浙教版科学八上《大气压与人类生活》word教案
浙教版科学八上《大气压与人类生活》word教案学习目标
1.了解大气压对天气的阻碍，能说出晴朗的天气气压较高，阴雨的天气气压较低。
2.了解大气压对人体的阻碍，气压变化过大会使人产生不良的反应。
课堂学习设计
[课前练习]
1. 马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在。在海平面邻近，大气压的数值接近
1 标准大气压＝ 1.01×105帕＝ 760毫米汞柱。
2.大气压随高度的增加而降低，即离地面越高的地点大气压越小。
[科学探究]
一、大气压对天气的阻碍
1.大气压的变化。
大气压随高度的增加而降低。在同一高度，不同区域的大气压也不一定相同。同一地点，不同时刻的大气压也不一定相同。即大气压还随区域、时刻而变化。
2.高气压区和低气压区。
在相同高度上，气压高的区域叫做高气压区，气压低的区域叫低气压区。
3.大气压对天气的阻碍。(读课本图2—31)
(1)高气压区中心的空气从上往下流淌，故天气晴朗，空气干燥。
(2)低气压区中心的空气从下往上流淌，故天空多云，常形成阴雨天气。
二、大气压对人体的阻碍
1.大气压的变化对人体会有一定的阻碍。如:人在晴朗的天气一样心情较舒服，而在阴雨天往往感到疲乏和心情不宁，这跟晴天和阴雨天大气压高低有关。
2.正常情形下，人体内外受到的压强是相等的。当外部大气压变化时，人体有一个逐步适应的过程。
3.生产、生活、科学领域中大气压的应用。
(1) 中医的拔罐疗法。
(2)飞机在高空飞行时，机舱内要增压。
(3)宇航员在太空行走时必须穿上宇航服。
[课内练习]
1.大气压随季节而变化。一年中，大陆上的最高气压值显现在冬季，最小气压值多显现在冬季；晴天的气压比阴天高。
2.大气压的变化对人体会有一定的阻碍。一样情形下，人在晴朗的天气的心情比阴雨天气的心情舒服。正常情形时，人体内外受到的压强是相等的。当人到了高山上，会显现呼吸不畅等不适现象，这是大气压强小于人体内部压强之故。
[课时小结]
本课时学习了大气压对天气的阻碍和大气压对人体的阻碍。大气压的变化和大气压对天气、人体的阻碍是本课时的重点。
课外同步训练
[基础过关]
1.民间常用一种“拔罐子”的方法治疗腰腿痛病。拔罐子时，先用火将小罐里的空气加
热，然后将罐子猛扣在患者的皮肤上，等冷下来之后，罐子就会吸附在皮肤上，将罐子取掉后，可观看到皮肤上被拔的部位留下了圆形的血印。上述事实 ( A )
A.只说明大气有压强
B.只说明人体内部有压强
C. 既说明大气有压强，又说明人体内部有压强
D.既无法说明大气有压强，又无法说明人体内部有压强
2.大夫给患者输液时，为了不使血液回流，必须将药液放置在距头顶一定的高度上。
3.下列说法不正确的是 ( C )
A.一样情形下大气压随高度的增加而降低
B.一样情形下高气压区多晴燥天气
C. 气流向上流淌形成高气压区
D.气流向下流淌形成高气压区
2.4 大气压与人类生活(二)
学习目标
1.了解液体的沸点与压强的关系。当气压增大时，液体的沸点升高；当气压降低时，液体的沸点降低。
2.能利用液体的沸点与压强的关系说明有关现象和解决简单的实际问题。
3.了解大气压在真空储存袋、吸尘器等生活用具中所起的作用。
4.探究吸尘器内部结构的过程一学习黑箱问题的解决方法。
课堂学习设计
[课前练习]
1.大气压的变化随高度的增加而降低，大气压的变化还随区域、时刻的变化而变化。
2.一样来说，高气压区多晴燥天气，低气压区多阴雨天气。
3.因气压减小、缺氧等缘故产生头晕，甚至恶心、呕吐等现象的反应叫高山反应。
[科学探究]
一、气压对液体沸点的阻碍
实验探究:用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，用大针筒或两用气筒慢慢地向烧瓶内充气，使瓶内气压增大。观看:水不沸腾了。然后慢慢地从烧瓶内抽气，使瓶内气压减小。观看:水又重新沸腾了。让学生讨论分析，观看到的现象说明什么。
1.实验说明，液体的沸点与气压的大小有关。当气压增大时，液体的沸点会升高；当气压减小时，液体的沸点会降低。
摸索与讨论:你能从日常生活中看到的实例中举出哪些实例是说明液体的沸点与气压有关的?
2.日常生活中的应用。
(1)压力锅煮食品，陕熟；
(2)高山上煮鸡蛋不熟等。
二、生活用品与大气压
[摸索] 日常生活中，我们所用的一些生活用品哪些是利用大气压来工作的?
1.真空压缩储存袋
2.吸尘器。
三、探究:吸尘器是如何样工作的
有条件的教师可将吸尘器搬进教室，插上电源后，吸尘器内部机器工作:(1)会发出声音；
(2)外界带有尘垢的空气会从地刷的人口通过导管进入吸尘器；(3)通过净化的空气则从吸尘器的尾部排出。无条件的，教师可提供上述信息，并提示启发学生，如何样才能将吸尘器内的空气排出?如何样对空气过滤等?让学生讨论探究，同时进一步学习黑箱问题的解决方法。 [课内补充例题]
[例题] 高压锅煮牛肉，牛肉容易烂，其缘故是 ( B )
A.高压锅压力较大，牛肉被压烂
B.高压锅内水温较高，牛肉在高温下易煮烂
C.高压锅内压强较大，牛肉易膨胀煮烂
D.以上说法都不对
[解析] 高压锅作为我们周围的加热工具，其原理是由于盖严密，在加热时，锅内的气压增大，从而使水的沸点高于100℃。因此易把肉煮烂。故在上述四个选项中应选B。
[答] B
[课内练习]
1.在高山上煮鸡蛋不易熟是由于高山上气压低，使水的沸点不到100℃。故登山运动员在烧饭经常用高压锅。
2.在一次观看水沸腾的实验中，所用的温度计准确，观看到水沸腾时的温度是97~C，这可能的缘故是 ( D )
A.容器里盛水太多
B.当地的大气压大于l标准大气压
C.加热的火力太弱
D.当地的大气压小于1标准大气压
[课时小结]
本课时学习液体的沸点与压强的关系，明白了当气压增大时液体的沸点升高，反之亦反，以及利用这些知识来说明日常生活中的一些应用，同时利用探究吸尘器内部结构的过程，学习并明白得黑箱问题的解决方法。
课外同步训练
[基础过关]
1.一切液体的沸点差不多上气压减小时降低，气压增大时升高。高压锅由于不漏气，锅内气压可大于标准大气压，水的沸点高于100℃。
2.如图2—9所示，当烧瓶中的水沸腾以后，将酒精灯移走，这时水停止沸腾，假如将大针筒的活塞向右拉动，会显现的现象是
( B )
A.水不沸腾
B.水又沸腾了
C. 水的温度升高了
D.水又沸腾了，水的温度升高了
3.在制糖工业中，常用沸腾的方法除去糖汁中的水分，减少糖中的含水量。为了使糖汁在沸腾时不变质，沸腾的温度应低于100℃，可采取的方法是降低水面上的气压。
4.用高压锅煮粥，熄灭后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，能够看到锅内的粥仍在沸腾，而一般铝锅却看不到如此的现象。对此，下列说法正确的是 ( C )
A.熄灭时，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，因此重新沸腾
B.熄灭后，锅内温度仍高于100℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥还在沸腾
C. 熄灭后，锅内温度仍高于100℃，打开锅盖后锅内气压比原采低，因此重新沸腾
D.粥的流淌性差，不易降温，熄灭后即使不浇冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时刻