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Children and Adolescents Need Tough Parenting 虎妈式严厉教育必要性的论述

Children and Adolescents Need Tough Parenting 虎妈式严厉教育必要性的论述
Children and Adolescents Need Tough Parenting 虎妈式严厉教育必要性的论述

Riky. Li

1122011

Advanced Writing

June 25, 2014

Children and Adolescents Need Tough Parenting

In 2011, a book named Battle Hymn of the Tiger Mother by Yale law professor Amy Chua concerning about her child-rearing memoir caused a storm among parents all around the world, igniting a heated debate over tough parental love. In the book, professor Chua calls her three-year-old daughter “garbage,” rejects her home-made birthday card with mean words and even forces her to stand outside in winter as a punishment.(Chua Amy) For most Chinese parents, what Amy Chua did to her daughter seems quite normal and understandable because they believe that being strict with children is for the sake of their healthy growth. While for so many American parents, they became furious at her "ruthless" way immediately, asking "where is the love and respect for children". These two different attitudes clearly indicate the divergence of parenting style between China and America. Undoubtedly, a good education is a prerequisite for success. In an economy as grim as ours, choosing a appropriate parenting style means a lot to those parents who hold high expectation upon their children. Because of the increasingly competitive job market as well as their lack of self-discipline, children and adolescent do need tough parenting to help them become a qualified successors of the future society.

For many centuries, due to the diversity of historical and cultural background,

parenting style between America and China are completely different. The American family education puts emphasis on the quality. They encourage their children to express their feelings and thoughts so that it can nurture children’s imaginative and creative ability. On the contrary, the Chinese family education mainly focus on the examination. In order to get high scores, Chinese parents are not only extremely strict with their children in their studies but also in their behaviors. They require them to work as hard as they can, meanwhile, they make a series of rules to discipline their kids on because they assert that nothing can be accomplished without norms or standards. (Xu Yan) Each parenting style has its own merits as well as flaws, yet what kind of style parents choose to use is entirely out of their endless care and love.

When it comes to the parental tough love, people will think of a child being severely punished by his/her angry parents. In their understanding, the so-called tough parenting is a variation of child abuse. Apparently, they are confused with the concept of parenting. In essence, there are four main parenting styles including authoritarian, authoritative, indulgent and neglectful. Most people think that tough parenting is equal to the authoritarian parenting. The truth is that these two are completely different items. In the style of authoritative parenting, children are expected to follow the strict rules established by the parents. Failure to follow such rules usually results in punishment. Authoritarian parents fail to explain the reasoning behind these rules. If asked to explain, the parents might simply reply, "Because I said so." These parents have high demands, but are not responsive to their children. According to Baumrind, these parents "are obedience- and status-oriented, and expect their orders to be obeyed

without explanation". (Nacy Darling) As a consequence, authoritarian parenting styles generally lead to children who are obedient and proficient, but they rank lower in happiness, social competence and self-esteem. While for tough parenting, parents do hold high expectation upon their children, but they are not that arbitrary like those authoritarian parents. Actually, tough parenting belongs to authoritative parenting style. So what is authoritative parenting style? Like authoritarian parents, those with an authoritative parenting style establish rules and guidelines that their children are expected to follow. Yet this parenting style is much more democratic. Authoritative parents are responsive to their children and willing to listen to questions. They believe in setting boundaries for the behavior of children. A child that does right receives high praise, and a child that does wrong or does not meet expectations is punished. Authoritative parenting styles tend to result in children who are happy, capable and successful.

According to a multitude of researches, among all the parenting styles, authoritative one has held the highest score for its most favorable influence in children’s academic success, peer relation harmony and so on.(Wen Liping) So why does the authoritative parenting work? Because authoritative parents act as role models and exhibit the same behaviors they expect from their children, kids are more likely to internalize these behaviors. Consistent rules and discipline allow children to know what to expect. In addition, authoritative parents also allow children to act independently, which teaches kids that they are capable of accomplishing things on their own, helping to foster strong self-esteem and self-confidence.

Nowadays, the employment-seeking is much more challenging than before. Take China as a example, back to 2013, only 35 percent of fresh graduates with bachelor degrees had landed job, 12 percent lower than in 2012. Obviously, the dreadful numbers directly shows the growing employment crisis.(Li Siqi) In fact no matter how grim the current situation is, those highly capable persons are always wanted by the marketplace. It is the universal truth that a wise employer will never reject a talent personnel with special skills. Developing a competent individual requires a significant amount of time. Thus, in order to let their children win at the starting point, parents should raise their children in a strict way at their very early age so that they can fit the need of the future job market. In addition, during the process of raising kids, parents are encouraged to let their children know the world they live in is full of competitions and give them a little push from time to time. By creating such a tense environment, children will discipline themselves unconsciously.

People may argue that it is too cruel for teenagers to put them under such great pressure at this early age because they are not mature in physically and mentally. At this point, it must be emphasized that children and adolescents are in a special group whose bodies and minds are in the rapid development with strong plasticity, which causes that they are easily to accept bad influence from the external environment. In the meantime,they are prone to degenerate once they get in touch with some kind of social scum as a result of their susceptibility and lack of self-discipline. Thus appropriate stress that parents put on their kids is essential for teenagers because it is able to help them behave themselves as well as stimulate their potential ability.

Raising a child is a just like planting the seeds in the spring. Neither paying too much attention on them nor completely ignoring them can you have a wonderful harvest in the fall.Children and Adolescents’ development is the result of the impact of multiple elements. In term of the difference of cultural background, parenting goal and even the financial support parents offer to their kids, it is difficult to pick out one certain style that is suitable to all families. Despite tough parenting may not be applied to all children and adolescents as well, to a large degree, it is truly a appropriate parenting style which is helpful to their development.

Works Cited

Alizadeh, Shahla. & Dr. Mansor B Abu Talib & Dr. Rohani Abdullah & Dr. Mariani Mansor. “Relationship between Parenting Style and Children’s Behavior Problems”. Asian Social Science, Canadian Center of Science and Education. 1 December 2011. Baidu. 1 June 2014.

Chua, Amy. “Why Chinese Mothers Are Superior”. Trans. Battle Hymn of the Tiger Mother. Penguin Press, 2011. 1 June 2014.

Darling, Nancy. “Parenting Style and Its Correlates”. https://www.wendangku.net/doc/7f17273571.html,, ERIC Digest.

March 1993. Google. 20 June 2014

Li, Siqi. “How Tough Is the Job Market? ”https://www.wendangku.net/doc/7f17273571.html,, China Today. 26 April 2013.

OpenAccessLibrary. 1 June 2014.

Wen, Liping. “The influence of Authoritative Parenting Style on Adolescents’Academic Achievement”. wanfangdata, Science & Technology Information. 8 October 2010. ProQuest. 1 June 2014.

Xu, Yan. “A Comparative Study on Family Education in America and China”.

szmag,Shenzhen. 16 June 2013. OpenAccessLibrary. 1 June 2014.

最新need用法及练习

need用法解析 一.用作实义动词 作为实义动词,need后面的宾语可以是名词、动名词、动词不定式或代词,这种情况下,need既可用于肯定句,也可用于否定句和疑问句,构成否定句和疑问句时要借助于助动词do或does. 1.need sth. 这是need最常见的用法之一,其后的宾语可以是名词,也可以是代词。如: 1). We need a great deal of money now. 我们需要和多钱。 2). They don’t it any more. 他们不再需要它了。 3). Does your father need any help? 你爸爸需要帮助吗? 2.need doing 与need to be done need后面可跟动名词作宾语,这种情况下应注意两点: ①.主动形式的动名词doing具有被动的含义; ②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。例如: 4). The door needs painting. = The door needs to be painted. 那扇门需要油漆一下。 5). Your car needs mending. = Your car needs to be repaired. 你的车需要维修了。 3.need to do sth. 作为实义动词,need后面需要接带to的动词不定式,表示有义务或责任去做某事。如: 6). What do we need to take for the picnic? 野餐我们需要带些什么? 7). Will we need to show our passports? 我们需要出示护照吗? 8). You need to take good care of your mother. 你要好好照料你妈妈。 二.用作情态动词 作为情态动词的need具有情态动词的一般性质,要充分阐释作为情态动词的need的用法,务必首先说明白情态动词的特征。情态动词的主要特征: ①.没有人称和数的变化。不论主语是第几人称,不论主语是单数还是复数,情态都词都无形式变化; ②.不能单独充当谓语。情态动词必须与一个实义动词一起构成复合谓语,并且这个实意动词要始终是动词原形。 ③.变为否定句时只需在情态动词之后加not。 ④.变为疑问句时只需将情态动词提到主语的前面。 这是情态动词的共性,作为情态动词的need当然也具有这些共性。了解了这些还不够,还要掌握作为情态动词need的一个个性,就是它只能用于否定句和疑问句,或用于由if或whether引导的宾语从句中,一般不能用于肯定句。理解了这些之后,我们便可以如此区分need的词性了:只要need后面跟的是动词原形,它就是情态动词。这时,变否定,只需在其后加not;变为疑问句,只需把它移主语的前面。例如: 9). Need I type this letter again? 我需要重新录入将这封信吗? 10). There is enough time. You needn’t hurry. 有的是时间,你不必着急。 11). The president wondered whether he need send more soldiers. 总统不知道他是否要增兵。 12). ---Must I hand in my homework now? 现在我必须交作业吗? ---No, you needn’t. 不,你不必。 三.用作名词 need作为名词,含义为“缺乏,需要”;其复数表示“基本需要”。要掌握两个词组:in (great) need of(急需)与meet the needs of(满足……的需要)。例如: 13). There’s no need for you to try again. 你不必再尝试了。 14). The factory is in great need of funds. 那家工厂急需资金。 15). This house of the 1790’s can even meet the needs of the 21st century. 这栋18世纪90年代的房子甚至能够满足21世纪的需要。 四.自我检测

全国高考语文试题及答案全国卷

全国高考语文试题及答案 全国卷 Revised final draft November 26, 2020

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 (I卷)语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 阅读下面的文字,完成13题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字,殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的

全国 卷高考语文试卷及答案

绝密★启用前 2017年普通高等学校全国统一考试(新课标II) 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期,与郑和下西洋在时间上重合,这不能不使我们思考:航海与瓷器同时达到鼎盛,仅仅是历史的偶然吗?从历史事实来看,郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷的大量生产与外销,不仅促进技术创新,使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰,而且改变了中国瓷器发展的走向,带来了人们审美观念的更新。这也就意味着,如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易,青花瓷也许会像在元代一样,只是中国瓷器的诸多品种之一,而不会成为主流,更不会成为中国瓷器的代表。由此可见,青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果,中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时,也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。 作为中外文明交融的结晶,青花瓷真正成为中国瓷器的主流,则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花,进入商业化模式之后,几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚,中国传统的人物、花鸟、山水,与外来的伊斯兰风格融为一体,青花瓷成为中国瓷器的代表,进而走向世界,最终万里同风,成为世界时尚。

一般来说,一个时代有一个时代的文化,而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。因此,瓷器的演变之所以引人注目,还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系,这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代,其文化特征是回归传统,明初往往被认为是保守的,那么青花瓷的例子,则可以使人们对明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上,与明代中外文明的交流高峰密切相关,明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的,青花瓷的两次外销高峰就反映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风,第二次则兴起了欧美的中国风。可见,明代不仅是中国陶瓷史上的一个重大转折时期,也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融,成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型,青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程,成为中国传统社会从单一走向多元的例证。(摘编自万明《明代青花瓷崛起的轨迹》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.郑和下西洋推动了瓷器生产、销售和技术创新,带来了青花瓷发展的黄金时代 B.原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段,此时青花瓷与外来文化已无关系。 C.明代社会往往被认为是保守的,但青花瓷的风格表明但是社会比较开放和进步 D.中外文明交融推动瓷器从单色走向多彩,从而推动了当时的社会向多元转型。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章第一段通过元明两代瓷器的比较,论证了瓷器发展与审美观念更新的关系。 B.文章从民窑崛起、商业化和风格变化等方面论述了青花瓷成为世界时尚的过程。 C.文章论述青花瓷崛起的轨迹,为中外交往推动明代社会转型的观点提供了例证。 D.文章提出问题之后,分析了青花瓷崛起的原因,并论证了崛起带来的影响。

CO2驱油数值模拟研究现状与发展趋势

注气驱油数值模拟方法研究现状与发展趋 势 姬泽敏,秦积舜,李实,廉黎明 (提高石油采收率国家重点实验室—中国石油勘探开发研究院,北京市 100083) 摘要:注气驱油技术是提高石油采收率的重要方法之一,应用和发展前景广阔。气驱油过程伴随着油气体系间的组分传质和系统压力变化,进而引起油气体系的相态转化,使得注气驱油过程的物理化学现象的表征和数学描述变得十分复杂,至今尚未形成统一和精确的油气体系相态表征和描述方法。通过考察国内外已有的相关数学模型和计算模拟方法,本文较为系统的梳理了注气驱油数值模拟方法的发展历程,评价了现有方法的优缺点,并结合我国油藏储层及流体特征,提出了适合中国油藏特点的注气驱油数值模拟方法的发展方向。 关键词:注气驱油技术;油气体系;数值模拟;组分传质;相态 Research Status of Gas Flooding Numerical Simulation and Its Development Trend Ji Zemin1,Qin Jishun,Li Shi,Lian Liming (The State Key Laboratory of Enhanced Oil Recovery—RIPED, Beijing 100083,China) Abstract: Gas flooding technology is one of the pivotal EOR methods, which has a broad prospect of application and development. However, mass transfer and change of system pressure during the process of gas flooding lead to the change of phase behavior, which draws great difficulties to the mathematical description and characterization of physical and chemical phenomenon during the process, so far there has not been a set of uniform and accurate methods to describe and characterize the phase behavior of oil and gas system. According to the mentioned above, based on the investigation of several gas flooding numerical simulation methods at home and abroad, this paper hackled the development process of the gas flooding numerical simulation methods, evaluated the advantages and disadvantages of these methods. Finally, combined with the characters of reservoirs and fluid, development direction of gas flooding numerical simulation with Chinese characteristics was proposed. Key words:gas flooding,oil-gas system,numerical simulation,compositional transfer,phase 1收稿日期: 第一作者简介:姬泽敏(1985—),男,博士研究生,主要从事注气提高采收率技术及数值模拟研究。 基金项目:国家973项目04课题“孔隙介质中相态实验与理论研究”(No. 2011CB707304),国家科技重大专项(No. 2011ZX05016-001)。

need 用法

一.用作实义动词 作为实义动词,need后面的宾语可以是名词、动名词、动词不定式或代词,这种情况下,need既可用于肯定句,也可用于否定句和疑问句,构成否定句和疑问句时要借助于助动词do或does. 1.need sth. 这是need最常见的用法之一,其后的宾语可以是名词,也可以是代词。如: 1). We need a great deal of money now. 我们需要和多钱。 2). They don’t it any more. 他们不再需要它了。 3). Does your father need any help? 你爸爸需要帮助吗? 2.need doing 与need to be done need后面可跟动名词作宾语,这种情况下应注意两点: ①.主动形式的动名词doing具有被动的含义; ②.该动名词可以改为其动词不定式的被动形式而句子的意义不变。例如: 4). The door needs painting. = The door needs to be painted. 那扇门需要油漆一下。 5). Your car needs mending. = Your car needs to be repaired. 你的车需要维修了。 3.need to do sth. 作为实义动词,need后面需要接带to的动词不定式,表示有义务或责任去做某事。如: 6). What do we need to take for the picnic? 野餐我们需要带些什么? 7). Will we need to show our passports? 我们需要出示护照吗? 8). You need to take good care of your mother. 你要好好照料你妈妈。 二.用作情态动词 作为情态动词的need具有情态动词的一般性质,要充分阐释作为情态动词的need的用法,务必首先说明白情态动词的特征。情态动词的主要特征: ①.没有人称和数的变化。不论主语是第几人称,不论主语是单数还是复数,情态都词都无形式变化; ②.不能单独充当谓语。情态动词必须与一个实义动词一起构成复合谓语,并且这个实意动词要始终是动词原形。 ③.变为否定句时只需在情态动词之后加not。 ④.变为疑问句时只需将情态动词提到主语的前面。 这是情态动词的共性,作为情态动词的need当然也具有这些共性。了解了这些还不够,还要掌握作为情态动词need的一个个性,就是它只能用于否定句和疑问句,或用于由if或whether引导的宾语从句中,一般不能用于肯定句。理解了这些之后,我们便可以如此区分need的词性了:只要need后面跟的是动词原形,它就是情态动词。这时,变否定,只需在其后加not;变为疑问句,只需把它移主语的前面。例如: 9). Need I type this letter again? 我需要重新录入将这封信吗? 10). There is enough time. You n eedn’t hurry. 有的是时间,你不必着急。 11). The president wondered whether he need send more soldiers. 总统不知道他是否要增兵。 12). ---Must I hand in my homework now? 现在我必须交作业吗? ---No, you needn’t. 不,你不必。

高考语文全国卷3真题

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 对城市而言,文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力,是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐,过于绵柔、松散,或者过于刚硬、密集,都是弹性不足或丧失的表现,是城市体出现危机的表征。当代城市社会,尤其需要关注以下文明弹性问题。 其一,空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现,是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一,空间弹性的核心问题,就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性,都会使城市发展失去基础,目前,人们更多地要求空间的私人性,注重把空间固化为永恒的私人

所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向,造成城市空间弹性不足,正在成为制约城市发展的一个重要原因。 其二,制度弹性,一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力,而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足,走向僵化的表现,都会妨害城市发展。 其二,制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度,是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段,对一个正在兴起的城市而言,其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言,人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于,即使是正在崛起的城市,也需要面对秩序与稳定的问题;即使是一个已经发展起来的城市,也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度,过于注重城市制度的某种目标,都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现,都会妨害城市发展。学科#网 其三,意义弹性。所谓城市的意义弹性,是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要,并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐,不断形成具体的意义共同性。当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时,这个城市体可能繁荣一时,但必然会走向衰落。当一个城市体只能满足某一类人

高起点语文高考真题及答案

一、语文知识与语言运用。(24 分,每小题4 分) 1. 下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是【】来自 A. 乘载乘凉乘风破浪 B. 传媒传奇不见经传 C. 总括训诂沽名钓誉 D. 法度度量审时度势 2. 下列各组词语中没有错别字的一项是【】 A. 际遇辑录风雨飘遥 B. 蒙昧迷惘处之泰然 C. 豁达墨契简明厄要 D. 料俏羁伴似无忌惮 3. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是【】 远方山边的牧民帐篷上,升起了青烟,一群群牛羊如星星般在翠绿的草原上。我想象中的长江源头 无人区”并没有出现,反倒是田园牧歌的景象. A. 悠悠点缀一览 B. 袅袅连缀一派 C. 悠悠连缀一览 D. 袅袅点缀一派 4. 下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是【】来自 A. 可可西里这个昔日疮痍满目的盗猎场,如今动植物繁盛,已成为高原物种基因库。 B. 近日,由于强降雨的作用,这个瀑布水量大涨,湍流直下,声势浩大,气壮山河。 C. 中国经济的发展成就有目共睹,其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。 D. 整个舞台空灵而富有诗意,充满时尚感,似行云流水,出神入化,令人叹为观止。

5. 下列各句中,有语病的一项是【】 A. 士者国之宝,人才尤其是高端人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。 B. 这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展的贡献颇大。 C. 改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。 D. 以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。 6. 依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是【】

need的用法

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* Need(需要) 的用法 1.Need作为实义动词 有人称、数和时态的变化(在变为否定句和疑问句时需借助于助动词) (1)当主语是人时,后可接名词和动词不定式, 即:need sth./ need to do sth. Eg: He needs some help. It's cold outside. You need to wear more clothes. Need后跟不定式且用于否定句中时,表示“不必”,指没义务或没必要做某事。 Eg: You don't need to do it at once.你不必马上做那件事情。 (2)当主语为物时,后接名词或v-ing. Eg: The flowers need water. 这些花需要水。 The flowers need watering.这些花需要浇水。 2.need作为情态动词

(注:情态动词不能独立作谓语,必须和动词原形一起构成谓语,即need作为情态动词时,后面必须跟动词原形) 无人称、数和时态的变化,常用于否定句和疑问句中。Eg: You needn't go this week.这周你不必去。 由need引导的一般疑问句,肯定回答一般用must, 否定回答一般用needn't。Eg: -------Need I come? -------Yes, you must./ No, you needn't 注:由must引导的一般疑问句,肯定回答一般用must, 否定回答一般用needn't或don't have to Eg: --------- Must I go now? -------- Yes, you must. No, you needn't/don't have to. 创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克*

高考语文试卷全国卷图片及答案

高考语文试卷全国卷图片及答案 一.(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是 A.独处(chǔ)悄声(qiǎo)交恶(è)平平仄仄(zè) B.夹板(jiā)着想(zháo)陪衬(chèn)虚与委蛇(yí) C.炽热(zhì)吱声(zī)占卜(zhān)终南捷径(jìng) D.压轴(zhòu)款识(zhì)蜷缩(quán)嗤之以鼻(chī) 2.下列词语中,没有错别字的一项是 A.风致蜕变大放厥词惩前毙后 B.给力独到责无旁贷浑浑噩噩 C.遨翔肄业各行其是骇人听闻 D.脉搏切蹉沧海一粟浅尝辄止 3.依次在下列横线处填入词语,最恰当的一项是 (1)自改革开放年以来,中国经济持续高速发展,很多中国人生活_______,但缺少信仰,社会核心价值尚未真正建立起来。 (2)智能手机功能越来越强大,给我们的生活带来极大便利,但也成为损害我们身心健康、扼杀我们思考力的______。 (3)马丁·路德·金在《我有一个梦想》中说,白人的自由和黑人的自由是_____的,所以也要信任一部分白人。 A.优裕要素休戚相关 B.充裕要素息息相关 C.优裕因素息息相关 D.充裕因素休戚相关

4.下列各句中,没有语病的一项是 A.中国官方希望日方就日本向国际原子能机构漏报640千克钚一事作出解释,同时希望日方早日解决核材料供需失衡问题。 B.近日,市中区纪委监察局进一步明确了信访监督职能,采取了信访监督渠道,充分发挥了纪检信访监督作用。 C.为增强“厉行节约,反对浪费”的意识,弘扬中华民族传统美德,内江市各校“三抓三促”活动,狠抓勤俭节约教育。 D.西沙群岛是中国固有领土,不存在任何争议。中国最早开发经营、最早发现、最早管辖西沙群岛。 二.(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成第5~7题。 文化复兴,“复兴”何事? 近些年,中国传统文化呈现出多方位复兴之势。应该说,诸多文化复兴的现象代表了中国人对自身文化传统的一种新自觉,深值嘉许。如果我们放宽视线,平心对待历史,而不仅仅以最近三四百年 的成效作为评估的尺度,便不能不承认,中国传统文化自有其不可 替代的价值,过去那种全盘否定的态度实应反省。 不过,我们也应知道,“中国传统文化”的面貌并不单一,而是充满了各种异质元素。朱维铮先生在1980年就反复强调:中国并不 存在一个“一贯的传统”。首先,不同时代留下的遗产并不一致, 既经累积,又常常混杂;其次,即使在某一特定时代中,不同人群的 行为和思考方式也自有特质。即以一个“善”字来说,其内涵固不 乏一些超时空的准则,具体表现却不免流动迁移,不但不同社群各 有一套道理,甚至同一个人在不同场合也取舍各异。因此,面对 “复兴传统”的呼声,我们也不能不慎重思考:要“复兴”的是什 么“传统”? 据我的观察,近年最受欢迎的一本传统读物似乎是《弟子规》。这本出现于清代早期的童蒙读物在不少人那里已成“中国传统文化”

高考全国卷语文真题及答案解析

2017年高考全国卷3语文真题及答案解析(文字版) 绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ卷) 语文注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4. 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中,虽然

面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,

激光加工数值模拟技术研究现状

激光焊接数值模拟技术研究现状 摘要:介绍了激光焊接数值模拟技术在激光焊接温度场分析、激光焊接应力应变分析、激光焊接熔池流动场分析、激光焊接接头微观组织分析方面的研究现状, 并对激光焊接数值模拟技术在这几方面的模拟方法、原理及模型的建立进行了较为详细的介绍。最后, 对我国焊接数值模拟技术的发展进行了展望。 关键词:激光焊接数值模拟温度场应力应变熔池模拟接头 1.引言 激光焊接是利用高能量的激光光束作为热源照射到材料表面从而使材料汽化、熔化并冷却结晶形成焊缝的一种先进焊接方法。由于具有高能量密度,高效率,高精度,柔性好等优点,激光焊接受到了广泛的重视,并且已经应用到了航天航空,汽车制造等材料加工的领域。 随着激光焊接应用的增加,人们对激光焊接过程的研究也更加重视。在计算机仿真技术应用于焊接学科之前,人们为了某些材料制定合适的激光焊接工艺,往往需要进行大量的实验,耗费大量的物力人力财力。因此,建立激光焊接的数学模型并对激光焊接进行全过程的模拟仿真,对于预测焊接结果,实现激光焊接工艺参数预选和优化,减少工艺试验次数,甚至控制激光焊接过程,防止出现焊接缺陷都具有十分重要的意义。 2.焊接数值模拟发展历史 焊接过程的数值模拟研究由来已久。70年代,有限元法逐渐在焊接温度场分析计算中使用。1975年,加拿大的Poley和Hibbert提出利用有限元法研究焊接温度场,并编制了简单的温度场计算程序。1976年,Krutz在博士论文中专门研究了利用焊接温度场预测接头强度的问题[1]。随着80年代末90年代初,热弹塑性计算理论的逐步完善,焊接应力应变的数值模拟也逐渐发展起来并日益成熟。同时,计算机技术的发展也为焊接数值模拟提供了更有力的支持,使人们能够进一步对激光焊接的接头组织,熔池流动等进行更深入的数值模拟研究。

need用法小结

need用法小结 一、用作情态动词 表示必要,后接动词原形,即:need + do 1. 通常用在疑问句、否定句中。 疑问式:Need +主语+ do… 否定式:needn’t + do Need you go yet 你一定要去吗 No, I needn’t. 不一定要去。 You needn’t clean the house now. 你不必现在打扫房子。 2. need引导的疑问句,肯定回答要用must。 —Need I call him up now 我需要现在给他打电话吗 —Yes, you must.是的,需要打。 —No, you needn’t.不,不需要现在打。 3. need have done 的否定式或疑问式,表示“做了不必做的事”。 needn’t have done sth 本不必做某事(事实上却做了) Need +主语+ have done sth 当时非得做某事吗 You needn’t have told him because I had already told him about it . 你本没必要告诉他,因为我已经告诉他这件事了。 Need you have sold the house 你那时非得把房子卖掉吗 二、用作实义动词 表示需要(require, want, lack)或义务。 1. 可用于肯定句、疑问句和否定句。 肯定:need + to do sth 否定:don’t / doesn’t /didn’t need + to do sth 疑问:do +主语+ need to do sth I need to consult a dictionary. 我需要查词典。 Does she need to do the cooking 她需要做饭吗 Yes, she does.是的,她需要做饭。 No, she doesn’t.不,她不必做饭。 She doesn’t need to do the cooking. 她不必做饭。 2. need + 名词 They need my love and care. 他们需要我的关爱。 3. need doing表示被动含义。 The clothes need washing.这些衣服需要洗了。

高考语文真题全国卷I

2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 全国卷I适用地区:福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际

说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系,在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形成,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.广义上的诸子之学始于先秦,贯穿于此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。 B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵。

卷高考语文试题及答案解析

2016年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文宇,完成1?3题. 人们常说“小说是讲故事的艺术”,丹故事不等于小说,故事讲述人与小说家也不能混为一谈。就传统而言,讲故事的讲述亲身经历或道题听途说的故事,口耳相传,吧它们转化为听众的经验;小说家则通常记录见闻传说,虚构故事,经过艺术处理,把它们变成小说交给读者。 除流传形式上的简单差异外,早起小说和故事的本质区别并不明显,经历和见闻是它们的共同要素,在传统较为落后的过去,作为远行者的商人和税收最适合充当故事讲述人的角色,故事的丰富程度与远行者的游历成比。受此影响,国外古典小说也常以人物的经历为主线组织故事,《荷马史诗》《一千零一夜》都是描述某种特殊的经历和遭遇,《唐吉可德》中的故事是唐吉可德的行侠其余和所见所闻,17世纪欧洲的流浪汉小说也体现游历见闻的连缀。在中国民间传说和历史故事为志怪录类的小说提供了用之不竭的素材,话本等古典小说形式也显示出小说和传统故事的亲密关系。 虚构的加强使小说和传统质检的区别清晰起来。小说中的故事可以来自想象。不一定是作者的亲历亲闻。小说家常闭门构思,作品大多诞生于他们的离群索居的时候,小说家可以闲坐在布宜诺斯艾利斯的图书馆中,或者在巴黎一间终年不见阳光的阁楼里,杜撰他们想象中的历险故事,但是,一名水手也许礼金千辛万苦才能把在东印度群岛听到的故事带回伦敦;一个匠人瓢泼一生,积攒下无数的见闻、掌故或趣事,当他晚年作在火炉旁给孩子们讲述这一切的时候,他本人就是故事的一部分,传统故事是否值得转述,往往只取决于故事本事的趣味性和可流传性,与传统的故事方式不同,小说家一般并不单纯转述故事,他是在从事故事的制作和生产,有深思熟虑的讲述目的。

地下水数值模拟研究进展和发展趋势

地下水数值模拟研究进展与发展趋势 摘要:地下水数值模拟的应用研究进展国外对地下水数值模拟的研究和应用较早,且理论、技术等各方面相对成熟,目前已经从“水量问题”的应用研究逐步过渡到“水质问题”的应用研究上,以解决各种更复杂的地下水问题。国内相关研究起步较晚、同国外存在一定的差距,主要应用研究在地下水位预测、地下水资源开发利用、地下水循环机制研究、地下水资源预报评价等水量、水位问题方面,但在加油站渗漏场、石油渗漏场、垃圾填埋场、工业废料填埋场、矿区、核废料处置场等污染场地污染物的迁移问题方面的应用研究逐渐增多,并已取得了一定的成果。 关键词:数值模拟、进展、发展趋势 随着计算机技术的快速发展,科学有效的数值计算方法在处理地下水污染、分析地下水资源评估等问题中的应用越来越广泛; 利用数值模拟软件对地下水流等问题进行模拟,以其有效性、灵活性和相对廉价性逐渐成为地下水研究领域的一种不可缺少的重要方法[1]。尤其针对加油站渗漏场、石油渗漏场、垃圾填埋场、工业废料填埋场、矿区、核废料处置场等污染场地污染物的迁移问题,建立准确的数值模型进行预测是查明污染物污染潜水范围、程度及其分布特征最有效最直观的方法之一,同时还可以为污染区实施污染防治与修复等优化配置提供科学技术支持[2]。 地下水数值模拟的应用研究进展国外对地下水数值模拟的研究和应用较早,且理论、技术等各方面相对成熟,目前已经从“水量问题”的应用研究逐步过渡到“水质问题”的应用研究上,以解决各种更复杂的地下水问题。国内相关研究起步较晚、同国外存在一定的差距,主要应用研究在地下水位预测、地下水资源开发利用、地下水循环机制研究、地下水资源预报评价等水量、水位问题方面,但在加油站渗漏场、石油渗漏场、垃圾填埋场、工业废料填埋场、矿区、核废料处置场等污染场地污染物的迁移问题方面的应用研究逐渐增多,并已取得了一定的成果[4]。 近几十年来,随着地下水科学和计算机科学的发展,地下水数值模拟也得到了快速发展,主要体现在:加拿大Borden基地、美国Cape Cod基地与Columbus基地开展的大型野外试验场研究,大大丰富了地下水溶质运移的理论和方法,取得不少新的认识,并为发展和检验溶质运移理论和相应数学模型提供了大量数据(MacKay et al,1986; LeBlanc et al,1991;Bogga et al,1992;Zheng and Gorelick,2003);随机方法在非均质介质渗流和溶质运移的模拟中得到比较多的应用,从而加深、甚至改变了人们对此类介质中流体运动和溶质运移的认识(Dagan and Neuman,1997; Zhang D,2002);通过多孔介质中水流运动、溶质运移和化学反应,甚至生物过程的耦合建立模型来集成地研究这些过程也取得很多进展(van Genuchten and Sudicky,1999; Yeh and Tripathi,1989; Barry et al,2002)。此外,计算方法也取得不少进展,但溶质运移模拟中数值弥散和振荡问题的解决和地下水模拟逆问题的求解进展比较缓慢(Sun and Yeh,2007)。 由于种种原因,国内地下水数值模拟开展得比较晚,始于20世纪70年代初,当时文化大革命还没有结束,所以从事这项工作困难重重,而且人也不多,主要来自高等学校和研究部门,以后才逐步扩展到产业部门。为了加快我国地下水数值模拟的发展,深切感到有必要

need用法归纳

need用法归纳 有必要)

I need not have got up so early. 我本来不必那么早起床的(但事实上已早起床)。 ◇例句: 1. Need I type this letter again? 我需要重新录入将这封信吗? 2. There is enough time. You needn’t hurry. 有的是时间,你不必着急。 3. The president wondered whether he need send more soldiers. 总统不知道他是否要增兵。 4. ----Must I hand in my homework now? 现在我必须交作业吗? ----No, you needn’t. 不,你不必。 5. Your car needs mending. = Your car needs to be repaired. 你的车需要维修了。 ◇翻译句子: 1. 你不必再尝试了。________________________________________ 2. 在你需要帮助的时候我会来的。________________________________________ 3. 你不必为此担心。________________________________________ 4. 他有必要来吗? ________________________________________ 5. 你得完成你的作业。________________________________________ 6. 我必须马上去那里吗?不,你不必。_______________________________________ 7. 你的外套要洗了。______________________________________ ◇江苏13城市中考试题汇编: ( ) 1. ----Peter doesn’t mind lending you his camera. (2011无锡) ----He ________. I’ve already borrowed one. A. needn’t B. can’t C. mustn’t D. shouldn’t ( ) 2. ----Must we leave now? (2011连云港) ----No, we _______. We still have two more hours. A. can’t B. mustn’t C. needn’t D. shouldn’t ( ) 3. ----Must I mop up the floor now? ----No, you ________. (2010扬州) A. needn’t B. can’t C. shouldn’t D. mustn’t ( ) 4. The desk is not dirty. You _______ clean it. (2010盐城) A. mustn’t B. shouldn’t C. needn’t D. can’t

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