2012～2013药物合成反应大作业题目
2012~2013药物合成反应大作业
要求：
以4~5个同学一组，选取其中一个中间体，查阅文献，总结文献中有关生产工艺，并对相关生产工艺进行总结、比较，推荐所选定的工艺。若没有相关文献，请按类似产物的相关工艺及所学知识进行工艺设计路线，三条路线以上，进行对比分析。
文献要求：
5~10篇，其中外文1~2篇，可以是期刊、专利说明书，不允许是网页、书上资料。
内容及打分：
第一个大作业（占期末总评21分）包括资料查阅、分析并进行工艺比较、总结：（第14周前完成）
从下面给出的化合物中每组选一个，每组不能重复。
打分主要分二部分：文档50%，PPT报告50%（抽查）；其中文档分三部分：格式15%；内容完整与准确性25%；分析准确性与深度：10%。
第二个大作业（占期末总评21分）除上述内容外，还要有工艺改进的实验方案设计。（第8周前完成）
三个化合物：
NH2
N
NH2
+HCOOH
N
H
NH 2
NH 2
+
CH 3COOH
N H
N
CH 3
NH 2
NH 2
+
CHO
Cl
N H
N Cl
1～7组苯并咪唑，8～14组2-甲基苯并咪唑，15～20组2-邻氯苯基苯并咪唑。文献综述可采用其它工艺，但方案设计原料按上述方程式来设计。
打分主要分二部分：文档50%，PPT 报告50%（抽查），其中文档：格式15%；内容完整与准确性15%；分析及方案设计准确性与深度：20%。
第三个大作业（占期末总评28分）：
按各组设计的改进实验方案进行实验，并完成实验报告，主要是对实验结果进行总结、分析，并对改进设计方案进行反思。
打分分三部分：实验30%，文档30%，PPT 报告40%（抽查）
第一个大作业可选择的药物及药物中间体：
N H 2
O
H SO 3H
HO 3S
O H
N H 2
HO 3S
（1） （2）
O H
N H 2
HO 3S
O H
SO 3H
N
H 2O H
O H
SO 3H
HO 3S
（3） （4） （5）
O H
N
H 2SO 3H
O H
SO 3H O H
SO 3H
（6） （7） （8）
C l
C l
SO 3H
NHNH
2
SO 3H
C l
C H 3N H 2
C l
C H 3
（9） （10） （11）
C H 3
N H 2
C l
C H 3
C H 3N
H 2C H 3
B r
F
F
O H
（12） （13） （14） （15）
NHNH
2
SO 3H
C H 3
C l
CF 3
B r F F
C l
SH
（16） （17） （18） （19）
C l C l
F
C H 3
NO 2C l
C H 3
NO 2
C l
C H 3
NO 2
C l
（20） （21） （22） （23）
O H C C H
2
CH
2CH 2CHO
B r
C H 2C O O C H 2CH 3 F 3CCH 2OH F 3C C H C l B r
（24） （25） （26） （27）
H S C H
2
CH
2NH 2
C l C H
2C O C H 2Cl CF 3CHClOCHF 2
（28） （29） （30）
C H 3
N H 2
NO 2C H 3
N H 2
O 2N C H 3
N H 2O 2N
NO 2
C H 3
N H 2
（31） （32） （33） （34）
H 2C HC H 2C
ONO
2ONO
2ONO 2
C
CH 2ONO
2
CH 2ONO
2
O 2NOH 2C
O 2NOH 2C
N
C
N H C H 2CH 2ONO
2
O
（35） （36） （37）
C H 3
N H 2
NO 2
OCH
3
NO 2
N H 2
N H 2
OCH
3
NO 2
N H 2
NO 2
OCH
3
（38） （39） （40） （41）
N H 2
O 2N
OCH
3
N H 2
O H NO
2
N H 2
O H
O 2N N H 2
O H
NO 2
（42） （43） （44） （45）
N H 2
O H
NO 2
H 2C
CH
CH 2Cl
O C l
CHO
C l CHO
（46） （47） （48） （49）
C l
C l
CHO
O H
N H
2 O H
C H 3N H C 2H 5
C H 3
O H NO 2
（50） （51） （52） （53）
CN
OCH
3
S H
O H CH COOH
NH 2
（54） （55）
H 3CNH
C
CH 2
CH COOH
O
N H
2 CHCOOH
N H 2
O
O
B r
（56） （57） （58）
O O O
C H 3CH 2Br
C H C O O H N 3
(H 3C)3C
C
OCH 2Cl
O
（59） （60） （61）
CHCOOH SO 3H
OCH
3
COOH
OCH
3
HC
COOH COOH
（62） （63） （64）
COOH
OC 2H 5
C O O H
N H 2
N
C H O
（65） （66） （67）
N N
O
O
H 5C 2
COCl
N
O
C O O H
C H 3
（68） （69）
N
O
COOH
C H 3
C l
N
C
H 3O H
C O O H
（70） （71）
N O
COOH C H 3
C l
C l
N
O
COOH
C H 3
F
C l
N
N
N
N
HS
C
H 3
（72） （73） （74）
N N N
N
S H
(H 3C)2NH 2CH 2C
N
S N H 2
H O O C H 2C
N
N
N
N C
H 3 （75） （76） （77）
C H C H 2CH 2NH 2
C H C H 2CH 2NH
CH
C H 3
（78） （79）
CH 2C
C H 3
O
C O C H 3
N
H
（80） （81） （82）
S
N
N
H 2C
COOH
NOCH
3
CH 2NH
（83） （84）
CH 2CN
OCH
3
OCH
3
CH 2CH 2NHCH
3
H 3CO OCH
3
CH 2CH 2NHCH
3
H 3CO
OCH
3
（85） （86） （87）
N N
H
HC
H
CH 2Cl
H
N H 2
C H 3
C
H 3
（88） （89） （90）
C
O
HC
F
F
C l
（91） （92）
N
N H CH 2CH 2CH 2CH
F
F
N H
CH 2CH
（93） （94）
N
O
N H 2
C H O
CH 3O
N H 2
SH
（95） （96） （97）
CHO
NO 2
C H O
NO 2
C H O
C l
C H O
C l
C l
（98） （99） （100） （101）
C
H 3C CH COOCH
3
NH 2
C H O
N
O
N
C H O
C O O (C H 3)3
（102） （103） （104）
N
O H
CH 2C 6H 5
N
N
H CH 2CH 2
OH
CH
Br
（105） （106） （107）
N
C
NHCH 2CH 2OH
O
C
CH 2OH CH 2OH
HOH
2C
HOH
2C
（108） （109）
N
H O
N
O
CH 2CONH
2
H 3CO
COOH
N C O O H
（110） （111） （112） （113）
O
OC 2H 5
N H
O
O
C
H 3C 2H 5
O
O
O
C
H 3C 2H 5
（114） （115） （116）
Cl
OCH 2COOH
ClCH 2CH 2N
CH 3
CH 3
O
H COCH
2CH 3
O H
（117） （118） （119）
O
O
H O
C H 3
C 6H 5
N H
O N
NH
NH 2
（120） （121） （122）
N
C H 3H 5C 6
COOC
2H 5
N
C H 3O
C H 3
N
C H 3
C H 3
CH 2ClHC
C H 3
N
CH 2CH 2C 6H 5NC 6H 5
（123） （124） （125） （126）
CH 2Cl
CH 3O
N
C H 3
C H 3
CH 3O
C H 3
O
（127） （128） （129）
O
C
H 3CH 2CH 2NHCH
3
N
H CH 2Cl
N
C
H 3C l
（130） （131） （132）
CH 3O
Br
CH 2N(CH 3)3
O
F
CH 2NH 2
（133） （134） （135）
N
C l N
H 2O 2N
C
O HOOC N
N
N O H
O
H O H
（136） （137） （138）
N
N
N
C l
N
H 2N H 2
N H 2
C 2H 5
S
COOH
C l
C l
COOH
（139） （140） （141） （142）
NH 2
C l
C l
N H 2
C l
C l
C
H 3
CF 3
NH 2
NO 2
C l
C l
（143） （144） （145） （146）
COCH
3
(H 3C)2CHCH
2
C O C H 2CH 3
(H 3C)2CHCH
2
（147） （148）
O
O
CH 2COOC
3H 7
O
H H 3CO
C l CN
（149） （150） （151）
C O
Cl
C
H 3CH C Br
Br
O
NO 2
CH 2Br
（152） （153） （154）
NHCH
3
N H
N
N
O CH 2CH 2Cl
（155） （156） （157）
C l CHOH C 6H 5
C l N H 2
COOH
（158） （159）
CH 2CHO
N
N
CH 2NH 2
C
H 3N H 2
（160） （161）
AHA-C大作业题目及要求
AHA-C语言程序设计大作业要求 一、作业目的 1、掌握用C语言进行程序设计的基本方法。 2、熟练掌握window控制台应用程序的编写。 3、初步完成一个应用程序的设计、编码、调试，了解程序设计过程，锻炼实际应用能力。 二、作业内容 猜数字游戏： 计算机随机生成没有重复的n个数，用户从键盘输入猜测的数。每猜一次，电脑给出提示信息。如果用户输入的数跟计算机生成的数，数值和位置都完全相等，则胜出。 基本功能要求： 1.随机生成没有重复的4个数。（每个数字在0-9范围内）。 2.用户从键盘输入4个不重复的数，程序能对用户输入的数与随机生成的数进行匹配，并 给出提示信息：“有x个数数值和位置都相同！有y个数数值相同，但位置不同。” 3.控制用户的尝试次数为10次。 4.计算、输出并保存用户的得分，计分规则：总分是100分，每失败一次扣10分。 5.有操作菜单，能根据不同选择运行不同功能：1：开始游戏！2：查看上次成绩！3：输 出帮助信息！0：退出程序！ 扩展功能要求： 1.对用户输入的数字进行检查，如果用户输入重复的数，给出提示，要求重新输入。 2.能对游戏进行设置：在操作菜单中增加相应的选项：“4：系统设置”。 （1）修改要猜的数字的个数n，根据修改后的n值，计算机可随机生成n个数，用户进行n个数的猜测游戏。 （2）修改可以尝试的次数。 3.若游戏胜出且成绩在前五名，可输入并记录对应的用户姓名，并添加到积分榜中。操作 菜单中相应选项改为“2：积分榜！”，用于把积分榜中保存的前五名成绩及用户姓名显示出来。 4.能对积分榜的成绩进行排序和输出。 提示：（1）生成一个0~9的随机数，使用rand函数： #include
习题课及大作业题目要求
一、一次课 0＋5＋10＋15…＋45＋50的值（等差数列的和）。 练习2：设计一评分程序，输入不同的分数会得到不同的评论，分数小于60，“警告”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你没有通过考试！”；分数在60～99之间，“通过”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你考试通过了！”；分数为100，“恭喜”指示灯会亮起来，同时显示字符串“你是第一名！”；如果输入为0～100以外的数字，会有错误提示，同时显示字符串“输入错误！”。 练习3：用顺序结构实现数值匹配：输入1～100之间的任意1个整数，然后系统随机产生1～100之间的整数，直到和预先输入的整数一样，然后输出匹配的次数和匹配的时间。 练习4：设计一个VI，用移位寄存器对连续产生的随机数进行100次累加，用累加值除以循环次数100，求这些随机数的平均数。再用判断平均数是否在0.45～0.55范围内，如果在此范围内则点亮指示灯，并计算程序运行所耗的时间。提示：可以用‘比较’子模板中的‘判定范围并强制转换’函数判断数的范围。 二、二次课 练习1：建立一个VI，产生一个包含20个随机数的数组，并输出它的第1，5，12，18个元素所组成的数组。 练习2：创建一个2行10列的二维数组，为数组赋值如下： 10，11，12， (19) 19，18，17， (10)
然后将此二维数组改为一个一维数组，成员为10，11，12，…19，19，18，17，10 练习3：用数组函数创建一个二维数组显示控件，数组元素为： 1，2，3， (10) 2，3，4，….10，1 3，4，5，….10，1，2 10，9，8， (1) 9，8，7，….1，10 8，7，6，….1，10，9 然后，用数组函数求出创建的数组大小，并将创建的数组转置。 练习4：构建一个VI，将包含10个随机数的一个数组的元素顺序颠倒过来，再将数组最后5个元素移到数组前端，形成一个新数组。练习5：创建一个簇控件，成员分别为字符型控件“姓名”，数值型控件“学号”，布尔型控件“注册”，从这个簇控件中提取出簇成员“注册”，显示在前面板上。 三、三次课 练习1：在一个波形图中显示3条随机数组成的曲线，分别用红、绿、篮颜色表示，其取值范围分别为0～1、1～5和5～10。 练习2：用循环结构产生0~10之间的随机数，每次循环都延时1s在波形图表上显示出来，要求同时显示两条直线2和8，要求线条略粗于随机数曲线，要求Y坐标保持在0~10范围内。当随机数大于9时LED灯闪烁，小于1时，波形图表不可见。每次运行时图标从头显示。
浙江电大《实用法律基础》作业做法及参考答案
《实用法律基础》网上作业做法 1.网址是：https://www.wendangku.net/doc/893168252.html,/Login/Login.aspx?ReturnUrl=%2f 用户名是学号，密码是：123456. 2.进入后，点击最上边的，然后点击左侧的， 继续点击页面中间的，然后在弹出的页面找到 ，在 前面的空格打钩，然后拉到页面底部，在 点击。 3.点击左侧，显示页面： 再点击，就可以开始做作业了。 4.注意：请在规定时间内完成作业。 5.参考答案： 实用法律基础（专科）形成性考核一-0001 试卷总分：100 判断题(共15题,共30分) 1.(2分)中华人民共和国的公民都享有选举权与被选举权。×
2.(2分)广义的法律不仅包括宪法、法律、行政法规，还包括各级行政机关制定的各种规范性文件。× 3.(2分)我国现行宪法共有4次修正案。√ 4.(2分)法律通过程序以国家强制力保证实施，这种国家强制力很多时候是潜在的和间接的。√ 5.(2分)1999年宪法修正案增加了尊重和保障人权的规定。× 6.(2分)1975年宪法是新中国的第一部宪法。× 7.(2分)公法与私法的划分最早是由英国法学家提出来的。× 8.(2分)根据法律的内容与功能不同，可以把法律分为一般法与特别法。× 9.(2分)宪法最主要、最核心的价值就在于规范和配置国家权力。× 10.(2分)人民检察院是我国的审判机关。× 11.(2分)我国《宪法》规定，公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威、罢工的自由。× 12.(2分)法律关系的客体只有物与行为两种。× 13.(2分)我国实行两审终审的审级制度。√ 14.(2分)国务院有权制定基本法律。× 15.(2分)我国现行的立法体制具有“一元、两级、三层次”的特点。× 单选(共15题,共30分) 16.(2分)我国现行的宪法是（D）。 A、1954年宪法 B、1975年宪法 C、1978年宪法 D、1982年宪法 17.(2分)国务院有权制定（B）。 A、法律 B、行政法规 C、地方性法规 D、地方规章 18.(2分)以下属于实体法的是（A）。 A、刑法 B、刑事诉讼法 C、仲裁法 D、行政诉讼法 19.(2分)以下既是公民权利也是公民义务的是（C）。 A、纳税 B、兵役 C、受教育 D、选举 20.(2分)以下不属于公民的诉愿权的是（D）。 A、批评权 B、建议权 C、申诉权 D、宗教信仰自由 21.(2分)以下不属于司法权特征的是（A）。 A、主动性 B、被动性 C、中立性 D、终极性 22.(2分)从诉讼程序传统来看，英美法系更倾向于（B）。 A、职权主义 B、当事人主义 C、超职权主义 D、超当事人主义 23.(2分)旧法对新法的影响和新法对旧法的承接是指（A）。 A、法律继承 B、法律移植 C、法制改革 D、法律制定 24.(2分)新中国成立以后，我国先后颁布过（C）。 A、两部宪法 B、三部宪法 C、四部宪法 D、五部宪法 25.(2分)中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义（A）国家。 A、法治 B、法制 C、现代化 D、有法可依的 26.(2分)宪法的修改，应由全国人民代表大会以全体代表的（A）以上的多数通过。 A、2/3 B、1/2 C、3/4 D、4/5 27.(2分)英美法系的基本结构是在（B）基础上建立的。 A、公法和私法 B、普通法和衡平法 C、根本法和普通法 D、普通法和判例法 28.(2分)创制法律规范的活动和过程称之为（A）。 A、立法 B、司法 C、执法 D、守法 29.(2分)在西方思想体系中，法治首先是被作为与（B）相对应的一种治国方略。 A、德治 B、人治 C、礼治 D、法制
大工19秋《电源技术》大作业题目及要求学习资料
大工19秋《电源技术》大作业题目及要 求
大连理工大学电源技术大作业 姓名： 学号： 学习中心：
大工19秋《电源技术》大作业及要求 注意：请从以下题目中任选其一作答！要求添加自己对于题目相关的学习心得！ 题目一：单相桥式整流电路分析 总则：围绕单相桥式可控整流电路，介绍其工作原理、主要参数及对应计算方法，并简述其在实际中的应用。 撰写要求： （1）介绍整流电路的分类。 （2）介绍单相桥式整流电路的工作原理。 （3）介绍单相桥式整流电路的主要参数及对应计算方法。 （4）简述单相桥式整流电路在实际中的应用。 （5）学习心得（为区分离线作业是否独立完成，请写些自己对该题目相关的想法或者学习心得，学习心得严禁抄袭！） 作业具体要求： 1. 封面格式 封面名称：大连理工大学电源技术大作业，字体为宋体加黑，字号为小一； 姓名、学号、学习中心等字体为宋体，字号为小三号。 2. 文件名 大作业上交时文件名写法为：[姓名学号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）； 以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
3. 正文格式 作业正文内容统一采用宋体，字号为小四，字数在2000字以上。 注意： 作业应该独立完成，不准抄袭其他网站或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计。引用他人文章的内容，需在文中标注编号，文章最后写出相应的参考文献。引用内容不得超过全文的20%。 鼓励大家对本地区的相关政策制定及实施情况进行调查了解，给出相关数据，进而有针对性的提出自己的看法。
实用法律基础课程作业答案
实用法律基础课程作业 答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
作业一 1、法治：是指与民主相联系的治国的原则和方略，或者说是一切国家机关、公职人员、公民，社会组织和团体必须普遍守法的原则，即依法办事的原则。2民事责任：义务人不履行法定或约定民事义务所应承担的法律后果。 3、劳动关系：劳动关系是指劳动力所有者（劳动者）与劳动力使用者（用人单 位）之间，为实现劳动过程中而发生的一方有偿提供劳动力并由另一方用于同其生产资料向结合的社会关系。 4、举证责任：又称证明责任，是指诉讼当事人通过提出证据证明自已主张的有利于自已的事实，避免因待证事实处于真伪不明状态而承担不利的诉讼后果。 1、简述法律关系的概念及构成要素 答：法律关系是法律在调整人们行为的过程中形成的特殊的权利和义务关系。 法律关系由三要素构成，即法律关系的主体、法律关系的客体和法律关系的内容。 2、简述行政行为的概念及特征： 答：所谓行政行为是指行政主体履行行政职责、运用行政职权而实施行政管理或提供服务并产生法律效果的行为。 一般来说，行政行为具有如下特征：1、从属法律性。任何行政行为都必须有法律依据。2、裁量性。行政行为具有一定的裁量性，即留给行政主体一定的裁量空间。3、单方意志性。行政主体自行决定或实施行政行为，无需与行政相对方协商或征得其同意。4、强制性。行政行为以国家强制里为其实施保障。 3、简述我国婚姻家庭的基本法则 答：婚姻家庭法的基本原则：1、婚姻自由原则，2、一夫一妻原则，3、男女平等原则，4、保护妇女、儿童和老人合法权益的原则，5、计划生育原则。 作业二 1、法：法是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，反映统治阶级意 志的规范体系。 2、行政合法性原则：是指行政权的存在、行使必须依据法律、符合法律，不得 与法律相抵触。也就是说行政主体的设立，拥有行政职权和行使行政职权都
南开大学20秋《药物合成反应》在线作业-2(参考答案)
1.下列哪个反应可以在芳烃上引入氯甲基?() A.Aldol反应 B.Grignard反应 C.Blanc反应 D.Reatsky反应 答案：C 2.最易和间苯二酚发生反应的是()。 A.CH3CN B.PhCN C.ClCH2CN D.Cl3CCN 答案：A 3.醇和卤化氢反应中，下列条件，哪条不利于反应的进行?() A.增加醇的浓度 B.增加卤化氢的浓度 C.反应体系中加入水 D.除去反应体系中的水 答案：C 4.下列哪个烃化反应，不属于亲核取代反应?() A.醇类羟基氧的烃化反应 B.氨类氮原子的烃化反应 C.碳负离子的烃化反应 D.芳烃的烃化反应 答案：D 5.合成格式试剂常用的溶剂是()。 A.醇 B.醚 C.酯 D.石油醚
6.通过Hofmann重排，可以用来制备什么类型的化合物?() A.酰胺 B.伯胺 C.烯酮 D.酯 答案：B 7.烯烃中，双键上有()取代基的烯烃，在卤素加成反应中除了有正常的加成产物意外，还会发生重排反应。 A.伯碳 B.仲碳 C.叔碳 D.季碳 答案：D 8.下列哪个反应可以发生分子内的醛醇缩合反应?() A.Robinson反应 B.Grignard反应 C.Prins反应 D.Blanc反应 答案：A 9.室温条件下，除去苯中少量噻吩的方法是加入浓硫酸，震荡，分离，其原因是()。 A.苯易溶于浓硫酸 B.噻吩不溶于浓硫酸 C.噻吩比苯易磺化，生成的噻吩磺酸溶于浓硫酸 D.苯比噻吩易磺化，生成的苯磺酸溶于浓硫酸 答案：C 10.下面所列的哪个属于路易斯酸?()
B.硫酸 C.五氧化二磷 D.氯化铝 答案：A 11.下面所列的路易斯酸，哪个催化活性最高?() A.AlBr3 B.SbCl3 C.SnCl4 D.ZnCl2 答案：A 12.傅克反应中，以AlCl3作为催化剂时，下列酰卤活性最低的是哪个?() A.酰碘 B.酰溴 C.酰氯 D.酰氟 答案：D 13.下列羰基化合物对HCN加成反应速率最快的是()。 A.(CH3)2CHCHO B.CH3COCH3 C.F3CCHO D.FCH2CHO 答案：C 14.在Benzil-Benzilic acid重排反应中，反应底物具有什么样的结构特点?() A.α-羟基酮 B.α-羟基酸 C.α-二酮 D.连乙二醇 答案：C
大工18春《软件工程》大作业题目及要求
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 网络教育学院 《软件工程》课程大作业 题目： 姓名： 报名编号： 学习中心： 层次： 专业： 第一大题：谈谈你对本课程学习过程中的心得体会。 第二大题：完成下面一项课程设计。 2018春《软件工程》课程设计 注意：从以下4个题目中任选其一作答。 题目一：超市员工管理系统 总则：不限制编程语言，可以选用VB/C#等，不限数据库，可选用SQL/MYSQL/ACCESS等设计一个超市员工管理系统。（具 体工具平台及语言可以自己根据自己的习惯选用，不必完 全按照上述技术要求） 要求：（1）撰写一份word文档，里面包括（需求分析规格书、详细设计说明书、测试报告书）章节。 （2）需求分析规格书，包含功能需求分析、数据需求分析。 功能需求分析介绍该系统具体包含何种功能。 （3）详细设计说明书包含数据表，核心程序，模块相关截 图。数据表为数据库所建立的数据表，至少包含超市管理
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 人员表和员工信息表。核心程序需列出系统的核心程序。 模块相关截图需列出各个界面的截图。 （4）测试报告书要求简单介绍测试的方法与测试的示例， 举出一组示例即可。 （5）整个word文件名为 [姓名奥鹏卡号学习中心]（如 戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP ）作业提交： 大作业上交时文件名写法为：[姓名奥鹏卡号学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP） 以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。 截止时间：2018年9月11日前。 注意事项： 独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！
实用法律基础平时作业
1、法主要体现的是（）的意志。 A 全民 B 统治阶级 C 党 D 整个社会 2、作为行为规范的一种，法的实施主要靠( )。 A社会舆论 B 内心信念 C 自觉遵守 D 国家强制力作保证 3、原始社会的行为规范是（）。 A习惯 B习惯法 C不成文法 D自然法 4、我国社会主义法的适用要求是（）。 A以事实为根据，以法律为准绳 B准确、合法、及时 C实事求是，有错必纠 D从重从快 5、法是以（）为内容的行为规范。 A 国家意志性 B 权利义务 C 国家强制力 D 社会关系 6、（）有权制定和修改民事、刑事、国家机构及其他基本法律。 A全国人大 B 全国人大常委会 C、国务院 D 中共中央 7、下列属于法律关系的客体的是（）。 A 行政机关 B 法人 C 知识产权 D 起诉权 8、下列引起民事法律关系产生、变更、消灭的法律事实属于行为的是（）。A人的出生 B 人的死亡 C 时间的经过 D签定合同 9、我国的根本政治制度是（）。 A 社会主义制度 B人民代表大会制度 C 人民民主专政制度 D 民主集中制度 10、我国采用的违宪审查制是（）。 A 代议机关审查制 B 司法机关审查制 C 行政机关审查制 D 专门机关审查制 11、下列不属于我国的中央国家机关的是（）。 A 全国人民代表大会 B 中央军事委员会 C 中华人民共和国主席 D 中国人民政治协商会议 12、国务院根据宪法和法律制定的关于行政管理的规范性文件，总称为( ) A 行政法律 B 行政法规 C 行政规章 D 行政措施 13、某县人民政府依法作出有关规范该县集贸市场秩序的决定。这种行政行为是( ) A 非要式行为 B 具体行政行为 C 抽象行政行为 D 行政执法行为 14、下列各项中，不属于行政责任特点的是( ) A 引起行政责任的主体是行政主体及其工作人员违法行使职权的行为 B 引起行政责任的行为是行政主体及其工作人员违法行政行为或行政不当行为 C 行政责任是一种独立的法律责任 D 行政机关及其工作人员直接向相对人承担责任 15、我国《国家赔偿法》规定的行政主体违法侵犯相对人合法权益，并导致其部分丧失劳动能力的国家赔偿金的最高额为国家上年度职工年平均工资的( ) A 5倍 B 10倍 C 15倍 D 20倍
药物合成反应课后翻译
1、 About 216–224 g. (1.62–1.68 moles) of powdered anhydrous aluminum chloride is added to a 1Lthree-necked flask.在1L的三口烧瓶中加入大约 216-224g(1.62–1.68 moles)的无水三氯化铝。While the free-flowing catalyst is stirred (Note 3), 81 g. (0.67 mole) of acetophenone is added from the dropping funnel in a slow stream over a period of 20–30 minutes. 自由流动的催化剂边搅拌边用滴液漏斗缓慢滴加81g苯乙酰。Considerable heat is evolved, and, if the drops of ketone are not dispersed, darkening or charring occurs. 放热反应，假如滴加的酮不能被分散，就会变黑或是碳化。When about one-third of the acetophenone has been added, the mixture becomes a viscous ball-like mass that is difficult to stir.当三分之一的乙酰苯被滴加，反应混合物变成一个很难搅拌的粘性的球状团块。Turning of the stirrer by hand or more rapid addition of ketone is necessary at this point. 在这时，改用手动搅拌或快速滴加酮是非常必要的。The addition of ketone, however, should not be so rapid as to produce a temperature above 180°. 然而，速度不能太快，当反应温度超过180℃时。Near the end of the addition, the mass becomes molten and can be stirred easily without being either heated or cooled. The molten mass, in which the acetophenone is complexed with aluminum chloride, ranges in color from tan to brown.当快滴加完时，团块开始融化，表明苯乙酰已经和三氯化铝混合完全，颜色也逐渐从黄褐色变为棕色。 Bromine (128 g., 0.80 mole) is added dropwise to the well-stirred mixture over a period of 40 minutes (Note 4). 在40分钟内在搅拌下把溴缓慢滴加到混合物中。After all the bromine has been added, the molten mixture is stirred at 80–85° on a steam bath for 1 hour.溴滴加完后，熔融混合物在80-85℃蒸气浴下搅拌1小时。The complex is added in portions to a well-stirred mixture of 1.3 l. of cracked ice and 100 ml. of concentrated hydrochloric acid in a 2-l. beaker (Note 6).反应物加入到1.3L碎冰和100ml浓盐酸的混合物中在2L的烧杯中混合均匀。Part of the cold aqueous layer is added to the reaction flask to decompose whatever part of the reaction mixture remains there, and the resulting mixture is added to the beaker.把部分的冰水层加入到烧瓶中洗涤残留物，然后合并到烧杯中。The dark oil that settles out is extracted from the mixture with four 150-ml. portions of ether 分四次把深色的油从混合物中用150ml萃取出来。The extracts are combined, washed consecutively with 100 ml. of water and 100 ml. of 5% aqueous sodium bicarbonate solution, dried with anhydrous sodium sulfate, and transferred to a short-necked distillation flask. 合并萃取液，用100ml 水和100ml 5%的小苏打洗涤，用无水硫酸钠干燥。The ether is removed by distillation at atmospheric pressure, and crude 3-bromoacetophenone is stripped from a few
答案 大工20春《经济学》大作业题目及要求
网络教育学院《经济学》课程大作业 学习中心：（宋体，小三） 层次：（宋体，小三） 专业：（宋体，小三） 年级：年春/秋季 学号：（宋体，小三） 姓名：（宋体，小三） 完成日期：年月日
大工20春《经济学》大作业及要求 第一部分： 题目二：结合图说明什么是需求拉动型通货膨胀。 答：需求拉动型通货膨胀又叫超额需求拉动通货膨胀，又称菲利普斯曲线型通货膨胀。是凯恩斯先提出来的，认为总需求超过了总供给，拉开“膨胀性缺口”，造成物价水平普遍持续上涨，即以“过多货币追求过少商品”。如下需求拉动型通货膨胀的概述图： 具体解释是当经济中实现了充分就业时，表明资源已得到充分利用，在此条件下，如果总需求继续增加，闲置的机器设备由于已全部使用上了，过度的需求不仅不会促使产量增加反而引起物价上涨，产生通胀。此处，特别强调是超额需求(区别于成本推动型通胀,成本推动型通胀是在无超额需求的情况下，由于供给方面成本的上升所导致)。后来又有人补充，当经济中未实现充分就业时，由于需求增加后，总供给的增加无法迅速满足总需求的要求便产生了暂时的供给短缺，从而推动了价格水平，产生通胀。由于经济尚未达到充分就业，价格水平的上涨仍会刺激总供给逐渐增加，从而也使国民收入随之增加。 因总需求的增长持续超过总供给在充分就业条件下可达到的水平，而导致的价格总水平的持续上涨。图中纵轴P表示物价水平,横轴Q表示产量水平；D1、
D2、D3、D4、D5表示不同水平的总需求；Qf为在现有技术条件下利用现有资源所能生产的最大产量(充分就业产量)。当价格为P1时,总需求为D1,产量为Q1；当价格为P2时，总需求为D2，产量为Q2；当价格为P3时，总需求为D3，产量为Qf，这时在现有资源和技术条件约束下的产量已达到最大,因此,总需求继续增大(由D3分别上升为D4、D5)，将不可能引起产量增加（仍为Qf），而价格则由P3分别上升到P4、P5。 把A、B、C、D、E连成一线,可以得到通货膨胀轨迹。其中，CE段意味着过度需求的存在，所以CE段被称为真正的通货膨胀。 引起需求拉动型通货膨胀的实际因素主要有：①政府财政支出超过财政收入而形成财政赤字，并主要依靠财政透支来弥补；②国内投资总需求超过国内总储蓄和国外资本流入之和，形成所谓的“投资膨胀”；③国内消费总需求超过消费品供给和进口消费品之和，形成所谓的“消费膨胀”。上述三个因素中任何一个发生作用，在其他条件不变时都会导致总需求与总供给的缺口，这种缺口只能通过物价上涨才能弥合，这就引起了通货膨胀。 需求拉动型通货膨胀还可能由货币因素引起。经济学意义上的需求都是指有支付能力的需求。上述实际因素引起的过度需求虽然最初在非金融部门中产生，但若无一定的货币量增长为基础，便不可能形成有支付能力的需求,换言之,过度的需求必然表现为过度的货币需求。从货币因素考虑，需求拉动型通货膨胀可以通过两条途径产生：①经济运行对货币需求大大减少,于是,即使货币供应无异常增长，原有货币存量也会相对过多；②在货币需求量不变时,货币供应增加过多。一般情况下,后者是货币因素造成需求拉动型通货膨胀的主要因素。 第二部分： 学习心得 通过经济学课程的学习，不仅了解到更多经济学的知识，更重要的是，让我学会了用经济学的思维去看待生活中的现象，解决生活中的问题。 经济学理论并不是一些现成的可以用于政策分析的结论。它不是教条，而是一种方法、一种智力工具、一种思维技巧，有助于拥有它的人得出正确的结论。
《实用法律基础》形成性考核作业册参考答案
第一次平时作业 一、名词解释 1、法：法是由国家制定或认可的，并靠国家强制力为保证实施的、反映统治阶级意志的行为规范的总和。 2、法律关系：指根据法律规范产生的、以主体之间权利与义务关系的形式表现出来的特殊的社会关系。 3、法律解释：指对法律规范的内容、涵义等所作的说明。 4、人民代表大会制：是根据民主集中制的原则，通过选举产生全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，并以此为基础，建立全部国家机构，实现人民当家作主的一种根本政治制度。 5、国家机构：民族区域自治，是指在国家的统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，形式自治权，实现少数民族自主管理本民族内部事务的一种政治形式。 二、单项选择题 1．法是以(B)为内容的行为规范。 A．国家意志性B．权利义务C．国家强制力D．社会关系 2．法是调整(A)的行为规范。 A．人与人之间的社会关系B．人与物之间的社会关系 C．人与自然界之间的自然关系D．自然关系 3．法的溯及力，是指法律颁布后(C)是否适用，如果适用，就有溯及力；如果不适用，就没有溯及力。 A．对其生效以后发生的事件B．对其生效以后发生的行为 C．对其生效以前发生的事件和行为D．对其生效以后发生的事件和行为 4．我国公民在选举权方面要求年满(D)。 A．16周岁B．15周岁C．20周岁D．18周岁 5．我国的根本政治制度是(A)。
A．人民代表大会制度B．社会主义制度 C．人民民主专政D．共产党领导的多党合作制 6．我国的国家结构形式属于(A)。 A．单一制B．民族区域自治C．联邦制D．复合制7．在我国，人民行使国家权力的机关是(D)。 A．各级国家行政机关B．各级国家审判机关 C．各级国家检察机关D．全国人大及地方各级人大 三、多项选择题 1、法具有以下哪些特征(ACD)。 A．由国家制定或认可，具有国家意志性B．调整自然关系C．以权利义务为内容D．由国家强制力保障实施 E．在国家权力管辖范围内普遍适用 2、任何法律关系都是由下列(ABC)要素构成，缺一不可。A．主体B．客体C．内容D．法律事实 3、国家创制法的方式包括(AC)。 A．制定B．制订C．认可D．颁布 4、宪法规定，公民的政治自由包括(ABD)。 A．言论、出版自由B．结社自由 C．宗教信仰自由D．集会、游行、示威自由 5、中华人民共和国国务院是(CD)。 A．最高国家立法机关B．最高国家权力机关 C．最高国家权力机关的执行机关D．最高国家行政机关
2017年9思想道德修养与法律基础大作业
课程名：思想道德修养与法律基础日期： 姓名：学号：班级：成绩： 备注： 作业独立完成，可以参照教材、教案以及其他资料，严禁抄袭； 作业在截止日期前提交到系统中。 1、从消费者的角度来看，消费者自身在消费者权益维护中的主要 问题是什么？ 1.消费者在商品交易的过程中缺乏权利意识和自我保护意识，为贪图小便宜而没有索要发票， 结果损害了自己的依法求偿权。 2.消费者维权的成本（包括时间、金钱等）大于维权结果。 2、简述法定继承和遗嘱继承的关系，你是否支持家人或朋友立遗 嘱？ 法定继承人指依法的当然继承人，遗嘱继承人指被继承人所指定的继承人。两者的关系是被继承人去世前留下有效遗嘱的，则对遗嘱中已经有效处分的遗产，不能适用法定继承。只有在没有遗嘱、遗嘱无效以及有遗嘱中未处分的财产时，才能适用法定继承来按排继承。所以，遗嘱继承优先于法定继承。如果不立遗嘱，则只能按照法定继承处理。如果不愿意按照法定继承处理，唯一的办法是在生前立下有效遗嘱。 我支持家人或朋友立遗嘱，毕竟生命无法永恒，也无法明确知晓什么时候会结束。 3、简述中国的法院体系和地域管辖制度。 我国的法律体系包括宪法为最高法律，然后以宪法为中心分出了民法民事诉讼法刑法刑事诉讼法行政法行政诉讼法商法经济法知识产权法，民法又包括了婚姻法继承法等等一系列的法律。 地域管辖与级别管辖不同。级别管辖从纵向划分上、下级人民法院之间受理第一审民事案件的权限和分工，解决某一民事案件应由哪一级人民法院管辖的问题；而地域管辖从横向划分同级人民法院之间受理第一审民事案件的权限和分工，解决某一民事案件应由哪一个人民法院管辖的问题。 但是，二者是有联系的。地域管辖是在级别管辖的基础上划分的，只有在级别管辖明确的前提下，才能确定地域管辖；而要最终确定某一案件的管辖法院，则必须在确定了级别管辖之后，再通过地域管
南开大学(2020-2021 )《药物合成反应》在线作业-答案
南开大学（2020-2021 ）《药物合成反应》在线作业提示：本科目有多套试卷，请认真核对是否是您需要的材料！！！ 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1.下面所列的路易斯酸，哪个催化活性最高？ [A.]AlBr? [B.]SbCl? [C.]SnCl4 [D.]ZnCl? 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 2.根据反应历程，下列反应中生成的中间体不是碳正离子的是？ [A.]丙烯与氯化氢的加成反应 [B.]甲苯的磺化反应 [C.]1,3-丁二烯与溴化氢的加成反应 [D.]溴甲烷与氢氧化钠水溶液的反应 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D 3.鉴别甲酮基通常用？ [A.]Tollens试剂 [B.]Fehling试剂 [C.]羰基试剂 [D.]碘的氢氧化钠溶液 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D 4.羧酸的卤置换反应中，下列哪类卤化试剂的活性最高？ [A.]三氯氧磷 [B.]五氯化磷 [C.]氧氯化磷 [D.]氯化锌 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 5.与乙烷发生卤代反应活性最强的是 [A.]F? [B.]Cl? [C.]I? [D.]Br? 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：A 6.醇和卤化氢反应中，下列条件，哪条不利于反应的进行？ [A.]增加醇的浓度 [B.]增加卤化氢的浓度 [C.]反应体系中加入水 [D.]除去反应体系中的水 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C 7.醇的卤代反应属于哪类反应？ [A.]亲电取代 [B.]亲电加成 [C.]亲核取代 [D.]自由基取代 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C 8.{图} [A.]A [B.]B [C.]C [D.]D 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A 9.{图} [A.]A [B.]B [C.]C [D.]D 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C 10.在有机合成中常用于保护醛基的方法是？ [A.]和苯肼反应 [B.]形成缩醛 [C.]碘仿反应 [D.]催化加氢反应 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 11.醇的烃化反应中，下面的卤代烃，哪个活性最高？ [A.]CH?I
大工春《可编程控制器》大作业题目及要求答案
网络教育学院 《可编程控制器》大作业 题目：三相异步电动机正反转控制 学习中心： 层次：高起专 专业：电力系统自动化技术 年级： 2015年春季 学号： 学生姓名： 题目一：三相异步电动机正反转控制 设计要求：（1）首先对可编程序控制器（PLC）的产生与发展、主要性能指标、 分类、特点、功能与应用领域等进行简要介绍； （2）选用西门子S7－200 系列PLC，设计出能对三相异步电动机进 行正反转控制的主电路和继电器控制电路图； （3）对输入输出继电器及其它编程元件的地址进行分配，画出I/O 口接线图，列出PLC控制程序（梯形图进行截图，语句表可直接拷 贝）并对程序作出解释； （4）总结：需要说明的问题以及设计的心得体会。 三相异步电动机正反转控制 1 可编程序控制器PLC的概况 1.1 PLC的定义 早期的可编程控制器是为了取代继电器控制线路，采用存储器程序指令完成顺序控制而设计的。它仅有逻辑运算、定时、计数等功能，采用开关量控制，实际只能进行逻辑运算，所以称为可编程逻辑控制器，简称PLC（Programmable Logic Controller）。进入20世纪80年代后，采用了16位和少数32位微处理器构成PLC，使得可编程逻辑控制器在概念、设计、性能上都有了新的突破。采用微处理器之后，这种控制器的功能
不再局限于当初的逻辑运算，增加了数值运算、模拟量的处理、通信等功能，成为真正意义上的可编程控制器（Programmable Controller ），简称为PC 。但是为了与个人计算机PC （Personal Computer ）相区别，长将可编程控制器仍成为PLC 。 随着可编程控制器的不断发展，其定义也在不断变化。国际电工委员会（IEC ）曾于1982年11月颁布了可编程控制器标准草案第一稿，1985年1月发表了第二稿，1987年2月又颁布了第三稿。1987年颁布的可编程控制器的定义如下： “可编程逻辑控制器是专为在工业环境下应用而设计的一种数字运算操作的电子装置，是带有存储器、可以编制程序的控制器。它能够存储和执行命令，进行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作，并通过数字式和模拟式的输入、输出，控制各种类型的机械或生产过程。可编程控制器及其相关的外围设备，都应按易于工业控制系统形成一个整体、易于扩展其功能的原则设计。 1.2 PLC 的工作原理 PLC 实质上是一种专用与工业控制的计算机，其硬件结构基本上与微型计算机相近，在结构上分为固定式和组合式（模块式）两种，固定式PLC 包括CPU 板，I/O 板，显示面板，内存块，电源等，这些元素组合成一个不可拆卸的整体。模块式PLC 包括CPU 模块，I/O 模块，内存模块，电源模块，底板或机架。这些模块可以按照一定的规则组合配置。 按照可编程控制器系统的构成原理，可编程控制器系统由传感器，可编程控制器和执行器组成，可编程控制器通过循环扫描输入端口的状态，执行用户程序来实现控制任务，其操作过程如上图1所示。 PLC 输入模块的输入信号状态与传感器信号相对应，为传感器信号经过隔离和滤波后的有效信号。开关量输入电路通过识别传感器0、1电平，识别开关的通断。 信号状态，并入映像寄存器区域；CPU 根信号，并将其处理的结果送现代的PLC 已经具备了处理模拟量的功能，但是 PLC 输出模块具有一定的负载驱动
江苏开放大学实用法律基础第一次形成性考核作业第二单元作业第二单元练习题
江苏开放大学 形成性考核作业 学号2017050700092 姓名王海华 课程代码110009 课程名称实用法律基础 评阅教师 第 1 次平时作业 共 5 次平时作业
一、单项选择题（每小题5分，共20分） 1、甲男与乙女通过网聊恋爱，后乙提出分手遭甲威胁，乙无奈遂与甲办理了结婚登记。婚后乙得知，甲婚前就患有医学上不应当结婚的疾病且久治不愈，乙向法院起诉离婚。下列哪一说法是正确的？( B ) A.法院应判决撤销该婚姻 B.法院应判决宣告该婚姻无效 C.对该案的审理应当进行调解 D.当事人可以对法院的处理结果依法提起上诉 2、甲、乙结婚的第10年，甲父去世留下遗嘱，将其拥有的一套房子留给甲，并声明该房屋只归甲一人所有。下列哪一表述是正确的？( B ) A.该房屋经过八年婚后生活即变成夫妻共有财产 B.如甲将该房屋出租，租金为夫妻共同财产 C.该房屋及租金均属共同财产 D.甲、乙即使约定将该房屋变为共同财产，其协议也无效 3、甲立下一份公证遗嘱，将大部分财产留给儿子乙，少部分的存款留给女儿丙。后乙因盗窃而被判刑，甲伤心至极，在病榻上当着众亲友的面将遗嘱烧毁，不久去世。乙出狱后要求按照遗嘱的内容继承遗产。对此，下列哪一选项是正确的？( B ) A.乙有权依据遗嘱的内容继承遗产 B.乙只能依据法定继承的规定继承遗产 C.乙无权继承任何遗产 D.可以分给乙适当的遗产 4、张某1岁时被王某收养并一直共同生活。张某成年后，将年老多病的生父母接到自己家中悉心照顾。2000年，王某、张某的生父母相继去世。下列哪种说法是正确的？( A ) A.张某有权作为第一顺序继承人继承生父母的财产 B.张某有权作为第二顺序继承人继承生父母的财产 C.张某无权继承养父王某的财产 D.张某可适当分得生父母的财产
《法律基础》第三次考核作业答案
《法律基础》第三次考核作业答案 你的得分： 100.0 完成日期：2015年08月01日 16点01分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给 出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.某宾馆筹备处以宾馆名义与某公司签定客房租赁合同，规定自开业时起 出租15套客房给该公司，此合同（B）不符合法律规定。 A.内容违法 B.行为人不合格 C.意思表示不真实 D.超出经营范围 2.甲、乙两厂签订一份买卖合同，在履行中双方发生争议，诉至法院。审 理中发现合同标的是国家禁止流通物，其余合同条款均齐备合法。据此 法院认定合同（A）。 A.全部无效 B.部分有效、部分无效 C.标的条款无效 D.双方和解后方有效 3.甲与乙签订购销合同，乙给甲定金2万元，后来甲没有按约定质量供货， 则甲应当（A） A.返还乙4万元 B.返还乙8万元 C.返还乙2万元 D.不必返还 4.债权是一种（D） A.支配权 B.绝对权 C.形成权 D.请求权 5.承诺生效时，合同(C)。 A.经有关部门鉴证后成立 B.上级主管部门鉴证后成立 C.成立 D.公证后成立 6.小明今年9岁，出版了自己创作的《哈哈童话集》，这本书的著作权应 归（ B）享有。 A.小明的父母
B.小明 C.出版社 D.小明的学校 7.被继承人生前与他人订有遗赠扶养协议，同时又立有遗嘱的，如果协议 和遗嘱有抵触，应如何处理（A） A.按协议处理 B.按遗嘱处理 C.看哪个先订立，按哪个处理 D.看哪个公证过，按哪个处理 8.婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病，婚后尚未治愈的，此婚姻（A） A.无效 B.可撤销 C.效力未定 D.废止 9.张某死亡时遗留下的遗产有近30万元，他尚有妻子、女儿、儿子、哥哥、 孙子、媳妇等亲属，张某未留有遗嘱。以下说法正确的是（ D） A.只有媳妇和孙子不享有继承权 B.只有哥哥不享有继承权 C.只有媳妇和哥哥不享有继承权 D.哥哥、媳妇和孙子都不享有继承权 10.注册商标的有效期为（ A） A.10年 B.15年 C.20年 D.25年 11.甲医药公司与乙运输公司订立了一份运输合同，要求乙将价值一百万元 的药品运往丙公司。因乙的车辆当天全部外出，乙遂某委托个体运输户张某代运，并约定了运价。由于当天下大雨，张某不能按时起到，就宿于某旅馆。旅馆有车库，但张某为省钱，将车停在河堤旁。当晚山洪暴发，冲倒车辆，致使药品损失大半。对此损失应由谁赔偿? B A.由甲医药公司赔偿 B.由乙运输公司赔偿 C.由张某赔偿 D.由乙运输公司和张某共同赔偿 12.甲、乙、丙三人合买了一套机器设备。甲欲以5000元的价格转让自己的 份额。丙表示不要，乙未置可否。3个月后，丁愿意购买该份额，甲允 诺，并接受了丁交付的5000元款项。此时甲父知道此事也欲购买该份额，甲又与其父签订了转让份额协议。这时乙、丙也分别向甲表示，欲购买甲的份额。甲的份额应转让给谁? A
- 药物合成反应习题及答案
- [南开大学]20秋学期《药物合成反应》在线作业试卷-辅导答案2
- 20秋学期《药物合成反应》在线作业标准参考答案
- 南开20秋学期(2009)《药物合成反应》在线作业学习资料2
- 南开17秋学期《药物合成反应》在线作业
- 药物合成反应规则总结
- 药物合成反应作业2
- 药物合成反应(全)
- 南开20秋学期《药物合成反应》在线作业【标准答案】
- 药物合成反应课后翻译
- 药物合成反应3
- 药物的合成反应作业详解
- 药物合成反应作业3
- 药物合成反应全
- 南开19秋学期《药物合成反应》在线作业
- 药物合成反应 (第三版 闻韧) 课后答案第二章
- 《药物合成反应》课程教学大纲
- 药物合成反应(全)
- 药物合成反应_闻韧_第三版_课后习题答案(全)
- 南开20秋学期(2009)《药物合成反应》在线作业学习资料1