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2019年4月黄冈市初中教学质量监测(九年级)历史试题

历史试题

一、选择题。共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符题目要求的。

14.清明时节,习近平总书记指出,一个有希望的民族不能没有英雄;一个有前途的国家不能没有先锋。并特别强调,清明节,草木生华万物生长,“我们深切怀念为了争取民族独立

的英雄,深切怀念为了建立共和国献出鲜血和生命的先烈”党和国家如此重视清明节缅怀先烈和英雄,主要是为了

A.家国清明,涵养英雄气,薪火传精神

B.传统延续,领略祖先志,戳力敬先贤

C.时空穿越,培育历史感,悟史育英才

D.文明祭扫,立志保环境,学习护忠魂

15.右图是收藏于中国国家博物馆的一幅画,这幅画反映了明朝

永乐年间

A.海外扩张 B.物产丰饶

C.航海发达 D.国家强盛

16.九十年前五四运动爆发,其直接目的是

A.宣传马克思主义 B.拒绝在“巴黎和约”上签字

C.开启中国新民主主义革命 D.促使工人阶级登上历史舞台

17.1936年红军三大主力胜利会师,红军长征胜利结東。长征的

胜利

A.粉粹了国民党的力量 B.使中国革命走向胜利

C.保存了党和红军的基干力量 D.打开了新民主主义革命的局面

18.海峡两岸领导人在新加坡会面是1949年以来的第一次,翻开了两岸关系历史性的一页

参加这次两岸领导人会面的中共中央总书记是

A.邓小平 B.江泽民 C.胡锦涛 D.习近平

19.伦教1800年有近100万人,1851年达到26万人;吧黎180年有近5万人,181年猛增

到100万人:1800年维也納约25万人,柏林约I7万人,到1850年,维也纳超过4万,柏

林增长到42万人。这表明

A.工业化加速了城市化进程 B.城市人口缺乏控制

C.世界各国人口流向欧洲 D.城市交通和环境恶化

20.20世纪50年代,美国两次修订《社会保障法》,扩大受益群体;并实行强制性的、普遍的失业保险。美国这样做的目的是为了

A.完善社会保障制度 B.缓和社会矛盾 C.援助欧洲,对抗苏联 D.消除贫富差距21.表2是1955年以来部分世界性组织和会议的简况

会议或组织简况

万隆会议29国家通过了《亚非会议最后公报》,重点在经济文化合作。

欧佩克组织亚洲、非洲和拉丁美洲一些主要石油生产国的国际性石油组织

不结盟运动南斯拉夫、印度、埃及三国发起,奉行独立自主、非集团的宗旨。

77国集团77个发展中国家和地区组成,要求建立新的、公正的国际经济秩序。

金砖国家由巴西、俄罗斯、印度、南非和中国五个国家组成的合作机制。

这表明

A.第三世界国家联合抗争 B.各国在维护自身利益中寻求联盟和依靠

C.国际区域合作成为定势 D.亚非各国为对抗欧美大国而走向联合

二、非选择题。共3小题,共24分。其中22题7分,23题9分,24题8分。

22.阅读材料,完成下列要求。(7分)

材料一隋唐时期,人们已使用雕版印刷。但是,雕版印刷费时费料,刻印一部书,往往需

要几百甚至上千块雕版。北宋初年,刻印一部(大藏经》用了约13万块雕版,费时12年之久。雕版印刷的缺陷明显制约了文化的发展。

——摘编自七年级历史教科书材料二庆历中有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚…若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板己自布字。此印者オ毕,则第二板已备,更互用之,瞬息可就。

——沈括《梦漢笔谈》材料三北宋毕昇发明的活字印刷术直至明朝时期仍未推广。从印刷品的流通欲望与范围来看,是因为古代中国书籍出版内容主要是历书、农书等工具书和儒家经史子集等经典(而且,这些书籍一旦雕刻成版,“易成、难毁、节费、便藏”,且雕版技术已有悠久的历史和成熟的工艺。)…尽管科举考试之后,读书人进一步增多,但印刷品往往局限于科举范围之内。而且作为世界另一半的女性自古就被排斥在才识之外。

——摘编自李瑞娜《毕昇与古登堡为何无法对活》(1)根据材料一,分析指出雕版印刷术的不足及影响。(2分)

(2)根据材料二和所学知识,分析指出活字印刷术与雕版印刷术相比的优点。(2分)

(3)根据材料三和所学知识,分析指出活字印刷术直至明朝时期仍未推广的主要原因。(3分)23.阅读材料,完成下列要求。(9分)

材料

巴金的小说く家》最早在《时报》上连载,其中许多情节反映了中国20世纪的重大历史现象,小说梗概如下

故事发生在辛亥革命以后。长江上游某大城市有个官像地主家庭高公馆。一家之主的高老太爷,封建专制,顽固不化。长房长孙觉新,为人厚道,却很软弱,原与梅表姐相爱,后屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。觉新的胞弟觉民、觉慧在外参加新文化运动和学生运动,从而和冯公馆的冯乐山成了死对头。觉慧爱上聪明伶俐的婢女鸣凤,但冯乐山却指名要娶鳴凤为妾,鸣风坚决不从,投湖自尽……至此,觉新有所觉醒,而觉慧则然脱离家庭,投身革命。

结合中国近代史的所学知识从上述小说梗概中提取一个情节,(3分)指出它所反映的中国20世纪的重大历史现象,(3分)并概述(叙述或简介)和评价该历史现象。(3分)

(要求:简要写出所提取的小说情节及历史现象,对历史现象的概述《叙述或简介)和评价

比较准确全面。)

24.阅读材料,完成下列要求。(8分)

材料一封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内,在或高或低的程度上,代表或占有、夺取或行使公共权力的制度。…由地主贵族…或男爵或主教或主持(即庄园领主或封建主)在一定的领土范围内,对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样一个政体里,政府的实质是分裂的。王座只保留一个空洞的宗主地位,只是一个名义上的权カ,而国王被缩成为一个阴影而已。封建制度是一种政府的形式,一种社会的结构,一种以土地占有制为基础的经济制度。

——摘编自[美]汤普逊《中世纪经济社会史(上册)材料二随着西欧封建社会生产力的发展,商品交易活动频繁,西欧中世纪的城市逐渐增多。与此同时,以エ商业者为主体的城市市民阶级登上了历史的舞台。为了更好地在城市里自由地进行商业贸易活动,他们反对名目繁多的封建性商品流通税以及一整套的封建枷锁,因此,这就迫使他们要与封建主们谈判争取政治和经济特权。……西欧有很多城市还举行过暴动要求获得城市的自治权。这些权利主要包括:市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。

——摘编自冯正好《中世纪西欧的城市特许状》(1)根据材料一,分析中古西欧封建庄园的特点。(2分)

(2)根据材料二和所学知识,指出西欧城市争取自治权的主要原因和途径有哪些。(4分)

2019年4月黄冈市初中教学质量监测(九年级)

历史试题参考答案及评分细则

14.A 15.D 16. B 17. C 18. D 19. A 20. B 21.A

非选择题评分原则:

1、依据评分细则,严格评分要求,踩意给分,不死抠答案条条。

2、有其他表述,能言之成理,持之有据可同等给分。

22.(1)雕版印刷时间和材料成本高(或费时费料);(1分)明显制约了文化的发展。(1分)

(2)省工(省力或省时)或成本较低(节省了费用);(1分)大大提高了印刷效率。(1分)

(3)生产方式(农业社会)的制约(主要印刷历书、农书等工具书);意识形态(科举儒

家思想)的制约(印刷品局限于科举范围之内);文化传统的制约(女性读书少);来自已有技术和既得利益的挑战(雕版技术已有悠久的历史和成熟的工艺,难于更换)。

(3分,任意1点1分,两点2分,三点3分)

23.说明:本题为开放性题,答案多元,阅卷时不必死抠答案条条。答案示例只作评卷参考,不作为唯一标准答案。有其他表述,能言之成理,持之有据可同等给分。

示例:

小说情节:觉民、觉慧在外参加新文化运动。(3分)

历史现象:新文化运动开展(3分)

概述评价:1915年新文化运动兴起,新文化运动提倡民主与科学(或提倡民主,反对专制、提倡科学,反对迷信、提倡新道德,反对旧道德、提倡新文学,反

对旧文学)。(1分)这次运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民

接受了一次民主和科学的洗礼(1分。或在中国掀起了一场思想解放的风暴,

启发了人们的民主觉悟,激发了人们追求救国救民真理的热情,推动了现

代科学在中国的发展)。为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发

奠定了基础。(1分)

其他角度:角度1、高老太爷,封建专制,顽固不化。辛亥革命失败,守旧势力强大。

角度2、鸣凤坚决不从,投湖自尽。受民主、自由、平等新思想影响,婚姻观念发生变化,以死抗争。

角度3、觉慧脱离家庭,投身革命。受革命思想(五四、新文化运动、大革命)影响,走上救国救民道路。

角度4、觉新软弱,屈从于老太爷之命而与李瑞珏结婚。辛亥革命不彻底,民主共和制度并未真正建立,复古尊孔旧思想抵制民主、自由、平等思想。

角度5、觉民、觉慧和冯乐山成了死对头。新旧两股势力(革命与封建)、新旧两种思想(民主自由平等思想与封建守旧思想)的对峙。

24.(1)庄园里实行的是封建制度;庄园领主或封建主在其领地范围内拥有较大的统治权

(拥有行政、司法、税收等权力);庄园领主或封建主成为封建庄园的实际统治

者(王权衰微,王权只是名义上的)。(2分,任意一点1分,两点2分)(2)原因:西欧城市商业的繁荣;以工商业者为主体的市民阶层力量的壮大(城市市民阶级登上了历史的舞台);为了摆脱束缚商业贸易发展的枷锁;(2分,任

意1点1分,两点2分)

途径:谈判争取政治和经济特权(或者赎买);(1分)武装斗争。(1分)

自由:城市流动的个人自由;司法自由;承认市民财产私有制;(2分,任意1点1分,两点2分)

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