初中英语科普版八年级下册Unit8《Topic2 We can design our own uniforms. SectionC》优质课公开课教案

初中英语科普版八年级下册Unit8《Topic2 We can design our own uniforms.SectionC》优质课公开课教案教师资格

证面试试讲教案

1教学目标

1.Knowledge aims:

学习并掌握新词汇

text,reason,heat,airport,officer,patient,spread,daily,firefighter,solider, official

继续学习宾语从句和it作形式主语的句型。

2. Skill aims:

(1) 能够根据课文插图猜测文章大意。

(2) 能够根据上下文语境来猜测单词。

(3) 能够根据图表来复述短文。

3. Emotional aims:

4. Culture awareness:

了解制服的社会功能。

2学情分析

现已是八年级的尾声了，学生掌握了简单问候的口语和较少的词汇，但整体水平不平均，两级分化严重。根据期中成绩来看，基础差的学生较多。

3重点难点

1. Key points:

(1)继续学习宾语从句和it作形式主语的句型。

(2) 了解制服所扮演的社会功能。

2. Difficult points:

(1)本课新词汇较多,句子较长,理解有点困难。

(2)短文内容较长,涉及的任务较多,要完成1c的复述,学生会有一定的难度。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】游戏导课

玩“谁最快”游戏,既能复习职业名称又能引出部分本课的新词汇,激发学生的兴趣。