马小跳发现之旅

《马小跳发现之旅-----潜入海洋》读后感当我在炎炎夏日里读完《马小跳发现之旅-----潜入海洋》的时候，我不得不惊叹海洋里的无穷奥妙，知识的丰富多彩，让我感受到自己就像海洋里的一滴水，实在是太渺小了。

《马小跳发现之旅-----潜入海洋》这本书我可喜欢了。它不仅制作精美，而且内容丰富，能帮我开阔视野、增长知识，是一种科普知识类丛书。这本书以马小跳的科学探险为线索，大大激发了我的探索激情。书中不仅介绍了多姿多彩的海底世界，还详细地讲述了千奇百怪的海洋生物，让你不得不被海洋的神奇魅力所折服。

读了这本书，我仿佛听了一节生动的海洋知识讲座。它让我知道了海与洋的区别、海水能喝吗、海底是什么样的、海岛从哪里来、台风是怎样形成的；它还让我知道了蓝鲸的胡须长在嘴里、海上霸王是谁、虎鲸会攻击人类吗、蝙蝠鲼头上为什么长犄角、飞鱼为什么要飞行、比目鱼的眼睛为什么要搬家·······

其中我最感兴趣的就是海洋中的美丽杀手-----水母。我以前认为水母是种温和的生物，现在从书上才知道它可是个凶猛的食肉动物。在自然界中，越美丽的生物越可能有毒，这个理论也适合水母。水母看起来外表靓丽，还能发出梦幻的光芒，非常吸引人，也正因为如此，很多海洋动物会前来观赏水母的“舞蹈表演”，殊不知自己已经掉进了水母的“陷阱”。水母长长的触角是非常厉害的武器，可以在几秒内蛰伤或杀死猎物。水母真不愧是个美丽的杀手。

这本书把我深深吸引，它让我不仅认识到海底多么奇妙，知识多么

有趣；它让我在知识的原野上不断地奔跑，在知识的海洋里徜徉；还让我有了探索科学奥秘的动力！

五年级一班 zhangbo

关于淘气包马小跳的读后感范文

关于淘气包马小跳的读后感范文 关于淘气包马小跳的读后感范文 关于淘气包马小跳的读后感范文1 读了《淘气包马小跳》的系列丛书后，我觉得书里面的马小跳和他的死党是一群顽皮、淘气、正直，敢做敢当的孩子。 每次一读到书中的马小跳，我都会不由自主地想到以前和我在一个班的刘浩洋，因为他和马小跳一样是个淘气包，总是笑话百出，还要惹事生非。 有一次，我们班举行讲笑话比赛，轮到刘浩洋上台讲了，可他讲的笑话一点儿都不好笑，所以我们一个都人都没有笑。讲着讲着，他见底下的同学一个都不笑，急了，于是一边讲一边故意做出可笑的动作来逗我们，这下果然有效，我们底下的同学看见他那做作的动作和表情，一个个都哈哈大笑起来。最后凭借他的表现居然赢得了其他同学的支持，赢得了冠军。最后连老师都拿他没办法，虽然笑话故事讲的不好，但人气高，只能无话可说，谁叫他手段高明啊。你看，他真是个现实版的马小跳。现在我们班里，我还发现许多顽皮的同学身上都有马小跳的影子，正展示着我们孩童的天真、活泼。 虽然我班的马小跳，经常会搞一些小幽默或小恶作剧，但面对着严厉的老师和家长，只能收敛起顽皮和淘气。而我多么羡慕书中的马小跳，他是那么的自由，想做什么就做什么，他可以把泡泡糖吹上天花板，

可以带帐篷出去露营，可以教鸭子溜冰等等。可在我的生活中，这根本是不可能发生的事情，在家里我只能不是看书，就是做作业和做练习卷;在学校里不是这个不能玩，就是那个不能干。大多数时候只能干自己有点不愿意干的事情。 我真想对大人们说：“好奇、好动、贪玩、淘气”是我们的本性，但我们在玩耍中有所发现，在快乐中有所探求。其实我们是在一次次突发奇想之时，一次次大胆历险之际，才感知了世界，认识了生活的`。请给我们一点玩的时间吧，不要再让我们一天到晚去啃那堆得象山一样的书了。 最后我真希望老师们和爸爸妈妈们都去看一看《淘气包马小跳》系列丛书，或许能让你们更加了解我们孩子的心声，帮助你们管好孩子，好吗? 关于淘气包马小跳的读后感范文2 我读过不少的书，像什么《钢铁是怎样炼成的》、《快乐王子》、《假如给我三天光明》……我全都读过，连《海底两万里》一本厚厚的书。也给我一口气读完了。不过，我最喜欢的，还是杨红樱阿姨写的：《淘气包马小跳》。 这本书主要讲了一个学习成绩极差，而且丑陋的一个男孩儿——马小跳，他可是一个学校里“著名”的捣蛋鬼!上小学时，马小跳把邻居安琪儿爸爸珍藏的一个足球私自带到学校里玩，气得安爸爸大发雷霆;他还背着爸爸马天笑在学校与家庭联系本上开心地与班主任打笔仗，最后，马天笑不得不去学校挨批评……

马小跳系列读后感

马小跳系列读后感 篇一：《淘气包马小跳系列全集》读后感 《淘气包马小跳系列全集》读后感 同学们对马小跳这个名字很熟悉对吧！其中，马小跳的故事不是自己讲的，而是由全国着名儿童作家杨红樱讲的，杨红樱也创作了十二册笑猫日记。我想拥有贪玩老爸，我也有自己的轰隆隆老师，我班也有四个调皮蛋，与同桌冤家进行话语对战，我有自己的天真妈妈，也想拥有一个酷酷的新新人类丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，学贯中西的丁文涛。马小跳系列共有二十册，其中我最喜欢《超级市长》。开头是以一个人做一件事情讲起，那是马小跳正为了一篇作文而绞尽脑汁。就是一篇作文，让这场漫长而又有趣的竞争不知不觉地开始了。 首先马小跳的三个铁哥们儿和马小跳一起收集民意调查，终于在比赛开始前收集完毕，归类出三十二种幸福生活。结果那天忘带来了，评委们看了马小跳的八十份民意调查后，就要走。马小跳硬是表演，结果自己出了丑。经过了三天三夜的奋力“战斗”，终于马小跳用他随机应变的能力。成功夺得第三名，但是，他在最后，因为用力过猛，裤腰带松了，裤子掉下

来，然后，全场哄堂大笑。唐飞就十分责怪张达没系好。最后是以马天笑与马小跳之间产生的一系列对话，结束了漫长的故事。 通过这册书，使我明白了长大的人会失去童心，要有亲情，也要有爱心，也要有勇气，也要坚强，也要忍耐；有人会憎恨，有人会相爱。有人会高兴，有人会悲伤。就是这么多情感构成了世界。 四（2）班高阳 四年级:反复复活 篇二：“马小跳系列丛书”读后感 这段时间，我认真阅读了马小跳系列丛书，书中的人物栩栩如生，给我给我留下了深刻的印象。合上书本，他们的影子就会从书中跳出来，在我眼前不停地闪现。我觉得他们就像我的同学、朋友，陪伴着我度过了一段愉快的时光。下面，我就给大家谈一谈我对他们的印象吧！先来说一说马小跳，他是这套书中的主角。他活泼、顽皮，每天大错不犯，小错不断，是个淘气包。他不是在同学头上浇水，就是把同桌的凳子悄悄拿开，每天都会受到老师的批评。他的爸爸马天笑先生也不止一次地被秦老师叫到办公室，像个小学生一样挨训，不止一次地带着马小跳向别的家长赔礼道歉。马小跳虽然调皮，但他真诚、勇敢、有责任心、有幽默感。我很羡慕马小跳，羡慕他有

《马小跳》读后感600字范文

《马小跳》读后感600字范文 苏联教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 下面小编为大家收集整理了“《淘气包马小跳》读后感600字”，欢迎阅读与借鉴! 《淘气包马小跳》读后感600字1 我是一个在同学眼中公认的书呆子，在某一天，我在同学的手中遇到了它——《淘气包马小跳》，它的到来，带给我许多欢乐，许多遐想…… 在淘气包马小跳的世界里，我有着无穷无尽的遐想，一会儿，我在惊叹：笨女孩安琪儿连老师的问题都回答不出来，竟然在做脑筋急转弯的时候，能对答如流;她长得是那样丑，却能去拍电视剧!一会儿，我在好奇：世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样、里面全是乌龟的房子吗?一串串问号萦绕着我…… 在《淘气包马小跳系列》中，我最喜欢的一本就是《暑假奇遇》了，它介绍了马小跳在城里上学的时候，总嫌时间过得太慢太慢。便想到山区爷爷奶奶家度暑假，没想到，这个愿望真的实现了，这时马小跳却总嫌时间过得太快太快，因为还没有玩够，天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰，和大黄狗捉迷藏，玩得可疯了。在那里马小跳还见识了、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物……一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包，拉女游客的花裙子，马小跳看不惯了，便开始了一系列的“驱猴活动”…… 《暑假奇遇》这本书里，让我明白了个道理：有的人为了自己的利益，抛弃自己善良的本性，去追求更高品质的生活，但这些人是没有好下场的。相反，像一些为了保护野生动物，而不惜一切代价的人，却能在“火海”中死里逃生，这让我想到了宫崎骏先生的作品——《风之谷》，风之谷中的娜乌西卡，不是最后感化了王虫，获得新生吗?总而言之，《暑假奇遇》带给我很多很多…… 虽然马小跳调皮，可他心地善良，他虽然成绩差，可他诚实，他用一颗诚实守信的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的!如果问我为什

马小跳玩数学读后感400字三篇

马小跳玩数学读后感400字三篇【篇一】 我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道，主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿，讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。 三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。如果你们破解不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1，2，3，5，8“，而8的后面就什么都没有了。贪玩老爸和马小跳看了一会，都皱起眉头，不知道怎样走才会安全。没办法，为了生命安全，他们只能跟着导游走。 在导游的带领下，他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。 通过数码阵后，马小跳这个后悔呀，因为这个数码阵的密码其实并不难破解。 我也觉的这个数码阵的密码并不难，纸条上的数字是1，2，3，5，8而1＋2＝3，2＋3＝5，3＋5＝8，接下来5＋8＝13，下一步就应该走13，以此类推，就能很容易地通过数码阵了。 我通过这件事情知道了学好数学很重要，能解决生活中很多

问题。 【篇二】 ”啊！终于看完啦！“今天，我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。 《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的破解难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的时候，我仿佛也是他们中的一员，与他们一起破解难题，一起畅游数学乐园，一起放声大笑。书上有很多有意思的题，比如说24点游戏、奇妙的一笔画、破解电脑密码、还有智移硬币。都非常有意思。 数学就像空气一样，它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系，小到一个细菌，都蕴涵着深刻的数学知识。 看完这本书后，我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时，数学就像一个顽皮的鼠标，总是不经意间潜入你的大脑，然后悄悄点左键，一举激活你沉睡的数学细胞，随后，不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。 各位同学们，拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧！让数学充盈你们的生活，在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐，将会值得你们珍惜一辈子！

淘气包马小跳系列书籍

“淘气包马小跳系列书籍”目前共有20本： 1.《贪玩老爸》如果世界上有关于玩的比赛，马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至两个人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师……马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让爸爸当儿子他当爸爸…… 2.《轰隆隆老师》轰隆隆老师是马小跳最崇拜的老师，因为他会变魔术，他总是穿着有许多口袋的衣服，每个口袋都装得鼓鼓的；他还喜欢穿一双大皮鞋，走起路来咚咚直响。马小跳居然去刺探轰隆隆老师变魔术的秘密……马小跳最喜欢的老师是美术老师，他认为她是全世界最漂亮的老师，所以他最喜欢上美术课……马小跳肚子痛，在秦老师的办公室休息，这时进来一个贼，马小跳怎么样才能抓住这个狡猾的贼呢？ 3.《笨女孩安琪儿》安琪儿是马小跳门对门的邻居，也是马小跳的同班女同学。她长着塌鼻子、厚嘴唇，同学们都不大喜欢她，马小跳也不怎么喜欢她，可如果有人欺负她，马小跳一定会挺身而出去帮她的。大家都认为安琪儿是个笨女孩，安琪儿自己也觉得自己比较笨，但在做脑筋急转弯考题时，安琪儿却能对答如流……安琪儿以前崇拜表哥林子聪，可后来却开始崇拜马小跳，这是怎么回事呢？ 4.《四个调皮蛋》淘气包马小跳有三个“铁哥们”，他们是：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。张达嘴巴大，所以大家都叫他“河马张达”，他奉行“君子动手不动口”，吵架会输，打架会赢。毛超像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，但猴子不说废话，毛超的废话却多得十箩筐话里就有九箩筐废话。唐飞挺出来的肚子像企鹅，走路的姿势像企鹅，他居然带“钢珠”到学校来吃……四个“调皮蛋”各怀绝技，后来居然都成了“小英雄”…… 5.《同桌冤家》马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，路曼曼要管着马小跳。马小跳却不喜欢路曼曼总管着他，他们之间永远有吵不完的架。路曼曼是中队长，她要竞选大队委，令人难以置信的是，马小跳居然到处鼓动伙伴投票选路曼曼……路曼曼病了，马小跳代表全班的同学去看她，马小跳一到，路曼曼的病就奇迹地好了……路曼曼与马小跳之间到底怎么啦？ 6.《暑假奇遇》在城里上学的时候，马小跳总嫌时间过得太慢太慢；到山区爷爷奶奶家度暑假时，马小跳却总嫌时间过得太快太快，因为还没有玩够，天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰，和大黄狗捉迷藏，玩得可疯了。在那里马小跳还见识了穿山甲、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物……一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包，拉女游客的花裙子，马小跳有办法制服那些坏猴子吗？ 7.《天真妈妈》马小跳的最爱是谁？——是“宝贝儿妈妈”！谁要是说马小跳妈妈的坏话，马小跳一定会和他拼命的！马小跳的妈妈不仅是“世界上最漂亮的妈妈”，而且还是一个神探！马小跳想“陷害”爸爸，结果妈妈一下子就破案了，马小跳对妈妈佩服得五体投地。母亲节就要到了，马小跳会安排怎么样的精彩活动来为妈妈庆祝节日？爸爸出差期间妈妈受伤了，马小跳又会怎么照顾好妈妈呢？

关于《马小跳》读后感精选5篇

关于《马小跳》读后感精选5篇 《马小跳》读后感 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我们能通过课外书，学到许多课堂上学不到的东西。而我最喜欢《淘气包马小跳》这套书，因为它文字不深奥，内容又很有趣。 我喜欢这套书喜欢到了极点。这套书共有20本，我已经看了15本。我跟许多读者一样，打开一本书，看上几页，就知道这是杨红樱阿姨的书。 其中，我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》中的欧阳校长，因为她了解孩子的内心，对人温柔，从不以一个孩子的成绩来决定一个人的好坏。我也很喜欢马小跳，因为他无论什么时候都很快乐;他也很诚实，犯了错误主动承认;他很善良，见一个人车没油了，主动帮她推去加油站…… 马小跳有三个哥们，整天形影不离，可秦老师要把他们分开，他们去跟欧阳校长说，欧阳校长也不同意他们分开，因为她觉得现在的孩子太孤单了，而他们难得有好朋友，现在要分开，太残忍了。她绝不会这么做，所以他们又在一起了。 而最让我印象深刻的是欧阳校长要捍卫孩子们的童年，这让我不得不想起前段日子教育厅公布的《小学生减负十项规定》，其中一条是“小学生不留书面回家作业”。这对我们学生而言是天大的喜事，因为现在的孩子压力太大了，而家长们却不同意，因为他们觉得孩子

不能输在起跑线上，现在开心了，以后怎么办?所以他们十分反对这条规定。而欧阳老师提出的“捍卫童年”跟这一样，她觉得快乐比学习重要，应该留给孩子一个美好的童年。即使家长不支持，她也要给孩子留下一个美好的童年。 这套书让我收获了很多。我应该像马小跳一样善良、诚实、乐观，我还应该体恤别人，理解别人，我更应该感谢杨红樱阿姨，我们阅读了她的书，就为童年时光增添了色彩! 《马小跳》读后感 今天，我看了一本现在最流行的故事书——《淘气包马小跳》。 这本书主要讲的是马小跳的故事，我看的这一集里，讲的是：马小跳在一次偶然的机会，认识了一位叫麦冬娜的姐姐和一只西施狗丑八怪。不过，这只西施狗丑八怪被麦冬娜姐姐丢掉啦，因此，麦冬娜姐姐死活都不愿再抱丑八怪了。马小跳却不嫌弃丑八怪，马小跳居然抱着它，一直将它送还给了麦冬娜姐姐住的地方。天已经黑了，马小跳找到麦冬娜姐姐，询问她是否一个人住在那里，麦冬娜姐姐说：“是的”。后来，马小跳找来裴帆哥哥。裴帆哥哥看了一下丑八怪的眼睛，说：“它的眼睛患了结膜炎，很严重，必须马上输液。”马小跳看见麦冬娜姐姐很犹豫的样子，马小跳就说：“我来抱丑八怪吧!”他们一起来到宠物医院。宠物医院的人很多很多。后来，马小跳、麦冬姐姐，还有裴帆哥哥将丑八怪放到一张床上，裴帆哥哥给丑八怪的脚上绑了一根橡皮管，用钳子夹紧，用一根细针扎了下去，丑八怪长大了嘴巴，刚想叫出来，马上又安静下来。丑八怪伸出舌头直喘气，它太紧张了。

《马小跳玩数学》读后感3篇

《马小跳玩数学》读后感1 今天我读了《马小跳玩数学》的神秘成绩单和原来算式是几乘几。神秘的成绩单主要内容是一学期期末考试结束了，成绩单很快就出来了，马小跳刚想收起成绩单，可是被路曼曼给弄湿了。回家后，马小跳让贪玩的爸爸和宝贝妈妈猜一猜自己的考试成绩，马小跳的老爸在纸上算了算，然后对马小跳说：数学考的不错，可是如果你的英语和语文考的再好一些就更好了。我从中学到了，各门功课都要认真学习，不能偏科。 在读了原来算式是几乘几中，同学们盼望已久的暑假来到了，大家在玩耍中还要忙着写作业，在马小跳家里的时候，建议同学们先写作业后然后再玩，做了一会作业后，唐飞建议大家相互检查作业的情况。在检查作业的过程中，唐飞发现马虎的安琪儿有一道题的答案和大家都不一样，把乘数78写成了87，安琪儿赶忙把正确的答案写了上去。 我从中学到了做作业一定要认真检查，不要等同学或家长来帮你检车，我以后要认真检查作业。 《马小跳玩数学》读后感2 今天我阅读了《马小跳玩数学》中的路曼曼的考题和搞不清楚的时间。大家都去马小跳家玩数学游戏，路曼曼很不服气，想杀杀马小跳的威风，就对马小跳说：我给你出一道题，不知道你能不能答出来？好啊，我接受挑战，马小跳胸有成竹的说。路曼曼说：今天是星期一，再过15天是星期几？再过25天是星期几？马小跳对路曼曼说：上课了，下课我告诉你。老师在讲什么马小跳一点也没听进去，光想星期几了，下课了，马小跳对路曼曼说：再过15天是星期二，再过25天是星期五。算你蒙对了，路曼曼瞧也不瞧马小跳转身就走了。 张达上课迟到了，把老师都气病了，原来是张达算错了时间，看到张达父母给他留的纸条，马小跳帮助张达算出了准确的起床时间。 从这两个故事看出，马小跳是一个爱动脑经的孩子，遇到难题认真，仔细的观察，从中找到解决问题的办法。 《马小跳玩数学》读后感3 今天我读了《马小跳玩数学》中的有多少根木头和唐飞的猜想。在有多少根木头的故事中讲述了大灰狼对马小跳说：把肥羊交出来。马小跳从屋里走出来说：休想，我们用文明的方式，我们来猜有几根木头，我错了羊归你，你错了马上回家去。大灰狼猜木头有400根，马小跳猜是430根，他们数了数一共是430根，大灰狼灰溜溜的回家去了，小羊又一次被马小跳救了。 在唐飞的猜想中讲述了唐飞给毛超出了一道题，1个数除以7=&&，余数可以是几，最大可以是几。毛超犯了难，求助马小跳，马小跳给毛超写了个纸条，马超看了纸条大喜，不一会就解开了这个谜题。

淘气包马小跳读后感(25篇)

淘气包马小跳读后感(25篇) 淘气包马小跳读后感第1篇： 之前，我看了淘气包马小跳之同桌冤家，让我感触很深，此刻还回味无穷呢。 有个片段讲：马小跳的同桌冤家路曼曼生病请假了，教师就让丁文涛，夏林果和马小跳去探望路曼曼，原本路曼曼还病怏怏的躺在床上，见马小跳来了，就不理会自我的病情，滔滔不绝地管起马小跳来，整个午时，马小跳就在批评中度过，而路曼曼，也被马小跳气得病好了，路曼曼的妈妈自然，也高兴地留下马小跳吃饭。 其实，路曼曼和马小跳之前，存在的，不是仇恨，而是深深地友谊！虽然，路曼曼每一天都会说马小跳，可是，马小跳需要帮忙，路曼曼还是会伸出援助之手，而路曼曼不高兴了，马小跳也会做鬼脸，讲笑话，逗路曼曼高兴。这，就是友谊！看那里，我不禁想我以前的同桌。 有一次，同桌责备我，我悲痛极了，同桌见了，就不忍心责备我了，还是反过来安慰我，让我继续加油，这就是友谊啊！ 只要你细心观察，你就会发现，友谊无处不在！ 淘气包马小跳读后感第2篇： 上学期，我读了一本十分有意义的书《淘气包马小跳》。故事讲的是一个叫马小跳的小朋友的趣味生活。从这本书中，我学会了很多知识。 现代社会中，我们从小就要养成好习惯，不能像故事中

的马小跳那样耍赖皮，不然长大后就会成为一个不讲信用、不守规矩的人，仅有从小养成好习惯，长大后才能成为懂礼仪的人。 马小跳声称自我最喜欢在妈妈的肚子里。他说仅有在妈妈的肚子里才能感受安全。此刻的社会每个小朋友都害怕受伤害，而伤害却无处不在，我们要学会保护自我，克服面临的困难，对自我要充满信心，仅有这样我们长大后才能肩负起一个国家和社会的职责。 我们要从小做起，做一个懂礼貌，懂礼貌的好孩子，做一个勇往直前的好孩子，这是《淘气包马小跳》给我的启示。 淘气包马小跳读后感第3篇： 我十分爱读杨红樱阿姨写的书，因为她写的书都赋有灵性，这股灵性通常把你牵进书的海洋。今日我要介绍的就是《淘气包马小跳之暑假奇遇》。 这本书主要讲了马小跳的爸爸――马天笑先生送马小跳去他爷爷家，马小跳发现老白鹅代替了大黄狗看门的位置，大黄狗代替了大黑猫抓老鼠的位置，大黑猫则专心地谈恋爱去了。黑旋风是一头很异常的猪，任何事都能够无师自通，马小跳奶奶家发生了许多事情，其中写了人们的贪婪对动物所造成的伤害。 读了这本书，我发现许多事人类都只是嘴上说说保护环境，可是实际做的都是极少的，并且人们在财富的利益驱使下什么事情都干得出来。 杨红樱写的书都会有一种奇思妙想，又感觉十分真实。

读马小跳玩数学有感500字

读马小跳玩数学有感500字 读马小跳玩数学有感一 ”啊!终于看完啦!“今天，我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。 《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的掌门人马小跳、还有在数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的时候，我仿佛也是他们中的一员，与他们一起难题，一起畅游数学乐园，一起放声大笑。书上有很多有意思的题，比如说24点游戏、奇妙的一笔画、电脑密码、还有智移硬币。都非常有意思。 数学就像空气一样，它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系，小到一个细菌，都蕴涵着深刻的数学知识。 看完这本书后，我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中遨游时，数学就像一个顽皮的鼠标，总是不经意间潜入你的大脑，然后悄悄点左键，一举激活你沉睡的数学细胞，随后，不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。它会使你的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。 各位同学们，拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧!让数学充盈你们的生活，在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐，将会值得你们珍惜一辈子!

读马小跳玩数学有感二 我看马小跳玩数学之神秘的金字塔通道，主题是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿，讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。 三个人去办理了手续，跟随导游去向往已久的埃及，很快，他们到了萨卡拉金字塔，马小跳很想肚独自进去到金字塔里面，可导游说：“要想进入金字塔，就得有密码，因为在金字塔内部有一条通道，通道是一个数码阵，上面有很多数字，有的下面是机关，只有走正确了，人才会安全。如果你们不了密码，为了安全起见，就必须跟我一起进入金字塔了。导游说完，给了马小跳一个纸条，纸条上是通过数码阵的密码。马小跳和贪玩的老爸看到纸条上写着”1，2，3，5，8 “，而8 的后面就什么都没有了。贪玩老爸和马小跳看了一会，都皱起眉头，不知道怎样走才会安全。没办法，为了生命安全，他们只能跟着导游走。 在导游的带领下，他们很容易就通过了那个所谓的数码阵。 通过数码阵后，马小跳这个后悔呀，因为这个数码阵的密码其实并不难。 我也觉的这个数码阵的密码并不难，纸条上的数字是1，2，3，5，8 而1+2=3，2+3=5，3+5=8 ，接下来5+8=13 ，下一步就应该走13 ，以此类推，就能很容易地通过数码阵了。 我通过这件事情知道了学好数学很重要，能解决生活中很多问题。 读马小跳玩数学有感三 国庆假期里除了畅游中华之山西之旅外，忙里偷闲还读了我最喜

淘气包马小跳课外指导课教案

《淘气包马小跳》课外阅读教案 刘圩镇中心学校三（1）班苏群杰 教学目标： 1、激发学生读课外读物《淘气包马小跳系列——贪玩老爸》的兴趣，对《淘气包马小跳系列》有阅读的欲望。 2、教给学生看课外书的基本方法：看书的顺序，如何观察封面、适当地学习书中的语言，及一些写法等。 3、会写读书笔记的三种写法：符号式、摘录式、感想式笔记。 教学过程： 一、图画引入，激发兴趣 师：今天，老师给大家带来了一位淘气包，（出示课件）大家能猜出哪个是老师说的淘气包呢？猜不出，不要紧，再往下看，这回可知道哪个是淘气包了吧。这个淘气包名字就叫：马小跳。 师：看了这些图片，是不是觉得马小跳真是个淘气的孩子？除了淘气你还觉得他是个怎么样的孩子？（可爱、调皮、乐观、幽默） 师：是的，马小跳就是一个淘气、可爱、调皮的孩子。关于马小跳的故事，老师这里有一本书，今天老师就和大家一起来读读这本书。这本书的名字就叫《淘气包马小跳》之《贪玩老爸》。 二、初读封面，导读激趣 1、介绍马小跳系列封面： 师：我们一拿起书所接触的是什么？（封面），你从封面了解到哪些信息？（课件出示：封面） 预设：（题目—作者---主人公——出版社） （1）书的名字----《淘气包马小跳系列---贪玩老爸》 （2）书的作者---杨红樱封面上还有很多信息，你还发现了什么？ 师：想不想打开书本去看一看？首先我们看到的是作者的简介。（课件出示） 1、老师读简介。 2、看了作者的简介你觉得杨红樱的小说怎么样？ 师：一本书除了作者简介外，一般还有书的主要内容，就在这本书的封底。我们一起来看《贪玩老爸》的主要内容。 1、学生默读。 2、看了内容简介你现在想看这本书吗？为什么？

《马小跳玩数学》读书笔记5篇300字精选范文

《马小跳玩数学》读书笔记5篇300字精选范文 《马小跳玩数学》讲述生活中处处有数学吗?你发现过数学中的美和乐趣吗?这一本书将带着你一起去发现生活中的数学，去发现数学中的美和乐趣。那么马小跳玩数学读书笔记怎么去写呢，以下是小编整理的马小跳玩数学读书笔记300字范文5篇，希望可以分享大家进行阅读和参考。 大家新年好!我就是数学爱好者尤所为，为什么呢?因为我最近经常看一本叫《马小跳玩数学》的书。这本书不仅讲了很多有趣的故事，而且还让我懂得了许多数学知识，只要每天多读几遍，你们就会不由自主的喜欢上数学，脑子也会灵活起来，你信吗? 书里的每篇故事都标有难度系数，可以根据难度系数选择会做的数学题。比如说我经常选择难度为3的题来做做，最高的有5级，看来我还要进一步加强思考哦! 赶快来买吧!让我们进入一个不一样的世界：马小跳变成了数学超人，真的?假的?连丁文涛也对他甘拜下风，可能吗?笨女孩安琪儿数学进步神速，她是怎么做到的呢?唐飞、毛超、张达等人似乎也进步飞速!天啊!到底发生了什么? 别着急，等你读完发生在他们身上的故事，你一定会不知不觉的变成数学高手的! 国庆假期里除了畅游中华之山西之旅外，忙里偷闲还读了我最喜欢的数学刊物——马小跳玩数学，感受很深哟!下面我一一道来。 在书中我学到了很多有趣的数学知识，有买饮料里的数学、几个角的故事、摆跳棋里的数学、馅儿饼和包子的价钱等故事，其中有关吃的里边的数学我最感兴趣!1个包子和1个馅饼是1元1角，3个包子和2个馅饼花了2元8角，然后求包子和馅饼的单价，“童鞋”们，你们想好了吗?且听我慢慢道来，1个包子1个馅饼是1元1角，则2个包子和2

个馅饼就是2元2角，那余下来的6角钱就是包子的价钱，则馅饼就是1元1角减去6 角就是5角了，呵呵，很简单吧? 生活中到处都见到这些知识，如去超市购物、买早点、买玩具之类的计算，知道总的 花钱数量和购买的数目就能算出单件价钱，我们还能进行同类型商品的比较、能节约钱， 花最少的钱买最合适的东西，只要你肯细心观察，数学知识无处不在呀。 自从我看了马小跳玩数学，我觉得十分好看，想一看到底。于是又开始了奇幻之旅。 没想到的是一开始就遇上了个大块头，不过仔细一看，原来是一道无解题：5元钱买 一千克哈密瓜，共有五千克，我们有三十元。又买了包两块钱的香瓜子，三个竟然把算式变成了三十减二五减二乘二了。原来的算式是三十减二五减二减三的。这题已经屡见不鲜了。 刚刚度过了难关，又出来了一个恶魔有三十八张纸币，共有一百七十八元。全是十元，五元和两元。已知十元和五元一样多，请问十元，五元与两元各有多少张?这题可把我给 难得不得了了。我眼看这位叔叔的阴谋要得逞了，马小跳终于赢了：“十元有十张，五元 有十张，两元有十四张。”叔叔数了以后，只好把钱一五一十的交给了马小跳。 马小跳不但是数学之王，还是人见人爱花见花开的数学家。马小跳万岁!! 最近，我读了一些课外书，其中让我印象最深的是《马小跳玩数学》了。这本书的主 人公是马小跳。里面有每一道道的数学题。 其中让我最深刻的一道题是：6千克水。用一个大水桶和一个小水桶怎样才能称出6 千克的水。给的条件是小水桶能盛水5千克，大水桶能盛水14千克。这个问题我想了半 天也没有想出来答案。所以，我看看了答案。答案上说：1。先将小水桶里盛满水倒入大 水桶，连续到三次后，小水桶里还剩下1千克水。2。再将大水桶里的全部水倒出，将小 水桶里的1千克水倒入大水桶里。3。最后将小水桶盛满水，然后将里面的5千克水全部 倒入大水桶里，这时大水桶里有6千克水了。后来我又仔细的算了一遍，看来答案上说的还真对呀!里面还有许多许多的有趣的数学题，我要一题一题的去算，一题一题的去解答。

马小跳读后感500字

马小跳读后感500字 我自从看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后，我一直在想：如果我是马小跳，和他一样无忧无虑那该多好啊。 马小跳是一个调皮、感到自大、不知天高地厚的男孩儿。他总是有闯不完的祸，闹不完的笑话。因此，在这本书的人物，我最讨厌的和最崇拜的就是他。我真的很想变成他。 我想当马小跳，因为他是自由自在的，不用去上那些没完没了的兴趣班。而我就不一样了，周六、日就不用说了，语文、数学、英语……将我的时间塞得满满的，我几乎没有一点时间能休息，你知道吗?那日子比上学还要苦，如果我是马小跳就不一样了。而且，马小跳的爸爸是天下第一好爸爸()，他不仅是一位玩具大师，而且他还了解孩子的心理，他是绝对不会逼马小跳自己门门功课优秀，而且，他会根据马小跳的兴趣爱好，帮助他发展特长，马小跳就像一只在天空中自由飞翔的小鸟，而我呢?我就像一只永远被关在一个坚固的笼子里的小鸟。如果我是马小跳，那我多快活啊! 有时候，妈妈老批评我，说我这样不好，那样不好。我真不明白，为什么马小跳可以做的事情，我就不可以做呢? 我真想当马小跳，因为他有许多令我羡慕的地方，就算我说三天三夜也说不完。 读了《淘气包马小跳》这本书后，就一直在想如果我是

马小跳，就和他一样无忧无虑该多好。马小跳是一个调皮，率直，敢说敢做的男子汉。我喜欢的就是他。 我想当马小跳，因为他自由自在，不受任何束薄，不用学那没完没了的功课。我就不一样了，平常就不用说了英语，语文，数学……将我的时间塞得满满的;好不容易放个假，还要被爸爸，妈妈逼着学数学，英语，语文……那日子比上学还苦。如果我是马小跳就不一样了。马小跳的爸爸马天笑先生可是一个天下第一好爸爸。这个爸爸是个玩具大师，理解孩子的心理而且经常开着自制的小车去兜风。他最大的优点就是绝不会比马小跳去做他不愿意做的事。 我想当马小跳，因为他敢爱敢恨，从不说违心话。记者到马小跳学校去做调查，全校只有马小跳说了真心话。我也是个率真的人，平常在班里想到什么就说什么，为此妈妈总是批评我。 《淘气包马小跳》是我最爱看的一套书，书中的马小跳真幸福，因为他有一个贪玩老爸和天真妈妈，他们能够理解他那些奇奇怪怪的想法，并且接受他出人意料的行为，给了他一个无忧无虑快乐的童年。 前几天，我读完《淘气包马小跳之丁克舅舅》后，完全被丁克舅舅迷倒了。丁克舅舅与众不同：他好头发染来染去，头上常常五颜六色，五彩缤纷;他手里常提着一台笔记本电脑，有空就捣鼓两下。他的工作地方和别人也有一点儿不一

淘气包马小跳

《淘气包马小跳》课外阅读汇报课教学设计 【教学目标】 1．回顾故事内容，深入领会淘气包马小跳的形象。2．感受生活的快乐，受到珍惜童年、热爱生活的教育。3．激发学生的课外阅读的兴趣。【教学重点】 深入领会淘气包马小跳的形象。【教学难点】 深入领会淘气包马小跳的形象。【教学过程】 第一课时 一、视频引入，激发兴趣【出示杨红樱视频】 1.大家认识她吗？谁愿意为大家介绍介绍她？老师点拨：可介绍介绍她的经历、作品等。 2.你们读过她的哪些作品？ 3.小结：看来同学们大多数都读过《淘气包马小跳》。今天就让我们一起走进这部作品，走近马小跳。【板书课题】：淘气包马小跳 二、了解故事，细细品味（一）第一个环节-----精彩回放【课件出示：精彩回放】 1.让我们先进入读书会的第一个环节-----精彩回放 2.《淘气包马小跳》是一部系列作品，同学们知道共有多少本吗？ 3.同学们大多读过《淘气包马小跳》的几本书，有的读过是全部作品，你能把自己最喜欢的一本书向大家介绍一下吗？ 4.生交流自己喜欢的那本书。 5.根据学生回答情况及时评价：如：“你的语言表达能力很强，也很会概括和总结，说得有根有据！你谈了自己最喜欢的人。”“这是你的感受，读书有感受，说明你的阅读是成功的，有效的。”等。 6.小结：同学们能结合作品，谈出自己的读书收获，老师非常欣赏。看得出同学们都成 《小学语文阅读教学分类达标策略的实践研究》课题——优秀教学案例集 2 书迷了。你们很会读书，很会积累，有句话说得好，读书有三到：心到、眼到、口到!要一边读一边想。 7.刚才从大家的交流中，大多数同学都谈到了作品中的主人公----马小跳！【板书：贴图马小跳】你认为马小跳是个怎样的孩子呢？让我们一起进入第二个环节：人物素描 （二）第二环节——人物素描【课件出示：人物素描】1.交流马小跳性格特点 （1）通过读书，你认为马小跳是个怎样的孩子呢？我想同学们可能都有自己的不同观点，那就先小组内交流交流吧！ （2）谈起马小跳，同学们个个眉飞色舞。难怪人们都说：跟着马小跳——不跳也会笑！看了马小跳——快乐少不了！ （3）学生汇报，其他同学倾听，随时进行补充。2.小结

马小跳玩数学 导读课

《马小跳玩数学（4）》导读课教学设计 学科：小学数学 适合年级：4年级 课型：导读 执教者：单位： 一、作品分析： 《马小跳玩数学》共6集，分别适合1至6年级的小学生进行阅读，这6集中的每篇文章都是由内容短小精悍、有趣的故事情节和富有数学思考的形式呈现，和马小跳一起去发现生活中的数学，感受数学学习的乐趣，引导学生在“玩”中学，学中“玩”。《马小跳玩数学》第4集比较适合四年级学生进行阅读，通过阅读，能开阔学生视野，引导学生了解更多数学与生活的联系，并从此爱上数学。 二、学生情况分析： 本班同学数学学习兴趣很高，很爱读书，在数学方面很乐意从故事中感受数学的魅力，开阔他们的视野，因此积极开展数学阅读活动，更能激发学生对数学的热爱，引导他们去读一些拓展学生思维的数学书籍，是我们数学教师的责任和义务，引领学生在数学的知识海洋里翱翔。 三、设计理念： 本节课为数学导读课，旨在借着《马小跳玩数学》第4集的两篇文章（《谁能先打乒乓球》和《还有1元钱呢》），激发学生对数学阅读的喜爱，让孩子们了解到数学不再只是枯燥的数字，不再只是亘古不变的数学公式，这里有的是枯燥背后的乐趣，和马小跳一起走进美妙的数学王国。 四、教学目标： 1、通过《马小跳玩数学》第4集的导读，激发学生的阅读兴趣，感受数学的有 趣，并对数学课外读物产生强烈的喜爱。 2、通过数学导读，激发学生对数学原理的探索，探寻数学故事背后存在的数学 规律和本质。

3、通过交流提高学生阅读的兴趣，培养学生“读思结合”的阅读习惯，在积极 的思考中学会解决问题。 五、教学过程： （一）激趣导入 同学们，你们知道吗？宋老师为什么总喜欢给大家讲一些关于数学的故事，你知道这些故事来自哪里吗？其实，《马小跳玩数学》第4集（出示数学阅读书）就是一本很适合我们阅读的书，老师讲的一些故事就来自这里。让我们一起先来听听今天的数学故事。 【设计意图：从常态课的数学故事入手，激发学生的阅读兴趣，激起强烈的阅读欲望。】 （二）阅读分享 1、故事启智 这两天，老师怎么也想不明白一个问题，这个问题是（课件呈现）： 三个人住旅店，每人10元钱，老板收了25元，让服务员退给这三个人5元，服务员私藏2元，每个人返给一元钱。这三个人每人出了10元钱，现在又得到一元钱，3乘以9得27元钱，再加上服务员私藏的2元钱才29元，还有一元钱到哪儿去了呢? （学生进行自主阅读） 同学们，你们能帮老师解决这个问题吗？那请你们来试一试。 【设计意图：从故事中激发学生的阅读兴趣，引导学生进行积极思考，在思考中感受数学的价值。】 （学生汇报） 教师小结：小故事，大道理，现在你也能揭秘其中的奥秘！这就是阅读带给我们的快乐。 2、游戏启智 在马小跳的学校，体育老师刚教大家打乒乓球，一下课，同学们就往乒乓室跑，于是，秦老师就给大家出了一个好主意（课件呈现）：两人轮流报数，每次每人限报一个或两个数，但是不能不报，谁最后报到30谁就先去玩，输了的就只能排在后面。

《马小跳玩数学》读书笔记400字5篇范文

《马小跳玩数学》读书笔记400字5篇范文 《马小跳玩数学》是马小跳一家要讨论去哪儿玩儿，讨论来讨论去最后还是要去世界闻名的金字塔。那么关于马小跳玩数学读书笔记怎么去写呢，以下是小编整理的马小跳玩数学读书笔记400字范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 ”啊!终于看完啦!“今天，我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。 《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴在生活中遇到的数学知识与难题，他们都能巧妙的难题。里面有”数学王子“丁文涛、有”数学部落“的掌门人马小跳、还有在 数学迷宫中穿行就像完成一个个芭蕾舞到动作的夏林果。在阅读书的时候，我仿佛也是他们中的一员，与他们一起难题，一起畅游数学乐园，一起放声大笑。书上有很多有意思的题，比如说24点游戏、奇妙的一笔画、电脑密码、还有智移硬币。都非常有意思。 数学就像空气一样，它时时刻刻围绕在我们的身边。我们无时无刻都能感受到它的存在。大到远在外太空的星系，小到一个细菌，都蕴涵着深刻的数学知识。 看完这本书后，我觉得数学会使人变的更加富有灵性。当你在五彩斑斓的知识海洋中 遨游时，数学就像一个顽皮的鼠标，总是不经意间潜入你的大脑，然后悄悄点左键，一举 激活你沉睡的数学细胞，随后，不计其数的想象因子开始争先恐后地崭露头角。它会使你 的梦想在形态各异的方程、等式中得到升华。 各位同学们，拿出你们全部的热情加入到玩转数学的行列中吧!让数学充盈你们的生活，在玩中体会知识带来的乐趣。这些成长中的快乐，将会值得你们珍惜一辈子! 放暑假了，妈妈给我买了一本《马小跳玩数学》，我读过很多杨红樱阿姨的书，如：《笑猫日记》、《淘气包马小跳》，但《马小跳玩数学》这本书我还是第一次读。它可真 是一本有趣的书，它告诉我们怎样能从数学中找到乐趣，怎样在玩中学习数学和解决生活 中的数学问题。我一下子就喜欢上了它! 我最喜欢的是《糖纸换糖果》这一篇，它讲的是马小跳的妈妈每周给马小跳10块糖，每攒2张糖纸可再换1块糖，问马小跳一周能吃多少块糖?我在心里暗计算：10块糖就有10张糖纸，每攒2张糖纸可换1块糖，就可以换5块糖，一周马小跳就可以吃15块糖。当我把答案告诉妈妈时，妈妈直摇头，她说马小跳一周可以吃19 块糖，让我再仔细想一想，我想了半天才弄明白：先吃了10 块糖，就可以换5 块糖，吃完这5 块糖，能再换2 块糖，还剩下1张糖纸，吃了换到的2块糖，又可以换到1块糖，这块糖的糖纸和之前

2020马小跳玩数学读后感

2020马小跳玩数学读后感 导语：读完这本书，我真的发现了数学对于我们有很大的帮助，生活中数学无处不在，离了数学我们就无法算数。下面是带来的2020马小跳玩数学读后感，欢迎阅读！ 马小跳玩数学读后感1 当我拿到《马小跳玩数学》这本书时，我马上给它另类的名字所吸引住了。“玩数学？”学数学不是很枯燥吗？它什么时候变得可以玩了？于是我迫不及待地翻了起来。 《马小跳玩数学》这是一本小学生数学课外读物。它以讲故事的方式，将数学知识通俗易懂地教授给大家。在这本书里，主角就是我们可爱的马小跳等同学。马小跳从一名淘气包变身成为一名数学天才，而笨女孩安琪的数学也进步神速，读害得天才少年丁文涛也只能甘拜下风。 为什么会这样呢？难道是它们掌握了什么秘籍吗？因为它们懂得结合生活来学习数学，它们找到了学习数学的乐趣。 记得在学习路程应用题，我总给老师的什么相向而行、什么背向而弄得糊里糊涂？行走就行走了吧，怎么会有那么多的方式？难道还要记得上天下海吗？慢慢地，我也懂得了通过线段图来帮助理解，也掌握了解决的方法。但我从来没想到的，数学居然可以玩着学习。 读了《马小跳玩数学》这本书后，我明白了学习数学的奥秘与乐

趣。它让我知道，无论难题多大，只要你肯用心，你一定可以找到方法。 马小跳玩数学读后感2 我觉得马小跳很聪明，什么题目都难不倒他。丁文涛也很聪明，他出得题目会把马小跳难倒。路曼曼有了丰富的数学知识。安琪儿不是很聪明，我相信她会聪明起来的。夏林果快乐地在数学迷宫里漫游，每走过一段路，就学到一份知识。 我看了《马小跳玩数学》后，我发现自己跟马小跳一样更喜欢数学了。 我看了马小跳在生活中巧妙的应用数学，不仅实用，而且还能帮助我学习数学。 在生活中，运用数学知识，让我的口算有明显的进步，我也在从中吸取快乐，让我更加自信，让我能在数学海洋里探索思考。 马小跳玩数学读后感3 在暑假里我看完了马小跳玩数学这本书，我觉得马小跳挺聪明，有智慧，智商高。他和同学们在生活中遇到的数学难题，他都自己认真思考，解决一切问题。 马小跳第一次解决问题碰到困难，请求帮助的时候才知道，只要认真思考，什么事情都很简单。没有什么事情解决不了。但那时候已经后悔莫极了。 今后，我要向他学习，遇到困难不退缩，成为他那样的人。 但在学习这本书的过程中我们也遇到过不少的难题，我总是和我

淘气包马小跳读后感【5篇】

淘气包马小跳读后感500字【5篇】淘气包马小跳读后感500字（一）我读后了《淘气包马小跳》系列中的《天真妈妈》，觉的很好意思。天真妈妈，她也和马小跳的爸爸一样，童心未泯，拥有一些小孩子的“本领”，只要马小跳稍微做一些感动他的事，她就会像一个小女孩一样哭起来。像不像小孩？一次，母亲节的时候，马小跳特意为宝贝儿妈妈专心致志地做了一个十二层的三明治，使宝贝儿妈妈感动不已，便把贪玩老爸的金奖杯给扔在地上，把三明治放进去，使贪玩老爸哭笑不得。话说我上一年级的时候，我非常的顽皮，一天夜里，我把自己的裤子上出现洞想隐瞒，看电视看到了9点半，才脱校服睡了。这时，妈妈发现我裤子有个洞了，纸里包不住火，我的秘密被妈妈发现了。那个洞是我白天爬树时扎破的。妈妈疑惑的拿起裤子问：“文青，这里怎么会有这么大一个洞？”我脸红了，把头埋进被子里说：“我……摘梨，才……”我的声音越来越轻了。妈妈和蔼地说：“以后小心点，今天晚上我给你补一下吧！”我并不在乎那条裤子，爬起来说：“妈，别补了，让它去吧！”妈妈语气很重地说：“难道上学可以不穿校服吗？老师没教你珍惜任何东西吗？”话慢慢缓和了，她拿着

裤子，走到缝纫机前。她的脸显得非常平静，眼睛注视着那个洞，双脚踏着缝纫机的踏板，“喀噔喀噔”的声音断断续续地响开了，打破了夜晚的宁静。5分钟，10分钟，15分钟，妈妈仍在继续着，她脚不停地踏着踏板，一边看着机针一起一落，一边向前推着裤子。我模模糊糊地睡去了，等我醒过来，爬起来一看钟都已经10点了，妈妈还在埋头缝着，她为什么不困呢？哦，我明白了……过了一会儿，妈妈拖着疲惫的身子，轻轻地走妻我床前，把裤子放在床头，就走开了。妈妈那份爱每个人都拥有过，所以我们要好好学习，长大了报答妈妈！淘气包马小跳读后感500字（二）“书是人类进步的阶梯”，这句名言是著名的作家高尔基说的；鲁迅先生是我国伟大的思想家、文学家、革命家，他十分珍惜每一分钟、每一秒钟，时时刻刻地发奋学习，刻苦读书，为我国的革命事业作出了巨大的贡献；我国伟大的领袖毛泽东主席，也是一样热爱读书从而报效祖国的。同学们，我们一定要好好读书，因为书是我们人类的永远的方向盘，只有书才能引领我们不断地前进，所以我们要好好看书、汲取书中的知识和本领。我今天要向你们推荐的一本好书，它名叫《淘气包马小跳》。《淘气包马小跳》这本书是著名的儿童作家杨