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祭城社区探访报告2

祭城社区探访报告2
祭城社区探访报告2

祭城社区探访报告

(一)社区的历史

祭城社区是一个安置失地村民的小区,内大部分都是征地后安置的村民。它本身的特殊性也是我们选择调查的原因。

祭(zha)城,可能很多外来人都会读错的,祭城,地名,位于郑州市金水区(现郑东新区),原为祭城镇,现为祭城办事处。“祭”城作为地名专属名称是,读作“zhà”,外地人常误读为“ji”,被当地人善意哂笑。历史上祭城叫祭国。祭(zha),最早为商朝(郑州又称商都)的邦国,在商代甲骨文中多次被提及。周灭商后也将祭国灭掉。据文献记载,祭国的地域就在今河南省郑州市东郊与中牟县一带,今郑州市金水区祭城乡之祭城村,就是古祭国都邑所在地。至今,祭国故城遗址仍保留着几段墙基。城址内外,还出土过西周、春秋时期的陶器残片。

1.祭城的由来

周代在历史上分为两段,一是西周,一是东周。东周又分为春秋和战国两个时期。西周是中国奴隶制最盛的时代,它在政治、经济、文化思想上的许多创造,对中国历史产生了重大影响。周初进行了大规模的分封活动,仅在郑州附近,就建立了近二十个邦国。这些邦国建立之初,确实强化了周王室对地方的统治,但到了东周时期,却导致了诸侯的争霸和兼并,处在争霸中心位置的是郑国和韩国。祭国处在今郑州和中牟之间,商代时与商王朝关系良好,周武王灭商时也被灭掉。今天郑州市金水区祭城乡祭城村就是当年祭国都城的所在地。

中新社8日报道,据介绍,两年前,他们在文物调查钻探的过程中,于祭城村下发现了这一古城。经过一年多的考古钻探,现已探出城圈、护城河、夯土基址等文物遗迹,初步探明该遗址范围达50万平方米。有关专家根据现在的祭城镇地名、地理位置及取得的钻探资料分析,这里就是距今已有3000多年的古祭伯城。在郑国进入中原地区前,在郑州市东北郊与中牟县一带还有一个祭国。这个祭国最早是商王朝的一个邦国,周灭商后也将祭国灭掉。到西周初年时,周成王把周公旦的儿子分封到这里,仍称为祭国。据文献记载,今郑州市祭城镇祭城村就是祭国的都城,直到现在,祭国故城遗址仍保留着几段城墙。祭、蔡音同相通,商甲骨文有祭,为商代与国,位于河南郑州市东北部祭城村。武王灭商后封其弟蔡叔于此。平三监之乱后,成王改封此地给周公第五子祭伯。周昭王南征荆楚,祭公随行,回师途中,船沉汉水,祭公与昭王溺水而亡。祭公之子祭公谋父是穆王时的名臣,他曾谏阻穆王不要征伐犬戎,而以德安邦。作为王臣,他虽然反对但仍陪伴周穆王西征和巡游。祭国约在春秋初年,郑国东迁时被灭,成为郑国大夫祭仲的食邑

2.今天的祭城

《郑县志》记载,从清宣统二年起,祭城就有了区一级当局的建制。沧桑岁月中,祭城还曾屡次更名,1984年春,那时的郑州市郊区人民当局作废人民公社建制,在这里成立了祭城村夫民当局;1987年,郑州市进行区划变革,那时的祭城乡被划归金水区;1996年,祭城撤乡建镇;因祭城镇所在地舆地位,目前已划归郑东新区。

祭城路位于郑东新区东北部,全长9500米。西至商务内环路,东至陈岗村。它的得名与郑州老地名祭城有关。

祭城本来是一个镇,归金水区管辖。跟着郑东新区的疾速开展,已被规划到郑东新区的局限内,村民变市民,成为郑东新区祭城街道做事处。郑东新区地名专项规划中,在街道做事处的北侧建筑一条大道,为表现前史文明,借用老地名“祭伯城”,2005年8月经市当局常务会议研讨经过,同年12月28日,经市地名治理办公室同意正式定名为祭城路。

2006年,经省人民政府批准,郑州市撤销金水区祭城镇,将其所辖区域划分为两个部分,设立祭城路、凤凰台两个街道办事处,实行城市管理体制。

按照省民政厅《关于撤销郑州市金水区祭城镇实行城市管理体制的批复》,将祭城镇的凤凰台村、张庄村、王庄村和建业社区、英协社区、茂祥社区整建制划出,设立凤凰台街道办事处。该辖区东到东环路,西、南至管城回族区边界,北至熊儿河,面积4.5平方公里,常住人口3.2万人,流动人口4.7万人。同时,将其他19个村民委员会,主要包括崔庄村、白庄村、祭城村、庙李村、

邢屯村、陈岗村、金庄村、贾岗村、弓庄村、魏庄村、新村、花庄村、十里铺村、八里庙村、花沟王村、花胡庄村、南录庄村、北录庄村、小郭村整建制划出,设立祭城路街道办事处。新设的祭城路街道办事处管辖区域为,东至祭城镇与龙子湖街道办事处边界,西至107国道、祭城镇与柳林镇边界,南与管城回族区接壤,北至祭城镇与柳林镇边界,总人口12万人,面积63平方公里。

(二)社区环境

祭城社区是一个有一定历史的社区,这点可以从小区内的楼房的新旧程度看出。他们算是郑东开发以来很早的一批安置户小区,社区的楼层分布较合理,另外,小区按一定的规则划分网格,设立网格长。网格长的职能规定明确,但其职能是否具体落实还有待进一步的深入调查。

社区地理位置优越,配套设施齐全,附近分布有警务室、超市、银行、学校、医院等,可以满足居民的基本生活需求。小区内的基础设施算是比较健全,不过利用程度不是太高。居民的娱乐活动相对单一贫乏,据了解社区几乎很少组织文化娱乐活动,即便有时举办了一些小型活动,通常是看热闹的多,参与的很少。社区内有配套的健身设施和娱乐设施,相对比较健全,平时都是一些老年人和一些带孩子的妇女在那里聊天、健身、玩耍。在我们进行社区调查的当天,也有部分年轻人在那里健身聊天。不过这些设施由于年久失修,多有一些破旧,甚至有些已经坏掉,无法使用或存在安全隐患。

社区内小区内有绿化带,也有小花园,有一定的绿化面积。并且有专门的工作人员(或是社区内的自发服务)进行维护绿化,相对不错。但可能由于物业管理不太到位,部分路段的卫生不够整洁。尤其是小区门口,有许多卖水果、小吃和杂货的摊位,所以显得有点杂乱。

社区交通方便,门口有多路公交经过,居民出行较方便。社区内虽设有停车场,但停车场面积十分有限,而且居民车辆不断增多,现有的停车场规模远远不能满足居民的停车需求,小区车辆乱停乱放现象十分严重,车位管理十分混乱,亟待有关部门整治。

同时,在小区里,我们发现了小区配有的巡防车以及小型巡防消防车,维护小区治安,保障社区安全。同时社区内多处悬挂条幅宣传杜绝传销,提醒居民注

意防范。而且在宣传栏里大范围宣传计划生育改革,和最新实行的两孩政策宣传。

说明小区一些宣传还是相当到位的。在小区门口很显眼的地方就是宣传反对传销活动,在网上我们也有看到很多关于祭城的很多传销活动的报告。

例如“今天早上刚从祭城小区的非法传销团伙的控制下跑了出来,报案他们竟然说不是他们的管辖他们管不了,打110,我打了110结果没说几句,他一听是传销就断线了。有谁能告诉我怎么能铲除这个万恶的传销团伙?整个祭城的小区全部分布着他们的非法传销网络竟然公安机关跟当地政府全然不知?河南郑州祭城传销人皆知,我兄,豫临省人,8月19号被同乡父子(子孙海龙,父孙明山)骗至祭城,传销叫赤膊(音)投资,20日其父子找其上级跟我兄沟通,让兄交3800元,给纪念品,让我兄再拉人来,半年回报可达150万,我哥立马识破,马上报警,才得以侥幸逃回家,到现在都心有余悸.”等等报告很多。小区门口宣传栏里很多关于此类事件防护,说明政府和服务机构很重视这些问题。

(三)居民特性

小区内的住房多为五层对开单元的小型房,少有几栋二十几层的高层住宅,在社区门口的公告栏中几乎贴满了出租房屋的信息,所出租的房屋大多就在这几栋高层住宅,这些高层住宅与小区的整体感觉不是很协调。听社区里的居民说两栋高档楼并不是他们小区的,里边所居住的也大多不是他们本地人,居民异质性较高,据社区几位老年人透露,其中也可能有一定的传销团伙,但消息是否可靠,还有待证实。但不可否认,较高的居民异质性对社区的治安有一定的影响。

可能是因为我们是在上午进入小区探访,在小区多动的多为老人,小孩和中年妇女,但是在健身器材旁边,我们看到了很多年轻人,有照顾孩子的少妇,青少年等,通过一些交流我们得知他们都是来这边打工的,说明本身社区内居民的异质性还是挺强的。相对来说,本社区原来人口中青年很少,其或是因为青壮年都去上班工作的原因。据我们的了解,社区居民并不知道社区内并没有什么娱乐交流场所。一方面可能是本身社区服务中心的宣传不够,而且,被问道愿不愿意参加社区组织的一些娱乐活动时,居民都是很乐意的.说明小区居民的参与意识还是有的。另一方面,可能因为社区内的居民大多是外来人员,异质性程度比较高,平时社区也很少组织居民参加活动,居民间的互动交流较少,凝聚力小,归属感不强

小区内有些居民在室内或室外进行商品经营活动,这可能是因为小区的历史原因(小区的居民多为以前在此居住的农民)所致。而且本身居民以前都是靠农业为生,没有别的技能,很多居民选择了卖一些小商品,做一些小买卖,用来增加收入。

小区的组成人员大部分为被征地的农民,少数为在此租住的外来人员和商业经营者。

小区内贫富差距略大。有的居民出行为中低档轿车,有的则为电动车或自行车。

(四)社区的团体

我们调查的社区是祭城社区,选择这个社区做调查一方面就是我们坐车从这里经过,感觉这里的社区服务中心建设外观很不错,而且从网上也查到一些报道关于祭城社区服务建设的。不过还是有的失望。感触最深,我们去的这个社区在郑州应该算是很不错的社区,无论是社区建设还是相关的服务设施,这也是我们决定在这调查一个原因吧。具体说一下我们去的祭城社区服务中心,社区服务中心设置的部门比较齐全,里边包括社区警卫,社区医疗,社区活动室,社会保障,儿童康复中心等,并且在楼下有一个宣传栏明确了3个楼层各个部门的分布情况,表面上看起来比较完善齐全,给人一种相当不错的感觉,从中可以看出该社区的服务与建设值得说好。但是,当我们从一楼到三楼转了一圈之后,明确的感受到事实并没有那个楼层部门分布栏上显示的那么精彩,楼道里几乎没人,干净整洁的社区服务大楼设备齐全,里外都能显示出社区建设档次不低,整齐有品位的家具,精致的装修,厕所的布置也很干净,一切应有的外部条件都已具备,却没有人去充分利用,居民小组的几个办公室,只有其中一个开着门,并且里边只有一个人,而其它的档案室,残障儿童恢复中心之类的防盗门紧锁,楼道里亦是相当清净。当我们来到社区卫生服务中心,早上10点多了,里边只有一个医务人员刚换上工作服与我们交谈,监控室倒是有几个人,当他们发现我们在各楼转的时候,有个人来问我们的目的。让人感觉气氛有点奇怪。但据我们和居民的沟通了解,服务中心很少举办活动,居民与社区的服务中心联系不够密切,工作人员也较少。很多居民几乎不知道一些活动。

不过,也有很多可喜的一面,我们进入祭城社区服务站,看到很多居民在那里看病,和坐在椅子上的大爷交流了了解了一些关于卫生站的事,大爷还叫来了卫生站的服务人员,可能对我们的身份有点异议,虽然工作人员态度不是太好,我还是了解了一般社区居民小病都是在这里看的,而且居民有医保卡,直接可以报销一定金额。

从中深切感受到,如今社区的建设虽然在不断完善与提升,但是它依然是表面工程,并没有让居民分享社区建设成果,这对于社区的长远发展会产生不利的影响,进而会阻碍我国社区建设的进步与完善,不利于和谐社会的构建。社区建设,不仅仅是建设范围的一个广度的问题,最重要的是深度,深化社区建设,让社区居民享受到社区建设的服务,满足社区居民的需要,为社区居民提供各类公益性的服务,才是我们的目的。

(五)权力的动态

关于社区的权力方面,我们向小区的门岗人员进行了了解。社区权力集中在了小组组长(原生产队队长)和村委会,小区的居民并没有参与决策。社区的重大决策由小组组长和村委会决定,并由小组长通知小组成员并没有体现直接民主,很多事情都是几个人决定,然后,对居民只是告知一下。在民意反映方面,民意并不能向上面反映,即使行动也并无效果。而且,有关社区建设、发展、涉及居民切身利益的事情,居民参与讨论决策的程度较低居民的民主意识较差。一方面与居民缺乏参与意识有关,另一方面社区的宣传力度不够,民主决策过于形式化

因为原来安置的居民本身对民主的意识较弱,社区宣传不到位,还有就是,本身外来人口较多,居民归属感较弱。

社区的问题

1、社区的基础设施相对完善,包括医务室、警务室、超市、农村信用社等但

社区的娱乐场所有限,居民的娱乐活动相对贫乏,只是一些健身器材

2、社区内的居民大多是外来人员,异质性程度比较高,平时社区也很少组织居

民参加活动,居民间的互动交流较少,凝聚力小,归属感不强

3、有关社区建设、发展、涉及居民切身利益的事情,居民参与讨论决策的程度

较低。一方面与居民缺乏参与意识有关,另一方面社区的宣传力度不够,民主决策过于形式化

4、社区服务中心设置的部门比较齐全,包括计划生育、妇联、夕阳红娱乐室、

悄悄话室等等,但据了解,服务中心很少举办活动,居民与社区的服务中心联系不够密切,工作人员也较少。

5、社区的楼层分布较合理,地理位置便利、交通方便、生活设施齐全。但区内

的物业管理不太好,绿化面积低,卫生不够整洁,车位管理较乱。

附录:

探访人员:河南财经政法大学12级社工2班部分同学

乔坤、田祎雯、吕雅倩、丁梦莹、董晓、冯晓雯、陈星星、赵春宁、赵鹏飞

社区服务社会实践报告范文

社区服务社会实践报告范文 社区服务就是一个社区为满足其成员物质生活与精神生活需 要而进行的社会性福利服务活动,下面是精心整理的社区服务社 会实践报告,希望能给大家带来帮助! 社区服务社会实践报告范文(一) 作为大学生,有较高的文化素质,应当积极参加社会活动, 通过这次社区服务活动,我熟悉了社区在地理环境,人文景观, 物产特色,民间风俗等方面的特色,进而萌生出亲切感、自豪感,并懂得珍惜,保护他们。 接触社会,了解社会,走向社会,学会做人,学会做事,增 强社会责任感,培养并提高社会交往,组织管理,分析思考,实 践创新能力。 参与社区管理,协助社区出墙报,普法宣传,进行清洁楼道,捡拾垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾,帮助清理社区 内墙面上张贴的广告;帮助社区居民分发报纸,服务孤老,为社区 孤寡老人做家务事,收集社区废品,将经兑换的现金用于社区公 共服务建设,为社区种植绿色植物,开展绿色环保活动;在社区开 展节约用水,保护水资源的宣传活动,开展本地区水资源状况的 调查并提出改善的建议;开展读书学习互助活动,帮助和指导社区

内的小朋友开展读书活动;进行义诊活动,给小区的居民进行基础 诊疗并宣传保健知识,将诊疗结果进行记录。 通过这次社区服务,我发现在社区存在一些问题,在楼道里,地面上,甚至是居民的防盗门上,都贴有小广告,这不仅会对社 区卫生构成威胁,还会影响社区的整体整洁性,对社区居民的心 情也有一定的破坏作用;另外,社区花坛里的花草毁坏程度较重, 由于小区内停车位紧缺,不少居民直接将私家车开到周围的草坪上,这种做法直接影响到草坪的使用寿命,是一种不道德的行为,我建议在草坪上立上警示牌,写上警示语,这样能在一定程度上 遏制此类不文明做法,我还发现,社区内供人们娱乐休闲的健身 设施普遍较少,由于社区内老人和小孩子较多,因而常常有设施 不够的现象发生,为了给社区居民创造一个和谐的社区环境,我 建议相关部门应尽快采取措施,确保此类现象不再发生。 通过这次社区实践,让我从中得到了在平时学习生活中无法 领悟到的东西,我深深地感受到一个人身处工作岗位的那份热情。热爱劳动是中华民族的优良传统美德,我们作为大学生,有较高 的文化素质,应当积极参加社会活动,通过这次社区服务活动, 我熟悉了社区在地理环境,人文景观,物产特色,民间风俗等方 面的特色,进而萌生出亲切感、自豪感,并懂得珍惜,保护他们; 留意社区中人们关注,谈论的问题,并能学会综合而灵活的运用 自己的知识来加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成 建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往,合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感,自觉地从身边小事做起,关注社区,国家,乃至世界的环境 问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯,我想,这才是社 区服务的意义所在。

幼儿园课题开题报告-范文

幼儿园课题开题报告 课题“幼儿园教育环境与幼儿互动的研究”是我们在充分 调查论证的基础上提出的。相信经过我们的努力实践一定能取得非常满意的实验效果,下面就本课题的研究背景、目标、意义及各项实施办法向各位领导汇报。 一、有关概念、研究背景及研究意义 幼儿园教育环境:幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。包括物质环境与心理环境两部分。物质环境指幼儿园内教室、寝室、活动室等场所的教学设施、用具的布置(如何进行空间布置与材料的提供)及幼儿园外的家庭、社会、自然的大环境;心理环境指幼儿园的人际关系及一般的心理气氛等。具体体现在教师与幼儿、幼儿与幼儿、教师与教师间的相互作用、交往方式等方面。(我们课题研究仅涉及教室环境与幼儿园文化环境与幼儿互动 的研究) “互动”是与以教师为中心的传统教学模式完全不同的全新教 学模式,它积极提倡教育者和被教育者之间、理论与实践之间的双向沟通,鼓励被教育者积极参与,反应和创造。 幼儿与环境的互动,幼儿不仅仅是在环境中成长,也是在环境里探索和学习。因此也可将“环境视为幼儿的老师”,互动式的教育环境可让幼儿体会到自己是环境的主人,有利于萌发幼儿在活动中表现出来的自主性、能动性和创造性。 研究背景:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,

有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园的空间设施、活动材料和常规要求等应有利于引发支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”新《纲要》强调给幼儿创设一个丰富多彩、多层次,具有选择性和自由度的,让每个孩子都有机会接触到的环境,使孩子通过自己的方式在与环境主动积极地相互作用中获得发展,将环境的教育价值摆在了整个教育的重要位置。但从现状看却存在许多要解决的问题:环境创设内容上追求精致美观,缺乏教育性;布置的形式上单调,缺乏多样化;布置方法上,主要以教师的设想、愿望出发,没有考虑到幼儿的兴趣,需要和现有发展水平,失去了影响和促进幼儿发展的教育价值。因此,我们应创设与幼儿互动的环境,让幼儿用环境记录、描述自己一日生活,使环境成为“会说话”的环境,成为幼儿展示自己的舞台,从而发挥其教育作用,体现环境的价值。 研究的意义:通过幼儿园教育环境与幼儿互动的研究,改变教师观念,不包办代替:尊重幼儿的兴趣、需要和现有发展水平,以主人的身份参与到环境创设中来;探索创设平等、宽松、和谐的环境,为幼儿提供适宜、适度的各类材料;提供足够的、开放的时间、空间,以支持和引导幼儿积极的与环境互动。促进幼儿感知力、观察力、想象力、思维能力、口语表达能力、动手操作能力及个性的和谐发展。 二、课题研究的目标、内容 目标:

社区工作社区探访报告1

社 区 工 作 社 区 探 访 报 告 探访社区:成都市成华区猛追湾街道东街社区

社区工作社区探访报告 学习目的: 1、认识实习机构/服务单位所处的小区环境和设施; 2、认识小区中与机构/服务单位的小区人口结构、社会/经济/历史的背景特点; 3、认识小区中与机构/服务单位的服务有关/可用的其它资源; 4、了解实习机构/服务单位与小区的关系; 5、了解实习机构/服务单位所处的小区特点对机构/服务单位的角色与功能的影响; 资料内容分析: 一、背景资料 社区探访次数: 第一次:第二次: 访谈日期:2013年12月31日访谈日期:2014年1月2日 访谈时间:14:00-16:30 访谈时间:9:30-11:30 访谈地点:猛追湾街道东街社区访谈地点:猛追湾街道东街社区 访谈对象:社区居委会主任:黄涛访谈对象:社区党委委员:刘锦玲 养老中心负责人:张力 二、社区观察结果 整体小区背景 1、小区的地理位置与范围、大小区/街道分布、建成的日期、发展历史; 猛追湾街道猛追湾东街社区属于成都市成华区猛追湾街道办事处,她地处城东,地理位置是北起建设路,南与成华大道新鸿路相连,西依锦江河畔猛追湾街,社区居委会的具体地址是成都市成华区一环路东二段82号,社区总面积为0.38平方公里,辖区内主要分布有以下街道:建设路、一环路东二段、成华大道新鸿路、猛追湾街、猛追湾东街。 猛追湾街道东街社区成立于2001年5月,2004年12月成华区宏明社区与东街社区合并成立了新的猛追湾东街社区。 2、小区内人口数目与结构、年龄分布、社会阶层分布、区布与区外人口分布; 猛追湾东街社区家庭总户数为5145户,总人口为15700人。其中:常住人口12580人,流动人口3120人,社区党员423人,社区党委下设7个党支部,其中:两新组织党支部2个。共有居民住宅楼107栋,低保户69户,计105人,特困户8户,下岗失业人516人,军烈

社区调查报告(精)

社区调查报告 近年来,东站社区围绕建设“管理有序、文明祥和的新型社区”的目标和方向,大力实施党员“安家工程”,社区党建有特色;尽力满足居民群众需求,社区服务有亮点;丰富活动载体,社区文化有活力;大力开展文明创建活动,社区文明上台阶。社区面貌焕然一新,广大居民的认同感极大增强。同时,也存在一定差距。主要表现在:一是社区经济发展“短腿”,二是“同驻共建”氛围不浓,三是社区“行政化”倾向严重,四是社区服务亟需“上档升级”,五是社区干部普遍存在着“知识储备不够”。“窥一斑知全豹”。东站社区的个性问题折射出当前城市社区的共性差距,反映出建设和谐社区仍然任重道远。尤其要围绕构筑和谐社区,突出抓好五点。 立足建设实力型社区,大力实施“强居工程” 在发展社区经济上,社区居委会要跳出自办经济的小圈子,确立税源经济的发展方向,致力优化经济发展环境,为各种经济成分和经济组织提供全方位的优质服务。作为政府来讲,当前要加快探索建立一种既有利于促进社区经济发展,又有利于形成稳定的社区财力来源的新机制。可大力开展招商引资,发展多种所有制经济,丰富社区税

源,把来自社区的财政收入“蛋糕”做大,在此基础上运用财政转移支付的办法,解决社区组织的经费来源,并形成一种良性的基层财力机制。同时,引导街居组织搞好自办企业改制,发展个体私营经济和各类社区经济,不断夯实社区的财力基础。 立足建设自治型社区,大力实施“共建工程” 积极适应社会转型、管理体制变更的新形势,按照“政府依法行政、社区依法自治”的要求,进一步创新城市社会管理体制,建立社区管理新模式。城市基层政府要切实转变职能,加强和改进对社区居委会工作的指导,用民主、法治、引导的方式方法取代过去简单的行政命令。属于政府及有关部门自身应完成的行政性任务,不得硬性摊派到社区;不属于社区任务,但社区做起来有优势的行政事务性工作,可采取“权随责走,费随事转”的办法解决。社区居委会要完善自治功能,在建立健全社区党组织、社区居民自治组织的同时,不断培育壮大各类协会和中介服务组织,承接起大量与居民相关的社会公共管理事务和公益事业。要健全社区成员代表会议制度,完善居务公开的各项制度,畅通居民参与管理的渠道。

社区服务寒假社会实践报告

社区服务寒假社会实践报告实践目的: 一方面,锻炼自己的能力,在实践中成长;另一方面,为社会做出了自己的贡献。在实践过程中,深刻认识到自身经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。 体会到要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。 实践过程: 今天是第一天。 我早早就来到了大利家超市——这个我开始4天社区服务生涯的地方。 早上9-10点的人特别多,大都是来买菜的。看着忙忙碌碌的人们,我却无法帮上忙——初来乍到,很多东西我还不熟悉,比如物品的价格,摆放的位置等。我不知道该做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍处于呆愣的状态的我。她告诉我应该站在门口充当迎宾,另外负责将丢置在外的购物篮整理并搬至里面。

就这样,我听从那位姐姐的话在门口充当迎宾,并且在顾客用完购物篮时将其整理收集一摞至一定程度时,搬运到里面供新顾客使用。 一天就在迎与送、往与返之间结束了。看着那些顾客满意而归,我心中是欢喜的。 第二天。 还是昨天的工作。没有了初来时的生涩,我对于这份“劳动服务”已有些顺手了。 本来以为就这样平平淡淡的度过了一天,孰料却发生了一点小状况: 一位阿姨在结算时才发现自己买的蔬菜竟忘记称量了——无价码条。收银的阿姨叫我拿着到里面称一下,贴上价码条再拿出来。我一听立马拿着菜就往里冲,可到了里面又犯了难:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙着呢!这可怎么办才好?正在我琢磨之时,有一位阿姨解了我的难题。她说看我在那干站着,手里拿着把菜,也不知道干啥呢。最后,还是她三下五除二就把这事给办好了。我一想外面的客人还等着呢,赶紧说了声谢谢,往外冲——总算还不是很迟。 后来这样的事情又发生了几次,好在我也在别人的帮助

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幼儿园课题开题报告 写好开题报告不仅要了解它们的基本结构与写法,还要做好很多基础性工作。下面是几篇幼儿园课题开题报告,供大家阅读参考。 课题名称:幼儿园美术教学中教师示范对幼儿创造力影响的研究 课题研究的背景和意义 作为一名专门从事幼儿美术教育的教师,我一直在摸索如何运用有效的教学方法,帮助孩子们大胆地进行美术创作并突显幼儿园孩子的年龄特质,真正引领他们跨进艺术的门槛。由于幼儿园的孩子生理和心理的发育都还不完善,他们对世界的认知往往是凭借直觉和想象的,有的想法甚至脱离现实的“原生态”。对孩子来说,绘画不是一种技巧,而是思维活动。他们的画应该是天真可爱且随心所欲、幼稚纯朴且无所顾忌的,正是这种不为形累,不为物牵的思维方式无意中契入艺术的本体之中。 然而,现在很多幼儿园的美术教学内容都只是在机械地临摹他人的作品,留美博士黄全愈在《素质教育在美国》一书中指出:“绘画是一种技能,是一种可以被创造利用的技能,也可以是一种扼杀创造,重复他人的技能。技能是可以由老师传授的,但创造性是老师无法教出来的。许多中国孩

子具有相当好的绘画“技”巧,以及很高的copy(拷贝)“能”力,但欠缺基本的创造力。”模仿和临摹书上的画,就是强迫儿童依从别人的感受,改变自己的感觉,长期以往自己的感觉就会迟钝,丧失了实践的经历和体验,增加了孩子的挫折感,这时丢掉的不仅仅是能画象的“功夫”,更重要的是正确的思维方式和创造力。 因此,我认为在幼儿美术教学中教师的示范是否合理?对孩子的思维方式和创造力影响有多大?是否有利于孩子的发展?就是我本次选题的缘由。 课题名称的界定和解读 关键词:幼儿园美术教学示范 研究范围:所有研究均在新城区北郊教工幼儿园各年龄班中进行。 课题含义:通过对幼儿绘画活动“示范法”的探讨、研究,促进教师专业素质的提高。 课题研究方向和角度: 1、本课题是在我园美术特色教育的基础上生成的,并进一步加深研究,将过去的“示范、模仿”为主的传统美术教法与现今提倡的教师“不示范”的教法进行选择和再组合,因此具有可行性和发展延续性。 2、教师在幼儿绘画活动中采用的“示范法”,具体从是否需要教师示范、进行教师示范的时机及教师示范的方法三

关于社区管理的调查报告

关于城市社区管理的调查报告 一、本次调查的目的和意义 社区是社会的基础,是构建和谐社会的基石。随着国家经济社会的发展和人民生活水平的不断提高,对社区服务的需求越来越多,社区服务受到空前关注。随着我国经济体制和政治体制改革的进行,社会生活的各个领域发生了翻天覆地的变化,旧的一些社会组织、治理体制已经不能适应现代社会的发展,社区问题正是在这种情况下得到越来越多的重视,而城市社区是一种非简单地等同于行政区划的概念,它超脱了行政辖区的范围。 如今的社会里,越来越多的用到社区这个概念,也越来越涉及到了城市社区民主治理的问题,为了深入了解我国社区的状况及社区的治理模式。通过对城市社区管理的调查,有助于了解城市社区管理中存在的问题,为促进城市社区管理提供参考依据。 二、调查活动简介 (一)调查时间:2014年9月1日至10月15日 (二)调查地点:榆林市一些社区 (三)调查对象:社区居民和社区基层管理人员 (四)调查方法:问卷调查法、实地走访法、文献调研 (五)调查内容:当前居委会社区管理存在的问题 本次调查是通过实地走访榆林部分社区并对社区居委会成员、社区居民进行随机调查,发送问卷和询问其基层管理方面的一些工作,发现我市社区在不断发展中还存在着许多问题。调查城市社区现状和主要问题如下: 1、社区工作职能错位,社会管理精力不足。社区建设是一项系统工程,与政府职能转变密切相关。随着政府工作重心下移,政府各职能部门都在社区设立机构,将原本由本部门承担的工作转嫁给社区。“社区是个筐,啥都往里装”是

目前社区承载量的真实写照。社区成为地方政府及其职能部门工作的承受层,操作面和落实层,疲于应付、不堪重负,影响了管理社区、服务居民、开发就业等重要职能的发挥。而地方政府和部门没有做到“权随责走,费随事转”,大量义务劳动挤占了社区工作人员的时间和精力,增加了社区经济上的负担。 2、社区服务功能缺位,社会管理工作不细。随着城市建设的发展,城市居民对社区服务的需求量越来越大,,依赖度越来越高。就榆林地区情况看,相当数量的社区服务规模、内容、档次不能适应社区居民的需求。主要问题在于:一方面对社区服务认识上存在误区,把社区服务完全“市场化”,将社区服务看做发展街道福利的财源经济;另一方面,形同小“政府”的社区存在着“衣食住行无力管,升级达标使劲抓”的缺位、越位现象。 3、社区队伍素质偏低,社会管理能力不强。社区工作者队伍虽然已经得到不断充实和加强,但从调查的所有社区干部看,初高中以下文化程度的占一半以上。素质机构不够合理,居委“老大妈”式的人员占相当比例;有的社区工作者缺乏社区社会工作知识和自治能力;社区工作人员工资待遇仍然偏低,难以吸引专业人才的加盟。这些因素的存在,影响着社区工作者的队伍综合素质的提高。 三、调查结果分析 产生问题原因的分析: (一)客观原因。随着城市体制改革的不断深入,一方面企业深化改革,转换经营机制,企业的离退职工、下岗职工越来越多,同时大量农村人口涌入城市,流动人口增加。政府把更多的职能回归社区,越来越多的社会事务下沉到社会基层部门,考验着社区居委会的承接能力。 (二)对社区居委会认识模糊。由于实际工作中,政府职能部门各级干部对社区居委会的性质、职能、作用认识模糊,而对居民来说,居委会承担着大量的政府和行政性事务,很容易让他们混淆居委会角色地位,因此许多居民都不了解居委会的工作。 (三)社区居委会和政府部门关系理论与现实的错位。现实中在政府与居委

社区服务社会实践报告

社区服务社会实践报告 社区是城市街道管理的一个分区,主要是指在街道办事处辖 区或居民委员会辖区建立的管理与服务功能区。社区工作主要包括:为社区各类弱势群体提供福利服务,管理社区日常事务,动 员社区群众参与社区建设,组织社区活动等。下面是关于社区服 务社会实践报告范文,欢迎阅读! 社区作为社会的一个细胞,真的是一个很温馨的地方。尤其 对于我这样出门在外求学的人,那样的地方总是让人觉得温暖。 总觉得人生有很多的事情是那样的妙不可言,正如我与铁中 社区的这段缘分。记忆里印象最深的就是社区邻里间的热情、友 爱和互助!他们或是聚在一起闲话家长里短或是含饴弄孙或是自发 开展一些娱乐活动,总之,都在各自精彩着。当我们上前询问他 们贫困党员的家庭状况时,他们也都那么热心的告诉我们。一个 阿婆对着我讲了半天的话,我却无比尴尬的低着头,涨红了脸。 最后还是田主任帮我解了围,说“阿婆,我们这些孩子听不懂您 讲的话……”,转身又对我们说“没办法,大家平时都是用白话 在交流,上了年纪的,一般普通话都说的不怎么好……”。我说“照这样看来,我如果想做好工作,学好各种方言必不可少啊。”大家就都笑了。也就是那一天,我爱上了铁中社区,我向往社区 里的邻里关系,社区里的每个人、每件事都让我感动!

现在我还只是一名大学生助理,我的力量还是那么渺小,我 个人也是那么薄弱,但我会努力。 整理调查资料。没去社区实践前,总觉得他们的工作很轻松,可是真正了解后才发现实则不然。为了更好的管理和利用调查所 得的资料和为以后进一步上户提供资料,我们对已收集到的调查 问卷进行了分类调查,并做好各项信息记录。由于收集上来的资 料繁多,在整理过程中也遇到一些困难。社区干部知道后主动帮 助我们,介绍一些资料整理的方法技巧。这些不仅提高了工作效 率和质量,更对以后的学习和工作提供了宝贵经验。协助干部做 好日常工作。在工作之余,我们也利用我们在一些方面的特长, 协助干部更快、更好的完成一些工作,如打印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。 通过在社区的实践调查,发现了社区管理建设很多方面的创 新和制度,也研究了社区管理、服务、文化方面的一些做的比较 好的方面和一些有特色的活动,这对塑造社区良好的文化有非常 好的促进作用,促进社区的稳定,但其在社区管理中也有需要注 意的问题: 有不少单位、部门、公民社区意识缺乏,存在着不关心、不 过问社区事务的现象,影响和制约了社区文化的进一步发展。 活动经费难筹措。由于社区经费来源渠道有限、数额也比较少,需要开展的活动又比较多,社区文化活动基本没有专项经费,

《幼儿园环境教育的实践研究》开题报告

《幼儿园环境教育的实践研究》开题报告 宁河二幼课题组 一、课题研究的意义: 1.课题的提出: 地球是人类赖以生存的家园,但随着社会的发展科技的进步,地球的生态环境已受到人为的破坏。保护好地球是人类造福子孙后代的必然选择,当今社会环保成为人们工作和生活的热衷话题,随着改革开放步伐的加快,人们的生活水平也日益提高,相应的环保问题也接踵而来,逼迫着全球,环境教育,近年来逐渐成为幼儿园教育中的一个热门话题。 人类的生活离不开周围环境,周围的环境也时刻影响着人类的生活。有识之士提出:环境教育作为解决环境问题的根本出路,必须从娃娃抓起。但幼儿园究竟应如何开展环境教育呢? 2.现状分析: 本园存在的问题: 1.幼儿对周围环境是有一定感受的,但是对生活中的环境污染缺乏关注、对自己生活着的地球的生态现状也不了解。 我们应该把“环保教育”作为幼儿园教育、教学和生活的一项重要内容,从小启蒙幼儿的环保意识,鼓励他们积极参与保护和改善环境的活动,这是他们人生起锚的一项社会任务。 2、只重视幼儿的环保教育,忽视教育者自身的环保素质。 3、夸大园内环保教育的作用,忽视家庭教育的作用 部分家长环保意识淡薄。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行时刻都在影响着孩子。但是我们的部分家长环保意识淡

薄,浪费资源、损坏公物的现象司空见惯,这在一定程度上影响了孩子,使幼儿在耳濡目染中养成了一些不良的习惯。 3.如何解决: 1、从认识环境为切入点,通过“地球日”、“世界环境日”“植树节”,三月二十二日“世界水日”,四月二十二日“地球日”,五月三十一日“世界无烟日”,六月五日“世界环境日”,组织环保知识小竞赛,环保小游戏,增强环保意识。 2、在加强孩子环保教育的同时,先要提高教育者自身的环保意识。要不断学习环境知识,对自己严格要求,时刻树立绿色教育观念,用心去警惕自己的一言一行,在孩子心目中树立环保卫士的神圣形象。 3、将环保教育的目标渗透到幼儿教育的各个领域及游戏活动中去,实现教育的整体性、统一性。 4、重视家庭环境对幼儿环保教育的影响,做到家园教育目标一致。 本次研究将对园内在册的大中小三个年龄段的幼儿进行研究,在研究本课题以前,我们已经在全员范围内,进行“如何引导幼儿主动学习”和“利用游戏形式促进幼儿健康领域的发展”进行了研究。并有相关的成果,既结题报告和成果论文。 二、研究目标: 1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感,探索、发现、感知不洁空气对人体的危害。 2. 帮助幼儿形成初步解决实际环境问题的行为方式,如处理生活垃圾,保护花草树木,维持地区生态平衡。 3. 帮助幼儿认识人类行为对环境造成的影响,让幼儿了解废水污染给水生动物

关于贫困村春节慰问活动简报XX

关于贫困村春节慰问活动简报XX 春节来临之际各地领导给贫困村送去温暖进行慰问活动下面是中国人才小编给大家整理提供的活动简报内容快来随小编看看吧值此新春佳节来临之际为了让帮扶村贫困户过上一个快乐、祥和的新年1月16日—17日省体育局副局长梅宝菊、杨中军带领局办公室主任雷志章、经济管理处处长黄家明、机关党委专职副书记张利丽、离退休干部处处长李婕等同志来到夏邑县太平镇孟李庄村为贫困家庭送去了慰问金和慰问品并向贫困户送上新年的祝福和问候梅宝菊、杨中军一行到达村部就立即召集村“两委”班子成员及党员、村民代表召开座谈会倾听基层干部群众的意见和建议共同谋划XX年扶贫攻坚工作发展新思路夏邑县太平镇领导、省体育局驻村工作队分别向局领导反馈、汇报体育驻村一年来的工作情况座谈会上梅宝菊要求驻村工作队认真贯彻落实省驻村办关于春节期间慰问走访困难群众的有关通知要求充分发挥省直机关党建优 势齐心协力打赢脱贫攻坚战杨中军详细询问了孟李庄村xx年脱贫攻坚情况仔细了解了驻村工作队在体育扶贫中遇到的困难并商谈解决 的思路和办法他指出驻村工作队要紧密围绕“加强班子建设、落实基层民主制度、搞好精准扶贫、为民多办实事”的工作思路认真践行局党组提出的“单位做后盾、领导负总责、个人当代表、全局共出力、体育突特色”的扶贫指导思想努力带领全村群众早日完成脱贫攻坚任务

走访慰问贫困户过程中梅宝菊察看了驻村工作队工作成效、了解贫困户建档立卡精准识别、精准扶贫的相关情况并详细询问了李德祥、郭三高、李焦氏等10余户政府兜底贫困家庭的生活状况和困难并嘱咐他们一定要保重身体鼓足干劲不要失去对生活的信心要相信党和政府一定能帮助困难群众早日摆脱困境过上幸福和祥的日子慰问结束后局领导还实地察看了省体育局驻村帮扶集体经济产业项目太平镇文化体育园听取了创建全民健身示范镇的工作情况并对驻村工作队XX年驻村“加强班子建设;加大精准扶贫力度、发展村集体经济产业;加快新型社区建设、搞好旧村落拆迁工作;继续组织开展丰富多彩的精神文化活动丰富群众的精神文化生活做好群众思想工作;完善村公共服务基础设施;增加群众收入提高群众生活水平”等工作提出了意见和建议 XX年春节即将来临之际省民委主任贾瑞琴、副主任郭瑞疆分别到柘城县远襄镇东街村、上蔡县邵店镇十里铺村等2个省民委结对帮扶村向当地贫困群众赠送价值10万元的粮油慰问品与当地干部共商脱贫攻坚大计 在东街村“两委”召开的座谈会上柘城县人民政府县长路标、远襄镇党委书记李华介绍了柘城县、远襄镇认真贯彻上级部署结合当地实际强力推进脱贫攻坚的做法和成效东街村党支部书记杨建民介绍了在省民委帮助下东街村“两委”带领群众因地制宜发展经济、实施脱贫攻坚、基础设施得到改善、村民收入稳步提高的情况

城市社区工作调研报告(1)

城市社区工作调研报告(1) 一、社区的概念、职责 社区是指聚居在一定地域范围内人们所组成的社会生活共同体,目前城市社区的范围,一般指经过社区体制改革后作了规模调整的居委会辖区。随着城市政治经济改革的不断深入,政府承担的社会职能不断转移,企业的许多社会职能也逐步剥离,一部分原本由政府企业承担的城市管理、服务职能下移到社区,与此同时,越来越多的人走出“单位群落”成为社会人,大量农村人口涌入城市,社会流动人口增加,其管理、教育、服务等职责历史性回到了社区。由此可见,社区是城市居民工作学习和生活的场所,也是城市活力所在,它已成为政权建设,社会稳定,群众安居乐业的重要基础。由于社区的工作领域,工作职能,工作内涵均发生了较大变化,使得社区居委会这个群众性自治组织面临新的挑战,尤其是在加强社区建设的过程中,居委会是载体,是基础,是保证,是党和政府联系广大居民群众的桥梁和纽带,对城市改革、发展、稳定等方面起着积极的作用。《中华人民共和国城市居委会组织法》明确规定,居委会的任务是:宣传宪法、法律、法规和国家的政策,维护居民的合法权益,教育居民履行依法应尽的义务,爱护公共财产,开展多种形式的社会主义精神文明建设活动;办理本地区的公共事务和

公益事业;调解民间纠纷;协助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等项工作,向人民政府或者它的派出机构反映居民的意见,要求和提出建议。 二、民政部门的工作重心 民政部门作为政府的职能部门,肩负着指导社区建设和贯彻实施社区工作的各项方针政策的重要职责,近年来,区民政局在区委、区政府的领导下,始终把社区建设工作作为民政工作的主旋律,本着从实际出发,调整工作思路,依靠社会合力,同心协力,搞好社区建设,形成强大的社区建设氛围,开创了社区建设的新局面。 一是成立了由区委、区政府主要领导任正、副组长,有关职能部门和各街道办事处主要领导为成员的“云岩区社区建设工作领导小组”,并鼓励辖区企事业单位、机关、团体和个人以资金、房产、设备、技术、信息、劳务等形式参与社区建设,走服务设施共建,社区资源共享的路子。区委、区政府还结合我区实际,先后出台了《关于推进社区建设加强城市基层基础工作的实施意见》、《关于整合社区居委会的实施意见》、《关于进一步深化社区服务加快社区建设的实施意见》、《关于实施云岩区城市形象建设工程的意见》,这些政策措施的出台,有力地推动了我区社区建设工作。 二是科学合理地调整原有居委会的规模。结合实际,于

大学生社区社会实践报告4篇

大学生社区社会实践报告4篇 一、实践目的: 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。 二、实践内容: 1.参与社区管理,协助社区出墙报、进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾; 2.清理社区内墙面上张贴的广告; 3.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事; 4.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设; 5.开展读书学习互助活动,帮助和指导社区内的小朋友开展读书学习。 三、实践心得: 今年寒假我参加了假期社区服务活动,虽然五天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过五天的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。这次的活动让我觉得自己是另一个雷锋。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动

穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀, 避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。 大学生寒假社区服务是对自己的一次考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力,在社会上用双手来收获什么。到底我能干什么?心理上总有这样的疑问,寒假社区服务就是证明自己能力的一个 平台,迎接未知,考验自己,把想象和实际联系起来,看看自己是 不是温室里的花朵。 可能大学生的我们还没有多大的本领,但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会前来的一次预演。出墙报,清洁楼道,打扫卫生, 卖废品。一份简单的工作,却可以让我们认识自己。 1月5日上午,我们设计了一期关于过年习俗的墙报,在社区引 起了很好的反响,爷爷奶奶纷纷告诉我们他们小时候过年的事情。 下午我们跟着社区打扫卫生的阿姨一起清洁社区的卫生。 1月6日,我们拿着小铲子,去到各个楼栋清理小广告。很辛苦,一天下来胳膊都是酸酸痛痛的,可以我们干的非常起劲,为社区环 境贡献出自己的一份力量。 1月7日,我们把社区的旧报纸,杂志整理起来,拉到废品收购 站卖了。这样不仅节约了资源,还得到了一笔不小的经费。下午我 们去宏图书店,买了一些适合小朋友读的故事书和一些年货,为明 天和后天做准备。 1月8日,我们开展了一期读书学习互助活动,帮助和指导社区 内的小朋友开展读书学习。家长们带着孩子来社区的图书馆让孩子 们看他们喜欢的图书,一些小学生还拿着不会的作业来问我们,我 们很耐心的给他们解答。 1月9日,我们起了个大早,去到孤寡老人家里,为他们打扫卫生。扫地,拖地,擦柜子,刷厕所。虽然很累,但是看到老人脸上 洋溢的笑容,我们从心底里都是暖的。 天气很冷,可正是因为有这样的环境,正激起了我要在假期参加社区服务的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己

幼儿园课题开题报告与幼儿园调查报告(多篇范文)合集

幼儿园课题开题报告与幼儿园调查报告(多篇范文)合集 幼儿园课题开题报告 一、有关概念、研究背景及研究意义 幼儿园教育环境:幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。包括物质环境与心理环境两部分。物质环境指幼儿园内教室、寝室、活动室等场所的教学设施、用具的布置(如何进行空间布置与材料的提供)及幼儿园外的家庭、社会、自然的大环境;心理环境指幼儿园的人际关系及一般的心理气氛等。具体体现在教师与幼儿、幼儿与幼儿、教师与教师间的相互作用、交往方式等方面。(我们课题研究仅涉及教室环境与幼儿园文化环境与幼儿互动的研究) “互动”是与以教师为中心的传统教学模式完全不同的全新教学模式,它积极提倡教育者和被教育者之间、理论与实践之间的双向沟通,鼓励被教育者积极参与,反应和创造。 幼儿与环境的互动,幼儿不仅仅是在环境中成长,也是在环境里探索和学习。因此也可将“环境视为幼儿的老师”,互动式的教育环境可让幼儿体会到自己是环境的主人,有利于萌发幼儿在活动中表现出来的自主性、能动性和创造性。 研究背景:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”“幼儿园的空间设施、活动材料和常规要求等应有利于引发支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。”新《纲要》强调给幼儿创设一个丰富多彩、多层次,具有选择性和自由度的,让每个孩子都有机会接触到的环境,使孩子通过自己的方式

在与环境主动积极地相互作用中获得发展,将环境的教育价值摆在了整个教育的重要位置。但从现状看却存在许多要解决的问题:环境创设内容上追求精致美观,缺乏教育性;布置的形式上单调,缺乏多样化;布置方法上,主要以教师的设想、愿望出发,没有考虑到幼儿的兴趣,需要和现有发展水平,失去了影响和促进幼儿发展的教育价值。因此,我们应创设与幼儿互动的环境,让幼儿用环境记录、描述自己一日生活,使环境成为“会说话”的环境,成为幼儿展示自己的舞台,从而发挥其教育作用,体现环境的价值。 研究的意义:通过幼儿园教育环境与幼儿互动的研究,改变教师观念,不包办代替:尊重幼儿的兴趣、需要和现有发展水平,以主人的身份参与到环境创设中来;探索创设平等、宽松、和谐的环境,为幼儿提供适宜、适度的各类材料;提供足够的、开放的时间、空间,以支持和引导幼儿积极的与环境互动。促进幼儿感知力、观察力、想象力、思维能力、口语表达能力、动手操作能力及个性的和谐发展。 二、课题研究的目标、内容 目标: 1、改变教师观念,尊重幼儿的兴趣,需要和现有发展水平,引导教师提供适宜、适度的各类材料;提供足够的、开放的时间、空间,支持、引发幼儿主动参与环境创设,建构创设意识的内容、途径、指导策略,利用环境来展示自己的学习过程、探索过程;积极创设平等、宽松、和谐的幼儿互动环境。以促进教师与幼儿的互动、幼儿与环境、材料的互动,萌发幼儿积极主动的学习态度。

社区八一建军节活动方案5篇

活动方案一 一、活动目的及意义: 在全国掀起学习贯彻十八大重要会议精神新高潮之际,XX市xx街小学与xx社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动,充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神,树党外知识分子的良好形象。 XX市xx街小学与xx路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好,弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风,建立学习型社区建设模范。 通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与xx街小学接对子,创建名牌学校、文明社区,在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们,感谢保卫和平的老红军战士们。 二、活动主题:“庆祝八一建军节消夏之夜” 三、活动时间:20XX年7月30日晚7:00—9:30 四、活动地点:xx路英语角 五、组织领导: 组长: 副组长: 六、参加人员:市团委领导、xx路社区爱民艺术团、社区暑假活动站的小朋友、xx街小学党外知识分子、团员、省政府、省人大驻军 七、特邀人员:老红军、老八路 八、活动内容与形式: xx街小学:踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等; xx路社区爱民艺术团:舞蹈《渔家女》、《欢聚一堂》,女生独唱,男生独唱,现代京剧《智斗》,时装表演,华尔兹,大学生表演等。 活动方案二 一、慰问对象 1、辖区内16个驻军单位; 2、辖区内4个复退军人集中的困难企业;

3、区内6名三、四级残疾军人(原一等伤残军人); 4、街道、乡、**管理局110名困难优抚对象; 5、区直机关单位“爱心献功臣”结对帮扶的26名老复员军人; 6、各街道、乡、**高科技园、**管理局,区直机关各单位军队转业干部和退伍军人。 二、慰问方式和慰问对象安排 1、区委、区人大、区政府、区政协、区武装部领导带队走访慰问:驻军单位(16个); 三、四级伤残军人(6名);复退军人集中的困难企业(4个)(附件一)。 2、区直部门走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人(26名)(附件二)。 3、各街道、乡、**管理局要在8月1日前召开座谈会,座谈对象为:现役军人家属代表,转业退伍复员军人代表,驻街、乡、**管理局部队现役军人代表。 4、各街道、乡、**管理局要在8月1日前做好区里安排的110名困难优抚对象的上门走访慰问,同时每个单位自己安排好各类重点困难优抚对象走访慰问,建议慰问经费不少于200元/人。 5、各街道、乡、**高科技园、**管理局、区直机关各单位要通过召开座谈会或上门走访等方式,对本单位干部职工中军队转业干部、复员退伍军人进行慰问。 四、经费安排 1、辖区内16个驻军单位、4家复退军人集中的困难企业、6名三、四级伤残军人、13个街道(乡)110名困难优抚对象慰问费用由区政府民政专项资金统一安排。 2区直部门“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人每户慰问标准不低于200元,经费由各部门自行安排,在8月1日前走访到位,并将情况反馈表交到区民政局双拥办。 3、各街道、乡、**管理局拥军优属座谈会及慰问走访经费由各单位自行安排。 4、区直各部门、各街道(乡)、**高科技园、**管理局对本单位机关干部职工中转业干部、复退战士进行慰问的经费由各单位自行安排。 五、媒体安排 宣传部负责联系电视台、报社等媒体记者,重点报道区主要领导带队走访慰问活动。

社区服务社会实践报告

社区服务社会实践报告 社区服务社会实践报告1 社区作为社会的一个细胞,真的是一个很温馨的地方。尤其对于我这样出门在外求学的人,那样的地方总是让人觉得温暖。 总觉得人生有很多的事情是那样的妙不可言,正如我与铁中社区的这段缘分。记忆里印象最深的就是社区邻里间的热情、友爱和互助!他们或是聚在一起闲话家长里短或是含饴弄孙或是自发开展一些娱乐活动,总之,都在各自精彩着。当我们上前询问他们贫困党员的家庭状况时,他们也都那么热心的告诉我们。一个阿婆对着我讲了半天的话,我却无比尴尬的低着头,涨红了脸。最后还是田主任帮我解了围,说“阿婆,我们这些孩子听不懂您讲的话……”,转身又对我们说“没办法,大家平时都是用白话在交流,上了年纪的,一般普通话都说的不怎么好……”我说“照这样看来,我如果想做好工作,学好各种方言必不可少啊。”大家就都笑了。也就是那一天,我爱上了铁中社区,我向往社区里的邻里关系,社区里的每个人、每件事都让我感动! 现在我还只是一名大学生助理,我的力量还是那么渺小,我个人也是那么薄弱,但我会努力。 整理调查资料。没去社区实践前,总觉得他们的工作很

轻松,可是真正了解后才发现实则不然。为了更好的管理和利用调查所得的资料和为以后进一步上户提供资料,我们对已收集到的调查问卷进行了分类调查,并做好各项信息记录。由于收集上来的资料繁多,在整理过程中也遇到一些困难。社区干部知道后主动帮助我们,介绍一些资料整理的方法技巧。这些不仅提高了工作效率和质量,更对以后的学习和工作提供了宝贵经验。协助干部做好日常工作。在工作之余,我们也利用我们在一些方面的特长,协助干部更快、更好的完成一些工作,如打印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。 通过在社区的实践调查,发现了社区管理建设很多方面的创新和制度,也研究了社区管理、服务、文化方面的一些做的比较好的方面和一些有特色的活动,这对塑造社区良好的文化有非常好的促进作用,促进社区的稳定,但其在社区管理中也有需要注意的问题: 有不少单位、部门、公民社区意识缺乏,存在着不关心、不过问社区事务的现象,影响和制约了社区文化的进一步发展。 活动经费难筹措。由于社区经费来源渠道有限、数额也比较少,需要开展的活动又比较多,社区文化活动基本没有专项经费,因此社区开展活动,很多都是社区居民自己掏钱做服装、租场地、购道具等。 社区资源共享较困难,导致社区文化活动开展难度加大。因为社区中的学校、工厂、企业、公司等由于行政隶属

幼儿园设计开题报告范文参考

幼儿园设计开题报告范文参考 本页是最新发布的《幼儿园设计开题报告范文参考》的详细文章,好的范文应该跟大家分享,重新了一下发到。 1立题依据 1.1 项目意义 园的是幼儿活动的场所非常重要的一个部分,对幼儿的身体,心理成长都起着关键性的作用,其本身所蕴含的自然科学属性使其相比于其他各领域活动而言,更加强调幼儿自主探究和创新意识的形成。为幼儿提供学科学、用科学的良好环境,是实行幼儿科学教育的重要环节。世界幼儿问题首脑会议发布《幼儿生存、保护和发展世界宣言》中有这样一句话:“幼儿时代应该是欢乐、和平、游戏、学习和生长的时代,他们的未来应该在和谐和合作之中成长。”合理,优美的户外环境不但能够让幼儿健康地成长,而且还能潜移默化地影响其行为,美国行为心理学家华生和斯金纳倡导后天的环境对幼儿的成长骑着决定性的作用,斯金纳还认为:任何幼体都倾向重复那些指向积极的后果行为,而不去重复那学指向消极后果的行为,他强调的人指所以行为发生变化时因为强带哦的结果。所以为幼儿提供一个健康、丰富有助于性格的发展环境是及其中重要的。使他们能够在这样的环境中获得快乐的童年和益于发展

的经验。切实加强校园文化建设,营造良好的育人环境,积极投入到的校园文化建设中,遵循“以人为本,和谐发展”的原则,形成安全、快乐、童趣、优美、和谐、健康、向上、亲近大自然的户外环境,使幼儿们能够更加健康、快乐地成长。 1.2现状分析 1.2.1游戏设施方面 (1)游戏器械乏味单一当前许多幼儿园户外游戏设施很单调,无非是一些滑梯,秋千等之类的大型组合器械。詹妮。林顿主张“可接受水平冒险,加上成人的支持行为,可以激发孩子学习”.而当今往往缺少这种刺激性游戏设施,使孩子们感到乏味、没有新鲜感。 (2)材料不环保在调查的几乎所有幼儿园中,无论是大型的器械,还是沙地中的小型仿真游戏设施,在材料选择上以塑料为主,很少利用木质及天然材料的元素,不但真实性及生态性,而且长时间与此类器械设施相接触,不利于幼儿健康;淘汰破损的器械无法被回收利用,大量的垃圾塑料对环境造成污染。

2020社区个人工作计划

2020社区个人工作计划 本文是关于2020社区个人工作计划,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 个人的工作计划(一) 20xx年过去了。从XX月6日正式入职到现在虽然只有短短的两个月时间。但内心深处仍然感慨万千,有很多收获和感触。社区属于村社结合型社区,居民总户数x户,居民共x余人。来到社区感触最深的就是本区是一个团结的集体,互助的集体。为社区居民办实事,办好事的集体。是让居民产生极强吸引了和亲和力的社区。社区工作开展的有声有色。能在这样的社区工作生活我感到非常荣幸和感恩。在即将到来的20xx年里我做如下计划: 一、提升知识积累,努力学习。 1、继续学习党的章程、理论。以党的指导思想武装自己,认真贯彻学习十九大精神。 2、学习提高社区工作的理论体系和实务模式。认真向社区同志、党员、居民学习,提升社区工作的素质能力,业务水平。 3、加倍学习理解与社区工作相关的业务、知识等。如法律、社会心理学、文化学知识。 二、掌握社区岗位工作方法技巧,把工作做实做细。 在社区老同志们的带领引导下,两个月里基本掌握了社区20名超转人员的药费报销工作流程。“一老一小”基本材料申报,系统录入,社保证明和社保卡发放工作流程。做好20xx年“一老一小”台账整理工作,新增人数49人,自己独立办理8人,发放社保卡证明XX张,社保卡10张。在20xx年里要把上述工作继续做实做细,熟悉本职业务后拓展其他社区内的业务。 三、做好与社区同事党员、居民的沟通工作,为社区居民服务好。 20xx年里要加强与社区党员、居民了解沟通。以务实的工作方法,踏踏实实的一步一个脚印的做好工作,为社区居民服务好。满足社区居民的需要,服务社区,贡献社会。

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