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It is +时间+since when before

It is +时间+since when before
It is +时间+since when before

It+be+时间+before/since/when/that句型辨析

I since

1. 翻译

“It is/ has been + 时间段 + since从句”

(1) 当从句谓语动词为非延续性动词时,表示这段时间从该动作开始时算起,即“自从做……以来已经多久了”。

(2) 当从句谓语动词为延续性动词时,表示这段时间从动作结束时算起,即“自从不做……以来已经多久了”。

It is two years since he joined the army.

他参军两年了。 (从参军那一刻算起)

It is two years since he was a soldier.

他退役两年了。 (从他不再是士兵算起)

2. 时态

主句为现在时(一般或完成),从句都是一般过去时。

主句为过去式(一般性都用was就够了),从句都是过去完成时

II before

1. 翻译

It was/will be+时间段+before...

过多长时间将发生某动作或事情;或过了多久发生了某事或动作。

It was three years before he finished the work.他花了三年才完成这项工作.

It will be three years before he finishes the work.他得花三年才能完成这项工作.

2.It won't be/take long before...不久就会…

It won't be long before he finishes the work.他不久就会完成这项工作.

2. 时态

主句为过去式(一般性都用was就够了),从句用过去时

主句为将来时,从句用现在时(用一般现在时表示将来)

III when

1. 翻译

It is + 时间点+ when…

当发生什么的时候是什么时候…

It was one o’clock when he came in .

2. 时态

主句是什么时态,从句就是什么时态

3.常考

与强调句的区别

It was five o'clock when we arrived at the small mountain village.

It was at five o'clock that we arrived at the small mountain village.

强调句去掉it、be和that,余下的部分仍是一个完整的句子。

It+be+时间+before/since/when/that重要考点练习

1. It was two years ________he realized the truth.

2. It will be two years ________ the economic situation improves.

3. It was two years later ________ he realized the truth.

4. It is /has been two years ________ he lived here.

5. It was midnight ________ he arrived home.

6. It was at midnight ________ he arrived home.

7. It was not until midnight _______ he arrived home.

A. before

B. when

C. since

D. that

「答案与解析」

1、2两个小题都选A. 第一题意为:两年后他才得知真相。第二题意为:经济形式要等两年后才会有所好转。

「归纳」It was/ will be +一段时间+before+句子是高考一个重要考点。意为:多久之后才……

要注意:It will be +一段时间+before+句子,before引导的是一个时间状语从句,所以后面的从句要用一般现在时态表将来。

3. D 此题为强调句型。把It was…that去掉后,句子仍然成立:He realized the truth two years later.

4. C 本句意为:他不住在这儿已经两年了。

「归纳」为since意为自从某时或某事发生以来,故since后从句时,从句的时态应用一般过去时态,而主句应用现在完成时态。如表示某某事发生多久了,则用:It is/ has been+一段时间+since+从句。

「注意」It is/ has been+一段时间+since+从句。在本结构中,从句的谓语动词如为延续性动词时,翻译时要从动作结束时算起。

5. B本句为定语从句,先行词为midnight,在从句中作状语。要注意与第6小题的区别,第6题为强调句型,故答案应为that.

6.D 再看下面两题:

(1) It was the park ________ he first met his wife.

(2) It was in this park ________ he first met his wife.第一题答案应为where,为定语从句;第二题答案为that,为强调句型。

7.D本题亦为强调句型结构:It was not until…that…意为:直到……才……

before/ago,since用法

before和ago都能表示在一段时间以前,但是二者的内涵和具体用法有明显的区别: 1. before表示从过去或将来某一时间算起多少时间以前,由于与这一时间状语连用的行为先发生在过去或将来某一时刻之前,因此往往出现在过去完成时态或将来完成时态中。例如: ①I called him up last night,but his mother told me he had left for Wuhan two days before. ②She said that she had married him five years before. 2.如果不具体表明多少时间以前,before意为"从前;以前",表示从现在开始追溯到过去一段时间,或者主句的谓语动词表示的是经常、反复发生的行为,以副词的形式置于句末,可以用在现在完成时态中。例如: ①I have never been to Beijing before. ②Have you ever seen a tiger before? ③I often go over the lessons that I have learned a few days before. 注意:before前的时间状语如果是特定的,含义不一样。试比较: He said he had arrived here a day before. (一天前) He said he had arrived here the day before. (前一天) 3. ago指的是从现在起到过去时间的某一点的一段时间。这个时间状语常与一般过去时态或过去进行时态连用。例如: ①I graduated from the college twenty years ago. ②I was asked what I was doing a month ago. 4. 表示在某一时间点或事件以前时,只能用before,不用ago。因为这种用法是将before当作介词或连词使用。ago不具有这种功能。例如: ①He will come back before eleven o'clock.

it was+ 一段时间+since还是before从句

1. It is +一段时间+ since从句 在“It is +时间段+ since从句” 句型中,如果since从句的谓语动词是瞬间性动词,表示肯定意义;如果since从句的谓语动词是延续性动词,则表示否定意义。例如: 1) It is / has been ten years since he left Beijing. 译文:自从他离开北京已经十年了。分析:since从句中的left是leave的过去式,是瞬间性动词,表示肯定的意思,left译为“离开” 2) It is / has been ten years since he was a doctor. 他不当医生已经十年了。 分析:since从句中的系表结构表示一种状态,这种状态是延续性的,表示否定意义,译为“不是,不当” 注:时间的计算一律从since从句的动作完成或状态结束时算起。 2. It was / will be +一段时间+

before从句 1) 在“It was + 一段时间+ before从句” 句型中,若主句是一般过去式,从句也是一般过去式时: ①若主句是肯定句,翻译成“过了多长时间之后才……”例: It was long before they found their son. 过了很久他们才找到他们的儿子。 ②若主句是否定形式,翻译成“没过多久就……” 例:It was not long before the couple met again. 没过多久这对夫妻就见面了。 2) 在“It will be + 一段时间+ before 从句”句型中,若主句是一般将来时,从句也是一般现在时: ①若主句是肯定句,翻译成“要过多长时间之后才……” 例:It will be half a year before I come back. 半年后,我才回来。 ②若主句是否定形式,翻译成“用不了多久就……” 例:It won’t be long before we meet

高考病句六大类型总结

高考病句六大类型总结 高考考试说明要求掌握的病句类型有六类: 语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。 以下按此六类进行逐类详解,对于病句极其弱的同学,可以逐类落实; 一、语序不当 语序不当主要有下列类型: 1、名词附加语的多项定语次序不当; 2、动词的附加语的多项状语次序不当; 3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当。 下面分别论述。 1) 名词附加语:多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列: 表领属性的或时间、处所的+指称或数量的短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。 例:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。 ①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。(“附近的”移到“许多”前面。) ②在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。(“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。) ③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。(“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。) ④夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(把“一连串”移到“事情”前) ⑤这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。(“广泛”应移到“讨论”前,“地”改为“的”) ⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。(“几个”应放在“负责干部”前) ⑦工作者的多数是农村来打工的。(“多数”移到“工作者”之前) ⑧解放前,约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。(“中国农业人口”移到“约有”之前,去掉“的”。) 2) 动词的附加语。多项状语次序不当。复杂状语排列大致为:表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的+表语气(副词)或对象的(介宾短语)+表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。 例如:在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。

after,before,since用法区别

after,before,since用法区别 1.after的用法小结 1. 用作介词,与一段时间连用表示“在…之后”时,注意它与in的区别:after表示以过去时间为起点的一段时间以后,且通常与过去时态连用;而in则表示以现在为起点的一段时间以后: He came backafter two days. 他两天后就回来了。 He will come back in twodays. 他过两天就回来。 但after 若是与一点时间连用,则可与过去时态也可与将来时态连用: H e came back after 4 o’clock. 他是四点钟以后回来的。 He will come back after next month. 他将在下个月以后回来。 2. 用作连词引导时间状语从句时注意:若主句用将来时态(或含有将来意味),则时间状语从句要用一般现在时态(表将来意义),而不能直接使用将来时态:他回来后我就走。 正:I’ll leave after he comes back. 误:I’ll leave after he will come back. 3. 用作副词,表示“后来”、“ (一段时间)以后”,通常放在表示时间的副词之后:soon after 不久以后 two days after 两天后 4. 用于习语after all 终究,毕竟: I was right after all. 毕竟我是对的。 After all, he’s only six years old. 毕竟,他才六岁。 2.Before的用法小结 高三课本第十五单元,INTER GATING SKILLS 和WORKBOOK READING部分有如下的句子: ⒈The shop was successful,but it was about sixty years before people started to buy jeans for fashion as well as for work. ⒉However,it probably will not be long before the other mountainous areas of China such as Sichuan,Xinjiang and Yunnan are developed,and as more facilities become available,prices will almost certainly fall. 其中涉及到before的用法,下面就其用法进行总结。 一、可以用作介词 ⒈)指时间上早于,在……之前,如: She has lived here since before the war. 她从战前就一直在这儿住。 ⒉)指位置在前面,如:

(word完整版)It+willbe+时间段+before等表示“在……之后……才”的句型总结,推荐文档

It + will be + 时间段 + before等表示“在……之后……才”的句型总结 一、用于句型“It + will be + 时间段 + before...”句型中,表示“要过多久才…”,也可用于“It + may be + 时间段 + before...”,表示“也许要过多久才……”。Before 后的句子中用一般现在时态。 其否定形式“It will/would not be +时间段+ before…”表示“不久就……,过不了多久就……”。 【典型考例】 (1)The field research will take Joan and Paul about five months; it will be a long time _____ we meet them again.(2007安徽卷) A. after B. before C. since D. when (2)—How long do you think it will be ______China sends a manned spaceship to the moon? (2006福建卷) —Perhaps two or three years. A. when B. until C. that D. before (3)It ________ long before we _______ the result of the experiment.( 上海春招2002) A. will not be...will know B. is...will know C. will not be...know D. is...know (4) Scientists say it may be five or six years_________ it is possible to test this medicine on human patients. (2004福建) A. since B. after C. before D. when 解析:答案为BDCC。考题 (1)(2)before 用于肯定的“It + will be + 时间段 + before...”句型中,表示“要过多久…才…”。 (3)before在本题中用于否定句,意为“过不了多久就会……”, 状语从句要用一般现在时代替一般将来时,可知C项为正确答案,句意是:要不了多久我们就会知道试验的结果了。 (4)宾语从句中含有句型“It + may be + 时间段 + before...”,表示“也许要过多久才……”,故选择答案C。 二、用于句型“it was +时间段+ before …”表示“过了(多长时间)才……”。其否定形式“ it was not +时间段+ before …”意为“不久就……”, “没过(多长时间)就……”。 【典型考例】 It was some time ___________we realized the truth. (2005山东) A. when B. until C. since D. before 解析:答案为D。before用于句型“it was +时间段+ before …”表示“过了(多长时间)才……”。该题题意是“过了一段时间我们才意识到事情的真相”。故正确答案为C项。

病句——句式杂糅(解析版)

句式杂糅 【高考金脉】 3.下列各项中,没有语病的一项是(湖北卷4题) C.2014年底,我国探月工程三期“再入返回飞行”试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。 C项句式杂糅,“确保”和“为……奠定坚实基础”两种句式杂糅。 5.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(山东卷5题) C.说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 C项属于结构混乱类语病,前半部分的主语是“人们”,最后一个分句出现了“被”字,反客为主,主语被偷换成了“与这些理论密切相关的逻辑思维训练”,去掉“被”,应是“人们对训练忽视”; 7.下列各句中,没有语病的一项是(四川卷4题) A.首届“书香之家”颁奖典礼,是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的,当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。 【解析】:A句式杂糅,“是设在……”和“是在……举行的”,两种句式糅杂在一起; 8.下列各句中,没有语病的一句是(河南卷14题) C.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。 C、结构混乱。应为“这类形象会引起人们深深的思索” 9.下列各句中,没有语病的一句是(新课标2卷14题) A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市” 并落户朝阳公园后,依旧热情不减。 【解析】A结构混乱,偷换主语,“依旧热情不减”的是“北京市民”。 9(2014新课标卷Ⅰ) C.本书首次将各民族文学广泛载人中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。 【解析】C项句式杂糅,“但就其……方面”句式杂糅,应改为“但其章节设置、阐释深度方面……”或“但就其……来说”。 【2013?北京卷】下列语句中,没有语病的一项是() C.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。

since从句和 before从句

It is +时间段+ since从句和It was / will be + 一段时间 + before从句 1.表示过去的情况 在“It is +时间段+ since从句(从句用一般过去时)”句型中, 如果since从句的谓语动词是瞬间性动词,表示肯定意义;如果since从句的谓语动词是延续性动词,则表示否定意义。 1) It is / has been ten years since he left Beijing. 自从他离开北京已经十年了。 分析:since从句中的left是leave的过去式,是瞬间性动词,表示肯定的意思,left译为“离开” 2) It is / has been ten years since he was a doctor. 他不当医生已经十年了。 分析:since从句中的系表结构表示一种状态,这种状态是延续性的,表示否定意义,译为“不是,不当” 注:时间的计算一律从since从句的动作完成或状态结束时算起。 2.表示过去的情况 “It was+ 一段时间 + since从句(从句用过去完成时had done)”,主句用一般过去时,从句用过去完成时; “It had been + 一段时间 + since从句(从句用一般过去时)”即主句用过去完成时,从句用一般过去时。 It was three years since Jack had been a teacher. 杰克不当老师已经三年了。 3. It was / will be + 一段时间 + before从句 1) 在“It was + 一段时间 + before从句”句型中,若主句是一般过去式,从句也是一般过去式时: ①若主句是肯定句,翻译成“过了多长时间之后才……” It was long before they found their son. 过了很久他们才找到他们的儿子。②若主句是否定形式,翻译成“没过多久就……” It was not long before the couple met again. 没过多久这对夫妻就见面了。 2) 在“It will be + 一段时间 + before从句”句型中,若主句是一般将来时,从句也是一般现在时: ①若主句是肯定句,翻译成“要过多长时间之后才……” 例: It will be half a year before I come back. 半年后,我才回来。②若主句是否定形式,翻译成“用不了多久就……” It won’t be long before we meet again. 我们不久就会见面。

before用法归纳

before用法知多少? 在高考中,状语从句是每年高考单项填空部分必考的题目之一,考查的重点是考生容易混淆并且近似的连词在逻辑行文和语篇结构中的使用。before作连词的用法一直是高考的重点,也是学生感觉掌握起来比较头疼的地方。下面选取近几年各省市的高考试题进行归纳分析,使考生通过典型实例,把握高考对before所引导的句型的命题规律,帮助同学们更好地解答此类题目。 1. before作为连词时的基本意义是“在……之前”,用于表示时间或顺序。 You can’t borrow books from the school library ______ you get your student card. (2009上海,32) A. before B. if C. while D. as 【解析】选A。考查连词,该句的意思是:在你得到你的学生卡之前你不能从学校图书馆借书。before表示先后顺序。 2. 表示“过了多久才……”,说明主句的持续时间比较长而从句的动作缓缓来迟。 (1) The American Civil War lasted four years _______ the North won in the end. (2005广东,30) A. after B. before C. when D. then 【解析】选B。本题考查连词before表示“在多久之后才……”的用法,根据本句含义“美国南北战争持续了四年,北方才最终取得胜利”,可知本题应选B。 (2) Several weeks had gone by I realized the painting was missing. (2004宁夏,39) A. as B. before C. since D. when 【解析】选B。before表示“过多久才……”。句意:几个星期已经过去了,我才意识到油画丢了。内含的意思是油画丢了好几个星期了,我才意识到。 3. 表示从句动作还没来得及发生或完成,主句动作就已经发生或完成了,意为“尚未……就”,“没来得及……就”,常用于before sb. can/ could…。 —Why didn’t you tell him about the meeting? ( 2006四川,35) — He rushed out of the room _________ I could say a word. A. before B. until C. when D. after 【解析】选A。本题考查连词before表示“还没来得及……就……”的用法。句意为:我还没来得及说一句话,他就冲出了房间。 4. 表示“以免,以防,趁……还没有……”,强调动作的必要性,以避免或防止从句动作的发生。 He made a mistake, but then he corrected the situation _____ it got worse.(2003北京) A. until B. when C. before D. as 【解析】选C。由made a mistake和转折词but可知本题句意是“他犯了一个错误,但在事情进一步恶化之前他改变了形势。”故答案正确答案为C项。

语文六大病句类型总结

语文六大病句类型总结 (一)语序不当 1、关联词的位置不当 【例句】我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他 要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。 【分析】如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。 2、多重定语的语序不当 【例句】他是一位优秀的有20多年教学经验的省重点中学的语文老师。 【分析】正确顺序:他是省重点中学(领属性的)的一位(数量)有20多年教学经验(动词短语)的优秀的(形容词)语文(名词)老师。 3、多重状语语序不当 【例句】在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。 【分析】状语应改在主语前面,否则为无主语。 4、分句的次序不当 【例句】在抗洪救灾的战斗中,经过四小时惊心动魄的同洪水搏斗,同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流,保住了大坝,战胜了洪水。 【分析】分句应该按时空,逻辑等顺序排列。 (二)搭配不当 1、主谓搭配不当 【例句】我国棉花的生产,长期不能自给。 【分析】例句中的主语“生产”不能与谓语搭配,“长期不能自给”的主语应该是“棉花”,所以第一个分句应该调整为“我国生产的棉花”。 2、主宾搭配不当 【例句】他的家乡是广西桂林人。 【分析】主语“家乡”与宾语中心语“人”不搭配。 3、动宾搭配不当 【例句】解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 【分析】动词“养活”的只能是人,不能是“生活”。 4、修饰成分与中心词搭配不当 【例句】这次大会上,对工资问题交换了广泛的意见。 【分析】修饰语和中心语搭配不当,不是意见广泛,而是交换的范围广泛,应该为“广泛地交换了意见”。 5、关联词搭配不当 【例句】我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 【分析】关联词搭配不当,应将“也”改为“就”。

before句型辨析与解析

before句型辨析与解析 It + will be + 时间段+ before等表示“在……之后……才”的句型总结 一、用于句型“It + will be + 时间段+ before...”句型中,表示“要过多久才…”,也可用于“It + may be + 时间段+ before...”,表示“也许要过多久才……”。Before 后的句子中用一般现在时态。 其否定形式“It will/would not be +时间段+ before…”表示“不久就……,过不了多久就……”。 (1)The field research will take Joan and Paul about five months; it will be a long time _____ we meet them again. A. after B. before C. since D. when (2)—How long do you think it will be ______China sends a manned spaceship to the moon? —Perhaps two or three years. A. when B. until C. that D. before (3)It ________ long before we _______ the result of the experiment. A. will not be...will know B. is...will know C. will not be...know D. is...know (4) Scientists say it may be five or six years_________ it is possible to test this medicine on human patients. A. since B. after C. before D. when 解析:答案为BDCC。考题 (1)(2)before 用于肯定的“It + will be + 时间段+ before...”句型中,表示“要过多久…才…”。 (3)before在本题中用于否定句,意为“过不了多久就会……”, 状语从句要用一般现在时代替一般将来时,可知C项为正确答案,句意是:要不了多久我们就会知道试验的结果了。 (4)宾语从句中含有句型“It + may be + 时间段+ before...”,表示“也许要过多久才……”,故选择答案C。 二、用于句型“it was +时间段+ before …” 表示“过了(多长时间)才……”。其否定形式“ it was not +时间段+ before …” 意为“不久就……”, “没过(多长时间)就……”。 It was some time ___________we realized the truth. A. when B. until C. since D. before 解析:答案为D。before用于句型“it was +时间段+ before …” 表示“过了(多长时间)才……”。该题题意是“过了一段时间我们才意识到事情的真相”。故正确答案为C项。 表示“在……之后……才”。副词“才”在汉语中强调某事发生得晚或慢。如果在含有before从句的复合句中,强调从句动作发生得晚或慢时,就可以应用这种译法。 The American Civil War lasted four years _______ the North won in the end. A. after B. before C. when D. then 解析:答案为B。本题考查连词before表示“在……之后才……”之的用法,根据本句含义“美国南北战争持续了四年,北方才最终取得胜利”,可知本题应选B。 三、表示“……还没来得及……就……”。目的在于强调从句动作发生之前,主句动作已发生。 —Why didn't you tell him about the meeting? — He rushed out of the room _________ I could say a word. A. before B. until C. when D. after 解析:答案为A。本题考查连词before表示“……还没来得及……就……”的用法。句意是“我还没来得及说一句话,他就冲出了房间”。 四、表示“在……之前就……”。这时主句与before从句中的两个动作按时间先后依次发生。 It was evening______ we reached the little town of Winchester. A. that B. until C. since D. before 解析:答案为D。本题考查连词before表示“在……之前就……”的用法。句意是“我们到达小镇Winchester 之前就已经是傍晚时分了”。 五、表示“趁……”,“等到……”,或“没等……就…… ”等。

but,than引导定语从句和before,until用法辨析

but和than引导定语从句的用法 一、but可被看作关系代词,引导定语从句,在句中作主语,在意义上相当于 who not或that not,即用在否定词或具有否定意义的词后,构成双重否定。 如:①There is no mother but loves her children.没有不爱自己孩子的母亲。 ②There was no one present but knew the story already.在场的人都知道这个故事。 二、than作关系代词时,一般用在形式为比较级的复合句中,其结构为形容词比较级(more)...than+从句,than在从句中作主语,相当于that,代表它前面的先行词。(这时,它兼有连词和代词的性质,也有学者认为这种用法的than是连词,后面省略了主语what。) 如:①The indoor swimming pool seems to be a great deal more luxious than is necessary.室内游泳池过于豪华。 ②He got more money than was wanted.他得到了更多的钱。运用上述知识翻译下列句子: 1.任何人都喜欢被赞扬。(but) 2.我们大家都想去桂林。(but) 3.没有人不同情那些嗷嗷待哺的孩子。(but) 4.我们班上没有一个人不想帮你。(but) 5.无论多么荒凉,多么难以行走的地方,人们也能把它变成战畅(but)6.这件事情比想象的要复杂。(than) 7.这个广告的效果比预想的要好。(than) 8.这个问题看起来容易,实际上很难。(than) 9.他爸妈给他的零用钱总是超过他的需要。(than) 10.因为这项工程非常困难,所以需要投入更多的劳动力。(than) 答案: 1.There is no one but likes to be praised. 2.There is no one of us but wishes to visit Guilin. 3.There is no man but feels pity for those starving children.4.There is no one in our class but wants to help you. 5.There is no country so wild and difficult but will be made a theatre of war. 6.This matter is more complex than is imagined. 7.This advertisement is more affective than is expected. 8.The problem may be more difficult in nature than would appear.9.He got more pocket money from his parents than was demanded.

病句句型及例子

常见的病句类型 一:用词不当 例如:“他把节俭下来的钱捐给了灾区。“”节俭“是形容词,不能带趋向动词“下来”,应改为动词“节省”。 也有虚词使用不当的现象。如:“伊朗厨师可能是不熟悉我们炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把烤羊肉没有做好。”“把”字短语不能放在否定词前面。应改为:“反正是没有把烤羊肉做好”。 二:搭配不当 如:“加快高考教育事业发展的规模、速度。”“加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当。 三:成分残缺 如:“这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂,现有固定资产6500万元。谓语”拥有“什么,残缺。应补上宾语“的大型企业”。 四:成分赘余 如:“人民日报社论见诸于各大报刊。”“诸”是“之于”的意思。删去“诸”或“于”即可。 五:结论混乱 表现在以下几个方面 1、语序不当 如:“通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。”应先是“发现”后“讨论”再“解决”。 2、句式杂糅 如:“清晨,公园里到处是早锻炼的人们,有打太极拳的,有做健美操的,十分热闹。八点钟过后,公园里才比较安静下来。”最后一句句式杂糅,应是公园里才安静下来,或公园里才比较安静。 六:表意不明 1、指代不明 如:“我站在窗前向操场一看,这里有很多同学在打球”。“这里”指代不明,应改为“那里”。 2、歧义句 如:“这个厂超额完成了全年计划的百分之三十,受到上级表扬”。此句有两种理解:一种,比全年计划多出30%;另一种,只超出全年计划的30%。 七:不合逻辑 1、强拉因果 如:“由于今天是公园里游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几”。此句强拉因果,游人少的原因不能推出是因游园的最后一天所致。 2、概念误用 如:“图书馆增添了许多文学作品,如《语文知识指南》、《教师语文大全》、《辞海》等”。文学作品与语文教学用书是不同的概念。可改成“图书馆增添了许多教学用书”。 2、主客倒置 如:“在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的”。该句应改为:“我与报纸接触”,我为主,报纸为被动。 3、否定不当 如:“全校师生没有一个人不否认素质教育使整个校园发生了巨大的变化”。“该句去掉”否认“前”的“不”字。 4、前后失衡,缺乏照应 如:“有没有人毁树,是树能成活的重要条件”。该句前面是两种条件“有没有”。后面只说了“能成活的一个条件,两面失衡,应在”能成活“前加”是否二字。 常用的语法分析方法。先把句子中的附加成分(定语、状语和补语)都去掉,紧缩出主干,检查主于是否存在成分残缺、搭配不当的语病;如果主干没问题,再检查局部,看修饰语和中心语之间的搭配有无问题,修饰语的内部是否存在语序问题。 目录: 一、判断病句的方法 (一)紧缩法(二)类比法。(三)语感审读法。(四)逻辑分析法。 二、修改病句的原则 (一)对症下药,有针对性。(二)尽量保持句子的原意。(三)要善于运用多种方法进行修改。 三、辨析病句的原因 一)用词不当。(二)搭配不当。(三)成分残缺。(四)成分赘余(五)结构混乱(六)表意不明。(七)不合逻辑。

修改病句总结

修改病句总结 一、搭配不当 1.主谓搭配不当 例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。 【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。 2.动宾搭配不当 例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。 3.主宾搭配不当 例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。 【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。 4.修饰语与中心词搭配不当 例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。 【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。 5.关联词语搭配不当 例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。 6.两面与一面搭配不当 例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。 【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。 二、成分残缺 1.缺少主语 例7:通过讨论,使我们的决心更大了。 【解析】这句话的病因在于缺少主语。将“使”删去即可。 2.缺少谓语 例8:春天来了,校园中的花草树木。 【解析】这句话的病因在于缺少谓语。在句末加上“生机勃勃”即可。 3.缺少宾语 例9:我们应该从小培养诚实守信。 【解析】这句话的病因在于缺少宾语。在句末加上“的美德”即可。 三、成分赘余

1.1、病句句型总结与解析

试题1:从下列句子中找出没有歧义的一个句子:()。 A: 我看见他笑了 B: 研究钱钟书的著作 题库吧——综合性公务员考试备考平台 C: 看病的医生是他们班长的父亲 D: 离别了多年的同学 试题2:从下列句子中找出没有歧义的一个句子:()。 A: 发现了敌人的哨兵 B: 他那件新的确凉衬衫丢失了 C: 这本书他没有一次看完 D: 撞伤了他的解放牌汽车 试题3:从下列句子中找出没有歧义的一个句子:()。 A: 他好不容易做完了全部试题 B: 热爱祖国的战士 C: 我和他的朋友 D: 纵队司令派支队长和他的儿子领兵出发 试题4:从下列句子中找出有歧义的一个句子:()。 A: 你为什么批评他? B: 今天天气好不凉爽 C: 他差点儿叫车撞倒 D: 他的小说读不完 试题5:从下列句子中找出有歧义的一个句子:()。 A: 只要你单位同意,报销旅差费、安排住处、领取大会出席证的问题可由我们解决B: 只要你单位同意报销旅差费,安排住处、领取大会出席证的问题可由我们解决C: 只要你单位同意,报销旅差费、安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决D: 只要你单位同意报销旅差费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决试题6:从所给的四个句子中找出一个有语病的句子来:()。 A: 他盼望那封信早点送到收信人手中 B: 关于那部电视剧的评论已经很多

C: 凡事要依靠群众,否则,什么事也做不成 D: 我国矿泉水的主要消费者是前来旅游的港澳台同胞、华侨和外国人 试题7:从所给的四个句子中找出一个有语病的句子来:()。 A: 我们到该厂参观的时候,工人们正在做工间操 B: 他的书包装满了东西,有文艺书、有历史书、有哲学书、有画报、有照片 C: 他的书包装满了书,有文艺书、有历史书、有哲学书 D: 只要充分发动群众,才能搞好工作 试题8:从所给的四个句子中找出一个有语病的句子来:()。 A: 经过这次高原强化训练,队员的身体素质都有不同程度的提高 B: 通过一系列热身赛,我们锻炼了队伍 C: 这次高原强化训练,全体队员的身体素质都有提高 D: 世界发展的过程是一个永远不停地运动、变化和转化的过程 试题9:从所给的四个句子中找出一个有语病的句子来:()。 A: 听了英模报告团的报告,使我们受到很大的教育 B: 昨天的任务基本上完成了 C: 我们在写文章时,如果表述不严密,就会使人费解甚至误解 D: 谁也不能否认老张的工作成绩是努力工作的结果 试题10:从下列句子中找出有歧义的一个句子:()。 A: 他把买来的物品放在自行车架上 B: 这个地区最近出土了一大批重要文物 C: 他既不抽烟,也不喝酒 D: 湖南和湖北的部分地区 试题11:从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来:()。 A: 该书具体分析了我们党是如何根据中国国情确定主要矛盾,抓住各个环节的突破口,推断改革进一步发展 B: 香瓜子、南瓜子、柿子、小核桃等小食品,是家家户户很受欢迎的商品 C: 自私自利个人主义思想是与我们的时代不相容的 D: 就因为这道题还没作出来,眼看着交卷的时间快到了,小王急得像热锅上的蚂蚁似的 试题12:从所给的四个句子中找出一个没有语病的句子来:()。

Before用作连词时

Before用作连词时,意思是“在……之前”。(注:此为核心概念,其它皆是繁衍派生之义)其实,它引导状语从句时,在不同的句式中以及汉英表达习惯的不同,before含有不同的含义和用法。(注:翻译意思不同而已)。(注:当主从句动作有先有后的时候,用before,after居多,但其他的呢?居多是多少?有什么使用条件?) (最容易错的就是和when难以区分,这主要是受到中文翻译法的影响,但如何辨别?) 从历年的高考试题可以看出,before是高考考查的热点词汇之一。为了帮助大家掌握,现就对它的用法归纳如下: 一、表示“在……之后……才”。副词“才”在汉语中强调某事发生得晚或慢。如果在含有before从句的复合句中,强调从句动作发生得晚或慢时,就可以应用这种译法。 【典型考例】 The American Civil War lasted four years _______ the North won in the end.(2005广东) A. after B. before C. when D. then 解析:答案为B。本题考查连词before表示“在……之后才……”之的用法,根据本句含义“美国南北战争持续了四年,北方才最终取得胜利”,可知本题应选B。 (注:这种题目比较难,因为学生如果用中文翻译成“当”when的时候,句子也读得顺,如果来明显区分?) 二、表示“……还没来得及……就……”。目的在于强调从句动作发生之前,主句动作已发生。 【典型考例】 —Why didn't you tell him about the meeting? ( 2006四川卷) — He rushed out of the room _________ I could say a word. A. before B. until C. when D. after 解析:答案为A。本题考查连词before表示“……还没来得及……就……”的用法。句意是“我还没来得及说一句话,他就冲出了房间”。 三、表示“在……之前就……”。这时主句与before从句中的两个动作按时间

总结中考病句类型及例句—病句修改.doc

中考病句类型及例句—病句修改 了解基本的语法知识,帮助理解文章中的语言难点,并能够辨析、修改常见病句。 病句常见的类型有:(1)语序不当、(2)搭配不当、(3)成分残缺、(4)词语赘余。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。 辨析及修改病句的基本方法 (1)辨析 A.语感法 B.紧缩法 C.分解法 D.聚焦法 (2)修改 修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原则;一是保留原句基本意思不变;二是变动越少越好,不能在修改中出现新的语病。 一、注意关联词的前后搭配。 在涉及到复句的病句中,我们要注意它们的关联词,考虑关联词搭配是否恰当,关联词有无放错位置,语序是否合理等等。复句的关联词分单用和配对使用两种,如果句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当,

看有没有张冠李戴的现象。如果是递进关系的复句,则要留心两个分句的语序是否合理,看有无语序不当的语病。 例1:想象不是对诗人的创作是一种必要,而且对于读者的欣赏也是一种必要。 例2:无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。 分析:例1是一个递进关系的复句,应用“不但……而且……”,而“不是”应与“而是”搭配,例句就犯了张冠李戴的毛病了。 例2“无论”是表示无条件的关联词,后面不能动并列性的词组,只能带选择性的词组,例句中“和”应为“还是”。 能力提升: 1.只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅提高。 2.既然你来了,我也该走了。 3.应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。 4.不管气候条件和地理条件都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上了顶峰。

Itsinceitbefore句型和练习

2. It will be two years the economic situation improves. It+be+ 时间 +before/since/when/that 句型辨析 I. since 1.It is/has bee n+ 时间段+si nee sb did sth 某个动作发生持续多久 eg:It is/has been three years since he finished the work. 自从他完成这项工作已经三年了 . 2. 该句型中若 since 后跟延续性动词,要翻译成否定含义 , 即“没做某事已经多 久了”. eg:It has been three years since he worked here. 他不在这工作已经三年 了. It has been three years since he smoked. 他已经戒烟三年了 . 但是:It has been three years since he began to smoke. 他吸烟有三年了。 II .before. 1.It was/will be+ 时间段+before... 过多长时间将发生某动作或事情;或过 了多久发生了某事或动作。 eg:It was three years before he finished the work. 项工作. It will be three years before he finishes the work. 这项工 作 . 2.It won't be/take long before... 不久就会… eg:It won't be long before he finishes the work. 作. III when. when 没有固定与It is …连用的句型.when 可表示时间点或时间段,因此从句 中短暂性动词或延续性动词均可用 .when 还可作并列连词,表示突然发生一个 动作, 等于 and at that time. 常用句型 : 1 主语 +was/were doing whe n... 2 主语 +was/were about to do whe n... It+be+ 时间 +before/si nce/whe n/that 重要考点练习 It +be+时间+before/s in ce/whe n/that 是高考中每年必考的重要考点,而学生却对这个句型 中几个关联词的选择把握不准,造成失分。我在试题讲解的过程中设计了以下几个小题, 让学生去分析,整理,归纳,效果很好。 1. It was two years _______ h e realized the truth. 3. It was two years later _______ he realized the truth. 他花了三年才完成这 他得花三年才能完成 他不久就会完成这项工

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