2015杨生照马基期末重点(1)

马基

1.马克思主义基本内涵p2

马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。

马克思主义的思想来源（德国古典哲学、英国古典政治经济学、法英空想社会主义）2.马克思主义的鲜明特征p13-14

科学性与革命性的统一

3.如何学习马克思主义思想p19-24

1）在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义

①掌握马克思主义基本原理的精神实质：研读马克思主义经典原著。

②坚持和弘扬理论联系实际的学风：运用马克思主义基本原理观察和分析问题、指

导社会生活实践，防止教条主义、本本主义；防止形式主义和实用主义。

③用科学的态度对待马克思主义：坚持与发展相统一。

2）把马克思主义作为行动的指南

①在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和

坚定共产主义的远大理想。

②不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和

抵制各种不良思想文化的影响。

③不断增强服务社会的本领，自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春、智慧和

力量，投身中国特色社会主义实践。

4.学习马克思主义的意义/目的（增加的）

1)掌握认识世界和改造世界的武器

2)树立正确的世界观和价值观

3)提高个人马克思主义修养

4)全面提高个人素质

5.哲学的基本问题

1)是什么

世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，方法论是人们认识和改造世界所

遵循的根本方法的学说和理论体系，方法论同世界观是统一的。哲学是系统化、理

论化的世界观和方法论。

2)包括哪两方面的内容p29

①思维和存在的地位问题：谁是世界的本源（本体论）

②思维和存在的同一性问题：思维能否认识或正确认识存在（认识论）

3)依据哲学的基本问题，哲学可划分为那两个流派p29

i.本体论：唯物主义：朴素、形而上、辩证

唯心主义：主观、客观

ii.认识论：不可知论（休谟）可知论（马克思）

6.什么是物质（物质的定义及特征P31）

物质的定义：

恩格斯：“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”这就是说，物质这个名词是一种简称，“我们就用这种简称把感官可感知的许多不同的事物依照其共同的属性概括起来”。

列宁：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依

赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映

7.意识的定义及特征p31

1、定义：意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观

映像。

2、特征：内容上的客观性、形式上的主观性

“观念上的东西不外是移入人的头脑并存在人的头脑中改造过的物质的东西而已”马克思。这表明，物质决定意识，意识依赖物质并反作用于物质。

两重性：形式上的主观性与内容上的客观性

列宁对于物质概念的定义P31

物质和运动的关系

①物质是运动的物质：

运动是物质的存在方式和根本属性。物质是运动的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学。

②运动是物质的运动：

物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者。世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，设想无物质的运动，将导致唯心主义。

时间与空间特征、方法论意义

1、定义：时间和空间是物质运动的存在形式。

①时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性。

②空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。

2、时空的基本特征：

客观性、有限性与无限性、绝对性与相对性

8.实践的定义、特征、基本形式P35-37

1、定义：实践是人类能动的改造客观世界的物质活动

2、实践的特征：物质性、自觉能动性、社会历史性

3、基本形式：物质生产实践、社会政治实践、科学文化实践

9.如何从实践出发理解社会生活的本质p37-39（1、2）

1、实践是人与自然分化以及统一的前提与基础

自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断地交互作用过程的、人的身体。

人是自然界的一部分。

2、只有以实践为基础来确立的唯物主义才是真正彻底的、科学的唯物主义

①实践是社会关系形成的基础。

实践，首先是物质生产实践，在这个过程中，它内在地包含着三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系，而这些关系又构成了基本的社会关系，即物质的社会关系和思想的社会关系。

②实践形成了社会生活的基本领域。

人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域。在整个社会生活过程中，物质生产实践具有基础和决定作用。

③实践构成了社会发展的动力。

物质生产实践构成了社会发展的根本动力，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。

10.规律的内涵及特征p40

1、基本内涵：事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。

2、规律的根本特征：客观性

11.意识能动作用的内涵及其具体表现p41

1、基本内涵：

意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。

2、主要表现：

①意识是能动的，具有目的性和计划性。

②意识活动具有创造性。

③意识具有指导实践改造客观世界的作用。

④意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

12.主观能动性与客观规律性的辩证统一关系p42

①尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。

②充分发挥主观能动性。自觉能动性是人与动物的重要区别。尊重事物发展的规律与发

挥人的主观能动性是辩证统一的。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。

{（社会历史趋向与主体选择的关系）重

唯物辩证法科学体系（主特征【联系、发展】三大规律）}

13.联系的定义、特征、普遍联系的原理、指导意义（重）P44-45

（一）定义：

联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。（二）特征：

客观性、普遍性、多样性

1、联系的客观性：

事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。世界上没有孤立存在的事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物的客观本性。

2、联系的普遍性：

①任何事物都具有内在的结构性。

②任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。

③整个世界是相互联系的统一整体。

3、联系的多样性：

直接联系/间接联系；内部联系/外部联系；本质联系/非本质联系；必然联系/偶然联系

不同的联系构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势。

（三）方法论意义：

（1）总体要求：善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性观念，从动态中考察事物的普遍联系。

（2）科学发展，统筹兼顾：正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的全面协调可持续发展，促进人的全面发展。

（3）五位一体，美丽中国：将生态文明建设纳入党和国家工作的总体布局，放在重要地位，并融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，加强资源节约型、环境友好型社会建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

（4）树立世界眼光，顺应世界潮流，把握世界发展进程中诸方面的相互联系，抓住机遇，努力发展自己。

14.发展的内涵及实质

定义：发展是前进的上升的运动

实质：新事物的产生和旧事物的灭亡。

15.为什么新事物不可战胜p46

新事物在本质上优越于旧事物在社会历史领域内，新事物是社会上先进的，富有创造力的人们创造性活动的从根本上符合人民群众的利益产物，它才能够得到人民群众的拥护。

16.为什么对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心p47

1、对立统一规律是事物发展的根本规律，是唯物辩证法体系的实质和核心。

2、矛盾的特性：同一性（统一）与斗争性（对立）、普遍性与特殊性

17.矛盾：P48-49

1)内涵，矛盾是反应事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴，对立和统一分别

体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的统一属性又称同

一性。

2)同一性与斗争性（内涵及辩证关系）

3)普遍性与特殊性（内涵及辩证关系、原理的内容及指导意义）

1、矛盾的普遍性：矛盾无处不在，无时不有，是对矛盾普遍性的简明表述。

其含义是：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解

决了，新的矛盾又产生。事物始终在矛盾中运动。

2、矛盾的特殊性

①不同事物和过程的矛盾各有其特点。

②同一事物或过程的矛盾在不同的发展阶段各有不同特点。

③构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。

3、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辩证统一关系

（1）辩证关系原理

矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、

绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的

有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。

（2）方法论意义

是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色

社会主义的哲学基础。掌握该原理，要求我们把马克思主义同我国的实际和时代特

征结合起来，努力推进中国特色社会主义的实践创新、理论创新和制度创新

18.质、量互变规律p51

1)质变：事务性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，间断性。

2)量变：保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性

3)量变与质变的辩证统一关系（重）

量变是质变的必要准备。②质变是两边的必然结果。③量变和质变是相互渗透的。

19.辩证否定观的基本内容p51

①否定是事物的自我否定

②否定是事物发展的环节

③否定是新旧事物联系的环节

④辩证否定的实质是“扬弃”，既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。

20.否定之否定规律的基本内容及指导意义p52

21.认识的内涵p64

认识运动是一个辩证发展过程：从实践到认识；从认识到实践；实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。

22.认识论有哪些重要的内涵p67-68

1、唯物主义认识论：

①旧唯物主义认识论:把人的认识看成是消极的被动的反映和接受外界对象。

两个缺陷：

离开实践考察认识问题，不了解实践对认识的决定作用

不了解认识的辩证性质，不能把认识看成是一个不断发展的问题，认为认识是一次性完成的。

②辩证唯物主义认识论：认识是主体对客体的能动反映，此能动的反映具有摹写性、创造性两个特点：

把实践的观点引入了认识论。

把辩证法应用于反映论，科学的解释了认识过程中多方面的辩证关系。

2、唯心主义认识论：认识第一性，认识是先于物质先于实践经验的东西。

实践对认识的决定作用（1234）P65-67

①实践产生了认识的需要。

②实践为认识提供了可能。

③实践使认识得以产生和发展。

④实践是检验认识的真理性的唯一标准。

辩证唯物主义对认识论的科学回答P67

辩证唯物主义认识论：认识是主体对客体的能动反映，此能动的反映具有摹写性、创造性两个特点：1，把实践的观点引入了认识论。2，把辩证法应用于反映论，科学的解释

了认识过程中多方面的辩证关系

认识论的两条路线感觉----物物—感觉

辩证唯物主义创新P67--68

23.认识过程的基本规律p69

①从实践到认识：认识过程的第一次飞跃

A、感性认识：人们在实践的基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事

物的外部联系、事物的各个方面的认识，形象的、直接性的特点。

B、理性认识：人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事

物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，抽象的、间接性的特点。

C、两者的辩证关系：

理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础；

感性认识有待于发展和深化为理性认识；

感性认识和理性认识相互渗透、相互包容，二者的区分是相对的，不能把它们截然分开；

感性认识产生于实践，并在实践的基础上过渡到理性认识。

②从认识到实践：认识运动过程的第二次能动飞跃

A、理论对实践的多重依赖：

只有在实践中才能产生正确的理论；

理论只有回到实践中去，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，真正实现对客观世界的改造、显示出理论的作用来。

B、从理论到实践的条件：

必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则；

需要经过一定的中介环节，包括形成实践理念、制定实践方案，运用实践手段；

还必须为群众所掌握；

要有正确的实践方法即工作方法（群众路线）。

理论对实践的依赖P71

只有在实践中才能产生正确的理论；

理论只有回到实践中去，为群众所掌握，才会变成巨大的物质力量，真正实现对客观世界的改造、显示出理论的作用来。

主观与客观、________的辩证统一P72-73

真理的定义及特征p73

（一）定义：

人们对于客观事物及其规律的正确认识。

（二）特征：

1) 客观性与一元性

a) 客观性：凡真理都是客观真理（内容是客观的；检验真理的标准也是客观的）

b) 一元性：对于特定的认识客体来说，真理只有一个，不因主体认识的差别和变化而改变

2) 绝对性与相对性及其统一与辩证关系

a) 绝对性：真理的无条件性、无限性

i. 任何真理都必然包含着同客观对象相符合的客观内容，都同谬误有原则的界限，都不能被推翻。

ii. 人类认识按其本质来说，能够正确认识无限发展着的物质世界，认识每进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近，这一点也是绝对的，无条件的。

b) 相对性：真理的有条件性、有限性

i. 所反映的对象是有条件的、有限的

ii. 正确程度也是有限的

c) 辩证关系

i. 具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的（静态，相互渗透）

ii. 具有相对性的真理向具有绝对性的真理转化（动态，单向转化）24.真理与谬误的辩证统一关系p77（四点）

1) 真理与谬误是对立的。

2) 真理与谬误又是相互联系的。

3) 真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。

4) 真理与谬误在一定条件下相互转化。

为什么时实践是检验真理唯一标准P78（2）

实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。

1、从真理的本性看：

真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，主观认识本身不能自称自己正确，而客观事物本身无所谓正确和错误的问题。所以，检验认识真理性的标准，既不能是思想理论本身，也不能是客观事物，而只能是把主观和客观联系起来的桥梁——实践。

2、从实践的特点看：

实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性。遵循一定的认识去实践，就可以引出现实的结果，把主观的东西变成客观的东西。

3、逻辑证明可以起到重要的补充作用：

在实践中，人们常常对所提出的计划、方案进行理论论证，以确认其可行性，当论证通过后便可认为是一套可付诸实际的正确计划、方案。这就是逻辑证明发挥的作用。

什么是价值P81

凝结在商品中的无差别的人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。价值是商品所特有的社会属性

25.社会存在和社会意识的内涵、辩证统一关系P96

1、社会存在：社会物质生活条件（物质生活资料的生产和生产方式、地理环境、

人口因素）

2、社会意识：社会存在的反映

3、辩证统一关系：

社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。

①社会意识对社会存在的依赖性：

社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映；

社会意识是人们社会物质交往的产物；随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。

②社会意识的相对独立性：

社会意识在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。

社会意识与社会存在发展的不平衡性；社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性；社会意识对社会存在的能动的反作用。

③社会意识的能动作用：

社会意识的能动作用是通过指导人们的实践活动实现的。思想本身并不能实现什么，要实现思想就要诉诸实践。

26.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾运动规律p101-110（重）

1、生产力与生产关系矛盾

生产力：客观现实性；社会历史性（劳动资料、劳动对象、劳动者、科学技术）

生产关系：生产资料公有制为基础的生产关系；生产资料私有制为基础的生产关系（生产资料所有制）

生产力与生产关系的关系：生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。

决定：生产力状况决定生产关系的性质，有什么样的生产力，就会产生什么样的生产关系；生产力的发展决定生产关系的变革。随着生产力的发展，原本适合生产力状况的生产关系便由新变旧，走向自己的反面。当生产关系不能适应生产力发展要求时，人们就要变革旧的生产关系，建立新的生产关系，以适应生产力的发展。

反作用：当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。

矛盾运动规律：生产关系一定要适合生产力状况。

现实意义：

①彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系，第一次科学地确立了生产力发展是社会进步的最高标准，为正确认识社会和历史提供了基本观点和方法。

②是马克思主义政党制定路线方正和政策的重要依据。把解放生产力、发展生产力，不断扫除生产力发展的障碍作为自己制定路线、方针和政策的出发点和归宿。2、经济基础与上层建筑的矛盾

经济基础：由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和，实质是社会一定发展阶段上的基本经济制度，是制度化的物质社会关系。

上层建筑：建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施

关系：经济基础决定上层建筑；上层建筑反作用于经济基础

决定：经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础；经济基础的性质决定上层建筑的性质，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑；经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定着其变革的方向。

反作用：上层建筑为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位。

矛盾运动规律：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律

现实意义：

①是马克思主义政党制定路线方正和政策的重要依据。正确把握经济基础与上层建筑矛盾运动过程中的利益关系。

②在深化经济体制改革，完善社会主义经济基础，以促进生产力发展的同时，加快上层建筑领域的改革。

27.社会基本矛盾是社会发展的根本动力p113

⑴生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终

决定力量。

⑵社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”，决

定着社会中其他矛盾的存在和发展。

⑶社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变

化和发展。

28.改革（经济、政治、社会）p122-123

29.人民群众创造历史的活动要受到一定历史条件的制约（有哪些历史条件）P132

（联系人类社会的客观发展规律与主体选择的关系、主观与客观的辩证关系、辩证关系原理）

政治学基础期末考试重点

一、非马克思主义政治观的分析 （一）政治是一种社会价值追求，是一种规范性的道德。----道德政治观 1.孔子：“政者，正也。”-仁义礼智信。柏拉图：政治的本质在于公正，智慧、勇敢、节制和正义。亚里士多德：国家等同“最高的善”，是人们间的一种道德性结合。 2.道德政治观的根本弱点： （1）从哲学思辨出发，具有浓厚的“神秘和思辨的色彩”； （2）掩盖了社会阶级对立和利益冲突。 （二）政治是一种超自然、超社会力量的体现或外化。-----神权政治观 1.“君权神授”、“天人感应”托马斯.阿奎那：黑格尔：绝对精神 2.有客观唯心主义性质 （三）政治是对于权力的追求和运用。 1.法家-韩非：政治就是用权 马基雅佛利（意大利）：政治是夺取权力、掌握权力的必要方法的总和。马克斯.韦伯（德国）：政治意指力求分享权利或力求影响力的分配。哈罗德.拉斯韦尔（美）：权力的形成和分配。 2.权力政治观：政治权力不过是用来实现经济利益的手段（恩格斯）。 （四）政治是一种管理活动。 1.孙中山：“政就是众人的事，治就是管理，管理众人的事，便是政治。”吴恩裕：政治乃是用用公共的强制力对于众人之事的治理。G.庞顿和P.吉尔（美）：政治活动可以被认为是与对人地集体活动的管理联系在一起的。 2.众人管理政治观的特点：政治的公共性；政治的管理性 （五）其他观点： 政治是制定政策和执行政策的过程； 政治是人们从事社会活动的方式、方法和途径。 二．马克思主义政治观 马克思主义政治观的基本内容是： 1．政治是一种特定的社会关系。 2．政治是经济的集中体现。 3．在阶级社会中，国家政权关系是政治的主要的和根本的问题，实际上是指社会中的公共权力问题。 4．政治是一种有规律的社会现象。 5.马克思主义政治观是阶级性、实践性和科学性的统一。 三、政治的定义 确定政治的内涵应满足三个必要条件：一是政治这一范畴的周延性：二是政治这一范畴的确定性；三是政治这一范畴的本质性。 政治的含义：在特定的社会经济关系及其所表现的利益关系的基础上，社会成员通过社会公共权力确认和保障权利并实现其利益的一种社会关系。 四、政治权力作用的方式（主要由利益关系的状态和政治权力关系的状态、性质双方力量强弱等因素决定的） 1.指令方式-指政治权力主体借助于某种宣传媒介，以指示语言表达自己的意志，要求政治权力客体照此行事。 2.压力方式-指政治权力主体运用政治权力对政治权力客体形成一定的强制形势，以此使权力客体按照政治权力主体的意志作出行为选择。

马基期末复习重点

马基期末考试复习重点 1、 为什么说社会生活在本质上是实践的？ 1、实践是人类能动的改造客观世界的物质活动 2、实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征，包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等基本形式。 3、实践是社会关系形成的基础；实践形成了社会生活的基本领域；实践构成了社会发展的动力 4、实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。 5、时间是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的根源，才能得到最终的科学说明。 二、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心？ 1、对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么为发展的问题。 2、对立统一规律是贯穿质量湖边规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本饭凑的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙” 3、对立统一规律提供的矛盾分析法，是人们认识世界和改造世界的根本方法。 三、阐述质量互变规律的基本内容。 1、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 2、量变和质变是相互渗透的 3、量变和质变是相互依存、相互贯通的，量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。 4、质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。 四、意识能动作用的主要表现在哪几个方面？ 1、意识是能动的，具有目的性和计划性。 2、意识活动具有创造性。 3、意识具有指导实现改造客观世界的作用 4、意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。 五、阐述认识运动的发展规律。 认识运动是一个辩证发展过程，其发展过滤为以下三点： 1、 从实践到认识 2、从认识到实践 3、认识运动的不断发展和无限发展 六、什么是改革？它在社会历史发展的重要作用集中表现在哪里？ 改革是同一种社会形态发展过程中的量变，是统治阶级为了巩固和

马基考试重点

1、什么是马克思主义？其三个组成部分及其理论来源 马克思主义:（1）从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。 三个组成部分：⑴马克思主义哲学，⑵马克思主义政治经济学，⑶科学社会主义。 理论来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英、法空想社会主义。 2、哲学的基本问题的内容及理论意义唯物主义的历史形态唯心主义的两种形式 哲学的基本问题的内容：包括两个方面的内容：其一，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。 理论意义：对第一方面的不同回答，是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准；对第二方面的不同回答，是区分可知论与不可知论的标准。 唯物主义的历史形态：三种历史形态：（实物、结构、系统）即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。 唯心主义的两种形式：客观唯心主义和主观唯心主义。 3、物质的定义的意义运动与静止的关系。 物质的定义：物质是标志客观存在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于文明的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 物质的意义：1、坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。 2、坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。 3、体现了唯物论和辩证法的统一。 4、体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一。为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 运动与静止的关系：物质世界的运动是绝对的，静止是相对的。静止的物质运动在一定的条物质运动的稳定性，有条件性。运动和静止相互依赖，相互渗透，相互包含。“动中有静，静中有动”。 4、意识的本质、能动作用 意识的本质：是人脑的机能，是物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。 意识的能动作用：①意识是能动的，具有目的性和计划性； ②意识活动具有创造性； ③意识具有指导实践改造客观世界的作用； ④意识还具有指导、控制人行为和生理活动的作用。 5、唯物辩证法的三大规律、实质、核心⑴内因、外因⑵矛盾普遍性与特殊性⑶质量互变规 律⑸辩证否定观 唯物辩证法的三大规律：对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。 唯物辩证法实质与核心：对立统一规律 【补充：对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心，这是因为： 第一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题； 第二，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”； 第三，对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。】 内因、外因：内因：指事物的内部矛盾。外因：指事物的外部矛盾。 内因和外因的关系是：第一．内因是事物发展变化的根据．是第一位的原因。 第二，外因是事物发展变化的条件，是第二位的原因。 第三，外因通过内因而起作用。

西方法律思想史期末复习重点

西方法律思想史 一、西方法律思想史的主要内容及学习。 西方法律思想史可以归纳为两个文化起源，一个思想核心，三大法学流派和多元的法学思想运动。 两个文化起源，古希腊罗马的法律遗产和中世纪基督教法律传统。 一个思想核心是17――18世纪启蒙思想家们的古典自然法学。 第一，自然状态，说在进入文明社会之前，人类生活在一种自然状态之下，第二，自然权利说，在自然状态下，人们想要不变的自然权利， 第三，自然法在自然状态下，人们普遍遵循一定的法则， 第四，社会契约论。人类通过社会契约的方法，从野蛮的自然状态进入社会状态，第五分权原则，为了防止权力的滥用，保障人民的自由权利，权利必须分立和制约。 第六，法治原则，政治的通知必须以法律为基础，法律就是以非暴力的方式协调人们之间的冲突， 第七，法律平等，要求法律公正对待。 19世纪的，法理学的形成与西方法学流派的出现为标志，主要流派有三，第一，哲理法学派，是指用形而上学的方法来研究法律现象，认为法哲学是哲学的一个组成部分， 第二，分析法学，注重对法律概念法律结构法律体系的研究， 第三，历史法学派，用历史的观点和方法研究法律现象。 20世纪，西方法律思想呈现多元的特征。 第一，法律社会，社会法学是以社会学的方法研究法律现象，他强调法律与社会之间的关系， 第二，法律规则，法律是规则或规范的体系， 第三，法律道德，认为法律与道德不可分，第四，法律政治，批判法学运动研究法律的内在政治意识形态，认定法律是乔装打扮后的政治。 学习意义： 第一，学习和研究西方法律思想史，可以增长知识，开阔视野，激发思考，提高分析问题的能力。 第二，学习西方法律思想史是培养高层次法律伦理人才的需要。 第三，有利于提高法律实践水平。 二、亚里士多德的法治思想。 他主张法治优于一人之治。 第一，法律不会感情用事，而任何人都不免有感情。 第二，法律不会在政治中加入偏向，而任何个人也不免有热诚，会在其执政之中加入个人的偏向。 第三，集体智慧胜过一个人的智慧。 第四，法治不易腐拜，一人之治易于腐败。

管理心理学期末考试重点整理

管理心理学期末复习 第一章绪论 1.引导案例讲的是福特公司五美元的故事 2.管理心理学特定的研究对象是组织中的人 3.管理心理学研究的内容包括组织心理、领导心理、群体心理、个体心理。 4.管理心理学的学科特点，它是一门（应用）学科，又是一门（交叉）学科。 5.管理心理学高度相似的学科是（组织行为学）,与管理心理学可以互称姊妹的是（社会心理学） 6.在算理心理学酝酿阶段,管理理论的发展以（泰勒）的（科学）管理 7.在管理心理学兴起阶段，行为管理学派的（梅奥）主持的（霍桑）实验对管理心理学的兴起产生了积极影响 8.管理心理学成为独立学科的标志是1958年,（莱维特）的《管理心理学》一书的出版。 9.（情景模拟法）也称为评价中心法,是研究者把被试者置于一个（模拟）的工作环境中,来观察、分析、评价个体心理素质和能力,以便研究个体心理活动规律和行为规律,一般适用于选拔、评估高级人才。 10.安排被试同“模拟下级”谈话的测试方式被称作（角色扮演）；将被试分成小组,给出讨论题目,要求被试自由讨论的测试是（无领导小组测验） ●各种常用研究方法的特点 1.观察法 ?是指通过感官或仪器,按行为发生的顺序进行系统观测、记录和分析的研究方法。 分为自然观察和实验室观察心 优点:方便易行 缺点:难于揭示现象的本质或规律 2.访谈法 是指通过面对面的谈话，以口头信息沟通的方式，直接了解被访谈对象心理状态的方法。 ?分为结构化访谈和非结构化访谈 ?需要注意:对访谈者要求较高 3.问卷调查法 ?是指通过事先拟定的一系列问题,针对某些心理品质和其他相关因素,收集信息并加以分析的方法。 ?分为:是非式、选择式、等级排列式、开放式 ?优点:短时间大量数据 ?缺点:数据质量不高,真实性存在问题 4.测量法 是指采用标准化的心理测验或精密的测量仪器,来测量被试的心理品质或行为的研究方法。 分为:能力测验、性格测验、工作价值观测验、组织公民行为测验等

马基期末考试单项选择题(重点)!

、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（B） A．唯物主义思想 B．辩证法思想 C．可知论思想 D．决定论思想 【答案】B 【解析】马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想，创立了唯物辩证法。教材6页。2．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（C） A．广延性 B．存在性 C．物质性 D．可知性 【答案】C 【解析】辩证唯物主义和历史唯物主义认为“世界的真正统一性在于它的物质性”。，教材39页。3．哲学的基本问题是（A） A．物质和意识的关系问题 B．物质和运动的关系问题 C．物质和时空的关系问题 D．理论和实践的关系问题 【答案】A 【解析】思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。教材35页。 4．马克思主义认为，社会生活在本质上是（D） A．联系的 B．精神的 C．发展的 D．实践的 【答案】D 【解析】社会生活在本质上是实践的。马克思主义认为，实践是人类社会产生、存在和发展的基础，是社会生活的本质。教材48页。 5．唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是（B） A．质量互变的观点 B．永恒发展的观点 C．对立统一的观点 D．辩证否定的观点 【答案】B 【解析】联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。教材51页。 6．提示事物发展趋势和道路的规律是（A）

A．否定之否定规律 B．质量互变规律 C．对立统一规律 D．内容和形式相互作用规律 【答案】A 【解析】唯物辩证法是由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律和其他范畴构成的体系。对立统一规律揭示了事物发展的动力和源泉；质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式；否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路。教材56页。 7．在客观规律面前，人的主观能动性表现在（D） A．人可以创造规律 B．人可以消灭规律 C．人可以改变规律 D．人可以认识和利用规律 【答案】D 【解析】规律具有客观性。人们不能任意地创造或消灭规律，也不能任意地改变规律。人们只能认识规律、利用规律。教材78-79页。 8．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（C） A．唯物论的观点 B．辩证法的观点 C．实践的观点 D．可知论的观点 【答案】C 【解析】列宁指出“生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点。”教材89页。9．直接经验和间接经验的关系是（B） A．认识中内容和形式的关系 B．认识中“源”和“流”的关系 C．感性认识和理性认识的关系 D．实践和理论的关系 【答案】B 【解析】人的认识能力和作为认识的结果的知识，都只能来源于实践。强调实践是认识和知识的唯一来源，并不否认可以从他人和书本获得知识。直接经验是认识中“源”，间接经验认识中的“流”。教材95页。 10．16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（D） A．真理是对事物及其规律的正确反映 B．真理是由相对真理走向绝对真理的过程 C．实践是认识发展的动力 D．实践是检验认识是否正确的唯一标准 【答案】D 【解析】实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。通过自由落体实验，证明了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法是错误的认识。教材118页。 11．在人类社会发展中起决定作用的因素是（D）

马基重点整理

马克思主义的含义 ①从它的创造者、继承者的认识成果讲 马主是由马克思恩格斯创立的 而由其后各个时代、各个民族的马主者不断丰富和发展的观点和学说的体系。 ②从它的阶级属性讲 马主是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论 是关于无产 阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。 ③从它的研究对象和主要内容讲 马主是无产阶级的科学世界观和方法论 是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说 是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义 发展的普遍规律的学说。 马克思主义的产生和发展 一）马克思主义是时代的产物。产生于资本主义社会经济发展的一个特定的阶段——机器大工业的社会化生产的新的阶段。资本主义大工业的发展，资本主义生产方式的成熟和基本矛盾的发展，是马克思主义产生的最根本的社会经济根源。无产阶级的发展壮大及其反对资产阶级的 斗争，是马克思主义产生的阶级基础。 二）马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新 三）马克思主义在实践中不断发展 马克思主义的三个组成部分：马克思主义者哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。马克思主义的内容：从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上理解，即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。马克思主义科学性与革命性的统一 一）马克思主义最根本的世界观和方法论 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。（二）马克思主义最鲜明的政治立场 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。（三）马克思主义最重要的理论品质 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。（四）马克思主义最崇高的社会理想 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 哲学是世界观的理论体系。所谓世界观，就是人们对包括自然、社会和人类思维在内的整个世界的根本看法和根本观点。世界观也是人们对人和世界关系的总体把握。哲学是世界观、方法论和价值观的统一 哲学基本问题：思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。 ①意识和物质，究竟谁是世界的本原，即何者是第一性、何者是第二性的问题（可划分为唯物主义、唯心主义两个对立派别）唯物主义:物质决定意识（存在决定思维）；唯心主义：意识决定物质（思维决定存在）。 唯物主义把世界的本原归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。 唯心主义把世界的本原归结为精神，主张意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。 ②思维能否认识或正确认识存在的问题（可知论、不可知论）可知论：世界是可以被认识的，不可知论：世界是不能被人所认识或者不能被完全认识的 辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。 形而上学则主张用孤立的、静止的观点看问题，否认事物的内部矛盾的存在和作用。 列宁对物质的规定：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，使物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。 物质与意识的关系：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。 物质与运动的关系世界是物质的，而物质是运动的。(运动是物质的存在方式和根本属性) 物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止。运动是物质的根本属性和存在方式。运动是标志物质世界一切事物和现象的变化和过程的哲学范畴。 运动是物质的固有属性，物质和运动不可分。一方面，世界上不存在脱离运动的物质，世界上的一切事物无一不是处在运动中。另一方面，世界上也不存在没有物质的运动。形而上学主张没有运动的物质和唯心主义后者主张没有物质的运动。 运动与相对静止的关系：物质世界的运动是绝对的，静止是相对的。静止的物质运动在一定的条件下的稳定状态。运动的绝对性体现了物质运动的变动性，无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性，有条件性。运动和静止相互依赖，相互渗透，相互包含。“动中有静，静中有动”。 时间、空间及其特征：时间是物质运动的持续性、顺序性。时间的特点是一维性。空间是物质运动的广延性和伸张性。物质的空间特性通常以两种形式表现出来：体积、空间位置。空间的特点是三维性。时间和空间是内在统一不可分离的（四维时空概念）。 社会物质性主要表现在： 世界的物质统一性 世界是物质的，而物质是运动的。运动是物质的存在方式和根本属性。时间和空间是物质运动的存在形式。物质、运动、时间、空间具有内在的统一性。从根本上说，世界上除了运动的物质，什么也没有。一切事物，现象的共同本质和本原是物质，意识或精神是物质的产物和反映。 世界物质统一性原理的含义 ①马主哲学坚持彻底的唯物主义一元论立场 认为世界的统一性在于它的物质性。②马主哲学坚持辩证的唯主一元论立场 认为是姐的物质统一性是多样性、变动性中的统一。 实践是人的存在方式。首先 实践是人所独有的活动。其次 实践集中表现了人的本质的社会性。最后 实践对物质世界的改造是对象性的活动。 社会生活的实践性只要体现为三个方面 第一 实践是社会关系形成的基础。第二 实践形成了社会生活的基本领域。第三 实践构成了社会发展的动力。 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。 联系的客观性。本身固有的，是不以人的主观意志为转移的。反对用主观臆想的联系代替客观的真实的联系。 联系是普遍的：世界上任何事物都不能孤立地存在，都与周围的其他事物处于相互联系之中；每一事物内部各个要素也不能孤立地存在，都是与其他要素相互联系的；联系又具有多样性，主要形式有：直接联系与间接联系、内部联系与外部联系、本质联系与非本质联系、必然联系与偶然联系，等等。 普遍联系原理 发展的实质：是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物：是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物：是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。 区分新旧事物的标准：是否符合客观规律，适应历史前进方向，具有强大生命力和远大前途的事物。 事物的发展是一个过程。世界是过程的集合体，而不是事物的集合体。 新事物是不可战胜的原因 1. 就新生事物与环境的关系而言，新生事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；旧事物之所以旧，是因为它的各种要素和功能已经不适应环境迎合客观条件的变化。 2.就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐败的东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。 矛盾：是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。 矛盾的两种基本属性：①对立属性，又称斗争性；②统一属性，又称同一性 矛盾的同一性：是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它包括两方面的含义。 第一，矛盾双方相互依存。第二，矛盾双方相互贯通。 矛盾的斗争性：是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。 矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的。 矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。

马基复习提纲

《马克思主义基本原理概论》考试复习提纲 复习重点 绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1，什么是马克思主义 2，马克思主义的产生和发展 3，马克思主义科学性与革命性 的统一 第一章世界的物质性及其发展规律1，物质的客观实在 2，联系和发展的普遍性 3，对立统一规律是事物发展的 根本规律 4，唯物辩证法是认识世界和改 造世界的根本方法 5，意识的能动作用 第二章认识世界和改造世界 1，实践是认识的基础 2，认识是主体对客体的能动反 映 3，认识运动的基本规律 4，真理的客观性、绝对性和相对性 5，真理的检验标准 第三章人类社会及其发展规律 1，社会存在与社会意识 2，生产力与生产关系矛盾运动 的规律 3，经济基础与上层建筑矛盾运 动的规律 4，社会基本矛盾是社会发展的 根本动力 5，人民群众是历史的创造者 第四章资本主义的形成及其本质1，资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 2，以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 3, 马克思劳动价值论的意义 4，劳动力成为商品与货币转化 为资本 5，资本主义所有制 6，生产剩余价值是资本主义生 产方式的绝对规律 7，资本主义的基本矛盾与经济 危机 第五章资本主义发展的历史进程 1，资本主义从自由竞争到垄断 2，垄断资本主义的发展 3，当代资本主义经济政治的新 变化 第六章社会主义社会及其发展 1，社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 2，列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索 3, 在实践中深化对社会主义基 本特征的认识 4，经济文化相对落后的国家建 设社会主义的艰巨性和长期 性 第七章共产主义是人类最崇高的社 会理想 1，共产主义社会的基本特征 一、考试题型及分数分布情况 1，单选题（共20小题，每题2分，计40分） 2，判断题（共10小题，每题1分，计10分） 3，简答题（共5小题，每题6分，计30分） 4，论述题（共2小题，每题10分，计20分） 绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 1、马克思主义最根本的世界观和方法论 【解答】辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。

马基复习题

马基原理重修复习题 1. 在唯物辩证法的科学体系中，揭示事物发展的趋势和道路的规律是（） A．对立统一规律B．质量互变规律 C．否定之否定规 D．内容与形式相互作用规律 2.19世纪40—60年代，马克思的两大发现是（） A.唯物史观和剩余价值学说 B.唯物论和辩证法 C.唯物辩证法和科学社会主义 D.劳动价值论和科学社会主义 3. 马克思主义最鲜明的政治立场是（） A.致力于实现最广大人民的根本利益 B.致力于实现共产主义社会制度 C.致力于实现无产阶级政党执政 D.致力于消灭私有制和剥削现象 4.在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心的地位的认识方法是（） A.联系的方法 B. 发展的方法 C.实事求是的方法 D. 矛盾分析法 5.规律的根本特点是：（） A.可知性 B. 客观性 C. 偶然性 D. 随机性 6.我国战国时代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”荀子的这段话说明了（） A.社会规律的客观性 B.规律的平等性 C.规律是可以认识的 D.规律的能动作用 7．马克思主义认识论首要的基本的观点是（） A.唯物论的观点 B.辩证法的观点 C.实践的观点 D.可知论的观点 8．实践是检验真理的唯一标准，因为它具有（） A.直接现实性 B客观普遍性 C.能动目的性 D.社会历史性 9．一种理论是不是真理，根本之点是看它是否（） A．被大多数人承认 B．与已有的理论相一致 C．与客观实际相一致 D．对事物有新的认识 10．社会历史观的基本问题是（） A.社会存在和社会意识的关系问题 B.社会文明与社会进步的关系问题 C.物质文明与精神文明的关系问题 D.经济基础与上层建筑的关系问题 11．社会存在是（） A.社会环境 B.社会物质生活条件的总和 C.社会生活精神方面的总和 D.占统治地位的生产关系的总和 12.上层建筑结构中的核心是（） A.国家元首 B.意识形态 C.国家政权 D.政党 13．国家的起源在于它是（） A.阶级妥协的结果 B.人们订立契约的结果 C.阶级矛盾不可调和的产物 D.使用暴力的结果 14．资本主义经济危机的本质特征是( ) A.生产不足 B.生产过剩 C.消费不足 D.失业增加 15．剩余价值率是( )

马基(知识点汇总)

马克思主义基本原理概论 单选：40*1（40分） 多选：5*2（10分） 辨析题：3选2 2*5（10分） 原理分析：3选2 2*10（20分） 材料分析：1*20（20分） 绪论 1、什么是马克思主义和马克思主义原理？ 马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为他们的后继者所发展的，以反对资本主义、建设社会主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。 马克思主义基本原理是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容，是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。它体现马克思主义的根本性质和整体特征，体现马克思主义科学性和革命性的统一。相对于特定历史条件下所做的个必然理论和具体结论，马克思主义基本原理具有普遍的、根本的、长远的知道意义。 2、马克思主义的鲜明特征 （1）科学的世界观和方法论是什么 辩证唯物主义与历史唯物主义。 （2）鲜明的政治立场是什么 马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主题的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 （3）重要的理论品质是什么？ 坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。 （4）崇高的社会理想是什么？ 实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。

第一章世界的物质性及其发展规律 1、哲学基本问题的含义及其内容。 含义：思维和存在的关系问题 内容：一是思维和存在何者为第一性的问题，二是思维和存在有无同一性的问题，即思维能否认识或正确认识存在。 2、什么是辩证法与形而上学？ 辩证法坚持用联系的、发展的、全面的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。 形而上学主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。 3、马克思主义哲学对物质概念的理解 1）物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。 2）物质是共性。从根本上来说，世界上除了运动的物质，什么都没有。 4、意识的的起源和本质是什么？ 起源：自然界长期发展的产物。 本质：物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。 5、物质和运动的辩证关系？物质和运动的存在形式是什么？ 关系：世界上一切事物都处在运动和变化之中，物质和运动是不可分割的。一方面，运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的物质，脱离运动的物质是不存在的；另一方面，运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是不存在的，任何形式的运动都有它的物质主体。 存在方式：时间和空间。 6、意识的能动作用含义及其表现。（大题） 含义：意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。 表现： 1）意识活动具有目的性和计划性 2）意识活动具有创造性 3）意识活动具有指导实践改造客观世界的作用 4）意识活动具有指导、控制人的行为和生理活动的作用 7、主观能动性与客观规律性的辩证关系。（大题） 1）必须最终客观规律。发挥人的主观能动行必须以承认规律的客观性为前提 2）在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性 8、联系的含义及其特点。 含义：是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。 特点： 1）客观性。事物的联系是本身固有的，不是主观臆想的。 2）普遍性。任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不能独立存在，整个世界相互联系的统一整体。 3）多样性。世界上的事物是多样的，因此事物的联系也是多样的。 9、发展的实质。 实质：发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 10、矛盾的内涵，矛盾的同一性、斗争性及其辩证关系 内涵：反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。

《中外政治思想史》期末复习重点习题

二、名词解释 6、阿奎那：西欧封建社会时期基督教神学和神权政治理论的最高权威，《神学大全》是他最重要、最系统的著作。阿奎那坚持基督教的信仰，致力于调和信仰和理性的矛盾，这是其政治思想的理论基础。他论证了教权高于俗权，以此阐释教会与国家的关系和有关法的问题。阿奎那对中世纪乃至近、现代的基督教神学具有重要的影响，他本人也有“神学界之王”之称。 7、权力政治观：欧洲社会进入近代资本主义制度形成时期出现的政治理论观念。意大利政治思想家马基雅维利为权力政治观的形成奠定了基础。这一政治观认为，政治权力的建立是来源于维护个人权利的要求。围绕着权力，人们形成了一系列的新观念，从马基雅维利的“国家理性”到布丹的“主权”理论，西方政治思想搭建了权力政治观的基本框架，确立了近代西方政治思想的基本体系。权力政治观继自然政治观、神学政治观之后，成为近、现代西方社会的基本政治观。 8、马基雅维利：意大利文艺复兴时期的政治思想家，近代资产阶级政治学说的奠基人之一。《君主论》是他在政治思想方面的代表作。马基雅维利明确地将政治与道德分开，从权力的角度和从人的角度来理解政治和研究现实的政治和国家问题，从而为权力政治观的形成奠定了基础。他还从权力的角度出发研究和总结了君主统治的方略，全面地架构了权力政治观的体系。 9、霍布斯：17世纪英国唯物主义哲学家和政治思想家，西方近代政治学理论的系统阐发者。他将机械唯物论的哲学观应用到政治学理论的研究当中，运用几何学等“真正科学的方法”进行政治学研究。在霍布斯那里，这种方法同人性论、自然法和社会契约论结合在一起，形成了他自称的所谓新“政治科学”。《利维坦》是其代表作。 10、洛克：17世纪中后期到18世纪初期的英国哲学家和政治思想家，早期自由主义思想的代表人物，著有《政府论》上下篇等著作。洛克将霍布斯等人的理论创造性地加以运用，进一步将人的自然权利充实为生命、自由和财产权，并阐释了法治和分权理论，主张建立议会主权的君主立宪政体，为西方自由主义思想的奠定做出了开创性的贡献，也为西方近代政治文明的形成奠定了基础。正是从这个角度出发，《政府论》被奉为资产阶级的“圣经”，而洛克本人亦被奉为资产阶级“自由的始祖”。 11、社会契约论：在17、18世纪西方近代政治思想中占有重要地位的理论观点。以社会契约的理论来探讨国家的起源、发展及其解体，论证权力的来源以及个人权利的保障是资产阶级革命早期政治思想的基本方法，如17世纪英国政治思想家霍布斯通过描述社会契约论的发生过程，得出了国家的本质以及权力产生的过程。卢梭亦使用社会契约的方法来阐发其政治学思想，并在此基础上论证了人民主权的基本思想。社会契约的理论在17、18世纪西方近代政治思想中占有重要的地位。对近现代的西方政治文明有很大的影响。 12、孟德斯鸠：法国18世纪启蒙运动的先驱，著名的政治思想家。《论法的精神》一书是他一生学术研究的代表作。在这本书中，孟德斯鸠运用历史方法和文化学的方法，论证了资产阶级的政治自由和民主制度，在西方政治思想界有着重要的地位。他提出的分权制衡学说成为资产阶级政治制度的基本组织原则，对美、法资产阶级革命产生过重要影响。 13、卢梭：18世纪法国著名的文学家、教育家、政治思想家，激进的民主主义者。卢梭一生写下了大量处处闪耀着思想光芒的著作。其中，以《论人类不平等的起源和基础》和《社会契约论》最为有名，成为作者的代表作。探求社会不平等的发展及其产生的基础是卢梭政治思想中最为深刻的部分。通过对人类不平等的发展史的考察，卢梭不仅以辩证的思维描述了人类不平等的发展过程，而且接近正确地评估了私有制、国家、法律等要素在这一发展过程中作用，表现出了更深刻的洞察力和更彻底的批判精神。卢梭使用社会契约的方法来阐发其政治学思想，并在此基础上论证了人民主权的基本思想，把主权学说由“君主主权”发展到了“人民主权”。在近代西方政治思想史上，卢梭第一次完整地提出了人民主权的学说，对后来西方国家的政治实践和政治思想均产生了重要影响。 14、空想社会主义：欧洲19世纪有影响的政治思想，主要代表是圣西门、傅立叶和欧文。空想社会主义思想家们对资本主义制度展开了深刻的批判，设想了理想社会制度。他们试图取消资产主义雇佣劳动制度和私有制，建立理想化的社会。但他们都认为变革现存制度决不能通过暴力革命的途径来实现，主张对现存的资本主义社会加以和平改造，以过渡到理想社会。

《企业管理学》期末考试重点总结(精)

《企业管理学》期末考试重点总结 第一章企业概论(略 第二章管理理论的形成和发展 科学管理思想 代表人物 :泰勒,被称为“科学管理之父” 科层管理思想 代表人物:马克斯·韦伯,被称为“组织理论之父” 行政管理思想 代表人物:亨利·法约尔 ◆人际关系学说 霍桑实验说明了: (1工人是“社会人”而不是“经济人” (2满足工人的社会欲望和提高工人士气是提高生产效率的关键。(3企业中存在着非正式组织。 (4企业应采用新型的领导方法。 ◆人力资源观点 代表人物:亚伯拉罕.马斯洛,道格拉斯.麦克格雷 第三章管理与管理学 1、管理的定义

在一定的社会生产方式下,管理人员依照一定的管理原则、程序和方法,对企业的人力、物力、财力及其经济活动进行有效的计划、组织、指挥、监督和调节,以取得最大的经济效果 2、管理的两重性 (1自然属性;指挥劳动与生产力,与社会大生产密切相关 (2社会属性;监控劳动与生产关系以及上层建筑。 3、管理的职能 计划、组织、指挥、协调、控制 4、管理角色学派代表人物:亨利·明茨伯格 5、管理者的角色 (1人际关系角色(2情报角色(3决策角色 6、管理者的技能公元前500年 16世纪 18世纪 19世纪晚期和 20世纪90年代中期 20世纪30-60年代 20世纪60-90年代 2000-2020 年中国传统 管理思想 及国外早 期管理思 想马基雅维利《君主论》亚当.斯密《国富论》人本主义理论 .人际关系 ·人力资源观点 .行为科学观点系统理论权变理论学习型组织模块化组织

无形组织经典管理观点 ·科学管理 ·科层管理 ·行政管理 (1技术技能:运用其所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力(2人际技能:成功地与别人打交道并与别人沟通的能力 (3概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力 7、管理的环境 一、环境对组织的影响 ①环境概述 ②环境的特征分析: 1.环境的不确定性 2.所在行业的成长性 3.环境的竞争性 4.环境的合作性 二、组织的一般环境 a.政治环境 b.社会文化环境 c.经济环境 d.技术环境 e.自然环境 三、组织的特殊环境

马基期末模拟试卷及答案

中国海洋大学《马克思主义哲学》复习资料 《马克思主义哲学原理》模拟试卷及答案（一） 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号。 1．马克思主义哲学区别于一切旧哲学的最主要、最显著的特征是 A．阶级性B．革命性C．实践性D．科学性 2．任科学理论都不能穷尽真理，而只能在实践中不断开辟认识真理的道路，这说明 A．真理具有绝对性B．真理具有相对性C．真理具有客观性D．真理具有全面性 3．区分量变和质变的根本标志是看 A．事物的变化是否显著B．事物的变化是否迅速C．事物的某些属性是否发生了变化 D．事物的变化是否超出度的围 4．人类与动物的根本区别是 A．人类有意识，动物无意识B．人类有群体组织，动物无群体组织 C．人类有信仰，动物没有信仰D．人类能生产自己必需的生活资料，动物则不能 5．社会意识是 A．社会的精神生活过程B．社会的政治生活过程C．人类改造自然的过程

D．人类改造社会的过程 6．人在价值关系中 A．只能是价值主体B．只能是价值客体 C．只能是价值的享受者D．既可能是价值主体，又可能是价值客体 7．马克思主义哲学的直接理论来源是 A．古希腊罗马哲学B．德国古典哲学C．17世纪英国哲学D．18世纪法国唯物主义 8．实践是检验真理的惟一标准，这主要是因为 A．实践具有把主观和客观联系起来的特性B．实践是一个无限发展的过程C．实践是人类生存和发展的基础D．实践是认识的来源和目的9．人类社会的基本矛盾是 A．人与自然界之间的矛盾B．人与社会制度之间的矛盾C．先进与落后、开拓进取与因循守旧之间的矛盾D．生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 10．从动物心理发展到人的意识的决定性环节是 A．手工分工B．语言的产生C．社会的出现D．劳动 11．唯物辩证法的总特征是 A．物质决定意识的观点B．实践第一的观点C．联系和发展的观点D．对立统一的观点 12．阶级划分的主要标志是各种社会集团 A．在政权中的地位不同B．对生产资料的关系不同 C．在社会劳动组织中的作用不同D．取得劳动产品的式和多寡不同

马基原理复习知识点归纳

《马克思主义基本原理概论》复习重点 ◆绪论 一、马克思主义来源与自然科学前提 来源：德国古典哲学，英国古典政治经济学，英法空想社会主义 自然科学前提:细胞学说的创立，能量守衡定律的发现，达尔文生物进化论的问世 二、马克思主义最根本的世界观和方法论是什么 辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。 三、马克思主义最根本的理论特征 马克思主义最根本的理论特征以实践为基础的科学性与革命性的统一。 四、马克思主义最鲜明的政治立场是什么 马克思政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。 五、马克思主义最重要的理论品质 与时俱进是马克思主义最重要的理论品质。 六、马克思主义最崇高的社会理想 实现共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。 七、对待马克思主义的态度 必须坚持马克思主义不动摇，这是就马克思主义的基本原理、基本观点和基本方法而言的。随着时代的发展和历史条件的变化，要求我们在坚持马克思主义基本原理的基础上，不断地在实践中丰富和发展马克思主义。我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，用发展着的马克思主义指导新的实践。我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题，做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。 ◆第一章 一、近代哲学的基本问题 全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。 二、马克思主义物质的定义 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。——列宁 三、马克思主义物质观理论意义 第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力的批判了不可知论。第三，体现了唯物论和辩证法的统一。第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史论的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 四、联系的特征 首先，联系具有客观性。其次，联系具有普遍性。最后，联系具有多样性。 五、发展的知识点 发展的实质：是新事物的产生和旧事物的灭亡。 新旧事物：新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必

马基期末重点(大题)

绪论 一、马克思主义的鲜明特征 科学性与革命性的统一 1、马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义和历史唯物主义 ①辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的世界观与方法论，是深刻而无片面性的学说。 ②辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论的思想基础。 2、马克思主义最鲜明的政治立场：实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 ①这是由马克思主义理论的本性决定的。 鲜明的阶级性是马克思主义的根本特性。 ②这是由无产阶级的历史使命决定的。 无产阶级只有解放全人类，才能最后彻底解放自己。 ③这是马克思主义政党先进性的重要体现。 是否始终站在最广大人民的立场上，是唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。人民群众是历史的创造者，人民群众的利益、意志、愿望和要求从根本上体现了社会发展的方向。 3、马克思主义最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理(与时俱进) ①是马克思主义理论的本质反映。 马克思主义理论的本质属性：彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而彻底的科学性是最根本的。马克思主义之所以能够历久不衰，永葆青春和活力，其根本原因就在于它具有彻底的科学性，它是与理论的与时俱进紧密联系在一起的，理论上的与时俱进是科学性的必然要求。 ②是人类认识发展规律的具体体现。 坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，是人类认识发展规律的基本要求。认识、把握和运用规律，是与时俱进的根本要求。 ③这种品质是理论创新的内在要求。 创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。 4、马克思主义最崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会 共产主义社会是人类最美好的社会。共产主义理想反映了历史发展的必然趋势，为无产阶级和人类的解放指明了奋斗的道路和前进的方向。 二、如何学习和对待马克思主义 1、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义 ①掌握马克思主义基本原理的精神实质：研读马克思主义经典原著。 ②坚持和弘扬理论联系实际的学风：运用马克思主义基本原理观察和分析问题、指导社会生活实践，防止教条主义、本本主义；防止形式主义和实用主义。 ③用科学的态度对待马克思主义：坚持与发展相统一。 2、把马克思主义作为行动的指南