家乡的骄傲 邵阳名人录

邵阳名人录家乡的骄傲

（内部资料）

胡彪湖南省政协主席湖南邵阳人

徐宪平湖南省委常委、湖南省副省长湖南隆回人

周玉清全国总工会副主席、书记处书记湖南隆回人

罗桂求湖南省人民政府顾问湖南邵东人

孙在田湖南省人大秘书长湖南隆回人

江勤政中国驻斯里兰卡大使湖南新宁人

范康全国政协副秘书长湖南邵阳人

周宜开湖北省政协副主席湖南邵阳人

陈求发国防科工委副主任湖南城步人

焦忆安国家电力监委会主席湖南武冈人

郑惠中央党史研究室副主任湖南武冈人

谢佑卿湖南省人大副主任湖南邵阳人

左洪涛广东省政协副主席湖南邵东人

贺培真贵州省政协副主席湖南邵东人

唐麟湖南省委宣传部部长湖南新邵人

刘子载国家高教部副部长湖南新宁人

徐君虎湖南省政协副主席湖南新宁人

彭卿云中国文物局副局长湖南隆回人

苏仁华湖南省委组织部副部长、省人事厅厅长湖南绥宁人

张剑飞长沙市市长湖南邵东人

黄天锡中共永州市委书记湖南邵阳县人

肖百灵湖南省妇联副主席湖南洞口人

刘择鸣劳动部办公厅原副主任湖南新宁人

危信民新疆昌吉市副市长湖南新邵人

刘泽友桑植县人民政府县长湖南新邵人

张玉兰中共湖南省委委员湖南武冈人

陈筑秋中共湖南省委委员湖南新宁人

肖贞堂总装备部副部长、中将湖南新邵人

张国初广州军区原副政治委员、中将湖南邵东人徐鹏飞解放军总参部原副部长、少将湖南邵阳人雷星平陕西省军区政委湖南邵阳人

姚喆中将湖南邵阳人

方国安少将湖南邵阳人

石新安少将湖南邵阳人

唐健如少将湖南邵阳人

袁国平新四军政治部主任湖南邵东人

表也烈少将湖南洞口人

魏镇少将湖南邵东人

白天（魏巍）少将湖南隆回人

向旭北京军区政治部、正军、少将湖南武冈人肖绍文后勤学院政治部副主任、少将湖南洞口人

周美华兰州军区副参谋长、少将湖南邵东人

段才正国防科技大学校务部部长湖南邵阳人

钟理明贵州省军区司令员、少将湖南邵阳人

徐兴陕西省军区副政治委员湖南邵阳人

徐鹏飞总参谋部谋部谋部电子对抗部副部长湖南邵阳人黄明开湖南省军区副司令员、少将湖南新邵人

雷星平陕西省军区政治委员、少将湖南邵阳人

李来志空军第4师政委湖南邵东人

肖振富武警114师政委湖南邵东人

何益寿海军设计院总工程师、研究员湖南新邵人

刘敦桢中国科学院院士湖南新宁人

魏荣爵中国科学院院士湖南隆回人

李述汤中国科学院院士湖南邵东人

李薰中国科学院院士湖南邵东人

唐守正中国科学院院士湖南邵东人

吕振羽中国科学院院士湖南邵阳人

李钧中国科学院院士湖南邵阳人

李国杰中国工程院院士湖南邵阳人

钟训正中国工程院院士湖南武冈人

吕锐中国传媒大学副校长湖南邵阳人

郑健龙长沙理工大学校长湖南邵东人

贺民范湖南自修大学校长湖南邵东人

庾建设广州大学校长湖南武冈人

刘永济武汉大学代校长湖南新宁人

何廉南开大学经济学院院长湖南邵阳人

翟玉华湖南天地人律师事务所主任湖南武冈人

宁静电影演员湖南邵阳人

陈白一湖南美协主席、国画家湖南邵阳人

黄铁山画家湖南洞口人

姜坤画家湖南邵阳人

龙开胜中国书法家协会会员湖南隆回人

李自健旅美画家湖南邵阳人

周克臣湖湘文化艺术院院长、书法摄影家湖南邵阳人贺晓彤作家湖南邵东人

周兴旺作家湖南邵东人

严怪愚《力报》总编湖南邵东人

贺绿汀中国音协副主席、音乐家湖南邵东人

王益寿一级画师湖南新邵人

马笑泉作家湖南隆回人

曾玉衡书法家湖南隆回人

陈早春人民文学出版社社长兼总编辑湖南隆回人

龙际昌书法家湖南洞口人

姜贻斌作家湖南洞口人

谢乐军作家湖南洞口人

张小牛作家湖南武冈人

金双秋长沙民政职业学院教授湖南邵东人

潘泽泉湖南省社会学会副秘书长湖南武冈人

刘人岛北京中国艺术研究院画家湖南新宁人

邓亚萍奥运会女子乒乓球单打冠军湖南新宁人

傅胜龙大汉控股集团有限公司总裁湖南邵阳人

王永品牌中国产业联盟秘书长湖南邵阳人

何小林北京曙光信息产业有限公司副总裁湖南邵阳人

李四军北京新安特有限公司总经理湖南邵阳人

唐未德北京纽曼公司总经理湖南邵阳人

郭爱华中国建筑总公司副总经理湖南邵阳人

刘志雄中国长城工业总公司副总裁湖南邵阳人

李斌海上海得利房地产公司董事长湖南邵阳人

周友元华源金属材料有限公司董事长湖南邵阳人

曾小山湖南曾氏企业（集团）有限公司董事长湖南邵东人曾佑桥湖南曾氏企业（集团）有限公司总经理湖南邵东人黄松和北京新兴宾馆副总经理湖南邵东人

李自成北京永联建筑工程有限公司总经理湖南邵东人

戴谋祥北京祥和智德房地产有限公司董事长湖南邵东人

刘志强华北电力设备成奎（集团）公司副总经理湖南邵东人谢正光北京地铁运营公司董事长湖南新邵人

彭源贤中通房地产公司董事长湖南新邵人

孙寅贵百龙集团董事长湖南隆回人

唐运祥中国人民保险公司总经理湖南洞口人

朱汉民岳麓书院院长、国学专家湖南邵阳人

王国宇历史学家湖南邵东人

羊春秋韵文学专家湖南邵东人

朱有志经济学专家湖南新邵人

尹世杰消费经济学家湖南洞口人

李慎典农业经济工程专家湖南武冈人

李双元法学家湖南新宁人

田长松中国驻莱索托王国特命全权大使湖南邵阳人李斌海上海保利房地产公司董事长湖南邵阳人

刘志雄中国长城工业总公司副总裁湖南邵阳人

吕坚国家历史博物馆、研究员湖南邵阳人

陈柳钦城市经济和城市金融问题专家湖南邵东人

罗黔辉美国海洋生物统计学家湖南邵阳人

王赤中科院太空物理学家湖南邵阳人

于登云中国空间技术研究院卫星飞船专家湖南邵阳人廖小平伦理学专家湖南邵阳人

杨品红水生生物学家湖南新宁人

肖芳桂整流器专家湖南邵阳人

刘昆淮金属防腐及表面处理专家湖南邵阳人

刘美云畜牧兽医专家湖南邵阳人

王克勤生物化学家湖南邵阳人

曾云微电子器件专家湖南邵东人

周群初辣椒育种专家湖南邵东人

张崇泉中医老年病专家湖南邵东人

赵玉驰中医骨科专家湖南邵东人

杨寿峨中医骨伤科专家湖南邵东人

周集中旅美科学家湖南新邵人

周群力岩土力学工程专家湖南新邵人

龚洵利农业技术推广专家湖南新邵人

匡乐满理论物理学专家湖南隆回人

罗孝和杂交水稻育种专家湖南隆回人

彭庆耀公路工程设计及施工管理专家湖南隆回人

林舸大地构造学与成矿学专家湖南洞口人

吴琦瑛公路桥梁设计施工专家湖南洞口人

周清一微波技术专家湖南武冈人

刘选明植物学与细胞生物学专家湖南新宁人

敦桢中国建筑史学奠基者之一湖南新宁人

陈京明北京理工大学教授湖南邵阳人

周友元华源金属材料有限公司董事长湖南邵阳人

黄松和新兴宾馆党委书记、副总经理湖南邵东人

唐运祥中国人民保险公司党组书记、总经理湖南洞口人杨松堂财政部中国注册会计师协会法律办主任湖南洞口人

匡互生北京高师学生湖南邵东人

尹俊国民党上将、台湾中台工化公司董事长湖南邵阳人

李寿轩中将湖南邵东人

廖耀湘中将湖南新邵人

尹仲容台湾国民党经济部长湖南邵东人

马邻翼中华民国教育部次长、教育家湖南邵阳人

谭人凤中国同盟会会员、国民党元老湖南隆回人

唐智国立台北科技大学第九任校长湖南邵陽人

蒋廷黻国民党驻联合国常任代表湖南邵阳人

谢璞中国作家协会湖南分会副主席、作家湖南洞口人

邹永成同盟会会员、国民党革命军第六军中将参议湖南隆回人

2008年5月

白仓摄影工作室推荐

《我爱我的家乡》音乐教案【DOC范文整理】

《我爱我的家乡》音乐教案 教学目标 能用优美连贯，明亮有弹性的声音来演唱歌曲《我爱我的家乡》。 在学唱过程中，激发学生对祖国母亲，对家乡的自豪与热爱。 在演唱过程中，能做到音高准确，节奏准确，会唱一字多音。 通过快乐的创编歌词活动，加强对音乐的理解，表达对家乡的热爱。 教学重点 这是首二拍子抒情歌曲。歌曲是一段体，由四个乐句和一个补充句组成。歌曲旋律优美，表达了儿童对祖国大好河山的赞美与热爱。 用优美连贯，明亮有弹性的声音演唱歌曲。 通过歌词创编，加深对歌曲旋律的记忆，提高学生学习兴趣。 教学难点 歌曲中的附点节奏，休止符的节奏。 歌曲中一字多音处的处理。 十六分休止符演唱时要注意“声断气不断”。

教学准备 钢琴，PPT 教学内容 一．组织教学 师生问好 导入 师：小朋友们，我们快乐的音乐之旅又要开始了！ 师：小朋友都去过哪些地方旅游呢？嗯，小朋友们去过的地方真不少。老师以前也去过很多地方，还拍了很多照片呢，今天老师就和小朋友们分享一下。 师：我们刚刚在观赏美丽的景色时，老师播放了一段美妙的旋律。无论老师去祖国的哪片土地，心中总会想起这段旋律。老师今天就把它带到我们身边，它就是——《我爱我的家乡》，请听！ 二．组织教唱 初听 师：小朋友们听的真投入，我来请一位小朋友举手告诉老师，这首歌曲给你什么样的感受？嗯！你真是说到老师心里去了，这是一首优美抒情的歌曲，让人听后感到身心愉悦。 复听 师：现在就让我们再次聆听一下这首歌，并且思考一下屏幕上的问题。小朋友们，你们觉得歌曲中所唱的家乡是指

哪里？ 生：最高的山峰是珠穆拉玛峰；宽阔的海洋是渤海，黄海，东海，南海；古老的宫殿是故宫，最长的城墙是长城。 师：小朋友们观察的真仔细，现在我们就竖起耳朵在来聆听一下，并且轻声跟唱，试着找出自己觉得最难唱的一个乐句。 分句学唱 师：小朋友们听的真投入，你们觉得这首歌曲可以被分为几个乐句？你们说的真棒，这首歌曲一共有四个乐句和一个补充句组成，现在我们就来逐句学唱一下歌谱吧。 乐句 0404师：小朋友们有没有发现这一句中哪一小节不太好唱？是的，你观察的真仔细，和处不好唱，那么小朋友知道他叫什么吗？嗯！你们回答的真正确。此处的节奏也是十分有特点的，请小朋友来和老师一起打一下个附点节奏X.X这个被称为大大附点，另一个被称为小附点，小朋友和老师一起打一打X.X。现在请所有小朋友听一听这两个节奏有什么区别。 师：小朋友的耳朵真灵敏，现在就请小朋友们一起用优美的声音来唱一下乐句。 第二乐句 师：哪位小朋友火眼金睛，发现了这个乐句中特殊的音

我为家乡点个赞_优秀作文

我为家乡点个赞 我为家乡点个赞作文一 胡君好 从矮屋平房到高楼大厦，从小街小贩到市场街道。我的家乡在用一种肉眼可见的速度变化着。原本寥寥无几的，贫穷的小乡镇，修了大桥，盖了高楼，改了坑洼的路，变的热闹起来，那些年轻人纷纷从外地赶了回来，脸上洋溢着幸福的笑容。 每次回家时走在大街上，会发现有许多的横幅，上面写着XXX捐款XXXX元，在街上走到尽头，头上还飘扬着红红的横幅，像五星红旗一样，照耀着我的心。家乡的大桥，家乡的高楼，家乡的大道。若没有他们的捐献，就没有如今如此美丽的家乡。我为你们点赞！ 每年拜祠堂的时候，那声声不绝的鞭炮声，响彻整个夜空，响彻整个傍晚，离开时，都是踩在满地的红纸屑中离开的，像走红毯似的，等到第二天再去拜时，那道路又与平常一样，干干净净，仿佛昨日的一夜春宵，不复存在。直到鞭炮声再次响起，漫天飞舞的红纸屑。才提醒着我，昨夜也曾精彩过。我为你们点赞！ 隔几年，我们家乡都会有游行活动，可精彩了，人们穿着美丽的衣服，脸上洋溢着快乐的笑容。有舞狮子，七仙姑，金童玉女，还有一辆辆电子坦克发出震耳欲聋的响声。母亲对我说，小时候，她也当过一回金童玉女里的玉女，当时她可开心了，坐在高高的架子上，穿着华丽的衣服，说完，还打趣我，让我也当一回呢！许多地方的古老

的活动已经没了，而我们却还能传承下来，不放弃，我为你们点赞！ 过年了，我们都会回老家，什么大姨大舅，哥哥妹妹，全都欢聚一堂。大家伙忙上忙下，扫地做饭，早上一起去赶集，晚上一起去散步，除夕夜吃丰盛的团圆饭，还坐在一起看春节联欢晚会，一起跨年，日子过的有滋有味的。大年初一，就开始放鞭炮，烟花了，特别是烟花，一连几天都不断的，天空都被染成绚丽的颜色，原来回家看老人的不止我们，还有很多户呢，去桥上看烟花时，全是陪老人去看的，这孝心，我为你们点赞！ 家乡在变化着，变得先进，变得美丽，可真正让我觉得美丽，高尚的是他们的心，他们的孝心，热爱传统的心，他们无私奉献的心。我为你们点赞！ 我为家乡点赞作文二 刘哲宇 鸟语花香，山青水秀，一年四季分明；四周环绕青山，这就是我的家乡邵阳。我的家乡比不上北京那种车水马龙的大城市，也比不上王府井的红灯绿酒。但我的家乡有一群勤劳朴实的人民，有美丽的景色和丰富的物产，当然这些都离不开来自人民勤劳朴实的双手，家乡的一草一木都离不开家乡人民的耕种，离不开适宜的气候。 春天开始了，河水发出咕噜声，小鸟在枝上歌唱；家家户户，老老小小都出来活动活动筋骨，抖擞抖擞精神；春天就像那刚落地的小娃娃，从头到脚都是崭新的；春天像花枝招展的小姑娘，笑着，走着；春天也像健壮的青年，有着铁一般的臂膀，引领着我们走向前方。

《为家乡骄傲,为中国自豪》征文1500字

为家乡骄傲，为中国自豪 在亚洲,在世界,有一条巨龙.这条巨龙在腾跃,在翻飞,在升华!它就是我热爱的祖国——中国! 祖国位于东亚东部,太平洋西北部,国土面积居世界第三位,约960万平方公里.最东端到最西端相距约5200千米.最北端到最南端相距约5500千米.背靠亚欧大陆,陆上疆域最长2万千米,于蒙古、俄罗斯、朝鲜等15个国家接壤.它东南濒临浩瀚的太平洋.海岸线长达1.8万千米,与日本、韩国、菲律宾等6个国家隔海相望.它是一个举世瞩目的国家. 祖国有奇山异水.是否记得《龙的传人》这首歌中的那两句话“遥远的东方有条江,它的名字就叫长江,遥远的东方有条河,它的名字就叫黄河……”长江,长约6300公里,是世界著名的四大河之一,也就是我国的第一大河,年入海水量为10000亿立方米,流域面积180万平方千米.不仅如此,中下游的闻名遐尔的长江三峡还是一座迂回曲折的画廊,被外国的旅行家称为“一张展不尽的画卷”真的,要是乘船沿着峡沟水不停地向前走,我们准会目睹到奇形怪状的山峰、苍劲雄浑的瞩目和秀丽照人的江水.它们就像永远也没有穷尽似的在我们眼前展现,使我们白看不厌. 我爱我的祖国，更爱我的家。乡爱我家乡家乡是什么？家乡是无垠的天空中飘逸的白云，自由自在，无拘无束；家乡是漫漫长夜里面对疲乏的星空时温馨的灯火；家乡是无聊寂寞，忧伤困顿时浓浓的香茶；家乡也是一个充满爱的成长的摇篮，温馨而舒适。 我的家乡在中华人民共和国的东北地区，它是吉林省省会，全省政治、经济、文化和交通中心，中国最大的汽车工业城市，有“东方底特律”之称。中国建成区面积和建成区人口第九大城市。中国特大城市之一。别名北国春城。市花君子兰。著名高校吉林大学、东北师范大学。城市标志南湖风雨四亭广场太阳鸟神像。著名景点伪皇宫、净月潭、长影世纪城。伪皇宫博物院，是建立在伪皇宫旧址上的宫廷遗址博物馆。伪满皇宫是中国清朝末代皇帝爱新觉罗?溥仪充当伪满洲国时居住的宫殿，是日本帝国主义武力侵占中国东北，推行法西斯殖民统治的历史见证。 净月潭，被人们誉为“绿色明珠”，位于吉林省长春市东南部，素有台湾日月潭姊妹潭之称。净月潭一年四季，景色各异，令人目不暇接，是春季踏青、夏季避暑、冬季滑冰、滑雪的绝佳去处。净月潭以水景为主，山村衬托，植被丰富，有大片森林、山花、药用植物及脊椎动物82种，鸟类60余种。净月潭风景区还有中国最大的人工林场，世界闻名。迄今已形成多树种、多层次、多结构独自特色的森林景观。 祖国也有悠久的历史.在大自然变为沧海又变为桑田的变化下,森林古猿从树上下到地面,开始创造“辉煌”.在“火跟股后”的生活条件下,他们捕猎,又想办法将获得的猎物用火烤熟食用,想办法制衣,饲养牲畜,建造房屋,想办法种自给自足的粮食……有了新型的生活方式.是啊!祖国是世界上最早种水稻和粟的国家.祖国的陶瓷器皿在世界上也享有名望.黄河、长江中下游还是世界文明发祥地之一呢! 经过多年的千变万化到隋唐,祖国成了世界上经济最发达的国家.唐末,祖国人民最早发明了指南针、火药、活字印,而且宋代的造船业也是举世无双的.世界各

我的家乡邵阳

我的家乡邵阳 邵阳，史称“宝庆”。位于湖南省西南部，南接广西壮族自治区桂林市。总面积20829平方公里，全市辖3个市辖区、7个县、1个自治县，代管1个县级市。市人民政府驻大祥区。是一座拥有2500多年历史的古城。 地形以丘陵为主，南、西部多山地，地势由西南向东北倾斜。主要河流有资江、邵水。气候温润，年降水量1200～1500毫米。年均气温16.1℃～17.1℃，1月均温4.7℃，7月均温28.2℃。特产有“雪峰蜜桔”、“宝庆三辣”（辣椒、黄姜、大蒜）、猪血丸子、新宁脐橙等。森林资源丰富，是全省四大林区之一。 有娄邵铁路与湘黔、京广线相接，沪昆高速、320国道横贯东西，二广高速、207国道纵贯南北。资江水运可达洞庭湖。名胜有世界自然遗产崀山风景区、北塔、水府庙、昭阳侯国故城址、武冈法相岩等。 邵阳人以热情豪爽而闻名，善于经商的邵商遍及海内外。邵阳气候舒适，环境优美，人民生活安逸。 名称 邵阳市 别名 宝庆 行政区类别 地级市 所属地区 中国湖南省 下辖地区 大祥区，双清区，北塔区等 政府驻地 邵阳市大祥区城北路东面6号 电话区号 0739 邮政区码 422000 地理位置 湖南省西南部 面积

20829平方公里（2009年底） 人口 720.04万（2013年末常住人口） 方言 湘语（娄邵片）、赣语（洞绥片） 气候条件 亚热带季风性湿润气候 著名景点 崀山，白水洞，南山，云山，黄桑，虎形山-花瑶，魏源故居 机场 邵阳武冈机场、邵东机场 火车站 邵阳站、邵阳南站、高铁邵阳北站 车牌代码 湘E 行政代码 430500 高校 邵阳学院、邵阳医专、邵阳职院 GDP 1130.04亿元（2013年） 历史沿革 古代 距2013年已有2500多年历史，市境鸿古开启，历史代远年长。 老邵阳

-音乐-六年级下册-《我爱我的家乡》参考教案

《我爱我的家乡》 教学目标： 1、从歌曲《我爱我的家乡》中感受大自然的多姿多彩，体验投身自然怀抱的欢欣愉悦，在欣赏大自然美景的同时，引发对美好生活的向往与热爱。 2、鼓励学生把自己家乡的美好景物编成新词，唱给小伙伴听。 教学重点： 1、把对家乡的爱熔进歌声中。 2、把自己家乡的美好景物编成新词。 教学难点： 1、歌曲《我爱我的家乡》中的一字多音的唱法。 2、歌曲旋律演唱尽量做到“声断气不断”。 教学过程： 一、激发兴趣——说一说： 1、教师语言激趣： 师：一个快乐的暑假结束了，同学们又踏进了校园的大门，今天崭新的学校给了同学一个惊喜。我想，暑假期间，你们很多同学一定去了许多地方，长了很多见识，老师请同学上来讲讲。 2、学生兴趣盎然，各抒己见。 3、教师小结： 我们的国家具有五千年文明的历史古国，山川秀丽，你到过的那些地方有它自己的风土人情和风俗习惯，随着你年龄的增长与知识的同步提高，你回越来越热爱我们美丽的祖国，喜欢我们共同的家乡。 二、学习歌曲《我爱我的家乡》： 1、播放歌曲录音——听一听：感受歌曲的情绪及音乐形象。 2、出示歌谱歌词——读一读： （1）引导学生有感情地朗读歌词。 （2）有节奏地朗读歌词，老师用琴轻轻弹出歌曲旋律，为朗读伴奏。注意附点节奏处的朗读，可以请节奏感教好的同学领读，或由教师范读。

（3）说说歌词中“最高的山峰”“宽阔的海洋”“古老的宫殿”“最长的城墙”分别指什么，介绍一下这些地方，激发爱国热情。 ①最高的山峰：指的是珠穆朗玛峰，是世界第一高峰，海拔8848米，地处中尼边界东段，北坡在我国的西藏境内，南坡在尼泊尔境内。藏语“珠穆”是女神的意思，“朗玛”是第三的意思，因珠穆朗玛峰附近还有四座山峰，“珠穆朗玛”意为第三女神。听歌曲《珠穆朗玛》 ②“最长的城墙”是指中国的万里长城，是世界上修建时间最长，工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征与骄傲。 ③“古老的宫殿”是指故宫，又称紫禁城。故宫始建于明永乐四年（1406年），于永乐十八年（1420年）建成，历经名清两个朝代24个皇帝。故宫规模宏大，占地72万平方米，建筑面积15万平方米，有房间9999间，是世界上最完整的古代宫殿建筑群。 ④“宽阔的海洋”指我国的领海：黄海、东海、渤海、南海组成。听音乐《潜海姑娘》。 3、演唱歌曲——唱一唱： （1）轻声跟琴哼唱，将歌曲中自己认为比较难唱的乐句找出来，请老师或同学帮助，并作重点练习。注意歌曲中一字多音的唱法，演唱时尽量做到“声断气不断”。 （2）完整演唱歌曲，注意情感的抒发。 4、创编歌词——做一做： 鼓励学生把自己家乡的美好景物编成新词，唱给小伙伴听一听。（教师用琴伴奏，学生展示自己的作品） 三、小结： 师：想一想今天学唱的歌曲中家乡指的是什么？（我们可爱的祖国）我们应该努力学习，学好本领，将来报效祖国。

浙教版三年级道德与法治下册3、家乡人,家乡情 教案

3、家乡人，家乡情 教学目标： 1、认识家乡的历史名人，了解名人对家乡的贡献。 2、能发现为家乡做贡献的平凡家乡人。 3、能唤起对家乡人的感激之情，激发起对家乡的热爱之情、自豪之感。教学重点： 了解名人和平凡的家乡人对家乡的贡献，唤起对家乡人的感激之情，激发起对家乡的热爱之情、自豪之感。 教学难点： 唤起学生对家乡人的感激之情，激发起对家乡的热爱之情、自豪之感。教学准备： 课件、插图 教材分析： 本课作为单元的最后一课，突出了家乡之美不仅在于景美、物美，更在于为家乡建设发展做出贡献的家乡人之美。古往今来，家乡涌现出许多名垂青史的人物，他们是家乡的骄傲。教科书同时让学生了解为家乡做出贡献的不仅有名人、伟人，还有无数在自己的工作岗位上默默坚持、无私奉献的平凡人。为了促进学生了解不同工作岗位上的家乡人在家乡建设发展中做出的可贵事迹，发掘学生对家乡的深厚情谊，教科书设计了采访“平凡的家乡人”的主题活动。最后借用古诗升华学生的家乡情，以诗寄情、以文传意，使学生热爱家乡人，珍视家乡的文化传统，进步形成对家乡的认同感和自豪感。 教学过程： 活动一：家乡名人知多少 1、情境营造与情感导人。 教师借助图片，通过有感情的叙述，导出相关内容。

方水土养育一方人，家乡有着动人的美景、诱人的美食，还有无数为家乡发展做出贡献的家乡人。如聂耳、秋瑾、祖冲之、丁玲焦裕禄等各地名垂青史的人物。 2、寻古探今访名人。 教师出示学习任务单，引导学生小组讨论家乡历史上的名人和现代的家乡名人。 学生根据学习任务单，在小组内介绍自己了解到的家乡名人事迹，以及他们为家乡做出的贡献。 3、小结提升。 学生小组汇报。 教师引导学生总结：家乡的名人为家乡的发展做出了许多贡献，他们是家乡的一张张名片，向世界展示着家乡独特的魅力。 活动二：平凡家乡人 1、言语导入： 家乡的发展离不开千千万万普通家乡人的奉献。除了家乡名人，还有许许多多平凡的家乡人，他们默默奉献，平凡的他们是家乡的骄傲。 2、故事提问与事迹展示。 根据教科书“故事屋”中的材料，提问： (1)故事中出现了几位平凡的英雄？ (2)他们为自已家乡的发展做出了怎样的贡献？ (3)为什么他们如此“平凡“却又是“英雄“？ 3、体验“小记者“。 学生小组分工合作当回小记者，以“平凡的家乡人“为主题，寻找采访自己身边平凡的家乡人，了解他们在家乡建设发展中的事迹，并尝试撰写一份新闻稿，体会家乡的发展离不开无数默默无闻的平凡家乡人的努力，并为平凡的家乡人而自豪。

我的家乡作文让我骄傲和自豪的家乡

【我的家乡作文】让我骄傲和自豪的家乡 说起本溪湖，那可是本溪人的骄傲，因为它占了一个亚 洲之最—最小。别看它小，但湖光山色，秀丽多姿，令人连声赞叹。它还是“本溪”市名的起源呢! 来到本溪湖，远远望去，群山环抱，绿树成荫，几个红 色的凉亭点缀在浓绿之间，“本溪湖公园”几个大字赫然醒目。 进入公园，环顾四周，一幅古朴典雅，小巧别致的画面展现在我 们眼前。 本溪的望溪公园也不甘示弱。 迈进公园，那一株株高大的树木宛如一把撑开的绿伞， 它们挨地开枝，枝干多的不计其数，枝上的叶子挤挤挨挨，一簇 堆在另一簇上，叶面在春雨的滋润下长出了一层新绿，新绿在阳 中透出几分油油的绿意。摘一片树叶在手心中一揉，强烈的叶香 沁人心肺。最诱人的应算菊花了，绿叶丛中点缀一朵朵，一簇簇，活像满树的雪花，那浓浓的幽香更令人陶醉。 再说烈士陵园。“绵绵细雨寄哀思，苍松翠柏葬英灵”。清明节前夕，人们来到位于明山区卧龙镇青沙岭的本溪烈士陵园。远远望去，几幢白色建筑物被簇拥在苍劲的松柏之间。白色与深 绿色交相掩映，庄严而肃穆。 整个馆区依山而建呈阶梯形，顺着灰黑色斑驳的柏油路 进入馆区，首先映入眼帘的是杨靖宇烈士高大伟岸的塑像。他高

举手臂，目光坚毅地注视着远方，像在期盼革命的胜利，又像在为前进在革命道路上的人们指引方向。 为了丰富市民的业余文化生活，提高文化品位，市政府加大对市容貌的改造力度，为人们创设良好的休闲，娱乐，购物环境，本溪市区一天天亮丽起来，步行街的建设就是其中的一个缩影。 到本溪，如果不到关门山，那才是最大的遗憾呢!“万山红遍，层林尽染”。金秋十月游关门山，可以尽情领略这如诗如画的美景。 平顶山公园是本溪环城森林公园的一个景点，兴建中的平顶山公园已初显它的魅力。本溪市依山而建，平山顶山是城中之山，它位于本溪市的东南部，海拔650多米，占地255万亩，山势巍峨，山顶平坦而宽阔，从山脚下往山顶上看太壮观了! 是山是水是诗是画是桓仁。的确，来到桓仁，你就仿佛置身于连绵不断的山水画卷之中。这里峰峦叠嶂，碧水潺潺，山雅水秀，景色迷人。 饱览了桓仁水光山色，你就一定会被这里的奇山秀水所陶醉，桓仁不仅仅是一个风景宜人的天然旅游公园，而且是一座富饶的自然资源宝库。 过去曾有“冬往南去，夏往北走”的说法。可现如今随着旅游业的兴起发展，人们很快改变了这种传统的看法，许多适合时令的旅游项目都得以开发。位于本溪市溪湖区东风乡的冰雪大世界就是人们在冬季旅游的选项。 来到这里，有一种你想不到的快乐…… 更多作

我的家乡邵阳作文700字_1完美版

我的家乡邵阳作文700字 在风景秀丽的双清公园脚下﹑碧波荡漾的资江河旁，有一座历史悠久而又不缺少现代化气息的大都市，它就是我的家乡——邵阳。 来到风景秀丽的双清公园，映入眼帘的是那绿油油的草坪﹑五颜六色的小花、古色古香的亭子……放眼望去，那挺拔的古树显得更神气十足。要是春天就更美了，小草在做游戏﹑小花在比美﹑古树们在比高……站在山顶的亭子眺望着，对面的北塔在和我们聊天。我们的家乡这时是多么的安静祥和。山上还有许多的寺庙，而最出名的还是双清亭。 公园旁的资江犹如一条白练蜿蜒北去﹑滚滚而来的江水犹如一位位马拉松赛手﹑而那汽笛就像加油的口号声。江面波光粼粼，晨曦中的太阳好似一团火球跃出江面，南来北往的轮船快艇在江面穿梭，客船在为两岸的人们带来了方便。晚上，沿江南路的外滩夜景更是让人流连忘返，劳累了一天的人们也纷纷来到这里欣赏美景﹑放松休息。 登上宝庆古城墙，尽管古城墙仿佛把人们带入了古老的年代，但站在城墙上眺望，现代化的大都市尽收眼底，到处高楼林立，雄伟的西湖大桥，历史悠久的红旗路，城北路上各种车辆如梭奔忙，大街上车水马龙，人山人海热闹非凡，古城邵阳焕发着着青春的光芒。多么的有活力啊！ 来到城南公园，沿着蜿蜒的小道，漫步在幽静的山荫之间﹑鸟语花香﹑曲径通幽﹑亭台水榭﹑湖光山色，让人流连忘返。“碰碰车”﹑“小火车”﹑“鬼屋”……更使我们小朋友乐而忘返。 夜晚，五彩缤纷的彩灯在不停地闪烁着，人民广场的地下商业步行街熙熙攘攘，好不热闹。人们悠闲漫步，商店鳞次栉比﹑富丽堂皇，商品琳琅满目，让人看得眼花缭乱。 这几年经济的快速发展，使我的家乡有了翻天覆地的变化。我爱我的家乡——邵阳！

《我爱我的家乡》音乐教案

《我爱我的家乡》音乐教案 《我爱我的家乡》音乐教案 教学目标能用优美连贯，明亮有弹性的声音来演唱歌曲《我爱我的家乡》。 2.在学唱过程中，激发学生对祖国母亲，对家乡的自豪与热爱。在演唱过程中，能做到音高准确，节奏准确，会唱一字多音。通过快乐的创编歌词活动，加强对音乐的理解，表达对家乡的热爱。 教学重点 这是首二拍子抒情歌曲。歌曲是一段体，由四个乐句和一个补充句组成。歌曲旋律优美，表达了儿童对祖国大好河山的赞美与热爱。用优美连贯，明亮有弹性的声音演唱歌曲。 2.通过歌词创编，加深对歌曲旋律的记忆，提高学生学习兴趣。 教学难点歌曲中的附点节奏，休止符的节奏。 2.歌曲中一字多音处的处理。十六分休止符演唱时要注意“声断气不断”。 教学准备 钢琴，PPT 教学内容 一．组织教学师生问好

2.导入 师：小朋友们，我们快乐的音乐之旅又要开始了！ 师：小朋友都去过哪些地方旅游呢？（师生交流分享）嗯，小朋友们去过的地方真不少。老师以前也去过很多 地方，还拍了很多照片呢，今天老师就和小朋友们分享 一下（老师播放风景照片，同时播放我爱我的家乡伴奏）。 师：我们刚刚在观赏美丽的景色时，老师播放了一 段美妙的旋律。无论老师去祖国的哪片土地，心中总会 想起这段旋律。老师今天就把它带到我们身边，它就是——《我爱我的家乡》，请听！ 二．组织教唱初听 师：小朋友们听的真投入，我来请一位小朋友举手 告诉老师，这首歌曲给你什么样的感受？（生答:优美，抒情）嗯！你真是说到老师心里去了，这是一首优美抒情的歌曲，让人听后感到身心愉悦。 2.复听 师：现在就让我们再次聆听一下这首歌，并且思考 一下屏幕上的问题。（。。。）小朋友们，你们觉得歌曲中所唱的家乡是指哪里？ 生：最高的山峰是珠穆拉玛峰；宽阔的海洋是渤海，黄海，东海，南海；古老的宫殿是故宫，最长的城墙是 长城。

值得骄傲的家乡人

值得骄傲的家乡人 阜平县照旺台明德小学袁秀芳 教学内容 冀教版《品德与社会》四年级下册第一单元值得骄傲的家乡人 教材分析 本课是冀教版《品德与社会》四年级下册第一单元《引以为荣的家乡》中的第三个主题“值得骄傲的家乡人”。教材介绍了为中国和世界做出杰出贡献的科学家的典型代表、无产阶级革命先驱、仁人志士、为家乡默默奉献着的普通人等。这些人物的事迹，对学生有着强烈的教育作用。学生可以从这些人物的事迹中，理解人物的优秀品质，理解他们为什么会有这些优秀品质，这些优秀品质对社会的影响和教育意义，从而引导学生形成符合社会规范的信念和价值观，自觉地把高尚的道德精神融化到自己的生活中去。 学情分析 教材中所讲的两位家乡名人虽距今时期较远，学生对他们的事迹了解较少，但四年级学生的认知比较广泛了，体验也较深刻，能通过自己调查、走访、广泛搜集资料，去理解和感悟人物品质。 教学目标 1.知识与技能 了解家乡的优秀人物，向他们学习。懂得人人都要为家乡的建设尽自己的力量。 2.过程与方法 通过对家乡优秀人物的了解，培养学生的分析、判断能力，收集、处理信息资料的能力以及语言表达能力。 3.情感态度与价值观 通过对家乡的名人和为家乡建设默默奉献的人们的了解，学习他们的优秀品质和奋发图强、为祖国的繁荣昌盛做贡献的精神，培养学生热爱家乡的情感。教学重点 了解家乡的优秀人物，懂得人人都要为家乡尽自己的力量。 教学难点

培养学生分析能力、判断能力和收集资料的能力以及语言表达能力。从而激发学生热爱家乡为家乡做贡献的情感。 课时安排1课时。 教学准备 1、视频《永远的丰碑——李大钊》、电影《焦裕禄》片段及相关课件。 2．收集有关科学家、革命家、先进人物的事迹、图片资料。 3．收集身边各行各业的普通劳动者劳动的资料。 教学过程： 一、情境导入 都说我们燕赵大地，风景秀丽，快放暑假了，老师想去河北省的一些地方旅游，你们给老师推荐几处？（生答）我们的家乡不光是钟灵敏秀，而且自古以来名人辈出，你搜集到那些名人故事呢？看来同学们搜集到的名人故事还真不少，今天我们就来夸一夸值得我们骄傲的家乡人吧。（板书课题） 二、探究交流 活动交流一：历史铭记的先行者 老师把同学们搜集到的人物分为科学家、革命家、文学家、艺术家、战斗英雄、党的好干部等， 1. 组内交流：同学们按组交流一个你们最感兴趣的人物资料，从他的基本情况，感人事迹，突出贡献，优秀品质，应该向他学习什么，五个方面进行整理。 2. 展示汇报：找三个小组着重汇报科学家祖冲之，革命先驱李大钊党的好干部焦裕禄，三位名人，其他小组补充说明。 3. 个性汇报：你还搜集其他的那些名人事迹，到台前汇报。 4. 教师补充：《永远的丰碑---李大钊》，《焦裕禄》是视频片段，运动员郭晶晶的资料，并让学生说出学习他们什么品质。 5. 教师小结：大家介绍了这么多家乡名人，你最佩服谁？他的哪些优秀品质最让你佩服？ 活动交流二：默默奉献的身边人 我们的家乡自古多慷慨悲歌之士，他们的事迹传颂千古。在社会主义现代化的今天，各行各业的普通劳动者，为家乡的建设和发展默默地奉献着，他们同样值得我们尊敬和赞扬。

家乡的变化让我感到骄傲精选作文

家乡的变化让我感到骄傲精选作文在宽敞的客厅里，明亮的地板、布艺大沙发、数字家庭影院、2米宽的大床、铺满整面墙的衣柜、亮丽的整体橱柜……这是记者在何海芳家中所看到的。何海芳，射洪县龙凤峡人，四川金湾电子有限责任公司行政人事负责人。 在时代车轮的推动下，遂宁的经济插上了腾飞的翅膀，保持着快速开展的强劲势头，社会事业也随之进步。拔地而起的高楼大厦、四通八达的交通网络、生机盎然的电子工业园……遂宁这片热土正发生着翻天覆地的变化。 “20XX年，再次回到遂宁的我简直不敢相信自己的眼睛，人气旺盛的商务区、霓虹闪烁的滨江路、波光粼粼的观音湖，这是一座充满现代化气息的活力之城，这次我决定留下来。”何海芳激动地说，短短的两年时间，遂宁的变化让她叹为观止。 下定决心后，何海芳选择到四川金湾电子有限责任公司工作。对于多年从事电子行业工作的她来说，这一个工作让她很满意。“遂宁电子产业的快速开展，不仅带动了遂宁经济的开展，还改变了人们的生活。工资待遇增加了，生活质量提高了，居住环境也不断改善。” “20XX年，我从广东回到遂宁，准备在遂宁工作，但找到的工作都不理想，工资每个月500元，第二年便又去广东打工。但现在不一样了，目前我的工资每个月2000元，从工资的变化可以折射出遂宁的经济变化。”何海芳告诉记者，虽然以前物价较低，但工资水平

也低，生活很拮据，不得不外出打工，虽然说待遇不错，长年在外时常挂念家里的父母和孩子，住的出租房也没有家的温暖。 如今，何海芳一家住进了三室两厅的新房，电脑、洗衣机、空调、家庭影院、微波炉、饮水机等设备样样齐全，“现在工资涨了，家庭生活也变得宽裕了。和家人一起生活，住自己的房子，睡着自家的床，觉得做梦都踏实了！”何海芳笑着说， 谈笑之间，何海芳流露出幸福的笑容：不仅事业有成，家庭也其乐融融，正所谓事业、家庭双丰收。在进公司两年的时间里，与同事相处十分和谐，工作业绩也得到肯定。工作之余，与家人幸福地生活，晚饭后，还会与丈夫、女儿一起在犀牛堤边漫步…… 最后，何海芳还对记者说起一件令她骄傲的事：“最近，广东的朋友看到我空间里与家人在观音湖畔游玩时的照片，问我在哪里拍的，风景这么美？我骄傲地告诉她，这就是我的家乡——遂宁！”

四年级品社下册《值得骄傲的家乡人》导学案

3.《值得骄傲的家乡人》导学案 第一课时（名人辈出的地方） 一、导读自学，书中探宝： 1、阅读教材第12页。 祖冲之是哪个朝代的人？它的主要成就是什么？他还编制了非常先进的什么? ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、阅读教材13-14页，李大钊烈士光辉的一生有哪些事迹？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3、阅读教材第15页，在社会主义建设时期，我们国家也涌现出了一大批为人民服务的好干部，焦裕禄就是其中的一位，焦裕禄说过的格言是什么？为什么被群众誉为“党的好干部”？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、合作探究，交流展示： 每个小组进行组内讨论，然后每个小组派代表发言交流学习成果1、祖冲之的哪些优秀品质值得我们学习？你还知道家乡哪位名人的故事？应该向他们学习什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2、讨论交流自己读李大钊革命事迹后的感受。 _____________________________________________________________________

我爱我的家乡湖南作文范文作文《我爱我家乡湖南》300字

我爱我的家乡湖南作文范文作文《我爱我家乡湖南》300字我爱我家 我爱我家,我爱我家里勤劳的妈妈,我爱家里辛苦的爸爸.因为他们给予我幸福、快乐的生活. 记得有一次,爸爸的笔记本落在了车上.“唉,我都累了,妈妈你下去拿吧.”爸爸说.妈妈懒洋洋地说：“你累我也累呀,休息一下,你自己下去拿吧.”看着爸爸妈妈推辞来推辞去的,我想了又想,终于壮起胆儿,走到妈妈跟前,我笑嘻嘻的说：“我下去拿笔记本,这样你们就可以多休息一会了,也可以锻炼锻炼我嘛,一举两得,是不是啊”妈妈听了,很不满意的皱起了眉头,仿佛在想：这么晚了,被人抓了怎么办看着妈妈犹豫不决的样子,我又假惺惺的说：“没事的,我小心翼翼的下去,小心谨慎的回来,不会粗心大意的,这样,就不会被坏人抓住了.”爸爸在一旁听了许久,说：“是啊,不会有事的,长这么大了,是该锻炼锻炼了.”“是啊!是啊!”我快活的答到.妈妈只好拿车钥匙给我了. 我走在漆黑的楼梯里,虽然空无一人,但我有了爸爸妈妈的支持与鼓励,我就一点也不害怕啦.仿佛心里有一团火,支持这我,让我感到一种无法形容的力量激励着我.我走到车子旁边,东张西望的,生怕有人抢走我的车钥匙,但我还是鼓起勇气打开了车门,拿走了笔记本.那

一刻,我好像看就了一个光芒四射的宝石,胜利就在眼前了.我飞快跑上楼,一开门,竟然看见爸爸妈妈笑眯眯的望着我说：“你长大了!”我听了抱住了爸爸妈妈,心想：我终于能为爸妈分担忧愁了. 我爱这幸福美满的家! 我的家乡是湖南，那里风景优美物产丰富，是个可爱的地方。 那里有一条清澈的小溪，里面有许多鱼，鱼在水里游来游去，真像是在和小石头捉迷藏呀。最有趣的是乌龟了，它藏在石头后面，当有一些小鱼游到乌龟身边时，乌龟就立刻伸出头，把小鱼吓得大喊：“怪物啊！有石头会生长出头呀！” xiao xue 123 春天，雪变成小溪，农民让大黄牛来耕地，溪水流到了稻田，禾苗苗高兴地跳起来说：“谢谢小溪！谢谢农民伯伯是你们的关爱才能让我长大！”森林里一个个竹笋儿伸伸懒腰，被雷公公呼唤着慢慢地钻出来。 夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密麻麻的枝叶像伸长着的手擘，欢迎我们在树荫下乘凉休息。早晨山谷里泡在一片浓雾里，太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光照在我们的脸上，中午太阳高照热

浙教版品德与社会三下《了不起家乡人》(2课时)优秀教案

浙教版品德与社会三下《了不起家乡人》（2课 时）优秀教案 教材分析： 《了不起，家乡人》是浙教版品德与社会三年级下册第二单元生我养我的地方中的第4篇课文，是属于我与家乡这一单元主题的内容，也是学生第一次接触热爱家乡这一主题。这一单元教学的前3篇课文分别通过认识自己的家乡，了解家乡的景色，了解家乡的物产，来激发对家乡热爱之情。本篇课文通过了解家乡名人和普通劳动者的优秀事迹，学习他们的品质，激发自豪感，树立建设家乡的信心。课文有三部分组成。第一部分是图文介绍了几位了不起的家乡名人，以及说明家乡的建设凝结着许许多多普普通通的家乡人的辛勤汗水。第二部分是介绍学生去采访名人要制定计划、选择工具、注意事项，以及采访中的收获和困难。第三部分是对整单元的一个总结：设计“家乡一日游”的路线图。 学情分析： 家乡人，课文中主要体现名人和普通劳动者，对于普通劳动者，学生耳濡目染，相对而言能够激发孩子去感受他们为家乡的建设立下汗马功劳。而“名人”的概念也比较模糊，学生年龄特点，以及名人与学生生活相对有一定的距离，对这些名人勤奋努力、艰苦创业的精神比较难以体会，可以说三年级的孩子，对家乡的名人了解很少。因此，我们要基于学生的生活实际，最大限度的挖掘学生身边教学资源，拉近将学生与名人的距离，去感受家乡名人身上所蕴含的精神品质，从而达成情感目标，激发学生热爱家乡之情。课文教学目标： 1、了解家乡古今名人优秀事迹，向他们学习； 2、了解普通劳动者为家乡建设立下的汗马功劳，尊敬、感激这

些创业者，为他们自豪； 3、初步树立建设家乡的信心和决心。 4、在采访身边的家乡人过程中，初步学会采访的注意事项和简单方法。 课时安排：课文教学共二课时 第一课时 教学目标： 1、了解家乡人这一生活的群体，知道谁是我们的家乡人。 2、以永昌堡为切入点，感受在家乡的古贤名人事迹和当时普通人们的英勇对敌和勤劳智慧的品质，激发学生热爱家乡的情怀。 3、掌握参观博物馆获取信息的方法，能主动去了解家乡事迹。了解采访身边的家乡人应注意的事项和基本的方法。 教学重难点： 重点：感受在家乡的古贤名人事迹和当时普通人们的英勇对敌和勤劳智慧的品质，激发学生热爱家乡的情怀。 难点：学会采访身边可爱的家乡人。 课前准备： 教师：制作课件，收集各种资料 学生：参观学校对面的永昌博物馆，搜集家乡的名人故事和传说故事。 教学过程预设： 一、乡音无改——谁是我的家乡人 1、方言导入，激发兴趣。 （1）教师用家乡话导入课堂，进行师生问好。 （2）笑什么？还有什么别的感受或想法？ （3）你知道我们的家乡话与普通话有什么区别？ 2、创设情境，感悟乡情。

小学四年级品德与社会下册《他们是家乡人的骄傲》名师制作优质教案 未来版

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… 他们是家乡人的骄傲 教学目的： 1. 明白谁是家乡人，在活动中感知家乡人的可爱、可敬，从而产生对家 乡人的尊敬对家乡的热爱之情和作为一名苏州人的自豪感。 2. 学习运用各种不同的途径收集资料。 教学重点： 从身边平凡、普通的家乡人中感受家乡人的可爱，从而产生对这些家乡人的尊 敬。 教学难点： 了解“家乡人”的概念。 教学准备： 学生课前收集家乡名人的资料。 教学过程： 一、游戏导入： 二、学习“谁是家乡人” 1. 那么谁是家乡人呢？ 2. 你们说得都很有道理，我们学校的小导游在留园遇到了一个难题， 你们能帮他解决吗？（课件） 3. 是啊，家乡人的概念是相对而言的。 4. 如今，我们班来自XX的、XX的同学在苏州生活学习那么多年， 苏州成了你们的第二故乡，所以说在座的每一位同学都是苏州人。 三、学习“家乡的骄傲” 1. 导入：苏州素有人杰地灵的美誉，古往今来，苏州的历史上有过 许多杰出的人，他们为家乡、为祖国作出了巨大的贡献。他们是我们苏州 的骄傲。课前老师布置你们收集了解苏州名人，你们准备好了吗？ 2. 把你们查找到的资料写在名片上，粘贴在家乡光荣榜上。 3. 看着这张写得满满的家乡光荣榜，我想我们每个同学都做了充分 的课前准备。你了解他们吗，老师要来考考你们。 四、学习“夸夸我的家乡人” 1. 导入：在我们的身边还有这么一群苏州人，他们默默付出辛劳， 没有名人的光环，甚至没有人去注意过他们，其实他们也是可爱的。你发 现了吗？（教师示范） 2. 学生交流（一到两名） 3. 小组内介绍（组长分工，记录） 4. 汇报，快板接龙 5. 小结：正是因为我们身边有了这么多看似普通的苏州人，我们 五、总结 走近苏州，了解苏州，今天我们又认识了许多可爱的苏州人，此时，我们心里 一定涌动着这样的一种情感：我骄傲，我是苏州人。我们一起 1

我的家乡――邵阳

我的家乡――邵阳 时间：2018-06-02 14:28:08 | 作者：曾子键 在风景秀丽的双清公园脚下?p碧波荡漾的资江河旁，有一座历史悠久而又不缺少现代化气息的大都市，它就是我的家乡——邵阳。 来到风景秀丽的双清公园，映入眼帘的是那绿油油的草坪?p五颜六色的小花、古色古香的亭子……放眼望去，那挺拔的古树显得更神气十足。要是春天就更美了，小草在做游戏?p小花在比美?p古树们在比高……站在山顶的亭子眺望着，对面的北塔在和我们聊天。我们的家乡这时是多么的安静祥和。山上还有许多的寺庙，而最出名的还是双清亭。 公园旁的资江犹如一条白练蜿蜒北去?p滚滚而来的江水犹如一位位马拉松赛手?p而那汽笛就像加油的口号声。江面波光粼粼，晨曦中的太阳好似一团火球跃出江面，南来北往的轮船快艇在江面穿梭，客船在为两岸的人们带来了方便。晚上，沿江南路的外滩夜景更是让人流连忘返，劳累了一天的人们也纷纷来到这里欣赏美景?p放松休息。 登上宝庆古城墙，尽管古城墙仿佛把人们带入了古老的年代，但站在城墙上眺望，现代化的大都市尽收眼底，到处高楼林立，雄伟的西湖大桥，历史悠久的红旗路，城北路上各种车辆如梭奔忙，大街上车水马龙，人山人海热闹非凡，古城邵阳焕发着着青春的光芒。多么的有活力啊！ 来到城南公园，沿着蜿蜒的小道，漫步在幽静的山荫之间?p鸟语花香?p曲径通幽?p亭台水榭?p湖光山色，让人流连忘返。“碰碰车”?p“小火车”?p“鬼屋”……更使我们小朋友乐而忘返。 夜晚，五彩缤纷的彩灯在不停地闪烁着，人民广场的地下商业步行街熙熙攘攘，好不热闹。人们悠闲漫步，商店鳞次栉比?p富丽堂皇，商品琳琅满目，让人看得眼花缭乱。 这几年经济的快速发展，使我的家乡有了翻天覆地的变化。我爱我的家乡——邵阳！

我爱我的家乡 主题班会 设计

我爱我的家乡 将班级同学分为A、B两组，获奖队伍获得奖励。 ——开篇《你好，福州》 丙：福山福水福州城，话说福州有福之州，开篇《你好福州》。 播放《福州宣传片》 甲：福州，简称“榕”，位于福建东部、闽江下游沿岸，是福建省会、中国历史文化名城、东南沿海重要都市。乙你知道为什么福州叫做榕城吗？ 乙：这个可难不倒我，北宋治平三年太守张伯玉，亲自在衙门前种植榕树两棵，并号召百姓普遍种植后满城绿荫蔽日，暑不张盖，故又有榕城之美称。 甲：福州是中国著名的古城，有着一千七八百年的悠久历史，走在城市的大街小巷，你总能不经意地发现一些古老的建筑和各色各味的小吃。 乙：说道这里，甲我也要考考你，你知道福州的特色小吃有哪些？ 甲：这个对于我这个“吃者”来说简直都是小菜一碟。咱们福州人的口味偏甜、酸，风味小吃有鱼丸、肉燕、虾酥、蛎饼、光饼、鼎边糊、春卷、炒粉、福州线面、福清光饼等数十余种。 乙：我看你是个吃货吧！ 甲：好，那我们就行咱们的第一个游戏环节《我来比划你来猜》猜什么呢？猜小吃。 比赛规则：A、B两组，每组有3名同学参赛，各个小组中一名同学背对荧幕猜测由其他两名同学利用肢体语言传递信息，不能说出关于被猜测词语的任何字眼，在200秒时间内统计猜正确的数目。猜对一个加2分。 ——亲情篇《家乡的桥》 丙：小时候，总是怀疑，这曲折蜿蜒的道路啊，怎么会如此的漫长，让小小的我，永远也走不到路的尽头。 小时候的我，很想飞，总是觉得家乡束缚住自己的翅膀，总是觉得梦想在关爱中封存，总是很不耐烦。 长大后，家乡的路，家乡的水只能在梦中仔细回味。 城市的天空很广阔，却独缺了替我遮蔽风雨的那一双翅膀。

那山那水那河那小桥！ 第二篇章亲情篇《家乡的桥》 甲、乙：请欣赏朗诵《家乡的桥》 每天，不管是鸡鸣晓月，日丽中天，还是月华泻地，小桥都印下串串足迹，洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望，兑现美好的遐想。弯弯小桥，不时荡过轻吟低唱，不时露出舒心的笑容。 因而，我稚小的心灵，曾将心声献给小桥：你是一弯银色的新月，给人间普照光辉；你是一把闪亮的镰刀，割刮着欢笑的花果；你是一根晃悠悠的扁担，挑起了彩色的明天！哦，小桥走进我的梦中。 我在飘泊他乡的岁月，心中总涌动着故乡的河水，梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国，眼帘闯进座座雄伟的长桥时，我的梦变得丰满了，增添了赤橙黄绿青蓝紫。 三十多年过去，我带着满头霜花回到故乡，第一紧要的便是去看望小桥。 啊！小桥呢？它躲起来了？河中一道长虹，浴着朝霞熠熠闪光。哦，雄浑的大桥敞开胸怀，汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃，合奏着进行交响乐；南来的钢筋、花布，北往的柑橙、家禽，绘出交流欢悦图…… 啊！蜕变的桥，传递了家乡进步的消息，透露了家乡富裕的声音。时代的春风，美好的追求，我蓦地记起儿时唱给小桥的歌，哦，明艳艳的太阳照耀了，芳香甜蜜的花果捧来了，五彩斑斓的岁月拉开了！ 我心中涌动的河水，激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天，心底轻声呼喊：家乡的桥啊，我梦中的桥！——节选自郑莹《家乡的桥》 甲：每个人心中都有一座桥，一座家乡的桥。请欣赏原创视频《桥》 播放《桥》视频（每位同学用铅笔画出自己心目中家乡的桥） ——乡音篇《家乡话》 丙：语言是人们交流思想的媒介，乡音则是家乡文化的浓缩，更是对家乡无尽的思念。第三篇章乡音篇《家乡话》。 甲：四是四，十是十，十四是十四，四十是四十（用家乡话说） 乙：你说的是哪里的话？

我骄傲,我的家乡在高邮

我骄傲，我的家乡在高邮 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 “我的家乡在高邮，风吹湖水浪悠悠，岸上栽的是垂杨柳，树下卧的是大水牛……”这里是一个非常美丽的地方。山清水秀，美丽富饶，物华天宝，人杰地灵。这里，一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条宽阔的柏油马路通达四面八方，一个个邮城人的脸上都洋溢着幸福和欢笑…… 但以前的高邮贫穷落后。整个邮城几乎全是很小的平房，一座紧挨着一座，光线很暗，空心墙很不安全，人们都希望住进好房子里。 随着高邮经济的迅速发展，人们的生活水平和思想观念的提高,政府决定拆除平房，新建一幢幢六层高的居民住宅楼。人们兴高采烈地搬进新居，过上了幸福、美满的生活。他们的愿望实现了！住房问题解决了，人们开始追求更高的

精神生活了。 在蝶园路，奎楼脚下，以前是一大片菜地，菜农在这栽种蔬菜。后来，政府决定把这块地让给自己的市民，把菜地变成了美丽的“蝶园市民广场”。 蝶园广场面积很大。 它的北边是已经落成的门面房和正在施工过程中的建筑；西边与马路相连，在西北面的入口处费孝通爷爷亲书的“蝶园市民广场”和其南面的广场平面图提醒人们这儿就是蝶园广场了；广场的南边是一条通往奎楼的绿荫道路；东面的大圩很高。 广场中央有一块很大的平台。在这里人们可以集会、演出。今年十月十八日，文艺工作者在这里表演了十分精彩的节目来庆祝首届“双黄鸭蛋节”。期间，来观看演出的市民人山人海。 平台和南面水池中央有喷泉。水池中的喷泉喷出的水注能喷近十米高，而且喷出的形状各不相同：有的像爱心；有的像水注；有的还像一座座小山，真

是有趣。最有趣的是的中央喷泉喷出的水雾落在游人的身上的那种惬意的感觉。灯光下的喷泉特别美丽。 广场上，水池里的水很清，清得可以看到水里的沙石，真是清澈见底。池子上面，都有精致的小桥。桥面是平坦的，上面铺的是一块块鹅卵石，脚踩在上面，感觉特别舒服。两边有彩虹色的灯。 奎楼座落在广场的东南角。如果晚上来到广场，广场上的灯全部打开了，五颜六色的灯光映照下的奎楼更像海市蜃楼般的美丽。 近几年来，高邮每年都新建十大工程。今年的十大工程中除蝶园广场外，还有神奇的运河二桥。 二桥成拱形，从河东飞架河西，像天边的彩虹。夜晚的二桥灯火辉煌，似人间仙境，非常美丽。运河上有二桥连接，游人方便多了，不再像以前只有乘船才能到湖西去领略西湖美丽的风光。 此外，还有大剧院、新华书店、商