文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 言语治疗技术练习题

言语治疗技术练习题

言语治疗技术练习题
言语治疗技术练习题

单选题

1.听觉障碍(获得语言之后)见于哪一通路受损()

A 听觉传入B记号的解释C记号记起D构音运动

2.以下为语言治疗的适应征()

A口吃B严重的智力障碍C情感障碍D行为障碍

3.不属于语言训练适应症的是()

A 失语症

B 言语发育迟缓

C 发声障碍

D 行为障碍

4.言语流利,但可观察到有理解障碍,但思想和言语表达尚无明显限制,该患者的失语严重程度属于()

5.以下为语言治疗的禁忌证()

A构音障碍B口吃C失语症D精神障碍

6.听理解相对好的失语症为()

A完全性失语B运动性失语C感觉性失语D经皮质混合性失语

7.复述能力差的为()

A经皮质运动性失语B经皮质感觉性失语C完全性失语D命名性失语

8.复述能力相对好的失语症为()

A Broca失语

B Wernicke 失语C经皮质感觉性失语D传导性失语

9.口吃见于哪一通路受损()

A听觉传入B记号的解释C记号记起D构音运动

10.决定失语症预后的主要因素是()

A 原发疾病和失语类型

B 年龄

C 智力水平

D 性格

11.语言表达过程不包括()

A 外部语言

B 表达动机

C 语义切记

D 内部语言

12.听理解差的为()

A命名性失语 B Broca失语C经皮质运动性失语D经皮质混合性失语

A 1级

B 2级

C 3级

D 4级

13.属于流利性失语的是()

A Broca失语B完全性失语C命名性失语D经皮质混合性失语

14.属于非流利性失语的是()

A命名性失语B传导性失语 C 感觉性失语 D Broca失语

15.构音障碍的评定内容不包括下列那一项()

A 发音器官神经反射

B 发音器官运动功能

C 言语功能

D 发音器官的感觉功能

16.影响言语交流的心理因素不包括()

A 交流者的智商

B 交流循环系统

C 交流角色关系

D 交流对象

17.笔画的缺漏或添加是属于哪种书写障碍()

A完全性书写障碍B构字障碍C镜像文字D写字过多

18.属于分水岭区失语综合症的是()

A经皮质感觉性失语B完全性失语C命名性失语D感觉性失语

19.运动性失调型构音障碍涉及()

A 小脑或脑干内传导束病变

B 下运动神经元损伤

C 上运动神经元损伤

D 椎体外系病变

20.爆发性言语多见于哪种构音障碍()

A弛缓性构音障碍B弛缓型构音障碍C运动失调性D混合性失语

21.不属于外侧周失语综合症的是()

A Broca失语B传导性失语C命名性失语 D wernicke失语

22.小脑或脑干内传导来病变所致哪种构音障碍()

A混合性失语B运动失调性C痉挛性构音障碍D运动过少性

23.发音训练不包括下列那一项()

A 发音器官的启动

B 持续发音训练

C 鼻音控制训练

D 听理解练习

24.预后较差的失语症为()

A命名性失语B传导性失语C经皮质运动性失语D完全性失语

25.儿童能够用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段()

A第1阶段 B 3-2阶级C第5阶级 D 4-2阶级

26.写出来的字如镜中所见称为()

A象形文字 B 写字过多C镜像书写D书写惰性现象

27.失语症恢复的高峰期是什么时间()

A 发病1-2月

B 发病2-4月

C 发病3-6月

D 发病6-12月

28.舞蹈病多引起哪种构音障碍()

A 弛缓型构音障碍B运动过多型C痉挛性构音障碍D运动失调性

29.预后较好的失语症为()

A完全性失语B感觉性失语C经皮质混合性失语D命名性失语

30.某男,48岁,脑干损伤患者,饮水有呛咳,进干性食物时食团在口腔停留时间长不能咽下,此患者的吞咽困难为下列哪一时期()

A 口腔制备期

B 口腔期

C 咽期

D 食管期

31.听觉障碍(获得语言之后)见于哪一通路受损()

A 听觉传入B记号的解释C记号记起D构音运动

32.不属于语言训练适应症的是()

A 失语症

B 言语发育迟缓

C 发声障碍

D 行为障碍

33.口吃见于哪一通路受损()

A听觉传入B记号的解释C记号记起D构音运动

34.决定失语症预后的主要因素是()

A 原发疾病和失语类型

B 年龄

C 智力水平

D 性格

35.以下为语言治疗的适应征()

A口吃B严重的智力障碍C情感障碍D行为障碍

36.以下为语言治疗的禁忌证()

A构音障碍B口吃C失语症D精神障碍

37.听理解相对好的失语症为()

A完全性失语B运动性失语C感觉性失语D经皮质混合性失语

38.复述能力相对好的失语症为()

A Broca失语

B Wernicke 失语C经皮质感觉性失语D传导性失语

39.语言表达过程不包括()

A 外部语言

B 表达动机

C 语义切记

D 内部语言

310.复述能力差的为()

A经皮质运动性失语B经皮质感觉性失语C完全性失语D命名性失语

311.听理解差的为()

A命名性失语 B Broca失语C经皮质运动性失语D经皮质混合性失语

312.言语流利,但可观察到有理解障碍,但思想和言语表达尚无明显限制,该患者的失

语严重程度属于()

A 1级

B 2级

C 3级

D 4级

313.属于流利性失语的是()

A Broca失语B完全性失语C命名性失语D经皮质混合性失语

314.影响言语交流的心理因素不包括()

A 交流者的智商

B 交流循环系统

C 交流角色关系

D 交流对象

315.属于非流利性失语的是()

A命名性失语B传导性失语 C 感觉性失语 D Broca失语

316.构音障碍的评定内容不包括下列那一项()

A 发音器官神经反射

B 发音器官运动功能

C 言语功能

D 发音器官的感觉功能

317.笔画的缺漏或添加是属于哪种书写障碍()

A完全性书写障碍B构字障碍C镜像文字D写字过多

318.不属于外侧周失语综合症的是()

A Broca失语B传导性失语C命名性失语 D wernicke失语

319.属于分水岭区失语综合症的是()

A经皮质感觉性失语B完全性失语C命名性失语D感觉性失语

320.运动性失调型构音障碍涉及()

A 小脑或脑干内传导束病变

B 下运动神经元损伤

C 上运动神经元损伤

D 椎体外系病变

321.爆发性言语多见于哪种构音障碍()

A弛缓性构音障碍B弛缓型构音障碍C运动失调性D混合性失语

322.舞蹈病多引起哪种构音障碍()

A 弛缓型构音障碍B运动过多型C痉挛性构音障碍D运动失调性

323.小脑或脑干内传导来病变所致哪种构音障碍()

A混合性失语B运动失调性C痉挛性构音障碍D运动过少性

324.发音训练不包括下列那一项()

A 发音器官的启动

B 持续发音训练

C 鼻音控制训练

D 听理解练习

325.儿童能够用三词句理解与表达事物状态应达到哪阶段()

A第1阶段 B 3-2阶级C第5阶级 D 4-2阶级

326.写出来的字如镜中所见称为()

A象形文字 B 写字过多C镜像书写D书写惰性现象

327.失语症恢复的高峰期是什么时间()

A 发病1-2月

B 发病2-4月

C 发病3-6月

D 发病6-12月

328.预后较好的失语症为()

A完全性失语B感觉性失语C经皮质混合性失语D命名性失语

329.预后较差的失语症为()

A命名性失语B传导性失语C经皮质运动性失语D完全性失语

330.某男,48岁,脑干损伤患者,饮水有呛咳,进干性食物时食团在口腔停留时间长不能咽下,此患者的吞咽困难为下列哪一时期()

A 口腔制备期

B 口腔期

C 咽期

D 食管期

多选题

1. 构音运动通路受损见于哪些疾病()

A口吃B听觉障碍(获得语言之后) C发声障碍D构音障碍

2.语言治疗适应症()

A智力障碍B行为障碍C失语症D语言发育迟缓

3. 语言治疗禁忌征()

A口吃B构音障碍C精神障碍D意欲低下

4. 流畅性失语包括()

A命名性失语症B感觉性失语C运动性失语 D 经皮质感觉性失语

5. 非流利性失语有()

A完全性失语B经皮质混合性失语C经皮质运动性失语D 传导性失语

6. 复述相对好的有()

A传导性失语B经皮质感觉性失语 C 经皮质运动性失语D 命名性失语

7. 复述差的有()

A经皮质混合性失语B感觉性失语C传导性失语D完全性失语

8.听理解相对好()

A传导性失语B命名性失语C运动性失语D经皮质运动性失语

9.听理解相对差的()

A感觉性失语B经皮质感觉性失语C运动性失语D完全性失语

10.预后较差的有()

A完全性失语B经皮质混合性失语C经皮质感觉性失语D命名性失语

填空题

1. 正常人的言语-言语处理过程包括四个过程分别是、、

、。

2. 诊断机能性构音障碍具备条件是、、

、。

3.听语记忆广度的单位容量为。

4.左利手者大脑优势半球在。

5.Wernicke区指的是区。

6.感觉性失语(Wernicke失语)损伤部位

在。

7.传导性失语损伤部位多在。

8.失读症的三大分类为、

和。

9.皮质下失语分为失语和失语。

10.儿童语言发育迟缓治疗原则是和

名词解释

1.运动性构音障碍

2.口吃

3.言语的持续现象

4.言语错乱

5.语言发育迟缓

6.失语症

7.刻板语

8.交叉性失语

9.构音障碍

10.言语

简答题

1. Broca失语的主要特征

2.正常吞咽过程分期

3.简述S-S语言发育迟缓检查法评定内容

4.失语症的言语症状

5.失语症的分类

6.语言训练的原则

7.失语症语言训练方法

8.构音障碍的言语训练

相关文档