最新部编版六年级语文上册《24 少年闰土》第一课时【市
级优质课一等奖教案】
教学计划:
1.会写“胯、郑”等13 个生字,正确读写“家景、郑重”等词语。
2.通读课文,掌握课文的主要内容,理清文章的思路。
3.学习描写闰土外貌的部分,初步感受闰土的人物形象。
重点;
1.会写“胯、郑”等13 个生字,正确读写“家景、郑重”等词语。
2.通读课文,掌握课文的主要内容,理清文章的思路。
难点;
学习描写闰土外貌的部分,初步感受闰土的人物形象。
教学过程:
一、谈话导入,激发兴趣
1.谈话:有这样一位少年,他和我们年纪相仿,不仅健康、天真、活泼,而且勇敢、聪明、有本领、见识广。大家想不想认识他、了解他呢?
2.板书课题,齐读课题。“闰土”是谁,他和“我”是什么关系?
3.快速默读课文,找出依据。(“我”是少爷,闰土是给