父母课堂教案定稿版

父母课堂教案

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河源市中小学家长学校优秀教案评比

要十分重视孩子良好习惯的培养

---《父母课堂》教案

雅居乐小学何小燕

一、导语

成功人士并不是见得比其他人聪明，但是好习惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力；成功人士也不一定比普通人更有天赋，但是好习惯却让他们训练有素，技巧纯熟；成功人士不一定比那些不成功的人更加努力，但是，好习惯却加大了他们的决心和努力，并让他们更有效，更具条理。所以不少人都说，习惯决定命运。

父母要培养孩子哪些好习惯？怎样培养孩子好习惯？这是本课要讨论的问题。

二、授课目的

1、让家长了解培养好习惯的重要性。

2、了解小学生要养成哪些好习惯，掌握培养子女好习惯的方法。

三、授课主要内容

（一）、为什么要重视孩子好习惯的培养。

首先请大家看视频《我们能拥有孩子多少年》，各位家长看完这段视频你有什么感受？对，孩子一天天的长大，粘我们的时间也会越来越少，我们在有限的时间里教会给孩

子什么？我们的孩子拥有了什么，他才能成为一个有用的人呢？今天让我们一起来讨论吧！

讨论前让我们一起看一段视频。视频看完了，这是一个真实的故事，本片中的主人公是东莞南开学校的缪沛洋，他是拜金、挥霍无度，他富二代的代名词。如果这个缪沛洋是你的孩子你会怎样？为什么他会变成这样？一切都来自也他从小没有养成好习惯。所以今天我们的主题是《要十分重视孩子的良好习惯的培养》

中国人所熟知的《三字经》开篇就有这样的句子：“人之初，性本善，性相近，习相远。”意思是说：因为人们后天的“习”（习惯）不同，导致了本来“相近”的人其发展的结果很大的不同。可见，习惯对人的重要。但凡成功的人士，在通往成功的路上，一定是培养了良好的成功习惯。总之：好习惯是成功的基石，好习惯是成功的阶梯。一个人要想取得成功，就必须养成良好的习惯。所以父母想培养孩子成才，就需要尽责培养孩子的好习惯，了解在小学阶段的孩子要培养哪些好习惯，父母还要不断的去学习怎样培养孩子的好习惯。

（二）、要引导孩子培养哪些好习惯，怎样培养好习惯。

好习惯包括很多，今天我们主要讲讲如何培养孩子养成良好道德品质的习惯、珍惜时间的习惯、乐观向上的习惯、自我激励的习惯、节俭的习惯和爱劳动的习惯。

1、作为父母的我们不能只关注孩子的身体、学习，更要重视孩子良好道德品质习惯的培养。对于四年级的小学生来说，重点要培养哪些方面的良好道德品质习惯的培养呢？我们可以从以下四个方面抓起：

⑴、文明有礼。

这是来自2013年9月《父母课堂》海外视窗中的一文。文中告诉我们韩国人是怎样教育孩子文明礼仪的。我们四二班班有个小女孩叫吴宜徽，每天放学她都会站直、眼睛看着老师，深深的鞠躬说：“老师再见，老师您辛苦了！”，这个美丽的小姑娘为什么可以在没有家长的提醒下，自愿的，真诚的对老师说这番话的呢？现在我们有请四二班的吴宜徽妈妈给我们讲讲她是怎样培养孩子的文明礼仪的。

①、要求孩子在学校遵守纪律，上课要安静，不玩东西，不影响别人，不给别人添麻

烦。

②、要尊敬师长，见到老师要打招呼，早上起床要对长辈说早上好，上学放学要长辈说再见或者是我回来了。

③、对谁都不能说粗言烂语。

④、家里来了客人要让座、问好、不跟小客人争玩具，客人走时要送出门口等等。

⑵、有孝心。

通过开学一个月的交流我知道，我们四二班的何禹锦同学是一个很孝敬长辈的孩子，在家里总是能主动的帮长辈做力所能及的事情，更难能可贵的是这个孩子有一双会发现美的眼睛和一个会说好话的嘴巴，现在我们就请何禹锦妈妈给我们讲讲她是怎样培养孩子有孝心的好习惯的。

①、平时要给长辈做点事情，如递倒水、递拖鞋、送水果等等

②、长辈不舒服要问候。

③、长辈生日要送点表示心意的小礼物，如：一幅画、做贺卡、说好话等等。

④、吃饭时要把好吃的让给长辈。

⑤、长辈休息时不要去打扰。

⑶、与同学融洽相处。

①、不和同学争东西。

②、同学做了对不起自己的事情要原谅别人，不要斤斤计较，更不要报复。

③、自己做了对不起同学的事情要说对不起，真心真意的道歉。

④、发现同学做得不对可以提醒，但不要一点点小事就去找老师告状，学会自己的事

情自己处理。

⑤、同学受了表扬要向他学习，不要妒忌小气，自己受了表扬不要骄傲，要看到比他

们会比自己做得更好。

⑷、诚实守信。

现在让我们一起来看看《手盆空花盆的孩子》这个故事吧！

①、不说谎话，子啊学校里发生什么事情都要跟爸爸妈妈说实话，也不欺骗老师、同学。

②、答应别人的事情一定要努力做到，真的做不到的要跟别人说清原因。

③、依时上学，依时回家。

2、大家都知道2014年春节联欢会上最火的一首歌是什么吗？对，时间都去哪儿？时间对我们每个人来说都是非常重要的，拥有良好的时间观念，是一个人成功的前提条件之一。很多科学家，发明家他们之所以会成功，都是因为他们是运用时间的高手。孩子能否安排好自己的时间，与他的学习效率有很大的关系。有一名德国的诺贝尔奖获得者拜尔，在他10岁生日前一天晚上高兴地盘算着：明天爸爸妈妈一定会带我去商店买生日礼物，然后在家里好好庆祝、、、、可是没有想到第二天，父亲照例忘我工作，母亲则领着他在外婆家消磨一天，对这样的安排，拜尔很不高兴，妈妈跟他说：“你爸爸现在在学习，明天考试，我不想因为你的生日而耽误了爸爸学习的时间。”这番话，成为了拜尔一生受用的座右铭：不能因各种原因耽误了学习的时间。后来在70岁时获得了诺贝尔奖，在他写的自传中，他回忆说：“这是母亲送给我10岁生日最丰厚的礼物。”孩子的时间观念不清，往往不能按问题的主次，轻重、缓急去安排时间，而是全凭自己的兴趣来安排时间，往往造成时间的浪费。因此，父母要想办法培养孩子珍惜时间的好习惯。怎样培养呢？首先要让孩子知道时间的价值。其次，作息时间要有规律。孩子刚刚步入小学阶段，还是具有很强的随意性，自控能力也比较差。常常是这件事情没有做完，心里又想着另外一件事；做事总是杂乱无章，缺乏条理。这时候父母如果不加以注意，就会养成孩子拖拉的坏习惯，久而久之，这种坏习惯就会根深蒂固。再有，孩子往往分不清自己要做的事情的重要程度，这也是孩子不善于利用时间的一个原因，所以父母要指导孩子按照任务的轻重缓急来安排时间；如，每天放学回家，先要复习、做作业、预习、收拾好明天上学要用的物品，再来进行课外阅读、户外运动、、、、、、此外别忘了给孩子玩的时间。有很多父母认为孩子没有了玩的时间是由于他们作业做得慢，因此不断催促、埋怨孩子，甚至惩罚孩子用更长时间来学习。其实，孩子是因为父母把自己的时间安排的满满的，完全没有自己支配的时间，才会变得拖拖拉拉，没有兴趣，甚至心烦意乱，错误百出，时间越拖越长，造成恶性循环。

3、培养孩子乐观向上的好习惯。乐观情绪能提高人的大脑，以及整个神经系统的活力，有益于身心健康和工作效率的提高。相反，悲观的侵袭可能使人的整个心里活力失去平衡，对人的身心健康可能造成不良的影响。孩子们正处于身体和心里发展时期，而且他们将面临更激烈的竞争，因此家长应从小重视和培养孩子乐观向上的人格，阔达宽广的积极人生态度。2008年5月12日汶川大地震中，被人称为“可乐男孩”的薛枭，凭借自己乐观积极的态度和坚强的意志，在被困废墟80个小时，他手臂骨折，脚被压坏，被救出来后，不仅没有呻吟，反而在出来后安慰救他的叔叔说：“叔叔，我要喝可乐，冰冻的。”正式他这种乐观向上的态度，让薛枭被比喻为“逗乐了悲伤的中国”的人。尽管他被截去了右臂，仍乐观积极，现在的薛枭大学毕业回到自己的家乡，去尽自己最大的能力帮助有需要帮助的人。那么父母要如何培养孩子乐观向上的好习惯呢？首先，要帮助孩子树立远大的理想和崇高的目标，可以通过读书和讲故事的办法，以书中的人物故事，启发他们对为了美好的憧憬，千万不要用说教的方法，这会使他厌烦，失去教育的效果。其次，要给孩子营造一个良好的家庭环境，让家中充满歌声和欢乐，这样才有利于孩子经常保持乐观、开朗的情绪。正所谓父母恩爱是孩子最好的教育，如果家里总是愁云笼罩，那么孩子也容易产生消极悲观的情绪。对性格内向带孩子，要督促他多参加集体活动，在课堂上积极发言，主动与人交往，多结交些朋友，渐渐养成乐观的生活态度。同时，要让孩子生活丰富多彩。现在很多家长受应试教育的影响，为了使孩子将来有所作为，总是无休止地增加孩子的学业量。孩子们的生活中除了学习还是学习，生活单调，失去了读课外书、打球、交友、玩的时间。这样的环境只会造成孩子疲惫，厌倦，情绪低落，是不能养成孩子乐观的性格。此外，父母应让自己的胸怀宽广些，潜移默化地影响孩子。归纳起来，父母应让孩子有远大的目标，给孩子营造和谐快乐的家庭环境，让孩子有丰富多彩的生活。同时，父母要给孩子树立榜样，这样才能帮助孩子养成积极向上，乐观的好习惯。

4、培养自我激励的好习惯。一个人只有善于自我激励，次啊能发挥出自身的潜能，创造出超越自己能力的生活，并提高自我形象，使孩子有良好的心态，进而使孩子充满自信，而不赡养自我激励的孩子，往往容易陷入悲观绝望的绝地。生活就想一场游戏比赛，当人们陷入无法克服的境遇，很多人就会放弃，这样做等于放弃了生活，放弃了自己，但是如果懂得自我激励，就懂得为自己加油，让自己得以坚持，直至胜利。要让孩子养成的激励的习惯，父母可以经常告诉孩子，父母为他感到骄傲，让孩子懂得依靠自己内心的动力而前进，并提醒孩子自己鼓励自己，波尔是诺贝尔物理学奖获得者，有一次，小波尔和父亲争论水的张力问题，这对于身为物理学家的父亲来说，并不是件难事，但是父亲的话不能让小波尔信服，不过波尔的父亲没有断言孩子是错的，而是让孩子去实验室做实验。实验结果，儿子是正确的。小波尔非常高兴，而且更自信了，在以后研究的路上，不管碰到多大的挫折，他都没有放弃。所以要培养孩子自我激励的习惯，父母不要轻言孩子的对于错，要经常教孩子对自己正面暗示，如：告诉自己“我能行”教孩子记录自己的成就，用事实让孩子看到自己的进步与潜能，帮助孩子树立信心。当然，父母要以身作则，不能只要求孩子努力进步，自己只当监督员，要为孩子树立良好的榜样。

5、培养爱劳动的好习惯

做父母的如果真想让孩子一辈子幸福，就必须从孩子长远发展考虑，让孩子经常劳动，这样才能磨练他们的意志，等孩子长大了才能正确对待困难，成为生活的强者。做家务劳动，是从小培养孩子良好劳动习惯的基础，却不可小看。有些家长为了让孩子成龙成凤，有更多时间投入学习，从不让孩子做家务，这对孩子的成长没有任何好处的。一些明智的家长每天会固定让孩子完成一些家务，孩子有了明确的任务后，忙完了作业，就会去完成家长规定的家务事。比如：让孩子扫地、洗碗、拖鞋收拾房间等等。逐渐培养起孩子热爱劳动的观念。孩子到了五六岁，已经能做到生活自理，让孩子学会了自己的事情自己

做，不仅能培养孩子的劳动习惯，还能培养孩子爱劳动的习惯呢？首先要父母身教重于言教，父母做出榜样，让孩子觉得劳动就是生活的一部分，想吃饭，睡觉一样自然和必要。其次要制订一定的家规，二劳动也应包含在家规内容中。聪明的父母定的运用家规让孩子从小做一些力所能及的事情，让他们在劳动过程中成长起来。再次，要及时对孩子的劳动行为进行鼓励，对劳动实践过程中损坏物品等情况要宽容，不能因孩子一时做不好而责骂或不再让他做。要具体地指导，要注意坚持，这样，孩子爱劳动的习惯才能逐步形成。

（三）、培养孩子好习惯时要注意什么？

1、要了解，习惯是逐渐养成的，不但要“慎在其始”，而且要“慎之于终”，要有恒地坚持下去，不要间断。

2、对一些坏习惯，即使是一些很小的坏习惯也要帮助孩子改掉。如：生活中的不守时、不讲理、挑食、不守信用，总之坏习惯再小，不扫掉就会成为一事无成的祸端。

3、明确要求、具体指导，加强检查、多点激励，把良好习惯的培养渗透在日常的生活环节中。

4、要言传身教，不但要跟孩子交清道理，教给方法，更重要的是给孩子树立榜样，做给孩子看，让孩子从父母升上看该做什么，不该做什么。

一个人良好习惯的养成是不容易的，但只是要父母有这个意识，并努力去做，你的孩子就一定能有好的习惯，长大后就一定能事业有成，过得幸福。