第 33 课时 展开与折叠
班级 姓名 学号 学习目标
【知识与技能目标】通过展开、折叠,了解棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图;操作实践活动,能认识棱柱的某些特性;能根据展开图判断和制作简单的立体模型.
【过程与方法目标】经历展开与折叠、模型制作等活动,发展空间观念,积累数学活动经验;在动手实践实验制作的过程中学会与人合作,学会交流自己的思维与方法.
【情感与态度目标】初步获得动手制作的乐趣及制作成功后的成就感;在制作实验的过程中感受生活中立体图形的美,增强美感.. 学习重点、难点 空间观念的建立 教学过程 一、情境创设
演示一、将圆锥形冰激凌纸筒的侧面沿虚线剪开 提问:得到的平面图形是什么? 演示二、将如图1所示的纸板折叠起来 提问:你可以得到什么立体图形?
有上述两步操作,进一步思考平面图形和立体图形之间的关系,得到结论:
有些立体图形
平面图形
有些平面图形 立体图形 二、探索活动
1、想一想 列举一些常见几何体的展开图,你能正确说出这些几何体的名字么?
2、要求学生将一个正方体纸盒的表面沿一些棱剪开,要求剪开后6个正方形相连。 在操作中思考:
(1)同一个正方体纸盒的表面沿不同的棱剪开,展开的平面图形是否相同? (2)把一个正方体纸盒的表面展成一个平面图形,要剪开多少条棱? 3、将正方体相对的两个面涂上相同的颜色,正方体的平面展开图共有多少种?
图1
展开
折叠
三、中考链接:
1、李明为好友制作一个正方体礼品盒,六面上各有一字,
连起来就是“预祝中考成功”,其中“预”的对面是“中”,“成”的对面是“功”,则它的平面展开图可能是()
2、在下面的图形中,不是正方体表面展开图的是()
3、如图2,是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从如图3所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上面的字是()
A.和 B.谐
C.社 D.会
4、将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形.()
祝
成
预
祝成考功
预
中
B.
祝中考成
预
功
预祝
中考
成功
A.
C.
预祝中
考成功
D.
A B C D
图2 图3
将纸片展开,得到的图形是
5、如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞, 最后将正方形纸片展开,得到的图案是( )
6、如图所示的圆柱体中底面圆的半径是
2
,高为2,若一只小虫从A 点出发沿着圆柱体的侧面爬行到C 点,则小虫爬行的最短路程是_____________(结果保留根号) . 7
、如图,将矩形纸片ABCD
(图①)按如下步骤
操作:(1)以过点A 的直线为折痕折叠纸片,使
点B 恰好落在AD 边上,折痕与BC 边交于点
E (如图②); (2)以过点E 的直线为折痕折叠纸片,使点A 落在BC 边上,折痕E
F 交AD 边于点F (如图③);
(3)将纸片收展平,那么∠AFE 的度数为( ).
(A )60° (B )67.5° (C )72° (D )75°
A .
B .
C .
D .
D
C
B
A
D
C
A
B
8、如图是一个食品包装盒的侧面展开图。 (1)请写出这个包装盒的多面体形状的名称; (2)请根据图中所标的尺寸,计算这个多面体 的侧面积和全面积(侧面积与两个底面体之和)。
9、如图,一个无盖的正方体盒子的棱长为30cm ,顶点C1处有一只昆虫甲,在盒子的内部顶点A 处有一只昆虫乙(盒壁的厚度忽略不计)
(1)假设昆虫甲在顶点C1处静止不动,如图①,在盒子的内部我们先取棱BB1的中点E ,再连接AE 、EC1,昆虫乙如果沿路径A →E →C1爬行,那么可以在最短的时间内捕捉到昆虫甲。请在图①中画出另一条路径,使昆虫乙从顶点A 沿这条路径爬行,同样可以在最短的时间内捕捉到昆虫甲。
(2)如图②,假设昆虫甲从顶点C1以acm/s 的速度在盒子的内部沿C1C 向下爬行,同时昆虫乙从顶点A 以2.5cm/s 的速度在盒内壁沿A →F →G 爬行,恰好在最短的时间内捕捉到昆虫甲。若最短时间为20s ,请你求出a 的值。
四、课堂小结 本节课你有什么收获? 还有什么疑惑?
b
a
F
G
A 1
B 1
C 1
D 1
D
C
B A
E
A 1
B 1
C 1
D 1
D
C
B
A
【课后作业】
班级 姓名 学号
1、下面哪一个图形折叠起来能做成一只开口的盒子?
2、有一正方体木块,它的六个面分别标上数字1——6,这是这个正方体木块从不同面所观察到的数字情况。请问数字1和5对面的数字各是多少?
3、如图,这是一个正方体的展开图,如果将它组成原来的正方体,哪些点与点P 重合。
4、如图,是长方体的包装盒的展开,下面说法:
①若E 在前面,C 在上面,则F 在右面; ②若C 在前面,D 在左面,则F 在下面;
③若B 在右面,D 在后面,则A 在下面;
l
S T
P
H R
U
V
M
N Q
Z
Y
W K
a
b c
d
e f
12
5
2
1
4
4
6
1
D
④若B 在前面,A 在上面,则D 在右面; 其中正确的说法是____________
5、下面四个图形都是由相同的六个小正方形纸片组成,小正方形上分别贴有北京2008年奥运会吉祥物五个福娃(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)的卡通画和奥运五环标志,如果分别用“贝、晶、欢、迎、妮”
五个字来表示五个福娃,那么折叠后能围成如图所示正方体的图形是
( )
6、 如图是正方体的一个平面展开图,如果折叠成原来的正方体时与边a 重合的是 ( )
(A )d (B )e (C )f (D )i
C 迎 妮
欢
晶 贝 ★B 妮 迎 欢
晶
贝 ★晶 欢 迎
妮 贝 A ★欢
迎 妮
欢 晶 妮 迎
★贝 D