湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考试卷(含答案)

湖南衡阳市第八中学高中生物必修一月考试卷(含答案)

一、单选题

1．下图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。有关叙述正确的是（）

A．乙、丙两试管加入干酵母后应先煮沸排除原有气体干扰

B．实验自变量为是否通入O2

C．实验因变量为是否产生CO2，Ca(OH)2溶液可换为溴麝香草酚蓝水溶液

D．为控制变量，气泵泵入的气体应先除去O2

2．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然撤去光照，短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是（）

A．ATP增多，NADPH减少B．ATP减少，NADPH增多

C．C3化合物减少，C5化合物增多D．C3化合物增多，C5化合物减少

3．下列关于高等植物细胞内色素的叙述，正确的是（）

A．所有植物细胞中都含有4种色素

B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中

C．叶绿素和类胡萝卜素都可以吸收红光和蓝紫光

D．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用

4．太阳能是几乎所有生命系统中能量的最终源头，下列有关光合作用的叙述中，错误的是（）

A．卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径B．光反应为暗反应提供还原氢和ATP

C．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自CO2

D．光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示5．如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（）

A．图中的[H]主要在线粒体内产生

B．图中物质①是O2

C．用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性

D．图示过程会释放热能

6．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的差异可以体现在（）

A．动物细胞由细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体

B．动物细胞中心粒在间期倍增，成为两组

C．高等植物细胞由中心体发出星状射线形成纺锤体

D．高等植物细胞分裂末期，由赤道板直接形成新的细胞壁

7．如图①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是

A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构

B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞

C．结构②④中不含有磷脂

D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用

8．组成细胞的元素中有4种元素的含量很高，其中不包括（）

A．C B．O C．N D．P

9．下列关于酶和ATP的叙述，错误的是（）

A．不是所有的酶都在核糖体上合成

B．同一种酶可存在于不同的组织细胞中

C．酶的合成需要ATP供能

D．细胞质中有ATP的分布，细胞核中没有

10．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）

A．大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，乳酸菌有

B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用

C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质

D．大肠杆菌无染色体，有染色质

11．1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名为核糖核酸酶，由124个氨基酸组成，具有4对二硫键维系空间结构．以下有关叙述，正确的是( )

A．合成该酶所需要的能量直接来自于细胞呼吸

B．含有123个肽键，编码它的模板上至少需要124×3个密码子

C．该酶中游离的氨基和羧基至少各1个，氧原子数至少125

D．该酶的盘曲和折叠结构被打开时，滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应

12．下图所示为植物体内发生在不同条件下的光合作用示意图。据图分析，下列选项中错．误．的是（）

A．光合作用包括光反应阶段和卡尔文循环过程

B．植物细胞中，卡尔文循环发生在叶绿体基质

C．C3和葡萄糖的氧化分解都可发生在线粒体基质

D．高氧含量环境下，不利于植物自身的生长发育

13．下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，判断错误

．．的是（）

A．氨基酸脱水缩合反应可发生在图中的①

B．若该细胞为根冠细胞，在光学显微镜下可以观察到该活细胞的染色体

C．细胞内②、③、⑤、⑥、⑦可构成生物膜系统

D．蛋白质合成并分泌过程中，②膜面积基本保持不变，但膜的成分发生更新

14．在对照实验中，控制自变量可以采用“加法原理或“减法原理”，下列观点错误的是（）

A．实验中人为增加某种影响因素，属于加法原理

B．实验中人为去除某种影响因素，属于减法原理

C．探究甲状腺功能的实验中切除甲状腺，属于减法原理

D．比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中，实验组作了加温等处理，属于减法原理15．科学家利用人类干细胞成功培育出了“微型人脑”，下列叙述正确的是（）

A．将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性

B．在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程

C．若培育过程中出现细胞凋亡，则说明其遗传物质发生了改变

D．若培育过程中发生细胞坏死，则属于基因控制下的程序性死亡

16．将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照和充足的CO2条件下培养，经过一段时间后突然停止光照，发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这是由于在短时间内（）

①光反应仍然进行，形成了大量的 NADPH和ATP

②光反应立即停止，不能形成 NADPH和ATP

③暗反应仍然进行，但三碳化合物被还原的量减少

④暗反应立即停止，CO2与五碳化合物不能继续结合

A．①②B．①③C．②③D．②④

17．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述正确的是（）

A．造血干细胞和幼红细胞中DNA不同

B．网织红细胞中不会发生基因的表达

C．成熟红细胞细胞呼吸过程中不产生二氧化碳

D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

18．下图表示甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势，下列叙述错误的是

（）

A．当光照强度等于a时，甲乙两种植物释放的O2量相等

B．当光照强度大于b时，对光能利用率较高的植物是甲

C．若单独种植密度过大，净光合速率下降幅度较大的植物是乙

D．甲、乙两种植物中，更适合在林下种植的是乙

19．某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是（）

①无水乙醇加入量太多②未加CaCO3 ③未加SiO2

④使用放置了两天的菠菜叶⑤只画了一次滤液细线⑥层析液没及滤液细线

A．3种B．4种C．5种D．6种

20．图为某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图。下列叙述错误的是（）

A．研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法

B．结构③在分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用

C．分泌蛋白的合成和分泌与④有密切关系

D．此图所示结构①能进行细胞间的信息交流

二、多选题

21．{在生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中，下列叙述错误的是（）A．斐林试剂和双缩脲试剂的成分中都有NaOH溶液

B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料

C．牛肉富含蛋白质，所以可用牛肉的浆液鉴定蛋白质

D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定

22．{下列有关叙述正确

．．的是（）

A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

B．人体的每个细胞都能单独完成各种生命活动

C．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动

D．烟草花叶病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

23．{如图甲表示某动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计（图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同）。下列有关叙述中错误的是（）

A．该动物的体细胞中都含有4条染色体

B．图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体

C．图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系

D．图丁所示细胞正处于有丝分裂后期

24．{下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是（）

A．细胞分化贯穿整个生命历程中，在胚胎时期达最大限度

B．衰老细胞中细胞核体积增大，细胞中各种酶活性降低

C．细胞凋亡过程与溶酶体有关，不利于生物的生长发育和生命活动

D．细胞有丝分裂周期中，染色体存在时间比染色质存在时间更长

25．{某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解正确的是

A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高

B．净光合作用的最适温度约为25℃

C．在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

D．适合该植物生长的温度范围是10~50℃

三、非选择题（实验解答题）

26．{请回答与教材中部分实验的材料、试剂/实验目的等有关的问题：

组别材料实验试剂实验目的

1蛋清____________鉴定蛋白质

2洋葱根尖细胞盐酸、酒精、龙胆紫溶液观察植物细胞的有丝分裂

3菠菜二氧化硅、________、无水乙

醇

提取叶绿体中的色素

4淀粉、蔗糖淀粉酶、斐林试剂__________

行检测。在用试管进行上述操作时，该试剂的使用方法是

______________________________。

（2）某同学做第2组实验时，装片的制作流程应该是__________→漂洗→染色→制片，在低倍显微镜下观察时，应找到____________区细胞。

（3）第3组实验中，表格内下划线处所填的物质是__________该物质在实验中的作用是

__________________。

（4）第4组实验的目的是______________________________________________。27．{铁皮石斛具有独特的药用价值。为探究光照强度对悬浮培养的铁皮石斛生长的影响，实验小组做了相关实验，结果如下。

请回答：

（1）提取叶片中的色素时，不能加入清水作为提取液，而需要加入无水乙醇一起研磨，理由是________。

（2）实验过程需要定期同时更换相同的培养液，属于控制实验的________变量。

（3）叶绿素分布在叶绿体________，主要吸收________光。

（4）图甲说明光照强度与叶绿素含量的关系是：________。

（5）实验结果表明________lx的光照比较适合铁皮石斛的生长。若要进一步探究最适合铁皮石斛生长的光照强度，需要在________lx之间再设置一系列更小的光照强度梯度，重复上述实验，一段时间后测定各组培养液中________，其中________就是铁皮石斛生长的最适宜光照强度。

28．{下图是高等植物细胞有丝分裂某些时期的模式图，请据图回答：

A． B． C． D．

（1）图中细胞分裂的正确顺序是_______。（用字母表示）

（2）A图所示细胞处于有丝分裂的_______期，该时期细胞有染色体_______条，DNA分子_______条。

（3）植物细胞有丝分裂装片的制作流程为：_______、漂洗、_______、制片。在光学显微镜下观察该生物的染色体，通常选择图_______（填字母）所示的时期。

（4）动植物有丝分裂主要区别在前期和末期：动物细胞前期由_______发出星射线形成纺锤体；植物细胞末期在赤道板处形成_______进而向四周扩展形成细胞壁。

29．{某研究人员设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验方法，基本过程如图所示：

（1）实验原理：当植物细胞或组织放在外界溶液中时，若植物细胞液浓度小于外界溶液浓度，则细胞____（“失水”或“吸水”）而使外界溶液浓度______ ；若植物细胞溶液浓度大于外界溶液浓度，结果会相反。而这一生理过程可通过亚甲基蓝蓝色小液滴在与原溶液浓度相等的无色外界溶液中的沉浮来判断。

（2）实验材料：菠菜叶圆片，甲基蓝结晶，蔗糖，清水，试管 10 支，毛细滴管，烧杯，量筒，天平等。

实验思路：

①取 10 支试管，分 5 组（每组 2 只，分为 a，b），编号 1~5，分别装入浓度为 0.0125M、

0.025M、 0.05M、0.1M、0.2M 浓度的蔗糖溶液；

②在每组的 a 试管中加入________________，放置 15 分钟；

③向每组的 a 试管中加入一粒甲基蓝结晶，稍等片刻；（加入的甲基蓝结晶极小，溶解后使溶液呈蓝色，对溶液浓度的影响忽略不计。）

④用毛细滴管从每组的 a 试管中取出一滴蓝色溶液置于 b 试管中部；

⑤ ______________

（3）分析与讨论

①若第 2 组蓝色液滴基本不动，第 3 组蓝色小液滴明显上浮，则取出第 4 组的植物组织放到显微镜下，可观察到细胞形态接近下图________ ；观察到箭头所指部分的颜色为

_________；该植物组织细胞液浓度大约为 _______。

②若发现这 5 组实验结果均为蓝色小液滴均上浮，实验应该如何改进：____________ 30．{花生常因与玉米、小麦等作物间作、套种而造成遮光问题。有研究者对花生的光合作用进行了研究。

（1）选取花生品种丰花1号作为实验对象，设置遮光率分别为27%、43%、77%三个不同遮光处理，同时设置______________为对照。实验过程中保持适宜的水分和温度，并保证氮肥、磷肥等原料供应，以满足植物体合成________等物质的需要（至少写出两项）。（2）丰花1号在上述不同光照强度下生长下一段时间后，分别在生长光强、光强1200Lx （强光）、276 Lx（弱光）条件下测定各组植物的净光合速率（Pn），结果如下图。

在生长光强条件下测得Pn的变化趋势为_______。弱光条件下测得的Pn变化趋势为

_________，这说明随生长光强的减弱，花生叶片利用弱光的______________________能力。

（3）为进一步阐明遮光处理对光合作用影响的内因，研究者又测定了相关酶的活性和光合色素的含量。

①RuBPCase可结合CO2，是植物光合作用过程中最重要的酶。遮光27%、43%、77%后花生叶片的RuBPCase活性分别比对照降低21.76%、45.92%、81.91%，这说明遮光影响了暗反应中__________，同时遮光又减少了___________的供应，使得有机物合成减少。

②利用紫外分光光度计测定光合色素含量，结果如下表。

表苗期不同处理光强下生长的花生叶片的光合色素含量（单位：mg.g-1FW）

光照强度叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素叶绿素a+b叶绿素a/b 对照组 1.520.450.36 1.97 3.37

遮光27% 1.670.510.37 2.18 3.27

遮光43% 1.720.560.35 2.28 3.08

遮光77% 2.170.790.32 2.96 2.75

结果显示，随遮光程度加大，叶绿素的含量逐渐增加，且叶绿素b的增加幅度更大，这说明_____________，这也解释了在弱光条件下测得的植物光合速率变化趋势。

（4）由上述研究可见，遮光对花生光合作用产生影响进而降低了产量。请你对花生种植产量的提高提出合理建议：_________________________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、单选题

1．B

解析：B

【解析】

【分析】

分析实验装置图：甲和乙装置是探究酵母菌有氧呼吸的实验装置，其中澄清石灰水用于检测有氧呼吸产生的二氧化碳。丙和丁装置中的石蜡油具有隔绝空气的作用，所以该装置是探究酵母菌无氧呼吸的实验装置，其中的澄清石灰水用于检测无氧呼吸产生的二氧化碳。【详解】

A、煮沸会杀死酵母菌，A错误；

B、本实验探究酵母菌呼吸方式，自变量为氧气的有无即是否通入O2，B正确；

C、实验因变量为CO2产生量的多少或者酒精的有无，但Ca（OH）2溶液可换为溴麝香草酚蓝水溶液，C错误；

D、乙是验证酵母菌有氧呼吸方式的，需要氧气，所以气泵泵入的气体不需要除去O2，D 错误。

故选B。

2．D

解析：D

【解析】

【分析】

光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应为暗反应提供NADPH和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi。

【详解】

离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然撤去光照，短暂时间内光反应产物NADPH和ATP减少， C3化合物被还原的少，因此C3化合物增多，还原产物C5化合物减少，故选D。

【点睛】

光照突然改变，首先影响光反应产物NADPH和ATP，这两个产物与暗反应的C3的还原相关，因而会影响C3和C5的含量发生变化。理解光反应和暗反应之间的联系是解答本题关键。

3．B

解析：B

【解析】

【分析】

叶绿体中的色素有4种，胡萝卜素，叶黄素，叶绿素a和叶绿素b；类胡萝卜素吸收蓝紫光，叶绿素可以吸收红光和蓝紫光；叶绿体中色素提取的原理是：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂中。

【详解】

A、绿色植物的叶肉细胞中一般含有4种色素，A错误；

B、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，B正确；

C、类胡萝卜素吸收蓝紫光，叶绿素可以吸收红光和蓝紫光，C错误；

D、类胡萝卜素和叶绿素吸收的光能都可以用于光合作用，D错误。

故选B。

【点睛】

熟知叶绿体中色素的种类和功能是解答本题的关键。

4．C

解析：C

【解析】

【分析】

光合作用分为光反应和暗反应，光反应为暗反应提供还原氢和ATP；总体上看，反应物有水和二氧化碳，生成物有氧气，碳水化合物和水。

【详解】

A、卡尔文利用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径：CO2→C3→（CH2O），A正确；

B、光反应为暗反应提供还原氢和ATP，B正确；

C、鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气中氧元素来自H2O，C错误；

D、光合作用的强度可以通过测定一定时间内原料（CO2）消耗或产物（O2等）生成的数量来定量地表示，D正确。

故选C。

5．B

解析：B

【解析】

【分析】

真核细胞的有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳、还原氢，同时释放少量能量，发生在线粒体基质中；第三阶段是还原氢与氧气反应形成水，释放大量能量，发生在线粒体内膜上。

【详解】

A、有氧呼吸过程产生还原氢的阶段是有氧呼吸的第一、第二阶段，其中第二阶段产生的还原氢较多，是还原氢的主要来源，A正确；

B、分析题图可知，①与物质A（丙酮酸）反应产生二氧化碳，因此①是反应物水，B错误；

C、有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，因此用18O标记葡萄糖完成该过程后，产物水中检测不到放射性，C正确；

D、有氧呼吸过程是有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水，释放能量，并合成ATP的过程，D正确。

故选B。

【点睛】

对于有氧呼吸过程的物质变化、能量变化的理解和掌握，把握知识的内在联系是本题考查

6．B

解析：B

【解析】

【分析】

动植物细胞有丝分裂的区别：

前期形成纺锤体的方式不同，动物细胞是中心体发出星射线形成纺锤体，而植物细胞是细胞两极发出的纺锤丝形成的纺锤体。

末期产生子细胞的方式不同，动物细胞是由细胞膜有中间向内凹陷最后缢裂成两个子细胞，植物细胞是在赤道板的部位形成细胞板并由中央向四周扩展形成细胞壁，进而形成了两个子细胞。

【详解】

A、动物细胞由中心体发出星射线构成纺锤体，A错误；

B、动物细胞中心粒在间期倍增，成为两组，B正确；

C、高等植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体，C错误；

D、高等植物细胞分裂末期，在赤道板的部位形成细胞板并由中央向四周扩展形成细胞壁，D错误。

故选B。

【点睛】

熟知动植物细胞有丝分裂过程的区别是解答本题的关键！

7．C

解析：C

【解析】

【分析】

【详解】

A、该图为电子显微镜下看到的细胞亚显微结构示意图，A项错误；

B、图中的②为中心体，中心体分布在动物细胞和某些低等植物细胞中，由此可确定，该细胞可能是动物细胞，也有可能是低等植物细胞，B项错误；

C、结构②④分别为中心体和核糖体，二者均没有膜结构，因此不含有磷脂，C项正确；

D、结构③为高尔基体，具有单层膜，有进一步加工蛋白质的作用，D项错误

故选C

【点睛】

8．D

解析：D

【解析】

【分析】

C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素；其中鲜重时不同元素的比例从大到小的顺序是：O＞C＞H＞N；干重时不同元素的比例从大到小的顺序是：C＞O＞N＞H。

无论干重还是鲜重，组成细胞的元素中4种含量最高元素为C、H、O、N，其中不包括P，D错误。

故选D。

9．D

解析：D

【解析】

【分析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多是蛋白质，少数是RNA。

ATP是直接的能源物质。

【详解】

A、少数酶是RNA，合成场所不是核糖体，A正确；

B、同种酶，如呼吸酶可以存在于不同的细胞中，B正确；

C、酶是大分子，合成过程需要ATP提供能量，C正确；

D、细胞质和细胞核中均有ATP分布，D错误。

故选D。

【点睛】

10．B

解析：B

【解析】

【分析】

真核细胞和原核细胞的比较：

A、乳酸菌也属于原核生物，无以核膜为界限的细胞核，A错误；

B、原核生物细胞无叶绿体，但是某些原核生物也能进行光合作用，如蓝藻，B正确；

C、真核生物和原核生物都以DNA为遗传物质，只有部分病毒以RNA为遗传物质，C错误；

D、大肠杆菌属于原核细胞，没有染色体和染色质，D错误。

故选B。

解析：C

【解析】

【分析】

根据题意和图示分析可知：图为某蛋白质的肽链结构示意图，其中数字为氨基酸序号，该蛋白质是由124个氨基酸脱水缩合形成，含有一条肽链，具有4对二硫键。脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基。脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基。

【详解】

A、合成该酶所需要的能量直接来自于细胞呼吸产生的ATP，A错误；

B、该酶含有124-1=123个肽键，编码它的模板上至少需要124个密码子，124×3个碱基，B错误；

C、蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基，该蛋白质只含有1条肽链，因此至少有1个游离的氨基和1个游离的羧基；由于1个肽键中含有1个氧原子，所以氧原子数至少123+2=125个，C正确；

D、该酶的盘曲和折叠结构被打开时，空间结构被破坏，但肽键没有断裂，所以滴加双缩脲试剂后仍会出现紫色反应，D错误．

故选C。

12．C

解析：C

【解析】

【分析】

光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成；光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。

【详解】

A、据图判断，光合作用的过程包括光反应和卡尔文循环，A正确；

B、卡尔文循环及暗反应阶段发生在叶绿体基质，B正确；

C、葡萄糖不能进入线粒体，C错误；

D、高氧含量环境下，C5与氧气结合生成的二碳化合物进入线粒体氧化分解，不利于有机物的积累，D正确。

故选C。

13．B

解析：B

【解析】

【分析】

1.该图表示蛋白质转运示意图，图①表示核糖体，②表示高尔基体，③表示内质网，④

表示细胞膜，⑤表示线粒体，⑥表示囊泡，⑦表示细胞核。

2.分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。

【详解】

A、氨基酸脱水缩合反应可发生在图中的①核糖体，A正确；

B、根冠细胞是成熟的植物细胞，若该细胞为根冠细胞，在光学显微镜下观察不到该活细胞的染色体，B错误；

C、细胞内②高尔基体、③内质网、⑤线粒体、⑥囊泡、⑦细胞核都是细胞内的具膜结构，可构成生物膜系统，C正确；

D、蛋白质合成并分泌过程中，②高尔基体膜面积基本保持不变，但膜的成分发生更新，D正确。

故选B。

【点睛】

14．D

解析：D

【解析】

【分析】

实验的变量有自变量、因变量和无关变量。

【详解】

A、实验中人为增加某种因素，如比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，与对照组相比，实验组的加热、FeCl3及肝脏研磨液处理，就利用了加法原理，A正确；

B、实验中人为去除某种影响因素，可以排除该变量对研究对象的干扰，属于减法原理，B 正确；

C、探究甲状腺功能的实验中，切除甲状腺观察生物体的生长发育情况，利用的减法原理，C正确；

D、比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中，实验组作了加温等处理，属于加法原理，D 错误。

故选D。

【点睛】

15．B

解析：B

【解析】

【分析】

1.细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。全能性是以形成个体为标志。

2.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的根本原因（实质）：基因的选择性表达。

3.癌细胞的主要特征：无限增殖；形态结构发生显著改变；细胞表面发生变化。

【详解】

A、由成人皮肤细胞培育成微型人脑，但没有形成完整个体，因此不能体现动物细胞的全能性，A错误；

B、由胚胎干细胞或成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂、分化、衰老过程，B正确；

C、细胞凋亡过程遗传物质没有发生改变，C错误；

D、细胞坏死是由于某种不利因素导致的细胞不正常死亡，细胞凋亡属于基因控制下的编程性死亡，D错误。

故选B。

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

光反应必须在光照条件下进行。一旦停止光照就不能形成ATP和[H]，但暗反应（不需要光照）的二氧化碳固定照常进行合成C3；同时，由于ATP、[H]的减少，C3的还原去路受阻，所以导致C3的含量突然上升。

【详解】

①停止光照，光反应无法进行，①错误；

②突然停止光照，光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，还原三碳化合物受阻导致C3含量上升，②正确；

③暗反应无光条件也可以进行，所以突然停止光照，二氧化碳的固定可继续进行，但是由于光反应阶段停止，无法产生NADPH和ATP，C3还原受阻，所以导致三碳化合物的含量上升，③正确；

④暗反应中CO2与五碳化合物能继续结合，④错误；

综上分析，C正确，ABD错误。

故选C。

【点睛】

此题主要考查光合作用的光反应和暗反应的关系，意在考查学生对基础知识的掌握程度和在此基础上的分析推理能力。有一定的综合性。

17．C

解析：C

【解析】

【分析】

题图分析、图示表示哺乳动物红细胞的部分生命历程，造血干细胞先形成幼红细胞，幼红细胞排除细胞核后形成网织红细胞，网织红细胞丧失细胞器后形成成熟的红细胞，所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。

【详解】

A、造血干细胞分红形成幼红细胞，遗传物质DNA不发生改变，A错误；

B、网织红细胞中含有细胞核转录形成的mRNA和核糖体，仍能够合成核基因编码的蛋白

质，B错误；

C、哺乳动物成熟红细胞没有线粒体，进行无氧呼吸，产物是乳酸，不产生二氧化碳，C正确；

D、成熟红细胞无细胞核，已丧失控制其凋亡的基因，D错误。

故选C。

【点睛】

18．C

解析：C

【解析】

【分析】

题图分析，图中在光照强度较高时，甲植物的净光合速率明显高于乙植物，在光照强度过低时，乙植物的净光合速率高于甲植物，说明甲植物为阳生植物，乙植物为阴生植物。【详解】

A、图中当光照强度等于a时，两条曲线出现交点，说明此时甲、乙两种植物释放的O2量相等即净光合速率相等，A正确；

B、光照强度大于a时，甲植物的净光合速率大于乙植物，甲植物对光能利用率高于乙植物，B正确；

C、由分析可知，乙植物更适合在林下种植，若种植密度过大，乙植物净光合速率下降幅度较小，C错误；

D、乙植物与甲植物相比，光饱和点和光补偿点更小，更适合在林下种植，D正确。

故选C。

【点睛】

19．C

解析：C

【解析】

【分析】

绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。

题意分析，提取绿叶中色素时，收集到的提取液呈淡绿色，其原因可能有以下几种：一是选取的叶片含色素少；二是研磨不充分，色素未能充分提取出来；三是提取液太多，使色素提取液浓度降低；四是未加碳酸钙，造成研磨过程中叶绿素分子被破坏。

【详解】

①无水乙醇的作用是提取色素，若溶剂量多大，则色素的浓度降低，会导致收集到的滤液绿色过浅，①正确；

②碳酸钙的作用是防止色素被破坏，未加碳酸钙粉末，叶绿素分子被破坏，会导致收集到的滤液绿色过浅，②正确；

③未加SiO2研磨不充分，色素提取量偏少，导致收集到的滤液绿色过浅，③正确；

④使用放置了两天的菠菜叶，叶绿素被分解，会导致收集到的滤液绿色过浅，④正确。

⑤画滤液细线次数太少，则滤纸条上色素带颜色较浅，⑤正确；

⑥层析液没及滤液细线会导致色素溶解到层析液中，导致分离不到色素，是色素带有无的问题，不是色素带过浅的问题，⑥错误。

故选C。

【点睛】

20．B

解析：B

【解析】

【分析】

据图分析，①表示细胞膜，②表示高尔基体，③表示内质网，④表示线粒体，⑤表示囊泡，⑥表示核膜；分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。

【详解】

A、研究分泌蛋白的形成过程可用同位素标记法，A正确；

B、分泌蛋白运输中起交通枢纽的作用是高尔基体②，B错误；

C、分泌蛋白的合成和分泌需要④线粒体提供能量，C正确；

D、①细胞膜能进行细胞间的信息交流，D正确。

故选B。

二、多选题

21．CD

【解析】

【分析】

1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存

解析：CD

【解析】

【分析】

1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。

2、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05

g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。

【详解】

A、斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液相同，都是质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液，A正确；

B、花生种子是用于脂肪鉴定的理想材料，因为含脂肪多且子叶肥厚，B正确；

C、牛肉富含蛋白质，但牛肉有颜色，会干扰实验现象，C错误；

D、甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等富含蔗糖，而蔗糖属于非还原糖，不能用于还原糖的鉴定，D错误。

故选CD。

22．AC

【解析】

【分析】

单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动，多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动；病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内，所以它的生命活动也离不开细胞。

【

解析：AC

【解析】

【分析】

单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动，多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动；病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内，所以它的生命活动也离不开细胞。

【详解】

A、一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的，A正确；

B、人体的各种生命活动需要多个细胞的协调配合来完成，B错误；

C、多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动，C正确；

D、病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内，所以它的生命活动也离不开细胞，D错误。故选AC。

23．ABD

【解析】

【分析】

分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；

分析乙图：乙中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，处于有丝分裂G2期、前期和中期；

分析丙图：丙中没有

解析：ABD

【解析】

【分析】

分析甲图：甲细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；

分析乙图：乙中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，处于有丝分裂G2期、前期和中期；

分析丙图：丙中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的2倍，处于有丝分裂后期；

分析丁图：丁中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂G1期和末期。

【详解】

A、题图甲处于有丝分裂后期，有8条染色体，因此该二倍体动物的体细胞中有4条染色体，当其处于有丝分裂后期时，体细胞内有8条染色体，A错误；

B、据题意和图示分析可知，图丙与图丁均不含b，说明b表示染色单体，图乙中a:c=1：2，说明a表示染色体，c表示DNA分子，因此图乙中的a、b、c分别表示染色体、染色单体和DNA，B错误；

C、图甲所示时期是有丝分裂后期，而图丙中的柱形图可表示有丝分裂后期，因此图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系，C正确；

D、图丁所示细胞正处于有丝分裂间期的G1或者末期，D错误。

故选ABD。

24．BCD

【解析】

【分析】

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2、细胞凋亡是由基因决定的

解析：BCD

【解析】

【分析】

1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。

2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

3、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色