填电压表、电流表的练习

在图中填入合适的电流表、电压表

拆表法 1、如图1所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则a是表 ,b是表

“串并联”法2、如图2所示，灯L1与灯L2并联，图中a 为表，b为表。

筛选法3、电流表视为“导线”，把电压表视为“开路”如图3所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。闭合开关S后，若两灯都能发光，则a是表 ,b是表

4、如图4，L是灯泡，且两灯均正常发光，“○” 处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，则a是表 ,b 是表, c是表

5、如图5所示的电路中，开关s闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则甲是表 ,乙是表,

6、将电源、电压表和电流表的符号分别填入图6所示电路中的空白处，使小灯L1、L2都能发光，且电流表测通过L1的电流。

7、在图7，图8的圆圈中填入电压表、电流表符号，使两个小灯都能发光

8．如图9所示，a、b、c表示的是电压表或电流表，当S1、S2都闭合时，则a是表 ,b是表, c是表9. 在图10所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，则甲是表 ,乙是表

9. 如图11所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填入及或的符号，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。

10．请在图12 所示的甲、乙两图的圆圈内，填上电压表或电流表的符号使之成为两个不同的电路（要求两用电器都工作）。

电路及电流表电压表应用典型练习题(含答案)

电路、电流表、电压表经典练习题（含答案） 编辑整理：王老师 一、选择题 1．用电压表测灯L 1的电压，正确的电路图是（ ） 2．下图是直接用电压表测电灯L 2两端电压的电路图，其中正确的是（ ） 3．在如图所示的四个电路中，根据电压表的读数，能测得灯L 2两端的电压的电路图有（ ） A ．只有（1） B ．（1）和（2） C ．（1）（3）和（4） D ．（1）（2）（3）和（4） 4、在如图所示的电路中：（1）当接通开关S 后，电压表的示数表示（）． (2）当断开开关S 后，电压表的示数表示（ ）．A ．1L 两端电压 B ．2L 两端电压 C ．电源电压D ．1L 和2L 两端电压 第4题图 第5题图 5．要测量小灯泡1L 两端的电压，以下四个电路图中正确的是（ ）． 6．如图，当开关S 闭合时，电压表所测的电压是（ ）．A ．灯2L 的电压 B ．灯1L 的电压 C ．电源的电压 D ．灯1L 和2L 的电压 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 7．如下图所示，当开关断开时，因为电路中没有电流，但电压表示数不为零的是（ ）． 8．在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是 A ．一定是串联的 B ．一定是并联的 C ．串联、并联都有可能 D ．无法判断 9．仔细观察下面电路图，若开关S 由断开到闭合，电压表的示数变化情况为（ ） A ．不变 B ．增大 C ．减小 D ．无法确定 10．在两个灯泡串联的电路中，用三只电压表分别测各部分的电压，如图示电路.已知V 1、V 2、V 3 三个电压表测出的值分别是U 1、U 2、U 3，则它们的大小关系正确的是（ ）： A ．U 1=U 2 B ．U 1=U 2=U 3 C ．U 1+U 2=U 3 D ．U 1+U 2＞U 3

九年级物理电流表和电压表测量练习题

九年级物理电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压. 2、如下图所示，L1和L2是联，○V的a端是接线柱，b端是接线柱。○V测量两端的电压。 3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（） A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D 4、下列各图中测量L1电压的电路，正确的是（） 5、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。 （1）灯泡L与滑动变阻器R的连接方式是。 （2）电流表A1测通过的电流。 （3）电流表A2测通过的电流。 （4）电压表测量V1测两端的电压。 （5）电压表测量V2测两端的电压。 6、请你根据如图所示电路，分别对下列四种情况下两灯的连接 方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象 作出说明。 （1）闭合开关S1和S2，断开S3，则L1、L2的连接方式

是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。 （2）闭合开关S3，断开S1和S2，则L1、L2的连接方式是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。（3）闭合开关S2和S3，断开S1，则L1是路，L2是路，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯的电流，电压表测灯两端的电压。 （4）闭合开关S1、S2和S3，则电路是，发光情况是L1 ，L2 ，电流表的示数是电压表的示数是。 7、如图1，电灯L1、L2是联，电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电压表V测量两端的电压。 8、如图2，电灯L1、L2是联，电流表A测量通过的电流，电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。 9、判断 （1）在开关断开时，请判断电流表和电压表所测的对象。 （2）在开关闭合时，请判断电流表和电压表所测的对象。 10、判断下列各图中电压表所测量的对象。 （1）如图1，电灯L1、L2是联，电流表A测通 过的电流。电压表V测量两端的电压。 （2）如图2，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。 （3）如图3，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电 流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压。 （4）、如图4，电灯L1、L2、L3是联，电流表A1测量通过 的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过 的电流。 （5）、如图5，电灯L2、L3是联，然后再与L1 联。电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过的电流。

怎样使用电压表和电流表

谈电流表电压表的使用方法 所示，表盘上标有字母“A”字样，该表就是测量电流强度的电流表。 表盘上标有字母“V”字样，该表是测量电压的电压表。 2．会接表电流表必须串联在待测电路中，电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近，电流表的“?”极必须跟电源的“?”极端靠近，电压表必须并联在待测电路的两端，注意正负极不能接反。使用电流表的时候，它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上，以免由于电流过大而将电流表烧坏。 3．会选表的量程电流表和伏特表均有三个接线柱，看线怎么接，例如电流表如果接在“+”和“0.6”两个接线柱上，则量程为0.6安培，读表盘上的下面那组数；对电压表，如果接在“+”和“15”两个接线柱，则量程为15伏特，这时应该读表盘上的上面那组数。在实验前，如果不知怎么接，可先估计电路的电流强度和电压值。如果估计电流强度小于0.6安培，则选择0～0.6安培量程，如果估计电流强度大于0.6安培，小于3安培，此时就选0～3安培量程，若不能估计，可采用试触的办法进行（固定一个接线柱，用电路的另一个线头迅速试触最大量程的接线柱）据测试的数据选用适当的量程。对于电压表，若估计电压小于3伏特，则选0～3伏特量程，若估计大于3伏特，这时应选0～15伏特量程，不能估计也用试触的办法进行。 4．会试接电路按电路图接好实物图以后，必须进行试接电路，仔细观察两表的指针偏转情况，如果指针不偏转，说明是电路某处断路，也可能出现两表的位置互为接错，若指针向相反方向偏转，说明正负接线柱接反了，若指针偏转向需要方向太大了，则说明量程选小了；量程选大了，那么就不够准确，若指针偏转向需要方向太小，说明量程太大了，根据试接观察的实际情况，做相应的调整，而后便可进行实验。 5．会读表对初三学生很重要，中考中有的题型给出两表盘和指针位置，让读出相应读数，根据读数往后计算电阻、电功、电功率、电热等很多物理量，第一步如果失误，后面多数题全失分。首先弄清每个大格是多少，每个小格是多少，每个大格表示0.2安培（ 6．会区别两表的异同点相同点：①两表的正极都靠近电源的正极。②两表都要注意测量范围。不同点：①电流表必须串联在待测电路中，电压表必须并联在待测电路两端。②电流表不可直接连在电源的两极上，伏特表可直接连在电源的两极上。 电流表的使用规则 ①电流表要串联在电路中(否则短路。);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转。);③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电

判断电压表和电流表测谁的电压

电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压 2、下列各图中测量L 1电压的电路，正确的是（ ） 3、判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。 （1 ）灯泡 L 与滑动变阻器R 的连接方式是

（2）电流表A 1测通过 的电流。 （3）电流表A 2测通过 的电流。 （4）电压表测量V 1测 两端的电压。 （5）电压表测量V 2测 两端的电压。 4、如图1，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 1测量通过 的电流，电流表A 2测通过 的电流，电压表V 测量 两端的电压。 5、如图2，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测量通过 的电流，电压表V 1测量 两端的电压。电压表V 2 6、判断下列各图中电压表所测量的对象。 （1）如图1，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。电压表V 测量 两端的电压。 （2）如图2，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。电压表V 测量 两端的电压。 （3）如图3，电灯L 1、L 2是 联，电流表A 测通过 的电流。电压表V 1测量 两端的 图1 图1 图2

（4）、如图4，电灯L1、L2、L3是联，电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过的电流。 （5）、如图5，电灯L2、L3是联，然后再与L1联。电流表A1测量通过的电流，电流表A2测通过的电流，电流表A3测通过的电流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压。 图5 （6）如图6，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。（7）如图7，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。 （8）如图8，电阻R1、R2是联，电流表A1测通过的电流，电流表A2测通过的电流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压，电压表V测量两端的电压。 图6 3 L1 图8 图4

电流表和电压表测量练习题

L2 V L1 A 电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压 2、如下图所示，L1和L2是联，的a端是接线柱，b端是接线柱。测量________两端的电压。 3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（） A．图 A B. 图 B C．图 C D．图 D 第2题 4、下列各图中测量L1电压的电路，正确的是（） 9、判断下列各图中电压表所测量的对象。 （1）如图1，电灯L1、L2是联，电压表V1测量两端的电压,电压表V2测量两端的电压 （2）如图2，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V测量两端的电压。 A1 V A2 L1 L2 S V1V2 R1R2 P S A V a b P S A R V1 V2 L1 L2

V S A b a 1 V 2 S A A B C D （3）、如图4，电灯L 1、L 2、L 3是联，电流表A 1测量通过的电流，电流表A 2测通过的电流，电流表A 3测通过的电流。 10、用电流表测量灯泡L 1中的电流，下图中正确的是〔 〕 11、下列各图中，电路连接没有错误，电表 均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表。 12、如图2是某同学做实验时的电路图。闭合开关S 后，发现灯泡L 1、L 2均不亮， 电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（ ） A ．电源正极与a 之间断路 B ．a 、L 1、b 之间断路 C ．b 、L 2、c 之间断路 D ．c 与电源负极之间断路 13、如图3所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同 时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路只有一处故障，则故障可能是 （ ） A ．电灯L 1断路 B ．电灯L 2断路 C ．电灯L 1短路 D ．电灯L 2短路 14、如图4所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，有一盏电灯突然不亮了，经检查发现电压表示数为零．电流表示数增大。如果电路只有一处故障，则故障可能是（ ） A ．电灯L 1断路 B ．电灯L 2断路 C ．电灯L 1短路 D ．电灯L 2短路 15、小明在做电学实验时，按下图5连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时 间后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（ ） A ．灯Ｌ1短路B ．灯Ｌ2短路C ．灯Ｌ1断路D ．灯Ｌ2断路 16、如图6所示的电路中，a 、b 、c 、d 为四个接线柱，闭合开关S 后，灯L 不亮，若用电压表接在b 、d 间，闭合开关S ，电压表有明显示数；若将电流表接在b 、c 间，无论闭合还是断开开关S ，电流表都有明 显示数，且灯泡L 发光，则故障一定是（ ） A 、灯泡断路 B 、灯泡短路 C 、电阻R 短路 D 、电阻R 断路 图4 L 1 A 1 A 2 A 3 L 2 L 3

初中物理电流表与电压表问题

记住： 1、电路中，电压表可以去掉，电流表相当于导线，任何情况都通用。物理 就可以轻松解决 2、串并联电路中电压，电流的特点要熟记。串联 --电流处处相等，并联--各支路电压 相等 技能一、判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法 下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、 压表 分析：我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电 路中的，若将电流表所在处换成一段导线， 则原电路肯定不会出现短路； 但若将电压表所在 处换成一段空导线， 则原电路必出现短路，因此， 欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成 空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路， 通过看删减后的电路是否出现短路， 便可使问题 迎刃而解。 其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表； 不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。 下面我们用上述方法判定图 1所示电路中的电表，先判定甲表。将原电路删减为图 （a ）所示（实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导 线即可。下同）。由图可知，此时 R i 与R 2并联，电路没有出现短路，因此甲表是电流表； 再判定乙表，将原电路删减为图 1（ b ）所示，由图可以看出， R 2被其下方导线短路，因此 乙表是电压表。 Si (a) （答案：图 练习 1、（ 06福州）图6所示电路中，当开关 的是（） A. 甲接电压表，乙接电流表 B. 甲接电流表，乙接电压表 C. 甲、乙都接电压表 D. 甲、乙都接电流表 乙各是电流表还是电 2中甲为电流表，乙为电压表；图 3中甲为电压表，乙为电流表 S 闭合后，要使电阻 R 、R a 串联，甲、乙应该接入 乙 图 J ￡2

电压表和电流表的使用

电压表和电流表的使用 一、基础知识: 电流 电流的形成：电荷定向移动形成电流。电流的大小叫做电流强度，简称电流，符号I ， 方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在一个闭合电路中，在电源外部电路（外电路），电流从电源的正极流出，经过用电器流向电源的负极，在电源内部电路（内电路），电流从电源的负极流回正极。 电流的定义：单位时间通过导体横截面的电量。 电流定义式：t q I = （其中q 为通过导体横截面的正、负电荷电量的绝对值之和） 电流的单位：安培，简称安，单位符号用A 表示。A mA A μ6 3 1011011?=?= 电压 水压是形成水流的原因——电压是电荷定向移动形成电流的原因； 水泵的作用是将低处的水搬运到高处，是提供水压的设备——电源的作用通过非静电力做功把电荷从电源负极搬回正极，维持两极之间的电压。 电压用符号U 表示。在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，用符号V 表示。电压的单位还有千伏（KV ）、毫伏（mV ）、微伏（V μ） 一些电压值：电子手表用的电池电压1.5V ；一节干电池的电压1.5V ；一个蓄电池的电压2V ；人体的安全电压不高于36V ；家庭电路的电压220V ；工厂动力用电的电压380V ；发生闪电 时云层间的电压可达108 V 。 二、电流表的使用： 认识电表

2、电压表与电流表在使用上的相同点和不同点 电表的读数 例题：如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘，在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱，则表的示数为_____，如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱，则表的示数为_____. 在乙图中，若选用的量程为0～15 V，则表的示数为_____，若选用的量程为0～3 V，则表的示数为_____.

初三物理电流电压练习题+答案

初三物理电流电压练习题 一、选择题 1、如图所示电路，闭合开关Ｓ后，甲乙两表是电压表，示数之比是３：２，当开关Ｓ断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为（） Ａ．２：１Ｂ３：１Ｃ２：３Ｄ１：３ 2、如图所示的电路中，R1、R2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S1、S2，两电表均有示数。若断开开关S2，则 A．电流表的示数变大，电压表的示数变小B．电流表的示数变小，电压表的示数变大 C．电流表和电压表的示数都变小 D．电流表和电压表的示数都变大 3、标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20 Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6V，电流表的量程为“0～0.6 A”，电压表的量程为“0～3 V”，设小灯泡电阻不变。闭合开关，移动滑动变阻器的 滑片，电流表、电压表示数的范围是 ( ) A．0.25 A～0.6 A 1.0 V～2.0 V B．0.30 A～0.5 A 1.0 V～l.5 V C．0.25 A～0.5 A 1.5 V～2.0 V D．0.25 A～0.5 A 1.0 V～2.0 V 4、图4所示，电阻Rl标着“lO Ω l A”，R2标着“5Ω1.2 A”，电流表A l、A2量程均为0～3 A，电压表量程0—l5 V，在a、b之间接入电压可调的电源。闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流 表A1的电流不得超过（）

A．16 V 1 A B. l0 V 2.2 A C．6 V 2.2 A D. 6 V 1.8 A 5、如图所示电路，电源两端的电压一定，当开关s1闭合、s2断开时，电流表和电压表示数分别为I1、U1；当再闭合s2，且将滑片P适当右移后，电流表和电压表示数分别为I2、U2，则下列叙述一定正确的是 A. I 1﹥I2 U1﹥U2 B. I1﹥I2 U1大于、小于或等于U2都有可能 C. U1﹤U2 I1=I2 D. U1﹤U2 I1大于、小于或等于I2都有可能 6、如图所示的电路，电源电压一定，R1=10欧，R2=30欧，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为3.0安，电压表的示数不为零，则当开关S1闭合，S2断开时，电流表的示数可能是 A．4.0安 B．5.0安 C．3.0安 D．3.6安 7、如图所示，三个完全相同的电阻（阻值均不大于10Ω），连接在电路中，已知AB两点间的电压是U，通过A点的电流为I，且电压表内阻很大，电流表内阻很小可忽略，则电流表和电压表示数分别是（） A、， B、， C、I ，U D、2I ，2U 8、利用右图所示的电路可以测量出电压表的电阻，R为电阻箱,电源电压恒定不变，当R取不同阻值时，电压表均对应有不同读数U，多次改变电阻箱的阻值，所得到的I／U-R图象为下图中的哪一个（）

用电压表和电流表测电阻实验报告

用电压表和电流表测电阻实验报告（人教版） 1、实验目的：_______________________________________________________ 2、实验器材：__________、__________、__________、__________、__________、 __________、_________________。 3、实验电路图：(如右图所示) 4、实验原理：______________________ 5、实验注意事项： 压表都应处于最大量程，滑动变阻器的电阻处于电阻最大的状态，开关应断开。 ②连接完毕，能够试触一下，闭合开关，如发现指针摆动过大，指针反向偏转等情况，应立即断开电源，避免损坏电表。 ③用滑动变阻器改变电路中电流时，电表的量程要恰当，选择电表的量程过大，指针偏转过小，会影响读数的精确度，电表每次的读数相差要尽量大些，以减小实验误差。 ④数据处理可采用计算法，即根据每一组的电压和电流强度值，根据R U I 计算电阻 值，再取平均值。 6、实验步骤： A．按电路图连接线，此时电键应处于断开状态，且让滑动变阻器，处于最大电阻值。 B．估算或用试触确定所选伏特表和安培表量程是否恰当，若不当，则调整。 C．检查电路无误后，接通电路，开始实验。 D．闭合开关，观察和记录安培表，伏特表的示数填入下面表格中（或自己设计表格）。 E．改变滑动变阻器滑动片的位置，重复步骤D，并根据欧姆定律计算出三次测量的 平均值。 数据 次数 U（伏）I（安）Rx(欧) Rx的平均值(欧) 1 2 3 （3）计算出Rx的三次阻值，求出Rx的平均值。Rx=(Rx1+Rx2+Rx3)/3 7、实验结果：Rx=(R1+R2+R3)/3＝_______________________=________欧姆 8、整理器材：实验完毕要整理好仪器。 ☆☆☆(实验要求：积极动手，按要求操作，记录数据、计算结果要实事求是。实 验完毕后，将导线取下捆成一捆，并将仪器排放整齐。) ☆☆☆ 1.★串联、并联电路的特点： 在使用欧姆定律对电路实行判定和计算时必须要充分利用串联，并联电路的特点。 1、串联电路的特点： ⑴在串联电路中，电流强度处处相等 用公式写出为I总＝I1＝I2＝I3＝…… ⑵在串联电路中，总电压等于各段电压之和

(完整)高中物理电流表和电压表的估读方法

高中物理电流表和电压表的估读方法在高中物理电学实验中，测量时要按照有效数字的规则来读数。而测量仪器的读数规则为：测量误差出现在哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般可根据测量仪器的最小分度来确定读数误差出现的位置，具体如下： 一、最小分度是“1”的仪器，测量误差出现在下一位，下一位按十分之一估读。 如量程为3 V和3 A的电压表和电流表，其最小分度为0.1 V和0.1 A, 读数要估读到最小分度的十分之一，估读值为0.0N(N可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9)。 二、最小分度是“2”或“5”的仪器，测量误差出现在同一位上，采用半格估读法（即同一位分别按二分之一或五分之一估读）。 如量程为0.6 A的电流表，其最小分度为0.02 A, 如果估读到最小分度的十分之一，估读值为0.002、0.004、0.006、0.008、0.01、0.012、0.014、0.016、0.018，误差有半数与最小分度同位，所以读数要估读到最小分度即可（不足最小分度半格的略去，等于或超过最小分度半格的要按半格读出），因此最后读数如果以安培为单位，小数点后面有两位，尾数只可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。 如量程为15 V的电压表，其最小分度为0.5 V, 如果估读到最小分度的十分之一，估读值为0.05、0.10、0.15、0.20、0.25、0.30、0.35、0.40、0.45，误差有绝大部分与最小分度同位，所以读数要估读到最小分度（将最小分度5等分仍不足半等分的略去，等于或超过半等分的算一个等分）。因此最后读数如果以伏特为单位，小数点后面只有一位，尾数可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。

电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点

电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点？ 答：相同点： （1）使用前都要较零。 （2）把它们连入电路时，都必须使电流从红（或“+”）接线柱流入，从黑（或“-”）接线柱流出； （3）被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值； （4）在预先不知道被测电流或电压的大约值时，需先用大量程试触． 不同点：（1）电流表要串联在被测电路中，而电压表要并联在被测电路两端； （2）电流表不能接在电源两端，而电压表可以接在电源两端； （3）电压表在电路中相当于断路（电压表的内阻很大），而电流表在电路中相当于导线（电流表的内阻很小）． 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点？ 答：相同点： （1）使用前都要较零。 （2）把它们连入电路时，都必须使电流从红（或“+”）接线柱流入，从黑（或“-”）接线柱流出； （3）被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值； （4）在预先不知道被测电流或电压的大约值时，需先用大量程试触． 不同点：（1）电流表要串联在被测电路中，而电压表要并联在被测电路两端； （2）电流表不能接在电源两端，而电压表可以接在电源两端； （3）电压表在电路中相当于断路（电压表的内阻很大），而电流表在电路中相当于导线（电流表的内阻很小）． 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点？ 答：相同点： （1）使用前都要较零。 （2）把它们连入电路时，都必须使电流从红（或“+”）接线柱流入，从黑（或“-”）接线柱流出； （3）被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值； （4）在预先不知道被测电流或电压的大约值时，需先用大量程试触． 不同点：（1）电流表要串联在被测电路中，而电压表要并联在被测电路两端； （2）电流表不能接在电源两端，而电压表可以接在电源两端； （3）电压表在电路中相当于断路（电压表的内阻很大），而电流表在电路中相当于导线（电流表的内阻很小）． 电压表与电流表在使用上有什么相同点和不同点？ 答：相同点： （1）使用前都要较零。 （2）把它们连入电路时，都必须使电流从红（或“+”）接线柱流入，从黑（或“-”）接线柱流出； （3）被测电流或电压都不能超过所选量程或接线柱旁标出的最大测量值； （4）在预先不知道被测电流或电压的大约值时，需先用大量程试触． 不同点：（1）电流表要串联在被测电路中，而电压表要并联在被测电路两端； （2）电流表不能接在电源两端，而电压表可以接在电源两端； （3）电压表在电路中相当于断路（电压表的内阻很大），而电流表在电路中相当于导线（电流表的内阻很小）．

电流表和电压表的估读方法

电流表和电压表的估读方法 认识电表：（以实验室学生用表为例） 1、电流表：图1，学生实验中用的直流电流表的量程为0~0.6A ~ 3A ，内阻一般在1Ω 以下。（毫安表的内阻一般在几欧~几十欧）。 2、电压表：图2，学生实验中用的直流电压表的量程为0~3V~15V ，两个量程的内阻一般分别为3k Ω 和15k Ω 。 一、常用估读方法： 1、量程为3 V 和3 A 的电压表和电流表，其最小分度值为0.1 V 和0.1 A, 为1分度表，读数要估读到最小分度值的十分之一.若无估读，则在精度的下一位补“0” ，因此最后读数如果以V (A)为单位，小数点后面有两位，尾数可能为0、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9. 2、量程为0.6 A 的电流表，其最小分度值为0.02 A, 为2分度表，读数要估读到最小分度值的二 分之一（半格估读）.因此最后读数如果以A 为单位，小数点后面有两位，尾数可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9. 有效数字的末位就是精度的同一位（含估读数）， 若无估读不需补“0”。若用0~0.6A 量程，其精度为0.02A ，说明测量时只能准确到0.02A ，不可能准确到0.01A ，因此误差出现在安培的百分位（0.01A ），读数只能读到以A 为单位的百分位，以估读最小分度半小格为宜，将最小分度分为二等分，把不足半等分的舍去，等于或超过半等分的算一个等分。 图1 05 10 图2

3、量程为15 V 的电压表，其最小分度值 为0.5 V, 为5分度表， 读数要估读到最 小分度值的五分之一.因此最后读数如果以V 为单位，小数点后面只有一位，尾数可能为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9. 表盘的最小分度值为0.5V ／格，虽能准确读到0.5V ，但误差仍出现在最小分度 值的同一数位上，即以V 为单位的十分位。其估读法则是：将最小分度分为五等分, 即为0.1V 。 二、半格估读法： 实验所用电流表和电压表精度并不高，可采用1/2估读，或称半格估读，只将最小分度值分为2等份作估读。 例如： 1、若是0~0.6A 档，最小分度值为0.02A ， 半格为0.01A ，图中读数应为 0.35A 若是0~3A 档，最小分度值为0.1A ， 半格为0.05A ，图中读数应为 1.75 A 2、若是0~3V 档，最小分度值为0.1V ， 半格为0.05V ，图中读数应为 2.25V 若是0~15V 档，最小分度值为 0.5V ， 半格为0.25V ，通常可估读为0.2V 或0.3V （因有效数字出现在以V 为单位的十分位上）图中读数应为 11. 2V 或11.3V 注：除电流表和电压表外，实验用的弹簧测力计、酒精温度计通常也采用上述方法。 7.3V

电流表与电压表的使用

电流表与电压表的使用

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课题 电流表与电压表的使用 教学目标1、学会把电流表连入电路侧电流。 2、学会电流表使用不同量程时的读数。 3、知道电压是提供电路中有持续电流的“推动作用” 4、会根据不同的量程读出电压表的读数 5、会把电压表正确连入电路。 重点、难点重点：电流的概念；电流的单位；学会使用电流表测电流的方法。使用电压表－电难点：正确使用安培计测电流并可熟练测串、并联电路电流。电压的概念 考点及考试要求掌握电流电压表的使用 教学内容 知识框架 考点1：电流的形成与方向 一、电路中的电流形成原因是电荷定向移动。在金属导体中，是电子发生定向移动形成了电流，电流的方向与电子运动的方向相反。 在电路中电流从电源的正极流向电源的负极 二、电流的大小、单位 电流我们看不见、摸不着，但是我们可以从水流的情境想象电流的情境。当你打开两个自来水龙头，一般会看到两管中水流的强弱是不相的，在相同的时间里，哪个水龙头从管口流的水量多，就说这个水流强。 因此需要一个描述电流强度的物理量——电流强度，简称电流，用字母I表示，它的单位是安培，简称安，符号为A；更小的单位为毫安和微安，符号分别为mA和μA。 换算关系：1A＝103mA，1mA＝103μA 【练习】3安=______毫安=_______微安； 15毫安=______微安=______安； 400微安=______毫安=______安。 【识表】了解常见用电器工作时的电流值 如：普通家用白炽灯约0.1A~0.3A；晶体管收音机约0.01A~0.1A；晶体管电视机约0.1A~0.3A；普通家用空调机约4A~8A。

电流表和电压表练习题

关于电流表和电压表的练习 1 .串联电路中电流的特点是： ________ ;并联电路中电流的特点是：_____________ 2。串联电路中电压的特点是： _______ ;并联电路中电压的特点是：_____________ 3。二个灯串联在电路中，其中一只灯亮另一只灯比较暗，则通过二者的电流（ A、二者电流相等 B、亮的电流大 C、暗的电流大 D、无法比较 4。如右图所示，A、B 二个导体接在电路中，则通过二者的电流（相等/不相等/无法确定） -?丄納?L1 Li La I- D L 9。下列电路中测灯L1两端的电压，正确的是（）

5。下列电路中测灯L1的电流，正确的是（） 6。某同学想测通过一个手电筒小灯泡的电流，估计电流可能在0.2A左右，右上图为他的连接的电路，请指出他的错误并改正。 7。如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出 在这个电路中：总电流是：______ ;通过灯L1的电 流;通过灯L2的电流是： 8。二个灯并联在电路中，其中一个灯比较亮，另一个比较暗，则它们两端的电压（ ） A、相等 B、亮的灯两端电压高第7题图 ―I |

10.___________________________________________________________________ 如图所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压是： ____________________ ;L1两 端的电压是： _____ ；L2两端的电压是：___ 。 11。试在右面电路中的0中填入合适的电表（电流表和电压表） 5 ―I |

第10题图 第11题图 12。某一同学连接了一个电路，想用电压表测灯L1两端的电压，结 果闭合开关后，发现只有L2灯亮，L1不亮，同时电压表没有示数， 问此电路可能出现的故障是。 ―I |

电流表和电压表使用习题

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 图5 1、如图所示，当开关S 1闭合，S 2断开时，电流表A 的示数为0.24 A ，则通过灯L 1的电流是____________，通过灯L 2的电流是_________；当S 1和S 2 都闭合时，电流表的示数为0.56 A ，则此时通过灯L 1电流为_________，通 过灯L 2的电流为____________。 2、甲、乙两个灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，那么 通过两灯的电流____________ (填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。 理由是 。 5、用电流表测电流时，某同学接入电路的是0～0.6 A 的量程，却在0～3 A 的量程中读成2.4 A ，则实际测得的电流应是_______A 。 11、如图所示的电路中，电流表测量的是： A.通过灯L 1的电流； B. 通过灯L 2的电流； C.通过灯L 1和灯L 2的电流之和； D.电源供给电路的总电流。 13、两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是: A.一定是串联; B.一定是并联; C.可能串联，也可能并联; D.无法确定. 19、小旋使用电流表测电路中的电流，试触时，发现指针不动。在分析原因时，她作出了如下判断，其中可能正确的是: A.电流表的量程选小了; B.电流表的量程选大了; C.电流表的“+”“-”接线柱接反了; D.电路中某处断路. 20、如图所示，当开关K 闭合后，电流表: A.A 1表损坏; B.A 2表损坏; C.A 1和A 2表都损坏; D.A 1和A 2表都不损坏 25、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示，则通过灯L 2的 电流为________A ，灯L 1的电流为________A 。 29、指出图所示电路的错误之处： (1)____________；(2) ___________；(3) _____________。 2．如图2所示，a 、b 、c 表示的是电压表或电流表，当S 1、 S 2都闭合时，下列说法正确的是： A 、a 、b 、c 都是电流表； B 、a 、b 、c 都是电压表； C 、a 、b 是电压表，而c 是电流表； D 、b 、c 是电流表，而a 是电压表。 2. 在图4所示电路中，当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2串联，甲、乙应该接入的是： A ．甲接电压表，乙接电流表 B ．甲接电流表，乙接电压表 C ．甲、乙都接电压表 D ．甲、乙都接电流表 入及3. 如图5所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。 4．请在图 6 所示的 甲、乙两图的圆圈内，填上 电压 图2 图4

电流表和电压表测量练习题

电流表和电压表测量练习题 1、下图中电压表测量谁的电压 2、如下图所示，L 1和L 2是 联， 的a 端是 接线柱，b 端是 接线柱。测量________两端 的电压。 3、如图所示为用电压表测量灯泡两端电压的电路图，其中正确的是（ ） A ．图 A B. 图 B C ．图 C D ．图 D 第2题 4、下列各图中测量L 1电压的电路，正确的是（ ） 9、判断下列各图中电压表所测量的对象。 （1）如图1，电灯L 1、L 2是 联，电压表V1测量 两端的电压,电压表V2测量 两端的电压 （2 A 测通过 的电流。电压表V 测量 两端的电压。

1 2 图4 图 6 1 2 A B C D （3）、如图4，电灯L 1、L 2、L 3是 联，电流表A 1测量通过 的电流，电流表A 2测通过 的电流，电流表A 3测通过 的电流。 10、用电流表测量灯泡L 1中的电流，下图中正确的是〔 〕 11、下列各图中，电路连接没有错误，电表 均有正常示数，请判定甲、乙各是电流表还是电压表。 12、如图2是某同学做实验时的电路图。闭合开关S 后，发现灯泡L 1、L 2均不亮， 电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是：（ ） A ．电源正极与a 之间断路 B ．a 、L 1、b 之间断路 C ．b 、L 2、c 之间断路 D ．c 与电源负极之间断路 13、如图3所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，两盏电灯突然同 时都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零．如果电路只有一处故障，则故障可能是 （ ） A ．电灯L 1断路 B ．电灯L 2断路 C ．电灯L 1短路 D ．电灯L 2短路 14、如图4所示电路，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过了一会儿，有一盏电灯突然不亮了，经检查发现电压表示数为零．电流表示数增大。如果电路只有一处故障，则故障可能是（ ） A ．电灯L 1断路 B ．电灯L 2断路 C ．电灯L 1短路 D ．电灯L 2短路 15、小明在做电学实验时，按下图5连接一个电路，电源电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时间 后，其中一盏灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是（ ） A ．灯Ｌ1短路 B ．灯Ｌ2短路 C ．灯Ｌ1断路 D ．灯Ｌ2断路 16、如图6所示的电路中，a 、b 、c 、d 为四个接线柱，闭合开关S 后，灯L 不亮，若用电压表接在b 、d 间，闭合开关S ，电压表有明显示数；若将电流表接在b 、c 间，无论闭合还是断开开关S ，电流表都有明 显示数，且灯泡L 发光，则故障一定是（ ） A 、灯泡断路 B 、灯泡短路 C 、电阻R 短路 D 、电阻R 断路 图4 图6 图5

用电流表和电压表测量的电路图练习

用电流表和电压表测量的电路图练习 一、电路识别 1、如图1所示的电路中，电源是两节干电池，当开关S断时，电流表A的示数为，电压表V1的示数为，电压表V2的示数为。当开关S闭合后，V1的示数为，V2的示数为。 图1 图2 2、如图2所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是，电压表所测的是两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是，电压表所测的是的两端电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是，电压表所测的是两端的电压。 3、如图3电路，当开关S断开时，电压表V1测量__________两端的电压，电压表V2测量__________两端的电压，当开关S闭合时，电压表V1测量__________两端的电压，电压表V2测量__________两端的电压。 图3 图4 4、如图4所示的电路里，在圆圈a，b，c上连接适当电表，使灯L1和L2能够正常发光。如果a 是电流表；则电路是____联，b是____表；c是____表。如果a是电压表；则电路是_____联，b是_ 表；c是____表。 5、如图5所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是_______，电流表A1是测量的电流，电流表A2的测量_______的电流。如果把电流表换成电压表V1、V2，电灯L1、L2、L3的连接方式是______，电压表V1是测量_______两端的电压，电压表V2的测量______两端的电压。 图5 图6 6、如图6所示电路，L1、L2均发光，下列各组数据分别表示某时刻电压表V1、V2和V3的示数，其中合理的有（） A.15V、10V、5V B.10V、5V、15V; C.15V、15V、15V D.15V、0V、15V

电流表和电压表的使用

电流表和电压表的使用 1、读出如图所示的电流表的示数：甲表的示数为_______；乙表的示数为_______． 2、如图所示是小敏同学在某次实验探究中连接的电路．开关S2控制的是灯_____，电流表测量的是 ______中的电流． 3、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上． 甲同学的问题：__________________________________________； 乙同学的问题：__________________________________________； 丙同学的问题：__________________________________________． 4、下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大 ( ) A．电子手表B．普通荧光灯C．电子计算器D．电冰箱 5、某同学使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～ 0.6 A的量程，但误将“－”和“3”两接线柱接入电路．这 样做的结果是( ) A．指针摆动角度大B．指针摆动角度小，读数更准确 C．指针摆动角度小，会损坏电表D．指针摆动角度小，读数不精确 6、有0～0.6 A和0～3 A两个量程的电流表，某次测量中用0～0.6 A的量程，从0～3 A的量程刻度 盘上发现指针正好在2.3 A刻度线上，则测得的实际电流的大小为( ) A．0. 43 A B．0.46 A C．0.7 A D．2.3 A 7、如图所示的电路中，能正确用电流表测出灯L2中电流的是( ) 8、如图甲所示为测量小灯泡电流的电路图，试在图乙中画出对应的实物接线图．（电流表选用0～0.6 A的量程） 9、在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作应该是( ) A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流

电压和电压表的使用教案

13.4电压和电压表教案（第一课时) 一、教学目标： 知识与技能 1、通过与水压的类比了解电压的概念，知道电源提供了电压。 2、通过观察、实验掌握电压表的正确使用规则，学会正确使用电压表，能正确读数。 过程与方法 1、组织学生亲身体验科学的观察、探究过程，领会观察、探究的方法。 情感态度与价值观 1、培养学生实事求是和严谨的科学态度与协作精神。 二、教学重点和难点 学生自己动手观察、实验，根据实验现象、数据进行分析并正确表达出结论。 三、教学准备 学生实验器材：每组学生准备三节干电池，一只学生电压表，一只学生电流表一只电池盒，导线若干。 演示实验器材：电压表一只，电源，开关一个，规格不同或相同的小灯泡两个，导线若干，以及多媒体投影仪等。 四、设置预习交流： 1、布置学案引导学生进行自主预习。 2、布置预习小实验：利用一节干电池点亮一个小灯泡，再串联一节干电池，观察小灯泡亮度变化 五、课堂教学： 引入：演示“串并联电路连接实验”，提问“为什么取出干电池，小灯泡无法点亮?那么怎样才能使小灯泡持续点亮呢”引导学生提出“电路中形成持续的电流的原因”引入新课。 （一）电压（观看PPT展示） 活动一：以水压理解电压（类比法） 比较上面两幅图，找出电压与水压的类似的地 方。 抽水机：保持一定水压水管：传输水流涡轮：利用水能工作阀门：控制水流通断 电源：保持一定电压导线：传输电流电灯：利用电能工作开关：控制电流通断 电压：形成电流的原因。电源是提供电压的装置。 电压用字母U表示，电压的国际单位是伏特，符号是V。常用单位：kV、 mV。换算关系：1kV＝103V；1V＝103 mV。