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信息管理课程设计.

太原科技大学

课程设计

题目：人事信息管理系统开发

学生姓名：张红

学院名称：专科部

专业：计算机信息管理

学号：3214140

班级：计信141

人事管理系统的开发

1．需求分析

在当今社会，随着企事业单位规模的扩大，职工人数的不断增加，职工的调进调出等日常事务，使人事管理工作越来越复杂。在计算机广泛普及的今天，人事管理可以信息化，以减轻管理人员的工作，提高工作效率。为此我就选择了用VFP开发一个小型的人事管理系统。

1.1数据分析

经过调查，人事管理工作的业务数据主要包括职工个人档案、部门信息、职工工作业绩评价。职工个人档案登记每个职工的个人信息，包括姓名，部门，性别，出生日期，学历，职称，政治面貌，身份证号，工作时间，照片等项。部门信息反映了一个单位包含的部门名称。职工工作业绩评价登记职工在何时因何原因被评价的信息，包含姓名，评价日期，工作业绩，业务水平，考核等级等项。

1.2功能分析

人事管理系统主要是对职工个人信息，工作业绩评价进行管理和数据的统计，要求实现的功能如下：

（1）部门的管理：能够添加、删除、修改部门信息。

（2）民族信息的管理：能够添加、删除、修改民族信息。

（3）职工信息的管理：包括职工个人信息的添加、修改、删除、查询和打印。（4）职工工作业绩评价的管理：包括职工工作业绩评价信息的添加、修改、删除、查询和打印。

（5）统计报表：包括统计各种职称的人数、各部门的人数。

（6）系统功能：包括修改密码、退出系统、关于本系统。本系统使用内置的登陆用户，不许修改用户名。

由以上分析可得出人事管理系统功能模块图：

人事管理系统功能模块图

2．数据库设计

本系统需要用天部门表，民族表，职称表，职工档案表，工作评价表，用户账号表6个数据表，它们的表名分别命名为dept,nation,prof,employee,appraise,user。

由于在职工档案中需要填写所在部门，因此将部门进行编码。部门表用来记

录一个单位内各部门的代码及名称，其内容是相对不变的。

表1 部门表（dept、dbf）

表2 民族表（nation 、dbf）

职工档案表存放每个职工的个人信息，它收集了关于职工的足够多的信息。

表3 职称表（prof 、dbf）

工作评价表存放了何时评价职工工作业绩的信息，可以记录年度考核或其他奖惩情况。

表4 职工档案表（emploee .dbf）

表5 工作评价表（appraise .dbf）

表6用户帐号表(user .dbf)

为了防止非管理人员运行本系统，采用登陆方法判断用户是否法。

3.创建项目和数据库

由于本系统是一个应用系统，包含各种类型的文件。因此采用VFP的项目管理器来管理整个系统的创建，可使开发工作条理化、系统化。

3.1建立应用系统项目

首先，建立一个存放项目文件的文件夹，如E：/人事管理系统，此外，在该文件夹下建立人个子文件夹，用于存放本系统的数据库文件，数据表和索引文件。其次，在VFP中将该文件夹如E：/人事管理系统设置为默认目录。具体步骤为：在VFP主窗口中单击“工具”菜单下的“选项”命令，在弹出的“选项”对话框中选择“文件位置”选项卡，如图（1）。选中“默认目录”选项，单击“修改”按钮，在弹出的“更改文件位置”对话框中选择要设置的默认目录，单击“确定”按钮，返回上一界面。然后单击“设为默认”，单击“确定”。

最后建立项目文件。在VFP主窗口中选择“文件”菜单中的“新建”命令，弹出“新建”窗口，在“文件类型”中选择“项目”，然后单击“新建”按钮，弹出“创建”窗口，选择保存路径，输入项目文件名“Personnel_MIS”,单击”保存“按钮。

3.2建立数据库和数据库表

打开项目文件Personnel_MIS，在其项目管理器中选择“数据”选项卡中的“数据库”，单击“新建”，建立一个数据库，保存在data文件中。在Personnel—db 数据库中创建上述6个表结构，设置每个表的索引字段。

4.建立主程序

一个应用系统往往由若干个表单，程序，报表，菜单，数据库，查询等组成。运行应用系统时首先执行的是主文件，由主文件调用其他菜单，表单，实现系统的各项功能。如图：

Java课程设计学生信息管理系统

面向对象程序设计》课程设计报告级：指导教师： 2015 年 12 月目：《********** 》课程设计院：信息工程学院名：号：业：计算科学与技术

目录目录......................................................................... 摘要......................................................................... 1........................................................................ 引言 2.设计目的与任务 ....................................................... 3.设计方案................................................................ 3.1总体设计 ....................................................... 3.2开发环境 ....................................................... 3.3层次图 ............................................................ 3.4界面预览 ....................................................... 3.4.1登录界面 ................................................... 3.4.2该管理员不存在（用户名：name 用户密码：psw ） 3.4.3学生信息管理界面........................................ 3.4.4填写学生信息.............................................. 3.4.5录入学生信息..............................................

学生信息管理系统详细设计说明书

学生信息管理系统详细设计 1引言 1.1编写目的为了彻底解决了长期困扰教学信息化工作当中安全性、可靠性的问题；为了使管理人员可以随时看到更新的数据，极大地提高信息传递的速度；为了管理者再也不必为聘用专门的操作人员来给众多教师编辑学生成绩资料而殚精竭虑，在此，设计了学生课程成绩查询管理信息系统，使得各个使用者在操作上，从此变得那么从容简单，省时又省心。 1.2系统模块的实现在系统中包括以下功能：系统管理、学籍信息管理、课程信息管理、成绩信息管理、帮助。分为以下几个模块主窗体 1.3登录模块为了系统的安全，在进入系统之前首先会出现一个登录模块，用户只有在输入正确的用户名和正确的密码之后，才能进入系统。

用户登录窗体中放置了两个文本框（Textbox）,用来输入用户名和密码；两个按钮（CommandButton）用来确定或者取消登录。设置一个SSTab控件，供不同用户登录时选择用户权限，超级用户拥有一切权限（包括添加删除和修改以及对用户的管理），普通用户拥有受限制的权限（查询及修改密码），提高了数据库的安全性。 1.4系统管理模块 1.4.1添加用户窗体的创建进入系统后，将会出现一个主窗体，选择系统管理模块下的添加用户，就可以进入添加用户窗体，可以通过该窗体增加新的用户。在这个窗体中放置了三个文本框，用来输入用户名和密码；两个按钮用来确定是否添加用户；三个标签用来标示文本框的提示。 1.4.2修改密码窗体的创建在系统管理模块下，进入修改密码窗体，用户可根据需要修改自己的密码。在这个窗体中放置了两个文本框，用来输入密码和确认密码；两个按钮用来确定是否修改密码；两个标签用来标示文本框的内容。 1.5学籍管理模块 1.5.1添加学籍信息功能选择主窗体中学籍管理模块下的添加学籍信息，就可进入添加学籍信息的窗体，在该窗体中我们可以对学生的学号、姓名、性别、出生日期、班号等学生的信息进行添加。设计时我尽可能设想各种边界条件，如记录为空，输入为空，输入出错等，当输入的信息满足这些边界条件时，将会弹出一个提示框提醒用户，以便用户能及时地做出修改。添加的信息将全部存储到数据库中。在窗体上放置多个文本框和下拉式文本框，用来输入学籍信息；两个按钮用来确定是否输入学籍信息；一个按钮用来退出窗体；多个标签用来提示文本框中需要输入的内容。 1.5.2修改学籍信息功能点击学籍管理模块下的修改学籍信息，就进入修改学籍信息的窗体，在该窗体中我们可以对前面添加的学籍信息进行修改。由于用户的需求不同，有的是要对学生的信息做个

管理信息系统课程设计终版

第一部分绪论1.1系统名称 (2) 1.2系统开发背景 (2) 1.3选题说明 (2) 1.4系统目标 (2) 1.5系统主要功能 (2) 1.6可行性分析 (2) 1.6.1可行性研究的前提 (2) 1.6.2系统的可行性研究 (3) 第二部分系统功能需求分析 2.1信息管理 (3) 2.2财务管理 (3) 第三部分系统分析 3.1系统功能结构 (4) 3.1.1功能结构调查 (4)

3.2业务流程分析 (4) 3.2.1业务流程分析 (4) 3.2.2业务流程图 (5) 3.3数据流程分析 (5) 3.3.1顶层数据分析 (6) 3.3.2数据流程图 (6) 3.3.3第二层数据流程图分析 (6) 3.3.4第二层数据流程图 (6) 3.3.5第三层数据流程图 (7) 3.4系统流程图 (8) 3.5 U/C矩阵 (9) 第四部分系统设计 4.1数据字典 (9) 4.2代码设计 (11)

4.4输出设计 (12) 第五部分数据库结构设计 5.1系统数据库 (13) 第六部分结束语小组成员及负责部分 (14) 一、绪论（一）系统名称校园卡管理信息系统开发（二）系统开发背景校园卡在我们的校园内应用非常广泛、使用方便，它几乎可以代替学校目前使用的所有证件，如：学生证、借书证、物品借计卡，更重要的，它还是食堂就餐券可以应用于如：食堂、餐厅、电子阅览室等消费场所。使用校园卡给师生带来一种全新的、方便的现代化生活，学校管理大大简化，工作效率大大提高。校园卡可供学生用于校园内部处理杂务，购买食品、饮料。学生只需在校园卡信息管理中心处存入金额，即可启用其电子钱包功能，可反复充值。同时实现全校各类数据的统一性和规范性；体现了学校的现代化管理水平。（三）选题说明学生校园卡管理系统需立足于高起点、高标准、高要求。校园卡完成校园内各类消费。学生校园卡管理系统它是消费管理的一种模式，一卡在手就可以在各个消费地点的刷卡机

C课程设计学生信息管理系统

C课程设计学生信息管理系统 The latest revision on November 22, 2020

课程设计说明书题目：学生信息管理系统学院：信息工程学院班级：软件09-1 2011 年 1 月 21 日

X X 大学课程设计（论文）任务书课程名称：面向对象程序设计课程设计学院：信息工程学院班级：软件09-1 学生姓名： X X X ___ 学号： 0000 指导教师： X X X

前言学生信息管理系统，是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统。它是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于学校管理者来说是至关重要的，能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况。在传统模式下利用人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。诸如这些情况，令学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高，使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现学生信息的现代化管理，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率，也是学校实现科学化、正规化管理的重要条件。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。

学生管理信息系统功能结构图

学生管理信息系统功能结构图标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

郑州华信学院学生信息管理系统课程名称：信息系统分析与设计项目名称：学生信息管理系统报告名称：功能结构图指导老师：王国君老师专业班级：08计算机科学与技术小组编号：第6组系统功能结构 1.结构设计根据对系统进行的需求分析，本系统将分为4个模块： 1>学生管理管理学生的基本信息，包括个人信息的添加、修改、删除，以及选课信息的添加。 2>课程管理管理课程的基本信息，包括课程信息的添加、修改和删除。 3>成绩管理管理学生选课的成绩信息，包括成绩的登记与修改。 4>信息查询查询已经登记的信息，包括学生的基本信息、课程的基本信息成绩信息。

2.功能结构图 2.1系统功能结构如图所示： 2.2功能流程及工作流描述 1>增加学生信息系统操作人员打开学生信息增加界面，输入相关信息(姓名、民族、籍贯、出生日期、入学年份、专业和学院等),在数据库中添加相关数据。 2>修改学生信息根据学生学号查询出该学生的相关信息，修改相关条目后保存在数据库中。 3>删除学生信息根据学生学号查询出该学生的相关信息，确定删除后，在数据库中删除该信息。 4>学生选课根据学生学号与需要选择的课程，确认无误后保存，数据库中将自动添加新的选课记录。 5>增加课程信息系统操作人员根据打开的课程信息增加界面，输入相关信息(课程名称、授课教师、上课时间、上课地点和课程类型等)，在数据库中添加相关数据。 6>修改课程信息

根据课程号查询出课程的相关信息，修改相关条目后保存在数据库中。 7>删除课程信息根据课程号查询出该课程的相关信息，确定删除后，在数据库中删除该信息。 8>登记成绩根据学号以及该学生所选择的课程，进行成绩登记，未选课的学生无法进行登记 9>修改成绩对已登记的成绩进行修改。 10>学生查询可以根据学生学号、学生姓名、学生性别、学生所学专业、学生所属学院来对学生信息进行查询，所有符合条件的学生信息都将会被显示出来。 11>课程查询可以按照课程名称和授课教师的姓名对课程详细信息进行查询，所有符合查询条件的课程信息都将会被显示出来。 12>成绩查询根据学生的学号来查询该学生所有选课的成绩。

管理信息系统课程设计

《管理信息系统》课程设计报告题目企业库存管理系统分析与设计

摘要如今互联网技术高度发展，同时，许多传统行业又面临企业转型升级的问题，近几年，国家多次将互联网＋企业上升到国家战略之中。再加上这两年资本对于一级市场企业服务的看好，也加快了传统企业同互联网技术的快速融合。合理有效的利用好互联网以及计算机手段可以帮助企业提高效率，节约企业运营成本，既可以实现数据信息的共享，又可以使企业进行统一管理。本次课程设计主要针对于传统企业库存管理系统的开发设计，由于之前企业大量的商品入库，大量的商品出库，对于人力，物力需要比较大的投入，通过由于人工的原因，会产生大量的误差，对于企业在这个数字化时代来说错过许多机会。本系统的产生可以使企业利用互联网技术提高企业管理的效率，减少错误的产生。再者本次设计分为项目说明，系统调查，系统分析，系统设计多个部分进行叙述说明，希望为以后开发系统打下良好的基础。关键词：库存管理互联网

目录摘要 (2) 目录 (3) 第1章项目说明 (4) 1.1 项目背景 (4) 1.2 问题定义 (4) 1.3 开发策略与方法 (5) 1.4 使用环境 (5) 1.5 设计思路 (6) 第2章系统分析 (7) 2.1 新系统目标 (7) 2.2 系统可行性分析 (7) 2.3 系统需求分析 (8) 2.4 业务流程分析 (9) 2.5 数据流程图分析 (10) 2.6 数字字典 (12) 第3章系统设计 (15) 3.1 功能结构设计 (15) 3.2 数据库设计 (18) 3.3 输入和输出设计 (19) 第4章设计小结 (20) 4.1 总结课程设计过程以及个人体会 (20)

信息管理与信息系统课程设计报告

信息管理与信息系统课程设计报告 1

西安电子科技大学 <<公司产品宣传网页制作>> 课程设计报告信息管理与信息系统(理) 学号: 姓名: 班级: 学期: 至 1 学期目录

引言 (2) Ⅰ. 设计中考虑的问题 (3) Ⅱ. 使用工具 (3) ⑴. Dreamweaver8简介 (3) ⑵. 网页结构 (4) Ⅲ. 站点的定义与创立 (5) Ⅳ. 超链接的介绍 (9) ⑴. 文字的链接 (10) ⑵. 图片的链接 (11) Ⅴ. 层的插入与应用 (11) ⑴．层的插入 (11) ⑵．层的应用 (12) Ⅵ. 视频及音频的插入 (14) Ⅶ. 网页界面实例 (16) ⑴．主页 (16) ⑵．All star (16) ⑶．Jack Purcell (17) ⑷．One star (17) ⑸．靓品推荐 (17) Ⅷ. 个人体会 (17) Ⅸ. 参考文献 (18) - 1 -

引言在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,她在人们政治、经济、文化、科学、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已经成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而备受人们的重视。我这次开发的是一个公司产品宣传的网页。Converse作为一个有悠久历史的运动品牌,如今已经是一个家喻户晓的大品牌。 19 由美国摩尔◎匡威于麻省春田市创办了篮球鞋的专业制造厂,CONVER ALL SATAR于是就诞生了。19 正式推出了ALL START帆布鞋,以其狂放不羁的设计,风靡全球一炮而红。1923年以具有运动天赋和口才的篮球明星CHVCK TAYLOR的亲笔签名成为著名商标。集复古、流行、环保于一身的ALL START帆布鞋,是美国文化的精神象征,以其随心所欲,自由自在没有约束的穿着形态,更成为追求自我时尚的青年人的忠实排挡。在中国市场,现在上市的有ALL STARCHUCK TAYLOR (全明星经典帆布鞋)、JACK PURCELL(开口笑)、ONE STAR(古典帆布鞋)三大系列。因此本网页介绍了国内市场上的三种系列的Converse,与几款最新的靓品。创立本站的实用工具主要为:Dreamweaver、 - 2 -

学生信息管理系统

学生信息管理系统项目设计报告学生信息管理系统（Student Information Management S ystem），以下简称SIMS，是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生供成绩跟课程方面的查询。在传统模式下利用人工进行学生信息管理，存在着较多的缺点，如：效率底，保密性差，时间一长将产生大量的文件和数据，更不便于查找，更新，维护等。诸如这些情况，令学校管理者对学生的信息管理带来了很大困难，严重影响了教育工作者的工作效率。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟, 使用日趋成熟的计算机技术来代替传统的人工模式，来实现学生信息的现代化管理，其强大的功能已为人们深刻认,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存储量大、数据处理快捷、保密性好、寿命长、成本低、便于打印等。这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是学校的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。用计算机制作的学生信息管理系统还可以通过功能强大的Internet网及时的向学生的家长传递该生在校的最新成绩，有助于学校与家长的信息互动，为更好地把握学校的教育方针一定的促进作用。因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。一、需求分析该学生信息管理系统主要功能：学生通过输入学号和密码进入该系统后，可以进行一些基础维护（学生信息维护、课程信息维护、选课信息维护）。全部都可以进行增加、修改、删除、模糊查询。随着科学技术的发展和整个社会的进步，计算机技术也得到了很大的提高，特别是微型计算机的大范围普及，是计算机的应用逐渐有科学计算、实时控制等方面向非数值处理的各个领域渗透并发挥着越来越重要的作用。尤其是以微型计算机为处理核心，以数据库管理系统为开发环境的管理系统在办公室自动化以及商业信息管理等方面的应用，日益受到人们的关注。

管理信息系统课程设计个人小结

MIS课程设计个人小结本学期为期一周的管理信息系统课程设计己经结束了，虽说这次课程设计时间不是很长，但是感觉自己收获颇丰，不仅回顾了课堂上学习到的知识，而且还将理论充分运用于实践中，使知识结构更加体系化，真真实实地知道了学习管理信息系统的目的以及这门科学是怎样服务我们的生活的，也体会到了做一些小型的创造性劳动的趣味。下面就来详细写一下我矢于此次课程设计的心得体会：此次的课程设计我们小组一个有六个人，在第一天老师给我们仔细地讲了任务要求和一些规范及注意事项后，我们小组就聚在一起开始讨论了。我们根据之前选定的课题“酒吧点单管理系统”先就该系统的目的，大概的几个模块及运行流程，过程中涉及的对象进行了初步讨论，使每个人都对小组的课题任务有个宏观的了解。由于老师己经相当清楚地讲解了一个管理信息系统开发的具体过程并且提供了一些模板让同学们参考，所以我们的初步讨论在组长韩松的带领下进行的有条不紊，每个小组成员也都积极地思考讨论，并且说了自己的观点，果然集体的力量就是大，说的是初步讨论，组员们经过一番热烈的研讨居然补充了不少新问题和新想法，使得大家对开发一个相对较完善的“酒吧点单管理系统”充满了信心。此后，组长对小组成员进行了明确分工，每个人都有自己的任务。我的任务是协助另一名组员一起完成系统分析的工作。系统分析在整个系统设计的过程中是比较重要的一个环节，系统分析的任务是详细调查企业所以业务情况，进行分析弄清问题所在，然后提出新的逻辑方案。简而言之，我和我的队友要解决系统“能做什么”的问题，最后以系统分析报告的形式呈现。首先，我们对周边现有酒吧的管理信息系统进行一个详细的调查，收集这些酒吧的资料并且做了问卷调查以了解顾客的想法，当然这是项艰巨的任务，我们小组成员集体出力，为我们的分析工作收集了很充足的参考资料。然后我和队友对这些资料进行整理和分析，总结出了一些现行系统的成功点以及处理不完善的地方，并且根据问卷调查更了解了顾客的需求。比如顾客反映较多的一个问题是经常点了菜单上的酒水但事后又被通知没有库存而只能重新选单的状况。在知道系统存在这些问题后，我们就意识到要在开发的系统中充分考虑一些诸如“信息对称

软工-学生信息管理系统设计与开发

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书课程名称：软件工程题目：学生信息管理系统的设计与开发系名：信息工程系专业班级：计算机1111班姓名：学号：指导教师:钱小红 2014 年 7 月 4 日

课程设计任务书学生姓名：专业班级：计算机1111班指导教师：钱小红工作单位：信息工程系设计题目：学生信息管理系统的设计与开发课程设计的目的与任务：软件工程课程设计是《软件工程》课程的后续实践课程，本课程设计的目的是通过一周的实践训练，开发一个学生信息管理系统，使同学们经历一个软件从问题定义、分析、设计到开发的全过程和受到一次软件系统开发的综合训练，以便能熟练掌握软件开发的完整生命周期过程及较全面地理解、掌握和综合运用所学的软件工程的知识。结合具体的学生信息管理选题开发项目，理解并掌握系统分析、系统设计、系统实施的主要环节和步骤以及软件文档的制作能力，进一步提高学生分析问题、解决问题，进行一个完整系统开发的能力。课程设计的内容与主要要求：要求学生根据所学的软件工程的知识，利用所学的Java语言/Vb语言/C++语言+Mysql/SQL知识实现一个学生信息管理系统，并对实现后的软件进行测试。系统主要实现用户管理、班级管理、课程管理、成绩管理、学生管理、教师管理、用户登陆、修改密码等功能，详见下表。表1.1 学生信息管理系统主要功能表课程设计的步骤及时间进度、场地安排本课程设计将安排在第20周, 教育技术中心211。具体安排如下： 6月27日下午：下发任务；

6月28日：查找资料，理清整理软件工程实验课所完成的学生信息管理系统需求分析、系统设计及相关模型的建立（通过visio/rational rose/powerdesigner建立系统的需求模型、数据模型及设计模型，具体包括数据流图、软件结构图、程序流程图、ER图、用例图、类图、时序图、活动图、状态图等）； 6月29日-7月2日：完成学生信息管理系统的开发； 7月3 日～7月4日完成系统测试、报告的写作及答辩验收，并将以上工作整理成为课程设计报告，于7月4日下午前提交课程设计报告。课程设计报告撰写格式要求： 1设计题目与要求 2 设计思想 3系统结构 4 数据结构的说明和模块的算法流程图 5 使用说明书（即用户手册）、运行结果、关键界面截图 6 测试计划说明书、测试用例规格说明、缺陷报告 7 自我评价与总结 8 附录：程序清单，注意加注释（包括关键字、方法、变量等），在每个模块前加注释；要求层次清楚、整洁规范、不得相互抄袭，凡正文内容有整段完全相同者一律以抄袭论处。设计报告正文字数不少于0.2万字（不包括附录）。第1级（章）题序和题名用黑体三号字；第2级（目）题序和题名用黑体小四号字；第3级（条）题序和题名用黑体小四号字；正文内容用宋体五号字(英文用新罗马体)，多倍行距1.25。报告内容一律使用A4打印纸计算机打印，页码在页下居中标明。必须使用国家公布的规范字。页面设置：上空2.5 cm，下空2.0 cm，左空2.5 cm，右空2.0cm（左装订）。插图图面要整齐、美观，插图应与正文呼应，不能脱节。每幅插图应有图序与图题，图序编号要连续，图序与图题间空一格且要放在插图下方居中处。课程设计考核及评分标准课程设计考核将综合考虑学生考勤和参与度，系统设计方案正确性，系统设计和开发效果以及课程设计报告书的质量。总分按五级记分法记载最后成绩：优秀（100～90分），良好（80～89分），中等（70～79分），及格（60～69分），不及格（0～59分）指导教师签字：钱小红2014年6月27日系主任签字：邱珊2014年6月27日

(精选)企业管理信息系统课程设计

河南城建学院《https://www.wendangku.net/doc/87585315.html,》课程设计报告书设计题目：企业管理信息系统专业：信息管理与信息系统指导老师：王斌斌魏新红陈秋红小组成员：苏良刚成员学号： 083412236 设计时间： 2015年6 月15日

目录第一章开发环境和开发工具 (1) 1.1开发背景 (1) 1.2开发工具 (1) 第二章企业管理信息系统的分析与设计 (2) 2.1 系统需求分析 (2) 2.2 系统可行性分析 (2) 2.3 系统总体设计 (2) 2.3.1 系统设计目标 (2) 2.3.2 开发设计思想 (3) 2.3.3 系统功能模块设计 (3) 第三章数据库设计 (4) 3.1 引入背景 (4) 3.2 数据库需求分析 (4) 3.3 数据库概念结构设计 (5) 3.4 数据库逻辑结构设计 (7) 第四章系统详细设计与实现 (9) 4.1 公共类设计与实现 (9) 4.2 数据访问层类设计与实现 (10) 4.3 业务逻辑层类设计与实现 (11) 4.4 界面设计及实现 (12) 4.4.1 登陆界面 (12) 4.4.2 显示新闻详情界面 (13) 4.4.3 添加新闻界面 (13) 4.4.4 编辑新闻界面 (14) 4.4.5 前台新闻展示界面 (14) 4.4.6 新闻列表界面 (15) 4.4.7 新闻详细展示界面 (16) 第五章总结分析 (17) 参考文献 (19)

开发环境和开发工具 1.1开发背景由于企业规模进一步扩大，企业信息的管理也变得越来越复杂。为此，切实有效的把企业信息管理系统引入企业管理领域中，对于促进企业管理制度和提高企业质量有着显着意义。 Internet的发展使我们的企业越来越现代化，现在网上企业信息管理是我们现在企业管理中的一个热点。现在，员工跟公司的之间的信息传播只在一指之间。目前国家的企业管理体制也正处在不断改革、创新的阶段，我国的工商部门充分吸取国外优秀的管理模式，结合国内多年的企业管理经验，逐步探索出适合中国特色的企业管理形式。因此，企业信息管理软件应充分依托企业自身信息，实现企业信息的集中管理、分散操作、信息共享，、使传统的管理朝数字化无纸化、智能化、综合化的方向发展，并为进一步实现完善的信息系统打下良好的基础。由于Internet 具有影响范围广，能够方便快捷的传递信息，具有近乎实时的交互性，本身又是一个巨大无比的信息库等诸多优点。本企业信息系统，可以提高企业的信息管理效率。我们的目标是用本企业信息系统实现最快对企业信息的综合管理。在这里，运用计算机辅助管理，即能实时地对大量信息数据进行检验和统计，十分方便地输出管理结果，同时也避免了人工处理时容易产生的错误。 1.2开发工具（一）VS2013。是美国微软公司的开发工具包系列产品。VS是一个基本完整的开发工具集，它包括了整个软件生命周期中所需要的大部分工具。（二）SQL2008。SQL Server 是Microsoft 公司推出的关系型数据库管理系统。具有使用方便可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点。（三）JQuery。Jquery是继prototype之后又一个优秀的Javascrīpt框架。它是轻量级的js库(压缩后只有21k)，它兼容CSS3，实现动画效果，并且方便地为网站提供AJAX交互。（四）JavaScript。Javascript是一种继承的面向对象的动态类型的区分大小写的客户端脚本语言，主要目的是为了解决服务器端语言，为客户提供更流畅的浏览效果。JavaScript是一种基于对象和事件驱动并具有相对安全性的客户端脚本语言。同时也是一种广泛用于客户端Web开发的脚本语言，常用来给HTML 网页添加动态功能，比如响应用户的各种操作。（五）CSS。（Cascading Style Sheet，可译为“层叠样式表”或“级联样式表”）是一组格式设置规则，用于控制Web页面的外观。通过使用CSS样式设置页面的格式，可将页面的内容与表现形式分离。

学生信息管理系统设计

管理信息系统（实践）课程设计题目：学生信息系统开发专业：建筑经济管理（独立本科段）班级：1118Z121班学号：101813111 姓名：吉宝花

可行性分析对现有系统的分析（一）.技术可行性要开发该系统必须具备一定的网络知识和数据库知识，最好能熟练掌握一门面向对象语言。到目前为止，我们已经学习了三门程序设计语言，其中java就是一种很好的面向对象开发语言，java 中的多线程和多媒体技术完全可以实现此功能。从理论上来说，技术上没问题。（二）.经济可行性随着社会的发展及经济的繁荣，知识经济已成趋势并在某些方面尤其突出，各大高校都随之扩招。学生也日趋增多，这个给学籍管理带来了沉重的压力，使用人力来管理已经不可能了，一个好的有规模的学籍管理系统已经迫在眉睫了，所以在经济上是十分可行的。（三）.社会可行性学生管理系统是学校管理非常实用的一款软件，对老师管理学生、学生选课、查询成绩都非常方便，简单可视化操作，易于管理。该项目为独立开发。在法律方面不会存在侵犯专利权、侵犯版权等问题，完全按照合同的规定履行。综合评价和论证结论学生管理系统是一款非常简洁实用的软件，通过分析认为值得去开发。需求分析（一）目的与任务：学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料，能够方便的了解学生总体情况。该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。

信息系统分析课程设计案例信管专业

第二章项目背景、 2.1产业背景 2.11 创业机会描述(行业现状) 现在社会虽然，空调已经开始流行与普及，电风扇也曾一度被业界视为“夕阳产业”，但事实却有力的证明了无论是出口还是内销都出现了不减反增的景象，在中小城市及农村等地区，电风扇相普及度比空调远远要高，同时由于与空调产品存在的差异性，这为电风扇留下了很大的市场空间。随着社会的进步，经济的发展，在经历了工业时代之后，现在已经进入了信息时代，人们追求的已不仅仅再是满足低层次的衣食住行的需要，而是越来越希望能够享受生活，能够生活的越来越舒适与安逸,在信息技术不断发展的今天，“智能化”一个词已经走入了人们的视野，这也预示着未来我们将进入一个智能化的时代。而在有如此大市场的情况下，如果能电风扇也走向智能化，那么势必有着非常广阔的发展空间。需求分析马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求五类，依次由较低层次到较高层。马斯诺需求理论把人的各类需求分为五类，因人而异，这里不详细展开，我们仅讨论相关内容。衣食住行都属于基本的生理需求，人们对这方面的需求永远不会停止，但一旦生理需求等方面基本满足之后就会有更高的需求，对生活方式及其他方面做出更高的要求。进入21世纪之后，我国经济迅速发展，虽然有很大一部分人的生活水平并不是特别高，但关注生活质量问题已成为共识。因此在现在这样的大环境下，我们生产产品不光需要考虑产品适用性，同时还需要考虑消费者对产品的要求以及期望，智能家电包括我们生产的只能电风扇就很好地迎合消费者的消费倾向，因此智能电风扇存在着巨大的消费市场。

2.12智能家电的概念智能家电的现状发展趋势传统家用电器有空调、电冰箱、吸尘器、电饭煲、洗衣机等，新型家用电器有电磁炉、消毒碗柜、蒸炖煲等。无论新型家用电器还是传统家用电器，其整体技术都在不断提高。家用电器的进步，关键在于采用了先进控制技术，从而使家用电器从一种机械式的用具变成一种具有智能的设备，智能家用电器体现了家用电器最新技术面貌。微处理器和计算机技术引入家电设备，一方面使家电设备具有智能化的功能，另一方面使开关电器，包括智能化断路器和智能化电动机控制器实现与中央控制计算机双向通讯。进入20世纪90年代，随着计算机信息网络的发展，配电系统和电动机控制中心已形成了智能化监控、保护与信息网络系统。智能家电的迅猛发展变成一种必然趋势近几年来智能家电产品像普通商品一样被摆在超市里销售。 2.13 智能家电发展原因智能家电发展的原因主要由以下几点：（1）网络技术和通信技术的成熟和广泛应用。（2）信息化水平的不断提高，逐渐达到支持智能家电产业大规模发展的水平。（3）目前的互联网和基础设施和技术条件，为智能家电的发展做了必要的准备。（4）用户对高水平家电的需求 2.14 时尚的智能家电产品 2.2产品服务的优势及前景公司产品：智能风扇

学生管理信息系统功能结构图

华信学院学生信息管理系统课程名称：信息系统分析与设计项目名称：学生信息管理系统报告名称：功能结构图指导老师：王国君老师专业班级： 08计算机科学与技术小组编号：第6组

系统功能结构 1.结构设计根据对系统进行的需求分析，本系统将分为4个模块： 1>学生管理管理学生的基本信息，包括个人信息的添加、修改、删除，以及选课信息的添加。 2>课程管理管理课程的基本信息，包括课程信息的添加、修改和删除。3>成绩管理管理学生选课的成绩信息，包括成绩的登记与修改。 4>信息查询查询已经登记的信息，包括学生的基本信息、课程的基本信息成绩信息。 2.功能结构图 2.1系统功能结构如图所示：

2.2功能流程及工作流描述 1>增加学生信息系统操作人员打开学生信息增加界面，输入相关信息(、民族、籍贯、出生日期、入学年份、专业和学院等),在数据库中添加相关数据。

2>修改学生信息根据学生学号查询出该学生的相关信息，修改相关条目后保存在数据库中。 3>删除学生信息根据学生学号查询出该学生的相关信息，确定删除后，在数据库中删除该信息。 4>学生选课根据学生学号与需要选择的课程，确认无误后保存，数据库中将自动添加新的选课记录。 5>增加课程信息系统操作人员根据打开的课程信息增加界面，输入相关信息(课程名称、授课教师、上课时间、上课地点和课程类型等)，在数据库中添加相关数据。 6>修改课程信息根据课程号查询出课程的相关信息，修改相关条目后保存在数据库中。 7>删除课程信息根据课程号查询出该课程的相关信息，确定删除后，在数据库中删除该信息。 8>登记成绩根据学号以及该学生所选择的课程，进行成绩登记，未选课的学生无法进行登记

信息管理系统课设

信息管理系统课程设计酒店管理信息系统班级：电信XX班学号：XX ：XX

一、课程设计总体任务系统开发的总体任务是实现宾馆各种信息的系统化、规化和自动化。系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。宾馆管理信息系统需要完成的主要任务有： ●有关客房标准的制定、标准信息的输入，包括标准编号、标准名称、房间面积、床位数量、住房单价、是否有空调、电视机、以及单独卫生间等。客房标准信息的修改、查询等。 ●客房基本信息的输入，包括客房编号、客房类型、客房位置、客房单价、备注等。 ●客房基本信息的查询、修改，包括客房编号、客房类型、客房位置、客房单价、备注等。 ●剩余客房信息的查询等。 ●订房信息的输入，包括客房编号、客房种类、客房位置、客房单价、顾客、顾客、入住日期、折扣、备注信息等。 ●订房信息的修改和查询，包括客房编号、客房种类、客房位置、客房单价、顾客、顾客、入住日期、折扣、备注信息等。 ●结算信息的输入，包括客房编号、客房种类、位置、客房单价、顾客、顾客、入住日期、折扣、结算日期、备注信息等。 ●结算信息的修改和查询，包括客房编号、客房种类、客房位置、客房单价、顾客、顾客、入住日期、折扣、结日期、备注信息等。二、数据库设计设计数据库系统时首先应该充分了解用户各个方面的需求，包括现有的以及

将来的可能增加的需求。数据库的设计一般包括以下步骤：数据库需求分析、数据库概念结构分析、数据库逻辑结构分析。（1）数据库需求分析用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询等方面，这就要求数据库结构能够充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据、数据结构以及数据处理的流程，组成一份详尽数据字典，为后面的具体设计大侠基础。仔细分析调查有关宾馆管理信息需求的基础上，得到本系统所处理的数据流程。基本信息录入宾馆管理信息系统数据流程图（2）数据库概念结构设计设计规划出的实体有：客房标准信息实体、客房信息实体、订房信息实体、

《大型数据库管理系统-SQL》课程设计(信管10级)

《大型数据库管理系统——SQL Server》课程设计要求一、课程设计的目的和要求《大型数据库管理系统——SQL Server》课程设计是信息管理与信息系统专业非常重要的实践性环节之一，是学习该课程后一次全面的综合练习。通过本课程设计，使学生从基本概念和实际应用出发，掌握数据库设计和数据库创建、表的操作、存储过程与触发器应用、SQL程序设计等技能。着重培养学生SQL Server 2000开发数据库应用系统的技术和方法，进一步提高学生综合运用所学知识的能力。二、课程设计的内容基于Microsoft SQL Server，创建一个具体的数据库系统。可以从下面题目中选取一个题目（一人一题）：

三、课程设计内容的具体要求 1、在SSMS中，建立数据库，并实现对SQL Server的用户和角色管理。（10 分） 2、在SSMS中，创建数据库下的表（三个以上），并完成表和表之间的各种完整性约束的设置。（15 分） 3、使用T-SQL语句创建默认值对象，并与表中字段绑定。（5 分） 4、使用T-SQL语句创建规则对象，并与表中字段绑定。（5分） 5、使用T-SQL语句创建用户自定义数据类型，并用该数据类型定义表中字段。（5 分） 6、在SSMS中，自行录入数据，数据量要足够多（每张表至少10行以上数据），尽量模拟真实数据。（5 分） 7、使用T-SQL语句完成数据修改和数据删除的操作。（5 分） 8、在SSMS中，完成数据库的备份和恢复。（5分） 9、使用T-SQL语句执行查询操作（查询的数量不得少于5个，并且不能设计为单表查询，要包含各种查询，如：统计查询、模糊查询、单表查询、多表查询、嵌套查询等等）。（10 分） 10、创建多表组合的视图。（5 分） 11、编写一个用户自定义的函数，函数名自拟。函数功能是给定函数参数，返回该参数对应的基本信息结果。要求使用T-SQL语句调用函数，返回结果。（10 分） 12、创建一个带输入参数的存储过程，存储过程名自拟。存储过程接受代号为输入参数，存储过程的结果显示该代号的基本信息。要求使用T-SQL语句执行并验证触发器的正确性。（10 分） 13、创建触发器，利用触发器来保证数据库中的参照完整性，以维护其外键与参照表中的主键一致。使用T-SQL语句执行并验证触发器的正确性。（10 分）四、评阅标准 1、课程设计文档规范性：格式规范、基本规范、存在问题 2、数据库实现功能大小：合理+详细、基本合理+较详细、一般+存在问题 3、实现程度：实现+正确、基本实现+基本正确、存在问题五、提交的清单 1、课程设计文档打印稿一份。（具体格式要求见附录） 2、全班提交一份光盘。 3、光盘中，每个同学以自己的学号加姓名的形式创建一个文件夹（如：“ ****”），文件夹中包括自己创建的数据库（包括数据库主数据文件*.mdf和日志文件_log.ldf）及课程设计文档电子版。

学生信息管理系统详细设计

学生信息管理系统详细设计课程名称：软件工程指导老师：冯年荣组员：岳一沿、朱隆君、张敏张雨、邵天宇、万文彬 2015/5/1

1、详细设计概述详细设计也叫做程序设计，它不同于编码或编制程序。在详细设计阶段，要决定各个模块的实现算法，并精确地表达这些算法。编程设计所开发项目的具体要求和对每个模块规定的功能，以及算法的设计和评价。详细设计需要给出适当的算法描述，为此应提供详细设计的表达工具。在理想情况下，算法过程描述应采用自然描述语言来表达，使不熟悉软件的人理解这些规格说明比较容易，无需重新学习。但是，自然语言在语法上和语义上往往具有多义性，常常要依赖上下文才能把问题交代清楚。因此，必须使用约束性更强的方式来表达细节。 2、详细设计的基本内容详细设计过程中需要完成的工作主要是确定软件各个组成部分内的算法以及各个部分的内部数据结构，确定各个组成部分的逻辑过程。另外还有以下工作。 2.1 处理方式的设计（1）数据结构设计：对于需求分析、总体设计确定的概念性的数据类型进行确切的定义。（2）算法设计：用某种图形、表格、语言等工具将每个模块处理过程的详细算法描述出来，并为实现软件系统的功能需求确定所必需的算法，评估算法的性能。（3）性能设计：为满足软件系统的性能需求确定所必需的算法和模块间的控制方式。（4）确定外部信号的接受发送形式。 2.2 物理设计

对数据库进行物理设计，确定数据库的物理结构。 2.3 可靠性设计 2.4 其他设计（1）代码设计：为了提高数据的输入、分类、存储及检索等操作的效率，以及节约内存空间，对数据库中的某些数据项的值要进行代码设计。（2）输入输出格式设计：针对各个功能，根据界面设计风格，设计各类界面的样式。（3）人机对话设计：对于一个实时系统，用户与计算机频繁对话，因此要进行对话方式、内容及格式的具体设计。 3、结构程序设计 3.1 五种基本控制结构构造程序。（1）顺序型：几个连续的加工步骤依次排列构成。此处不是重点，只举例其中几个流程图。（2）选择型：由某个逻辑判断式的取值决定选择其中的一个。

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