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S版四上《草叶上的梦》《芦叶船》同步练习2015.1

S版四上《草叶上的梦》《芦叶船》同步练习2015.1
S版四上《草叶上的梦》《芦叶船》同步练习2015.1

童年

——S 版四上《草叶上的梦》《芦叶船》同步练习

山东省东营市利津县盐窝镇教研室 黄连梅

童年像一个万花筒,里面装满了童真和童趣;童年像一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐;童年是一曲动听的歌,跳动着一个个有趣的音符。让我们走进课文一起回味多彩快乐的童年生活。

一、生字跳跳球。

1.给下列词语中的黑体字选择正确的读音圈出来。

ɡǎn ɡ 岗位 w ěi 桅杆 s ōu 搜索 ku àn ɡ 空旷

ɡān ɡ w ēi sh ōu ku ò

2.根据情景,写出句中的生字。

在这篇文zh ān ɡ ( )中,小作者回y ì ( )起了小时候在奶奶家生活的情景,奶奶家门前的路很zh ǎi ( ),屋后的篱笆墙上爬满了l ǎ b ā ( )花,还有满身是c ì ( )的嫩黄瓜,h én ɡ ( )着的,sh ù ( )着的,躺在篱笆墙上等着人来摘。屋后的菜园里还有棵大z ǎo ( )树呢。

二、词语碰碰车

1.给下面的多音字选择合适的读音填在句中的括号里。

看着( )前面那位阿姨的背影,丽丽着( )急地跟了上去,她觉得阿姨的穿着( )打扮特别像离家出走的姑姑。

2.选择合适的词语替换句中画线部分的内容。

启蒙 洋溢 浩浩荡荡 汇拢

(1)国庆阅兵式开始前,来自全国各地的观众纷纷向天安门广场聚集、聚合,人流声势浩大。 ( )( )

(2)奶奶生日那天,姑姑、叔叔、大伯都来给她祝寿,她脸上流露、显示出幸福的表情。( )

(3)我这这所不起眼的小学里有让我得到基本的、入门的知识的李老师。( )

三、句子万花筒

1.按要求做一做。

(1)江里的浪那么大,而且后浪推前浪,一浪接一浪,那小小的芦叶船怎么会翻不了呢?(给句子换个说法意思不变。)

(2)秋天,树叶在风中飘落,像.

一群群蝴蝶飘向我们。(用上加点的词语写句子。)

2.照例子把句子写具体,并体会一下这样写的好处。

例:只见这只芦叶船越开越远,一会儿就看不见了。

只见这只芦叶船越开越远,顺着风,顶着浪.......

,一会儿就看不见了。 (1)李爷爷腿脚可真慢,半天才走到小区前得小广场上。

四年级上册语文同步练习

四年级上册语文同步练习 第一单元:第一课 1.培养良好的学习习惯:1. 2. 3. 2.看拼音,写词语。 chónɡɡāo zhāo xiásùzào ( ) ( ) ( ) yǒnɡdònɡjìn tòu ( ) ( ) 3.给带点字选正确的读音,用“√”画出。 衷(zōng zhōng)心塑(sùshù)造 笑语盈盈(yín yíng)浸(jìng jìn)透 4.按课文内容将诗句补充完整,再根据你的理解填空。 用()和()把人才塑造,让()和()在心灵闪耀。啊,教师的事业多么美好!笔尖飞舞,那是()悄悄地编织();笑语盈盈,那是()轻轻地撒向()。诗句中把教师比作________和_______,把学生比作_____________,“春晖”、“朝霞”指________________。 5.给下列句子换个说法,不改变句子的意思。 古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血! 地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!

_________________________________________________________ __________________________________________________________ 6.这又是一首歌颂老师的诗歌,读一读,把你的想法和同学交流交流。您是蜡烛您比勤劳的黄牛更朴实 点燃了自己照亮了别人您是人类灵魂的工程师 您是黄牛您比奉献的春蚕更无私 勤勤恳恳在黑板上耕耘对,我知道了 您是春蚕塑造心灵 春蚕到死丝方尽净化灵魂 不,都不对永远不知疲倦 您比蜡烛的光辉更明亮长大了我也要——做一名老师 大家知道老师的工作是崇高、美好的,请你也用一两句话赞美一下老师:______________________________________________________。 第二课 1.给带点字选择正确的读音 埋(mán mái)怨品尝(shǎng cháng) 玩耍(shuǎyào)朝廷(tíng yán) 2.看拼音,写词语 pǐn cháng wán shuǎmán yuàn ( ) ( ) ( ) guān shǎng dàn yuàn kuān wèi

小学四年级英语下册同步练习题

小学四年级英语下册同步练习题 小学四年级英语下册同步练习题 第一部分听力测试(40分) 一、听录音,选出你听到的单词。(10分) 1()A.thisB.thoseC.these 2()A.bagB.capC.map 3()A.makeB.takeC.like 4()A.rideB.ideaC.slide 5()https://www.wendangku.net/doc/7118970746.html,e 二、听录音,选择合适的回答。(10分) 1()A.Yes,Iam.B.No,it’snot. 2()A.It’sadumpling.B.They’redumplings. 3()A.Thanks.B.You’rewelcome. 4()A.Ihaveafever.B.That’sagoodidea. 5()A.Timetogohome.B.It’sfourthirty. 三、听录音,选出同义句。(10分) 1()A.No,itisn’t.B.No,I’mnot. 2()A.You’resick.B.You’reright. 3()A.That’snotabadidea.B.That’sOK.

4()A.That’sallright.B.Thankyou. 5()A.What’sthis?B.What’swrong? 四、听短文并填空。(10分) Jack:Hi,Kate. Kate:Hi,Jack. Jack:Areyoutoday? Kate:No,I’mnot. Jack:Let’sgotothe. Kate:That’sagood.Let’sgo. Jack:Iwanttoontherollercoaster. Doyouwanttowithme? Kate:No,Iwanttodrivethe. Itlooks. Jack:Therollercoasterisreally,comeon. Kate:I’msorry.I’m. 备选单词: bumpercar,fun,scared,ride,idea,park,come,exciting,bus y 第二部分笔试测试(60分) 一、按要求写单词或短语。(10分) 1.SpringFestival(英译汉)______ 2.these(单数形式)

牛津沪教版小学四年级上同步练习

Module1 Unit 1 (第一课时) I. Copy the sentences with the correct forms(正确抄写下列句子): how are you kitty i am very well thank you ________________________________________________________________ Module1 Unit 1 (第二课时) I. Copy the sentences with the correct forms(正确抄写下列句子): this is my good friend her name is tracy

________________________________________________________________ Module1 Unit 1 (第三课时) I. Copy the sentences with the correct forms(正确抄写下列句子): wendy can you swim in the sea no i cant ________________________________________________________________

1. The girl has a nice pen. (复数句) ___________________________________ 2. Wendy can play basketball. (改成否定句) ___________________________________ 3. Ben can jump high. (划线部分提问) ___________________________________ Miss Lin is a new teacher. She’s thin. She likes lemons very much. She has some good friends: Nancy, Mike, Lily and Wang Dong. They’re her students. Nancy has blue eyes and yellow hair. Mike is tall and thin. Lily likes oranges. Miss Lin likes oranges, too. And Wang Module1 Unit 1 (第四课时) I. Copy the sentences with the correct forms(正确抄写下列句子): good morning eddie nice to meet you too ________________________________________________________________ your names mary his names danny ________________________________________________________________

四年级下册英语同步练习

四年级下册英语同步练习 李祥凤主编 目录 Module 1 Friend ——unit1 ——unit2 Module 2 London ——unit1 ——unit2 Module 3 Picnic ——unit1 ——unit2 Module 4 Robots ——unit1 ——unit2 Module 5 Size ——unit1 ——unit2 Module 6 Music ——unit1 ——unit2 Module 7 Countries

——unit1 ——unit2 Module8Changes ——unit1 ——unit2 Module 9 Weekend ——unit1 ——unit2 Module 10 Accidents ——unit1 ——unit2 Review Module

Module 1 Friend ——Unit1 She is a nice teacher 【词汇累积】 好的,友善的_____________ 有一点_____________ 害羞的______________ 聪明的_____________ 淘气的______________ 酷的_____________ 小的,年幼的_____________ 可爱的______________ 【句子背诵】 These are my friend.这些是我的朋友。 This is Maomao.这是毛毛。 She is a nice teacher.她是一位友善的老师。 He is a clever pupil.他是一个聪明的小学生。 Parrot is a very naughty bird.鹦鹉是一种非常淘气的鸟。【跟踪练习】 1、选出不同类的一项。 ()A. Shy B. Clever C.you ()A.little B. cute C.car ()A. This B. Is C.that ()A. Teacher B.pupil C.naughty ()A. Maomao B.Miss C.Sam

部编版四年级上册数学同步练习

亿以内的计数单位及数位顺序表 一、填一填。 1、392008009是一个()位数,其中“3”在()位上,表示(),“2”在()位上,表示(),“8”在( )位上,表示( )。 2、在数位顺序表中,从右边起第六位是()位,百万位在第()位,相邻的两个计数单位的进率是()。 二、我来当包公:对的打“√”,错的打“×”。 1、万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。 2、在48后面添上八个0得到48万。 3、一(个)、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。 4、由八十、八十万和八十亿组成的数为800080080。 三、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。 1、千位、万位、十万位、百万位是四个()。 A、计数单位 B、位数 C、数位 D、数 2、()是计数单位,()是数位。 A、万级B.十万C、百位

参考答案: 一、1、九亿 3个亿百万 2个百万千 8个千 2、十万七十 二、1、√ 2、× 3、× 4、× 三、1、A 2、B,C 亿以内数的读法 一、填一填。 1.第六次全国人口普查广东省人口最多,达到104303132人,读作___________ 2、7200000读作()。 3、3,4,8,和四个0,组成一个不读零的数是(),组成一个读三个零的数是()。 4、3400800是由3个()、4个()和8个()组成的,这个数读作()。 二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。 1、下面各数中,一个零都不读的是()。 A、3000300 B、3003000 C、3030000 2、下面各数中,读零最多的是()。 A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600 3、在下面各数中,一个零也不读的是()。 A、4000960 B、4008600 C、4080600 4、下面各数中,读两个零的是()。 A、606000 B、6060000 C、6060606 D、6060600 三、火眼金睛辨真伪:对的在()里打“√”,错的打“×”。 1、读数时读几个零,写数时就写几个零。()

四年级英语同步练习题答案

四年级英语同步练习题答案 随堂练习 一、将所听到的单词的序号填入题前括号内,听一遍。 1. cat . dog . horse . pencil . tiger 二、1. C . B . A . C . B . B 三、1. toy tigers . boys, girls . cute/lovely, fat . like English . Do, elephants 随堂练习 一、听句子,将所听到的单词的序号填入题前括号内,听一遍。 1. Do you like pandas?. Look at this bike. 3. Open the door, please.. They are fat and lovely. 5. Little dog, run with me. 二、1. your . buses . those . stand . my 三、略 随堂练习 一、判断下列句子与所听内容是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”,听一遍。 1. I like apples very much. 2. They’re cute and fat.

3. Do you like that toy car? . Open the books, please. 5. Welcome to my farm. . They’re twins. 二、根据所听内容,用阿拉伯数字给下列答句编号,听两遍。 1. What do you like?. Do you like apples? 3. Open the window, please. . Look at my little cat. 5. What’s that over there?. How old are you? 三、seven, ready, get/hurry/wake, holiday, school 自我测评 一、将所听到的单词的序号填入题前括号内,听一遍。 1. make . where . clock . he . now 6. right . robot . fat . that 10. lion 二、根据所听内容,用阿拉伯数字给下列句子编号,听一遍。 1. Look at these cats.. I like horses. . Here is your new cap. 4. It’s twelve o’clock. 5. I want a robot.

人教版小学数学四年级上册同步练习全套(含答案)

人教版小学数学四年级上册同步练习全套 1.1 认读亿以内的数 一、我会填。 1.从个位起,第五位是()位,第()位是百万位,它的右边一位是()位,计数单位是()。 2.一个数千万位上和千位上的数都是3,其余各数位上的数都是0,这个数是()。 3.由5个百万,7个十万,8个百组成的数是() 二、我会读。 90900704 读作 251600 读作 3985001 读作 三、按要求写数。 7605008001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:() 读两个零:() 一个零也不读:() 四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数? 答案: 一、1.万七十万十万 2.30003000 3.5700800 二、九千零九十万零七百零四 二十五万一千六百 三百九十八万五千零一 三、只读一个零:(760500 8001003 90170 8800008)

读两个零:(20451036 ) 一个零也不读:(58005000 ) 四、35600 36500 53600 56300 63500 65300 1.2 亿以内数的写法 一、写出下列各数。 八万三千零八写作();一千零一十万二千写作() 七千万写作();三万写作(); 二、下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读。 三、我会写。 1.全世界动物种类约九千二百个。写作:() 2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。写作:() 3.一天有八万六千四百秒。写作:() 4.四年级的语文书有二十万字。写作:() 5.巴西足球闻名世界,巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。写作:() 四、数学乐园。 亮亮家的电话号码是八位数,百万位上数字是5,万位上数字是8,任意相邻三个数字的和刚好是20,你能猜出她家的电话号码吗?( ) 答案:

苏教版2015年四年级下册英语同步练习试卷

苏教版2015年四年级下册英语同步练习试卷一、卷面书写。(2分) 听力部分(30分) 二、听录音,选出你所听到的单词。(10分) ( )1. A. school B. subject C. Science ( )2. A. Maths B. many C. Monday ( )3. A. when B. what C. what’s ( )4. A. see B. sit C. six ( )5. A. day B. Monday C. today ( )6. A. Music B. make C. milk ( )7. A. listen B. let C. lesson ( )8. A. welcome B. come C. colour ( )9. A. football B. skate C. match ( )10. A. stand up B. get up C. wake up

三、听录音,选出正确的答句。(5分) ( )1. A. No, I don’t. B. I like English. C. I don’t like it. ( )2. A. It’s fun. B. Yes, it is. C. Yes, please. ( )3. A. I have three lessons. B. It’s Tuesday. C. I have Chinese and Maths. ( )4. A. All right. B. I’d like a cake. C. I like Science. ( )5. A. They are on the sofa. B. It’s in the bedroom. C. No, it isn’t. 四、听录音,判断正误。正确的用“T”表示,错误的用“F”表示(5分) ( ) 1. Mike gets up at six. ( ) 2. We don’t know(不知道) what day is it today. ( ) 3. Mike has Chinese ,Maths, English and Science on Monday. ( ) 4. Mike has a football match on Monday. ( ) 5. Mike and Liu Tao will go and play table tennis.

人教版四年级上册语文同步练习题

人教版四年级上册语文同步练习题 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官 镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。 宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远 处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大 家昂首东望,等着,盼着。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风 平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的 地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近 些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色

战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来。 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号[h áo]浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江 水已经涨了两丈来高了。 生字区。 罩屹鼎沸贯崩恢 基础区。 一、补充下列词语。 山地人人天地 人鼎风浪头进 二、细读课文深感悟。 1、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文, “天下奇观”是指: A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。 B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。 2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说什么

呢? 1 答: 三、按要求改写句子。 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 “把”字句:___________________________________________ 钱塘江不是天下奇观么? 陈述句:________________________________________________ 四、排列下列句子顺序,用序号表示。 浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。 潮来了,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。 潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。 阅读区。 午后一点左右,从远处传来,好像。顿时 ,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江面还 是,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,

四年级英语同步训练

判断下列单词划线部分读音是(S)否(D)相同。(每小题一分,共8分)()1. living room bedroom ()5. can have ()2. give twelve ()6. have many ()3. love bus ()7. summer umbrella ()4. thirteen shirt ()8. tail play 所给词填空 1. We’d like_______(watch)TV after school. 2. Our parents would like ______(we) to study well. 3. Give______(he) this nice cake. 4. Eddie’s mother likes________(cook). 5. She______(like) reading. 6. I would like________a kite. I like_______kites.(fly) 7. Tonny can’t______(drive) a car. 汉译英 1. 说中文_____________ 2. 步行去上学___________ 3. 骑自行车___________ 4. 听收音机_____________ 5. 去购物_____________ 6. 坐在我前面___________ 7. 弹钢琴_____________ 8. 打网球_______________ 改写句子 1. 你想要和我一起踢足球吗?是的,我非常愿意。 ______ ______ like______ ______ football______ ______? Yes, I’d ______ ______. 2. 你想要和我一起去钓鱼吗?是的,我愿意。 Would you like ______ ______fishing with me? Ok, I’d _______ _______. 3. Do you want to go shopping with me? (同义句转换) ______you______to______shopping with me? 4. Give us these beautiful kites.(同义句转换) ________these beautiful kites______ ______. 5. Mary does her homework after school. 否定句:_____________________________ 一般疑问句:_________________________ 6. There are some cakes on the table. ________ ________ ________cakes on the table? 7. Li Lei drinks some coffee.(改成否定句) _____________________________________ 8. Emma’s coat is cheap.(画线部分提问) ________ coat is cheap?

部编版四年级上册《盘古开天地》同步练习题及答案(最新)

四年级上册《盘古开天地》同步练习题及答案 第一课时 一、看拼音,写词语。 wēi ɡuānɡpīkāi huǎn màn hún zhu óchēnɡqǐ jīfūxuèyèmào shènɡjiéjìn quán lì 二、连一连。 隆隆的巨人 巍峨的雷声 辽阔的花草树木 茂盛的大地 照耀斧头 创造大地 发生宇宙 拿起变化 三、根据课文内容选一选,再回答问题。 巨人_____变成了四季的风和飘动的云;他_____化作了隆隆的雷声; 他的_____ 变成了太阳;他的_____变成了月亮;他的_____变成了辽阔的大地;

他的_____变成大地的四极和五方的名山;他的_____变成了奔流不息的江河; 他的_____变成了茂盛的花草树木;他的变成了滋润万物的雨露…… 问题: 1.仿照给出的例文,续写一句话。 2.怀着感恩的心,你想对盘古说什么? 答案 一、微光劈开缓慢浑浊撑起肌肤血液茂盛竭尽全力 二、隆隆的----雷声照耀----大地 巍峨的----巨人创造----宇宙 辽阔的----大地发生----变化 茂盛的----花草树木拿起----斧头 三、呼出的气息发出的声音左眼右眼肌肤四肢和躯干血液汗毛汗水 1.他的牙齿,变成了闪光的宝石和星星。 2.盘古,你是人类生命的源泉,你为人类创造了美好的自然环境,使我们能美好的生活,我诚心地感谢你。 第二课时 一、生字书写完全正确的一组词语是()。

A.综亲污浊宗庙浑浊 B.支撑缓慢延缓撑杆跳 C.机肉皮肤肌体夫色 D.献血夜体血液输液 二、词语综合运用。 1. 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 (1)写出这句话中的三对反义词。 ()——() ()——() ()——() (2)盘古一斧头就把天地劈开了,这个过程可以成语_____来概括。 2.天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。“头顶天,脚踏地”可以用成语_____来表示;“脚踏地”可以用成语_____来表示。 3.又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。 (1)“累”在句中的读音是_____,在词语“积累”中的读音是_____。“倒”的读音是_____,在词语“倒车”中的读音是_____。

四年级下册英语同步听力训练-Unit 1 My school Part A 人教PEP(最新)

Unit1My school Part A同步听力 班级姓名 一、(海淀区中关村一小期末模拟题)听录音,选择你所听到的单词。 ()1.A. water B. rule ()2.A. sister B. eraser ()3.A. under B. tige ()4.A. dinner B. computer 二、听录音,判断所听内容与下列图片是“”否“”相符。 1. 2. 3. 4. 三、听录音,选择你听到的句子。 ()1.A.Where is the teachers’office? B.Where is the library? ()2.A.Is this the teachers’office? B.Is it next to Classroom3? ()3.A.It’s on the first floor. B.It’s on the second floor. ()4.A.Her e’s my home work. B.It’s next to the library. 四、听录音,给下列图片排序号。 ()()

()() 五、(海淀区中关村一小期末模拟题)听录音,判断所听内容与下列图片是“T”否“F”相符。Classroom3Classroom4Library Classroom1Classroom2Teachers’office 1.() 2.() 3.() 4.()

听力材料 一、听录音,选择你所听到的单词。 1.water 2.sister 3.tiger https://www.wendangku.net/doc/7118970746.html,puter 二、听录音,判断所听内容与下列图片是“”否“”相符。 1.second floor 2.first floor 3.library 4.teachers’office 三、听录音,选择你听到的句子。 1.Where is the library? 2.Is it next to Classroom3? 3.It’s on the first floor. 4.Here’s my homework. 四、听录音,给下列图片排序号。 1.Go to the library.Read a book. 2.Go to the teachers’office.Say hello. 3.Go to the playground.Play football. 4.Go to the garden.Water the flowers. 五、听录音,判断所听内容与下列图片是“T”否“F”相符。 1.The teachers’office is on the firs t floor. 2.Classroom2is next to Classroom 3. 3.Classroom4is on the second floor. 4.The libr ary is next to Classroom1. 参考答案 一、1.A2.A3.B4.B 二、1. 2. 3. 4. 三、1.B2.B3.A4.A 四、3-4-1-2 五、1.T2.F3.T4.F

四年级英语下册同步练习

四年级英语下册同步练习 2017四年级英语下册同步练习 一、读单词或词组,选择正确的图片,把编号写在括号里。(20分) A、gotothepark B、watchTV C、teacher D、dance E、nurse F、gohome G、policeofficer H、doctor I、pants J、socks ()()()()() ()()()()() 二、读一读,选出不同类的一项,将编号写在前面的.括号里。(10分) ()1、A、thirtyB、shirtC、forty ()2、A、bookB、doorC、window ()3、A、shirtB、dressC、bird ()4、A、makeB、gameC、play ()5、A、greenB、grayC、girl 三、单项选择。(20分) ()1、Whoseblueshirtisthis?. A、It’smy B、It’smine C、It’sme ()2、Isthisgreendresshers?. A、Yes,theyare B、No,theyaren’t C、Yes,itis ()3、coatisverybeautiful.

A、Jennyis B、Lisa’s C、Mine ()4、Let’smodels! A、making B、make C、makes ()5、Doyouwanttohome? A、goes B、goto C、go ()6、Myshortsblue. A、are、 B、is、 C、isn’t ()7、aremysocks?They’reonthebed. A、What B、Whose C、Where ()8、Theresomemoneyinthebag. A、is B、are C、isn’t ()9、Isthatsweater? A、a B、an C、your ()10、Youcanwriteyourhomeworkwithmy A、pen B、pants C、rule 四、连词成句。(10分) 1、these,shoes,your,are(?) 2、Jenny’s,these,are,shirts(?) 3、money,this,whose,is(?) 4、do,to,what,you,be,want(?) 5、wants,she,a,be,to,writer(.) 五、读句子,选择恰当的词,把编号写在括号里,使句子通顺合理。(20分)

人教版四年级数学上册同步练习题

人教版四年级数学上册同步练习题 一、口算。 86÷2=答案 0×25=答案 900÷3=答案

840÷2=答案 90÷6=答案70÷5=答案 68÷4=答案

27÷9=答案 二、填空。 1.与千万位左边相邻的是()位,右边是()位。 2.从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),表示多少个();万级包括的计数单位有(),表示多少个()。 3.7050090是由7个(),5个()和9个()组成的。这个数读作()。 4.比的四位数多1的数是(),比最小的五位数少1的数是(),它们的差是(),和是()。

5.五百零四万零九百是()位数,其中“5”、“4”、“9”分别在()位、()位和()位,这个数写作()。 6.最小的八位数是(),减去1是();的八位数是(),加上1是()。 7.用三个“0”和三个“9”组成的的六位数是(),读作(),组成最小的六位数是(),读作()。 8.20002002的位是()位,右边的“2”表示2个(),中间的“2”表示2个(),左边的“2”表示2个()。 三、判断:(对的在括号里打“√”,错的打“×” ) 1.个位、十位、百位……都是计数单位。()

2. 7040600读作:七百零四零六百。() 3.一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。() 4. 五千八百万零九十写作5800095。() 6. 与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。() 7. 读404000时,一个零也不读。() 8、两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。() 9、读多位数时,每级末尾不管有几个零;都要读出来。()

四年级数学上册全册同步练习

人教版四年级数学上册同步练习 第一单元大数的认识 1.1亿以内数的认识 一、什么是计数单位?什么是数位? 二、在数28618658中有三个8,不同数位上8的含义分别是什么? 三、填空 1、十万十万地数,七十万,八十万,九十万,(); 2、从个位起,第()位是万位,第()位是亿位; 3、和万位相邻的数位是()位和()位; 4、53104060是()位数,它的最高位是()位,。 四、判断 1、每两个计数单位之间的进率都是十;() 2、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。() 1.2亿以内数的读法 1、读出下列各数 6124读作: 61240000读作: 6050300读作: 30700050读作:

2、读出下列各数 5060000读作: 74500501读作: 38060030读作: 3. 下面各数中,一个0也不读的数是() A .93000006 B .9030600 C. 93006000 4、判断:3006950读作:三百万零六千九百五十。() 5.用3、6、8、9和4个0组成符合下列要求的八位数。(答案不唯一)(1)一个0也不读: (2)只读一个0: (3)读出两个0: (4)读出三个0: 1.3亿以内数的写法 1、写出下列各数 五千四百写作; 三千零七写作; 二十五万零三百六十四写作; 三千零五十万零五百写作: 2、写出下列各数 六十一万零三百七十写作; 一千零五十万零三十写作; 六万九千八百六十写作; 七百零三万五千写作: 3、填空 (1)一个数的千万位、万位和个位都是8,其余各位都是0,这个数写作

()。 (2)一个数由7个百万,9个万和3个千组成,这个数写作()。(3)七千万零五百零八写作:()。 1.4 数的大小比较和改写 1、比较大小 100○99 900 ○1000 72108 ○1357900 10110 ○9999 四千万○九百九十万 617000 ○62万89001 ○89101 4762504 ○4762513 92571300 ○92571300 2、按照从小到大的顺序排列下列各数 55000 40005 500500 50500 3、把下面的数改写成用“万”作单位的数。 40000= 6870000= 73080000= 55000000= 3820000= 960000= 5050000= 70000000= 1.5 四舍五入法,求近似数。 1、求下面各数的近似数(省略百位后面的尾数)。 325 ≈762 ≈851 ≈644 ≈ 2、求下面各数的近似数(省略百位后面的尾数)。 46026829 ≈95793065 ≈ 23019138 ≈54420891 ≈

四年级上册英语同步练习题【三套】

四年级上册英语同步练习题【三套】 一、英汉互译 1. 太小 ______________ 2. 那么大 ______________ 3. 在六点四十分 ___________ 4. 九双袜子 ______________ 5. 回家 ______________ 6. try on ______________ 7. Don’t worry. ______________ 8. have breakfast ______________ 9. It’s late. ______________ 10. Shall we …? ______________ 二、单选 1. ____ my bike. A.Look B.Look at C.Watch 2. The jacket ____ too long. A. is B. are

C.am 3. — ____ shoes ____ they? —Helen’s. A Who; are B Whose; are C What; are 4. —____ do you watch TV? —At 7 o’clock. A. What’s time B. What’s the time C. What time 5. It’s ____. It’s time to go to school. A. seven-twenty-five B. seven twenty five C .seven twenty-five 6. She _____ so funny. A. look B.looks C.like 三、连词成句 1. pair,this,of,shoes,is,pretty(.) 2. at,I,to,go,nine,bed(.) 3. is,time,what,the,please(?)

英语人教版四年级下Unit3WeatherPartA同步训练

Unit3 Weather Part A 同步训练 一、Look and choose.(看图片,选单词,在正确的单词后面打“√”。) 二、Read and choose.(选出不同类的一项。) ()1.A.lunch B.dinner C.now ()2.A.warm B.weather C.cold ()3.A.what B.where C.go ()4.A.soup B.rice C.today ()5.A.take off B.you C.put on 三、Choose the best answer.(选择最佳答案。) ()1.This ______ the weather report. A.am B.is C.are ()2.It's cool ______ Beijing. A.at B.for C.in ()3.—Can I go outside now? —______. A.Yes,I am B.Yes,you do C.Yes,you can ()4.Is ______ hot in Shanghai? A.this B.it C.that ()5.—Can I ______ some soup?

—No,you can't. A.am B.have C.is ()6.—Is it cold in Kunming? —______,it's warm in Kunming. A.Yes B.No C.OK 四、Read and write.(按要求完成单词。)1.warm(反义词)______ 2.can not(缩写形式)______ 3.cold(反义词)______ 4.first(基数词)______ 五、Read and choose.(选出下列句子的汉语意思。)A.戴上一顶帽子。 B.脱掉你的鞋子。 C.外边很冷。 D.这是天气预报。 E.我可以吃些米饭吗? ()1.It's cold outside. ()2.Can I have some rice? ()3.Put on a hat. ()4.This is the weather report. ()5.Take off your shoes. 六、Rearrange the words.(连词组句。) 1.

上海地区小学四年级语文上册 全册同步练习 沪教版

1、老师领进门 一.看拼音写词语、句子: zuò luò hòu diàn hóng mó zhǐ wěi wěi dòng tīng yī jīn _______ ________ ___________ _________________ _______ yǒu shēng yǒu sè chuī yān niǎo niǎo mào shèng niàn dao ________________ __________________ ___________ ________ hē zhù huǎng rú shēn lín qí jìng jiá rán ér zhǐ zī rùn ______ _________ ________________ _______________ ______ yǐn rén rù shèng chuàng zuò péi yù kāi qiào zhǔ guǎi zhàng _______________ ___________ ________ ______________ gōng gōng jìng jìng ___________________ 1.shí nián shù mù, bǎi nián shù rén 。 _________________________________________ 1.yǒu xīn zāi huā huā bù kāi , wú xīn chā liǔ liǔ chéng yīn 。 __________________________________________________________ 二.近义词: 茂盛()喜爱()培育()感谢() 反义词: 茂盛()喜爱()丰富() 三、划出正确的读音 1.正(zhēnɡ zhènɡ)月里,正(zhēnɡ zhènɡ)是蜡梅吐艳的季节。 2.琴声戛(ɡá jiá)然而止,我们好久才回过神来。 3.老师的谆谆教诲(huì huǐ),我永远牢记。 四.词语积累: 1.恭恭敬敬(AABB): ________ ________ _________ __________ 2.娓娓动听(AABC): _________ ________ _________ __________ 3、形容口才好说话吸引人的成语: _______ _________ _________ 4、形容知识丰富才学出众的成语:________ __________ _________

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