汉语拼音快速学习方法

汉语拼音快速学习方法
后面 就标谁头上。 gui 是 i 在后面就标 i 上。 jiu 是 u 在后面 就标 u 上)
汉语拼音声调标注位置口诀 1 有 a 不放过
2 没 a 找 o、e 3 i、u 并列标在后 4 单个韵母不必说
注解 声调标在韵母上 当 韵母不是一个时或者是复韵 母时 就应该按照儿
歌上的方法去标。
提醒 三拼音节中间的介音 不标注声调
小ü 碰到 j q x y 就脱
帽去掉点 。
牢记声调歌,正确标声调
有 a 别放过 比如 bai 声调应标在 a 上)
没 a 找 o、e 比如 guo, 没有 a,就应该找 o 和 e,这个 音节就找到了 o
i、u 并列标在后。(比如 gui 和 jiu 它们都有 i 和 u 谁写
普通话有 39 个韵母 其中 23 个由元音充当 16 个由 元音附带鼻辅音韵尾构
成。按韵母的结构特点 一 般把韵母分为三类 即 单 韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母 a o e i u ü
复韵母 ai ei ui ao ou iu ie ve

特殊元音韵母 er
eee.
鼻韵母 an en in un vn 前鼻韵母 ang eng ing ong
后鼻韵母
一、单韵母 6 个单韵母 很 重要 发音口形要摆好
嘴巴张大 a a a ooo
嘴巴圆圆
嘴巴扁扁 e e e iii
牙齿对齐
嘴巴突出 u u u 嘴吹口哨 üüü。
记住字形读音 形象记忆
a 像阿姨梳辫子 张嘴唱歌 aaa.
o 像公鸡早早起 嘴巴圆圆 oo 叫。
e 像白鹅玩倒立 嘴巴扁扁
i 字好象大头人 穿件衣服 iii.
u 像树上小鸟窝 住只乌鸦 uuuü像一条大鲤鱼 嘴里吐 泡üüü。
二、声母 21 个辅音 零 声母 Y、W 例如 安言 忘云 读声母要留心 堵
住气儿再发音。
像个 6 字 b b b ppp
脸盆泼水
两个门洞 m m m 棍fff
一根拐
左下半圆 d d d ttt
雨伞把子
一个门洞 n n n lll
一根小棍
9 字加钩 g g g 机枪向上

kkk
一把椅子 h h h jj
i 下加钩 j
像个 9 字 q q q xxx
一个叉字
像个 2 字 z z z ccc
半个圆圈
半个 8 字 s s s zh zh zh
z 加椅子
c 加椅子 ch ch ch 子 sh sh sh
s 加椅
禾苗向日 r r r 。
记住字形读音 形象记忆
唇音
b 字好象收音机 收听广播 bbb 播 .双唇不送气清塞 音
p 字好象水出盆 妈妈泼水 ppp 沷 .双唇送气清塞音
m 字好象两扇门 蒙上眼睛 mmm 摸 .双唇鼻音
f 像一根小拐棍 爷爷靠它 fff 扶 . 齿唇清察音
舌尖音 舌翘音
舌尖中音 也叫
d 字好象小马蹄 跑起路来 ddd. 得 舌尖中不送气清 塞音
t 像一把小雨伞 下雨打开 ttt. 它 舌尖中送气清塞音
n 像火车进隧道 赶快鸣笛 nnn. 呢 舌尖中鼻音
l 像一根大木棍 打跑老狼 lll. 乐 舌尖中边音
舌根音 也叫舌面后音
g 像 9 和弯镰刀 收割庄稼 ggg. 割 舌面后不送气清 塞音

k 像大锤和凿子 雕刻石头 kkk. 刻 舌面后送气清塞 音
h 像倒立小酒杯 装满美酒 hhh. 喝 舌面后清擦音
舌面前音
ccc.(刺 舌尖前送气清塞擦 音
s 像树上蚕宝宝 吐丝织茧 sss.(丝 舌尖前清擦音
r 像田里小禾苗 向着太阳 rrr. 日 舌尖前浊擦音
j 像一只小公鸡 圆圆眼睛 jjj. 舌尖后音 也叫翘舌音
鸡 舌面前不送气清塞擦 音
zcs 小酒鬼 见到酒杯 h) 舌头翘 说话变成 zh 蜘
q 像一面小红旗 迎风飘扬 ch 吃 sh 狮 。
qqq. 旗 舌面前送气清塞 擦音
x 像西瓜切四半 娃娃吃瓜 笑 xxx.(嘻 舌面前清擦音
zhi 舌尖后不送气清塞擦音 chi 舌尖后送气清塞擦音 shi 舌尖后清擦音
平舌音 舌尖前音
特殊声母 零声母
z 像一个数字 2 娃娃写字乐 zzz. 滋 舌尖前不送气清
y 字好像小树杈 挂件衣服 yyy。 衣 齐齿呼
塞擦音
w 字好像小屋顶 乌龟小屋
c 像一只小刺猬 弯起身体 www。 屋 合口呼
三、韵母 单韵母 6 个 复

韵母 9 个 前鼻韵母 5 个 后鼻韵母 4 个 共 24 个
复韵母 9 个复韵母 真有趣 两个单韵母在一起。
月。
ererer e+r 野鹅有个小小耳。 注 独立自成音节 不和
任何声母相拼。
看前音摆口形 口形变化要 鼻韵母 不难学 前后鼻音
注意
分准确。
快速向后滑过去 合成一个 前鼻韵母有五个 后鼻韵母
音莫忘记。
是四个。
记住字形读音 形象记忆
前鼻韵母 5 个
aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。 uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。
aoaoao a+o 阿 姨 爱 穿 花 棉 袄。
ananan a+n 阿 姨 登 上 天 安 门。
enenen e+n 白 鹅门前把 铃 摁。
ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。
ououou o+u 大海上空飞海 ununun u+n 乌鸦门前修车
鸥。
轮。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。 ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。 üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访
ününün 发晕。
ü+n 小鱼撞门头
后鼻韵母 4 个

angangang a+ng 阿姨走路头 高昂。
engengeng e+ng 白鹅唱歌哼
哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老 鹰。
八、两拼法 前音轻短后音重 两音相连猛一碰。 九、三
拼法 声轻介快韵母响
ongongong 0+ng 公鸡喔喔要 捉虫。
三音连读很顺当。或者 三 拼音 要记牢 中间介音别
四、整体认读音节 16 个
丢掉。
zh ch sh r z c s 后加 i 。
yi wu yu 一无雨
自成音节
例如
?a? 不可以和 j、q、x 组成 音节 中间要加?i?。
ye yue yuan 夜月圆 yin yun ying 隐云影。 五、声调 一声平平左到右 二声就像 上山坡 三声下坡又上坡
四声就像下山坡。
?O? 不可以和 g、k、h 组成 音节 中间要加?u?。 十、书写规则 四线三格记心 间 拼音字母住里边。
声调、圆点写上格 胳膊长 了住上格
尾巴长了住下格 其它部分

小学三年级如何快速学习汉语拼音

小学三年级如何快速学习汉语拼音 【篇一】 一、背读口诀强化记忆 儿歌是儿童喜闻乐见的形式，短小、上口的儿歌口诀更受儿童的 喜爱。儿童机械识记强，根据这个特点，能够编一些顺口的口诀让学 生背读，协助学生牢记字音和发音要领。如教学字母i、u、ü时，能 够读“牙齿对齐i、i、i，嘴巴突出u、u、u，像吹笛子ü、ü、ü”。 学生不但在学习时兴趣浓厚，而且更快更准确地掌握了这些字母。 在辨别b、e这对字形相近的字母时，可编“b和e对面坐，讲故事唱儿歌，b的脸儿朝着右，e的脸儿朝着左。”在教了一些儿歌后， 能够启发学生自编儿歌，如学了两扇小门m后，让学生为形状相似的n 来编一句儿歌。学生们争相发言，有的说：“一个门洞n、n、n。”有的说：“像只小凳n、n、n。”还有的说：“倒放茶杯n、n、n。” 再如：在教学j、q、x和ü相拼时，ü上两点省写要特别注意。 教学时能够让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识，然后让其 观察j、q、x与ü相拼有什么变化。ü上两点没有了，这是为什么，激发学生求知欲后，可用童话语言向学生讲述拼音：“拼音妈妈有很多 孩子，可就数j、q、x最淘气，每当和ü在一起玩耍时，总要把ü的 两只眼睛蒙去。”接着用儿歌协助学生记忆，“j、q、x，小淘气，见 了鱼眼就蒙去”。儿歌生动有趣，朗朗上口，调动了学生的学习兴趣。 在前面铺垫的基础上，引导学生观察j、q、x与ü的拼写，在适 当的时间询问学生：“要是j、q、x与u相拼时怎么办？”引导学生 实行比较，在学生满脸疑惑时继续讲解j、q、x不但淘气，而且脾气 古怪，从来不和u一块玩，用儿歌记忆：“j、q、x真古怪，从来不和 u为伴。”所以，只要看到ju、qu、xu它们的韵母都是ü。

汉语拼音音节表(全)

汉语拼音音节表(全)

汉语拼音音节表 两拼音节（一) bɑpɑmɑfɑdɑtɑnɑlɑgɑkɑhɑzhɑchɑshɑzɑcɑsɑ bo po mo fo lo me de te ne le ge ke he zhe che she re ze ce se bi pi mi di ti ni li ji qi xi bu pu mu fu du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su nülüju qu xu

dou tou nou lou gou kou hou zhou chou shou rou zou cou sou miu diu niu liu jiu qiu xiu mie die nie lie jie qie xie nüe lüe jue que xue er 两拼音节（三） bɑn pɑn mɑn fɑn dɑn tɑn nɑn lɑn gɑn kɑn hɑn zhɑn chɑn shɑn rɑn zɑn cɑn sɑn ben pen men fen den nen gen ken hen zhen chen shen ren zen cen sen

bin pin min nin lin jin qin xin dun tun gun kun hun zhun chun shun run zun cun sun jun qun xun 两拼音节（四） bɑng pɑng mɑng fɑng dɑng tɑng nɑng lɑng gɑng kɑng hɑng zhɑng chɑng

汉语拼音快速学习方法

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库
汉语拼音快速学习方法
汉语拼音声调标注位置口诀 1 有 a 不放过
2 没 a 找 o、e
gui 和 jiu 它们都有 i 和 u 谁写后面 就标谁头上。 gui 是 i 在后面就标 i 上。 jiu 是 u 在后面 就标 u 上)
注解 声调标在韵母上 当 韵母不是一个时或者是复韵 母时 就应该按照儿
3 i、u 并列标在后
歌上的方法去标。
4 单个韵母不必说 小ü 碰到 j q x y 就脱
提醒 三拼音节中间的介音 不标注声调
帽去掉点 。
牢记声调歌,正确标声调
有 a 别放过 比如 bai 声调应标在 a 上)
没 a 找 o、e 比如 guo, 没有 a,就应该找 o 和 e,这个 音节就找到了 o
i、u 并列标在后。(比如
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普通话有 39 个韵母 其中 23 个由元音充当 16 个由 元音附带鼻辅音韵尾构
成。按韵母的结构特点 一 般把韵母分为三类 即 单 韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母 a o e i u ü

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库
复韵母 ai ei ui ao ou iu o 像公鸡早早起 嘴巴圆圆
ie ve
oo 叫。
特殊元音韵母 er
鼻韵母 an en in un vn 前鼻韵母 ang eng ing ong 后鼻韵母
e 像白鹅玩倒立 嘴巴扁扁 eee.
i 字好象大头人 穿件衣服 iii.
一、单韵母 6 个单韵母 很 重要 发音口形要摆好
嘴巴张大 a a a 嘴巴圆圆 ooo
嘴巴扁扁 e e e 牙齿对齐 iii
嘴巴突出 u u u 嘴吹口哨 üüü。
记住字形读音 形象记忆
a 像阿姨梳辫子 张嘴唱歌 aaa.
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u 像树上小鸟窝 住只乌鸦 uuuü像一条大鲤鱼 嘴里 吐泡 ü ü ü 。
二、声母 21 个辅音 零 声母 Y、W 例如 安言 忘云 读声母要留心 堵
住气儿再发音。
像个 6 字 b b b ppp
脸盆泼水
两个门洞 m m m 棍f f f
一根拐
左下半圆 d d d 雨伞把

成人如何快速学习汉语拼音

成人如何快速学习汉语拼音 既然想学，那就要丢掉面子，拿起小学三年级的课本，课文里面的汉字上面都有拼音，别看汉字，就照这拼音读， 我想你是认识那些汉字的，只不过不知道他们的拼音， 当读不下去时看看汉字，矫正一下，继续再矫正，再继续 然后就是电脑打字练习，＼ 如此反复，水滴石穿！贵在坚持 祝好运！ 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字阅读和学习普通话的有效工具，还可以培养学生自学生字，利用拼音查字典、理解词义的学习习惯和学习能力。那么怎样才能有效激发学生学习汉语拼音的兴趣呢？下面结合教学实践，略谈几点我的体会。 一、背读口诀强化记忆 儿歌是儿童喜闻乐见的形式，短小、上口的儿歌口诀更受儿童的喜爱。儿童机械识记强，根据这一特点，可以编一些顺口的口诀让学生背读，帮助学生牢记字音和发音要领。如教学字母i、u、ü时，可以读“牙齿对齐i、i、i，嘴巴突出u、u、u，像吹笛子ü、ü、ü”。学生不仅在学习时兴趣浓厚，而且更快更准确地掌握了这些

字母。 在辨别b、e这对字形相近的字母时，可编“b和e对面坐，讲故事唱儿歌，b 的脸儿朝着右，e的脸儿朝着左。”在教了一些儿歌后，可以启发学生自编儿歌，如学了两扇小门m后，让学生为形状相似的n来编一句儿歌。学生们争相发言，有的说：“一个门洞n、n、n。”有的说：“像只小凳n、n、n。”还有的说：“倒放茶杯n、n、n。” 再如：在教学j、q、x和ü相拼时，ü上两点省写要特别注意。教学时可以让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识，然后让其观察j、q、x与ü相拼有什么变化。ü上两点没有了，这是为什么，激发学生求知欲后，可用童话语言向学生讲述拼音：“拼音妈妈有许多孩子，可就数j、q、x最淘气，每当和ü在一起玩耍时，总要把ü的两只眼睛蒙去。”接着用儿歌帮助学生记忆，“j、q、x，小淘气，见了鱼眼就蒙去”。儿歌生动有趣，朗朗上口，调动了学生的学习兴趣。 在前面铺垫的基础上，引导学生观察j、q、x与ü的拼写，在适当的时间询问学生：“要是j、q、x与u相拼时怎么办？”引导学生进行比较，在学生满脸疑惑时继续讲解j、q、x不但淘气，而且脾气古怪，从来不和u一块玩，用儿歌记忆：“j、q、x真古怪，从来不和u为伴。”所以，只要看到ju、qu、xu它们的韵母都是ü。

汉语拼音学习大全 完整版

汉语拼音学习大全 汉语拼音是汉字的注音，具有23个声母,24个韵母及4个声调。 一．拼音的构造 拼音是由声母、韵母、声调三部分构成的。 例如：k uüi xǐng 1.1声母 声母是拼音打头的那部分辅音，共有23个。 声母表(所有汉字谐音都以第一声来读） b(波）p (坡）m (摸） f (佛）d（的）t（特）n(呢）l（了）g（哥）k（颗）h(喝) j鸡 q(七) x (西) zh(之) ch 吃sh 湿r日 z 资 c 此s 思y一w屋 按不同发音可以部位分为七类： 双唇音：双唇阻塞而形成的音。包括 b p m 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括 f 舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g、k、h 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。包括j、q、x、y、w 舌尖后音（翘舌音）：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh、ch、sh、r 舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s 根据发音时声带是否颤动可以把声母分为清音与浊音两种： 清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 辅音：发音时，声带颤动，透出的气流带音。包括：m、n、l、r、y、w

1.2韵母 韵母是指音节中在声母后面的那部分音，共有24个 韵母表(所有汉字谐音都以第一声来读） a啊o哦 e 额i 一u 屋?鱼ai 挨ei诶ui 威ao 凹ou欧iu优ie 也?e虐er耳an 安en恩in音un晕ang肮eng嗯ing 应ong 韵母的分类： 单韵母6个：a o e i u ? 复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母（前鼻音）5个： an en in un ?n 后鼻韵母（后鼻音）4个：ang eng ing ong 韵母的结构： 韵母由韵头（介音）、韵腹、韵尾组成。介音有i u, 位于韵母开头，它的发音很轻且短。韵腹主要为元音a e i o u,韵尾主要为n ng.。每个韵母一定会有韵腹，但有时不一定有韵头和韵尾。 例如：ma,韵母为a,韵腹为a，无介音和韵尾 zhuang,韵母为uang,介音为u，韵腹为a，韵尾为ng. hua, 韵母为ua，介音为u，韵腹为a,无韵尾. kao，韵母为ao,无介音，韵腹为a，韵尾为o. 1.3整体认读音节 整体认读音节不分声母、韵母，同时不分拼读方法，是直接给汉字注音，共有16个。

汉语拼音音节表(全)

汉语拼音音节表 两拼音节（一) bɑpɑmɑfɑdɑtɑnɑlɑgɑkɑhɑzhɑchɑshɑzɑcɑsɑ bo po mo fo lo me de te ne le ge ke he zhe che she re ze ce se bi pi mi di ti ni li ji qi xi bu pu mu fu du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su nülüju qu xu

两拼音节（二） bɑi pɑi mɑi dɑi tɑi nɑi lɑi gɑi kɑi hɑi zhɑi chɑi shɑi zɑi cɑi sɑi bei pei mei fei dei nei lei gei kei hei zhei shei zei dui tui gui kui hui zhui chui shui rui zui cui sui bɑo pɑo mɑo dɑo tɑo nɑo lɑo gɑo kɑo hɑo

dou tou nou lou gou kou hou zhou chou shou rou zou cou sou miu diu niu liu jiu qiu xiu mie die nie lie jie qie xie nüe lüe jue que xue er 两拼音节（三） bɑn pɑn mɑn fɑn dɑn tɑn nɑn lɑn gɑn kɑn hɑn zhɑn chɑn shɑn rɑn zɑn cɑn sɑn ben pen men fen den nen gen ken hen zhen chen shen ren zen cen sen

最新整理汉语拼音的快速记忆方法

汉语拼音的快速记忆方法 进入小学学习语文，首先接触的便是汉语拼音。学习好汉语拼音，首先要记住，下面是由学习啦小编给大家带来关于汉语拼音的快速记忆方法，希望对大家有帮助! 汉语拼音的快速记忆方法1、观图法 语文课本上有许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及 a o e三个单韵母。 在此情境图里，阿姨的阿是提示 a的音，公鸡喔喔啼的喔是提示o的音，池塘中游动的鹅的鹅是提示 e的音，鹅的翅膀提示的是 e形。 通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握 a o e。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的图表音图表形的特点，来掌握所学拼音字母。 2、实物帮助法 用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母f 和t时，f和t的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄

地可表f，拐杖竖直举起可表t，所以记住弯头拐杖， 就记住声母f和t的形。 3、学动物鸣叫法 有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母e i时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊咩咩叫着走过来吃草，e i发音就是小羊咩咩叫的声音。还有公鸡的啼声，就是o的发音声。 同学们一边做有趣的表演，记住了 e i o等韵母的读音，这样学得快，效果好。 4、手指操练法 手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c 中加右手食指就是e，等等。 可以同桌配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。 5.游戏法 可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。如钓鱼游戏：拼音卡片别一个回形针，另外做几个钓鱼竿，用小磁铁

学前班快速学习汉语拼音

学前班快速记住汉语拼音 汉语拼音 汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母 6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大ɑɑɑ，嘴巴圆圆 o o o， 嘴巴扁扁 e e e，牙齿对齐 i i i， 嘴巴突出 u u u，嘴吹口哨ü ü ü。 记住字形读音（形象记忆） ɑ像阿姨梳辫子，张嘴唱歌ɑɑɑ。 o 像公鸡早早起，嘴巴圆圆 o o 叫。 e 像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁 e e e。 i 字好象大头人，穿件衣服 i i i。 u 像树上小鸟窝，住只乌鸦 u u u。 ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。 二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云） 读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b，脸盆泼水 p p p， 两个门洞 m m m，一根拐棍 f f f， 左下半圆 d d d，雨伞把子 t t t， 一个门洞 n n n，一根小棍 l l l， 9 字加钩ɡɡɡ，机枪向上 k k k， 一把椅子 h h h，i 下加钩 j j j， 像个9字 q q q，一个叉字 x x x， 像个2字 z z z，半个圆圈 c c c， 半个8字 s s s，z 加椅子 zh zh zh， c 加椅子 ch ch ch，s 加椅子 sh sh sh， 禾苗向日 r r r。 记住字形读音（形象记忆） 唇音： b 字好象收音机，收听广播 b b b（播）。双唇不送气清塞音p 字好象水出盆，妈妈泼水 p p p（沷）。双唇送气清塞音 m 字好象两扇门，蒙上眼睛 m m m（摸）。双唇鼻音 f 像一根小拐棍，爷爷靠它 f f f（扶）。齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d 字好象小马蹄，跑起路来 d d d（得）。舌尖中不送气清塞音t 像一把小雨伞，下雨打开 t t t（它）。舌尖中送气清塞音n 像火车进隧道，赶快鸣笛 n n n（呢）。舌尖中鼻音 l 像一根大木棍，打跑老狼 l l l（乐）。舌尖中边音 舌根音（也叫舌面后音）： ɡ像9和弯镰刀，收割庄稼ɡɡɡ（割）。舌面后不送气清塞音

汉语拼音的快速记忆方法

汉语拼音的快速记忆方法 学习好汉语拼音，首先要记住，下面是由给大家带来关于汉语拼音的快速记忆方法，希望对大家有帮助!汉语拼音的快速记忆方法1、观图法语文课本上有许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。 整个画面涉及“ a“o“ e三个单韵母。 在此情境图里，阿姨的“阿是提示“ a的音，公鸡喔喔啼的“喔是提示“o的音，池塘中游动的鹅的“鹅是提示“ e的音，鹅的翅膀提示的是“ e 形。 通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a“o“ e 。 所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音“图表形的特点，来掌握所学拼音字母。 2、实物帮助法用实物来记忆某些字母的音和形。 例如，学习声母“f和“t 时，“f和“t 的形像一根带短柄的弯头拐杖。 拐杖拄地可表“f，拐杖竖直举起可表“t"，所以记住弯头拐杖，就记住声母“f和“t的形。 3、学动物鸣叫法有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。 如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩叫着走过来吃草，“ei发音就是小羊“咩咩叫的声音。 还有公鸡的啼声，就是“o的发音声。 同学们一边做有趣的表演，记住了“ei “o等韵母的读音，这样学

得快，效果好。 4、手指操练法手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。 如：左手拇指和食指一弯就成o。 松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。 可以同桌配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。 5.游戏法可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。 如“钓鱼游戏：拼音卡片别一个回形针，另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。 还有像“找朋友“猜谜语等游戏。 6、儿歌诵读法把读儿歌和学拼音结合起来。 例如：“听广播bbb，爬山坡ppp，两个门洞mmm,一根拐棍fff。 左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。 小鸽子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj。 7个气球qqq，切西瓜xxx，像个2字zzz，小刺猬ccc。 小蚕吐丝sss，织毛衣zhzhzh，吃东西chchch。 石狮子shshsh，一轮红日rrr,一个树杈yyy，一只乌鸦www。

成人如何快速学习汉语拼音

成人如何快速学习汉语拼音 成人如何快速学习汉语拼音 既然想学，那就要丢掉面子，拿起小学三年级的课本，课文里面的汉字上面都有拼音，别看汉字，就照这拼音读， 我想你是认识那些汉字的，只不过不知道他们的拼音， 当读不下去时看看汉字，矫正一下，继续再矫正，再继续 然后就是电脑打字练习，, 如此反复，水滴石穿～贵在坚持 祝好运～ 汉语拼音是小学语文教学的重要内容，是帮助学生识字阅读和学习普通话的有效工具，还可以培养学生自学生字，利用拼音查字典、理解词义的学习习惯和学习能力。那么怎样才能有效激发学生学习汉语拼音的兴趣呢,下面结合教学实践，略谈几点我的体会。 一、背读口诀强化记忆 儿歌是儿童喜闻乐见的形式，短小、上口的儿歌口诀更受儿童的喜爱。儿童机械识记强，根据这一特点，可以编一些顺口的口诀让学生背读，帮助学生牢记字音和发音要领。如教学字母i、u、ü时，可以读“牙齿对齐i、i、i，嘴巴突出u、u、u，像吹笛子ü、ü、ü”。学生不仅在学习时兴趣浓厚，而且更快更准确地掌握了这些 字母。 在辨别b、e这对字形相近的字母时，可编“b和e对面坐，讲故事唱儿歌，b 的脸儿朝着右，e的脸儿朝着左。”在教了一些儿歌后，可以启发学生自编儿歌，如学了两扇小门m后，让学生为形状相似的n来编一句儿歌。学生们争相发言，有

的说:“一个门洞n、n、n。”有的说:“像只小凳n、n、n。”还有的说:“倒放茶杯n、n、n。” 再如:在教学j、q、x和ü相拼时，ü上两点省写要特别注意。教学时可以让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识，然后让其观察j、q、x与ü相拼有什么变化。ü上两点没有了，这是为什么，激发学生求知欲后，可用童话语言向学生讲述拼音:“拼音妈妈有许多孩子，可就数j、q、x最淘气，每当和ü在一起玩耍时，总要把ü的两只眼睛蒙去。”接着用儿歌帮助学生记忆，“j、q、x，小淘气，见了鱼眼就蒙去”。儿歌生动有趣，朗朗上口，调动了学生的学习兴趣。 在前面铺垫的基础上，引导学生观察j、q、x与ü的拼写，在适当的时间询问学生:“要是j、q、x与u相拼时怎么办,”引导学生进行比较，在学生满脸疑惑时继续讲解j、q、x不但淘气，而且脾气古怪，从来不和u一块玩，用儿歌记 忆:“j、q、x真古怪，从来不和u为伴。”所以，只要看到ju、qu、xu它们的韵母都是ü。 通过对比，有效地使学生在老师巧妙的铺垫中把前面学过的知识与现在学习的新内容区分开来，同时边读儿歌，边做动作，让学生在轻松愉快的气氛中学会了j、q、x怎样与ü组成音节。于是学生通过读背口诀、儿歌，巩固了字母的音形，强化了记忆，发挥了学生的创造性思维。这样既巩固了所学知识也培养了学生的分辨能力，达到将知识学好用活的目的。通过多次启发、引导、训练的教学方法使学生一步一步地在主动、愉快、有趣的气氛中圆满完成学习任务。 二、图文结合直观记忆 儿童认识事物总是从具体到抽象，从感性到理性。拼音字母缺乏具体内容，儿童学起来往往会产生厌倦情绪，因此，在拼音教学中要尽量使枯燥无味的内容形象化，激起学生的学习兴趣。常用的做法是充分利用课本中新颖活泼的启发性的插图。这些插图大部分既表音又表形，是学生掌握读音、记忆字形不可缺少的媒介。

一年级汉语拼音音节表(完整版)

韵母 ɑo e i u ü 母 声母 b bɑbo bi bu p pɑpo pi pu m mɑmo mi mu f fɑfo fu d dɑd e di du duo t tɑt e t i t u tuo n nɑne ni nu nuo nü l lɑle li lu luo lü g gɑge gu guɑguo k kɑke ku kuɑkuo h hɑhe hu huɑhuo j ji jiɑju q qi qiɑqu x xi xiɑxu zh zhɑzhe (zhi)zhu zhuɑzhuo ch chɑche (chi)chu chuo sh shɑshe (shi)shu shuɑshuo r re (ri)ru ruo z zɑze (zi)zu zuo c cɑce (ci)cu cuo s sɑse (si)su suo y yɑ(yi)(yu) w wɑwo (wu)

韵 ai ei ui ao ou iu ie üe 声母 b bɑi bei bao biao bie p pɑi pei pao piao pou pie m mɑi mei mao miao mou miu mie f fei fou d dɑi dei dui dao diao dou diu die t tɑi t ei t ui t ao tiao t ou t ie n nɑi nei nao niao nou niu nie nüe l lɑi lei lao liao lou liu lie lüe g gɑi guɑi gei gui gao gou k kɑi kuɑi kei kui kao kou h hɑi huɑi hei hui hao hou j jiao jiu jie jue q qiao qiu qie que x xiao xiu xie xue zh zhɑi zhuɑi zhei zhui zhao zhou ch chɑi chuɑi chui chao chou sh shɑi shuɑi shui shao shou r rui rao rou z zɑi zei zui zao zou c cɑi cui cao cou s sɑi sui sao sou y yao you (ye) (yue) w wɑi wei (er)

汉语拼音音节表(带声调)

汉语拼音音节表一、附带声调的音节 ɑ—— ɑāá ǎ à ɑiāi ái ǎi ài ɑnān án ǎn àn ɑnɡānɡánɡǎnɡànɡ ɑoāo áo ǎo ào b—— bɑbābá bǎ bà bɑi bāi bái bǎi bài bɑn bān bán bǎn bàn bɑnɡbānɡbánɡbǎnɡbànɡbɑo bāo báo bǎobào bei bēi béi běi bèi ben bēn bén běn bèn benɡbēnɡbénɡběnɡbènɡbi bī bí bǐ bì biɑn biān bián biǎn biàn biɑo biāo biáo biǎo biào bie biē bié biě biè bin bīn bín bǐn bìn binɡbīnɡbínɡbǐnɡbìnɡbo bō bó bǒ bò

bu bū bú bǔ bù c—— cɑcācá cǎ cà cɑi cāi cái cǎi cài cɑn cān cán cǎn càn cɑnɡcānɡcánɡcǎnɡcànɡ cɑo cāo cáo cǎo cào ce cē cé cě cè cei cēi céi cěi cèi cen cēn cén cěn cèn cenɡcēnɡcénɡcěnɡcènɡ chɑchāchá chǎ chà chɑi chāi chái chǎi chài chɑn chān chán chǎn chàn chɑnɡchānɡchánɡchǎnɡchànɡ chɑo chāo cháo chǎo chào che chē ché chě chè chen chēn chén chěn chèn chenɡchēnɡchénɡchěnɡchènɡ chi chī chí chǐ chì chonɡchōnɡchónɡchǒnɡchònɡchou chōu chóu chǒu chòu chu chū chú chǔ chù chuɑi chuāi chuái chuǎi chuài chuɑn chuān chuán chuǎn chuàn chuɑnɡchuānɡchuánɡchuǎnɡchuànɡ

汉语拼音口诀学习方法完整版

汉语拼音口诀学习方法集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

汉语拼音口诀学习方法汉语拼音 汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母6个 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo， 嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii， 嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。 记住字形读音（形象记忆） a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu 像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。

二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字bbb，脸盆泼水ppp， 两个门洞mmm，一根拐棍fff， 左下半圆ddd，雨伞把子ttt， 一个门洞nnn，一根小棍lll， 9字加钩ggg，机枪向上kkk， 一把椅子hhh，i下加钩jjj， 像个9字qqq，一个叉字xxx， 像个2字zzz，半个圆圈ccc， 半个8字sss，z加椅子zhzhzh， c加椅子chchch，s加椅子shshsh， 禾苗向日rrr。 记住字形读音（形象记忆） 唇音： b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音 p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音 m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音 f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）.齿唇清察音 舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音） d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音

汉语拼音音节表(全)

汉语拼音音节表 两拼音节（一） b a p a m a f a d a t a n a l a g a k a h a zh a ch a sh a z a c a s a bo po mo fo Io me de te ne le ge ke he zhe che she re ze ce se bi pi mi di ti ni li ??ji qi xi bu pu mu fu du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su n u I u ju qu xu

两拼音节（二） b a i p a i m a i d a i t a i n a i l a i g a i k a i h a i zh a i ch a i sh a i z a i c a s a i bei pei mei fei dei nei lei gei kei hei zhei shei zei dui tui gui kui hui zhui chui shui rui zui cui sui b ao p a o m a o d co t ao n ao l a o g a o k co h co dou tou nou lou gou kou hou zhou chou shou rou zou cou sou miu diu niu liu jiu qiu xiu mie die nie lie jie qie xie n ue l u jue que xue er 两拼音节（三）

b an p a n m a n fan d an ten n an l an g an kan h an zh cn ch a sh an r an z an c an s an ben pen men fen den ne n gen ken hen zhe n che n she n ren zen cen sen bin pin min nin lin jin qin xin dun tun gun kun hun zhun chu n shun run zun cun sun jun qun xun

(完整版)汉语拼音专项练习

汉语拼音专项练习 班别：姓名：成绩： 《课程标准》要求：要掌握汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认 读音节；能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节；认识大写字母，熟 记《汉语拼音字母表》。因此，我们应掌握好以下知识。 一、声母（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 二、韵母（24个） 1、单韵母（6个）a o e i u ü 2、复韵母（8个）ai ei ui ao ou iu ie üe 3、鼻韵母（9个）an ang en eng in ing un ün ong 4、特殊韵母（1个）er 三、整体认读音节（16个） zhi chi shi zi ci si ri yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 记忆口诀 (zh ch sh r z c s，自成音节后加i。yi wu yu一无雨，ye yue yuan夜月圆，yin yun ying隐云影。) 四、《汉语拼音字母表》（26个） 大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 五、隔音符号 符号用“’”表示。当a、o、e开头的零声母音节连写在任何一个音节后面时，将隔音符号标在音节开头字母ɑ、o、e的左上方。（如fan’an翻案 fang’an 方案 ming’e名额） 六、拼读能力 拼音方法主要有两拼法和三拼法两种。 1、两拼法。把音节中的声母和韵母快速连接，拼合成音节。例如：b—ù—(bù)f—ó—(fó) m—ǐn—(mǐn )p—íng—( píng ) 2、三拼音法，由声母、介母（三拼音节中的i、u、ü）和韵母组成的音节要用 三拼法拼读。例如： j—iā—(jiā) zh—u—ān(zhuān) q—ǖ—ān(qūān) x—ǖ—àn(xuàn) 七、声调 1、声调的分类：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声） 2、声调的标法 （1）声调只能标在音节中的元音上即：a o e i u ü； （2）标调规则：先标a 、o、e ，再标 i 、u、ü。若遇iu和ui，标在尾巴

汉语拼音快速学习方法

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注解 声调标在韵母上 当
汉语拼音快速学习方法 韵母不是一个时或者是复韵
母时 就应该按照儿
汉语拼音声调标注位置口诀 歌上的方法去标。
1 有 a 不放过
提醒 三拼音节中间的介音
2 没 a 找 o、e
不标注声调
3 i、u 并列标在后
4 单个韵母不必说
普通话有 39 个韵母 其中
小ü 碰到 j q x y 就脱
23 个由元音充当 16 个由
帽去掉点 。
元音附带鼻辅音韵尾构
牢记声调歌,正确标声调
成。按韵母的结构特点 一
有 a 别放过 比如 bai 般把韵母分为三类 即 单
声调应标在 a 上)
韵母、复韵母、鼻韵母。
没 a 找 o、e 比如 guo, 单韵母 a o e i u ü
没有 a,就应该找 o 和 e,这个 复韵母 ai ei ui ao ou iu
音节就找到了 o
ie ve
i、u 并列标在后。(比如 特殊元音韵母 er
gui 和 jiu 它们都有 i 和 u 鼻韵母 an en in un vn
谁写后面 就标谁头上。 前鼻韵母 ang eng ing ong
gui 是 i 在后面就标 i 上。 后鼻韵母
jiu 是 u 在后面 就标 u
上)
一、单韵母 6 个单韵母 很
..
..

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重要 发音口形要摆好
住气儿再发音。
嘴巴大 a a a 嘴巴圆圆 o 像个 6 字 b b b 脸盆泼水
oo
ppp
嘴巴扁扁 e e e 牙齿对齐 两个门洞 m m m 一根拐棍
iii
fff
嘴巴突出 u u u 嘴吹口哨 左下半圆 d d d 雨伞把子
üüü。
ttt
记住字形读音 形象记忆
一个门洞 n n n 一根小棍
a 像阿姨梳辫子 嘴唱歌 l l l
aaa.
9 字加钩 g g g 机枪向上
o 像公鸡早早起 嘴巴圆圆 k k k
oo 叫。
一把椅子 h h h i 下加钩
e 像白鹅玩倒立 嘴巴扁扁 j j j
eee.
像个 9 字 q q q 一个叉字
i 字好象大头人 穿件衣服 x x x
iii.
像个 2 字 z z z 半个圆圈
u 像树上小鸟窝 住只乌鸦 c c c
uuuü像一条大鲤鱼 嘴里 半个 8 字 s s s z 加椅子
吐泡 ü ü ü 。
zh zh zh
二、声母 21 个辅音 零 c 加椅子 ch ch ch s 加椅
声母 Y、W 例如 安言忘 子 sh sh sh
云 读声母要留心 堵
禾苗向日 r r r 。
..
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汉语拼音快速学习方法

汉语拼音快速学习方法 汉语拼音声调标注位置口诀 1 有a不放过 2 没a找o、e 3 i、u并列标在后 4 单个韵母不必说 小ü碰到j q x y 就脱 帽去掉点 。 牢记声调歌,正确标声调 有a别放过 比如 bai 声调应标在a上) 没a找o、e 比如 guo,没有a,就应该找o和e,这个音节就找到了o i、u并列标在后。(比如 gui和jiu它们都有i和u 谁写后面 就标谁头上。 gui是i在后面就标i上。 jiu是u在后面 就标u上) 注解 声调标在韵母上 当韵母不是一个时或者是复韵母时 就应该按照儿 歌上的方法去标。 提醒 三拼音节中间的介音不标注声调 普通话有39个韵母 其中23个由元音充当 16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点 一般把韵母分为三类 即 单韵母、复韵母、鼻韵母。 单韵母 a o e i u ü 复韵母 ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母 er 鼻韵母 an en in un vn 前鼻韵母 ang eng ing ong 后鼻韵母 一、单韵母6个单韵母 很重要 发音口形要摆好

嘴巴张大a a a 嘴巴圆圆o o o 嘴巴扁扁e e e 牙齿对齐i i i 嘴巴突出u u u 嘴吹口哨üüü。 记住字形读音 形象记忆 a像阿姨梳辫子 张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起 嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立 嘴巴扁扁eee. i字好象大头人 穿件衣服iii. u像树上小鸟窝 住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼 嘴里吐泡üüü。 二、声母 21个辅音 零声母 Y、W 例如 安言忘云 读声母要留心 堵住气儿再发音。像个6字b b b 脸盆泼水p p p 两个门洞m m m 一根拐棍f f f 左下半圆d d d 雨伞把子t t t 一个门洞n n n 一根小棍l l l 9字加钩g g g 机枪向上k k k 一把椅子h h h i下加钩j j j 像个9字q q q 一个叉字x x x 像个2字z z z 半个圆圈c c c 半个8字s s s z加椅子zh zh zh c加椅子ch ch ch s加椅子sh sh sh 禾苗向日r r r 。 记住字形读音 形象记忆

快速学习汉语拼音的方法

快速学习汉语拼音的方法 快速学习汉语拼音的方法 1、观图法 语文课本上有许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及 “a”“o”“e”三个单韵母。 在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音，鹅的翅膀提示的是“e”形。 通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握 “a”“o”“e”。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图， 抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，来掌握所学拼音 字母。 2、实物帮助法 用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t”时，“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t"，所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。 3、学动物鸣叫法 有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着走过来 吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声， 就是“o”的发音声。 同学们一边做有趣的表演，记住了“ei”“o”等韵母的读音， 这样学得快，效果好。 4、手指操练法

手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就 成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。 可以同桌配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的 能力。 5.游戏法 可把有趣的游戏同拼音学习结合起来。如“钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针，另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的 下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个 音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。还有像“找朋友”“猜 谜语”等游戏。 6、儿歌诵读法 把读儿歌和学拼音结合起来。例如： “听广播bbb，爬山坡ppp，两个门洞mmm,一根拐棍fff。 左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。 小鸽子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj。 7个气球qqq，切西瓜xxx，像个2字zzz，小刺猬ccc。 小蚕吐丝sss，织毛衣zhzhzh，吃东西chchch。 石狮子shshsh，一轮红日rrr,一个树杈yyy，一只乌鸦www。” “双门‘m’，单门‘n’”“拐棍‘f’，伞把‘t’。一根小棍‘lll’” …… 所以老师在教拼音时会编许多儿歌，希望大家认真诵读这些儿歌，儿歌背熟了，拼音也掌握了。

汉语拼音快速记忆法

汉语拼音快速记忆法 汉语拼音快速记忆法1、观图法 语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e”。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，来掌握所学拼音字母。 2、实物帮助法 用实物来记忆某些字母的音和形。例如，学习声母“f”和“t”时，微信号：xaddwlyey“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。又如，在区分“ b”和“p”和“d”和“t”的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。 3、学动物鸣叫法 有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei 时，图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草，小羊“咩咩”叫着

走过来吃草，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演，记住了“ei”“o”等韵母的读音，这样学得快，效果好。 4、手指操练法 手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。 5.游戏法 可把有趣的游戏同拼音学习结合起来，如“.钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏，都是小朋友喜闻乐见的。 6、儿歌诵读法 “听广播bbb,爬山坡ppp，把读儿歌和学拼音结合起来，例如： 两个门洞mmm,一根拐棍 fff。左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll。小鸽子ggg，小蝌蚪kkk，一把椅子hhh，一只母鸡jjj。7个气球qqq，切西瓜xxx，像个2字zzz，小刺猥ccc。小蚕吐丝sss，织毛衣 zhzhzh，吃东西chchch。石狮子shshsh，一轮红日rrr,一个树杈yyy，一只乌鸦www。”“双门‘m’，单门‘n’”“拐棍‘f’，伞把‘t’。一根小棍‘l l l'”……