环境保护与资源利用论文

环境保护与资源利用论

文

集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

保护环境，你我共牵手

在百度上输入关键字“环境保护”，映入眼前的就是“严重破坏”、“水土流失”、“濒临灭绝”···这些醒目的字眼。想起在电视上看到的画面：干枯的河床，裂开的土地，成片的沙漠，污染的河流，灭绝的生物种族，一幕幕画面触人心弦，向我们发出警告，保护环境已刻不容缓。

如今我们所拥有的一切都是大自然所赋予我们的，人类对自然的征服和永无止境的索取最终导致了如今的现状，生态的严重破坏，人类的生存遭受威胁，终于唤醒了人们被利益冲昏的头脑，意识到保护环境的重要性。看看那些画面，那是地球向我们发出的呼唤，呼唤我们这些儿女保护她——我们的母亲。

首先，我们要知道何为环境保护。环境保护是利用的理论和方法，协调的关系，解决各种问题，保护和改善环境的一切的总称。其中包括，采取行政的、法律的、经济的、的多方面的措施，合理地利用，防止环境的污染和破坏，以求保持和发展，扩大有用自然资源的再生产，保证的发展。环境保护涉及的范围广、综合性强，它涉及和社会科学的许多领域，还有其独特的研究对象。环境保护包含至少三个层面的意思：

一、对自然环境的保护

对自然环境的保护最主要的是防止自然环境的恶化。包括对青山、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私采（矿）滥伐（树）、不能乱排（）乱放（污气）、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等。这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。

二、对人类居住生活环境的保护

保护人类的生存环境使之更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要学商各行各业齐抓共管，才能解决。

三、对地球生物的保护

物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等。

这其中涉及了生物多样性。“生物多样性”是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和，包括态系统、物种和基因三个层次。生物多样性是人类赖以生存的条件，是经济社会可持续发展的基础，是生态安全和粮食安全的保障。物多样性的保护方法分多种：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。其中最重要的是就地保护，可以免去人力、物力和财力，对人和自然都有好处。就地保护利用原生态的环境使被保护的生物能够更好的生存，不用再花时间去适应环境，能够保证原有的特性。

环境保护又是指人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境必须做好综合治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

了解了什么事是护环境，接下来，是我们行动的时候了。

大自然是人类赖以生存的环境，保护环境就是在保护我们自己的生存之道。滴水之恩当涌泉相报，自然赋予了我们这么多，我们更应知恩图报。让我们心连心，手牵手，共同保护环境。