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二年级下册语文总复习资料

二年级下册语文总复习资料
二年级下册语文总复习资料

人教版二年级下册语文总复习资料

班级:姓名:学号:

第一单元知识点

一、听写:

脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜发烧追赶宿舍光荣干枯

徐州商店世界笋芽呼唤呼喊山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水

骨头终于感谢逐渐抽空躺椅

二、近义词:

躲-(藏)触-(摸)奔-(跑)寻-(找)健壮-(强壮)四周-(周围)

仍然-(仍旧)呼唤-(呼喊)仔细-(细心)美丽-(漂亮)骄傲-(自豪)

常常-(经常)渐渐-(慢慢)滋润-(滋养)照射-(照耀)浓密-(茂密)惋惜-(可惜)温暖-(暖和)

三、反义词:

脱-(穿) 吐-(吞) 枯-(荣)生-(死) 疏-(密) 深-(浅) 落-(升) 无-(有) 哭-(笑) 快-(慢) 温暖-(寒冷)漆黑-(明亮)健壮-(瘦弱)常常-(偶尔)浓密-(稀疏)美丽-(丑陋)仔细-(马虎)温暖-(寒冷)

四、量词:

一(个)孩子一(朵)野花一(片)漆黑一(件)衣服

一(株)竹子一(丛)玫瑰一(只)黄莺一(阵)微风

五、比较组词:

羞(害羞)俺(俺们)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)未(未来)

差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)末(末尾)

扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)

仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)度(温度)烈(热烈)棉(棉花)

探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)

深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)

第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)

安(平安)本(本来)呼(呼吸)

按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)

六、四字词语:

躲躲藏藏遮遮掩掩叽叽喳喳

七、填空:

1、填入合适的动词:

(脱掉)棉袄(冲出)家门(长出)嫩芽(演奏)乐曲、

(穿过)山谷(抽出)枝条(长出)叶子(闻到)香味

2、填入合适的修饰词:

(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(动听)的琴声(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音

(美丽)的世界(明亮)的世界(长长)的辫子(健壮)的竹子(浓密)的绿叶

(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱(快活)地游泳(明媚)的春光

(迷人)的春光(美好)的春光(晴朗)的天空(宽阔)的天空(蓝色)的天空

(温暖)的阳光(明媚)的阳光(灿烂)的阳光(绿色)的田野(广阔)的田野

(美丽)的田野(弯弯)的小溪(长长)的小溪(清澈)的小溪(嫩绿)的枝条

1

(细细)的枝条(柔软)的枝条

八、造句(例句):

1、渐渐地:雨渐渐地停了。(我渐渐地长大了。)

2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)

3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”

小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。(3)蘑菇像一把小伞。(4)蜻蜓像一架小飞机。(5)荷叶像碧绿的大圆盘。(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

九、拓展:

1、描写春天的词语:

春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句:

《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。

《春思》:春风多可太忙生,长共花边柳外行。

3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)(做筷子)……

十、课后知识点:

1、《找春天》一课仿写

(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?

(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?

(3)蝴蝶在花丛中飞舞,那是春姑娘的发夹吧?

2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。

3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)

5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)

语文园地一:

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

(1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5)艳阳照大地,春色满人间。(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。

第二单元知识点

一、听写:

雷雨年迈洒水泥泞泉水应该结果股票干脆迷人足迹叔叔锋利然后扑通托运

抚摸胜利清脆活该杜鹃顺利门铃弱小周末芬芳夏天雨滴感冒砖瓦突然需要二、近义词:

灿烂-(绚烂)天然-(自然)寻找-(寻觅)温暖-(暖和)四处-(到处)

年迈-(年老)舒适-(舒服)照顾-(照看)勇敢-(英勇)赶紧-(赶快)

清新-(新鲜)足迹-(脚印)忽然-(突然)亲切-(亲热)问候-(问好)

三、反义词:

动-(静) 好-(坏) 甜-(苦)美-(丑) 长-(短) 粗-(细) 笑-(哭) 早-(晚) 内-(外) 黑-(白) 始-(终) 生-(死) 正-(歪) 弯-(直) 保护-(破坏)

弱小-(强大)糊涂-(明白)亲热-(冷淡)舒适-(难受)勇敢-(胆小)

四、量词:

一(股)清泉一(座)水塔一(面)镜子一(件)衣服一(句)话一(名)战士一(个)周末一(片)空地一(朵)蔷薇一(滴)雨点一(片)花瓣一(只)小猫一(个)家一(碟)牛奶一(碟)点心一(个)篮子一(位)叔叔一(个)电话

五、比较组词

议(议论)唐(唐诗)站(车站)慌(慌张)勾(勾画)抓(抓住)库(水库)

义(含义)塘(池塘)占(占领)荒(荒岛)钩(钩子)爪(鸡爪)裤(裤子)

符(符号)分(分别)令(口令)北(北京)结(结果)股(股票)脆(清脆)

付(付钱)芬(芬芳)铃(门铃)背(背包)洁(洁白)没(没有)翠(翠绿)

需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)

须(必须)谜(谜语)峰(山峰)摘(摘抄)酒(白酒)泞(泥泞)互(互相)

然(然后)塔(宝塔)肚(肚子)扑(扑灭)拖(拖地)摸(摸黑)利(胜利)

燃(燃烧)搭(搭车)杜(杜鹃)朴(朴实)托(托运)模(模样)力(力气)

娇(娇气)末(期末)方(方向)夏(夏天)该(应该)京(北京)瓣(花瓣)

轿(轿车)未(未来)芳(芬芳)复(复习)刻(刻苦)景(景色)辫(辫子)

于(由于)落(落叶)曾(曾经)蜜(蜜蜂)恩(恩人)风(大风)宫(故宫)

余(其余)洛(洛阳)蹭(磨蹭)密(亲密)思(思念)凤(凤凰)官(官府)

六、四字词语:

雷声大作倾盆大雨阳光灿烂随风舞动芬芳扑鼻黑白相间丁丁冬冬

四面八方冷冷清清滴滴答答泉水丁冬琴声悠扬枝叶茂盛空气清新

七、填空:

1、填入合适的动词:

(提着)瓦罐(抱着)孩子(冒着)细雨(踏着)荆棘

(下起)大雨(拿出)雨衣(积累)词语(钻进)抽屉

2、填入合适的修饰词

(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影(明亮)的大镜子(静静)的山谷(清脆)的歌声(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子(舒适)的家(黑白相间)的花猫(大口)地喝水(尽情)地歌唱(无力)地垂着头八、课后知识点:

1、读《泉水》一课,回答问题:

(1)“天然水塔”指的是:(泉水来自大自然,它可以为人们提供水源。)

(2)根据课文,写出泉水的流经经程:从石缝里(冲出来),流进(山腰的水池),流过(山间的平地),流到(山坡的果园里),穿过(静静的山谷),跑下(山去),奔向(大海里)。(3)仿照课文写话:泉水流到田地里,禾苗大口大口地喝水。泉水说:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们会长得更高更壮。”

2、“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是:(哪里需要献出爱心,哪里就有雷锋精神的体现。)

3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答:因为萨沙可以保护比自己弱小的植物,因为他可以帮助需要帮助的人和物,所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

语文园地二:

1、背诵课本26页“我知道”:

(1)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋名言)

(2)雷锋出差一千里,好事做了一火车。(毛泽东主席的题词是:“向雷锋同志学习。”)2、特殊结构的字

上下结构相同的字:(多、吕、昌、炎、圭)

左右结构相同的字:(双、朋、羽、林、从、弱、棘)

品字结构相同的字:(品、晶、众、森、磊、鑫、淼)

3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:

(1)花要叶扶,人要人帮。(2)赠人玫瑰,手有余香。

(3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。(4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。(5)助人为快乐之本。(6)助人要及时,帮人应诚心。

第三单元知识点

一、听写:

海岛伸展建设纱巾环绕围绕胜利隐约节省茂盛春季季节停留杏树茂密蜜蜂

山坡搭桥采摘摘抄图钉沟通能够足够龙虾报恩寿礼长寿松柏活泼特别敬爱

鲜艳脚步温度凤凰约束勾画政府单独争夺故宫打扮雄伟闪烁辉煌善恶宽窄

穷富贵贱加减胜败内外强弱收留坡度宫灯

二、近义词:

环绕—(围绕)清晰—(清楚)展现—(出现)秀丽—(美丽)周围—(四周)

茂密—(茂盛)有名—(出名)祝福—(祝愿)敬爱—(尊敬)犹如—(好像)

装点—(装扮)美丽—(漂亮)

三、反义词:

年轻—(古老)繁华—(萧条)热情—(冷淡)成功—(失败)强大—(弱小)

战争—(和平)骄傲—(谦虚)热闹—(冷清)进步—(落后)黑暗—(光明)

清晰—(模糊)深—(浅)粗—(细)加—(减)直—(弯)冷—(热)真—(假)甜—(苦)升—(降)哭—(笑)善—(恶)穷—(富)贵—(贱)内—(外)宽—(窄)强-(弱)胜-(败)隐隐约约—(清清楚楚)

笑容满面—(愁眉苦脸)

四、量词:

一(个)湖一(个)凉棚一(条)龙船一(串)花炮一(只)象脚鼓

一(道)彩虹一(束)灯光一(个)民族一(条)头巾一(座)立交桥

五、比较组词:

岛(海岛)建(建议)沙(泥沙)绕(环绕)雀(孔雀)胜(胜利)隐(隐约)

鸟(小鸟)健(健壮)纱(纱布)挠(挠头)省(节省)性(性格)稳(稳定)

药(中药)盛(盛开)吾(吾国)季(四季)留(留心)杏(杏树)蜜(蜜蜂)

约(约定)盏(灯盏)悟(觉悟)秀(优秀)溜(溜冰)呆(发呆)密(秘密)

波(波浪)搭(搭桥)滴(滴水)订(订购)钩(鱼钩)龙(龙王)恩(恩人)

坡(山坡)塔(灯塔)摘(摘抄)钉(钉子)沟(水沟)笼(灯笼)思(思念)

寿(长寿)泊(停泊)泼(泼水)待(等待)鲜(鲜艳)却(冷却)渡(渡船)

涛(波涛)柏(柏树)拨(拨号)特(特别)样(样子)脚(脚步)度(长度)

风(大风)凰(凤凰)警(警卫)展(开展)坏(坏人)境(边境)优(优秀)

凤(凤凰)皇(皇上)敬(敬礼)屋(房屋)环(环境)镜(镜子)犹(犹如)

六、四字词语:

群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿隐隐约约太阳高照风光秀丽点点灯光

蒙蒙细雨热情好客笑容满面令人难忘夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁

银光闪闪从天而降金碧辉煌光彩夺目焕然一新绚丽多彩灯火通明五光十色

七、填空:

1、填入合适的动词:

(出产)水果(搭起)凉棚(摘下)葡萄(驶过)江面(勾画)轮廓(敲)鼓

2、填入合适的修饰词

(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京(美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗(高大)的建筑(著名)的建筑(雄伟)的建筑(五光十色)的霓虹灯

(薄薄)的雾(清晰)地展现(热情好客)的老乡

八、造句:

1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。)

2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

(荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。)

3、有的……有的……还有的:

(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

4、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。(我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。)

5、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。(雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!)

九、拓展:

到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

(1)这段话主要写的是葡萄沟的葡萄结得多、颜色多,其中描写葡萄颜色的词有:红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。

(2)这段话中表示颜色的词有绿、红、白、紫、暗红、淡绿。

十、课后知识点:

1、日月潭的名字是根据它的(形状特点)起的――小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子?(因为这个泼水节是敬爱的周恩来总理和他们一起渡过的,所以他们觉得这个日子非常难忘。)

3、为什么说葡萄沟真是个好地方?(因为那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡,所以说葡萄沟真是个好地方)

语文园地三:

1、北京的公园可多啦,有(颐和园)、(圆明园)、(天坛)、(北海)、(景山)、(香山)……北京有世界闻名的古代建筑(长城)、(故宫),还有著名的现代建筑(人民大会堂)、(国家图书馆)、(中华世纪坛)、(首都国际机场)……

2、优美句子(背写):

(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。

(2)要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,好像童话中的仙境。(3)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。

3、复习54页“我的发现”:

照相-照相机洒水-洒水车集邮-集邮册图书-图书馆

电视-电视台飞机-飞机场游泳-游泳池足球-足球场

4、我国是个多民族的国家,有(汉族)、(回族)、(土族)、(白族)、(苗族)、(壮族)等(五十六)个民族。我国有(北京)、(上海)、(天津)、(重庆)四个直辖市,(香港)、(澳门)两个特别行政区,(河南)、(河北)、(广东)、(广西)、(山东)、(山西)、(湖南)、(湖北)、(台湾)等(二十八)个省、自治区。

第四单元知识点

一、听写:

朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求

仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺

明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝

发票整齐使用浪漫方式另外并且求助

二、近义词:

举动—(行动)立即—(立刻)仍然—(仍旧)徐徐—(渐渐)称赞—(夸奖)三、反义词:

困难—(容易)方便—(麻烦)斜—(直)清晰—(模糊)动-(静)弯-(直)四、量词:

一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风一(件)雨衣一(声)春雷一(个)难题一(把)花伞一(张)画一(个)圆圈一(个)气囊一(只)天鹅一(幅)贴画一(辆)汽车一(个)说法一(些)时间一(片)黑暗一(个)勺子

五、比较组词:

慢(慢车)哄(哄骗)篇(篇章)令(口令)题(题目)朗(朗读)喝(喝水)

漫(漫长)洪(洪水)骗(骗人)另(另外)提(提高)郎(新郎)渴(口渴)

枚(一枚)裁(裁剪)伦(伦敦)酒(白酒)便(方便)斯(斯文)仍(仍然)

牧(放牧)载(载重)轮(车轮)洒(洒水)使(使用)撕(撕开)扔(扔掉)

刀(小刀)而(而且)求(要求)票(车票)试(考试)丹(牡丹)乌(乌云)

力(力气)尔(偶尔)球(皮球)飘(飘浮)式(方式)舟(龙舟)鸟(小鸟)

陈(陈列)艺(文艺)竿(竹竿)转(转动)膝(膝盖)膜(角膜)抬(抬头)

冻(冷冻)亿(亿万)杆(旗杆)传(传达)漆(油漆)模(模仿)胎(轮胎)

但(但是)姓(姓名)测(测验)毕(毕业)架(书架)敬(敬礼)邮(邮票)

胆(胆量)性(性别)厕(厕所)些(一些)驾(驾车)警(民警)油(香油)

六、四字词语:

五颜六色能工巧匠冥思苦想

七、填空:

1、填入合适的动词:(发行)邮票(眨眨)眼睛

2、填入合适的修饰词:

(奇怪)的问题(精美)的图案(重要)的人物(洁白)的纸(弯弯)的小树

(斜斜)的雨丝(优美)的乐曲(五颜六色)的裙子(高兴)地笑了(呼呼)地转

八、造句:

显得——一场大雨过后,树叶显得更绿了。(一场大雪过后,大地显得更美了。)

九、拓展:

1、积累名言:

(1)生命在于运动。――富兰克林

(2)良好的开端,等于成功的一半。――柏拉图

(3)虚心使人进步,骄傲使人落后。――毛泽东

2、关于读书的谚语:

(1)读书百遍,其义自见。(2)读书破万卷,下笔如有神。

(3)读书有三到:眼到、心到、口到。

3、“把”字句、“被”字句:

(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。――人们把邮票称为“微型百科全书”。

(2)邮票很容易地被那个人撕开了。――那个人很容易地把邮票撕开了。

十、课后知识点:

1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?

伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!”

2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?

1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。

3、连线:

陈丹:弯弯的小树赵小艺:飘扬的红旗和呼呼转动的风车宋涛:斜斜的雨丝

4、如果让你来画风,你会怎么样画呢?

(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。

(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。

(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。

5、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画?

6、说一说小林发明充气雨衣的过程。(普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣)你还有比小林更好的办法吗?

语文园地四:

1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。邮票很有(收藏)价值。

2、复习语文园地四中“我的发现

奶牛—牛奶蜜蜂—蜂蜜水池—池水图画—画图牙刷—刷牙山上—上山领带—带领算盘—盘算到达—达到喜欢—欢喜

3、会两个字合成一个字:

如:木+子=李(木、子、李都是单独的字。)

第五单元知识点

一、听写:

姓吴含义窗户垂柳逃走脚印彩色宝贝趴下刨土埋伏柳树垂头阴沉垂直阵地彩虹鸣蝉导游酒盏积极火炉山岭鸣叫陆地停泊流水灭绝银色逃跑岩洞珍宝铁路忠厚惊慌绝对碰巧质量蜘蛛画册忠实稠密打印香烟包含稀饭针线品质钢铁深厚银河岩石到底向导慌张越冬烟火积累流动黑压压刨根问底

二、近义词:

忠实—(忠诚)慌张—(慌乱)天然—(自然)辨别—(分辨)称赞—(夸奖)三、反义词:

上升—(下降)慌张—(镇定)稀—(稠)快—(慢)亮-(暗)弯-(直)四、量词:

一(幅)画一(只)蜘蛛一(首)古诗一(本)书一(册)书一(条)彩虹一(位)队员一(块)石头一(阵)风一(条)鱼一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山

五、比较组词:

炉(火炉)领(领导)决(决定)泊(停泊)留(保留)柳(柳树)沉(沉着)

庐(庐山)岭(山岭)绝(绝对)拍(拍打)流(流动)迎(欢迎)陈(陈旧)

压(高压)逃(逃走)阵(阵雨)彩(彩电)虹(彩虹)珠(珍珠)趴(趴下)

庄(村庄)挑(挑选)陈(陈列)菜(白菜)红(红色)蛛(蜘蛛)扒(扒开)

刨(刨床)埋(埋没)底(底下)忠(忠心)积(积累)针(针对)荒(荒地)

抱(拥抱)理(理由)低(低头)钟(钟表)织(纺织)叶(树叶)慌(慌张)

瀑(瀑布)痕(痕迹)材(木材)栏(栏杆)抖(抖动)猴(猴子)伴(伙伴)

暴(暴雨)狠(凶狠)财(财富)拦(拦路)蚪(蝌蚪)喉(喉咙)拌(搅拌)

榜(榜样)慢(慢车)祖(祖国)惭(惭愧)网(鱼网)垂(垂头)

膀(肩膀)馒(馒头)租(出租)渐(渐渐)冈(山冈)睡(睡觉)

六、填空:

1、填入合适的动词:

(打开)窗户(挂在)天空(寻找)宝藏(辨别)方向(指点)方向(分辨)方向

2、填入合适的修饰词:

(满天)的乌云(清新)的空气(厚厚)的书(忠实)的向导(茂密)的枝叶

(奇怪)地问(认真)地问(高兴)地说

七、造句:

1、……也……雷声小了,雨声也小了。(池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。)

2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。

3、越……越……,越……越……:(闪电越来越亮,雷声越来越响。)

(风越刮越大,雨也越下越大了。)(我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。)

八、拓展:

1、描写祖国山河的诗句:

天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

2、背诵气象谚语:

(1)立了秋,把扇丢。(2)六月的天,小孩的脸。

(3)蛇过道,大雨到。(4)雷公先唱歌,有雨也不多。

九、课后知识点:

1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的赞美之情)。李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。

2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜雨》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。

3、《雷雨》这一课是按照“雷雨前――雷雨中――雷雨后”的写作顺序写的。

(1)一条彩虹挂在天空。(从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。)

(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。(从“垂”字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。)(3)蜘蛛又坐在网上结网了。(从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。)

(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。(从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。)

4、阅读《最大的“书”》回答问题。

(1)书,为什么要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。)

(2)最大的“书”上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。

5、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。(课堂作业本)

要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。晴朗的中午,我们可以借助太阳来辨别方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。晚上,我们可以借助北极星来辨别方向,因为北极星永远挂在(北方)。阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来辨别方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。

除此之外,我们也可以利用指南针、看树木断面的年轮、古代房屋、庙宇的门(朝南)来辨别方向。

语文园地五:

1、背写《望庐山瀑布》和《绝句》,会根据不同的环境运用诗句:

(1)一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

(2)春天来了,我看到两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢快地歌唱,这时,我不由得想起一句诗:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”

2、照样子,写一写:

一()不():(一动不动一声不响一丝不苟一毛不拔一尘不染一成不变)

越()越():(越来越亮越来越响越下越大)

表示颜色的ABB的词:(黑沉沉黑洞洞黑蒙蒙白花花白茫茫绿油油红艳艳红彤彤红扑扑黄灿灿黄澄澄蓝晶晶蓝盈盈)

3、背诵86页“我知道”。

有些动物和植物,由于(特殊的地壳运动)被埋起来,死后就不会(腐烂)了。很多年以后,这些动植物就成了(化石)。人们根据找到的化石,可以知道(古代动植物)的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在(云南省)出土的。

4、体会不同标点的用处。

(1)这书上有字。这书上有字?这书上没有字。

(2)你的玫瑰没有白栽!你的玫瑰没有白栽?你的玫瑰白栽了。

(3)加标点:哪里有书啊?这能说明什么呢?太好了,太好了!你看,那儿还有一条小鱼呢!

5、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

立春――雨水――惊蛰――春分――清明――谷雨

立夏――小满――芒种――夏至――小暑――大暑

立秋――处暑――白露――秋分――寒露――霜降

立冬――小雪――大雪――冬至――小寒――大寒

第六单元知识点

一、听写:

兄弟商店涂抹拥挤工钱购买光滑继续信封傲气拎着决心批改价格聪明报纸玻璃胳膊晃动破坏打碎坚决批评封闭骄傲捡拾滑雪连续水桶报告动荡拱桥收拾破碎决定价钱摇晃停留晃荡停止拱手订购发呆商人伙伴便条事情害怕轻松微笑沉甸甸荡秋千

二、近义词:

观赏—(观看)沉思—(深思)和蔼—(亲切)惭愧—(羞愧)往常—(以往)

自在—(自由)顿时—(立刻)喜爱—(喜欢)目不转睛-(聚精会神)

三、反义词:

批评—(表扬)担心—(放心)轻松—(压抑)富裕—(贫穷)聪明—(愚笨)

沉甸甸—(轻飘飘)

四、量词:

一(个)牧童一(个)星期一(个)信封一(个)儿子一(个)下午

一(位)画家一(位)商人一(位)先生一(位)老奶奶一(块)石头

一(阵)轻松一(袋)饼干一(张)便条一(辆)汽车一(桶)水

五、比较组词:

商(商量)末(期末)挤(拥挤)拱(拱桥)钱(金钱)沟(山沟)跺(跺脚)

摘(采摘)抹(涂抹)齐(整齐)哄(哄骗)线(毛线)购(购买)躲(躲藏)

评(批评)报(报告)玻(玻璃)破(破烂)碎(破碎)滑(滑冰)骄(骄傲)

平(平常)服(衣服)波(波浪)坡(山坡)醉(心醉)骨(骨头)轿(轿车)

拎(拎着)桶(水桶)胳(胳膊)膊(胳膊)戴(穿戴)墨(墨水)甸(沉甸甸)

冷(冰冷)涌(涌现)洛(洛阳)脖(脖子)带(带领)黑(黑色)句(句子)

驱(驱赶)蝇(苍蝇)惭(惭愧)攒(积攒)箱(木箱)既(既然)具(具体)

区(区别)绳(跳绳)渐(逐渐)赞(赞美)相(相信)即(立即)县(县城)

柜(柜子)售(售货)抢(抢夺)裕(富裕)茄(茄子)菇(香菇)烤(烤火)

拒(拒绝)准(准备)抡(抡起)欲(欲望)加(加法)姑(姑姑)考(考试)

扒(扒开)扛(扛枪)拣(挑拣)观(观看)场(广场)轻(年轻)读(读书)

趴(趴下)虹(彩虹)练(练习)现(现在)扬(表扬)经(经常)续(继续)

六、四字词语:

点头称赞沉思片刻浓墨涂抹轻笔细描栩栩如生风和日丽从天而降目不转睛七、填空:

1、填入合适的动词:

(修理)窗户(说明)原因(拎着)水桶(翻)跟头(送)报纸

2、填入合适的修饰词:

(著名)的画家(光滑)的石头(兴奋)的光芒(风和日丽)的下午

(漂亮)的汽车(懂事)的孩子(慢慢地)走着(飞快)地逃走

(专心)地看(目不转睛)地盯着(忍不住)地说(和蔼)地说

八、造句:

1、一会儿……一会儿:

他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

2、只有……才:

只有刻苦学习,才能取得好成绩。只有讲卫生,才能不生病。

只有勤动脑,才能有创造。

3、一……就……:

他的画一挂出来,就有许多人观赏。天一黑,街上的路灯就亮了。

上课铃一响,我们就马上回到教室里。

4、既……又……:

小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。

九、拓展:

1、关于正直、诚实词语:心直口快心口如一表里如一实事求是光明正大光明磊落真心诚意坦诚相见

2、你知道哪些颂扬子孙孝心的故事?

(我知道“黄香温席”、王祥“卧冰求鲤”、董永“卖身葬父”、周子路“为亲负米”的故事。)

十、课后知识点:

1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质?(单元导语)

我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误……,这些都是一个人应具有的优秀品质。

2、学了《画家和牧童》一课中,联系你的体会,你想对谁说些什么?

我想对戴嵩说:“我真佩服您!您的画儿画得那么好,可您还是那么谦虚,一个大画家还虚心地向一个小牧童请教,这种实事求是的精神真值得我们学习!”

我想对牧童说:“你真了不起!因为你不仅观察得很细致,能清楚地记得斗牛时的情景,你还敢向大画家提意见,你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习!”

3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?

因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误后非常高兴,她认为“我”是一个知错就改的好孩子,所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲!

4、老爷爷为什么说他只看见一个儿子?

因为在三个儿子中,只有一个儿子知道孝敬长辈,能主动帮妈妈提水。在老爷爷看来,一个人的品质远比他的本领重要的多,所以老爷爷说他只看见一个儿子,就是那个关心妈妈的儿子。

5、读了《三个儿子》这篇文章,你想到了什么?

读了这篇文章,我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子非常孝敬妈妈,以后,我也要多体贴、关心父母,帮父母多干些家务活,做一个孝顺的好孩子。

6、读了《玩具柜台前的孩子》这篇文章,你想到了什么,准备怎样做?

读了这篇文章,我觉得小兵的爸爸常年病着,家里生活不富裕,还得给爸爸买药,小兵就不让妈妈给他买玩具,他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后,我也要向他一样,多为父母着想,做一个懂事的好孩子。

语文园地六:

1、背诵99页“我知道”。

我知道戴嵩特别喜欢画(牛),(《三牛图》)、(《归牧图》)、(《斗牛图》)这几幅名画,就是戴嵩画的。在我国现代画家中,不少人以画动物而闻名,如,(齐白石画虾)、(徐悲鸿画马)、(李苦禅画鹰)……他们画得动物(栩栩如生),人们特别喜爱。

2、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。

大大小小多多少少深深浅浅高高低低长长短短粗粗细细来来往往里里外外上上下下老老少少吞吞吐吐日日夜夜

3、写出带有下列偏旁的字。(语文园地)

艹:芬芳花草茶火:烤炉炖烧炒扌:拍打拉提抱 :跟跑趴跳跃

4、背诵115页公民道德修养的基本要求。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

5、积累优美句子。

(1)这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。

(2)石头像子弹一样射出,又像流行一样从天而降。

(3)我们听到玻璃破碎的声音,就像兔子一样飞快地逃走了。

第七单元知识点

一、听写:

喇叭玲珑狼狗负责天鹅翅膀敲打附近蛋壳鸭子谈论远近欺负希望计算引导陈列肥肉蜜蜂气派守卫敲鼓保守丢失狗熊糟糕楼房冰冷接近惊讶焦急算式楼梯肯定此外脑筋敲门贝壳队列吸引肩膀学费灰尘讨厌鸭蛋讨论鸡蛋浪费愿望皮筋因此电梯木桩肥料列车灰色谈话

二、近义词:

仔细—(细心)满意—(满足)附近—(旁边)常常—(经常)观察—(观看)

惊讶—(惊奇)巴望—(盼望)焦急—(着急)孤单—(孤独)幸亏—(多亏)

格外—(特别)乐滋滋—(乐呵呵)

三、反义词:

仔细—(马虎)常常—(偶尔)焦急—(从容)讨厌—(喜欢)

四、量词:

一(只)花狗一(个)园子一(所)房子一(只)野兔一(个)影子

五、比较组词:

叭(喇叭)铃(门铃)狗(狼狗)脑(脑筋)讶(惊讶)谈(谈论)蜂(蜜蜂)

趴(趴下)玲(玲珑)钩(鱼钩)恼(烦恼)呀(哎呀)淡(淡水)锋(锋利)

附(附近)丢(丢失)焦(焦急)望(希望)此(因此)桩(木桩)肥(肥胖)

咐(吩咐)去(过去)售(销售)忘(忘记)比(比较)脏(内脏)巴(尾巴)

冰(冰冷)欺(欺负)膀(翅膀)详(详细)幅(幅度)奖(奖状)寓(寓言)

冻(冷冻)斯(斯文)榜(榜样)样(样子)副(副科)浆(粉浆)遇(遇到)

喘(喘气)串(串通)撞(撞击)锄(锄头)烘(烘烤)剩(剩饭)烈(烈日)

端(端正)窜(逃窜)幢(一幢)助(帮助)哄(哄骗)盛(盛开)裂(裂开)

孤(孤单)笆(篱笆)饥(饥饿)伟(伟大)汤(汤盆)铲(铁铲)厌(讨厌)

抓(抓住)吧(网吧)讥(讥笑)苇(芦苇)扬(表扬)产(生产)庆(欢庆)

六、四字词语:

1、关于团结合作的成语:同心协力众志成城万众一心战无不胜

2、关于取长补短的成语:人外有人天外有天博采众长多多益善

3、关于错误思想的成语:贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做

4、关于刻苦学习的成语:勤学好问好学不倦读书百遍,其义自见(xiàn)

七、填入合适的修饰词:

(洁白)的天鹅(美丽)的天鹅(厚厚)的冰(漂亮)的影子(雪白)的羽毛

(长长)的脖子(勤劳)的蜜蜂(仔细)地看(满意)地端详(满意)地笑了

(惊讶)地说(自言自语)地说(焦急)地转来转去(懒洋洋)地趴着

八、选词填空:往常常常经常时常平常

1、放学后,他()到操场上打球。

2、班长的学习成绩非常好,他()受到老师的表扬。

3、我们学校的校车()都是一个男司机开,但最近却()由一个女司机开。

4、他()就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。

九、拓展:寓言是借故事来说明道理的一种文章。你还知道哪些寓言故事?

(我还知道《自相矛盾》、《杞人忧天》、《少见多怪》这些寓言故事。)

十、课外知识点:

1、学习了《玲玲的画》一课,你想说些什么?

学习了《玲玲的画》一课,我想说:“好多事情并不像我们想像的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。”

2、《揠苗助长》中的那个人为什么费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了呢?

(因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律,他做事太急于求成了。)

3、《揠苗助长》告诉我们:做事不能急于求成,不能违反事物发展的生长规律。

《守株待兔》告诉我们:要努力做事才行,对意外的收获不要存有侥幸心理。

4、去掉带点的字,句子的意思和原来的一样吗

(1)禾苗好像一点儿也没有长。

这个句子去掉“好像”一词后,就是禾苗没有长高的意思,而原来表达的意思是说禾苗实际是长高了,只是由于长得慢,那个人感觉不到禾苗在长。

(2)他在田边焦急地转来转去。

这个句子去掉“焦急地”一词后,那个人在田边怎样地转来转去就不具体了,就不能表达出他非常急切的心情。

(3)种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。

这个句子中“整天”是说种田人一天到晚地等着,可见他十分愚蠢。去掉这个词以后,种田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。

5、当丑小鸭变成一只美丽的天鹅时,它会怎样想?

语文园地七:

1、照样子,写一写:

(看了看想了想瞧了瞧闻了闻)(又肥又大又大又圆又大又红又白又胖)

(乐滋滋乐陶陶乐呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋)

2、背诵129页“我知道”

《丑小鸭》一文的作者是(安徒生)。他是(一百多)年前的(丹麦)人,是世界著名的(童话作家),(《卖火柴的小女孩》)、(《皇帝的新装》)、(《海的女儿》)、(《白雪公主》)也都是他写的。

第八单元知识点

一、听写:

勺子玉石组成发炎珍珠离开香油严寒眼珠数学钻石睡觉严重寒冷鸡肉距离石油钻研检查染色传达团结斥责负责炎热夸奖研究油条睡眠分类羊肉离别耐心查看调查谜语传染夸张珍贵珠宝种类严格奖状小组灭亡寒冬责备团圆人类历史地球气温时间道理生活植物灭绝儿童团员北斗星环顾四周恍然大悟二、近义词:

清楚—(清晰)果然—(果真)著名—(有名)钻研—(研究)急忙—(连忙)

环顾—(环视)片刻—(瞬间)斥责—(指责)枯萎—(干枯)往日—(往常)

信服—(相信)仔细—(认真)委屈—(难过)庞大—(巨大)

三、反义词:

暗—(明)清楚—(模糊)寒冷—(炎热)庞大—(微小)严寒—(酷热)

买—(卖)仔细—(马虎)熟练—(生疏)严肃—(随和)

四、量词:

一(个)孩子一(颗)星星一(把)勺子一(面)镜子

一(个)小时一(场)梦一(种)说法一(段)时间

一(片)黑暗一(盏)油灯一(幅)图画一(个)冬天

一(阵)哄笑一(场)马戏一(束)浪花一(朵)浪花

五、比较组词:

勺(勺子)玉(玉石)组(组成)珠(珍珠)钻(钻研)睡(睡觉)璃(玻璃)

勾(勾画)主(主要)祖(祖国)株(株连)粘(粘贴)垂(垂头)离(离开)

拒(拒绝)油(石油)斥(训斥)炎(发炎)桨(船桨)肉(肥肉)迷(迷路)

距(距离)由(由于)诉(告诉)谈(谈话)奖(奖状)内(内部)谜(谜语)

传(传播)严(严寒)撒(撒野)仰(仰头)汉(汉族)捡(捡拾)性(性别)

转(转动)炎(炎热)散(散文)迎(迎接)汗(汗水)检(检查)姓(姓名)

溜(溜走)恍(恍悟)悟(觉悟)恐(恐龙)委(委员)捕(捕捉)帐(帐篷)

留(留下)光(光明)语(语文)巩(巩固)萎(枯萎)哺(哺育)账(算帐)

着(看着)楼(楼房)型(类型)销(销售)钉(钉子)描(描写)址(地址)

者(作者)喽(喽罗)形(形状)消(消灭)订(订购)瞄(瞄准)趾(脚趾)

偷(小偷)愉(愉快)榆(榆树)

六、四字词语:

自言自语筋疲力尽日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一七、填入合适的修饰词:

(满天)的星星(满意)的笑容(聪明)的孩子(庞大)的恐龙(伟大)的发明家

(慢慢)地转动(渐渐)地灭绝(委屈)地说

八、拓展:爱迪生一生共发明(两千多)项发明,包括(电灯、电话、电报、电影)等等。

九、课后知识点:

1、张衡是(汉)朝人,他是我国古代著名的(天文学)家,也是杰出的(文学)家。

2、读《爱迪生救妈妈》,想:

(1)爱迪生为什么能在关键的时候想出办法来救自己的妈妈?

因为爱迪生从小就爱动脑、动手,在实践活动中发现了很多科学知识,所以他才能在关键的时候想出办法救自己的妈妈。

(2)爱迪生想出了什么样的办法来救妈妈?

爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边,由于镜子把光聚在一起,病床上一下子亮堂起来了,这样,医生就能给他妈妈做手术了。

3、我们人类有(三四百万)年的历史,恐龙却在地球上生活了大约(两亿)年。

4、说一说你心中的未来世界是什么样子的。

语文园地八:

1、照样子,写一写:

疼得直打滚急得团团转累得直喘气气得直哆嗦笑得直抽筋

哭得泪哗哗馋得流口水辣得直流泪冻得直跺脚烫得直吹气

2、背诵136页“我会填”。

(1)满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里

(2)那七颗星,连起来像一把勺子,叫北斗七星。

(3)北斗七星果然绕着北极星慢慢地转动。

3、背诵136页“我知道”。(张衡发明的地动仪),是世界上第一台测定地震方向的仪器。张衡还是个杰出的(文学家)呢!

4、背诵149页“我会读”和“读读背背”。

5、我国古代有许多科学成就。其中,(造纸术、印刷术、火药、指南针)被称为四大发明。我国现代有很多著名科学家。(钱学森)和(邓稼先)同其他科学家一起攻关,终于研制出了(原子弹)和(氢弹)。

我国科学家:袁隆平(农学家-杂交水稻之父),陈景润(数学家),华罗庚(数学家)。

外国科学家:爱迪生(美国发明家),牛顿(英国物理学家),达尔文(英国生物学家)。

四字词语归纳:

遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬一片漆黑阳光灿烂大口大口四处寻觅随风舞动芬芳扑鼻雷声大作倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答山清水秀风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿车水马龙隐隐约约太阳高照蒙蒙细雨风光秀丽许许多多点点灯光四面展开五光十色热情好客非常有名火红火红笑容满面健康长寿夜幕降临华灯高照川流不息灯光闪烁从天而降金碧辉煌光彩夺目绚丽多彩银光闪闪十分动人焕然一新哈哈大笑冥思苦想日月星辰风雨雷电山川树木花鸟虫鱼多姿多彩一动不动越来越亮越来越响迎面扑来从古到今十分谦虚孝敬父母关爱他人奇异现象浓墨涂抹轻笔细描绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献揠苗助长转来转去自言自语筋疲力尽又肥又大又大又愁

越来越冷发明创造能工巧匠刨根问底夜深人静稳稳当当刻苦钻研恍然大悟环顾四周湖水碧绿群山环绕阳光灿烂黑白相间同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一

数字词:

千方百计四面八方五光十色一心一意六神无主一本正经三心二意

七上八下九牛一毛万众一心读书百遍

ABB:黑沉沉沉甸甸懒洋洋乐滋滋暖烘烘明晃晃亮堂堂

颜色词:白花花白茫茫红彤彤红艳艳黑乎乎黑洞洞黑漆漆金灿灿黄澄澄绿油油

AABB:开开心心风风雨雨大大小小红红火火多多少少丁丁冬冬冷冷清清

滴滴答答隐隐约约轻轻松松深深浅浅高高低低粗粗细细长长短短

又A又B:又尖又长又大又红又细又长又高又大又大又圆又肥又大

又白又胖又快又好

ABAB:雪白雪白学习学习打扫打扫打听打听活动活动讨论讨论研究研究商量商量检查检查

ABCC: 银光闪闪千里迢迢文质彬彬

AABC: 栩栩如生井井有条多多益善点点灯光头头是道朵朵白云

ABAC: 诚心诚意自言自语尽心尽力自作自受自由自在越来越高越来越亮越来越响越下越大

A来AB:转来转去走来走去飞来飞去跳来跳去跑来跑去

多音字组词

奔(bēn 奔跑奔驰奔向)(ban 投奔奔头儿)

藏(zàng 宝藏西藏)(cáng 捉迷藏藏身)

钻(zuān 钻研钻空子)(zuàn 钻石电钻)

撒(sā撒娇撒谎撒野)(sǎ撒种撒白糖汤别撒了!)

骨(gǔ排骨骨头骨肉相连)(gū骨碌花骨朵)

待(dāi 待会待在家里)(dài对待招待等待)

间(jiān 中间时间)(jiàn 黑白相间间隔间断间接)

答(dā滴答)(dá回答答案)

钉(dīng 铁钉钉子)(dìng 钉扣子钉木架钉书机)

分(fēn 分开分手)(fan 分子水分)

乐(la欢乐快乐)(yua音乐乐曲)

干(gān 葡萄干干净)(gàn 干活树干干部)

好(hǎo 好看好地方)( hào 好客爱好喜好)

盛(shang 盛开茂盛)(ch?ng 盛满盛饭盛菜)

空(kōng 空气空中空心)(kòng 有空空隙空闲)

缝(f?ng缝补缝衣服)(fang门缝裂缝)

背(bēi背书包背负)(bai背包背诵背后)

踏(tā踏实)(tà踏步脚踏实地)

省(shěng 广东省省会省份)(xǐng反省省悟不省人事)

称(chēng 称呼称号称赞)(chan称心如意称职对称)

鲜(xiǎn鲜明新鲜)(xiān 鲜为人知朝鲜)

柏(bǎi柏树柏油马路)(bó柏林)

禁(jīn弱不禁风情不自禁)(jìn禁止禁区严禁)

喝(hē喝水喝酒)(ha喝彩大喝一声)

便(biàn方便便利)(pián便宜)

转(zhuǎn转身转变转弯)(zhuàn转动打转昏头转向)

杆(gān 栏杆旗杆电线杆)(gǎn枪杆笔杆)

系(xì关系联系)(jì系鞋带系领带)

斗(dǒu 烟斗斗胆)(dòu斗争决斗)

数(shǔ数落数一数数不胜数数不清)(shù数字数学岁数次数数量)

晃(huǎng晃眼明晃晃虚晃一刀)(huàng摇头晃脑晃动晃荡摇晃)结(ji?总结结构结束)(jiē结果子)

壳( k?贝壳)(qiào地壳)

弹 ( dàn子弹弹弓) (tán弹琴)

重(chóng 重复重新重阳节重见天日)(zhòng 敬重重量重视)

扇(shān 扇风扇耳光扇动)(shàn 扇子电扇一扇门)

假(jiǎ假话假山假冒假如)(jià假期请假放假)

抹(mǒ抹黑)(mò转弯抹角)(mā抹布抹桌子)

哄(hǒng哄骗哄孩子)(hōng乱哄哄哄堂大笑)(hòng 起哄一哄而散)

差(chā差别差错)(chà差不多差劲)(chāi出差交差)(cī参差不齐)

蒙(mēng 欺上蒙下蒙骗蒙头转向瞎蒙)

(m?ng 蒙蒙细雨启蒙)(měng 蒙古内蒙古)

“的”字短语:

解冻的小溪绿色的叶丛沉睡的笋芽粗重的嗓音美丽的世界害羞的小姑娘

健壮的竹子嫩绿的叶子浓密的绿叶美丽的身影静静的山谷火红的杜鹃花

清脆的歌声欢快的泉水长长的小溪迷路的孩子蒙蒙的细雨绿色的长辫子

弯弯的小路年迈的大娘晶莹的露珠聪明的孩子勇敢的孩子美丽的铃兰花

多余的小猫美丽的小岛圆圆的太阳弯弯的月亮茂密的枝叶红火的凤凰花

绿色的凉棚成串的葡萄敬爱的总理鲜红的地毯欢乐的鼓点流动的热空气

明亮的橱窗繁华的大街古老的故宫长长的城墙美丽的角楼天然的指南针

奇怪的问题弯弯的小树斜斜的雨丝优美的乐曲忠实的向导漂亮的小汽车

著名的画家光滑的石头厚厚的玻璃跑动的汽车兴奋的光芒伟大的发明家

路边的花丛美丽的花丛大大的嘴巴瘦瘦的身子美丽的天鹅最新的载人飞船洁白的天鹅满天的乌云清新的空气闪光的矿物透明的矿物阳光灿烂的世界漂亮的影子雪白的羽毛长长的脖子满天的星星点燃的油灯风和日丽的下午

满意的笑容温暖的春风庞大的恐龙食肉的恐龙足够的食物更大更甜的果子

厚厚的书舒适的家清清的水最大的书围观的人黑白相间的小猫

洁白的纸灰灰的毛薄薄的雾滴滴答答的钟声川流不息的汽车又大又丑的鸭子绚丽多彩的广告五颜六色的裙子长满树木的陆地热情好客的维吾尔族老乡

又肥又大的野兔五光十色的霓虹灯焕然一新的商业街一年一度的泼水节

“地”字短语:

撒娇地说高兴地说惊讶地说和蔼地说自豪地喊叽叽喳喳地叫

委屈地说高兴地笑仔细地找仔细地看慢慢地走一瘸一拐地走

奇怪地问专心地看扑扑地跳满意地笑重重地敲懒洋洋地趴着

满意地端详不停地唠叨静静地躺着渐渐地长大尽情地歌唱悄悄地过日子

真诚地道歉飞快地逃走清晰地展现乐滋滋地走慢慢地转动无力地垂着头

慢慢地消失渐渐地死去渐渐地灭绝早早地起床目不转睛地盯着

自言自语地说一个劲儿地向上钻大口大口地喝水焦急地转来转去

(完整word版)小学语文总复习资料大全,推荐文档

小学语文总复习资料_ 汉语拼音知识点 ①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 ②准确读出轻声和儿化音节。 ③会按顺序写出大小写字母,能运用音序查字法查字典。 ④能准确熟练拼读音节,利用汉语拼音识字,学习普通话。 ⑤知道大写字母的用法。 字母表 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z o s 整体认读:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan 汉语拼音的第一个字母有时要大写,归纳起来主要有下面几种情况: 1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui(张辉)Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时,姓的开头第一个字母要大写,其余字母小写。如Wang lao shi(王老师)W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号,开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu(小刘)X、L要大写。 2. 汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母要大写。如Bei jing(北京)B要大写,Shang hai(上海)S要大写,Ning bo (宁波)N要大写。如果专有名词是词组,要按词连写,每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo(中华人民共和国),中华的第一个字母Z,人民的第一个字母R,共和国的第一个字母G都要大写。 3. 每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌,每行开头的第一个字母也要大写。 4. 商标和商店的名字,一般每个字母都大写。 汉字知识点 ①认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。做到读准字音,认清字形,了解字义,并能在阅读和习作中正确地理解和运用。 ②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字;修改错别字。 ③能比较熟练地运用三种查字典的方法,能据词定义。 ④能用钢笔写字,书写速度不少于每分钟20个字,并做到字迹工整,行款整齐。用毛笔临帖,结构匀称,纸面干净。 下列各字都有多种意思,它们在不同的词语中分别是什么意思?请在括号里填上序号表示。 望a向远处看b盼望,希望c探望d名望 喜出望外()一望无际()德高望重() 满a全部充实,达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲

二年级下册语文生字表

二年级下册语文生字表组词 1. 找春天 我会写生字 脱tuō(脱掉脱色脱落)冻dòng(解冻冻结)溪xī(小溪溪水溪流)棉mián(棉袄)探tàn(探索探究)摇yáo(摇动摇荡)野yě(野外田野旷野)躲duǒ(躲闪躲避躲开)解jiě(解冻解渴解开解说) 我会认生字 羞xiū(害羞)遮zhē(遮挡)嫩nèn(娇嫩)掩yǎn (掩盖)符fú(符号)触chù(触摸)鹊què(喜鹊) 2. 古诗两首 我会写生字 未wèi(未来未曾)追zhuī(追赶奋起直追追查追问)店diàn(旅店客店)枯kū(干枯枯草枯井枯燥)徐xú(徐徐徐缓清风徐来)烧shāo(烧火燃烧)荣róng(欣欣向荣繁荣光荣荣誉荣幸)菜cài(青菜)宿sù(宿舍住宿)

我会认生字 篱li(篱笆) 3、笋芽儿 我会写生字 冈gāng(山冈高冈景阳冈姓冈) 世shì(世界举世闻名世代世袭今世来世)界jiè(世界眼界边界教育界妇女界各界人士)轰hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走) 笋sǔn(笋芽春笋竹笋)芽yá(发芽豆芽嫩芽肉芽)喊hǎn(呼喊叫喊喊话呐喊)呼hū(呼喊直呼其名呼吸呼气)唤huàn(唤醒唤起叫唤召唤) 我会认生字 揉róu(揉眼睛) 漆qī(漆黑)扭niǔ(扭动)钻zuàn (钻出)唠lāo(唠叨)辫biàn(辫子)抚fǔ(抚摩)滋zī(滋补)润rùn(滋润)豪háo(自豪)

4、小鹿的玫瑰花 我会写生字 弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē(哥哥哥俩表格堂哥)骨gǔ(花骨朵骨碌)抽chōu(抽芽抽出抽空抽打)拐guǎi(一瘸一拐拐角拐弯拐卖拐骗)浇jiāo(胶水浇花浇灌浇地)终zhōng(终于重点终生终年终究)静jìng(静静地安静寂静清净冷静镇静)躺tǎng(躺下躺着躺椅躺柜)谢xiè(感谢道谢谢绝谢客)渐jiàn (渐渐逐渐渐变循序渐进)微wēi(微风微笑卑微) 我会认生字 玫méi(玫瑰)瑰guī(瑰宝)瘸qué(瘸腿)惋wǎn(惋惜)莺yīng(黄莺) 5. 泉水 我会写生字

二年级下册数学习题 智慧广场青岛版

2015年小学数学青岛六三版二年级下册智慧广场1 1.找规律,后面应是 ( )。 A. B. C. 次亮的还是红灯。.1交通信号灯亮灯的顺序是:,第次亮的是红灯,第202( ) A.√ B. × 3.如图,一张桌子可以坐4人,两张桌子拼起来可以坐6人,三张桌子拼起来可以坐8人。像这样四张桌子拼起来可以坐()人。 A.8 B. 9 C. 10 D. 11 4.选出与其他三幅不同的图形 ( ) A. B. C. D.

14次亮的还是红灯。.5,交通信号灯亮灯的顺序是:第1次亮的是红灯,第( ) B.×A.√.找规律,后面应是6 A. B. C. .找规律。想一想下一个立体图形是什么?把它的编号填在横线上。7 , ________ 8.○△△○△△○△△……照前面那样排下去,从左边起第17个图形是25个图形是 ________ 。第只,两只白兔的顺序排列成一排,这些兔子中灰兔有 ______ 9.20只兔子按照一只灰兔、 ______ 只。白兔有,从排尾开始,小明.全班学生排成一行,报数的时候,从排头开始报,小明报2310人。报19,全班共有学生 ______ .△○△○△○△○△○△11个○,○的个 ______ 个△, ______ 个○。图中一共有(1)如图,每两个△中间有1 ______ 。数比△少个△,那么中间一共要摆(2)像这样一共摆20 ______ 个○。12.根据上面图形的排列规律,在下面四个图形中选一个填在横线上。 (1)

(2) 13.(1)●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●●有 ______ 粒,○有______ 粒。 (2)☆△☆△☆△☆△☆△☆△☆△☆☆有 ______ 个,△有 ______ 个。14.一串珠子按下面的顺序排列,第30颗是什么颜色?第50颗呢? 15.●○●○●○●○●○…第15个应该是什么? 16.☆☆△△☆☆△△☆☆△△☆☆△…第15个应该是什么? 17.找规律涂色。 (1)●○●○●○○○○○○○ (2)△△△△△△△△△△ 18.□□□□△△△□□□□△△△……你知道第63个图形是什么形状吗?.812812的第1919位上的数字是多少? 20.找规律涂色。 (1)●○○●○○●○○○○○ (2)△△△△△△△△△△ .836836的第2021位上的数字是多少? 22.在数列7,10,13,16,……中,22是第几个数? 23.先找规律,然后在( )中填上适当的数。 (1)1,2,4,8,16,( ),64。 (2)10,20,21,42,43,( ),( ),174,175。 24.按规律填数。 (1)2,4,7,11,16,( )。 (2)3,5,9,17,33,65,( )。 (3)1,3,7,15,31,( )。 25.已知一串数:1、1、1、2、2、2、3、3、3、4、4、4、…试问第17个数是几?26.按照前面排列的规律接着涂一涂。 (1) (2).

人教版 二年级下册数学第1单元检测题(含答案)

第1单元检测卷 一、统计中填一填。(每空2分,共36分) 1.下面是二(1)班兴趣小组统计情况。(每人只参加一种兴趣小组) (1)参加()小组的人数最多,参加()小组的人数最少。 (2)参加古筝小组的人数比游泳小组的人数少()人,参加 ()小组的人数比射箭小组的人数少6人。 2.二(4)班要举办联欢会,下面是第一小组调查的全班同学喜欢吃的水果情况。(每人只能选一类) (1)喜欢吃()的人数最多,喜欢吃()的人数最少。 (2)二(4)班共有()人。 (3)如果你去买水果,你会根据调查情况多买()。 3.二(6)班四个同学进行投沙包比赛,每人投20个。下面是四个同学投中个数的统计结果。 (1)获得投沙包比赛第一名的是(),最后一名是()。 (2)文文比聪聪多投中了()个,聪聪再投中()个就和

()并列第一名。 (3)如果每人再接着投2个沙包,聪聪()获得第一名。(填“可能” 或“不可能”) 4.课外实践小组统计了一个停车场停放车辆的情况。 正正正正正正正正 (1)这个停车场()车最多,比面包车多()辆。 (2)小轿车和大客车一共停放了()辆。 (3)这个停车场一共停放了()辆车。 二、整理中想一想。(共64分) 1.(10分) (1)用自己喜欢的方法统计出每种蔬菜的数量。(4分) (2)()的数量最多,()的数量最少。(2分) (3)西红柿比茄子多()个。(1分) (4)你还能提出其他数学问题并解答吗?(3分)

2.(12分) (1)数一数,填一填。(4分) (2)根据统计表回答问题。(8分) ①、、、一共有()个。(1分) ②()最多,()最少;()与()的个数一样多。 (4分) ③你还知道什么信息?请写一条。(3分) 3.在一次班干部选举中,有四名班长侯选人,他们的得票数如下。 (10分) (1)把统计的结果填在下表中。(4分) (2)()的票数最多,()的票数最少。(2分)

二年级下册生字表(拼音版)完美版

生字表(一) xi ūzh ē yǎ n duǒt à n nè n f ú 1、害羞;遮掩;躲避;侦探;嫩叶;符号; ch ùquè 接触;喜鹊 kūr ó nɡsùx úl ísh ūwè i 2、枯树;光荣;住宿;徐州;篱笆;疏忽;未 来 s ǔ n hu à n r ó u qīhō nɡn i ǔzu à n 3、竹笋;呼唤;揉脚;油漆;轰炸;扭转;钻 l á o bi à n f ǔz īr ù nɡ ānɡ 石;唠叨;辫子;抚摸;滋润;山冈; há o 豪情壮志; mé iɡ uīɡ ǔzh ō nɡqu éɡ uǎ i 4、玫瑰;骨头;终于;瘸腿;拐杖; wǎ n y ī nɡɡ ū 惋惜;莺歌燕舞;花骨朵 语文园地一 c á i x īsh ē nɡdùmà o lièdáàn 材料;牺牲;渡口;帽子;猛烈;到达;按 bè n 笨重;

òɡ ǔ f è nɡɡ uàn t ǎdùju ā n cuì 5、哦;屁股;缝隙;罐头;灯塔;杜鹃;脆 弱; f ē nɡshūcé nɡnì nɡwōmà i 6、先锋队;大叔;曾经;泥泞;山窝;豪迈; j ī nɡj íbà n y í nɡmìxū 荆棘;花瓣;晶莹;寻觅;必需; ru òmòsàtu ōl í nɡ 7、柔弱;末端;拉萨;托儿所;铃声; cùsu í f ē n f ā nɡliáo qī nɡ 花团景簇;随着;芬芳;聊天;倾听; dìjiā o xi ān 传递;娇气;掀起; kǎlu óě r sh ìy údi àn lu òmi ā o r ó nɡ 8、卡罗尔;适当;剩余;垫子;洛阳;喵;绒 t ìmi ǎn hút úch ú c è nɡ 布;抽屉;避免;糊涂;厨房;磨蹭 语文园地二 yìzh ànɡ ō u k ùli á nɡt á nɡh u ā nɡ 起义;占领;勾子;仓库;粮食;唐朝;荒 zhu ǎ f ù 地;爪子;付出

二年级智慧冲浪题

智慧冲浪100题 1、数一数,每个图有几个长方形?共有几个长方形? 2、你会填吗?试一试。 5×7-7=()×()4×5-4=()×() 2×3+2=()×()6×3+6=()×() 3、找规律,填数。 (1)1,4,9,16,(),()…… (2)1,1,2,3,5,8,(),()…… 4、学校要开运动会,同学们在操场的前面插了一排彩旗。按照3面红旗,1面黄旗,2面蓝旗这样的规律插了30面旗子。在这些旗子里面有()面红旗。 5、把1、2、3、5、7、8、9这七个数分别填在图中的○里,使每条线上的和相等。 6、把6、 7、 8、 9、10、11、12、13、14、这九个数分别填入方格,使每行,每列,斜行的和都是30. 7、在○内填上1~9各数,使每边四个数的和都等于20。 8、把5、6、7、8、9、填入□中,使等式成立。 9、团体操表演时,从前数起,从后数起,从左数起,从右数起,我都是第3个,猜一猜,我们这个方队共有多少人? 10、想一想,填一填。 11、学校开联欢会,要搬10张桌子。一位老师搬1张,两名同学抬1张。现有一位老师,如果每人搬1次,还需要()名同学? 12、用1元、2元和5元的人民币来凑10元的方法有哪些?(不一定每种钱币都用到) 13、一根绳子对折以后,再对折,每段长2米,这根绳子长多少米? 14、要在一个正方形操场四周种16棵树,每边都要种5棵,怎样种?请画出来。 15.有6棵树裁成3行,每行3棵,怎样栽呢?画下来。 16、明明从一楼到二楼用了7秒,照这样的速度,从一楼走到三楼一共要用多少秒? 17、小明和他的三个同学每人集奥运邮票8枚,他们一共集邮多少枚? 18、将1~10这10个数字分别填到○里,使每个四边形上的四个数相加的和都相等。 19、将1~13这13个数分别填到0里,使每个四边形上的四个数相加都相等。 20、房间的桌子上有10支刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支,过了一会,又有支被风吹灭。把窗户关起来后,再没有蜡烛被吹灭,最后还剩几支蜡烛? 21、△+○=12,△=○+○+○。△=(),○=() 22、○+○+○+○=△+口,口=△+△,○=3。△=(),口=()。

人教版小学语文总复习资料

人教版小学语文总复习资料——句子、诗词部分(一) 【复习要点】 1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 (一)句子及其类型 1、认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。 例如:在明亮的教室里认真地学习知识。 认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢?祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟! 感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊! (二)改变句式 【备考点】 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有: 1、把字句、被字句、陈述句的互换; 2、肯定句、双重否定句的互换; 3、陈述句、反问句、感叹句的互换; 4、直接引用和转述句互换。 【应考点】 一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。【链接考题】

人教版二年级下册生字表(拼音版)

二年级下册生字表(一) 羞xi ū 遮zh ē 掩y ǎn 躲du ǒ 探t àn 嫩n èn 符f ú 触ch ù 鹊qu è 枯k ū 荣r ón ɡ宿s ù 徐x ú 篱l í 疏sh ū 未w èi 笋s ǔn 唤hu àn 揉r óu 漆q ī 轰h ōn ɡ扭ni ǔ 钻zu àn 唠l áo 辫bi àn 抚f ǔ 滋z ī 润r ùn 冈g āng 豪h áo 玫m éi 瑰gu ī 骨g ǔ 终zh ōn ɡ瘸qu é 拐gu ǎi 惋w ǎn 莺y īn ɡ骨g ū 材c ái 牺x ī 牲sh ēn ɡ渡d ù 帽m ào 烈li è 达d á 按àn 笨b èn 哦ò 股g ǔ 缝f èn ɡ罐gu àn 塔t ǎ 杜d ù 鹃ju ān 脆cu ì 锋f ēn ɡ叔sh ū 曾c én ɡ泞n ìn ɡ窝w ō 迈m ài 荆j īn ɡ棘j í 瓣b àn 莹y ín ɡ觅m ì 需x ū 弱ru ò 末m ò 萨s à 托tu ō 铃l ín ɡ簇c ù 随su í 芬f ēn 芳f ān ɡ聊li áo 倾q īng 递d ì 娇ji āo 掀xi ān 卡k ǎ 罗lu ó 尔ěr 适sh ì 余y ú 垫di àn 洛lu ò 喵mi āo 绒r ón ɡ 屉t ì 免mi ǎn 糊h ú 涂t ú 厨ch ú 蹭c èn ɡ义y ì 占zh àn 勾g ōu 库k ù粮li áng 唐t áng 荒hu āng 爪zhu ǎ 付f ù 环hu án 绕r ào 茂m ào 隐y ǐn 筑zh ù 晰x ī 朦m éng 胧l óng 境j ìng 沟g ōu 疆ji āng 鲁l ǔ

二年级下册智慧题(一)

二年级下册数学智慧题(一) 班级()姓名()学号() 1 ?在—7中,如果有余数,余数最大能填(),最小能填( )。 2. ( ) +9=8 ?……() 余数最小能填(), 被除数是()O算式: 余数最大能填(), 被除数是( ) 。 算式: 3?17+ ( ) =5? ?? ? ? ? 248-()=6 ( )—)=6...???3( )十4 二( ) (3) ( )—)二5...? ? ? [( )*5= ( ) (4) 4?填出方框里的数。 □8 5而□两 tan ton ~~T 2 5. —座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次鶴个灯 泡是什么颜色? 6.口-8=5.................. A ,当△最小时,□应该是 口应该是()。 );当△最大时,

二年级下册数学智慧题(二) 如下图,不同的形状代表卜9中不同的数字,且下图的式子成立,那么? 0 口 + 口△ 1 7 9 ? 2.在下面各式中添上或拿走1根火柴棍,使各式变成正确的算式。13 T 己=11 3.下图中有多少条线 5. ☆一7=6 ........ △ △最大能填(). ☆是(),算式:_________________ △最小能填(),☆是(),算式:_____________________ 6. 老奶奶家有20个鸡蛋,还养了一天能下一个蛋的老母鸡,m 家一天吃两个鸡蛋,老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天? 7.12345 23451 34512 45123 51234 12345 .......... 按 班级( 仁填数字 )姓名()学号(

这样的规律排列第组数字是什么?第组呢?

人教版小学二年级数学下册第一次月考试题

逸夫小学2011年上学期二年级数学第一次月考试题 (60分钟完卷,总分100分) 一、 我会填。 (15分,其中第8小题每空2分) 1、在一个有小括号的算式里,应先算( )。 2、18÷6=3读作( ) 3、被除数是12,除数是6,商是2,列式是( )。 4、有15个△,每3个一份,可以分成( )份,算式是( )。 5、 表示有( )个,平均分成( )份,每份是( )个。算式是( )。 6、24÷4=6和4×6=24用的口诀是( )。 7、小明看一本书,每天看6页,看了 5天,还剩12页没看完,这本书有( )页。 8、下面是兴趣班人数的统计表,请完成以下表格。 二、 我会想。(22分) 1、圈一圈,算一算(4分) 2、分一分(4分) 3 、看图列式(6分) △ △ △ △ △ △ □×□=□ △ △ △ △ △ △ □÷□=□ △ △ △ △ △ △ □÷□=□ 4、我是小法官(8分) (1)、甲数是35,比乙数多8,乙数是43。 ( ) (2)、80减去7的4倍,差是52。 ( ) (3)、除法算式中,被除数除以除数,得到的结果是商。 ( ) (4)、12÷4=3可以读作12除4等于3 。 ( ) 三、 我会算(34分) 1、直接写出得数(12分) 36÷6= 54-49= 44-7= 18÷6= 20÷5= 16÷4= 8÷2= 12÷6= 3×6= 69-26+37= 14+(56-48)= 42+36-53= 学校 班级 姓名 学号 ………… …………… …密………… ………………封 … …… …… …………… … … 线 ……………… ……………

最新人教版小学语文句子总复习资料

人教版小学语文总复习资料--句子、诗词部分 一、句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。 2、扩句和缩句练习。 3、认识几种常见的修辞手法。 4、认识并修改常见的病句。 5、进行句式变换练习。 6、掌握标点符号的用法。 【知识平台】 (一)句子及其类型 1、认识什么是句子。 句子就是由词或词组构成的,能够表达一个完整的意思,其组成形式是“谁(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么样)”。 例如:小明在明亮的教室里认真地学习知识。 认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。 2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。 陈述句:能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我游览了长城。 疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号。如:日子为什么一去不复返呢? 祈使句:向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟! 感叹句:带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊! (二)改变句式

【备考点】 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有: 1、把字句、被字句、陈述句的互换; 2、肯定句、双重否定句的互换; 3、陈述句、反问句、感叹句的互换; 4、直接引用和转述句互换。 【应考点】 一、把字句、被字句、陈述句的互换。 “把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。 “把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。【链接考题】 他紧紧地握住了老人的手。(变为被字句、把字句) (答案) 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句) 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句) 二、陈述句、反问句、感叹句的互换 反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号;陈述句变感叹句,一般加“多么”、“太”、“真”等词,句末要加上感叹词“啊”、“呀”等,将句号改为感叹号。 【链接考题】

小学二年级下册语文生字表

小学二年级下册语文生字表 1.找春天 我会写生字 脱(脱掉脱色脱落)冻(解冻冻结)溪(小溪溪水溪流) 棉(棉袄)探tàn(探索探究)摇yáo(摇动摇荡)野yě(野外 田野旷野)躲duǒ(躲闪躲避躲开)解jiě(解冻解渴解开解说)我会认生字 羞xiū(害羞)遮zhē(遮挡)嫩nèn(娇嫩)掩yǎn(掩盖) 符fú(符号)触chù(触摸)鹊què(喜鹊) 2. 古诗两首 我会写生字

未wèi(未来未曾)追zhuī(追赶奋起直追追查追问)店 diàn(旅店客店)枯kū(干枯枯草枯井枯燥)徐xú(徐徐徐缓清风徐来)烧shāo(烧火燃烧)荣róng(欣欣向荣繁荣光荣荣誉荣幸)菜cài(青菜)宿sù(宿舍住宿) 我会认生字 篱li(篱笆) 3、笋芽儿 我会写生字 冈gāng(山冈高冈景阳冈姓冈) 世shì(世界举世闻名世代世袭今世来世)界jiè(世界眼界边界教育界妇女界各界人士)轰 hōng(轰隆隆轰鸣轰炸轰走) 笋sǔn(笋芽春笋竹笋)芽yá(发芽豆芽嫩芽肉芽)喊hǎn(呼喊叫喊喊话呐喊)呼hū(呼喊直呼其名呼吸呼气)唤huàn(唤醒唤起叫唤召唤)

我会认生字 揉róu(揉眼睛) 漆qī(漆黑)扭niǔ(扭动)钻zuàn(钻出)唠lāo(唠叨)辫biàn(辫子)抚fǔ(抚摩)滋zī(滋补)润rùn(滋润)豪háo(自豪) 4、小鹿的玫瑰花 我会写生字 弟dì(弟弟表弟堂弟) 哥gē(哥哥哥俩表格堂哥)骨gǔ(花骨朵骨碌)抽chōu(抽芽抽出抽空抽打)拐guǎi(一瘸一拐拐角拐弯拐卖拐骗)浇jiāo(胶水浇花浇灌浇地)终zhōng(终于重点终生终年终究) 静jìng(静静地安静寂静清净冷静镇静)躺tǎng(躺下躺着躺椅躺柜)谢xiè(感谢道谢谢绝谢客)渐jiàn(渐渐逐渐渐变循序渐进)微wēi(微风微笑卑微) 我会认生字

【单元测试】二年级数学下册第一单元

第1单元过关检测卷 一、填一填?(每空2分,共26分) 1.下面是星星小学二(1)班同学喜欢的乐器情况统计表?(每人只选一种乐器) (1)将二(1)班同学喜欢的乐器人数填入下表? (2)二(1)班同学喜欢葫芦丝的人数比喜欢钢琴的少()人? (3)二(1)班同学喜欢小提琴的人数比喜欢二胡的多()人? (4)二(1)班一共有()人,如果班主任想选一种乐器作为本班的特色, 选()最合适? 2.下面是二(2)班同学喜欢看的电视节目类型情况? (1)喜欢看()类电视节目的人数最多?

(2)如果每个代表2人,根据上图把下表填完整? 二、选择?(每题2分,共8分) 下面是2018年6月份南京市某地的天气情况? 1.这个月共有()天? A.28 B.29C.30D.31 2.雨天比阴天多()天? A.6B.8C.10 D.12 3.()的天数最多? A.阴天B.雨天C.晴天D.雪天4.根据天气情况,这个月最不适合做的事情是()? A.晾晒B.植树C.上学D.洗车三、整理积木?(每题5分,共20分)

1.用画“正”字的方法统计每种积木的数量? 2.把统计的结果填入下表? 3.这些积木中,()的个数最多,()的个数最少? 4.你还能提出什么问题? 四、下面是体检时中港小学三?四?五三个年级(1)班同学的视力检测 情况?(4题3分,其余每题4分,共15分) 1.三(1)班视力在5.0及以上的有()人,五(1)班视力在5.0及以上的有()人? 2.四(1)班视力在4.2及以下的有()人,五(1)班视力在4.2及以下的有()人? 3.三(1)班视力低于5.0的有()人,五(1)班视力低于5.0的有()人?

(word完整版)部编二年级下册生字表写字表词语表

识字表 课文 1.莺拂堤柳醉咏妆丝绦裁剪 2.脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜娟 3.邮递裹寄局堆破漏懊丧啊猬绚籽礼 4.邓坛龄格握致勃挖选茁移挥填扶 语文园地一亭咨询剧管理宝塔餐厅 5.曾蒙泞顺迈踏荆棘瓣莹觅需献 6.糕特嘛买粉糖蔗汁菜熬算销劳的确应 7.郊泛波纹葱软毯异恋舍求株拾骑跨 语文园地二程魔术建筑演营务判饲养 识字 1.州涌峰耸湾隔峡与陆谊浓齐奋繁荣 2 传统贴宵巷祭舟艾堂乞巧郎饼赏菊 3 甲骨类漂珍饰品随易损币财赚赔贫 4 菠煎腐茄烤煮爆炖蘑菇蒸饺炸酱粥蛋语文园地三津溜辣乎喷腻绵脆邦 课文 8 盒聊坪郁囱般精叮咛 9 渡荫蔽撑拼母冈懂案 10 堡插凶狠补充攻商量驾轰驳药赞合记 11 屁股昏泡尿茸醒晃免费列屎撞贪脾婶

语文园地四陀螺毽倒翁枪橡控坦克 12 寓则亡牢圈钻叼坊悔此焦筋疲喘截 13 靠而班哈倒审视页肃晌抢嘻悦诲 14 棚驮磨坊挡伯浅刻突哩唉试蹄既 语文园地五厨厕厢厦穴窟窿窄 15 晓慈毕竟映绝鹂鸣行含岭泊 16 压蝉垂户扑 17 慌辨忠实导盏永闯碰稠稀渠积 18 航宇宙稳杯饮稍舱板件题浴室密固 语文园地六博馆览育研究哨诊 19 似耷咦竖竿舞痛烦扇 20 店蹲寂寞罩编顾付夫换颈袜匆蜈蚣 21 卖烂牌喝坑挺舒集播撒茵灌缺泳愣 22 昆怜挪仿佛尽任何纺竭规律待挣愉绒语文园地七扫帚抹拖桶簸箕玻璃垃圾 23 祖掏逗蔷薇逮忆 24 纪必须功譬糙敏式简由睁秩序哦 25 射值熔艰箭裂窜炎庄稼滋腾 语文园地八钩铲梅柿源涨炬灿垮坟 (共450个生字)

写字表课文 1 诗村童碧妆绿丝剪 2 冲寻姑娘吐柳荡桃杏 3 鲜邮递员原叔局堆礼 4 邓植格引注满休息 5 锋昨冒留弯背洒温暖 6 能桌味买具甘甜菜劳 7 匹妹波纹像景恋舍求识字 1 州湾岛峡民族谊齐奋 2 贴街舟艾敬转团热闹 3 贝壳甲骨钱币与财关 4 烧茄烤鸭肉鸡蛋炒饭课文 8 彩梦森拉结苹般精灵 9 伞姨弟便教游戏母 10 周围句补充药合死记 11 屁股尿净屎幸使劲 12 亡牢钻劝丢告筋疲 13 图课摆座交哈页抢嘻 14 愿意麦该伯刻突掉

小学二年级下册数学聪明题练习20道带答案

小学二年级下册数学聪明题练习20道带答案 1、阿姨给小朋友分糖块,如果每人分3块,还多2块,如果每人分4块,则少4块,阿姨一共有()块糖,要分给()个小朋友。 2、盒子里有一些彩球,当他们平均分成2份、3份、6份时,都是正好分完,这个盒子里至少有()个彩球。 3、往一个篮子里放鸡蛋,假设篮子里的鸡蛋数目每分钟增加一倍,6分钟后,篮子满了,()分钟后是半篮子鸡蛋。 4、一只蜗牛从井底向上爬,白天爬3米,夜间滑下2米,井深12米,蜗牛第()天爬出井口。 5、明明今年9岁了。爸爸今年36岁,爸爸42岁时,明明()岁。 6、把一根木头锯成9段,每锯一次要3分钟,锯完一共要()分钟。 7、小猪家正好有一堆苹果,小猪分了分,发现如果每天吃7个,可以吃8天还余2个。还差()个苹果,就可以每天吃8个。 8、有一堆糖,比20块多,比30块少,平均分给5个小朋友,正好分完。这堆糖有()块。 9、20个小朋友排队,从前往后数红红站在第8个,从后往前数明明站在第8个,红红和明明之间有()个小朋友。 10、去年小明5岁,今年妈妈的岁数是小明的6倍,去年妈妈()岁。 11、弟弟和芳芳的年龄的和比芳芳大4岁,又比弟弟大8岁,弟弟()岁,芳芳()岁。 12、一根绳子对折3次后,每段长5厘米,这根绳子原来长()厘米。 13、一根8厘米的绳子,对折再对折,每段长()厘米。 14、把一根木头锯成5段,每锯一次需要2分钟,一共要锯()分钟。 15、二(1)班老师出了两道数学题,做对第一题的有25人,做对第二题的有36人,两道题都做对的有10人,这个班一共有()人。

16、小敏用围棋子摆成了一个方阵不论从前往后数,从后往前数,还是从左往右数,从右往左数,正中心的一颗棋子都排在第4,这个围棋子摆的方阵共用了()颗棋子。 17、二年级团体操表演中,小红站的位置是,从前往后数她是第5个,从后往前数她是第7个,从左往右数她是第2个,从右数往左她是第4个,这个方队一共有()个同学。 18、小丽今年12岁,小花4年后的年龄和小丽2年前的年龄相等,甜甜今年()岁。 19、○□□△○□□△○□□△……第38个图形是(□)。 20、电视塔上有一串彩灯,按“红、黄、绿、白”的顺序排列起来,第36盏彩灯是()色。 21、5月1日是星期二,再过34天是星期()。 22、有两盘桃,从第一盘里拿3个放入第二盘后,两盘桃就同样多,已知第二盘原来有15个桃,第一盘原来有()个桃。 23、有甲筐里有12个瓜,乙筐里有24个瓜,爷爷又摘回28个瓜放进这两个筐,把()个瓜放进甲筐,把能()个瓜放进乙筐,两筐瓜的个数就同样多。 1、阿姨给小朋友分糖块,如果每人分3块,还多2块,如果每人分4块,则少4块,阿姨一共有(20)块糖,要分给( 6 )个小朋友。 2+4=6(人)6×3+2=20(块) 2、盒子里有一些彩球,当他们平均分成2份、3份、6份时,都是正好分完,这个盒子里至少有(6)个彩球。 3、往一个篮子里放鸡蛋,假设篮子里的鸡蛋数目每分钟增加一倍,6分钟后,篮子满了,(5)分钟后是半篮子鸡蛋。 4、一只蜗牛从井底向上爬,白天爬3米,夜间滑下2米,井深12米,蜗牛第(10 )天爬出井口。 (12-3)÷(3-2)+1=10(天) 5、明明今年9岁了。爸爸今年36岁,爸爸42岁时,明明(15 )岁。 9+(42-36)=15(岁) 6、把一根木头锯成9段,每锯一次要3分钟,锯完一共要(24 )分钟。 (9-1)×3=24(分钟)

六年级小学语文总复习及归类资料

六年级小学语文总复习及归类资料 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用音序查字典;能运用拼音识字,正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来,一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母,声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调,叫做四声,它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则:有a不放过,无a找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用说,i上标调把点去,轻声不标就空着。练一练(1)读读写写,认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母:b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母:a o e i u ? 复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母:an en in un ?n ang eng ing ong 整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying (2)给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表: Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序,方便查字典,音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 (1)读一读,在每个大写字母的后边写上小写字母。 A()E()G()H()Q()R()F()D()L()N()M()YY()T()J() (2)将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里,有些音节的声调起了一定的变化,而与单字声调不同,这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明:阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中,后面BB二字均念阴平声。如:亮晶晶(liàng jīng jīng)

小学二年级下册数学聪明题练习20道带答案教程文件

小学二年级下册数学聪明题练习20道带 答案

小学二年级下册数学聪明题练习20道带答案 1、阿姨给小朋友分糖块,如果每人分3块,还多2块,如果每人分4块,则少4块,阿姨一共有()块糖,要分给()个小朋友。 2、盒子里有一些彩球,当他们平均分成2份、3份、6份时,都是正好分完,这个盒子里至少有()个彩球。 3、往一个篮子里放鸡蛋,假设篮子里的鸡蛋数目每分钟增加一倍,6分钟后,篮子满了,()分钟后是半篮子鸡蛋。 4、一只蜗牛从井底向上爬,白天爬3米,夜间滑下2米,井深12米,蜗牛第()天爬出井口。 5、明明今年9岁了。爸爸今年36岁,爸爸42岁时,明明()岁。 6、把一根木头锯成9段,每锯一次要3分钟,锯完一共要()分钟。 7、小猪家正好有一堆苹果,小猪分了分,发现如果每天吃7个,可以吃8天还余2个。还差()个苹果,就可以每天吃8个。 8、有一堆糖,比20块多,比30块少,平均分给5个小朋友,正好分完。这堆糖有()块。 9、20个小朋友排队,从前往后数红红站在第8个,从后往前数明明站在第8个,红红和明明之间有()个小朋友。 10、去年小明5岁,今年妈妈的岁数是小明的6倍,去年妈妈()岁。 11、弟弟和芳芳的年龄的和比芳芳大4岁,又比弟弟大8岁,弟弟()岁,芳芳()岁。 12、一根绳子对折3次后,每段长5厘米,这根绳子原来长()厘米。 13、一根8厘米的绳子,对折再对折,每段长()厘米。

14、把一根木头锯成5段,每锯一次需要2分钟,一共要锯()分钟。 15、二(1)班老师出了两道数学题,做对第一题的有25人,做对第二题的有36人,两道题都做对的有10人,这个班一共有()人。 16、小敏用围棋子摆成了一个方阵不论从前往后数,从后往前数,还是从左往右数,从右往左数,正中心的一颗棋子都排在第4,这个围棋子摆的方阵共用了()颗棋子。 17、二年级团体操表演中,小红站的位置是,从前往后数她是第5个,从后往前数她是第7个,从左往右数她是第2个,从右数往左她是第4个,这个方队一共有()个同学。 18、小丽今年12岁,小花4年后的年龄和小丽2年前的年龄相等,甜甜今年()岁。 19、○□□△○□□△○□□△……第38个图形是(□)。 20、电视塔上有一串彩灯,按“红、黄、绿、白”的顺序排列起来,第36盏彩灯是()色。 21、5月1日是星期二,再过34天是星期()。 22、有两盘桃,从第一盘里拿3个放入第二盘后,两盘桃就同样多,已知第二盘原来有15个桃,第一盘原来有()个桃。 23、有甲筐里有12个瓜,乙筐里有24个瓜,爷爷又摘回28个瓜放进这两个筐,把()个瓜放进甲筐,把能()个瓜放进乙筐,两筐瓜的个数就同样多。 1、阿姨给小朋友分糖块,如果每人分3块,还多2块,如果每人分4块,则少4块,阿姨一共有( 20)块糖,要分给( 6 )个小朋友。 2+4=6(人) 6×3+2=20(块) 2、盒子里有一些彩球,当他们平均分成2份、3份、6份时,都是正好分完,这个盒子里至少有(6)个彩球。 3、往一个篮子里放鸡蛋,假设篮子里的鸡蛋数目每分钟增加一倍,6分钟后,篮子满了,( 5)分钟后是半篮子鸡蛋。

最新人教版二年级数学下册第一次月考试卷

二年级数学第一次月考试卷 姓名:___________班级:_________ 一、我会填。(15分,其中第8小题每空2分) 1、16÷2=8 表示把()平均分成()份,每份是()。或者16里有()个()。 2、18÷6=3读作() 3、被除数是12,除数是6,商是2,列式是()。 4、有15个△,每3个一份,可以分成()份,算式是()。 5、 表示一共有()个,平均分成()份,每份是()个。算式是()。 6、24÷4=6和4×6=24用的口诀是()。 7、小明看一本书,每天看6页,看了5天,还剩12页没看完,这本书有()页。 8、下面是兴趣班人数的统计表,请完成以下表格。 班别男生人数女生人数本班总人数 奥数班20人比男生少3人 电脑班比女生多21人9人 二、我会想。(22分) 1、圈一圈,算一算(4分)

2、分一分(4分) 3 、看图列式(6分) △△△△△△□×□=□ △△△△△△□÷□=□ △△△△△△□÷□=□ 4、我是小法官(8分) (1)、甲数是35,比乙数多8,乙数是43。()(2)、80减去7个4,差是52。()(3)、除法算式中,被除数除以除数,得到的结果是商。()(4)、12÷4=3可以读作12除4等于3 。() 三、我会算(34分) 1、直接写出得数(12分) 18÷3= 8×9+8= 35+48-22= 9+9= 2+89-17= 8÷2= (48-47)×5= 3×7-9= 44-28+18= 6×6= (70+30)×0= 0÷5= 2、在○里填上“+”、“-”、“×”或“÷”。(6分) 8○2=4 12○3=4 3○6=18

小学五年级语文各单元总复习资料

第一单元 《草原》 A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美 【线索:草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别(简写:草原美景、迎客、待客、话别)(又可以说为:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图)】 B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会 答:蒙汉人民之间的情谊深厚,怎么忍心马上分别呢,直到夕阳西下,人们还在这遥远的一望无际的草原上互相倾诉着惜别之情。这句话作为全篇的结尾,点明了蒙汉两族团结情深的中心。 C中心思想:本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。 2《丝绸之路》文化交流、经济交流(中西友谊之路) 3《白杨》作者托物言志、借物喻人,歌颂了边疆建设者服从祖国需要,扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 A中心思想:文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。 B线索:望白杨——说白杨(爸爸介绍白杨,同时也借白杨表露自己扎根边疆,建设边疆的决心)——希望孩子成为白杨(借物喻人) 爸爸的神情变化:出神——微笑——严肃——沉思——微笑。 C含义深刻的句子: ①“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。” 这是爸爸介绍白杨树的话,这段话写出了白杨树三个特点,分别是:直;适应力强;坚强不动摇。表现了白杨树两种精神:一是忠诚无私,尽职尽责;二是不怕困难,坚强执著。 ②爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 借白杨树表达自己扎根边疆,建设边疆的决心 ③突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。 “高大的白杨树”暗喻老一辈的新疆建设者;“几棵小树”暗喻边疆建设者的后代。(理解体会:爸爸自己已经扎根边疆献身边疆,他希望自己的子女如同小树一样经受锻炼成为建设边疆的栋梁之材。) 爸爸微笑是因为他相信儿女们在老一辈的教育下,一定会经受考验,成长为新的边疆建设者。 D造句:“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……” 4.《把铁路修到拉萨去》 中心思想:文章记叙了西部建设者修建当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道的经过。赞扬了建设者的西部建设者智慧与力量和吃苦奉献的精神。

最新人教版小学二年级数学下册第一单元教案

二年级数学下册第一单元教学计划教学 任务 一、数据收集整理 教学重难点教学重点:使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析。教学难点:使学生亲历统计的过程,在统计中发展数学思考,提高学生解决问题的能力。 教学内容简析本单元学生主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题,使学生了解统计的意义和作用,初步了解统计的基本思想方法,认识统计的作用和意义,逐步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。 教学课时安排 教学内容课时安排1.数据收集整理 2 2.练习一 1 单元复习 单元考试 机动

第1课时收集数据、认识简单的统计表 【教学内容】教材第2页的例1和练习一的第1、2小题。 【教学目标】 1、知识与技能:让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的 过程,体会统计的必要性; 2、过程与方法:认识简单的统计表,能根据统计表回答一些简单的 问题; 3、情感态度与价值观:学会与他人合作,积累解决问题的经验,体 会数学与生活的密切联系。 【教学重点】学会收集数据,认识简单的统计表。 【教学难点】能根据统计表回答一些简单的问题。 【教学过程】 一、创设情境,引入新课 师:同学们,新的学期开始了,学校要给同学们定做校服,有下面4种颜色 选哪种颜色合适呢? 生:选大多数同学喜欢的颜色。 师:怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢? 生:可以在全校的同学们中去调查一下。 生:全校学生有那么多,怎样调查呢? 生:我觉得可以先在班里进行调查。 生:还可以现在组内进行调查。 师:你们真聪明,你们刚才说的调查,其实也就是进行统计。揭示课题:统计。要统计出喜欢每种颜色的学生人数,首先要进行数据的收集过程。下面我们就一起来调查喜欢每种颜色的学生人数。 二、亲历统计过程,体会收集数据的形式和过程。 1、收集数据。

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