我的野生动物朋友读书卡

《我的野生动物朋友》

班级 姓名

一、填空：

1、本书的作者是（ ），她是一个10岁

的小女孩，她是法国人，但出生在非洲的（ ）。

她的父母从事的职业是（ ）。

２、蒂皮有个洋娃娃，名字叫

（ ）,( )要掉了它的头。蒂皮

还有一个绒绒的玩具鸡名叫（ ）。

3、蒂皮称阿布为（ ）。

4、殷巴人最大的财富是（ ）和（ ）。

5、鸵鸟长着（ ），人们把它叫

做（ ），它可以当刀使。鸵鸟是世界上（ ）的鸟，蒂皮最喜欢坐在（ ）的背上。

6、豹子（ ）的妈妈掉进陷阱里死了。她是一头（ ）豹子。

7、鳄鱼心中只装着一件事就是（ ）。

8、小狮子（ ）吮吸着蒂皮的手指，睡的很香。

9、大象的大脑有（ ）公斤重，是人类的（ ）

倍。所以它们有很强的（ ）。大象的鼻子有

（ ）块肌肉，因此力大无比。

10、动物从来凶恶，但比较（ ）。

11、蒂皮最喜欢的一张照片是

（ ）。

12最接近动物的部落是（ ）人。

13、这本书的扉页上写的是（ ）。

14、这本书中有很多精美的图画，是（ ）和（ ）拍摄的，他们是（ ）的父母。

二、回答：

1、介绍一下蒂皮给你留下了什么印象？

2、这本书主要介绍了什么？你从中有什么收获？

3、书中介绍了一个有趣的传：鸵鸟的长脖子是怎么来的？请你把这个传说写下来吧。

我的野生动物朋友阅读题

《我的野生动物朋友》阅读题 一、填一填：（10*3=30分） 1、《我的野生动物朋友》中，蒂皮最早的朋友是_________。 2、大象身上最舒服的地方是_________，其他地方都长满了。 3、鸵鸟背上_________ ，坐在上面可舒服了。 4、我是一个野生的孩子，因为生活在_________ 洲丛林。 5、按常理，当人靠近野生动物时，他们会_________ 。 6、妈妈会用嘴巴对猫鼬讲话，而我是用_________跟它交流的。 7、动物需要_________ 才能相识。_________也很重要。 8、魔粉味道很臭，是用一种_________ 研成粉末做成的。 二、选一选：（15*3=45分） 1、《我的野生动物朋友》一书，收录了小蒂皮你线拍下的张照片。（） A 120 B 130 C 140 D 150 2、世界上跑得最快的鸟是。（） A 大雁 B 鸵鸟 C 鸽子 D 乌鸦

3、变色龙时候会变颜色？（） A 逃避灾难B争夺地盘 C 情绪或光线变化 D 体不舒服 4、大象阿布是一头象。（） A 亚洲B非洲 C 美洲 5、我的名字叫蒂皮，十年前我在出生。（） A 中国B法国 C 纳米比亚D美国 6、杰比能听懂语（） A 法语B英语 C 纳米比亚语D德语 7、《一个世界的终结》是大摄影师佩蒂〃比尔写的一本关于的书。（） A 大象 B 豹子 C 萃萃蝇 D 狒狒 8、可漂亮了，但要想去碰它，那简直是神经病。（） A 斑马B狒狒 C 豪猪 D 鳄鱼 9、蒂皮曾和四处爬树，还换奶瓶喝奶。（） A 豹子B斑马 C 猫鼬 D 狒狒 10、老了以后，会独自走到某个地方，静悄悄地死去。（）

《我的野生动物朋友》读书笔记5篇300字优秀范文(最新)

《我的野生动物朋友》读书笔记范文一 舅妈给我买了很多书，其中一本书名是《我的野生动物朋友》。书中主要讲了一个小女孩和一群野生动物友好相处的故事。这个小女孩叫蒂皮。她可真是一个勇敢的小女孩!你知道她有多勇敢吗? 她让蜥蜴爬在她的肩上，变色龙坐在她的头上，让蛇爬在他的身上，抱着蛇一起玩耍。更加让我不可思议的是还让豹子舔她的手呢。咬住了该怎么办呀?她都不害怕吗?小蒂皮还有很多勇敢的行为……我看着都害怕。我只能跟那些小动物比如小鸡、小鸭一起玩，我也有我的野生动物朋友，不过他们都是假的。就算那些凶猛的动物很友好我也不敢跟他们玩。如果让我看到真的蛇、变色龙、豹子我会被吓晕的，别说跟他们玩了，光想着我都害怕! 我真佩服书中的小蒂皮，她真是太勇敢了!反正我是做不到像她那样的勇敢，我会在其他的方面勇敢的! 《我的野生动物朋友》读书笔记范文二 今天，我闲着无聊，拿起一本《我的野生动物朋友》看了起来，看完之后，我感触很深! 这本书是由法国小女孩蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母——著名动物摄影师现场拍下的130多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然保护野生动物的意识。这令我感触很深! 这本书里，蒂皮说道：“我真不明白人类为什么要杀死野生动物?真是荒唐极了!”我也这么觉得，动物是我们的朋友啊!是人类的朋友!拿到人类还忍心虐杀自己的朋友吗?太荒唐了。而且，动物是人类的朋友，动物也有感情的。你对它好，它自然也会对你好的。法国小女孩蒂皮就是这样，她与大象，狮子，猎豹等猛兽胜似亲人，然而，猛兽们也不会攻击她，对蒂皮非常友好，整天跟她玩。 大自然就是她的家，野生动物就是她的亲人。 我希望我们尽一切努力爱护我们周围的动物，让人们将这种意识一代一代地传承下去吧! 《我的野生动物朋友》读书笔记范文三 读完《我的野生动物朋友》这本书，我的感触很深。

我的野生动物朋友

课外阅读资料 姓名： 《我的野生动物朋友》阅读选择题 1、作者小蒂皮是哪个国家的小朋友？（） A美国 B 英国 C 法国 2、《我的野生动物朋友》一书的封面，蒂皮骑着的是一头（） A大象 B 鸵鸟C小马 3、蒂皮称（）为她的哥哥。 A狮子穆发萨B大象阿布 C 豹子杰比 4、阿布是一头（）。 A美洲象B非洲象C亚洲象 5、蒂皮觉得坐在大象阿布的（）是唯一真正让人感到舒服的地方。A头上B背上C鼻子上 6、蒂皮跟大象阿布说的语言是（）A法语B英语C印第安语 7、有一次，猎豹杰比跟蒂皮玩，它用嘴咬了蒂皮的（），好在只是轻咬了一下，没有发生危险。A肩膀B手臂 C 脚丫 8、当蒂皮去看望关在铁丝网里的猎豹杰比时，猎豹杰比（），以此表示他爱蒂皮，这是友谊的象征。 A往蒂皮身上撒了一泡尿B轻轻嘶吼了一声 C 用舌头舔了一下蒂皮的脸 9、蒂皮认为斑马能被驯服吗？（）A能B不能C有时可以 10.大象的记忆力很强，一头大象的大脑有（）斤重。A两公斤

重B六公斤重C二十公斤重 11. 蒂皮的鼻子上有牙痕，那是有一次一只（）太紧张，误以为要伤害它，所以咬了一口蒂皮的鼻子。A猫鼬B鸵鸟 C 狮子 12.在非洲，布须人生火的方式是（）A点火柴B 两根铁棒互相摩擦C钻木取火 13.布须人认为（）是女神。A月亮B 太阳C花朵 14 蒂皮会花很长时间抓（）喂给变色龙莱昂吃。A蚱蜢B蚂蚁C蜻蜓 15、蒂皮在书里告诉我们，变色龙变色是因为（） A 遇到危险B情绪变化C饥饿原因 16、变色龙的（）很快，比火箭还快。A爬行速度B吃东西速度C语速 17、马达加斯加狐猴爱上了蒂皮的玩具（） A洋娃娃巴比B玩具小鸡C洋娃娃诺诺 18、蒂皮和狒孩儿星迪（），使她印象深刻。A换奶瓶喝奶B一起吃野果子C四处奔跑 19、蒂皮在非洲时，有人送给她一块水晶石。蒂皮想知道这块石头有没有魔力，于是她拿着这块石头朝（）走去，而对方竟然也朝她走来，这让蒂皮觉得这块石头很神奇。A狮子B老虎C 长颈鹿 20、蒂皮用（）和猫鼬交流。A眼神B嘴巴 C 双手 《时代广场的蟋蟀》练习题 一、填空题 1、塔克住在（）。 2、柴斯特是在（）被找见的。

我的野生动物朋友读后感

我的野生动物朋友读后感 ——盖晓舟 寒假里老师让我们在校报推荐的书目上选一本书，我一眼就看见了《我的野生动物朋友》这个书名，我喜欢动物，感觉这个书名那么吸引人，我就让妈妈给我在上买了下来。 过了几天，书送到了，我如风一般跑过去拿到书，然后津津有味地看了起来，书的主人公是一个名叫“帝皮”的外国女孩，书里配有很多帝皮和她的“朋友”的照片，会让你觉得很有趣。书里写的都是她和她的动物朋友的生活，还有她的感想。书中我最喜欢的一篇就是她和她的豹子朋友在一起生活的情景。瞧，那张照片多好玩呀：帝皮摸着豹子的头，豹子摸着帝皮的腿，好像她们是一家一样。写帝皮的小狮子朋友——穆法萨那篇我也很喜欢，照片上看它你会觉得它好温柔，还很逗，还有一张穆法萨咬着帝皮的小手指头，好像小宝宝一样。 这本书竟然是帝皮自己写的！我很惊讶。我要好好学习，以后也要像帝皮一样写自己的书。 今天妈妈给我买了几本书，其中有一本是《我的野生动物朋友》，我非常喜欢，这是一本以图片为主的图文书，我很快就被一连串逼真动人、美不胜收的图片所吸引，从而爱上了这本书，爱上这本书的主人公蒂皮和那些与她融为一体的可爱野生动物朋友。

这本书的主人公蒂皮是一个非洲女孩，在纳米比亚出生，她的父母亲都是专门拍摄野生动物的摄影师，所以蒂皮有机会接触这么多的野生动物，她可以跟野生动物说话，其实我也想跟野生动物说话，但是蒂皮说“如何跟动物说话可是个秘密，要弄清楚这件事，就得有点天赋”，可能我的天赋不在这吧。 有一只大象叫阿布，蒂皮称它为“哥哥”，蒂皮和阿布在一块，就会觉得很高兴，很幸福，蒂皮可以坐在大象的鼻子上或者爬到大象的头上，可以通过英语和大象说话。我也想和大象用英语交流，就是不知大象是否能听懂。大象有很强的记忆力，大象老了以后，会离开象群，找一个它认为特别好的地方，躺在地上，静静的死去，大象哭的时候，也会流出眼泪，像我们人一样。 豹子很危险，但是蒂皮照样可以跟它玩，蒂皮有一只豹子朋友，豹子的名字叫“杰比”，一次蒂皮和杰比玩，杰比咬了蒂皮的肩膀，只是轻咬了一下，不然蒂皮就肩膀了。还有一次，杰比咬了邻居的小男孩，是因为杰比把小男孩当成了猎物追赶，杰比嘴里都是血，最后还是蒂皮向杰比下达了命令“Stop it!”，然后蒂皮轻轻打了一下杰比的鼻子。杰比才坐下了，没有再次冲向小男孩。最后小男孩被送到医院，小男孩被救了，没有死。但杰比受到了惩罚，被铁丝关起来了，再也出不来了，蒂皮还是经常隔着铁丝去看杰比。这个故事告诉我们，和野生相处还是要小心，毕竟杰比是一只强壮的动物，可以把人杀死。 蒂皮去过很多地方，但她重不迷路。书中有几张图片，我非常喜欢。其中有一张是在一个夹缝中拍摄的蓝天下一个大瀑布前出现了一道美丽的彩虹，蒂皮的头像影子印在上面，很美，大自然太美了。另外这本书的封面我也很喜欢，是蒂皮骑在驼鸟背上，风吹着蒂皮，蒂皮很陶醉，坐在鸵鸟背上真开心呀。

我的野生动物朋友阅读测试题含答案

我的野生动物朋友阅读 测试题含答案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

《我的野生动物朋友》阅读测试题 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿ 一、填一填：（10*3=30分） 1、《我的野生动物朋友》中，蒂皮最早的朋友是我的野生动物朋友。 2、大象身上最舒服的地方是身上，其他地方都长满了毛。 3、鸵鸟背上软绵绵的，坐在上面可舒服了。 4、我是一个野生的孩子，因为生活在非洲丛林。 5、按常理，当人靠近野生动物时，他们会逃跑。 6、妈妈会用嘴巴对猫鼬讲话，而我是用眼神跟它交流的。 7、动物需要相互碰一下才能相识。气味也很重要。 8、魔粉味道很臭，是用一种魔石研成粉末做成的。 二、选一选：（15*3=45分） （ B ）1、《我的野生动物朋友》一书，收录了小蒂皮你线拍下的张照片。 A120 B130 C140 D150 （ B ）2、世界上跑得最快的鸟是。 A大雁B鸵鸟C鸽子D乌鸦 （ C ）3、变色龙时候会变颜色

A逃避灾难B争夺地盘C情绪或光线变化D体不舒服 （ B ）4、大象阿布是一头象。 A亚洲 B非洲 C美洲 （ C ）5、我的名字叫蒂皮，十年前我在出生。 A中国 B法国 C纳米比亚 D美国 （ B ）6、杰比能听懂语 A法语 B英语 C纳米比亚语 D德语 （ A ）7、《一个世界的终结》是大摄影师佩蒂·比尔写的一本关于的书。 A大象 B豹子 C萃萃蝇 D狒狒 （ C ）8、可漂亮了，但要想去碰它，那简直是神经病。 A斑马 B狒狒 C豪猪 D鳄鱼 （ D ）9、蒂皮曾和四处爬树，还换奶瓶喝奶。 A豹子B斑马C猫鼬D狒狒 （ B ）10、老了以后，会独自走到某个地方，静悄悄地死去。 A豹子 B大象 C鳄鱼 D狒狒 （ A ）11、蒂皮通过方式和狒狒埃尔维认识的。 A摸手 B摸头 C拥抱 D喂奶 （ A ）12、妈妈说是人类最接近动物的部落。

《我的野生动物朋友》阅读指导第一课时

《我的野生动物朋友》阅读指导 序号：教学时间： 教学目标： 1.知识目标：通过观察图片、阅读文字感受故事的有趣，让学生了解《我的野生动物朋友》这本书。 2 .提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。 3.培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的鉴赏能力。 教学重点：让学生了解《我的野生动物朋友》这本书，激发阅读的欲望。结合故事中的动物，深入地谈阅读感受。 教学难点：使学生学会更多的读书方法，养成良好的阅读习惯。 教学过程: 第一课时 一、读封面。 师：拿到一本好书，首先印入你眼帘的就是——生答：封面，常言道：看书看皮，看报看题。读书要先看书的封面。书的封面是书的眼睛。贴板书：读封面。 出示封面： 告诉大家，通过看封面，你看到了什么？书名——《我的野生动物朋友》。 在封面中除了书名还看到什么？ 作者——蒂皮·德格雷，图是阿兰·德格雷和茜尔雅·罗伯特。 师：他们是蒂皮的爸爸妈妈，都是野生动物的爱好者。出示：法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒……一个个给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想，以至皮肉之苦，最终都成为她最好的朋友。 二、读简介。 师：在没有看一本书之前，想马上知道整本书写什么，你有好办法吗？ 师：先读简介，这是一个很不错的读书方法。简介对于读者来说，如同畅游书海的指南针，能带领我们小读者更快地走进书里，走进作者的精神世界。 三、读目录。 1.出示目录，猜测故事内容，激发阅读兴趣。 过渡：多神奇多特别的女孩呀！那小蒂皮和这些野生动物之间到底发生了什

我的野生动物朋友 教案

《我的野生动物朋友》阅读指导 观音山音乐学校杜晓妹 【教学目的】 1、通过观察图片、阅读文字感受故事的有趣，让学生了解《我的野生动物朋友》这本书。 2、提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。 【教学重点】 １、通过观察图片、阅读文字感受故事的有趣，让学生了解《我的野生动物朋友》这本书。 ２、提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐，阅读的乐趣。 【教学难点】 １、让学生了解《我的野生动物朋友》这本书，激发阅读的欲望。 ２、使学生学会更多的读书方法，养成良好的阅读习惯。 【教学过程】 一、童谣导入 1、杜老师知道，小朋友们都很喜欢看课外书。今天，在上课之前，杜老师先给大家带来了两首关于课外书的童谣。我们一起来读读吧。 童谣（一） 一本小图书 有本小图书， 躺在桌上哭， 呜呜呜，呜呜呜， 躺在桌上哭， 哪个小朋友呀， 把它脸撕破？ 哪个小朋友呀， 把它脸撕破？ 小图书，你别哭， 我来给你补。 小图书听了， 哈哈哈哈， 哈哈哈哈， 笑呀笑呵呵。 读了这首童谣，你知道这本小图书为什么哭吗？ 童谣（二） 爱护图书

小图书，真好看， 有小猴，有大象， 还有汽车和轮船。 小朋友，轻轻翻， 爱护图书大家赞。 二、揭示课题 过渡：因为小朋友们懂得如何爱护图书，为了表扬大家，杜老师今天准备给大家介绍一本有趣的课外书。而且我还多带了几本，准备把这本有趣的课外书送给那些课堂上认真听讲，真正喜欢它的小朋友。看看，谁能坚持到最后，就能得到它！ １、小朋友们，你有动物朋友吗？（板书：我的动物朋友）和它相处得怎么样？ 师：小猫、小狗、小兔都是家养的，活泼温驯，很容易亲近，都是我们的好朋友。 2、那你有野生动物朋友吗？（补充板书：我的野生动物朋友） 三、推荐新书，激发兴趣 （一）畅谈野生动物 1、过渡：可是有一个神奇的小女孩，就有许多的野生动物朋友，相信吗？ 3、（出示野生动物图片） 大象角马狮子鸵鸟豹子蛇鳄鱼长颈鹿 变色龙羚羊豪猪犀牛狒狒蟾蜍 4、你敢跟鳄鱼、豹子、狮子它们交朋友吗？为什么？ 5、过渡：这个小女孩就敢和这些野生动物交朋友，甚至和它们一起玩一起睡觉呢！后来，她还把自己和野生动物相亲相爱的故事写成了一本书！想看吗？ （二）观察封面，了解作者 1、睁大眼睛看仔细了，这就是小女孩写的书。（出示新书）我们一起来看看大屏幕，这是封面。（出示封面） 2、从封面中，你知道了什么？（板书：看封面） 师：简介作者（板书：读简介） 3、观察图片，想象说话， （1）封面上的这个小女孩就是蒂皮。看！蒂皮骑在鸵鸟背上，感觉怎样？你从哪儿看出来的？ （2）猜猜看，蒂皮骑在鸵鸟背上最想干什么？学生自由猜测。 （3）知道吗？鸵鸟要是奔跑起来，那可是世界上跑得最快的鸟了。蒂皮就喜欢骑在鸵鸟背上在非洲大丛林中狂奔。 （三）读目录： 出示目录，猜测故事内容，激发阅读兴趣 （1）过渡：多神奇多特别的女孩呀！我已经迫不及待系那个知道小蒂皮和这些野生动物之间的故事了！有一个办法可以让我们最快了解这本书主要讲了哪些故事。那就是——看目录。目录是书中内容的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。贴板书：读目录（2）（PPT展示目录）自己读一读目录中都有哪些内容？ （3）师：我们可以根据目录选择最喜欢、最想一睹为快的故事。 （四）课间游戏——击鼓传花

我的野生动物朋友检测题

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿ 《我的野生动物朋友》阅读测试题 一、填一填：（10*3=30分） 1、《我的野生动物朋友》中，蒂皮最早的朋友是。 2、大象身上最舒服的地方是，其他地方都长满了。 3、鸵鸟背上，坐在上面可舒服了。 4、我是一个野生的孩子，因为生活在洲丛林。 5、按常理，当人靠近野生动物时，他们会。 6、妈妈会用嘴巴对猫鼬讲话，而我是用跟它交流的。 7、动物需要才能相识。也很重要。 8、魔粉味道很臭，是用一种研成粉末做成的。 二、选一选：（15*3=45分） （）1、《我的野生动物朋友》一书，收录了小蒂皮你线拍下的张照片。 A120 B130 C140 D150 （）2、世界上跑得最快的鸟是。 A大雁B鸵鸟C鸽子D乌鸦 （）3、变色龙时候会变颜色？ A逃避灾难B争夺地盘C情绪或光线变化D体不舒服 （）4、大象阿布是一头象。 A亚洲B非洲C美洲 （）5、我的名字叫蒂皮，十年前我在出生。 A中国B法国C纳米比亚 D美国 （）6、杰比能听懂语 A法语B英语C纳米比亚语 D德语 （）7、《一个世界的终结》是大摄影师佩蒂〃比尔写的一本关于的书。 A大象B豹子C萃萃蝇D狒狒 （）8、可漂亮了，但要想去碰它，那简直是神经病。 A斑马B狒狒C豪猪D鳄鱼 （）9、蒂皮曾和四处爬树，还换奶瓶喝奶。 A豹子B斑马C猫鼬D狒狒 （）10、老了以后，会独自走到某个地方，静悄悄地

死去。 A豹子B大象C鳄鱼D狒狒 （）11、蒂皮通过方式和狒狒埃尔维认识的。 A摸手B摸头C拥抱D喂奶 （）12、妈妈说是人类最接近动物的部落。 A布须人B欧罗巴C尼格罗人D雅利安人 （）13、有爪子，但不伤人。它挠我的头发时，总是挠得痒痒的。 A鸵鸟B豹子C狒狒D变色龙 （）14、看着你的时候，那双眼睛怪模怪样的。会跳到你身上，爪子像炎罐一样紧紧地粘住。 A蟾蜍B狒狒 C 猫鼬D变色龙 （）15、是我的马达加斯加朋友，它爱上了我的洋娃娃巴比。 A莱昂B杰比C奥康迪D比波 三、连一连（8*2=16分） 大象杰比狒狒比波 鸵鸟龙莱昂猫鼬穆法萨 豹子阿布狐猴星迪 变色龙林达狮子奥康迪 四、说图（9分） 用几句话说说《我的野生动物朋友》中，你最喜欢的图片。

我的野生动物朋友 阅读题

《我的野生动物朋友》阅读测试题 1.作者小蒂皮是哪个国家的小朋友?( C ) A美国 B 英国 C 法国 2、《我的野生动物朋友》一书的封面,蒂皮骑着的是一头( B ) A大象 B 鸵鸟C小马 3、蒂皮称( B )为她的哥哥。 A狮子穆发萨B大象阿布 C 豹子杰比 4、阿布是一头( B )。 A美洲象B非洲象C亚洲象 5、蒂皮觉得坐在大象阿布的( A )是唯一真正让人感到舒服的地方。 A 头上B背上C鼻子上 6、蒂皮跟大象阿布说的语言是( B ) A法语B英语C印第安语 7、有一次,猎豹杰比跟蒂皮玩,它用嘴咬了蒂皮的( A ),好在只是轻咬了一下,没有发生危险。 A肩膀B手臂 C 脚丫 8、当蒂皮去看望关在铁丝网里的猎豹杰比时,猎豹杰比( A),以此表示他爱蒂皮,这是友谊的象征。 A往蒂皮身上撒了一泡尿B轻轻嘶吼了一声C 用舌头舔了一下蒂皮的脸9、蒂皮认为斑马能被驯服吗?( B ) A能B不能C有时可以

10.大象的记忆力很强,一头大象的大脑有( B )斤重。 A两公斤重B六公斤重C二十公斤重 11. 蒂皮的鼻子上有牙痕,那是有一次一只( A )太紧张,误以为要伤害它,所以咬了一口蒂皮的鼻子。 A猫鼬B鸵鸟C 狮子 12.在非洲,布须人生火的方式是( B ) A点火柴B两根铁棒互相摩擦C钻木取火 13.布须人认为( A )是女神。 A月亮B太阳C花朵 14 蒂皮会花很长时间抓( A )喂给变色龙莱昂吃。 A蚱蜢B蚂蚁C蜻蜓 15、蒂皮在书里告诉我们,变色龙变色是因为( B ) A 遇到危险B情绪变化C饥饿原因 16、变色龙的( C )很快,比火箭还快。 A爬行速度B吃东西速度C语速 17、马达加斯加狐猴爱上了蒂皮的玩具(A ) A洋娃娃巴比B玩具小鸡C洋娃娃诺诺 18、蒂皮和狒孩儿星迪( A ),使她印象深刻。 A换奶瓶喝奶B一起吃野果子C四处奔跑 19、蒂皮在非洲时,有人送给她一块水晶石。蒂皮想知道这块石头有没有魔力,于是她拿着这块石头朝( C )走去,而对方竟然也朝她走来,这让蒂皮觉得这块石头很神奇。

我的野生动物朋友阅读题

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《我的野生动物朋友》阅读题 一、填一填：（10*3=30分） 1、《我的野生动物朋友》中，蒂皮最早的朋友是 _________。 2、大象身上最舒服的地方是 _________，其他地方都长满了。 3、鸵鸟背上_________ ，坐在上面可舒服了。 4、我是一个野生的孩子，因为生活在_________ 洲丛林。 5、按常理，当人靠近野生动物时，他们会_________ 。 6、妈妈会用嘴巴对猫鼬讲话，而我是用 _________跟它交流的。 7、动物需要_________ 才能相识。 _________也很重要。 8、魔粉味道很臭，是用一种_________ 研成粉末做成的。 二、选一选：（15*3=45分） 1、《我的野生动物朋友》一书，收录了小蒂皮你线拍下的张照片。（） A 120 B 130 C 140 D 150 2、世界上跑得最快的鸟是。（） A 大雁 B 鸵鸟 C 鸽子 D 乌鸦 3、变色龙时候会变颜色？（） A 逃避灾难B争夺地盘 C 情绪或光线变化 D 体不舒服 4、大象阿布是一头象。（） A 亚洲B非洲 C 美洲

5、我的名字叫蒂皮，十年前我在出生。（） A 中国B法国 C 纳米比亚 D美国 6、杰比能听懂语（） A 法语 B英语 C 纳米比亚语D德语 7、《一个世界的终结》是大摄影师佩蒂〃比尔写的一本关于的书。（） A 大象 B 豹子 C 萃萃蝇 D 狒狒 8、可漂亮了，但要想去碰它，那简直是神经病。（） A 斑马B狒狒 C 豪猪 D 鳄鱼 9、蒂皮曾和四处爬树，还换奶瓶喝奶。（） A 豹子 B斑马 C 猫鼬 D 狒狒 10、老了以后，会独自走到某个地方，静悄悄地死去。（） A 豹子B大象 C 鳄鱼 D 狒狒 11、蒂皮通过方式和狒狒埃尔维认识的。（） A 摸手 B摸头 C拥抱 D 喂奶 12、妈妈说是人类最接近动物的部落。（） A 布须人B欧罗巴 C尼格罗人 D 雅利安人 13、有爪子，但不伤人。它挠我的头发时，总是挠得痒痒的。（） A 鸵鸟 B豹子 C狒狒 D 变色龙 14、看着你的时候，那双眼睛怪模怪样的。会跳到你身上，爪子像炎罐一样紧紧地粘住。（） A蟾蜍B狒狒 C 猫鼬 D 变色龙

一年级班课外阅读-读书卡

一年级班课外阅读-读 书卡 --------------------------------------------------------------------------作者: _____________ --------------------------------------------------------------------------日期: _____________

目录 一、二年级课外阅读推荐书目 一年级是正规学习的起始阶段，我们在这个阶段要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。要想成为一名有文化、有知识、有修养的人，仅凭学会几本教材是远远不够的，必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。下面向你推荐的书目，可以根据自己孩子的阅读兴趣，有选择的购买或借阅，并利用课余时间和假期通读，这对孩子的成长是非常有益的。我们希望爸爸妈妈们和孩子一起读，孩子可能更在意的不是读书，而是和爸爸妈妈一起读书的温馨感觉。 一、绘本 1、《我有友情要出租》 2、《比得兔的世界》（5册） 3、《了不起的狐狸爸爸》 4、恩德童话绘本（7册）

5、小淘气尼古拉的故事（5册） 6、逃家小兔——信谊世界精选图画书 7、《猜猜我有多爱你》 8、《爷爷一定有办法》 9、《爱心树》 10、《石头汤》人民文学出版社 11、《犟龟》 12、《一只孤独的乌鸦》 13、《活了一百万次的猫》 14、《三毛流浪记》 15、《父与子》 16、《温情的狮子》 17、《胡萝卜种子》 18、《世界上最好的爸爸》 19、《蝴蝶·豌豆花》 20、《没头脑和不高兴》 21、《小猪唏哩呼噜》 22、《不一样的卡梅拉（我想去看海）》 23、《中国神话故事》 24、《稻草人》 二、童话、神话、科普类 1、《格林童话》（最新版彩图注音） 2、《安徒生童话选集》 3、《中国古代寓言故事》 4、《中外神话传说》 5、三字经（拼音版） 6、《成语故事三百则》 7、童话大王（拼音版） 8、动物故事（拼音版） 9、描画世界（拼音版） 10、365夜故事（拼音版） 11、《严文井童话选》 12、《宝葫芦的秘密》 13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》 14、《365夜儿歌》 15、《第一次发现（濒临危机的动物）》 16、《神奇校车（在人体中游览）》17、《汉字的故事》梅子涵著 18、杨红樱注音童话系列 一年级一班课外阅读记录卡

读《我的野生动物朋友》有感(经典10篇)

读《我的野生动物朋友》有感（经典10篇） 下面由的作者为你提供读《我的野生动物朋友》有感的写法。 《我的野生动物朋友》是一本由一个出生于非洲，而是法 ___10岁小女孩“蒂皮·本杰明·奥康迪·得格雷”在法国时写的一本书，她在非洲丛林上生活了很长一段时间。书中的插图是她的爸爸妈妈现场拍的，他们可是著名的野生动物摄影师“阿兰。德格雷”和“茜尔维。罗伯特”。 这本书讲述了蒂皮在非洲丛林生活了10年的美好时光，她和野生动物们亲密接触，让许多野生动物成了她的挚友，比如：四岁时认识的狒孩儿“星迪”，大象“阿布”，鸵鸟，豹子……它们经常和蒂皮玩。 书中，蒂皮是这样说的：“所有我认识的女孩子都是家养的，只有我例外。我是野生的。我生活在非洲丛林，野生动物就像我家里人一样。”是的，在书中所有的照片都是在野外和在黑人那拍的，很稀有，因为我们大多都生活在城市，没有体验过这种感觉。 蒂皮会跟动物说话，用眼睛跟动物交流，这是蒂皮一个巨大的天赋，因为这是很难办到的。蒂皮物语中也有这样一句话：“我们人类当中有一些人很凶恶，凶恶得一点道理也没有，仅仅是从中取

乐。这些人坏蛋堆里。我看呀，动物都好人这一边，而不会坏蛋堆里。”从这三句话中我读出了动物们的美好心灵，虽然它们有时也会愤怒，这也是好的，因为喜、怒、哀、乐也是因该都有的。 《我的野生动物朋友》是一本可以让我更加了解野生动物的书，了解动物美好的心灵，了解一个10岁小女孩蒂皮与动物的心灵感应，她生活在非洲丛林上的事迹。 读《我的野生动物朋友》有感怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。 寒假里，老师让我们读一本《我的野生动物朋友》写。 本文讲诉了这样一件事：有一个叫帝皮·德格雷的小女孩从小出生在野外，10岁回国时写下了她喜欢与大自然的豹子，狒狒，狮子，鸵鸟等各种非洲朋友交朋友的每个故事，他非常热爱大自然，对动物有着深厚的感情。 人与动物交朋友这种事又何尝不是呢？大家一定看过忠犬八公的故事吧！这只狗十分忠诚，它不知道主人已经去世了，就一直在等主人回家，直到自己被冰雪覆盖而死去，其实在我的身边也有许多和八公一样的感人故事。

[我的野生动物朋友]我的野生动物朋友

[我的野生动物朋友]我的野生动物朋友导读:就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“我的野生动物朋友”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望从中能找到对您有所帮助的内容。 相关资料一 : 我的野生动物朋友 [沪教版第九册课文] 23 我的野生动物朋友 阿布，我的大象哥哥 阿布很优秀，是我的大象哥哥，我爱它。我们只要在一起，就会觉得很高兴，很幸福。当我坐在它的头上，双腿搭在它的两只大耳朵上的时候，我真不知道世上还有没有比这更快活的时候。大象头上，是惟一真正让人感到舒服的地方了，我呀，一爬上去就能呆上好几个小时。而象身上的其他地方 1 都长满了粗毛，把人刺得挺难受的。 阿布体重5吨，但它从来不会踩着我。象就是这样，它们总是十分关照小孩的。一次，天气很热，我脱掉了尿布和鞋子——我常常这样做——用脚尖走路，尽量不要让路上的泥团把脚丫弄痛。阿布跟在后面，像一个乖孩子～妈妈说，它好像也是在用脚尖走路，小心翼翼，怕把我踩着了。 同小狒狒难舍难分 小时候，在博茨瓦纳，我们在丛林中生活，看到树上到处爬满了狒狒。它们有个拿手好戏，就是在高高的树上做鬼脸，然后跳下来抢我的奶瓶，喝上几口。 4岁的时候，我认识了小狒狒星迪，它跟我差不多大小，所不同的是它是狒狒罢了。那时，我不分狒娃和人娃，反正觉得都是我的朋友。我们四处爬树，它还喝

我的奶瓶。这样做有点儿恶心，但我还小，就无所谓了。我跟星迪成了朋友，难舍难分。 后来，我们分开了很久。一天，我回来后见了星迪，能够再见到它，真高兴～它长大了好多，比我长得更快。 星迪一看见我，就扑上来扯我的头发。它虽然还是个狒狒姑娘，但力气已经很大，把我弄得很痛。我不知道它的脑袋里在想什么。我是来看它的，它却撕破情面抓我。 2 豹子很危险，但我照样跟它玩 在汶多克村旁边，住着很多牧民，他们在山上养着一大群一大群的牛。我是在牧民戴维家见到豹子杰比的。当地的牧民有一个很头痛的问题，他们的牛群常常遭到豹子的袭击。为了防范豹子，他们四处布下陷阱。有一次，杰比的妈妈掉进了陷阱，伤得很重很重，后来死去了。临死时，它生下了两头小豹，一雌一雄。戴维把小雌豹给了邻居，留下雄的，并给它起了个名字叫杰比。 戴维用奶瓶给杰比喂奶，想像抚养小孩那样抚养它，但都没有把它驯化过来，杰比仍然是豹子。豹子呢，可危险了～但我照样跟它玩。它看到我并不怕它，所以也不攻击我。它可爱得很，我看见它要做蠢事了，就大声地骂它，于是，它便停下来，用一双不解的眼睛看着我。 有一次，我跟它玩，它用嘴咬我的肩膀。它没有把牙合上，只是轻咬了一下，不然我就没有肩膀了。从那以后，我真觉得，如果它想……就会毫不费力地把我吃掉。 后来，有一天，那场面真恐怖。那天，我和妈妈、爸爸一起去散步。杰比也许是听到了我们的声音，想跟我们走，便连招呼也不打，就跳到了屋顶上，然后用力一蹦，越过院子的栅栏，追上我们。路上，豹子遇见两个非洲小男孩。两个

《我的野生动物朋友》阅读测试题

班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿出处：宜昌东方女子医院小学 《我的野生动物朋友》阅读测试题 一、测试填一填：（10*3=30分） 1、《我的野生动物朋友》中，蒂皮最早的朋友是。 2、在大象身上最舒服的地方是，其他地方都长满了。 3、在鸵鸟背上 ______ ，坐在上面可舒服了。 4、我是一个野生的孩子，因为生活在洲丛林。 5、按常理，当人靠近野生动物时，他们会。 6、妈妈会用嘴巴对猫鼬讲话，而我是用跟它交流的。 7、动物需要才能相识。也很重要。 . 8、魔粉味道很臭，是用一种研成粉末做成的。 二、测试选一选：（15*3=45分） （）1、《我的野生动物朋友》一书，收录了小蒂皮你线拍下的张照片。 A 120 B 130 C 140 f 150 （）2、世界上跑得最快的鸟是。 A 大雁 B 鸵鸟 C 鸽子 f 乌鸦 （）3、变色龙时候会变颜色 A 逃避灾难 B争夺地盘 C 情绪或光线变化 f 体不舒服 （）4、大象阿布是一头象。 A 亚洲 B非洲 C 美洲 》 （）5、我的名字叫蒂皮，十年前我在出生。 A 中国 B法国 C 纳米比亚 f美国 （）6、杰比能听懂语 A 法语 B英语 C 纳米比亚语 f德语 （）7、《一个世界的终结》是大摄影师佩蒂〃比尔写的一本关于的书。 A 大象 B 豹子 C 萃萃蝇 f 狒狒 （）8、可漂亮了，但要想去碰它，那简直是神经病。 A 斑马 B狒狒 C 豪猪 f 鳄鱼 （）9、蒂皮曾和四处爬树，还换奶瓶喝奶。 A 豹子 B斑马 C 猫鼬 f 狒狒 - （）10、老了以后，会独自走到某个地方，静悄悄地死去。 A 豹子 B大象 C 鳄鱼 f 狒狒 （）11、蒂皮通过方式和狒狒埃尔维认识的。 A 摸手 B摸头 C拥抱 f 喂奶 （）12、妈妈说是人类最接近动物的部落。 A 布须人 B欧罗巴 C尼格罗人 f 雅利安人 （）13、有爪子，但不伤人。它挠我的头发时，总是挠得痒痒的。 A 鸵鸟 B豹子 C狒狒 f 变色龙 （）14、看着你的时候，那双眼睛怪模怪样的。会跳到你身上，爪子像炎罐一样紧紧地粘住。 A蟾蜍 B狒狒 C 猫鼬 f 变色龙

《我的野生动物朋友》读后感700字范文_描写作文

《我的野生动物朋友》读后感700字范文我的野生动物朋友读后感700字范文 都市里生活着的大多是家养的姑娘，而像蒂皮那样在非洲丛林与野生动物为伍的女孩，却是真正地融入了自然。 蒂皮说她的天赋就是和动物相亲，她只跟非洲的野生动物相亲。 法国女孩蒂皮和她的母亲，从北京开始，到成都、昆明、香格里拉和深圳等地签名售书，所到之处，都会被当地的媒体记者和排队签名的读者包围。深圳图书销售排行榜上，蒂皮的书《我的野生动物朋友》一直榜上有名。在深圳的签名会上，小小的蒂皮身穿一袭款式简单舒适的灰色连衣裙，长及腰部的金发随意地散着，没有经过刻意的梳理。蒂皮捧着一杯珍珠奶茶喝得津津有味，好象这个记者会和她并没有太多关系。和其他讲着客套话其乐融融的记者会不同的是，和蒂皮的沟通虽然必须透过法语翻译，但还是能让人感觉到她的倔强和不善交际。 《我的野生动物朋友》为我们讲述了一个很爱笑，也喜欢风吹着头发，还会说要有个梦中情郎的小姑娘与非洲野生动物相亲相爱的故事，书中的130余幅精美图片是她以拍摄野生动物著称的父母多年心血的成果。作者蒂皮出生于非洲纳米比亚，她从小和拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞。她的朋友们除了当地的土著黑人，还有鳄鱼、牛蛙、豹子、狒狒……给她带来了和在城市中1 / 4

长大的孩子们完全不同的童年乐趣。其实每个人的生命都像生长在非洲草原上的大树，需要赖以自然，但很多时候我们自然和我们的野生动物朋友遗忘了，而关心的是阴郁的办公室政治和银行存折上的银码。蒂皮认为离自然最近的人是从不滥杀动物肆意砍伐森林的非洲土著布须人，蒂皮说：我的血管里流着非洲人的血，只不过皮肤是白的罢了，皮肤的颜色根本不应该算什么。 和看到一只蟑螂都会惊叫，只在动物园里看过乖乖的大象鸵鸟，在餐馆门外的铁笼子里见到过野生动物的普通女孩们比起来，蒂皮是一个与大自然格外亲近的女孩，她会跟动物说话，会用眼睛跟动物交流。在和动物的交往中，她体会到"动物世界复杂得很"，她认为"害怕没有出息"、"绝不要害怕，但永远要小心"。坐在大象阿布哥哥头上，她感觉这是世间最快乐的事;而鸵鸟的背很柔软，坐上去很舒服;变色龙是她最美的饰品;四岁的时候，她认识了狒孩儿星迪，它跟当时蒂皮差不多大小，他们四处爬树，还换奶瓶喝奶。就连危险的豹子她也尝试着去和它接近。她说："动物从来不凶猛，但比较好斗"，只要理解它、尊重它、爱护它，不招致它的误解，就能从动物那里得到善意的回报，凭她纯真的直觉，她断定"动物来自好人这一边"。 蒂皮在非洲有一个大象哥哥--阿布，他们在非洲相识，但滑稽的是阿布是一头美洲象。阿布是蒂皮父母的朋友朗达尔移居非洲时，由于舍不得，就把阿布从美洲用船运了过来。蒂皮在她的书里还告诉大家怎么分辨大象的故乡：如果它来自非洲，它的耳朵的形状就像非洲2 / 4

《我的野生动物朋友》阅读测试题

《我的野生动物朋友》阅读测试题 一、填一填：（10*3=30分） 1、《我的野生动物朋友》中，蒂皮最早的朋友是非洲的野生动物。 2、大象身上最舒服的地方是耳朵，其他地方都长满了粗毛。 3、鸵鸟背上软绵绵的，坐在上面可舒服了。 4、我是一个野生的孩子，因为生活在非洲丛林。 5、按常理，当人靠近野生动物时，他们会逃跑的。 6、妈妈会用嘴巴对猫鼬讲话，而我是用眼睛跟它们交流的。 7、动物需要互相碰一下才能相识。熟悉气味也很重要。 8、魔粉味道很臭，是用一种魔石研成粉末做成的。 二、选一选：（15*3=45分） 1、《我的野生动物朋友》一书，收录了小蒂皮你线拍下的（ B ）张照片。 A 120 B 130 C 140 D 150 2、世界上跑得最快的鸟是（ B ）。 A 大雁 B 鸵鸟 C 鸽子 D 乌鸦 3、变色龙（ C ）时候会变颜色？ A 逃避灾难 B争夺地盘 C 情绪或光线变化 D 体不舒服 4、大象阿布是一头（ B ）象。 A 亚洲 B非洲 C 美洲 5、我的名字叫蒂皮，十年前我在（ C ）出生。 A 中国 B法国 C 纳米比亚 D美国 6、杰比能听懂（ B ）语 A 法语 B英语 C 纳米比亚语 D德语 7、《一个世界的终结》是大摄影师佩蒂〃比尔写的一本关于（ A ）的书。 A 大象 B 豹子 C 萃萃蝇 D 狒狒 8、（ C ）可漂亮了，但要想去碰它，那简直是神经病。 A 斑马 B狒狒 C 豪猪 D 鳄鱼 9、蒂皮曾和（ D ）四处爬树，还换奶瓶喝奶。 A 豹子 B斑马 C 猫鼬 D 狒狒 10、（ B ）老了以后，会独自走到某个地方，静悄悄地死去。 A 豹子 B大象 C 鳄鱼 D 狒狒 11、蒂皮通过 ( A ) 方式和狒狒埃尔维认识的。 A 摸手 B摸头 C拥抱 D 喂奶 12、妈妈说（ A ）是人类最接近动物的部落。 A 布须人 B欧罗巴 C尼格罗人 D 雅利安人 13、（ D ）有爪子，但不伤人。它挠我的头发时，总是挠得痒痒的。 A 鸵鸟 B豹子 C狒狒 D 变色龙 14、（ A ）看着你的时候，那双眼睛怪模怪样的。会跳到你身上，爪子像炎罐一样紧紧地粘住。A蟾蜍 B狒狒 C 猫鼬 D 变色龙 15、（ D ）是我的马达加斯加朋友，它爱上了我的洋娃娃巴比。 A莱昂 B杰比 C奥康迪 D 比波 三、连一连（8*2=16分） 大象杰比狒狒比波 鸵鸟龙莱昂猫鼬穆法萨 豹子阿布狐猴星迪 变色龙林达狮子奥康迪 四、说图（9分） 用几句话说说《我的野生动物朋友》中，你最喜欢的图片。

我的野生动物朋友读后心得

我的野生动物朋友读后心得500字 《我的野生动物朋友》又给我了一课，使我知道了残害动物等于残害自己，所以我们要像对待朋友一样对待动物们，保护它们，爱护它们。下面是小编推荐的我的野生动物朋友读后心得500字，仅供大家借鉴。 我的野生动物朋友读后心得500字(一) 我在寒假中，经老师推荐，我荣幸的读了《我的野生动物朋友》这本书。 书中描写了小女孩蒂皮与野生动物交朋友的故事，我一下子就被这一连串逼真动人的事情、美不胜收的图片所吸引，从而爱上这本书，爱上这本书的主人公和那些与她混在一起的可爱的野生动物。大人们常说，我们小孩子是天真的小动物，说我们的心与自然和动物是相通的。同样，在纯净的未受人类干扰的自然界，许多动物很自然地能与人处，亲密无间。而破坏了的自然界就被我们人类的迷信和工业化社会发展所产生的种种对动物生存的挤压与威胁造成人与动物隔膜、敌对，只有重新认识调整人与自然的关系，可能才出现书中女孩蒂皮这样用孩提之心与野生动物为友的人。

小蒂皮把大象视为哥哥，和狒狒相伴，与鸵鸟共舞，连危险的豹子她也去和它接近。她会跟动物说话，用眼睛跟动物交流。她体会到动物世界复杂得很，绝不要害怕，但永远要小心。她认为害怕没有出息，动物从来不凶恶，但有点好斗，只要理解它、尊重它、爱护它，不招到它的误解，就能从动物那里得到善意的回报。她不能容忍别人屠杀野生动物的行为，凭她纯真的直觉，断定动物来自好人这一边。 我十分喜欢蒂皮，因为我也喜欢风吹着头发，喜欢动物，喜欢冒险，我真羡慕蒂皮可以和那么多的动物亲密接触，我只有仓鼠小银，长大了我要做一个生物学家，交很多很多动物朋友。 我的野生动物朋友读后心得500字 (二) 《我的野生动物朋友》是一位从小就与大自然动物们一起生活、成长的小女孩蒂皮写的一些野外生活的故事。令大家共同与大自然互诉心声，共同保护我们的星球，为大家创下保护动物“朋友们”的意识。 自从读完了《我的野生动物朋友》这本书，我就更加爱护小动物了。因为动物是人类的朋友，你对他们友善，他们自然会对你和睦相处;你伤害他们，他们就不会对你友好，

我的野生动物朋友阅读测试题含答案)

《我的野生动物朋友》阅读测试题 班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿ 一、填一填：（10*3=30分） 1、《我的野生动物朋友》中，蒂皮最早的朋友是我的野生动物朋友。 2、大象身上最舒服的地方是身上，其他地方都长满了毛。 3、鸵鸟背上软绵绵的，坐在上面可舒服了。 4、我是一个野生的孩子，因为生活在非洲丛林。 5、按常理，当人靠近野生动物时，他们会逃跑。 6、妈妈会用嘴巴对猫鼬讲话，而我是用眼神跟它交流的。 7、动物需要相互碰一下才能相识。气味也很重要。 8、魔粉味道很臭，是用一种魔石研成粉末做成的。 二、选一选：（15*3=45分） （ B ）1、《我的野生动物朋友》一书，收录了小蒂皮你线拍下的张照片。 A120 B130 C140 D150 （ B ）2、世界上跑得最快的鸟是。 A大雁B鸵鸟C鸽子D乌鸦 （ C ）3、变色龙时候会变颜色？ A逃避灾难B争夺地盘C情绪或光线变化D体不舒服

（ B ）4、大象阿布是一头象。 A亚洲B非洲C美洲 （ C ）5、我的名字叫蒂皮，十年前我在出生。 A中国B法国C纳米比亚D美国 （ B ）6、杰比能听懂语 A法语B英语C纳米比亚语D德语 （ A ）7、《一个世界的终结》是大摄影师佩蒂·比尔写的一本关于的书。 A大象B豹子C萃萃蝇D狒狒 （ C ）8、可漂亮了，但要想去碰它，那简直是神经病。 A斑马B狒狒C豪猪D鳄鱼 （ D ）9、蒂皮曾和四处爬树，还换奶瓶喝奶。 A豹子B斑马C猫鼬D狒狒 （ B ）10、老了以后，会独自走到某个地方，静悄悄地死去。 A豹子B大象C鳄鱼D狒狒 （ A ）11、蒂皮通过方式和狒狒埃尔维认识的。 A摸手B摸头C拥抱D喂奶 （ A ）12、妈妈说是人类最接近动物的部落。 A布须人B欧罗巴C尼格罗人D雅利安人 （ D ）13、有爪子，但不伤人。它挠我的头发时，总是挠得痒痒的。 A鸵鸟B豹子C狒狒D变色龙 （ A ）14、看着你的时候，那双眼睛怪模怪样的。会跳到你身上，爪子像炎罐一样紧紧地粘住。 A蟾蜍B狒狒 C 猫鼬D变色龙 （D ）15、是我的马达加斯加朋友，它爱上了我的洋娃娃巴比。 A莱昂B杰比C奥康迪D比波 三、连一连（8*3=24分） 大象杰比狒狒比波 鸵鸟龙莱昂猫鼬穆法萨

《我的野生动物朋友》读书笔记(精选多篇)

《我的野生动物朋友》读书笔记(精选多篇) 寒假里，《我的野生动物朋友》陪我度过了这段美好的时光，成了我最亲密的伙伴。 文中主要讲了小蒂皮和非洲的野生动物一起生活、玩耍的故事，这些故事给了我很大的感触。 人与动物之间也可以无隔阂的生活、玩耍。小蒂皮把动物们当成自己的家人和朋友，大象阿布是她的哥哥，狒狒星迪是她的朋友，就连危险的豹子，她也照样跟它玩耍，谁还能比蒂皮更胆大呢?可蒂皮说那不是大胆而是因为她对动物很了解。一般来说动物是怕人的，所以它们见到人时就发出叫声或做出很凶的样子，吓唬人。 我觉得动物和人不一样，动物想要什么东西，一点就足够了，而人总希望得到很多。动物为了自己的主人可以牺牲自己，而人不会，除非是自己非常重要的东西不然他们可不会拿生命开玩笑。在人的心目中，自己的生命比什么都重要。世界上的许多动物都死在自私的人类手里，当然不是所有人。那些可恶的盗猎者们，为了一点利益，就屠杀那些可爱的动物。真是太不应该了! 我想那个爱笑有喜欢风吹着头发的小女孩——蒂皮，就是想告诉我们：动物是人类的朋友，我们应该爱护它们。就让我们和小蒂皮一起与动物交朋友吧。 第二篇：《我的野生动物朋友》读书笔记 《我的野生动物朋友》读书笔记 寒假里，《我的野生动物朋友》陪我度过了这段美好的时光，成了我最亲密的伙伴。 文中主要讲了小蒂皮和非洲的野生动物一起生活、玩耍的故事，这些故事给了我很大的感触。 人与动物之间也可以无隔阂的生活、玩耍。小蒂皮把动物们当成自己的家人和朋友，大象阿布是她的哥哥，狒狒星迪是她的朋友，就连危险的豹子，她也照样跟它玩耍，谁还能比蒂皮更胆大呢?可蒂皮说那不是大胆而是因为她对动物很了解。一般来说动物是怕人的，所以它们见到人时就发出叫声或做出很凶的样子，吓唬人。 我觉得动物和人不一样，动物想要什么东西，一点就足够了，而人总希望得到很多。动物为了自己的主人可以牺牲自己，而人不会，除非是自己非常重要的东西不然他们可不会拿生命开玩笑。在人的心目中，自己的生命比什么都重要。世界上的许多动物都死在自私的人类手里，当然不是所有人。那些可恶的盗猎者们，为了一点利益，就屠杀那些可爱的动物。真是太不应该了!我想那个