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((新人教版))初一《中国古代史》期末考试复习资料总结

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初一《中国古代史》期末考试复习资料总结

学校:班级:姓名:学号:

★(各课重要知识点,要求学生识记、掌握,并加以运用)

★(期末考试题目类型有:一、单项选择题;二、填空题;三、判断改错题;四、列举题;

五、材料分析题)

第1课:

1、我国境内已知的最早人类是——元谋人(其生活距今约170万年,在云南省元谋县发现的)

2、人跟动物的根本区别是——会不会制造工具。

3、北京人:距今约70万年,在北京周口店龙骨山发现的。北京人还保留着猿的某些特征;使用粗糙的打制石器,使用天然火,过着群居的生活。

4、山顶洞人:距今约一万八千年,在北京周口店龙骨山发现的。山顶洞人的模样和现代人基本相同;使用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术;使用人工取火;用骨针缝制衣服;他们生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。

第2课:

1、姆渡原始居民:距今约七千年,位于长江流域,体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。用耒耜耕地,种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。住干栏式房子,挖水井,饲养家畜,打猎捕鱼;会制造陶器和简单的玉器、原始乐器。

2、半坡原始居民:距今约五六千年,位于黄河流域,体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。已使用磨制石器,种植粟,我国是世界上最早种植粟的国家。住半地穴式房子;制彩陶;饲养动物、使用弓箭、打猎捕渔;已会纺线、织布、制衣。

第3课:

1、黄帝和炎帝都是生活在黄河流域的两个著名的部落首领,距今约四五千年。后来,

黄帝和炎帝结成联盟,打败蚩尤。从此,这两个部落结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。

2、黄帝为中华文明乃至世界文明作出了巨大的贡献,因此黄帝也被称为“人文初祖”。

3、尧、舜、禹的“禅让”。这种民主推选部落联盟首领的办法,历史上称为“禅让”。

1、约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。我国开始进入奴隶

社会时期。

2、禹死后,其儿子启继承父位,成为夏朝第二代国王。世袭制代替了禅让制。

3、夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生。夏朝的国家机构,是奴隶主压迫奴隶和

平民的工具。

4、由于夏朝最后一个国王桀的暴政,导致商汤灭夏,夏朝灭亡,商朝建立。

5、商朝又称为殷朝。因为商王盘庚迁殷后,商朝的统治区域不断扩展,成为当时

世界上的大国。

6、由于商朝最后一个国王商纣的暴政,导致武王伐纣,商朝灭亡。后来周武王建立西

周,定都镐。

7、为了巩固统治,西周实行分封制,这是西周成为一个强盛国家的主要原因。西周的

等级制度:(天子→诸侯→卿大夫→士)→(平民→奴隶)

(统治阶级)(被统治阶级)

第5课:

1、原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。其中著名

的青铜器有司母戊鼎(世界上迄今为止出土的最大的青铜器)和四羊方尊。

2、在成都平原盛行着一种独特的青铜文化,叫做“三星堆”文化。

3、我国是世界上最早发明瓷器的国家。

4、夏、商、西周是以农业为主的社会。奴隶是主要的劳动者,过着悲惨的生活。

第6课:

1、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。东周分为春秋和战国时期。

2、春秋时期的主要霸主有:齐桓公、晋文公、楚庄王等。

3、齐桓公是春秋时期第一个霸主。(任管仲为相,改革内政,发展生产,改革军制)

4、楚晋争霸在春秋时期最激烈。其中有城濮大战。

5、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩(三家分晋:赵、魏、韩)

6、战国时期著名的战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战。公元前260年,秦、赵之间

发生长平之战,赵军大败。从此,东方六国再也无力抵御秦军的进攻。

1、春秋时期,我国开始出现铁农具。到战国时期,铁农具使用范围扩大。

2、我国至迟在春秋末年已出现了牛耕,战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展

史上的一次革命。

3、都江堰:由战国时期蜀郡太守李冰在岷江中游主持修建的,是闻名世界的防洪灌

溉工程,两千多年来一直造福人类,因此成都平原有“天府之国”的美称。

4、商鞅变法:公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。

★变法的内容:①国家承认土地私有,允许自由买卖;②奖励耕战;③建立县制。

★变法的意义:通过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展为战国后期最富强的封建国家。

4、战国时期,我国已经进入到封建社会时期。地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主

要矛盾。

第8课:

1、文字的演变:

甲骨文(商朝)→金文(商周)→大篆

(西周晚期)→帛书(战国)→小篆、隶书(秦朝)我国有文字可考的历史,是从商朝开始的。

2、今天的农历,又叫“夏历”。商朝的历法一年分为12个月,大月30天,小月29天,

闰年增加一个月。战国时期,人们测定出一年24个节气。

3、扁鹊是春秋战国之际的名医。他总结出来的望、闻、问、切的“四诊法”,一直被

中医沿用。

4、屈原:战国末期楚国人。其代表作是《离骚》。

5、春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”。

第9课:

1、儒家学派的创始人——孔子。孔子的主要思想:提出“仁”的学说,主张“为政以

德”;因材施教,谦虚好学,“温故而知新”。其言论由他的弟子整理成为《论语》一书。

2、道家学派的创始人——老子。其主要思想是:一切事物都有对立面,对立的双方能够

相互转化。他的学说记录在《道德经》里面。

3、孟子——儒家。主要思想:①反对一切战争;②要求统治者用“仁政”治国;③提出

要合理利用自然资源。

4、韩非子——法家。主张改革,提倡法制,提出建立君主专制中央集权的封建国家。

5、孙武——兵家。著《孙子兵法》。

第10课

1、经过长平之战后,东方六国再也无力抵挡秦军的进攻,秦统一六国成为不可抗拒的

事实。

2、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是——秦朝。(前221年——前207

年,都城在咸阳)

3、秦始皇为巩固统一所采取的措施:①、创立了一套封建专制主义的中央集权制度。

最高统治者称为皇帝;在中央设丞相、太尉、御史大夫;在地方推行郡县制。

②、统一文字(小篆、隶书)、货币(统一使用圆形方孔钱)、度量衡。③、为了加强

思想控制,实行“焚书坑儒”。④、北筑长城,南修灵渠。(秦始皇命大将蒙恬反击匈奴,夺取河套地区,修筑了西起临洮,东到辽东的长城)

第11课

1、秦末农民战争爆发的根本原因——秦的暴政。包括:①徭役、兵役繁重;②赋税沉

重;③刑法残酷;④秦二世的暴政。

2、公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动起义。但失败了。陈胜、吴广起义是中国

历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。

3、公元前207年,巨鹿之战,项羽以少胜多,打败秦军主力。与此同时,刘邦进逼咸阳,

秦朝灭亡。

4、秦灭亡后,项羽和刘邦为争夺帝位,进行了四年的战争,史称“楚汉之争”。

5、公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。

第12课

1、汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等,吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役负

担,注重发展农业生产。

2、汉文帝、汉景帝重视农业生产,社会比较安定,百姓富裕起来,历史上称这一时期的

统治为“文景之治”。

3、西汉国力最强盛时期是在——汉武帝时期。

汉武帝时候,西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统。

原因:汉景帝后期的经济繁荣;汉武帝雄才大略,善于用人。

措施:①政治:重视人才;颁布推恩令,削弱诸侯国的势力。②思想:接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。在长安设太学,大力推行儒学教育。③统一铸钱,盐铁官营。

第13课:

1、汉武帝曾令人治理黄河。东汉明帝令水利专家王景主持修河。

2、发明水排的是——东汉的杜诗,这是个利用水力鼓风冶铁的工具,这一技术比欧洲早

一千多年。

第14课

1、秦汉之际,第一次统一蒙古草原的匈奴族首领是——冒顿单于。从此,匈奴的势力

不断壮大,进入鼎盛时期。

2、汉武帝时,国力强盛,组织强大的骑兵部队,开始对匈奴实行大规模的反击,夺取了河

套和河西走廊。

3、公元前119年,汉武帝派出卫青、霍去病抗击匈奴,从此匈奴再也无力跟西汉对抗。

4、西汉时期有昭君出塞,嫁给呼韩邪单于,他们为汉匈的友好相处和文化交流做出了重

大的贡献。

第15课

1、西域——指的是现今甘肃玉门关、阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方。

2、公元前138年,张骞第一次出使西域。目的是联合大月氏,共同反击匈奴。公元前

119年,张骞第二次出使西域。

3、公元前60年,西汉在西域建立西域都护,总管西域事务。

4、丝绸之路的路线:从长安通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。

5、公元73年,东汉政府派班超出使西域。166年,大秦派使臣访问东汉政府,这是

欧洲国家同我国的首次直接交往。(大秦,中国古代对古罗马的称呼)

第16课

1、目前世界上已知的最早的纸出现于中国西汉早期。

2、在纸发明以前,我国通常使用竹简和丝帛做书写材料。

3、东汉时候,蔡伦改进造纸术,后人把这种纸叫做“蔡候纸”。造纸术的发明是我国人

民对世界文化的巨大贡献。

4、成书于东汉时期的一部数学名著——《九章算术》。

5、东汉的张衡制造了一台能测定地震方向的仪器,叫做地动仪。这是世界上公认

的最早的地震仪器。

6、汉朝著名的医学家华佗和张仲景。华佗擅长外科手术,制成全身麻醉药剂“麻沸散”,

还编了一套体操叫“五禽戏”。张仲景写成《伤寒杂病论》。后世尊称他为“医圣”。第17课

1、世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教。佛教起源于古印度,西汉末年传入我国

中原地区。

2、土生土长的宗教是——道教。兴起于东汉民间。创始人之一是张陵。把老子尊称

为“太上老君”。

3、西汉伟大史学家司马迁编写了《史记》一书。《史记》记述了从黄帝到汉武帝时

期的史事,是我国第一部纪传体通史。

4、秦汉时期艺术的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。

第18课

1、奠定曹操统一北方基础的战役是——官渡之战(200年,曹操以少胜多战胜袁绍)。

2、奠定三国鼎立形成的基础的战役是——赤壁之战(208年,孙权、刘备以少胜多战

胜曹操)。

3、三国鼎立局面正式形成的标志是——吴国的建立。

第19课

1、266年,司马炎建立西晋,定都洛阳,280年,西晋统一全国。316年西晋被匈奴所灭。

2、317年,司马睿建立东晋,定都建康。4世纪后期,北方前秦统治者苻坚统一了黄河流域。

3、383年,中国历史上最著名的以少胜多的战役淝水之战。(前秦——东晋)

第20课

1、建立北魏政权的是——鲜卑族

2、北魏统一黄河流域的年代是——439年。

3、北魏孝文帝将都城从平城迁到洛阳。

4、孝文帝是我国杰出的少数民族政治改革家。他顺应了民族融合的历史趋势进行改革。

改革的内容有:①学说汉话;②改穿汉服;③改用汉姓(皇族由姓拓跋改为姓元);

④同汉族通婚;⑤采用汉族的官制、法令;⑥学习汉族的礼法。

第21课

1、南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。他是世界上把圆周率的准确数值

推算到小数点后第七位数字的第一人,这比欧洲早一千多年。

2、北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家。他写成《齐民要术》一书,该书是我国现

存的第一部完整的农业科学著作。

3、北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家。他写的《水经注》,是一部综合性的地

理学专著。

第22课

1、中国文字的演变:甲骨文——金文——大篆——小篆、隶书——楷书、行书、草书

2、王羲之是东晋著名的大书法家。代表作是《兰亭序》,被后人称为“书圣”。

3、顾恺之是东晋著名的大绘画家。代表作是《女史箴图》、《洛神赋图》。

4、山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟,是北朝时期著名的两大石窟。

初一数学上册期末测试卷及答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 初一数学上期末试题及答案 一. 填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1. 设甲数为a ,乙数为b ,用代数式表示:甲数的31与乙数的21 的差 。 2. 用四舍五入法,把47.6精确到个位的近似值是 。 3. 单项式5232yz x - 的系数是 ,次数是 。 4. 把多项式 322445323y x xy y x -+-按y 的降幂排列后,第二项是 。 5. 最大的负整数与绝对值最小的数的和为 。 6. 在公式at v v +=0中,已知3=a ,17=v ,50=v ,则=t 。 7. 某地下管道由甲工程队单独铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天,如果由这两个工程队从两端同时相向施工,要 天可以铺好。 8. 若1=x 是关于x 的方程)0(0≠=+a b ax 的解,则 =-+1b a 。 9. 某商品的进价为200元,原价为300元,折价销售后的利润率为5%,则此商品是按原价的 折销售的。 10. 如图是花圃摆放的一组花盆图案(“○”代表红花花盆,“×”代表黄花花盆) (1) (2) (3) (4) 观察图案并探索:在第n 个图案中,红花有 盆,黄花有 盆。

二. 选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个答案正确,将正确答案的代号填入题后的括号里) 11. 下列各式中计算正确的是( ) A. 41 7)417(0=-- B. 3 2)2()3(-=- C.7)13()6(=-++ D. 1800)4(5)9(=?-??- 12. 若室内温度是16℃,室外温度是-5℃,那么室内的温度比室外的温度高( ) A. -21℃ B. 21℃ C. -11℃ D. 11℃ 13. 如果x y 3=,)1(2-=y z ,那么z y x +-等于( ) A. 14-x B. 24-x C. 15-x D. 25-x 14. 下列运算正确的是( ) A. 022=--a a B. y x xy y x 2 22532=+ C. 2 22222613121n m n m n m =+ D. b a ba b a 22265 3121=+ 15. 下列方程为一元一次方程的是( ) A. x x =-95 B. 32-=x y C. 536 =-x D. 012=-x 16. 下列说法正确的是( ) A. 若b a =,则b c c a -=- B. 若2 2b a =,则b a = C. 若b a =,则c b c a = D. 若c b c a = ,则b a = 17. 已知三个有理数m 、n 、p 满足0=+n m ,m n <,0

期末考试总结

期末考试总结 光影似箭,岁月如梭。期末考试离我们越来越近了。想从期末考试中获得鲜花和掌声吗?想,那么,就请把握现在,决战期末。 “十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信即使前方道路充满阴霾和坎坷,我们都必须勇敢面对!拿出破釜沉舟的勇气,坚持下去,成功必将属于我们自己!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌! 下面我就在未来半个月中,我们应该怎样调整好自己状态提以下几点建议: 第一,争分夺秒,提高效率。期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题。另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完

成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。 第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难,但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。 第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外,啸傲考场,人生处处精彩。 同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。 (本范文仅供参考,希望能够有所帮助!) 附:

初一期末考试成绩分析总结

大家好!首先让我对七班所有的任课老师说声感谢,不是客套,而是一种不说不快的真诚的表达。一个班级考得好,不是班主任一个人的功劳;一个班级考砸了,也不是班主任一个人的过错。七班取得这样的成绩,和各位老师的辛勤付出是分不开的。无论是经验丰富的老将,还是初登讲台的新手,每个人都可以说是尽职尽责。 全科563.181 道德与法治61.941 生物73.572 语文97.476 历史59.981 地理61.471 数学96.772 英语111.994 一、期末考试成绩分析 这次考试从学科来看,各科发展相对均衡。从班级总体成绩来看,班上整体成绩位于年级上游,中间力量比较大,大部分同学进步明显。但特优生不是很突出。七班的第一名与年级第一相差了近40分,并且年级前10只有两人,一个第四,一个第九,作为七班的领头羊,与其他优秀班相比还是有一定差距。另外,七班尾巴也比较大,这部分同学成绩整体呈下滑趋势,并且下滑幅度比较大。下滑名次最多达到了70个名次,严重拉低本班平均分。 二、班级整体存在的问题 1. 班级气氛活跃本是一件好事,但过分活跃却扰乱了课堂秩序,有的同学 是在积极回答问题,但也有的同学趁机捣乱,表面上看确实在积极参与,但实际上却是学习注意力不能集中,学习不踏实、不深入,没耐心和恒心,思维混乱,不能吃苦耐劳,缺乏意志力,直接严重阻碍了学习,缺乏效率,学习成绩岂能不差。

2.部分优等生基础好,竞争意识强,学习自觉性强,有目标,有上进心,按理说成绩应该会更上一层楼,但却盲目自大,自以为是,咋咋呼呼,不踏实,导致成绩幅度变化巨大,期中考试考年级第五,总觉得了不起,殊不知人外有人,天外有天,这次下降了9个名次,不能在班内起领头羊作用。 3.学生不会自主学习、复习,表现在自习课的利用率低下。老师在班里盯着,他就很认真,一离了眼就转身说话,开小差。甚至有少部分学生对学习的认识抱无所谓态度的学生,平时不能紧张的投入到学习之中,在复习中,敷衍了事,只是贪玩嬉闹虚度光阴,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。如语文的生字、古诗词,数学的基本计算,英语的单词拼写,以及政治、历史、地理、生物学科知识点等。这些学生学习的主动性和积极性不高,学习意识淡薄,缺乏积极探究、勤奋钻研的求知精神。整天无所事事,考试六神无主不知所措。并且这些学生的书写习惯、上课认真听讲的习惯、课前预习和课后及时复习的习惯、按时完成作业的习惯等,这些良好的学习习惯还没有完全养成。 三、下一步改进措施 1.结合优等生家长和各科任老师,分析优秀生不够优的原因,进一步为他们明确学习目标,提出更高要求,激活优等生,增强他们之间的合作与竞争,脚踏实地,深入学习,培养班内领头羊,使其带动全班的学习氛围。 2.结合家长和各科任老师,帮助退步学生分析原因、找出差距。 3.挖掘后进生的潜力,做好后进生的思想工作,帮助他们制定小目标

完整版人教版初一语文下册知识点归纳整理

七年级下册知识点整理(初一语文) 第一单元 1、从百草园到三味书屋 一、字词 菜畦桑葚油蛉缠络斑蝥臃肿蟋蟀珊瑚确凿 收敛 脑髓鉴赏觅食罕至竹筛倜傥秕谷鼎沸书塾 宿儒 蝉蜕锡箔叵攒成菜畦斑蝥好高骛远 二、感悟中心 1)作者通过百草园和三味书屋儿童时代两种截然不同的生活描写,揭露和批判以孔孟之道为核心的封建教育制度的彻底否定。 2)通过对百草园和三味书屋美好生活的描写,表现儿童热爱自然、追求新鲜知识、天真、幼稚、欢乐的心理。 三、重点句解析 1、如何把握“先生”这一形象? 为人正直,具有反帝的爱国思想。和蔼可亲,爱护学生。博学,但受封建思想影响,教学方式和教学内容比较束缚儿童的发展。 2、插叙美女蛇的故事有什么作用? 给百草园增加神秘感,丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 3、第一自然段中,“确凿”“似乎”两个词是否矛盾? 不矛盾,因为它表达了两种意思。“似乎”是指作者对那次见面印象不深刻;“确凿”是指追忆童年生活,那种快乐历历在目,故用肯定的语气。 2、爸爸的花儿落了 一、字词 衣襟掸子徘徊肿胀栅栏骊(lí)歌叮嘱恐惧花圃 抽屉 廊檐玉簪花蒲公英知交半零落 二、感悟中心 通过对“我”参加毕业典礼前后过程的描写,及其所引出的爸爸对“我”教育的一系列回忆,刻画了一个严厉而慈爱的父亲形象,也表现了“我”对爸爸的崇敬和怀念,同时也写出了自己真正体会到我已不再是小孩子,写出了一份爸爸和女儿之间相互理解、相互关爱的厚重情感。 三、重点句解析 1、“花”在全文结构中起着怎样的作用? 作为线索贯穿全文。 2、连续两次写到“快回家去”,这表达了作者怎样的思想感情? 表达了“我”急于想回家向爸爸汇报一天的情况和自己的收获的心情,以及对爸爸的挚爱的感情。 3、爸爸的花儿虽然落了,但却结出丰硕的果实,这句话是什么意思?

最新初一语文上学期期末考试试题 含答案

初一年级语文试题 一.积累与运用。(25分) 1.请将下列内容用楷书准确、规范、美观地抄写在下面。(2分) 2.诗文名句默写。(10分) (1),江春入旧年。(《次北固山下》王湾) (2)夕阳西下,。(《天净沙秋思》马致远)(3),却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)(4),铁马冰河入梦来。(《十一月四日风雨大作》陆游) (5)晴空一鹤排云上,。(《秋词》刘禹锡)(6)?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(《浣溪沙》苏轼)(7),不舍昼夜。(《论语》十二章)(8)落花人独立,。(《临江仙》晏几道) (9)淡泊是一种境界,也是一种胸怀,更是一种信仰。正如诸葛亮《诫子书》所言:

“,”。 3. 下列对句中词语运用分析不正确的一项是(2分) ( ) A.淫漫..则不能励精,险躁则不能治性.. 。(淫慢和治性是一对反义词) B.我们的旅行社在大厅设有服务台,欢迎游客前来垂询.. 。(加点词是敬辞) C.“我.倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样.. 了。”皇帝想。(加点词都是代词) D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄.. 清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与轻风流水应和着。(加点词是贬词褒用) 4.下列各句中没有运用修辞手法的一项是(2分) ( ) A.花朵怒放者,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地生长,暑期 被一片绿的海面吸收着。 B.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针, 像细丝,密密地斜织着。 C.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。 D.清晨,雨悄然的洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。

5.班级准备开展以“文学部落”为主题的系列活动,请你根据要求完成下列任务。(4分) (1)【拟写刊名】班级要组成班刊编辑部,由你担任主编,请你给班刊取一个朗朗上口的名字,刊名要文雅,富有文学气质,并拟写出拟名的理由。(2分) 班刊名称: 拟名理由: (2)【阅读分享】央视朗读者栏目里,摩拜单车创始人胡玮炜朗读了苏童的《自行车》之歌,献给自行车上的美好青春岁月,导演徐静蕾朗读了史铁生的《奶奶的星星》,献给自己慈爱温暖的奶奶。(2分) 我读(作者)的《》,献给 6.名著阅读。(5分) 【甲】头上堆苔藓,耳中生薜萝。鬓边少发多青草,颔下无须有绿莎。眉间土,鼻凹泥,十分狼狈,指头粗,手掌厚,尘垢余多。还喜得眼睛转动,喉舌声和。(选自第十四回) 【乙】青不青,黑不黑,晦气色脸;长不长,短不短,赤脚筋躯.眼光闪烁,好似灶底双灯;口角丫叉,就如屠家火钵.獠牙撑剑刃,红发乱蓬松。一声叱咤如雷吼,两脚奔波似滚风。

关于期末考试总结(2020年)

关于期末考试总结(2020年) About the final exam summary ( 个人总结 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改

关于期末考试总结(2020年) 考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。 这次考试不理想的原因如下: 1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。 2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。 认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。 语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很

多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。 数学,是我的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。 英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。 政治,是我有史以来,考的的一次了。 物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。 这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。 世上无难事,只怕有心人。 (如有需要该处可填写单位名称) Please fill in the name of the unit if necessary

初一期末考试总结

初一期末考试总结 引导语:期末考是一学期里面非常重要的考试之一,那么初一考完期末考之后,相关的总结要怎么写呢?接下来是XX为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!初一家长期末 考试总结一 一个学期这么快就结束了,真有些怀念。从去年的9月份开始,我就步入了中学,开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学,并且通过军训和同学产生了许多感情。我很咼兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方,不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象,于是我充分发挥自己的长处,很快成为了班长。成为班长后,我就更加严格要求自己,用“班长”二字,时刻提醒自己。果然,通过努力,在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中,我取得了全班第一的好成绩,但我并没有骄傲,我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后,语文又进行了一次测验,这次我排在了班级第二。当时,确实有点后怕,一想到自己在班吉班级第二,在学校就可能排在二十,那我的梦想一一锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时,尽管我已经很努力了,可成绩还是不理想,虽然在班级第一,可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话,她说期末考试一定要进全校前十名,因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望,我有

继续努力,并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力,就一定会有成功!” 现在期末考试结束,成绩还没有发下来,但听老师说我考得很好,不但又是全班第一,在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标! 在这个学期,我拿到了三张奖状,两张社会实践报告奖励表,收获是真的不少,但也有许多地方需要加强一一积极锻炼身体。相信我,通过我的努力,我一定会成功的。下个学期,我一定会以更好的精神面貌去迎接的,加油!初 一家长期末考试总结二 这一次期末考试的结束,表示着初一生活接近尾声。为使初二的学习有目标和动力,我对后半学期做一个总结并提出今后的努力方向和目标。 先总结语文。我认为后半学期我的语文学得还不错,每次上课我都能认真听讲,老师讲的重点都能记住并把它们抄在本上,这对语文复习有很大帮助。我的作文也有了很大进步,虚实文能写得比较好,现在正努力写一些议论文或小说,希望能是作文水平上升一个台阶。我打算在暑假完成这个愿望。 在做语文作业时,我有时会有一些烦躁的心理,一看到那些作业就打不起精神,放弃了很多练习机会。从放暑假开始,我要尽量使自己平静,认真完成每一道题,尽量写对。学语文是一个慢功,

人教版初一语文下册词语大全

人教版《语文》七年级下册“读一读,写一写” 1、从百草园到三味书屋(鲁迅) 攒 :cuán\ zǎn 聚拢;集中:攒聚;凑在一块儿|攒钱吃饭。 拗:ǎo用力弯曲本义:折断 确凿 :qua záo 非常确实。确确实实,真实无疑 菜畦;cài qí菜地,畦:有吐埂围着的一块块长方形田地 桑甚;sāng shèn 桑树的果实 轻捷;qīngjié轻快敏捷。 蟋蟀;xī shuài 一种动物 臃肿:yōngzhǒng (1) ∶痈疽;肌肉肿胀双足臃肿. (2) ∶形容物体粗大笨重. (3) ∶过度肥胖或肥大,转动不灵. (4) ∶指机构庞大,调度不灵臃肿的机构.这里的臃肿,是形容何首乌块根的粗大。 脑髓;nǎo suǐ 1.指脑浆。在头盖腔内﹐外有脑膜包之。是神经系统的主要部分。 2.犹脑筋。借指智力。 相宜:xiāngyí合适,符合 书塾:shū shú就是私塾,旧时家庭。宗教或教师自己设立的教学处所 方正:fāng zhèng :①成正方形,不偏不歪。②正直。③正派 博学:b? xu?学识渊博,知道的多,了解的广,学问丰富。 蝉蜕:chántuì蝉的幼虫变成成虫时蜕下的壳 人迹罕见:r?n jì hǎn jiàn 形容人很稀少,不容易看到人 人声鼎沸:r?n shēng dǐng fèi 鼎:古代煮食用具;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,声音嘈杂,就像煮开了锅一样。 2、爸爸的花儿落了(林海音) 肿胀:zhǒng zhàng 原指身体某个部位因病变或者重击,而形成的一种正常的生理现象。 叮嘱:dīngzhǔ反复嘱咐。 恐惧:kǒngjù惊慌害怕,惶惶不安。 骊歌:lí gē告别的歌。 花圃: huā pǔ培育花儿幼株或幼苗的园地。 3、丑小鸭(安徒生) 丑陋:chǒu lòu 貌或样子难看。多局限于指外表、长相;也可指内心、行为的丑陋。 讪笑:shàn xiào1.讥笑:讥讽。 2.厚颜强笑;勉强装笑。 嫉妒: jí dù(注意:很多人念作jìdù,是错误的,jìdù为忌妒)一种极想排除或破坏别人的优越地位的心理倾向。 来势汹汹:lái shì xiōng xiōng 形容动作或事物到来的气势很猛烈。 4、诗两首假如生活欺骗了你(普希金)未选择的路(弗罗斯特) 瞬息:shùn xī瞬,一眨眼;息,呼吸。一眨眼,一呼吸.形容极短的时间。 幽寂:yōujì幽雅寂静,孤独寂寞 延绵:yán mián 绵亘;绵延伸展 荒草萋萋:huāng cǎo qī qī形容杂草丛生的样子。萋萋,形容词。形容草长得茂盛的样子。 6、黄河颂(光未然) 巅:diān 山顶,巅峰 澎湃:p?ng pài 1.波涛冲击的声音;2.指声势、气势等浩大雄伟. 狂澜:kuáng lán 1)巨大的波浪;(2)比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流; 屏障:píng zhàng 1像屏风那样起遮挡、护卫作用的东西②遮挡 哺育:bǔ yù喂养 ,也比喻培育 九曲连环:jiǔ qū lián huán意指黄河的地理、自然特征.现在是形容很曲折、复杂的情况,也可以形容河流弯曲。 7、最后一课(都德)

初一上学期期末考试数学试题

七年级2017年12月份月考测试题 数 学 时间:120分钟 满分:130分 一、精心选一选,旗开得胜(本大题共10道小题,每小题3分,共30分) 1. 3 - 的相反数是 ( ) A. 3- B. 1 3 - C. 13 D. 3 2.计算2 234x x -+的结果为 ( ) A. 27x - B. 27x C. 2x - D. 2x 3. 代数式x+2与代数式2x ﹣5的值互为相反数,则x 的值为( ) A .7 B .﹣7 C .﹣1 D .1 4.下列说法正确的是 ( ) A. 一个平角就是一条直线 B. 连接两点间的线段,叫做这两点的距离 C. 两条射线组成的图形叫做角 D. 经过两点有一条直线,并且只有一条直线 5.下列立体图形中是圆柱的是 ( ) A B C D 6.据统计,1959年南湖革命纪念馆成立以来,约有2500万人次参加了南湖红船(中共一大会址).数2500万用科学计数法表示为 ( ) A. 82.510? B. 72.510? C. 62.510? D. 62510? 7. 规定一种新的运算“∮”,对于任意有理数a ,b ,满足a ∮b=a+b ﹣ab ,则3∮2的运算结果是( ) A .6 B .﹣1 C .0 D .1 8.某船顺流航行的速度为20km/h ,逆流航行的速度为16km/h ,则水流的速度为 ( ) A. 2km/h B.4km/h C. 18km/h D. 36km/h 9.商场将某种商品按标价的八折出售,仍可获利90元,若这种商品的标价为300元,则该商品的进价为 ( ) A. 330元 B. 210元 C. 180元 D. 150元

学校期末考试总结

学校期末考试总结 学校期末考试总结 学校期末考试总结(一) 各位同学,老师: 大家好! 85个人,两个多月,七轮考试,终于尘埃落定。在这过程中绿有一句话,我特别喜欢“每一次考试,我们要注重的,不是分数,而是过程。”的确,细细盘算下来,我不由得开始敬佩这里的每一个人,在这七轮考试中,我们每个人克服了36次自己心里和生理上的压力来参加考试,遭受了36次来自不同程度的打击。但如今,我们仍然端坐在这里,这是值得任何一个人去学习,去尊敬的!单凭这一点,就值得我们每个人,为自己而鼓掌! 回首这七次考试,好似白日云烟,转瞬即散,如此长的时间,我们都不曾捕捉到什么,那就更不必谈什么收获了。但,有时,我又觉得,没有说感悟,没有收获,这便是最大的感悟,最大的收获。 人们在跌宕起伏之中生存,当下一次面临相同的抉择时,或许我们才会真正觉悟:“如果当初……” 一次次的跌倒,一次次的爬起,终有一天,自己才会明白:生活的齿轮,不会是光滑的,我们既然没有能力将其磨平,那就只能调整自己,适应它的深度,正如面对这一次次的考试。 指尖,在日历上流过,我想多数人,盼得不是期末,而是那久违

的寒假,不过不要傻了,初中的最后一个寒假,哪里会让你过得舒服呢纵然没有成本儿的作业,但你就真的打算玩一寒假吗 请听我说。一个寒假,30天,不算每日休息和做作业的时间,还有300~400个小时可以利用,这300~400多个小时,足以超越某一群人!校内的时间宝贵,那校外又何尝不是呢那些比我们强的人还在努力,我们又有什么理由消极退却呢寒假的自由时间,我们足可以好好利用,适当放松,夯实基础,超越拓展。这些,对于有心人来说都算不上难事。 纵使假期注定劳苦,但相较于寒假的魅力,考试的震慑,往往就显得有些微不足道了。 即将到来的第八轮考试,依旧是这些人,依旧是这间教室,依旧是那些题。改变的,不过是每一场考试的时间,再加上我们自己的心态。 紧张了一个学期,也可以在这个时候稍事放松,但要明白,缓解一下压力,只是为了冲得更远,我们的目标不仅是期末,更是中考!以一颗平常的心,去面对任何一个环境,淡定、淡泊,但也要有一个度!你我不是陶渊明,无需归田隐逸;你我不是李白,更无须扁舟一叶醉江湖!在平常中进步,在淡泊中扬名!不求一飞冲天、一鸣惊人,但求扎实稳进,问心无悔! 让自信在成功的基础上建立;让那刹那的芳华,成为永恒;让那萎靡的昙花,再现光彩! 谢谢大家!

初一期中总结反思精选3篇

初一期中总结反思精选3篇 参考下文,XX为大家推荐的是初一期中总结反思精选3篇,欢迎大家的阅读参考,可以借鉴的哈,希望能够帮助到你。 语文平时阅读理解没注意方法。 在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。 我以后一定要多注意语文常识的积累。 在做数学问题时很不注意步骤。 我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。 我在以后的做题中注意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。 英语,还是在一些题上出现了马虎的现象;由于平时积累的单词和句型不够多,考试丢了不少分。 在政治和历史学科方面,由于没能正确认识这两科的重要性,平时学习态度不端正,知识上欠了很多债,以至于考出了惨不忍睹的分数。 总而言之,今后的学习计划应该和上学期时不同。因此我要改变学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划: (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。 (4)对政治和历史两门学科的重要性要足够重视,端正学习态度,及时还清过去欠下的知识债务。 (5)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 (6)课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,使各门功课都取得了好的成绩。 这次考试之所以没有考好,总结原因如下: 1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 2、准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。 3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。 失败了怎么办?认真反思是首先的: 第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因; 第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么; 第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。 失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:

初一上期末考试数学试题含答案

七年级数学上册期末试题 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.-5的绝对值等于( ) A .-5 B.5 C .15 D .15 - 2.中国倡导的“一带一路”.建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为( ) A.84410? B.94.410? C.84.410? D.104.410? 3.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( ) A .对全国中学生心理健康现状的调查 B .对黄河水质情况的调查 C .对我市市民实施低碳生活情况的调查 D .对我国首架大型客机C919各零部件的检查 4.在1,-1,-2这三个数中,任意两个数之和的最大值是( ) A .-3 B .-1 C .0 D .2 5.植树时,为了使同一行树坑在一条直线上,只需定出两个树坑的位置,其中的数学道理是( ) A .两点之间线段最短 B .两点之间直线最短 C.两点确定一条射线 D .两点确定一条直线 6.如果一个多面体的一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,那么这个多面体叫做棱锥。如图是一个四棱柱和一个六棱锥,它们各有12条棱,下列棱柱中和九棱锥 的棱数相等的是( ) A .五棱柱 B .六棱柱 C .七棱柱 D .八棱桂 7.下列运算中,正确的是( ) A.3a -2a=1 B.x 2y -2xy 2=-xy 2 C.3a 2+5a 2=8a 4 D.3ax -2xa=ax 8.已知x=2是方程2x+a=1的解,则a 的值是( ) A.-3 B.4 C .-5 D.3 9.能用∠α、∠AOB 、∠O 三种方式表示同一个角的图形是( )

期末考试总结发言稿范文3篇

期末考试总结发言稿 期末考试总结发言稿范文3篇 期末考试总结发言稿范文1 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们: 大家好!今天,学校召开期中考试总结表彰大会,目的是通过这次大会,我们都能够更好地发展,更快地提高成绩。期中考试在各位领导、各位老师的辛勤农历下已顺利结束,在这次考试中,有许多同学,许多科目,许多班级在这次期中考试中取得了可喜的成绩。这次期中考试成绩与我们全体教师辛勤教育,教学是分不开的,由绝大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,每个班级都涌现出成绩优秀的学生。 以上同学之所以能达到预期目标,是因为这些同学平时学习刻苦、方法正确、态度端正。同时与我们班主任、课任教师辛勤劳动分不开的。有许多班主任利用课余时间找同学们谈话交流,耐心启发诱导,帮助同学们树立信心。这些同学值得我们在座所有同学学习,平时,以他们为榜样,向他们看齐,力争在下次考试中能实现自己预定的目标。 同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,其实,其中考试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检

查和总结。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同 学们争先创优意识,掀起学习高潮。我们也希望其他同学,以 受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创 一流。下面就今后的学习情况给同学们提几点要求: 首先同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可 以发现平时学习上的不足与缺陷。 其次,我们也要正确面对考试成绩。我们不能盲目乐观, 无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没 有暴露,每份试卷都会有不同的结果。考试失利的同学也未必 是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力。 三要树立目标,目标是前进的灯塔。每个人都应该有一个 既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。 四要勤奋,勤奋是成长的阶梯。要学习真本领没有勤奋的 耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。 五要方法,勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要方法。 有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也 许是因为缺少学习方法,还未认识到自己学习中的“短处”, 课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽 视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,针对本学科特点,寻找最适 合自己学习的途径。学习效率才能提时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

初一期末考试总结

初一期末考试总结 初一期末考试总结时间过得真快,一晃就半个学期过去了。在这半个学期的学习结果一一展现在了这长长考卷上……. 考试时我的心紧张极了,生怕考得不好。考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。终于三门课的成绩都报完了!经过我几个星期的努力,我的成绩总算没有那么差了,可是我也十分不满意,因为我的语文成绩和科学成绩没有达到我理想中的目标。 在我的理想中我的语文成绩和科学成绩应该达到97分以上的,可是我却考了95分,考试卷上全部错了我不该错的题目,这要好好反思。总结反思,我觉得自己太马虎大意了,课堂上的学习态度还是不够端正和平时努力程度不够。面对这次考试,我要对自己发出警示,并鼓励自己。总而言之,失败了才会有爬起来的信心动力,才能使自己奋发图强,重新面对失败,站立起来,在以后的两个月里要付出的更多。继续努力吧!为将要迎来的期终考试做充分的准备远离自己的坏习惯,为自己的目标而努力.有一句话说的好:失败是成功之母。 不光如此,我还要吸取别人的长处:叶样扬的作文写得好,丽萍的字写得好………只有吸取别人的长处来弥补自己的短处,这样才能完美。 经过这次期中考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。 初一期末考试总结时间似流水,学期以经过半,期中考试也已来临,而就是短短两天,期中考试也结束,我自信满满的走进考场,却唉声叹气的走出了考场,可这是因为什么呢,为了能让下次的考试考好,我做了一次小结。 我一向数学很好,可是这次鬼使神差的考了那么点分数,翻开卷子一看,红红的大叉一个接着一个,看的我额头直冒汗,再仔细一看,这些题目没一道不会做的,不是计算错误就是审题不清,犯的竟都是低级的错误;而语文在基础题上居然扣了好几分,这让我心痛不已,发誓下次考试之前绝对不再吊儿郎当的,一定要好好复习

初一上学期期末考试题

初一上学期期末考试题 班级: 姓名: 一.填空题(每空3分,共30分) 1.若,1=-n m 则=+-n m 3___________. 2.有理数c b a ,,在数轴上对应点如右图所示,则代数式 ||||a c b a --+的化简结果是____________. 3.要在墙上钉一根水平方向的木条,至少要钉_____个钉子,理由是___________. 4.将“弯曲的河道改直”工程,应用的几何道理是__________________________. 5.若n m y x y x 2212--与是同类项,则n m )(-=________. 6.已知线段AB 上,包括B A 、两端点在内共有n 个点)2(≥n ,这些点把线段AB 分成了________条线段。 7.C B A 、、三点在同一直线上,cm BC cm AB 53==,,则线段AC 的长为_____cm. 8.已知方程53)2(1||-=+--m x m m 是关于x 的一元一次方程,则m =_______. 9. 如图是表示第27届奥运会金牌分布的扇形统计图。由统计图可知,美国的金牌数约占金牌总数的 。已知中国获得金牌28枚,由此估计美国比中国多 枚。 10.用一根长20m 的绳子一边靠围墙围出一块长方形空 地,已知长比宽多2m ,则这块长方形空地的面积是______________. 二.选择题(每题3分,共30分) 1.一个多面体有12条棱,6个顶点,则这个多面体的面数是 ( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 8 2.两个有理数的和为负数,那么这两个数 ( ) A. 都是正数 B. 至少有一个正数 C. 都是负数 D. 至少有一个负数 3.若a 是有理数,下列各式总能成立的是 ( ) A.22)(a a =- B. 22)(a a -=- C. 33)(a a =- D. 33a a =- 4.如图,P 是线段MN 的中点,Q 是MN 上 一点,下面结论中错误的是( ) A,PQ=MP-QN B,PQ=1/2MN-QN C,PQ=1/2PN D,PQ=MQ-PN 5.八点三十分,这一时刻,时针和分针的角度是( ) A,070 B,075 C,080 D,085 6.科学记数法10n a ?中,a 的取值范围是( ) A 、010a << B 、110a << C 、110a ≤< D 、110a ≤≤ 7.画一条线段的垂线,垂足在( ) A,线段上 B,线段的端点上 C, 线段的延长线上 D, 以上都有可能 8.若013=-++b a ,则b a +的相反数是( ) A,4 B,-4 C,2 D,-2 三、解答题(共66分。1、2、3每题6分;4、5、6、7、8、9每题8分) 1、 解方程: 6.5)4.0(3)5.0(2=--+x x 2、 解方程:13 453=---x x 3、 解方程: 35 .01 02.02.01.0=+--x x 4、化简求值 132********+-+-+-x x x x x x ,其中2=x 。

期末考试总结与反思范文

期末考试总结与反思范文 期末考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让 这次考试惨败和这几点有关: 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳,非常紧张 3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随 处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番, 如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后 面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定 要努力,做到这几点: 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外. 2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目. 3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜. 4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念 这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这 个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?

有关初一期末考试总结

有关初一期末考试总结 学而不思则罔,思而不学则殆,在我们进入新阶段的时候,要对自己过去的思想和行为进行反思,从中得到的体会总结出来,以求与同行共勉。下面小编带来的是有关初一期末考试总结,希望对你有帮助。 有关初一期末考试总结1 如果说起期末考试,我特别后悔,是怎么回事呢?听我说: 期末考试前,我可以说是魔鬼似复习,到了考试的那一天也是信心满满的走进考场。答卷时也是不马虎,而且我把那些题写完后又重新检查了一遍,找出了几个错误也把它们改了。更何况,监考老师还拿一张试卷抄我的,我想也能考100多分,考完数学,我信心满满的走出考场。和同学对了几个答案,而且没几个不是一样的,我更对自己的分数有信心了。其它几科除了地理,都有信心考高分,两天的考试,眼已经过去了。 到了听分的那天,我满怀希望的走进教室,看见同学们也在讨论着自己会的多少分,我走到自己的位置上,问同桌:“你觉得你考的怎么样?”“能进前500就行了”说着老师就走进来了,老师把成绩单发下来,我一看语文108,数学97,英语看完后,我又喜又悲,喜的是语文和英语还不错,政治、生物、历史竟然都及格了。悲的是数学才考90多分,地理不及格。老师留完作业,又说了我们的排名,我退步了

才211名,我顿时就呆了,心想:怎么可能,肯定不是真的。于是,我狠狠地掐了自己一下,好痛,是真的啊。我带着沉重的心情走出了教室。 后来,我认真地想了想,其实也没什么惊讶的,就是自己太轻敌了,才会失败的。经过这次的教训,以后我一定好好学,争取这样的事情不会在出现了,正所谓“失败乃成功之母”。 有关初一期末考试总结2 一打开窗户,阳光透过云层钻进了我新的一天,凝望那依稀可见的赤红,我精神抖擞,对着蓝天白云,我充满希望,因为,生活是属于我的,考试是我的挑战,那张作息时间表是我的充气筒,考试亦精彩!面向远方的一眸绿,我深吸了一口气。 “作为一个有责任心的孩子,一定要把成绩考好,这样才不会愧对自己!”我想,这是每个人都所希望的。自强不息,努力进取就是每个孩子不变的本色,只要努力了,就是最棒的。坐在写字台前面,进行一次完整全面的复习,动起来吧。。不要你在夜深人静的时候,彻夜不眠,捧着书本,你的身影在月光下显得疲惫,你只要把握属于你的每一分钟,利用起来,向着期末考试做最后的冲刺吧!如同在长跑比赛,几圈了你都可以坚持,在这最后的煎熬中,在这黑色的跑道上,秉着一种信念,打起精神,冲向胜利的前方,一切都会过去,而在此之后的是一道旖旎的彩虹,它划过无边的天际,

人教版初一语文下册赏析

教学步骤(一)明确目标 理解本文作者为了写作目的的需要有意发挥丰富的想像敷衍虚构故事情节的特点,以及本文运用心理描写刻画人物性格的写法。 (二)整体感知 本文是一篇小说,素材来自于一千二百多年前科场故事——一场失意的失眠,成就了一篇脍炙人口的诗章:《枫桥夜泊》。小说以第三人称叙事,故事定位在张继落榜之后。以时间为序,按“落榜一离京一夜泊姑苏一失眠—创作诗篇”的过程展开故事情节。作者通过虚构唐朝诗人张继落第后在孤灯,渔火,失眠之夜,写出流传千古的诗篇的故事,表达了作者独特的人生感悟,使读者在耳目一新的同时,受到深刻地启发和教育。. (三)教学过程 1.导人:放《枫桥夜泊》朗诵录音,老师适时补充,我国古代文论史上早有“诗言志”说,诗歌是诗人情感的宣泄。我们刚才听赏的这首诗,不难感受到字里行间流露出的诗人的忧愁,孤寂之情。张继愁什么?愁科举落第,苦读十年,饱学之士,却无用武之地。我们今天要学的《不朽的失眠》,是不是仅限于真实再现当年张继落魄的情景呢?带着这一疑问,我们一起学习课文。 2.学生自读课文,要求: 勾画出对张继进行心理描写的语言,分析体会用词的形象性、生动性,并用简洁的语言概括文中张继受挫后的心理过程,简要分析外界景物激发了张继什么样的内心感情。

简析:(1)心理描写的语句及用词的生动,形象特点的欣赏、分析。略 (2)张继受挫后的心理历程:羞愧沮丧一忧伤一心痛。 (3)环境的凄清,烘托了人物落榜后失意惆怅、孤寂、凄切的心情。 3.细读课文,思考投影出来的问题 (1)《枫桥夜泊》描绘了一幅怎样的意境? 学生讨论后明确:诗歌的大意是,月亮落去乌鸦啼叫寒霜茫茫遍布田野,面对着江边的枫树和渔船上的灯火,使人愁闷难眠;姑苏城外的寒山寺里,半夜的钟声飘人到运来的航船上。 描绘的意境,诗人在一个深秋的子夜,泊船时不能成眠,羁旅乡愁油然而生,全诗从远景描写着笔,首句写了三种景象;落月、乌啼、满天自霜。接着写在秋月渐落的背景下,描写近景中的枫叶和渔火,同时,抒发愁情。最后两句点明了诗中景物的具体地域在姑苏城外的客 船上。一个“到”字准确地勾勒出钟声由远而近的听觉感受,衬托出诗人“对愁眠”的心境。 (2)寒山寺的钟声为什么会激起张继强烈的心灵震憾? 讨论后明确:钟声只是报时,但人此时的心境是落榜后失意惆怅无眠,孤寂之中,夜半低沉的钟声于他而言自然具有了某种特别的意义,更易引发其共鸣。

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