二年级乘法、加减法口算练习

4×6= 2×6= 7×5= 1×7= 0×6= 2×7= 1×4= 3×4= 8×1= 3×8= 2×6= 9×5= 0×4= 7×5= 8×1= 1×1= 7×8= 8×6= 1×9= 7×6= 4×4= 2×3= 3×4= 3×8= 7×5= 0×2= 4×2= 3×3= 1×6= 4×8= 1×4= 2×0= 6×4= 8×7= 9×8= 9×0= 5×7= 0×1= 6×4= 4×6= 7×2= 4×1= 1×3= 3×7= 8×8= 7×1= 3×2= 7×7= 0×1= 5×6= 2×7= 1×1= 5×8= 9×8= 7×6= 8×7= 2×6= 1×2= 9×0= 6×5= 2×4= 7×1= 5×8= 8×5= 1×8= 0×6= 8×8= 5×1= 7×1= 0×1= 3×8= 1×5= 5×5= 7×5= 3×3= 5×1= 7×7= 0×8= 2×5= 7×3= 0×2= 8×2= 5×2= 0×6= 4×8= 8×2= 0×8= 2×4= 4×8= 6×7= 8×7= 1×7= 4×6= 5×0= 1×2= 0×6= 3×3= 3×4= 5×6= 7×1= 7×0= 5×0= 7×8= 4×3= 5×3=

3×5= 2×5= 7×6= 3×6= 4×4= 4×8= 2×2= 4×6= 3×7= 2×8= 7×7= 7×8= 2×3= 8×7= 6×6= 2×3= 8×8= 6×8= 2×6= 5×5= 2×7=

2×4=

3×7=

7×7=

5×6=

4×5=

5×8=

3×3=

6×6=

5×7=

2×8=

3×4=

4×7=

3×8=

4×6=

6×7=

5×7=

43–6=

6×8=

52+8=

96–60=

70+19=

34+5=

3×4=

2+3=

6×2=

7×7=

5×3=

6+31=

28–7=

16+9=

5+44=

50+20=

42–8=

5×8=

8×7=

4×7=

39–8=

7×8=

11+7=

83+7=

53–4=

3×3=

7×6=

30–25=

8×6=

87–20=

1×7=

4×4=

25+70=

26–9=

57–6=

4×3=

37–6=

9×1=

2×8=

8×7=

7×6=

8＋8=

7×5=

8×5=

8×8=

7×7=

7×4=

8×3=

6×8=

4×10=

7×4=

100-30=

5×7=

8×6=

7 + 5=

30－12=

55－9=

8×4=

7×3=

6×5=

4×3=

5×8=

6×4=

8×6= 7×8= 5×7= 6×3= 1×5= 6×1= 1×5= 7×9= 4×6= 5×6= 0×5= 3×6= 6×5= 5×3= 2×4= 0×8= 8×5= 4×6= 6×7= 5×2= 8×7= 6×3= 7×8= 0×6= 3×4= 1×6= 6×6= 4×7= 6×4= 3×1= 5×7= 1×1= 7×1= 2×3= 9×4= 3×2= 6×2= 2×5= 7×1= 6×4=

7＋63= 9×4= 9×7= 8＋6= 7 ×5=

36＋4= 38＋16= 25＋23= 12＋35= 27＋71=

46＋33= 21＋15= 36＋22= 59＋18= 72＋24=

41－29= 44－9= 72＋16= 43＋32= 35－8=

8×2= 7＋56= 4×2= 21－7= 7×3=

80－9= 35－6= 9×6= 9×9= 46＋10=

65＋40= 55－20= 9＋46= 58＋32= 80－28= 33＋60= 61－13= 42－15= 72－40= 47＋8=

14＋85= 61＋27= 5×9= 7×7= 73＋16= 83－29= 5×6= 43－17= 21＋27= 38＋26= 93－8= 6×9= 56－30= 27＋25= 53+8= 4×9= 9×9= 84+7= 80－44= 64－8= 34+9= 5+58= 6×3= 9×9= 78+15=

38＋4= 2×3= 3×6= 17＋5－8= 24＋26= 90－18= 72－18= 15－8＋88= 45－20= 6×6= 4×5= 40＋26－7= 23＋56= 78＋22= 2×3= 100－80－3= 97－9= 6×4= 6＋22= 19＋30＋7= 5×3= 12＋67= 15＋34= 25＋20－8= 6×2= 31－2= 73－8= 75－61－5= 3×6= 0＋69= 4×4= 8＋48－24= 31＋22= 38－20= 5×3= 13＋3＋34= 75－25= 5×4= 70－50= 25＋8－10= 4×3= 6×4= 45＋12= 98＋2－30= 45＋5= 87－25= 5×6= 70－12－18= 56＋37= 34－15= 18＋11= 37＋8＋14= 6×4= 88－44= 65－40= 46－8＋13= 20＋75= 30＋15= 43＋22= 33＋19－19= 3×3= 16＋58= 5×5= 88＋33－33= 2×4= 6×2= 37＋63= 79－17＋17= 21－18= 9＋31= 4×3= 57－19＋5= 29＋15= 49＋39= 60－13= 6×3＋8= 42－19= 37＋5= 27＋20= 4×6＋9=

口算练习五

1×1= 13+47= 40－3= 5×5=

3+7= 5×3= 19+45= 3×2= 54－30= 36－3= 7×8= 23+43= 4×6= 89+1= 1×2= 7+0=

9－3= 1×7= 80－30= 8×6=

3×3= 100－70= 5×2= 56－20= 8+8= 3×7= 65－20= 2×2=

5×4= 39－27= 5×8= 37+28= 52－7= 2×1= 31－8= 18－5= 8 + 36= 1×9= 8×0= 50+34= 4×2= 67+31= 5 +6= 1×4=

0×6= 4×8= 7×7= 49－4= 32－3= 67+31= 1×3= 39－27= 9×2= 9－0= 8+35= 55+0= 7×6= 56+4= 9×8= 8×3= 55－2= 8×5= 78+2= 4×9= 45+46= 87－33= 8×7= 34－21= 7×5= 7－3= 56+2= 4×4=

7－7= 4×7= 8×8= 84－20= 4×3= 21－3= 56－9= 9×5= 43－22= 74－50= 6×1= 10+46= 11+44= 39－7= 54+46= 6×5=

口算练习六

23－5= 3×6= 36 +40= 42－3=

1×8= 58－5= 53－9= 3×9=

2+74= 6 0+38= 8×2= 20－7=

2×6= 9×4= 5+55= 18 + 6=

66 +4= 14+9= 13－6= 15+45=

72+13= 51+46= 1×5= 97－50=

65－7= 64－3= 5+48= 14+20=

23－15= 6×6= 53－9= 6+45=

7×9= 13－7= 3+6= 9×9=

2×7= 52－19= 56+7= 8+37=

7+34= 2×9= 50－8= 34+46=

6×3= 76－35= 8×7= 11－8=

91＋5－26＝9×5－5＝45＋11＋29＝ 7－5×0＝8×3＋39＝1×0＋9＝80＋15－52＝29－1×2＝16＋71－23＝4＋5×6＝72－17－24＝ 82－74＋2＝57－13－42＝ 92－4×6＝86－73＋1＝8×9－72＝28－2×8＝48＋43－21＝ 79－73－4＝66－7×7＝28＋22= 67－26= 36＋4= 6×2＋9= 37－8= 11－11= 38＋24= （）×5=30 33＋12= 16＋69= 48－29= （）×4=20 44＋28= 65＋5= 2×6= （）×6=24

1＋90= 3×2= 3×4= 1＋90= 3×4+8=

6×6= 23－7= 7×8= 6×6= 5×1+9=

3×8= 43＋20= 70－4= 3×8= 7×7－7=

4×9= 7×6= 5×4= 4×9= 16－2×7＝12＋6= 4×1= 18＋5= 12＋6= 19＋6×6＝

8×7= 9×9= 6×9= 8×7= 4×3－0＝

5×5= 32－8= 4×4= 5×5= 9×6－7=

41－2= 3×7= 47－6= 41－2= 4×8＋8=

7×4= 16＋80= 8×6= 7×4= 4＋4×8＝

26＋3= 2×8= 2×9= 26＋3= 3×9＋8=

8×9= 20＋39= 95－8= 8×9= 4×6－11＝

2×6= 4×7= 56＋9= 2×6= 1×8＋80= 7×5= 72－9= 9×4= 7×5= 9×4－10＝59－9= 3×6= 2×7= 59－9= 5×8＋38= 4×6= 6＋30= 3×5= 4×6= 7×3－9= 59－3= 6×8= 67－40= 59－3= 9×9－61＝9×2= 16－3= 6×7= 9×2= 9×8－9= 5×7= 8×8= 2×2= 5×7= 6×2－4= 82＋7= 54＋6= 32＋20= 82＋7= 87－7×7＝30＋70= 7×9= 5×9= 30＋70= 28－2×8＝

26＋8= 63－7= 47＋6= 42＋5= 9×5＝

7×6＝7×7＝7×8＝7×9＝2×1＝

2×5＝3×5＝4×5＝5×5＝ 6×5＝

81－5= 45＋25= 100－9= 78－20= 7×1＝

5×6＝ 5×7＝ 5×8＝5×9＝6×6＝

9×6＝9×7＝9×8＝9×9＝8×6＝

48＋9= 50－3= 26＋25= 15＋30= 8×1＝

6×5＝7×5＝ 8×5＝9×5＝ 2×5＝

6×1＝ 6×2＝6×3＝6×4＝8×6＝68－32= 84＋7= 49－18= 68-30= 9×2＝54－5= 47－8= 6×6＝6×7＝8×2＝

6×9＝ 16＋60= 6×8＝8×3＝8×4＝

4×6＝ 9×1＝9×2＝80-20= ( )×5=25 5×1＝4×7＝8×1＝3×9＝( )×8=16 4×8＝3×8＝3×6＝37＋20= 9×( )=36 5×2＝5×3＝ 9×4＝35－7= 7×( )=35 4×9＝9×3＝ 4＋28= 76－4= 68-( )=58 5×4＝8×6＝ 8×7＝8×8＝8+（）=34 83＋17= 7×1＝7×2＝3×7＝( )×2=12 7×3＝8×9＝7×4＝9×9= 8×（）=24

人教版二年级上加减混合口算题直接打印版

实用标准文档 12＋29－19= 36－27＋9= 63＋12－42= 83－27＋10= 65－3310－36= 77－19－16= －53－37＋15= 18= 69＋68－65＋－27＋1228= 28= ＋88－3418= －3= 63－235448－26＋2767＋－37= 18= －85－36＋27= 52＋17= 88－－21＋82－3317＋15= 60= 51＋1279－62= －24= 76－63＋3410= 75－36＋36＋28= 51－27＋－14= 1= 11= ＋＋－725412= －＋73＋－514253= 1271= 18＋6347= －1560= 216= 6577－15= －＋82－－65＋3965－55= 62＋－＋－715236= 44512= ＋77－＋－1824= 3413= 76100－＋＋43－2922= 18= 21＋54＋26= 24－75＋28= －28－＋－19= ＋－53297223= －＋75244532= 3542= －28= －1235＋＋38= －4532＋－18= 773821－5435= 22= ＋47－－34＋36= ＋4515= －12－86－816067 10= －2731= ＋33－57＋1717= ＋82＋2140= ＋16－24文案大全． 实用标准文档 55＋38－15= 63-28+17= 86-12-15= 81-45+36= 24-16+40= 100-70-23= －41＋36= 57-33+31= 5463+12-42= 36-27+9= 12+29-19= 8899－＋77=

乘法和加减法练习

一、直接写出得数练习一 80×3= 600÷15= 17×5= 58+45= 3×10= 60+70= 300÷20= 140-80= 36÷18= 54-17= 23×3= 16×4= 二、填空 1.在混合算式里，如果既有乘法，又有加减法，应先算( )，再算( )。 2. 90减36乘2的积，差是多少? 列式是( )。 3.16乘5的积加28，和是多少?列式是( )。 三、先画出每道题先算的部分，再计算。 14×28+65 200-17×7 78+22×34 50×2-68 四、计算 16+32×4 72×2-123 35×4+24 480+30-155 72÷8×9 14+6×30 五、解决问题：商店里有笔记本、钢笔、文具盒和铅笔，每本笔记本5元，每支钢笔14元，每个文具盒8元，每支铅笔3元。请你列综合算式解答下列问题。（1）买5本笔记本和一个文具盒，应付多少元? （2）买1支钢笔和4支铅笔，应付多少元? （3）买2支钢笔，付出100元，应找回多少元? 2.甲、乙两个工程队合修一段路，甲队每天修70米，乙队每天修85米，11天正好修完。甲队比乙队一共少修多少米?

练习二 1.我是口算达人： 14×7= 5×16= 60 ÷ 15= 75×2= 66×3= 0×100= 35×20= 66÷ 6= 2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。 35-5×5 50-18×2 9×15-5 =30×5 =32×2 =9×10 =150 =64 =90 3.计算： 48-18+6 24÷8×2 90+70×3 128-18×6 24+8×6 90+70+3 4.小林读一本156页的故事书，第一天读了36页，剩下的要3天读完，平均每天要读多少页？ 5.小明参加800米跑步比赛，他每分钟跑268米，跑了2分钟后，离终点还有多少米？ 6.小马拿100元去买一个28元的热水瓶，剩下的钱买茶杯，茶杯每个6元，能买多少个茶杯？ 7.修一条720米的水渠，每天修45米，已经修了8天，还剩多少米？

(完整)二年级上册加减法口算练习

二年级加减法口算题 80 ＋20 ＝ 12 ＋30 ＝ 25 ＋50 ＝ 52 ＋30 ＝ 34 ＋40 ＝ 34 ＋60 ＝ 70 ＋30 ＝ 59 ＋10 ＝ 12 ＋20 ＝ 21 ＋70 ＝ 85 ＋10 ＝ 29 ＋70 ＝ 46 ＋50 ＝ 84 ＋10 ＝ 67 ＋20 ＝ 61 ＋10 ＝62 ＋30 ＝ 16 ＋60 ＝ 66 ＋20 ＝ 37 ＋10 ＝ 45 ＋20 ＝ 20 ＋60 ＝ 17 ＋60 ＝ 34 ＋30 ＝ 88 ＋10 ＝ 28 ＋30 ＝ 12 ＋50 ＝ 54 ＋40 ＝ 80 ＋10 ＝ 66 ＋30 ＝ 14 ＋10 ＝ 69 ＋10 ＝ 51 ＋40 ＝ 34 ＋20 ＝ 61 ＋10 ＝ 64 ＋30 ＝ 22 ＋60 ＝ 39 ＋50 ＝ 41 ＋20 ＝ 48 ＋10 ＝ 48 ＋50 ＝ 11 ＋60 ＝ 67 ＋20 ＝ 33 ＋50 ＝ 88 ＋10 ＝ 86 ＋10 ＝ 63 ＋10 ＝ 66 ＋20 ＝ 85 ＋10 ＝ 32 ＋10 ＝ 87 ＋10 ＝ 80 ＋20 ＝ 31 ＋60 ＝ 74 ＋10 ＝ 21 ＋10 ＝ 83 ＋10 ＝ 22 ＋10 ＝ 44 ＋10 ＝ 39 ＋40 ＝ 21 ＋30 ＝ 76 ＋20 ＝ 89 ＋10 ＝ 86 ＋10 ＝ 72 ＋20 ＝ 65 ＋30 ＝ 18 ＋50 ＝ 64 ＋10 ＝ 54 ＋20 ＝ 27 ＋20 ＝ 14 ＋40 ＝

84 ＋10 ＝73 ＋10 ＝45 ＋40 ＝72 ＋10 ＝43 ＋50 ＝45 ＋20 ＝16 ＋80 ＝32 ＋60 ＝60 ＋10 ＝24 ＋20 ＝82 ＋10 ＝76 ＋10 ＝40 ＋40 ＝87 ＋10 ＝23 ＋40 ＝53 ＋40 ＝14 ＋50 ＝61 ＋10 ＝22 ＋50 ＝ 68 ＋10 ＝ 65 ＋16 ＝ 14 ＋59 ＝ 35 ＋15 ＝ 53 ＋24 ＝ 39 ＋49 ＝ 14 ＋17 ＝ 44 ＋40 ＝ 16 ＋19 ＝ 80 ＋11 ＝ 66 ＋15 ＝ 60 ＋30 ＝ 14 ＋71 ＝ 64 ＋18 ＝ 12 ＋41 ＝ 60 ＋28 ＝ 75 ＋22 ＝ 70 ＋21 ＝ 48 ＋13 ＝ 12 ＋13 ＝ 60 ＋21 ＝ 47 ＋28 ＝ 45 ＋12 ＝ 34 ＋34 ＝ 34 ＋60 ＝ 50 ＋48 ＝ 21 ＋39 ＝ 29 ＋11 ＝ 64 ＋20 ＝ 26 ＋63 ＝ 61 ＋15 ＝ 55 ＋35 ＝ 14 ＋23 ＝ 26 ＋17 ＝ 47 ＋19 ＝ 23 ＋55 ＝ 55 ＋28 ＝ 27 ＋37 ＝ 77 ＋20 ＝ 50 ＋43 ＝ 69 ＋12 ＝ 30 ＋42 ＝ 65 ＋23 ＝ 18 ＋34 ＝ 50 ＋24 ＝ 46 ＋33 ＝ 34 ＋26 ＝ 60 ＋32 ＝ 48 ＋19 ＝ 21 ＋18 ＝ 49 ＋39 ＝ 19 ＋49 ＝ 56 ＋11 ＝

乘法和加减法的混合运算(1)

乘法和加减法的混合运算 教材简析 这部分内容主要教学不含括号的两步混合运算的运算顺序,让学生初步掌握用递等式实行脱式计算的过程和书写格式,并初步学会列综合算式解答相关的实际问题。 教学目标 1.在具体的情境中，让学生体会列综合算式解答两步计算的实际问题,初步掌握不含括号的乘法和加、减法两步混合运算的运算顺序，并能按顺序准确实行计算。 2.在学会用递等式表达两步混合运算式题的计算过程中,初步养成认真审题、细心计算、主动检查的习惯。 3、在学习活动中增强类比迁移和抽象概括的水平，获得成功的体验，感受学习的乐趣。 教学重难点 1、理解并掌握含有乘法和加、减法两步混合运算的运算顺序。 2、将本课学习的策略内化成自己的问题解决策略。 教学过程 一、直接板书课题 出示教学目标 指名学生读教学目标 二、新授 1.出示例1的情境图，谈话：小军和小晴一起去商店买学习用品。 从这幅图中你都观察到了哪些学习用品，它们的价格各是多少？ 学生交流汇报 3．引导学生解答教材提出的第一个问题

（1）出示问题（1）：小军买3本笔记本和1个书包，一共用去多少元？ （2）通过交流，板书学生所列的分步算式，并要求他们结合列出的算式说说思考的过程。 （3）引导综合算式。 介绍：像刚才这样，求“一共用去多少元”时，列了两道算式，并一步一步地去解答，这种方法叫“分步解答”，这两道算式叫“分步算式”。我们还能够把这两道算式合在一起列成一道含有两步运算的算式。 结合解题思路边介绍，边板书。写出求3本笔记本价钱的算式5×3,将5×3 看作一个整体,并与20相加,即5×3+20,这样的算式叫综合算式。 （5）初步理解运算顺序，介绍书写格式。 提问：用这道综合算式求一共用去多少元，应该先算什么？ 师明确：在计算综合算式时，为了看清楚运算的过程，一般用递等式表示。第一步另起一行，对齐算式的左端写“=”，再在“=”后面写3×5的运算的结果，没能参加运算的部分“+”与“20”要照抄下来写在相对应的位置（第二行的第一个数字与上一行第一个数字对齐），板书： 5×3+20 =15 + 20 讨论交流：接下来该算什么?你认为15+20的结果应该写在什么位置? 明确：接着对齐第二行的“=”，在第三行写“=”，并在“=”后面写第二步运算的结果。别忘了在得数后面写上单位名称和答语（教师边说边板演） 5．引导学生解答教材提出的第二个问题 （1）出示问题（2）：小晴买2盒水彩笔，付出50元，应找回多少元？ （2）启发：要解决这个问题，能够怎样想？ （3）鼓励：试着列出综合算式，如有困难，能够先列分步算式。 （4）讨论综合算式的运算顺序。 提问：这道综合算式应该先算哪一步？ 要求学生根据确定的运算顺序，试着用递等式计算。 6．归纳含有乘法和加、减法的混合运算的运算顺序。 引导比较：观察2道综合算式有什么共同的地方？ 指出：像这样的含有乘法和加、减法的混合运算中，不管乘法在前还是在后，

小学二年级数学加减法口算题

31-29= 41-39= 81-79= 51-48= 31-28= 41-38= 81-78= 33-26= 53-47 85-77= 45-38= 32-25= 72-67= 21-14= 31-24= 41-34= 81-74= 31-25 71-65= 41-35= 82-74= 42-38= 63-58= 33-25= 54-46= 94-86= 72-64 41-29= 61-39= 81-49= 42-24= 42-28= 63-34= 63-39= 84-46= 84-48 65-37= 48-23= 47-22= 68-35= 67-35= 89-44= 89-45= 67-34= 62-35 42-27= 66-38= 67-39= 87-48= 83-45= 83-47= 51-19= 71-59= 91-39 41-28= 71-58= 91-38= 51-14= 71-51= 91-39= 51-15= 71-55= 91-35 52-16= 71-26= 91-36= 51-24= 71-14= 91-44= 51-23= 71-13= 91-23 52-15= 73-58= 94-36= 95-17= 76-58= 97-38= 58-19= 72-54= 92-38 43-17= 73-56= 94-46= 54-18= 75-28= 95-37= 53-25= 73-28= 94-46 94-46= 54-28= 75-17= 92-26= 90-40= 80-30= 20-10= 70-30= 90-60 70-40= 90-70= 80-45= 70-35= 40-15= 50-45= 30-15= 50-25= 80-40 15+15= 26+37= 17+48= 25+47= 38+45= 13+48= 26+48= 26+47= 52-17 17+66= 44+47= 37+54= 28+47= 27+88= 55+36= 16+85= 65+27= 98-25 37+35= 48+25= 75+28= 24+68= 38+54= 46+18= 58+36= 78+18= 65-38 29+59= 67+27= 36+26= 56+34= 67+23= 48+32= 69+31= 34+57= 83-18 67+24= 49+42= 22+59= 45+47= 65+27= 28+65= 55+38= 40+30= 74-47 93-27= 73-46= 65-18= 63-25= 82-56= 94-66= 83-77= 44-28= 52-14 62-14= 62-28= 74-26= 93-47= 83-16= 77-69= 75-28= 65-47= 83-25 72-15= 63-28= 82-47= 54-16= 95-48= 85-27= 63-36= 73-47= 52-15 52-17= 83-48= 73-55= 92-86= 62-58= 72-24= 54-36= 74-28= 43-27 71-59= 59-29= 63-19= 78-59= 45-29= 86-49= 37-19= 64-39= 72-39 83-28= 74-28= 52-18= 73-48= 41-38= 75-68= 98-98= 87-58= 66-28 55-17= 41-27= 77-7= 63-47= 56-17= 75-47= 94-67= 62-27= 10-10 54-36= 61-46= 55-26= 83-66= 64-16= 92-37= 94-36= 64-58= 54-26

乘法和加减法混合运算

含有乘法和加减法的混合运算教学设计 2010-10-20 17:18:15| 分类：默认分类|举报|字号订阅 苏教版四年级数学——第一课时不含括号的混合运算⑴ 第一课时不含括号的混合运算⑴ 【教学内容】教材第30～31页。 【教学要求】 ⒈让学生初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。 ⒉通过适当的练习，使学生及时巩固新学的运算顺序，并让学生列综合算式解决一些简单的实际问题，以进一步理解相应的运算顺序。 【教学重点】：掌握运算顺序，能正确计算，会把分步算式按顺序合并成综合算式。 【教学难点】：加法在前，乘法在后的混合运算的顺序。 【教具准备】 例题插图、口算卡片 【教学过程】 一、复习导入 ⒈口答列式：(出示卡片) ⑴28与32的和是多少？⑵60减去17的差是多少？ ⑶16乘5的积是多少？⑷6和8相乘得多少？ ⒉列式解答： 出示：每本笔记本5元，买3本这样的笔记本要多少钱？ 学生在本子上列式。集体订正，说一说这题要求什么？需要知道什么？ 二、自主探索，解决问题 ⒈教学例题1。

师谈话：同学们都逛过文具店吗？今天老师带大家去这个文具店看看。 ⑴出示例题图：提问：这家文具店出售哪些商品？每件商品的单价分别是多少？ （生自由回答） ⑵出示问题：小明买了3本笔记本和1个书包，一共用去了多少钱？请同学 们试着自己解答。（生独立解答，师巡视指导） （3）汇报：请两生板演 学生可能这样列式：3 × 5 = 15 （元）15 + 20 = 35（元） ⑶分析： 提问：你们是怎样解答的？先算什么？再算什么的？ 提问：15+20中的15表示什么？是怎样得出来的？20呢？ 提问：要求“一共用去多少钱”，必须要知道什么？ 师：观察上面的算式，在解决小军用去多少钱的问题时，用了几步计算? 生：两步。 师：也就是用了两个算式。 师谈话：同学们，像刚才你们用两个算式来解答，在数学上叫分步列式解答，你们能不能将这两个算式合在一起，列个综合算式解答呢？ ⑷请同学们小组合作，试着将两道算式合在一起，列出一道综合算式。 （5）生汇报交流，请两生板演。 学生列式：3 × 5 + 20 （6）分析： 师：这一道算式能包含上面的两个算式吗?说说你的想法。 生：能，算式5×3＋20中，第一步计算5×3的积是15，第二步计算15＋20 的和是35。 师：刚才这位同学说出第一步、第二步，也就是说5×3＋20这个算式要几步计算? 生：两步。 师：哪两步? 生：第一步是算乘，第二步是算加。 师：同学们，像刚才这个算式，它不仅仅是乘法，也不单纯是加法，它是一个混合算式，今天我们就一起来研究这个问题——两步混合运算(板书课题)。 师：结合情境图谁能说一说5×3＋20，第一步先算什么?表示什么意思?第二步

二年级上册加减法口算练习

二年级上册加减法口算 练习 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】

二年级加减法口算题 80 ＋ 20 ＝ 12 ＋ 30 ＝ 25 ＋ 50 ＝ 52 ＋ 30 ＝ 34 ＋ 40 ＝ 34 ＋ 60 ＝ 70 ＋ 30 ＝ 59 ＋ 10 ＝ 12 ＋ 20 ＝ 21 ＋ 70 ＝ 85 ＋ 10 ＝ 29 ＋ 70 ＝ 46 ＋ 50 ＝ 84 ＋ 10 ＝ 67 ＋ 20 ＝ 61 ＋ 10 ＝62 ＋ 30 ＝ 16 ＋ 60 ＝ 66 ＋ 20 ＝ 37 ＋ 10 ＝ 45 ＋ 20 ＝ 20 ＋ 60 ＝ 17 ＋ 60 ＝ 34 ＋ 30 ＝ 88 ＋ 10 ＝ 28 ＋ 30 ＝ 12 ＋ 50 ＝ 54 ＋ 40 ＝ 80 ＋ 10 ＝ 66 ＋ 30 ＝ 14 ＋ 10 ＝ 69 ＋ 10 ＝ 51 ＋ 40 ＝ 34 ＋ 20 ＝ 61 ＋ 10 ＝ 64 ＋ 30 ＝ 22 ＋ 60 ＝ 39 ＋ 50 ＝ 41 ＋ 20 ＝ 48 ＋ 10 ＝ 48 ＋ 50 ＝ 11 ＋ 60 ＝ 67 ＋ 20 ＝ 33 ＋ 50 ＝ 88 ＋ 10 ＝ 86 ＋ 10 ＝ 63 ＋ 10 ＝ 66 ＋ 20 ＝ 85 ＋ 10 ＝ 32 ＋ 10 ＝ 87 ＋ 10 ＝ 80 ＋ 20 ＝ 31 ＋ 60 ＝ 74 ＋ 10 ＝ 21 ＋ 10 ＝ 83 ＋ 10 ＝ 22 ＋ 10 ＝ 44 ＋ 10 ＝ 39 ＋ 40 ＝ 21 ＋ 30 ＝ 76 ＋ 20 ＝ 89 ＋ 10 ＝ 86 ＋ 10 ＝ 72 ＋ 20 ＝ 65 ＋ 30 ＝ 18 ＋ 50 ＝ 64 ＋ 10 ＝ 54 ＋ 20 ＝ 27 ＋ 20 ＝ 14 ＋ 40 ＝

乘法和加减法混合计算

乘法和加减法的混合运算 【教材依据】 苏教版第七册第30-31页。 【教材简析】 这部分内容让学生初步理解综合算式的含义，掌握含有乘法和加、减法的混合运算的运算顺序。例题以简单的购物问题为素材，从学生熟悉的情境中提出问题、解决问题。教材安排学生解答两个问题。第（1）个问题教学由分步列式合成综合算式，初步理解乘、加混合运算及运算顺序。这个问题列出的综合算式，乘法在前、加法在后，对其运算顺序的理解，学生既有生活以验的支撑，又有一定的知识基础，因而难度不。第（2）个问题安排的综合算式减法在前，乘法在后，理解运算顺序有一定的难度。这里让学生直接列综合算式，给学生留下了探索的空间，使学生对含有乘法和加、减法混合运算的认识更加全面。在这样的基础上，教材提供了含有乘法和加、减法混合运算的运算顺续的结论。“想想做做”提供的练习，旨在帮助学生巩固新学的运算顺序，并练习列综合算式解决比较简单的实际问题。 【目标预设】 1.使学生结合解决问题的过程，体会可以列综合算式来解决两部计算的实际问题，并初步认识综合算式；初步掌握含有乘法和加减法的两部试题的运算顺序，并能按顺序正确的计算。 2．使学生初步学会表达混合运算两步试题计算过程的书写格式，

养成良好的学习习惯； 3.使学生在合作交流的过程中，增强对数学的学习兴趣和信心。重点、难点： 教学重点：含有两级运算的混合运算的运算顺序。 教学难点：用递等式表达计算步骤。 【教学过程】 课前游戏——算24点。 一、情境引入，整体感知 问题：刚才玩“算24点”游戏时，我们都在与哪些运算打交道？揭示：在数学里加法、减法、乘法、除法称为四则运算，加法和减法是同级运算，乘法和除法也是同级运算，它们是比加、减法更高一级的运算。 二、尝试探究，明确规则 1．尝试解题，感受规则。 （1）分析解题思路，初步感受规则。 ①出示问题：教师叙述提问：日常生活中，我们经常用到这两级运算。（多媒体）星期天小军和小晴一起来到商场文具柜，他们想购买一些学习用品呢！请大家仔细观察，图中有哪些信息？知道了这些价格信息，再来看看两位小朋友都买了些什么？（多媒体） 出示问题1：小军买一个书包和3本笔记本，一共用去多少钱？谈话：你能帮小军解决这个问题吗？

小学二年级数学加减法口算题

小学二年级数学加减法口 算题 Prepared on 22 November 2020

31-29=41-39=81-79=51-48=31-28=41-38=81-78=33-26=53-47 85-77=45-38=32-25=72-67=21-14=31-24=41-34=81-74=31-25 71-65=41-35=82-74=42-38=63-58=33-25=54-46=94-86=72-64 41-29=61-39=81-49=42-24=42-28=63-34=63-39=84-46=84-48 65-37=48-23=47-22=68-35=67-35=89-44=89-45=67-34=62-35 42-27=66-38=67-39=87-48=83-45=83-47=51-19=71-59=91-39 41-28=71-58=91-38=51-14=71-51=91-39=51-15=71-55=91-35 52-16=71-26=91-36=51-24=71-14=91-44=51-23=71-13=91-23 52-15=73-58=94-36=95-17=76-58=97-38=58-19=72-54=92-38 43-17=73-56=94-36=54-18=75-28=95-37=53-25=73-28=94-46 94-46=54-28=75-17=92-26=90-40=80-30=20-10=70-30=90-60 70-40=90-70=80-45=70-35=40-15=50-45=30-15=50-25=80-40 15+15=26+37=17+48=25+47=38+45=13+48=26+48=26+47=52-17 17+66=44+47=37+54=28+47=27+88=55+36=16+85=65+27=98-25 37+35=48+25=75+28=24+68=38+54=46+18=58+36=78+18=65-38 29+59=67+27=36+26=56+34=67+23=48+32=69+31=34+57=83-18 67+24=49+42=22+59=45+47=65+27=28+65=55+38=40+30=74-47 93-27=73-46=65-18=63-25=82-56=94-66=83-77=44-28=52-14 62-14=62-28=74-26=93-47=83-16=77-69=75-28=65-47=83-25 72-15=63-28=82-47=54-16=95-48=85-27=63-36=73-47=52-15 52-17=83-48=73-55=92-86=62-58=72-24=54-36=74-28=43-27 71-59=59-29=63-19=78-59=45-29=86-49=37-19=64-39=72-39 83-28=74-28=52-18=73-48=41-38=75-68=98-98=87-58=66-28 55-17=41-27=77-7=63-47=56-17=75-47=94-67=62-27=10-10

二年级加减法口算天天练

97＋34＝96＋52＝65＋54＝91－60＝55－19＝79－33＝92＋39＝78＋45＝72＋14＝28＋21＝83＋12＝23＋11＝90－62＝45＋10＝75＋30＝34＋11＝99－75＝82－44＝52－48＝90＋42＝62＋56＝74＋65＝ 88＋69＝ 90＋32＝ 28－22＝ 51－30＝ 55＋27＝ 55－25＝ 64－10＝ 69－29＝ 36－34＝ 75－34＝ 80＋39＝ 83－53＝ 27－25＝ 98－21＝ 87＋33＝ 77＋39＝ 68＋30＝ 67＋52＝ 55＋21＝ 67－15＝ 87－43＝ 98＋96＝ 55＋40＝ 79－60＝ 71－36＝ 80＋33＝ 71＋10＝ 99－81＝ 59＋54＝ 80＋28＝ 61－53＝ 95＋10＝ 97＋25＝ 65＋62＝ 72＋20＝ 61－52＝ 97－40＝ 93－52＝ 93－19＝ 72－28＝ 60－37＝ 38＋11＝ 66＋49＝ 57－15＝ 48－12＝ 67－51＝ 91＋89＝ 80－15＝ 60－34＝ 91＋45＝ 99＋20＝ 68＋67＝ 54－18＝ 24＋13＝ 98－91＝ 90＋34＝ 54－20＝ 65－33＝ 64－25＝ 36＋22＝ 60＋35＝ 70－30＝

73＋71＝71－70＝25＋24＝31－21＝88－37＝93＋81＝78－52＝87＋64＝93＋36＝44＋28＝50＋29＝74＋73＝77＋69＝35＋24＝96＋62＝42＋32＝78－13＝83－82＝63－34＝36－34＝55＋19＝33＋28＝ 63＋15＝ 86－29＝ 75－18＝ 96＋61＝ 76＋37＝ 87＋59＝ 71＋26＝ 99＋83＝ 28－11＝ 97－73＝ 82－31＝ 86＋66＝ 48－28＝ 96－71＝ 97－74＝ 49＋34＝ 59＋26＝ 49＋32＝ 61＋41＝ 97－43＝ 18＋10＝ 97－31＝ 85＋67＝ 62－34＝ 61－36＝ 83＋54＝ 63－60＝ 99－40＝ 93＋57＝ 80－24＝ 29－10＝ 50＋43＝ 75－67＝ 70＋53＝ 94－72＝ 49＋26＝ 19－12＝ 35－34＝ 64＋57＝ 48＋12＝ 28－15＝ 65－63＝ 55－40＝ 93＋59＝ 70－61＝ 77＋28＝ 70＋33＝ 62＋59＝ 95－44＝ 99＋37＝ 52－26＝ 43－28＝ 71－63＝ 64－51＝ 51＋32＝ 82＋48＝ 92－40＝ 37＋19＝ 97＋63＝ 88＋44＝ 52＋14＝ 88－11＝

乘法和加减法的混合运算

乘法和加减法的混合运算 [教学目标] 1、在解决问题的过程中，体会可以列综合算式解决两步计算的实际问题，并初步认识综合算式；初步掌握含有乘法和加、减法的两步计算式题的运算顺序，并能按顺序正确计算。 2、知道混合运算两步计算式题的书写格式，养成良好的学习习惯。 3、在合作交流的过程中，增强对数学学习的兴趣和信心。 [教学重点] 让学生初步理解综合算式的含义，掌握在没有括号的算式里含有乘法与加、减法的混合运算的运算顺序。 [教学难点] 帮助学生理解算式中有乘法和加、减法，应先算乘法及递等式书写格式。 [教学过程] 一、创设情境 师：同学们，你们到文具店买过文具用品吗？(出示教科书第30页主题图)今天，小军和小晴一起去文具店买文具，我们跟他们一起去逛逛吧，店里的商品可真不少！请同学们认真看一看，商店里有哪些商品？它们的价各是多少?

小军买了哪些文具呢，我们来看看。 (出示问题)小军说：“我买3本笔记本和1个书包”你能根据这两个数学信息提出哪些数学问题？ 生1：3本笔记本一共多少钱？ 生2:小军一共用了多少钱？ 【设计意图：中年级的学生开始对“有用”的数学感兴趣。呈现学生熟悉的购买学习用品的情境，能使学生感觉到数学就在自己身边，数学是有用的，必要的，是有意思的，从而愿意并且想学数学。 二、解决“小军一共用了多少钱？”这个问题。 1、师：大家愿意帮忙吗?在练习本上列式算一算吧。(绝大部分学生会分步列式解答，也可能出现个别学生列出综合算式解答的情况) 2、学生板演5×3=15(元) 15＋20=35(元) 师：大家看这位同学做的对吗？谁来说说是怎么想的？（先算什么？再算什么？） 3、认识综合算式。 师：观察上面的算式，在解决小军用去多少钱的问题时，用了几步计算? 生：两步。 师：也就是用了两个算式。 师：像同学们这样，求“一共用去多少钱”分别列了

二年级上口算题卡加减乘法混合

二年级上口算题卡加减 乘法混合 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

姓名：日期：用时：准确率： 5×2+25= 34-3×3= 53-2×2= 2×4+17= 3×3+24= 2×4-3= 2×5+35= 42-2×5= 57-4×2= 2×3+22= 2×4-4= 2×3+52= 42-5×2= 53+3×3= 47-2×3= 88-5×2= 34+3×3= 46+2×4= 66-2×4= 43-2×5= 74-5×2= 87+3×3= 68-5×2= 66-2×4= 65-2×2= 58+5×2= 24+2×4= 19+3×2= 28-2×5= 34+2×5= 26+2×3= 42-2×3= 43-3×2= 57+2×3= 58-5×2= 95-5×2= 69+2×4= 75-2×3= 84-2×5= 18+3×3= 27-3×2= 29+2×2= 34+2×3= 46-2×2= 52-5×2= 61-4×2= 73-2×2= 55+2×3= 67-2×4= 29+5×2= 34-3×3= 姓名：日期：用时：准确率： 5×23×3 3×23×2 2×42×3 4×22×3 2×22×4 2×52×5 2×42×3 3×23×3 2×42×3 3×22×2 5×22×4 2×25×2 5×22×3 3×22×5 2×22×3 2×42×5 2×35×2 4×25×2 2×52×3 3×22×3 4×22×2 4×22×2 4×22×3 4×22×3 2×42×4 2×23×3 5×24×2 5×24×2 2×52×4 4×22×3 3×32×5 3×32×5 2×52×3 2×53×2 3×23×3 2×23×2 2×42×2 2×55×2 3×32×2 5×25×2 3×32×2 5×24×2 3×35×2 2×32×5 4×25×2 2×45×2 2×52×3 2×52×3 2×25×2 3×24×2 3×33×3 姓名：日期：用时：准确率： 23+2×5= 42-2×5= 53-5×2=

小学二年级上以内加减法口算

45－35＝29＋24＝72＋7＝87－72＝20＋5＝48＋27＝60－29＝21＋55＝62＋26＝88－8＝1＋35＝31－20＝71＋25＝75＋24＝86－77＝94－25＝23＋41＝20＋55＝24＋43＝51＋27＝43＋1＝68＋6＝57－44＝74－55＝13＋74＝97－7＝50＋23＝83－22＝1＋18＝80＋18＝25＋58＝49＋25＝46－28＝100－57＝93－33＝47－6＝5＋91＝66＋34＝76－65＝34＋53＝61－55＝15＋77＝29＋68＝75－14＝72＋23＝60＋6＝2＋61＝50＋20＝10＋32＝40－33＝29＋71＝12＋17＝86－38＝62＋32＝76＋14＝51－33＝68＋20＝92－58＝78－15＝83－62＝94－39＝47－29＝11＋87＝50＋16＝69－8＝41－11＝86－73＝91－73＝76＋4＝98－44＝97－38＝97－34＝44＋5＝100－56＝65＋9＝11＋66＝73＋26＝41＋34＝36＋49＝29＋67＝9＋57＝94－54＝20＋20＝45＋13＝39－23＝97－62＝2＋81＝65＋24＝13＋55＝82＋13＝44－37＝43＋53＝4＋20＝59－54＝93－38＝69＋31＝8＋6＝45＋40＝4－1＝73＋23＝

55－54＝87－34＝49＋49＝84＋1＝95－26＝73－37＝62－3＝25＋45＝3＋67＝57＋19＝84－50＝79－68＝84－71＝54＋46＝39＋9＝13＋84＝17＋46＝80－66＝52－11＝90－29＝13－4＝39＋55＝80－70＝33－9＝89－42＝16＋71＝74－33＝33＋25＝58－8＝61＋27＝94－81＝94－47＝93－68＝12＋7＝28－22＝51－11＝64－11＝31＋27＝58＋16＝92－2＝76－14＝65－50＝99－71＝53－4＝47＋22＝90－38＝88－10＝51－3＝23－10＝2＋73＝43＋23＝65＋12＝99－14＝21＋35＝58＋28＝62＋3＝43＋41＝4＋76＝48＋7＝88＋4＝63－24＝20＋33＝20＋53＝2＋55＝90－5＝56＋14＝92－49＝75－6＝44－31＝21＋37＝81＋1＝19＋76＝9＋23＝59＋3＝100－58＝19＋10＝98－86＝52＋28＝16－14＝28＋48＝96－41＝65＋2＝37＋47＝30＋41＝42－27＝25＋10＝80＋1＝61－48＝67＋12＝100－7＝100－89＝84－10＝7＋36＝65－21＝37＋45＝61＋9＝57－19＝33－15＝23＋24＝66－63＝

(完整)小学数学二年级100以内加减法口算题600道

40+15= 96-13= 4+16+44= 45+30= 69+19= 58+3+7= 70-6= 37-29= 33+59+19= 61-35= 11+49= 13+46+24= 59+21= 39+34= 32+34+26= 39+26= 97-39= 39+35+18= 66+14= 71-13= 53+8+12= 43+28= 24+19= 16+58+12= 46+39= 91-75= 25+26+4= 72-46= 16+27= 38+37+13= 28+62= 39+32= 45+15+15= 18+25= 48-4= 34+5+5= 16+72= 80-54= 13+16+54= 44+16= 24+18= 54+21+9= 42+29= 42+16= 17+28+28= 13+41= 23+11= 55+31+9= 73-71= 90-35= 45+33+7= 57+28= 73+11= 86+8+2= 36+22= 22+19= 89+1+9= 57-2= 96-70= 56+33+7= 48-39= 55+27= 86+8+2= 66-6= 25+23= 2+80+10= 52+12= 22-22= 62+27+3= 14+27= 66+13= 69+20+10= 49-12= 72+5+5= 27+29= 94-56= 12+9+41= 44-18= 63-17= 4+22+8= 15+63= 42-27= 33+2+38= 49+39= 71+16= 77+21+9= 97-83= 71-59= 82+7+3= 76-65= 63-3= 62+5+15= 51+15= 54+12= 80+8+2= 73-52= 69+17= 59+30+10= 53+17= 63-7=

-乘法与加减法的混合运算

计算下面各题 2×9+3= 4×5+7= 7×2+3= 4×8－10= 6×5－9= 8×7－9= 3×9－12= 39+5×4= 48－12×3= 36×9－19= 27×6+48= 64－3×（）=43 3×（）+24= （）×5－10=15 应用题 1.小明有一本故事书，每天看了5页，看了9天，还剩35页没看。这本故事书一共有多少页？ 2.桌子上有7行小方块，每行6个，现在取走6个小方块，还剩多少个？ 3.每千克菠菜中大约含有3千克脂肪，每千克菠菜中蛋白质的含量约是脂肪的8倍，每千克菠菜中蛋白质的含量比脂肪多多少千克？

计算下面个各题 5×7+25= 4+3×8= 2+4×7= 42÷7－6= 64÷8－4= 64÷8－4= 16－25÷5= 81÷9＋5= 27÷9+18= 8×8－9= 85÷5+3= 46÷2－15= 87÷3+8= 把下面每组中的算式合并成一个综合算式 （1.）42÷6=7 （2.）48÷6=8 （3）42÷7=6 （4）24÷8=3 20－7=13 15＋8=23 6－2=4 15+3=18 应用题 1.二年级一班有36名同学没有蛀牙，没有蛀牙的人数是有蛀牙人数的9倍，二年级一共有多少人？ 2.青蛙妈妈抓了120只害虫，小青蛙说妈妈，你捉的害虫只数是我的3倍，小青蛙和青蛙妈妈一共捉了多少只害虫？ 3.小明读一本故事书，每小时读9页，4小时后，还有40页没读。这本故事书一共有多少页？

带有小括号的两步混合运算 计算下面各题 （45－17）×6 （38+22）÷6 （90－45）÷5 （40－31）×7 （267－183）÷3 (193－127）÷6 （46+38）÷4 （35+57)÷2 应用题 1.三年级两个班去植树，一班植42棵，二班植52棵，平均每个班植多少棵？ 2.下面是学校两个篮球队球员的身高统计情况 欢乐队球员的身高统计表 单位:厘米 队员王强谢明李雷王小飞刘思 身高148 142 139 141 140 开心对球员的身高统计表 单位：厘米

二年级上册数学加减法口算试题

二年级上册数学加减法口算试题 54-45= 35+27= 84-48= 40-29= 48+48=60+25=72-45=46-38= 56-28=78-69=72-37=53+28= 96-59=75+17=54+37=59+19= 55-47= 73+29=56-27=92+59= 98-56=35+17=60-38=36-25= 86-58=42-16=42-19=75-59= 24+38=42-23=52+23=63-37= 44+39= 70+19=16+23=57-16= 12+29-19=69+10-36=27+12-28=67+27-37= 33-17+15=75-36+10=72-54+12=65-39-15= 62-18+24=54+21+18=53-29+19=35+12-28= 86-12-15=57-33+31=36-27+9=77-19-16= 88-34+18=85-36+27=12+79-62=51-27+28= 51-42+53=77-65-6=71-52+36=75-24+26= 75+24-23=32+45-38=81-45+36=24-16+40= 63+12-42=53-37+15=63-23+28=48-26+18= 5+17=50+22=62+12=22+55= 46-28=48-26=86-45=70-42= 72-54=16+27=43-27=63+25= 40-12=83-56=76-37=54-29= 79-64=98-48=64+24=75-55=

56-36=67-60=85-50=42-32= 55+38=15+56=69-31=93-56= 23+32=42-19=71-15=62-56= 21+82-60=36+34-14=73+12-71=21+82-60= 44-5+12=100-76+22=72-45+32=54-21-18= 67-47+22=21+82+17=83-27+10=54+21-18= 65-33-18=68-65-3=54-52+17=88-51-24= 76-63+1=63+18+11=65+15-47=77-34+55= 43-29+13=35-28-28=77-38+42=60-34+35= 17+27-10=55+38-15=54-41+36=99-88+77= 75+15-30= 92-6+11= 42-37+54=77-64+22= 17-25=50+22=62-48=22+55= 46-28=48-26=86-45=70-42= 72-54=16+27=43-27=75-33= 40-12=83-56=76-37=54-29= 79-64=48+35=64+36=71-55= 56-36=67-60=85-50=38+46= 55+38=15+57=39+38=93-56= 23+32=42-19=15+26=56+28=

小学二年级口算题(乘法加减混合)

49－1×1＝4×3＋74＝62＋1×2＝77－6×2＝71＋6×3＝6×3＋22＝5×8＋29＝89－2×7＝86－9×6＝3×1＋46＝4×7＋51＝99－2×2＝4＋4×3＝1×2＋87＝40＋6×9＝4＋8×5＝79－8×9＝8－1×7＝67－5×9＝6×3－1＝9×5＋2＝46－8×4＝6×8－24＝ 7×6－11＝ 33＋1×2＝ 45＋6×2＝ 84－5×8＝ 67－3×7＝ 44＋7×2＝ 34＋2×2＝ 61＋6×6＝ 64＋2×8＝ 89－6×2＝ 94－3×4＝ 8×4＋37＝ 75＋3×4＝ 57－8×7＝ 1＋7×2＝ 1×2＋45＝ 61＋3×3＝ 79－8×9＝ 3×7＋28＝ 5×7－13＝ 65－2×6＝ 13＋4×8＝ 58－6×6＝ 8×4－1＝ 79－1×4＝ 55－3×1＝ 4×1＋63＝ 27－1×6＝ 42＋4×9＝ 38－5×6＝ 8×4－31＝ 78－1×7＝ 3×9＋22＝ 7×6－30＝ 86＋2×1＝ 7×3＋78＝ 9×2－5＝ 99－6×6＝ 7＋7×3＝ 9×2－5＝ 66－4×5＝ 19－8×1＝ 89－6×9＝ 77－6×2＝ 5×5－23＝ 51＋2×5＝ 31＋8×6＝ 5×3＋23＝ 17＋1×1＝ 21＋8×8＝ 1＋6×5＝ 77－2×2＝ 17－6×2＝ 68－1×1＝ 53－5×4＝ 59－5×3＝ 1×8－7＝ 12＋6×3＝ 58－7×5＝ 46－1×4＝ 17－2×6＝ 71＋4×7＝ 8×6＋41＝ 1×6＋82＝ 65－2×6＝

1×6＋60＝4×8＋12＝10＋1×4＝1×4＋40＝22＋1×3＝51＋1×7＝56＋2×1＝47－7×6＝96－5×1＝9×7－2＝1×4＋21＝5×2＋62＝7×8＋1＝65－3×8＝15－3×4＝59－8×7＝1×8－4＝53－2×1＝39－4×3＝89－4×5＝5×9－22＝89－6×6＝71－2×5＝ 69－2×3＝ 49－5×5＝ 3×4－1＝ 3×2＋80＝ 76－5×2＝ 76－8×3＝ 89－6×4＝ 56－2×2＝ 81＋2×1＝ 76－1×4＝ 33＋7×3＝ 6×5＋13＝ 37＋3×1＝ 72－3×7＝ 47－1×5＝ 4＋8×5＝ 8×5＋11＝ 9×4＋21＝ 5×7＋45＝ 96－4×8＝ 16＋6×2＝ 6×2＋65＝ 42－2×5＝ 15－2×1＝ 53－7×3＝ 18－1×4＝ 24＋5×8＝ 2＋1×7＝ 64－9×7＝ 87－3×1＝ 63－5×8＝ 67－8×3＝ 38－2×3＝ 7×9－31＝ 9×6－21＝ 4×3＋87＝ 3×1＋53＝ 5＋7×9＝ 7×8＋2＝ 69－6×9＝ 43－4×3＝ 13＋5×9＝ 57－4×9＝ 5×3＋55＝ 45＋1×4＝ 5＋5×2＝ 6×2＋17＝ 15＋7×9＝ 7×9－30＝ 57－9×6＝ 3×4－10＝ 85＋1×1＝ 4×5＋49＝ 60＋6×3＝ 48－1×3＝ 52＋4×1＝ 10＋1×6＝ 43－6×2＝ 88－5×9＝ 75－8×9＝ 39－9×2＝ 4×1＋84＝ 61＋7×4＝ 89－1×1＝ 31－5×6＝