2018年上海市虹口区中考二模语文试题

2018年上海市虹口区中考二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．默写

（1）几处早莺争暖树，______________________。（《钱塘湖春行》）（2）__________________，为伊消得人憔悴。（《蝶恋花》）

（3）屠乃奔倚其下，_______________________。（《狼》）

（4）___________，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》）（5）则吾斯役之不幸，________________________。（《捕蛇者说》）

二、诗歌鉴赏

阅读下面的宋词，完成后面小题

黄鹤楼

（唐）崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余．黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

2．诗中加点词“余”的意思是_________。

3．本诗描写了诗人______时的所见所思，诗中最能概括作者情感的一个词是________

三、课外阅读

阅读下面的选文，完成后面小题

陈涉世家（节选）

吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。

4．解释句中的加点词。

（1）广故．数言欲亡（________）

（2）徒属．皆曰（_________）

5．翻译文中的画线句。

吴广素爱人，士卒多为用者。

6．选文记叙了陈胜吴广起义采取的三个策略，请概括。

（1）激怒将尉；（2）________；（3）________。

阅读下文，完成后面小题

①张允济，青州北海人也。为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。

②尝道．逢一老母种葱者，结庵。守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居．一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。

③曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。

〖注释〗 庵：小草屋。

7．解释句中的加点词。

（2）尝道．逢老母种葱者（_______）

（2）居．一宿而葱大失（________）

8．对划线句意思理解最恰当的一项是

A．（张允济）担任武阳县令时，致力用德行训育百姓，百姓很怀念他。

B．（张允济）在武阳发布命令，必须用德行训诫下属，百姓很怀念他。

C．（张允济）担任武阳县令时，努力用德行训育百姓，百姓很接受他。

D．（张允济）在武阳发布命令，务必用德行叫诫下属，百姓很接受他。

9．第③段中最能概括本段内容的句子是________________________________ 10．“远近称之，政绩尤异”是从原文中抽出的句子，你认为它最恰当的位置是（）A．第①段后

B．第②段第③段之间

C．第③段后

D．单独成第④段

四、现代文阅读

阅读下文，完成后面小题

①常见有消息说“越来越的青年人将偶像明星当作自己的榜样”。随之而来的是许多人的哀叹，说如今的年轻人心里没有榜样只有偶像。

②榜样的背后，是价值的取向。难道我们年轻人，真的只是简单地将偶像当成榜样的代名词了吗？

③我不同意。“偶像”这个词，因为含有“虚幻”“肓目”的意思，容易使人联想到明星，而“榜样”则是指“值得学习的人或事物”，二者含义并不对立。

④况且，当下中国有責任、有担当、愿奉献的青年榜样比比皆是。年轻的航母舰载

战斗机飞行员张超：训练突遇飞机故障，生死边缘的四点四秒

．．．．仍试图挽救飞机重伤牺牲；80后的余静两年前主动报名驻村扶贫，“大湾村一户不脱，我就不撤岗”；特警张劼保护居民楼二百多居民的安全，第一个冲进屋内阻止歹徒引燃爆炸场、自己却被烧得“像个烂桃子”……其实，榜样一直在我们身边．他们恪守和实贱着这些宝贵精神品质，成为社会中最温暖人心的力量。

⑤当历史进入我们这个大发展、大繁荣、大变革的时代，人们的思想方式、人生追求也呈现多元化，对榜样的看法也变得多元起来，但多元化并不意味着没有标准。

⑥这个时代，谁才能够成为我们的榜样？

⑦明星可以吗？如果他德艺双馨、言行一致，醉心艺术、孜孜以求，不是碰运气、靠脸蛋炒得大红大紫，当然值得引为榜样。

⑧普通人可以吗？有一位51岁的父亲和他19岁的女儿考上了同一大学同一专业，女儿说，爸爸是最好的榜样。身边的人，反而更能言传身教。

⑨“失败者”可以吗？当柯洁以一己之力代表人类与人工智能对战，却负于阿尔法狗，谁又能说他的勇气和坚持不值得被称为榜样？

⑽其实身边的人谁都可以成为榜样，关键是，要学习他什么？是羡慕他腰缠万贯、挥金如土，还是钦佩他的奋斗之路坚忍不拔、百折不挠？是眼红他的前呼后拥、派头十足，还是崇拜他的废寝忘食、心无旁骛？这一点，你心里一定得有答案。心中有光，你才会发光。

⑾一个榜样胜过二十条教诲，一次行动胜过二十次感动。愿这个新时代，能唤醒你身体的每一个细胞，不管你是20岁、30岁。愿我们青年人能披荆斩棘、矢志不渝，磨砺成自己的榜样。

11．从全文看，本文是写给_________这一特定群体的，文中的依据是“____”。12．如果要选择论点作为本文标题，下列最合适的一项是（）

A．小议榜样

B．做自己的榜样

C．榜样的力量

D．榜样就在身边

13．选文从第③段到第⑽段主要从三个层面展开论证，请完成填充。

14．第①段不能删除的理由是______________________。

15．请分析第④段加点词“四点四秒”的作用。

阅读下文，完成后面小题

会飞的太阳

①去一个老房子找人。

②这些平房，蹲在几幢高楼后。房顶的瓦片上，生满了岁月的绿苔。一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。春天绿着，秋天黄着。墙壁上涂抹的白石灰，已斑驳成印象画了。前面的高楼挡着，老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩子们，早已羽翼丰满，飞了。留守在这儿的，都是些上了岁数的老人。

③我去时是冬天。冬天的阳光，见缝插针地，从高楼的缝隙里，（A．洒B．漏）下一点两点来。我看到几个老妇人，从老房子里捧了被子出来，追着阳光走。阳光走到哪儿，她们就把被子晾到哪儿，一边拍打着被子上阳光的羽毛，一边闲闲地说话。她们看到诧异的我，笑着对我说，我们在赶太阳呢。脸上是一派的安详。

④赶太阳？多好的一个词语！我在这个词语前驻足，从此铭记在心。每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望的时候，我就把这个词语掏出来，暖一暖，因

为。

⑤连续的阴雨，天像破了似的，滴答滴答个没完没了。家里的衣物，摸上去都是潮乎乎的，连人也似乎是潮乎乎的了。南方的梅雨天，总是让人难耐。

⑥小孩子却照旧玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋，偏寻着洼地积水走，一脚踩下去，击起水花一朵朵，乐得他们哈哈笑。五岁的小侄儿，也跟着别的孩子，去踩洼地的积水玩。孩子的快乐，简单透明，无关天气。

⑦又一阵雨来，他被“捉”回家。他四下里看看，突然问我：“姑姑，你有彩笔吗？

我想画画。”我赶忙找了纸笔来，他握笔在手，大刀阔斧地作画。

⑧他先画一幢房，房子歪歪扭扭的，上面开满门和窗。

⑨我问，为什么画这么多的门和窗啊？

⑩小侄儿答，是为了让小猫小狗进来呀，还有小鸟进来呀，还有小兔子小熊进来呀……我失笑不已，小侄儿大概准备开动物园了。

⑾他又开始画树和花。树们很不成规矩地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的，有弯着长的，有斜着站的，一律是山花插满头，花朵儿小果子似的挂着。

⑿后来，他画了一个大太阳，光芒长得恨不得拖到地上。又刷刷几笔，给大太阳加上了一对硕大的翅膀。

⒀我说，太阳怎么长了翅膀呢？

⒁小侄儿头也不抬地说，太阳本来就有翅膀啊，下雨的时候它飞出去玩了，一会儿它还会飞回来的。

⒂感动。我发现，原来，无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里，因为，它长了一对会飞的翅膀。

16．下列选项中，没有使用修辞手法的一项是（）

A．一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹，聚集在房屋顶上。

B．我就把这个词语掏出来，暖一暖。

C．他先画一幢房，房子歪歪扭扭的，上面开满门和窗。

D．树们很不成规矩地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的……

17．本文主要讲述了两个小故事，请用简洁的语言概括。

18．阅读第③段，选择合适的词语，填在横线上，并简述理由。

选择：___________理由：_________________________________

19．根据文意，在第④段横线上填入适当的句子。

20．对本文主旨理解最恰当的一项是（）

A．阴雨总会过去

B．逆境需要阳光

C．快乐源于心境

D．美好需要发现

五、名著阅读

21．阅读下列材料，完成题目

初中四年我们读过许多名作名篇，认识了许多名著中的人物。在阅读中，我们高兴着、

伤心着、陶醉着、感动着……请根据要求完成学习任务。

甲：《水壶传》我也爱看呐。

乙：《水壶传》您都看过呀？

甲：一百零八个大水壶嘛！

乙：哎呦，这得多大一个锅炉房啊！

甲：人都是英雄好汊．什么锅炉房？

乙：英雄好汉有叫水壶的吗？

甲：有那本书啊！

乙：《》。

甲：《》？

乙：梁山泊

甲：和祝英台嘛！

乙：梁山伯跟祝英台是另一个故事！

甲：你刚才说的梁山……

乙：水泊梁山。

甲：宋江有吧？

乙：对对对！

甲：扈三娘？

乙：有！

甲：化蝶了嘛！

乙：啊……

（选自相声《满腹经纶》）

（1）上述材料中两处书名内涉及同一部名著，书名是《_______》，这部相声讽刺了的阅读现象。

（2）请为右边的配图取题。_______（限五个字内）

（3）请将右边的配图内容描写出来_______。（30字左右。要求：运用动作描写）

六、作文

22．题目:我的青春故事

要求:（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。

参考答案

1．谁家新燕啄春泥衣带渐宽终不悔弛担持刀夕阳西下未若复吾赋不幸之甚也

【解析】

【详解】

诗文名句默写试题的题型主要是填写题，复习诗文名句，首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句；其次是要正确理解诗文篇段和名句的基本内容；第三是要记清楚诗文名句中的每个字，默写诗文名句不能写错别字。此题要注意“啄”“弛”“赋”等字的书写。

2．剩余，剩下

3．登楼远望愁

【解析】

2．考查对诗句中重要词语含义的理解。“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”：过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只剩下一座空荡荡的黄鹤楼。“余”：剩余，剩下。

3．一空，这首诗出自唐代诗人崔颢，具体创作时间已无从考证。黄鹤楼因其所在之武昌黄鹤山（又名蛇山）而得名，传说古代仙人子安乘黄鹤过此（见《齐谐记》）；又传说费祎登仙驾鹤于此（见《太平寰宇记》），这首诗就是从楼名之由来写起的。诗人登临黄鹤楼，览眼前景物，即景生情，诗兴大作，创作了这首诗。同时，根据诗歌“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”等内容的分析，可确定填“登楼远望”。二空，这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼；颔联紧承首联，说自从仙人离去，黄鹤楼已经历经千百年之久；颈联诗意一转，进入景物描写，写晴日在黄鹤楼所见之景；尾联以写眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。所以诗中最能概括作者情感的一个词可提取“烟波江上使人愁”中的“愁”作为答案。

4．（1）故意（2）部属、隶属

5．吴广一向爱护士兵，士兵大多愿意听他调遣。

6．（2）召令徒属（3）诈称公子扶苏项燕

【解析】

4．考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。如“广故

数言欲亡”：吴广故意再三地提出要逃走。故：故意。“徒属皆曰”：部属齐声应道。属：部属、隶属。

5．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“素”：一向。“爱”：爱护。“为用”：为之用，为他出力。

6．要求概括陈胜吴广起义采取的三个策略。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。如陈胜吴广起义采取的另外两个策略可分析“召令徒属曰”“乃诈称公子扶苏、项燕”等句，即可整理出正确答案。【点睛】

译文：

吴广平时很关心周围的人，士兵们大多愿意为他出力。（那天）（两个）军官喝醉了，吴广故意再三地提出要逃走，惹他们发火，让他们责罚他，借此来激怒士兵。那军官果然鞭打了吴广。（众士兵愤愤不平，）军官（刚）拔出剑来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一同杀了两个军官。陈胜把众戍卒召集起来，宣布号令，说：“各位（在这里）遇到大雨，都超过了规定到达渔阳的期限。过期就要杀头。就算侥幸不杀头，而戍守边塞的人十个中也得死去六七个。再说，大丈夫不死则已，死就要干出一番大事业啊。王侯将相难道是天生的贵种吗？”众戍卒齐声应道：“一定听从您的号令。”于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为义军的标志），打出大楚旗号。又筑了一座高台，举行誓师仪式，用那两个军官的头祭祀天地。陈胜自立为将军，吴广任都尉。

7．（1）路，途（在路上）（2）停留

8．A

9．武阳境内，路不拾遗

10．D

【解析】

7．要根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题有古今异义词，如“居”：停留。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

而“道”在现代汉语中也有“路、途”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。8．“为武阳令，务以德教训下，百姓怀之”译为：（张允济）担任武阳县令时，致力用德行训育百姓，百姓很怀念他。

B.“令”“务”“怀”等翻译错误。

C.“怀”等翻译错误。

D.“令”“务”“怀”等翻译错误。

故选A。

9．文言文要点的提取。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如最能概括本段内容的句子可直接提取第3段“武阳境内，路不拾遗”作为答案。

10．“远近称之，政绩尤异”：远近的人都称赞允济，他的政绩尤其卓著。这句话是对正文部分的总结，也正好呼应了开头第一段。选文部分构成了总—分—总的关系。所以“远近称之，政绩尤异”此句应单独成第④段。故选D。

【点睛】

文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

翻译：

张允济，青州北海县人。隋大业年间为武阳县县令，致力于以德行教育训导民众，百姓很怀念他。

张允济还曾在路途中遇到一个种葱的老妇人，搭了一座小草房在那里看葱，允济对老妇人说：“你只管回去，不要不厌其烦地守着。如果遇到盗贼，应当来报告县令。”老妇人听从了他的劝告。回家住了一夜，那葱就丢失了很多。老妇人把情况告诉了允济，他便把葱地十里之内的全部男女都集中起来，一个个到跟前来检验查问，果然找到了盗葱的人。

曾有个赶路的行人，天亮前就出发，把衣衫掉到了路上，走了十几里才发觉，有人对他说：“我们这武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定在。”正如先人所说，果然找到了衣衫。

11．年轻人或青年人难道我们年轻人，真的只是简单地将偶像当成榜样的代名词了吗？

12．D

13． A.③-④B.⑤-⑨C.⑩ D.多元时代榜样是有标准的，在此标准下，很多人都能成为榜样。 E.关键是要明确学习榜样的内容（精神）

14．列举生活中关于“偶像与榜样”混谈的常见现象（或者片面的看法），引发读者关注或思考，引出后文作者的认识以及关于“榜样”这一论题的论证。

15．突出年轻的飞行员张超在生死瞬间（生死关头）毅然为国献身的决心，有力证明了张超堪称中国有责任、有担当、愿奉献的青年榜样。

【解析】

11．考查对文章内容的理解。可分析第2段“难道我们年轻人，真的只是简单地将偶像当成榜样的代名词了吗？”，第11段“愿我们青年人能披荆斩棘、矢志不渝，磨砺成自己的榜样”等句，即可分析出本文是写给青年人这一特定群体的。根据以上分析填充即可。12．考查对文章标题的选择。答此题首先要读懂上下文论述的内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。如可重点分析第8、9、10这几个自然段，也可分析“其实身边的人谁都可以成为榜样”等关键句，由此即可得出比较适宜选“榜样就在身边”作为答案。故选D。

13．考查论证的论证过程。通读全文，梳理脉络，分清层次，综合考虑，提取要点，找到关键句，必要时用自己的语言概括即可。如3、4段论述了“二者（偶像和榜样）含义并不对立”“当下中国有责任、有担当、愿奉献的青年榜样比比皆是”。5—9段论述了“人生追求也呈现多元化，对榜样的看法也变得多元起来”。10段论述了“其实身边的人谁都可以成为榜样，关键是，要学习他什么”。根据以上分析整理填充即可。

14．考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以在结构上就有引出后文作者的认识以及关于“榜样”这一论题的论证的作用。在内容上，列举生活中关于“偶像与榜样”混谈的常见现象，引发读者关注或思考，并做论据从反面证明中心论点。注意，只要是议论文中的事实或道理材料，都是为证明论点服务的，选取这些材料的目的就是用来证明论点的。即使用在开头，也不例外。

15．考查文中重要词语的表现力。“训练突遇飞机故障，生死边缘的四点四秒仍试图挽救飞机重伤牺牲”中的“四点四秒”是个精准的时间概念，准确地刻画了年轻的飞行员张超在生死关头毅然为国献身的震撼人心的举动，突出了张超有责任、有担当、愿奉献的精神。有力

地论证的本语段的关键句（首句）“当下中国有責任、有担当、愿奉献的青年榜样比比皆是”的观点。

16．C

17．（1）在老房子（或平房区），几个老妇人（或老妇人们），捧着被子赶太阳。（2）在南方的梅雨天（或连续的阴雨天），小侄儿依旧快乐玩耍，并开心画画。

18．选择B“漏”是物体由孔或缝透过。生动写出阳光的稀少，这个词同时交代了周围楼宇的高大，老房子的低矮，生活环境的差。与前句的“缝隙”一次相照应。19．围绕“赶”，写出主动、追求之意即可。

20．C

【解析】

16．A.“一簇一簇的狗尾巴草，也跑来凑热闹”为拟人。

B.“我就把这个词语掏出来，暖一暖”为拟人。

C.没有运用修辞手法。

D.“树们很不成规矩地挤在一起，高的矮的，胖的瘦的”为拟人。

故选C。

17．情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。注意要概括出时间、地点和人物行为。如1—4段写在平房区，几个老妇人，捧着被子赶太阳。5—15段在南方连续的阴雨天，小侄儿依旧快乐玩耍，并开心画画。18．选词填空。注意“冬天的阳光，见缝插针地，从高楼的缝隙里”的语境。从“从高楼的缝隙里”到“一点两点来”即可分析出用“漏”比较好。“洒”面积大，而“漏”显示出阳光的稀少，所以才有下文的“几个老妇人，从老房子里捧了被子出来，追着阳光走”“阳光走到哪儿，她们就把被子晾到哪儿”。故选B。

19．补写句子。注意要分析好上文“赶太阳？多好的一个词语！我在这个词语前驻足，从此铭记在心。每当我觉得寒冷的时候，觉得灰心失望的时候，我就把这个词语掏出来，暖一暖”等句。即可推断补写的一句话应该是解释“赶”的原因，要写出主动、追求之意。如可拟为“人生不是被动地接受，更是主动地追求，才能获得你所需要的温度”。

20．考查对本文主旨理解。通读全文后，可分析情节与描写，也可抓住议论抒情等这类关键性的句子。如可分析“笑着对我说，我们在赶太阳呢”“孩子的快乐，简单透明，无关天

气”“无论天空如何阴霾，太阳一直都在的，不在这里，就在那里”等句，即可分析出快乐源于心境的主题。故选C。

21．（1）水浒（或水浒传）；对经典名著张冠李戴，不懂装懂（2）景阳冈打虎（3）动作描写，句子通顺，字数合乎要求

【解析】

【详解】

（1）通过对“《水壶传》”“一百零八个”“人都是英雄好汉”等句的分析和通过对武松打虎图片的分析，可以推断出两则材料中涉及同一部名著为《水浒传》。从把《水浒传》说成《水壶传》、扈三娘“化蝶了嘛”等分析，这部相声讽刺了对经典名著张冠李戴，不懂装懂的人。

（2）首先要仔细观看图片，可从周围环境、人物穿着、人物行为等推断图片中的人物名字。进而推断所描绘的故事情节的内容，然后给情节命名。如通过对画面内容的分析，结合《水浒传》的相关情节，配图可取“景阳冈打虎”为名。

（3）本题考查学生图文转换的能力。仔细观察画作，把画面上的内容分层次描述出来。学生要明确，作答此类题目的关键是一定要认真看图，然后按照一定的顺序把图中出现的所有的元素都写清楚。如武松来到阳古县地面的一个酒店里,喝了18碗酒后,趁着酒兴上了景阳冈。他路过乱树林,想躺在大青石上睡一觉。忽然从乱树背后跳出一直吊睛白额大虫来。武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又一闪,闪在一边。老虎急了,大吼一声,把虎尾巴倒竖起来一剪,武松又一闪,他抡起哨棒举,使劲平生力气,不料哨棒打在树枝上。老虎又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,把老虎顶花皮揪住,只顾乱踢。老虎咆哮起来,挣扎着,武松空出右手,提起拳头只顾打,没多久老虎的眼、嘴、鼻、耳都迸出鲜血,趴在地上不能动弹.武松怕老虎装死,举起半截哨棒又打了一阵,见那老虎确实没气了,才住手。

22．我的青春故事

青春是一朵绚丽绽放的花，美好明妍，诗人说;青春是一首婉约动人的歌，音乐家说;青春是一张白纸，等待我们去画上美丽的画，画家说;而我说，青春是一张茶几，上面摆满了大大小小的“杯具”。

我打小就是个爱犯“二”的娃儿，先学走再撅着屁股学爬;把爸喊妈，把妈喊爸;永远分不清什么是葱，什么是蒜;被拐着弯儿骂比猪聪明，我还傻乐呵……

那时，我居住在湛江，最好的闺蜜是陈家思。

那天是星期天，阳光温热，岁月静好，我正在美梦中与周公下棋下得不亦乐乎。突然，

我的被子被猛地一拉，接着，传来一声河东狮吼：“懒猪，快点儿给我滚起来，太阳都晒屁股了，你还睡！”。霎那间，我只觉得天花板上的灰尘“扑扑”落下。慢悠悠地坐起身，打个哈欠，“你的狮吼又进步不少啊……”未等我说完，她把一套衣服和一个旅行包砸向我，“快点儿收拾，我们一起去一中逛逛，你要敢慢，我把你骨头折了缷下来当挂件。”一串精典的陈氏威胁。

一中，那是湛江最好的高中。坐上了公交车，陈家思的眼睛就跟X射线似的，四处找帅哥，我取笑“花痴”，然后，少不了的是她的一顿毒打。两个小时后，在一条条大街上转得晕头转向后，我们找到了传说中的一中。

一中果然名不虚传，很大，很气派。光是那个操场就有我们目瞪口呆，我们两个像个刘姥姥进大观园似的，在一中里上蹿下跳，我说“就算这辈子考不上一中，但我曾来过一中吧，足矣”，陈家思说“就算我这辈子钩不到一中的帅哥，但我曾看过一中的帅哥，足矣”。这家伙是专为看帅哥而拉我来的！

太阳光越来越炙热，我们逛得有些气喘吁吁，突然，一条幽径出现在我们面前，两旁的大树像绿色的大伞，叶间洒下斑驳的光影，一路蜿蜒而去。我俩像鱼儿见到了水一样飞奔过去，以至于忽略了什么…。我们坐在大树下舒服的乘凉，对面那栋大楼下来了一个人，是个男生，他像看火星人似的看了我们半天，我俩互视对方，脸上有什么吗？这时突然传来一声大喝，陈家思的狮吼功比起它简直是有过之而不及，“那两个女生，怎么乱闯男生宿舍”。“男生宿舍？”我俩同时喊了出来，未待我回过神来，她已拉着我落荒而逃。逛逃出男生宿舍的大门，我们全身都快瘫痪了，抬头一望，“男生宿舍”四个大字在太阳光下闪闪发光，我与她相视一望，然后爆笑出声，哈哈……恐怖的笑声回荡在一中的校园里。

笑过、哭过、成长过;傻过、闹过，生命因青春而美丽过。

【解析】

【详解】

作文标题“我的青春故事”。走出无知的季节，我们学会思考；步入青春的殿堂，我们开始成熟。人生之路不会总是坦途，因而在这段崎岖的心路历程中，我们每位中学生都会有一段自己的苦辣酸甜。光阴荏苒，转眼我们已是花样年华的男生女生，回首往事，我们本可以让记忆的火花迸发，可惜的是，许多同学丢掉了至关重要的打火石。家家有本难念的经，人人有段辛酸的事。你可以将烦恼事向读者诉说，你可以在忏悔中升华自己的人格，你可以在“亮美”中再次体验做人的快乐，你还可以将不讲公德的行为曝光而培养做人的责任感。家庭中的故事，学校里的故事，成功的故事，失败的故事，快乐的故事，烦恼的故事，同学间的故

事，师生间的故事，求知的故事，情感的故事……我们可写的事实在不少，我们要说的话实在太多。当然还要注意标题中的“青春”一词，这个词限定了年龄范围，实际上就是让你写自己成长中的故事。从标题来分析，适宜写记叙文。

【点睛】

命题作文的审题通常可以从以下方面入手，一要抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。二要注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。三要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高，命题作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番自我诠释，体会清楚后，再用来指导构思立意。

2018年上海中考语文二模试题课外文言文汇编(15区全)

宝山嘉定区 （四）阅读下文，完成11—14题。（12分） 子奇治县 子奇年十六，齐君使治阿。既而悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 11．解释下列句中的加点词。（4分） （1）齐君使．治阿（）（2）遣使．追（） （3）乃起兵．击之（）（4）以私兵．战（）12．用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的意思。（2分） 夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣 _______________________________________________________________________________ 13．用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是_____________________________和 ______________________________________________（4分）（每空不超过10个字）14．根据选段内容，推测与“遂败魏师”原因无关的一项是（）（2分）A．子奇善于听从长者的建议。 B．子奇拥有料事如神的本领。 C．子奇得到民众的拥戴。 D．子奇得到齐君的信任。 答案： 11．（1）派遣（2）使者（3）军队（4）兵器（4分，每空1分） 12．凭借老者的智慧，由年轻的人决断政事，一定能管理好阿县（2分） 13．发展农业救济穷人（4分） 14．B（2分） 崇明区 （四）阅读下文,完成11-13题(12分) 冯异定关中,自以久在外,不自安。有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。” 光武帝以章示异。异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?”及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。 【注释】①冯异:人名,汉代名将。②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书③诮:责备。④大司马:官名 11.解释下列划线的词:(4分) (1)冯异定关中定 (2)号为“咸阳王” 12.对画线句子理解最恰当的一项是 (2分)

上海市浦东新区2018年中考语文一模试题(Word版,含答案)

浦东新区2017学年度第一学期初三质量调研 语文试卷 （满分：150分完成时间：100分钟，在答题纸上完成） 2018·1· 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1、向来枉费推移力，。（《观书有感（其二）》） 2、，尘暗旧貂裘。（《诉衷情》） 3、了却君王天下事，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》） 4、，弛担持刀。（《狼》） 5、山水之乐，。（《醉翁亭记》） （二）阅读下面宋词，完成第6-7题。（4分） 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 6、“霜”在词中的意思是（2分） 7、以下理解有误的一项是（）（2分） A、“狂”在这里不是狂妄、疯狂，而是有“激情”“豪情壮志”的意味。 B、作者在云中以孙权、魏尚自比，希望能重新得到朝廷的信任和重用。 C、“酒酣胸胆尚开张”表明词人在尽情畅饮之后胸襟开阔，更显豪情。 D、词中描写了出猎情景，抒发了作者为国效力、抗击侵略的豪迈气概。 （三）阅读下文，完成第8-10题（9分） 岳阳楼记 （1）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不 行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感 极而悲者矣。 （2）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登 斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （3）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂 之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天 下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 8、选文作者是（朝代）的。（2分） 9、选文①、②段凑够听觉角度描写的句子分别是、。（3分） 10、“或异二者之为”中“异”的内涵是 （4分）

上海市2018年中考英语试题(含答案解析及听力)

2018年上海市初中毕业统一学业考试 英语试卷 Part I Listening(第一部分听力) 1. Listening comprehension(听力理解)(共30分) A. Listen and choose the right picture(根据你听到的内容,选出相应的图片)(6分) 1、________ 2、_________ 3、__________ 4、__________ 5、__________ 6、__________ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案)(8分) 7. A)Apple. B)Banana. C) Orange . D)Pear. 8.A)At8:45. B)At 9:00. C)At9:15. D)At 9:00. 9. A)By bus. B)By bike. C) By car. D)By underground. 10. A)Rainy. B) Cloud y. C)Sunny. D )Windy. 11. A)Visit his uncle. B)Visit his classmates. C) Go to London. D) Go to a language camp. 12. A)In a store. B)At home. C) At the cinema. D)In a restaurant. 13.A) Husband and wife. B) Doctor and patient. C)Shop assistant and customer. D)Teacher and student.

【精品】2018年上海市中考物理试卷以及答案(word解析版)

2018年上海市中考物理试卷 一、选择题（共16分） 1. 人体的正常体温是（） A. 33℃ B. 35℃ C. 37℃ D. 39℃ 2. 原子中带负电的粒子是（） A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. 原子核 3. 男高音女高音是指声音的（） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 以上均不正确 4. 光的三原色是（） A. 红绿蓝 B.红黄蓝 C. 红黄绿 D. 红白蓝 5. 以下是连通器的是（） A. 液位计 B. 温度计 C. 订书机 D. 抽水机 6. 以下正确的图是（通电螺线管的磁极方向和NS极）（） A． B． C． D． 7. 能使杠杆OA水平平衡的最小力的方向为则（） A. AB B. AC C. AD D. AE 8. 两个正方体甲乙放在水平地面上，沿水平方向切去不同额厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量?m甲、?m乙和甲乙的密度满足的关系是（）A．甲密度 >乙密度，?m甲>?m乙 B．甲密度 <乙密度，?m甲>?m乙 C．甲密度 <乙密度，?m甲乙密度，?m甲

重力势能；其惯性（选填“增大”或“不变”或变小）。 12. 某导体两端的电压为6伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为3库，通过该导体的电流为 安，这段时间内电流做功为焦；若将该导体两端的电压调整为30伏，其电阻为欧。 13. 物体体积为0.5×10-3米浸没水中后浮力为 牛，若物体重力为10牛，则物体受到的合力为牛，方向为。 14. 在图4所示的电路中，R1=R2，电键S 闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I 0，U 0,过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小。已知电路中仅有一处故障， 且只发生在电阻1R 、2R 上，请根据相关信息写出电表的示数及相应的故障。 15. 小明同学根据“小磁针在通电螺线管周围会受到磁力的作用，说明电流周围存在磁场”，从而猜想在地球周围也可能存在某种“重力场”。 ①小明猜想的依据是。 ②同一物体在月球上受到的重力大约是地球的六分之一，推测月球上的“重力场”比地球的要 。（填强或弱） ③根据通电螺线管的磁场分布，小明推测重力场的最可能是下列那个图 。 三、作图题（共7分） 16. 在图中，小球受到的拉力为4牛。用力的图示法画出此拉力。 17. 在图中，根据给出的AB ，作出它在平面镜中成的像 。 18. 在图所示电路的在图中添加两根导线，要求：闭合电键后，当滑片P 向左移动时，电流表示数变小。

2018年上海市中考语文试题及答案(word版)

2018年上海市中考语文试卷 一、文言文（40分） 1．（15分）默写 （1）空山新雨后，。（王维《山居秋暝》） （2），草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （3）青山绿水，。（白朴《天净沙?秋》） （4），不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》） （5）月上柳梢头，。（欧阳修《生查子?元夕》） 2．（4分）阅读下面的诗，完成各题 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （1）这首诗的作者苏轼，号居士。 （2）下列对这首诗内容的理解，正确的一项是 A．“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。 B．“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。 C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。 D．三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。 3．（9分）阅读下文，完成各题 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可

久居，乃记之而去。 （1）下列对第①段内容的理解，不正确的一项是 A．“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。 B．“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。 C．“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。 D．“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。 （2）用现代汉语翻译下面的句子。 似与游者相乐。 （3）小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。 4．（12分）阅读下文，完成各题 （傅）文忠不谈诗文，而极爱才。余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②．一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。时已残腊卒岁，资正缺，五十金遂以应用。明日入直，依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼！此意尤可感已③。 【注释】①直：同“值”，当值，值勤。②蝟：今作“猬”，刺猬。③已：语气词。（1）解释文中加点的词 ①而极．爱才 ②嘱易．新帽过年 （2）下列对画线部分意思的理解，最恰当的一项是 A．当时已是年终岁末，（我）正缺钱 B．当时（我）已风烛残年，还正缺钱 C．当时已是年终岁末，（我）资历不够 D．当时（我）已风烛残年，还精力不济 （3）对我“依然旧帽”，公的表现是“”；文末作者说“此意尤可感”，这里的“此意”是指。 二、现代文（40分） 5．（20分）阅读下文，完成各题 不可或缺的城市风景﹣﹣斑马线

2018年上海中考语文二模试题课外文言文汇编(15区全)(可编辑修改word版)

宝山嘉定区 （四）阅读下文，完成 11—14 题。（12 分） 子奇治县 子奇年十六，齐君使治阿。既而悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。 11.解释下列句中的加点词。（4 分） （1）齐君使治阿（）（2）遣使追（） （3）乃起兵击之（）（4）以私兵战（）12.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的意思。（2 分） 夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣 13.用自己的语言概括回答“阿县大治”的原因是和 （4 分）（每空不超过10 个字）14．根据选段内容，推测与“遂败魏师”原因无关的一项是（）（2 分）A．子奇善于听从长者的建议。 B．子奇拥有料事如神的本领。 C．子奇得到民众的拥戴。 D．子奇得到齐君的信任。 答案： 11．（1）派遣（2）使者（3）军队（4）兵器（4 分，每空 1 分） 12.凭借老者的智慧，由年轻的人决断政事，一定能管理好阿县（2 分） 13.发展农业救济穷人（4 分） 14．B（2 分） 崇明区 （四）阅读下文,完成 11-13 题(12 分) 冯异定关中,自以久在外,不自安。有人上章言:“异权威至重,百姓归心,号为‘咸阳王’,陛下应防其反之。” 光武帝以章示异。异上书谢,诏曰:“将军之于国家,恩犹父子,何嫌何疑,而有惧意?” 及异大破敌军,诸将欲分其功,玺书诮大司马以下,称异功若丘山,今人咸知异之为名将,然非君之明,必困谗口矣。 【注释】①冯异:人名,汉代名将。②玺书:古代封口处盖有印信的文书,秦以后,专指皇帝的诏书③诮:责备。④大司马:官名 11.解释下列划线的词:(4 分) (1)冯异定关中定(2) 号为“咸阳王” 12.对画线句子理解最恰当的一项是(2 分)

上海市各区2018年中考语文分类汇编 诗词赏析专题

诗词赏析专题 长宁区 （二）阅读下面的作品，完成第6-7题（4分） 卖炭翁（白居易） 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得，半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 6、下列理解不恰当的一项是（）（1分） A.何所营：做什么用 B.翩翩两骑：轻快洒脱的两位骑兵 C.驱将：赶着走 D.充炭直：抵充一车炭的价格 7、作品描述了卖炭翁__________的经过，揭露了（两个字）的弊端，表达了诗人对__________的深切同情。（3分） 答案 6、B 7、辛勤劳动所得终被掠夺一空宫市劳动人民 徐汇区 （二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分） 天净沙?秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.对这首元曲的理解不正确 ．．．一项是（）（2分) A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。

答案 6. (2分）马致远 7.（2分) A 松江区 （二）阅读下列诗歌，完成第6—7题（4分） 观沧海 三国·曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 6．诗人通过描绘沧海的景象，抒发了的雄心壮志。（2分） 7．下列对诗歌内容的理解有误的一项是（2分） A.“东临”两句既点明“观”的位置，又有“君临天下”的气势。 B.“水何”两句既有大海的动静相称，又勾勒了大海的辽阔壮观。 C.“树木”四句虚写山岛与海水的景象，表现其不息的生命活力。 D.“日月”四句想象大海吞吐星辰的景象，表现诗人旷达的胸襟。 答案 6．统一中原建功立业 7． C 崇明县 （二）古诗理解 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看 孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射

上海市2018年中考语文试卷含答案-真题

2018年上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.空山新雨后，。（王维《山居秋暝》） 2. ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） 3.青山绿水，。（白朴《天净沙·秋》） 4. ，不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》） 5.月上柳梢头，。（欧阳修《生查子·元夕》） ㈡阅读下面的诗，完成第6—7题（4分） 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 6.这首诗的作者苏轼，号居士。（2分） 7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（2分） A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。 B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。 C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。 D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。 ㈢阅读下文，完成第8—10题（9分） 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分） A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。 B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。 C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。 D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 似与游者相乐。 10.小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。（4分） ㈣阅读下文，完成第11—13题（12分） （傅）文忠不谈诗文，而极爱才。余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。时已残腊卒岁，资正缺，五十金遂以应用。明日入直，依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼！此意尤可感已③。

2018年上海市中考数学试卷

2018年上海市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（每小题4分，共24分） 1．（4分）（2018?上海）计算的结果是（） A．B．C．D．3 考点：二次根式的乘除法． 分析：根据二次根式的乘法运算法则进行运算即可． 解答：解：?=， 故选：B． 点评：本题主要考查二次根式的乘法运算法则，关键在于熟练正确的运用运算法则，比较简单． 2．（4分）（2018?上海）据统计，2013年上海市全社会用于环境保护的资金约为60 800 000 000元，这个数用科学记数法表示为（） A．608×108B．60.8×109C．6.08×1010D．6.08×1011 考点：科学记数法—表示较大的数． 分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 解答：解：60 800 000 000=6.08×1010， 故选：C． 点评：此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值． 3．（4分）（2018?上海）如果将抛物线y=x2向右平移1个单位，那么所得的抛物线的表达式是（） A．y=x2﹣1 B．y=x2+1 C．y=（x﹣1）2D．y=（x+1）2 考点：二次函数图象与几何变换． 专题：几何变换． 分析：先得到抛物线y=x2的顶点坐标为（0，0），再得到点（0，0）向右平移1个单位得到点的坐标为（1，0），然后根据顶点式写出平移后的抛物线解析式． 解答：解：抛物线y=x2的顶点坐标为（0，0），把点（0，0）向右平移1个单位得到点的坐标为（1，0），所以所得的抛物线的表达式为y=（x﹣1）2． 故选C． 点评：本题考查了二次函数图象与几何变换：由于抛物线平移后的形状不变，故a不变，所以求平移后的抛物线解析式通常可利用两种方法：一是求出原抛物线上任意两点平移后的坐标，利用待定系数法求出解析式； 二是只考虑平移后的顶点坐标，即可求出解析式． 4．（4分）（2018?上海）如图，已知直线a、b被直线c所截，那么∠1的同位角是（）

2018年上海市中考语文试卷(含答案)

上海市2018年初中毕业统一学业考试 语文试卷 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.空山新雨后，。（王维《山居秋暝》） 2. ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） 3.青山绿水，。（白朴《天净沙·秋》） 4. ，不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》） 5.月上柳梢头，。（欧阳修《生查子·元夕》） ㈡阅读下面的诗，完成第6—7题（4分） 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 6.这首诗的作者苏轼，号居士。（2分） 7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（2分） A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。 B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。 C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。 D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。 ㈢阅读下文，完成第8—10题（9分） 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分） A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。 B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。 C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。 D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 似与游者相乐。

2018年上海中考数学试卷含答案

2018年上海市初中毕业统一学业考试 数学试卷 考生注意： 1.本试卷共25题. 2.试卷满分150分，考试时间100分钟. 3.答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效. 4.除第一、二大题外，其余各题如无特殊说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤. 一、选择题（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1. ） A. 4 B.3 C. 2.下列对一元二次方程2 30x x +-=根的情况的判断，正确的是（ ） A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.有且只一个实数根 D.没有实数根 3.下列对二次函数2y x x =-的图像的描述，正确的是（ ） A.开口向下 B.对称轴是y 轴 C.经过原点 D.在对称轴右侧部分是下降的 4.据统计，某住宅楼30户居民五月份最后一周每天实行垃圾分类的户数依次是：27，30，29，25，26，28，29.那么这组数据的中位数和众数分别是（ ） A.25和30 B.25和29 C.28和30 D.28和29 A.A B ∠=∠ B. A C ∠=∠ C. AC BD = D. AB BC ⊥ 6.如图1，已知30POQ ∠=?，点A 、B 在射线OQ 上（点A 在点O 、B 之间），半径长为2的A 与直线OP 相切，半径长为3的 B 与A 相交，那么OB 的取值范围是（ ） A. 59OB << B. 49OB << C. 37OB << D. 2 二、填空题（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7. －8的立方根是 . 8. 计算：2 2 (1)a a +-＝ . 9.方程组20 2x y x y -=??+=? 的解是 . 10.某商品原价为a 元，如果按原价的八折销售，那么售价是 元（用含字母a 的 代数式表示）.

2018年上海市中考语文真题及答案

2018年上海市中考语文真题及答案 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.空山新雨后，。（王维《山居秋暝》） 2. ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） 3.青山绿水，。（白朴《天净沙·秋》） 4. ，不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》） 5.月上柳梢头，。（欧阳修《生查子·元夕》） （二）阅读下面的诗，完成第6—7题（4分） 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 6.这首诗的作者苏轼，号居士。（2分） 7.下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（2分） A.“潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。 B.“空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。 C．一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。 D.三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。 （三）阅读下文，完成第8—10题（9分） 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 8.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分） A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。

B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。 C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。 D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。 9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 似与游者相乐。 10.小石潭潭水的特点是，潭中游鱼的特点是。（4分） （四）阅读下文，完成第11—13题（12分） （傅）文忠不谈诗文，而极爱才。余在直①时最贫，一貂帽已三载，毛皆拳缩如蝟②。一日黎明，公在隆宗门外小直房，独呼余至，探怀中五十金授余，嘱易新帽过年。时已残腊卒岁，资正缺，五十金遂以应用。明日入直，依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼！此意尤可感已③。 【注释】①直：同“值”，当值，值勤。②蝟：今作“猬”，刺猬。③已：语气词。 11.解释文中加点的词（4分） ⑴而极爱才（）⑵嘱易新帽过年（） 12.下列对画线部分意思的理解，最恰当的一项是（4分） A.当时已是年终岁末，（我）正缺钱 B.当时（我）已风烛残年，还正缺钱 C.当时已是年终岁末，（我）资历不够 D.当时（我）已风烛残年，还精力不济 13.对我“依然旧帽”，公的表现是“”；文末作者说“此意尤可感”，这里的“此意”是指。（4分） 二、现代文（40分） ㈠阅读下文，完成第14—18题（20分） 不可或缺的城市风景——斑马线 ①说起斑马线，我们最熟悉的，由多条相互平行的白实线组成的人行横道线，因kùsì斑马身上的条纹而被称为斑马线。 ②斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”（见右图）。

2018年上海市中考地理试题(解析版)

上海市2018年中考地理试题 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。 4. 考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共10分，每小題2分，每小题只有一个正确答案) 1. 我国的首都北京大致位于上海的 A. 南面 B. 东面 C. 北面 D. 四面 【答案】C 【解析】北京是我国的首都在我国北方地区，上海是南方发达城市，我国的首都北京大致位于上海的北面。 2. 下列河流中，被誉为“黄金水道"的是 A. 长江 B. 黄河 C. 海河 D. 塔里木河 【答案】A 【解析】长江是我国重要的“黄金水道”，主要是由于长江自宜宾以下，上海以上都具有通航能力，航运价值高。 3. 下列城市中，位于回归线之间，有太阳直射现象的是 A. 广西南宁 B. 山西太原 C. 湖北武汉 D. 辽宁沈阳 【答案】A 【解析】一般南北回归线之间有太阳直射现象，我国跨纬度比较广，其中广西的南宁位于北回归线之间，有太阳直射现象。 【点睛】

理解太阳直射点的回归运动。 4. 美国旧金山南面，有一片环境优美、交通便捷的狭长谷地，被称为“硅谷”。其主要工业部门是 A. 钢铁制造 B. 汽车装配 C. 电子信息 D. 纺织加工 【答案】C 【解析】美国“硅谷”，是世界上最早的、规模最大的高技术工业区，是世界高技术工业发展的先驱和典范，其主要工业部门是电子信息。 5. 全年温和多雨的气候类型是 A. 地中海气候 B. 温带海洋性气候 C. 温带季风气候 D. 温带大陆性气候 【答案】B 【解析】气温和降水是气候的两大要素，温带海洋性气候全年温和湿润；地中海气候，夏季炎热，冬季温和多雨；温带季风气候，夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥；温带大陆性气候，夏季炎热少雨，冬季寒冷干燥；【点睛】 识记不同气候的特点。 6. 山脉对地理环境有很大的影响。读图回答： （1）图中代号________代表的山脉是亚欧两洲的分界线；图中太行山脉是我国华北平原与________高原的分界线。

2018年上海市松江区中考语文二模试卷

2018年上海市松江区中考语文二模试卷 一、默写（本大题共1小题，共15.0分） 1.默写 （1）风劲角弓鸣，______。（《观猎》） （2）______，五十弦翻塞外声。（《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄》） （3）予独爱莲之出淤泥而不染，______。（《爱莲说》） （4）______，故克之。（《曹刿论战》） （5）不见去年人，______。（《生查子?元夕》） 二、现代文阅读（本大题共2小题，共40.0分） 2.阅读下文，完成下列各题 微信红包为什么流行 ①2018狗年春节除夕至初五，微信红包收发总量达到了惊人的460亿个，较去 年增长了43.3%．发红包最密集的是除夕这一天，达到了142亿个。 ②微信红包为什么在中国人际交往中这么流行？ ③可以借用一个经济学的概念“交易成本”来解释。交易成本，简单地说，就是 除了价格之外的一切成本，具体到微信红包，指除了微信红包里面的钱之外的一切成本。以前的红包只能面对面给。而现在，哪怕远隔重洋，只需轻轻点击，即可给亲朋好友发一个红包，减少了不必要的奔波，从而降低了交易成本。 ④微信红包“润滑”了人际关系，在一定程度上，可以说它已经改变了中国人的 人情传统形式。网上曾流传着这样一个小故事：夫妻之间因一点小事儿闹别扭，事后丈夫想和解妻子还在生气，不愿意搭理他。聪明的丈夫就连发20个10元的微信红包，且在红包留言中“言辞恳切地讲道理”，妻子在一笑之余，终于点击接受红包，两人关系和好如初。人们把这种办法调侃为：“和老婆讲道理的正确方式”。 ⑤对于关系没那么亲密的人，如普通的朋友、同事之间，因一些小事情的帮忙， 如果不酬谢，心理总是过意不去。以往人们常常会为送什么发愁，有时想用一些小礼物来回馈，又担心送不出手，怕人家当面拒绝了会很尴尬。现在有了微信红包，不管是18元还是88.88元都是一份诚意的表示，所谓的“礼轻情意重”。 ⑥微信红包的流行还在于它让人们在收、发红包的过程中产生了无穷的乐趣。有 科学研究表明，人的大脑在收、发微信红包时会产生猜测和期待，并随之分泌出一种叫做内啡肽的物质，正是这种物质会让人产生愉悦感。在微信群里，发一个拼手气红包，往往平均下来，每个人抢到的红包可能才一元多钱，甚至几毛、几分，但大家依然劲头十足、乐此不疲。正如有人调侃，地上有一元硬币，很多人都不会弯下腰去捡起来，但在微信群里，为了几毛钱的红包却抢得大呼小叫，也司空见惯。 想想如果没有微信红包，“一分钱”显然是给不出手的，而微信红包的出现，让本来无法出手的“一分钱”，也变为了“一分也是爱”，甚至还有了专用表情。其实重要的不是钱的多少，而在于乐趣。 ⑦据中国信息通讯研究院调查，截止到2016年12月中国新兴的微信用户就增加 了1000万个。这些用户中，好友数量在200人以上的被访者比例近45%，其中好友数量达500人以上的用户占13.5%．这样庞大的人际社交网络为微信红包的流行提供了肥沃的土壤。微信红包作为红包和人际社交网络两者的结合，产生于社交，服务于社交，它的发展、壮大就顺理成章了。 （文章有删改） （1）第④段“润滑”在文中的意思是______。

2018年上海市中考语文试题(解析版)

2018年上海市中考语文试题（解析版） 2018年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷 1. 默写 （1）空山新雨后，______。（王维《山居秋暝》） （2）_______，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （3）青山绿水，______。（白朴《天净沙·秋》） （4）_______，不耻下问，是以谓之文也。（《孔孟论学》） （5）月上柳梢头，______。（欧阳修《生查子·元夕》） 【答案】 (1). 天气晚来秋 (2). 苔痕上阶绿 (3). 白草红叶黄花 (4). 敏而好学 (5). 人约黄昏后 【解析】这是考查学生默写古诗的能力。复习古诗名句，首先是要熟练背诵古诗名篇和名 句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。默写时，要注意 “苔、痕”几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发 生。 阅读下面的诗，完成后面小题 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 2. 这首诗的作者苏轼，号___居士。 3. 下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（） A. “潋滟”意为波涛汹涌，写出雨后水量充沛。 B. “空蒙”即朦胧，暗示作者饮酒后醉眼朦胧。 C. 一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。 D. 三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。 【答案】2. 东坡 3. C 【解析】 2. 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、 作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情 节，根据问题作答即可。苏轼，字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东 坡、苏仙。 3. 此题考查理解诗词内容要点、鉴赏古代诗歌作品语言的能力。A项对“潋滟”的理解错误，潋滟：形容水波流动，并非“波涛汹涌”；“雨后水量充沛”理解错误，应是：晴 天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠。B项理解错误，“空蒙”意思是：在雨幕 笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。而非“作者饮酒后醉眼朦 胧”。D项理解错误，三、四句是诗人神来之笔，巧用比喻，诗人“是以晴天的西湖比淡 妆的西子，以雨天的西湖比浓妆的西子”，而不是说“淡妆浓抹的西施没有西湖美丽”。 阅读下文，完成后面小题 小石潭记（节选） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水

2018年上海市中考英语试卷及答案

上海市2018年初中毕业统一学业考试英语试卷 考生注意: 1.本卷有7大题,共94小题 2.试卷满分150分。考试时间100分钟。 3.全部试题均采用连续编号。请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不给分。 Part I Listening(第一部分听力) 1. Listening comprehension(听力理解)(共30分) A. Listen and choose the right picture(根据你听到的内容,选出相应的图片)(6 分) 1、________ 2、_________ 3、__________ 4、__________ 5、__________ 6、_________ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear(根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案)(8分) 7. A)Apple. B)Banana. C) Orange. D)Pear. 8.A)At8:45. B)At 9:00. C)At9:15. D)At 9:00. 9. A)By bus. B)By bike. C) By car. D)By underground. 10. A)Rainy. B) Cloudy. C)Sunny. D )Windy. 11. A)Visit his uncle. B)Visit his classmates. C) Go to London. D) Go to a language camp. 12. A)In a store. B)At home. C) At the cinema. D)In a restaurant. 13.A) Husband and wife. B) Doctor and patient. C)Shop assistant and customer. D)Teacher and student. A B C D E F G H

上海市普陀区2018年中考(二模)学科质量检测语文试题及答案(word版)

普陀区2017~2018年初三第二学期中考语文质量抽查试卷 （满分：150分考试时间：100分钟）2018.4 考生注意： 1．本试卷共28题。 2．请将所有答案做在答卷上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1. 僵卧孤村不自哀，。（《十一月四日风雨大作》） 2. 东边日出西边雨，。（《竹枝词》） 3. ，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》） 4. ，无案牍之劳形。（《陋室铭》） 5. 向吾不为斯役，。（《捕蛇者说》） （二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分） 蝶恋花 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？ 拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 6. “望极”的意思是。（2分） 7. 下列理解不正确的一项是。（2分） A.这是一首怀人之作，上阕写境，下阕抒情。 B.词人借用细风、春草，歌咏了春天的生机。 C.痛饮狂歌终觉无味更说明“春愁”的缠绵。 D.“终不悔”表现词人感情坚贞和态度执着。 （三）阅读下文，完成第8－10题（9分） 伤仲永

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。∥邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 8. 本文作者是代的（人名）。（2分） 9. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 或以钱币乞之。 10.这段文字按“∥”分为两层，请简要概括内容。（4分） （1）（2） （四）阅读下文，完成第11－13题（12分） 王烈字彦方，太原人也。少师事陈寔，以义行称。乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘①，乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗．布一端②。或问其故，烈日：“盗惧吾闻其过．，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激③之。”后有老父④遗剑于路，行道一人见而守之。至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名，以事告烈。烈使推求，乃先盗牛者也。 【注】①刑戮是甘：(我)甘心受刑被杀。②端：古布帛长度单位。③激：激励，激发。④老父：老汉。 11. 解释文中的加点词。（4分） （1）遗．布一端（2）盗惧吾闻其过． 12. 对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分） A. 既然内有恶心，一定能够改正，所以我用这样的做法激励他。 B. 既然心怀恶意，一定能改变他的善心，所以我激发他这样做。 C. 已经心怀羞耻，定能够改正错误，所以用这样的方式激励他。 D. 已经心怀羞耻，定会改变他的优点，所以我用这做法激发他。 13. 王烈“谢”盗牛者是因为认为他有“”，从盗牛者的变化中可以看出王烈的思想是正确的。（4分） 二、现代文（40分） （一）阅读下文，完成第14—18题（20分） 炉火纯青的灶花工艺 ①灶花是江南水乡特有的民俗文化。旧时，江南农村家家户 户都砌有灶台，多置于厨房一隅。为了防止生火时柴烟炭灰从灶膛 中飞溅至灶台上，从灶台至屋顶处砌有烟柜，并立一垛墙用于遮障，民间俗称灶山。灶山旁内嵌灶君殿，供奉有灶王爷。灶台砌成之日

上海市长宁区2018年中考二模语文试卷(含详细答案)

长宁区2018年中考二模语文试卷 (满分150分,考试时间100分钟) 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.几处早莺争暖树, 。 (白居易《钱塘湖春行》) 2. ，却疑春色在邻家。 (王贺《雨晴》) 3.沉舟侧畔千帆过, (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 4. ，身世浮沉雨打萍。 (文天祥《过零丁洋》 5.草色烟光残照里，。 (柳永《蝶恋花》) (二)阅读下面这首诗,完成第6——7题(4分) 钱塘湖春行（白居易）山居秋暝（王维）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。空山新雨后，天气晚来秋。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。明月松间照，清泉石上流。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。竹喧归浣女，莲动下渔舟。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。随意春芳歇，王孙自可留。 6.“初平”的意思是；“春芳歇”的意思是 (2分) 7.对两首诗理解不恰当的一项是：（） A.都是唐代诗人创作的的律诗。 B.都采用托物言志的表现手法。 C.颔联和颈联都是工整的对偶句。 D.都表达了对自然山水的喜爱之情。 (三)阅读下面语段,完成第8-10题(8分) 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 8.《曹刿论战》选自《》，相传此书的作者是鲁国的史官。(2分) 9.用现代汉语翻译下面的句子(3分) 一鼓作气，再而衰，三而竭。 10.对选文相关内容的理解不正确的一下是：（）（3分） A.“必以分人”的“人”与“民弗从也”的“民”意思不同，表现了庄公对“人”的亲近、依靠和对“民”疏远、漠视。 B.“下视其辙，登轼而望之”中的“视”与“望”意思不同，写出了曹刿视察敌情并做出准确判断的过程。