2012年中考物理复习(考点扫描+经典例题 +课堂练习+专题训练 )(一)——声学部分
2012年中考物理全攻略（考点扫描+经典例题 +课堂练习+专题训练）（一）声学部分
一．考点扫描
考点一声音的产生和传播
1．声音是由物体的_____产生的；一切发声体都在振动，振动停止，发声______.
2．声音的传播需要______，固体、液体、气体都能作为传声介质；真空_____传声．声音在介质中以____的形式向周围传播．
3．声速的大小跟____________有关，还跟____________有关．一般情况下，声音在_______中传播最快，_______中较快，_______中最慢. 15 ℃时空气中的声速是__________.
4．回声是指声音在传播过程中，遇到较大障碍物被反射回来又传入人耳的声音．人耳区分开回声和原声的最短时间间隔是________.
否则，回声和原声混合在一起，使原声加强．比如：同学们听到自己在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮，就是这个原因．
5．人感知声音的基本过程：外界传来的声音引起_______振动，这种振动通过_______及其他组织传给___________，__________把信号传给大脑，这样人就听到了声音.
考点二声音的特性
6．音调指声音的______，音调高低是由发声体振动的______决定的：频率越高，音调______；频率越低，音调______ ．
7．频率：发声体_______振动的次数叫频率，单位为_____，符号为____.大多数人的听觉频率范围是从______到___________.高于_________的声音叫超声波，低于________的声音叫次声波．8．响度指声音的强弱，响度与发声体的_______有关：振幅越大，响度______响度还与距发声体的远近有关：距发声体_______，响度越大．
9．不同物体发出的声音，即使音调和响度相同，也能分辨它们，这是因为它们的________不同．不同发声体的________ 、_____不同，发出声音的音色就不同
考点三噪声的危害和控制、声的利用
10．噪声的定义
(1)物理学角度：发声体做________振动时发出的声音叫噪声．
(2)环保角度：凡是妨碍人们正常______、_____和______的声音，以及对人们要听的声音产生______的声音，都属于噪声．
11．人们以______(符号为_____)为单位来表示声音强弱的等级，______是人刚能听到的最微弱的声音．12．控制噪声的途径
(1)防止噪声______；(2)阻断噪声的______；(3)防止噪声_________。
13．声的利用(1)可以利用声音传递________ ，如回声定位；
（2)可以利用声音传递________ ，如用超声波除去人体内的结石.
二．经典例题
例1.（2011 ·盐城）如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究() A．声音产生的原因B．决定音调的因素
C．声音能否在空气中传播D．声音传播是否需要时间
解析：把正在发声的音叉触及面颊有震感，说明发声的物体正在振动，说明了声音是由物体的振动产生的．答案：A
例2. (2011·武汉) 如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌
边，拨动钢尺，听它振动发出的声音．改变钢尺伸出桌边的长度，再
次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变
化．这个实验用来探究()
A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系
C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关
解析：题中所描述的实验是改变了伸出桌面的钢尺的长度，保持振幅大致相同，发声体长度越长，发声频率越低，音调越低，这是研究音调与物体振动频率的关系．因此选项C正确．本题考查了探究音调与频率的关系的实验，本题实验装置既可探究响度与振幅的关系，也可探究音调与物体振动频率的关系，关键是看改变的是长度(频率)还是用力的大小(振幅)．答案：C
例3.（2011·广州）城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是() A．防止车辆产生噪声B．在声源处减弱噪声C．在人耳处减弱噪声D．在传播过程中减弱噪声解析：车辆产生的噪声无法防止，只能通过其他途径控制或者减弱，如在排气管上安装消声器是从声源处减弱噪声；司机带上耳罩是从人耳处减弱噪声；题图中道路的设计是使噪声传播到竖直墙壁上被反射回来，减弱噪声对周围居民的影响，这是在传播过程中控制噪声的．答案：D
例4.（2010·鸡西）下图中，主要描述声音能够传递能量的是()
A．探测海深B．敲瓶底火焰摇动C．回声定位D．超声波探查解析：声音可以传递信息，也可以传递能量．声音携带了物体的某些信息，可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断．声音是由物体振动产生的，当声向外传播时实质就是将能量传递出去，所以声波能传递能量．A是利用回声测距离，C是回声定位，都是声波传递信息的应用，而“B
超”是
回声定位的应用．B 选项中，火焰摇动说明其获得了能量，因此选B. 三．课堂练习
1. （2011·哈尔滨）根据如图所示，某同学对下列声现象进行分 析，其中错误的是( )
2．吉他是年轻人喜爱的一种乐器．在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的( ) A ．振幅 B ．响度 C ．音调 D ．音色
3.（2011·黄冈）音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形如图所示，对此说法不正确的是( )
A ．乐器发声时都在振动
B ．乐器发声的音色相同
C ．乐器发声的响度相同
D ．乐器发声的音调相同 4.（2011·株洲）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理( ) A ．在教室内安装噪声监控装置 B ．在教室周围植树 C ．每个学生都戴个防噪声耳罩 D ．将教室的窗户打开
5．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服．关于电子牙刷，正确的说法是( )
A ．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B ．超声波的音调很低，所以人听不到
C ．超声波不是由物体的振动产生的
D ．超声波能传递能量
6. “京东大鼓”是我国传统的艺术表演形式，鼓声是由于鼓面______产生的，然后通过______传播到现场观众的耳朵的．
7. 我们平时所说的“女高音”“男低音”，这里说的“高”和“低”指的是( ) A ．音色 B ．音调 C ．响度 D ．速度
8. 噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体做___________发出的声音，公路的两侧种有许多树，这是在___________减弱噪声.
9. 声波生命探测仪是利用声波传递______的一种救援设备．它可以灵敏地接收到物体______时发出的声音.
四．专题训练
一、选择题
1．(2011·宿迁)关于声现象，下列说法正确的是( )
A ．声音是由物体振动产生的
B ．声源的振幅越大，音调越高
C ．声音在真空中的传播速度是3×108 m/s
D ．超声波的频率很低，所以人耳听不到 2．(2011·衡阳)使用随身听(MP3、MP4……)时，调节音量按钮实质就是改变了声音的( ) A ．频率 B ．音调 C ．响度 D ．音色
3．(2011·宁夏)如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音. 这“不同的声音”主要是指声音的( )
A ．音调
B ．振幅
C ．音色
D ．响度
4．(2011·临沂)在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见，这里的“轻声”和“大声”是指声音的( ) A ．音色 B ．音调 C ．响度 D ．频率
5．(2011·湛江)关于声现象，下列说法中正确的是( )
A ．声音在不同介质中的传播速度相同
B ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
C ．声音只能传递信息
D ．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 6．(2011·成都)如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的是( ) A ．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B ．吉他声只能在空气中传播
C ．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关
D ．吉他声具有能量
7．(2012中考预测题)电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音，衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是( )
A ．音调
B ．响度
C ．音色
D ．速度
8．(2010中考变式题)下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨道安装全封闭的隔音屏，尽量将列车产生的噪声降到最低限度．这种控制噪声的方法是( )
A ．防止噪声产生
B ．阻断噪声传播
C ．防止噪声进入人耳
D ．采用了上述三种方法
9．(2010中考变式题)我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是( ) A ．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 B ．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离
C ．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟
D ．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶
10．(2011·潍坊)噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一．控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，如图所示事例中属于阻断噪声传播的是( )
11．(2011·淮安)喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱！”他的判断是根据声音的( )A ．音调不同 B ．响度不同 C ．音色不同 D ．声速不同 12．(2012中考预测题)关于声现象，下列说法中正确的是( )
A ．声音在不同介质中的传播速度相同
B ．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播
C ．正常的人耳只能听到20 Hz ～2 000 Hz 之间的声音
D ．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 13．(2012中考预测题)关于声和电磁波的说法正确的是( )
A ．声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播
B ．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响
C ．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大
D ．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
14．(2011·达州)为隆重庆祝中国共产党成立90周年，达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”．小琴踊跃报名参加了比赛，有关她的歌声下列说法错误的是( )
A ．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的
B ．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的
C ．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大
D ．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的
15.(2012中考预测题)关于声现象，下列说法中正确的是( )
A ．声音在不同介质中的传播速度相同
B ．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播
C ．正常的人耳只能听到20 Hz ～2 000 Hz 之间的声音
D ．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同
16. (2012中考预测题)关于声和电磁波的说法正确的是( )
A ．声和电磁波都能传递信息且都能在真空中传播
B ．住宅安装双层玻璃窗可以减小噪声对室内的影响
C ．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，响度增大
D ．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调
二、填空题
17．(2011·聊城)夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习，蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜________引起的．老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音________过程中减弱噪声．
18．(2010中考变式题)初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．用力吹，柳笛就发出声响．相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较 高，该声音是由于________的振动而产生的．
19．(2010中考变式题)运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4 s 接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为________m(海水中声速是1 500 m/s)．但是，超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离)．这是因为__________________________． 20．(2011·扬州)小明向家里打电话，他主要依据声音的________听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求他增大声音的________．(填“音调”“响度”或“音色”)．
21．(2011·广安)某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2 s 内振动了600次，频率是________Hz ，人类________听到该频率的声音(填“能”或“不能”)．
22．(2012中考预测题)“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)大．月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声．“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束……”这段语音是通过________传回地球的．
23．(2012中考预测题)小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，歌唱家的歌声通过________传到收音机，这歌声对正在专心做作业的小良来说是________(填“乐音”或“噪声”)．小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有________．
24. (2012中考预测题)小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌，歌唱家的歌声通过________传到收音机，这歌声对正在专心做作业的小良来说是________(填“乐音”或“噪声”)．小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有________．