毕业生就业信息填写说明

毕业生就业信息填写说明

一、跨生源地（地级市、下同）派遣的：

这部份毕业生须得到单位所在地人事主管部门同意（省直及中央驻粤单位需得到上级主管部门同意，下同）才能纳入就业方案，就业信息可按照协议书或接收函上面的主管理单位、接收单位名称填写。单位所在地原则上以单位主管部门所在地为准，单位性质就以具体接收单位的单位性质为准，使用意图以毕业生去该单位的任职情况为准选择，单位联系人为毕业生工作单位的人事部门联系人，联系电话为毕业生工作单位人事部门的联系电话。如某某毕业生，现有广东省教育厅人事处的接收函，同意接收其为下属广东实验中学的教。那么，该毕业生的单位主管为广东省教育厅，接收单位名称为广东实验中学，单位所在地为广东省广州市，单位性质为普教系统，使用意图为教学，单位联系人为广东实验中学人事部门的联系人，单位联系电话为广东实验中学人事部门的联系电话。然后点击提交即可。

二、派遣回生源地，并在生源地落实工作就业的：

毕业生只要与生源地具体接收单位签定就业协议或劳动合同，就可纳入就业方案，派遣回生源地就业。就业信息的主管单位为生源地人事局，具体接收单位为毕业生具体工作单位，单位性质就以具体接收单位的单位性质为准，使用意图以毕业生去该单位的任职情况为准选择，单位联系人为毕业生工作单位的人

事部门联系人，联系电话为毕业生工作单位人事部门的联系电话。如某某毕业生，汕头市生源，现汕头某外贸公司与毕业生签订就业协议，同意录用他为工作人员，那么在填写就业信息时候，单位主管为汕头市人事局，接收单位为该公司名称，单位所在地为汕头市，单位性质为该公司具体性质，使用意图为毕业生到该公司从事具体岗位为依据选择相应选项，单位联系人为该公司人事部门工作人员，联系电话为该公司人事部门联系电话。

毕业生在生源地落实工作灵活就业（指临时性就业、非全日制就业、劳务派遣就业等，下同）的，填写时要在接收单位中录入毕业生工作的具体单位，并用括号括起来，单位性质为灵活就业，使用意图以毕业生去工作情况为准选择，单位联系人为毕业生工作单位的人事部门联系人，联系电话为毕业生工作单位人事部门的联系电话。如某某毕业生，原来是广州市生源，派遣回生源地广州市，并在自己家从事网页设计工作。在填写就业信息的时候：单位主管是广州市人事局，接收单位为在家从事网页设计，并用括号括起来，单位所在地为广州市，单位性质为灵活就业，使用意图为设计，单位联系人为毕业生自己，单位联系电话为毕业生自己的联系电话。

三、派遣回生源地，但在非生源地落实工作灵活就业的毕业生：

毕业生在就业的时候由于各种原因无法解决户口、人事关系等。在统计就业率的时候应把这些毕业生也纳入就业统计。

派遣回生源地报到，但在非生源地落实工作单位的毕业生，

在填写就业信息的时候必须录入有关资料：单位主管生源地人事部，接收单位名称为毕业生真正就业的单位，并用括号括起来，单位所在地是毕业生的生源所在地，单位性质是灵活就业，使用意图经毕业生去该单位的任职情况为准选择；单位联系人为毕业生工作单位的人事部门联系人，联系电话为毕业生工作单位人事部门的联系电话。这样毕业生的户口、人事关系等就会派回生源地。

如某某毕业生，原来是广东省韶关市生源，现联系到广州某电脑公司从事开发工作，但该公司无法解决其户口、人事关系等，那么在填写就业信息的时候，该毕业生的单位主管应是其生源地广东省韶关市人事局，接收单位名称为广州某电脑公司，并用括号把它括起来，单位所在地为广东省韶关市，单位性质为自主择业，使用意图为科研，单位联系人为毕业生工作单位的人事部门联系人，联系电话为毕业生工作单位人事部门的联系电话。

如果派遣回生源的报到，并在非生源地落实工作，单位主管可以不修改，在接收单位名称中录入具体从事工作的名称，并用括号括起来，单位性质中选择灵活就业（其他灵活就业），使用意图以毕业生去从人事工作实际情况为准选择，单位联系人为毕业生本人，联系电话为毕业生本人的联系电话。这样毕业生的户口、人事关系等就会派回生源地。报到证上只反映单位主管，不会把毕业生真正就业的单位反映出来。但统计就业率的时候会把他纳入就业数中统计（一定要录入接收单位名称，并用括号起来）

如某某毕业生，原来是梅州生源，先派遣回梅州市人事局报到，但毕业生本人在深圳从事家教工作，教小学生钢琴。各高校在报批就业信息的时候：单位主管是梅州市人事局，接收单位为家教小学生钢琴，并用括号起来，单位所在地为梅州市，单位性质为灵活就业（其他灵活就业），使用意图为教学，单位联系人为毕业生自己，单位联系电话为毕业生自己的联系电话。

四、关于申请暂缓就业：

为提高工作效率和工作质量，暂缓就业实行条形码管理。毕业生申请暂缓就业必须书面提出申请，各高校须在每年的6月10日前将有关申请暂缓就业的信息通过广东省大学生就业信息网报到省就业中心，省就业中心将根据各高校上报申请暂缓就业信息打印条形码并下发给各高校。

申请暂缓就业已落实具体单位灵活就业的毕业生，单位主管可以不修改，在接收单位名称中录入具体单位名称，并用括号括起来，单位性质中选择申请暂缓就业相应的选项，使用意图以毕业生去该单位的任职情况为准选择，单位联系人为毕业生工作单位的人事部门联系人，联系电话为毕业生工作单位人事部门的联系电话。统计就业率时纳入就业人数统计。如某某毕业生申请申请暂缓就业，现正在深圳市联系工作，已经获得某单位聘用并已经在该单位从事行政管理工作了，因深圳市人事局还没有正式批复，暂时无法解决户口、人事等关系。以便等待深圳市人事局的批复。那么在填写毕业生的就业信息的时候，单位主管是生源地人事

局，接收单位是深圳市某单位，单位所在地是生源地，单位性质是申请暂缓就业相应的选项，使用意图为管理，单位联系人为毕业生工作单位的人事部门联系人，联系电话为毕业生工作单位人事部门的联系电话。

申请暂缓就业已落实工作灵活就业的毕业生，单位主管可以不修改，在接收单位名称中录入具体从事工作的名称，并用括号括起来，单位性质中选择申请暂缓就业（其他），使用意图以毕业生去从事工作实际情况为准选择，单位联系人为毕业生本人，联系电话为毕业生本人联系电话。职某某毕业生，肇庆生源，申请了暂缓就业，但自己从事家教工作，教小孩画画。单位主管还是回生源地肇庆市人事局，接收单位为家教教小孩画画，并用括号起来，单位所在地为肇庆市，单位性质为申请暂缓就业（其他），使用意图为教学，单位联系人为毕业生本人，联系电话为毕业生本人的联系电话。

申请暂缓就业（暂未落实单位）的纳入未就业统计。只需要在单位性质中选择相应的选项即可。

五、关于自主创业：

自主创业毕业生是指自己创办（或公司）的毕业生，统计以工商营业执照为依据。各高校在报批就业信息的时候，要在接收单位中录入毕业生创办的企业（或公司）的全名，单位性质为自主创业，使用意图为创业，单位联系人为毕业生本人，单位联系电话为毕业生创办的企业（或公司）的联系电话或毕业生本人的

联系电话。

在毕业离校前未能落实就业单位且又有就业要求的毕业生，书面向学校提出申请并在网上登记有关就业意向信息的，可纳入待就业人数统计（报考公务员等待录取的毕业生，凭准考证也可纳入待就业人数统计）。各高校在上报就业信息的时候要根据实际情况择相应的选项即可。

待就业不纳入就业人数统计。

六、申请暂缓就业与调整改派的关系：

根据教育部和我省有关政策精神，没有申请暂缓就业的毕业生原则上不作调整。这样一来有相当部分准备参加升学考试或在等单位批文的毕业生受到影响。各高校可根据实际情况建议毕业生参加申请暂缓就业（必须是毕业和自己提出申请）。

如果毕业生在7月1日前能落实单位或拿到升学的录取通知书，可以取消暂缓就业。

三、但愿有一天你会记起，我曾默默地，毫无希望地爱过你。我这扇门曾为你打开，只为你一人打开，现在，我要把它关上了。

四、你看我的时候我装做在看别处，你在看别处的时候我在看你。

五、陆上的人喜欢寻根究底，虚度很多的光阴。冬天担忧夏天的迟来，夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去追求一个遥不可及，四季如夏的地方，我并不羡慕。

六、没想到的是，一别竟是一辈子了。

七、朋友们都羡慕我，其实羡慕他们的人是我。爱你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开你了，比很久很久还要久……

八、Do something today that your future self will thank you for. 从现在开始，做一些让未来的你感谢现在的自己的事。

九、有个懂你的人，是最大的幸福。这个人，不一定十全十美，但他能读懂你，能走进你的心灵深处，能看懂你心里的一切。最懂你的人，总是会一直的在你身边，默默守护你，不让你受一点点的委屈。真正爱你的人不会说许多爱你的话，却会做许多爱你的事。

十、很久很久，没有对方的消息，也不再想起这个人，也是不想再想起。

十一、我不怕我会忘记他，他在我心底开出了花。

十二、我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。

十三、那都是很好很好的，我却偏偏不喜欢。

十四、向来缘浅，奈何情深？

十五、习惯难受，习惯思念，习惯等你，可是却一直没有习惯看不到你

十六、爱一个人最好的方式，是经营好自己，给对方一个优质的爱人。不是拼命对一个人好，那人就会拼命爱你。俗世的感情难免有现实的一面：你有价值，你的付出才有人重视。——苏芩

十七、雨水落下来是因为天空无法承受它的重量，眼泪掉下来是因为心再也无法承受那样的伤痛。

十八、所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。生活中只有一种英雄主义，那就是在认清生活真相之后，依然热爱生活。生活就像是跟老天对弈，对你而言，你走棋，那叫选择；老天走棋，那叫挑战。

十九、我只想问你，若我回头，你还在不在？

二十、有些事是有很多机会去做的，却一天一天推迟，想做的时候却发现没机会了。

二十一、在下一个路口，思念某一种温度。

二十二、It doesn't matter how slow you are, as long as you're determined to get there, you'll get there. ------不管你有多慢，都不要紧，只要你有决心，你最终都会到达想去的地方。

二十三、当我们拥有一只鞋子的时候，我们才会明白失去的另一只鞋子的滋味，失去的东西总是最好的。

二十四、如果因为害怕分离而不敢在一起，那你吃饭的时候为什么不直接去吃屎。

二十五、花时间去解释不如花时间去证明

二十六、睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。

二十七、拥有的并不一定爱着。

二十八、于是。各有各的生活，各自爱着别的人。曾经相爱，现在已互不相干。

二十九、看着别人的故事，流着自己的眼泪。

三十、你唯一会认认真真读完一个人的日志和心情，想尽一切办法去了解的只有两个人。一个是你喜欢的人，另一个是你喜欢的人喜欢的人。

三十一、失去一段感情，你感觉心痛，当你心痛过后，那时你才会发现，你失去的只是你心中的依赖，当你学会孤独的坚强，一切又会再次美好起来。去珍惜那个读懂你的人，要好好去疼爱她。

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程 省内院校毕业生功能操作 1.毕业生注册 毕业生在首页“用户登陆”部分，点击“毕业生注册”链接，显示毕业生用户使用协议界面，选中“省内毕业生”类型，点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面，输入身份证、姓名、新用户名、密码和验证码，点“确定”按钮。系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在，若存在则帐户设置成功。 2.毕业生登录 毕业生登陆“山东高校毕业生就业信息网”，在首页“用户登陆”区选择“身份”为毕业生，输入正确的用户名、密码和验证码，点击“登陆”按钮进入专区。 3.个人信息维护 个人信息维护 允许毕业生完善个人信息。对于经过学校审核统一上报的信息，本人不能修改(灰色显示)。 操作步骤 毕业生登陆专区后，点击“个人信息维护”，右侧显示用户信息修改界面，信息录入完成后点击“确定”按钮，信息更新完成。 登陆密码修改 毕业生登陆专区后，可以修改自己的登陆密码。为了保证信息安全，建议毕业生经常更换自己的密码信息。 操作步骤 毕业生登陆专区后，点击“登陆密码修改”，右侧显示登陆密码修改界面，用户录入帐户信息后点击“确认”按钮，密码更新完成。 操作码修改 操作码是毕业生和单位签署就业协议书或解约时用的，系统默认为毕业生设置的操作码为空。为保证操作码的安全性，在毕业生登陆系统后要重新设置。 操作步骤 毕业生登陆专区后，点击“操作码修改”栏目，右侧显示操作码修改界面，用户首次设置操作码。 用户录入操作码信息后点击“确认”按钮，操作码更新完成。 取回密码 毕业生用户如果忘记登陆密码，可以利用系统提供的取回密码功能找回。系统返回用户的是一个新的密码。系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码，如以上三种方式无法找回密码，请联系系统管理

大学毕业生就业工作管理制度文档

大学毕业生就业工作管理制度文档Management system document of employment of unive rsity graduates

大学毕业生就业工作管理制度文档 小泰温馨提示：规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳 动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整修改及打印。 第一章总则 第一条为做好学校毕业生就业工作，更好地为祖国振兴 和社会发展服务，维护毕业生的合法权益，根据国家教育部和省、市的有关法规和政策，特制定本规程。 第二条学生是国家按计划培养的专门人才，毕业生取得 毕业资格的，在国家就业方针、政策的指导下，按有关规定就业。 毕业生有执行国家就业方针、政策和根据需要为国家服 务的义务。 第三条我国毕业生就业方针政策是“市场导向，政府调控，学校推荐，毕业生与用人单位双向选择”。鼓励毕业生面向基层，充实生产、科研、教学第一线的方针。贯彻学以致用，人尽其才的原则。

第四条毕业生就业工作在学校的领导下，设立校、院两 级工作机构。学校成立毕业生就业工作领导小组及其所属的学生就业指导中心，各院设立毕业生就业工作小组。 第二章职责分工 第五条学校成立毕业生就业工作领导小组，领导全校的 毕业生就业工作，协调各方面的关系;制定学校就业工作的发 展规划，协调、指导、检查、督促有关职能部门和各院的就业工作;讨论决定就业工作中的重大问题。 第六条学生就业指导中心（隶属招生就业处）是学校一 级的学生就业指导工作职能部门，在招生就业处的业务指导下，负责全校毕业生就业指导管理与服务工作，其主要职责为： 1、根据国家、吉林省和xx市关于毕业生就业工作的方针、政策和规定，制定学校的毕业生就业工作意见及细则，部署本校的毕业生就业工作; 2、负责学校毕业生的资格审查和统计工作，及时向主管 部门报送毕业生资源情况; 3、积极向用人单位宣传介绍学校情况，负责收集和管理 全国范围内用人单位需求信息，建立和维护学校就业网站，并

全国教师管理信息系统(贵州省)信息填表说明

全国教师管理信息系统（贵州省）填表说明登录网址：http://117.135.201.241:8084/，选择教师自助子系统登录窗口，即页面下面第二个窗口。 登录账户：个人身份证号。密码：更改后的密码。 一、基本信息表 1.先点击修改曾用名：没有的写“无”。 2.照片格式：尺寸26(宽)×32mm(高)之内，照片格式为jpg 格式，分辨率150dpi以上，照片小于60KB 3、出生地：下拉菜单选项填至县级；籍贯：下拉菜单选项填至县级。 4、参加工作时间：按照发文时间填写，可参考教工花名册。 5、教职工来源：2006年以后参加工作的教师在“招聘”下拉菜单填写，由外县、外系统转入的教师填写“调入”（本县内调动不能填“调入”），毕业生分配的教师填写“其他”。 6、是否在编：填写“是”；未转正特岗教师填写“否”，在用人形式栏内填写“其他”。 7、签订合同：公办学校的教师填写“1-聘用合同”，民办学校签订一年以上合同的教师填写“2-劳动合同” 8、教职工类别：工人填写“工勤人员”，其他所有教师（只要有教师资格证的）填写“专任教师”。 9、在岗情况：全部填写“在岗”。包括提前离岗的都填写在岗。

10、是否师范类专业毕业：按照第一学历选填，后取得的学历不算。 11、是否免费师范生：免费师范生是指报考教育部六所直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）之一后有条件地接受免费师范教育的学生。我校教师基本上填否 12、是否是特岗教师：所有特岗包括转正特岗填“中央特岗”。曾经是特岗教师的还要填任特岗教师起始时间。 二、学习经历 1、点击新增选项，从高中开始填，高中所学专业填写“普通”两字，中专学历的师范院校填写“普师”两字，其他中专以所学专业为准； 2、学历层次：填写“无”。 3、在学单位类别：根据高中或中专在下拉菜单选择“全日制中学”或“全日制中专”。 学习方式：填写“不脱产，不离岗”。 4、第一学历大专、本科的点击增加，按大专、本科、研究生依次填写。【学习方式】填写说明：全日制的填写全脱产（离岗）；函授的填写半脱产（半离岗）；自考的填写不脱产（不离岗）；其他情况的如实填写。 三、工作经历 点击增加；

办公室日常信息管理系统数据库课程设计报告

办公室日常信息管理系统 1．需求分析： 1．1业务流程分析： 系统管理员的功能包括如下几个方面：文件信息管理、考勤信息管理、会议记录管理、通知公告管理 办公管理系统的数据库功能主要体现在对各种信息的提供、保存、更新和查询的操作上，包括通知公告信息，文件信息。 文件信息：文件编号，文件名称，文件类型，存储位置 考勤信息：员工编号，时间，姓名，性别，出勤情况 会议记录：会议编号，会议时间，参会人，记录人，会议内容 通知公告：公告编号，内容，通知人，公告时间 用户管理：用户以合法身份登入系统后,管理员可以进行系统用户的添加,密码的修改操作。 文件信息管理：办公室管理员可以在文件信息管理模块对办公室线路信息进行管理。管理员首先建立办公室文件信息数据库，输入原始的文件信息，当有新的文件需要添加或者需要对已有的文件信息进行修改，删除的时候，管理员就可以进行相应的操作。管理员也可以通过本模块查询到所有需要查询的文件的详细信息。 考勤信息管理：管理员可以在考勤信息管理模块实现对考勤信息的管理。管理员首先应该建立考勤信息数据库，输入原始的数据信息，当有新的考勤信息的时候或者管理员需要修改某个考勤的相关信息以及想要删除某个考勤信息的时候，就可以完成相应的操作。管理员也可以在整个数据库中查寻相关考勤信息。 会议记录管理：管理员可以在会议记录管理模块实现对会议记录信息的管理。管理员根据相应的会议记录来设置相应的会议记录详细信息。当有新的会议记录添加的时候，要把相应的会议记录信息添加到数据库中，管理员还可以对某条会议记录信息进行修改，删除和查询操作。 通知公告管理：管理员可以在通知公告管理模块实现对通知公告信息的管

高校毕业生就业信息网操作手册(毕业生版)

省内院校毕业生功能操作 以下内容摘自“高校毕业生就业信息网操作手册”中的部分内容。 1．毕业生注册 毕业生在首页“毕业生登录入口”， 点击“注册”链接，显示毕业生用户使用协议界面，选中“省内毕业生”类型，点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面，输入毕业年份、姓名、身份证、学校，点“确定”按钮。系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在，若存在则帐户设置成功。

2．毕业生登录 取回密码 毕业生用户如果忘记登陆密码，可以利用系统提供的取回密码功能找回。系统返回用户的是一个新的密码。系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码，如以上三种方式无法找回密码，持有效证件到院部辅导员处寻回，他人代寻的需持有双方有效证件。4．简历中心 新建简历 功能描述：系统提供一份简历模版，毕业生按照简历向导一步步完善简历内容，最后生成一份完整的简历。生成简历的同时激活该简历。 完整的简历由个人信息、求职意向、教育培训、技能专长、社会实践某几部分组成。操作步骤： ①个人信息：包括个人基本信息和个人联系方式两部分内容。 个人基本信息来源于学校上报的生源信息，禁止毕业生修改（灰色显示）。 允许毕业生修改个人联系方式。

图示：创建简历/基本信息 修改完个人信息后，点击“下一步”，进入“求职意向”部分。 ②求职意向 求职意向包括选择希望的工作地区、希望的工作岗位、工作类型、公司性质、工资等。 选择工作地区：选中省市名称，其所属的地区名称在下面的下拉框中出现，双击所要选择的工作地区或者选中地区名后点击“添加”，则选中的地区名称出现在右边的下拉框中。 撤销选择工作地区：在右侧栏目框中，选中地区名称后，双击或者点击“移除”。即可完成撤销操作。 对“工作岗位”的操作与对“求职意向”操作相同。 毕业生的工作地区、工作岗位是必选的，最多只能选择5个工作地区、5个工作岗位。 图示：创建简历/求职意向 填写完之后，进入下一步“教育培训”部分。 ③教育培训：包括“教育”、“培训”、“外语”三栏，教育为必填项。 添加、删除、修改“教育经历”。如图：

毕业生就业信息管理系统

第1章绪论 1v 1编写目得 本系统服务于全校毕业生与学生信息管理者当然也包括在读学生。基于满足客户得要求，木系统在满足学生信息安全真实得基础上同时采用WEB形式，方便学生与学生管理者随时更新数据，查瞧数据。这套系统基于使用成熟技术与实用化得原则。将会使用更新得安全检测（同时提高人工检测安全性得功能）。配置最新得数据库，使用最新得, 最安全得加密方法提高系统得性能。WEB页而将会做得简洁,美观, 语言通俗易懂。 2背景 说明： a.待开发得软件系统得名称； b.本项目得任务提出者、开发者、用户及实现该软件得计算中心 或计算机网络； c.该软件系统同其她系统或其她机构得基木得相互来往关系。 由于学校得规模扩大，作为一个大得学校，学生得信息管理非常 得重要。当保证学校学生得信息安全，真就是得话，学校得规模与质量都相对得提高。人工化得存储信息，不久浪费大量得人力与物力。学生在任何地方查询自己得毕业有关信息也受到了限制，真实性也得不到良好得解决，建立一个安全得真实得可靠得毕业生管理系统成为一

种必然。 1、3开发环境 a）操作系统为W i n XP b）开发平台为:eclipse-SDK-3. 1. 2-Win32 c）数据库为mysql d）开发语言java 4参考资料 列岀用得着得参考资料，如： a.本项目得经核准得计划任务书或合同、上级机关得批文； b.属于本项目得其她己发表得文件； 本文件中各处引用得文件、资料、包括?所要用到得软件开发标 准。列出这些文件资料得标题、文件编号、发表日期与出版单 位，说明能够得到这些文件资料得来源。 《软件工程导论》，张海藩编著，清华大学出版社， 《java入门经典》清华大学岀版社 《mysql数据库原理》 第2章系统开发工具及开发技术 2、1系统性能需求分析 2.1.1数据负荷需求 经过调查研究，学校中大部分电脑都就是Windows操作系统，而且，所有负责学生工作得老师得电脑，都接入了校园网，但就是电脑得配置参差不齐。据此，本系统在设计时釆用Browser/Server结构，一方面就是便于维护;另一方面降低系统开发得成本。

办公室日常管理信息系统

办公室日常管理信息系统-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

数学与计算机学院 课程设计说明书 课程名称: 大型数据库-课程设计 课程代码: 题目: 办公室日常管理信息系统 年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 开始时间:2012 年06月7日 完成时间:2012 年07月 16 日 课程设计成绩： 学习态度及平时成绩（30）技术水平与实际 能力（20） 创新 （5） 说明书撰写质量（45） 总分 （100）

指导教师签名：年月

目录 1 引言 (1) 1.1问题的提出 (1) 1.2任务与分析 (1) 2 需求分析 (2) 2.1添加功能 (2) 2.2删除功能 (2) 2.3删除全部职员信息 (2) 2.4显示功能 (2) 2.5查找功能 (2) 2.6修改功能 (2) 4 总体设计 (3) 4.1程序框架设计 (3) 4.2数据库系统设计 (3) 4.2.1数据字典 (3) 4.2.2模型E-R图 (5) 4.2.3模型总体E-R图 (6) 4.2.4数据库一览 (7) 5程序设计 (8) 5.1登陆模块 (8) 6.2文件管理模块 (10) 6.3成员管理模块 (11) 6.4考勤管理模块 (14) 6.5会议管理 (15) 6.5日志 (17) 6系统测试 (17) 7结论 (23)

8参考文献 (24)

1 引言 1.1 问题的提出 随着社会的发展，企业的发展，职工数量的增加，人员的不断流动，平时我们常用的文件人工记录，文件记录已经渐渐不能满足现代化办公室的要求，查询起来也相当繁琐，得到的信息也不够准确，为了能使大量的企业和个人能够方便快捷的查询到办公室的各种信息，应该有一个功能比较全面的办公室管理系统。 办公室日常管理信息系统是一个功能比较全面的信息管理系统，具有界面友好、高效迅速、反馈信息完整等特点。该软件采用.Net(后期实现部分，属于软件开发，在这里不进行详细实现)和强大的数据库软件开发工具进行开发，能够运行在各种操作系统上，不仅可以满足大部分企业，还能应用在学校以及团体对办公室日常各种信息管理的需求，并且易于操作。 办公室日常管理信息系统可以大大地提高办公室日常办公的效率，以及帮助减少在工作中可能出现的错误，为客户提供更好的服务。本系统的开发主要包括后台数据库的建立、维护以及前端应用程序的开发（略）两个方面。后台数据库使用SQL Server 2005。 1.2任务与分析 系统功能基本要求：文件管理信息：包括文件编号、文件种类、文件名称、存放位置等；考勤管理：包括姓名、年龄、职务、日期、出勤情况等；查询员工的出勤情况。会议记录：包括会议时间、参会人、记录员、会议内容等；办公室日常事务管理，包括时间、事务、记录人。按条件查询，统计。

全国各地就业信息网一览

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高校毕业生就业管理信息系统开题报告

开题报告 毕业设计题目：高校毕业生就业管理信息系统

高校毕业生就业管理信息系统 沈谦 07计算机2班 Xb07620213 1 选题意义 随着近年来各高校数量和规模的不断扩大，毕业生人数也在逐年的增加，给学校的就业管理工作造成了巨大的压力，面对如此大规模的就业管理工作，手工操作显然是远不能适应发展的需要。2002年已有学校开发并投入使用的“毕业生就业管理系统”，部分实现了就业管理工作的电子化。但是由于人员、资金等原因，并且系统从本质上来说是一个用asp+ACCESS编写的就业派遣信息采集网站，数据容量小，处理能力低，功能有限。随着就业形式的变化，就业功能工作也发生了较大的变化，原有系统已经不能适应新的工作需要。 与此同时学校的校园网建设、各学院计算机硬件水平以及学生寝室计算机普及程度都有了极大的提高。与硬件技术相适应，软件技术也发生了很大的变化。大型数据库的服务延伸到了INTERnet，与WWW技术紧密结合；在前端，基于Windows图形界面的4GL开发工具简化了程序设计，为快速开发应用提供了很大的便利；B／S、C／S技术走向成熟。今年就业网的点击量是以往的几倍，网络的使用已经得到了学生的认可。这些变化为开发毕业生就业管理系统，实现毕业生就业管理工作的网络化和无纸化提供了技术可能性和开发动力。 各学校就业管理中心作为管理、服务、指导毕业生就业工作的主管单位面临严峻的考验。如何有效地指导毕业生以正确地态度面对人生关键时刻的重要选择、端正求职心态；简化和规范化毕业生的求职过程、缩短用人单位的招聘周期、提高招聘会的签约率；快速识别毕业生基本信息及时掌握毕业生就业签约动态、有效控制毕业生违约等不良想象的出现，办好让人民满意的高等教育是目前就业管理工作需要解决的主要问题。 高校毕业生就业管理信息系统针对当前我国高校毕业生就业管理工作的特点和存在的制约因素，以提高毕业生的就业率和就业质量为核心，以提高校内各类招聘会效果为杠杆，以量化、统计分析招聘会入场人员构成和签违约数据为手段，着眼于借助信息化手段，给学校的就业管理工作注入了新的活力，提高了学校的就业管理工作成效，有效的协助就业管理人员和领导掌握就业管理工作的全局，为毕业生、用人单位

(最新最全版)教师信息系统填写说明_(1)

教师管理信息系统问题汇编及填写说明 更新时间 2016.10.21 此份填写说明以中小学校表格为例，其他学段也类似。若还有其他问题，请联系群管理员。另外，10月13日群文件【问题解释】、10月18日群文件【问题汇编及填写说明】中有和本说明不同的，以此份说明为准，请各校及时传达给学校老师。 一、填报信息问题及如何填写。 ●表一《基本信息表》。 1.哪些教师要采集信息？ 学校在编教职工，签订一年及以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。今年10月及11月退休的全部不采集，不是在编的工勤人员全部不采集。 2.教师的照片底色有没有要求？ 没有统一要求。 3.如何判断是否为新聘教师？ 信息首次采集，全部为“否”（即使是2016年10月办完手续的也填“否”）。 4.出生日期、与档案不符，如何填报？ 出生日期项以档案为准;项以为准。 5.教师职工号如何填写？ 由学校自行编号，不重复即可。 本表具体填写说明： 表一编号1【】以为准填写。

表一编号8【出生日期】以档案为准填写。 表一编号22【教职工来源】填写说明：毕业后分配在本校的，填写招聘（按情况选择101、102、105、106、109）；工作中途调至本校的，填写调入；其他情况如实填写。 表一编号23【教职工类别】填写说明：行政领导也填写专任教师，学校医务会计填写教辅人员，其他的如实填写。 表一编号26【签订合同情况】填写说明：在编的教职工填写聘用合同；其他的默认为劳动合同；还有不同情况的如实填写。 表一编号34【是否属于免费（公费）师生】填写说明：除了6所部属师大（师大学、华东师大学、华中师大学、东北师大学、师大学和西南大学）的免费师毕业生外，其他的都填写否。 表一编号35【是否参加基层服务项目】填写说明：除了有参加过大学生村官、三支一扶、支援服务西部的如实填写外，其他的都填写否。 表一编号41【人员状态】填写说明：默认为在本单位任职。其他情况如实填写：①在职却没任教的，填写在本单位任职，并在表十《教育教学信息表》如实填写从何时开始没任教；②借调出去的根据实际情况填写201、202、299等；③请长病假的填写203；④交流轮岗的填写205；⑤下落不明的填写211。若还有其他情况如实填写。 ●表二《学习经历信息表》。 学习经历从第一学历（高中或中专）填写至当前学历，学历低于高中或中专学历的，只填写最高学历。 本表具体填写说明： 表二编号46【所学专业】当填高中的学历时，专业一栏填写无。

(完整版)毕业生就业工作汇报(完整版)

毕业生就业工作汇报 毕业生就业工作汇报 第一篇： 毕业生就业工作汇报 法学院201X届毕业生包括xx级本科生和xx级研究生，共计165人，其中本科生107人，研究生58人。截止今年二月，研究生民商法、经济法、国际法实际就业率分别为7%、11%、6%，预估就业率分别为64%、70%、71%，本科生实际就业率为6%，预估就业率为63%，我院目前的就业现状不容乐观。 我院已召开了多次以就业工作为议题的党政联席会议，会议分析了今年大体的就业情况如下： 1、毕业生人数逐年增加，相反，毕业生就业率逐年降低； 2、选择继续深造的毕业生人数逐年增加（鉴于目前经济形势，最近几年的增加速度明显放快）； 3、公、检、法单位要求毕业生必须先通过司法考试，给毕业生进入公、检、法单位增加了一定程度的困难； 4、出于各种考虑，仍有部分学生选择暂不就业，给我院就业工作带来一定的困难。 在科学分析了我院的就业现状，尤其是针对地研究了我院毕业生就业工作中遇到的各类突出问题后，我院提出了一系列解决毕业生就业问题的方法和措施，具体内容如下： 1、不断加强对毕业生就业问题的认识。

在法学院召开的关于毕业生就业问题的专题会议中，法学院党总支书记胡征俊提出： 大学毕业生就业问题是我国现在工作的重点之一，也是稳定安全工作的重要组成部分。毕业生的就业水品也关乎我院的社会评价和招生质量。我院的相关人员应当正确面对当前严峻的就业形势，从各个方面不断加强对毕业生就业问题的认识。法学院院长刘丹冰教授在会议中建议，我院教师可以向相关的用人单位毕业生，并建立相关的奖励机制，从整体上进一步提高就业水平。 2、调整教学安排，提高学生就业竞争力 我院针对近年来司法考试的发展趋势，以及与法院、律师所等法律实务工作人员的交流经验，尝试改变相关的教学安排，使学生在校期间的学习内容能够更加地贴近司法考试、法律实务工作等要求，使学生能够在大学阶段学以致用，毕业以后在相应的竞争中具备更大的优势。 针对我院本科法学是长线专业的情况，在我院的积极争取下，拟于201X年招收30名知识产权方向的本科生，该方向将在一定程度上拓展我院学生的专业知识结构，改善我院就业现状。 3、立足服务，努力为学生就业排忧解难 学生就业率低，有一部分原因就是关系运作问题。我院计划拿出一部分资源用于相应的关系运作： （1）、走向用人单位，向用人单位我院的毕业生，为毕业生就业打下基石； （2）、与相关单位（尤其是法院、律师所等专业对口的单位）联系，建立对口关系，为毕业生就业开辟通路；

毕业生就业管理信息系统设计毕业设计论文

毕业论文 （2016 —2017 学年第二学期） 题目：毕业生就业管理信息系统设计──────────────────────专业：电子商务 ──────────── 班级：电商11302 ──────────── 姓名： ──────────── 指导教师： ─────────── 序号：07 2017年5月 28日

毕业论文开题报告

毕业生就业管理信息系统设计 摘要 改革开放与科教兴国以来，高等教育在我国彻底普及化、大众化，大学的不断扩招导致毕业生人数随年数增多而增加，就业形势因此而趋于严峻，就业率逐年下降。不同地区、学历、专业背景的毕业生就业情况差异十分明显，导致了大学生就业形势的逐年两极化。因此，毕业生信息管理是高校教学体系中的一项重要任务，是能否实现人尽其用的关键一步。在这种背景下，毕业生就业管理系统在一定程度上帮助广大高校解决了大学生就业的问题，提供可靠的求职者信息和工作招聘信息，为应届求职者和用人企业提供了相对公平的平台。 毕业生就业管理系统通过对毕业生与用人单位的需求分析来架设系统。通过用户管理、学生求职、用人单位招聘和管理员管理等几个模块来实现系统功能。建立学生信息平台、企业招聘平台、教师指导及建议平台、最新消息发布平台，为本校毕业生提供一个及时、便捷、有效的找工作服务。 本系统的设计初衷是希望帮助越来越多的高校毕业生能找到满意且合适自己的工作。目前，由于设备、资金有限等原因，本系统所具有的功能仍十分有限，存在许多的缺点，如数据存量很小等问题，但可以进行简单的用户注册与登录、信息查阅以及首页下拉栏等功能。 关键词：就业；信息管理系统；JSP；Mysql；

教师信息填表说明

教师信息填表说明 1、政治面貌：指中共党员、农工、民盟等民主党派。无党派者填写“无”。 2、籍贯：枣庄籍填写至乡镇、街道，枣庄籍外填写至县即可。 3、身份：指干部、聘用制干部、工人、合同制工人等情况。 4、现行政职务：现担任的行政职务，含教育局任命或单位任命的副科级以下的行政职务。 5、行政级别：指正处、副处、正科、副科、科员或办事员等行政级别；曾经担任过现在不再担任且享受副科级以上待遇者仍需填写，要在备注栏注明离职时间。 6、级别时间：指其最高行政级别的首次任命或聘任时间。 7、从事专业：指本人现在从事的专业。 8、职称系列：指高校、中专、高中、图书、档案、卫生、会计、经济等。 9、取得资格方式：指评审、考试或定聘等方式。 10、取得资格时间：指目前最高专业技术资格通过“评”或“考试”等方式取得的时间。 11、聘任级别：指正高级、副高级、中级、助级、员级等。 12、专兼职类别：指专职、兼职教师；非教师系列不填写。 13、工种：指工人的技术工种。如：电工、钳工、锅炉工、驾驶员、打字员等。 14、工人等级：指高级技师、技师；高级工、中级工、初级工、普工等。 15、编制类别：指事业、行政编制 16、入编时间：指进入人事局事业编制的时间，如大中专毕业生分配到事业单位的工作时间；从企业经人事局调入事业单位的时间；军转干部转业到事业单位的工作时间等。 17、学科门类：参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》12个学科门类选其中之一。 18、一级学科：参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、

专业目录》所列的一级学科类别。 19、二级学科：参照1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》所列的二级学科类别。 20、教师类别：指专职教师、“双肩挑”教学行政人员、返聘教师、外聘教师等。 21、双师型：填“是”与“否”。 22、双师职称名：指除具有讲师（或以上）教师职称又有本专业实际工作的中级（或以上）技术职称（含行业特许的资格证书、及其有专业资格或专业技能考评员资格者）。 17、其它资格：本人所从事的专业技术资格以外的资格证书。 24、岗位类别：指教学人员、行政人员、教辅人员、工勤人员。 25、特殊人才：1〉中国科学院和中国工程院院士2〉有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家3〉享受国务院政府特殊津贴人员4〉新世纪百千万人才工程国家级人选5〉国家科技奖项负责人6〉全国宣传文化系统“四个一批”人才。 26、专业类别：1〉教学人员2〉科学研究人员3〉卫生技术人员4〉会计人员5〉统计人员6〉图书档案、文博人员7〉政工人员8〉经济人员9〉工程技术人员10〉农业技术人员11〉翻译人员12〉新闻出版人员13〉律师、公证人员14〉播音人员15〉工艺美术人员16〉体育人员17〉艺术人员 属于专兼职教师均填写为教学人员；卫生技术人员是指专职从事校医、附属医院的卫生技术人员； 27、内退类别：指离岗休息继续工作人员、离岗休息不再上班人员、申请内部退养人员。 28、时间格式：如1981年9月7日应写为“1981.09.07” 29、备注：可填写原始学历和最后学历以外的中间学历以及登记表中没有包括且需要说明的内容。 30、没有的项目填写无。

公司日常办公室管理制度全完整篇.doc

公司日常办公室管理制度全1 第一章管理大纲 为了加强管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本管理细则。 第一条公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。 第二条公司禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。 第三条公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平，不断完善公司的经营、管 理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和 提高经济效益。 第四条公司提倡全体员工努力学习时尚知识和管理营销常识，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作 风硬、业务强、服务水平优秀的员工队伍。 第五条公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。 第六条公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会，公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出

贡献者予以表彰、奖励。 第七条公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉 行节约，反对铺张浪费;倡导员工团结互助，同舟共济， 发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向 心力。 第八条员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。 第二章员工守则 一、遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。 二、服从领导，关心下属，团结互助。 三、爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。 四、勤于学习，注重沟通，精通业务。 五、积极进取，勇于开拓，求实创新。 六、诚实守信，敬职爱岗，勇于承担工作责任。 第三章服务规范 一、服务礼仪：仪表整洁、姿态标准。 二、微笑服务：笑容和蔼、亲切礼貌。

大学毕业生获取就业信息的主要渠道

(1)学校毕业生就业工作部门 学校毕业生就业工作部门是学校的一个职能部门，其主要职责是对毕业生进行就业政策咨询与就业指导；收集、整理、发布用工单位的就业信息；毕业生基本情况的收集、整理、发布；向用人单位推荐毕业生；编制、上报就业计划；毕业生派遣及遗留问题的处理等。整理和发布就业信息，是学校毕业生就业工作部门的主要工作。（高校的毕业生就业指导部广，是高校学生毕业就业工作的行政管理部门。学校的毕业生就业指导部门专门从事毕业生就业工作，与用人单位建立了长期友好的合作关系，在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着广泛而密切的联系，是用人单位向学校寄送需求情况的信息集中地。）学校毕业生就业工作部门在与用人学位的多年交住中，与用人学位取得了相互信任，并建立起了良好的、相对稳定的关系。经过学校毕业生就业工作部门的筛选和分类的用人单位，其可信度高、信息量大。可以说．学校毕业生就业工作部门是毕业生获取就业信息的主 要渠道。 通过学校毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点: A、针对性强。一般用人单位是在掌握了学校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后，才向学校发出需求信息的，这些信息是完全针对该校应届毕业生的。而在人才市场和报刊杂志上获得的需求信息，大多是面向全社会的，往往都要求求职人员具有几年以上的工作经验，不能适用于应届毕业生。 B、可靠性高。为了对广大毕业生负责，在把用人单位发送给学校的需求信息公布给学生之前，学校就业指导部门要先对就业信息进行审核，从而保证了就业信息的可靠性。 一般情况下，毕业生只要符合条件并善于把握好自己话，在学校召开供需见面会时，供需双方面谈合适，马上就能签下协议书。 (2)学校老师 毕业生所在学校工作、任教的教师，比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围，以及近几年来毕业生的就业情况．在与校外的研究所、企业、公司合作开发科研项目或兼职教学、培训活动中，教帅会熟悉这些用人单位的经营状况、工作环境和人才需求情况，他们提供的信息针对性强，更能满足学生对专业发展的要求。因此，毕业生可以通过自己的老师获得有关用人单位的相关信息，从而不断充实自己的信息库，且可以直接通过老师作为推荐

毕业生就业信息管理系统

第1章绪论 1.1编写目的 本系统服务于全校毕业生和学生信息管理者当然也包括在读学生。基于满足客户的要求，本系统在满足学生信息安全真实的基础上同时采用WEB形式，方便学生和学生管理者随时更新数据，查看数据。这套系统基于使用成熟技术和实用化的原则。将会使用更新的安全检测（同时提高人工检测安全性的功能）。配置最新的数据库，使用最新的，最安全的加密方法提高系统的性能。WEB页面将会做的简洁，美观，语言通俗易懂。 1.2背景 说明： a．待开发的软件系统的名称； b．本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络； c．该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 由于学校的规模扩大，作为一个大的学校，学生的信息管理非常的重要。当保证学校学生的信息安全，真是的话，学校的规模和质量都相对的提高。人工化的存储信息，不久浪费大量的人力和物力。学生在任何地方查询自己的毕业有关信息也受到了限制，真实性也得不到良好的解决，建立一个安全的真实的可靠的毕业生管理系统成为一

种必然。 1.3开发环境 a)操作系统为Ｗｉｎ XP b)开发平台为：eclipse-SDK-3.1.2-win32 c)数据库为mysql d)开发语言java 1.4参考资料 列出用得着的参考资料，如： a．本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文； b．属于本项目的其他已发表的文件； c．本文件中各处引用的文件、资料、包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。 《软件工程导论》，张海藩编著，清华大学出版社， 《java入门经典》清华大学出版社 《mysql数据库原理》 第2章系统开发工具及开发技术 2.1 系统性能需求分析 2.1.1数据负荷需求

全国教师管理信息系统(教师部分)填写说明

全国教师管理信息系统（教师部分） 填写说明（更新于2016年10月8日下午） 一、基本信息 1、姓名：按身份证姓名填写，人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。 2、性别：里面有4个选项，但只填男或女。 3、教职工号不填。 4、国籍地区：中国。 5、身份证件类型：只填居民身份证。 6、身份证号：必须按身份证如实填写，并且只支持18位的居民身份证号码。 7、籍贯：如实填写至，指本人出生时祖父的居住地户口出生地，具体到区县一级。 8、国籍：如实填写。 9、婚姻状况：里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”，其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚，如实填写。 10、参加工作年月：指计算工龄的开始时间。 11、教职工来源：里面有招聘，军队转业、复员，调入、引进人才，其他，其中招聘又包括：应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。（代培生请选择“109-其他招聘”） 12、是否在编：公办教师和工勤人员选择“是”，民办机构的选择“否”。 13、签订合同情况：包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项，如实填写，公办在职人员填聘用合同。 14、是否受过特教专业培养培训：如实填写。 15信息技术能力：有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项，根据个人情况填写。 16、是否参加基层服务项目：有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”，大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划，否；其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。没有的填“否”，有的要填起止经历。 17、是否以上骨干教师：以证书或文件为准，如实填写。 18、人员状态：填在“在本单位任职”，支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”，脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”，长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。 19、个人照片：近期免冠半身照片，照片规格：宽26mm，高32mm，分辨率150dpi 以上，照片要求为jpg格式，文件大小应小于60K。 20、出生日期：一般按身份证填写，如身份证出生日期与人事档案不一致的，填人事档案出生日期。 21、出生地：如实填写。 22、政治面貌：中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派，如实填写。 23、进本校年月：以进本校时间如实填写。

办公室日常管理信息系统

数学与计算机学院 课程设计说明书 课程名称: 大型数据库-课程设计 课程代码: 题目: 办公室日常管理信息系统 年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 开始时间:2012 年06月7日 完成时间:2012 年07月 16 日课程设计成绩：

办公室日常管理信息系统 指导教师签名：年月II

目录 1 引言 (1) 1.1问题的提出 (1) 1.2任务与分析 (1) 2 需求分析 (1) 2.1添加功能 (1) 2.2删除功能 (1) 2.3删除全部职员信息 (2) 2.4显示功能 (2) 2.5查找功能 (2) 2.6修改功能 (2) 4 总体设计 (3) 4.1程序框架设计 (3) 4.2数据库系统设计 (3) 4.2.1数据字典 (3) 4.2.2模型E-R图 (4) 4.2.3模型总体E-R图 (6) 4.2.4数据库一览 (7) 5程序设计 (8) 5.1登陆模块 (8) 6.2文件管理模块 (10) 6.3成员管理模块 (11) 6.4考勤管理模块 (13) 6.5会议管理 (15) 6.5日志 (16) 6系统测试 (16) 7结论 (22) I

办公室日常管理信息系统 8参考文献 (23) II

西华大学数学与计算机学院课程设计说明书 1 引言 1.1 问题的提出 随着社会的发展，企业的发展，职工数量的增加，人员的不断流动，平时我们常用的文件人工记录，文件记录已经渐渐不能满足现代化办公室的要求，查询起来也相当繁琐，得到的信息也不够准确，为了能使大量的企业和个人能够方便快捷的查询到办公室的各种信息，应该有一个功能比较全面的办公室管理系统。 办公室日常管理信息系统是一个功能比较全面的信息管理系统，具有界面友好、高效迅速、反馈信息完整等特点。该软件采用.Net(后期实现部分，属于软件开发，在这里不进行详细实现)和强大的数据库软件开发工具进行开发，能够运行在各种操作系统上，不仅可以满足大部分企业，还能应用在学校以及团体对办公室日常各种信息管理的需求，并且易于操作。 办公室日常管理信息系统可以大大地提高办公室日常办公的效率，以及帮助减少在工作中可能出现的错误，为客户提供更好的服务。本系统的开发主要包括后台数据库的建立、维护以及前端应用程序的开发（略）两个方面。后台数据库使用SQL Server 2005。 1.2任务与分析 系统功能基本要求：文件管理信息：包括文件编号、文件种类、文件名称、存放位置等；考勤管理：包括姓名、年龄、职务、日期、出勤情况等；查询员工的出勤情况。会议记录：包括会议时间、参会人、记录员、会议内容等；办公室日常事务管理，包括时间、事务、记录人。按条件查询，统计。 2 需求分析 2.1添加功能 添加一个文件的基本信息，包括文件名称，文件类型，文件编号，文件存放位置。会议记录需要添加参会人，会议类容，会议时间和记录人。 2.2删除功能 能够对一个职员的信息进行删除按姓名进行删除。 1

毕业生就业管理系统信息填写指南

毕业生就业管理系统信息填写指南 请登录以下网址填报毕业信息 http://202.116.160.116/JySys/index.php

点击就业管理操作选项中的就业信息出现下图，就业信息用于填报毕业生的实际就业情况。 xxxxxxxxxxxxx 1、就业状态 系统默认情况下就业状态为未有意向，可根据自己目前的就业状态做相应修改。 点击就业动态下拉框出现下图 A、未有意向：还未确定自己的毕业出路或者还没有找到合适的工作。 B、正在洽谈：已有就业意向并正在和用人单位洽谈中。 C、就业已落实：已经找到工作单位并落实好了，但没有签订就业协议书。 D、就业已签约：已经找到工作单位并和用人单位签订了就业协议书。 E、自主创业：自行创业并获得相关机构认证，取得营业执照。 F、出国：出国/出境留学深造或工作。 G、升学：国内考研继续学习深造。 3、单位联系人 4、具体就业单位 5、单位联系电话 6、单位类型 7、使用意图 8、单位所属行业 9、工资薪酬（元/月）：根据本人在就业单位的月工资如实填写（如单位未明确说明的，请填写大概数）。10、单位地区11、签约时间：根据自己与用人单位签约的时间进行选择，如果单位盖章和毕业生签名两处日期不一致，以较迟那一个为准。12、职业类型13、是否公务员14、基层工作：根据本人工作岗位是否属于基层工作进行选择。 注：升学、出国的同学就业信息填报如下表

派遣信息用于填写毕业生人事关系以及户口的派遣方案。 初始默认派遣方案均为“派遣回生源所在地”。 方案不是“派遣回生源所在地”毕业生，必须于毕业当年的5月25日前 档案去向项只需填写邮编、去向单位、去向地址三个条目即可。 四种情况具体填写如下： 一、升学深造（毕业生考研、考博、攻读双学位） 1、派遣信息 主管单位、具体派遣单位：填写深造高校的名称，如：华南农业大学 派遣性质：升学深造 派遣时间：填报并确认派遣信息的日期！