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济南版初中生物八年级下课本识图 (1)

济南版初中生物八年级下课本识图 (1)
济南版初中生物八年级下课本识图 (1)

八下识图专项练习

一、米勒实验二、生物进化树

三、四种“熊”的亲缘关系四、人类进化的历程

与小熊猫亲缘关系最近的是;

与大熊猫亲缘关系最近的是。

五、生态系统中各成分之间的关系六、生态系统的能量流动

1.生态系统中最基本、最关键的成分是。 1.能量流动是指能量的、和。

2.生态系统必需的生物成分是。 2. 能量的源头是。

3.图中有条食物链。 3. 能量流动的特点:

4.1代表;2代表。

答案

一.

1.模拟闪电

2.模拟降雨

3.模拟原始海洋

二.

1.哺乳类

2.鸟类

C.蕨类植物

D.裸子植物

E.被子植物

三.

浣熊熊

四.

A南方古猿

(使用天然工具)

B能人

(制造简单工具)

C直立人

(学会用火,最关键)D智人

(学会人工取火)

五.

1.生产者

2.生产者和分解者

3. 1

六.

1.输入传递散失

2.太阳能

3.单向流动、逐级递减

4.光合作用呼吸作用

七、各营养级的能量流动八、物质循环

九、人工生态系统

(1)最基本、最关键的生物组成成分是。

(2)鸡和玉米之间是关系。

(3)此生态系统一共有条食物链,人获取

能量最多的食物链是。七.

A. 四三

B.三次(二)

C.二初(一)

D.一

八.

A.生产者

B.消费者

C.分解者

①光合作用

②呼吸作用

九.

(1)生产者(玉米)(2)捕食

(3)3 玉米人

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