统计学基础习题4
统计学基础习题
训练二、单项选择题：
1.统计科学产生于（）
A 原始社会
B 奴隶社会
C 17世纪
D 社会主义社会
2.统计学是一门（）
A 方法论科学
B 方法论的社会科学
C 是执行科学
D 方法论的自然科学
3.统计学的研究对象是（）
A 研究客观现象的特殊数量方面
B 研究客观现象的特征和规律性
C 为国民经济计划的制定提供资料
D 对国民经济计划执行情况进行检查和监督
4.研究某市工业企业生产设备情况，总体是（）
A 该市全部工业企业
B 该市每个工业企业
C 该市工业企业的全部生产设备
D 该市工业企业的每一台生产设备
5.对全市商业营业员进行研究，总体单位是（）
A 各个商业企业
B 一个商业企业
C 全市每一位营业员
D 一个商业企业的所有营业员
6.研究某企业职工情况，则：“工龄”为（）
A 品质标志
B 不变标志
C 变量
D 变量值
7.标志是（）
A 表明总体特征的
B 表明总体单位特征的
C 说明总体数量的
D 说明总体单位数量的
8.下列变量中属于连续变量的是（）
A 中等学校个数
B 企业个数
C 学生年龄
D 学生人数
9.下列标志中属于数量标志的是（）
A 性别
B 文化程度
C 职业
D 年龄
10．数量指标一般可用（）
A 绝对数表示
B 相对数表示
C 平均数表示
D 百分数表示
11．质量指标是（）
A 由数量指标加总得到
B 由数量标志综合得到
C 由品质标志综合得到
D 有指标数值计算得到
12．统计指标的数量性特点是指（）
A 统计是研究数量的
B 统计研究主要是定量分析
C 统计指标反映总体单位的数量特征
D 数量指标和质量指标
13．统计调查搜集资料归根到底是对（）
A 原始资料的搜集
B 次级资料的搜集
C 原始资料和次级资料的搜集
D 统计资料的搜集
14．统计调查担负着（）
A 提供原始资料的任务
B 提供次级资料的任务
C 提供真实资料的任务
D 提供基础资料的任务
15．专门调查一般属于（）
A 全面调查
B 非全面调查
C 一时性调查
D 经常性调查
16．经常性调查一般是对（）
A 时期现象的调查
B 时点现象的调查
C A 和B都对
D A和B 都不对
17．直接观察法的最大特点是（）
A 取得资料准确可靠
B 人、财、物力花费小
C 时效性好于局限性
D 直接取得第一手材料
18．当前我国取得事业、机关单位统计资料的主要方法是（）
A 直接观察法
B 报告法
C 采访法
D 口头询问法
19．设计统计调查方案的首要问题是（）
A 确定调查项目
B 确定调查目的
C 确定调查对象
D 确定调查时间
20．对某市工业企业未安装设备进行普查，调查对象是（）
A 各工业企业
B 一个工业企业
C 各种未安装设备
D 一台安装设备
21．重点调查中的重点单位是指（）
A 这些单位是工作中的重点
B 这些单位在全局工作中处于重要位臵
C 这些单位的单位数量占总体单位数量的很大比重
D 这些单位的标志值在标志总量中占有很大比重
22．统计报表体系中的基本部分是（）
A 综合统计报表
B 国家统计报表
C 部门统计报表
D 地方统计报表
23．调查鞍山、宝山、武汉、包头、北京等几个大型钢铁厂就可以了解我国钢产量的基本情况，这种调查方式是（）
A 抽样调查
B 重点调查
C 典型调查
D 普查
24．经常性调查要随着被研究对象的变化，连续不断的进行登记以取得资料，下述调查中属于经常性调查的是（）
A 每隔若干年进行一次工业普查
B 对2001级毕业生就业状况的调查
C 对近年来物价变动情况进行一次摸底
D 按旬上报钢铁产量
25．有意识地选择三个农村点调查农业收入情况，此调查方式属于（）
A 重点调查
B 普查
C 抽样调查
D 典型调查
26．统计报表一般属于（）
A 经常性的全面调查
B 一时性的全面调查
C 经常性的非全面调查
D 一时性的非全面调查
27.统计分组对总体而言是（）
A 将总体区分为性质相同的若干部分
B 将总体区分为性质相异的若干部分
C 将总体单位区分为性质相同的若干部分
D 将不同的总体区分为性质相异的若干部分
28.按两个或两个以上的标志层叠起来对主词进行分组的统计表叫（）
A 简单表
B 简单设计
C 复合分组表
D 复合设计
29.变量数列是（）
A 按数量标志分组的数列
B 单项数列
C 按品质标志分组的数列
D 组距数列
30.按某一标志分组的结果表现为（）
A 组内差异、组间同质
B 组内差质、组间同质
C 组内同质、组间差异
D 组内差异、组间差异
31.既是统计研究的基本方法，又在统计整理和统计分析中发挥着重要作用的是（）
A 统计审核
B 统计汇总
C 统计分组
D 统计表
32.分布数列中，频率是指（）
A 各组频率之比
B 各组次数之比
C 各组总体单位数与频率之比
D 各组次数与总体单位总量之比
33.每组组距的大小与分组数目的多少成（）
A 正比
B 反比
C 倒数关系
D 不成比例
34.全距是（）
A 上限—下限
B 下限—上限
C 时期数列无全距
D 组距数列总最大组上限与最小组下限之差
35.划分连续性变量数列的组限时，（）
A 交叉
B 不等
C 重叠
D 间断
36.在有开口组距数列中，开口组的组距和组中值的确定，一般以（）
A 变量值最大组的组距为准
B 变量值最小组的组距为准
C 组距最大的组距为准
D 邻近组的组距为准
37.对同一总体选择两个或两个以上的标志进行简单分组的方法是（） A 简单分组 B 平行分组体系 C 复合分组 D 复合分组体系
38.下列指标既是总量指标又是时期指标的是（） A 职工平均工资 B 人均国民收入
C 全国社会商品零售额
D 2000年底我国的人口数 39．我国2000年的钢产量是1949年的8倍，这个指标是（） A 比较相对指标 B 比例相对指标 C 动态相对指标 D 强度相对指标
40．某总产值计划在去年的基础上提高8%，执行结果仅比去年提高4%，则总产值计划执行结果的提高程度的计算应是（）
A %8%4
B %4%
8
C 1%104%108-
D 1%108%
104-
41.某年全国生产自行车2856.96万辆，这个指标是（） A 时点指标 B 实物指标 C 价值指标 D 相对指标
42.某商业单位流通费用计划完成程度是80%，说明该单位（） A 未完成计划 B 完成了计划 C 超额完成了计划 D 不以判断
43.在下列相对指标中，可以用有名数表示的是（） A 强度相对指标 B 结构相对指标 C 动态相对指标 D 比例相对指标
44.若
总体另一部分的数值总体中某一部分的数值
=
X ，则X 是（）
A 结构相对指标
B 比较相对指标
C 强度相对指标
D 比例相对指标
45.在某年底我国职工总人数中，全民所有制的职工占76.5%，这是一个（） A 比较相对指标 B 结构相对指标 C 动态相对指标 D 强度相对指标
46.劳动生产率计划规定提高2%，实际提高了6%，则劳动生产率计划超额完成程度是（） A 103.9% B 2% C 4% D 3.9%
47.若
全国人口数某种产品产量
=
X ，则X 是（）
A 强度相对指标
B 比较相对指标
C 结构相对指标
D 动态相对指标
48.计划规定成本降低5%，实际上提高了2%，则实际成本同计划成本相比较的百分数是（）
A 93.1%
B 107.4%
C 110%
D 107%
49.结构相对指标一般以百分数表示，其分子和分母（） A 只能是总体单位数 B 只能是总体的标志值 C 可以是总体单位数，也可以是总体的标志值 D 只能是时期指标，不能是时点指标
50.计划规定成降低3%，实际上降低了5%，则成本计划超额完成了（） A +201% B -2.1% C +2% D -2%
51.根据组距数列计算的算术平均数要用组中值作为组内变量值一般水平的代表值是因（）
A 组中值就是组平均数
B 组中值比组平均数更有代表性
C 不可能得到组平均数
D 组中值更有说力 52.根据组距数列计算的全距数值比实际的全距数值一般（） A 要大 B 要小 C 相同 D 无法判断 53.反映标志变动度的标准差是（）
A 离差平均根
B 离差平方平均数的平方根
C 离差平方的平均根
D 离差平均数平方的平方根
54.某商业公司所属三个商店报告期计划规定应完成的销售额分别是500万元、700万元、600万元。执行结果，计划完成百分数分别为110%、115%、105%，则三个商店平均完成计划百分数为（）
A %9.107%105%115%110
3
=?? B %
1103%
105%115%110=++
C %
3.110600700500600
%105700%115500%110=++?+?+?
D %
1.110%105600
%115700%110500600
700500+
+++
55.简单算术平均数可以说是（）
A 中位数的一种特例
B 众数的一种特例
C 加权调和平均数的一种特例
D 加权算术平均数的一种特例 56.加权算术平均数x 的大小（）
A 受f 的影响最大
B 受x 的影响最大
C 受x 和f 的共同影响
D 不受x 的影响 57.权数对算术平均数的影响决定于（）
A 变量值大小
B 次数总和大小
C 各组次数所占比重大小
D 变量值总和 58.中位数（）
A 是一种代表值
B 不是一种代表值
C 是最常见的数值
D 是出现次数最多的数值 59.平均数等于2600，离散系数是30%，则标准差为（）
A 780
B 608 400
C 86.6
D 78 000
60.某地区1998—1999年集体工业企业产值占全部工业企业产值比重及全部工业企业产
值资料如下：
则1998年和1999年两年的集体工业企业产值平均比重为（） A 22.5% B 23% C 24% D 24.5%
61.某商业企业所属三个门市部报告期的计划完成程度分别为105%、115%、120%，实际完成的商品销售额分别为100万元、150万元、200万元，则三个门市部平均的计划完成程度是（）
A %2.113%120%115%1053
=??
B %
1153%
120%115%105=++
C %
5.11120150100%
120200%115150%105100=++?+?+?
D %
7.114%120200
%115150%105100200
150100=++++
62.标志变异指标越大，则（）
A 平均数的代表性越大
B 平均数的代表性越小
C 平均数的代表性不受影响
D 无法判断 63.假如各个标志值都扩大到原来的五倍，那么平均数（） A 增加到原来的五倍 B 缩小到原来的1/5 C 增加了五倍 D 无法判断其变化 64.假如所有标志值的频数都减少一半，那么平均数（）
A 不变
B 减少一半
C 增加一倍
D 不能判断其变化
65.把各变量值和相应的权数都扩大到原来的5倍，则新的平均数为原来平均数的（） A 5倍 B 10倍 C 不变 D 无法判断
66.两个标志值相差比较大的变量数列，标准差数值大的，其平均数的代表性( ) A 大 B 小 C 差不多 D 无法判断 67．平均指标的分子分母必须属于（）
A 同一总体
B 不同总体
C 同总体或没总体
D 没法判断
68.算术平均数比中位数或众数更加反映实际，这句话（） A 正确 B 不正确 C 不能判定 69．下列时间数列中，指标数值能够直接相加的是（） A 时期数列 B 时点数列 C 相对数时间数列 D 平均数时间数列 70．定基增长速度等于（）
A 相邻两个环比增长速度之商
B 环比增长速度的连乘积
C 环比增长速度加1的连乘积
D 环比发展速度的连乘积减100%。
71．某地区粮食产量的逐期增长量1996年为86万千克，1998年为77万千克，而1998年的累计增长量为252万千克，则1997年逐期增长量为（）
A 89万千克
B 166万千克
C 175万千克
D 415万千克
72．计算序时平均数的“首末折半法”是用于（）
A 时期数列
B 时点数列
C 间断时点数列
D 间隔相等的间断时点数列
73、某工厂1—4月份平均职工人数分别为190人、215人、220人、230人，则该厂第一季度平均职工人数为（）
A
215
3
2
230
220
215
2
190
=
+
+
+
B
208
3
220
215
190
=
+
+
C
222
3
230
220
215
=
+
+
D
214
4
230
220
215
190
=
+
+
+
74．几何平均法平均发展水平的计算，是下列那个指标的连乘积的n次方根（）
A 环比增长速度
B 环比发展速度
C 定基增长速度
D 定基发展速度
75．某企业产品产量1995年为10万件，若以后每年递增20%，到2005年则应达到（）
A 60万件
B 61万件
C 61.9万件
D 74.3万件
76．某企业产品产量1998年比1993年增长了50%，1997年比1993年增长了48%，则1998年比1997年增长了（）
A 4.17%
B 2%
C 4.5%
D 1.35%
77．某商业企业6—9月份月末库存资料分别为35万元、40万元、36万元、37万元，则该企业第三季度平均库存额为（）
A
37
4
37
36
40
35
=
+
+
+
训练三、多项选择题:
1．专门调查又是一时性调查的方式有（）
A 统计报表
B 典型调查
C 重点调查
D 抽样调查
E 普查
2.下列属于非全面调查的有（）
A 为了解职工家庭生活情况，从全部职工中选择部分职工调查
B 重点调查
C 典型调查
D 非全面的统计报表
E 抽样调查
3.调查单位是（）
A 需要调查的那些社会经济现象的总体
B 所要调查的社会经济现象总体的每个单位
C 调查项目的承担者
D 负责向上报告调查内容的单位
E 调查中所调查的具体单位
4.下列调查属于全面调查的有（）
A 普查 B对全国所有钢铁企业的钢产量都进行调查
C 全面的统计报表
D 抽样调查
E 我国2000年7月1日零时进行的人口调查
5.常用的统计调查方法有（）
A 直接观察法
B 报告法
C 采访法
D 口头访问法
E 通信法
6.下列调查属于经常性调查的是（）
A 产品产量调查
B 原材料消耗量调查
C 商品销售量调查
D 对在职科技人员进行调查
E 物资普查
7.统计报表要求以一定的原始记录为基础，填报时要按照（）
A 统一表式
B 统一指标
C 统一报送时间
D 统一报送程序
E 自下而上的顺序
8.一时性调查是（）
A 指间隔一定时间进行的调查
B 是对时点现象进行的调查
C 可以定期进行
D 可以不定期进行
E 对时期现象进行调查
9.统计报表按主管系统和报表内容不同，可分为（）
A 国家统计报表
B 综合统计报表
C 部门统计报表
D 地方统计报表
E 基层统计报表
10．典型单位（）
A 可以是少数几个单位
B 可以是一部分单位
C 可以是临时的
D 可以是固定的
F 其特征在总体中是具有代表性或普遍性的
11．普查是（）
A 专门调查
B 一时性调查
C 全面调查 D一般用来调查时点现象
E 非全面调查
12.统计整理（）
A 可以对原始资料整理
B 可以对次级资料整理
C 是统计工作的第三个阶段
D 关键是统计分组
E 中心是统计汇总
13.统计分组的作用是（）
A 反映总体的基本情况
B 说明总体状况
C 区分事物的本质
D 反映总体的内部结构
E 研究现象之间的依存关系
14.统计分组采用的分组标志的种类不同可分为（）
A 按不同的标志分组
B 按品质标志分组
C 按数量标志分组
D 复合分组
E 简单分组
15.变量数列可以分为（）
A 单项数列
B 组距数列
C 等距数列
D 异距数列
E 连续数列
16.组距数列可以是（）
A 等距数列
B 异距数列
C 连续数列
D 不连续数列
E 出现开口组
17.统计表从形式上看包括（）
A 总标题
B 横行标题
C 纵栏标题
D 指标数值
E 主词和宾词
18.下列那些分组是按品质标志分组（）
A 工厂按产值计划完成程度分组
B 学生按健康状况分组
C 企业按所有制形式分组
D 人口按年龄分组
E 职工按文化程度分组
19.
A 变量数列
B 等距数列
C 异距数列
D 连续数列
E 不连续数列
20.统计表（）
A 是说明总体特征的
B 形式上由四部分构成
C 内容上由两部分构成
D 可以是调查表
E 可以是分析表
21.下面的统计表属于（）
A 简单表
B 调查表
C 简单分组表
D 复合分组表
E 时间数列表（按时间顺序排列的统计表）
22.比较相对指标可用于（）
A 不同国家、地区、部门之间的比较
B 不同时期的比较
C 实际水平与计划水平的比较
D 落后水平与先进水平的比较
E 实际水平与标准水平或平均水平的比较
23.相对指标（）
A 是用一个抽象化的比值来反映事物相互关系的综合指标
B 把现象的具体水平抽象化了
C 不能反映现象的绝对差别
D 能够反映现象的绝对差别
E 可以用来反映事物的差别程度
24.下列各指标属于强度相对指标的有（）
A零售商业网点密度 B 人口密度
C 某单位的年流通费用率
D 资金利用率
25.时期指标（）
A 是总量指标
B 其数值可以连续计算
C 不能累计
D 数值大小与时间间隔长短无直接关系
E 每个数值都反映现象在一定时期内发生的总量
训练四、判断题：
1.统计分组既是统计整理的基本内容，又是统计分析的基础。（）
2.在区分事物性质的分组中，划分社会经济类型具有特别重要的意义，因为它可以直接
反映一定的社会经济结构的特征。（）
3.按品质标志分组的数列都很简单，因为分组标志确定后，组数也就自然确定了。（）
4.复杂现象按品质标志分组，不能只按一个标志划分，而要把多个标志作为分组的依据，
形成分类。（）
5.据统计，某商业企业某年购进总额是5000元。年末商品库存额是15000元，它们都是时期指标。（）
6.比较相对指标和强度相对指标的分子与分母都可以互换。（）
7.在用计划完成相对指标检查计划执行情况时，不仅要从相对数上观察计划的完成程度，还要看计划完成程度产生的经济效果。（）
8.计算和应用相对指标的前提是指标的可比性，即要使相对比的两个指标的统计范围、计算方法等方面必须一致。（） 9.因为相对指标可以把现象的具体数量抽象化，因此，便于对现象的变化进行对比分析。（）
。
10.加权算术平均数的权数在形式上是绝对数，但实质上是权数的比重在起作用。（） 11.根据单项数列计算的全距数值是准确的，而根据组距数列计算的全距数值则是近似值。（）
12.平均工资是一个质量指标，家庭人均收入是一个平均指标。（）
13.在采用分组资料计算算术平均数时，一个变量值的次数越大， 那么它对平均数值的影响也就越大，乃至十分接近它。（） 14.由于平均指标掩盖了事物的具体差别，所以在利用它来分析问题时要与典型事例相结合。（）
15.测定变异指标的全距，一般情况下都可适用，只是准确性不够。（） 16．狭义的统计指数指的是总指数。（）
17．在计算总指数时，为了解决总体各要素的量不能直接相加而使用的媒介因素，叫同度量因素。（）
18.编制综合指数的关键问题，是同度量因素及其时期的选择问题。（） 19.某商店报告期的零售价格与基期一样，则该商店的零售物价指数100%。（） 20.价格降低后，同样多的人民币可多购商品15%，则物价指数为85%。（） 21.平均数指数是平均指标指数。（）
22.只有用平均指标指数体系才能进行因素分析。（）
23.某农场某种农作物的播种面积比上年增长10%，而总售量增长12%，则单位面积产量增长2%。（） 24.由于抽样调查中既有登记性误差，又有抽样误差，所以比只有登记性误差的全面调查的准确性差。（）
25.重复抽样的抽样平均误差一定大于不重复抽样的抽样平均误差。（） 26.允许误差可以和抽样误差一样大，也可以比它大或比它小。（） 27.因为不知道总体方差或标准差，所以无法计算抽样误差。（）
28.如果有两次抽样成数的资料21,P P 且21P P ，则要根据第二次抽样成数2P 计算必
要抽样数目。（）
29.函数关系是一种特殊的相关关系，一般所说的相关关系不包括函数关系。（） 30.回归分析之前应先进行相关分析（）
31.若变量x 和y 存在着互为因果的相关关系，则可以建立两个回归方程，也可以计算出两个相关系数（）
32.相关系数r 等于零，说明变量间没有任何相关关系。（） 33.相关系数r 越小，说明两变量间相关程度越弱。（）
34.r 的取值在0—1之间。估计标准误差的数值越大，则相关系数的值越小。（） 35.与时间数列中以趋势方程进行预测的方法不同，回归方程只适用于内插预测，不宜用于外推预测。（）
36.在定性分析基础上进行定量分析，是保证正确运用相关分析和回归分析的必要条件。（）
综合应用能力训练题库
训练一、思考题：
1.统计学产生和发展的不同历史时期产生了那些学派？各个学派的学术观点是什么？
2.统计一词有几种含义？他们之间有什么关系？
3.统计学的研究对象和统计的目的是什么？
4.社会经济统计的特点有哪些？
5.社会经济统计的基本方法有哪些？
6.统计工作的职能包括哪些方面？
7.统计工作的基本任务是什么？具体包括那些方面？
8.统计工作过程有哪几个阶段，各阶段主要使用的统计方法有哪些？
9.什么是统计总体、总体单位、标志、变异、变量和变量值？并举例说明。
10.总体与总体单位有什么关系？
11.什么是统计指标？它有哪些特点？其作用是什么？
12.统计指标与统计标志有什么区别和联系？
13.试举例说明统计指标的种类有哪些？
14．为什么要进行统计设计，统计指标和指标体系设计的内容有哪些？
15．统计调查可以按哪些标志分类？分为哪几类？
16．经常性调查和一时性调查有哪些区别和联系？
17．统计调查方案包括哪些内容？
18．怎样确定调查时间？
19．试举例说明调查单位和填报单位有什么区别和联系？
20．统计报表有哪些种类？
21．统计报表和普查都是全面调查，两者有何区别？如果采用定期普查，可否代替统计报表？
22．五种调查方式各有什么特点和作用？
23．抽样调查、典型调查和重点调查有什么区别？
24．指出下列调查的调查对象、调查单位和填报单位。
（1）（1）商业网点调查（2）工业企业设备调查（3）科研机构调查（4）基本大中型项目投资效果调查
（5）消费品物价调查
25．试列举下列调查单位的若干标志：
（1）（1）工业企业（2）商店（3）科技人员
26.什么叫统计整理？有哪两种整理？基本步骤是什么？
27.统计分组的作用是什么？
28.为什么说划分社会经济类型具有特别重要的意义？
29.正确选择分组标志应遵循哪些原则？
30.什么是简单分组和复合分组？特点和作用各是什么？分组体系有哪两种？
31.按品质标志分组的特点和作用各是什么？试举例说明？
32.等距数列和异距数列应在什么条件下具体应用？
33.确定组距的依据是什么？组限的确立主要应考虑哪几点？
34.如何编制组距数列？
35.连续数列和不连续数列其组限如何划分？
36.在组距数列中，如何计算组中值？
37.什么叫逐级汇总和集中汇总？它们各有什么特点？
38.统计表从内容和形式上由哪些部分构成？从对主词的分组情况看统计表有几种？各有什么作用？
39.总量指标有哪些方面的作用？
40.什么是时期指标和时点指标？举例说明。它们各有什么特点？
41.计算和应用总量指标应注意哪些问题？
42.什么是总体单位总量和总体指标总量？
43.相对指标具有哪些方面的作用？
44.六种相对指标的概念和计算公式各是什么?
45.什么是计划完成程度的累计法和水平法？
46.计算与应用相对指标应注意哪些问题？
47.为什么在应用相对指标分析问题时，需要与绝对指标相结合？
48.什么是平均指标？平均指标的作用是什么？
49.什么是加权算术平均数？在什么情况下运用这种平均数？
50.计算和应用平均指标应遵循那些原则？
51.为什么标准差是反映标志变动比较准确的指标？
52.在什么情况下采用加权调和平均数法计算平均数？
53.什么是标准差系数？为什么要计算标准差系数？
54.强度相对指标与平均指标有什么区别？
55.标志变动程度指标的作用是什么？
56.你能说明在计算平均差的时候，公式中的分子为什么要采用绝对值的形式吗？
57．什么是时间数列？它有哪些基本要素组成？编制时间数列应遵循哪些原则？
58.时期数列与时点数列有何区别？
59.常用的动态比较指标有哪些？
60.发展速度与增长速度有何区别与联系？
61.连续时点数列与间断点数列是怎样划分的？在计算序时平均数时有何区别？
62.一般平均数与动态平均数有何区别？
63.计算增长1%的绝对值有何实际意义？
64.什么是现象的长期趋势？为什么要测定长期趋势？
65.什么是季节变动？为什么要测定季节变动？
66.什么是统计指数？统计指数具有那些性质？
67.举例说明什么是复杂现象总体？如何解决复杂现象总体不能相加问题？
68.什么是综合指数？编制综合指数的基本原则是什么？试就社会经济现象中举1—2个例子来说明。
69.简单说明在编制综合指数时，同度量因素为什么要固定在同一时期水平上？
70.简述平均数指数的应用条件及编制原则.。
71.什么是指数体系？它与因素分析有什么关系？请列举出你所熟悉的指数体系。
72.什么是可变构成指数、固定构成指数和结构影响指数？它们的计算公式如何组成？
73.指数体系与指标体系有什么区别和联系？
74.请列举出产值的变动受职工人数、工人占职工人数比重和工人劳动生产率变动的三
因素指数体系。
75.什么是抽样推断？它有哪些特点？
76.抽样误差和一般的调查误差有什么不同？试从误差的角度进一步讨论抽样调查和全面调查的优缺点。
77.为什么说全及指标是确定的而抽样指标是随机的？
78.区间估计中准确度和可靠程度的关系怎样？
79.什么是抽样平均误差？影响抽样平均误差的因素有哪些？
80.什么是极限抽样误差？怎样计算？
81.怎样由抽样指标推算全及总体指标？
82.在不同抽样方式方法条件下，计算必要抽样数目的方法是怎样的？
83.什么是相关关系？它与函数关系有何不同？
84.相关分析与回归分析有哪些区别与联系？
85.相关系数的种类有哪些？
86.相关系数是怎样计算的？怎样根据相关关系判断现象之间相关的方向和关系的密切程度？相关系数r=0.9时，在图形上怎样表示？当r=0时，在图形上有怎样表示？
87.直线回归方程
bx
a
Y
c
+
=
中的参数a,b是怎样求得的？它们在社会经济现象中代表
什么意思？
88.估计标准误差的作用是什么？
89.应用相关分析和回归分析应注意哪些问题？
训练五、实际应用计算题：
1.证明简单算术平均数是加权算术均数的一种特例。
2.现将某车间各组工人的劳动生产率、实际工时与实际产量资料，用如下字母表示：
已知：平均劳动生产率=产品产量/实际总工时，请证明：根据这一资料计算平均劳动生产率时，用加权算术平均数方法和加权调和平均数方法所的结果是相同的。
3.
计算该车间工人平均日产量。
4.
试计算该企业工人的月平均产量。
5．某市场上有四种苹果，每斤分别为1.4元、1.5元、1.8元和2.0元，计算：（1）各买一斤，平均每斤多少元？（2）各买一元，平均每斤多少元？
6．某商店出售某类商品，共有三种价格，已知这三种规格商品的单价和销售额资料如下：
计算该类产品的平均价格。
7
根据上述资料计算产值计划平均完成程度。如果上表所给资料不是计算产值，而是实际产值，试计算产值计划平均完成程度。
8．已知某地区按月产值进行组距分组的企业数资料如下：
试用上、下限两个公式计算该地区企业的月产值中位数。9
用上、下限公式计算众数的工资总额。
10
试计算：（1）中位数的定额成百分比。
（2）众数的定额完成百分比。
11
要求：计算表内各平均工资指标。
简略说明为什么总平均工资与组平均工资的结论相矛盾？
12.
根据上述资料计算：（1）第一、二组的产品产量的平均差、标准差。
（2）第一、二组的产品产量的标准差系数，并说明哪一组工人的平均产量代表性大？
13
试问哪一市场蔬菜的平均价格高，并说明为什么？
试计算：
（1）哪个工厂工程技术人员的平均工资高，高多少?
（2）计算上列资料的标准差及标准差系数，并比较哪个平均数更具有代表性。
（3）在什么情况下只需计算标准差而不计算标准差系数就可以比较出不同资料平均数代表性的大小？
15．两个不同的小麦品种，分别在5块地上试种，其产量资料如下，假定生产条件相同，
16.如果已知某企业的月平均库存额资料如下表，那么，该企业
第一季度月平均库存额=
17
1
4
2
10
17
23
2
12
=
-
+
+
+
（万元）
这样计算正确吗？为什么？
17.下表示某地区国民经济发展变化的情况。请指出哪些是时期数列？哪些是时点数例？
18．某企业“九五”计划期间各年的产品产量如下表：
要求：
（1）（1）计算各年逐期增减量、累积增减量；
（2）（2）计算各年环比发展速度、定基发展速度和相应的增长速度；
（3）（3）计算增长1%的绝对值。
19．某企业第九个五年计划期间工业总产值资料如下表：
要求：计算该企业“九五”时期的年平均工业总产值。
要求：计算该企业第一季度的平均职工出勤人数。
21.某公司历年销售额如以下资料：
请运用动态指标的相互关系，确定表中未填入的指标数值。
22.某企业
要求：计算该企业第一季度的平均职工人数。
23．某企业4月份职工人数增减变动如下：
1日2800人 7日增加5人 13日增加2人 20日减少1人 26日增加10人试计算4月份平均职工人数。
24
要求：计算该地本年生猪平均存栏头数。
25．某企业2000年职工人数资料如下：一月初1000人，3月初1050人，3月末1040人，4—9月平均人数为1020人，10月初1030人，12月末1040人。
要求：根据所给资料计算该企业2000年全年平均职工人数。 26
要求：计算该厂2000年第二季度生产工人占全部工人人数的平均比重。 27
试计算各企业月劳动生产率并综合两个企业的月劳动生产率。
28．1990年某省社会消费零售额为421.1亿元，2000年为
1847.6亿元，试计算再者11年间的平均增长速度，若以此速度发展，到2010年该省的社会消费零售额将达到多少亿元？
29．某商业企业历年商品销售额资料如下表：
要求：（1）用最小平方法求出直线趋势方程； （2）预测该企业2004年的商品销售额。 30．某商场2000—
2003年各月空调的销售量如下表：
统计学基础试卷四.doc
2005——2006学年第一学期期末试题（A卷） 一、填空题（每空2分，共20分） 1、统计一词包括三层含义，即（）、统计资料和（）。 2、品质标志是表明总体单位属性 的特征，只能用（）来回答；数量标志是表明总体单位数量的特征，只能用（）来回答。 3、在比较两组数据的差异程度时，若它们的平均数相同，用标准差来肓接比较即可; 但若它们的平均数不同，贝炖用（）來进行比较才行。 4、统计调查，按其调查对象包括的调查单位多少，可分为全而调查和（）。 5、组距式分组时，某一组的组中 值应等于（）。 6、一般來说，时间 数列的变动中包含四种影响因索：（）、季节变动、 循环变动和（）。 7、在进行参数估 计时，根据其形式不同可分为点估计和（）两种。 二、单项选择题（每题2分，共10分） （）1、以下指标中属于离散型的有： %1设备台数②总产值 ③利润④人口增长率 （）2、在以下相对数小，属于名数的有： %1今年利润是去年的2倍； %1某地的人口密度为180人/平方公里； %1某企业职工的男女性别比例为3： 1； %1某地的人口出牛率为12%0 （）3、某种材料上月末库存罐和木月末库存量两个指标： ①都是时期指标；②都是时点指标 ③一个时期指标一个时点指标④都是相对指标 （）4、某厂计划规定第一季度的单位产品成本应比去年同期降10%,实际降低8%,则 完成计划为：①8% / 10% ②（1+8% ） / （1 + 10%）
③（1-8% ） / （1-10%）④ 10% / 8% （）5、两个相邻吋期的定基发展水平之比，是这两个吋期的： ①定基发展速度②环比发展速度 ③定基增长速度④环比增长速度
统计学基础试题
2014-2015学年第一学期《统计学》期复习资料 一、单项选择题 1.下列属于品质标志的有（B ）。 A.劳动时间 B.健康状况 C.工资级别 D.劳动生产率 2.标志是说明（ A ）。 A.总体单位的特征的名称 B.总体单位量的特征的名称 C.总体质的特征的名称 D.总体量的特征的名称 4.调查某乡镇工业企业职工工资情况，则调查对象是（ B ）。 A.该乡镇全部工业企业 B.该乡镇全部工业企业的职工 C.该乡镇全部工业企业的职工的工资 D.该乡镇工业企业每一名职工的工资 5.对某地区三家不同部门进行某项改革的企业进行调查，以了解某近阶段生产情况和存在问题，以便为今后的普遍推广积累经验，这种调查是（ C ） A.普查 B.重点调查 C.典型调查 D.抽样调查 6.按连续型变量分组，第一组为75以下，第二组为75～85，第三组为85～95，第四组为95以上，则数据（ A ） A.75在第一组 B.85在第二组 C.85在第三组 D.95在第四组 7.按连续型变量分组，其末组为开口组，下限为2000。已知相邻组的组中值为1750，则末组组中值为（ C ） A.2100 B.2200 C.2250 D.2500 第一步： 一般情况下，组中值=（上限+下限）/2 已知相邻组组中值为975，相邻组的上限即为末组的下限1000，即975=（1000+下限）/2 由该公式得到下限=950 所以，相邻组组距=1000-950=50 第二步： 计算开口组的组中值时，只有下限而无上限，则 组中值=下限+相邻组组距/2=1000+50/2=1025 8.在全国医院总体中，医院数(a)、医院医生人数(b)和病床张数(c)三个指标（） A.都是总体单位总量 B.a是总体安慰总量，b、c是总体标志总量 C.都是总体标志总量 D.b是总体安慰总量，a、c是总体标志总量 9.某商店计划规定本年费用水平比去年下降4%，实际下降了6%，则该商店费用水平计划完成程度是（ A ） A.97.9% B.101.9% C.102.1% D.150% 10.不能全面反映总体各单位标志值变异程度的标志变异指标是（） A.平均差 B.标准差系数 C.标准差 D.全距 11．要了解某市工业企业生产设备情况，则统计总体是( )。 A.该市全部工业企业 B.该市每一个工业企业 C.该市工业企业的某一台设备 D.该市所有工业企业的全部生产设备 12．下列情况属于离散变量的是（ C ）。 A．营业额 B．工龄 C．工厂数D．职工年收入 13．调查问卷中，开放式问题一般应该排在问题的（ C ）。 A．开头B．中间C．最后D．都可以
最新统计学和统计法基础知识试卷及答案汇总
2011年统计学和统计法基础知识试卷及答 案
二○一一年度全国统计专业技术初级资格考试 统计学和统计法基础知识试卷 1．在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡，所有试题均须在专用答题卡上作答，在试卷或草稿纸上作答不得分。 2．答题时请认真阅读试题，对准题号作答。 一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确 的。本题共40分，每小题1分。） 1．下列方法中，属于推断统计的是（）。 A．搜集数据的方法 B．参数估计的方法 C．用图形展示数据的方法 D．分析样本数据特征的方法2．下列变量中，属于分类变量的是（）。 A．产量B．收入C．性别 D．体重 3．为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取50名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方法是（）。 A．简单随机抽样 B．分层抽样 C．整群抽样 D．系统抽样 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
4．下列调查方式中，属于全面调查的是（）。 A．普查 B．重点调查 C．电话调查 D．典型调查 5．落在某一分类数据每一类别或组中的数据个数称为（）。 A．频数B．频率C．频数分布表D．累积频数6．下列图形中，适合比较不同变量之间的结构差异的是（）。 A．条形图B．饼图C．环形图D．散点图7．适合反映两个变量的关系的统计图是（）。 A．直方图 B．条形图 C．散点图 D．圆形图 8．某运动中心有20个篮球场，30个羽毛球场，40个排球场，15个手球场。在上面的描述中，则运动场的众数是（）。 A．40 B．30 C．排球场 D．手球场 9．下列选项中，最容易受到极端数值影响的是（）。 A．众数B．中位数C．平均数 D．四分位数10．在一个统计样本中，标准差越大，说明（）。 A．它的各个观测值分布的越分散 B．它的集中趋势越好 C．它的离散程度低 D．它的各个观测值分布的越集中 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3
统计学原理与实务 徐静霞
思考与练习 一、思考题 1、 分类数据的图示方法，其中包括条形图、Pareto 图、对比条形图和饼图等。顺序数据除 了上文提到的条形图、pareto 图、对比条形图、饼图之外还可以借助累积频数分布图和环形图来进行描述。 2、 条形图、饼图、环形图、累积分布图、直方图、茎叶图、箱形图、散点图、线图、三维 散点图、气泡图、雷达图等。 3、 数据分组按照分组标志的不同可以分为单变量值分组和组距分组两种。根据组距不同还 可以分为等距分组和不等距分组。 4、 分组和编制频数分布表的具体步骤如下： 第1步：排序。将变量按照一定的大小顺序进行排序，通常是由小至大的递增顺序，使用计算机软件进行整理时此步可以忽略。 第2步：确定组数。一般与数据本身的特点及数据的多少有关。由于分组的目的之一是为了观察数据分布的特征，因此组数的多少应适中。如组数太少，数据的分布就会过于集中，组数太多，数据的分布就会过于分散，这都不便于观察数据分布的特征和规律。组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的。一般情况下，一组数据所分的组数 K 不应少于 5组且不多于 15组，即 5＜ K ＜15。在实际分组时，也可以借助经验公式来确定组数K ， 2 lg lg 1n K + = 其中n 为数据的个数，对结果四舍五入取整数即为组数。 第3步：确定各组的组距。在组距分组中，一个组的最小值称为下限（low limit ）；一个组的最大值称为上限（upper limit ），组距（class width ）是一个组的上限与下限的差。 组距可根据全部数据的最大值和最小值及所分的组数来确定，即， 组距=（最大值—最小值）／组数 。 5、 饼图是用圆形及圆内扇形的角度来表示数值大小的图形，它主要用于表示一个样本（或 总体）中各组成部分的数据占全部数据的比例，对于研究结构性问题十分有用。环形图中间有一个“空洞”，样本或总体中的每一部分数据用环中的一段表示。饼图只能显示一个总体和样本各部分所占的比例，而环形图则可以同时绘制多个总体或样本的数据系列，每一个总体或样本的数据系列为一个环。因此环形图可显示多个总体或样本各部分所占的相应比例，从而有利于进行比较研究。 6、 直方图与条形图是不同的，首先，条形图是用条形的长度（横置时）表示各类别频数的 多少，其宽度（表示类别）则是固定的；直方图是用面积表示各组频数的多少，矩形的高度表示每一组的频数或频率，宽度则表示各组的组距，因此其高度与宽度均有意义。其次，由于分组数据具有连续性，直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列。最后，条形图主要用于展示分类数据，而直方图则主要用于展示数值型数据。 7、 茎叶图类似于横置的直方图，与直方图相比，茎叶图既能给出数据的分布状况，又能给 出每一个原始数值，即保留了原始数据的信息。而直方图虽然能很好地显示数据的分布，但不能保留原始的数值。在应用方面，直方图通常适用于大批量数据，茎叶图通常适用
统计学基础试卷(一)
统计学基础模拟试卷（一） 一、单项选择题（只有1个选项是正确答案，每题2分，共20分） 1．统计学的基本方法包括有( ) A．调查方法、整理方法、分析方法、预测方法 B．调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计 C．相对数法、平均数法、指数法、汇总法 D．实验设计、大量观察、统计描述、统计推断 2．有意识地选择三个农村点调查农民收入情况，这种调查方式属于（） A．典型调查 B．重点调查 C．抽样调查 D．普查 3．直接反映总体规模大小的指标是（）。 A．平均指标 B．相对指标 C．总量指标 D．变异指标 4、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（）。 A．小于100% B．大于100% C．等于100% D．小于或大于100% 5．计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）。 A．中位数 B．众数 C．算术平均数 D．调和平均数 6．标准差指标数值越小，则反映变量值（） A．越分散，平均数代表性越低 B．越集中，平均数代表性越高 C．越分散，平均数代表性越高 D．越集中，平均数代表性越低 7．已知某工厂甲产品产量和生产成本有直线关系，在这条直线上，当产量为1000时，其生产成本为30000元，其中不随产量变化的成本为6000元，则成本总额对产量的回归方程是（）。 A． x y24 6000 ? + = B． x y24 .0 6 ? + = C． x y6 24000 ? + = D． x y6000 24 ? + = 8．某外商投资企业按工资水平分为四组：1000元以下，1000～1500元；1500～2000元；2000元以上。第一组和第四组的组中值分别为（） A．750和2500 B．800和2250 C．800和2500 D．750和2250
第三版统计学基础练习题部分答案
第一章 1统计数据可分为哪几种类型不同类型的数据各有什么特点 按照所采用的计量尺度不同，分为分类数据、顺序数据和数值型数据；按照统计数据的收集方法，分为观测的数据和实验的数据；按照被描述的对象与时间的关系，分为截面数据和时间序列数据。 按计量尺度分时：分数数据中各类别之间是平等的并列关系，各类别之间的顺序是可以任意改变的；顺序数据的类别之间是可以比较顺序的；数值型数据其结果表现为具体的数值。按收集方法分时：观测数据是在没有对事物进行人为控制的条件下等到的；实验数据的在实验中控制实验对象而收集到的数据。按被描述的对象与时间关系分时：截面数据所描述的是现象在某一时刻的变化情况；时间序列数据所描述的是现象随时间而变化的情况。 2变量分为那几类：分类变量、顺序变量和数值型变量。 3举例说明离散型变量和连续型变量： 离散变量是指其数值只能用自然数或整数单位计算的则为离散变量.例如,企业个数,职工人数,设备台数等,只能按计量单位数计数,这种变量的数值一般用计数方法取得. 在一定区间内可以任意取值的变量叫连续变量,其数值是连续不断的,相邻两个数值可作无限分割,即可取无限个数值.例如,生产零件的规格尺寸,人体测量的身高,体重,胸围等为连续变量,其数值只能用测量或计量的方法取得.
练习书上有答案：需注意：用数值表示的属于数值变量。分类选择的属于分类变量。投票选举的属于顺序变量。 第二章： 简述普查和抽样调查的特点： 抽样调查是从调查对象的总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种数据收集方法。特点：经济性，时效性强，适应面广，准确性高。普查是为某一特定目的而专门组织一次性全面调查。 特点：第一普查通常是一次性的或周期性的。第二普查一般需要规定统一的调查时间。第三普查的数据一般笔记哦啊准确，规范化程度也较高，因此它可以为抽样调查或其他调查提供基本的依据。第四普查使用范围比较狭窄，只能调查一些最基本的、特定的现象。 调查方案包括哪几方面的内容：调查目的、调查对象和调查单位、调查项目和调查表。 什么是调查问卷：它由哪几部分组成 调查问卷是用来收集调查数据的一种工具，是调查者根据调查目的和要求所涉及的，有一系列问题、备选答案、说明以及码表组成的一种调查形式。结构：开头部分、甄别部分、主体部分和背景部分组成。
2018统计学基础试卷A
2017—2018学年第二学期 17 级《 统计基础 》试卷（试卷编号 A ） 考试形式： 闭卷 （开卷/闭卷） 一、填空题：（每空1分，共10分） 1、调查项目通常是以 或 的方式来体现。 2、综合指数中，数量指标指数是研究 的变动，所以要假定其同度量因素 固定在基期不变。 3、由于采用的基期不同，增长量分为 和 。 4、现象间的普遍联系、相互制约往往表现为相互依存的关系，这种关系通常有两种类型，即 和 。 5、分配数列包括两个基本要素，一是 ，二是 。 二、名词解释：（每小题2分，共10分） 1.抽样推断 2.综合指数 3.移动平均法 4.发展水平 5.总量指标
三、判断正误，并简述理由（正确的在括号内划“√”，错误的划“×”。 每小题1分，共10分） （ ）1、相对指标是认识社会经济现象总体的起点。 （ ）2、通常将样本单位数不少于40个的样本称为大样本。 （ ）3、通过编制时间数列可以描述社会经济现象的发展过程。 （ ）4、平均增长速度不能根据各个环比增长速度直接求得。 （ ）5、统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。 （ ）6、若商品销售量增长10%，商品零售价格也增长了10%，则商品销售额增长20%。 （ ）7、抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法，因此，它适用于完成任何调查任务。 （ ）8、回归标准误差小，说明模型的拟合精度高，从而进行统计分析结论的可靠性就大，反之，回归标准误差大，说明模型拟合的精度低，则统计分析结论的可靠性就低。 （ ）9、职工人数是时点指标，人均工资是时期指标。 （ ）10、简单算术平均数是加权算术平均数的特例。 四、单项选择题（将正确的字母序号填入括号。每小题1分，共10分） 1、要了解40名学生的学习情况，则总体单位是（ ）。 A 、40名学生 B 、每一名学生 C 、40名学生的学习成绩 D 、每名学生的学习成绩 2、平均数反映了总体（ ）。 A 、分布的集中趋势 B 、分布的离中趋势 C 、分布的变动趋势 D 、分布的可比程度 3、进行抽样调查时，必须遵循的基本原则是（ ）。 A 、可靠性原则 B 、灵活性原则 C 、随机原则 D 、准确性原则 4、工业企业的设备台数、产品产值是（ ）。 A 、连续变量 B 、前者是连续变量，后者是离散变量 C 、离散变量 D 、前者是离散变量，后者是连续变量 5、从一批产品中随机抽取500件进行质量检验，这种调查是（ ）。 A 、普查 B 、重点调查 C 、典型调查 D 、抽样调查 6、某市工业企业2008年生产经营成果年报呈报时间规定在2009年1月31日，则调查期限为（ ）。 A 、一日 B 、一个月 C 、一年 D 、一年零一个月 7、下列指标属于总量指标的是（ ）。
统计基础知识与统计实务
统计基础知识与统计实务 第一章总论 第一节统计的涵义 一、统计的涵义 统计一词一般有三种涵义：统计工作、统计资料和统计学。 统计工作是指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称。例如：各级统计部门对其所属地区的工业、农业及贸易业等方面的数据资料进行的搜集、整理、分析等工作就是统计工作。 统计资料是指通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料的总称。例如：国家统计局每隔一定时期向社会公布的有关我国国内经济发展情况的资料，每年编印的《中国统计年鉴》等，这些公报资料及年鉴就是统计资料。统计资料的形式是多样的，具体表现为：统计图、统计表、统计公报、统计年鉴、统计手册及统计分析报告等。 统计学是指研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学。它是人类长期统计实践活动的经验总结和理论概括，又是指导统计工作的原理和原则。 二、统计工作、统计资料和统计学三者之间的关系 统计工作、统计资料和统计学三者之间既有区别，又有一定的联系。它们的联系主要表现在三个方面： 第一，统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。统计工作活动的目的是取得统计资料；统计资料的取得必须依靠统计工作来进行。 第二，统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。一方面，统计学是统计工作的经验总结和理论概括；另一方面，统计学又指导统计工作的实践。 第三，统计工作是先于统计学而发展起来的。自从有了国家以来，统计工作就随着社会政治经济的发展和国家管理的需要而发展起来；而统计学的出现只是近代的事情。 第二节统计学中的基本概念 统计学中常用到的基本概念有：总体与总体单位；指标与标志；变异与变量。这些概念很重要，必须准确理解它们的涵义，从而有利于本书以后各章的学习。 一、总体与总体单位 （一）总体 凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，就是统计总体，简称总体。例如：某一地区的所有工业企业是一个总体，它是由各个个别的工业企业组成，每个工业企业的经济职能是相同的（同一性质），即都是进行工业生产活动的基层单位。各个事物在某一方面的共同性（称“同质性”），是形成统计总体的一个必要条件，是某一项具体统计工作的研究范围，也是统计总体的一个重要特征。 (二)总体单位 构成统计总体的个别事物称为总体单位。上例中的各个工业企业都是总体单位。一个统计总体中所包括的单位数如果是有限的，则称为有限总体；如果是无限的，则称为无限总体。在社会经济现象中，统计总体大多是有限的。在统计调查中，对无限总体不能进行全面调查，只能调查其中的一小部分单位，据以推断总体；对有限总体既可以进行全面调查，也可只调查其中的一部分单位。 （三）总体与总体单位的关系 总体是由总体单位构成的，但总体和总体单位的概念不是固定不变的，随着研究目的的不同，总体和总体单位也会有所不同。例如：在前面所举的工业企业这个统计总体的例子里，每个工业企业都是一个总体单位。但是，当要研究一个典型企业的内部问题，如职工的有关情况时，则该企业的所有职工就成为统计总体，各个职工是总体单位。
统计学基础模拟试题A卷答案
D.等距抽样 E.类群抽样和整群抽样 4.某商业企业今年同比去年相比，各种商品的价格总指数为115%，这一结果说明（ AD ）。 A.商品价格平均上涨了15% B.商品零售量平均上涨了15% C.商品零售额平均上涨了15% D.由于价格提高使零售额上涨了15% E.由于价格提高使零售量下降了15% 三、判断题 1.当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。（√） 2.抽样调查和典型调查的主要区别是调查目的不同。（×） 3.按数量标志分组的目的，就是要区分各组在数量上的差别。（×） 4.标志变异指标的数值越大，平均数的代表性就越低。（√） 5.在计算综合指数时，要求同度量因素所属时期不变。（√） 四、填空题 1.统计指标按所反映的数量特点不同，可以分为数量指标和质量指标。 2.在对变量进行分组时，如果将一个变量值作为一组称为单项式分组；如果把某一区间的变量值作为一组则称为组距式分组。 3.相对指标数值的表现形式有有名数和无名数两种。 r 1 ；若变量x与y之间为完全4.若变量x与y之间为完全正相关，则相关系数= r -1 。 负相关，则相关系数= 5.增长量由于采用的基期不同有逐期增长量和累积增长量之分。 五、简答题 1.什么是统计分布？它包括哪两个要素？ 答：统计分布就是在统计分组的基础上，把总体的所有单位按组归并排列，形成总体中各个单位在各组间的分布。其实质是把总体的全部单位按某标志所分的组进行分配所形成的数列，所以又称为分配数列或分布数列。 统计分布由两个构成要素所组成： （1）总体按某标志所分的组 （2）各组所占的单位数——次数。 2.强度相对指标和其他相对指标的主要区别是什么？ 主要区别： （1）其他各种相对指标都属于同意总体内的数量进行对比，而轻度相对指标除此之外，也可以是两种性质不同的但又有联系的属于不同总体的总量指标之间的对比。（2）计算结果表现形式不同。其他相对指标用无名数表示，而强度相对指标主要是用有名数表示。 （3）当计算强度相对指标的分子、分母的位置互换后，会产生正指标和逆指标，而其他指标不存在正、逆指标之分。
统计学基础复习题
10级电商《应用统计学》期末复习 一、单选题 1.统计学的研究对象是( A ) A.客观事物的总体数量特征和数量关系 B.统计工作过程 C.总体与样本的关系 D.抽象数量的联系和空间形式 2.按某一标志分组的结果，表现出( A ) A.组内同质性和组间差异性 B.组内差异性和组间差异性 C.组内同质性和组间同质性 D.组内差异性和组间同质性 3.指出下面的数据哪一个属于顺序数据( D ) 个人的年龄分别是25,22,34,41,33 B.性别：男，女 C.上市公司所属行业：金融，房地产，医药，机械制造 D.员工对企业某项改革措施的态度：赞成，中立，反对 4.下列不属于描述统计问题的是( A ) A.根据样本信息对总体进行的推断 B.了解数据分布的特征 C.分析感兴趣的总体特征 D.利用图、表或其他数据汇总工具分析数据 5.我国六次人口普查规定的标准时间是2010年11月1日0时（截止时间），下列情况应计入人口数的是( D ) 年11月2日出生的婴儿 年10月29日21时出生，10月31日23时死亡的婴儿 年10月29日23时死亡的人 年11月1日3时死亡的人 6.某商场2010年空调销售量为10000台，库存年末比年初减少100台，这两个总量指标是（ A ） A.时期指标 B.时点指标 C.前者是时期指标，后者是时点指标 D.前者是时点指标，后者是时期指标 7.某企业某年上半年月产量分别为410、420、380、410、420、420万件，则该企业上半年的平均月产量、中位数和众数分别为( A ) 、415、420 、420、420 、420、420 、420、410 8.下列数列中属于时间序列数据的是（ B ） 年我国的国内生产总值 年我国的国内生产总值 年底我国的人口数 年10月我国的进口额 9.下列关于相关系数的陈述中哪一个是错误的( A ) A.数值越大说明两个变量之间的关系就越强 B.仅仅是两个变量之间线性关系的一个度量，不能用于描述非线性关系 C.只是两个变量之间线性关系的一个度量，并不意味两个变量之间存在因果关系 D.绝对值不会大于1 10.如果报告期商品价格计划降低5%，销售额计划增加10%，则销售量应增加( D ) % % 同时研究居民的消费支出与居民货币收入和消费品价格的数量关系，属于( B ) A.单相关 B.复相关 C.直线回归 D.曲线回归 12.在回归直线$μμ0 1 y x β β=+中，μ1 β表示（ C ）
2018统计学基础试卷A
2018统计学基础试卷A
2017—2018学年第二学期17 级《统计基础》试卷（试 卷编号 A ） 考试形式：闭卷（开卷/闭卷） 一、填空题：（每空1分，共10分） 1、调查项目通常是以或的 方式来体现。 2、综合指数中，数量指标指数是研究的变动，所以要假定其同度量因素固定在基期不变。 3、由于采用的基期不同，增长量分为和。 4、现象间的普遍联系、相互制约往往表现为相互依存的关系，这种关系通常有两种类型，即 和。 5、分配数列包括两个基本要素，一是，二是。 二、名词解释：（每小题2分，共10 分）
1.抽样推断 2.综合指数 3.移动平均法 4.发展水平 5.总量指标 三、判断正误，并简述理由（正确的在 括号内划“√”，错误的划“×”。每小
题1分，共10分） （）1、相对指标是认识社会经济现象总体的起点。 （）2、通常将样本单位数不少于40个的样本称为大样本。 （）3、通过编制时间数列可以描述社会经济现象的发展过程。 （）4、平均增长速度不能根据各个环比增长速度直接求得。 （）5、统计分组的关键是选择分组标志和划分各组界限。 （）6、若商品销售量增长10%，商品零售价格也增长了10%，则商品销售额增长20%。 （）7、抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法，因此，它适用于完成任何调查任务。（）8、回归标准误差小，说明模型的拟合精度高，从而进行统计分析结论的可靠性就大，反之，回归标准误差大，说明模型拟合的精度低，则统计分析结论的可靠性就低。 （）9、职工人数是时点指标，人均工资是时期指标。 （）10、简单算术平均数是加权算术平均数的特例。 四、单项选择题（将正确的字母序号填 入括号。每小题1分，共10分） 1、要了解40名学生的学习情况，则总体单位是（）。 A、40名学生 B、每一名学生
统计学基础
一、单项选择题（共10道小题，共100.0分） 1.在下列调查中．调查单位与填报单位一致的是( )。 A. 公司设备调查 B. 农村耕地调查 C. 学生学习情况调查 D. 汽车养护情况调查 2. 3.在统计调查中，调查标志的承担者是( )。 A. 调查对象 B. 调查单位 C. 填报单位 D. 调查表 4. 5.填报单位( )。 A. 是调查标志的承担者 B. 是负责向上报告调查内容的单位 C. 是构成调查对象的每一单位 D. 即是总体单位 6. 7.变量数列中各组频率之和是( )。 A. 不等于l B. 大于1 C. 小于1 D. 等于l
8. 9. 统计表的结构，从其外形看，是由( )。 A. 标题和数字资料两部分构成 B. 标题、横行、纵栏标目三部分构成 C. 横行和纵栏数字资料构成 D. 标题、横纵、纵栏、数字资料等部分构成 10. 11.有20个工人看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、 4、3、4、6、3、4、 5、2、4，按以上资料编制分配数列，应采用( )。 A. 单项式分组 B. 等距分组 C. 不等距分组 D. 以上几种分组均可 12. 13.某厂劳动生产率计划在去年的基础上提高8%，执行结果仅比去年提高4%， 则劳动生产率的计划完成相对数算式为( )。 A. 4%÷8% B. 8%÷4% C. (100%+4%)÷(100%+8%) D. (1+8%÷1+4%) 14. 15. (错误) 下面属于结构相对指标的是( )。
A. 招生录取率 B. 人均钢产量 C. 轻重工业比例 D. 人均国民收入 16.对全市科技人员进行调查，每位科技人员是总体单位，科技人员的职称是 ( )。 A. 品质标志 B. 变量 C. 变量值 D. 标志值 17. 18.某学生某门课成绩为80分，则该成绩是( )。 A. 品质标志 B. 数量标志 C. 变量 D. 指标 1.设2000~2004年各年的环比增长速度为6％、7％、8%、9％和10％，则平均增长速度为 ( )。 A. B. C.
统计学原理与实务
思考与练习 一、 思考题 1、 分类数据的图示方法，其中包括条形图、Pareto 图、对比条形图和饼图等。顺序数据除 了上文提到的条形图、pareto 图、对比条形图、饼图之外还可以借助累积频数分布图和环形图来进行描述。 2、 条形图、饼图、环形图、累积分布图、直方图、茎叶图、箱形图、散点图、线图、三维 散点图、气泡图、雷达图等。 3、 数据分组按照分组标志的不同可以分为单变量值分组和组距分组两种。根据组距不同还 可以分为等距分组和不等距分组。 4、 分组和编制频数分布表的具体步骤如下： 第1步：排序。将变量按照一定的大小顺序进行排序，通常是由小至大的递增顺序，使用计算机软件进行整理时此步可以忽略。 第2步：确定组数。一般与数据本身的特点及数据的多少有关。由于分组的目的之一是为了观察数据分布的特征，因此组数的多少应适中。如组数太少，数据的分布就会过于集中，组数太多，数据的分布就会过于分散，这都不便于观察数据分布的特征和规律。组数的确定应以能够显示数据的分布特征和规律为目的。一般情况下，一组数据所分的组数 K 不应少于 5组且不多于 15组，即 5＜ K ＜15。在实际分组时，也可以借助经验公式来确定组数K ， 2 lg lg 1n K + = 其中n 为数据的个数，对结果四舍五入取整数即为组数。 第3步：确定各组的组距。在组距分组中，一个组的最小值称为下限（low limit ）；一个组的最大值称为上限（upper limit ），组距（class width ）是一个组的上限与下限的差。 组距可根据全部数据的最大值和最小值及所分的组数来确定，即， 组距=（最大值—最小值）／组数 。 5、 饼图是用圆形及圆内扇形的角度来表示数值大小的图形，它主要用于表示一个样本（或 总体）中各组成部分的数据占全部数据的比例，对于研究结构性问题十分有用。环形图中间有一个“空洞”，样本或总体中的每一部分数据用环中的一段表示。饼图只能显示一个总体和样本各部分所占的比例，而环形图则可以同时绘制多个总体或样本的数据系列，每一个总体或样本的数据系列为一个环。因此环形图可显示多个总体或样本各部分所占的相应比例，从而有利于进行比较研究。 6、 直方图与条形图是不同的，首先，条形图是用条形的长度（横置时）表示各类别频数的 多少，其宽度（表示类别）则是固定的；直方图是用面积表示各组频数的多少，矩形的高度表示每一组的频数或频率，宽度则表示各组的组距，因此其高度与宽度均有意义。其次，由于分组数据具有连续性，直方图的各矩形通常是连续排列，而条形图则是分开排列。最后，条形图主要用于展示分类数据，而直方图则主要用于展示数值型数据。 7、 茎叶图类似于横置的直方图，与直方图相比，茎叶图既能给出数据的分布状况，又能给 出每一个原始数值，即保留了原始数据的信息。而直方图虽然能很好地显示数据的分布，但不能保留原始的数值。在应用方面，直方图通常适用于大批量数据，茎叶图通常适用
统计学基础试题以及答案
一、单项选择题（每题1分，共15分） 1、一个统计总体（ ） A 、只能有一个标志 B 、只能有一个指标 C 、可以有多个标志 D 、可以有多个指标 2、调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是（ ） A 、2000名学生 B 、 2000名学生的学习成绩 C 、每一名学生 D 、 每一名学生的学习成绩 3、某地进行国有商业企业经营情况调查，则调查对象是( )。 A 、该地所有商业企业 B 、该地所有国有商业企业 C 、该地每一国有商业企业 D 、该地每一商业企业 4、以下哪种调查的报告单位与调查单位是一致的( )。 A 、工业普查 B 、工业设备调查 C 、职工调查 D 、未安装设备调查 5、某市进行工业企业生产设备普查，要求在7月1日至7月10日全部调查完毕，则这一时间规定是( )。 A 、调查时间 B 、调查期限 C 、标准时间 D 、登记期限 6、某连续变量分为5组：第一组为40——50，第二组为50——60，第三组为60——70，第四组为70——80，第五组为80以上，则（ ） A 、50在第一组，70在第四组 B 、60在第三组，80在第五组 C 、70在第四组，80在第五组 D 、80在第四组，50在第二组 7、已知某局所属12个工业企业的职工人数和工资总额，要求计算该局职工的平均工资，应该采用( ) A 、简单算术平均法 B 、加权算术平均法 C 、加权调和平均法 D 、几何平均法 8、用水平法检查长期计划完成程度，应规定( ) A 、计划期初应达到的水平 B 、计划期末应达到的水平 C 、计划期中应达到的水平 D 、整个计划期应达到的水平 9、某地区有10万人，共有80个医院。平均每个医院要服务1250人，这个指标是（ ）。 A 、平均指标 B 、强度相对指标 C 、总量指标 D 、发展水平指标 10、时间序列中，每个指标数值可以相加的是（ ）。 A 、相对数时间序列 B 、时期数列 C 、间断时点数列 D 、平均数时间序列 11、根据时间序列用最小平方法配合二次曲线，所依据的样本资料的特点是（ ）。 A 、时间序列中各期的逐期增长量大体相等 B 、各期的二级增长量大体相等 C 、各期的环比发展速度大体相等 D 、各期同比增长量的大体相 12、红星机械厂计划规定，今年甲产品的单位产品成本比去年降低4%，实际执行的结果降低了5%，则该产品单位成本降低计划完成程度的算式为（ ）。 A 、%4%5 B 、%104% 105 C 、%96% 95 D 、%4%5 13、某企业报告期产量比基期产量增长了10%，生产费用增长了8%，则其产品单位成本降低了（ ）。 A 、1．8% B 、2% C 、20% D 、18% 14、在不重复抽样中，抽样单位数从5%增加到25%，抽样平均误差（ ）。 A 、增加% B 、增加约3/5 C 、减少约3/5 D 、没有什么变化 15、若某总体次数分布呈左偏分布，则成立的有（ ）。 A 、x > e M >o M B 、x
《统计学基础知识》试题答案
《统计学基础知识》试题答案 一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共40分，每小题1分。) 1(统计调查方案中的调查工作期限是指( )。 A(调查工作的起止时间 B(搜集资料的时间 C(时期现象资料所属的时间 D(时点现象资料所属的时间 2(有意识地选择几个城乡结合部地区调查外来流动人口在本市的生活状况，这种调查方式属于( )。 A(典型调查 B(重点调查 C(抽样调查 D(普查 3(对职工的生活水平状况进行分组研究，正确地选择分组标志应当用( )。 A(职工月工资总额 B(职工人均月收入额 C(职工家庭成员平均月收入额 D(职工的人均月岗位津贴及奖金数额 4(次数分布中的次数是指( )。 A(划分各组的数量标志 B(分组的组数 C(分布在各组的总体单位数 D(标志变异个数 5(某连续变量分为5组:第一组为40~50，第二组为50~60，第三组为60~70，第四组为70~80，第五组为80以上。依习惯上规定( )。 A(50在第一组，70在第四组 B(60在第二组，80在第五组
C(70在第四组，80在第五组 D(50在第二组，80在第四组 6(一个开口组距数列最大组的下限为600以上，其相邻组的下限为400，则该数列最大组的组中值应为( )。 A(500 B(650 C(700 D(800 7(时点指标的数值( )。 A(与其时间间隔长短无关 B(通常连续登记 C(时间间隔越长，指标数值越大 D(具有可加性 8(一个企业产品销售收入计划增长5,，实际增长9,，则计划超额完成程度为( )。 A(4, B(180, C(103.81, D(3.81, 9(将不同地区、部门、单位之间同类指标进行对比所得的综合指标称为( )。 A(动态相对指标 B(结构相对指标 C(比例相对指标 D(比较相对指标 10(两个总体的平均数相等，标准差不等，若比较两总体平均数的代表性，以下说法正确的是( )。 A(标准差大的，代表性大 B(标准差小的，代表性大 C(标准差小的，代表性小 D(两平均数的代表性相同 11(加权算术平均数中权数的实质是( )。 A(各组的单位数 B(总体单位数 C(各组的单位数占总体单位数的比重
统计学基础A试卷
北京科技大学远程与成人教育学院 2016学年第1学期 《统计学基础》试题A 一、填空题(5小题,每空1分,共10分) 1、按调查问卷填写方式,可将统计调查问卷分为与 两种基本类型。 2、综合指数中,数量指标指数就是研究的变动,所以要假定其同度量因素固定在基期不变。 3、由于采用的基期不同,增长量分为与。 4、现象间的普遍联系、相互制约往往表现为相互依存的关系,这种关系通常有两种类型,即与。 5、分配数列包括两个基本要素,一就是 ,二就是。 二、单项选择题(10小题,每小题1分,共10分) 1、要了解40名学生的学习情况,则总体单位就是( )。 A、40名学生 B、每一名学生 C、40名学生的学习成绩 D、每名学生的学习成绩 2、平均数反映了总体( )。 A、分布的集中趋势 B、分布的离中趋势 C、分布的变动趋势 D、分布的可比程度 3、进行抽样调查时,必须遵循的基本原则就是( )。 A、可靠性原则 B、灵活性原则 C、随机原则 D、准确性原则 4、工业企业的设备台数、产品产值就是( )。 A、连续变量 B、前者就是连续变量,后者就是离散变量 C、离散变量 D、前者就是离散变量,后者就是连续变量 5、从一批产品中随机抽取500件进行质量检验,这种调查就是( )。 A、普查 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查 6、某市工业企业2008年生产经营成果年报呈报时间规定在2009年1月31日,则调查期限为( )。 A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月 7、下列指标属于总量指标的就是( )。 A、出勤率 B、及格率 C、人均粮食占有量 D、学生人数 8、变量数列中各组频率之与应该为( )。 A、不等于1 B、等于1 C、小于1 D、大于1 9、编制动态数列的重要条件就是其组成的每个指标值必须有( )。
统计基础知识与统计实务教材电子版
《统计基础知识与统计实务》 一、总论 统计是指对与某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。一般理解为三个含义：统计工作、统计资料和统计学。统计工作是指利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称。统计资料是指通过统计工作取得的、用来反映社会经济现象的数据资料的总称。统计学是指研究如何对统计资料进行搜集、整理和分析的理论与方法的科学。三者的关系：联系：1、统计工作与统计资料是统计活动过程与活动成果的关系。2、统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。3、统计工作是先于统计学而发展起来的。 （一）统计学中的基本概念Ｐ４ 1、总体与总体单位 （1）总体：凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体就是统计总体，简称总体。（2）总体单位：构成统计总体的个别事物称总体单位。 一个统计总体中所包括的单位数如果是有限的，称为有限总体；如果是无限的，则称为无限总体。 对无限总体不能进行全面调查，只能调查其中一小部分，据以推算总体；对有限总体既可以进行全面调查，也可以只调查其中的一部分单位。总体是由总体单位构成的，但是总体和总体单位的概念不是固定不变的，随着研究目的的不同，总体和总体单位也会由所不同。 2、指标与标志 指标是反映总体现象数量特征的概念。指标还可以是反映总体现象数量特征的概念及其具体数量。都能用数值表示。如：GDP、人口数等。 标志是说明总体单位特征的名称。可分为：品质标志，不能用数值表示，如性别、民族等；数量标志，可以数值表示，如年龄、工资等。指标与标志的区别：1、指标是说明总体特征的；而标志是说明总体单位特征的。2、标志可以分为不能用数值表示的品质标志与能用数值表示的数量标志两种；而指标都是用数值表示的，没有不能用数值表示的指标。联系：1、有许多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的。2、指标与数量标志之间存在着变换关系。 3、变异与变量Ｐ６ 标志在同一总体不同总体单位之间的差别就称变异。可分不变标志和变异标志。不变标志是指对总体单位都有完全相同是具体表现的标志；变异标志是指在总体单位之间具有不同标志表现的标志。 数量变异标志称为变量。数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。变异标志有品质便标志和数量变异标志之分。 4、总体单位基本特征：同质性、大量性、差异性。 数量变异标志称为变量。数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。按变量值的连 1
统计学基础模拟试题B卷答案
)
A.样本单位数 B.估计值 C.抽样误差范围 D.概率保证程度 D.抽样平均误差 4.指出下面的数列那些属于时点数列（ ADE）。 A.某种股票周一至周五隔天的收盘价 B.某工厂个月份的利润额 C.某地区2005-2009年的各年平均人口数 D.某商店各月末的商品库存额 E.某企业2005年-2009年年末固定资产净值 三、判断题 1.统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种含义。（√） 2.调查单位和填报单位在任何情况下都不一致。（×） 3.统计分组的关键问题是确定分组标志。（√） 4.置信概率表达了区间估计的可靠性。（√） 5.如果变量X的数量减少，变量Y的数值也随之减少，则称两个变量为负相关。（×） 四、填空题 1.统计指标按其反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标。 2.统计调查根据被研究总体的范围分为全面调查和非全面调查。 3.在对数据进行分组时，如果将一个变量值作为一组称为单项式分组；如果把某一区间的变量值作为一组则称为组距式分组。 4.总量指标按其反映现象总体内容的不同可分为总体单位总量和总体标志总量。 5.总指数的计算方法有综合指数和平均数指数两种。 五、简答题 1.调查对象、调查单位和填报单位有何区别？ 答： 调查对象是应搜集其资料的许多单位的总体； 调查单位是构成调查对象的每一个单位，它是进行登记的标志的承担者； 报告单位也就填报单位，它是提交调查资料的单位，一般是基层企事业组织。 2.一般情况下，怎样根据经济内容确定综合指数中同度量因素的所属时期？ 答： （1）编制质量指标综合指数，作为同度量因素的数量指标固定在计算期上。 （2）编制数量指标综合指标，作为同度量因素的质量指标固定在基期上。 （3）上述确定方法不是固定不变的。
统计学基础试卷
XX中专学校试卷说明
XX中专学校 科目统计学基础考试类型命题人 时间2016 ~ 2017 学 年 上 学 期 中适用年级及专业会计 一、单项选择题（每小题1分，共25分） 1、调查某大学2000名学生的学习情况，则总体单位是（）。 A、2000名学生 B、2000名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习成绩 2、调查某大学2000名学生的学习情况，则总体是（）。 A、2000名学生 B、2000名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习成绩 3、按调查对象所包括的范围不同，分为全面调查和（）。 A、经常性调查 B、一次性调查 C、专门调查 D、非全面调查 4、下面属于全面调查的是（）。 A、对某种连续生产的产品质量进行抽查 B、某地区对工业设备进行普查 C、对全国钢铁生产中的重点单位进行调查 D、抽取部分地块进行农产量调查5、对一批食品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）。 A、全面调查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查 6、（）的特点是一次性调查、全面调查、工作量大。 A、典型调查 B、抽样调查 C、普查 D、重点调查 7、按分组标志的性质不同，分为品质标志分组和（）。 A、平行分组 B、数量标志分组 C、简单分组 D、复合分组 8、统计分组的关键是确定（）。 A、分组标志 B、组限 C、组距 D、组数 9、将总体按某一标志进行分组后的结果表现为（）。 A、组内同质性，组间同质性 B、组内差异性，组间同质性 C、组内同质性，组间差异性 D、组内差异性，组间差异性 10、缺下限的组中值的计算公式是（）。
A 、该组上限— 2相邻组组距 B 、该组上限+2 相邻组组距 C 、该组下限— 2相邻组组距 D 、该组下限+2 相邻组组距 11、将老师分别按年龄和性别分组，这种分组方法是（ ）。 A 、简单分组 B 、复合分组 C 、平行分组 D 、再分组 12、在组距式数列中，每组下限与上限的中点值称为（ ）。 A 、全距 B 、组距 C 、组限 D 、组中值 13、总量指标按时间状况不同可以分为（ ）。 A 、总体单位总量和总体标志总量 B 、时期指标和时点指标 C 、基期指标和报告期指标 D 、先行指标和滞后指标 14、结构相对指标是由（ ）的比值。 A 、总体中某一部分数值与总体中另一部分数值的比值 B 、总体中某一部分数值与总体全部数值的比值 C 、某一总量指标数值与另一性质不同但有联系的总量指标数值的比值 D 、报告期指标数值与基期指标数值的比值 15、比例相对指标是由（ ）的比值。 A 、总体中某一部分数值与总体中另一部分数值的比值 B 、总体中某一部分数值与总体全部数值的比值 C 、某一总量指标数值与另一性质不同但有联系的总量指标数值的比值 D 、报告期指标数值与基期指标数值的比值 16、下列属于动态相对指标的是（ ） A 、会计班上的男女性别比为1:3 B 、工厂工人人数占总人数的60% C 、今年粮食产量比去年增产了2% D 、甲商场的销售额是乙商场销售额的1.5倍 17、以下不属于平均指标的特点的是（ ） A 、它可以代表总体的一般水平 B 、它将总体单位之间的数量差异抽象化了 C 、它反映了总体分布的集中趋势 D 、它不可以代表总体的一般水平 18、根据平均指标反映内容的不同，可以把平均数分为静态态平均数和（ ） A 、算术平均数 B 、几何平均数 C 、调和平均数 D 、动态平均数 19、某生产班组7工人的日产量分别是：17、18、19、16、16、17、16件，该班组平均日产量为（ ）件 A 、18 B 、17 C 、19 D 、16 20、10名顾客购买皮鞋的有关资料如下：皮鞋尺寸为23CM 的有3人，尺寸为24CM 的有2人，尺寸为25CM 有4人，尺寸为26CM 的有1人，则众数为（ ）