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Module 9 Unit 2 Do you want to go to

Module 9   Unit 2    Do you want to go to
Module 9   Unit 2    Do you want to go to

Module 9 Unit 2 Do you want to go to Guilin?

教学背景:

在前面已经接触过want的用法的基础上学习到某个地方旅游的话题。

教学课题:

Do you want to go to Guilin?

教材分析:

一家人在商议到那个地方旅游,每个人都表达了自己的意愿并询问了他人的意愿。通过这个话题学会使用“I want to go to a place.”这个句式,并能说出原因。

教学方法:

多媒体教学,小组合作,启发式教学,情景教学法。

教学过程:

一、热身

在学习新课之前我首先带领学生热身复习以前学过的类似句型。拿出课前让学生准备的图片或者实物,比如一些水果,一些实物图片。

然后老师问学生:What's this?

学生回答:It's a banana.

老师说:Oh, It’s a banana. I like bananas. Do you like bananas? 学生说:Yes, I do. 或者No, I don’t.

然后依次按照这个样子让学生进行类似方面的练习,先同位练习,然后小组练习。要让孩子通过大量的实物和图片练习Do you like something.? Yes, I do./No, I don’t.这个句型。

(设计意图:我们在以前接触过很多类似的句型Do you do something.? 通过学生熟悉的句式让孩子学会理解今天要学的句子跟以前的句式是一种类似的句式,这样孩子接受起来就容易多了,只是换一下动作和名词而已。)

二、新课导入

让学生回忆我们第一模块学到的句子:你想去唐人街吗?

找孩子起来翻译,反复找几个孩子来说。然后通过Do you want to go to Chinatown? 让孩子说一下,你想去上海吗?你想去北京吗?这样很容易孩子就说出来Do you want to go to Beijing? Do you want to go to Shanghai?

这时候老师趁热打铁,用多媒体显示这个单元的地图,突出要出现的几个城市。让孩子自己练习对话,看看能不能引出Do you want to go to Guilin? Yes, I do. No, I don’t.

事实证明,孩子们很熟练的就能说出这几组句子。同位做口语练习,小组做口语练习之后。可以让孩子来总结这个句型的结构。不难得出这样的结论:

你想去某个地方吗?

Do you want to go to a place? Yes, I do. / No, I don’t.

(设计意图:让孩子在大量的句型练习之后,自己总结出语法规律,

体现教师主导,学生主体的教学观念。)

三、课文教学

1.、老师放录音,请学生看着中国地图听。听第一遍录音时,老师可以要求学生找出录音中提及的几个中国地名(Beijing, Hongkong ,Harbin, Kunming, Guilin).

2.、放第二遍录音,请学生试着找出每个人想去的地方时哪里,例如:“The boy wants to go to Beijing. The girl wants to go to Hong kong. The woman wants to go to Hong Kong and Harbin……”

3.、再放录音,请学生模仿着录音中的语音和语调跟读。如果学生能力较强,可以试着让他们说出每个人做出自己选择的原因,例如:“The boys wants to go to beijing because Beijing is very big and very famous.”

四、任务完成

1. 全班学生一起完成ABUnit2练习1,听录音完成句子。听录音之前请学生先仔细看图,朗读一遍单词和不完整的短问。老师先放一遍录音,让学生试着理解对话内容,放第二遍录音时请学生试着边听边完成对话。

2. 全班同学一起完成SBUnit2 活动5的游戏。做游戏之前,请学生先仔细看图,识别出图片中的内容。然后,老师把学生分成两人一组,并把课前复印放大的游戏卡发给学生,让他们使用游戏卡开展游戏。学生两人一组使用“Do you want to go to a place?”来询问,一人根据手中卡片该项目旁边标注的是对是错来决定回答“Yes, I do.”

或是“No, I don’t.”

五、设计一些合理的练习题,让孩子巩固对于这个语法的学习。

六、课后作业

给自己的朋友写一个电子邮件,讲述自己这个周末的打算。

CE傻瓜教程全九课

CE傻瓜教程一:基本操作 先简单介绍下什么叫CE,CE的全称是Cheat Engine,最新的版本是(作者是 Dark Byte)CE是目前最优秀的游戏修改器,不是之一,这个工具绝对值得你去学习(只要花一点时间就够了)。 忘记金山游侠,GM8,FPE之类的修改工具的吧,CE会让你爱不释手。 一、先下载CE ,这个汉化版相当不错哦(不需要安装),推荐各位下载使用。 二、打开CE目录下的2个文件: 三、附加进程(图示): CE傻瓜教程二:精确数值扫描

接着第一关的操作 按下一步进入教程第二关,需要扫描的精确数值是100 现在开始搜索精确数值 100 数值中输入100点击首次扫描按钮 一般游戏就是4字节,这里不需要改动,默认就好。 这次扫描我们得到 59 个结果,里面肯定有我们要找的那个血值,不过好像太多了。

关键一步:回到 Tutorial 点击打我按钮,此时血值已有变化了: 我们再输入 96 点击再次扫描按钮结果只剩1个(这就是我们要找的),我们双击此地址将其添加到地址栏: 只有1个结果了,这个就是我们要找的内存地址,双击将其加入到地址栏

图示操作: 把 95 改成 1000 点击确定按钮

此时教程的下一步按钮变成可用 闯关成功。 操作虽然简单,但是大家需要明白这其实是一个筛选的过程,这样操作就能把地址找出来。本关的小技巧: 1、双击下图对应位置可快速更改数值。 2、双击地址可快速将其加入到地址栏 CE傻瓜教程三:未知初始数值 第3关的密码是 419482

这一关很重要,因为某些游戏中血显示的不是数字而是血条,这样的话教程2中的方法就失效了。 本关就你要教会你如何修改这些讨厌的未知数 此时点击新扫描然后选择未知初始数值 点击首次扫描然后出现了肯定是N多的结果,因为太多了,CE没有显示出来。 老办法,回到 Tutorial ,点击打我 ,CE会告诉你血量减了多少,比如-1

皇帝成长计划2详细CE修改方法,含时间锁定等

皇帝成长计划2 CE尽量详尽修改方法详解 申明:此修改教程并非对原游戏不尊重。实则喜爱该游戏,但是针对该游戏对新手难度过高,或者某些有其他特殊喜好比如无限刷妃子的人来说,要在正常游戏流程中实现略有困难。固愿用一些非常规手段来使更多的人先上手该游戏。教程并不商用。转载请注明出 处。 前言 看到这个攻略的你,也许用过CE,也许没有用过CE,如果熟练使用过CE的人可以跳过前言。 修改所需工具:皇帝成长计划2桌面版/绝迹皇帝成长计划2辅助工具。(两者可任选其一,推荐使用皇帝成长计划2桌面版。)CE修改器。(修改器) 如果你从未接触过CE,或者使用并不熟练,只是一知半解。那么我希望你仔细看完前言的CE介绍。因为我写攻略,一般不是告诉你要怎么去做怎么去做。这样你下次使用或者要改其他的东西,也许还要再看攻略,依旧不知道该如何去改。我的目的不是告诉你要怎么做,而是要告诉你为什么这么做。 首先,CE是一款十分强大的内存修改器。它不是皇帝成长计划2的专用修改器。而是目前市面上基本大部分游戏都能通过它修改的一款通用修改器。 CE的原理其实很简单。一个游戏中是由千千万万个数据组成的。你若想改变其中一个数据,比如皇帝成长计划2。你想改自己的文学值。你首先要做的就是能在这千千万万个数据中,找到你要改的文学值那个数据在哪里。(比如你要去买馅饼。你都不知道卖馅饼的店铺在哪里,你又何谈买什么馅饼。一个道理。话糙理不糙。)

那么我们首先要做的就是定位到这个数据的位置。那么如何在CE 中定位出这个数据的位置呢? 其实很简单。数据都是不断在发生变化的。它的值不是固定的。比如你玩打怪游戏,你有3滴血,被怪打了一下,血变成了2滴。因 为你通过游戏改变了这些数据,那么我们就可以通过改变的数据而 找到这个数据的位置。 所以我们在用CE的过程其实就是寻找某个数据位置的过程。只有 先找到,才能修改它。 如果你能立刻明白了这个道理,那么下面的修改你能用的得心应手。如果你还不能很明白,不要紧。我们先通过一些简单的修改, 来让你理解这个过程。 教程1、CE修改器的基础使用方法。(包涵皇帝成长计划2基本属性,如文学、武术、才艺、道德、体能等数值的修改。) 首先打开皇帝成长计划2桌面版,或者绝迹皇帝成长计划2辅助, 打开其游戏界面。进入到游戏里面。(输入账号密码,选择好剧本,或者继续游戏等,要进入到游戏,不是账号输入界面。)

修改必用装备 CE使用方法

修改必用装备CE使用方法 3:在软件中找到点击进入找到桌面版本的造梦3 4:修改(具体修改方式以下会一一列明) 一:修改等级 1:使进入修改器CE修改 2:将“数值类型”修改为“文本” 3:在上面空白处输入wpxt 点击首次扫描 4:全选右边所有搜索出来的值(点第一个然后左键点住往下拉) 5:点击(所有的都到了下面编辑框) 6:点击下面编辑框任意一个CTRL+A全选 7:再全选蓝色部分右键→更改记录→值修改为jyys 8:点击桌面游戏进入神秘商店购买(注:如不是则退出继续进入直到第一个变成经验药水为止) 9:用道具无限的方式将该道具无限复制(嘿嘿..然后你懂的….) 二:修改时装 1:使进入修改器CE修改 2:将“数值类型”修改为“文本” 3:在上面空白处输入wplvdyl 4:全选右边所有搜索出来的值下拉编辑框全选修改为jlzlwsz精良转轮王时装或者jlnmwsz精良牛魔王时装。 5:进入游戏到神兽森林打到小龙女处珍珠商店购买到第四个时装。保存退出。 6:重进造梦进入炼丹炉点击装备合成就行(虽然只有一个时装,但是可以无限合成)三:修改玲珑玉制作书 1.准备好1品生命丹材料(3个放入合成栏) 2:使进入修改器CE修改 3:将“数值类型”修改为“文本” 4:在上面空白处输入wpsmd1 5:全选右边所有搜索出来的值下拉编辑框全选修改为llyzzs

6:合成(成功)(注:制作书的名字是一品生命丹) 7:保存游戏退出游戏(关掉游戏)重新进入 8:成功之后用修改道具的方法修改玉衡石天枢石 9:最好加上需要的灵珠或者攻击石等合成(建议多刷几种不同属性的玲珑玉) 四:修改强化石4 修改强化石4之前背包里必须有强化石4 否则无法修改 1.准备好1品生命丹材料(3个放入合成栏) 2:使进入修改器CE修改 3:将“数值类型”修改为“文本” 4:在上面空白处输入wpsmd1 5:全选右边所有搜索出来的值下拉编辑框全选修改为wpqhs4 6:合成(成功)(注:制作书的名字是一品生命丹) 7:保存游戏退出游戏(关掉游戏)重新进入 8:成功 注:此物品无法无限只能耍无限的1品生命丹材料然后合成 五:100%强化7 1:将物品强化至5. 2:强化6的时候,将3个强化石,神恩符,幸运符,强化物品放入强化栏中 3:将“数值类型”修改为“双浮点数”搜索0.075,全部拉下改成1,强化6成功!4:强化7的时候,将3个强化石,神恩符,幸运符,强化物品放入强化栏中 5:将“数值类型”修改为“双浮点数”搜索0.0217500 全部拉下改成1,强化7成功 沙僧的瘴气是1.2000 悟空的烈焰是1.2000 八戒巨石破是1.5000 六:修改宠物丹 1:使进入修改器CE修改

感受现代科技

感受现代科技 【学习目标】 1、知识:感受现代科技给人类生活带来的新变化,认识科技与生活,科技发展与社会发展的关系,懂得“科学技术是第一生产力”的道理。 2、能力与情感:感悟现代科技的神奇与力量,理解科技是社会发展的强大推力,激发学生 对科技重要性的认识,增强学生对科学的兴趣,培养学生热爱科学的精神。 3、过程与方法:依据教学内容和学生的认识规律设置了“课前预习”、“课堂助学”、“课堂巩固”、“课后拓学”、“教学反思”五个模块的教学整合,运用多媒体等教学手段,采用自主体验、 探究活动、案例情境等方法来完成教学目标。 【学习重点、难点】 领略现代科技的神奇与力量,理解“科技是第一生产力”。 【学习过程】 一、预习初探: (一)快快行动,书外的知识真有趣: 1、生活体验:观察生活,请你说说我们身边有哪些科技产品?例举实例说说这些科技产品给我们的生活带来哪些新变化? 2、想象天地:展现你的想象天份,想象你准备发明一样科技产品,使你的未来生活更美好。 3、图片收集:上网收集有关科技产品的图片,准备创办科技小展览,领略现代科技的神 奇与力量。 (二)阅读课本,书本的知识真寻味: 4、我们现在的生活与科技________________。丰足的衣食,舒适的住行,千百年来一直是人类_________________。 5、科学技术是________________的强大推力,是________生产力。______________已成为当代经济发展的火车头。 6、________________是人类文明的标志。科学技术的进步为人类创造了巨大的 ______________和_________________。

详解CE游戏修改工具教程

详解CE游戏修改工具教程 学习各种高级外挂制作技术,马上去百度搜索(魔鬼作坊),点击第一个站进入,快速成为做挂达人。 CE是我见过的最优秀的游戏作弊工具。它的优点多不胜数,虽然单独从搜索游戏里面的数值来说,它并不比其他同类软件强多少,但它不仅仅是个游戏修改工具,它还有其他游戏修改软件所没有的一些特点,它有强大的反汇编功能,这个是别的游戏工具中几乎没有的;还有,它本身就自带了外挂制作工具,可以直接由它生成外挂。 在这个教程里面,你不会看到任何图片,因为我觉得我能用纯文字教你使用CE,如果你觉得没有图片就一定学不会,我想你没必要看下去了,因为我没空做图片,并且我觉得文字已经足够表达,没必要用多余的图片。 还有如果你喜欢这个入门教程,你可以把它转载到任何地方,但在转载之前,请你征得本人的同意,并且在转载时注明作者为CCB。 好了,废话少说,进入正题吧。 其实,使用CE的基本步骤,可以简单到一句话: 1.运行CE-> 2.运行游戏-> 3.在CE中指定要修改的游戏-> 4.首次搜索一个数值-> 5.回游戏中让这个数值增加或减少- >6.回CE按数值增减的情况再次搜索->7.重复5和6直到得到一个或很少的几个结果->8.在这几个结果中判断哪一个是真正的结果。 而下面的这个教程,就是要对上面说的这些步骤进行详细的解释,然后再用一个具体的例子来让大家真正掌握CE的用法。 当然,要用一个具体的例子来讲解CE的用法,需要一个游戏,以这个游戏的修改来讲解。不过,如果真正的用一个游戏来做例子,那么大家也得找到我用的游戏,就算找得到,还有可能要安装,确实比较麻烦。 幸好,CE本身带了一个TUTORIAL,就是教程的意思,不过这个TUTORIAL,本身也是一个程序,它是作者为了让使用的人进行练习而编写的,它不但会一步一步地教你怎么用CE,而且它本身也和游戏差不多,除了没有游戏的画面。 如果你能使用CE按这个TUTORIAL的要求对它进行修改,我想你也应该能用CE对真正的游戏进行修改了。 OK,LET'S GO!

感受现代科技

第十四课感受现代科技 项目一现代科技在身边 教师寄语:今日沟通于昔日之最大差异:在于科技的介入,已超越时间、空间,甚至权利与阶级的围墙。 学习目标: ●情感态度价值观:感受现代科技发展带来的新变化,培养学生热爱科学的情感和品质。 ●能力:培养学生观察、收集、整理、归纳信息的能力。 ●知识:了解科技对社会发展具有推动作用,理解科学技术是第一生产力。 重难点:科技是社会发展的强大推动力 学习过程: 一、课前预习(提前预习课本,顺便做以下小题,相信你能完成!) 1.我们现在的生活与科技_________。 2.___________________是第一生产力。 3._______________已成为当代经济发展的火车头。 4.科学技术是_______________的标志。 5.科技是社会发展的______________。 二、合作探究,共同进步(合作有助于提高学习效率,要努力哦!) 知识点一:现代科技给生活带来新变化 1:(见教材P58页-59页)图片1:液晶彩色电视图片2:利用网络学习 图片3:山里人用上了手机图片4:磁悬浮列车 说一说:观察生活,列举实例,说说现代科技给我们的生活带来哪些新的变化? 2:阅读教材(P59页教材正文),说说现代科技的发展给人类的生活产生了怎样的影响?(学生讨论交流) 。3:(见教材P59页-60页)想象和推测一下,随着科技的发展,5年、10年、20年、50年后人们的生活可能是怎样的? 。 知识点二:科技——社会发展的强大推力 1:(见教材P61页),材料中的数字变化说明了什么?(学生讨论交流) 上述材料中的数字变化说明:“”。 2:为什么说“科学技术是第一生产力”? ① ② 实践证明:高新技术及其产业已经成为当代经济发展的火车头。 3:(见教材P62页)说一说:网络学校的发展将会给人们的学习方式带来了哪些变化? 4、①科学技术的进步使精神文明建设有了新的载体. 说一说:在思想文化传播的载体方面,你知道有哪些新的传播手段呢? ②科学技术的进步丰富了人们的 . 5、科学技术的进步为人类创造了巨大的财富和财富 三、课堂小结 通过学习我学会:

勇士的信仰修改必用装备 CE使用方法

麻痹药剂+巫毒娃娃+腾空击+绿叶标记+木魔舞修改必用装备CE使用方法 3:在软件中找到点击进入找到桌面版本的造梦3 4:修改(具体修改方式以下会一一列明) 一:修改等级 1:使进入修改器CE修改 2:将“数值类型”修改为“文本” 3:在上面空白处输入wpxt 点击首次扫描 4:全选右边所有搜索出来的值(点第一个然后左键点住往下拉) 5:点击(所有的都到了下面编辑框) 6:点击下面编辑框任意一个CTRL+A全选 7:再全选蓝色部分右键→更改记录→值修改为jyys 8:点击桌面游戏进入神秘商店购买(注:如不是则退出继续进入直到第一个变成经验药水为止)9:用道具无限的方式将该道具无限复制(嘿嘿..然后你懂的….) 二:修改时装 1:使进入修改器CE修改 2:将“数值类型”修改为“文本” 3:在上面空白处输入wplvdyl 4:全选右边所有搜索出来的值下拉编辑框全选修改为jlzlwsz精良转轮王时装或者jlnmwsz精良牛魔王时装。 5:进入游戏到神兽森林打到小龙女处珍珠商店购买到第四个时装。保存退出。 6:重进造梦进入炼丹炉点击装备合成就行(虽然只有一个时装,但是可以无限合成) 三:修改玲珑玉制作书 1.准备好1品生命丹材料(3个放入合成栏) 2:使进入修改器CE修改 3:将“数值类型”修改为“文本” 4:在上面空白处输入wpsmd1 5:全选右边所有搜索出来的值下拉编辑框全选修改为llyzzs 6:合成(成功)(注:制作书的名字是一品生命丹) 7:保存游戏退出游戏(关掉游戏)重新进入 8:成功之后用修改道具的方法修改玉衡石天枢石 9:最好加上需要的灵珠或者攻击石等合成(建议多刷几种不同属性的玲珑玉) 四:修改强化石4 修改强化石4之前背包里必须有强化石4 否则无法修改 1.准备好1品生命丹材料(3个放入合成栏) 2:使进入修改器CE修改 3:将“数值类型”修改为“文本” 4:在上面空白处输入wpsmd1 5:全选右边所有搜索出来的值下拉编辑框全选修改为wpqhs4 6:合成(成功)(注:制作书的名字是一品生命丹) 7:保存游戏退出游戏(关掉游戏)重新进入 8:成功 注:此物品无法无限只能耍无限的1品生命丹材料然后合成

ce修改教程

工具主要用于法师和弓箭- - 其他职业都只是好看,我也没弄打包只保留改移动攻击速度(没多大用改完后出不来招,以及等级修改等级修改唯一作用就是接些提前的任务)第一步:进入游戏 第二步:启动ce 载入进程载入龙之谷进程 启动这个 然后 点这个 选择龙之谷的进程 之后点打开进程 下面蓝字的可以跳过是手动修改方法 点手动添加地址 选择指针 在下面两个地址中第一个填上基址第二个填上偏移 我已经打包好了 在这里我只说技能偏移的吧(战士和祭祀攻击和技能偏移是一个地址) 偏移2268 弓箭手用 偏移2280 法师 偏移2250 战士和牧师

--------------------华丽分割线----------------------------------下面继续 点第二个 选择对应的职业的加载表 例如法师点 攻击加速就是 中的就可以。战士和祭祀除外(因为他们点完就攻击不了)效果就是攻击无延迟如ak47般- -。。。 其它的不要锁定否则容易引起游戏崩溃 更改移动速度方法 点右键的设置热键

301是正常速度 我们把快捷键修改为左shift 速度修改为500就是这样 然后每次进图后或出图后按下shift都可以加速数值越高速度越快 等级修改没什么用 双击出现 自己改吧 下面技能修改我做好的偏移只需要设置热键就好了 点右键设置热键

就是按Z键出现黑洞 把下面都也都设置热键设置不同的 例如197 这个设置成X键游戏中按下就这样 ------------------------华丽分割线-------------------------- 所注意的是必须配合普通攻击使用先普通攻击到怪攻击才能生效更多技能需要自己去摸索建议测试数值在150-250左右之间这之间技能相对较多 测试的方法可以 先锁定一个然后双击这里. 设置数值。如果技能卡住设置成0 就好了 恩….写到这里就结束了,最后希望大家不要把辅助用于和外人pk 影响游戏平衡 最后祝大家多爆A装S 装BY..devil-***** 名字日文怎么打忘记了- -….

走进都市农业 感受现代科技

走进都市农业感受现代科技 --"大东农业观光园"基地实践活动 设计者:大兴区第九小学窦雪征 指导教师:大兴区教师进修学校柏东河 ( 2008-05-27 13:40:19 ) 一、环境分析 我国是个农业大国。当前,在农业科技领域,中国不断缩小与发达国家的差距,农业科技部门在生物技术、高新技术、基础研究方面均取得较大进展,植物细胞和组织培养、花药培养、单倍体育种及其应用研究处于国际先进地位。但是,作为国家希望的小学生却对我国农业的了解知之甚少,甚至有的学生只认识餐桌上的蔬菜,田地里面的蔬菜就不认识了。而且由于社会环境的影响,学生对于农业生产的认识非常极端,认为农业生产只是辛苦的体力劳动,对其间蕴含的高科技文化知识基本不了解。 大兴区作为北京市的一个远郊区县,拥有着得天独厚的农业教育资源,在我们的身边就有向"大东农业观光园"这样的一个很好的农业教育基地。在大东农业观光园里面充分体现了现代农业。它目前拥有现代化日光温室34个,塑料大棚34个,露地80亩,为观光采摘、实验、示范、生产提供了场所。农业观光园里引进福建有机茶叶树,通过土壤改质能使其在北方正常生长;蔬菜嫁接的试验技术;大棚中的科学技术,如:所有地面具备节能、日光温室跨度大、内设供热、微喷、保湿、补光等多项功能;另外园区内设有科普知识长廊,为学生了解我国农业的历史文化和发展,创造了很好的条件。此基地实践活动适合小学高年级学生,他们可以在基地里面,进行参观、体验、学习了解高科技农业技术。通过基地的实践活动,可以增长学生现代农业知识,提高劳动能力,体验劳作的艰辛,培养学生良好的道德品质。可以很好的促进学生学习方式的变革,使学生直接从事实践性主题活动,实现学生自主学习和直接体验为主的学习方式,从而不

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