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《人体解剖生理学》练习题库

人体解剖生理学网络课程题库

一、填空题

1.解剖生理学是一门性的科学，欲了解人体器官、组织和细胞的生理活

动，必须运用的方法了解其活动的机制。

2.解剖生理学的实验方法主要分为和两类。

3.生命体生长发育到一定阶段后，能够产生和自己相似的子代，称为。

亲代和子代之间无论在形态结构或生理功能方面都很相似，这种现象称为。亲代和子代之间的差异现象称为。

4.人体生理功能调节作用主要是通过、和几种方式进行的。;

5.内环境的理化性质不是绝对静止的，而是各种物质在不断变化中达到相对平

衡的状态，在一定的生理功能允许范围内发生小幅度的变化，这种状态称为。

6.就反馈调节而言，体温调节属于作用，膀胱排尿属于作用。

7.人体的基本组织有：、、、。

8.根据肌肉组织的形态和功能，可分为、、3种。

9.人体可以分为、、、等几个部分。

10.运动系统由、和组成。

11.骨由、和等构成。骨的有机质主要是，无机质主要

是。

12.骨与骨之间的连结结构称。分和。又称为关

节。

13.全身块骨按其所在部位可分为、、。

14.颅骨分和，四肢骨分和。

；

15.鼻旁窦有：、、和四对。

16.骨骼肌具有、、、和等特性。

17.神经系统由和组成。

18.中枢神经系统由和组成；周围神经系统由、和

支配的自主神经组成，自主神经又分为和神经。

19.是机体生命活动的最基本现象。快速、可传导的生物电的变化，被形

象的称为。

￥

20.生理学中把活组织因刺激而产生的冲动的反应称为。能产生冲动的组

织称为，具有产生冲动的能力，称为。

21.神经系统的基本活动方式是，这个概念最早由法国哲学家提

出，其结构基础是。

22.锥体束包括和。

23.从功能上分，大脑皮质由、和联合皮质组成。

24.通常把作用于感受器引起人体产生某种感觉所需的最小刺激量称

为。

25.根据产生适应的快慢，将感受器分为和。

26.内耳的三块听小骨为：、、。

27.味觉感受器称为。

28.眼具有和两项功能。

29.人的视网膜上有两种感光细胞，即和。前者主要分布在视

网膜的，后者分布在视网膜的。

]

30.血浆渗透压主要是由血浆中的决定的，称为。

31.通常将红细胞所具有的抵抗低渗溶液的特性称为。

32.第一心音标志着心室，第二心音标志着心室。

33.心肌细胞的生理特性有、、和。

34.调节或影响心输出量的因素有、、和。

…

35.心室肌细胞的兴奋周期可分为、和.

36.呼吸系统由组成，包括、、、、。

37.、、三者总和为肺活量。

38.消化的方式有：和。

39.消化系统由和组成。

40.根据位置、形态和功能的不同，消化管可以分

为：、、、、、。

41.机体活动所需的能量，最终来自、和的氧化分解。

42.人体主要的产热器官是和。常温时主要依靠产热，而在运

动和劳动时产热占了极大比例。

43.肾小体是肾的基本功能单位。每个肾有个这种结构。它由和与

之相连的组成。

44.尿生成的基本过程是，生成原尿，和，最后生成终尿。【

45.垂体包括和两部分。

46.激素可按化学性质分为和两类。

47.生长素的主要作用是和。

48.月经周期中子宫内膜的周期性变化为：、、。

49.受精的实质是男性的与女性的结合成为的过程。%

50.卵巢周期包括：、、。

51.细胞膜主要有、、类组成。

52.男性生殖系统由和组成。内生殖器由、、和，外生殖器有和。

53.女性内生殖器包括、、、等。

54.人体内主要的内分泌腺有、、、、松果体、胸腺、胰岛、间质细胞、黄体和卵泡。

55.肾单位有和组成。

56.食物的营养成分一般分为5大类，即、、、和。

57.肺由、和组成。

58.呼吸过程包括三个环节，即、和

59.淋巴系统是循环系统的一个组成部分，它由、、等组成。

60.血液循环分为和两部分。

二、单项选择

1.机体从外界不断摄取各种物质，形成自身的物质，或暂时储存起来，这种过

程称为：

A 同化作用

B 异化作用

C 物质代谢

D 能量代谢

2.机体的某些细胞能产生某些特异性的化学物质，如内分泌腺细胞所分泌的

hormone，可以通过血液循环输送到全身各处，调节机体的新陈代谢、生长、发育、生殖等功能活动，这种调节称为：

A神经调节B体液调节C自身调节D反馈调节

3.#

4.如果生理过程中的终产物或结果可使得某一反应的进程加速或加强，使其到

达过程的极端或结束这一进程，这种现象称之为：

A 稳态

B 神经调节C负反馈调节 D 正反馈调节

5.下列物质中又被称为碳水化合物的是：

A 蛋白质

B 脂类

C 糖类

D 核酸

6.核酸最早是由瑞士的Miescher F于1870年从中分离出来的。

A 细胞膜

B 细胞浆

C 细胞核D细胞壁

7.下列物质转运方式中，需要消耗能量的是：

A 单纯扩散

B 主动转运C易化扩散 D 胞吞胞吐

8.Na+-－Ka+泵是镶嵌在细胞膜类脂双分子层中具有ATP酶活性的一种特异蛋白

质，是过程。

A 单纯扩散

B 主动转运C易化扩散 D 胞吞胞吐

9.“闰盘”有利于化学物质的传递和电冲动的快速传递，具有这一结构的组织

存在于：

A 骨骼

B 腺体

C 胃肠D心脏

10.成人额骨与顶骨之间的缝称为：

A矢状缝 B 人字缝 C 颅囟D冠状缝

11.肌纤维某一点受到刺激引起的兴奋迅速传播到整个肌纤维的特性称为：

A 兴奋性

B 传导性

C 收缩性

D 弹性

12.突触传递时，需经历递质的释放、扩散、与后膜受体结合、总和等电——化

学——电反应转换过程，因此需时较长，称为：

A 单向传递

B 中枢延搁

C 总和

D 后放

13.一个神经元的轴突可以通过其末梢分支与许多神经元建立突触联系，此种联

系称为：

A 辐散

B 聚合

C 链锁联系

D 环状联系

14.…

15.一个神经元的胞体和树突可接受许多来自不同神经元的突触联系，这种方式

称为：

A 辐散

B 聚合

C 链锁联系

D 环状联系

16.刺激皮肤某一部位，在大脑皮质体表感觉区某一部位可记录到的电位变化，

称为：

A 皮层电位

B 诱发电位

C 脑电图

D 脑电波

17.慢波睡眠又称为：

A 异相睡眠

B 快速眼动睡眠

C 非快速眼动睡眠

D 快相睡眠

18.动作电位的主要成分是：

;

A 锋电位

B 后电位

C 负后电位

D 正后电位

19.一个不具有伤害性效应的刺激重复作用时，机体对该刺激的反射性行为反应

逐渐减弱的过程称为：

A 敏感化

B 习惯化

C 经典条件反射

D 操作性条件反射

20.当人们在工作、学习的时候，忽视那些与工作、学习任务无关的刺激，如噪

声及其他干扰刺激，都是的表现。

A 敏感化

B 习惯化

C 经典条件反射

D 操作性条件反射

21.一个人在深夜在黄教野外的小树林内行走，稍有响动就可能被吓得魂不附

体，这是的表现。

A 敏感化

B 习惯化

C 经典条件反射

D 操作性条件反射

22.感受器可以把作用于它们的各种形式的刺激能量转变为传入神经上的动作

电位，这个过程称为：

A 适宜刺激

B 感受器的换能

C 发生器电位

D 感受器电位

23.视杆细胞的感光物质是：

A 视红质B视绿质C视蓝质 D 视紫红质

24.耳蜗位于：

A外耳B中耳C内耳 D 耳廓

25.[

26.将机体免疫机体产生的抗血清传输给非免疫的个体，以达到抵抗同一抗原的

作用。这称为：

A 主动免疫

B 被动免疫

C 初始反应

D 第二次反应

27.由皮肤、黏膜等外部防御部分，以及巨噬细胞、中性粒细胞和血清蛋白等内

在防御部分组成，能对入侵的病原微生物迅速作出应答反应的过程，称为：

A 特异性免疫

B 非特异性免疫

C 被动免疫

D 主动免疫

28.血液从左心室出发，经主动脉及其分支流到全身毛细血管，再经静脉流回到

右心房的循环路径，称为：

A 体循环

B 肺循环

C 冠脉循环

D 脑循环

29.正常心脏的起搏点是：

？

A 浦肯野细胞

B 窦房结

C 房室结

D 房室束

30.心室内压力升高时，动脉压大于心室内压，动脉瓣仍然关闭，心室肌虽然收

缩，但并不射血，此阶段称为：

A 等容舒张期

B 减慢射血期

C 快速射血期

D 等容收缩期

31.当心室内压力开始下降，低于动脉压时，动脉瓣关闭，但仍高于心房内压，

房室瓣还未打开，心室容积也无变化，此阶段称：

A 等容舒张期

B 减慢充盈期

C 快速充盈期

D 等容收缩期

32.CO在血液中运输的主要形式是：

A 物理溶解

B 形成碳酸

C 形成氨基甲酸血红蛋白

D 形成碳酸氢盐·

33.控制呼吸基本节律的神经元位于：

A 脊髓前角

B 延髓

C 脑桥背外侧部

D 下丘脑

34.能促进胃底腺壁细胞分泌盐酸增多，而对主细胞分泌胃蛋白酶的作用较弱，

还能促进胃窦的运动的是：

A 胃泌素

B 胰泌素

C 胆囊收缩素

D 肠抑胃素

35.主要作用是引起胆囊收缩，胆汁排出，使胰腺腺泡细胞分泌胰酶的是：

A 胃泌素

B 胰泌素

C 胆囊收缩素

D 肠抑胃素

36.:

37.下列中既是重要的储能物质，又是直接供能的物质是：

A 葡萄糖

B 磷酸肌酸

C 脂肪酸

D ATP

38.促进机体产热的最主要的激素是：

A 生长素

B 胰岛素

C 甲状腺激素

D 肾上腺素

39.人体最主要的排泄器官是：

A 消化道

B 皮肤

C 呼吸道

D 肾脏

40.原尿中葡萄糖的含量：

—

A 高于血浆

B 低于血浆

C 与血浆的相同

D 低于终尿

41.具有促进乳汁排出和刺激子宫收缩的作用。

A 抗利尿激素B催乳素 C 催产素 D 生长素

42.某种激素，幼年时缺乏会出现“侏儒症”，成年后过多会造成“肢端肥大症”，

它是：

A 抗利尿激素B催乳素 C 催产素 D 生长素

43.某种激素，小量对雌激素和孕激素的合成有促进作用，大量则有抑制作用，

主要作用是促进发育完全而始动并维持泌乳。它是：

A 抗利尿激素B催乳素 C 催产素 D 生长素!

44.在幼儿期患甲状腺萎缩或甲状腺激素分泌不足时，会出现：

A 巨人症

B 甲状腺功能低下

C 甲状腺功能亢进

D 呆小症

45.在应激反应中发挥作用的激素是：

A 盐皮质激素

B 糖皮质激素

C 性激素

D 甲状腺激素

46.男性生殖器官中最大的腺体是：

A 精囊腺

B 前列腺

C 尿道球腺

D 附睾

47.…

48.女性生殖系统中合成与分泌雌性激素的内分泌腺体是：

A 子宫

B 乳房

C 输卵管

D 卵巢

44. 若某人的血清中含抗A与抗B两种凝集素，其血型是

A、A型

B、B型

C、AB型

D、O型

45. 能产生兴奋总和效应的神经元联系方式为

A、聚合

B、辐散

C、环状

D、链锁状

46. 肾功能衰竭引起的贫血主要由于

【

A、缺乏铁质

B、维生素B12缺乏

C、缺乏叶酸

D、促红细胞生成素减少

47.高等哺乳动物的主要突触类型为

A 轴突—树突型、轴突—胞体型、轴突—轴突型

B 轴突—树突型、树突—树突型、轴突—轴突型

C 轴突—树突型、树突—胞体型、轴突—轴突型

D 轴突—树突型、胞体—胞体型、轴突—轴突型

48. 关于视野的叙述，错误的是

A、单眼固定注视前方一点时，所能看到的视野范围

B、正常人眼的视野是颞侧大于鼻侧

C、白色视野最大，黄色次之

D、红色视野最小

49.大脑皮层紧张活动状态时主要脑电活动表现是

A、出现α波

B、出现β波

C、出现θ波

D、出现δ波

50. 以下哪条神经属于混合神经

A、位听神经

B、滑车神经

C、舌咽神经

D、副神经

…

51. 瞳孔对光反射的中枢在

A、下丘脑

B、中脑

C、延髓

D、脑桥

52. 脑神经节和脊神经节的神经元属于

A、假单极神经元

B、双极神经元

C、多极神经元

D、联络神经元

三、多项选择

1.下列实验中属急性实验法的有：

A 离体组织、器官实验法

B 活体解剖实验法

C 需预先进行无菌外科手术的实验

D将埋藏电极植入动物脑内某一部位，施于电刺激以观察分析与此部位相关的生理功能活动

2.把蛙的心脏取出，用近似血浆成分的溶液进行灌流，这样蛙心可以搏动数小

时以上，从而可以进行对心脏的各种研究。这种实验方法属于

A 慢性实验法

B 离体组织、器官实验法

C 急性实验法

D活体解剖实验法

3.）

4.细胞膜的功能有：

A 物质转运

B 受体作用

C 协调作用

D 能量储备

E 传导作用

F 进化作用

5.小儿缺钙可发生：

A佝偻病 B “O”型腿 C “X”型腿

D 鸡胸

E 软骨病

F 骨质疏松

6.脊柱的生理弯曲有下列几个：

A 颈曲

B 胸曲

C 腰曲

D 尾曲

E 骶曲

F 椎曲

7.\

8.脊柱的生理弯曲中向后弯的有：

A 颈曲

B 胸曲

C 腰曲

D 尾曲

E 骶曲

F 椎曲

9.下列关于刺激与兴奋的描述正确的有：

A凡事能引起机体活的细胞组织活动状态发生改变的任何环境因子，均称为刺激

B刚刚能引起组织兴奋的临界刺激强度称为阈强度

C生理学中把活组织因刺激而产生的冲动的反应称为兴奋

D所有组织都有兴奋性

E 由刺激而引起机体活动状态的改变即反应

}

F 阈值的大小可以反应组织兴奋的高低，阈值低，表示兴奋性高；阈值高，则表示兴奋性低。

10.某个神经细胞受到刺激，膜内相对于膜外的电位由－70mv快速变为＋25mv，

这是发生了：

A 去极化

B 动作电位

C 除极化

D 超极化

E 静息电位

11.脑干由哪几部分组成：

A 延髓

B 中脑

C 脑桥

D 间脑

E 基底核

F 边缘系

统

12.下列有关感受器的生理特性正确的说法有：

A 某些感受器也可对非适宜刺激产生比适宜刺激弱得多得反应，得到与适宜刺激同样得感觉

，

B 光感受器对刺激的反应是超极化

C 光感受器对刺激的反应是去极化

D 感受器电位是一种幅度和时程均依刺激强度和刺激频率而改变的分级电位

E 刺激后主要引起钠离子内流，感受器膜去极化

F 刺激后主要引起钾离子外流，感受器膜去极化

13.下列属于紧张型感受器的有：

A 牵张感受器

B 本体感受器

C 压觉感受器

D 痛刺激感受器

E 冷觉感受器

F 热觉感受

器

14.下列哪些部分属于眼的折光系统：

【

A 角膜

B 房水

C 晶状体

D 玻璃体

E 视网膜

F 虹膜

13. 有关血液的基本知识，下列说法正确的有：

A 一个健康成年人的血量约占体重的7～8％

B 男性血量为～，女性血量为~

C 女性血量为~，男性血量为～

D 如果失血量达到全身血量的20％，血压会立即下降，血流速度减慢，将造成严重的损害

E 如果失血量超过全身血量的30％，血压会大幅度下降，心、脑供血不足

F如果失血量超过全身血量的30％，会出现昏厥或休克，危及生命

{

14. 下列物质中形成血浆晶体渗透压的有：

A 钠离子

B 钾离子

C 白蛋白

D 非电解质小分子化合物

E 氯离子

F 血红蛋白

15. 下列有关血液循环的说法正确的是：

A 由心室搏出的血液经肺动脉、肺静脉流回左心房，称肺循环

B 肺循环的肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血

C 肺循环的肺动脉里流的是动脉血，肺静脉里流的是静脉血

D 体循环的动脉血管里流的是动脉血，静脉血管里流的是静脉血

E 体循环的动脉血管里流的是静脉血，静脉血管里流的是动脉血

F 全身的血管中，动脉血中含氧量较多

16. 对于呼吸的运动及型式的说法，正确的有：

A 呼吸运动是呼吸肌在神经系统控制下，进行有节律的收缩和舒张所形成的

B 以肋间肌收缩为主引起的呼吸运动，称为胸式呼吸

）

C 以肋间肌收缩为主引起的呼吸运动，称为腹式呼吸

D 用力呼气时，收缩的肌肉有肋间肌、腹壁肌

E 用力吸气时，收缩的肌肉有肋间肌、腹壁肌

F 平静呼气时，呼吸肌并不收缩，只是吸气肌的舒张

17. 消化管平滑肌的生理特性有：

A 兴奋性

B 伸展性

C 收缩性

D 紧张性

E 自动节律

F 对理化刺激的敏感性

18. 体温调节反射的效应器有：

）

A 胃

B 骨骼肌

C 皮肤血管

D 肠

E 汗腺

19 肾小球的滤过作用取决于：

A 肾小囊内压

B 滤过膜的通透性

C 血浆胶体渗透压

D 有效滤过压

E 肾小球毛细血管压

20. 具有升高血压和减少尿液的功能。

A 抗利尿激素

B 升压素

C 催产素

D 生长素

E 催乳素

F 黄体生成素

21.—

22.下列哪些是内分泌器官：

A 甲状旁腺

B 胸腺

C 松果体

D 垂体

E 卵巢

23.下列叙述正确的有：

A 缺碘可造成地方性甲状腺肿、甲状腺功能不足、呆小症

B 甲状腺分泌功能过盛会引起甲状腺功能亢进

C 胰岛素促进蛋白质的合成，减少脂肪的分解，抑制糖异生

D 胰岛素减少蛋白质的合成，促进脂肪的分解，抑制糖异生

E 胰高血糖素是一种促进分解代谢的激素

24.&

25.子宫内膜的周期包括：

A 增殖期

B 颗粒期

C 分泌期

D 黄体期

E 月经期

26.根据组织起源、结构和功能上的特点，人体组织分为：

A 上皮组织

B 结缔组织

C 肌肉组织

D 神经组织

E 血浆

27.根据肌肉收缩时发生的长度和张力变化，可以把其机械变化分为：

A 等张收缩

B 单收缩

C 等长收缩

D 强直收缩

E 完全强直收缩

28.周围神经系统根据解剖分，可以分为：

A 感觉神经

B 运动神经

C 脑神经

D 间脑

E 脊神经期

29.反射弧是反射活动的基础，它由哪几部分组成：

A 感受器

B 传入神经

C 神经中枢

D 传出神经

E 效应器

30.脑位于颅腔内，由哪几部分组成：

A脑干 B 延髓 C 小脑 D 端脑E间脑

31.眼球由眼球壁机器内容物组成，那么眼球壁包括哪几部分组成：

A 视轴

B 外膜

C 视网膜

D 中膜E内膜

30．中耳包括鼓室和咽鼓管，鼓室又有哪三块听小骨组成：

A 蜗管

B 锤骨

C 砧骨

D 枕骨E镫骨

四、名词解释

1.主动转运

2.被动转运

3.《

4.郎飞氏结

5.阈刺激

6.去极化

7.交互抑制

8.去同步化

9.单收缩

10.不完全强直收缩

11.完全强直收缩

12.牵张反射

13.腱反射

14.*

15.肌紧张

16.脑屏障

17.屈肌反射

18.对侧伸肌反射

19.脊髓休克

20.去大脑僵直

21.适宜刺激

22.感受野

23.暗适应

24.每分输出量

25.；

26.心指数

27.肺牵张反射

28.消化

29.能量代谢

30.渗透性利尿

31.生殖周期

32.顶体反应

33.着床

31. 胞饮作用

32.吞噬作用

33.超极化

34.动作电位

35.兴奋性突触后电位

36.异化作用

37.等容收缩期

38.呼吸

39.生殖

五、判断及改错

1.急性实验法的优点在于研究对象处于正常状态下，所得的实验结果是在机体正常生理活动状态下获得的。

【

2.神经调节的特点是效应出现缓慢，作用部位较广泛，持续时间较长。

3.内环境的稳态是指细胞外夜理化性质的绝对稳定

4.内分泌腺由一团有分泌能力的腺细胞组成。

5.外分泌腺由导管和腺泡组成，腺泡具有分泌功能，分泌物由导管排出。

6.肌肉与其他活组织一样，当接收刺激后产生反应的能力为收缩性。

7.一般的躯体运动都不是单纯的某一种收缩，而是等长收缩和等张收缩不同程度的复合。

8.躯体的自由屈曲，主要是等长收缩。

9.单个动作电位所引起的EPSP足以引起突触后静息神经元产生动作电位。

10.抑制性中间神经元兴奋才能引起突触后抑制。

11.突触前抑制属于超级化性抑制。

12.除嗅觉外，其余各种感觉传导通路在向大脑皮层投射过程中，都要在丘脑更

《创新思维训练》期末考试标准答案

《创新思维训练》期末考试答案

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一、单选题（题数：20，共 40.0 分） 1 创造性天才与普通人最大的区别在于（）。（2.0分）2.0 分 ?A、智商超过常人很多 ? ?B、情商高于常人 ? ?C、思维方式与众不同 ? ?D、体力超过常人很多 ? 正确答案： C 我的答案：C 2 关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）2.0 分 ?A、头脑风暴法以8人～12人为宜

?B、头脑风暴的时间不宜太长 ? ?C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出? ?D、头脑风暴的结果应该及时整理 ? 正确答案： C 我的答案：C 3 软性思考不包括（）。（2.0分） 2.0 分 ?A、逻辑思维 ? ?B、形象思维 ? ?C、联想 ? ?D、直觉

正确答案： A 我的答案：A 4 下列哪一项不是适合创新的情境？（）（2.0分） 2.0 分 ?A、宽松愉快的 ? ?B、和谐平等的 ? ?C、认真思考的 ? ?D、庄重严肃的 ? 正确答案： D 我的答案：D 5 关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）（2.0分）2.0 分 ?A、创造性天才大都是情商很高的人

?B、创造性天才失败几率不比普通人少 ? ?C、创造性天才大都比较自信 ? ?D、创造性天才有强烈的自我意识 ? 正确答案： A 我的答案：A 6 要成为有创造力的人，应该（）。（2.0分） 2.0 分 ?A、有强烈的创新意识，培养创新思维习惯 ? ?B、掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练? ?C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中 ? ?D、以上都包括

创新思维训练课后试题(答案)

2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题（题数：25，共50.0 分） 1思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分） A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是我的答案：D 2关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）（2.0分） A、很多时候遵守规则是必要的 B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则 C、打破规则有利于实现创新与突破 D、以上都对我的答案：D 3关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分） A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一 B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等 C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向 D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D 4创造性天才与普通人最大的区别在于（）。（2.0分） A、智商超过常人很多 B、情商高于常人 C、思维方式与众不同 D、体力超过常人很多我的答案：C

5 软性思考不包括（）。（2.0分） A、逻辑思维 B、形象思维 C、联想 D、直觉我的答案：A 6 进行强制联想的目的是（）。（2.0分） A、追求事物的新颖性 B、喜欢别出心裁 C、突破思维定势 D、把两个不同事物重组在一起我的答案：C 7关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分） A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B 8 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。（2.0分） A、打好知识基础 B、发现自己的不足并加以弥补 C、提高逻辑思维能力 D、突破定势思维我的答案：D 9 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。（2.0分） A、人类容易被自己的情绪与信念所左右 B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据

奥林匹克训练题库·条件分析(word版)

条件分析 1甲、乙两队进行象棋对抗赛，甲队的三人是张、王、李，乙队的三人是赵、钱、孙。按照以往的比赛成绩看，张能胜钱，钱能胜李，李能胜孙，但是第一轮比赛他们都没有成为对手。第一轮比赛的对手分别是谁对谁？ 2A， B， C， D四名学生猜测自己的数学成绩。 A说:“如果我得优，那么B也得优。” B说:“如果我得优，那么C也得优。” C说:“如果我得优，那么D也得优。” 结果大家都没说错，但是只有两个人得优。谁得了优？ 3某校五年级三个班举行乒乓球混合双打表演，每班男女生各出一名，男生是甲、乙、丙，女生是A，B，C。规定:同班的男女生不能配对。已知: 第一盘:甲和A对丙和B；第二盘:丙和C对甲乙的同班女生。问:甲的同班女生是谁？ 4有三对夫妇在一次聚会上相遇，他们是X，Y，Z先生和A，B，C女士，其中X先生的夫人和C女士的丈夫是初次见面，B女士的丈夫和A女士也是初次见面，Z先生认识所有的人。问:哪位先生和哪位女士是夫妇？ 5甲、乙、丙三位老师分别上语文、数学、外语课。 (1)甲上课全用汉语； (2)外语老师是一个学生的哥哥； (3)丙是一位女教师，她比数学老师活泼。问:三位老师各上什么课？ 6刘刚、马辉、李强三个男孩各有一个妹妹，六个人进行乒乓球混合双打比赛。事先规定:兄妹二人不许搭伴。第一盘:刘刚和小丽对李强和小英；

第二盘:李强和小红对刘刚和马辉的妹妹。问:三个男孩的妹妹分别是谁？ 7徐、王、陈、赵四位师傅分别是工厂的木工、车工、电工和钳工，他们都是象棋迷。 (1)木工只和车工下棋，而且总是输给车工； (2)王、陈两位师傅是邻居； (3)陈师傅与电工下棋互有胜负； (4)徐师傅比赵师傅下的好； (5)木工的家离工厂最远。问:徐、王、陈、赵四位师傅各是什么工种？ 8甲、乙、丙三位老师分别讲授数学、物理、化学、生物、语文和历史，每位老师教两门课。化学老师和数学老师住在一起，甲老师最年青，数学老师和丙老师爱下象棋，物理老师比生物老师年长、比乙老师年青，三人中最年长的老师住家比其他二位老师远。问:三位老师各自分别教哪两门课？ 9甲、乙、丙、丁每人只会中、英、法、日四种语言中的两种，其中有一种语言只有一人会说。他们在一起交谈非常有趣: (1)乙不会说英语，当甲与丙交谈时，却请他当翻译； (2)甲会日语，丁不会日语，但他们却能相互交谈； (3)乙、丙、丁找不到共同会的语言； (4)没有人同时会日、法两种语言。问:甲、乙、丙、丁各会哪两种语言？ 10一天，老师让小马虎把甲、乙、丙、丁、戊的作业本带回去，他见到这五人后就一人给了一本，结果全发错了。现在知道: (1)甲拿的不是乙的，也不是丁的； (2)乙拿的不是丙的，也不是丁的； (3)丙拿的不是乙的，也不是戊的；

运动训练学考试试题汇编

第一章竞技体育与运动训练知识点：（一）竞技体育的构成判断题： 1、竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。 2、竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。 3、竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。单选题： 4、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 5、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 6、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？ A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理多选题： 7、竞技体育由哪几部分构成？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素 8、竞技体育形成的基本动因有那些？、 A．生物学因素B.个性心理因素C.社会学因 D.教育学因素（二）竞技体育的基本特点：判断题： 1、竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。 2、竞争性是竞技体育赖以存在的基础。 3、竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。单选题： 4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？ A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.竞技体育主要是由哪些人组成的群体行为？ A.教练员 B.运动员 C.裁判员 D.球迷和观众 6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣多选题： 7.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？

奥林匹克训练题库·排列(word版)

排列 39 某铁路线共有14个客车站，这条铁路共需要多少种不同的车票？ 40 有红、黄、蓝三种信号旗，把任意两面分上、下挂在旗杆上表示不同信号，一共可以组成多少种不同信号？ 41 有五种颜色的小旗，任意取出三面排成一行表示各种 42(1)有五本不同的书，分别借给3名同学，每人借一本，有多少种不同的借法？(2)有三本不同的书被5名同学借走，每人最多借一本，有多少种不同的借法？ 43张华、李明等七个同学照像，分别求出在下列条件下有多少种站法: (1)七个人排成一排； (2)七个人排成一排，张华必须站在中间； (3)七个人排成一排，张华、李明必须有一人站在中间； (4)七个人排成一排，张华、李明必须站在两边； (5)七个人排成一排，张华、李明都没有站在边上； (6)七个人排成两排，前排三人，后排四人； (7)七个人排成两排，前排三人，后排四人，张华、李明不在同一排。 44甲、乙、丙、丁四人各有一个作业本混放在一起，四人每人随便拿了一本。问: (1)甲拿到自己作业本的拿法有多少种？ (2)恰有一人拿到自己作业本的拿法有多少种？ (3)至少有一人没拿到自己作业本的拿法有多少种？ (4)谁也没拿到自己作业本的拿法有多少种？ 45用0，1，2，3四个数码可以组成多少个没有重复数字的四位偶数？ 46用数码0，1，2，3，4，可以组成多少个小于1000的没有重复数字的自然数？

47在所有的三位数中，各位数字之和是19的数共有多少个？ 48某管理员忘记了自己小保险柜的密码数字，只记得是由四个非0数码组成，且四个数码之和是9。为确保打开保险柜至少要试多少次？ 49恰有两位数字相同的三位数共有多少个？ 50自然数8336，8545，8782有一些共同特征，每个数都是以8开头的四位数，且每个数中恰好有两个数字相同。这样的数共有多少个？ 51在1000到1999这1000个自然数中，有多少个千位、百位、十位、个位数字中恰有两个相同的数？ 52从1，3，5中任取两个数字，从2，4，6中任取两个数字，共可组成多少个没有重复数字的四位数？ 53从1，3，5中任取两个数字，从0，2，4中任取两个数字，共可组成多少个没有重复数字的四位数？其中偶数有多少个？ 54用1，2，3，4，5这五个数码可以组成12020有重复数字的四位数，将它们从小到大排列起来，4125是第几个？ 55在所有的三位自然数中，组成数字的三个数码既有大于5的数码，又有小于5的数码的自然数共有多少个？ 56在前2020个自然数中，含有数码1的数有多少个？ 57在前10000个自然数中，不含数码1的数有多少个？ 58用1～7可以组成多少个没有重复数字，且能被11整除的七位数？

运动训练学试题库

运动训练学试题库运动训练学试题一、名词解释： 1、运动训练：在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 2、完整训练法：指从动作的开始至结束，不分部分和段落，完整地进行学习和练习的方法。 3、灵敏素质：是指人体在各种突然变换的条件下，快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力。 4、耐力素质：指有机体坚持长时间运动的能力。 5、重复训练法：在不改变动作结构和运动负荷的条件下，接照既定的要求反复进行练习的训练方法。 6、力量素质：指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。 7、速度素质：指人体快速运动的能力。 8、战术意识：运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。 9、持续训练法：指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。 10、间歇训练法：对多次练习时的间歇时间作出严格规定，在机体处于不完全恢复的状态下，反复进行练习的训练方法。 11、训练规律：是指运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。 12、训练量：指训练过程中身体的总做功量，可以由身体活动的持续时间、距离和重复次数来评定。 13、训练强度：指训练时单位时间内负荷量，单位时间内的负荷量越大，强度就越大。 14、运动训练方法：是在运动训练活动中，提高竞技运动水平、完成训练任务的途径。 15、运动训练手段：是指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。

16、模式训练法：是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。 17、程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法。 18、分解训练法：是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分, 然后按环节或部分分别进行训练的方法。 19、完整法：是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行练习的训练方法。 20、变换训练法：在练习过程中，有目的地变换运动负荷(时间、负重量、速度)、动作组合，或变换练习环境、条件等情况下进行训练的方法。 21、循环训练法：根据训练的具体任务，建立若干练习站或练习点，运动员按规定顺序、路线，依次循环完成每站所规定的练习内容和要求的训练方法。 22、比赛训练法：比赛训练法是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法。 23、最大力量：最大力量是指人体或人体某一部分肌肉工作时克服最大内外阻力的能力。 24、相对力量：是指人体每公斤体重所表现出最大力量值的能力。 25、速度力量：速度力量也叫快速力量，是指人体在运动时以最短的时间发挥出肌肉力量的能力。 26、柔韧素质：是指人体关节活动幅度的大小以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤及其他组织的弹性和伸展能力。 27、竞技战术：指在比赛中为战胜对手或为表现出期望的比赛结果而采取的计谋和行动。 28、战术观念：指对比赛战术概念、战术价值功效及运用条件等进行认识和思维后产生的观念。 29、战术指导思想：指在战术观念影响下，根据比赛具体情况提出的战术运用的活动准则。

创新思维训练考试答案

单选题 1 关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的（）A、一种欣喜若狂的状态 B、可能出现体温升高全身发抖 C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降 D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B 2 思维导图包含哪些基本组成要素（） A、核心主题与分支 B、关键词与联系线 C、颜色与图形 D、以上都是我的答案：D 3 包容性思维的长处主要是（）。

明辨是非、做出评判 B、避免冲突、多元思考 C、整合歧见、统一认识 D、折中妥协、不偏不倚我的答案：C 4 关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的（） A、头脑风暴法以8人～12人为宜 B、头脑风暴的时间不宜太长 C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出 D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C 5 关于连接思维的描述哪一项是不正确的（） A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、其本质是二元联想

彼此连接的两个事物必须有相似性 D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：A 6 关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（） A、批判性思维已有统一规范的定义 B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考 C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理 D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A 7 关于强制联想的描述，哪一项是错误的（） A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系 B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接 C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同

我的答案：A 8 本课程涉及了哪些内容（） A、创新的定义、原理、方法、练习等 B、批判性思维、平行思维和包容性思维 C、创新情境、创新人格、高峰体验 D、以上都包括我的答案：D 9 有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新（） A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事 B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新 D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D 10 阻碍我们创新的根本原因是（）。

尔雅-创新思维训练期末考试答案课

1关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A 2软性思考不包括（）。A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A 3下列哪一项与思维导图无关？（）A、自由联想发散法B、科学联想发散法C、强制联想发散法D、随机联想发散法我的答案：D 4关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B 5关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）A、批判性思维已有统一规范的定义

B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：A 6关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见我的答案：D 7有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D 8创造性天才与普通人最大的区别在于（）。A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C 9要成为有创造力的人，应该（）。A、

奥林匹克训练题库智巧问题

五智巧问题 1 某国的货币有1元、50分、20分、10分、5分、2分、1分共七种硬币（1元=100分）。某人带了9枚硬币去买东西，凡不超过2元的东西他都能拿出若干枚硬币支付，钱数正好，无需找钱。这9枚硬币的总面值最多是多少？最少是多少？ 2 A，B，C，D四人进行围棋比赛，每人都要与其他三人各赛一盘。比赛是在两张棋盘上同时进行，每天每人只赛一盘。第一天A与C比赛，第二天C与D比赛，第三天B与谁比赛？ 3 有20间房子，有的开着灯，有的关着灯。在这些房子里的人都希望与大多数房子保持一致。现在，从第1间房子里的人开始，如果其余19间房子的灯开着的多，就把灯打开，否则就把灯关上。假设最开始时开灯与关灯的房子各10间，并且第1间房子的灯开着。那么，这20间房子里的人轮完一遍后，开着灯的房子有几间？ 4 甲、乙、丙三名选手参加长跑比赛。起跑后甲处在第一的位置，在整个比赛过程中，甲与乙、丙的位置次序共交换了7次。比赛结果甲是第几名？ 5 正义路小学共有1000名学生，为支持“希望工程”，同学们纷纷捐书，有一半男生每人捐了9本书，另一半男生每人捐了5本书；一半女生每人捐了8本书，另一半女生每人捐了6本书。全校学生共捐了多少本书？ 6 某杂志每期定价元，全年共出12期。某班部分同学订半年，其余同学订全年，共需订费720元；如果订半年的改订全年，订全年的改订半年，那么共需603元。问：这个班共有多少名学生？ 7 某次猜谜语比赛，谜语按难易分两类，每人可以猜三条。每猜对一条较难的谜语得3分，每猜对一条较容易的谜语得1分。结果有8人得1分、7人得2分、6人得3分、5人得4分、4人得5分。恰好猜对两条谜语的有几人？ 8 一排六棵树（见下图）分别是六个人栽的，A，B，C三人栽的是大树，D，E，F三人栽的是小树。如果A与E栽的树相隔两棵树，B与F栽的树相隔一棵树，那么C栽的树是左起第几棵？

运动训练学试题库

运动训练学试题一、名词解释: 1、运动训练:在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动。 2、完整训练法:指从动作的开始至结束,不分部分与段落,完整地进行学习与练习的方法。 3、灵敏素质:就是指人体在各种突然变换的条件下,快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力。 4、耐力素质:指有机体坚持长时间运动的能力。 5、重复训练法:在不改变动作结构与运动负荷的条件下,接照既定的要求反复进行练习的训练方法。 6、力量素质:指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。 7、速度素质:指人体快速运动的能力。 8、战术意识:运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。 9、持续训练法:指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。 10、间歇训练法:对多次练习时的间歇时间作出严格规定,在机体处于不完全恢复的状态下,反复进行练习的训练方法。 11、训练规律:就是指运动训练系统内部各构成因素之间,以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系与发展的必然趋势。 12、训练量:指训练过程中身体的总做功量,可以由身体活动的持续时间、距离与重复次数来评定。 13、训练强度:指训练时单位时间内负荷量,单位时间内的负荷量越大,强度就越大。 14、运动训练方法:就是在运动训练活动中,提高竞技运动水平、完成训练任务的途径。 15、运动训练手段:就是指在运动训练过程中,以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。 16、模式训练法:就是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织与把握运动训练过程的控制性方法。 17、程序训练法:就是按照训练过程的时序性与训练内容的系统性特点,将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序,按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法。 18、分解训练法:就是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。 19、完整法:就是指从技术动作或战术配合的开始到结束,不分部分与环节,完整地进行练习的训练方法。 20、变换训练法:在练习过程中,有目的地变换运动负荷(时间、负重量、速度)、动作组合,或变换练习环境、条件等情况下进行训练的方法。 21、循环训练法:根据训练的具体任务,建立若干练习站或练习点,运动员按规定顺序、路线,依次循环完成每站所规定的练习内容与要求的训练方法。 22、比赛训练法:比赛训练法就是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下,按比赛的规则与方式进行训练的方法。 23、最大力量:最大力量就是指人体或人体某一部分肌肉工作时克服最大内外阻力的能力。 24、相对力量:就是指人体每公斤体重所表现出最大力量值的能力。 25、速度力量:速度力量也叫快速力量,就是指人体在运动时以最短的时间发挥出肌肉力量的能力。 26、柔韧素质:就是指人体关节活动幅度的大小以及跨过关节的韧带、肌腱、肌肉、皮肤及其她组织的弹性与伸展能力。

完整版创新思维训练期末考试答案

考试答案创新思维训练网上有错误的答案，太坑了，还有不一样的，要看清楚96.0分(班级：默认班级成绩：)了分）20，共40.0 一、单选题（题数：2.01下列哪一项与思维导图无关？（）分、A?自由联想发散法、B?科学联想发散法、C?强制联想发散法、D?随机联想发散法D 我的答案：D 正确答案：2.02思维导图包含哪些基本组成要素？（）分、A?核心主题与分支B、?关键词与联系线 C、?颜色与图形 D、?以上都是正确答案：D 我的答案：D 32.0创意的萌芽阶段需要（）。分 A、?严密的分析与推理 B、?大量的知识储备 C、?周密的计划与实施 D、?信马由缰式的发散思维． D 我的答案：D 正确答案：2.04关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）分转变思考方向是突破思维定势的重要方法之转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等、C?头脑风暴法和思

维导图有助于转变思考方向、D?转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情D D 我的答案：正确答案： 2.05本课程涉及了哪些内容？（）分、A?创新的定义、原理、方法、练习等、B?批判性思维、平行思维和包容性思维、C?创新情境、创新人格、高峰体验、D?以上都包括D 我的答案：正确答案：D 2.06关于六顶思考帽的描述，哪一项是不正确的？（）分、A?六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向、B?六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、?六顶思考帽有固定的使用顺序 D、?红色思考帽代表情绪与直觉正确答案：C 我的答案：C 72.0关于了结需要的描述，哪一项是错误的？（）分 A、?了结需要越高的人越容易创新了结需要是指：我们总希望尽快对某一问题下结论，而不能忍受暂时的模糊和混沌状了结需要是一种心智枷了结需要让我们倾向于接受单方面信息A 我的答案：正确答案：A 2.08关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）分、A?人～人为宜12头脑风暴法以8、B?头脑风暴的时间不宜太长、C?如果有人的想法非常荒谬应该及时指出、D?头脑风暴的结果应该及时整理C 我的答案：C 正确答案：2.09关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）分、A?包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始 B、?包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据

奥林匹克训练题库找规律

一找规律 1．根据下列各串数的规律，在括号中填入适当的数：（1）1，4，7，10，（），16，…… （2）2，3，5，8，13，（），34，…… （3）1，2，4，8，16，（），…… （4）2，6，12，20，（），42，…… 2．观察下列各串数的规律，在括号中填入适当的数：（1）2，3，5，7，11，13，（），19，…… （2）1，2，2，4，8，32，（），…… （3）2，5，11，23，47，（），…… （4）6，7，3，0，3，3，6，9，5，（），…… 3．观察下列各串数的规律，并在每小题的两个括号内填入适当的数：（1）1，1，2，4，3，9，4，16，（），25，6，（），…… （2） 15， 16， 13， 19， 11， 22，（）， 25， 7，（），…… 4．按规律填上第五个数组中的数： {1，5，10}{2，10，20}{3，15，30}{4，20，40}{ } 5．下面各列算式分别按一定规律排列，请分别求出它们的第40个算式：（1）1＋1，2＋3，3＋5，1＋7，2＋9， 3＋11，1＋13，2＋15，（2）1×3，2×2，1×1，2×3，1×2，2×1，1×3，…… 6．下面两张数表中的数的排列存在某种规律，你能找出这个规律，并根据这个规律把括号里的数填上吗？（1）2 6 7 11 （2）2 3 1

4 4 ( ) 1 3 5 2 3 5 5 6 4 ( ) 3 7．下面各列数中都有一个“与众不同”的数，请将它们找出来：（1）3，5，7，11，15，19，23，…… （2）6，12，3，27，21，10，15，30，…… （3）2，5，10，16，22，28，32，38，24，…… （4）2，3，5，8，12，16，23，30，…… 8．下图所示的两组图形中的数字都有各自的规律，先把规律找出来，再把空缺的数字填上：（1）（2） 9．观察下面图形中的数的规律，按照此规律，“？”处是几？ 10．根据左下图中数字的规律，在最上面的空格中填上合适的数。

创新思维训练考试答案

创新思维训练考试答案一、单选题（题数：45，共分） 1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。（分）分 A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间 B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式 C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣 D、以上都有我的答案：D 2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。（分）分 A、逆向思维 B、侧向思维 C、转换思维 D、直观思维我的答案：B 3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。”指的是()。（分）分 A、木桶效应 B、墨菲定律 C、蝴蝶效应 D、马太效应我的答案：C 4怎样突破定势思维（分）分 A、转变思考方向 B、软性思考 C、强制联想 D、以上都是

我的答案：D 5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。（分）分A、红色 B、黄色 C、白色 D、绿色我的答案：D 6下列不属于连接思维的是()。（分）分 A、挤牙膏器 B、政务超市 C、用电视节目的方式上课 D、瀑布上的房子我的答案：A 7创新的关键是什么（分）分 A、拥有与生俱来的创造思维 B、怎样突破创新的思维障碍 C、有一双善于发现的眼睛 D、尝试学会改变我的答案：B 8创新的目的是()。（分）分 A、为自己赢得荣誉 B、挣脱思维定势的束缚 C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术 D、转变思维方向我的答案：C 9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。（分）分 A、具体思维

奥林匹克训练题库· 不定方程

三不定方程 1装某种产品的盒子有大、小两种，大盒每盒装11个，小盒每盒装8个，要把89个产品装入盒内，要求每个盒子都恰好装满，需要大、小盒子各多少个？ 2有150个乒乓球分装在大小两种盒子里，大盒装12个，小盒装7个。问：需要大、小盒子各多少个才能恰好把这些球装完？ 3大客车有39个座位，小客车有30个座位，现有267位乘客，要使每位乘客都有座位且没有空座位。问：需大、小客车各几辆？ 4某商店卖出若干23元和16元一支的钢笔，共收入500元，问：这两种钢笔共卖出多少支？ 5小明花4.5元钱买了0.14元一支的铅笔和0.67元一支的圆珠笔共17支。问：铅笔和圆珠笔各几支？ 6小明把他生日的月份乘以31，再把生日的日期乘以12，然后把两个乘积加起来刚好等于400。你知道小明的生日是几月几日吗？ 7在一次活动中，丁丁和冬冬到射击室打靶，回来后见到同学“小博士”，他们让“小博士”猜他们各命中多少次。“小博士”让丁丁把自己命中的次数乘以5，让冬冬把自己命中的次数乘以4，再把两个得数加起来告诉他，丁丁和冬冬算了一下是31，“小博士”正确地说出了他们各自命中的次数。丁丁和冬冬分别命中几次？ 8甲、乙二人植树，用每天植18棵，乙每天植21棵，两人共植了135棵树。问：甲、乙二人各干了几天？ 9有两种不同规格的油桶若干个，大的能装8千克油，小的能装5千克油，44千克油恰好装满这些油桶。问：大、小油桶各几个？ 10参加围棋比赛的八段、九段选手有若干名，他们的段位数字加在一起正好是100段。问：八段、九段选手各几名？ 11有 104个同学去操场踢足球和打排球，每个足球场地22人，每个排球场地12人。问：他们占用了足球场地和排球场地各几个？ 12甲、乙二人搬砖，甲搬的砖数是18的倍数，乙搬的砖数是23的倍数，两人共搬了300块砖。问：甲、乙二人谁搬的砖多？多几块？ 1314个大、中、小号钢珠共重100克，大号钢珠每个重12克，中号每个重8克，小号每个重5克。问：大、中、小号钢珠各多少个？

运动训练学试题汇编

运动训练学 1、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 2、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？ A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理 3、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？ A．运动训练 B.运动选材C.运动训练 D.运动管理 4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？ A.竞争性 B.公平性 C.规范性 D.公开性 5.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。 A.最大限度地挖掘人的生理潜力 B.振奋民族精神 C.丰富人们的文化和精神生活 D.促进经济的发展和繁荣 6、在竞技体育的多种构件中，哪一个是最重要的？ A.运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.运动管理 7.运动员训练的直接目的是什么？ A.提高运动成绩 B.提高竞技能力 C.参加竞赛 D.增强体制 8、在运动员的竞技能力来源的途径中，最重要、最有效的途径是： A.遗传效应 B.生活效应 C.训练效应 D.社会效应 9.每名运动员从事运动训练，其目标具有什么特点？Ａ.专一性Ｂ.多元性Ｃ.整体性Ｄ.连续性 10．下列哪一项不是项群训练理论的基本内容？Ａ.各项目的诞生Ｂ.各项群的形成与发展Ｃ.各项群训练竞技能力的分析Ｄ.各项群训练的基本特点 11．速度性项目的主要特征是：Ａ.短时间内有效发挥体能Ｂ.快速发挥力量Ｃ.推迟疲劳出现Ｄ.多用战术 12．运动员在体操和羽毛球项目中起决定作用的竞技能力是Ａ.心理Ｂ.技能Ｃ.体能Ｄ.智能 13、按竞技运动项目的动作结构分类，属于变异组合的运动项目是 A．游泳 B.排球 C.短跑 D.铅球 14、足球属于动作结构中的哪一类？ A．固定组合 B. 变异组合 C.同属多项组合 D.异属多项组合 15、下列哪一个不是单一动作结构的运动项目？Ａ.举重Ｂ.摔跤Ｃ.跳高Ｄ.跳远 16、竞赛规则的标准化，是我国传统项目走向世界的重要步骤。 A.摔跤 B.拳击 C.举重 D.武术 17、表现难美性项群训练的核心部分是： A.身体训练 B.技术训练 C.心理训练 D.智能训练 18.在表现准确性项群中，对运动员的心理方面要求很高，下列哪一项不是运动员重要的

奥林匹克训练题库·相遇问题(word版)

相遇问题 41 甲车每时行 40千米，乙车每时行 60千米，甲车从 A地、乙车从B地同时出发相向而行，两车相遇后4.5时，甲车到达B地，A，B两地相距多少千米？ 42 A，B两村相距 2800米，小明从 A村步行出发 5分后，小军骑车从B村出发，又经过10分两人相遇。已知小军骑车比小明步行每分多行130米，小明步行每分行多少米？ 43 甲、乙同时从 A， B两地相向走来。甲每时走 5千米，两人相遇后，乙再走10千米到A地，甲再走1.6时到B地。乙每时走多少千米？ 44 甲、乙沿同一公路相向而行，甲的速度是乙的1.5倍。已知甲上午8点经过邮局门口，乙上午10点经过邮局门口，问:甲、乙在中途何时相遇？ 45 一列客车和一列货车同时从两地相向开出，经过18时两车在某处相遇，已知客车每时行50千米，货车每时比客车少行8千米，货车每行驶3时要停驶1时。问:两地之间的铁路长多少千米？ 46 甲、乙两车的速度分别为 52千米／时和 40千米／时，它们同时从甲地出发到乙地去，出发后6时，甲车遇到一辆迎面开来的卡车，1时后乙车也遇到了这辆卡车。求这辆卡车的速度。 47 甲、乙二人同时从学校出发到少年宫去，已知学校到少年宫的距离是2400米，甲到少年宫后立即返回学校，在距离少年宫300米处遇到乙，此时他们离开学校已30分钟。问:甲、乙每分钟各走多少米？ 48 甲、乙两车同时从A，B两地相向而行，它们相遇时距A，B两地中心处8千米，已知甲车速度是乙车的1.2倍，求A，B两地的距离。 49 甲、乙两车同时从两地相向而行，2.5时后相遇。已知甲车速度是乙 50 甲、乙两站从上午6时开始每隔8分同时相向发出一辆公共汽车，汽车单程运行需45分。有一名乘客乘坐6点16分从甲站开出的汽车，途中他能遇到几辆从乙站开往甲站的公共汽车？ 51 两辆汽车从两地同时出发，相向而行。已知甲车行完全程比乙车多用1.5时，甲车每时行40千米，乙车每时行50千米，出发后多长时间两车相遇？

运动训练学试题库

运动训练学试题一、名词解释： 1、运动训练：在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。 2、完整训练法：指从动作的开始至结束，不分部分和段落，完整地进行学习和练习的方法。 3、灵敏素质：是指人体在各种突然变换的条件下，快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力。 4、耐力素质：指有机体坚持长时间运动的能力。 5、重复训练法：在不改变动作结构和运动负荷的条件下，接照既定的要求反复进行练习的训练方法。 6、力量素质：指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。 7、速度素质：指人体快速运动的能力。 8、战术意识：运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。 9、持续训练法：指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。 10、间歇训练法：对多次练习时的间歇时间作出严格规定，在机体处于不完全恢复的状态下，反复进行练习的训练方法。 11、训练规律：是指运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。 12、训练量：指训练过程中身体的总做功量，可以由身体活动的持续时间、距离和重复次数来评定。 13、训练强度：指训练时单位时间内负荷量，单位时间内的负荷量越大，强度就越大。 14、运动训练方法：是在运动训练活动中，提高竞技运动水平、完成训练任务的途径。 15、运动训练手段：是指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。 16、模式训练法：是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。 17、程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法。 18、分解训练法：是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。 19、完整法：是指从技术动作或战术配合的开始到结束，不分部分和环节，完整地进行练习的训练方法。 20、变换训练法：在练习过程中，有目的地变换运动负荷(时间、负重量、速度)、动作组合，或变换练习环境、条件等情况下进行训练的方法。 21、循环训练法：根据训练的具体任务，建立若干练习站或练习点，运动员按规定顺序、路线，依次循环完成每站所规定的练习内容和要求的训练方法。 22、比赛训练法：比赛训练法是指在近似、模拟或真实、严格的比赛条件下，按比赛的规则和方式进行训练的方法。 23、最大力量：最大力量是指人体或人体某一部分肌肉工作时克服最大内外阻力的能力。 24、相对力量：是指人体每公斤体重所表现出最大力量值的能力。 25、速度力量：速度力量也叫快速力量，是指人体在运动时以最短的时间发挥出肌肉力量的能力。

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