近代中国的政治、经济、思想文化(1919年—1949年)

年级高三学科历史编稿老师王凤侠

课程标题近代中国的政治、经济、思想文化（1919年—1949年）

一校林卉二校张琦锋审核樊金玲

一、考点突破

1. 近代中国反侵略求民主的斗争（新民主主义革命时期）；

2. 民族资本主义的曲折发展；

3. 马克思主义的传播、三民主义的发展和毛泽东思想的形成与发展；

4. 近代中国物质生活和社会习俗的变迁及大众传媒的发展。

二、重难点提示

1. 抗日战争的特点

（1）以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争；

（2）既是反法西斯战争，又是民族解放战争；

（3）两个战场、两条抗战路线并存是显著特点之一；

（4）中共在抗战中起了中流砥柱的作用；

（5）以弱胜强，是中国人民近百年来第一次取得的反帝斗争的完全胜利；

（6）持久性。是所有反法西斯战场中开始最早，结束最晚的战场。

2. 正面战场和敌后战场的特点及二者之间的关系

（1）特点

正面战场：指国民政府将统治区域分为若干战区，阻击敌人的进攻，以“大兵团作战，进行阵地防御”为主的正规战。在抗战防御阶段，战略上掩护了敌后战场的开辟，是抗战的主战场。

敌后战场：在日伪占领区创建根据地，把敌人的后方变为抗日的前线，以游击战和有利条件下的运动战为主。在抗战的防御阶段起配合作用。相持阶段，成为敌人进攻的重点。

（2）关系

互相配合，相互联系。政治上保证了抗日民族统一战线不破裂，军事上最终保证了抗战的胜利。

三、考情分析

1. 政治史近几年主要涉及抗日战争。

近代史中政治史部分是高考重点，内容侧重于近代前期（旧民主主义革命时期），列强侵略战争：日本两次侵华战争，八国联军侵华后签订《辛丑条约》。中国人民反抗：太平天国，辛亥革命，百团大战。新民主主义革命时期只涉及抗日战争及相关知识（如百团大战）。尚未涉及五四运动，中共成立，国共第一次合作及国民大革命，国共十年对峙和解放战争等考点。

2. 经济史部分近几年高考主要涉及：近代中国经济结构的变动，民族资本主义的产生和发展，洋务运动，国民政府时期的经济，生活习俗变革，晚清时期的婚俗变化，近代的婚俗变化。

本部分内容从题型看，选择题和材料题并重，内容侧重于三方面：近代中国经济结构的变动，民族资本主义的产生发展，近代社会生活的变迁。本部分内容的命题关注社会生活，突出体现文明史观，近代化史观，全球史观和社会史观，与史学研究的新趋势和新进展挂钩。

3. 文化史部分近几年高考主要涉及：近代中西思想的交汇，顽固势力与维新派的论战，维新思想，新文化运动，马克思主义的广泛传播，毛泽东的新民主主义论。

本部分内容的题型以选择题为主，考点主要涉及维新思想和新文化运动，较少涉及毛泽东思想，尚未涉及孙中山的三民主义和新三民主义。

一、近代中国反侵略、求民主的潮流——新民主主义革命

（一）五四运动和中国共产党的诞生

（二）国共合作与十年对峙

1. 国共合作与北伐战争（1924－1927年）

2. 国共十年对峙（1927－1937年）

（三）抗日战争（1937-1945年）

（四）解放战争（1945—1949年）

阶段

时间

原因

表现

影响 迅速“一战”后 （1919—1927） 1. “一战”后，列强卷土重来。

2. 封建军阀混战，没有一个和

大量工厂倒闭

——

萧

条

平安定的社会环境。

迅速发展国民政府统治的

前十年（1927—

1936）

“国民经济建设运动”，

国民政府的鼓励。

不仅轻工业发展迅速，

重工业、化工工业等也

有很大发展。

为抗战胜

利奠定物

质基础

日

益萎缩抗战时期（1937

—1945）

1. 在沦陷区：日本侵华战争的

破坏及日本野蛮的经济掠夺。

2. 在国统区：国民政府实施战

时体制，官僚资本的压榨。

1. 在沦陷区民族企业

被日军或毁或吞并。

2. 在国统区，大量企

业倒闭。

——

陷

入绝境解放战争时期

（1946—1949）

1. 美国经济侵略加剧。

2. 官僚资本垄断经济，挤压民

企。

3. 国民政府的增捐加税，通货

膨胀。

民族工业陷入绝境，工

厂纷纷倒闭。

——

三、近代中国的思想解放潮流

（一）马克思主义在中国的传播

1. 五四运动前后马克思主义在中国的传播

十月革命后，李大钊第一次举起了社会主义的大旗。1919年，五四运动爆发，进一步促进了马克思主义的传播。李大钊的《我的马克思主义观》，较全面地介绍了马克思主义。

2. 马克思主义在中国传播的成果：1921年，中国共产党诞生。

（二）毛泽东思想

1. 形成过程（主要内容）

时间内容主要著作

萌芽

建党到

国民革命

时期

提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农

民进行革命斗争的主张。

《中国社会各阶级分

析》《湖南农民运动考

察报告》

初

步形成土地革命

时期

创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的

革命道路和工农武装割据思想，为中国革命指明

了方向，标志着毛泽东思想初步形成。

《中国的红色政权为什

么能够存在》《井冈山

斗争》《星星之火，可

以燎原》

走

向成熟抗日战争

时期

创造性提出中国革命的两步走战略和新民主主义

革命的科学概念，对新民主主义理论作了系统完

整的阐述，标志着毛泽东思想达到成熟（中共七

大上将其确立为党的指导思想）

《论持久战》《新民主

主义论》《论联合政府》

丰

富发展解放战争

时期

提出党的工作重心转移和由新民主主义转变为社

会主义的总任务；提出人民民主专政的理论，丰

富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立

的新中国作了政治理论准备。

七届二中全会的报告、

《论人民民主专政》

新中国 成立后

提出一系列有中国特色的社会主义经济政治建设方针，科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。

《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

其

他

各个时期的军队建设，军事战略、思想政治和文化工作，国际外交战略、党的建设、统一战线等方面都有其独创性理论 精髓

实事求是 群众路线 独立自主

2. 毛泽东思想对现代中国的深远影响

①是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。 ②是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导，是中华民族团结振兴的精神支柱。 ③在马克思主义发展史上，起到了承上启下的作用 拓展：毛泽东思想精髓——实事求是、群众路线、独立自主

四、近代中国物质生活和社会习俗、交通通信、影视事业的发展：

（一）交通通信工具的变迁 （二）影视事业的发展

时 间 发展情况

20世纪20年代后

中国电影事业走向成熟

1931年 有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束中国电影无声的历史 20世纪三四十年代

以左翼电影为主流的中国电影事业相当发达。1935年《渔光曲》成为中国第一部获得国际荣誉奖的影片；《风云儿女》的插曲《义勇军进行曲》后来成为我国国歌

新中国时期 反映工农生活和革命战争的题材被大量搬上银幕；20世纪80年代中期后走向辉煌，许多优秀影片获国内国际大奖。

能力提升类

例 1 美国总统在《致蒋介石并转重庆人民的信函》中说：“为向中国人民——尤其重庆市民——对于联合国家作战努力之伟大贡献表示敬意起见，兹特附呈纪念状一帧。贵国人民对于侵略者之坚强抵抗，已为贵国之友人树立楷模。”此信反映的史实发生在 （ ） A. 国共第一次合作期间 B. 国共十年对峙期间 C. 国共第二次合作期间 D. 国共全面内战期间 一点通：本题具有很强的地域色彩，分析材料得知，此事发生在抗战期间，美国总统强调中国抗战对世界联合国家作战的贡献，抗战期间属于国共第二次合作时期。 答案：C 例2 1938年10月，毛泽东在中共中央六届六中全会上所作的政治报告中指出：没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。他在这里强调的是（ ） A. 少谈些抽象的主义，多研究具体的问题 B. 马克思主义必须与中国革命的具体实践相结合 C. 必须研究马克思主义产生的具体历史条件 D. 马克思主义的立场和方法比基本原理更重要

一点通：“具体的马克思主义”是指把马克思主义基本原理与中国具体实践相结合的马克思主义，可直接推知答案为B项。A项是胡适提出的改良主义观点；C、D两项与材料主旨不符。

答案：B

综合运用类

例1 阅读材料，回答问题。

材料一

（民国初期）是中国民族工业的黄金时期。一直处于不发达状态的中国资本主义是在辛亥革命之后才得到蓬勃发展的。

——（法）白吉尔：《中国资产阶级的黄金时代（1911－1937）》材料二

当美、英和其他工业国家失去一切秩序感和平衡感，忙于采取各种补救办法和应急措施以应付危机时，中国在1929年后仍然能一如既往地坚持下去。

——（美）费正清编：《剑桥中华民国史》下卷材料三

——（美）伊佩霞《剑桥插图中国史》（1）结合材料一和所学知识，概括民国初期民族工业的发展状况。

（2）结合材料二和所学知识，概括1927—1937年中国民族工业的发展态势，并分析1929—1933年资本主义世界经济危机对中国民族工业的影响。

（3）1945—1949年中国民族工业发展处于怎样的境地？参考材料三并结合所学知识，从国民政府政策措施的角度，简述导致民族工业处于这一境地的原因。

一点通：本题主要考查中国民族资本主义的曲折发展，抓住时间限定是解题的关键，第一问，概括民国初年的资本主义发展状况；第二问，概括中国民族工业的发展态势和资本主义经济危机对中国的影响，第三问，依据材料分析解放战争期间民族资本主义经济的发展状况。这三问都要结合材料，联系所学知识回答。

答案：（1）出现短暂春天，发展速度、规模空前。轻工业有显著发展，重工业有一定增长。但主要分布在沿海地区，没有形成独立完整的工业体系。与外国资本、传统经济形式相比，仍居弱势地位。（2）曲折而艰难地发展。各资本主义国家为转嫁危机，对华倾销商品，日本加剧侵华，冲击了中国民族工业的发展。中国人民的反帝爱国运动，国民政府采取的一些促进经济发展的措施，使民族工业在1929年后仍能坚持下去。（3）处于困境。国民党发动内战，使社会动荡；签订《中美友好通商航海条约》，利于美国经济侵略。依靠国家权力，扩张官僚资本。实行恶性通货膨胀政策和繁重的税收政策。

例2 阅读材料，完成下列各题。

材料一在早期儒家经典中，民本思想有较多的体现。《尚书》中说：“民惟邦本，本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。孟子认为民贵君轻，又称：“左右皆曰贤，未可

也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之。见贤焉，然后用之。”《荀子》中说：“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”

——据《孟子》等材料二泰西之立国有三：一曰君主之国，一曰民主之国，一曰君民共主之国……惟君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮……犹有中国三代以上之遗意焉……苟得君主于上，而民主于下，则上下之交固，君民之分亲矣，内可以无乱，外可以无侮……由此而扩充之，富强之效亦无不基于此矣。泰西诸国，以英为巨擘，而英国政治之美，实为泰西诸国所闻风向慕，则以君民上下互相联络之效也。

——摘编自王韬《弢园文录外编》材料三孙中山认为，“中国古昔……有所谓‘民为贵，君为轻’，此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家，为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享”。

——摘编自《孙中山全集》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出先秦儒家民本思想的主要内涵及其理想的政治。

（2）根据材料二、三，概括指出王韬与孙中山思想的异同。

（3）根据材料并结合所学知识，指出古代民本思想与近代中国民主思想的关系，并简析近代中国民主思想兴起的历史必然性。

一点通：本题旨在考查对古代民本思想主张的理解，近代民族资产阶级对民主思想的认识及主张，古代民本思想与近代民主思想之间的关系。考查学生读取材料信息，联系相关史实解决问题的能力。第（1）问抓“材料一并结合所学知识”、“先秦儒家民本思想”等关键词；第（2）问主要抓住王韬和孙中山的身份、阶级属性及材料二、三的内容解决。第（3）问抓“结合所学知识”、“古代”、“近代”、“关系”、“历史必然性”等关键词。注意“关系”一般既包括联系，也包括区别；“历史必然性”一般从国际、国内两个方面，从政治、经济、思想文化等角度考虑。

答案：（1）内涵：只有人民，才是国家的根本、基础，百姓安居乐业，才能保障社会的稳定；统治者善待人民，为百姓利益着想；统治者要尊重民意；天下得失取决于民心向背。

理想政治：统治者要爱惜民力，轻刑薄赋，听政于民，与民同乐。

（2）异：王韬主张学习英国实行的君主立宪制度，实行君民共治；孙中山主张主权在民，学习美国的民主制度，实行资产阶级共和制。

同：两人都主张在中国建立资产阶级民主制度，都从中国传统思想来论证近代民主思想的合理性。

（3）关系：都主张重视人民，近代思想家们从民本中汲取重民、贵民内涵，成为中国民主思想最早的思想渊源之一。

近代中国民主思想兴起的历史必然性：

A. 列强不断侵华，民族危机加深；

B. 近代中国社会逐渐开放，西方民主思想传入中国；

C. 近代教育的兴起和留学风气的影响；

D. 民族资本主义的产生和初步发展。

思维拓展类

例1 下图是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是（）

A. “民国荣光，锦绣河山普照”

B. “努力国民革命，齐奋斗”

C. “共赴国难”

D. “将革命进行到底”

一点通：从图中寻找有效历史信息，从广州出发，进军武昌、南京、上海，可以判定为北伐，本题主要考查学生的读图能力。

答案：B

例2 “上海的炮声应该是一个信号，这一次全国的人民真的团结成一个整体了……我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨，我们也不会灭亡，因为我们还活在我们民族的生命里。”这段文字出自巴金即时而作的《一点感想》。让作者有感而发的背景是（）

A. 抵抗八国联军侵略

B. 辛亥革命推翻朝廷

C. 北伐军队进入上海

D. 抵抗日本全面侵华

一点通：此题考查的是对抗日战争的掌握。根据题干提供的信息：全民族团结抗战，反映的应是民族矛盾，此题应指1937年，上海的“八一三”战役，所以正确选项是D。

答案：D

1. 选择题解题指导：程度型选择题

【题型特征】

又称最佳型选择题，此类题在备选项中只有一项最符合题意，题干与备选项之间存在不同程度的联系，其他选项因不够全面或不完全切题而不能成为最佳选项。其特点是：题干与各备选项之间存在不同程度的联系；在题干中往往用一个表示程度的副词、形容词作为限定条件，如“根本的”、“最突出的”、“主要”、“直接”、“最早”等。该题型主要考查学生对基础知识的理解掌握能力和辩证思维能力等。

【解题技法】

（1）排除法：即排除表述错误的选项、表述不够严密的选项和与题干没有必然联系的选项。

（2）比较分析法：即分析比较选项与题干的关系，选取对题干来说更直接、更具体、更全面或更具根本性的选项。注意不能入选的选项常有以下毛病，“以偏概全”“范围过大”“过于间接”等。

2. 本讲线索：

本讲主要涉及1919－1949年新民主主义革命时期的政治、经济、思想文化、物质生活和社会习俗的变迁。

政治史部分包括五四运动、中国共产党成立、第一次国共合作、国民大革命时期、国共十年对峙时期、抗日战争、解放战争；

经济史部分主要包括短暂春天之后民族工业的萧条、南京国民政府统治前十年的迅速发

展、抗战时期遭受空前打击、解放战争时期陷入绝境，工厂矿山纷纷倒闭。

思想史主要指毛泽东思想的形成、成熟和发展；

物质生活和社会习俗的变迁主要指1919－1949年间衣食住行和大众传媒的变迁。

3. 知识体系：

新民主主义革命的崛起（1919到1927年）国共两党的十年对

峙（1927到1937

年）

中华民族的抗日战争

（1937到1945年）

人民解放战争

（1945到1949

年）

新民主主义革命的崛起；

五四运动和中国共产党的诞生及其对中国社会变革的影响；

第一次国共合作与北伐战争。国共政权的对峙

南昌起义；

井冈山革命根据地

的建立和土地革

命；

红军长征和遵义会

议。

抗日战争

九一八事变与七七事变；

南京大屠杀等侵华日军的罪

行；

抗日民族统一战线的建立；

正面战场的抗战与敌后抗日

斗争；抗日战争的胜利、原

因、历史地位。

解放战争

战略反攻与三大

战役；

新民主主义革命

的胜利及其历史

意义。

民国时期民族工业的曲折发展

国民政府前十年民族工业的发展抗战时期的民族工业解放战争时期的

民族工业

资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。

马克思主义在中国的传播

五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义对中国历史发展的重大意义。毛泽东思想

毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响。

孙中山的三民主义

三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。

——

动荡中变化的近代社会生活

中山装、旗袍、学生装、裙子；握手、鞠躬、先生老爷；公历；国庆元

旦；反对迷信；女子走出家庭，步入社会

——

马路、地下水道、自来水、电灯照明

航空：首条空中航

线——北京到天津——————

近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用。

报刊：《红色中华》《新华日报》《解放日报》；国民党有《中央日报》；广播：20C20Y上海北京等大城市有广播电台。

电影：20C20Y中国电影成熟；1931年有声电影，1935年国际获奖；二十世纪三、四十年代，蜚声海内外的进步电影。

1. 历史提供给中国共产党具体实践抗日民族统一战线方针的历史机遇是（）

A. 华北事变后，发表八一宣言

B. 毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》发表

C. 领导抗日救亡的一二九运动

D. 参与并促成西安事变的和平解决

答案：D

解析：题干中的关键词是“实践”，“历史机遇”，A、B、C三项是共产党的主观努力，历史机遇是客观的，D符合题意。西安事变的和平解决标志着国共两党由对抗走向合作，由对峙走向和平的开始。

2. 解放战争中，东北、华北、华东三大解放区连成一片是在（）

A. 粉碎国民党重点进攻之后

B. 战略反攻开始之后

C. 三大战役之后

D. 百万雄师过大江之后

答案：C

解析：刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫野战军主力，于1947年6月30日向南强渡黄河，8月挺进大别山；随后，陈庚、谢富治率晋冀鲁豫野战军另一部于8月挺进豫西；陈毅、粟裕率华东野战军主力于9月挺进豫皖苏边区，三路大军在江淮河汉之间地区实施战略展开，形成“品”字阵势，互为策应，将战争引向国民党统治区，开辟了广大的中原解放区，威胁国民党军后方和腹心地带，与各解放区内线反攻相结合，使国民党军由进攻转入防御，逐步陷入被动。1948年9月到1949年1月，连续组织了辽沈、淮海、平津三大战役，歼灭了国民党军在东北、华北和华东战场上的主力，解放了东北、华北和长江以北广大地区。三大战役在不到四个半月的时间里，歼灭敌人154万，基本上消灭了国民党主力，使东北、华北、华东三大解放区连成一片，在东北、华北、华东的广大地区国民党军已经没有还手之力，人民解放战争的胜利已成定局！

3. “从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中共整整奋斗了28年。”“日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考”这五个关键词高度概括了中共在新民主主义革命时期的不朽成绩。其中与“力挽狂澜”相对应的重大历史事件应是（）

A. 八七会议

B. 工农武装割据

C. 遵义会议

D. 七届二中全会

答案：C

解析：日出东方——指的是1921年中国共产党成立。

星火燎原——指的是井冈山革命根据地建立。

力挽狂澜——遵义会议召开，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。

灯塔指引——七届二中全会召开后，革命重心从农村转向城市。

进京赶考——中国共产党进入北平，领导全国革命。

（答题时间：50分钟）

1. 下表为第一次国共合作期间部分地区国民党员的阶级成分构成概况，由此可以得出的

地区党员人数学生工人农人

绥远3200 8% 3% 80%

湖北1877 63.1% 2.3% 8.9%

广东15000 21.2% 20.1% 39.1%

A. 孙中山的三大政策得到贯彻

B. 国民党成为革命阶级的联盟

C. 国共两党的区别正在逐步消失

D. 反帝反封建的共同目标使各革命阶级联合

2. 历史学家指出：“五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当时社会多元力量的威力。”这段材料表明（）

①新文化运动为五四运动的爆发准备了条件

②新文化运动和五四运动均有多元力量参与

③五四运动是工、商、学各阶层努力的结果

④五四运动是彻底地反帝反封建的爱国运动

A. ①③

B. ②④

C. ①③④

D. ①②③④

3. 孙中山说：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之，使私有资本制度不能操纵国民之生计。”这反映了孙中山（）

A. 重视经济权益，强调民族独立

B. 扩张国营经济，发展民族产业

C. 强调国家垄断，反对自由竞争

D. 主张节制资本，促进社会公平

4. 在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与“历史结论”的区别问题。“历史结论”是在对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是（）

A. 1937年9月，国共合作宣言的发表标志着抗日民族统一战线正式成立

B. 1942年26个国家代表共同签署了《联合国家宣言》

C. 1953年朝鲜停战协定规定双方在朝鲜停止一切敌对活动

D. 第四次中东战争后，埃以双方于1978年签署《戴维营协议》

5. 中国近代民主革命有高潮也有低潮。下面对中国共产党领导的民主革命力量变化趋势的描绘，较为准确的是（）

6. 《大公报》载文说：“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里……（今天）我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕。”该文发表的历史背景是（）

A. 甲午战争爆发

B. 中华民国建立

C. 抗日战争爆发

D. 中华人民共和国成立

7. 1937年10月，英国戈兰茨公司第一次出版了美国著名记者埃德加·斯诺的纪实文学作品《红星照耀中国》（又名《西行漫记》），该书一问世便轰动世界，在伦敦出版的头几个星期就连续再版七次，销售l0万册以上。出现这种现象的主要原因是（）

A. 中共领袖人物的个人魅力

B. 西方国家对南京国民政府的失望

C. 抗战爆发，中国地位日益重要

D. 国际友人对中国共产党的同情

8. “我们正处在中国有史以来最大的转变关头，……第一次全民族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。”史学家张萌麟在这里写的“新时代”是指（）

A. 鸦片战争

B. 甲午中日战争

C. 抗日战争

D. 反割台斗争

9. 对中国有史以来最大转变关头的确切理解是（）

A. 对列强的侵略从退让到抵抗

B. 中华民族由分裂到团结

C. 中华民族由衰落走向振兴

D. 由旧民主革命过渡到新民主革命

10. 《吕正操（原东北军将领，后为八路军高级将领）回忆录》记载：“我第一次出席这样庄严、隆重的大会。……听了毛主席的《论联合政府》的报告。……听了朱德同志《论解放区战场》的报告、周恩来同志《论统一战线》的报告、刘少奇同志关于修改党章的报告，以及彭德怀、陈毅、聂荣臻、陈云、刘伯承、李富春、叶剑英等同志的发言，深受教益。”文中的“大会”是指（）

A. 中共瓦窑堡会议

B. 中共洛川会议

C. 中共七大

D. 中共七届二中全会

11. 在某次战役中，中共中央军委给前线指挥部的电报提出：“现在不是让敌人退至淮河以南或长江以南的问题，而是第一步歼敌于淮河以北，第二步歼敌于长江以北的问题”“此战胜利，不但长江以北局面大定，全国局面亦可基本上解决”。据此判断，这一战役是（）

A. 辽沈战役

B. 平津战役

C. 淮海战役

D. 渡江战役

12. 1820—1939年间广东沿海某乡居民离乡谋生情况统计表

时期乡民迁出总人数迁至他乡种田人数迁至城镇做工或

经营小商业人数

出国从事

工商业人数

1820-1849 29 29 0 0

1850-1879 72 15 49 8

1880-1911 156 0 118 38

1912-1939 473 0 77 396

对此分析正确的是

①百余年间，该乡居民迁居方向由农村到城镇、国外

②导致乡民迁居谋生的原因是中国被打开国门、自然经济逐渐解体

③导致乡民职业变化的主要原因是人们思想观念的变化、近代经济的兴起

④第四个时期出国谋生人数激增的主要原因是清政府压制工商业、日本帝国主义入侵

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①③④

13. 中国工业资本中官僚资本与民族资本的产值比较表

项目1920年产值（亿元）1936年产值（亿元）1920—1936年年均增长（%）官僚资本 1.84 2.22 1.18

民族资本 2.51 16.32 12.41 合计 4.35 18.54 13.59

上表说明1920—1936年间（）

A. 民族资本发展遇到重大挫折

B. 官僚资本在经济中占主导地位

C. 外商企业退出中国市场

D. 民族资本获得较快发展

14. “中央大学每月发薪水的那一天，可以说是最紧张的一天。各人在会计处拿到薪水，就得赶紧奔向新街口换成银元。投机商人都知道附近各单位的发薪日期，所以经常乘机抬高银元价格。去得越晚，亏就吃得越大。换了银元，立刻吁吁地赶到米市买米。”著名历史学家韩儒林先生回忆的这一情景发生于（）

A. 民国初期

B. 国民政府前十年

C. 抗日战争时期

D. 解放战争时期

15. 某报曾刊载：今天的上海市真的“美化”了。美国货充斥了市场的每个角落……难怪

有人说：“中国人民从吃到用，要全部‘美式配备’了！”这一现象的出现主要由于

A. “一战”爆发后，欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略

B. “国民经济建设运动”为美国经济侵略创造了条件

C. “一战”前夕掀起抵制日货、提倡美货的群众运动

D. 抗战胜利后国民政府减免大量美国商品的进口税

16. “公司是私家经营，有外籍技师一人，中国职工约100人，……它迄今还没有分付股息。因为这个缘故，同时又由于原料昂贵及日本的竞争，业务难以改进，此厂已濒于停业。”该公司应该是（）

A. 洋务企业

B. 外商企业

C. 民族资本主义企业

D. 官僚资本主义企业

17. “‘公和永’……仅有丝车一百零四部，各项机械均购自意、法等国。……斯时运用缫丝机械尚无相当人才，乃延意麦登斯为工程师。指导常务且所有出品需运往国外市场。自光绪八年到十三年，营业失败。”由材料可知，造成这种结局的主要原因在于“公和永”

A. 深受各级官吏的盘剥压榨

B. 规模较小且设备陈旧不堪

C. 过分依赖于外国资本主义

D. 忽视了对国内市场的开拓

18. 孙中山说：“革命行动，欠缺人民心力，无异无源之水、无根之木。……因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。”下列对这段话的解读正确的是（）

A. 是1905年提出的三民主义

B. 表明孙中山发展了三民主义

C. 是《中华民国临时约法》制定的基础

D. 是1912年就任临时大总统时的誓词

19. 1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救。他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力有（）

①实现国共合作②领导北伐战争③提出“新三民主义” ④确定“三大政策”

⑤颁布《中华民国临时约法》

A. ①②③④

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③④⑤

20. 毛泽东曾说过：“农民问题乃是国民革命的中心问题。”以下不符合这一论点的史实是（）

A. 在革命根据地打土豪分田地

B. 在革命根据地建立农会组织

C. 在解放区颁布《中国土地法大纲》

D. 七届二中全会上决定实现党的工作重心转移

21. 史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段，我们要形成正确的史料观。对于日本制造南京大屠杀的描述，有下列几则不同的材料：材料一“在（南京）马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命（俘虏）转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。”

——《东史郎日记》（日）材料二《南京大屠杀的虚构》出版后，日本右翼给予了高度评价，渡部升一在初版本的护封广告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日。”

材料三下列三幅图片反映了日军在南京的暴行

材料四青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时，引用了她父亲讲给她的一个事例：“当时我7岁，你叔叔4岁，鬼子打南京时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命。”

请回答：

（1）史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类，请依此对上述材料进行分类。

（2）在《南京大屠杀的虚构》一书中，田中正明说：“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻（口述）为证据撰写论文或记事。”对此你作何评价？

（3）材料一、二同样出自日本人，但对南京大屠杀一事为何有不同的论定？这说明了什么？

（4）若想证实余美红老师父亲的说法，上述材料中最有力的证据是哪则？

（5）结合下图，请你谈谈我们应该如何正确对待历史？

1972年9月28日，周总理和田中角荣举杯庆祝中日建交

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

C A

D A B C C C C C

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

C A

D D D C C B C D

21. （1）实物证据：材料三；文献证据：材料一、二；口传证据：材料四。

（2）传闻（口述）也是考证历史的有效证据之一，尽管其真实性不如实物证据高，但绝不可否认其价值的有效性；田中正明说这番话的目的是否定日本侵略的历史，为南京大屠杀翻案；这种不能正确对待历史的举动将伤害两国人民的感情。

（3）东史郎先生勇于面对侵略历史，敢于承担历史责任，如实描述历史，有着强烈的正义感；而渡部升一是日本右翼分子，极力为日本的侵略行径辩护，歪曲历史的真相。这说明了不同政治态度的人有不同的历史观；当今日本右翼势力的侵略野心不死等。

（4）材料三中的第一、三幅图片。

（5）尊重历史，以史为鉴；要世代友好相处等。

2014年高考历史复习之中国近代政治经济与文化学生用

2014年天津高考历史复习之中国近代史 知识点梳理： 一．争取民族主权的斗争： 列强侵略与中国人民的反抗斗争 1、1840年到1900年间西方列强对中国的侵略 （1）鸦片战争和中英《南京条约》 英国的鸦片走私：①在中英对外贸易中，中国处于出超地位。 ②英国为了扭转对华贸易的逆差，向中国走私鸦片。 ③工业革命后，英国急需打开中国市场，使中国成为他原料产地和商品倾销市场。 中国的禁烟运动：①原因：鸦片输入严重危害了清朝统治。 ②林则徐禁烟的措施：整顿海防、缉拿烟贩、收缴鸦片、虎门销烟。 ③对虎门销烟的评价：是中国禁烟运动的伟大胜利，显示了中华民族反抗外 国侵略的坚 强决心。 鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场，掠夺商品销售市场和原料产地。 经过：①爆发：1840年，英国舰队封锁珠江口。 ②1841年，英军侵占广东香港岛。 ③中国军民奋起抵抗，广州三元里人民抗英斗争，显示了中国人民反抗侵略的精神。 ④1842年8月，英国军舰到南京下关，清政府屈服求和，鸦片战争结束。 鸦片战争的影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会；是中国近代史的开端。 中英《南京条约》的内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定。（2）第二次鸦片战争 根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 经过：①1856年爆发；②1858年，攻占天津，签订《天津条约》；③1860年，英法联军焚毁了圆明园，占领北京，年签订了《北京条约》 第二次鸦片战争的影响：中国丧失了大片领土和主权使，中外反动势力公开勾结；外国侵略 势力扩张到沿海各省，并伸向内地，中国社会半殖民半封建社会的 程度加深。 （3）中日甲午战争和《马关条约》 甲午中日战争爆发的背景：①根本原因：日本明治维新后，大力发展资本主义，但国内 市场狭小，希望从战争中寻找出路。 ②欧美列强持纵容态度。 ③朝鲜东学党起义，成为导火线。 ④清政府寄希望于列强的调停，不认真备战。 甲午中日战争的经过：①爆发：丰岛海战。 ②平壤战役， ③黄海战役， ④辽东战役（旅顺大屠杀） ⑤威海战役，北洋舰队全军覆没。 《马关条约》的内容：一、割澎湖列岛、辽东半岛、台湾及其附属岛屿给日本。

明清时期的政治、经济、文化及对外关系

精心整理 明清时期的政治、经济、文化及对外关系 ·秦唐明三朝中央机构的变迁 ·秦：实行三公九卿制（独相） ·唐：实行三省六部，相权一分为三，众多宰相集体议事（众相） ·明：明初，废丞相，权分六部，设内阁（废相） 政治： 明清加强专制主义的措施 明：内阁制度 1. 2.措施： 1600年的宰 a b 朱棣即位后，选拔翰林学士入文渊阁值班，在皇帝授意下参与机务，批答奏章，正式确立内阁制度 c：职责：起草诏敕、票拟批答、咨询顾问、密疏进言等 d：评价：是协助皇帝决策的中央机构； 内阁必须完全遵照皇帝的旨意行事，强化了皇权，不得妄提建议

e：实质：内阁实质上仍皇权的组成部分 3.影响：皇权空前强化，君主专制集权体制趋于极端 清：军机处的设立 1.背景：内阁与议政王大臣会议严重制约皇权：清初，中央政府仿效明朝制度，设置内阁，作为协助皇帝办理政务的中枢机构。另有源于满足旧俗的议政王大臣会议，其成员大多为手握兵权的满足王公贵族。军国大事往往不经内阁而由议政王大臣会 2.过程： 但实际作用有限 同虚设 3. 军机处主要成员由皇帝挑选亲信满汉大臣充任，拟就的诏令，不经内阁直接发往各地，称“廷寄”；直接下达中央各职能部门，称“交片”。百官的奏折也直接送军机处议复 4.实质：是为皇帝出谋划策、辅佐皇帝总揽全国军政事务的中央机构 5.影响： ①精简了行政办事手续，提高了工作效率

②皇权得以空前加强，封建制度日益衰落 清朝加强中央集权的措施 边疆的巩固——多民族国家的巩固与发展 1.东北：康熙时，清军通过两次雅克萨之战给俄军以沉重打击，迫使沙俄同意和谈。随后，双方签订《尼布楚条约》，划定中俄东段边界，此后，这一地区保持了较长时间的和平 2. 政 3. 于西藏地区经济与文化的发展。 4.东南：郑成功于1662年驱逐荷兰殖民者，收复台湾后，在台湾的郑氏政权成为割据势力。康熙中期，清朝发兵攻占台湾，设台湾府，将台湾置于中央政府的统一管辖之下 ·意义：巩固了东南沿海地区的边防；加强了对台湾地区的管辖；有利于台湾地区的开发、经济文化的发展，和与内地的交流；维护国家的统一

第二章第3-4节两汉政治经济制度;两汉时期的社会经济

【本讲教育信息】 一. 教学内容： 高三新课 第二章第三节两汉政治经济制度 第四节两汉时期的社会经济 二. 重点、难点 1. 重点： 中央集权制度、编户制度、重农抑商政策。 2. 难点： 正确理解“汉承秦制”的含义、对重农抑商政策的辨证掌握。 第三节两汉政治经济制度 汉初，基本上是承袭秦制。所谓“汉承秦制”，不能理解为照抄照搬，一成不变，而是在秦制的基础上不断完善，不断发展。这些制度，对维护国家统一、安定社会、发展经济具有进步意义，使西汉达到鼎盛的局面，成为当时世界上最先进的国家。 （一）刺史制度 l. 秦朝时，御史大夫负责监察百官。汉武帝时，为了加强监察地方的诸侯王和郡守县令，分全国为13州，州作为监察区，设刺史一名进行监察。刺史级别不高，但巡察时代表中央，可以监察诸侯王和地方高官。这样，就形成一套监察制度，加强了中央对地方的控制。 2. 东汉时，把西汉监察地方政情的刺史，变为州一级的地方长官，地位高于郡守，后来又把刺史改称州牧，让其掌握一州的军政大权。东汉的地方行政区划由郡县二级制转变成州、郡、县三级制。这些州牧后来又逐渐形成割据势力，后患无穷。 监察制度是必要的，但刺史逐渐演变为地方长官，权力不断膨胀，就失去监察官的作用。 （二）郡县制和封国制的并存 1. 秦统一后，在全国推行郡县制，这是地方政权组织。西汉承袭这种制度。由于历史的原因，刘邦建立西汉前后，又实行封国制。被封的异姓王有7个，还封了一百四十多个列侯。这就是王国和侯国的由来。后来，刘邦剪除异姓王，又分封9个刘姓子弟为王，即“同姓王”。此后王国数量不断增加。这种国中之国的大量存在，是造成分裂局面的隐患，对中央集权和国家统一不利。 2. 西汉王朝前期在打击地方割据势力方面，主要是采取暴力和非暴力两种方式。直到汉武帝时，他软硬兼施，实行“推恩令”，使王国越分越小，又制定“附益法”，限制诸侯王的活动。从此，王、侯不得过问政事，封土而不治民，才最终解决了封国问题。封国名义上虽然还存在，但已名存实亡。 郡国并存，不利于国家统一管理，且有分裂危险，这是历史教训。 （三）察举制

文化与经济政治完整教案

第一课文化与社会 第二框《文化与经济、政治》教学设计 政治科组：冯小茹 一、教学目标 1、知识目标 （1）认识文化与经济、政治的关系。 （2）理解文化在社会发展中的作用及其在国际竞争中的重要地位。 2、能力目标 培养学生理论联系实际及比较分析的能力。 3、情感态度与价值观目标 （1）不同性质的文化对政治、经济和社会的作用不同，我们要自觉掌握先进的、健康的文化，抵制落后的、腐朽的文化. （2）懂得文化在综合国力竞争中的地位和作用，努力学习，将来为增强综合国力贡献力量. 二、重点难点 1、教学重点:说明现代社会中文化与经济、政治相互影响、相互交融的意义。 2、教学难点:文化在综合国力中的地位和作用越来越突出。 三、教和学的方法 1、教法：情境教学法。创设教学情境，学生自主探究。 2、学法：探究式学习，合作交流式学习，体验式学习。 四、课时 一课时 五、教学过程 （一）导入新课 我们上一节课一起体会了文化的魅力。（简单复习，引导学生回忆旧内容）。我们知道，文化是相对于经济、政治而言的，那么，他们之间有没有一些微妙的关系呢？我们今天就要揭开这层面纱。 （二）讲授新课 1、相互影响：在经济的基础上 材料导入、启发： 材料一：《功夫熊猫2》在继《功夫熊猫1》取得不错的成绩后推出的，今年暑假也就是刚过去的暑假上映。《功夫熊猫2》创下了北美票房1.6亿美元，全球票房5.98亿美元。《功夫熊猫》成为了中国文化在世界传播的最佳载体。 材料二：《喜羊羊与灰太狼》，随着“做人要做喜羊羊，嫁人要嫁灰太狼”的口号在成年人的世界流传开来，这只“羊”的市场价值超过了10个亿，可以说是中国有史以来最值钱的动漫形象。 材料三：古代的皇帝虽然能够整天载歌载舞，却无法看电视、玩电脑，为什么呢？这种

以政治、经济和思想文化角度分析中国历史阶段特征

从政治、经济与思想文化角度分析中国历史阶段特征 广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码：528100 一、中国古代史阶段特征 （一）先秦时期：华夏族的形成和华夏文明的全面奠基 1、政治：（1）经历了三种社会形态；（2）从原始公有制到阶级和国家的产生；（3）从禅让制到王位世袭制的确立；（4）从分封制到县制、郡县制的产生，逐渐形成专制主义中央集权制度。 2、经济：（1）农业在经济领域中的主导地位开始确立，家庭手工业与农业相结合的自然经济逐渐形成；（2）社会生产力不断提高，在农业、手工业发展的基础上，商业兴盛起来，集政治、经济、商业和文化功能于一身的封建城市兴起；（3）贯穿于整个封建社会的重农抑商政策和观念开始形成。 3、思想文化：（1）现代汉字的前身甲骨文出现，为中华文明的传承奠定了基础；（2）在中华传统文化中具有重要地位的儒、道、法等主要思想流派均已出现；（3）具有中华民族特点和底蕴的文学艺术（如《诗经》、《离骚》）和传统科技（如天文历法和中医学）起步奠基。 （二）秦、汉时期：统一的多民族的中央集权封建国家的建立和初步发展 1、政治：（1）统一局面的形成（秦灭六国）和巩固（汉武帝大一统）；（2）专制主义中央集权制度的建立（秦）和巩固（汉）；（3）拓展疆域，加强对边疆地区的直接管辖（如秦在越族地区设三郡、汉设西域都护）。 2、经济上：（1）社会生产力有较大提高，封建经济逐渐发展；统一度量衡、货币，有利于各地区各民族经济的交流；（2）重农抑商政策被作为封建王朝的基本国策，休养生息政策被作为封建王朝恢复和发展经济，稳定统治的重要措施，对后世产生了深远影响；（3）形成了严密的户籍制度，确立了以人丁为主的征税标准。 3、思想文化：（1）实行文化专制，确立了儒家思想的正统地位，以适应君主专制中央集权的需要和巩固统一的要求；（2）封建教育模式逐渐形成，创立了太学和形成了地方教育系统。（3）科技文化取得了许多领先世界的成就。 （三）三国两晋南北朝时期：封建国家的长期分裂和民族大融合时期 1、政治：（1）封建国家长期分裂，但分裂中孕育着统一的因素（如西晋的短期统一，黄河流域的多次局部统一，南方经济开始赶上北方、民族融合）；（2）政权更替频繁；（3）北方战乱频繁，南方相对稳定；（4）士族制度盛行，成为割据分裂的政治基础。 2、经济：（1）北方的经济几经破坏，几经恢复，延缓了发展的速度；（2）江南经济开发，开始赶上北方，南北经济发展水平趋于平衡；（3）士族庄园经济、寺院经济占有重要地位； 3、思想文化：（1）天文、地理、数学等科技水平居世界领先地位；（2）佛教盛行，佛教文化发展；（3）文学艺术成就突出。 （四）隋唐时期：我国封建社会的繁荣发展 1、政治：（1）国家统一，国力强盛，疆域辽阔，政治清明，社会稳定的时间相对较长；（2）专制主义中央集权制度进一步完善；（3）进一步完善了选官制度，扩大了统治基础。 2、经济：（1）农业、手工业、和商业全面繁荣；（2）出现了一些各具特色的工商业城市；（3）赋税制度出现大变革，两税法开始改变以人丁为主的征税标准。 3、思想文化（1）唐文化博大精深，全面辉煌，兼收并蓄，科技成就世界领先；（2）教育

两汉的科技和文化

第15课两汉的科技和文化 尊敬的各位评委和老师，上午好，今天我说课的题目是《两汉的科技和文化》，下面我将从教材分析，教法和学法分析，教学过程以及教学反思四个方面来阐述我对本节课的理解与设计。 一、教材分析：教材分析体现在以下几个方面 1、课标要求： 知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。 2、本课的地位和作用 从单元内容上看，前面学习了两汉时期的政治与经济，本节课学习两汉的文化科技，两汉政治统一经济繁荣为两汉科技文化创造了有利条件，而两汉的科技文化是两汉政治经济繁荣的反映，因此，本节课与前面所学内容起到相呼应的作用。 3、教学目标： 依据课标要求，本课教学内容以及农村中学学生身心发展和已有的知识水平，我制定了以下三个目标： 知识与能力：识记造纸术的发明和改进概况，了解华佗和张仲景及其医学成就，理解科学家严谨的治学态度。知道司马迁生平以及《史记》，掌握用历史的眼光分析和评价历史人物的方法，了解佛教的传入和道教的兴起。 过程与方法：通过多媒体手段，情景创设等方法，学习分析造纸术的过程以及对世界文明的贡献。通过角色体验司马迁，学会用历史眼光评价历史人物的方法。 情感态度与价值观：了解华佗，张仲景，司马迁以及《史记》，培养学生勇于追求真理的精神，形成严谨求实的学风。通过对造纸术的认知，是学生感受中华民族对人类文明的巨大贡献，激发学生的爱国主义情感。 4、教学重难点 教学重点：造纸术的发明和改进，司马迁和《史记》 依据：1、课标要求2、造纸术是中国四大发明之一，不仅推动着中国文化的发展，也推动中世界文明的进程。司马迁和《史记》在我国史学史和文学史都享有很高的地位。 突破：农村学生的学情的限制，通过多媒体展示等活动，感受造纸术发明和改进，通过情景创设，感受司马迁严谨勤奋的作风。 教学难点：造纸术的历史意义。 依据：由于学生没有学习过世界史，本身的知识储备不够以及学习能力的欠缺，因此从全球的角度掌握造纸术对世界的作用和影响是困难的。 突破：利用学生讨论以及视频，材料等直观的的方式，来突破本课难点。 二、教学和学法分析 （1）学情分析 农村中学的学生由于受到活动范围、家庭条件，生活习惯等制约，大部分孩子没有脱离原来小学的跟随模式，自学能力差，阅读书籍少，接受社会信息的突击也少，造成知识面不广，对事物的理解能力较弱。 突破：将教材知识点直观化，形象化，借助活动，图片，视频等创设趣味性的问题情境，达到深入浅出的目的，为学生提供充分自我发挥空间。 （2）教法教学分析 教法：启发式教学是本课主要的教学方法，它基本贯穿了整个教学过程。而就本课具体内容而言，可以一边了解华佗，张仲景，司马迁的生平事迹，一边引导学生学习他们的治学态

文化与政治经济的关系：

文化与政治经济的关系： 1.文化与政治、经济相互影响 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 ②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响 .不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化的发展始终与经济的发展不完全同步。 2. 文化与政治、经济相互交融 （1）文化与经济相互交融 ①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 ③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 （2）文化与政治相互交融 ①文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展。随着民主和法制建的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 ②文化与国际政治相互交融，世界范围内反对霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 文化与政治经济的关系： 1.文化与政治、经济相互影响 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 ②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响 .不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化的发展始终与经济的发展不完全同步。 2. 文化与政治、经济相互交融 （1）文化与经济相互交融 ①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 ③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 （2）文化与政治相互交融 ①文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展。随着民主和法制建的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 ②文化与国际政治相互交融，世界范围内反对霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 文化与政治经济的关系： 1.文化与政治、经济相互影响 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 ②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响 .不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化的发展始终与经济的发展不完全同步。 2. 文化与政治、经济相互交融 （1）文化与经济相互交融 ①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 ③文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 （2）文化与政治相互交融 ①文化与民主政治相互交融，影响政治文明的发展。随着民主和法制建的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。 ②文化与国际政治相互交融，世界范围内反对霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 文化与政治经济的关系： 1.文化与政治、经济相互影响 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 ②文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响 .不同性质的文化对社会发展的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化的发展始终与经济的发展不完全同步。 2. 文化与政治、经济相互交融 （1）文化与经济相互交融 ①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

【历史】中国古代政治经济文化大事一览表。

文化史 商代： 甲骨文，迄今为止已知的最成熟的汉字；金文。 周代： 分封制（周、晋、卫、宋、鲁、齐、燕）；宗法、礼乐制；青铜制品成熟；工商食官；丝织工艺突飞猛进； 春秋： 孔子（春秋，仁和礼，仁者爱人，克己复礼，恢复等级秩序，为政以德，改良政治，对鬼神敬而远之，有教无类，因材施教） 老子（春秋，天法道，道法自然，朴素辩证法，无为而治） 《诗经》，第一部诗歌总集，风（各诸侯国民歌），雅（西周宫廷乐曲歌词），颂（为宗庙祭祀配以舞曲的歌词），四言为主，重章叠句的句式，现实主义倾向，“赋比兴”手法。 九九乘法口诀，用竹棍做算筹的筹算计算法。 战国： 孟子（仁政，人性本善，养浩然之气，唐代以后《孟子》被奉为经典，南宋被朱熹列为四书之一，尊为亚圣） 荀子（赵国人，朴素的唯物思想，制天命而用之，性恶论，注重环境和教育，主张礼法并施，治国以礼教为主） 墨子（鲁国人，兼爱非攻，节葬，节用，尚贤，尚力） 庄子（宋国人，齐物，逍遥，天与人不相胜，顺应自然） 韩非（韩国贵族，后至秦国，主张法术势相结合，君主专制的中央集权国家）。《楚辞》，采用楚国方言，屈原等人编著，自由灵活的句式，瑰丽华美，想像奇特，与《诗经》合称“风骚”，中国古代诗歌的源头。 发明“司南”，指南车，指南鱼。最早的天文学著作《甘石星经》，内有世界最早的星表《石氏星表》 秦朝： 统一后，推行小篆，后来推广隶书。 西汉： 初年兴黄老之学，积极无为，后不利于中央集权发展，爆发七国之乱，汉武帝登基后，决定强化集权，重用董仲舒。 西汉儒学：依据《公羊春秋》，阴阳家，黄老之学，法家思想；罢黜百家，独尊儒术；天人感应，君权神授，实行仁政，以德为主以刑辅德。 汉赋专重铺陈排比，文采华丽。 《黄帝内经》成书。 东汉： 蔡伦改进造纸术，被称为蔡侯纸。 东汉张衡发明浑象仪，候风地动仪。 《九章算术》，标志着我国以解决实际问题为主要内容，以算筹为计算工具、运用十进制计数系统计算的古代数学体系的形成。 张仲景的《伤寒杂病论》，“望闻问切”中医临床学的经典，被称为医圣。 华佗，“麻沸散”，五禽戏。 魏晋南北朝：

20XX两汉政治经济制度知识点总结.doc

2017两汉政治经济制度知识点总结 《2017两汉政治经济制度知识点总结一：考点指南 1、郡县制与封国制的并存 认识郡国并行制是西汉初年的地方行政制度。分析封国制产生的原因、特点;归纳汉武帝解决王国问题的措施，并认识王国问题解决的意义。 2、察举制; 认识察举制是汉朝重要的选官制度、并理解其概念及目的。归纳察举制在两汉的演变及影响。 3、编户齐民 认识编户制度是汉朝的行政管理制度和赋税制度;掌握该制度的目的、内容及影响。 《2017两汉政治经济制度知识点总结二：重点和难点精析 1、汉承秦制的主要含义 ①承袭秦朝专制主义中央集权制度。 ②承袭秦朝的监察制。汉武帝发展为刺史制度，监察郡国等地方高官。东汉时，刺史地位进一步提高，后成为地方长官，掌军政。 ③承袭秦朝的郡县制，郡守县令的任免权归皇帝。 ④承袭秦的田租、户赋徭役、兵役制，西汉发展为编户制度，以加强对人民的管理和控制。 2.两汉政治、经济制度的革新 两汉基本上沿袭秦朝制度，史称汉承秦制。两汉社会制度比起秦朝更加完备，汉朝在废除苛法的前提下，进行革新。包

括：刺史制度、郡县制与封国制并存、察举制、编户齐民等。在这些内容中，主要是围绕着三个方面的关系与矛盾展开的，即中央与地方的关系与矛盾、选用官吏的形式，对百姓的管理。为了加强中央集权，通过刺史制度，加强对地方官吏的监察;此外，通过推恩令和附益之法，削弱和限制藩王的活动。在选用官吏的形式中，以察举即选举(是一种由下而上推选人才为官的制度)为最主要的途径之一。通过实行编户制度，加强对百姓的管理。 3、编户制度 编户齐民既是行政管理制度，又是赋税制度。秦始皇统一后，对赋税制度进行了统一和改革。公元前216年，命全国各地自报占有田亩数目，即文献记载的令黔首(百姓)自实田。这是我国历史上在全国范围内实行土地登记制度的开始。秦朝还规定田租十税一，人民有服徭役、兵役的义务。汉代，承袭和发展了秦朝这一制度，一套完整的封建管理制度和赋税制度正式形成。西汉政府实行编户齐民制度的目的是为了控制人口，剥削农民。编入户籍的民户，主要是广大农民，但也包括无爵位的地主和小官吏，其中人数最多的是自耕农。 编户齐民具有独立身份，依据资产多少划分大家、中家、小家三等，隶属地方政府，承担国家赋税、徭役、兵役，资产多者多纳税。农民的主要负担有四项，即田租、人口税、兵役、徭役(或纳更赋以代役)，编户齐民制度有利于国家对农民征收赋税。 《2017两汉政治经济制度知识点总结三：知识拓展 怎样认识中国古代的重农抑商政策? (1)原因与含义：在中国古代，封建经济的特点是自然经济，农业是最主要的生产部门，农业生产的状况如何直接关系到国计民生和国家的兴衰存亡，因此，封建统治者非常重视农业，采取各种措施保证经济政策向有利于农业发展的方面倾斜。重农抑商政策是历代封建王朝一直奉行的基本的经济指导思想和政策。 (2)产生和发展：重农抑商政策产生于战国时期，最早在魏

专题一 中国古代政治、经济、文化

专题一中国古代政治、经济、文化 一、历代加强中央集权的政治统治 1．秦朝：①建立皇帝制度（封建专制主义中央集权制度）；②在中央设丞相、太尉和御史大夫，在地方推行郡县制；③实行“焚书坑儒”，加强思想文化统治（限制了文化思想的发展，使得大量文化典籍失传）；④统一文字，最初使用小篆，后推广隶书。 2．西汉：①汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，实现思想大一统。②颁布“推恩令”，分割王国，解除了王国对中央的威胁。 3．隋唐：实行三省六部制，加强中央集权；实行科举制，选拔人才（造成知识分子的思想被毒害）。4．元朝：①实行行省制度。在中央设置管理全国政务的中书省，在地方设立行中书省。②设立宣政院，设立澎湖巡检司，管理西藏和琉球、澎湖列岛。 5．明朝：①废丞相和中书省，权分六部；②设内阁，协助皇帝处理政务；③利用厂卫制度，实行恐怖专政；④实行八股取士和文字狱。 6．清朝：雍正时，设军机处，君主专制达到顶峰。 【注意】中国古代地方三大政治制度：(1)西周的分封制；(2)秦朝的郡县制；(3)元朝的行省制度，这些制度对以后的政治制度产生了深远影响。 二、古代重大经济决策与调整 1．秦国商鞅变法，改革土地制度，奖励耕织，重农抑商。 2．秦朝统一货币、度量衡；兴修水利工程灵渠等。 3．西汉时，汉武帝规定货币统一铸造（五铢钱），盐铁官营。 4.隋朝：开通京杭大运河（北达涿郡，南至余杭），促进我国南北经济的交流。 5．唐朝：①唐太宗轻徭薄赋，发展生产，出现“贞观之治”。②武则天鼓励百姓植桑养蚕、开垦荒地。 多次下令减免赋税和徭役等。③唐玄宗下令整顿财政，清理土地和户口，让逃亡者重新登记户口，纳税服役，出现“开元盛世”。 6.宋朝：水稻种植面积扩大，居粮食产量首位。陶瓷生产进入新阶段，出口海外，被誉为“瓷之国”。四川出现最早的纸币“交子”。海外贸易发达（设置市舶司，管理海外贸易）。 7．元朝：忽必烈发展农业，治理黄河，推广棉花的种植；开凿新运河（会通河和通惠河）；民族大融合（促进了各族经济文化的发展与融合），形成新的民族——回族。 8.明朝：棉纺织业发达，苏州是丝织业中心；业发达瓷，景德镇市全国的中心 9．清朝初年：推行“闭关锁国”政策（虽对西方殖民者的侵略活动起过一定的抵抗作用，但限制了我国对外贸易和航海事业的发展，使中国丧失了对外贸易的主动权，阻碍了生产的发展、技术的进步和中西文化的交流，使中国在世界上逐渐落伍）。 三、思想科技文化成就 1．春秋时期“百家争鸣”，孔子创办私学（中国最早），“因材施教”，提出“仁”的学说，主张“为政以德”；老子主张“无为而治”，著《道德经》。 2．战国时期：墨子主张“兼爱非攻”；孟子；韩非子主张改革，提倡法制，建立君主专制中央集权的封建国家；孙武“知己知彼，百战不殆”；发明司南（最早的指南针，为欧洲航海家的活动创造了条件）。 3.秦汉时期：秦始皇兵马俑被誉为“世界八大奇迹”之一；西汉前期发明造纸术（麻纸，世界上最早

政治、经济、文化之间存在的关系

1．经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域 所谓经济，就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、交换、分配、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系； 所谓政治，就是指人们在特定的经济基础上，通过夺取或者运用公共权力而实现和维护特定阶级和社会利益要求，处理和协调各种社会利益要求的社会关系。马克思主义政治观的基本内容为：第一，政治是一种具有公共性的社会关系。第二，政治是经济的集中表现。第三，政治的根本问题是政治权力，也就是国家政权问题。 文化则有广义和狭义之分，包括思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 经济、政治和文化构成了社会生活的三个基本领域。 2．经济、政治、文化之间的关系 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 （1）政治是经济的集中表现 政治属于上层建筑，它根源于经济，由经济基础决定，并对经济基础具有反作用，任何阶级或社会集团的政治活动，归根结底是为了实现和维护本阶级或本集团的根本经济利益。

上层建筑是与经济基础相对应的范畴，指社会的政治、法律、文艺、道德、宗教、哲学等意识形态以及与这些意识形态相适应的政治法律制度和设施的总和。上层建筑包括政治上层建筑和观念上层建筑两部分。政治上层建筑亦称实体性上层建筑，指政治法律制度以及军队、警察、法院、监狱、政府机关等设施，以及与之相适应的一套组织。观念上层建筑又称思想上层建筑，包括政治、法律、文艺、道德、宗教、哲学等各种服务于统治阶级的思想体系。在上层建筑各种因素中，政治居于主导地位；在阶级社会里，国家政权和领导国家政权的政党是上层建筑的主要组成部分。 经济基础决定上层建筑。第一，经济基础决定上层建筑的产生和上层建筑的性质。经济基础是上层建筑的物质根源．上层建筑是适应经济基础的需要而产生的．一定的上层建筑．是一定的经济基础的反映和表现．经济基础的性质决定上层建筑的性质。有什么样的经济基础就必然有什么样的上层建筑与之适应。 第二。经济基础的变化决定上层建筑的变化。当某一社会的经济基础发生某些局部变化，被其决定的上层建筑也要相应地发生局部变化；而当经济基础发生根本变革，即旧经济基础被新经济基础代替时，旧的上层建筑也必然被新的上层建筑所代替。 上层建筑反作用于经济基础。上层建筑是被经济基础决定的，但它并不是消极地反映经济基础，相反，上层建筑一经建立起来，就对经济基础发生大的反作用。这一反作用集中表现为一定的上层建筑总是为巩固和发

如何正确理解中国特色社会主义政治、经济、文化之间的关系

如何正确理解中国特色社会主义政治、经济、文化之间的关系 建国以来，党和国家领导人为了新中国的发展呕心沥血，领导全国人民不懈奋斗，在黑暗中探索，在曲折中前进，虽然期间走了不少弯路，但是自从改革开放以后，逐步确立了中国特色社会主义的发展道路，中国驶上了发展的快车道。从那以后的三十年来，中国发生了翻天覆地的变化。而作为中国特色社会主义的三大支柱：政治、经济、文化，其三者相互联系、相互作用，才能使我国不断前进、 中国特色社会主义政治，对于进一步深化政治体系改革，推进中国特色社会主义民主政治建设，建设有中国特色社会主义法治国家，具有十分重要的意义。所以建设中国特色社会主义政治，必然要坚持人民民主专政的国体，人民民主专政的实质是无产阶级专政，这就需要人民代表大会制度作为保障。人民代表大会制度是中国人民当家作主的根本政治制度，是我国的政体。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制度也是我国的一项基本政治制度。基层民主是一种基层自治和管理制度，是社会主义广泛而深刻的实践。要保证这些制度，就需要发挥法律的作用，依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略，要推进依法治国进程，建设有中国特色社会主义法治国家，必须大力加强社会主义法制建设，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。人民民主是社会主义的生命，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导，人民当家作主，和依法治国有机的统一起来。尊重和保障人权，保证人民依法享有广泛的权利和自由，是发展社会主义民主的内在要求。发展社会主义民主政治，必须在坚持四项基本原则的前提下，继续和积极稳妥的推进政治体制改革，坚定不移的走自己的政治发展道路，坚持社会主义政治制度的自我完善和发展。 中国特色社会主义经济，既要有社会主义特征又要兼顾中国特色，及区别于资本主义的经济制度，又不同于以往社会主义国家僵硬的社会主义经济制度。我国确定了以公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这样的经济制度是由社会主义的性质和初级阶段的基本国情决定的。必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇的鼓励、支持非公有制经济的发展；坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中。我国确立的中国特色社会主义市场经济制度是与社会主义基本经济制度相结合而形成的，在所有制结构和分配制度及宏观调控上具有自身的特征。其中公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有部分和集体体成分。公

古代中国的政治、经济、思想文化

高频考点一：古代中国的政治、经济、思想文化24有学者认为，春秋战国时期是中国的一次重要的文明转型时期。这一时期出现的新现象有() A．铁犁牛耕＋庄园经济＋贵族政治体制＋儒道法意识形态 B．铁制农具＋小农经济＋官僚政治体制＋百家争鸣的局面 C．男耕女织＋城市商业＋垂直管理体制＋宗法和礼乐制度 D．精耕细作＋重农抑商＋分封制度体系＋大一统思想观念 25．汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石(郡太守)乎！”后来的帝王反复重申上述观念。这主要体现了() A．地方吏治是国家安定的重要因素B．中央集权与地方分权之间的矛盾 C．汉代地方行政制度为后代所沿用D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样 26．下表列举出中国古代某思想流派的一些特征，据此推断该流派是() ●产生于春秋战国时期，在中国长期存在，对中国思想发展影响深远 ●其思想主张既利于个人修养，也可用作治国思想 ●在中国古代政治史上有过极短暂的辉煌 ●有些观点与自由主义不谋而合 A．儒家B．道家C．墨家D．法家 27．中国历史上的主要科学领域和技术部门是直接为国家的治理服务的，注重的是科学技术的功用，而不是注重探索其原理和原因，因而形成了“但言其当然，而不言其所以然”的学术倾向。这表明中国古代科技() A．都有官方印记B．没有理性思维C．长期领先世界D．强调实用价值 28．南宋宋慈在法医学著作《洗冤集录》中试图把个别的具体事例进行全体性、系统性综合。 12、13世纪，“金元四大家”对医学进行体系化建设，将身体内部各种机能和病理进行统一的、整体的说明。对此，合理的解释是() A．民族政权并立有利于文化交流B．儒学哲理化推动科学体系构建 C．印刷术发展促进科学技术进步D．宋元时期中国科技处于巅峰期 29．宋代是中华文明史上的一座高峰，下列表述符合宋代特征的有() ①军事强大得以立国三百多年②儒学应对挑战获得重要发展③城市经济繁荣，市民文化兴起④制度创新推动了各民族的交融 A．①②B．①④C．②③D．③④

两汉政治经济制度

两汉政治经济制度 任何统治阶级为维持统治，都会根据政治、经济的形势和政治需要，确立自己的统治思想。作为封建大一统开始形成时的秦汉统治者，在确立统治思想方面进行了种种探索。战国时期的泰国，有实行法治的传统，商鞅就是法家的代表人物之一。秦国的丞相李斯与韩非是同学。战国时的法家集大成者韩非，更是受到秦王嬴政的赏识，嬴政在看到韩非的书后说：“寡人得见此人与之游，死不恨矣。”后韩非在秦国因被李斯嫉妒而侵害，但他的思想被嬴政采纳，法家思想成为秦的统治思想。秦始皇以吏为师、崇尚法治，实行严刑峻法，将法家思想定为一尊地位。法家思想适应了专制主义中央集权统治建立的需要。 西汉王朝是在农民大起义摧毁了暴秦统治基础上建立的，汉高祖及臣下，多数是秦末大起义中出现的下层人物，他们能比较认翰的思考秦亡的教训。汉初统治者面临经济凋敝的局势，为缓和阶级矛盾，稳定统治秩序，确立了以道家“无为”思想为特征的黄老政治为统治思想。刘邦实行的恢复经济、轻徭薄赋、约法省禁就是黄老政治的具体体现。在刘邦、孝惠、高后、文、景统治的五六十年间，一直实行黄老政治。黄老政治的实行，恢复了经济、稳定了统治。 到汉武帝时这种情况有了变化。黄老政治的实行，诸子

百家学说的流行，不适应思想统一和加强中央集权的需要。汉武帝接受了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议。进而在太学和地方学校中，讲授儒家经典，通过考试合格者可入仕。从此，儒家思想成为我国封建社会历代的统治思想。但是，董仲舒兼采百家之长，融儒法为一家。汉武帝虽尊崇儒术，但实际上是“霸王道来之”，儒法并用，是经过改造的儒家思想。 专制主义中央集权制度是中国封建社会的基本制度。封建皇帝个人专断独裁，控制一切军国大事，地方一切权力集中于中央，中央一切权力集中于皇帝。 战国时的韩非提出了专制主义中央集权的理论。秦始皇统一中国后，实践了韩非的理论，通过创行皇帝制度、中央官制和郡县制，采取了一系列经济和文化措施，建立了专制主义中央集权制度。 汉承案制，刘邦承袭了秦始皇开创的专制主义中央集权制度，历经惠、文、景帝，到汉武帝时，通过解决王国问题，进一步控制了地方政权；又接受了董仲舒的建议，确立了封建君主专制主义的指导思想和理论基础。两汉时采取中外朝制度和设立尚书台，实行刺史制度和上计制，从而完善了这一制度。到东汉初，这一制度进一步加强并定型。 这一制度是建立在封建生产方式基础之上的，适应了封建地主阶级政治、经济的需要，有利于统一的多民族的封建

中国古代政治经济文化大事年表

中国古代大事年表 时期政治经济文化原始社会禅让制原始农业（水稻，粟，刀耕火 种，养蚕缫丝织绸，耒耜，； 早期铜器；彩陶（蛋壳黑陶） 原始艺术 奴隶制社会开始 夏（前2070—1600）禹—家天下（世袭制），地方 分侯和伯（分封制起源）大禹治水（水利工程），青铜 出现 《夏小正》 商（前1600—1046）殷（安阳）宗法制，神权王权相结合井田制，集体耕作，陶到瓷的 过渡开始，青铜器大力发展， 商业初步发展 甲骨文，金文形成，（后母戊鼎， 四羊方尊），“殷历” 西周（前1046—770）镐京（西安）宗法制（嫡长子继承制）、分 封制、礼乐制、世官制，等级 制 流通骨贝铜贝，井田制，青铜 作为礼制象征（商周时期青铜 业繁荣），商人形成，工商食 官，冶铁 诗经开始形成 东周（前770—256） 洛邑（洛阳）春秋（前770—475）齐国相地而衰征，鲁国初税 亩，公开承认土地私有 人工冶铁，私田出现左传，国语，诗经 公元前475、中国进入封建社会 战国（前475— 221） 商鞅变法，重农抑商，中央集权 制，郡县制，世官制 都江堰、郑国渠，小农经济， 淬火工艺和炼钢有所发展，铁 犁牛耕，富商和商业中心 百家争鸣（第一次思想解放运 动），司南，石氏星表，诗经， 楚辞，《人物御龙图》（走向成 熟） 秦（前221—206）咸阳（西安）专制主义中央集权制度形成：皇 帝制、三公九卿制、郡县制，察 举制，征匈奴，南越，修直道驰 道，修长城（郡—县） 商品买卖明码标价，灵渠颁布秦律，统一文字，焚书坑儒， 小篆形成，隶书出现， 汉（前202—后220）西汉（前202—后 29） 长安（西安） 中外朝制，刺史制度，察举制， 郡国并行，推恩令，附易之法（州 —郡—县） 耦犁，二牛一人，犁壁，耧车， 鼓风冶铁，丝绸之路，盐铁官 营 董仲舒新儒学，罢黜百家独尊儒 术，纸，汜胜之书，黄帝内经（奠 基），汉赋 东汉（25—22） 洛阳 杜诗水排，陶到瓷过渡完成水排，青瓷，改进造纸术，九章 算术（计算为中的数学体系形 成），伤寒杂病论（临床），佛 教传入 魏晋南北朝（220—589）西晋：长安（西安） 东晋：建康（南京） 北魏：平城（大同）—洛阳南朝：建康（南京）三省制形成，九品中正制孝文帝改革，均田制，租调制， 草市形成，第一次人口南迁 白瓷，灌钢法，翻车，齐民要术 （黄河），书法进入自觉阶段（篆 隶楷），楷书（王羲之，钟繇）， 草书（张旭，怀素），兰亭集序， 女史简图（人物画）,洛神赋图（顾 恺之），三教并立 隋（581—618）新庆（长安）科举制，三省六部制形成，高转筒车，京杭运河，立井水 车 雕版印刷术 唐（618—907）长安（西安）确立三省六部制（三省—中书省 （决策）、门下省（审议）、尚 书省（执行）六部—吏、户、礼、 兵、刑、工）（道—州—县）， 科举制完善，提高进士科地位， 对外兼收并蓄，“贞观之治” 曲辕犁，渠堰使，柜坊，飞钱， 广州成为对外贸易港口，安史 之乱第二次人口南迁（经济中 心开始南移），海上丝绸之路， 长安成为国际大都市 筒车，南青北白，唐三彩，唐诗， 坊市设置，出现夜市，吴道子（送 子天王图），阎立本（步辇图）， 三教并行，火药应用于军事，科 考以诗赋为主，唐传奇

通史资料3中国近现代史政治经济文化思想

通史资料三：中国近现代史 阶段划分的依据： 本专题以近代化（现代化）史观为指导，整合中国近代史知识，揭示中国近代化道路的艰难历程。近代化（现代化）史观认为相对于传统而言，近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程。近代化的实质是实现社会的转型，从传统的农业社会转化为现代工业社会。 内容总论： 1 近代中华民族在列强侵略的屈辱中，在世界潮流的刺激下，为挽救民族危机，向西方学习，前80年1840——1919）以发展资本主义经济、追求资本主义民主政治为主要内容，后30年（1919——1949）又增加新的内涵，即由无产阶级领导的新民主主义革命。要实现中国近代化的历史任务，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放（前提基础），二是社会的繁荣富强和持续发展（目的、要求）。 2．中国近代化进程的特点：①处于半殖民地半封建社会，受到多种势力阻挠，中国近代化进程缓慢，艰难曲折。②中国近代化的过程也是中国人民反封建反侵略的过程，完成反帝反封建革命任务与实现近代化的发展目标相互交叉、同步进行。③中国近代化区域集中在沿海沿江城市，行业集中在工业领域，农村地区和农业始终没有经历一场革命性的变化。④中国近代化是在外来因素的刺激下开始的，属于“欧风美雨”的产物。 3．影响中国近代化的不利因素：①先天的不利条件：没有资本原始积累，资金准备不足；缺乏科技支持，技术准备不足；欠缺技术人才，人才准备不足；传统思想根深蒂固，思想准备不足。②面临三大政治障碍：外国资本主义的阻挠；封建专制的阻碍；官僚资本主义的压制。③缺乏安定的环境。近代中国战争和革命不断，政局长期动荡。 高考目标： 一、政治史（必修一） （1）了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 作用：打击了本国____统治和外来侵略。农民在民主革命中的地位和作用是：农民是革命的主力军，没有农民参与的革命是不能成功的。 局限：1 不代表先进的生产力；2 没有科学理论的指导；3 阶级思想的局限性。 （2）简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 意义: ①政治：推动了政治民主化。它推翻了清王朝，结束了中国2000多年的封建君主专制政体，建立起资产阶级共和国。人民获得了一些民主和自由的权利。③经济：推动了中国民族资本主义（工业化）的发展，④思想：民主共和观念深入人心。⑤沉重地打击了帝国主义的侵略势力。 （3）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。 五四影响：无产阶级登上政治舞台，开始领导中国革命，标志着中国新民民主主义革命的开端。 中共成立影响：中国革命有了新的领导阶级、奋斗前途，革命面貌焕然一新。 （4）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 意义：1 中国共产党领导中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的黑暗统治，建立了人民民主专政的新中国；2 中国人民结束了被压迫、被奴役的命运，翻身作了国家的主人；3 新中国的成立，标志着中国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命与建设的开始。

两汉的政治经济和文化

两汉的政治经济和文化 西汉前202-8年长安刘邦 王莽新政8-23年长安王莽 东汉25-220 洛阳刘秀 “楚汉之争”：封建统治者争夺地位的战争。 豪强地主势力发展；外戚宦官专权； 封建割据局面形成； 政治： 1.中央集权制度的巩固 1）中央集权的发展 ①汉初采用郡国并行制； ★刘邦推行郡县制的同时．又分封同姓诸侯王，想以此巩同皇权、稳定刘氏的天下。 ★汉景帝平定了“七国之乱”中央和封国之间的矛盾日益激化。汉景帝时吴王刘濞联合其他六国诸侯王发动叛乱，史称“七国之乱”。 ②汉武帝刘彻实行“推恩令”“附益之法”，规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外．其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。结果王国越分越小．力量削弱。这进一步加强了中央集权。 ③中央御史大夫，地方设刺史，加强对地方的监督。后期分全国为13州（监察区），设刺史，负责监察诸侯和地方高官。东汉时刺史全力日增，至东汉末年发展为州郡县三级。 ④大败匈奴；张骞出使西域，开通丝绸之路（从长安出发到中亚细亚到欧洲） 2）君主专制的演进 中枢权力机构的变化： 汉武帝时重用身边侍从、秘书等工作的人，削弱相权。形成“中朝”——决策机构。 以丞相为首的三公九卿组成的机构称为“外朝”——执行机构 东汉光武帝扩大尚书权力，使尚书台成决策和发号施令的为中枢机构 3.）汉初休养生息政策（文景之治），汉武帝时期外儒内法 4.）选官、用官制度的变化 汉：察举制，举孝廉 经济： 1.农业生产的发展 ①铁器改进推广；犁壁；一牛挽犁牛耕法。 ②水利：漕渠、白渠、坎儿井和东汉王景治黄河。 ③播种耧车。 2.手工业： 两汉出现高炉炼铁和炒钢技术，煤炭作燃料；东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具水排； 东汉晚期烧制出成熟的青瓷； 丝织业发达 陆路、海上“丝绸之路” 3.商业的发展： ①推行重农抑商政策。汉高祖“乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之”；并严禁商人购置土地；实行盐铁官营等，全面控制工商业。私营工商业者受到沉重打击，再也无法与国家抗衡。对“市”管理严格，商业区和居住区严格分开， ②全国性商业中心形成：长安和五都； ③外贸发展：西汉时，由于开通了陆地和海上两条丝绸之路，中国丝绸远销欧洲，使中国获得了“丝国”的称号。 文化： 1. 西汉初的黄老之学汉初“无为而治”。：适应休养生息政策的需要。 2. 儒学正统地位的确立：汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此懦学被确立为中央王朝的统治思想。（董仲舒：《天人三策》、《春秋繁露》、“罢黜百家，独尊儒术”、“天人感应”。）