八年级上人教版社会、道法第一单元合并测试

八年级上社会?法治第一单元学习质量检测

班级姓名

1.古代印度商人属于“种姓制度”的等级是

A.婆罗门

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗

2.金字塔是

A.古代埃及国王的陵墓

B.古代埃及国王的宫殿

C.古代巴比伦国王的陵墓

D.古代巴比伦国王的宫殿

3.诗人爱伦坡曾说“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，以下属于罗马的伟大之处是

A.法律体系

B.奥林匹克运动会

C.陶片放逐法

D.浮力定律

4.“法西斯”一词最早起源于

A.古埃及

B.古希腊

C.古罗马

D.古印度

5.改革是推动历史发展的动力，在战国时期的变法运动中，影响最大的是

A.李悝变法

B.吴起变法

C.商鞅变法

D.管仲变法

6.某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，以下研究题目符合史实的是

A.百家争鸣：开启中华文化新源头

B.诸侯争霸：谱写治国思想新篇章

C.铁犁牛耕：吹响变法运动新号角

D.战国七雄：开辟一统天下新局面

7.通过右图所示地图，我们可以了解的历史时期是

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.东周

8.他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代。

“他”是指

A.屋大维

B.凯撒

C.伯利克里

D.亚历山大

9.“卧薪尝胆”的典故与以下春秋霸主有关的是

A.齐桓公

B.晋文公

C.吴王阖庐

D.越王勾践

10.“天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”。这段文字，体现的思想属于

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.墨子

11.古希腊被称为悲剧之父的是

A.埃斯库罗斯

B.阿里斯多芬

C.亚里士多德

D.苏格拉底

12.最早计算出一年为365天的是

A.两河流域的先民

B.尼罗河流域的先民

C.恒河流域的先民

D.印度河流域的先民

13.周朝时，不同等级的贵族所用的礼器，其组合与规格各不相同，这反映的是

A.世袭制

B.礼乐制

C.分封制

D.宗法制

14. 右图是小林在课堂上所做的某宗

教传播路线图，据图可知，这一宗教

是

A.基督教

B.佛教

C.道教

D.伊斯兰教

15.北京出土的一件青铜器其内部有铭文记载：周成王封克（人名）做堰地的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻堰地，接收土地，平息动乱。由这件文物我们可以推知周朝时

①诸侯的土地和人民由周王封赐②诸侯有守卫疆土，管理封地事务的义务

③诸侯必须服从周王命令，并向周王纳贡④诸侯在自己的封地内，可以把土地封给卿大夫

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

16.电影《芳华》讲述了上世纪七八十年代一群军队文工团年轻人的青春故事。从社会关系的角度看，这群战友的社会关系属于

A.血缘关系

B.业缘关系

C.地缘关系

D.趣缘关系

17.“你若喜欢自己的价值，就得为世界创造价值”，这句话告诉我们

①我们无法创造自己的价值②实现自己真正的价值不能脱离社会

③我们的生存和发展都离不开社会④人生的价值在于为他人社会做出贡献

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

18.从社会对个人影响的角度看，我们青少年之所以要关心社会发展，是因为

A.关心社会发展就能成为国家所需的人才

B.社会为我们的生存发展提供了种种条件

C.个人关心社会发展变化，才能促进社会发展

D.人们的劳动生产等活动推动社会发展

19.个人和社会的关系，以下表述不正确

．．．的是

A.人的成长离不开社会

B.每个人都是社会的一员

C.社会的存在不依赖于个人

D.个人是社会的有机组成部分

20.我们青少年在社会课堂中学习要

①了解社会发展变化②明确自己的职责义务

③以健康的心态融入社会④抛弃个人利益服务社会

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

21.“网络在生活中，而非在网络中生活”，对这句话理解正确的是

A.人类的进步离不开网络

B.网络生活丰富多彩

C.网络不是生活的全部

D.网络交往超越了时空限制

22.以下现象中属于网络推动社会进步的是

①普通百姓可以利用网络对政府进行“网上问政”②中学生利用网络复制粘贴作业

③政府利用网络大数据进行精准扶贫④人们利用共享单车出行

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

23.以下现象属于网络推动政治文明进步的是

A.普通百姓可以利用网络对政府进行“网上问政”

B.中学生利用网络进行学习

C.网上外卖2017年实现消费总额增长40%

D.人们利用共享单车出行

24.我们每个人都有不同的身份，决定这些身份的是不同的

A.地缘关系

B.法律规定

C.社会关系

D.血缘关系

25.下列行为有助于亲社会行为形成的是

A.事不关己高高挂起

B.袖手旁观独善其身

C.严以待人宽以待己

D.乐于分享学会合作

二、非选择题（共50分）

26.阅读材料，回答问题。

材料一：小明是个时政达人，最近他非常关注中国与非洲的外交活动。结合时政热点，他经常和同学们分享自己的想法，有些同学小磊却对小明不屑一顾，认为他瞎操心。

（1）假如你是小磊的同学，你会告诉小磊，关心时政属于行为，这种行为包括谦让、分享和等。（2分）

材料二：小杨同学向同学介绍了社会新闻：小丽同学发现一位老人摔倒在路边，小丽同学不顾路人的善意阻止，扶起老人，并拨打120，老人获救后，其家人感激万分，也得到了大家的赞誉。

（2）从亲社会行为对个人和社会作用的角度，谈谈我们赞誉小丽的原因。（4分）

（3）为小明和小丽同学而感动的同时，我们青少年应如何养成亲社会行为？（4分）

七年级下第二单元测试题(及答案)

班级：七年级下语文第二单元考试题 姓名： 一、积累与运用（40分） 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分） 敏而好学不耻下问 2.给加点的字注音，根据拼音填写汉字。（8分） （1）哺．育（）（2）污秽．（）（3）（ào）悔（）（4）随声附（hè）（）（5）屏障．（）（6）哽．咽（）（7）gèn古（）（8）亦复如shì（） 3. 改正下列词语中的错别字。(4分) （1）力挽狂阑________（2）山颠________（3）讫祷_________（4）契而不舍__________ 4.在下面句子中有语病的地方画横线，并写出修改意见。（3分） 为弘扬中华民族传统文化，增加学生的国学素养，我校将开展古诗文背诵活动。 修改意见： 5.仿写题:以某一具体事物(如:大树、小草、灯塔……)开头,仿照例子造句(字数可以不同).(3分) 例:小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的隔阻,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前. 6、综合性学习。（4分） “祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。自古以来，中华民族多少贤人志士，为了自己的祖国抛头颅，洒热血。他们在国家危急存亡之时，敢于挺身而出，甘愿献出自己宝贵的生命；当在祖国建设蓬勃发展之际，他们可以义无反顾，甘愿付出自己毕生的精力。因此，民族的兴旺，要靠每一位有爱国之心的人去奉献，国家的强大，需由每一位有爱国之情的人去建设。 请你举一个有关爱国的历史人物，并简单说说他的爱国表现？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 7.默写填空。（12分） （1），；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（2）独坐幽篁里, 弹琴复长啸。，。（王维《竹里馆》） （3）峨眉山月半轮秋，___________________。 （4）木兰诗中运用了对偶、互文的修辞，表现了战斗的持久与惨烈的句子是_____________， _______________。 （5）成语“扑朔迷离”来源于《木兰诗》中的_______________，_________________。 （6）______________，关山度若飞。_______________，寒光照铁衣。（郭茂倩《木兰诗》）8.名著阅读。（4分） （1）《童年》是苏联作家_________以自身经历为基础创作的一部小说，故事的主人公是_________。其他的人物有_________，________。（任写两个） 二、古诗文阅读（25分） 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 9.解释下面加点的词。（8分） ①惟．闻女叹息_________②问女何所忆．_________③愿为市．鞍马_________④昨夜见军帖 ．．_________ ⑤策勋 ．．十二转_________⑥赏赐百千强．_________⑦关山度．若飞_________⑧木兰不用 ．．尚书郎_________ 10．翻译下列句子。（4分） ①军书十二卷,卷卷有爷名。_______________________________________________________________ ②万里赴戎机，关山度若飞。______________________________________________________________ 11.一千多年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，说一说木兰身上有哪些优秀的品质？（3分） 藩(陈藩)年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客?”藩日：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?”勤知其有清世(使社会澄清)志，甚奇之。 12．解释加点字词。（3分） 尝．闲处一室：__________ 甚．奇之：__________ 何不洒扫以．待宾客：__________ 13．用现代汉语翻译句子。（4分） (1)大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎? (2)勤知其有清世(使社会澄清)志，甚奇之。 14．你同意陈藩所说的吗?说说理由。（3分） 三、现代文阅读。（35分） 高贵的施舍 ⑴一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” ⑵乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说： “你看，一只手也能干活。我能干，你为什么 ·第1页（共2页）·

人教版道法八年级上册知识点整理知识讲解

八年级（上）部编教材《道德与法治》 第一单元走进社会生活 1. 个人和社会的关系是怎样的？ 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2. 如何理解社会对人的影响？ （1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3. 为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 4. 如何养成亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5. 网络如何丰富我们的日常生活？ （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 6. 网络如何推动社会进步？ （1）网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。（2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。

人教版七年级上语文第二单元测试卷及答案

七年级上语文第二单元测试卷 (120分/120分钟) 第I卷 一、语言积累及运用（12分） 1.指出下列加点字中注音有误的一项。（B）3分 A、蜕．变（tuì）饥．寒（jī）缀．连（zhuì）倔强．（jiàng） B、洗濯．（zhuó）玷．污（zhān）扒窃．（qia）诅．咒（zòu ） C、海天相吻．（wěn）碌．碌一生（lù）坚贞．（zhēn）庸．人（yōng） D、鬓．发（bìn）寂寥．（liáo）榆．杨（yú）当．心（dāng） 2．选出书写有误的一项（A）3分 Ａ．洗濯玷污碌碌终生绝处逢身 Ｂ．稀疏雏形红灯绿酒回味无穷 Ｃ．嬉戏厄运心旷神怡异国他乡 Ｄ．固执懊恼猝然长逝问心无愧 3.选出下列语句中没有语病的一句（C） 3分 A．为了避免以后不再发生类似的事故，我们要严格遵守交通规则。 B．通过这次严肃的教育，使他充分认识到自己的错误。 C．我们要多听多说，多读多写，努力提高语文水平。 D．全体同学讨论并听取了班长的报告 4.下列诗句不构成比喻关系的一句是（C）3分 A、理想是罗盘，给船舶导引方向。 B、理想是船舶，载着你出海远航。 C、理想是一种获得，理想又是一种牺牲。 D、理想是路，引你走到黎明。 二、课内阅读理解（27分） （一）阅读下面文言文语段，完成8-11题。（15分） 《论语》十则 （1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” （6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” （7）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （8）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” （9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” 5、找出下列句中的没运用通假字的一项（D）3分 A、不亦说乎 B、诲女知之乎 C、是知也

道法八年级下知识点总结

部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结 第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威 1、我国宪法的基本原则是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？ 我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 3、宪法是如何确保人民当家作主权利的？（3-5页abcdef所有内容） 4、人权的实质内容和目标是什么？ 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 5、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？ 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 6、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？ （1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 （2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 7、国家应如何做到尊重和保障人权？（公民权利、行政机关、审判机关检察机关及国家具体行为）（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 （2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 （3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 （4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 8、现代法治国家立法活动的基本要求是：尊重和保障人权 9、贫穷是实现人权的最大障碍。中国的减贫行动是中国人权事业进步的最显著标志。为实现2020年让农村贫困人口全部摆脱贫困的宏伟目标，中国正在全面实施精准扶贫、精准脱贫的基本方略。 10、人民代表大会与人民的关系是怎样的？ 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 11、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。 （2）这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 12、宪法是如何组织国家机构的？（宪法是如何保障人民当家作主权力实现的） （1）在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 （2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序，国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。 13、我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的？ （1）我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。” （2）我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 14为什么规范权力运行的?（14页前4行） 权利是把双刃剑，运用得好，可以造福于民，如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳关下运行，把权力关进制度的笼子。 15、规范国家权力的运行以保障公民权利的实现是宪法的核心价值追求。 16、我国宪法是如何规范权力运行的? （1）宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” （2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 （3）人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 （4）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 （5）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 第二课保障宪法实施 17、我国宪法的组成和基本内容分别是什么？ （1）组成：我国现行宪法除序言外，设有第一章总纲，第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国微、首都，共四章一百三十八条。 （2）基本内容：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 18、为什么宪法是一切组织和个人的根本活动准则？ 宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运，社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究。 19、中国共产党作为执政党，是如何以宪法为根本活动准则的？ 中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，把法治作为治国理政的基本方式，党自身必须在宪法和法律范围内活动。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首

七年级语文第二单元测试卷(带答案)

语文上册第二单元测试（满分：120分） 班级____姓名___座号____ 一、积累及运用（24分） 1、下列词语书写正确的一项是（）2分 A 宛转嘹亮抖擞喜出忘外 B 茏罩澄清化妆花枝招展 C烘托粗犷莅临翻来覆去 D 决别憔悴分歧各得其所 2、下列句子中加点成语使用不当的一项是（）2分 A 众多市民纷纷呼朋引伴 ．．．．，上山赏雪。 B 春华秋实 ．．．．，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？ C 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道 ．．．．，使在场的专家也惊叹不已。 D 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常 ．．．．，开始向我求情。 3、下列各句中有语病的一项是（）2分 A 能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。 B 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C 兰州地铁的建成和投运，将极大地缓解当地交通拥堵状况。 D 今日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。 4、下列标点符号使用有误的一项是（）2分 A 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 B “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C 田里的水也咕咕地起着泡儿……这一切都使人想着一样东西—生命。 D 啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！ 5、指出下列句子所使用的修辞手法。3分 （1）、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！( ) （2）、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（） （3）、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（） 6、按要求默写句子。9分 （1）《观沧海》中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：，；，。 （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友未来担忧的诗句是： 。 （3）《次北固山下》中借时序的交替来写诗人对故乡的思念之情的诗句是：， 。 （4）天净沙.秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：。 7、综合性学习：某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完 成下列各题。（4分） （１）《论语》、《孟子》均列入古时“四书”，“四书”中另两书是《》、《》。 （２）诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？任选一句

人教版七年级英语第二单元测试题

Unit 2 This is my sister. 水平测试 一、按要求写出相应的词.（每空一分） 1．this（反义词）________ 2．these（反义词）________ 3．those（单数形式）________ 4．that（复数形式）________ 5．photo（复数形式）________ 6．picture（复数形式）________ 7．watch（复数形式）________ 8．friend（复数形式）________ 9．boy（复数形式）________ 10．family（复数形式）________ 二、根据句意、首字母提示或者用括号内所给单词的正确形式填空。（每空一分） 1. Is _____ (these) your eraser? 2. _______ (that) are my brothers. 3. ______ (Her) isn’t Susan. Her name is Mary. 4. Lin Hai and Guo Peng are my ______ (friend). 5. My mo ther’s brother is my ______. 6. Helen _______ my aunt. My aunt is Lucy. 7. Nina’s father and mother are her ______. 8. These are pens and ______ are pencils. 9. Call Mike a________ 365-4639. 10. Please __________ (open) your book. 11. Look at those _________ (woman). 12. Do you like _______ (sing)? 13．Here are two （photo）of my family. Those （child）boats are on the river. 14. This is my a_____ and she my mother’s sister. 15. Lucy and Lily are twins (双胞胎).They are twin s______. 三、单项选择（每空一分） ( ) 1．________ is my aunt, Mary. A. These B. This C. look D. I ( ) 2. ________ my cousins. A. These are B. This are C. These is D. This is ( ) 3. His mother's ________is his grandmother. A. grandfather B. grandmother C. grandparents D. mother

部编版七年级语文上册第二单元测试卷及参考答案

七年级语文上册第二单元测试卷及参考答案 部编版七年级语文上册测试卷 第二单元 (时间：120分钟满分：120分) 一、积累与运用。（28分) 1.下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出相应的汉字吗？（3分） （1）后来发生了fēn qí（）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……尽头一口shuǐbōlín lín（）的鱼塘。 （2）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花dàn yǎ（），白色的花高洁，紫红色的花热烈而shēn chén（），pōpōsǎsǎ（），秋风中正开得làn màn（）。 2.下列文学常识表述不正确的一项是（）（3分） A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D.刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 3.下列对病句的修改不正确的一项是（）(3分) A.周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。 修改:删除“正在”

B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。 修改:应把“首台”移到“可去除”之前 C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。 修改:把“成为”改为“是” D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。 修改:删除“通过” 4.下面说法不正确的一项是（）（3分） A.《散步》是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。 B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的话，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。 C.《咏雪》写的是一则千古佳话，表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。 D.《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。 5.古诗默写。（3分） （1）当你沐浴后，湿发披在两肩，，走到你做祷告的小庭院时，，却不知道这香气是从我身上来的。（泰戈尔《金色花》） （2）母亲啊！你是，我是。心中的雨点来了，除了你，？（冰心《荷叶·母亲》）

八年级道法下册课程纲要 (新)

2019—2020学年度第二学期八年级道法课程纲要【一般项目】 课程类型：义务教育必修课程 教学材料：部编版八年级道德与法治下册适用年级：八年级学校名称：底阁中学设计教师：郑梅 需用课时：37课时设计时间：2020年2月 【课程元素】 一、课程标准相关要求 （三）法律与秩序 3.1 知道中华人民共和国宪法是我国的根本大法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则，增强宪法意识。 3.2 知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家，体会依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与，是全体公民的共同责任。 3.4了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权。 (三)权利与义务 3.1 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得正确行使权利、自觉履行义务。 3.2 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权

利的行为，都要承担相应的法律责任。 3.3 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 3.4 知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律保护自己的经济权利。 3.5知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权益。 （二）认识国情，爱我中华 2.5 知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。 二、教材分析 本册书包含四个单元八课的内容，第一单元，坚持宪法至上，本单元对宪法进行总体性介绍，是宪法教育的绪论部分，是全册教材内容体系的逻辑起点。通过阐释宪法的核心价值及其在国家生活中的崇高地位，使学生树立宪法至上的信念，增强学习宪法的积极性。第二单元，理解权利义务。本单元“理解权利义务”，依据宪法，立足学生生活，讲解与学生息息相关的基本权利与基本义务，使学生增强权利意识和义务意识，理解权利与义务的关系，懂得正确行使权利，积极履行义务。第三单元人民当家作主，本单元“人民当家作主”，通过介绍我国的国家机构和国家基本制度，使学生了解各项国家制度的基本内容和各类国家机关的性质与职能，理解其对于实现人民当家作主的意义，从而增强国家认同，树立制度自信。第四单元崇尚法

新人教版七年级语文下册第二单元测试题

（时间 120分钟总分120分） 一、积累与运用(24分) 1 、下列各组词语中注音完全正确的一项是（） (3分) A、挚．zhì痛谰．làn语辔．pèi 头浊．zhuó流 B、嗥．鸣(háo) 怪诞．(dàn) 默契．(qì) 蚱．蜢(zhà) C、亘．héng古田垄．lóng 污秽．huì啾啾．quī D、哽．gèng咽镐．gǎo头宛转．zhuàn 意蕴．yùn 2、加点字释义有错误的一组是( ) (3分) A、山巅．(山顶) 狂澜．(大波浪) 哽．住(声气阻塞) 木兰当户．织(门) B、崎岖 ．．(形容山路不平) 阻抑．(控制) 亘．古(延续不断) 问女何所忆．(思念) C、澎湃 ．．(形容波浪互相撞击) 哺．育(喂) 宛转 ．．(曲折) 关山度．若飞(过) D、懊悔 ．．(侮恨) 惨．白(悲惨) 怪诞．(荒唐的) 愿为市．鞍马(买) 3、下列关于课文分析不正确的一项是（）（3分） A、《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。 B、《老山界》是光未然创作的文章，创作于二十世纪三十年代。本文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。 C、《木兰诗》中，木兰代父从军表现了古代劳动人民乐观勇敢的精神，以及对和平生活的向往。 D、《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九?一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 4、指出下列句子没有使用比喻的一项( ) (3分) A、啊!黄河!你是中华民族的摇篮。 B、我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 C、因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 D、万里赴戎机，关山度若飞。

人教版八上八年级道法课时练第6课责

2019-2019学年度山东省滕州市张汪中学第一学期八年级道法课时练 第 6 课责任与角色同在 一、单选题 1．责任是一个人分内应该做的事情。下列行为符合责任要求的是 ①父母及时纠正子女的不当行为 ②学生合理规划学习，不让父母操心 ③司机为了保持车内干净，将杂物抛出窗外 ④行人看到有人驾车撞人逃逸，及时拨打报警电话 A.①②③，B .②③④，C .①③④，D .①②④ 2 ．我们在社会生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。学生的主要责任是（） A ．萍水相逢，扶危济困 B.忠诚，互助，互谅 C.遵守学校的纪律，完成学习任务 D.维护正义，热爱和平，保护环境 3 ．在社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，承担着不同责任，下列行为中负责任的是（） A.驾驶员孙某边开车边玩手机， B.游客李某在古迹上乱刻乱画 C.行人张某过马路时跨越护栏， D.中学生小震上课时认真听讲 4．“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；上学后，责任是一方讲台，我在下头，老师在上头；后来啊，责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗启示我们 A.不同的人承担的责任完全不同

B.每个人在同一时期只承担一种社会责任 C.一个人只有长大成人后才需要承担责任 D.每个人都在扮演不同的角色，承担不同的责任 5．郭可江的农场吸纳了150 多位村民就业，他们种地、上班两不误，大幅提高了收入。“每卖出一箱菜，从中抽出一元线，资助在校贫困学生”，这在当地被传为佳话。这段材料体现了 ①先富带动后富，最终走上共同富裕 ②回报社会、热心社会公益事业的大爱之心 ③金钱第一，“金钱万能”的信仰 ④亲近社会、奉献社会的高尚人生追求 A.①②,B .②③，C .③④，D .②④ 6．我们应自觉承担责任，做责任的主人，青少年要做到自觉承担责任，就必须 A .按照严格的标准来要求别人与自己一起承担责任 B.学会反思自己的责任，从而更好地承担责任 C.在父母和老师的监督下履行责任 D.积极和同学、朋友合作，共同承担责任 7．下列对“我承担我无悔”的理解正确的有 ①对于我们可以选择自己承担责任，应该凭自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进 行正确的评价，作出最合理的选择 ②一旦我们作出选择，就应该义无反顾地承担起我们应负的责任 ③有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责

精选人教版七年级英语上册第二单元测试题

练习4 （适用于七年级上册Unit2） 单词拼写： 号码第一个请原谅铅笔笔记本字典电脑游戏棒球请 手表（复）遗失找回橡皮擦学校拼写双肩背包一套这个那个什么怎样他的我的她的这些那些黑色的名字橘子夹克衫白色绿色的四八 零三 I. 选择填空( 20分) ( )1. This is ___ “h” and that’s ____ “q”. A. a; a B. a; an C. an; a ( )2. —Is this your ruler? —No, ______. A. this isn’t B. it isn’t C. it’s not ( )3. —Hello! Are you Amy? — . A. Yes, I’m B. No, I’m C. No, I’m not ( )4. You can(能) call Gina _____ 234-5678. A. in B. at C. for ( )5. —Your backpack is very nice. —. A. Thank you B. Yes, it is C. That’s right ( )6. You can look up（查询）the word（单词）in the ______. A. pencil case B. dictionary C. backpack ( )7. — you spell pen? —P-E-N. A. How are B. What do C. How do ( )8. —Is that ruler? —No, it’s not her ruler. It’s my ruler. A. her B. my C. your ( )9. —What’s that?— English book. A. It’s a B. It’s an C. This’s an ( )10. —Is that your computer game the lost and found case? —Yes, it is. A. at B. in C. on ( )11.What’s t his _____English ? A. of B. for C. in ( )12.___ a ruler ? Yes, ____ . A. Is this , it is B. Is that , it’s C. this is , it’s ( )13. —Is that _______pencil ? —Yes, it’s my pencil. A. you B. your C. his ( )14. — ____ your father a teacher ? —Yes, he is . A. Are B. Is C. Does ( )15. ___color is your backpack ? It’s yellow.

部编版八年级下册道法知识点.docx

第一课丰富的社会生活 1、社会生活给我们带来哪些变化p4 ① 人们在社会交往中形成了各种社会关系② 随着身体的变化、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交 道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。③ 我们会更加关注社区治理， 并献计献策；会更加关心社会发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2、个人和社会的关系是怎样的P4-5 ① 个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。② 人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3、社会关系分为哪几种不同的类型（或：几种主要的社会关系）P5 ① 血缘关系：如家庭、家族成员之间的关系等。② 地缘关系：如同乡、邻 居等。③ 业缘关系：如同学、同事等。 4、为什么说人的成长是不断社会化的过程 ① 人的成长是不断社会化的过程。② 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与 社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。③ 人的生存和发展也离不开社会，每 个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 5、我们为什么要养成亲社会行为（或者亲社会行为的意义）p8 ① 青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社 会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。② 谦让、分享、帮助他人、关心 社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形 成正确的价值观念，获得社会和他人的接纳与认可。③ 参与社会的过程，既是 体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。④ 我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 6、如何养成亲社会行为p8

七年级语文第二单元检测题及答案

七年级语文第二单元检测题 第一部分： 1．根据拼音写出汉字。 和?i（）xu…n耀（）造ni?（）无y?n（）浩h…n（）2．释词： ⑴母亲是个好劳动。 好劳动： ⑵我依然看到巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。 蹒跚： ⑶她一来到我的身边，就给我带来爱，带来欢乐，给我的生活增添绚丽的色彩。 绚丽： ⑷在研制氢弹和新的战略核武器的过程中，作为一位组织者和参加者，他是立下汗马功劳的。 汗马功劳： 3．“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我的母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”这一段在文中起什么作用？ 4．以“小巷深处”为题含义深刻，“小巷深处”究竟有什么呢？ 5．海伦·凯勒是国、。 6．莎利文老师教了海伦·凯勒什么？ 7．用文中的一句话概括邓稼先，那就是：他是一个的人。 8．《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并完成其后两题： 其一：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。 其二：慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。 ⑴上述两句运用的主要修辞手法分别是和。 ⑵其二是活用两句古诗而来，这两句古诗是。 ⑶请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。 献给母亲的一句话是： 所运用的修辞手法是： 9．依据句子后面括号内的意思，请为下面语句标出重音。 ⑴我知道你会打台球。（不是篮球） ⑵我知道你会打台球。（你别推托了） ⑶我知道你会打台球。（只有我一人知道） ⑷我知道你会打台球。（不一定会做台球）

⑸我知道你会打台球。（只知道你，别人我不清楚） ⑹我知道你会打台球。（你瞒不了我） 第二部分： （一） 母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望－－中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。 愿母亲在地下安息！ 10．选文直接照应课文开头的句子是，照应了开头的哪一句？ 11．讳言“母亲死了”，而说“母亲现在离我而去了”，表达了作者什么样的感情？ 12．“我们民族和人民的希望”是指。 13．将选文分成三个层次，并归纳层意。 14．从作者来讲，尽忠于我们的民族，当时最紧迫的任务是什么？就我们来讲，尽忠于我们的民族，最重要的是要作什么？ 15．两个“尽忠”，其目的是什么？ 16．“创造了”和“创造着”区别何在？ 17．母亲的平凡和伟大分别表现在哪里？ 18．在母亲灵前写下誓言，表达了作者怎样的思想感情？（）（多项选择） A、对母亲深沉的爱 B、报答祖国和人民以报答母亲的坚强决心 C、一个革命者博大的胸怀 D、同国民党集团战斗到底的决心 （二） 母亲·儿子 满仓娘是个瞎子。满仓当兵时，她正患病在床，临走前他娘将他唤到床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。

人教部编版七年级上册第二单元测试卷

第二单元测试卷 (时间：120分钟总分：100分) 一、积累与运用(10分) 1．下列划线字的读音，完全正确的一项是(A)(2分) A．分歧．(qí)瘫．痪(tān)树杈．(chà)匿．笑(nì) B．粼粼．(lín)诀．别(jué)姊．妹(zí)荫．蔽(yīn) C．一霎．(shà)攲．斜(qī)沐．浴(mù)脸颊．(xiá) D．捶．打(chuí)菡萏 ．．(hàn dàn)徘徊．(huí)絮叨．(xù) (解析：B项“姊妹”的“姊”读作“zǐ”，“荫蔽”的“荫”读作“yìn”；C 项“脸颊”的“颊”读作“jiá”；D项“徘徊”的“徊”读作“huái”。) 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ D ）。(2分) A.瘫痪憔粹分歧朗润 B.决别侍弄徘徊响晴 C.捶打烂漫莲篷娇媚 D.拆散煎熬遮蔽静谧 3．下列各句中，划线词语使用有误的一项是(D)(2分) A．他这次的考试成绩令老师喜出望外。 B．他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放在哪儿了。 C．没人陪奶奶的时候，她就喜欢边做事边絮絮叨叨。 D．这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人对其不是很满意。 (解析：D项“各得其所”是指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。与后半句意思矛盾。) 4．下列各项中，有语病的一项是(C)(2分) A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。 B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。 C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。 D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。 (解析：C项成分残缺，应在句末加上“的民族”。) 5．下列文学常识表述，不正确的一项是(C)(2分) A．《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B．冰心，原名谢婉莹，是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。 C．泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者，是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 D．刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。 二、古代诗文阅读(22分) (一)文言文阅读(12分) 阅读下面的文言文，完成6－9题。 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七

初二 道法下册 知识点

《道德与法治》八年级下知识点第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威 ★1.我国宪法的原则：国家的一切权力属于人民（基本原则）；国家尊重和保障人权。 ★2.宪法对我国的国家性质是如何规定的？ 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 ★3. 宪法是如何体现“国家的一切权力属于人民”这一基本原则? 答：①宪法确认国家性质，明确人民当家作主的地位②宪法规定的社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。③宪法规定的社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；④宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施；⑤宪法规定国家武装力量属于人民。 ★4.人权的实质内容和目标：人自由、平等地生存和发展。 5.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？ 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由 6.我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？

答：①包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。②人权的内容：平等权、人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 ★7.国家应如何做到尊重和保障人权？ 答：①尊重和保障人权是立法活动的基本要求。②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。③监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。④审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。⑤国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 ★8. 我国人民行使国家权力的机关是什么？人民代表大会与人民的关系是怎样的？ 答：人民代表大会。由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 ★9.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？ 答:①我国还有行政机关、监察机关、审判机关，检察机关。②都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 10.宪法是如何组织国家机构的(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)？

人教版2019-2020学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷(道法部分)D卷

人教版2019-2020学年八年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考卷（道法部分） D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、判断题(本大题有5小题，每小题2分，共10分。) (共5题；共10分) 1. （2分） (2018八上·汨罗期中) 自由不是随心所欲，他受道德，纪律，法律等社会规则的约束。 2. （2分）(2019·德州) 八年级学生李某因在初中学业水平考试中作弊，被取消考试成绩、通报所在学校并记入综合素质评价档案。 3. （2分） (2018九上·吴江期中) 我国法律对未成年人违法犯罪行为有从轻或减免处罚的规定，这表明国家和社会对未成年人的违法犯罪行为给予特殊保护。 4. （2分） (2019八上·双城期末) 我国的国家利益与人民利益是高度统一的。 5. （2分） (2019八上·双城期末) 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 二、选择题 (共7题；共14分) 6. （2分）当你在公共场所看到此类标识时，你应有的做法是（） ①自觉遵守规则 ②旁边无人或忍不住的情况下可以吐 ③大人吐，我也吐 ④在保证自身安全的前提下提醒、监督、帮助他人遵守规则，不随地乱吐 A . ①② B . ①④

C . ③④ D . ②④ 7. （2分） (2018八上·高安期中) 近年来，少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。对此，你想对这些人说（） A . 在国内可以不拘小节，出国要注意文明礼貌 B . 在做不文明的事之前，要注意周围是否有记者 C . 其他人也有不文明行为，不必太在意 D . 文明礼貌不仅体现个人修养，而且关系国家尊严和形象 8. （2分） (2019九下·英山月考) 12月4日，据发改委网站消息，为加快推进知识产权(专利)领域信用体系建设，建立健全失信联合惩戒制度，计划在2018年12月底前实现知识产权(专利)领域严重失信主体的联合惩戒。国家建立健全失信联合惩戒制度，这是因为失信者（） ①违背了诚实守信的原则 ②侵犯了他人的合法权益 ③违背了社会主义核心价值观 ④难以在社会上立足 A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 9. （2分） (2018八上·云安期中) 八年级学生王枫的父母因车祸去世，王枫的姑姑以王枫年纪还小为由，把王枫父母的遗产全部据为己有，王枫要维护自己的合法权益，可以（） ①本着和睦团结的精神，与姑姑协商处理 ②以死相威胁，要求姑姑返还父母的遗产