计算机科学与技术试卷

计算机科学导论试卷A

黄河科技学院2010 - 2011学年第一学期期末考试《计算机科学导论》课程试题（A卷） 适用类别普招层次专科专业计算机网络技术年级 10级试 卷代码: 注意事项： 1、本卷采用了分卷制，已将试题纸与答题纸分开。请考生将答案按原题号顺序，写在答题纸上。在试题纸上书写答案，一律无效。交卷时，应分别交验试题纸、答题纸和草稿纸。 2、请在答题纸规定的位置书写姓名、座号、学号等信息。 3、请自觉遵守考场纪律。 一，单项选择题（每小题1分，共30分） 1．组成计算机主机的主要是_____。 A 运算器和控制器 B 中央处理器和主存储器 C 运算器和外设 D 运算器和存储器 2．下面各组设备中，同时包括了输入设备、输出设备和存储设备的是_____。 A CRT、CPU、ROM B 绘图仪、鼠标器、键盘 C 鼠标器、绘图仪、光盘 D 磁带、打印机、激光印字机3．计算机中，运算器的主要功能是完成_____。 A 代数和逻辑运算 B 代数和四则运算 C 算术和逻辑运算 D 算术和代数运算 4．在微机中，I/O的中文意思是_____。 A 读写存储器 B 操作系统 C 输入输出 D 接口电路 5．若要将数字作为文字输入到单元格，需先输入一个_____。 A 单引号 B 双引号 C 0 D 半角空格 6．为解决某一特定的问题而设计的指令序列称为_____。 A 文档 B 语言 C 系统 D 程序 7．通常所说的“裸机”是指计算机仅有_____。 A 硬件系统 B 软件 C 指令系统 D CPU 8．某单位的人事管理程序属于_____。 A 系统程序 B 系统软件 C 应用软件 D 目标软件 -------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽 有--------------

计算机科学与技术专业学业规划

学业规划 计算机科学与技术专业学生主要学习方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 就计算机专业近几年的就业数据来看，该专业就业率居高不下，计算机人才市场需求潜力仍然很大。计算机专业人才的市场需求具有很大的潜力，这无疑是在很大程度上为我们将来的就业提供了很大的帮助。热门城市就业比率下降，对计算机人才需求标准逐渐提高。根据网上调查北京、上海等大型城市近几年对计算机人才的招募情况来看，这几所城市对计算机人才的需求相对呈现饱和趋势，对毕业生的需求量也是逐渐减少。同时，其招聘标准也是逐年呈现“水涨船高”的趋势，很多企业只钟情于硕士研究生、博士生等高端人才，因此必然导致毕业生去向不佳。 学业目标： 1.大学四年要求自己的绩点保持在年纪前列，并且能够稳定前进，尽量不要有退步。 2.一定要有一次社会实践，去体验社会。如“三下乡”。

3.在大三前尽量参加一些比赛，将自己的理论知识付之于实践。同时能积累一些经验，克服自己容易紧张的性格。 4.在大二下学期之前通过CET4考试。 5.毕业前考出一部分关于计算机专业的证书。同时也要掌握计算机专业的多方面知识，做全方面的计算机人才。

自己的计算机基础太差，在上大学前几乎对编程一无所知。需要付出更多的努力去弥补这个漏洞。对于一个程序员而言细心是最重要的，然而自己有时候会粗心，这是必须要克服的。自己的数学英语基础可能并不是很好，要把这两门课当重心学习。 大学并不像高中老师说的那样轻松，大学在某些方面需要付出比高中更多的努力。 听一位学长说过一句话：“大学不是学习不重要，是重要的不仅仅是学习。”所以，在大学我除了要学好专业知识以外，各方面能力的培养也是很重要。最近认识的优秀学长学姐们，他们的优秀不仅仅是学习优秀，各方面都很厉害。所以，我要以他们为榜样，为目标，做一个全面发展的人。 我要用最积极的心态面对自己的大学生活，竭尽全力去实现自己的目标。同时和认识的人好好相处，泰然处事，不要意气用事引起不必要的麻烦。还要扬长避短，尽量发挥自己的长处，克服自己的短处。 努力学习，努力生活。无憾地度过大学，才是圆满。

计算机科学导论试卷

试题纸 课程名称：计算机科学导论适用专业年级：2005级 考生学号：考生姓名：……………………………………………………………………………………………………… 题号一二三四总分得分 一、单选题：（每题1分，共30分） 1．第四代计算机采用的主要电子元器件是（）。 （A）晶体管（B）中、小规模集成电路 （C）超大规模集成电路（D）微处理集成电路 2.在计算机系统中，一个字节的二进制位数为（）。 （A）16 （B）8 （C）4 （D）由CPU型号决定 3.一个完整的计算机系统包括（）。 （A）计算机及其外部设备（B）系统软件与应用软件 （C）硬件系统与软件系统（D）主机、键盘、显示器 4.微型计算机中运算器的主要功能是（）。 （A）控制计算机的运行（B）负责存取存储器中的数据 （C）算术运算和逻辑运算（D）分析指令并执行 5.系统软件中最重要的是（）。 （A）工具软件（B）数据库管理软件 （C）语言处理软件（D）操作系统 6.下列计算机语言中，CPU能直接识别的是（）。 （A）自然语言（B）高级语言（C）汇编语言（D）机器语言 7.某单位自行开发的工资管理系统，按计算机应用的类型划分，它属于（）。 A）应用程序B）工具软件C）系统程序D）文字处理程序 8.CPU包括（）。 （A）内存和控制器（B）控制器和运算器 （C）高速缓存和运算器（D）控制器、运算器和内存 9.十进制数（-123）的补码表示为（）。 （A）11111011 （B）10000100 （C）10000101 （D）01111011 10.在下列4个不同进制的数中，最小的数是（）。 （A）（11011101）2（B）（98）10（C）（147）8（D）（6A）16

[南开大学]20秋学期《计算机科学导论》在线作业试卷-辅导答案

[南开大学]20秋学期《计算机科学导论》在线作业提醒：本试卷材料为南开大学课程辅导资料，只做参考学习使用！！！ 一、多选题 (共 5 道试题,共 10 分) 1.鼠标的主要部件有 A.位置采样机构 B.传感器 C.专用处理芯片 D.电荷耦合器件 【正确参考选项是】：ABC 2.ROM的主要类型包括 A.ROM B.PROM C.EPROM D.CDROM 【正确参考选项是】：ABC 3.操作系统的特性包括 A.并发性 B.共享性 C.虚拟性 D.不确定性 【正确参考选项是】：ABCD 4.布尔函数最小化的作用有 A.降低成本 B.提高电路可靠性 C.在一块芯片上设计更合适的电路 D.减少电路计算时间 【正确参考选项是】：ABCD 5.计算机应用软件可用于 A.科学计算 B.文字处理 C.工程设计 D.数据处理 【正确参考选项是】：ABCD 二、判断题 (共 15 道试题,共 30 分) 6.布尔代数提供的是在集合{0,1}上的运算和规则 【正确参考选项是】：正确

7.稳定排序算法是指占用有限额外空间的算法 【正确参考选项是】：错误 8.编译器是把用高级语言编写的程序翻译成机器码的程序 【正确参考选项是】：正确 9.软件仅指与计算机有关的程序 【正确参考选项是】：错误 10.如果有三个或更多重复字符出现，适宜使用行程长度编码进行压缩 【正确参考选项是】：错误 11.机器语言是内置在计算机电路中的指令，用助记码表示 【正确参考选项是】：错误 12.不同数形的两个数字可能表示同等数量的实体 【正确参考选项是】：正确 13.视频中的一幅图像叫做一帧 【正确参考选项是】：正确 14.硬件是计算机系统中有形的装置和设备的总称 【正确参考选项是】：正确 15.实体是指某种抽象事物的集合 【正确参考选项是】：错误 16.同步是一种进程相互合作的思想描述进程间相互制约的问题 【正确参考选项是】：错误 17.软件危机完全是由软件自身的特点决定的 【正确参考选项是】：错误 18.门是对电信号执行基础运算的设备，用于接受一个输入信号，生成一个输出信号【正确参考选项是】：错误 19.关系是元组的集合而不是元组的列表因此元组的出现顺序无关紧要 【正确参考选项是】：正确 20.网络协议就是为网络数据交换而制定的规则 【正确参考选项是】：正确 三、单选题 (共 30 道试题,共 60 分) 21.二进制运算1001-110等于十进制的多少

对计算机科学与技术专业有何认识

对于每一个步入信息时代的人来说，计算机都是一门必须掌握的技能，而作为计算机系的我们所要学习的正是这样一门在信息时代飞速发展起来的新兴技术。在我校计算机系相比其他熙来说只能算是一个青年，年轻虽然有时会意味着经验不足，但同时更代表着无限希望，无限活力，我希望可以在我卑微且短暂的生命之中有所作为，可以耕耘在计算机这一片沃土之上。 计算机专业在任何高效的发展中都有不可代替的基础作用，所以即使是不就读计算机专业的学生，计算机课程也是必须掌握的，作为计算机专业学生的我们必须对计算机有更专业而全面地认识，计算机的知识结构包括：计算机历史、网络、操作系统、语言、算法、数据、数据库、软件工程、安全等。全面了解计算机领域的专业知识、最新发展及应用，对今后要学习的主要知识、专业方向有一个基本了解，为后续课程构建一个基本知识框架，为以后学习和掌握专业知识，进行科学研究奠定基础。 21世纪逐渐向着全球信息化社会发展，一个国家的强大很大程度上取决于信息技术是否强大，计算机专业有着非常广阔的发展前景，中国的专业知识更大化的与外国的先进知识交融，计算机专业很独特，他为我们创造了一个虚拟的王国，在这里你可以充分发挥个人的能力，它在深度广度宽度上都有很宽的拓展空间，围绕硬件系统，大量软件系统被开

发，并深入应用。计算机技术逐渐向各个领域渗透，互联网的普及更推动着信息化社会的加速发展。我们处在一个物质精神都异常丰富的年代。而总有一天计算机技术将会覆盖全球，对于掌握了这些技术的我们应该有一种自豪感，因为计算机专业是这样一个富有生命力的学科。 计算机专业就业口径宽广，就业机会增多了，可这些岗位良莠不齐，很容易变成高不成低不就的状态，专业特色不明显导致竞争优势不强，所以对计算机专业的学生来说专业性很重要，因为可以选择的职业方向很多，计算机专业学生一定要有职业方向感，你职业的目标只能确定一个，这样才会凝聚起人生的全部合力。确定了职业目标，坚定信念、脚踏实地走一条道路，哪怕这条路崎岖不平，同行者寥寥无几，你只要甘于忍受孤独和寂寞，在诱人的岔路口仍不改初衷，就会苦尽甘来如愿以偿。计算机专业的人才培养模式有学术型人才，工程型人才，技术型人才，技能型人才4种，我们应该结合自身能力，为自己选择一个适合自己的专业方向。 计算机科学与技术专业是一个开放性，实效性很强的专业，计算机技术日新月异不断革新，教师要时刻的注意计算机各项技术的发展动态，并及时而巧妙的将其反映在课堂学习之中，计算机在很多行业中作为一个基础，比如自动化，机械设计等专业都是建立在计算机专业的基础上的，与其他学科相交融，才可以更好地运用于实际问题的解决之中。计

计算机科学导论2011_试卷A

华南农业大学期末考试试卷（A卷） 2011学年第1学期考试科目：计算机科学导论 考试类型：闭卷考试时间：120分钟学号姓名年级专业2011(软件学院)软件工程 1. Fill-in-the-blank / short-answer questions (45 marks, 15questions. 3 marks each blank/question) (1) Programs and the _________________ they represent are collectively referred to as________________, in contrast to machine itself, which is known as _________________. Algorithms, software, hardware (2) The binary bit pattern of hexadecimal pattern 5FD97 is ____________________. 0101 1111 1101 1001 0111 (3) The equivalent tow’s complement form using eight-bit pattern of the base ten representation -12 is ______________________. 11110100

(4) A ______________ is a memory area used for the temporary storage of data, usually as a step in ________________ the data. Buffer, transferring (5) CASE is the abbreviations of ______________________________________________ in software engineering. Computer Aided Software Engineering (6) Data compression schemes fall into two categories. Some are ____________, others are _____________. ____________ schemes are those that do not lose information in compression process. ______________ schemes are those that may lead to the loss of information. lossless, lossy, lossless, lossy (7) RISC means ______________________________________________. Reduced Instruction Set Computing/Computer (8) What is the stored program concept? The idea of storing a computer’s program in its memory or A program can be encoded as bit patterns and stored in main memory. (9) A machine’s instruction can be categorized into three groups, what are they? The data transfer group, the arithmetic/logic group and the control group.

计算机科学导论第1次作业

《计算机科学导论》第1次作业 （第1章—第7章） 一、选择题 1. 电子计算机从诞生之日起，经历了4个发展阶段，目前所使用的第四代计算机的主要特点是( D )。 A．主要特征是逻辑器件使用电子管，用穿孔卡片机作为数据和指令的输入设备，用磁鼓或磁带作为外存储器，使用机器语言编程 B．主要特征是使用晶体管代替了电子管，内存储器采用了磁芯体，引入了变址寄存器和浮点运算硬件，利用I／O处理机提高了输入／输出能力 C．主要特征是用半导体中、小规模集成电路作为元器件代替晶体管等分立元件，用半导体存储器代替磁芯存储器，使用微程序设计技术简化处理机的结构，在软件方面则广泛地引入多道程序、并行处理、虚拟存储系统和功能完备的操作系统，同时还提供了大量的面向用户的应用程序 D．主要特征是使用了大规模和超大规模集成电路 2．计算学科的根本问题是( A )。 A．什么能被有效地自动进行B．NP问题 C．工程设计D．理论研究实验方法 3．计算机科学与技术研究的内容可以分为( ABC )。 A．基础理论B．专业基础C．应用D．实验 4．计算机科学技术的研究范畴包括( ABCD )。 A．计算机理论B．硬件C．软件D．网络及应用 5．计算机科学与技术学科的核心知识点个数是( C )个。 A．3 B．12 C．14 D．21 6．如果[X]补=11110011，则[-X]补是( D )。 A．11l 1001l B．01110011 C．00001100 D．0000110l 7．若十进制数据为137．625，则其二进制数为( B )。 A．10001001．11 B．10001001．101 C．1000l0ll．10l D．1011111．101 8．存储器存储容量单位中，1KB表示( A )。 A．1024个字节B．1024位C．1024个字D．1000个字节 9．数据总线、地址总线、控制总线3类划分根据是( A )。 A．总线传送的内容B．总线所处的位置 C．总线传送的方向D．总线传送的方式 10．每次可传送一个字或一个字节的全部代码，并且是对一个字或字节各位同时进行处理的信息传递方式是( B )。 A．串行方式B．并行方式C．查询D．中断 11．目标程序是( D )。 A．使用汇编语言编写的程序B．使用高级语言编写的程序 C．使用自然语言编写的程序D．机器语言程序 12．程序设计语言中用来组织语句生成一个程序的规则称为( A )。 A．语法B．汇编C．编译D．解释 13．汇编语言使用的助记符指令与机器指令通常是一一对应的，是使用（C）。 A．自然语言B．逻辑语言C．英语单词或缩写D．形式语言

我对计算机科学与技术专业的理解

我对计算机科学与技术专业的理解 在初中开始接触计算机，那时的计算机还不是现在这种非常小而且看起来很炫酷，那时候学校的机房是统一的那种白色大脑袋电脑，那时我们学习的叫做电脑，那时候，在我认知里计算机只是一种计算器而已，就像那种大街上卖的几块钱一个的计算数字运算的计算器，而电脑是一个很神奇的东西，是计算器根本无法进行比较的，但是，在学习了计算机专业导论课之后，我的观点彻底的被颠覆了，原来计算机才是对电脑最直接的同时也是最恰当的称呼，而电脑只是一个形象的称呼，在学习了计算机科学与技术专业课程设置与知识结构、计算机发展历史与计算机系统的构成、计算机软件系统与软件开发、计算机硬件系统及其应用开发、计算机科学学科前沿、计算机科学的学科内涵与学生的职业道德等知识后，计算机在我面前不像以前那样神秘，而是渐渐的懂得了一些计算机的原理，虽然大部分都是一些似是而非的理解，但最起码不会再像以前那样愚昧。我对于计算机科学与技术专业的理解也有了一点浅陋的见解，计算机从根本上来说就是一种计算的机器，本质就是一个0和1的世界，也就是一个绝对理智的世界，只是是或者非，只有对或者不对，然后又根据这个基础组合出各种奇妙的组合，从而完全一些运算，从早期的那种穿针的计算机开始到现在的集成电路来运算，本质其实并没有什么区别，只是运算的介质换了一种比以前介质更好更强大的介质而已，或许，若干年后，这种介质会变得及其强大，强大到可以根据0和1，对或不对组合出情感的组合，那么这就成了真正的人工智能。虽然那离我们还很遥远，但是我相信那一定会实现的。对于我们的专业课程和知识结构，我觉得是先教我们去怎么用计算机解决一些实际问题，比如程序设计里面的各种编程等，都是为了解决问题而设置的，然后开始教授我们计算机是怎么样工作的，它的运行原理是什么，这部分就应该是硬件的知识。因为任何的学科都要靠强大的硬件基础来支撑。而最新的计算机前沿知识则给我们打开了一扇大门，比如中国银河计算机，还有大数据，云的时代等等，这些东西不仅仅给我们带来震撼，还有对于自己所处职业的自豪。关于计算机科学与技术学科内涵，我认为，我们学计算机的是科学和技术，这是与那些职业技校学生本质的区别，我们的重点在于探索，在于思考，在于创新。而不是去钻研怎么样把一门语言所有语法全部玩转，那是本末倒置。还有我们这学科的学生道德也是一个非常重要的问题，计算机是一把双刃剑，可伤人，也可助人。如果我们利用自己所掌握的知识去侵犯他人的利益，那么我们就违背了自己的学科精神。我们学科更多的是利用自己的知识去造福人类，而不是去破坏。 我在未来三年的学习计划或规划 我在未来三年的学习将会尽自己所能去学习有关于计算机的一切，再根据自己的能力去探索关于计算机硬件的深层次知识，争取使得自己在计算机一方面经过这三年的学习达到一定的程度。再不是以前那种似是而非的状态。如果有机会的话，我还想在以后的三年时间里去外国语学院听听课，使得自己的外语能力有更大的提升，因为我发现我们学科对于外语的能力要求很高，而且我也想去机械设计听听课，因为那对于计算机硬

《计算机科学导论》期末考试试题

《计算机科学导论》期末考试试题 （B卷） 班级：姓名：学号：成绩： 一、单项选择题 1. 用一个字节表示无符号整数，其最大值是十进制数（）。 A. 256 B. 255 C. 127 D. 128 2. 一个完整的计算机系统应包括（）。 A. 运算器、控制器和存储器 B. 主机和应用程序 C. 硬件系统和软件系统 D. 主机和外部设备 3. 微机中的CPU是指（）。 A. 内存和运算器 B. 输入设备和输出设备 C. 存储器和控制器 D. 控制器和运算器 4. 计算机的性能主要取决于（）。 A. 字长、运算速度和内存容量 B. 磁盘容量和打印机质量 C. 操作系统和外部设备 D. 机器价格和所配置的操作系统 5. 磁盘上的磁道是（）。 A. 一组记录密度不同的同心圆 B. 一组记录密度相同的同心圆 C. 一组记录密度不同的阿基米德螺旋线 D. 一组记录密度相同的阿基米德螺旋线 6. 下列E–mail地址正确的是（）。 A. wangfang/https://www.wendangku.net/doc/892098147.html, B. https://www.wendangku.net/doc/892098147.html, C. wangfang#https://www.wendangku.net/doc/892098147.html, D. wangfang@https://www.wendangku.net/doc/892098147.html, 7. UNIX操作系统是一种（）。 A. 单用户单任务操作系统 B. 实时操作系统 C. 多用户多任务操作系统 D. 单用户多任务操作系统 8. 下列四项中，不属于计算机病毒特征的是（）。 A. 潜伏性 B. 免疫性 C. 传染性 D. 激发性 9. 电子计算机主存内的ROM是指（）。 A. 不能改变其内的数据 B. 只能读出数据，不能写入数据 C. 通常用来存储系统程序 D. 以上都是 10. 市场上出售的微机中，常看到CPU标注为“Pentium 4/1.2G”，其中的1.2G表示（）。 A. CPU的时钟主频是1.2GMHz B. CPU的运算速度是1.2Gb/s C. 处理器的产品系列号 D. CPU与内存的数据交换率

计算机科学与技术专业

本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机 硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。 主干学科:计算机科学与技术 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。 相近专业:微电子学、自动化、电子信息工程、地理信息系统、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、信息工程、信息科学技术、软件工程、影视艺术技术、网络工程、信息

显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程、计算机软件、电力工程与管理、智能科学与技术、数字媒体艺术、探测制导与控制技术、数字媒体技术、信息与通信工程、建筑电气与智能化、电磁场与无线技术 毕业生就业现状 1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。 2、软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研 究生和软件工程硕士。

3、通信方向学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。 4、网络与信息安全方向宽口径专业，主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。 人才的需求分析:1.全国计算机应用专业人才的需求多；2.数控人才需求增加；3.软件人才看好；4.电信业人才需求持续增长。 计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:

计算机科学导论试卷一

河南工程学院 2009 至 2010 学年第 1 学期 计算机科学导论试卷A 卷 考试方式：闭卷 本试卷考试分数占学生总评成绩的 70 % 复查总分 总复查人 B. 计算机系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成 C. 计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备组成 D. 计算机的字长大小标志着计算机的运算速度 7. CPU 指的是计算机的( )部分 A. 运算器 B. 控制器 C. 运算器和控制器 D. 运算器、控制器和内存 8. 微机的系统三总线通常是指( )。 A. DB 总线、AB 总线、CB 总线 B. STD 总线、MCA 总线、PCI 总线 C. EISA 总线、VESA 总线、PCI 总线 D. STD 总线、VESA 总线、PCI 总线 9. 计算机能直接识别的语言是( )。 A. 机器语言 B. 汇编语言 C. C 语言 D. Java 语言 10. 面向对象的基本特征为（ ）。 A. 封装、继承、多态 B. 封装、结构化、多态 C. 封装、继承、结构化 D. 结构化、继承、多态 11. 在线性表的链式存储结构中删除一个元素，需要进行的操作是( )。 A. 移动一个元素 B. 移动若干个元素 C. 修改一个指针 D. 修改两个指针 12. 传统软件生命周期的阶段划分，设计阶段的主要任务是解决软件的问题（ ）。 A. 能不能做 B. 必须做什么 C. 怎么做 D. 具体程序实现 13. 软件工程中的CASE 的含义是( )。 A. 计算机辅助设计 B. 计算机辅助软件工程 C. 计算机辅助开发 D. 以上均不正确 14. 文件系统采用链接存储结构时，缺点是( )。 A. 修改不方便 B. 删除不方便 C. 读取不方便 D. 增加了存储空间 系部名称： 专业班级： 姓名： 学号： 试卷份数 密 封 线 内 不 得 答 题 线 封 密

计算机科学与技术学科各专业

计算机科学与技术学科各专业 攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 计算机科学与技术一级学科包含计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术和信息安全4个二级学科、专业。 为适应我国现代化建设的需要，培养德、智、体全面发展的计算机科学与技术学科各专业的硕士学位专业人才。具体目标是： 1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养，愿为社会主义现代化建设事业服务。 2.在计算机科学与技术学科相关专业中，掌握扎实的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。 3.掌握一门外国语，能流利的进行交流，能运用该外语比较熟练地阅读本专业的文献资料。 4.身心健康。 二、研究方向 （一）计算机软件与理论专业主要研究方向 1.软件工程 研究大型软件工程化方法的基本理论、技术与实施策略；自动程序设计、程序变换、软件设计理论、程序正确性理论、面向对象软件开发方法及相关技术； 研究支撑软件开发全过程的各类智能工具及相应环境、智能计算机辅助软件工程及其基础理论方法和技术；软件开发环境。 研究软件规范的形式化的工具、形式语义学、程序逻辑及程序验证以及以上理论在软件工程中的应用和实现； 研究软件可靠性模型与理论、软件的评估与测试、软件工程规范、软件可靠性与安全性保证技术。 2.计算语言学 研究用计算机模拟人类对语言的使用，建立具有自然语言知识的软件系统，包括能理解

自然语言的用于数据库查询的自然语言界面、通用自然语言描述事件或场景的多媒体软件以及进行不同自然语言之间互译的翻译系统。 3.数据库理论与技术 研究数据仓库、数据挖掘、Web数据库、空间数据库、信息安全数据库、多媒体数据库及其数据模型与语言。 4.并行计算 研究各种分布式系统的模型、神经网络计算模型、基于细胞自动机理论的大规模并行计算模型与算法、基于网络分布式系统的并行虚拟机(PVM)及信息传递界面(MPI)的分布式计算与并行计算及软件、分布并行语言的形式语法与语义、数值和非数值计算。 5.演化计算 研究演化计算，包括仿生(演化算法、演化软件和演化硬件)与拟物算法，如遗传算法、演化策略和模拟退火算法等，及其在智能计算中的应用。 6.移动计算 Agent模型、方法、软件系统；分布并行处理模型、方法、软件系统；计算网格、信息网格、服务网格和数据网格技术、软件系统等。 （二）计算机应用技术专业主要研究方向 1.信息系统与电子商务技术 计算机信息管理系统，数据仓库与数据挖掘技术，系统集成技术，办公自动化系统，地理信息系统及应用，智能代理及应用，电子商务技术。 2.计算机决策支持系统 模型库及其管理技术，知识库及其管理技术，智能决策支持系统，群体决策支持系统，决策支持系统工具与生成器，网络化决策支持技术，谈判支持系统。 3.可视化技术及应用 科学计算可视化及应用，多维数据可视化，视频数据库技术，关系结构可视化。 4.多媒体技术及应用 数据压缩技术，图像处理，计算机辅助教学技术，多媒体数据传输技术。 5.计算机网络的应用技术 网络系统工程，网络管理技术，网络安全，宽带网技术及应用，无线移动网络技术，网络计算。 6.数据库技术及应用 7.人工智能与专家系统 包括知识工程，数据挖掘和知识发现，神经网络和机器学习，非规范知识表示和处理。 8.计算机控制与仿真 9．生物信息工程 10.计算机图形学与CAD 计算机图形学，计算机辅助几何设计，VR技术与虚拟空间。机械工程CAD与CAM，土木、水利工程CAD，计算机辅助城市建筑与规划设计。 （三）计算机系统结构专业主要研究方向

计算机科学导论--模拟试题B及答案

广东商学院试题专用纸 模拟试卷B 课程: 计算机科学导论共 2 页 课程班号学号姓名 一．单选题（12分） 1．冯.诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础，他的主要设计思想是_______。 A）程序存储B）数据存储 C）虚拟存储D）采用电子元件 2．微型机中的CPU是_______。 A）分析、控制并执行指令的部件B）寄存器 C）分析、控制并执行指令的部件和存储器D）分析、控制指令的部件和存储器和驱动器 3．_______是控制和管理计算机硬件和软件资源、合理地组织计算机工作流程、方便用户使用的程序集合。 A）监控程序B）操作系统 C）编译系统D）应用系统 4．Http是一种________________________________。 A）高级程序设计语言B）域名 C）超文本传输协议D）网址 5. 在计算机术语中经常用RAM表示_______________________.。 A）随机存储器B）可编程只读存储器 C）动态随机存储器D）只读存储器 6. 若一台微机地址总线的位长为8位，则其最大的寻址空间为__________字节。 A）256 B）1024 C）512 D）128 7. 操作系统是一种_________。 A) 系统软件B) 应用软件 C) 字处理软件D) 数据库管理系统 8. 下列四种软件中，属于系统软件的是_______。 A) WORD 97 B) WPS 2000 C) DOS 6.0 D) EXCEL 97 9. 文件目录的作用是实现对文件的____________。 A) 管理B) 登录 C) 管理和控制D) 管理、控制和服务 10. 某单位自行开发的工资管理系统，按计算机应用的类型划分，它属于 A) 科学计算B）辅助设计

计算机科学与技术专业学习方法及建议

读大学其实是培养一个人自主学习、主动学习、探究学习的能力。 一、转变学习观念。 我觉得学习计算机必须树立自主学习的观念，坚决克服依赖于教师，依赖于课堂学习的思想。 大学学习的时空大部分由学生自己来决定。学生自己决定自己的学习时间、地点，对于学生来说即是一次学习活动的解放，也是对自己能否严格要求自己的一次考验。在这里学生在学习时间和空间上得到的解放和自由只是相对的，有条件的，并且这种便利只提供给乐于学习、善于学习，特别是在开展独立自主的个别学习活动要有超凡卓越的自我控制能力的学生。因此，学习能否成功的关键在于学习者能否积极进行自主学习，能否主动地吸取知识，主动地解决学习中遇到的问题。 二、拟定学习目标。 我们应当根据自己的实际情况拟订学习目标。学习目标简单的说，就是通过几年学习使自己在掌握和运用专业知识方面将达到什么样的水平。比如经过学习可以程序员、软件工程师、网络管理员等。学习目标对于学生的影响重大，没有学习目标就好比行路人不知道目的地在哪里，狩猎人不知道猎物在何方。学习目标一经拟定，就为我们明确学习努力的方向，就可以最大限度的调动起学员生学习积极性，自觉的把自己的精力集中到学习方面来。在总的目标的指引下，我们还可以制定自己在每个学期、每个学年的分目标，子目标。学习目标是学生对于自己学习生活的总体设计和创造，它充满了希望和挑战，可以为学生提供内在源源不断的学习动力，使学员对学习充满情趣和信心。 三、制定学习计划。 学习需要专心致志，我觉得制定学习计划是个好办法。所谓学习计划就是将一天中的早晨、中午、晚上或其它可以用来学习的时间找出来，把自己需要学习的内容、需要训练提高的素质、需要完成的作业安排进去，使自己的学习活动在时间和内容等方面能够有计划的进行。学习计划对于学生学习实践具有科学的指导意义，它可以使学生知道在什么时间应该学习了，严密完整的学习计划还应当包括每次学习什么内容？采取怎样的学习方法？学习多少时间等。 四、选择学习方法 传统的学习方法是课前预习、课上听讲、课后复习。学习活动的重心在课堂上，学生跟着老师走。而在大学学生是学习活动的主体，学生是学习活动的决定者和主宰者，学生学习的表现形式是以自主学习为主的学习形式，取代课堂学习为主的学习形式。这个变化不仅使学生的学习活动由被动变成主动，而且增加了学生在学习活动中的责任，也就是说学生不仅要自觉的进行自主学习，而且还要决定学什么？怎样学？学习到什么程度等一系列问题。因此，学生在学习目标和计划不变的条件下，选择学习方法至为重要。选择学习方法应当因人而宜。建议一：自学也需要看书 自学只是说没有专门的老师手把手教你，并不是说连书本都可以不要了。如果没有书，那么你很难在脑子里形成一个较为整体性的认识，所有了解到的知识都是支离破碎的。一本书，即使不是什么经典之著，它也可以向你提供一个大体完整的框架，成为你自学过程中的一个向导。这里要说的是：网上电子教程资源丰富，看看无妨，但手中至少应有一本印刷的书，毕竟网上的教程鱼龙混杂，其作者也许并不精通此道，很难分辨其质量好坏。 建议二：学编程更需要实践 书是有了，可是整天抱着书也不成。编程最怕的就是纸上谈兵，我的建议是，无论你涉及编程的时间是多么地短，无论你目前学到的知识多么地少，你都应该不断地尽自己所能去编写

2008计算机科学导论试题(A卷)

西南大学课程考核

《计算机科学导论》课程试题【A】卷 c) the domain name d) the protocol 5. Service programs are another name for . a) operating system b) utilities c) language translators e) device drivers 6. Browsers, word processors, and spreadsheets are applications. a) special-purpose b) artificial intelligence c) general-purpose d) multimedia 7. Web are computers that store and share documents. a) agents b) browsers c) servers d) search engines 8. In commerce, individuals typically sell to other individuals without ever meeting face-to-face. a) C2C b) B2C c) B2B d ) C2I 9. ______ is a set of standard on the Internet allowing you to transfer files. a) Plug and play b) Unicode c) FTP d) ISA 10. A database field that uniquely identifies each record is called the . a) ID number b) primary key c) legend d) explanation field 11. Applets are typically written in a programming language called . a) XML b) Pascal c) Java d) Basic 12. The equipment that processes data in order to create information is called______.

计算机科学与技术专业职业生涯规划书

计算机科学与技术专业职业生涯规划书 一．前言 踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。 大学生职业生涯规划书驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。 大学生职业生涯规划书身处信息世界，作为一名中医学专业的当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。，在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢？ 水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 大学生职业生涯规划书由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改进的机会。否则，岂不遗憾终生？ 一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。 二．自我认识 1.兴趣爱好和性格特性 我的性格有些内向，但有时开朗、活泼，很积极向上，我是一个当代大学生，平时、是家里最大的希望——成为有用之才。业余爱好、读书、听音乐、散步，喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处，喜欢创新，动手能力较强，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，又时多愁善感。 2.职业价值观 1）兴趣爱好: 书法，钢琴，足球，篮球，登山，网页设计，计算机信息管理，软件测试，编程2）特长： 数据库维护管理，熟悉C++、汇编语言，精通java语言，熟练掌握OFFICE 系列。 3）人格描述: ·依靠理智的思考来做决定，总是采取客观、合乎逻辑的步骤。 ·谨慎而传统，重视稳定性、合理性；天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

计算机科学与技术专业方向介绍

计算机科学与技术专业方向课程介绍 方向1:高性能计算 1、《数值计算方法》: ?课程介绍:数值计算方法重点讲述科学计算与工程出现的数学问题的数值解法。课程主要内容包括非线性方程解法、线性方程组的数值解法、插值法与曲线拟合、数值微分与数值积分、常微分方程的数值解法等。 ?课程目的:通过本课程的学习,使学生了解与掌握这门课程所涉及的各种常用的数值计算公式、数值方法的构造原理及适用范围,掌握数值计算的基本概念与基本理论,深入理解方法的设计原理与处理问题的技巧,重视误差分析与收敛性、数值稳定性,注重利用计算机进行科学计算能力的培养;使学生在学完高等数学、线性代数之后可以继续提高运用数学知识,为今后用计算机去有效地解决数值计算问题打下基础。 2、《并行计算机体系结构》: ?课程介绍:并行计算机体系结构就是当今计算机系统的研究热点。本课程从硬件与软件的角度,着重讨论对称多处理机系统、大规模并行处理机系统、机群系统与分布共享存储系统的组成原理、结构特性、关键技术、性能分析、设计方法及相应的系统实例等。 ?课程目的:并行计算的性能与并行算法的并行性与计算机系统的并行处理能力有很大关系。通过该课程的学习,使学生掌握如何开发计算机系统软、硬件的并行性, 以适应并行计算的性能需求与规模需求。 3、《高性能计算》: ?课程介绍:主要介绍高性能计算的历史沿革与发展,及其与科学计算与应用的相互关系、介绍高性能计算的基本支撑平台的常识与使用方法,包括linux操作系统,高性能数值软件库,工具链的基本使用、基于消息传递接口(MPI)的程序设计方法、计算加速器(GPU)的基本原理,程序设计与性能调优、典型并行算法与基本计算方法介绍。使学生对高性能计算的内涵与设计的计算机软硬件环境建立基本的概念,初步掌握在科研过程中所需使用的高性能计算工具与编程技术,通过具体实例介绍高性能计算问题的基本算法基础。 ?课程目的:本课程针对计算机学科的学生进行高性能计算的专业素质培养,介绍运用高性能并行计算机、深入解决科学计算问题所必须掌握的高性能计算原理、并行程序设计与性能优化等方