安徽省教师招聘中学政治考试大纲

2019安徽教师招考考试大纲

2019年安徽省中小学新任教师公开招聘统一笔试

中学政治学科考试大纲

一、考试性质

安徽省中小学新任教师公开招聘考试为全省统一组织的公开性选拔考试，是落实“省考、县管、校用”教师管理体制的基础工作。其目的是吸引有志于从事基础教育事业的优秀人才到中小学任教，进一步规范中小学新任教师公开招聘工作，把好教师“入口关”。考试采取笔试和面试相结合的方式进行。笔试结果将作为安徽省中小学新任教师公开招聘面试的依据，同时纳入考试总成绩。招聘考试从教师相应岗位的专业素质和教育教学能力等方面进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

二、考试目标与要求

1. 考查考生比较系统地掌握中学思想政治和道德与法治学科所涉及的基础知识、基本观点，能够运用所学基本知识和观点对社会生活中的经济、政治、文化现象及时事热点进行分析、评价，依据试题提供的信息对问题进行论证和探究，得出合理结论。

2. 考查考生充分理解与中学思想政治和道德与法治学科相关的大学政治、经济、哲学、法律等基本理论，能运用规范的学科术语综合阐释或评价有关理论问题和现实问题，能运用所学知识解决社会生活中的问题。

3. 考查考生熟练掌握中学思想政治和道德与法治学科教学基本流程和基本要求，能运用中学思想政治和道德与法治学科课程与教学论的基本理论和方法，分析、解决教学中的实际问题，具备从事中学思想政治和道德与法治学科教学工作所必需的基本素养和技能。

三、考试范围与内容

（一）学科专业知识

1. 经济

商品的基本属性；商品的价值与价值量；价值形式的演变与货币的产生；货币的本质、职能与流通规律；价值规律；资本和剩余价值；资本积累；资本循环

和周转；社会总资本运行；信用工具和外汇；影响价格的因素；价格变动对经济生活的影响；消费及其类型；消费心理和消费行为；生产与消费的关系；社会主义初级阶段的基本经济制度；公司的经营与发展；树立正确的就业观念；维护劳动者权益；储蓄存款、股票、债券与商业保险；个人收入的分配；效率与公平；国家收入的分配；征税与纳税；社会经济的两种基本形态；市场经济基本原理；社会主义市场经济的基本特征；宏观调控；新时代的社会主要矛盾；贯彻新发展理念；经济全球化；国际经济竞争与合作。

2. 政治

国家本质和职能；国家类型；国家形式；我国的国家性质；我国公民的政治权利和政治义务；政治管理与政治参与；我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容；我国公民政治参与的途径和方式；政府组织与政府职能；我国政府的职能和责任；政府权力的行使与监督；建设中国特色社会主义民主政治；人民代表大会制度；我国的国家机构；现代政党和政党制度；坚持和加强党的领导；中国特色社会主义政党制度；我国的民族区域自治制度和宗教政策；国际政治的行为主体与行为准则；国际关系的决定性因素；时代的主题；世界多极化不可逆转；我国独立自主的和平外交政策。

3. 文化

文化及其社会作用；文化与经济、政治；文化对人的影响；文化的多样性与文化的传播；文化的继承与发展；文化创新；中华文化的特征；弘扬中国精神；建设社会主义文化强国；文化自觉和文化自信；培育和践行社会主义核心价值观；坚定理想信念；公民基本道德规范；思想道德修养与科学文化修养。

4. 哲学

哲学及其作用；哲学的基本问题；唯物主义和唯心主义；马克思主义哲学的基本特征；世界的物质性；认识运动、把握规律；意识的本质和作用；物质和意识的辩证关系及其意义；实践及其特点；实践与认识的辩证关系；认识发展的辩证过程；真理的客观性；绝对真理和相对真理；唯物辩证法的总特征；质量互变规律；对立统一规律；否定之否定规律；唯物辩证法与创新意识；唯物辩证法与形而上学的分歧；历史观的基本问题；社会发展的基本规律；人民群众是历史的创造者；价值和价值观；价值判断与价值选择；价值的创造与实现。

5. 道德与法治

调控情绪；积极应对挫折；认识自我；体会生命价值；自尊和自强；拒绝不

良诱惑；法律及其显著特征；违法与犯罪；宪法是国家的根本大法；依法治国；宪法对公民基本权利和基本义务的规定；正确行使权利，自觉履行义务；未成年人保护法、义务教育法、继承法、消费者权益保护法的基本内容；增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务；民事法律行为和代理；民事权利与民事责任；理解文明交往的个人意义与社会价值；诚实守信；竞争与合作；社会公平与正义；学会理性利用现代媒介参与社会公共生活；承担社会责任；我国的基本国情；我国的基本国策与发展战略；统一的多民族国家；“一国两制”和实现祖国的完全统一；马克思主义中国化的理论成果；坚持和发展中国特色社会主义总任务；社会主义改革开放理论。

6. 时事政治

时事政治渗透于以上学科专业知识的相关考试内容之中。

年度间国内外重大时事（2018年4月至2019年3月）；中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策。

（二）学科课程与教学论及其应用

1. 学科课程与课程标准

《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》、《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中的课程性质与理念、课程设计思路、课程目标、教学建议、评价建议、课程资源开发与利用建议。

2. 学科教学理论与实践

中学思想政治和道德与法治学科教学目标、教学原则、教材分析、教学重难点、教学方法和手段、教学过程、教学基本技能、教学评价、学习策略、教学设计、教学案例评析。

四、考试形式与试卷结构

1. 考试形式：闭卷、笔试。

2. 考试时间: 150 分钟，试卷分值120分。

3. 主要题型：选择题、简答题、论述题、辨析题、材料分析题、案例评析题、教学设计题等。

4. 内容比例：学科专业知识部分约占70﹪，学科课程与教学论及其应用部分约占30﹪。

初中英语教师招聘考试试题及参考答案

教 师专业测试试卷——初中英语 考试时间：120分钟 分值：120分 得分： 卷一.学科专业知识和教育学原理运用 I.单项选择（15分） （ ）1.--I knocked over my coffee cup. It went right over ______ keyboard. ---You shouldn ’t put drinks near ___ computer. A. the, / B. a, a C. the, a D. a, / （ ）2. This dress still looks pretty on you, _______ it ’s out of style. A. since B. but C. though D. if （ ）3. --- Do we look the same? --- Yes, there is no difference between _______ . A. you and I B. I and you C. me and you D. you and me （ ）4. --- Would you like some noodles? --- __________ . I’m full. I can ’t eat any more. A. Yes, please. B. Sure C. No, thanks. D. Yes, I’d like some. （ ）5. It’s difficult to live in a foreign country, _______ you don ’t know the language. A. exactly B. particularly C. usually D. especially （ ）6. You’ll find it _____ great value in helping you find the lost child. A. of B. to C. for D. in （ ）7. Always read the _____ on the bottle carefully and take the right amount of medicine. A. explanations B. instructions C. descriptions D. introduction （ ）8. Although all of the apples _____, none of them _____ good. A. have tasted; are tasted B. have been tasted; are tasted C. have tasted; taste D. have been tasted; taste （ ）9. It is believed that if a book is _____, it will surly _____ the readers. A. interested; interest B. interesting; interested C. interested; be interesting D. interesting; interest （ ）10. We are all eager to watch the basketball match _____ on television because of Yi Jianlian. A. live B. alive C. living D. lively （ ）11. –Wake up, Tom. --I _____ asleep while I was reading. A. should have fallen B. must have fallen C. could fall D. must fall （ ）12. ---Do you like tea or coffee? --- , I really don’t mind. A ．None B ．Both C ．Either D ．Neither （ ）13. If you go to the park tomorrow morning, _______ . A. so will he B. so he will C. so he does D. so does he （ ）14. ---Did you have anyone ______ the trees? ---Yes ，I had the trees _______. A. to water ，water B. to water ，watered C. water ，to be watered D. water ，watered （ ）15. ---If you have any trouble ，be sure to call me. ---__________. A. I am glad to hear that B. I will. Thank you very much C. I have no trouble D. I will think it over II. 完形填空（共15小题；每小题1分,满分15分） As my train was delayed for two hours, I had plenty of time to spare. After buying some magazines to read on the journey, I gave my wife a long-distance call. Then I 16 my way to the luggage （行李） office to collect my heavy suitcase. I had _ 17 it there three days before. There were quite a few people waiting, and I took out my wallet to find the receipt ( 数据 )_ 18_ my case. The receipt seemed not where I had placed it. No matter how _ 19_ I searched, the receipt was nowhere to be found. When my turn came, I explained the situation sorrowfully （悲伤地） 20_ the assistant. The man looked me 21 as if to say that he had heard this kind of story many times _22_ my case was like. I told him it was an old brown-looking object no different _23_ the many cases I could see in his office. The assistant then told me to _24_ a list of what was mainly in the case. If they were _25_, he said, I could take the case away. I tried to remember all the things I had hurriedly_26_ into the case and wrote them down as they came to me. After I had done this, I went to 27 round the office. There were hundreds of 28_ there. For one 29 moment, it came to my mind that if someone had picked the receipt he could have easily taken the case already. This had not happened fortunately, for I found the case 30 in the corner. After examining the things inside, the assistant was satisfied that it was mine, and told me I could take the case away. （ ）16. A. traveled B. gave C. had D. made （ ）17. A. held B. left C. found D. forgotten （ ）18. A. about B. to C. on D. for （ ）19. A. often B. hard C. much D. soon （ ）20. A. to B. for C. at D. on （ ）21. A. now and then B. round and round C. up and down D. here and there （ ）22. A. how B. what C. that D. all （ ）23. A. from B. with C. to D. among （ ）24. A. take B. make C. hold D. put （ ）25. A. everything B. wrong C. correct D. all （ ）26. A. left B. put C. held D. kept （ ）27. A. go B. walk C. run D. look （ ）28. A. people B. workers C. cases D. assistants （ ）29. A. fearful B. interesting C. sad D. happy （ ）30. A. putting B. setting C. placing D. lying III. 阅读理解（10分，每题2分） A good memory is a great help in learning a language. Everybody learns his own languages by remembering what he hears when he is a small child, and some children like boys and girls who live abroad with their parents seems to learn two languages almost as easily as one. In the school it is not easy to learn a second language because the pupils have so little time for it, and they are busy with other subjects, too. Our mind is rather like a camera, but it takes photos not only of what we see but of what we feel, hear, smell and taste. When we take a real photo with a camera, there is much to do before the photo is finished and ready to show to our friends. In the same way there is much work to be done before we can keep a picture forever in our mind. Memory is the diary that we all carry about with us. （ ）31．We usually begin to learn our own language by it. A ．teaching B ．speaking C ．saying D ．hearing （ ）32．If you have a good , you ’ll have less difficulty in learning something . A ．camera B ．teacher C ．memory D ．family （ ）33．The children who live abroad with their parents can learn two languages more easily because________ . A ．they have more chance to use these languages 学校： 姓名： 准考证号：

中学英语教师招聘考试试题及答案

中学英语教师招聘考试试题及答案(高考卷一) 第一节:语法和词汇知识(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。例: It is generally considered unwise to give a child ______ he or she wants. A. however B. whatever C. whichever D. whenever 答案是 B。 21. The field research will take Joan and Paul about five months; it will be a long time _____ wemeet them again. A. after B. before C. since D. when 22. Little _______ that we were watching his every move, so he seemed to be going his ownway i n this business. A. he realized

B. he didn't realize C. didn't he realize D. did he realize 23. The teacher __ have thought Johnson was worth it or she wouldn't have wasted time onhim, I s uppose. A. should B. can C. would D. must 24. -- Was Martin sorry for what he' d done? -- ___________. It was just like him! A. Never mind B. All right C. Not really D. Not surprisingly 25. In my opinion, life in the twenty-first century is much easier than ________.

初中语文教师招聘考试试题及答案.

中学语文教师招聘考试试题 一．选择题（每小题3分，共18分） 1.下列四项中书写有错别字的一项是（ C ） A. 荸荠苹果完璧归赵无精打采 B. 恫吓茄子无动于衷歇斯底里 C. 悱恻讹诈再接再励宏伟蓝图厉 D. 奇葩瘸子处心积虑奋发图强 2.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（ C ） A.7月21日，在德国首都柏林，购买到《哈利·波特》完结篇的书迷们欣喜若狂。 B.中国武侠电影以其高深莫测的功力和博大精深的哲理，深受外国观众的喜爱。 C.在记者的记忆中，洪灾区是这样的：大堤上绵延数里的救灾帐篷，数万群众安土重迁，在救灾帐篷里，白天日晒雨淋、晚上蚊叮虫咬。 D.“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林匹克精神。 3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ A ） 纵观奥斯卡金像奖的获奖影片，虽然各有千秋，但它们的共性都是能给观众留下足够的想象空间。 任何一门艺术，如果没有足够的空间想象都会缺少灵性。 ①空间的想象，②赢得了观众的拥护；③想象的空间，④同时也丰富了自己的感受。⑤让观众丰富了影片， A.③②①⑤④ B.①②③⑤④ C.③⑤④①② D.①⑤④③② 4.“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在（B）。 A. 语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语；“餓”则只能做谓语。 B. 程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚了空，想吃东西；“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。 C. 范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西；“餓”只能用于人。 D. 侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受；“餓”侧重于外在表现。 5．根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度,实行学生学业成绩与相结合的综合评价方式。（ A ） A．成长纪录袋B．考试成绩C．学习习惯评价D．结果评价 6．《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是（C ）A．诗歌与散文B．小说与戏剧C．新闻与写作D．文化论著研读 二．填空题（共10分） 7．在下面的横线上填上相应的古诗文名句（6分） ⑴柳永在《雨霖铃》一词中感慨：“ 便纵有千种风情，更与何人说！”苏轼则在《念奴娇·赤壁怀古》一词中解嘲：“多情应笑我，早生华发！” ⑵杜甫在《登高》诗中说：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”李煜则在《虞美人》词中感慨：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”李清照则在《声声慢》中一声长叹：“这次第，怎一个愁字了得？” ⑶荀子在《劝学》中说：“吾日参省乎己，则知明而行无过矣。”韩愈在《师说》中说：“是故无贵无贱，道之所存，师之所存也。” 8. 刘勰《文心雕龙》标志着中国古代文学理论和文学批评建立了完整的体系。 9．义务教育阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求，以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。 三．简答题（20分） 10. 简析《神曲》的艺术特征（8分）

教师招聘考试高中政治知识考点归纳

教师招聘考试高中政治知识考点归纳

教师招聘考试高中政治知识考点归纳 1、商品是价值和使用价值的统一体 原理内容：价值和使用价值是商品的两个基本属性。商品是价值和使用价值的统一体，二者是对立统一的关系。使用价值是价值的物质承担者，是商品价值实现的基础。只有用于交换的劳动产品才成为商品。 知识运用：国家打击假冒伪劣产品；消费者追求“价廉物美”。 2、商品的价值量与社会必要劳动时间的关系 原理内容：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关，与社会劳动产品生产率成反比。单位时间的商品价值量与社会劳动生产率无关。 知识运用：国家不断提高自主创新能力、企业要不断提高劳动生产率。 3、价值规律的表现形式 原理内容：商品的价格由价值决定，受供求关系的影响。当商品供不应求时，价格高于价值，

当商品供过于求时，价格低于价值。价格总是围绕价值上下波动。这正是价值规律发生作用的唯一表现形式。 知识运用：当前国际石油价格上涨的重要原因是供需关系的变化。 4、价值规律的内容 原理内容：价值规律是商品经济的基本规律，商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值为基础，实行等价交换。 知识运用：一分钱一分货；货真价实。 5、价值规律的作用 原理内容：价值规律是商品经济的基本规律。它能调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配。能刺激商品生产者改进生产技术、改进经营管理、提高劳动生产率。能促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。价值规律的作用概括为一点，就是使经济资源得到合理配置和优化配置，使资源得到更充分合理的利用。 知识运用：“人无我有、人有我优、人优我廉、人廉我转。”

中学英语教师招聘面试全英文说课稿能达到90分(完整资料).doc

Good morning, my dear teachers . It’s my great honor to be here to present my lesson. I’ll try my best .I’m number ____, Today I’ll talk about _____,my content is made up of 8 parts . Analysis of the teaching material Analysis of the students material Teaching aims and important, difficult points . Teaching aids Teaching methods Teaching procedure And conclusion Well firstly, I’ll talk about part 1, analysis of the teaching material . This lesson is mainly about ______. The topic is related to our life, so it’s easy to arouse students’ interest. As we all know, interest is the best teacher for students . Then, I will talk about part 2,analysis of the students. They have learned English for some years, so they can understand some words and simple sentences. They’re active, interested in new things, so I’ll design some interesting actives to attract their attention. Next, I’ll talk about teaching aims. There’re knowledge aims, ability aims and emotional aims. Knowledge aims are to enable students to master new words, phrases _____and the sentences pattern , such as _____. Ability aims are to improve students’ speaking and listening ability, they can use words and phrases to talk about something in our life. Emotional aims are to develop the spirit of cooperation by pair work and competition. Well, next important and difficult points. Important and difficult points are to develop students’ speaking and listening ability , and master the usage of key sentences correctly . Another part , teaching methods . In this lesson , I’ll mainly use “Task-based teaching methods” and

(完整word版)教师公开招聘考试中学英语(翻译)-试卷3

教师公开招聘考试中学英语（翻译）-试卷3 (总分：52.00，做题时间：90分钟) 一、第二部分专业基础知识(总题数：26，分数：52.00) 1.英汉翻译 __________________________________________________________________________________________ 解析： 2.法律面前人人平等。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Everyone is equal before the law．／Law is no respecter of persons．) 解析： 3.我很荣幸地向你们表示我诚挚的欢迎1 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：I take great pleasure in bidding you all a sincere welcome．) 解析： 4.他绝不会干那事。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：He is the last man to do it．) 解析： 5.现在我提议为我们两国人民的友谊干杯!同时也为我们进一步的合作成功以及在座诸位的健康干杯! __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Now I propose a toast to the friendship between our two peoples．And also，to the successof our further cooperation and to the health of all of you here．) 解析： 6.他最不配干这个工作。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：He is the last person for such a job．) 解析： 7.现在的孩子们都是四体不勤，五谷不分。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Children nowadays can neither do physical work nor distinguish rice from wheat．) 解析： 8.没有调查就没有发言权。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：He who makes no investigation and study has no right to speak．) 解析： 9.1949年中华人民共和国成立。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：The People’s Republic of China was founded in 1949．) 解析： 10.公共场所不准吸烟。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：Smoking is prohibited in public places．) 解析： 11.他体力很强，可智力很弱。 __________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：He is strong physically，but weak mentally．)

广西教师招聘考试 《中学语文》考题

2018广西教师招聘考试：《中学语文》考题精选 一、单项选择题 1.下列各句中，没有错别字的一句是( )。 A.由于以美国为首的域外势力插足南海，南海局势更加波诡云谲。而外媒对此评论，南海纷争背后，是中美两个大国的政治搏弈。 B.贫富悬殊现象客观存在，毋庸质疑。各国政府应从本国实际出发，建立制度保障关系取多种途径，从根本上解决这个问题。 C.爱厄尔尼诺现象影响，自三月份以来，我国南方多省持续强降雨，以至许多江河湖泊水位不断上涨，防汛形势异常严峻。 D.文学砥砺人生。一个与文学形同陌路的人，他的人生便少了滋味;当文学成为一个民族点缀的时候，这个民族的灵魂便成了游丝。 1.【答案】D。解析：A博弈;B毋庸置疑;C以致。 2.加点成语使用恰当的一项是( )。 A.重阳节突击敬老，一哄而上之后的一哄而散，给老人心里带来巨大落差。关爱老人，既要节日前后的爱心参与，更要细水长流的用心坚持。 B.坐落在巢湖边上的三河古镇，风景如画，一年四季游客不绝如缕。他们穿梭在大街小巷，观美景，品美食，听戏曲，体验古镇特有的民族文化。 C.文化哲思类散文，或感悟文化现象，或评析世态人情，既充满理性思考，又不乏文化关怀。它往往旁征博引，行文自由活泼，结构密不透风。 D.在学校组织的这次春游中，同学们兴致极高，他们呼朋引类，在山林中跑来跑去，在小溪旁载歌载舞，尽情享受大自然带给他们的欢乐。 2.【答案】A。解析：

细水长流：比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事，精细安排，长远打算。现在也多指爱情或友情长长久久。 不绝如缕：比喻细线一样连着，差点儿就要断了，用来形容局势危急或声音细微悠长。可用络绎不绝。 密不透风：形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。 呼朋引类：呼，叫;引，招来;类，同类。指招引志趣相同的人到一起(去做某事)。(含贬义) 3.下列句子中，没有语病的一项是( )。 A.一带一路战略，不仅可以推动沿路国家的经济建设，而且可为中国经济持续发展奠定基础。从而更好的展示一个负责任的大国形象。 B.据权威资料显示，今年上半年以来，由于猪肉、蔬菜等价格攀升，我国居民平均消费水平大幅增长，增长最快是食品消费。 C.解决民生问题，当首先解决环境治理问题，那种先开发后治理，边开发边治理的做法，往轻说是急功近利，往重说是罔顾民生。 D.由于网络文化的快速发展和网络新词的不断出现，使用字的语言文字规范化工作面临极大挑战，这不能不引起有关部门的高度重视。 3.【答案】C。解析：A项，不仅……而且表递进，分句语序不当。B项，“据资料显示”是句式杂糅，它包含“据资料”和“资料显示”两个句意。D 项，句首滥用介词，造成主语缺失。 4.下面对文学常识的表述，不正确的是( )。 A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，它与屈原的《离骚》分别是我国现实主义诗歌和浪漫主义诗歌的源头，对后世诗歌的发展产生巨大影响。 B.南北朝是中国文学继魏晋之后又一个迅速发展时期，南朝诗歌以民歌为代表，其风格缠绵婉转，细腻含蓄，如《敕勒歌》《西洲曲》等。

教师招聘考试中学英语学科考试试题

教师招聘考试中学英语学科考试试题库 （样卷） 第一部分：中学英语学科教学内容 说明：本部分测试考生对中学英语学科教学内容掌握情况，本部分共21小题，共30分，分为四节。 第一节：单项选择填空；第二节：翻译题；第三节：完形填空；第四节：书面表达。 第一节：单项选择填空从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项（共5小题；每小题1分，满分5分）。 1. Advertisements give us ________ about products, such as their prices and uses. A. information B. news C. words D. pictures 2. – Which shirt will you take, Betty? – _____. The blue one is too long and the white one is too short. A. Both B. Neither C. Either D. None 3. During the last Paralympics, all the rooms in the Paralympic Village in Beijing are so designed that they are _____ to the disabled. A. accessible B. available C. convenient D. Valid 4. --- Jerry and Lucy must both like movies. I often meet them at the cinema. --- _______ is Lucy, not Jerry, who likes movies. A. So B. That C. It D. Such 5. Mom, have a rest please. You _______ in the kitchen ever since you came home. A. had worked B. were working C. have been working D. would work 第二节：翻译题把下面的句子翻译成为英文（共5小题；每小题1分，满分5分） 6．几经周折，我才在一家金矿找到一份工作。 7．那时这被认为是一次技术革命，也是我人工智能研究的开始。 8．到了这个时候，他的餐馆本该宾客盈门。 9. 昨天我们见了面，我做自我介绍时，他靠得很近。

中学语文教师招聘考试试题及答案

中学语文科试卷 考试时间120分钟 注意事项：1.请直接在试卷上答题。全卷满分100分，完卷时间120分钟。 2.考生必须将准考证号和姓名完整填写在规定的密封栏目内，否则视为废卷。 第一部分教育理论与实践 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共1分） 1.强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程，这类学者倾向把课程看 作是（）。 A．知识 B．活动 C．经验 D．学科 2.学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了（）。 A．复述策略 B．精细加工策略 C．模式再认策略 D．组织策略 3.注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。 A．实践型课程 B．研究型课程 C．拓展型课程 D．知识型课程 4.孔子是教育平等的首创者，针对这一想法，他的论述为（）。 A．因材施教 B．有教无类 C．性相近，习相远 D．禁于未发 5.古希腊百科全书式的哲学家（），首次提出了“教育遵循自然”的观点，他 倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源。 A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．昆体良 6.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（）。 A．系统性 B．预见性 C．结构性 D．实效性 7.班级组织建构的首要原则是（）。 A．有利于教育的原则 B．目标一致的原则 C．可接受性原则 D．有利于身心发展的原则 8.进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照 埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成（）。 A．信任感 B．自我同一感 C．主动感 D．勤奋感 9.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了（）。 A．个人本位的教育目的论 B．教育无目的论 C．神学的教育目的论 D．社会本位的教育目的论 10.素质教育是以（）为重点的教育。 A．面向全体学生 B．培养创新精神 C．促进学生全面发展 D．促进学生的个性发展 11.学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能 操之过急，这表明德育要遵循（）。 A．学生思想品德形成的长期性和反复性规律 B．学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律 C．学生思想内部矛盾转化的规律 D．学生在活动和交往中形成思想品德的规律 12.辩证逻辑思维已占据优势地位的时期是（）。 A．小学 B．初中 C．高中 D．大学 13.在教学策略里，情境教学是一种（）。 A．以教师为主的教学策略 B．以教材为主的教学策略 C．个别化教学 D．以学生为主的教学策略 14.在教育过程中，教师不能完全照搬他人的模式或方法，而应结合自己的学生、教材及 本人特点来借鉴，并加以运用，也就是说“教学有法，但无定法”，这说明教师劳动 具有（）的特点。 A．复杂性 B．示范性 C．协作性 D．创造性… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 装 … … … … 订 … … … … 线 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 准 考 证 号 姓 名

湖南省教师公开招聘考试中学政治真题2016年

湖南省教师公开招聘考试中学政治真题2016年 (总分：100.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：15，分数：30.00) 1.以下对政治哲学的说法正确的有______。 ①着重讨论“应当是什么” ②其核心概念是公平、平等、正义、自由、民主 ③其研究对象是国家 ④政治哲学上的一系列规范性命题，是人们判断政治好坏、善恶的标准 （分数：2.00） A.①②③ B.②③④ C.①②④√ D.①③④ 解析：[解析] ③说法错误。政治哲学的研究对象包括政治理论、学说、思想、观念自身，如政治学基本概念、范畴的确立，政治理论科学体系的建构，政治分析原则与方法的选择，政治逻辑的普遍本质和内在联系的规定，政治价值评判及其标准的设置等。 2.政治参与的主要形式有______。 ①选举②投票 ③主动接触④结社活动 （分数：2.00） A.①②③④√ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 解析：[解析] 政治参与的方式是多样的，既可以是通过合法程序，包括以支持政府的方式和以施加压力的方式进行；也可以是以非法的暴力方式出现，其目标是影响政府对相关问题的决策，使决策结果有利于参与者。政治参与的机制有投票、选举、主动接触、结社活动等。 3.“青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水”蕴涵的哲学道理是______。 （分数：2.00） A.新事物是在肯定一切事物中形成的产物 B.新事物是对旧事物全盘否定的产物 C.辩证的否定是事物发展的源泉和动力 D.辩证的否定是事物联系和发展的环节√ 解析：[解析] A项说法错误。B项错误在于新事物对旧事物并不是全盘否定的，只是摒弃旧事物的糟粕、继承其精华。C项的错误在于，事物内部的矛盾是事物发展的源泉和动力。 4.如果把一匙酒倒进一桶污水中，你得到的是一桶污水；如果把一匙污水倒进一桶酒中，你得到的还是一桶污水。污水和酒的比例并不能决定这桶酒的性质，真正起决定作用的就是那一匙污水。一匙污水坏了一桶酒的原因是______。 ①在一定条件下，矛盾的次要方面有时也能决定事物的性质 ②关键部分的功能及其变化可以对整体功能起决定作用 ③事物的联系存在于具体的条件中，并随条件的改变而改变 ④量变积累到一定程度必然会引起质变 （分数：2.00） A.①② B.①④ C.②③√ D.③④

中学英语教师招聘说课模板(史上最强,绝对精品,简单易用)

中学英语教师招聘说课模板Good morning everyone. My name is 李先仁. I am an English major student from Beijing Normal University. It is my great honor to be here sharing my lesson with you. I hope I can make a good performance today. And the content of my lesson is from ( ). I will be ready to begin this lesson from five parts. Analysis of the teaching material, the teaching methods, the studying methods, the teaching procedure, and the blackboard design. First, let me talk about the analysis of the teaching material. Part1: analysis of the teaching material I，Status and function: This lesson as we all know, it is a reading passage. It plays an important part in the English learning of ( ). By learning this lesson, the students can develope their ability of reading and increase their interest in ( ). If the students can learn it well, it will be helpful to make them understand the rest of this unit. According to the new standard curriculum and syllabus, after analyzing the teaching material, I think the teaching aims and demands are the following. II，T eaching aims and demands 1, Knowledge objects. (1), the students can hear, read, and use main patterns, such as... (2), the students can use these patterns to express their thoughts in the proper situations. 2，Ability objects. (1) To develop the Ss’ abilities of listening, speaking, reading and writing. (2) To train the Ss’ abilit ies of working in pairs. 3，Moral objects. (1), By completing the tasks, the students can increase their interest in ( ) and set up their confidence in ( ). (2), Teach the students know what ( ) is and put the moral education in the study of language. III，Teaching key and difficult points From my understanding, there are almost two teaching key and difficult points: 1, How to let the students retell this text by using their own words . 2, How to let the students make a dialogue by using the language points. IV，The analysis of the students The students, they have already known something about ( ), but they are lack