不忘初心,用心践行承诺

不忘初心，用爱践行承诺

2016年9月1日，我一路风尘仆仆，踏入了瓦屋小学的校门，走进了2013级1班的教室，成为了孩子们的语文老师和班主任。就在走进教室的那一刻，我看着一双双透亮的眼睛，看着他们父母期待的眼神，我突然明白了作为一个老师的责任：坚守承诺，不忘作为一名教育工作者的初心。到瓦屋小学上班伊始，我就倍感乡村基础教育者的责任重大，意义非凡，于是立志改变身边的学生，尽量让他们成长，让他们各方面都有所成长。

虽然每学期都在统计留守儿童数量，可是有父母在家的孩子也只有少数父母尽职尽责地辅导学生，让学生真正得到发展。于是，我从2016年9月下旬开始了全班43名学生的家访之路，无论这名学生是贫困生还是成绩优秀者，无论他调皮捣蛋还是文静听话，无论他家离学校远还是近，每天放学后或者周末，我沿着蜿蜒曲折的乡村小道，用自己的双脚去丈量学生每天走过的路，用自己的一颗赤诚之心给家长们打气，给学生们加油，让家长、学生和我们在校老师们一起使力，纠正孩子们的坏习惯，用自己的一言一行影响和改变着学生们：我一定要让他们的未来，有一个好一点的归宿。我想，这就是作为一名普通的人民教师的初心吧。

家访之路很难，家访之路也很长，以至于每一个学生家至少要去好几次，有的去了一两次，有的去了三次、四次，有的连我自己都不记得去了多少次了。在家访的每一次路途中，我始终相信一点：只要我做到了，学生也会跟着做到。于是，我不仅在行为习惯方面做学生的典范，在学习中也以身作则。比如，从接手这个班级开始，我就教班上的学生写毛笔字，虽然我的毛笔字也写得不怎么样，但是，每个学生在我的带动和坚持下，每天至少一篇大字，经过一年的习字，学生们的字整体都进步了，几名优秀的学生还在各种比赛中获奖了。在写字这件事上，我在教学生的同时，也不断督促自己每天练习，这件事虽然不大，但是意义非凡：在我的示范中，学生们学会了规范写字；在我的严格要求下，学生们学会了坚持和忍耐；在各种书法比赛中不断获奖，我和学生们都收获了成功的喜悦。用心付出，践行自己对学生和家长的承诺，这一点，我做到了。

作为一名普通的人民教师，教书育人是我的使命。虽然我不能像习近平总书记一样带领全国人民共同大跨步，但是我觉得，每天认真备课、认真上课，课后

认真对待和批改学生的作业就是我的使命，同时，用自己的实际行动关爱每一位孩子的身心健康也是我的使命。作为一名教师，教书是本职工作，育人更是本职工作。就是这个神圣而又艰巨的任务，让我无比骄傲，也觉得压力很大。因为现在的时代已经和以往的时代完全不同，教育方式和观念也有许多地方需要更新和学习。于是我在学生面前承诺：我会同他们一起共同学习，共同进步。我想，这也是每个老师应该践行的。

古语有云：“道之所存，师之所存也！”作为传道者，我们更应该坚守本心，不忘初心，用心践行教育的承诺。