甘肃省兰州一中2019-2020学年高二上学期期中物理试卷1 (有解析)
甘肃省兰州一中2019-2020学年高二上学期期中物理试卷1
一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）
1.根据电场强度的定义式E=F
，在国际单位制中，电场强度的单位应是()
q
A. 牛/库
B. 牛/焦
C. 焦/库
D. 库/牛
2.如图所示是一质点做直线运动的v?t图象，据此图象得到的结论是()
A. 质点在第1秒末停止运动
B. 质点在第1秒末改变运动方
向
C. 质点在第2秒内做减速运动
D. 质点在前2秒内的位移为零
3.下列关于路程和位移的说法不正确的是()
A. 路程是标量，位移是矢量
B. 给定初末位置，路程有无数种可能，位移只有两种可能
C. 若物体作单一方向的直线运动，位移的大小就等于路程
D. 路程是物体运动径迹的长度，位移描述了物体位置移动的方向和距离
4.已知两个力的合力为10N，其中一个力为F1=6N，则另一个分力F2的范围是()
A. 6N≤F2≤10N
B. 0N≤F2≤10N
C. 4N≤F2≤10N
D. 4N≤F2≤16N
5.两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是()
A. 如果接触处有弹力，则一定有摩擦力
B. 接触处一定有弹力，但不一定有摩擦力
C. 如果接触处有摩擦力，则一定有弹力
D. 如果有摩擦力，则其大小一定与弹力大小成正比
6.如图所示，放在斜面上的物体处于静止状态，斜面倾角为30°，物体质量为m，
若想使物体沿斜面从静止开始下滑，至少需要施加平行斜面向下的推力F=
0.2mg，则()
A. 若F变为大小0.1mg，沿斜面向下的推力，则物体与斜面的摩擦力是0.1mg
B. 若F变为大小0.1mg沿斜面向上的推力，则物体与斜面的摩擦力是0.2mg
C. 若想使物体沿斜面从静止开始上滑，F至少应变为大小1.2mg沿斜面向上的推力
D. 若F变为大小0.8mg沿斜面向上的推力，则物体与斜面的摩擦力是0.7mg
7.如图所示，身高和质量完全相同的两人穿同样的鞋，在同一水平地面上通过一轻杆进行“顶牛”
比赛，先退即输．设甲、乙对杆的推力大小分别为F1、F2.甲、乙两人可以通过调整身体的姿态而改变手和杆的端点离地面的高度，设甲、乙手和杆的端点离地面的高度分别为?1和?2.若甲获胜，则()
A. F1=F2，?1
B. F1>F，?1=?2
C. F1=F，?1>?2
D. F1>F，?1>?2
8.有一列动车组由8节车厢编组而成，其中第2、3、6、7节为提供动力的车厢(动车)，其余为不
带动力的车厢(拖车).假设该列动车组每节车厢的质量都为m，在平直轨道上匀加速行驶时，每节动车提供大小均为F的牵引力，每节车厢所受阻力均为f.则该列动车组()
A. 第4、5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为0
B. 第4、5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为2F
C. 第7、8节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为F
3
D. 第7、8节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为3F
2
9.下列判断正确的是()
A. 人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力
B. 人匀速游泳时，人对水向前用力，水给人方向向后的力，是阻力
C. 放在桌面上的物体，因有重力，才有对桌面的压力，后才有桌面的支持力出现，即压力先产
生，支持力后出现
D. 作用力与反作用力，应是先有作用力，再有反作用力，作用力先变化，反作用力随后跟着做
相应变化
10.如图所示，一光滑半圆形碗固定于水平面上，质量为m1的小球分别用轻质弹簧和轻绳连接质量
分别为m2和m3的物体，此时小球恰好与碗之间没有弹力作用，则三个物体的质量之比为()
A. 1：2：3
B. 2：1：1
C. 2：√3：1
D. 2：1：√3
11.如图所示，有一带正电的验电器，当一金属球A靠近验电器的小球B(不
接触)时，验电器的金箔张角减小，则()
A. 金属球一定不带电
B. 金属球可能带负电
C. 金属球可能带正电
D. 金属球一定带负电
12.关于静电场，下列结论正确的是()
A. 电场强度大的地方电势高，电场强度小的地方电势低
B. 电场中任意两点之间的电势差与它们之间的距离成正比
C. 电场强度的方向总是指向电势降低最快的方向
D. 将正点电荷从场强为零的一点移到场强为零的另一点，电场力做功为零
13.如图是某电场电场线的分布图，其中a、b是电场中的两点．下列说法中
正确的是
()
A. a点的电场强度比b点的电场强度大
B. a点的电场强度与b点的电场强度一样大
C. 同一个检验电荷在a点所受的电场力比在b点所受的电场力小
D. 同一个检验电荷在a点所受的电场力与在b点所受的电场力一样大
14.甲、乙两物体的加速度分别为a1=1m/s2、a2=?1m/s2.则()
A. 甲物体的速度增加了1m/s
B. 乙物体的速度减少了1m/s
C. 甲物体比乙物体的速度变化快
D. 两物体的速度变化快慢相同
15.如下图左所示是一个由电池、电阻R，电键K与平行板电容器组
成的串联的电路，电键闭合。B板不动而将A板稍微向下移动的过
程中()
A. 电阻R中没有电流
B. 电容器的电容变小
C. 电阻R中有从a流向b的电流
D. 电阻R中有从b流向a的电流
16.如图所示是模拟避雷针作用的实验装置()
A. A放电
B. B放电
C. A、B一起放电
D. A、B之间放电
17.首先发现电流磁效应的科学家是()
A. 牛顿
B. 奥斯特
C. 库仑
D. 伽里略
18.如图所示，一根通有电流I的直铜棒MN，电流方向水平向右．用导线
挂在磁感应强度为B的匀强磁场中，此时两根悬线处于张紧状态，下列
哪些措施可使悬线中张力为零()
A. 适当增大电流强度I
B. 使电流反向并适当减小电流强度I
C. 保持电流强度I不变，适当减小磁感应强度B
D. 使电流反向，适当减小磁感应强度B
19.长度为L的直导线，通过的电流为I，放在磁感应强度为B的匀强磁场中，受到的磁场力为F，
则()
A. F一定和L、B都垂直，L和B也一定垂直
B. L一定和F、B都垂直，F和B夹角可以是0到π以内(不含π)的任意角
C. L一定和F、B都垂直，F和L夹角可以是0到π以内(不含π)的任意角
D. F一定和L、B都垂直，L和B夹角可以是0到π以内(不含π)的任意角
20.一束正离子向东运动，形成电流，则电流的方向为()
A. 向东
B. 向西
C. 向南
D. 向北
二、填空题（本大题共4小题，共12.0分）
21.当橡胶棒与毛皮摩擦起电时，橡胶棒上得到电子，因此橡胶棒带______ ，毛皮带______ .(请填
“正电”或“负电”)
22.请在下列各空中填写物理科学家的名字。
三大行星运动定律是_________________归纳总结出来，万有引力定律是__________________归纳总结出来的，万有引力常量是__________________第一次在实验室中利用扭秤装置测量出来的，万有引力常量的单位为____________________(用国际制单位表示)。
23.将一电热器接在10V直流电源上，在时间T内可将一壶水烧开，现将电热器接到一个U=
10sinωt(V)的交变电源上，烧开同一壶水需要时间。
24.以下为一家用热水器铭牌，则该热水器正常工作时的电流大小______ A，连续工作0.5小时耗电
______ J.
三、实验题（本大题共1小题，共3.0分）
25.如图所示为用电火花打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置。
(1)若已知打点计时器的电源频率为50Hz，当地的重力加速度g=9.8m/s2，重物质量为0.2kg，
实验中得到一条点迹清晰的纸带如图所示，打P点时，重物的速度为零，A、B、C为另外3个连续点，根据图中的数据，可知重物由P点运动到B点，动能的增加量△E k=______________(结果保留2位有效数字)。
(2)若PB的距离用h表示，打B点时重物的速度为v B，重力加速度为g，当两者间的关系式
满足_________________时(用题中所给的字母表示)，说明下落过程中重锤的机械能守恒。
(3)实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能，其主要原因是___________________。
四、计算题（本大题共2小题，共25.0分）
26.如图所示，位于竖直面的物体A的质量m A=0.2kg，放在水平面的物体B的质量m B=1.0kg，
绳子和滑轮间的摩擦均不计，且绳子的OB部分水平．OA部分竖直，A和B恰好一起匀速运动．取g=10m/s2，求；
(1)物体B与桌面间的动摩擦因数？
(2)如果用水平力F向左拉物体B，使物体A和B做匀速运动需多大的拉力？
27.如图所示，该区域存在竖直方向的匀强电场，但方向未知，质量m=2.0×10?3kg
的带负电小球用绝缘轻细线竖直地悬于该电场中，当小球带电荷量q=
1.0×10?4C时，悬线中的张力T=5×10?3N，则：
(1)小球受到的电场力大小是多少？
(2)所在处的场强多大？方向如何？(取g=10m/s2)
-------- 答案与解析 --------1.答案：A
解析：解：在国际单位制中，F的单位是牛，q的单位是库，则根据电场强度的定义式E=F
q
，可知，
E的单位是牛/库。故A正确。
故选：A。
电场强度的单位是导出单位，根据F和q的单位进行推导即可．
对于单位要知道有基本单位和导出单位两类，导出单位根据物理规律进行推导即可．
2.答案：C
解析：解：A、质点在第1秒末的速度为2m/s，没有停止运动，故A错误；
B、前2s内质点的速度图象都在时间轴的上方，都沿正方向运动，没有改变方向，故B错误；
C、第2秒内质点的初速度为2m/s，加速度为?1m/s2，质点做匀减速直线运动，故C正确；
D、图象与坐标轴围成的面积表示位移，质点在前2秒内的位移为1
2
×2×2=2m，故D错误。
故选：C。
v?t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．
解决本题要明确v?t图象的含义：在v?t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．
3.答案：B
解析：解：A、路程是标量，位移是矢量．故A正确．
B、位移等于首末位置的距离，给定初末位置，路程有无数种，位移只有一种．故B错误．
C、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．故C正确．
D、路程等于运动轨迹的长度，位移大小等于首末位置的距离，位移描述了位置移动的方向和距离．故D正确．
本题选错误的，故选：B．
路程等于运动轨迹的长度，是标量，位移大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置，是矢量．
解决本题的关键知道位移和路程的区别，知道位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，等于运动轨迹的长度．
4.答案：D
解析：
本题主要考查力的合成，根据两个分力的合力在两个分力之差与两个分力之和之间，分析另一个分力的大小可能值．
当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向相同时，F2有最小值：
F2=F?F1=10N?6N=4N
当夹角180°时，即两个力在同一直线上，并且方向相反时，
F=|F2?F1|
F2的最大值：
F2=10N+6N=16N
所以另一个分力F2?的范围：
4N≤F2≤16N
故选D。
5.答案：C
解析：
要解答本题要掌握：摩擦力和弹力之间关系，有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，摩擦力方向和弹力方向垂直，静摩擦力大小和弹力无关，滑动摩擦力和弹力成正比。
本题考查了弹力、摩擦力的基本概念，对于这两种力，一定要明确其产生条件，大小和方向，并能熟练应用。
解：A.有弹力不一定有摩擦力，因为物体之间不一定粗糙也不一定有相对运动或相对运动趋势，故A 错误；
B.物体之间相互接触不一定有弹力，故B错误；
C.有摩擦力物体之间一定有挤压，因此一定有弹力，故C正确；
D.静摩擦力大小与物体之间弹力无关，滑动摩擦力与弹力成正比，故D错误。
故选C。
6.答案：C
解析：
对物体进行受力分析，根据共点力平衡求出施加平行斜面向下的推力F=0.2mg时的摩擦力大小，
然后再根据共点力平衡判断推力大小和方向变化时所受的摩擦力大小．解决本题的关键能够正确地
进行受力分析，判断出物体是处于静止还是运动，运用共点力平衡进行求解．
解：A、施加平行斜面向下的推力F=0.2mg，根据共点力平衡，有：F+mgsin30°=f，解得f=0.7mg，当推力F变为0.1mg，方向仍然沿斜面向下，此时物体处于静止状态，所受的摩擦力f′=mgsin30°+
0.1mg=0.6mg。故A错误。
B、当F的大小为0.1mg，方向向上，则物体仍然处于静止，有mgsin30°=F+f，解得f=0.4mg。故B错误。
C、若想使物体沿斜面从静止开始上滑，摩擦力方向沿斜面向下，根据共点力平衡有：F=mgsin30°+ f=0.5mg+0.7mg=1.2mg。故C正确。
D、若F大小为0.8mg，方向沿斜面向上，物体处于静止状态，所受摩擦力为静摩擦力，根据共点力平衡有：
mgsin30°+f=F，解得f=0.3mg。故D错误。
故选：C。
7.答案：A
解析：解：在两人顶牛比赛中，决定胜负的是人受到的最大摩擦力的大小，若甲获胜，说明甲下蹲增大他与地面的正压力才胜出，故身体前倾而偏离竖直方向的夹角α>β则?1
因为杆为轻杆，两人对杆的作用力可认为是作用力与反作用力，大小相等，有F1=F2．
故选：A．
由题，若甲获胜，说明甲受到的最大静摩擦力大于乙受到的最大静摩擦力，由于两人身高和质量完
全相同，两人穿同样的鞋，鞋与地面的动摩擦因数相同，分析两人对地面压力的大小关系，分析甲
乙两人因身体前倾而偏离竖直方向的夹角分别为α、β大小关系．夹角越大，此刻人手和杆的端点位置就越低；根据牛顿第三定律判断F1、F2的关系．
本题是实际问题，关键是分析两人的最大静摩擦力的变化情况，来确定两人与地面间的正压力的大
小关系．
8.答案：A
解析：
以整体为研究对象，根据牛顿第二定律可得加速度；再以前4节车厢为研究对象求解第4节车厢与第5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小。
本题主要是考查了牛顿第二定律的知识；利用牛顿第二定律答题时的一般步骤是：确定研究对象、进行受力分析、进行正交分解、在坐标轴上利用牛顿第二定律建立方程进行解答；注意整体法和隔离法的应用。
AB.整体受到的牵引力为4F，阻力为8f，根据牛顿第二定律可得加速度为：a=?4F?8f?
?8m =?F?2f?
2m
；
设第4节车厢与第5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为T，
以前面4节车厢为研究对象，根据牛顿第二定律可得：2F?4f?T=4ma，
即：2F?4f?T=4m×?F?2f?
2m
，解得T=0，故A正确，B错误；
CD.设第7节车厢与第8节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为T′，
以前面7节车厢为研究对象，根据牛顿第二定律可得：4F?7f?T′=7ma，
解得T′=F
2
，故CD错误。
故选A。
9.答案：A
解析：
作用力和反作用力大小相等，方向相反，且同时产生、同时变化、同时消失，是同种性质的力。它们作用在不同的物体上，不能进行合成。
解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上。
A.人行走时向后蹬地，给地面向后的摩擦力，地面给人的摩擦力是人向前的动力，故A正确；
B.人匀速游泳时，人在水中的运动是对水向前的力，和水给人的力，是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故B错误；
C.作用力和反作用力大小相等，方向相反，且同时产生、同时变化、同时消失，故C错误；
D.作用力和反作用力大小相等，方向相反，且同时产生、同时变化、同时消失，故D错误。
故选A。
10.答案：C
解析：解：对碗内的小球m1受力分析，受重力、两个细线的两个拉力，由于碗边缘光滑，故相当于动滑轮，故细线对物体m2的拉力等于m2g，细线对物体m1的拉力等于m1g，
如图
根据共点力平衡条件，两个拉力的合力与重力等值、反向、共线，有
G2=G1cos30°
G3=G1sin30°
故m1：m2：m3=2：√3：1
故选：C．
对碗内的小球受力分析，根据共点力平衡条件，运用合成法求解．
本题关键是对碗内小球受力分析，根据三力平衡条件可知，三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线，然后运用合成法作图，根据几何关系得到三个物体的重力之比．
11.答案：B
解析：解：验电器原来带正电，要使张角减小，则应使B处的电子转移到金属箔处。
若A球带负电，则验电器小球B的电子被排斥，转移到金箔处，金箔带正电减少，张角减小；
若A球不带电时，则由于B球带正电，A球左侧会带上负电，验电器小球B也会有部分电子转移到金箔处，金箔带正电减少，张角减小；
若A球带正电，则由于电荷间相互作用小球带正电减少，金箔带正电增加，张角增大；
故A球可能带负电，也可能不带电；
故选：B。
验电器是利用同种电荷相互排斥原理制成的，金属箔片是否张开角度说明物体是否带电，金属箔片张开角度的大小反应了物体带电的多少．
对于金属而言能够移动的自由电荷是带负电的电子，而不是带正电的原子核或质子．基础题目．12.答案：C
解析：解：A、电场强度大小和电势高低并没有直接关系；如在正电荷的电场中，离正电荷近，电场强度大，电势高，离正电荷远，电场强度小，电势低；而在负电荷的电场中，离负电荷近，电场强度大，电势低，离负电荷远，电场强度小，电势高；故A错误；
B、根据公式U=Ed，匀强电场中，沿着电场线方向，任意两点之间的电势差与它们之间的距离成正比，要有限制条件，故B错误；
C、沿着电场线，电势降低最快；即电场强度的方向总是指向电势降低最快的方向；故C正确；
D、将正点电荷从场强为零的一点移动到场强为零的另一点，电场力做功不一定为零，因为中间过程中电场力不一定为零，故D错误；
故选：C。
匀强电场中，沿着电场线方向，任意两点之间的电势差U=Ed；电场强度大小反映电场的强弱，电势高低反映试探电荷在该位置电势能的高低，两者并无直接关系．
静电场中电场强度和电势比较容易混淆，注意物理意义不同；公式U=Ed适用与匀强电场．
13.答案：A
解析：解：A、B：由图看出，a点处电场线比b点处电场线密，则a点的场强比b点的大。故A正确，B错误；
C、D：由电场力公式F=Eq可知，同一个点电荷在a点所受的电场力比在b点所受的电场力大。故CD错误。
故选：A。
电场线的疏密表示电场强度的相对大小，电场线越密，电场强度越大．同一点电荷在电场强度越大的地方受到的电场力越大．
本题考查对电场线物理意义的理解和应用，抓住电场线越密，电场强度越大是关键
14.答案：D
解析：解：甲、乙两物体的加速度的大小分别为1m/s2，B的加速度的大小为?1m/s2，它们的大小相等，即速度变化快慢相同，不过它们的方向不同，若它们的初速度方向相同，且与甲物体加速度的方向相同，甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动，所以ABC错误，D正确。
故选：D。
通过求加速度的绝对值来比较两物体的加速度的大小，通过加速度是描述速度变化快慢的物理量，从而即可求解．
加速度的正负代表了加速度的方向，为正表示与规定的正方向相同，为负表示与规定的正方向相反．加速度的大小应取加速度的绝对值，与正负无关．
15.答案：D
解析：
减小电容器两极板间距离过程中，根据电容的决定式分析电容如何变化，电容器板间电压不变，根据电容的定义式分析电容器的电量如何变化，确定电容器处于充电还是放电状态，判断电路中电流的方向。
和电容的定义本题考查了电容。本题是电容器的动态变化分析问题，根据电容器的决定式C=?S
4πkd
式结合进行分析。
分析得知，电容C增大，而电压U不减小电容器两极板间距离过程中，根据电容的决定式C=?S
4πkd
变，则电容器所带电量Q=CU增大，电容器被充电，由于电容器上板带正电，下板带负电，则电阻R中有从b流向a的电流。
故选D。
16.答案：A
解析：解：如图所示，A为尖头、B为圆头．当金属板M、N接在高压电源上，因末端越尖越容易放电，故A金属柱容易放电，
故选：A．
根据越尖电场强度越强，容易使空气被电离，从而出现放电现象．
考查尖端电荷比较密集，形成的电场强度大，容易击穿空气．
17.答案：B
解析：解：1820年，奥斯特意外地发现载流导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体周围产生磁场。
故选：B。
导体中有电流通过时，在导体周围就会产生磁场，磁场方向与电流方向有关．
多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．18.答案：A
解析：解：棒处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M流向N，根据左手定则可得，安培力的方向竖直向上，由于此时悬线上有拉力，为了使拉力等于零，则安培力必须增加。所以适当增加电流强度，或增大磁场的磁感应强度，故A正确，BCD错误。
故选：A。
当ab通以如图所示的电流I时，导线所受安培力方向向下，悬线张力不为零，要使悬线张力为零，安培力方向要向上，再根据左手定则判断．
本题考查应用左手定则分析安培力的能力．安培力方向与电流方向、磁场方向有关，当改变其中之一，安培力方向改变．
19.答案：D
解析：
根据左手定则分析、判断。
本题主要考查了左手定则和安培力的内容，解决本题的关键掌握左手定则判定安培力的方向，注意安培力总垂直于磁场与电流方向，而磁场与电流方向不一定垂直。
根据左手定则可知：磁感线穿过掌心，安培力与磁感线垂直，且安培力与电流方向垂直，所以安培力垂直于感应线与电流构成的平面，但磁感线不一定垂直于电流，故D正确，ABC错误。
故选D。
20.答案：A
解析：解：正电荷的运动方向为电流的方向，正离子向东运动，形成电流方向向东，故BCD错误，A正确．
故选：A．
该题比较简单，明确电流的方向规定为正电荷的运动方向即可正确解答．
该题比较简单考查了对物理基本概念的理解，平时训练中要加强基本概念理解和应用．
21.答案：负电；正电
解析：解：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电实质是电荷的转移，得到电子带负电，失去电子带正电．
毛皮跟橡胶棒摩擦过程中，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮因失去电子带正电，橡胶棒得到电子．故答案为：负电，正电．
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，摩擦起电实质是电荷的转移，得到电子带负电，失去电子带正电．
掌握摩擦起电的实质．
本题要记住正负电荷的规定：丝绸摩擦这的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带电．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的带正电，得到电子的带负电．
22.答案：开普勒牛顿卡文迪许N·m2/kg2
解析：
本题是物理学史的考查，平时要注意积累即可。
本题是物理学史的考查，注意各个物理学家的贡献即可。
三大行星运动定律是开普勒归纳总结出来，万有引力定律是牛顿归纳总结出来的，万有引力常量是卡文迪许第一次在实验室中利用扭秤装置测量出来的，万有引力常量的单位为N·m2/kg2。
故填：开普勒牛顿卡文迪许N·m2/kg2
23.答案：2T
解析：
直流和交流求解焦耳热都可以运用焦耳定律，对于交流，要用有效值求解热量。本题关键在于根据有效值求交流电产生的热量。
设电热器的电阻为R，当电热器接在U=100V的直流电源上时，Q=U2
R T，Q=(m√2)2
R
t′，解得t′=2T。
故答案为：2T。
24.答案：9.09；3.6×106
解析：解：由热水器的铭牌可知，额定功率为P=2KW=2000W，额定电压为U=220V；
根据P=UI，额定电流为：I=P
U =2000W
220V
=9.09A；
连续工作0.5小时耗电W=Pt=2000W×30×60s=3.6×106J.
故答案为：9.09，3.6×106．
已知额定电压和额定功率，可利用公式P=UI计算正常工作时的电流；知道额定功率，利用公式W= Pt可计算电能．
本题考查了利用电功率的公式变形计算电流，在利用公式W=Pt计算电能时要注意单位的换算．25.答案：(1)0.096(2)v B2=2g?
(3)重物及纸带在下落时受到阻力
解析：
(1)根据功能关系可得出正确表达式；
(2)书本上的实验，我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚；
(3)重物带动纸带下落过程中，除了重力还受到阻力，从能量转化的角度，由于阻力做功，重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能。本题考查了验证机械能守恒定律的使用。正确利用所学物理规律解决实验问题，熟练应用物理基本规律，因此这点在平时训练中要重点加强。
(1)重力势能减小量：△E p=mg?=0.2×9.8×0.0501J=0.096m；
(2)要验证物体从P到B的过程中机械能是否守恒，则需满足1
2
mv B2=mg?，即v B2=2g?，说明下落过程中重锤的机械能守恒；
(3)重物及纸带在下落时受到阻力，从能量转化的角度，由于阻力做功，重力势能减小除了转化给了动能还有一部分转化给摩擦产生的内能，所以重物增加的动能略小于减少的重力势能。
故填：(1)0.096；(2)v B2=2g?；(3)重物及纸带在下落时受到阻力。
26.答案：解：(1)A、B一起匀速运动时，设绳子拉力为F1，
对A受力分析：F1=m A g
对B受力分析：水平方向：F1=f
竖直方向：N=m B g
又：f=μN
联立并代入数据解得：μ=0.2
(2)A、B一起匀速向左运动时：
对B受力分析：水平方向：F?f?F1=0
其中F1=m A g=f
联立并代入数据得：F=4N
所以，需对物体B施加4N的水平拉力．
答：(1)物体B与桌面间的动摩擦因数为0.2；
(2)物体A和B一起匀速向左运动时，需对物体B施加4N的水平拉力．
解析：(1)A和B一起匀速运动时，受力都平衡，根据平衡条件分别求出绳子的拉力和B所受的滑动摩擦力，由F=μF N求出B与桌面间的动摩擦因数．
(2)当用水平力F向左拉B，使物体A和B做匀速运动，B受到的滑动摩擦力方向向右，由平衡条件求出拉力．
对于摩擦力，首先要区分静摩擦力还是滑动摩擦力，物体静止时根据平衡条件求解静摩擦力．滑动摩擦力可以根据摩擦力公式求解，也可以根据平衡条件求解．
27.答案：解：(1)由T F=mg?T=2×10?3×10?5×10?3N=1.5×10?2N (2)电场强度为：E=F q =1.5×10?2 1.0×10?4 N/C=150N/C 因为小球带负电，而受电场力方向竖直向上，所以场强方向竖直向下． 答：(1)小球受到的电场力大小是1.5×10?2N； (2)所在处的场强是150N/C，方向竖直向下． 解析：(1)先比较重力和细线拉力的大小，根据平衡条件判断电场力的大小和方向； (2)根据E=F 求解电场强度的大小，根据电荷的电性与电场力的方向判断场强的方向． q 本题关键根据共点力平衡条件求解电场力的大小和方向，然后根据电场强度的定义确定电场强度的大小和方向，基础问题．