读往事如歌有感

读往事如歌有感

当我打开全国中学优秀作文选的第一页时，又一次看见了那几个熟悉的字——往事如歌。这是曾获得过“文心杯”全国中学师生作文大赛高中组一等

奖的一篇文章，这又是一个非常感人的故事。

那是个淡淡的季节。因为上学路上一个小小的疏忽，疾驰的车便使“我”的腿粉碎性骨折，所以休学了。在家的日子单调乏味，每天除了撕日历之外，

就是对着窗前发呆。

这天，当“我”打开收音机时，里面正是点歌节目。忽然有一个活泼的声音闯

进耳畔：“我叫夏阳，夏天的太阳。我要把《星星点灯》这首歌送给所有正与

病魔作斗争的人们。我的电话是：4832773。”听到这话后，“我”便给她打了个电话。听说她明天就来，“我”别提有多高兴了！

第二天夏阳果然来了。她还为“我”制订了一份课程表，说是每天都来为“我”补课呢！就这样，“我们”成为了好朋友。不知怎么的，她总喜欢穿红色的衣服，当“我”问起来时，她也只是微微一笑。

转眼一年过去了，“我”便要去城里参加考试。听校长说，“我”考上了省重

点中学。当“我”想把这个喜讯告诉夏阳时，她已经在医院里了。原来，她是

一个患了血癌的18岁女孩儿。现在我才知道她为什么喜欢红色，因为她是多么地热爱生命啊！“我”又唱起了那首《星星点灯》，涟涟泪水汹涌而下，“我”只是一遍又一遍地唱着，为夏阳，为自己……

这篇文章追忆了一位热爱生活、珍惜生命、乐观向上的青年学生——夏阳，读

后令人感动。当代学生都生活在阳光季节，“每一天的太阳里都蕴含着无限的

温暖”。正当作者因骨折在家过着“单调乏味”的生活时，是夏阳闯进了他的生活。《星星点灯》里的其中一句：“……天边有颗模糊的星光，偷偷探出了头，是你的眼神依旧在远方为我等候。星星点灯，照亮我的家门，让迷失的孩子找到来时的路；星星点灯，照亮我的前程，用一点光温暖孩子的心……”这可以说就是文章的主要内容。从作者碰到夏阳，到领取了录取通知后。

啊！让我们望望傍晚的星星。每一颗星星上都载着虔诚的希望；每一天的太阳里都蕴含着无限的温暖；就如每一首歌中都珍藏着一件悠悠的往事！

小古文东施效颦

小古文阅读训练 东施效颦 西施病心而顰其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。 1.解释下列句中划横线的字。 (1)颦其里（）(2)其里之丑人见而美之（） (3)坚闭门而不出（） (4)挈妻子面去之走（） 2.下列句子中“之”的用法和意思与例句中加点的“之”相同的一项是（） 例句:其里之富人见之。 A.其里之丑人 B.见而美之 C.贫人见之 D.而不知颦之所以美 3.“挈妻子而去之走”中，“妻子”的古义是（）；这个词现在 的意思是（） 4.把下列语句翻译成现代汉语。 (1)其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。 （2）彼知美而不知顰之所以美。 5.从本文中可以概括出一个什么成语?这个故事说明了什么道理? 作者与作品 庄子，著名的思想家、哲学家、文学家，道家学说的创始人之一，代表作品为《庄子》。本文主要写了春秋越国丑女东施模仿美女西施捧心皱眉，然而却更见其丑的故事，比喻盲目胡乱地模仿他人，结果往往会适得其反。 注释与译文 1.字词注释 ①西施:越国的美女。②病心:病于心，心口痛。③其里:村里，乡里。④归:返回，回去。⑤亦:也。⑥捧心:捂着胸口。⑦其里之富人见之:第一个“之”是结构助词，相当于“的”的意思;第二个“之”是代词，代指东施的样子。⑧去:躲开，避开。 ⑨彼:她，代指丑妇人(东施)。⑩之所以: ……的原因。 2.全文翻译 西施心口痛，皱着眉头从乡里走过。同村的一个丑妇人东施看见西施这个样子，觉得很美，回去时也捂着胸口，皱着眉头，从乡里走过。村里的富人看见她这副模样，都紧闭着大门不愿出来;穷人见了，带着妻子儿女远远地避开她跑了。这个丑妇人 只知道(西施)皱着眉头的样子很美，却不明白她皱眉的样子为什么美。

忽然七日读后感范文

忽然七日读后感范文 前段时间答应好朋友们写关于《忽然七日》的读后感，但因为种种原因，才写。实在抱歉。 比起原文书名《BeforeIfall》，我更喜欢翻译后的书名“忽然七日”，我认为这本书更适合高中生、大学生这类青年读者。 这本书讲述的是一个高中生，在自己最喜欢，最期待的一天出了车祸。就像在书中描述的那样： “或许，曾经的我有些任性狂妄，可我想不通，我到底是做了什么坏事，以至于该死？又究竟是坏到了怎样的程度，该这样死去？” 书中讲到了高中生妹子的生活：期待被大家关注、开心建立在欺负弱小同学之上、喜欢派对、喜欢和帅气可爱的男孩交往、在寒冷的二月，冻的瑟瑟发抖也要吃冰激凌…… 在热闹的校园生活里，在她“死去”一次之后，她也开始注意到平日被她和她朋友欺负的其他女生。为什么为欺负弱小？就因为她们家境不好？长的不漂亮？直到有个被她们期负很多年的女生要自杀时，她知道了，自己应该做些什么。 学生时代，活估计是大部分人收获朋友最多的一个时间段。到现在为止，不少朋友都是上学时认识，“臭味相投”后，一直联系到现在。女孩子神奇的友谊，如果真爱，各种吵闹，和解后就还是很铁。也同样是那么好的友谊，保存的最隐私的秘密，不堪重负，而闹崩的也不少。在友谊中，我们收获的，失去的，不能比较，不能衡量，它的无

价就是陪伴我们渡过彷徨的那个时段吧。 在我们叛逆的高中生活中，父母在扮演什么样的角色？女主角的妈妈其实每天早上都会给她准备可口的早餐，偶尔爸爸也会做些好吃的，但她从来不吃，因为她要和自己的朋友一起在车上吃早饭。 在我们想尽办法，渴望用自己限有的时间和精力，各种折腾，为了不让“枯燥”的.高中生活不再单调无聊时，我们更容易忽略家人。学校的时间不够和亲爱的朋友们一起闹，我们还要用课余时间、放学时间、周末的时间。但是爱我们的父母呢？爱我们的兄弟姐妹呢？ 那个万众瞩目的阳光漂亮男孩，是你的最爱，同样也是同学们，学妹喜欢的对象。女主的男朋友就是这样的男孩。但是他们在一起好像更多的是为了满足虚荣心：得到其他人的羡慕的目光——哇，她男朋友就是谁谁谁，好帅呀！ 可是，经历了一切之后，她发现这种涂有光鲜亮丽的男女朋友关系，并不是她想要的。而真正喜欢她的人，是那个，无论她打扮的有多漂亮，或在落难时有多糟糕，都觉得她是无与伦比的心动女神的老同学。太过看重外表，太过在乎他人看法，太过于渴望他们肯定的高中生活，注定是精彩和难忘的，但我们不仅仅是他人眼中那个自己而活，还要为真正的自己而活。 每个人注定的命可能不同：有人天生富贵，有人天生残缺，有人天生有副好嗓子，有人天生有肥胖基因……可是，就因为种种不同，如此不公，才会有属于你的故事：有时单调，有时却意义非凡。 明天是怎样的一天？

关于为感动为话题的作文1000字10篇

关于为感动为话题的作文1000字10篇 关于为感动为话题的作文1000字10篇 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的为感动为话题的作文1000字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 为感动为话题的作文1000字篇1 雨像断了线的珠子从天而降，落在地上溅起一朵朵水花。我一边走在回家的小路上，一边聆听着风雨演奏的美妙音乐。忽然间，我发现前方有位同学没有撑伞，衣服已经湿透了，我正想走上前去帮她遮遮雨，可有人比我快了一步，那人在她头顶撑起一把伞，还说道：“下这么大的雨，怎么不带伞呢？快考试了，感冒了可不好。”好熟悉的话语啊，我脑海里突然闪现一幅画面，内心深处的一段回忆渐渐清晰他——我学习上的强劲对手，别看我们平时嘻嘻哈哈地打成一片，但在学习上可是争得你死我活呢。上学期，我俩一起报名参加数学竞赛。为了这个比赛，我特意托人买了一本很实用的参考书，整天捧在手里看，连下课时间也不放过。

一次，我正聚精会神地看书，他叫了我好几声我都没有听见，他着急了，跳到我面前，一把抢过我的书，说：“嘿！我说怎么那么认真呢，原来淘到了‘秘籍’，资源要共享嘛。”我慌了神，一把抢回书，很不自然地说：“没没什么，哪是什么秘籍啊！”他耸耸肩，笑着说：“我只是随便说说，你紧张什么嘛。”我勉强挤出一个笑容，找了个无关紧要的话题便敷衍过去了。 也许是因为复习资料的关系，我在比赛中略胜一筹，以比他高出两分的成绩获得了参加决赛的资格。那些日子．我脸上时常挂着掩饰不住的喜悦，心里还暗自庆幸：幸好没有把资料借给他看，不然就失去决赛的机会了。为了备战决赛，我更忙了，几乎每天放学都是最后一个离开教室的。一天放学后，我又在埋头做题，几声惊天动地的响雷打断了我的思路，抬起头，我才发现天已全部暗了下来，外面电闪雷鸣，紧接着下起了瓢泼大雨，最糟糕的是我没带伞！ 天越来越黑了，我着急地望着窗外的大雨，一个人呆坐在教室里不知如何是好，我被闪电和雷声吓得紧捂耳朵，拼命把头埋在课桌里。就在我瑟瑟发抖的时候，一个声音传了进来：“嘿，你果然还在。”是他！他拿着一把还在滴水的伞出现在教室门口，憨憨地笑着：“刚才在球馆听到雨声就想你一定还在教室，怕打雷吧？”我不好意思地朝他笑笑。“数学家，我这有几本参考书，你看看对你是否有帮助？”他走到座

描写初中校园的日记600字

描写初中校园的日记600字 【导语】我们的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就是这校园中的一份子。《描写初中校园的日记600字》是苏阳文斋为大家准备的，希望对大家有帮助。 【篇一】描写初中校园的日记600字 初三也许对许多同学来说都是恶梦，是黑暗的，是痛苦的，但对于我来说，初三时最快乐的时光，因为在那段大家朝夕相处的日子里，我真切的体会到了什么是友谊，什么是快乐，因为在这一年里发生了许许多多的故事。 往事如烟。仿佛昨天你我还信息与初次相逢的凝望;瞬间，我们就要忘了曾有的画面 各赴明天。面对着即将分离，泪水不禁顺着面颊一涌而下，一滴滴从脸颊山滑落到同学录上，缓缓化开了。但明天的天空依旧蔚蓝，明天的阳光依旧刺眼，明天的你我或许都会有所改变，永远不变的是那段共同的岁月。 往事如尘。还记得吗?当初那充满阳光的教室里回响着我们争论的声音;当初那田间小 道上，我们曾并肩携手;当初那浓密的树荫下，我们曾书声朗朗，并却带着两棵幼稚的心 曾发誓永不分离……然而现在让我们不得不相信天下没有不散的宴席。 往事如歌。三年前，我们还都是一个个幼稚未脱的孩子，走进了这陌生而好奇的校园。转眼间三年的学习生涯即将过去，但我们已渐渐成熟、稳重，就要走出这个算不上大却很温馨的校园了。让我们带着纯真的心在友谊的天空下自由翱翔吧!

初中的三年是快乐的三年，是浪漫的三年，更是难忘的三年。在上初三的日子里，忘不了为拿体育三十分而在操场上拼搏的情景，忘不了同学们互帮许住的情景，更忘不了那黑色的六月……虽然现在我即将告别了初三，离开我那些挚友，但是初三时我学习生涯中重要的一笔。我永远忘不了那紧张、刺激、快乐、充实的初三生活，更加忘不了和我一起学习生活的同学们，愿我们有缘再见!但是我相信，现在的分离，是为了下次更好的相聚! 请大家珍惜所拥有的校园生活! 【篇二】描写初中校园的日记600字 早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。 校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。 校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有搞笑的文章。 校园的生活是充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。 校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你悲哀难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

往事如歌

“往事如歌” ——俄罗斯经典老歌回顾音乐会 活动时间：2005年9月17日下午 活动地点：沙河长青藤 活动参与人员：各高校教师 活动调性：怀旧、经典、浪漫 莫斯科——北京之歌 活动以一曲“莫斯科——北京之歌”拉开活动序幕。 欢唱俄罗斯 俄罗斯歌唱家将演唱《莫斯科郊外的晚上》、《纺织姑娘》、《卡秋莎》、《初恋》等前苏联经典歌曲以及多首俄罗斯民歌如：《夜莺》等。载舞俄罗斯 身着鲜艳民族服饰、伴随着欢快音乐、踏着整齐步伐的俄罗斯演员们闪亮登场，向来宾展示出浪漫多姿的俄罗斯民族民间舞蹈，并盛情邀请在座教师共同起舞。 琴声悠扬 俄罗斯青年优雅的弹奏着手风琴的琴键，演奏出人们熟悉的旋律，悠扬的琴音萦绕在来宾的耳边，鲜明的民族特色带给人异域风情。 教师合唱 老教师代表上台，表达对于活动的喜爱，畅谈他们的“俄罗斯情结”，并以歌声抒发他们的激动之情。 主要演员介绍 乌利耶嘎夫·瓦西里——1981年毕业于乌克兰国家音乐学院歌唱系，之后在里沃夫大剧院工作；1990年获俄罗斯及乌克兰国家功勋演员称号；1997年开始在国防部歌唱团演唱至今，是乌克兰著名的男高音演员。 苏哈诺夫·亚历山大——1978-1985年在柴科夫斯基音乐学院学习；1984年参加乌克兰全国青年歌手比赛获二等奖；1985年起任乌克兰国防部军乐团独唱演员；1997年获得乌克兰国家功勋演员称号。 萨库拉·达马拉——优秀的女高音歌唱演员。2003年毕业于乌克兰插科夫斯基音乐学院；2003-2004年初于乌克兰青年剧团工作。 基里洛夫·伏拉基米尔——1982-1988年在奥德萨歌剧院任独唱演员；

1988年起在黑海舰队军乐团担任独唱演员；1990年获俄罗斯功勋演员称号。 里多纳安·扎勒穆——1990-1995年任里沃夫市歌剧院独唱演员；1995-2002年任乌克兰温尼察市独唱演员；1997年或乌克兰国家功勋演员称号。 嘎斯顿科·亚历山大——1992-1997年在乌克兰艺术学院任教；1998年起在卡利那歌舞团工作。 关于主持人 余声——北京电视台著名主持人 为配合活动的主题， 活动中将增加一位俄语主持人 和一位北京电视台主持人共同主持。 现场提供 西点迎宾：现场将提供免费的俄式美味茶饮。 典藏礼品：以俄罗斯的美酒作为礼品赠送给每一位亲临现场的朋友。专车接送：本次活动主办方为方便各高校教师光临，专程配备豪华大巴免费接送。 备注事项：因本次活动参加院校较多和场地原因，每所高校人数将限制于100—150人。

东施效颦

东施效颦 一、 1、选择正确的读音：颦 Píng bēi pín 2、选择正确的读音：挈 xièxiēqiè 3、选择正确的读音：蹙 zúcùqī 二、 1、解释下面划线词语在文中的意思：西施病而颦其里 点头愁眉苦脸皱眉头 2、解释下面划线词语在文中的意思：其里之丑人见而美之 漂亮认为……美美丽 3、解释下面划线词语在文中的意思：贫人见之，挈妻子而去之走 带着举着提着 三、 1、选择题：“其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。”中标红的三个“之”分别是什么意思？ 相当于“的”；相当于“这”，指代前面提到的事物；第三人称代词”他、她、它” 相当于“的”；第三人称代词他、她、它；相当于“这”，指代前面提到的事物

相当于“这”，指代前面提到的事物；相当于“的”；第三人称代词他、她、它 2、翻译句子：彼知颦美而不知颦所以美。 她（西施）只知道东施皱眉头的样子美，却不明白东施这个样子为什么美。 她（东施）只知道西施皱眉头的样子美，却不明白西施这个样子为什么美。 她（东施）知道点头的样子很美，却不明白西施这个样子为什么美。 四、课文理解 1、填空题：《东施效颦》的作者是（庄子），战国时期宋国人，（道家）学派的代表人物。 2、判断题：寓言故事的特点是情节曲折生动，篇幅短小，常用夸张和拟人手法，道理深刻，极具讽刺性。我国先秦时期寓言较发达，有大量的优秀寓言流传下来。古希腊的《伊索寓言》也是很著名的。√ 3、判断题：《东施效颦》是一则非常著名的寓言。全文只有四句话，讲述了一个有趣的故事，成功地塑造了一个丑女、蠢女的形象。在流传过程中，东施成了丑女的代名词。× 4、判断题：《东施效颦》这则寓言故事告诉我们：凡事不能不切实际的盲目地照搬照抄，如果这样，结果只能适得其反，让人耻笑。√

忽然七日读后感800字1000字2000字

忽然七日读后感800字1000字2000字 忽然七日读后感 小说的讲述了一群高中女生的故事，她们漂亮、拉风、张扬，受到众多男生追捧，主人公就是这群女生中的一员。她们是学校里的明星，在丘比特日总能收到大把的玫瑰花，她们在大冬天里只穿小吊带加机车皮外套，虽然冷得要死但还是努力保持光鲜。当然，她们也受到了许多人的羡慕、妒忌、恨。就在丘比特日的夜里，这群女生参加了一个热闹的派对，在派对上，有一个被她们平时称为“神经脖的女生当着大家的面责骂了她们。之后这群姑娘们在回家途中出了车祸，主人公在这场车祸里丧生。神奇的是，当她睁开眼睛，丘比特日又重新开始了，于是她死去、重生，又死去、再重生。她身边的朋友都不知道发生了这样的事，只有她一个人在不断体验死后重生的奇妙感觉。同时，她也想让自己的死变得更有意义一些。 归纳起来，这七日是这么个逻辑：第一日，她遭遇死亡；第二日，她尝试着逃避灾难；第三日，她试图阻止已经发生的事；第四日，她承认了自己已经死亡的事实，并且自暴自弃；第五日，她开始感恩思考，自己要做什么才能死得有意义；第六日，她开始发现生活中并非只有自己，有时伤害了别人却不自知，开始反剩第七日，她顿悟：既然发生的不可改变，至少可以去做她能做的一切，不让自己后悔更多。于是虽然最终主人公还是死了，但

与第一次死亡相比，最后一次终于让她明白了生活的真谛。在重生的过程中，主人公终于知道了曾经的自己是多么无知，她竭力想要挽回这一切，甚至在挽回的过程中，她还发现了自己年轻美好的爱，这是她此前一直忽略的。 小说结尾处的主人公，是带着欢乐和欣慰离开的。我也从一开始的旁观者角色，慢慢深入到她的内心，开始喜欢她、欣赏她、怀念她。小说中七日重生的经历让我们每个人重新审视生活中一个个平凡却重要的时刻，思考我们希望记住的事和希望人别人记住我们的事。虽然主人公死了，但那些时刻真实存在过，那些她为之付出努力的事，会永远留在她的家人、友人们的记忆中。 生命和脆弱，你根本不知道我们是否还有明天。有很多很多事情我们都没做，有很多人我们都还不懂得珍惜，有很多话我们还没有讲……有很多很多……。如果到死去的那一天我心怀着那么多遗憾离开，那么我会很不甘心。如果死去的那一天没有人为你流泪，没有人怀念你，那是何等悲哀埃只要我们还活着，我们就应该时刻反省自己，不要令自己有任何机会留下遗憾。 《忽然七日》读后感 记得小时候最烦老师让写某某书读后感，那时候的排斥感应该是因为明明我不喜欢或者说我不懂，非让写得很有感触.灵魂得到了升华的样子，无病呻吟的感觉让人很厌恶。真没想过我有

以感动为话题的作文500字

以感动为话题的作文500字 以感动为话题的作文500字（一） 去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧的羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。 那天晚上，我因为写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“妈妈”，沉睡在梦乡中的妈妈，便立即从床上爬了起来，着急的推开我的房门来看我，关心地用手摸了摸我的头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢？”妈妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是39.2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。 在医院里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大的问题，“挂水吧。”经过近3个小时的输液，妈妈一直守护在我的身边，手时不时地摸了摸我的前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久，我的体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来了，她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我，我接过，顿

时感受到了一股暖流温暖了我的心头，我感到了无比美丽的母爱，那一瞬间，我流出了幸福的泪水，我感受到了母爱的伟大。 那一瞬间，我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你！ 以感动为话题的作文500字（二） 记得那是一个傍晚，父母都出去了，万般无聊之下我听起了音乐。 如流水般的音乐缓缓流过我的大脑。在傍晚的宁静里，在泛红的夕阳照耀之下，我觉得心中一片空明，各种各样的烦恼就像被这圣洁的音乐及景象洗涕过了一般，变成了一种种正面的情绪――就像我现在的灵魂。 听着听着，只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，心情莫名的激动起来了，思绪就像一叶被狂风卷动的扁舟不听控制的回泊到一个个曾经令我感动的港湾，一幅幅的画面从我面前闪过，这些画面，是交织了我到目前为止的人生最美好的画面，这些画面，是我不想与他人分享，只肯埋藏在自己心灵的最深处的画面，我的心绪被这些我只肯在静寂的深夜里才回味的画面感动着。我在房间里无意识的走来走去，举着双手想去拥抱那无形的音乐，那泛红的夕阳，那无名的感动，那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。我面对着夕阳，在我那略为模糊的视线里，那半红的残阳无疑是一个奇迹，或，是另一个世界。眼泪终于滑落，整个世界也仿佛因为我那份空灵而空灵。为音乐而感动？不，是为感动而感动。 像丢下了千斤重担一般，我坐到了沙发上，关上了门窗的房间显

初三(记叙文)作文：往事如歌800字

往事如歌800字 童年如梦，往事如歌。一张张相片投射出一件件辉煌的事迹。看这张空竹队友的合影照，让我美美地沉醉在那阵阵的欢呼声中。 还记得那次，我有幸被选中去麻城参加空竹比赛。那是证明我们实力的一次参赛。 比赛那天，我们乘着车子慢慢地来到了麻城的一所中学。于是，在老师的带领下，我们来到了比赛场区。毫无疑问，我们每个人的心里都在想着希望取得优异的成绩，然而，紧张的气氛也着实让我们的心头添了一个巨大的包袱。 太阳庄严地立于高空，虫儿发出尖锐的声响，鸟儿在枝头怔怔地望着我们，使得大家焦虑不安。终于，一个声音打破这一切烦躁：“下面，请XX代表队上场。”我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。 那时，我的心里很没底，便望了望老师和我的队友们，就像演电视剧一般，他们也都对我点了点头，这确实让我感到丝丝幸福涌上心头。 走在最前面的我就这样在忐忑和鼓励中前行着，然后又在注视中摆着造型，直到音乐响起。 空竹渐渐地发出它特有的乐音，紧接着“刷刷刷刷”，一个

自抛自接全盘稳接，全场第一次响起了热烈的掌声。 我们都知道，仅仅有这个还远远不够。为了得到观众们的喜爱，我们不停地变换着造型，红红的衣服如同红红的火焰燃烧着我们的激情。仙人过桥，挑花，杠上滚竹，还有我们的杀手锏——“长线”，一次次地成功都在贪婪地套住观众，评委的心。一阵阵掌声又不断地袭来。我想，那时队员们心里的那个包袱应该卸下大半了吧。 一团团的火焰四处跳跃，乐曲虽然接近尾声，却依旧不失铿锵，不失宏伟。也终于拴住了我们的分数。 只有我们自己清楚，当听到我们获奖的那一刻，心中于多么的痛快，感觉训练时辛苦的汗水，泪水仿佛都不复存在。 现在回想起来，就如昨天发生的事一般清晰。而那虫鸣似乎并不刺耳，那和着虫鸣的掌声也就是属于我们的一首激越的歌，永远在心中唱响······

忽然七日读后感700字

忽然七日读后感700字 书名叫《忽然七日》，讲述了一个坏女孩——我认为是的——与她飚车的好友在周五的午夜除了车祸后，又一遍一遍地重复过这一天——没有明天。她从刚开始的放纵，到珍惜自己的家人，到学会欣赏世界，到学会为他人着想，最后救赎了自己。这里给大家分享一些关于忽然七日读后感，希望对大家有所帮助。 忽然七日读后感1 小说讲述了女主人萨曼莎·艾米丽·金斯顿经历死去、重生、又死去、再重生，以及在这期间体会到的死后重生的奇妙感觉。 小说主要围绕着主人翁死后的七天生活感悟来撰写。第一日，她遭遇死亡;第二日，她尝试着着逃避灾难;第三日，她试图阻止已经发生的事;第四日，她承认了自己已经死亡的事实，并且自暴自弃;第五日，她开始感恩思考，自己要做什么才能死的有意义;第六日，她开始发现生活中并非只有自己，有时伤害了别人却不自知;第七日，她顿悟：既然发生的不可改变，至少可以去做她能做的一切，不让自己后悔。 看完这本小说，首先我倾佩作者的思考模式，她简单、深刻地描述了人类死亡带来的思考，同时也揭示了人的本性，在我们面对一件不好事情的时候，本能地去想怎么规避这件事，发现不

能规避的时候，就想着把生活过的更糟，以“反正已这样了……”为借口，逃避现实，人们都说“上帝关闭一扇窗户的同时也为你打开了另一扇窗户”，一扇窗户的开启应该是你学着去面对与改变之后。 恰巧的时候看到了这本书，恰巧的时机我经历了人生中的小变动，恰巧的时机我想着去改变生活……生活的真谛就像是个谜。朋友赠我的话：”靠自己是长期的，靠别人是短暂的，做小事靠才能，做大事靠人品“，对这句话我感悟很深。 周末看完这本书后，我睡了整整7个小时，我的思想仿佛也从黑暗中到光明中，再到黑暗中，再到光明中……我不知道自己是醒还是在沉睡，我的思想疲惫期，也该结束了! 生活的另一种思考模式：过得好学着防微杜渐，过得不好学着面对改变。 忽然七日读后感2 人生挺短的。一百年也不到的日子里很难感受到什么时间流逝逝者如斯或者生命宝贵珍惜现在活在当下或者关于亲情友 情感情的小火慢炖治愈心灵。那些东西在这事儿里相形见绌没颜色。

以感动为题作文500字8篇

以感动为题作文500字8篇 以感动为题作文500字8篇 在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的以感动为题作文500字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 以感动为题作文500字篇1 时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。 记得有一次，快放学的时候，天空突然下起了暴雨，我又没带雨伞。而妈妈正好上班，又离得很远。心想，这下完了，我只有自己淋着雨跑回家了。可是，我刚出学校门口，猛一抬头，就看见妈妈拿着雨伞在雨中等着我。“儿子，快过来，别淋湿了！”听着妈妈急切的叫唤声，我是既惊讶又感动，一时语塞，不知说什么为好。 回家的路上，妈妈为了不让我被雨水淋着，她几乎没用

雨伞遮挡。奔跑在风雨中，我发现妈妈的衣服都快湿透了，可她还一个劲地说：“儿子，靠过来点，可别淋湿衣服感冒了。”当我和妈妈回到家里时，她的衣服早已湿透了。看着妈妈有些瑟瑟发抖的身体，我实在控制不住自己的感情，一下子扑在妈妈的怀里，叫了声”妈—妈！”眼泪禁不住流了下来。 妈妈就是这样，不管自己吃多少苦，受多少累，总是那么坚强，那么心疼我，让我时刻感受到她的爱。 前年冬天的一个晚上，妈妈在家中包水饺，我一不小心把厨房的暖瓶踢倒了，100度的开水顺势烫在我的脚背上，立刻起了几个大白泡。”哎—哟！”当妈妈听到我惨烈的哭喊声，顿时吓懵了，她急得团团转，眼泪都流出来了。”儿子，别怕！”“走，妈妈背你上医院！”妈妈的声音带着哭腔，她来不及过多考虑，用单薄的身体背着我就快步下楼，径直奔赴医院。到了医院，妈妈早已是大汗淋漓，气喘吁吁。可她全然不顾，接着又是挂号，又是找医生，又是帮助上药…… 等忙完这一切，已是深夜一点多，妈妈已经精疲力尽了，但是她始终没有给在部队工作的爸爸打电话，还是咬着牙把我艰难地背回了家。一路上，我是既恨自己给妈妈惹事，又担心妈妈的身体受不了，一种自责和感动的泪水交织在一起，暗暗想：妈妈，我长大后一定报答？ 妈妈的爱时刻洋溢在我们身边，只是被爱包围的我们没有察觉！

初三作文：往事如歌作文800字

往事如歌 往事宛如地上的枯枝，燃烧后只余下一地灰烬；往事宛如坛子里的酒，时间越久越是香醇；往事宛如江河里的水，日夜不息奔流向前；往事宛如唱片里的歌，久久地萦绕在心头。 往事如歌，歌中有极浓厚的史书气息。一个个鲜活的历史人物引领成长，一个个经典的历史故事散发出独特魅力，一张张陈旧的历史画卷展示着过往风貌。诸葛亮对刘氏忠心耿耿，令人赞叹；刘备贸然出兵伐吴却落得白帝城托孤，令人惋惜；秦始皇焚书坑儒、横征暴敛，令人愤慨。品读史书，难道不像是在品一首慷慨激昂的歌曲吗？ 往事如歌，歌中有极强烈的古诗词韵味。漫步在林荫小路上，手捧一卷诗词，你会想到什么？你会想到杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志；你会想到李白“长风做浪会有时，直挂云帆济沧海”的积极乐观；你会想到苏轼”欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的豪迈气概；你会想到辛弃疾“了却君王天下事，蠃得生前身后名。可怜白发生。”的壮志难酬；你会想到李清照“知否？知否？应是绿肥红瘦”的惜花之情；你会想到范仲淹”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民；你会想到顾炎武“天下兴亡，匹夫有责。”的爱国情怀。品读诗词，难道不像是在品一首柔情婉转的歌曲吗？ 往事如歌，歌中有淡如水的小说情节。看居里夫人为科学献身的精神，看保尔？柯察金顽强不屈的毅力，看武松嫉恶如仇的仗义，看贝多芬永不放弃的坚持，看简？爱追求自由平等的愿望，看林黛玉多愁善感的忧郁。品读小说，难道不像是在品一首清耳悦心的歌曲吗？

往事如歌，歌中有文雅的现代诗文精粹。冰心的《繁星》《春水》歌颂自然，赞美母爱，回味童真；徐志摩的“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”道出了他真实的情感；林徽因的“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”这无不充满了诗情画意，体现了“雅”的真谛。品读现代诗文，难道不是在品一首文雅曼妙的歌曲吗？ 往事如歌，愈浓愈烈，愈淡愈雅。看云卷云舒，花谢花开，手捧一杯香茗，品着往事这一首令人陶醉的歌。

东施效颦教案

东施效颦 教学分析： 本文用简洁、传神的描写，刻画了东施这个人物形象。通过学习课文，使学生了解到不能盲目模仿，要顺其自然。 学习目标： 1、读懂字音，疏通字义，感知课文。 2、反复诵读，体会作品的美感，明确寓意，人知什么是真正的美。 3、理清思路，提高阅读能力。 关键处处理： 熟练背诵、正确默写课文。并能理解寓言的深刻含义。并能将寓言扩展并活学活用。 教学、教具准备： 资源包：(检索到的教案、课件、课利用的资料信息，推荐学习资料。有关庄子墨子的资料。准备搜集有关庄子和墨子的资料。) 教学内容： “东施效颦”反复诵读，疏通词义，明确寓意。把要解决的问题及方法指导写清楚 教学过程： 一、导入新课。 同学们，以前我们学过哪些寓言故事？《掩耳盗铃》《南辕北辙》等。

今天，我们再来读一篇庄子写的《东施效颦》。你了解庄子吗？ 二、初读课文。 1、请同学们先读读译文。 2、自己练习把语句读通顺、读流畅。 3、再读读译文。反复朗读，把文章读流畅。 三、细读课文，读懂寓意。 1．西施和东施的对比，也是美与丑的对比，文章的哪些句子写出了西施的美和东施的丑？ 2．出示课件： 西施美： “西施病而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。” （1）读了句子你体会到什么？结合你查到的西施的资料来说一说 （2）西施可真美，用个词来夸夸她吧。 3、西施捂着胸口，皱着眉仍赏心悦目，东施也来学学吧！她美吗？从哪看出来的？ 4、出示课件： 东施丑： “其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。” （1）读读这句话，你体会到什么？ （2）能用个词来形容一下东施的样子吗？ （3）再读句子，试着读出东施的丑

忽然七日读后感800字

忽然七日读后感800字 记得小时候最烦老师让写某某书读后感，那时候的排斥感应该是因为明明我不喜欢或者说我不懂，非让写得很有感触.灵魂得到了升华的样子，无病呻吟的感觉让人很厌恶。真没想过我有天会主动写篇读后感，长大后慢慢发现我喜欢阅读这种让人忍不住思考的书籍。 刚开始看这本书的时候，我真的沉不下心思，有点烦躁，感觉书有点杂乱并没有什么特别之处，也可能是不习惯外国人的用词用语习惯。从萨姆开始重复过“丘比特日”的时候，我开始有点兴致了，我开始想：某个瞬间不同的选择或者说不同的感受，或许真会产生不同的蝴蝶效应，这样每天都是不同的，多有意思啊!要是一直在不断重复今天呢?每天都在千篇一律地活着，我还会觉得新鲜刺激，有意思吗?后来读到第三第四次“丘比特日”的时候，我又忍不住想我这样浑浑噩噩或者混蛋得过着每一天，是因为我知道还有明天，总把希望留给未来，却不知道明天和未来会不会来!我并没有过好当下，“今天”依然没有改变，我是没有明天和未来的人，因为我每天都在这样重复做着这样糟糕的自己。 如果明天我知道自己会死，我会怎样渡过今天呢?如果我现在开始重复过十二月十四日，我会不会想要让自己每天都变得更好?还是会每天都做不同选择体验不同的生活? 当然也可能和主角一样开始觉得累，即使不同又能怎样? 每天

依旧在重新开始，只是颓废麻木的过着，反正“今天”还会重复。甚至我会变成精神病患者，我会开始质疑现在的自己是活在虚拟现实中还是的确真实地活在这世上?渐渐地，我变得无欲无求或者随心所欲，这样虚幻的人生有什么意义呢?我们活着到底是为了证明什么呢? 慢慢剧情开始进入尾声，我的思绪开始随着萨姆的情绪波动而波动，忍不住想得更多更深。或许它们不完全是对的，但此时对我来说是心底最真实的东西。我想生命的意义，不在于长度，因为我们是在向死而生，总归都要死去的。我们成为不同的人，是因为我们时刻做着不一样的选择，感受到了不一样的世界，得到了不一样的人生。那让我们的生命有意义或者说有质量的决定性因素或许是一路上的各种选择与经历，可能是某一处风景，可能是触动你的一句话，可能是改变你的人或者事，可能是简单有爱的画面。。。 生命只有一次，没有倒带，更没有重来，请你活在当下。我们想要幸福，想让自己活得没有遗憾，想活得充实有意义。那从此刻开始学会珍惜感恩，或许世界很美好，我们只是没有发现，也没心思感悟。即使我们简单平庸，但试着不断完善自己，努力做得更好，那我们会变成让自己满意的“我”，活在我们喜欢的世界里。

以“感动”为话题的作文题记及例文

以“感动”为话题的作文题记及例文【话题聚焦】 在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。 【写作提示】 我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。 题记示例 学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记

进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。——题记 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记 心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记 [例文] 感动，点一瓣心香 高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。 时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？ 行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。

挫折作文之挫折伴我成长作文600

挫折伴我成长作文600 【篇一：挫折伴我成长】 挫折伴我成长 别在树下徘徊，别再雨中沉思，别再黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇于面对，抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短 暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天空，不会使人感到彷徨。 往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，但没有逝 去青春的美丽。相信自己，希望总会有的。让我们记住那句话：错 过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。 当李白不被重用时，他却能快快乐到梦游天姥，却仍能举杯畅饮。 他对明天有着乐观的微笑；当苏轼屡遭贬谪，他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴，有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。 当屈原纵身投江时，我想她也一定带着微笑，因为他坚信他的“众人皆醉唯我独醒，举世混浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警惕。孟德在赤壁低吟悲歌，周月在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美 壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活 上的清贫并没有销蚀他乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风。故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映，一尊还酹江月。 多么豪迈的举杯，消逝了多少哀伤及生活磨难—纪念苏轼，让我懂 得了在困境中应该保持奋勇向前的心。 面对苦难，强者不会在觥筹交错灯红酒绿中化解苦难，反而会用自 己的全部热情和才智去独守这份苦难，在苦难中进行美的创造，在 苦难的背景中定格出自己的人生价值。屈原从作为三闾大夫“纵合而楚王”的政治主张未被采纳反而被陷害放逐的苦难中，折射出“哀怨 托离骚”“孤忠报楚王”的光彩。司马迁从作为太史公著史“不溢 美”“不险恶”一派正气而受宫刑的苦难中折射出“忧愁发奋，著成信 史照 尘寰”的风姿。杜甫从作为杜工部而流落浣花溪的“长夜沾湿何由彻”的苦难中折射出“民间疾苦，笔底波澜”的风范。 乐观者说：“风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。” 悲观者说：“风是浪的帮凶，能把你埋到大海的深渊。” 历经沧桑，经受磨难，没有翅膀，你依然是天使。她也只是汪洋中 的一滴，汪洋因她而美丽，从不幸的山谷到幸福的巅峰，她的手臂 间勾勒出人性的高洁，于无声处展现出生命的美丽。人们心灵的震

最感人的一句话语

最感人的一句话语 最感人的一句话语1) 叹气是最浪费时间的事情，哭泣是最浪费力气的行径。 2) 人之所以活得累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情节。 3) 爱就是：三分喜欢，七分珍惜;三分说开，七分默契;三分宠爱，七分忍耐;三分等待，七分情怀。 4) 幸福，就是当激情退去容颜衰老，牵你的还是那双不怨悔的手。陪你的还是那颗不回头的心。暖你的还是那份不冷却的情。 5) 有人说：在两个人的爱情里，女人多少是要一些崇拜感的，如果连一丁点崇拜都没有，女人就算爱上了，也不过是感动和将就。而两个人爱情里，男人多少要有点宠爱欲，如果连一丁点宠爱欲都没有，就算过日子，也是自私和自满。所以说，爱情有时候很简单，无非就是你崇拜我，我宠爱你。 6) 如果可能，找一个你愿意跟他说话的人结婚。只要跟他在一起就有说不完的话，天南海北鸡毛蒜皮，不管快乐还是忧伤的事，都能眉飞色舞的说个没完，他也能耐心微笑着倾听，这基本可以肯定就是爱了。爱一个人，就是愿意跟他说话。人生漫长，容颜易老，找个能说话的陪伴一生，实在是幸运之极。 7) 当男人指责自己的女人强势的时候，要先看看自己是否足够强大。女人这种动物，在爱情面前永远是遇强则弱，遇弱则强。

一个女人之所以强势是因为没有得到应有的保护与关爱，一个获得充分的爱与安全感的女人，她不需要以备战的姿态，与这个世界对峙，她才会变得感性而柔软。 8) 出门在外，不论别人给你热脸还是冷脸，都别太往心里去;外面的世界，尊重的是背景而非人本身。朋友之间，不论热脸还是冷脸，也都没关系;真正的交情，交得是内心而非脸色。不必过于在意人与人之间表面的情绪;挚交之人不需要，泛交之人用不着。情绪这东西，你不在乎，它就伤不到你。 9) 人生匆匆，青春不是易失的一段。青春也是一种永恒的心态。满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵活，这些并不是青春的全部。真正的青春啊，它是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情的充沛饱满，是生存之泉的清澈常新。 10) 夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。 11) 曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我…… 12) 假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。 13) 往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。 14) 岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

东施效颦文言文答案

东施效颦文言文答案 【篇一：东施效颦阅读答案】 西施痛心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其 里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知 颦美而不知颦之所以美。1．给下列古文选择合适的译文。（1）其 里之丑人见而美之[ ]a．其中一个丑妇人看见西施这个样子，觉得很美。 b．同村一个丑妇人看见西施这个样子，觉得很美。c．同村一 个丑妇人看见西施这个样子，觉得自己很美。（2）彼知颦美而不知颦之所以美。[ ]a．这个丑妇看到西施皱眉的样子很美，却不明白她 皱眉的样子为什么美。b．你知道西施很美，却不知道她为什么美。c．你知道西施皱眉的样子很美，却不明白她皱眉的样子为什么这么美。2．东施的丑从文中哪句可以看出？用“______”画出来。作者在这里运用的描写方法是（） a．正面描写 b．侧面烘托3．庄子名（），（ ）时哲学家，（ ）学派创始人之一。（ ）收录庄周及其弟子的作品。4．《东施效颦》告诉了我们一个什么道理？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ __________答案1．（1）b （2）a 2．其里之富人见之，坚闭门而 不出；贫人见之，挈妻子而去之走。 b 3．周战国道家《庄子》4．不切实际地照抄照搬，效果一定会适得其反。（意思对即可） 【篇二：文言文九东施效颦】 >①②③西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。其里之富人见之， ④⑤⑥⑦⑧坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。彼知颦美，而不知颦之所以美。 注释 ①西施：春秋 译文 阅读导航

《忽然七日》读后感

《忽然七日》读后感 自从第五世，萨姆的心变了，仿佛用心去看，世界上每样东西都是亮闪闪的。她意识到曾经做错了一些事——以前从不曾考虑过别人的感受。她要证明自己是个好人——证明自己值得让生活继续。她终于明白，上帝给她重生的机会，是让她重新去发现生命的价值和意义。有机会重拾人生的美好，去改变曾经做错的事情。改变从来都不晚。 爱情： 萨姆对男友罗布开始是喜欢的，却不是真的喜欢，像是因为罗布是全校女生的讨论对象。将死亡之日反复过了几次，萨姆认清了自己的心，她看到了一直默默爱着她的肯特。萨姆和肯特青梅竹马，小时候的萨姆真实而勇敢。她在肯特被欺负时帮助他回击了取笑他的男孩，那时，丑小鸭萨姆是肯特的英雄，肯特默默想，他一定也要做她的英雄。肯特的爱让人暖暖的，像阳光照在身上，暖在心上。 友情： 琳赛和朱丽叶是儿时最好的朋友。琳赛是学校最受欢迎的女生，坚强、完美，所以时刻不能放松，保持完美，让自己随时被人喜欢和追随。 小的时候，萨姆做着自己，在学校里，她却是被取笑的

一方。当全校最受欢迎的女孩琳赛找到她，眼睛亮亮地对她说出“你要去看下吗"这句话时，她成了琳赛的朋友，害怕别人不喜欢自己，所以就算心里并不这么认为，也会跟随琳赛。萨姆扔掉了以前的豆袋椅，远离了肯特。在学校里，她成了受欢迎的人，可以做想做的事。 如何做才能受欢迎，这是个很难解释的事，只可意会。在某个时刻，你做了不一样的选择，就开始向不同的方向滑去，或许会有人喜欢，或许会被人无端嘲笑。 朱丽叶是琳赛的儿时玩伴，她们是最好的朋友，可有一日醒来，在帐篷里醒来的琳赛尿床了，因她父母离异，好强的她竟然尿床了，可她是琳赛，这是不能被别人发现的，于是琳赛说是朱丽叶尿床！ 朱丽叶一直保护着这个秘密。好朋友为朋友保密，最好的朋友帮朋友保密，而朱丽叶是琳赛最初的最要好的好朋友。命运开了个玩笑，当琳赛用手指着朱丽叶()说是她尿床时，琳赛也两眼亮亮地对萨姆说“你要来看下吗”，于是朱丽叶成了被笑的那一个，而萨姆成了被欢迎的那个。她们就像是奥利奥的正反面。没有什么大不了的。总有一些人在笑，另一些人被人笑。“成长”的关键在于，学会一直站在笑的人那一边。 萨姆在死亡的第七日终于知道，她没有可能复活了，但她拼着自己救了朱丽叶。她依然是琳赛的好朋友，但她也不