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(完整版)分离定律练习的题目

(完整版)分离定律练习的题目
(完整版)分离定律练习的题目

孟德尔的豌豆杂交实验一(基因分离定律)

一、知识结构

孟德尔三组杂交实验图解(必须掌握遗传图解的格式和要领)

(1)纯合亲本的杂交 (2)F 1的自交 (3)F 1的测交

二、分离定律应用题解法

1、判断显隐性

(1)性状分离法:若有性状分离现象,则亲本表现为显性性状。

(2)杂交法:一对相对性状的纯合子杂交,子代表现为显性性状。

2、推断基因型(遗传因子组成类型)

(1)由性状写出对应基因。

(2)由隐性个体向上或向下推出亲代或子代未知基因。

3、计算概率

(1)确定要计算的目标基因型及其相关亲本的基因型

(2

例三、本节检测

【相对性状】(同种生物同一性状的不同表现类型)

1下列性状中不属于相对性状的是()

A.高鼻梁与塌鼻梁

B.卷发与直发C 五指与多指D.眼大与眼角上翘

P AA × aa (高茎) (矮茎) ↓ F 1 (高茎) F 1 Aa × Aa (高茎) (高茎) ↓ F 2 : : (高茎)(高茎)(矮茎) 测交 Aa × aa

(高茎) (矮茎)

子代 1Aa : 1aa

(高茎) (矮茎)

2.下列属于相对性状的是()

A.人的身高与狗的体重

B.兔的长毛与短毛

C.棉花的细绒与长绒

D.猫的白毛与狗的黑毛

3.下列各组中不属于相对性状的是()

A、水稻的早熟与晚熟

B、豌豆的紫花与红花

C、家兔的长毛与细毛

D、小麦的抗病和不抗病(易染病)【选用豌豆原因】

4.用豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功的重要原因之一,因为豌豆是()

①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花传粉植物④具有易于区分的相对性状

⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉⑥是单性花,易于进行人工授粉

(A)②③④⑥(B)①③④⑤(C)①③⑤(D)②④⑥

5、在进行豌豆杂交试验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施是()

①花蕾期,不去雄蕊②花蕾期,去雄蕊③去雄后,套上纸袋④去雄后,不套纸袋⑤待花成熟时,采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精(A)②④⑥(B)①③⑥(C)②③⑤(D)②④⑥

【显隐性判断及基因型判断】

6、对隐性性状的正确表述是()

(A)后代中表现不出来的性状(B)后代中不常出现的性状

(C)杂种F1未出现的亲本性状(D)F2未出现的亲本性状

7、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子,这说明()

(A)有耳垂为显性性状(B)无耳垂为显性性状(C)有耳垂为隐性性状(D)不能说明问题

8、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中:①紫花×紫花→紫花,②紫花×紫花→301

紫花+101白花,③紫花×白花→紫花,④紫花×白花→98紫花+102白花。能判断显性和隐性关系的是()(A)①和②(B)③和④(C)①和③(D)②和③

9、高茎豌豆(Dd)能产生含有哪种遗传因子的配子()

(A)只有含D的配子(B)有含D的配子,也有含d的配子

(C)只有含d的配子(D)只有含D的配子,或只有含d的配子

10、下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代,哪一组会发生性状分离

()(A)EE×ee (B)EE×Ee (C)EE×EE (D)Ee×Ee

11、绵羊的白毛(W)对黑毛(w)为显性,一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交,生了6只小羊,其中3

白3黑。这两个亲本的遗传因子组合可能性最大的是()

(A)Ww×WW (B)Ww×ww (C)Ww×Ww (D)WW×Ww

12、测交实验是指让()(A)F1个体之间进行杂交(B)F1个体与显性母本杂交

(C)F1个体与隐性父本杂交(D)F1个体与隐性纯合子杂交

13.白羊交配生出一只黑色小羊,用B和b表示控制毛色的基因,两只白羊的基因型为( )

A .bb×B

B B.bb×Bb C. BB×Bb D.Bb×Bb

14.鸡的毛腿()对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比为1:1,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的基因型依次是( )

A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB

15、大豆的花色由一对遗传因子控制,下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。请回答:

(1)由表中第个组合实验可知花为显性性状。

(2)表中第个组合实验为测交实验。

(3)第3个组合中,子代的所有个体中,纯合子所占的比率

是。

【概率计算】

16.关系纯合体与杂合体的叙述正确的是()

A.纯合体自交,后代不发生性状的分离

B.杂合体杂交,后代不发生性状分离

C.纯合体自交,后代发生性状分离

D.杂合体自交,后代不发生性状分离

17.水稻的基因型为Aa,自交后代中的纯合体占总数的( )A.25% B.50% C.75% D .100%

18.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩,再生一个正常孩子的几率是( )

A.75%

B. 50% C .12.5% D .37.5%

19、一对表现型正常的夫妇,他们的双亲中都有一个白化病患者(白化病为隐性遗传因子控制的遗传),

预计他们生育一个白化病孩子的概率是()(A)12.5% (B)25% (C)50% (D)75%

20、如图是某家族黑尿症的系谱图,已知控制这对性状的遗传因子是A、a,则:①预计Ⅲ6是患病男孩的

几率是多少;②若Ⅲ6是患病男孩,Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,预计Ⅲ7是患病男孩的几率是多少

()

(A)①1/3;②1/2(B)①1/6;②1/6

(C)①1/6;②1/4(D)①1/4;②1/6

21. 下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是( )

22.采用ABCD中的哪一套方法,可以依次解决①—④的遗传学问题( )

①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种子一代的基因型

A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交 D.杂交、杂交、杂交、测交

23、为鉴定一株高茎豌豆和一株黑果大麻的纯合与否,应采取的简便遗传方法分别是()

A、杂交、自交

B、杂交、测交

C、自交、自交

D、自交、测交

24.控制下列生物性状的遗传物质的传递,不遵循孟德尔遗传定律的有 ( )

A.大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传 B.紫茉莉枝条的绿色和白色性状的遗传

C.人类的苯丙酮尿症的遗传 D.豌豆果皮和种皮性状的遗传

【其他典型题】

25.在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色的,aa为红色的。基因型为Aa的个体中,雄牛是红

褐色的,而雌牛则为红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为( )

A.雄性或雌性,aa

B.雄性,Aa

C.雌性,Aa

D.雌性,aa或Aa

26. 基因型为AA的牛与杂合子公牛表现为有角,aa为无角牛,杂种母牛为无角,现有一对有角牛交配,

生下一无角牛,此牛的性别为()。A 雄牛 B 雌牛 C 雌雄皆可D 无法确定

27.人的i、I A、I B基因可以控制血型。在一般情况下,基因型ii表现为O型血,I A I A或I A i为A型血,I B

I B或I B i为B型血,I A I B为AB型血。以下有关叙述中,错误的是()

A、子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血

B、双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子

C、子女之一为B型血时,双亲至少有可能是A型血

D、双亲之一为O型血时,子女不可能是AB型

【父本母本】

28、孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交试验:P杂交:高茎×矮茎→高茎,F1自交:高茎×高茎→

3高茎:1矮茎。思考以下问题:

(1)亲本杂交实验时,父本是_______,母本是______,孟德尔把这两种杂交方式成为______和(2)要想F1全为高茎杂合子,孟德尔必须收获亲本中的_________本所结种子进行种植,因为父本所结种子既有又有。

29. 下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号为同卵双胞胎(即由同一个受精卵发育而来成

的两个个体,遗传因子相同)。请据图回答:

(1)控制白化病的是常染色体上的___________基因。

(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为

___________、___________、___________。

(3)6号为纯合体的概率为___________,9号是杂合体的概率为___________。

(4)7号和8号再生有病女孩的概率是___________。

(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为___________,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是___________,为正常的概率是___________。

【致死类型】30.试回答下列(l)—(2)题。

在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。

一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:

A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。

B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1。

C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1。

根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)

①黄色鼠的基因型是____________,黑色鼠的基因型是_____________。

②推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_______________。

③写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解(格式不对要扣分)。

B: C:

(完整版)分离定律和自由组合定律练习题

分离定律练习题二 1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制,对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交,其后代杂合体的几率是( ) A.0% B.25% C.50% D.75% 2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交,后代中与双亲基因型都不同的占( ) A.25% B.100% C.75% D.0% 3.子叶的黄色对绿色显性,鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体,最常用的方法是 A.杂交 B.测交 C.检查染色体 D.自花授粉 4.基因分离规律的实质是( ) A.等位基因随同源染色体的分开而分离 B. F2性状分离比为3:1 C.测交后代性状分离比为1:1 D. F2出现性状分离现象· 5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交,其后代的高茎中,杂合体的几率是( ) A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.3/4 6.一只杂合的白羊,产生了200万个精子,其中含有黑色隐性基因的精子的为( ) A.50万 B.100万 C.25万 D.200万 7.牦牛的毛色,黑色对红色显性。为了确定一头黑色母牛是否为纯合体,应选择交配的公牛是( ) A.黑色杂合体 B.黑色纯合体 C.红色杂合体 D.红色纯合体 8.下列关于表现型和基因型的叙述,错误的是( ) A.表现型相同,基因型不一定相同 B. 相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同 C.相同环境下,基因型相同,表现型也相同 D. 基因型相同,表现型一定相同 9.下列生物属纯合子的是( ) A.Aabb B.AAbb C.aaBb D.AaBb 10.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿,若再生一个,可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几 率分别是( ) A.1/4,1/8 B.1/2,1/8 C.3/4,1/4 D.3/8,1/8 11.番茄中圆形果(B)对长形果(b)显性,一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉,它们所结果 实中细胞的基因型为( ) A.果皮的基因型不同,胚的基因型相同 B. 果皮、胚的基因型都相同 C.果皮的基因型相同,胚的基因型不同 D. 果皮、胚的基因型都不同— 12.一株国光苹果树开花后去雄,授以香蕉苹果花粉,所结苹果的口味是( ) A.二者中显性性状的口味 B. 两种苹果的混合味 C.国光苹果的口味 D. 香蕉苹果的口味 13.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交,F1都是粳稻。纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色,纯种糯稻的花粉经碘 染色后呈虹褐色。F1的花粉粒经碘染色后( ) A.3/4呈蓝色,1/14呈红褐色 B. 1/2呈蓝黑色1/2呈红褐色 C. 都呈蓝黑色 D. 都呈红褐色 14.某男患白化病,他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹与一个白化病患者结婚,则生出白化病孩子的 几率为( ) A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3 15、人类的并指(A)对正常指(a )为显性的一种遗传病,在一个并指患者(他的父母有一个是正常指)的下列各细胞中不含或可能不含显性基因A的是() ①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤成熟的性细胞 A、①②④ B、④⑤ C、②③⑤ D、②④⑤ 16、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判

基因的分离定律专题复习

基因的分离定律 1.若选用玉米为实验材料,重现孟德尔的研究历程.下列因素对得出正确实验结论几乎没有影响的是( ) A .所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对遗传因子控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 2.孟德尔在豌豆杂交试验中,成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中不正确的是( ) A.提出的问题是:为什么F2出现了3∶ 1的性状分离比 B .假设的核心是:F1 产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子 C.根据假设对测交实验结果进行演绎并进行测交实验验证假设 D.做了多组相对性状的杂交试验,F2 的性状分离比均接近3∶1,以验证其假设 3.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是( ) A .实验中涉及的性状均受一对等位基因控制 B.两实验都采用了统计学方法分析实验数据 C.两实验都设计了测交实验对推理过程及结果进行检验 D.前者采用“假说一演绎法”,后者采用“类比推理”的研究方法 4.在生物科学史上,有一些著名的假说,这些假说是科学家通过一定的实验后提出来的。以下对应关系正确的是( ) A.豌豆一对相对性状的杂交实验——不同的遗传因子在形成配子时自由组合 B.果蝇的眼色伴性遗传实验——遗传的染色体学说 C.肺炎双球菌的活体转化实验——S 型菌可能有遗传因子 D.达尔文父子的向光性实验——有某种化学物质从苗尖传递到了苗尖下部 5.在下列实例中,分别属于相对性状和性状分离的是( ) ①狗的长毛与卷毛 ②兔的长毛和猴的短毛 ③人的单眼皮和双眼皮 ④高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆⑤高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近1∶ 1 ⑥圆粒豌豆的自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4 和1/4 A.③⑥B.①④ C.②⑤D.③④ 6.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3 ∶1 的分离比必须同时满足的条件是( ) ①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1 体细胞中各基因表 达的机会相等 A .①②⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥ 7.蜜蜂的雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而成,雌蜂(蜂王) 、工蜂由受精卵发育而成。蜜蜂的体色中,褐 色相对于黑色为显性,控制这一相对性状的一对等位基因位于常染色体上,现有褐色雄蜂与黑色蜂王杂交, 则F1 的体色将( ) A .全为褐色 B.褐色个体数:黑色个体数=3∶1 C.蜂王、工蜂全为褐色,雄蜂全为黑色

基因分离定律练习题一

1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)(I) 1.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成可表示为() A.GG×gg C.Gg×Gg B.GG×Gg D.gg×gg 2.下列有关叙述中,正确的是() A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子 D.性状表现相同的生物,遗传因子组成不一定相同 3.下列叙述正确的是() A.生物体没有显现出来的性状称为隐性性状 B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状 C.若子代中出现显性性状,则亲代中必有显性性状个体 D.在一对相对性状的遗传实验中,双亲只具有一对相对性状 4.水稻的晚熟和早熟是一对相对性状,晚熟受显性遗传因子(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交,下列说法不正确的是() A.F的遗传因子组成是Ee,性状表现为晚熟 1 B.F自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1 1 C.F自交后得F,F的遗传因子组成是EE、Ee和ee,其比例为1∶2∶1 122 D.F的性状表现为晚熟和早熟,其比例为3∶1 2 5.一对相对性状的亲本杂交子二代中()

A.所有的统计结果都等于3∶1B.统计的样本足够大时才符合3∶1 C.性状按3∶1的比例出现D.统计的样本越小越接近3∶1 6.下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是() A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合 C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合 7.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是()①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种 ③用豌豆作实验材料有直接经济价值 ④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状 ⑤开花时期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄,然后套袋 A.①②③④;⑥C.①②④;⑥B.①②;⑤⑥D.②③④;⑥ 8.某水稻品种茎秆的高矮是一对相对性状,对两个纯合亲本杂交产生的F 1进行测交,其后代中杂合子的概率是() A.0B.25%C.50%D.75% 9.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例中,能直接说明分离定律实质的是() A.F的性状表现比为3∶1B.F产生配子的比为1∶1 21 C.F的遗传因子组成比为1∶2∶1D.测交后代的比为1∶1 2 10.如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问题:

2015届高考生物按章节分类:基因的分离定律精品试题(含2014试题) Word版含答案

2015届高考生物大一轮复习基因的分离定律精品试题(含2014试 题) 1. (南通2014届高三第一次调研)右图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。相关分析正确的是() A. 该遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传 B. 3号、4号、5号、6号、7号均为杂合子 C. 6号与7号再生一个孩子,患病的概率为l/6 D. 9号为纯合子的概率为1/2 [解析] 1.由于3号和4号没病,他们的女儿8号有病,所以该病是常染色体显性遗传病;3号和4号都是该致病基因的携带者,所以7号个体可以是杂合子,也可能是纯合子;由于1号是患者,5号和6号没病,所以5号和6号是杂合子;6号个体为杂合子,7号个体是杂合子的概率是2/3,所以生出患病孩子的概率是:1/4×2/3=1/6;9号个体是纯合子的概率是: (1/3+1/6) ÷5/6=3/5。 2. (湖北武汉2014届高三4月调研)玉米属雌雄同株异花植株,雄穗着生于植株顶端,雌穗位于茎杆中部叶腋间。隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株,隐性突变t 基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。若要后代只获得雄株和雌株,则最佳的杂交组合是() A. BbTt(♂) XBBtt(♀) B. BbTt(♂) Xbbtt(♀) C. bbTt(♂) Xbbtt(♀) D. bbTt(♂) XBBtt(♀) [解析] 2.由题意分析,雄株的基因型是bbT-,雌株的基因型是__tt,雌雄同株的基因型是B-T-。要使后代只获得雄株和雌株,则双亲中只能出现一种显性基因,且另一对基因为杂合子测交,选项A. B. D组合的后代都会出现A-B-雌性同株,所以最佳的杂交组合是:bbTt(♂) Xbbtt(♀) ,其后代只有雌性和雄性。 3. (广东省汕头市2014届高三3月高考模拟理科综合试题)某植物的高秆(D)对矮秆(d)显性,抗锈病(T)对易感病(t)显性,两对基因位于两对同源染色体上。下列对DdTt和Ddtt杂交后代的预测中错误的是() A. 由于等位基因分离,后代可出现矮秆类型 B. 由于基因重组,后代可出现矮秆抗锈病类型

高中生物必修二_基因分离定律及自由组合定律练习试题及答案解析

必修二第一章 遗传规律检测题 一、选择题: 1、美与丑、聪明与愚蠢分别为两对相对性状。一个美女对萧伯纳说:如果我们结婚,生的孩子一定会像你一样聪明,像我一样漂亮。萧伯纳却说:如果生的孩子像你一样愚蠢,像我一样丑,那该怎么办呢下列关于问题的叙述中,不正确的是( ) A.美女和萧伯纳都运用了自由组合定律 B.美女和萧伯纳都只看到了自由组合的一个方面 C.除了上述的情况外,他们还可能生出“美+愚蠢”和“丑+聪明”的后代 D.控制美与丑、聪明与愚蠢的基因位于一对同源染色体上 2、蝴蝶的体色黄色(C )对白色(c )为显性,而雌的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制,雄和雌都可以有棒形触角(a )或正常类型(A )。据下面杂交试验结果推导亲本基因型是( ) A. Ccaa (父)× CcAa (母) (父)× CcAa (母) (父)× CCaa (母) (父)× Ccaa (母) ¥ 3、已知水稻高秆(T )对矮秆(t )为显性,抗病(R )对感病(r )为显性,两对基因独立遗传。先将一株表现型为高秆抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,F1高秆:矮秆=3:1,抗病:感病=3:1。再将F1中高秆抗病类型分别与矮秆感病类型进行杂交,则产生的F2表现型之比理论上为 ( ) :3:3:1 :1:1:1 :2:2:1 :1:3:1 4、豌豆子叶的黄色、圆粒种子均为显性,两亲本杂交的F1表现型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为( ) :2:1:1 :1:1:1 :3:3:1 :1:3:1 5、以基因型为Aa 的水蜜桃为接穗,嫁接到相同基因型的水蜜桃砧木上,所结水蜜桃果肉基因型是杂合体的几率为 ( ) B. 25% % % 6、人类的多指(A )对正常指(a )为显性,属于常染色体遗传病,在一个多指患者的下列各细胞中不含或可能不含显性基因A 的是 ( ) ①神经细胞 ②成熟的红细胞 ③初级性母细胞 ④次级性母细胞 ⑤肌细胞 ⑥成熟的性细胞 A . ①②⑥ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥ — 7、孟德尔在一对相对性状的研究过程中发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律实质的是:( ) 25 5075100 圆粒皱粒黄色绿色 性状类型 性状数量比(%)

基因分离定律归类习题有答案

孟德尔的豌豆杂交实验一(基因分离定律) 一基础概念 【相对性状】(同种生物同一性状的不同表现类型) 1下列性状中不属于相对性状的是() A.高鼻梁与塌鼻梁 B.卷发与直发 C五指与多指 D.眼大与眼角上翘 2.下列属于相对性状的是() A.人的身高与狗的体重 B.兔的长毛与短毛 C.棉花的细绒与长绒 D.猫的白毛与狗的黑毛 3.下列各组中不属于相对性状的是() A水稻的早熟与晚熟 B豌豆的紫花与红花 C家兔的长毛与细毛 D小麦的抗病和不抗病(易染病) 【选用豌豆原因】 4.豌豆做遗传实验是孟德尔获得成功重要原因之一,因为豌豆是() ①自花传粉植物②异花传粉植物③闭花传粉植物 ④具有易于区分的相对性状⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉 ⑥是单性花,易于进行人工授粉 A ②③④⑥ B ①③④⑤ C ①③⑤ D ②④⑥ 5、进行豌豆杂交试验时,为避免其自花传粉,孟德尔采取的措施() ①花蕾期,不去雄蕊②花蕾期,去雄蕊③去雄后,套上纸袋 ④去雄后,不套纸袋⑤待花成熟时,采集另一株植物花粉涂在去雌蕊柱头 ⑥待花成熟时,拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精 A ②④⑥ B ①③⑥ C ②③⑤ D ②④⑥ 6科学研究过程一般包括发现问题,提出假设,实验验证,数据分析,得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是() A.成对的遗传因子彼此分离 B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为 3:1 C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1:1

D.雌雄配子结合的机会均等 7、分离定律的实质是() A.F2(子二代)出现性状分离 B.F2性状分离比是3:1 C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离 D.测交后代性状分离比为1:1 8、基因型为Aa的植物体产生的雌雄配子的数量是() A.雌配子∶雄配子=1∶1 B.雄配子比雌配子多 C.雄配子∶雌配子=3∶1 D.雄配子A∶雌配子a=1∶3 9.有关纯合体与杂合体的叙述正确的是() A.纯合体自交,后代不发生性状的分离 B.杂合体杂交,后代不发生性状分离 C.纯合体自交,后代发生性状分离 D.杂合体自交,后代不发生性状分离 10.以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植, 隐性一行植株上所产生的子一代将表现为() A、显隐性个体的比例为1:1 B、都是隐性个体 C、显隐性个体的比例为3:1 D、都是显性个体 【显隐性判断及基因型判断测交性状分离】 11.对隐性性状的正确表述是() A 后代中表现不出来的性状 B后代中不常出现的性状 C 杂种F1未出现的亲本性状 D F2未出现的亲本性状 12.一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子,这说明() A有耳垂为显性性状 B无耳垂为显性性状 C有耳垂为隐性性状 D不能说明问题 13.大豆白花和紫花是一对相对性状,下四组杂交能判断显性和隐性关系() ①紫花×紫花→紫花,②紫花×紫花→301 紫花+101白花, ③紫花×白花→紫花,④紫花×白花→98紫花+102白花。 A ①和② B ③和④ C ①和③ D ②和③ 14.下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代, 哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离() A EE×ee B EE×Ee C EE×EE D Ee×Ee 15.绵羊的白毛(W)对黑毛(w)为显性,一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交, 生了6只小羊,其中3白3黑,这两个亲本的遗传因子组合可能性最大的是()

分离定律测试题

分离定律测试 一、选择题(单选,每题2分) 1.马的毛色有栗色和白色两种,由一对等位基因控制,栗色对白色为显性。现有一匹健壮的栗色公马,要鉴定它是纯合子还是杂合子,可优先采用哪一种方法解决这个问题() A.任意选一匹母马与之杂交B.选多匹栗色母马与之杂交 C.选一匹栗色母马与之杂交D.选多匹白色母马与之杂交 2.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎” 过程的是() A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.由F2出现了“3 : 1”推测,生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状,比例接近1 : 1 D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型比例接近1 :2 :1 3.一对夫妻都是双眼皮,生了个单眼皮的孩子,说明( ) A.双眼皮是显性B.单眼皮是显性 C.再生一个孩子一定是双眼皮D.再生一个孩子一定是单眼皮 4.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是() 5.菜豆是一年生自花传粉的植物,其有色花对白色花为显性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,三年之后开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是()A.3 :1 B.15 :7 C.9 :7 D.15 :9 6.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指() A、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代 B、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代 C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 D、杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代 7.下列为一对相对性状的杂交试验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是()A.生物的性状是由细胞中的基因决定的B.体细胞中的基因成对存在,互不融合 C.在配子中只含有每对基因中的一个D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合 8.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是() A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性9.下列各组中属于相对性状的是() A.棉花纤维的粗与长B.豌豆的紫花和红花 C.狗的白毛和鼠的褐毛D.玉米的圆粒和黄粒 10.若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是() A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分 C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 11.在性状分离比的模拟实验中,将甲袋子内的小球数量(D:d=1:1)总数增加到乙袋子内的小球数(D:d=1:1)的10倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法错误的是() A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官 B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况 C.最终的模拟结果是DD:Dd:dd接近于1:2:1 D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取 12.在孟德尔进行的豌豆一对相对性状的遗传实验中,具有1﹕1比例的是() ①纯合子杂交,F1的性状分离比②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型之比 ④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例 A.②③⑤ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①②④ 13.—对杂合黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型可能是() A.三黑一白 B.全部黑色C.二黑二白D.以上三种均有可能 14.下列有关一对相对性状遗传的叙述中,正确的是() A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3:1 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 15.基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交产生的F1进行自交,那么F2中的纯合子占F2中个体数的() A.25% B.50% C.75% D.100% 16.在豌豆杂交实验中,为防止自花授粉应() A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.除去未成熟花的雄蕊 C.采集另一植株的花粉 D.人工传粉后套上纸袋 17.一对相对性状的遗传实验中,F2实现3:1分离比的条件是:() A.F1形成两种配子的数目是相等的,且他们的生活力是一样的 B.F1的雌雄配子的结合机会是相等的 C.F2的各种遗传因子组成的个体成活率是相等的 D.以上都是

基因分离定律练习题一

基因分离定律练习题一

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1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)(I) 1.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示,则亲本的遗传因子组成可表示为( ) A.GG×gg?B.GG×Gg C.Gg×Gg D.gg×gg 2.下列有关叙述中,正确的是( ) A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状 B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子 D.性状表现相同的生物,遗传因子组成不一定相同 3.下列叙述正确的是( ) A.生物体没有显现出来的性状称为隐性性状 B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状 C.若子代中出现显性性状,则亲代中必有显性性状个体 D.在一对相对性状的遗传实验中,双亲只具有一对相对性状 4.水稻的晚熟和早熟是一对相对性状,晚熟受显性遗传因子(E)控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂交,下列说法不正确的是( ) A.F1的遗传因子组成是Ee,性状表现为晚熟 B.F1自交时产生的雌雄配子数量之比为1∶1 C.F1自交后得F2,F2的遗传因子组成是EE、Ee和ee,其比例为1∶2∶1 D.F2的性状表现为晚熟和早熟,其比例为3∶1 5.一对相对性状的亲本杂交子二代中( )

A.所有的统计结果都等于3∶1 B.统计的样本足够大时才符合3∶1 C.性状按3∶1的比例出现 D.统计的样本越小越接近3∶1 6.下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是( ) A.生物的性状是由遗传因子决定的 B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合 C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个 D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合 7.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是( )①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下是纯种 ③用豌豆作实验材料有直接经济价值 ④豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状 ⑤开花时期母本去雄,然后套袋⑥花蕾期母本去雄,然后套袋 A.①②③④;⑥ B.①②;⑤⑥ C.①②④;⑥D.②③④;⑥ 8.某水稻品种茎秆的高矮是一对相对性状,对两个纯合亲本杂交产生的F1进行测交,其后代中杂合子的概率是( ) A.0 B.25% C.50% D.75% 9.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了分离定律。下列有关分离定律的几组比例中,能直接说明分离定律实质的是( ) A.F2的性状表现比为3∶1B.F1产生配子的比为1∶1 C.F2的遗传因子组成比为1∶2∶1 D.测交后代的比为1∶1 10.如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细阅图后回答下列问

最新基因分离定律测试题

基因分离定律测试题

基因分离定律质量检测 生物试题 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共60分;第Ⅱ卷为非选择题,共40分。满分100分。 2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束后,第Ⅱ卷和答题卡一并收回。 第Ⅰ卷(选择题共60分) 本卷共40小题,每小题1分,每小题只有一个选项最符合题意。 1、在某种牛中,基因型为AA的个体的体色是红褐色的,aa是红色的。基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色的,而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛,这头小牛的性别及基因型为 A.雄性或雌性,aa B.雄性,Aa C.雌性,Aa D.雌性,aa或Aa 2、通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验,得到结果如右 表,如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的 灰色雄鼠交配,子代表现为( ) A.都是灰色 B.都是白色 C.3/4是灰色 D.1/4是灰色 3、给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物),请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种的遗传特性的可能方案( ) A.观察该黄色玉米,化验其化学成分 B.让其与白色玉米杂交,观察果穗 C.进行同株异花传粉,观察果穗 D.让其进行自花受粉,观察果穗 4、有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个种群中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1 C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 5、某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。右图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是( ) A.此男性的初级精母细胞中的染色体数等于其神经细胞的染色体数 B.在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体 C.该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲 D.该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8 6、某种品系的鼠毛色灰色和黄色是一对相对性状,科学家进行了大量的杂交实验得到了如下结果,由此推断 不正确的是( ) A.杂交A后代不发生性状分离,亲本为纯合子B.由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因C.杂交B后代黄色毛鼠既有杂合子也有纯合子D.鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律杂交亲本后代 杂交A 灰色×灰色灰色 杂交B 黄色×黄色2/3黄色,1/3灰色杂交C 灰色×黄色1/2黄色,1/2灰色

经典高中生物--基因的分离定律-练习题

课后·分层训练 (时间:30分钟满分:100分) 1.(2016·深圳调研)基因分离定律的实质是() A.子二代出现性状分离 B.子二代性状分离比为3∶1 C.等位基因随同源染色体的分开而分离 D.测交后代分离比为1∶1 解析基因分离定律的实质是减数分裂过程中等位基因随着同源染色体的分开而分离,C正确。 答案 C 2.某养兔场有黑色兔和白色兔,假如黑色(B)对白色(b)为显性,要想鉴定一头黑色公兔是杂种(Bb)还是纯种(BB),最合理的方法是() A.让该公兔充分生长,以观察其肤色是否会发生改变 B.让该黑色公兔与黑色母兔(BB或Bb)交配 C.让该黑色公兔与多只白色母兔(bb)交配 D.从该黑色公兔的表现型即可分辨 解析鉴定显性表现型动物个体的基因型可采用测交的方法,即让该黑色公兔与多只白色母兔(bb)交配,如果后代全为黑色兔,说明该黑色公兔的基因型为BB,如果后代中出现了白色兔,说明该黑色公兔的基因型为Bb。 答案 C 3.基因型为Aa的大豆植株产生的配子及比例是() A.雌A∶雄a=1∶1 .雌A∶雄a=3∶1 C.雄A∶雄a=3∶1 .雌A∶雌a=1∶1 解析基因型为Aa的大豆植株产生的雄配子数量远多于雌配子,根据基因分离定律可知,Aa产生的雄配子和雌配子各有A、a两种,并且两种雄(或雌)配子的数量相等。 答案 D 4.(2016·山东日照调研)下列遗传实例中,属于性状分离现象的是()

①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近1∶1③圆粒豌豆的自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4④开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 解析①中后代无性状分离现象;②中不符合性状分离的条件。 答案 D 5.(经典题)在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾类型相互交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2∶1,则不能存活类型的基因型可能是() A.TT B.Tt C.tt D.TT或Tt (短尾鼠)∶tt(正常尾鼠)=2∶1,解析由题干可知,Tt(短尾鼠)×Tt(短尾鼠)→T - 又因短尾鼠×tt(正常尾鼠)→正常尾鼠∶短尾鼠=1∶1,得出存活的短尾鼠一定是杂合子(Tt),所以排除其他致死因素,则致死的小鼠一定是纯合短尾鼠。 答案 A 6.(2017·西安模拟)豌豆的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,其控制性状的基因在染色体上。将纯种圆粒豌豆与纯种皱粒豌豆杂交,产生的F1全是圆粒;然后将F1自交,获得的F2中圆粒与皱粒之比约为3∶1(第一个实验)。再进行测交实验(第二个实验)。根据题意回答: (1)上述实验是由________及其________两个实验构成的。 (2)观察第一个实验,由此提出的问题是____________________________。 (3)观察第一个实验,由此提出的假说是____________________________。 (4)第二个实验得出的结果是______________________________________。 (5)由此可见,分离规律的细胞学基础是________;研究分离规律的方法是________;分离规律的实质是杂合子在形成配子时,存在于一对同源染色体上的具有独立性的________________的分开而分离,独立地随配子遗传给后代。 解析(1)题干中的实验包括杂交实验(两纯种亲本杂交及F1自交)和测交实验。

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《分离定律》补充练习题 1.人类秃发遗传是由位于常染色体上的一对等位基因b+和b控制,b+b+表现正常,bb表现秃发,杂合子b+b在男性中表现秃发,而在女性中表现正常;一对夫妇丈夫秃发妻子正常,生育一秃发儿子和一正常女儿。下列表述正确的是() A.人类秃发遗传与性别相关联,属于伴性遗传 B.秃发儿子和正常女儿的基因型分别是bb和b+b C.若秃发儿子和正常女儿基因型相同,父母一定是纯合子 D.这对夫妇再生一女儿是秃发的概率是0或25%或50% 2.大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合体。一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子,与一无亲缘关系的正常男子婚配。问她所生的孩子患白化病的概率是多少( ) A.1/140 B.1/280 C.1/420 D.1/560 3.种植基因型为AA和Aa的豌豆,两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同),其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为( ) A.7∶6∶3 B.5∶2∶1 C.3∶2∶1 D.1∶2∶1 4.玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一块农田里间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A与a分别控制显性性状和隐性性状,AA、Aa表现型相同且不存在致死现象)。在收获的子代玉米中该显性性状与隐性性状的比例应接近() A.1:3 B.5:8 C.1:1 D.7:9 5.已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子的小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈的植株后,再自交得到F2,从理论上计算,F2中不抗锈病植株占总数的() A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16 6.老鼠的体色黄色与灰色分别由位于常染色体上的一对等位基因A、a控制。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄色鼠与黄色鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄色鼠的比例是 A.3/4 B.1/2 C.4/9 D.5/9 7.基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体。并分成①、②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉。①、②两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为 A.1/9、1/6 B.3/8、1/9 C.1/6、1/9 D.1/6、5/12 8.某常染色体遗传病,基因型为AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常。一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是Aa患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,请推测这对夫妇的子女中患病的概率为() A.1/8 B.1/6 C.1/3 D.1/2 9.果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,F1代的雌雄个体再交配产生F2代,让F2代中的灰身果蝇自由交配,产生F3代。那么F3代中灰身与黑身果蝇的比例是 A.3∶1 B.5∶1 C.8∶1 D.9∶1 10.一种生物个体中,如果隐性个体的成体没有繁殖能力,一个杂合子(Aa)自交,得子一代(F1)个体,在F1个体只能自交和可以自由交配两种情况下,F2中有繁殖能力的个体分别占F2总数的 A.2/3 1/9 B.1/9 2/3 C.8/9 5/6 D.5/6 8/9 11.豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制。种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是2∶1。两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为 A.7∶6∶3 B.9∶2∶1 C.7∶2∶1 D.25∶10∶1 12.某一较大动物种群,基因型为AA、Aa、aa个体数之比为1:1:1(且三种基因型中的雌雄个体均相等)。在这个种群中,只有表现型相同的个体间才能随机交配,表现型不同的个体间不能交配。从理论上分析,该群体随机交配产生的F1中,基因型Aa个体所占比例为()

基因分离定律经典例题 (1)讲课稿

基因分离定律经典例 题(1)

基因分离定律经典例题 1.下面对有关概念之间关系的叙述,不正确的是( ) A.基因型决定了表现型 B.等位基因控制相对性状 C.杂合子自交后代没有纯合子 D.性状分离是由于基因分离 解析:基因型对表现型起决定作用,基因型相同,表现型一般相同,环境条件也影响表现型,A项正确;等位基因是指位于同源染色体的同一位置,控制着相对性状的基因,B项正确;杂合子自交,后代中有纯合子出现,C项错误。 2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述正确的是() A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交 B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 解析:豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,应在未开花前去雄和授粉,实现杂交;花的主要结构是雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊发育不良,会影响受粉;孟德尔依据子代不同个体的表现型来判断亲本是否纯合。 3、高茎豌豆(Dd)能产生含有哪种遗传因子的配子() (A)只有含D的配子B)有含D的配子,也有含d的配子 (C)只有含d的配子 D)只有含D的配子,或只有含d的配子4、下列杂交组合(遗传因子E控制显性性状,e控制隐性性状)产生的后代, 哪一组符合性状分离的概念() (A)EE×ee (B)EE×Ee (C)EE×EE (D)Ee×Ee 5.鸡的毛腿(B)对光腿(b)为显性。现让毛腿雌鸡甲、乙分别与光腿雄鸡丙交配,甲的后代有毛腿,也有光腿,比为1:1,乙的后代全部是毛腿,则甲、乙、丙的基因型依次是( ) A.BB、Bb、bb B.bb、Bb、BB C.Bb、BB、bb D.Bb、bb、BB

基因分离定律试题1

基因的分离定律专题训练 组题人:成德旺 班级姓名成绩 一、选择题。 1、科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉,它能产生毒素,杀死害虫,目前正在大面积推广 种植。科学家还研究了害虫的遗传基础,发现不抗毒素为显性(用B和b表示)。如果用抗毒素害虫与不抗毒素害虫杂交,则子代的基因型可能是( ) A.BB、Bb B.Bb、bb C.BB、Bb、bb D.BB、Bb 2、正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。从理论 上分析,他们生蓝眼孩子的概率是( ) A.50%B.25%C.75%D、12.5% 3、基因型为Mm的动物,在其精子形成过程中,基因MM、mm、Mm分开,分别发生在:①精 原细胞形成初级精母细胞;②初级精母细胞形成次级精母细胞;③次级精母细胞形成精子细胞; ④精子细胞形成精子() A.①②③B.③③②C.②②② D.②③④ 4、豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判别性状显隐性关系的是 () A.高茎×高茎—→高茎B.高茎×高茎—→301高茎十101矮茎 C.矮茎×矮茎—→矮茎D.高茎×矮茎—→98高茎+107矮茎 5、一个动物育种工作者,希望确定一条黑公牛在黑色上是否是纯合体,已知黑色对红色是显性, 那么他应该让黑公牛与哪一只母牛交配() A.黑色纯合体B.红色纯合体C.黑色杂合体D.红色杂合体 6、豚鼠的黑毛对白毛是显性的,如果一对杂合体的黑毛豚鼠交配,产生子代四仔,它们的表现 型是( ) A.全部黑毛B.三黑一白 C.一黑三白D.以上任何一种 7、将高茎豌豆与矮茎豌豆杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异 花传粉,有的进行异株异花授粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长 出的植株的表现型是:() A.全部是高茎B.高:矮=3:1C.A、B均有可能D.无法判断 8、具有下列基因组合的植物体进行自花传粉,其后代能产生性状分离的是( ) A.AABB B.aaBB C.AAbb D.AABb 9、下列性状中属于相对性状的是:() A.狗的长毛和卷毛B.猫的白毛和黑毛 C.水稻的高茎和玉米的矮茎D.人的身高和体重 10、人类多指是由显性基因A控制的一种常见畸形。下列有关叙述不正确的是() A.双亲一方的基因型为AA,那么子女均患多指 B.双亲一方只要含有A,其后代都有可能出现多指 C.双亲均为Aa,那么子女就患多指 D.双亲均为Aa,那么子女患多指的可能性为3/4 11、已知白化病基因携带者在人数中的概率为1/200。现有一表现型正常的女人,其双亲表现型 均正常,但其弟弟是白化病患者,该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。试问,生一个白化病孩子的概率为() A.1/1200 B.1/9 C.1/600 D.1/6 12、两只杂合体白羊为亲体,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色()A.一定是白色的B.一定是黑色的 C.是白色的可能性大D.是黑色的可能性大 13、有一种软骨发育不全的遗传病,两个有这种病的人结婚,生了一个患软骨发育不全的孩子, 而他们的第二个孩子却是正常的,他们再生一个孩子患此病的几率是() A.100%B.75%C.25%D.50% 14、某男患白化病,他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹与一个白化病患者结婚,则生出白 化病孩子的几率为() A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3 15、表现型正常的父母生了一患白化病的女儿,若再生一个,可能是表现型正常的儿子、患白化 病女儿的几率分别是()

基因的分离定律经典习题

绝密★启用前 2015-2016学年度学校9月月考卷 试卷副标题 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 请点击修改第I卷的文字说明 一、选择题(题型注释) 1.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是() A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状 C.相互混杂 D.环境影响 【答案】B 【解析】 试题分析:在纯种甜玉米中,产生的配子都含控制甜这种性状的基因,但结的子粒中有非甜的,说明接受了非甜的花粉后,子粒中含有的非甜基因被表达出来,所以既含甜基因,又含非甜基因,而表现为非甜性状,则说明非甜是显性.同理,在纯种非甜玉米中,也有接受了甜玉米花粉的个体,它们的子粒中既含甜基因,又含非甜基因,也表现出非甜性状,说明非甜是显性性状。考点:本题以玉米为素材,考查性状的显、隐性关系,首先要求考生明确玉米是单性花,可以进行杂交,也可以进行自交;掌握显性性状和隐性性状的概念,能根据题中信息准确判断显隐性关系。 2.人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指(Aa),父亲正常,则他们生一个患病女儿的可能性是() A.50% B.25% C.75% D.100% 【答案】B 【解析】 试题分析:已知人类多指畸形是一种显性遗传病,母亲为多指,基因型为Aa,父亲正常,基因型为aa,则后代的基因型及比例是Aa:aa=1:1,因此该夫妇生一个患病女儿(Aa)的可能性是1/2×1/2=1/4(25%)。 考点:本题考查基因的分离规律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。 3.水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝,含w的花粉遇碘不变蓝,把WW和ww杂交得到的F1种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉() A.全部变蓝 B.全不变蓝 C.1/2变蓝 D.3/4变蓝

基因的分离定律练习题资料

基因的分离定律练习 题

一、选择题 1、孟德尔遗传定律不适用原核生物(如细菌)原因是: A 原核生物无遗传因子 B 原核生物不能进行有丝分裂 C 原核生物无细胞器 D 原核生物不能进行有性生殖 2、孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的两大遗传规律。豌豆作为遗传实验材料的优点不包括: A 豌豆是严格的自花授粉植物 B 豌豆在自然状态下一般都是纯种 C 豌豆有许多明显的相对性状 D 杂交豌豆自交后代容易发生性状分离 3、关于纯合子和杂合子的叙述中,正确的是: A 杂合子双亲至少一方是杂合子 B 纯合子的细胞中无控制相对性状的遗传因子 C 纯合子测交后代都是纯合子 D 杂合子自交后代都是杂合子 4、下列是对“已对相对性状的杂交实验”中性状分离现象的各项假设性解释,其中错误的是: A 生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B 体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合 C 在配子中只含每对遗传因子的一个 D 生物的雌雄配子数量相等,且随机交配

5、豚鼠黑色对白色为显性,现有两只黑色豚鼠杂合子杂交,若产生四只小豚鼠,这四只豚鼠的颜色是: A 三黑一白 B 三白一黑 C 二黑二白 D 不能确定 6、羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,连接生下来3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色是: A 一定是白色 B是白色的可能性大 C 一定是黑色 D 是黑色的可能性大 7、鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子的最简便的方法是:()最佳的方法是() A 测交 B 杂交 C 自交 D 反交 8、具有一对相对性状的遗传因子的杂合体,逐代自交3次,在F3中,杂合子的比例是()纯合子的比例是() A 1/8 B 7/8 C 7/16 D 9/16 (8)下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代,子代中显性纯合子所占比例的是 9、基因分离定律的实质是: A 子代中出现不同的性状 B 控制相对性状的因子发生分离 C 雌雄配子分离 D 控制相同性状的因子发生分离

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