KYT卡片及班组公约模版

KYT活动卡片

班组安全公约

经班组全员参与、评价，安全员监督，通过KYT伤害预知，一致认为本班组可能对组成员造成的伤害因素及控制措施如下：

一、危险因素：

1、

2 、

二、控制措施如下：

1、

2、

三、奖惩公约

1、

2、

为保障我们的人身健康、安全，为了不让我们的家人担心，我们自愿尊守，并且监督其他同事自觉遵守。

执行负责人：（班组长）（班组安全员）

班组成员：

监督人：（安全员）

发约日：

施工管理制度规程模板

施工管理制度规程

1．安全生产目标 坚持”安全第一, 预防为主”的方针, 本项目安全目标确定为”三无”、”一控”、”三消灭”, ”一创立”达到安全管理目标。”三无”即无工伤死亡和重伤事故、无交通死亡事故, 无火灾、水灾事故; ”一控”即: 控制年轻伤2‰以下; ”三消灭”即消灭违章指挥、消灭违章操作, 消灭惯性事故; ”一创立”即: 创立安全文明样板工地。 2.建立安全生产体系, 落实安全生产责任制 ( 1) 建立健全安全生产管理机构, 成立以项目经理为组长的安全生产领导小组, 全面负责并领导本项目的安全生产工作。主管安全生产的项目副经理为安全生产的直接责任人, 项目技术负责人为安全生产的技术负责人。 ( 2) 本项目实行安全生产三级管理, 即: 一级管理由项目经理负责, 二级管理由专职安全员负责, 三级管理由班组长负责, 各作业点设共青团安全监督岗。 ( 3) 完善各项安全生产管理制度, 针对各工序及各工种的特点制定相应的安全管理制度, 并由各级安全组织检查落实。 ( 4) 建立安全生产责任制, 落实各级管理人员和操作人员的安全职责, 做到纵向到底, 横向到边, 各自作好本岗位的安全工作。 ( 5) 项目开工前, 由项目经理部编制实施性安全技术施工组织设计, 经监理和业主同意后实施。 ( 6) 严格执行逐级安全技术交底制度, 施工前由项目经理部组织有关人员进行详细的技术安全交底。项目施工队对施工班组及具体操作人员进行安全

技术交底。各级专职安全员对安全措施的执行情况进行检查、督促并作好记录。 ( 7) 加强施工现场安全教育 ①针对工程特点, 定期进行安全生产教育, 重点对专职安全员、安全监督岗岗员、班组长及从事特种作业的起重工、爆破工、电工、焊接工、机械工、机动车辆驾驶员进行培训和考核, 学习安全生产必备的基本知识和技能, 提高安全意识。 ②未经安全教育的管理人员及施工人员不准上岗。未进行三级教育的新工人不准上岗。变换工种或参加采用新工艺、新工法、新设备及技术难度较大的工序的工人必须经过技术培训, 并经考试合格者才准上岗。 ③特殊工种的安全教育和考核, 严格按照《特种作业人员安全技术考核管理规则》执行。经过培训考核合格, 获取操作证方能持证上岗。对已取得上岗证者, 要进行登记存档规范管理。对上岗证要按期复审, 并要设专人管理。 ④经过安全教育, 增强职工安全意识, 树立”安全第一, 预防为主”的思想, 提高职工遵守施工安全纪律的自觉性, 认真执行安全操作规程, 做到: 不违章指挥、不违章操作、不伤害自己、不伤害她人, 不被她人伤害, 确保自身和她人安全, 提高职工整体安全防护意识和自我防护能力。 ( 8) 认真执行安全检查制度 项目经理部要保证检查制度的落实, 规定定期检查日期、参加检查的人员。经理部每10日检查一次, 施工队安检室每7日检查一次, 作业班组实行每班班前、班中、班后三检制, 不定期检查视工程进展情况而定, 如: 施工准

模板工程班组1

模板分项工程（班组）内部承包协议书 甲方： 乙方: 身份证号码：手机： 根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建筑工程质量管理条例》、《建筑工程安全生产管理条例》及其它相关法律、行政法规，遵循平等、自愿、信用、互利的原则。全面调动企业内部管理人员的工作积极性，进一步增强施工现场安全、质量、进度控制的责任感。甲方根据企业内部管理办法、制度的考核和评选，现将模板分项工程劳务承包事项承包给乙方施工、管理并实行独立核算。双方通过协商，就该分项工程达成如下承包协议： 一、工程概况： 工程名称： 工程地点： 二、工程范围： 施工图纸所示全部基础工程、主体结构等模板分项工程综合劳务作业：（按工作量的50%左右，具体划分范围由现场确定）。 二、工程范围： 2.1 该工程所有的工具费及材料的辅料费，基础、墙体及顶板、屋面板等模板的制作、刷油、方木刨光、安装、拆除、起钉子、码放整齐等一切工作，所有支、拆模用架子的搭设与拆除，所以砼面的穿墙螺杆、塑料套管的清理，砼出台的剔砸打磨修补，铝模墙、现浇面层层清理、层层刷油，主体结构结束后材料的清理、铝模配件分类码放的用工。 2.2 该工程所有剪力墙、框架柱支撑钢筋的下料及现场安放、定位、焊接。 2.3 该工程所有剪力墙、框架柱梁及顶板模板的一切技术性措施的完整实施。（内含：施工缝、后浇带设置、拆除处理；梁头的设置;止水钢板安装或安放止水条、止水条槽及防水卷材收头槽预留木条的安装及拆除，墙板有防水要求的对拉螺杆止水片的焊接、绑扎网片或模板制拆以及因漏浆、胀模、错台等引起的铲、剔、清理等工作）。 2. 4 每层翻板必须先拔掉钉子，才能进行下道模板的支设。 2. 5 楼梯梁窝的拦槎并拆除。

工程项目管理制度范本

工程项目管理制度范本 工程项目管理制度范本 第一章总则 1．1为了进一步规范项目管理行为，全方位加强项目管理，推行精细化管理，使工程项目真正成为企业经济效益的源头，弘扬企业文化，提升企业形象，提高工程项目管理水平，特制定本管理办法。 1．2本办法所称工程项目管理是指签订《建设工程施工合同》(以下简称施工合同)后，从项目经理聘任、项目部组建、施工准备、施工、竣工验收、结算、回款到保修期满为止的全过程管理。施工总承包和专业承包工程的项目管理适用于本办法。 1．3集团公司对工程项目管理负总责，并对工程项目实行全面管理，其管理方式是：集团公司直接管理和授权委托分公司、直属项目部进行管理。集团公司直属项目由集团公司直接管理，分公司（含直属项目部，下同）的工程项目由分公司管理。无论集团公司、分公司的工程项目都要减少管理层次，优化作业层次，采用适宜的组织形式。 1．4集团公司应建立健全内部生产要素市场，加强计划和经营管理，保持资源的合理分布和有序流动，实行集约化管理，为项目生产要素的优化配置和动态管理提供服务和支持，对项目管理工作进

行全过程指导、监管和考核，以适应项目管理的需要。 1．5本办法是明确企业层次与项目层次、项目层和作业层的职责和相关工作关系，考评项目经理和项目部的基本依据。 1．6集团公司服务控制、项目授权管理。集团公司与项目经理部(以下简称项目部)是项目管理目标责任监管与执行、服务与服从的关系，是有限授权与被授权的关系，而不是利润承包的关系，更不存在利润分成与项目留利的问题。强调项目管理一次性的特点，防止项目部固化而造成企业内部利益主体多元化，从而削弱企业总体经济实力和肢解企业的整体优势。 1．7工程项目管理必须坚持企业是利润中心，项目是成本中心的原则，实行项目经理责任制和项目成本核算制。集团公司对工程项目要“一个项目一核算"，“一个项目一审计"，“一个项目一兑现”，“项目竣工后一封帐"。 1．8集团公司主管施工的副总经理负责主持项目监管工作，分公司经理是本单位工程项目监管第一责任人。 1.9在项目管理工作中要加强职工队伍建设，为工程项目的顺利实施提供强有力的思想动力支持和精神保障。项目管理中思想政治工作、党建等工作，应按照集团公司有关制度的具体要求执行。 第二章项目管理策划 2.1项目管理策划是实现管理目标的一项有效的事前控制手段，是对项目全过程中的各种管理职能工作，各种管理过程以及各种管理要素，进行完整的、全面的、整体的计划。有效指导项目未来工作

如何管理班组(最终)

如何管理班组 编写： 审核： 项目名称：

一、准备 1、选熟悉的合适的队伍，最好相对固定。工人的操作熟练程度和熟悉程度会提高。管得舒心，他做着高兴。 2、约定的条款明确清晰 3、项目部的相关规章制度健全并交代清楚 二、过程 1、摆正管理者自己的位置 管理人员是人，民工也是人！用时髦话说，叫“人性化管理”。 2、安全或技术交底一定要细致并简洁清晰 大家都说民工的素质普遍不高，这是事实。就因为这样，要考虑你给的交底他清楚了吗？首先要考察每个班组带班人员的技术与管理水平如何做一评定。如班组带班人员交底与规范不明确，管理人员要在施工现场对照图纸、规范、图集给予他现场指导，并要经常查问他施工中的难点有哪些？该如何解决，是否合理，图纸上的一些节点是否了解很透彻。如施工方法不正确，在有时间的情况下交他该如何查阅图纸怎样查有关资料，激励他学习，增加他的技术水平。如班组带班技术水平只是懂些皮毛,直接通知班组老板要求换人（施工班组如果没有一个好带班在现场，无论那个单位项目部管理人员有多高的管理水平也绝对管不好，现场会很混乱返工的地方也会很普遍，整改问题时会拖延时间，草草了事。与其它班组穿插作业时会有矛盾、闹事，举例1、联邦大厦，施工主体时木工班组与钢筋班组多次因塔吊上料问题闹矛盾。举例2、荣景苑项目砌体工程，3#

楼砌体班组带班的不经常在现场、不懂图纸，施工中质量不达标，多处做错项目管理人员要求返工时，工人情绪波动较大

。） 评定办法：现场查问施工的工人，是否明白自己所干的区域施工操作程序、规范要求及构件尺寸，每天是否在现场指导工人发现问题是否及时整改，咨询其它各班组带班人员，在平时各工种施工中穿插作业班组之间是否配合的好，发现问题是否立即处理协调。 二、管理方法 1、建立分包准入制度，形成既有生产能力的保障又有竟争力。 2、设计好的合同，尽量采用标准格式的合同，并按合同办事，做好合同管理。 3、制度化管理：建立健全工程管理制度，如材料设备进入管理制度、样板制度、安全文明施工管理制度、验收制度等，制度应具有高度可执行操作性，在专用条款中尽量将工程建设的具体要求作为附件加入。 4、程序化管理：建立健全各种程序，如材料报验程序、工程款支付程序、工程签证程序，并向施工单位交待清楚。 5、采取适当的奖罚激励措施：如对工程质量、安全及文明施工、进度进行同期性考核评比及奖罚。 6、注意做好施工过程中的文件来往记录、为以便的反索赔取证。

班组建设看板(精选多篇)

班组建设看板(精选多篇) 第一篇：浅谈班组看板管理 浅谈班组看板管理的作用 随着企业发展，管理模式逐渐从粗放型管理向精细型管理转化，管理向基层延伸，因此加强班组建设已成为现在企业管理提升的必走之路。 如何推进班组管理，提高企业整体管理水平，提高企业经济效益，是摆在我们面前的重要课题。通过近几年生产管理实践，总结和分析目前管理存在的问题，特别是生产班组，认为之所以出现盲区，主要是管理没有触及到他们，没有发挥班组员工的工作积极性，没有发挥班组员工的创造性，本人深觉必须加强班组建设，将管理中心下移，将企业文化建设和团队建设深入一线员工。 加强班组建设，我们要有载体，不能只停留在宣传层面，而是要有具体的活动来推进。原先我们搞了“6s”活动，只停留在表面，短时效应，抓一下就好一点，没有系统推进，效果肯定不会好，也不可能持续，也没有让班组员工分享到管理成果，培养不了员工好的习惯，从而整体素养提高不了。班组建设是一个极具挑战性的系统工程！ 看板管理又称之为目视化管理，有多种形式，涉及到生产管理的各个方面。班组管理看板是看板管理中关键内容，其主要作用是将组

织生产活动的要素以看板的形式展现出来，冲击员工视觉，加强员工的视觉感知来提高员工的思想意识。看板管理以视觉信号为基本手段，以信息公开为基本原则，借以推动班组员工的自主管理和自主控制。当然，看板管理应囊括生产活动的所有要素，但我们应从班组管理看板切入。 在现场推行班组看板管理，其主要作用有： 1、传递班组生产信息，统一思想。生产现场人员多，而且由于分工的不同导致信息传递不及时的现象时有发生。而实施看板管理后，任何人都可从看板中及时了解现场的生产信息，并从中掌握自己的作业任务，避免了信息传递中的遗漏。此外，针对生产过程中出现的问题，生产人员可提出自己的意见或建议，这些意见和建议大多都可通过看板来展示，供大家讨论，以便统一员工的思想，使大家朝着共同的目标去努力。 2、杜绝现场管理中的漏洞。通过看板，生产现场管理人员可以直接掌握生产进度、质量等现状，为其进行管控决策提供直接依据。 3、生产计划完成率提高。通过看板，生产现场的工作业绩一目了然，使得 对生产的绩效考核公开化、透明化，同时也起到了激励先进、督促后进的作用。

班级学生自主管理方案

“班级自主管理”方案 “班级自主管理”是通过班主任、班级学生实行的班级自治，而班级自主管理的主体是学生，班主任、任课教师是管理的参谋者、指导者。这种管理模式体现出了一种新型的学生观：把学生放在学校教育的主体位置，以学生为中心，能力为本位，通过尊重、信任、引导和激励等影响作用，最大限度地调动学生的内在动力，激发学生的热情，为每个学生都提供展示自己个性和才能的机会与环境，实现事事有人做、人人有事做，人人参与管理，人人接受管理的自主管理机制。 一、指导思想 坚持以学生为主体，充分发挥学生的主动性。一切为了学生的发展，促进学生健康成长。通过“自我管理，自我教育，自我服务”的历练，提高学生的整体素质。 二、培养目标 1、四种意识 （1）主人意识。使学生清楚自己是班级的主人，学校的主人，学习的主人，成长的主人。 （2）民主意识。使学生明白自己对班级和学校事物的话语权，监督权，决定权，管理权。 （3）责任意识。使学生懂得自己的行为要对自己负责，对小组负责，对班级负责，对学校负责。 （4）荣誉意识。使学生愿意为小组添荣誉，为班级争光彩，为学校树形象。 2、五种能力 （1）自控能力。通过变他控为自控，变他律为我自律，从而提高自我控制和自我管理的能力。 （2）处事能力。通过管理过程的磨炼，提高交往能力，沟通能力，协调能力，合作能力。 （3）学习能力。通过自主、合作、探究和互相帮助，提高学习能力。 （4）组织能力。通过对管理事务管理的思考、策划、协调、实施，提高组织能力。 （5）创造能力。在管理过程中会不断出现新情况、新问题，而解决这些问题要有新思路、新方法。从而使学生的创造能力得到提升。 三、成立“班级自主管理领导小组” 组长：姜赵军 工作职责：全面负责班级自主管理的实施工作。

班组管理制度模板

班组管理制度

目录 班前会制度 ......................................................... 错误!未定义书签。班组长跟班工作制度 ......................................... 错误!未定义书签。安全质量标准化管理制度 ................................. 错误!未定义书签。隐患排查治理制度 ............................................. 错误!未定义书签。班组和各岗位安全评估制度 ............................. 错误!未定义书签。事故报告和处理程序 ......................................... 错误!未定义书签。安全检查制度 ..................................................... 错误!未定义书签。奖惩制度 ............................................................. 错误!未定义书签。班组学习培训制度 ............................................. 错误!未定义书签。岗位练兵、技能竞赛制度 ................................ 错误!未定义书签。交接班制度 ......................................................... 错误!未定义书签。现场安全文明生产制度 ..................................... 错误!未定义书签。安全绩效考核制度 ............................................. 错误!未定义书签。班组内部管理制度 ............................................. 错误!未定义书签。班组工程质量验收制度 ..................................... 错误!未定义书签。

公司工程项目管理制度模板

公司工程项目管理 制度模板

完达山股份公司工程项目管理办法 目录 第1章总则 第2章工程项目的范围和立项、管理程序 及部门 第3章可行性报告或立项报告的内容 第4章工程项目管理 第5章工程项目评审 第一章总则 第一条为了规范完达山股份公司及所属企业单位工程项目的管理,保证工程项目正确核算,实现工程项目立项目标,同时配合完达山 股份公司财务管理制度实施,制定本办法。 第二条完达山股份公司及所属企业所有工程项目实行项目立项审批制。资金超过5万元的工程项目由项目开发单位报股份公司董 事会审批,5万元以下自行立项,报股份公司相关部门和财务部备案。?可细化 第三条本办法适用于完达山股份公司及下属各级公司。

第二章工程项目的范围和立项、管理程序 及部门 第四条本办法所指工程项目包括如下内容: 1、基本建设项目 2、技术改造与更新项目 3、房屋维修工程 4、其它建筑施工项目 第五条项目立项程序 立项程序包括立项申请、评议审查、批准立项三个主要环节。 立项申请:由预立项单位或部门提出立项报告或可行性报告报相应部门或董事会 评议审查:接到立项报告或可行性报告后,相关部门组织人员对报告内容进行核实,并对其立项预测效果进行论证。 批准立项:部门或董事会根据评议审查结果确定是否立项,并给予书面通知,对不同意立项的,应说明理由。 第六条项目管理程序 项目管理程序是指立项后,项目开始实行到项目完成阶段的工作。包括项目实施、中期检查、总结验收、评估等环节。 项目实施实行项目负责制,由项目小组或部门的领导对项目负责。财务、审计部门负责中期检查和项目评估。

项目小组或部门、财务部、工程项目提出单位,固定资产管理部门共同进行验收。 第七条工程项目管理部门: 基本建设项目:由股份公司或立项企业成立项目小组,项目小组对工程项目全权负责,进行统一管理,小组成员可根据项目需要抽调公司内部各部门人员组成。 技术改造与更新项目:由股份公司或立项企业(设备工程部)负责立项所需一切事宜的办理,并具体实施。 房屋维修工程:由股份公司或立项企业(后勤)负责立项所需一切事宜的办理,并具体实施。 其它建筑施工项目:根据具体情况由相关部门依据上述程序办理。 第三章可行性报告或立项报告的内容 第八条可行性报告内容 作为立项依据的可行性报告应当包括: 1、总论:提出的背景,投资必要性和经济效益。 2、需求预测和购建规模:需求情况预测,销售预测,价格分析,国内现有生产能力估计;对项目的规模、产品方案和发展方向上的技术经济比较和分析。 3、资源、原材料、燃料及公用设施情况:原料、辅助材料、燃料的种类、数量、来源和供应可能;所需公用设施数量,供应方式

班组安全自主管理示范文本

班组安全自主管理示范文 本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组安全自主管理示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 煤矿安全管理一般把安全工作划分为三个层次，即安 全工作决策层、安全工作管理层和安全工作执行层，这个 执行层就是位于“金字塔”底支撑整个框架的班组。一个 企业，特别是大型煤矿企业，生产班组动辄上千，员工人 数上万，单纯靠几个主管安全工作的决策人和安全管理机 构的管理者是很难管理并收到成效的。90%以上的事故发 生在班组，违章指挥、违章操作和违反劳动纪律是班组安 全事故发生的主要原因，单一的垂直安全管理、被动接受 安全管理是事故发生的另一重要因素，因此，安全管理重 心下移进班组、实行班组安全自主管理势在必行。 班组安全自主管理，就是将班组员工对安全的需求、 对生命的关爱转化为员工对各种安全法规、制度的自觉遵

守和执行，依靠全体员工的自主性、能动性管理好班组安全工作。事实上，我们很多企业要么是实行传统安全管理，要么就是班组安全自主管理在实施过程中会存在一系列的问题，如班组安全文化缺失，即使有也缺乏实际性载体使其具有较强的操作性；班组长安全知识和安全管理处于较低水平，不能满足班组安全自主管理的需要；自主管理找不到突破口，危险源辨识工作不能切实开展，作业全过程安全管理不到位；安全标准化开展不下去，岗位、班组安全不能达标；安全教育培训走过场，员工不能从中提高安全技能和安全意识等等。为避免上述问题影响班组安全自主管理的实施，需要从管理重心下移、班组长管理、安全文化建设、安全标准化作业等方面入手解决问题。 一、将安全管理重心下移、关口前移到班组，实行班组安全自主管理 安全工作是一个全员、全天候、全过程的事情，重心

砼工班组管理制度

混凝土工程施工班组管理制度 为确保工程安全、质量、进度及文明施工；建立安全、质量保证体系；为提高施工人员在本工程安全、质量方面的控制能力，增强安全、质量意识，创造和谐、工作氛围，制定以下制度： 1.凡是施工作业人员必须具备身份证，进场当天要交身份 证复印件及相片若干张(其数量按项目规定)，否则不准进场。 2.对新入场的工人，必须经项目部确认后加入花名册备 案，在进场三天内提供班组书面安全、技术教育，并由职工签字上报项目部进行安全、技术教育，考试合格后，方可安排职工上班，违者处罚200元/次/人。 3.所有施工班组不得聘请无身份证人员、国家通缉犯、犯 罪分子、有犯罪前科人员、60岁以上人员、18岁以下人员、患有重大疾病(传染病)人员、职业病患者(残疾)人员、精神失常人员，违者每人每次罚款￥100元。 4.项目部内不准留守一切与工程无关人员，一经发现，勒 令其退场，并进行相应的50元/人处罚。 5.本工程进行封闭施工管理，施工人员进入施工现场必须 服从项目部管理，退场时在项目部作好退场记录登记。施工人员严禁翻越围墙进入施工现场，违者处罚200元/次，严重者送公安机关处理。

6.施工人员进入施工现场时必须正确佩带安全帽，未佩带安全帽者每人罚款50元/次，未正确佩带安全帽者每人罚款20元/次，班组管理人员加倍处罚，超过三次者责令退场。 7.施工现场严禁吸烟，施工人员严禁在非吸烟区抽烟，违者每人每次罚款￥50元； 8.施工现场的工作人员一律不准穿拖鞋，开口凉鞋、硬底鞋或光脚作业，工作衣服穿着整齐，不准带病及酒后工作，违者一经发现每人每次罚款￥100元。 9.入场人员必须服从项目部统一安排指定的住宿，擅自乱搭建工棚者罚款200元，并拆除整改完毕。 10.为了确保工地内和生活区的用电安全，任何人不得擅自在宿舍内做饭烧水，一经发现，予以没收，且进行500元/次处罚。 11.施工用电不准乱拉乱接，必须由电工操作拉接，施工机械和电器设备不准带病和超负荷作业，施工机具由专人开启，违者一经发现每次罚款￥500元。 12.不符合安全要求的电缆线绝不能上楼使用，如发现有安全隐患的电缆继续使用200元/次处罚，并将其不合格电缆没收。 13.严禁用提升架载人上落，违者一经发现罚款￥500元/人/ 次；对开机者、管理人员加倍处罚。 14.不准在施工现场嬉戏，追逐及高空抛物等，以免伤人和场地污染。违者罚款￥100元。

施工人员规章管理制度范本

施工人员规章管理制度 一、施工现场考勤制度施工现场管理制度 1、工程现场全体工作人员必须每天准时出勤。因工程进度需要加班时，所有工作人员必须服从。 2、项目组人员外出执行任务需要向项目经理请示，施工队长外出执行任务需要向分管项目经理请示填获准后方可外出。 3、每个职工必须热爱自己所在单位，安心工作，服从领导，听从指挥，圆满完成上级下达的各项施工任务。 4、职工之间，班组之间要互敬互爱，团结友好，发生矛盾时，大家都要互相尊重，互相让步，以共同方便施工作业为原则，解决不了时，要及时报请班组长或上级领导协调解决，严禁轻易发生骂人、打人等粗暴行为。打架不论事前因起的先后，是非程度及认错态度好坏，视情处以50-30元的罚款。对团伙性的群架行为，带头闹事者处以200-1000元的罚款，并对所在班组的班组长进行经济处罚，情节恶劣者，呈报公安部门处理。 5、严禁在工地内赌博，或者说娱乐为借口的变相性赌博活动，否则，一经查实，无论赌博程度大小，一律没收其赌具、赌资，并视情处以50-500元的罚款。 6、严禁使用钢锯条等土制品接电烧开水，违者，一经查实，处以当事人罚款式100-500元，若出现问题，一切后果自行负责。 7、本工地内和生活区的任何临时用电，必须有本工地的固定值班电工负责安装，任何人都不得私接乱拉电线及私装灯头或插座，如特殊情况需临时装用，须经工程部批准后，由工程部派人安装，违者，视情处当事人罚款项20-200元，如出现任何问题，一切后果都由当事人自负。 8、每个职工都要保护工地和他人的财物，对偷窃工地和他人财物者，处以偷窃价值5-20倍的罚款，情节严重者，送交公安部门处理并遂出工地。

班组建设工作管理办法

班组建设工作管理办法 1 总则 1.1 班组是指在作业分工的基础上，把为完成特定的生产作业任务而相互协作的有关作业人员组织在一起的最基层的作业单位；是企业内最基本的生产组织形式和最基础的劳动组织单元。 1.2 班组建设工作是提高企业基础管理水平的重要环节，是加强作业长制的基础性工作。班组建设工作的目的就是要进一步夯实企业的基础管理，增强企业的核心竞争力，促进企业各项任务的完成。为此，特制订本办法。 1.3 以“创建学习型班组，争当知识型职工”为目标，以提高职工思想道德素质和职业技能为核心，把班组建成具有先进的管理方式和管理手段、具有竞争活力的学习型、创新型团队，实现企业和员工的共同发展。 2 班组管理的基本任务 2.1 生产（服务）管理。根据各二级单位所属分公司（厂、部、站、中心等）下达的作业计划，在作业长的指挥下，按照岗位操作、技术规程和服务标准的要求，合理有效地组织和协调，在保证质量、成本和交货期的前提下完成生产（服务）任务。 2.2 综合安全管理。牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的思想，严格遵守劳动纪律、岗位规程和标准化作业等各项规章制度，做好班组的管理工作，确保不违纪违章、不发生各类安全事故。 2.3 设备管理。严格执行点检定修制等设备管理制度和资材备件管理制度，正确合理使用设备，精心保养维护设备，履行生产点检职能，确保设备处于良好的状态。 2.4 质量管理。增强质量意识，贯彻工序服务原则，严格执行工艺规程和技术标准，做好工序质量控制，继续开展质量改进活动，不断提高产品质量。 2.5 成本管理。树立成本意识，实施精细化操作，提高工作质量，减少各类事故，降低物料消耗和能源消耗，杜绝浪费，为企业降本增效作出最大贡献。 2.6 团队管理。积极开展“争做知识型职工”活动，营造良好的学习、生活、工作和创新氛围，形成班组管理目标体系、责任体系和考核评价体系。自觉地关爱职工身体健康，组织和参与文体活动，营造个人和团队良好的协调机制及和谐友爱的人文环境。 3 班组建设的重点内容 3.1 提高班组建设水平，关键是培养和选配优秀班组长作为班组建设的带头人，班组长应具备下列条件： 3.1.1 思想品德。政治品行好，责任心强，能以身作则，敢抓敢管，原则性强。 3.1.2 业务技能。技术业务水平高，具有较丰富的实践经验，能独立解决现场生产作业中的一般技术业务问题。 3.1.3 管理水平。具有一定的管理知识和较强的组织协调能力，能胜任班组和各项基础管理工作。 3.1.4 群众威信。作风民主，团结同志，办事公道，在群众中有一定威信。 3.1.5 自身条件。身体健康，原则上应具有12年以上受教育年限。 3.2 全面推进职工素质工程，开展学政治、学文化、学业务、学技术等活动，不断提升班组管理水平。 3.2.1 政治学习。结合各时期的中心任务，组织学习党的路线、方针、政策和形势任务教育。定期组织职工进行政治轮训，开展理想、信念、纪律、法制和社会主义荣辱观等教育活动，引导职工增强主人翁意识，树立主人翁精神，发挥主人翁作用。 3.2.2 职业道德。把精神文明建设贯穿于职业道德建设始终，以建设职工诚信为重点，完善

模板-安装班组管理制度

安装班组管理制度 安装班组管理制度 一、安全管理: 1) 班组人员进场施工前必须接受三级安全教育及施工现场安全交底，经考核合格后方可留用。 2)班组须设立兼职安全员一名，做好班组安全管理工作 3）牢固树立“安全第一，预防为主”的思想意识，严格遵守安全制度，服从管理人员指挥，无操作证人员一律不准操作机械，发现安全隐患及时报告，以便及时组织整改。 4) 班组必须遵守“生产服从安全”的原则，在施工过程中，如有重大安全隐患或生产与安全相冲突时，班组可以制定安全施工预案报单位安全部门经审核同意后，在单位安全员的指导和监督下方可施工。 5）班组安全员每天上班前必须对职工进行班前安全教育、交底，每周进行安全讲评，并做好记录。 6）对班组违章指挥或违章操作造成事故发生，事故责任所需费用均有班组承担。同时对违章行为视情节给予罚款处理。 7）严禁酒后施工，严禁带病施工。 二、文明管理

1）进场人员必须证件齐全（身份证、暂住证、上岗证），必须办理相关手续。 2）班组人员必须遵纪守法、讲究社会公德，宿舍保持清洁、整齐、文明有序；严禁乱 拉乱接；严禁使用大功率电气；严禁堆放危险物品，施工现场做到工完场清。 3）施工现场不得有打架斗殴、酗酒闹事、赌博、偷盗等现象。 4）尊重甲方、监理及相关领导，虚心接受批评、教育及建议；主动协调与其它工种的 配合。 三、质量管理 1）严格按设计图纸及有关验评标准施工，质量以建设、监理、设计、质监等单位验收 为准。 2）当施工员提出质量整改措施时，班组须及时、认真整改，如整改不及时或不到位造 成损失，对班组采取赔偿、罚款直到退场等处理。 3)班组必须具备与所施工工程的技术水平和技术力量，杜绝盲目施工，由此造成的材

建设工程项目管理制度范本

建设工程项目管理 制度范本

工地治安综合管理奖惩制度 为了进一步加强两个文明建设,不断提高职工队伍素质,健全工地治安的综合管理,使工地生产顺利进行,使工地内的生活纳 入正常轨道,特制定此制度: 1、全体职工都必须遵守项目部规定的”七不”规范,及项目部职 工守则,做一名合格职工。 2、每个职工必须热爱自己所在单位,安心工作,服从领导,听从指挥,圆满完成上级下达的各项施工任务。 3、职工之间,班组之间要互敬互爱,团结友好,发生矛盾时,大家 都要互相尊重,互相让步,以共同方便施工作业为原则,解决不了时,要及时报请班组长或上级领导协调解决,严禁轻易发生骂人、打 人等粗暴行为。打架都要不得事前因起的先后,是非程度及认错态度好坏,视情处以50-30元的罚款。对团伙性的群架行为, 带头闹事者处以200-1000元的罚款,并对所在班组的班组长进行经济处罚,情节恶劣者,呈报公安部门处理。 4、严禁在工地内赌博,或者说娱乐为借口的变相性赌博活动,否则,一经查实,无论赌博程度大小,一律没收其赌具、赌资,并视情 处以50-500元的罚款。 5、为了确保工地内和生活区的用电安全,全体职工都不得使用电 炒锅电炉,否则,一经查实,电炉没收,并视态度好坏处罚款50-500元。

6、严禁使用钢锯条等土制品接电烧开水,违者,一经查实,处以当 事人罚款式100-500元,若出现问题,一切后果自行负责。 7、本工地内和生活区的任何临时用电,必须有本工地的固定值班 电工负责安装,任何人都不得私接乱拉电线及私装灯头或插座,如 特殊情况需临时装用,须经工程部批准后,由工程部派人安装,违者,视情处当事人罚款项20-200元,如出现任何问题,一切后果都由当事人自负。 8、严禁在灯头上或电线中段上挂钩用电,违者每次给当事人处罚20-100元,如出现问题,一切后果自行负责。 9、在新建高层或多层楼梯间及其它通道的照明灯泡,除本工地固 定值班电工外,任何人都不得随意摘取,违者每次处罚款200-500 元罚款。 10、每个职工都要护工地和她人的财物,对偷窃工地和她人财物者,处以偷窃价值5-20倍的罚款,情节严重者,送交公安部门处理并遂出工地。 11、全体人员都要有高度的集体主义思想,公私分明,严禁把工地 材料随意拿做它用或私做家具和个人用具,违者视情处罚50-200元,严重者加倍处罚。 12、全体人员都要爱护安全防护、防盗设施,破坏本工地防盗及安全防护设施者,视情节轻重处以罚款50-300元,情节恶劣者,呈报 公安部门处理。 13、本工地全体人员,应为本工地的工程施工,工程材料及工程安

班级小组自主管理运行机制实施办法

班级小组自主管理运行机制实施办法 本学期开始我就在班级管理中运用一种全新的我自己发明的管理模式“星级学生管理”其中最突出的理练就是以制度管理班级，实行一个学期以来发现其中有好处也有致命的缺陷，好处就是可以使学生更加明确什么是自己该做的，做的好了会如何做的不好又如何，同时在自己的星级上会有怎么样的显现，学生的自率性更强一点，缺点是所有的实施之后学生的自主性和对学习的激情和主动性会被束缚住，所以我又想了一点补充想法，也就是我要说的“自主管理运行机制”。自主管理运行机制是“以学生个体为自主管理的基本单位，以成长合作组和专题研究组自主活动作为促进学生个体成长、开展自我教育活动的载体，以自我管理和同伴提醒、监督、评价为主要教育活动方式”。成长合作组内设立多个常规管理岗位,使每个学生在组内都承担着一个或多个管理角色,人人都能够体验"领袖"的滋味,把班主任从亲自思考处理烦琐的事务中解放出来,督促班主任转变角色.班级管理形成这样的运行机制:班内有多少个学生,就有多少人在具体管理着班级;班内有多少事,就有多少人思考并研究着怎样把这些事情做的更好,还要研究预防可能出现的不良事件!把班级管理划繁为简，以往由老师和少数学生制定并控制的静态的各种制度成为全体学生人人参与制定的动态的自主研究主题。 设想效果： 假设通过建立班级小组自主管理的运行机制，就能够逐步实现班级管理上“以人为本”的管理理念转变成科学教育的行动。营造有利于学生身心健康发展的班级人际环境，形成个体、小组自动自发、自主成长、富有个性的和谐班集体：班内学生人人研究事，事事有人研究，人人思考发现问题、研究小组解决问题。在学会教育别人的同时也学会教育自己。 实施过程： 确定班级小组自主管理单位：（1）横向是成长合作组。合作宗旨：互相提醒，智慧共享，共同提高，全面发展。（2）纵向是专题研究组。活动宗旨：发现问题，深入思考，合作探究，体验成长。2、班级组建小组步骤：第一步：合理分组。以学习成绩为依据每4--8人一段，分成若干段。每段一人结合成为一个成长合作组，把学生分成若干个合作组；成长合作组与组成员研究同一管理专题的负责人组成专题研究组；班内成长合作组的数量和专题研究组的数量是一样的。第二步：设立专题。班级设立若干个自主管理教育的专题：安全教育、纪律

项目部管理制度模板

项目部管理制度模 板

项目部管理制度 1、工程项目经理负责整个施工现场的对外关系和对内调整指挥工作；负责现场人员使用与调动；现场考勤与奖金发放制度的制定；负责工程进度计划的制定与调整；督促和检查各项工作落实与完成情况。 2、工程项目部的各职能部门根据工程的实际情况，按照各自的工作职能和职责，全力以赴为工程服务，不得因职能部门某种影响工程的进度和质量。 3、各施工班组应绝对服从项目经理的指挥与安排，不折不扣保质保量地完成生产任务。 4、工程开工后，至少每周要开一次工程项目部门负责人会议，综合研讨施工现场所存在的各种问题，检查计划完成情况及下周施工计划的制定。对出现的问题以及影响工程进度的原因制定出解决的办法。 5、根据工期的具体要求，各分项工程具备施工条件开工后，要按照相应的施工规范和设计要求、有条不紊、优质高效地进行施工，不允许留尾巴和出现返工现象。 6、各施工班组购买所需要材料、机具、办公用品时，统一报到各自的班组长处，由班组长统一填写物资采购临时计划单上，由项目经理同意鉴字生效，否则一律不准办理。对个人领用的非一次性办公用品、工具等要报到办公室或机具组登记，便于总体管理和控制。 7、施工现场的废料、包装箱等均由项目经理同意、物资部门统一处

理，其它人员无权私自处理，否则按有关规定处理。 8、对各项目雇用的临时工、合同工以及外企业人员要有专人负责，严格管理，对其进行治安放火和安全教育，并对其监督。 9、各班组要严格执行“项目部安全文明施工管理细则”和各项管理制度。让我们的各项管理工作有章有序，施工质量达到优质工程。 安全文明施工管理制度 1、施工现场要设置施工总平面布置图和施工公告牌。 2、现场施工人员统一着装，佩戴胸卡，并戴好安全帽。进入现场不得 穿拖鞋、凉鞋和高跟鞋。 3、公司每年年初进行安全教育，经考试合格者方可上岗。各现场对新 入场人员要认真做好工地级和班组级安全教育，经考试合格后方可分配上岗。 4、现场特殊施工种作业人员必须上岗，施工班组根据实际需要能够向 公司推荐有关人员参加特种作业培训取证。严禁无证人员或未定期检证人员从事特种作业。

小学生班级自主管理实施方案

小学学生自制管理实施方案 实施自制管理的意义： 1、引导小学生自制管理班集体，可以提高他们自我教育的能力。 2、引导小学生自制管理班集体，促其内部因素发挥积极作用，使他们在更好的班级环境中接受教育。 3、引导小学生自制管理班集体，可以培养儿童独立的个性，有利于儿童认识自我，了解他人，明确人与人之间的合作关系，为培养“社会化”人才打下了坚实的基础。 达到的目标： 实现学生自制管理班集体，达到“管是为了不管”的目标。 具体措施： 1、引导和调动全班的每一位同学，发扬主人翁精神，成为班集体管理工作的积极参与者。 2、本着“以人为本”的理念“以法治班”的管理思想，建设和完善学生的自制管理机制，通过学生的自制管理，潜移默化地培养学生的自我教育能力，达到学生自我发展的目标。 3、班制任要努力实现角色的自我转变，由牧羊人到领头羊，实现班级学生的自制管理。 具体操作办法： （1）低年级：教师可将班务工作进行分解，每个同学承包一项或两项，以培养责任心，并逐步发现培养一批能起带头作用的骨干。到一年级下学期可尝试班长中队长竞选制，然后培养他们对工作有困难的班干部进行帮助。二年级开始学会制定简单的班级管理公约，实行制要班干部竞选制，明确职责，渗透民制评议思想。 （2）中年级：逐步完善各项常规管理制度；实行小组目标管理；完善班干部竞选制度；建立班务工作评价机制。照章办事，责任明确。“人人有事做，事事有人做”。

（3）高年级：完善“以法治班”的管理思想。构建“星级评价”小组竞赛自制管理体系，即“科学分组——设定目标——人人争优——小组反思——评价激励”。根据每组自制管理得分情况，每日、每周、每月、每学期对每个小组进行评价表扬奖励。在工作中能较好地实现竞争与合作、民制与责任。 通过学生的自制管理，可以打破传统的“我说你听，我管你服从”的教师为制体的班级管理方式，将教师从繁杂的事务中解放出来，切实把学生放在制动发展的位置上来，让学生在班级自制管理的活动中认识自己，发展自己，学会合作，学会组织，学会反省，学会约束，为将来走向社会打下坚实的基础。通过引导学生对管理的认识，使学生自觉意识到管理的必要性，特别是自制管理的必要性，在客观效果上，减少了学生对管理的抵触以至对抗的情绪，大大减少了由人际关系不谐产生的内耗，这无疑将极大地提高了教育管理的实效。 妯娌小学班级自制公约 一．按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。二．上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 三．认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。四．认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。 五．生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。 六．时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。 七．积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。

班组建设管理制度模板

吉城矿业有限责任公司煤矿 班组建设管理制度 突泉县吉城矿业有限责任公司 二○一一年三月 班组建设管理制度 班组是企业的细胞, 是企业各项工作的落脚点, 班组工作是企业的基础工作, 加强班组建设, 搞好班组科学管理, 增强煤矿活力, 建设一支有纪律、有力量的职工队伍, 保证企业各项生产任务的完成, 推动我矿快速发展, 有着十分重要的意义。为了加强和规范班组建设与管理, 提升班组长素质与管理水平, 建设适应新形势、新要求的班组, 促进班组管理的科学化、规范化和精细化, 夯实采煤工区安全生产管理基础, 保证各项工作在班组中得到扎实有效开展, 着力构建矿山安全生产长效机制结合采煤工区实际制定了此制度。 一、班组建设的指导思想 班组是企业的最基本单元, 是矿上最基层组织和作业单位, 是企业各项工作的基础, 是煤矿安全生产法律法规、规程、标准和相关制度贯彻落实的前沿和终端, 班组管理水平的高低直接反映和影响煤矿的安全生产管理水平。因此, 加强班组管理, 对增强丁业竞争力、搞

好安全生产具有十分重要的意义。因此我工区为了进一步确立安全发展理念采取”关口前移抓现场、重心下移抓终端、夯基础抓基层”的工作方法, 经过细化加强班组建设, 努力实现班组科学化、规范化和精细化管理, 为创立本质安全型煤矿和推进矿企业安全、可持续发展奠定坚实的基础。 二、班组建设目标 以人为本、持续有效地加强和改进班组建设工作, 提高防范事故、保证安全的四种能力: 1、抓好班组长送拨使用提高班组安全生产的组织管理能力; 2、加强安全生产教育, 提高班组员工自觉抵制”三违”行为的能力; 3、强化班组安全生产应知应会的技术培训, 提高业务依安能傛; 4、严格班组现场安全管理, 提高防灾、避灾和自救等应急处理能力。 三、班组建设工作领导机构 为了确保班组建设工作有效扎实的开展, 我工区成立班组建设工作领导组: 组长: 韩宗祥 副组长: 周井玉周明学 成员: 张广王玉才耿玉军石志广范宝军吕斌 张振江刘军解立明杨文利李爽陈艳波 领导组下设班组( 建设) 管理办公室, 设在公司安全科, 办公室主任由安全科长兼任, 负责组织协调班组设置、考核培训、班组长选拨任用、检查指导、总结交流、评比表彰等日常工作, 同时负责组织

全套施工现场管理制度范本

全套施工现场管理制度范本 全套施工现场管理制度范本包括：施工现场考勤制度、例会制度、档案管理制度、仓库管理制度、文明施工管理制度、安全生产管理制度、临时用电管理制度、保卫管理制度、消防管理制度、成本管理制度、质量管理制度，施工现场罚款制度等赶紧收藏吧！ 一、施工现场考勤制度 1、工程现场全体工作人员必须每天准时出勤，指纹打卡，工程开工后，工作时间为九小时。 2、工作人员外出执行任务需要向项目经理请示，填写外勤任务单，获准后方可外出。 3、项目经理外出需向分管副总汇报。 4、病假需出示病假证明书。 5、事假要向项目经理申请，填写请假条，一天以内项目经理批准，两天以内分管副总批准，三天以上董事长批准。获准假后方可休息，并送行政部备案。

6、因工程进度需要加班时，所有工作人员必须服从。由项目经理填写加班申请表。工作人员加班工资另计，项目经理不计加班工资。工作人员因自身原因不能按时完成自身工作任务，需要加班的，不计加班工资。 7、无故旷工三次或连续三天者除名。 二、施工现场例会制度 1、自工程开工之日起至竣工之日止，坚持每天举行一次碰头会。 2、每日例会由相关项目经理召集，施工员、养护班长及施工班组负责人参加。工程秘书记录归档。项目经理可根据具体问题扩大参加例会人员范围。 3、施工中发现的问题必须提交例会讨论，报分管副总批准。例会中做出的决定必须坚决执行。 4、各班组间协调问题提交日例会解决。例会中及时传达有关作业要求、及最新工程动态。 5、每周例会由分管副总召集，由项目经理、预算员、营销经理参加，工程秘书记录归档。分管副总可根据具体问题，扩大参加人员范围。

6、各生产部门间的协调问题、甲乙双方的协调问题提交周例会解决。例会传达公司最新工程动态、最新公司文件及精神。 三、施工现场档案管理制度 1、工程秘书应严格城建档案管理要求，做好资料档案工作。 2、做好施工现场每日例会记录、每周例会记录、临时现场会议记录。 3、现场工作人员登记造册，施工班组人员身份证复印件整理归档。 4、工程中工程量签证单、工程任务书、设计变更单、施工图纸、工程自检资料的整理归档。 5、工程中其它文件、资料、文书往来整理归档。 6、各类档案资料分类保管，做好备份，不得遗失。同时建立相关电子文档，便于查阅。 7、借阅档案资料需办理借阅手续。填写工程资料借阅表，并及时归还。 四、施工现场仓库管理制度