党课学习材料
党课学习材料
篇一：党员学习材料
“第一责任人”的职责
主讲人：李淑萍时间2015.4.3
“抓好党建是最大政绩”，党组织书记要从理念上、从管理上、从具体行动上转变观念，增强党建“第一责任人”的责任意识，始终贯彻党要管党，从严治党的主线，把党建工作作为主业，集中精力抓党建，抓好党建促发展。
1.准备定位，明确职责。要履行好“第一责任人”的责任，必须切实明确“第一责任人”的职责。落实党要管党，书记首当其中，必须胸怀全局，统揽全局，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，把党建工作与中心工作有机结合起来，同规划、同推进。要整合资源，注重协调各方力量，调动各方面的积极性和创造性，形成上下联动、齐抓共管的党建工作格局，才能把基层党建工作落到实处。
2.提升素质，认真履职。加强对党务知识的学习，要不断深入基层，加强调查研究，熟悉党的理论、方针、政策，懂得党建工作抓什么、怎么抓，着力解决能力不足问题。作为第一责任人，要把抓党建和抓发展、抓业务同安排、同部署、同落实、同考核、同奖惩，使两项工作互相促进，要坚持从各级各类党组织的实际出发，将上级要求和党组织的实际有机结合起来，实行分类指导，各个突破。
3.敢于担当，率先垂范。第一责任人要有高度的责任感和使命感，
切实负起责任，主动担负重任，坚持不懈的把党组织建设抓好。要全面落实党建工作责任制，进一步健全完善党建工作考核评价体系，坚持把党建工作考核结果作为领导班子实绩评定的重要内容，作为干部选拔任用的重要依据。要抓典型引路，运用典型示范来推动工作，充分运用典型的导向、示范和辐射带动作用，推进党建工作深入开展。
三会一课制度
主讲人：李淑萍时间2015.4.10
1.党小组会每月一次，围绕党的中心工作和支部近期任务组织活动，开展批评与自我批评。
2.党支部委员会每月一次，研究本单位思想、组织、作风建设以及本单位重大事件和重要问题，开展批评与自我批评。
3.支部党员大会每季度一次，向全体党员报告工作，传达学习上级党组织的指示和决定；围绕党的中心工作，进行党的宗旨、党性、党风、党纪、形势任务等党课教育等。
4.党课每半年一次，根据党的中心工作和要求安排党课内容。
5.建立三会一课的考勤、记录制度，作为考核党员参加组织活动的基本依据。党支部书记、支委及党小组长工作职责
主讲人：战仁梅时间2015.4.17
一、党支部书记工作职责
1.党支部书记在上级党委和党支部委员会集体领导下，主管支部的党建及精神文明建设工作。
2.传达贯彻落实党的路线、方针、政策和上级指示及决定。
3.完成党建的各项任务，研究安排支部工作。
4.定期召开支委会和支部大会，做好支部的日常工作。
5.做好党员的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
6.协调单位内部党、政、工、团之间的关系，充分调动各方面的积极性。
7.做好干部的培养、选拔工作，发扬党的优良传统和作风。
8.抓好党支部的廉政建设，做廉政、勤政的模范。
二、党支部组织委员工作职责
1.提出党支部的组织建设、党员管理规划，提出党小组划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活会。
2.提出组织生活的内容和要求。配合支部书记制定党支部“三会一课”的实施计划，检查组织生活落实情况。
3.了解和掌握党员的思想状况，协助纪检委员、宣传委员对党员进行思想教育和纪律教育，具体组织开展争创先进党支部、先进党小组，争做优秀党员的活动。搜集和整理党小组、党员的先进事迹，向支部委员会提出表扬、奖励党小组和党员的建议。负责评议党员、评议党支部的具体工作。
4.正确掌握发展党员方针。负责对要求入党的积极分子的培养，教育和考察工作。制定发展党员工作计划，提出发展党员意见。具体办理接收新党员的手续。做好对预备党员的教育、考察工作，按时办理预备党员转正手续。
5.协助党支部书记做好党支部的干部管理工作，负责干部考核等具体工作的实施。
6.负责经常性的组织管理工作，按照规定及时收缴党费，做好党员统计工作，接转党员组织关系等。
三、党支部纪检委员工作职责
1.经常对党员进行党风党纪教育，不断提高全体党员遵纪守法的自觉性。
2.具体负责组织党员学习上级党组织颁发的党风廉政建设学习材料并监督检查落实情况。
3.维护党员的民主权利不受侵犯，督促党员履行义务。
负责受理和转递党员的控告和申诉。考察了解受处分党员改正错误的情况。
4.经常对党员进行纪律监督，认真调查、及时处理党员违反党的章程和违反党的纪律事件。
5.经常向支部委员会和上级党组织汇报和反映本单位党风党纪情况。
四、党支部宣传委员工作职责
1.围绕党的路线、方针、政策和各项工作任务，提出宣传教育工作的意见，积极开展宣传工作。
2.组织党员学习中国特色社会主义理论，学习时事政治、《党章》和党的基本知识。
3.组织指导党员和群众学习科学技术、文化知识，会同工会等组织开展文化体育活动。
4.了解教育思想动态，做好教育思想工作。
篇二：2016年1月份党课学习内容
2016年1月份党课学习内容
深入学习领会十八大精神
党的十八大报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图，是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领。
一、学习十八大会议精神
紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神，应该从理论和实践的结合上把握好以下几个方面：（一）深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就
中国特色社会主义是改革开放新时期开创的，也是建立在我们党长期奋斗基础上的，是由我们党的几代中央领导集体团结带领全党全国人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的。
（二）深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的
中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障。
（三）深刻领会建设这个特色社会主义的总依据、总布局、总任务
总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
（四）深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求这些基本要求是根据党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验深刻总结合集三：2014最新党课学习内容党课学习内容
1、入党自传材料的写法(即入党志愿书前面部分)(一)、入党自传材料的作用:入党自传材料是要求入党的同志为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向党组织递交的介绍自己的材料。它的作用主要有两条:一是便于党组织尽快熟悉和了解自己。二是作为党的各级组织在对发展对象进行政治审查时的主要依据之一。入党自传材料是发展党员工作中的一份重要材料,每个要求入党的同志都要认真写好自己的入党自传材料。
(二)、入党自传材料的内容包括以下内容: 1、本人的基本情况,如:姓名、曾用名、出生日期、籍贯、出生地、民族、现有文化程度、家庭现住址、现在工作单位和担任的社会职务、有何专业技术职称等基本情况。2、本人的政治历史情况,主要包括成长经历、参加进步团体和民主党派的历史、学习简历、工作简历和历史上受到的奖励或处分的有关情况等。主要要求是:参加进步团体或民主党派的历史要写清楚参加的时间、任何职务等情况。学习简历要写清楚起止时间、在何处、学习的专业、任何职以及最熟悉你这段历史的证明人,前后时间要衔接。参加工作后的进修和各种学历教育、职业教育等也应写入简历内。工作简历要求写清楚
参加工作以后从事各种社会职业的起止时间、在何单位、任何职务和证明人等。3、家庭主要成员的职业和政治情况”:家庭成员系指和自己有血缘关系和婚姻关系的直系亲属,如父母、爱人、子女,还包括和本人长期在一起生活,曾受其抚养或由本人供养的其他亲属,如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活
的兄弟姐妹等。家庭成员的姓名,年龄、现在何单位、做何工作、任何职,是否中共党员、共青团员或其它民主党派党员等要填写清楚,已去世的要注明何时因何故去世;已离退休的要填写原工作单位任职情况和政治情况,注明已离退休;在农村的要填写清楚在何省、何县市、何乡镇、何村务农。上述人员中有政治历史问题的应予以说明。
4、主要社会关系成员的职业和政治情况”:主要社会关系指本人的旁系亲属,如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等,还包括和本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友、同学等。主要社会关系成员的姓名、工作单位、职业、职务和政治情况都应填写清楚。主要社会关系成员中有政治历史问题的应予以说明。
5、其他需要说明的问题。
(三)、写入党自传材料的基本要求是:对党要忠诚老实,所写内容要详实,不能含糊其词,不能模棱两可,不能隐瞒自己知道的而又应该向党组织说清楚的问题。亲笔用墨笔书写,不能用微机打印件代替。材料写完后要亲笔签名,并签署书写日期。
2、入党志愿填写
主要内容包括以下几个方面:
(1)对入党的态度。一般第一段要明确写出自己对入党的态度,即“我自愿加入中国共产党”。
(2)对党的认识。这部分主要包括:如何认识党的纲领和章程;如何认识党史,尤其是亲身经历过的重大历史事件,如何认识党的领导和现行的路线、方针、政策。
(3)入党动机、目的。一般讲,一个人最初的入党动机、目的不是单一的,而是各种因素的综合,往往有从不端正到端正的过程。但是最终的、也是唯一正确的入党动机只有一个,那就是实现共产主义的社会制度,全心全意为人民服务。
因此应对每一因素进行分析,写出达到最终正确入党动机的思想演变过程,必要时还要有一定的理论论述。
(4)自己的优缺点。要一分为二地看待自己的优缺点,并逐一作出深入的分析,要有发扬优点、克服缺点的决心和措施。
(5)入党的决心。填写入党志愿书只是申请入党的同学入党必须履行的手续之一,即使在组织上入了党,思想上是否入党还得看入党后的言行。因此,在入党志愿书中还要表明自己有不被接受的思想准备、进一步努力的打算或者入党后的态度或决心等。
二、申请入党人(支部通过未经党审批前)怎样做好谈话准备?
党委在审批新党员前,派人同申请入党人谈话,是上级党组织对申请入党人的一次重要考察。申请入党人在和上级党组织的同志谈话前应做好充分的思想准备。
1、要知道谈话的时间、目的和主要内容。谈话的目的,主要是为了使上级党组织直接了解申请人的情况,把好发展党员的质量关。谈话的内容,主要了解申请人对党的认识、入党动机、熟悉党员义务和权利的情况及觉悟程度,鉴别其是否具备党员条件。
2、要树立正确的态度。在谈话中对党组织要忠诚老实,实事求是,自己怎样想的就怎样谈,不要怕谈不好影响自己入党而过于拘谨。对党的基本知识不必死记硬背,能把主要精神用自己的话准确地说出来就可以了。对上级党组织提出的要求和希望,要虚心接受,正确对待。
3、要加强党的基本知识的学习。谈话前申请人应当弄清楚以下几个基本问题:①入党动机。要弄清楚申请入党不是为了个人的名利和其他个人目的,而是为了实现共产主义理想,为了更好地全心全意为人民服务;②对党的认识。要弄清楚党的性质、党的纲领、党的最终目标和现阶段的任务,共产主义社会为什么必然会实现;党的指导思想;党的组织原则和纪律;党员的义务和权利等;③要正确认识党在社会主义初级阶段的基本路线,不仅要知道其基本内容,而且要懂得为什么这样规定。
4、对自己的优点、缺点和今后努力方向要做到心中有数。对照党章规定的党员标准,比较清楚地知道自己在哪些方面符合或基本符合条件,在哪些方面做的还不够,存在哪些差距,今后怎样努力。
三、如何写入党转正申请书1、什么是入党转正申请书?怎样写入党转正申请书?入党转正申请书,或入党转正申请报告,是预备党员在预备期满后,由本人主动向所在单位党组织提出的转为正式党员的书面材料。入党转正申请书是党组织及时讨论预备党员是否认真履行党员义务,是否具备党员条件的依据之一,也是预备党员转为正式党员的必备手续之一。预备党员提出转正申请后,党支部应及时讨论其转正问题,根据本人在预备期间的表现和对转正的态度,作出决议,并报上级党组织审批。
没有特殊情况,不得拖延。对预备期满本人没有提出转正申请的,一般不予讨论;特殊情况应查明原因,酌情处理。
预备党员的入党转正申请书,一般包括以下几部分内容:(1)标题。可以写入党转正申请书或入党转正申请报告。
(2)称谓。敬爱的党组织或敬爱的党支部。
两学一做学习教育党课讲稿
精心整理两学一做学习教育党课讲稿 同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸 要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现
中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 有 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要
是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员
两学一做学习教育党课讲稿
两学一做学习教育党课讲稿 同志们：党中央决定，今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 今天，我在这里讲一次专题党课，我结合学习习总书记系列重要讲话精神，联系我们干部队伍实际，谈谈自己对两学一做的认识和体会，跟大家交流、共勉。 一、深刻认识两学一做的重大意义和丰富内涵 党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，为的是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。这几年，中共中央从作风建设入手，一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动；另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举，目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效，可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育，却是从“关键少数”向广大党员的拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。要做好这次学习教育，就要充分认识到它的“风向标”意义，把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措，作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。 二、两学一做开展的背景 如今，在我们国家，要攀登上全面建成小康社会的“山头”只剩下最后几步，实现中华民族伟大复兴的征程也胜利在望。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我国的社会主义建设正在跨越这样一个历史瓶颈，需要全体共产党人凝心聚力，坚持下去，不断地开展工作，引领和感召全国人民一起来“爬坡过坎”。这也就是中共中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的大背景。 三、正视自身存在的问题 学党规党章，学系列讲话，这是每一个党员的“基础课”。按说，这应该是大家都学习过的，为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起？这起码说明，我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓，基础不牢，地动山摇。目前，我们党执政时所遇到的危机与挑战，从某种程度上说，问题正是出在这里。 如果任由这种趋势蔓延，我党就势必变为高高在上的官僚机器，党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门，党的领导干部一入此衙，则行踪难觅。倘若如此，党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟，甚至还会激化出相互对立的危险。普通党员群体的理想信念缺失与党性修养下降。中国共产党有8000多万党员，平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织，代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向。但是，现实情况中，却充满了悖论。试想，目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒？又有多少人在日常的工作与生活中，真正体现出先进性，发挥了先锋队作用？ 四、两学一做的主要要求 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决
两学一做党课讲稿 (2)
2016两学一做发言稿 习近平在《认真学习党章严格遵守党章》中讲到，党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。广大党员干部特别是领导干部要自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的认识、宗旨认识、执政认识、大局认识、责任认识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 对党员干部来说，学习《党章》是正己修身的终身必修课，《党章》作为党员干部的为政修身之本，不仅要把《党章》揣在胸口，还要自觉把《党章》置于心间，使其真正成为党员干部修身做人、用权律己的基本遵循和干事创业的行为准则。 “心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。”党员干部把《党章》置于心间，要在修己正身上求深入，牢记全心全意为人民服务的初心，补精神之钙，固思想之元，不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，永葆共产党人的政治本色。回首改革开放30年来，出现在我们眼中的负面典范比比皆是，究其根本无一不是因为不信马列信鬼神，不讲规矩，不守纪律，信仰缺失，最终导致锒铛入狱。因此，作为党员干部一定要学好《党章》，熟知党员的权利和义务，常学常新，躬身践行，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等思想的侵蚀，始终保持思想道德的纯洁和自身形象的正派。只有这样，才能遇事处之泰然、得意之时淡然、失意之时坦然，做到一尘不染。同时，党员干部还要主动地思考问题，立足当前，着眼长远，在不断的学习实践中，增强实干争先的动力，切实担负起“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”的使命，主动投身精准扶贫、精准脱贫等工作中，推动各项工作走在前列，落到实处。 “欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。”《党章》规定，党员必须履行8项义务，同时享有8项权利，党员领导干部必须要具备6项基本条件，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。这些，都是我们要牢记的基本政治纪律和政治规矩。然而当前，通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，虽然绝大多数党员干部坚定了理想信念和全心全意为人民服务的认识，但少数党员干部还有“四风”回潮的现象，在一些地方不严不实的情况也并未彻底扫清。因此，把《党章》置于心间，党员干部还要以身作则、率先垂范，以《党章》为遵循，切实在工作中发挥
两学一做党课讲课稿
两学一做党课讲稿篇 为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，百花社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。 一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。 二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。 三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等，及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。 四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外，还组建了专门的微信群，定期传达社区党委的安排和部署，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、QQ群等形式，全面宣传《准则》和《条例》内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。 我的演讲完毕。 谢谢!
学校两学一做专题党课讲稿
学校两学一做专题党课讲稿：拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境 为了深入搞好“两学一做”学习教育，大力加强学校教职工的思想道德建设，进一步打造学习型党组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力，切实转变工作作风，凝聚正能量，弘扬昂然正气，为学校的进一步发展提供强大的精神动力，努力开创学校工作的新局面。根据教体局党委的要求，我给大家上党课，这堂党课的题目是：《拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境》。 一、慵懒散奢在教育教学工作中的表现 当前，我们的干部和教师队伍在思想作风、学风、教风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题日益突出，需要加以整顿，以改善我们的作风、提升服务水平、优化育人环境，有力地促进我校健康、和谐、快速发展。联系我校工作实际，我们要重点整治以下五个方面19种问题。 (一)治庸转能，解决工作能力不强问题 1.精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作上缺乏积极性和主动性，在岗不在状态，出工不出力，不学无术、不求上进，不敢担当，无所作为，得过且过。
2.教风学风文风不正。学习兴趣和热情不高，不认真学习掌握教育理论，不用心钻研业务知识，教育教学业务不精，课堂教学效果差，学术科研造假，一些文件和文章假、大、空。 3.原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。 4.工作能力不足。工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高，有想法没办法，甚至没想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。 (二)治懒转勤，解决工作效率不高问题 1.工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。 2.办事效率低。重部署、轻落实，以会议落实会议、以文件落实文件，工作不求实效。时效观念差，执行能力弱，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的危机感和紧迫感，办事拖沓，工作落实不到位。 3.脱离群众。群众观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不掌握下情，调查研究走马观花，不了解师生的实际需求，不及时帮助师生解决实际困难。 4.服务意识差。为师生服务的意识不强，应公开的校务信息不及时公开，应受理的工作不及时受理，应告知的办理事项不一次性告知，门难进、脸难看、话难听、事难办，接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。
两学一做党课讲话稿
党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩 根据“两学一做”学习教育总体安排，党员领导干部要带头讲党课。七月份已经进入了学习教育第二个专题的学习，即“对照党规党纪，看遵规守纪严不严”。今天，我借此机会，围绕区委确定的“坚守纪律底线，永葆政治本色”主题，以“党员干部要严守党的政治纪律和政治规矩”为题，与大家作个交流。今天我主要讲三个方面。 第一个方面，党员干部为什么要严守党的政治纪律和政治规矩 党的十八大以来，习近平总书记在多个重要场合都强调严守政治纪律和政治规矩的极端重要性，强调政治纪律和政治规矩是我们党最重要、最根本、最关键的纪律和规矩，遵守党的政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的重要基础，多次明确指出，全面从严治党，必须注重政治上的要求，必须严肃政治纪律和政治规矩，特别是各级领导干部必须时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦。我们的第二个专题也明确要求我们围绕“坚守纪律底线，永葆政治本色”的主题，重点学习讨论如何严守党的政治纪律和政治规矩等方面的问题。之所以将政治纪律和政治规矩放在如此重要的位臵上，我的理解是这样的。
党一直高度重视政治纪律和政治规矩，历次党章都把严格遵守政治纪律和政治规矩作为党员的基本义务。如一大党章提出党的重要主张和党员身份应保守秘密、党员要接受地方委员会的最严格的监督等政治纪律要求；二大党章明确规定了与中央保持高度一致、禁止有多重党籍以及严守党的秘密等三项政治纪律和政治规矩。党的十八大以来，党中央提出“五个必须、五个决不允许”等政治纪律和政治规矩要求，对全党在新的历史条件下遵守政治纪律和政治规矩进行的科学总结和全面部署，彰显出政治纪律和政治规矩作为党纪之魂的地位。特别是我们政法部门和政法干部， 二、政治纪律和政治规矩是党的纪律和规矩之基。党组织及成员在政治方向、立场、言行上同党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，是政治纪律和政治规矩的根本要求，也是党的纪律之基。《条例》精简了近8000字，但政治纪律和政治规矩部分却明显增加。如《条例》第四十六条“妄议中央大政方针”、“诋毁、诬蔑党和国家领导人”、“歪曲党史、军史的”等行为；第五十二条“在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派、培植私人势力或者通过利益交换、为自己营造声势等活动捞助政治资本”等行为；第五十七条“对抗组织审查”行为。这些修改和增加的内容直指维护党内团结统一，是纪律“底线中的底线”，构成了党纪的基础。
【范文】“两学一做”党课讲稿：知行合一 砥砺前行
“两学一做”党课讲稿：知行合一砥砺 前行 “两学一做”党课讲稿：知行合一砥砺前行 今年我们党开展“两学一做”学习教育。这项重大部署是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。作为基层一线的共产党员，我们要珍惜这一“补课”和实践的大好机会，认真学，用心做，将学习教育与具体工作有机结合，切实做到知行合一、“五道”统一。 知始终行大道 知始终，即知道我们党从何处来，往何处去。清楚党诞生的历史条件和社会背景，清楚党艰难的成长过程和创业历程，清楚党的历史使命和最终目标。既知始终，方得有常。要坚持党的领导。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。”各级基层党组织务必要站在夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的高度上来看待基层党建工作，全面完成好基层组织建设、队伍建设、阵地“清零”等任务，切实推动基层党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用有效发挥。要坚持中国道路。广大党员要坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，不动摇、不跑偏、不懈怠，坚决反对并严厉回击别有用心者的荒谬言论，全力营造稳定有序的基层政治环境，团结带领广大党员干部和人民群众坚
定不移走好中国道路。要坚持改革创新。我们要大力弘扬改革创新精神，借助全面深化改革的东风，在发展思路、工作方法、运行机制等各个方面不断推陈出新，与时俱进，以先进的理念、创新的举措和完善的制度引领时代发展，始终保持自身的先进性和纯洁性，不断激发县域经济社会发展新活力。 知是非行正道 习总书记强调，“要把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。”这就要求我们必须要有一颗是非之心，自觉划清纪律底线、标明行动界限、树立道德高线。要绝对把好政治方向。我们要讲政治、顾大局，时刻保持头脑清醒，不断增强政治定力，持续强化看齐意识，严格执行“四个服从”，牢固树立全国全区全市全县“一盘棋”理念，切实履行好党员义务，推动党的各项决策部署不折不扣落实在基层。要绝对守住纪律底线。我们要对党纪党规心存敬畏，坚持底线思维。凡是纪律不允许的，要坚决杜绝，不能有半点含糊。要经得住诱惑、耐得住清贫，干干净净为政做事，堂堂正正为官做人，以明确的纪律底线永葆共产党人的政治本色。要绝对崇尚道德修养。“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”我们要带头弘扬党的优良传统、民族传统美德和社会主义核心价值观，积极引领全社会讲道德、重品行，守公德、严私德，全面提高
两学一做专题党课
“两学一做”专题党课 正确对待得与失, 在奉献中实现人生价值 当前，各行各业基层党组织不断加强自身建设，努力创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的五好班子，广大党员干部也不甘落后，奋勇争先，带头学习、带头争创佳绩、带头服务群众，争做优秀的共产党员。我们党支部也开展了丰富多彩的争先创优主题活动，取得良好的效果。 作为一名党员干部，我们除了整天面对工作之外，那就是要面对全社会的监督，在这种环境下生活工作，需要耐得住寂寞，守的起清贫，稳得住心神，经得起考验，而外面世界丰富多彩，繁花似锦，呈现出“世人熙熙皆为名来、世人嚷嚷皆为利往”的繁忙景象，于是有些同志不禁产生了疑问：我们整天艰辛的付出，是否失去了人生中很多美好的东西?我们这样辛辛苦苦，勤勤恳恳，是否得不偿失? 其实，借用现代社会一句充满辩证法的语言讲就是：有得必有失，我们在也许失去了个人更好的发展机会，也许失去了物质更加富足的生活，但我们服务了社会，人生更加充实更加有意义了，同时我们也有着稳定的个人经济收入，也让我们拥有了精神充实、物质充足的生活。因此，我们应当正确认识和对待得与失，在奉献中实现人生价值。主要是以下四点内容。 一、正确认识得与失辩证关系 得与失是对立统一的关系，而且两者是密切相连，可以相互转化的。我们大家都知道一个成语，叫做：“塞翁失马，焉知祸福。”它来源于一则古代故事。在古代北方边境上，住着一个擅长推测吉凶祸福的老人，一天的他家的马跑到了胡人驻地，周围邻居都担心老人想不开，于是都来安慰他，但老人却乐观地说：这不见得是坏事啊！过来几个月，老人马带着胡人的骏马回家来了，邻居们又去祝贺，老人却担心地说: 这也不见得是好事啊!结果他的儿子在骑胡人的骏马时，不深摔断了大腿，成了一个瘸子，热心的邻居又来劝慰他，他却说：这也许会变成一件好事啊!过了一年，胡人大举入侵边塞，所有青壮年都被征兵入伍，边塞附近的人战死沙场的有十分之九，老人的儿子因为腿瘸而免于征战，结果保住了性命。这则故事充分说明有得必有失的道理，并且好事可能会变成坏事，失去局
“两学一做”党课优秀讲稿
“两学一做”党课优秀讲稿 犹记入党时的宣言，面对党旗时的一腔热血，翻开红红党章的每一页，不禁心潮澎湃;时光荏苒，重温这鲜活的每一字、每一句，这章、这规、这纪，这六年作为党员的点点滴滴，却是百感交集。 一本章是利刃在心田刻上了至死不渝的誓言;一道规是明眸专注着神圣而不可侵犯的举止;一种纪是双手在心头狠狠打上一个结，常去触碰，常去反省，常有所得。他们就这样成了我们前进的方向，我们做人的准则，我们心底深深的烙印。这烙印，是一项责任、是一份操守、是一种情怀，是我们永远的恩师，是我们一辈子的良友。 这是一切为民的情怀。古代管子曾经说过“政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心”。党的宗旨是执政为民，而如何为民，“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。一次，*总理到云南鲁甸地震灾区慰问群众，在慰问特困户马才英一家时，总理对老人说：“请允许我到你的帐篷里看看，好不好?”得到主人同意后，才走了进去，摸摸床上的被子，揭开米缸看看存粮。一声询问道出的是一份尊重，更是一份把群众真正放在心里的情怀。总理尚且如此，我们又有何理由高高在上，我们来自群众，更应身入群众、心入群众，俯下身做一头谦恭的孺子牛，仰起头做一把无言的遮阳伞。 这是廉洁奉公的操守。《论语》里说过：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。如何身正，谨小慎微处方显人性光辉。三年前，芜湖一则“市长爸
爸”送孩子上学的事情，聚集了无数目光。这位父亲用的是一辆骑了8年的自行车几乎每天送孩子上学，这看似平常的小事，因为披上了廉洁的光环，成了轰动一时的“大事”，获得了群众的一片赞声。廉洁无小事，正是这些微不足道的小事，恰恰能展现一个人真正的精神涵养与人格魅力。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在我们的工作生活中又何尝不是呢?小事虽小，但要慎重处之;小节虽微，但不能失节;小利再小，但也有利害关系。“千里之堤、溃于蚁穴”，守住这份操守，方能守住本色，守住人生的*。 这是干在实处的职责。古人曾说：“天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣”，我们要的不是纸上谈兵，而是实干兴邦。曾经的我是一名光荣的小学人民教师，如今，身在督查办，工作的环境、对象、内容都变了，但是不变的是做好每一件事的用心，是做成每一件事的决心。或许我们在顶着烈日、冒着风雨看一个个项目的现场;或许我们在不断询问、查阅各种关于农业、经济、民生的专业知识。 或许我们彻夜绞尽脑汁思索着调研稿的写法，而每当事情*结束的时候，我总会有看到孩子光荣毕业时的那份舒心与安慰。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，每一件事总要有所经历，才会有成果，事在人为，干在实处，实干出彩。 是德也是责，无论是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的为民所想，还是“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的公正清廉，亦或是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践有为，这章、这规、这纪，烙在我们心中