正确使用虚词

正确使用虚词

考试题目形式：虚词考查主要包括一些副词、介词及关联词语等，主要命题形式是选择与填充两种。

一、关联词语误用

关联词语是复句的有机部分。一个复句，用不用关联词语、用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：

1、滥用关联词语。分句间逻辑关系比较明显的复句，或者口语中的复句，关联词语能省略的就该省略。滥用关联词语，会使语言显得罗唆、生硬。

（1）因为天气凉了，所以要多穿点衣服。

（2）虽然半年已经过去了，但是人们洗澡难、理发难等问题还没有解决。因此大家意见很大。

例（1）（2）中加粗的关联词语应该删去，删去后语句反而简洁明快，因为它们的因果关系和转折关系原本就比较明显，且又都是口语化的句子。

还有一种滥用的情况是，复句中已经有了正确的关联词语，却偏要加上一个表示另一种关系的关联词语。例如：

（3）我喜欢唱歌，但也喜欢跳舞。

（4）你既然知道做错了，因此就应当赶快纠正。

例（3）是并列复句，后一分句已经有了关联词语“也”表示并列，再加上“但”就是滥用了。例（4）是推论因果复句，后一分句用“就”与前一分句“既然”相呼应，再在“就”字前加上“因此”（表示另一种因果——说明因果）也属于滥用。

例：有一些电视剧本不能采用的原因，是因为它们格调太低，只能迎合少数人的口味。(应去掉”因为”)

2、错用关联词语。所谓误用，是指本来应该用关联词语甲的，却用了乙，结果犯了张冠李戴的毛病。

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓抬举为殿师太尉。(应把”为了”改为“因为”)

例：尽管工作怎样忙，他还坚持天天记日记。

“尽管”和“不管”是不尽相同的。“尽管”是用于让步转折句，“不管”是用于无条件式的条件复句。应把“尽管……还”改为“不管……都”。

（5）我们在各项工作中，首先要有埋头苦干的精神，然后要有科学分析的头脑，发扬巧干精神。

（6）你们连队刚入伍不到一年的新战士枪法就那么准，况且你这位“身经百战”的老将？

（7）你是三好生，何况又是语文科代表，这份语文试卷一定不成问题吧。

例（5）的第一分句与第二、三分句之间是并列关系，而不是一先一后的承接关系，因此应该改为“既……又……”。如果要强调第二、第三分句的内容，则也可以改为“不但……而且……”，构成递进关系。例（6）（7）中的“况且”和“何况”应对调。这两个连词都能表示递进关系，但具体用法是有区别的：（1）“何况”，是通过对比更加逼进一层，表示甲这样，乙更是这样；或者甲都不能如此，乙当然就更不能如此。“况且”，只是在举出的理由之外，再追加或补充一层新的理由，相当于口语中的“再说”。（2）用“况且”的分句大都是陈述语气，用“何况”的分句大都是反问语气。

3、关联词语搭配不当。

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)

（8）只要经常参加体育锻炼，身体才会强壮起来。

（9）尽管任务多么艰巨，我们也要按时完成。

（10）不管任务十分艰巨，但我们也要按时完成。

例（8）应将“才”改为“就”，表示充分条件。要是将“只要”改为“只有”，那是不对的。因为“只有……才……”表示唯一条件，排斥了其他条件，而事实上，别的条件如体力劳动等，也能使人的身体强壮起来。例（9）、（10）中的“尽管”和“不管”应该对调。它们的主要区别是：“不管……也……”表示无条件关系，“不管”后面的语词通常是不确定的、有选择的，常用“或（者）”、“还是”等连词以及“怎样”、“怎么”、“多么”、“多少”等疑问代词：“尽管……但（是）……”表示转折关系，“尽管”后面的词语应该是确定的、没有选择性的，只能说“尽管这样（那样）”，不能说“尽管怎样（怎么样）”等等。

4、关联词语位置不当。

规律：各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后面；各分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面。复句中的关联词语，大都是连词和副词。连词的位置比较灵活，一般放在主语前，也可放在主语后。分句主语相同的，连词应放在主语后面；分句主语不相同的，连词应放在主语前面。副词，则不管分句的主语相同不相同，一律放在主语的后面。

（11）为了开好元旦文艺晚会，不但学校要求各班都排练一些短小精悍的节目，而且还要求校文艺队重点排练几个质量较高的大型节目。

（12）开大会时，作报告的人一方面要注意内容生动、语言简洁、有吸引力；另一方面听报告的人也要自觉遵守会场纪律，不要闹闹哄哄、进进出出。

（13）虽然他家离学校较远，却他从来没有迟到过一次。

例（11）的两个分句主语都是“学校”（第二分句主语承前省略），连词“不但”应放在“学校”后面。例（12）的分句主语不相同，前一分句是“作报告的人”，后一分句是“听报告的人”，因此，连词“一方面”应放在“作报告的人”之前。例（13）中的“却”是副

词，应放在主语“他”后面，尽管两个分句的主语不相同。如果用“但是”，则可放在“他”之前，因为“但是”是连词。如果“但是”、“却”同时用上，就该说成“但是他却……”。例：尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故：，(主语相同，“他”应放在“尽管”之前)

例：由于国棉布一厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。(分句主语不同，“产量”应放在“不是”之后)

5、关联词语残缺

在复句中，如缺少了必要的关联词，分句之间的意义关系就表达不清，句子的语气就不顺畅。例如：

（1）只要想想先烈的英勇献身的事迹，我们面前的困难不在话下。

（2）虽然我们的工作还赶不上先进单位，我们要尽自己的最大努力干出好成绩来。

（3）一个人犯错误有时是难免的，不要重犯过去的错误，不要明知故犯。

例（1）的第二分句“不”字前应添上“就”，与第一分句中的“只要”相呼应，构成条件关系。例（2）的第二分句头上应添上“但（是）”，与第一分句中的“虽然”相呼应，构成转折关系。例（3）是个二重复句，第一与第二、三分句为第一层，是转折关系，第二与第三分句为第二层，是递进关系，因此须在第二分句头上添上“但是”，第三分句头上添上“更”。

二、介词误用

1、不可滥用介词

介词在语言组合过程中能够发挥重要的作用，但是要做到当用则用，不当用的时候不可滥用。滥用介词不但会使表达罗嗦，而且。有时还会使表达混乱、造成语病。例：(1)他们试制了十九个心脏瓣，从而填补了我国在生物瓣替换领域的空白：

(2)从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步、骄傲使人落后。

(3)在我们党的老一辈无产阶级革命家身上，都无不闪耀着立党为公的光辉。

(4)当我累得睁不开眼的时候，一想起班主任老师的鼓励，精神就振作起未了。

(5)对于我们学校、由于开展了“学雷锋，创三好”活动，出现了新气象。

(1)中的“在”是多余的，应删去。(2)中的“从”、(3)中的“在”、(4)中的“当”、

(5)中的“对于”都使句子缺少主语，均应删去。

2．不可漏用介词

应该使用介词的地方而没有使用，就是漏用介词。漏用介词同样会使表意不清，句子不通。

(1) 江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论。

(2) 这种习性是动物长期求食活动中发展起未的。

(3) 学生在这次期中考试中所反映出来的问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。

(4) 战国时期出现的《禹贡》和秦汉之际出现的《管子.地员》，就是我国古代土壤的专门著作。

(1)“江北地区的新石器时代文化”之前要加上“对于”，否则句子的结构和表意都不清楚。(2)应在“动物”之后加上介词…在”。(3)应在句首加上“从”。(4)应在“就是”之后加上“关于”。

3、不可误用介词

A、该用这个介词而误用了那个介词

(1)一月三十日夜，本市普降大雪，对城市交通带来不便。

(2)革命的后代，决不能靠借老子的光，从优越舒适的小天地里成长。

(3)对于金沙江，我曾听人讲过不少优美的故事。

4)如果国家能够多生产一些这类配件，就可以把节省下来的外汇，进口我国暂时还不能生产的仪器。

(1)中的“对”应改为“给”。(2)中的“从”应改为“在”。(3)中的“对于”应改为“关于”。(4)中的“把”应改为“用”。

B．介词宾语不完整

介词不能单独使用，后边必须有完整的介词宾语。

(1) 新秧歌剧在教育群众，引导群众参加斗争都有一定贡献。

(2) 这与鲁迅当时认为文学是改变国民精神的有力武器基本一致

(3) 这部电影在塑造周总理的形象所提供的经验是非常宝贵的。

(1)(2)(3)句中的介词宾语都不完整。(1)在“斗争”的后边应加上“等方面”。 (2)在“武器”的后边应加上“的观点”。(3)在“形象”的后边应加上“方面”。

C．介词同后进的介词宾语不搭配

(1)教育行政主管部门多次指示我们将占用的校舍尽早搬出。

(2)动物园根据大熊猫安排了大熊猫所需要的生活环境。

(3)当地球穿过彗星轨道，我们就能看到流星雨。

(4)诗中运用对比手法，对揭露敌人本质与表现我军力量上起了重大作用。

(1)错用“将”，使前后文不搭配。应改为“从占用的校舍里搬出来”。(2)“根据”不能同“大熊猫”搭配，应改为“根据大熊猫的习性”。(3)应在”轨道”的后边加上“的时候”。(4)介词“对”的后边不能用“……上”，应把“上”删去。

三、代词误用

1．指代不清

下面的例句中使用代词而未出现前词。造成了指代内容不清楚。

(1) 洞庭湖气势磅礴。时而浊浪排空、时而皓月千里，那里有著名的岳阳搂，为湖光山色增加了光彩。

(2)《编辑部的故事》是一部受欢迎的电视剧，虽然只是表现了他们当中的一些小事，却耐人寻味。

(3)在太阳的七色光带中，它们的个性并不一样。

(1)中“那里”指代不明，因为岳阳楼显然不能建在洞庭湖上。“那里”应改为“湖边”。(2)中“他们”没有前词，指代不明，应改为“编辑们”。(3)中“它们”无替代对象，应改为“七色光”。

2．关系不明

下面例句中代词和前词的关系都不清楚。

(1)煤是当前和今后一个时期内的主要能源，它的发展直接关系到四个现代化的发展速度。

(2)农民们富了，想出去旅游，这是极其自然的事，不必把那同什么浪费金钱、不知发展生产联系在一起。

(3)校长及时找宋霞谈心，指出她打退堂鼓是没有充分认识到有利条件，鼓励他克服一切困难，按时完成任务。

(1)中的“它”指代内容不明，前词不清楚。(2)中同一前词的后边出现了“这”和“那”两个不同的代词，应都用“这”。(3)中同一前词后边分用“她”、“他”，性别不一致，应都用“她”。

(4)如果我们知道先进单位的缺点，却不严肃认真地去帮助它。反而毫无原则地掩盖它，对先进单位就有害无益了。

(5)政协委员们希望改革医疗制度，他们认为目前有些医务人员素质较低，应当多方面提高他们的医疗水平和道德水平，完善管理机制，纠正滥收费的现象。

在一段话里，同一个代词，它所指代的内容应该是一致的，也就是说前词是同一的，不能暗中转换指代内容。(4)中前一个“它”指先进单位，后一个“它”指缺点，应把后一个“它”改为“缺点”。(5)中前一个“他们”指政协委员，后一个

“他们”指医务人员，应该把第二个“他们”改为“医务人员”。

3．选用不当

写作时要注意根据上下文意的要求选用恰当的代词。

(1)在第三节中诗人告诉我们，当时造成农民生活痛苦的原因是帝国主义的侵略、这是中国人民的真正敌人。

(2)大妈心里一酸，眼泪一下子流了出来，你委屈透了，你的委屈向谁说呢?

(3)弟弟来信说：“他在部队里很好，同志们都很关心他。”

(4)四十多年前，刘胡兰壮烈牺牲了、这时她才十五岁。

(5)新盖的实验大楼，我还没有去过，下星期我要到这里去。

(1)中的“这”应改为“它”，指帝国主义。(2)中的两个“你”都应改为“她”，指大妈。(3)中的两个“他”都应改为“我”，因为是直接引用信中的话。(4)中讲的是四十多年前，应把近指代词“这”改为远指代词“那”。(5)中的。这里”应改为“那里”。

4．人称涵盖要得当

“我们”和“咱们”都是第一人称的复数形式，但用法并不完全相同。“咱们”指说话人

和听话人双方，“我们”既可以指说话人和听话人双方，又可单指说话人一方，要依上下文而定。

(1)要是你以后能出去的话，千万想法把那个东西交给咱们的人。

(2)近台没什么空了，我们远远的看罢。

(3)四嫂，别小看我们俩，坐在一块我们就讨论问题。

(4)上星期，咱们学校的足球队到你们学校去比赛，你们输了一个球。

(1)中的“咱们”指说话人和听话人双方，而且体现出革命同志间的亲密关系。(2)中的“我们”指船上的小朋友，包括说话人和听话人。(3)中的“我们”不包括听话人“四嫂”。而(4)中的“咱们”不包括听话人，应改为“我们”。“自己”是个比较特殊的人称代词，它主要有三种用法：一是专指句子里所说的某个人，二是泛指任何人，三是用在名词或代词之后，有强调的作用。

例如：

(5)我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。

(6)自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。

(7)这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力的要想到我自己。需要注意的是不能把“自己”简单地当作“我”来用。

(8)由于我在德、智、体各方面都有一些进步，同学们把自己评为三好学生。

(9)我只是在学雷锋的活动中做了一些事，党和人民却给了自己这么高的荣誉。

(8)(9)中的“自己”都应改为“我”。

高考虚词误用题解答技巧

近年来，高考对现代汉语虚词的考查已不限于辨别正误和选择填空两类，还与辨析病句、修改病句结合，重点考查虚词在具体语言环境中的细微差别，让考生难以下手。其实，如果善于抓住命题人在制题时故意设计留下的错点，加以细心的揣摩辨析，是可以作出正确的选择与解答的。下面，试结合高考虚词试题常见错点谈几点粗浅的做法，即学会“六查”：

一查是否语意重复。语意重复指所用虚词和句中其他词语在意义上重复，造成啰嗦赘余，影响句子表达。此为命题人设计的常见错点之一。如：

1、其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的范畴。（2000年春季京皖卷2题 C 项）

此句中的“并非”是“并不是”的意思，已经含有“是”意，和后边的“是”重复。因此，应删掉后边的“是”字，才是简洁正确的句子。

2、他的艺术见解独到、深刻，近年来常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。（2001年春季卷2题D项）

句中“应邀”一词已含有“被”的意思，故前边的虚词“被”字纯属滥用。

二查是否滥用多余。滥用多余是指不当用虚词的地方用了虚词，滥用会使句子成分残缺、表达啰嗦。此为错点二。如：

3、问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。（1997年全国卷7题D项）

此句中“对”是个介词，它和后边的“种种……违法行为”构成介宾短语，充当“引起”的状语，这就造成“尚未……关注”缺少主语，因此，应去掉“对”，使“种种……违法行为”作“引起”的主语。

4、一个人之所以会变坏的原因……（1998年全国卷32题部分）

此句中“之所以”与“的原因”都表示原因，属滥用多余，故修改时要去掉。

三查是否漏用缺失。漏用是指该用虚词的地方而没有用，这会破坏整个句子的结构和意思的正确表达。此为错点三。如：

6、他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、很的特点，是欧亚高手取胜最大障碍。（根据2000年全国卷2题改编）

此句中“欧亚高手取胜”后漏用了一个助词“的”字，必须加上，因为“是”的宾语是“障碍”，“欧亚高手取胜”只能是主谓短语作“障碍”的定语，否则意思就不明确了。

7、这种习惯是动物长期求食活动中发展起来的。

此句中应在“动物”后加上介词“在”，与后面的“中”组成“在……中”的固定结构作“发展”的状语。

四查是否错用虚词。错用虚词指依据句间逻辑关系或日常使用习惯等应该使用符合关系的甲虚词，却使用了乙虚词，造成语病。此为错点四。如：

8、贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。（1999年全国卷2题D项）

此句中“忽视……利益”是“只看到……小算盘”这个原因所产生的结果，两个分句之间是因果关系，而句中“进而”一词是表示在前一分句行动基础上的进一步行动，因此，此句是该用“因而”却错用了“进而”。

9、小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡。我上前帮他一把，趁机向他聊了起来。（2000年春季京皖卷2题D项）

句中“向”是个介词，表示动作行为的对象，通常表示单方面行为，而句中“聊了起来”是双方面的，故应换成表示双方面行为的词语“和、跟、同”等，才符合现代汉语习惯。

10、再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。（1999年全国卷2题C 项）

句中“得以”是个助动词，有能够可以的意思，它不能单独回答问题，也不能用否定式，只能用于肯定式，因此，“它毕竟不能……得以解决”就用得不合该词的使用习惯。（以上两例可概括为不合习惯）

11、一篇科学小品语言的好坏，不仅取决于它是否运用了许多生动的词语，而且取决于它的语言是否准确地说明了所要说明的事物。

句中两个“取决于……”分句之间是并列关系，应当用表示并列关系的关联词语“不是……而是……”，不能用表示递进关系的“不仅……而且……”。

12、这本书已经出版好几年了，所以，作者最近作了较大的修改。

句中两分句间无因果关系，故不能加表示因果关系的关联词语“所以”。

（以上两例可概括为强加关系）

13、他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。（ 1999年全国卷2题A项）

句中“再”是个副词，表示动作行为的重复或继续，指将要的、尚未实现的重复动作。而句中“他”第二次拿起“望远镜仔细地看了一阵”是已经完成的动作，故用“再”时态不符，应改用表示已经完成的重复动作的副词“又”。

（上例可概括为时态不符）

14、中美关系再三动荡，不符合双方的根本利益。（依据2002年全国卷5题①句改编）

“再三”一词适用范围较小，只能用于表示人的主动的动作行为的动词前面，不能用于不是人的主动的动作行为的动词前面，句中“动荡”的主体是“中美关系”，不是人，“动荡”也不是人所主动做出的动作行为，所以应换用适用范围较大的，既能用于表示人的也能用于不是人的主动的动作行为的动词前面的副词“一再”。

（上例可概括为范围不符）

五查是否放错位置。一些虚词有其固定的位置，如果放错了位置，就会形成语病。此为错点五。如：

15、北京生产的灯泡，价格不是比上海的高，就是寿命比上海的短。

句中关联词“不是”应放在“价格”前面，因为在复句中，两个分句主语不一致时，关联词语应放在主语的前面，否则就是错误。

16、经过他长期的研究、试验，终于出色地掌握了嫁接果树的技术。

句中“经过一词应放在“他之后，否则该句无主语。

六查是否搭配不当。关联词语都是固定成套使用的，不能随意组合，否则就会搭配不当，造成语意不顺。此为错点六。如：

17、由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。（1997年全国卷7题 A项）

句中“由于”是表示因果关系的关联词，能和它成套搭配的应是“所以”、“因而”、“因此”等，不能和“反而”搭配，能和“反而”搭配的是“不仅”、“不但”等，故应把“反而”换成“所以”。

18、只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。

句中“就”只能和“只要”搭配组成充分条件关系，不能和“只有”搭配。和“只有”搭配的是“才”，两者组成必要条件关系，根据本句语意，句中“就”应该换为“才”。

综上，从六个角度十个方面谈了虚词试题中的常见错点，目的只有一个：试图打开学生解答虚词误用题的思路。唯愿如此！

正确使用虚词测试题 高考语文总复习高考语文专题训练

正确使用虚词测试题2 1.下列横线上依次所填的关联词语，恰当的一组是( ) 十八般武艺，样样舞弄一回而样样不精，专心练就一手（是短短的匕首）硬功夫，可以在战场上派用处，致敌死命。读书同练武一样，也是为了致用，多读而不精，不如专心致志弄懂一本书、一个道理而能用于实践。 A.如果不如哪怕那么 B.如果不如即使因此 C.与其宁可哪怕因此 D.与其宁可即使那么 C（第一个空前后是选择关系，据此可以排除表示假设关系的AB。第四个空前后是因果关系，而不是条件关系，据此可以排除AD两项） 2.下列各句中加点的虚词的使用，正确的一句是( ) A.对于 ．．应该精读的，如果采用泛读的方法，就可能囫囵吞枣，读后只有浮光掠影的印象。 B.造成这次车祸的根本原因，是由于 ．．司机极度疲劳且酒后驾车。 C.理论是有层次的，但．判定理论高低，不是根据运用了多少概念并采用了哪种研究方法。 D.他不但能够把退休的老年人非常和谐地组织起来，而且 ．．这些老年人也能积极与他配合。 A（B“由于”多余。C“但”应为“而”，此不是转折关系。D两个分句间不是递进关系，而是并列关系） 3.依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是( ) 幸福是什么？幸福就是自己觉得幸福。这是一句人人皆知的大白话。我却知道，有不少人，很多人并非为自己的感觉，而是为了他人的观瞻而去建构自己的人生与生活。窥察别人的生活与家庭，便成为他们生活的另一部分。 A.也许但是而且因此 B.如果而甚至因而 C.如果但是而且因此 D.也许而甚至因而 D（第一个空前后是选择关系，据此可以排除BC两项。第二个空前后是转折关系，用“但是”表示转折语气偏重，选“而”更符合语言习惯，据此可以排除AC两项。第三个空之间是递进关系，选“甚至”更符合语感，据此可以排除AC两项） 4.依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一组是( ) 人们常常把科学技术的发展看成是少数科技工作者活动的结果，这是不正确的，是不全面的。科学技术的繁荣离不开科技工作者的创造性劳动，从根本上来说，它是一定经济社会关系的产物。 A.不仅而且固然但是 B.仅仅至少既但 C.仅仅至少固然但是 D.不仅甚至虽然但 C（第一、二个空之间不是递进关系，据此可以排除AD两项。第三个空与第四个空之间不是并列关系，据此可以排除B项） 5. 下面这段话的横线上，依次填入虚词，正确的一组是( ) 世界各国发展水平之间的不平衡，表现为一种经济差距技术差距，同时表现为一种知识差距、教育差距，两者之间日趋表现出互为因果的关系。 A.不但或更并且 B.既和更因为 C.既和又并且 D.不但或又因为 C（“既”与下面的“同时”相照应，表示并列，“和”表示两者并列连接，“或”表选择；“又”表同样，“更”表程度进一步；“并且”表示上文并列）

正确使用虚词

正确使用虚词 教学目的： 1．了解虚词考查的内容： 1）辨析虚词使用正确与否 2）修改使用不当的虚词 3）辨析选择用法相近或者易混的关联词语 2．了解虚词考查的基本题型； 1）选择恰当虚词 2）辨析病句中的有关选择项 3）修改题 3．了解常见虚词的错误类型； 1）滥用虚词 2）错用虚词 4．掌握一些辨析虚词的巧妙方法； 5．注意一些典型虚词的用法。 教学重点： 1．掌握一些辨析虚词的巧妙方法； 2．注意一些典型虚词的用法。 教学设想：共4课时(41-44) 理论讲解讲解2课时 《全品》练讲2课时 教学过程： 第一教时（41课时） 一、考纲要求 虚词的考查，在高考试题中出现的频率还是很高的。近几年来，从1996年到2002年的全国卷、2001年全国卷虚词考查出现在语病题中，2003年和2004年同实词一起考查。纵观近几年来的高考题，虚词的考查涉及了副词、介词、连词和助词。在解答虚词考查题时，除了要了解虚词误用的常见类型，掌握一些辨析虚词的巧妙方法外，还应该注意一些典型虚词的用法。 二、考题剖析 1（2002年高考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是C ①中美关系动荡，不符合双方的根本利益。②你比他只是差一点，其实两人不相上下。③这几天我接到一些莫名其妙的电子邮件。 A一再多少往往B再三多少常常 C一再稍微常常D再三稍微往往 解析：本题考查词语的运用，考查的是虚词。“一再”表示一次又一次，总是这样，这与下句“不符合双方的根本利益”相呼应；“再三”也有一次又一次的意思，但一般只是强调次数多，不一定有下文。“多少”作程度副词也有稍微的意思，但肯定的意思要重；第二句中前一个分句和后一个分句是转折关系，且有“只是”来修饰，因此用“稍微”才合适。“往往”表示某种情况时常存在或经常发生，“常常”表示事

中职语文“正确使用词语(实词、虚词)”专题复习教案

“正确使用词语(实词、虚词)”专题复习教案【教学要点】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导，强化基础训练。 【教学方法】 讲练结合，注重积累。 【教学时间】三教时 【教学过程】： 一、近义词的辨析与选用： （一）题型及解题示例： ［试题1］．（2005年高考北京卷）依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。 A．迷醉不止不管还是B．陶醉不只不管还是 C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者 【答案】A 【解析】“迷醉”与“陶醉”：两个词的词义极为接近，但很显然，“迷醉”的程度要比“陶醉”深，它是指“沉迷，陶醉”。原句中用这两个词语都可以，但后文中“像孩子那样快乐，像农夫那样纯朴”的描写，显示出“他”在音乐中的那种沉迷的状态，选用“迷醉”更好。 “不止”和“不只”：这两个词的词义较难区分，一定要仔细辨析。“不止”表示超出某个数目或范围，强调“数目多”；“不止一次感受到”，表明“感受”了很多次。“不只”是“不但，不仅”之意，不能与“一次”相搭配。 最后两个词语的区别较好辨析。“不管……还是……”是表示递进关系的关联词，表明“音乐”“绘画”“书籍”都能成为“好的男子汉”的“园地”。而“如果”与“或者”不搭配。最后这两个空可以成为考生解答这道题的突破口，但也同时说明这道题迷惑项的设置过于简单。 ［试题2］（2005年高考辽宁卷）依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是 咬文嚼字有时是一个坏习惯，这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们有一字不肯放松的谨严。文学借文字思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有，情感还没有凝练。 A．所以必须表现透彻B．虽然必需表示精确 C．虽然必须表现精确D．所以必需表示透彻

正确使用虚词专题训练【】

正确使用虚练习题 1. 依次填入下面一段文字中横线处的虚词，恰当的一组是（） 有许多论文所引证的论述能够兼顾历史与科学前沿，—包括该领域中古老又权威的论断、方法和数据，—包括了最新研究成果及理论或实际需求，反映出作者的理论眼界。一位优秀的科学家与当今各国学者的研究成果互相联系，且兼顾经典，—使读者在研究其论文时不仅得到论点、论据，能获得进一步探讨的方法论与空间。 A. 既又不仅因而所以 B.不但而且不仅因而而且 C.既又总是从而而且 D.不但而且总是从而所以 2. 下列各组中，意义不相同的一组是（） A. 除非你去请，他才会来。除非你去请,他不会来的。 B. 他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。他缺乏工作经验.难免不出现一些差错。 C. 他差点琛着蛇。他差点没踩着蛇。 D. 差点考上了大学。他差点没考上大学。 3. 下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是（） A. 关于日前出现在报端的那些言论，我虽然又好气又好笑，但也颇有些高兴，因为中竟有人回应了。 B. 尽管多少人都不愿意留在这个偏远小山村，但为了这里的孩子，她还是留了下来，当她的山村教师。 C. 既然我们已经立下决心要夺取今年联赛的冠军，因此我们的训练就应该更加认真，更加刻苦。 D. 既然你自己已不再对往事做无益的回顾与忏悔，那么而对今天的事情又何须自寻烦恼呢？ 4. 下列各句中，加点的虚词使用正确的一句是（ ） A. 蝉螂喜欢栖息于潮湿、阴暗或者温暖的环境中。 B. 这些考古新发现为了人类的起源和发展提供了非常重要的依据。 C. 才十五岁的小女孩，径自游过了长江，真不简单！ D. 他是那样的全神贯注，乃至我站在他背后看了许久，他都未发现。 5. 依次填入下面两段文字中横线处的关联词语，恰当的一项是（） ①为了蝇头小利，一些人不惜头破血流，—几张“大团结”—就可以“收购”某些人的廉耻心、自尊心骨头和灵魂。 ②一个人—不憧得正确意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，而坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，他有善良的动机，也还是会犯或大或小的错误。 A. 乃至甚至如果即使 B.甚至乃至如果即使 C.甚至乃至即使如果 D.乃至甚至即使如果 6. 下列各组中加点的词语用法和意义相同的一项是（） A. ①那穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子。 ②以有趣的比喻和生动的故事，做出形象的暗示。 B. ①没有学好的功课除非赶紧补，要不就没法跟上去。 ②这里除非不刮风，刮起风来总是满天黄沙。 C. ①这个字岂但我们不识，恐怕那些老先生也未必知道。 ②把多余的钱存入银行，当但对国家有利，对个人更有利。 D. ①那么多的花，偏偏这一盆开得不好。②你挑大的送给他，他偏偏拣小的。 7. 下列句子中，加点的虚词必须保留的一句是（）

2015教师招聘语文备考：“正确使用虚词”跟踪练习二

2015教师招聘语文备考：“正确使用虚词”跟踪练习二 文章来源：天津教师考试网 2015教师招聘 1 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因固然很多，比如媒体__________真相滞后，少数商家乘机利用等，但归根到底，是群众性的盲目跟从。 ②清清山溪，森森古柏，佛塔巍巍，钟磬悠悠，深山中的这一古刹，真是个__________去处。 ③袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品__________代圣人之言的载道之文， __________抒写自我的性灵之作。 A.透露清静不仅是/而且是 B.披露清静不是/而是 C.透露清闲不是/而是 D.披露清闲不仅是/而且是 答案：B 中公专家解析：披露：暴露、透露：泄露清闲：偏于无事相烦，清静：偏于环境安宁“不仅是/而且是”为递进关系，“不是/而是”为并列关系。 2 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①这次总统大选存在着严重的舞弊行为，十几个投票点正在接受调查，《世界论坛》报今天__________向社会披露了这一丑闻。 ②从学校毕业并不意味着学习的__________，社会的不断前进，每个人都面临着接受教育的问题。 ③随着改革的深入，各行各业都存在财力不足的问题。__________财政开支庞大，但为了加快解决“三农”问题，我国政府__________作出了加快农村税费改革步伐的决定。 A.率先终止终身尽管/还是 B.首先中止终身尽管/还是 C.首先终止终生不管/还是 D.率光中止终生不管/还是

答案：A 中公专家解析：率先：带头，第一个。首先：第一，是个序数词，后文往往有“其次”“第二”等与之呼应。终止：指事情终了或结束后停止;中止：指事情进行中因故停止，意谓事情没有完成就中途停止。终身：一辈子，学习是一辈子切身相关之事;终生：从生到死。一般用于伟大事业方面。“尽管/还是”，转折关系;“不管/还是”，关联词语搭配不当，若将“还是”改为“都”，属条件关系，也不合句意。 3 依次填入下列各句横线的词语，最恰当的一项是( ) ①著名语言学家吕叔湘先生和丁树声先生为__________我国第一部《现代汉语词典》作出了卓越贡献。 ②去年12月下旬，三艘朝鲜船舶__________了朝韩西部海域北方界线，遭到韩国海军的警告后，返回朝鲜海域。 ③这一自杀事件警示我们，大学生心理健康问题亟待重视。__________忽视这一问题，这样的悲剧__________会重演。 A.编纂超过如果/还 D.编辑越过只要/就 C.编纂越过如果/还 D.编辑超过只要/就 答案：C 中公专家解析：编辑：一是指在出版部门专门处理稿件的人，如晚报体育栏的编辑。一是指收集资料，整理成书。编纂：一般指大部头的作品，如编纂词典。超过：指水平超越别人。越过：超过某种界线、界限。末句应该用表示假设关系的关联词“如果……还……”，不能用表示条件关系的关联词。 4 依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是( ) ①他已是满头白发，恐怕__________六十岁了。 ②为了使孩子__________地成长，家长与老师应经常沟通情况。 ③他在担任省劳动厅长期间，违反了组织人事纪律，__________职权先后将未经考试或考核的11名亲属录用为干部。 A.不只很好乱用 B.不只更好滥用 C.不止更好乱用 D.不止很好滥用 【答案】D

正确运用虚词辨析技巧及精练习题

正确运用虚词精练习题 辨析方法指要： 关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能换用。在辨析虚词时，结合例句中出现的词语，看清是不是成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词有几种搭配关系，就要结合语境来选择。比如，“不但”和“而且”、“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”只能与“反而”搭配。“无论”只能和表选择的词语“或、还是”等搭配，不能和表并列的词语搭配。 （1）昨天夜里下了一夜的雨，天亮后不但没有停，而且 ．．越下越大。（“而且”应改为“反而”）（2）现在，无论城市和．农村，都经历着由改革开放所引起的深刻变化。（“和”应改为“还是”） 有些虚词一般单独使用，不和其它词语构成搭配关系。比如，“进而”、“从而”、“因而”等。 （3）乡党委认真贯彻执行党的政策，从而 ．．推动了生产的迅速发展。 （4）下游河床狭窄，因而 ．．河水容易泛滥。 常用成套关联词语有： 表并列的“不是…而是…、是…不是…、既（又）…又…”； 表选择的“不是…就是…、是…还是…、与其…不如…、宁可…也不…”； 表递进的“不但…而且…、尚且…何况…”； 表转折的“虽然…但是…、尽管…可是…”； 表条件的“只要…就…、只有…才…、除非…才…、无论…都…、不管…总是…”； 表假设的“如果…那么…、即使…也…”； 表因果的“因为…所以…、既然…就…”。 常见单独使用的关联词语有： 表并列的“同时、同样”，表递进的“并且、况且、进而、甚至”， 表转折的“然而、却、只是、不过”，表因果的“因而、从而、因此”等。 关联词语中有些表示的是假设语气，比如，“即使、不管”；有些表示的是既成事实，比如，“虽然、尽管”。如果辨别不清，就可能出错。 （5）尽管 ．．路途遥远，他还是坚持要去。（“路途遥远”是事实） （6）不管 ．．路途有多远，我都要去。（“路途有多远”是假设） 关联词语有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如，“由于”；有的只能用于后一分句，比如，“却、然而、至于、以致”。在例句中的位置不对了，就是误用。 （7）他没能参加这次考试，由于 ．．他工龄少了半年。（“由于”应改为“因为”） （8）至于 ．．我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。（“至于”表另提一事，用在后分句开头，应改在“哪所”前）

正确使用虚词测试题高考语文专题训练[2020年最新]

正确使用虚词测试题(附详细参考答案) 1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( ) ①我不想去，只是没工夫罢了。 ②文章流畅很好，而主要的还在于内容。 ③文艺工作者必须深入生活，如此，才能创作出有血有肉的好作品。 A.未尝诚然倘能 B.何尝诚然惟其 C.何尝虽然倘能 D.未尝虽然惟其 B（“未尝”加在否定词前面，构成双重否定，有时相当于“不是”，有时是“不曾”的意思；“何尝”用在否定形式前表示肯定。第一个空选“何尝”更符合语境。“虽然”表示对某一行为的确认或肯定，但后边的并不因此而不成立。“诚然”是“确实，实在”的意思，从上 下文来看，第二个空应选“诚然”。根据第三句的“才能”一词可知句间是必要条件关系， 应选“惟其”） 2.下面句子中加点的词语，使用恰当的一项是( ) A.现在，无论 ．．城市和．农村，都正经历着由改革、开放政策所引起的深刻变化。 B.现在，无论 ．．城市及．农村，都正经历着由改革、开放政策所引起的深刻变化。 C.现在，无论 ．．城市与．农村，都正经历着由改革、开放政策所引起的深刻变化。 D.现在，无论 ．．农村，都正经历着由改革、开放政策所引起的深刻变化。 ．．城市还是 D（“无论”与“和、及、与”都搭配不当，与“还是”搭配最恰当） 3.下列各句中，加点的虚词的使用，不正确的一项是( ) A.为群众长期热爱的古代小说，其创作多是立足于现实，不脱离现实，否则．．就没有生命力。 B.《西游记》中所写的魔怪总是从神佛那里来，而．在被孙悟空打得快死时又总被神佛收去使用。 C.书中以汉、宋为正统，这不是历史观，而且．．是现实的反映，不能以历史的标准来要求。 D.重视写情节并不意味着忽视写人物，而是．．要通过情节表现人物。 C（句间是并列关系，不能用表示递进关系的“而且是”来连接） 4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①阳光虽然为生命所，但其中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。 ②正是历史的多种原因，西藏的经济比内地落后，比沿海发达地区落后。 ③古今不容混同，但古人生活中许多相对真理，也同样包含着绝对真理的因素。 A.必需更加虽然 B.必须越发虽然 C.必需更加固然 D.必须越发固然 C（必需：一定要有的，不可少的。必须：副词，表示事理上和情理上的必要，也表示加强 命令语气。从句意看，该句为“必需”。“更加”表示程度上又深了一层或数量上进一步增加 或减少；越发：在原有基础上更进一步。固然：副词，表示承认这个事实，引起下文转折。 虽然：连词，一般用于上半句，表示让步，下半句说出正面意思） 5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) ①在任二十多年来，这位基层干部的基本原则是：只要严格上级领导的指示办事，就不会出现大的失误。 ②上次比赛场上各自为战的教训，我们在下次比赛中一定要形成合力，克服风头主义。 ③看到他取得的巨大成就，我先是一惊，暗暗佩服他的才能和干劲。

2018年高考语文一轮复习每日一题第02周正确使用虚词

2017年7月11日正确使用虚词 高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆ 1．【2016年高考课标全国I卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 我们曾说，中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。 其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文 跟注释对照起来揣摩学习，⑥不失为一种可行的方法。 ①②③④⑤⑥ A / 这如果而且那么也 B 最好当然一旦/ 而且就 C 一定也如果并且因此/ 所以仍 D 尽量/ 因为 进而 A 2．【2016年高考课标全国Ⅱ卷】填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( ) 比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，①境内有一座超级 火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国 家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果。⑤目前人类还无法预测美国超级火山 会在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。 ①②③④⑤⑥ A 一旦则/ 也即使然而 B 倘若那么进而/ 由于所以 C 假如则甚至更/ 那么 D 只要/ 而且还虽然但 D 名师点睛 虚词指没有完整的词汇意义，但有语法意义或功能意义的词。汉语的虚词包括副词、介词、连词、 助词、语气词等。高考对虚词的考查，着重于正确使用，即不滥用、误用等。对于这部分内容，高考考 查关联词的搭配是否得当、位置是否正确、关系是否合乎语意等。另外，副词使用是否准确、介词使用 是否恰当，也是高考考查的内容。正确辨析和使用虚词的角度有： 1．从词性的角度辨析。如“固然”和“诚然”，前者只能做转折连词，后者除了有同样的性质、功

高考语文 通关词语训练近义词辨析(二)正确使用虚词

近义词辨析（二）正确使用虚词 一、通关训练 1、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（） ①这家企业改革的任务，是“ 减员” ，更重要的是“ 增效” 。 ②预算即使制订得再，在执行过程中也难免发生变化。 ③今年春节期间，山西某地发生了一起的假酒案。 A. 不止正确耸人听闻 B. 不只正确耸人听闻 C. 不只准确骇人听闻 D. 不止准确骇人听闻 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次_______北京大学，为推动孙中山研究做出了贡献。 ②北京市政府对城市建设布局做出了______，在2008年前将每年增加800万平方米的绿地。 ③邓亚萍现在留给大家的印象，______日渐成熟的仪表风度，_______依然保留的拼搏精神。 A．莅临计划不仅是／而且是B．莅临规划不是／而是 C．亲临规划不仅是／而且是D．亲临计划不是／而是 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①毋庸，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。 ②小男孩一下子索然了，站在那里没有目标地东张西望。 ③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，物体下沉。 A．置疑兴味反之 B．质疑趣味反之 C．质疑趣味否则 D．置疑兴味否则 4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①开放性网络给人们交流思想提供了较大的便利，但同时也应看到，一些于网络的“情绪性言论”，有时产生的负面影响也很大，需要引起社会的高度重视。 ②2006年，中国外交依然面对许多悬疑：中日关系僵局能否，中俄合作能否深化，中美管子能否保持积极稳定的发展态势，等等，这些问题仍然值得世界充分关注。 ③在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，正因为由己及人领悟到别人的孤独，我们的内心会对别人充满最诚挚的爱。 A．漫延打破也/就 B．蔓延突破也/就 C．漫延突破但/才 D．蔓延打破但/才 5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ⑴道路交通好了，公交车周转率提高了，旅游环境、旅游出行得到了充分________。这一切，是杭州市民 本着大气开放的精神，把景区让给外地游客所带来的效应。 ⑵经过索马里族长老和红十字国际委员会________，埃塞反政府武装把七名中方人质交给了当地红十字国 际委员会人员。 ⑶美国的29个驻外使馆因搬迁而欲出售。购买这些建筑需考虑所有权等问题。比如，您买了伦敦 那座前海军工作大楼，不能完全拥有它的所有权。 A．保障斡旋即使也B．保证干预虽然但是 C．保证斡旋即使也D．保障干预虽然但是 6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ( ) (1)政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以从容突

05.现代汉语中虚词的运用

现代汉语中虚词的运用 现代汉语中，虚词帮助实词构成句子，能帮助句子表达意义，能表示动作的时间和说话的语气。虚词数量少，且无实在的词汇意义，但使用频率高，用法灵活。 虚词的使用应注意“四要”： 一、要弄清虚词的意义和用法。特别是表达功能相近的虚词的意义和用法。 如93年上海第6题：“参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。”句中的虚词“或”用错了，“或”是表选择关系的连词，而且“或”与“都”不能搭配，它应改为“和”。 二、要弄清虚词的正确搭配。 汉语中的虚词大多数是单独使用的，也有成对配合使用的。搭配有一定规矩，有的已形成固定格式，不能随意更改。否则就违背了语言习惯，影响语意表达。如96年第3题：依次填入下列横线的关联词语恰当的一组是： ①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，这么一条小船。 ②挖这样的井，占地多，不合算，井的四周都是沙土，很容易塌陷。 ③改革后，产品质量提高了，款式新颖了，包装也精美了，因而更加受到群众欢迎。 A 况且何况而且 B况且而且况且 C 何况而且何况 D 何况况且而且 “何况、而且、况且”三个都是表示递进关系的连词，但与他们搭配的虚词各不相同。“何况”有前后对比意，有反问语气，常与“尚且”“都”搭配；“而且”常与“不但”“不仅”搭配。再看③“产品质量提高了，款式新颖了，包装也精美了”，前两句是并列关系，与后一句构成递进关系，即“不但质量……款式……而且包装也精美了”。由此可排除B、C，再看A、D两项，“况且”有进一步说明理由的作用，故正确答案应选D。 三、要弄清虚词的正确位置。 使用虚词，要注意它们在句中的位置，如果位置恰当，句意就准确鲜明，否则，不仅会使句意不明。甚至会改变句子原意。这类考查点，常常出现在病句辨识或修改有语病的语段中，如99年第5题D句：“3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道”。这句就犯了虚词“关于”位置不当的毛病。“关于……事件”这个介宾短语不能放在主

正确使用词语实词虚词

word整理版 学习参考资料2008年高考语文二轮复习专题训练4：正确使用词语（实词、虚词）（教师版） 山东济南历城区第五中学徐巍 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ⑴章老伯多次要求儿女履行赡养义务，可儿女们都以父亲再婚已有人为由，予以拒绝，走投无路的章老伯将儿女告上了法庭。 ⑵“时尚伊人”服装店的收银员小何在收账刷卡时误把600元打成60元，小何多次通知占了便宜的女顾客李小姐补交欠款，李小姐几次。 ⑶开发商如果能从银行争取到更多的资金，就能确保他们现阶段资金断档，从而确保房市有强劲的货币支撑。 A．扶养推脱不至 B.抚养推脱不致 C．抚养推托不至 D.扶养推托不致 答案：D[⑴扶养：指养活，可用于平辈之间。抚养：指爱护并养育，多用于长辈对晚辈的教养。⑵推脱：推卸责任等。推托：借故拒绝。⑶不致：不会引发某种后果。不至：不会达到某种程度] 2．填入下列横线处最恰当的一组词语是（） ⑴针对某些高校降分录取本校教职工子弟的现象，教育部新闻发言人在接受记者采访时表示，教育部坚决不这一现象发生。 ⑵近来，一些用人单位在看重求职者学历、工作年限等“硬件”的同时，愈来愈重视求职者的、德行、操守等“软件”。 ⑶今年2月以来闹得沸沸扬扬的《馒头血案》的官司已告一段落，其主角胡戈已淡出媒体视线，回到家乡研究影视短片的创作。 A.允许品行专心 B．容许品性专心 C.容许品行潜心 D．允许品性潜心 答案：D[⑴“允许”和“容许”都表示许可。“允许”的“允”指答应、应允，含有同意、允诺的意思。既可以指被他人许可——有时需要经过上级或有关人员或单位的许可，也可指客观情况、天气、时间等条件许可。“容许”的“容”是容忍、忍让的意思，是根据物理或心理承受程度来决定的，它和地位、职权不一定有关，表达的语气比较重，有严厉色采。⑵“品行”是指个人在社会活动中表现出来的具有一贯性的品性和行为方式，它强调的是人的有关道德的行为，是外在表现出来的。“品性”则侧重于品质及性格特性，是内在的品德性情。⑶“专心”是集中注意力，“潜心”是用心专而深] 3．依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（） ⑴拥有魅力几乎是每个女人的梦想，然而魅力并不于所有女人。 ⑵这是不必要和不可能的，外汇储备大幅度，再持续下去，对中国经济有百害而无一利。 ⑶边城凤凰像一块磁石久久地吸引着我们，但直到今年夏天我们才有缘 去朝拜已久的圣地。 ⑷故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰。 A．钟情飙升向往给予 B．衷情飙升向往给以 C．衷情狂飙心仪给以 D．钟情狂飙心仪给予 答案：A[⑴钟情：动词，指感情专注。衷情：名词，指内心的情感。（2）狂飙：急骤的暴风，比喻猛烈的潮流或力量。飙升：指暴风般地升高。（3）心仪：指心中仰慕。向往：指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。（4）给以：后面只跟事物，不

高考语文语言文字运用精炼复习题 正确使用虚词含解析

正确使用虚词1 1、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是（） 散文精神因它的定向性而成为一种宿命。它高扬反叛传统的旗帜,以此鼓动有为的作者。 ① ,由于“死亡惯性”,也称惰性的强大势力,人们总是守在经典的食槽里,暗语一瓢饮。 传统不是过往的故事,传统是现时性的。反传统② 同时意味着反时尚。构成 传统秩序的东西,很可能有过生气勃勃的时候,然而③ 形成规则, ④ 开始失 去生命力。⑤ ,作家只需遵奉自己的生命逻辑和思想逻辑。个体精神的介入,是对 于传统和死亡的战胜。正是在这一意义上,创作⑥ 称得上是生命的奉献。 A.A B.B C.C D.D 2、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是（） 我们发现,涉及物质时,这个问题很难回答; ① 涉及精神时,这个问题 ② 同样难以回答, ③ 增加了一些特殊的困难。任何观点都来自先前的印象, ④ 我们对精神实体有任何想法,我们一定先对其有一个印象; ⑤ 无法想出之 前的印象, ⑥ 我们便难以形成观点。因为,一个印象若非与这个实体类似,怎么 可以代表这个实体呢?而按照目前讨论中的哲学理论,倘若先前的印象不具有任何这一实体 的特殊属性,怎么可能与这一实体相似呢? A.A B.B C.C D.D 3、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是（）

中华民族有着很强的“寻根意识”。中国人① 走到哪里, ②不忘记寻找自己的“根”。特别是汉族,宗族观念根深蒂固,同姓同宗是一种很强的联系纽带。由于个人③家族的迁移,姓氏人口的分布从发源地逐渐扩散到祖国各 地④全世界, ⑤ 人们始终不忘寻找宗脉源流,追求血脉亲情的归属感。故乡不仅是祖先诞生的地方,更是其姓氏起源的地方。⑥ ,寻根问祖的过程也是寻找家族文化的过程。 A.A B.B C.C D.D 4、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 有的人在填报高考志愿时选报热门专业, 理由是能学以致用, ①是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践, ②不是看什么东西有用才决定去学。摒弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习; ④有用才去学习会使人产生心理负担, ⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣, ⑥毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。 A.A B.B C.C D.D 5、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 中国古代的文人墨客,富贵贫贱,通达潦倒,欢喜哀愁, ①离不开

高考语文 冲刺易错点锦囊频道 专题04 正确使用虚词

【难点突破】 难点一介词 介词：指用于名词或代词短语前，组成“介宾短语”，作动词、形容词的附加成分，表示时间、处所、方式、条件、对象等的词。 (1)要求介宾搭配恰当。介词不单独运用，一般组成介宾短语，大多作状语。注意不要用错介词。 【误例】小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个山坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。 【解析】“向”和中心语“他聊了起来”不能搭配，应是“和他聊了起来”“同他聊了起来”；与“向”相搭配的，应是“向雷锋学习”“向老师请教”“向专家咨询”等。 (2)要求介宾短语完整，不要残缺介词。 【误例】《亮剑》、《人间正道是沧桑》、《潜伏》等电视剧塑造“落寞英雄”蒋介石的形象方面又有重大突破，经历了从单一脸谱到复杂多变，从丑化到如实还原的过程。 【解析】“塑造”前加一个“在”字，组成“在……方面”的介词宾语结构。 (3)该用甲介词的用成了乙介词。 【误例】2010年1月12日16时53分(北京时间13日5时53分)，海地发生里氏7.0级地震。第二天世界各地媒体关于这件震惊世界的事件都作了详细报道。 【解析】“关于”表示关涉，如“关于织女星，民间有个美丽的传说”。而指出对象

时，只用“对于”不用“关于”，如“对于文化遗产，我们必须进行研究分析”。因此，“关于”应改为“对于”，并调整该句语序为“对于这件震惊世界的事件，第二天世界各地媒体都作了详细报道。” (4)要求语言简洁顺畅，不滥用介词，避免全句无主语。 【误例】为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？ 【解析】本句由于滥用介词造成了主语残缺，所以“对于”一词应去掉，让“这种浪费人才的现象”作主语。 【特别提醒】 1．介词在句中不能单独作句子成分，必须同名词性词语(或代词)组合成介词短语作状语，修饰后面的动词性成分。介词在语义和结构上对后面的宾语起引导作用。例如：跟老师谈谈；沿着河边走。 介词“对、对于、关于”等组成的介词短语加上“的”后，可以作定语修饰名词。 例如：对当前国际形势的认识；关于美学的研究。 2．现代汉语中的介词大多数是由动词虚化而来的，例如“把”“被”“以”“从”“连”“由”“关于”“至于”等，现在仍有一些介词兼属动词，例如“在”“给”“比”“用”“向”“朝”“为了”等。由于虚化程度不同，除了一部分专门介词外，大部分介词保留着动词的功能，兼属介词和动词两种词类。 例1、下列各句中介词运用正确的一项是()A．从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步，骄傲使人落后。 B．学生在这次期中考试中所反映出来的问题，我们就可以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。 C．一月三十日夜，本市普降大雪，对城市交通带来不便。 D．今年要把加快社会保障体系建设作为重要任务，切实抓好。 【解析】A项“从……里”使句子缺少主语，应删去；B项应在句首加上“从”；C项“对”应改为“给”。 【答案】 D 难点二、连词 连词指连接词、短语或句子的词。我们要注意以下几点： (1)正确表达词语概念之间、上下句子之间的关系。 【误例】造纸厂的废水直接排放到淮河，使淮河水变得又黑又臭，许多水生动物、植

高三正确使用虚词过关练习

正确使用虚词过关练习 选出下列各组中虚词使用正确的一项： A《教学大纲》规定如何教学，《考试说明》则规定考试的性质、内容、形式等。 B、惨案发生后，昆明各界人士继续以悼念死者、送挽联、安葬四烈士等方式表达了他们对反动派的抗议。 C、消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 D、只要对着镜子入神地自我观望三分钟，他们会得以发现镜子里的人他们从未见过。 答案：[ A ] A、他们凡事都从党的利益、国家的利益和人民的利益作为出发点来考虑问题。 B、这位热爱农村的复员军人，又被人们当选为出席大会的正式代表。 C、当学习刚刚取得一点成绩时，他就开始有点骄傲了。 D、以我厂的优越条件，一个月印完一部精装书是不成问题的。 答案：[ C ] A、他情知不妙，想要夺路而走，旁边上来两个便衣，把手铐在半秒钟内熟练地铐住了他。 B、狄更斯带着强烈的感情运用夸张的手法写焦煤镇的环境，展示工业资本主义的发展对劳动人民带来的灾难。 C、但是，由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量，造成水面日趋下降。 D、关于下岗职工再就业的问题，这份报告专有论述。 答案：[ D ] A、北京、安徽两地春季高考条例既已出台，在两地引起强烈反响，考生报考情 况却大大出人意料。 B、无论刮风、下雨和下雪，他天天准时到校。 C、我们必须坚持勤俭办学原则，同大手大脚、贪污浪费和一切不正之风做斗争。 D、老师指定的几本书大家已经陆续读完和基本读完。 答案：[ C ]

A、这样及其珍贵的作品，虽只剩下很不完整的一段，但是很可惜的。 B、各项工作，正因为有了党的正确领导，因而才能顺利完成。 C、因为“英语广播讲座”能给我很到的帮助，所以我以为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。 D、画家以酣畅淋漓的笔触，描绘出江南的一片新绿，从而使人有一种妙手回春的感觉。 答案：[ D ] A、既然大家事先做好了准备，所以讨论时很热烈。 B、科学之宫的高门槛非但不能使他望而却步，却激起他更强的毅力，更炽热的感情。 C、人们不但从报纸上广播里，就是在自己家里也可以感受我们整个社会发生的巨大变化。 D、达尔文注意到任何品种的生物不仅跟亲体相似，而且有些差异。 答案：[ C ] A、所谓综合，就是把部分结合成整体，它不只是各部分简单相加，而是在先事物各部分的或方面的本质联系。 B、蟑螂喜欢栖息于潮湿、阴暗或者温暖的环境中。 C、星期天有的人打球，有的人上图书馆，但有的人还组织音乐会，自己演出节目。 D、他是那样的全神贯注，乃至我站在他背后看了许久，他都未发现。 答案：[ D ]

高考语文《正确使用虚词》教案

“正确使用虚词”专题复习备课教案 一、教学目的 1、在语言环境中正确选用虚词； 2、正确判断虚词在具体语言环境中运用是否恰当。 二、教学重点、难点 在语言环境中选用虚词及判断虚词使用的正误。 三、教学设想 1、从高考试题分析中总结高考命题方法及趋向； 2、要求学生掌握虚词的分析方法，并运用于解题实践； 3、通过精讲、精练典型试题培养学生的知识迁移能力； 4、本专题共安排2课时，讲授1课时，练习及讲评及自学共1课时。 四、教学过程 第1课时 一、高考试题分析（可让学生自学，教师只作小结） 虚词包括副词、介词、连词、助词等 高考对实词的考查主要是对词语意义的把握，而对虚词的考查则主要是对表达作用及语法意义的把握。虚词考查的题型无外乎三种：选词填空、判断正误、修改。 分析复习资料上的高考试题 二、使用关联词、介词、副词、助词错误举例 (一)关联词语误用 关联词语是复句的有机部分。一个复句，用不用关联词语、用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。 常见的搭配如： 表并列关系的“也……也”“又……又”“既……又”“一方面……另一方面”“有的……有的……”等； 表递进关系的“不但……而且……”“不仅……还……”“不但不……反而……”“连……也……”“尚且（也）……何况”等； 表选择关系的“不是……就是”“要么……要么”“宁愿……不愿”“宁可……不”“与其……不如”“或者……或者”等； 表转折关系的“虽然……但是”“尽管……却”等； 表假设关系的“如果……就（那么）”“倘若（倘使、若）……便（就、那么）”“要是（要不是）……那么”“即使（纵然、就算、哪怕）……也”等； 表条件关系的“只要……就”“只有……才”“除非……才”“无论……还(都)……”“不论（不管）……总（不）”等； 表因果关系的“因为……所以”“既然……那么”等 关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。 关联词语在使用上存在如下毛病： 1、滥用关联词语。 例（1）：有一些电视剧我们不能看的原因，是因为它们不适合我们，只能迎合少教人的口味。(应去掉”因为”) 2、错用关联词语。 例（2）：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢斗鸡，就把一个流氓抬举为殿师太尉。(应把”

高考语文复习 虚词练习题与答案

2008高考语文复习虚词练习题与答案 （每小题3分，满分45分，考试时间为50分钟） 1.下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是（） A.分别几十年的骨肉重逢了，老姐妹俩彼此看了再看，都在从对方的身上寻找儿时的影子。 B.对于这些关系到群众切身利益的问题，各级党组织和政府，必须认真加以解决。 C.这么重大的问题，你事先既不请示，事后更不及时报告，这样做不符和党的组织原则。 D.从目前的实际情况看，精简机构，压制编制，裁减多余人员，是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。 2. 下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是（） A.他的天资并不算聪颖，但是平时学习很刻苦，所以，这次竟然考上了一所重点大学，同学们知道后纷纷向他表示祝贺。 B.要激发深层的阅读动机必须着力培养自己的阅读习惯，哪怕很忙也要坚持读书，即使读几页也好。 C.有些彩民拿出月工资的三分之二来买彩票，只由于寄希望于中一次大奖，这种做法不值得效法。 D.对于古迹或者文物要保护，但是做到“整旧如旧”，而不能整旧如新，后者不是保护，而是破坏。 3.依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是（） ①去看腊梅, ——你是智者还是仁者,以腊梅为襟,你都会从严寒中体会出热情,从冷酷中体味到倔强。 ②池水沉默，树枝忸怩，——时有飞鸟来朝，仍透出一股股孤寂。 ③. ——谁搞哲学，都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥，说他看不到自己面前的东西。 A．尽管不论无论 B．不论尽管无论

C．无论不管不 D．不管无论不 4．依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是（） ①国外有种说法，“人的一生中只有两件事逃不过去，即纳税和死亡。” ——纳税是和生活消费密切相关的。 ②当您依法交纳了税款后，您自然就会享受到应有的权利，——您在接受教育、乘车、去公园休闲等日常生活中，——已经享受了作为纳税人应该享受的权利了。 ③北京地方那么大，——你又不知道他的隹址，一下子怎么能找到他呢？ A．因为因为就同时 B．因而其实都同时 C．因而因为就况且 D．因为其实都况且 5．下面这段话的横线上，依次填入虚词，正确的一组是（） 世界各国发展水平之间的不平衡，——表现为一种经济差距——技术差距，同时——表现为一种知识差距、教育差距，——两者之间日趋表现出互为因果的关系。 A.不但或更并且 B. 既和更因为 C.既和又并且 D. 不但或又因为 6.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（） A.他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。 B.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 C.其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就是一个动态发展的过程，而并非是一个封闭的稳定的范畴。 D.小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。 7. 依次填入下列各句横线处的关联词语，恰当的一组是（）

部编版语文七年级下册正确使用虚词练习题2020

正确使用虚词练习题： 1.下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是（） A.分别几十年的骨肉重逢了，老姐妹俩彼此看了再．看，都在从对方的身上寻找儿时的影子。 这些关系到群众切身利益的问题，各级党组织和政府，必须认真加以解决。 B.对于 ．． C.这么重大的问题，你事先既不请示，事后更．不及时报告，这样做不符合党的组织原则。 D.从．目前的实际情况，精简机构，压制编制，裁减多余人员，是我们厂提高生产效率、扭亏为盈的最经济不过的办法了。 2. 下面句子中加点的虚词，使用正确的一项是（） 考上了一所重点大学，同A.他的天资并不算聪颖，但是平时学习很刻苦，所以，这次竟然 ．． 学们知道后纷纷向他表示祝贺。 B.要激发深层的阅读动机必须着力培养自己的阅读习惯，哪怕很．忙也要坚持读书，即使读几页也好。 寄希望于中一次大奖，这种做法不值C.有些彩民拿出月工资的三分之二来买彩票，只由于 ．． 得效法。 D.对于古迹或者文物要保护，但是做到“整旧如旧”，而．不能整旧如新，后者不是保护，而是破坏。 1

3.依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是（） ①去看腊梅, 你是智者还是仁者,以腊梅为襟,你都会从严寒中体会出热情,从冷酷中体味到倔强。 ②池水沉默，树枝忸怩，时有飞鸟来朝，仍透出一股股孤寂。 ③谁搞哲学，都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥，说他看不到自己面前的东西。 A．尽管不论无论B．不论尽管无论C．无论不管不D．不管无论不 4．依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是（） ①国外有种说法，“人的一生中只有两件事逃不过去，即纳税和死亡。”纳税是和生活消费密切相关的。 ②当您依法交纳了税款后，您自然就会享受到应有的权利，您在接受教育、乘车、去公园休闲等日常生活中，已经享受了作为纳税人应该享受的权利了。 ③北京地方那么大，你又不知道他的住址，一下子怎么能找到他呢？ A．因为因为就同时B．因而其实都同时 C．因而因为就况且D．因为其实都况且 5．下面这段话的横线上，依次填入虚词，正确的一组是（） 2