毕业设计论文样板
南京铁道职业技术学院
毕业论文
题目：汽车音响供电电源设计
作者：陈晓晓学号：441209124系：电子信息工程系
专业：应用电子
班级：09应用电子301
指导者：王槐生讲师
评阅者：高友福副教授
2011年 10月
毕业设计（论文）中文摘要
目录
引言 (1)
第1章开关电源基础技术……………………………………………………………………Y 1.1开关电源概述…………………………………………………………Y
1.1.1开关电源的工作原理………………………………………………………………Y
1.1.2 开关电源基本构成…………………………………………………………………Y
1.1.3 开关电源分类……………………………………………………………………… Y 1.2 开关电源的拓扑结构……………………………………………………………Y
1.2.1 降压式变换器………………………………………………………………… Y 1.2.2 升压式变换器…………………………………………………………………… Y 1.2.3 反激式变换器…………………………………………………………………… Y 1.2.4 正激式变换器…………………………………………………………………… Y 1.2.5 推挽式变换器…………………………………………………………………… Y 1.2.6 半桥式变换器…………………………………………………………………… Y 1.2.7 全桥式变换器…………………………………………………………………… Y 1.3 功率场效应晶体管MOSFET…………………………………………………Y 1.4开关电源的技术标准………………………………………………………Y 第2章开关电源的控制电路………………………………………………………Y 2.1 TL494概述及内部电路………………………………………………………………… Y 2.2 TL494的工作原理……………………………………………………………………… Y
第3章 TL494在汽车音响供电电源中的应用………………………………………………Y 3.1汽车音响电源简述……………………………………………………………………… Y 3.2汽车音响供电电源的组成……………………………………………………………… Y
3.2.1 TL494的辅助电路设计……………………………………………………… Y
3.2.2 主电路的设计……………………………………………………………… Y
结论……………………………………………………………………………………Y 致谢……………………………………………………………………………………Y 参考文献………………………………………………………………………………Y 附录……………………………………………………………………………………………Y
引言
电源是实现电能变换和功率传递的主要设备、在信息时代，农业、能源、交通运输、信息、国防教育等领域的迅猛发展，对电源产业提出了更多、更高的要求，如：节能、节电、节材、缩体、减重、环保、可靠、安全等。这就迫使电源工作者在电源研发过程中不断探索，寻求各种相关技术，做出最好的电源产品，以满足各行各业的要求。开关电源是一种新型电源设备，较之于传统的线性电源，其技术含量高，耗能低，使用方便，并取得了较好的经济效益。
随着电力电子技术的高速发展，电力电子设备与人们的工作、生活的关系日益密切，而电子设备都离不开可靠的电源，进入80年代计算机电源全面实现了开关电源化，率先完成计算机的电源换代，进入90年代开关电源相继进入各种电子、电器设备领域，程控交换机、通讯、电子检测设备电源、控制设备电源等都已广泛地使用了开关电源，更促进了开关电源技术的迅速发展。开关电源是利用现代电力电子技术，控制开关晶体管开通和关断的时间比率，维持稳定输出电压的一种电源，开关电源一般由脉冲宽度调制（PWM）控制IC和MOSFET构成。开关电源和线性电源相比，二者的成本都随着输出功率的增加而增长，但二者增长速率各异。线性电源成本在某一输出功率点上，反而高于开关电源，这一成本反转点。随着电力电子技术的发展和创新，使得开关电源技术在不断地创新，这一成本反转点日益向低输出电力端移动，这为开关电源提供了广泛的发展空间。
由于小汽车音响受到12V供电的制约，无论输出功率还是音场效果都难以进一步提高。在此情况下，从上世纪末，欧洲生产的汽车音响中开始采用DC-DC变换器，将12V蓄电池供电变换为±24V-±50V，向汽车音响提供电源。目前，DC-DC变换器与机械变流器相比，已今非昔比，其开关频率可达100KHZ以上，效率接近90%。
第1章开关电源基础技术
1.1 开关电源概述
1.1.1 开关电源的工作原理
开关稳压电源是通过对输入的直流电进行高频开关变换，来实现输出电压变换和输出直流电压稳压的控制目的，其工作原理如图1所示。
从图1（a）可以看出，未稳压交流输入市电经交流输入市电整流电路（功率因数校正）后输出的直流电压Vi经过高频开关变换后输出高频脉冲波，高频脉冲波的周期为T，脉冲宽度为Ton，这个高频脉冲波经滤波电路滤波后输出如图1（b）所示的直流电压V0，输出的直流电压V0可以用式（1-1）计算，可见当输入直流电压Vi发生变化时，改变Ton/T的比值，使Ton/T与Vi的乘积保持不变，就可以使输出直流电压保持不变，从而实现输出直流电压稳压的控制目的。
V0=（Ton/T）*Vi （1-1）在一个电子开关周期（T）内，电子开关的接通时间Ton与一个电子开关周期T 所占的时间比，称为脉冲占空比（D），D=Ton/T，如图2所示，开关周期是开关频率的倒数。例如，一个开关电源的工作频率是50kHz，它的开关工作周期T=1/50000=20us。很明显，脉冲占空比（D）越大，输出的直流电压V0越高。提高开关工作频率对实现开关电源高频变压器的小型化很有帮助，但是提高开关工作频率，使开关电源中的开关功率管、高频变压器、控制集成电路，以及输入整流二极管的发热量高、损耗大。对于不同的变换器形式，可用的脉冲占空比大小是不一样的。
在实用中根据改变脉冲占空比D的实现方式不同，开关电源有PWM（脉宽调制控制）、PFM（脉冲频率调制）和PFM/PWM（脉冲调频、调宽）实现方式。在PWM实现方式中，利用开关工作频率不变，利用改变开关工作导通时间Ton的方法来改变脉冲占空比D，从而实现输出直流电压稳压的目的。而在PFM工作方式中，利用保持开关工作导通时间Ton不变，而改变脉冲开关工作频率（周期）的方法来改变脉冲占空比D，从而实现输出直流电压稳压的目的。而在PFM/PWM实现方式中，利用既改变脉冲开关导通时间Ton，又改变脉冲开关工作频率（周期）的方法来改变脉冲占空比D，从而实现输出直流电压稳压的目的。以上几种输出直流电压稳压的实现方法在开关电源中都有所应用。
1.1.2 开关电源基本构成
开关电源的基本构成如图1所示，其中DC/DC变换器用以进行功率转换，它开关电源的核心部分，此外还有启动、过流与过压保护、噪声滤波等电路。输出采样电路（R1、R2）检测输出电压变化，并与基准电压Ur比较，误差电压经过放大及脉宽调制（PWM）电路，再经过驱动电路控制功率器件的占空比，从而达到调整输出电压大小的目的。
DC/DC变换器有多种电路形式，常用的有工作波形为方波的PWM变换器以及工作波形为准正弦波的谐振型变换器。
对于串联线性稳压电源，输出对输入的瞬态响应特性主要由调整管的频率特性决
定。但对于开关型稳压电源，输入的瞬态变化比较多地表现在输出端。提高开关频率的同时，由于反馈放大器的频率特性得到改善，开关电源的瞬态响应问题也能得到改善。负载变化瞬态响应主要由输出端LC滤波器特性决定，所以可以利用提高开关频率、降低输出滤波器LC乘积的方法来改善瞬态响应特性。
1.1.3 开关电源分类
开关电源可分为AC/DC和DC/DC两大类。作为二次电源的DC/DC变换器现已实现模块化，且设计技术及生产工艺在国内外均已成熟和标准化，并已得到用户的认可。但一次电源AC/AC，因其自身的特性使得在模块化的进程中，遇到了较为复杂的技术问题和工艺制造问题。以下分别对两类开关电源的结构和特性加以阐述。
1.DC/DC类开关电源
DC/DC类开关电源是将固定的直流电压变换成可变的直流电压，也称为直流斩波器。斩波器的工作方式有两种：一是脉宽调制方式T不变，改变频率调制方式t(通用)；二是频率调制方式t不变而改变T（易产生干扰）。其具体的电路有以下几类：
①Buck电路——降压斩波器，其输出平均电压U0小于输入电压UD，极性入出相同；
②Boost电路——升压斩波器，其输出平均电压U0大于输入电压UD，极性入出相同；
③Buck-Boost电路——降压或升压斩波器，其输出平均电压U0大于或小于输入电压UD，极性入出相反，电感传输；
④Cuk电路——降压或升压斩波器，其输出平均电压U0小于输入电压UD，极性入出相反，电容传输。
当今软开关技术使得DC/DC变换器发生了质的飞跃。美国VICOR开关电源公司设计制造的多种ECI软开关DC/DC变换器，其最大输出功率有300W、600W、800W等，相应的功率密度为6.2W/cm3、10W/cm3、17W/cm3，效率为80%～90%。日本Nemic Lambda 公司最新推出的一种采用软开关技术的高频开关电源模块RM系列，其开关频率为200～300kHz，功率密度已达到27W/cm3，采用同步整流器（MOS-FET代替肖特基二极管），使整个电路效率提高到90%。
2.AC/DC变换器
AC/DC变换器是将交流变换为直流，其功率电流流向可以是双向的。功率电流流向负载的变换称为“整流”，功率电流由负载传输回电源的称为“有源逆变”。AC/DC变换器输入为50/60Hz的交流电，必须经整流、滤波，相对来说体积较大的滤波电解电容器是必不可少的。同时，因遇到安全问题，如UL、CCEE等标准及EMC指令的限制(如
IEC、FCC、CSA)，交流输入则必须加EMC滤波及使用符合安全标准的元件，这样就限制了AC/DC电源的体积进一步小型化。另外，由于内部的高频、高压、大电流开关动作，使得解决EMC电磁兼容问题的难度加大，也就对内部高密度安装电路的设计提出了很高的要求。由于同样的原因，高电压、大电流开关使得电源工作损耗增大，限制了AC/DC变换器模块化的进程。因此，必须采用电源系统化设计方法才能使其工作效率达到一定的满意程度。
AC/DC变换器按电路的接线方式可分为半波电路和全波电路；按电路的控制特点可分为不可控、半控和全控三类；按电源相数可分为单相、三相和多相；按电路工作象限又可分为一象限、二象限、三象限和四象限。
3.电路结构
开关型稳压电源的电路结构有多种：
①按驱动方式分，有自励式和他励式；
②按DC/DC变换器的工作方式分，有单端正励式和反励式、推挽式、半桥式、全桥式、降压式、升压式和升降压式等；
③按电路组成分，有谐振型和非谐振型；
④按控制方式分，有脉冲宽度调制（PWM）式、脉冲频率调制（PFM）式和PWM与PFM混合式；
⑤按电源是否隔离和反馈控制信号耦合方式分，有隔离式、非隔离式和变压器耦合式、光电耦合式等。
以上这些方式的组合构成多种方式的开关型稳压电源。因此设计者需根据各种方式的特征进行有效的组合，制作出满足需要的高质量开关型稳压电源。
1.2 开关电源的拓扑结构
开关电源的拓扑结构是指功率变换电路的结构，也就是DC/DC变换器的结构。拓扑结构不同，与之配套的PWM控制器类型和输出整流/滤波电路也有差异。拓扑结构也基本决定了开关电源的工作原理及输出特性。本节将对开关电源常用的拓扑结构及工作原理进行详细介绍，以便读者在设计、制作开关电源时选用。
1.2.1 降压式变换器
降压式变换器亦称Buck变换器，是最常用的DC/DC变换器之一。降压式DC/DC 变换器能将一种直流电压变换成更低的直流电压。例如它可将+24V电源变换成+15V、+12V或+5V电源，并且在变换过程中的电源损耗小，在分布式电源系统中经常会用到。
1.降压式 DC/DC变换器的拓扑结构
降压式DC/DC变换器的拓扑结构如图1-2-1所示。图中的开关S用来等效功率开关管，Ui为直流输入电压，U0为直流输出电压，VD为续流二极管，L为输出滤波电感（也称储能电感），C为输出滤波电容。当S闭合时除向负载供电之外，还有一部分电能储存于电感L和电容C中，L上的电压为UL，其极性是左端为正、右端为负，此时续流二极管VD截止。当S断开时，L上产生极性为左端负、右端正的反向电动势，使得VD导通，L中得电能继续传送给负载和电容C。降压式DC/DC变换器在功率开关管导通时向负载传输能量，属于正激式DC/DC变换器。
2.降压式DC/DC变换器的工作原理
降压式DC/DC变换器可用一只NPN型功率开关管VT（或N沟道功率场效应管MOSFET）作为开关器件S，在脉宽调制（PWM）信号的控制下，使输入电压交替地接通、断开储能电感L。降压式的变换器的简化电路图如图1-2-2（a）所示，脉宽调制信号控制功率开关管VT的导通与截止。图1-2-2（b）、(c)显示出了开关闭合、断开时的电流路径。
当开关闭合时续流二极管VD截止，由于输入电压Ui与储能电感L接通，因此输入-输出压差（Ui-Uo）就加在电感L上，使通过L的电流IL线性的增加。在此期间除向负载供电以外，还有一部分电能储存在L和C中，流过负载RL的电流Io，如图1-2-2（b）所示。当开关断开时，L和Ui断开，但由于电感电流不能在瞬间发生突变，因此在L上就产生反向电动势以维持通过电感的电流不变。此时续流二极管VD导通，储存在L中得电能就经过由VD构成的回路向负载供电，维持输出电压不变，如图1-2-2（c）所示。开关断开时，C对负载放电，这有利于维持Uo和Io不变。
降压式DC/DC变换器的电压及电流波形如图1-2-3所示。PWM表示脉宽调制波形，T为周期，t为功率开关管VT的导通时间，D为占空比，有关系式：D=t/T.UE为VT 的发射极电压。Ic为VT的集电极电流，IF为续流二极管VD的正向电流，IL为电感电流。图1-2-3中得Ic和IF是连续模式时的电流波形，不连续模式下得电流波形参见图1-2-3中的Ic和IF。
降压式DC/DC变换器既可工作在连续模式，亦可工作在不连续模式。不同工作模式下储能电感的电流波形如图1-2-4所示。由图可见，在开关闭合期间（ton）,电感电流IL是沿斜坡上升的；在开关断开期间（toff）,电感电流沿斜坡下降。如果在开关断开期间电感的电流没有下降到零，下个周期开关闭合时，电流就会重新上升，电感中得电流是连续的，不会中断，称之为连续模式，见图1-2-4（a）.如果在开关断开期间电感的电流已经下降到零，下个周期开关闭合时，电流就会从零开始上升，电感中的电流是断续的，称之为不连续模式，见图1-2-4（b）。
DC/DC变换器的输出电流Io为储能电感电流IL的平均值。电感电流波形中峰值与谷值之间的差值就是电感纹波电流。为减小输出电流的纹波，L应选得足够大，使DC/DC变换器工作在连续模式。通常纹波电流应小于额定输出电流的20%～30%。
降压式DC/DC变换器具有以下特点：
（1）输出电压Uo与Ui的关系为Uo=Ui*D。通过控制占空比D的大小就能改变输出电压。因为D<1,因此有Uo （2）输出电压与输入电压的极性相同。 （3）功率开关管VT的最大电压Uce=Ui。 （4）最大集电极电流Ic=Io。 （5）续流二极管上的电流IF=（1-D）*Io。 （6）续流二极管的反响电压UR=Ui。 降压式DC/DC变换器只能降低输入电压，若输入电压低于所要求的输出电压，则DC/DC变换器不能工作。降压式DC/DC变换器可以由分立元件和PWM控制器构成，也可以选择集成电路产品。典型的集成电路产品有LM2576、MAX639、L4960、L4970A等。其中，LM2576的外围电路最简单。 1.2.2 升压式变换器 1.升压式DC/DC变换器的拓扑结构 升压式DC/DC变换器简称Boost变换器，其拓扑结构如图1-2-2-1所示。Ui为直流输入电压，Uo为直流输出电压，开关S代表功率开关管，VD为续流二极管，L为储能电感，C为输出滤波电容。当S闭合时，电感L上有电流通过而储存电能，电压极性是左端为正、右端为负，续流二极管VD施加反向电压而截止，此时C对负载放电。当S断开时，L上产生的反向电动势极性是左端为负、右端为正，使得VD正向导通。L上储存得能量经过VD对C进行充电，同时给负载供电。升压式DC/DC变换器在功率开关管关断时向负载传输能量，属于反激式DC/DC变换器。 2.升压式DC/DC变换器的工作原理 升压式DC/DC变换器的简化电路如图1-2-2-2（a）所示，脉宽调制信号控制功率开关管VT导通与截止。图1-2-2-2（b）、(c)中用开关S等效功率开关管VT导通与截止，并显示出了开关闭合、断开时的电流路径。当开关S闭合时，整流二极管VD截止，输入电压经过电感L后直接返回，这导致通过电感电流IL线性地增大。此时输出滤波电容C向负载放电，负载RL上的电流Io，见图1-2-2-2（b）。当开关断开时，由于电感电流不能在瞬间发生突变，因此在L上就产生反向电动势UL以维持IL不变。此时整流二极管VD导通，UL就与Ui串联后，以超过Ui的电压向负载提供电流，并对输出滤波电容C进行充电，见图1-2-2-2（C）。 升压式DC/DC变换器的最大可用总功率等于输入电压乘以最大平均输入电流。由于升压式DC/DC变换器的输出电压比输入电压高，因此输出电流必然低于输入电流。 升压式DC/DC变换器的电压及电流波形如图1-2-2-3所示。PWM表示脉宽调制波形，T为周期，t为功率开关管VT的导通时间，占空比D=t/T。Uc为功率开关管VT 的集电极电压。Ic为VT的集电极电流。IF为整流二极管VD的正向电流，IL为电感电流。 升压式DC/DC变换器具有以下特点： （1）输出电压Uo与Ui的关系为Uo=Ui/（1-D）。通过控制占空比D的大小就能改变输出电压。因为D<1，因此有Uo>Ui，故称之为升压式，它具有升高电压的作用。整流二极管VD的压降通常可忽略不计。 （2）输出电压与输入电压的极性相同。 （3）功率开关管VT的最大电压Uce=Uo。 （4）最大集电极电流Ic=Io/（1-D）。 （5）整流二极管的电流IF=Io。 （6）整流二极管的反向电压UR=Uo。 升压式DC/DC变换器的典型产品有MAX770、MAX1771、LM2577等。 1.2.3 反激式变换器 反激式DC/DC变换器亦称回扫式变换器（Flybackrd Converter）。凡是在功率开关管截止期间向负载输出能量的统称为反激式变换器，反激式DC/DC变换器是开关稳压器及开关电源最基本的一种拓扑结构。其应用领域非常广泛。许多设计软件将反激式设置为默认的拓扑类型。 1.反激式DC/DC变换器的拓扑结构 反激式DC/DC变换器的拓扑结构如图1-2-3-1所示。Ui为直流输入电压，Uo 为直流输出电压，T为高频变压器，Np为一次绕组，Ns为二次绕组。V为功率开关管MOSFET，VD为输出整流二极管，C为输出滤波电容。高频变压器的一次绕组与二次绕组的极性相反，同名端位置如图所示。当功率开关管V导通时，如图1-2-3-1（a）所示，一次侧有电流Ip产生，以电感的形式将能量储存在一次绕组中。此时二次绕组的电压极性是上端为负、下端为正，使VD截止，没有输出电流。当功率开关管V截止时，如图1-2-3-1（b）所示，一次侧绕组电流突然中断，根据电磁感应的原理，此时在一次绕组上会产生感应电压（也称为反射电压）UoR。同时，二次绕组产生感应电压Us,其极性是上端为正、下端为负，因此VD导通，从而产生二次绕组电流Is，经过VD整流、C滤波后获得输出电压Uo。 2.反激式DC/DC变换器的工作原理 反激式DC/DC变换器的简化电路如图1-2-3-2（a）所示，脉宽调制信号控制功率开关管VT的导通与截止。图1-2-3-2（b）、(c)中用开关S等效功率开关管VT导通与截止，并显示出了开关闭合、断开时的电流路径。当S闭合时，输入电压加在一次电感Lp上，一次电流Ip逐渐增大，并在电感中储存能量。此时由电容C对负载放电，负载电流Io；当S断开时，二次产生电流Is，Is经过整流二极管VD向输出电容C 和负载RL供电。通过控制功率开关管的导通与关断时间，即可使输出电压（即滤波电容两端的电压）Uo维持恒定。 在反激式DC/DC变换器中，高频变压器一次绕组的同名端与二次绕组的同名端位置相反。就是说，当功率开关管导通时，将能量储存在高频变压器中，此时二次侧整流二极管VD截止；当功率开关管截止时再将能量传输给二次侧，此时整流二极管VD才导通。高频变压器就相当于一个储能电感，在每个开关周期内不断地储存能量和释放能量。 反激式DC/DC变换器的电压及电流波形如图1-2-3-3所示。PWM表示脉宽调制波形，T为周期，t为功率开关管VT的导通时间，占空比D=t/T。Uc为功率开关管VT 的集电极电压。Ic为VT的集电极电流，即一次侧绕组电流Ip。IF为整流二极管VD 的正向电流，即二次绕组电流Is。Us为二次绕组两端的电压。反激式DC/DC变换器可工作在连续模式（二次绕组电流总大于零）或不连续模式（在每个开关周期中时二次绕组的电流都下降至零）。图中的Ic和IF是不连续模式的电流波形。连续模式下得电流波形参见图1-2-3-3中的Ic和IF。 反激式DC/DC变换器主要有以下特点： （1）输出电压Uo与Ui的关系为 可以看出，反激式DC/DC变换器的输出电压Uo不但与输入电压Ui和占空比D有关，还与脉宽调制周期T、负载电阻RL和一次电感量Lp有关。因此，反激式变换器要求占空比D要有很大的调整范围，才能保证在负载电流变化时保持输出电压稳定。通常，这类变换器还需要一个最小负载RL，以避免电路空载运行导致输出电压过高或振荡。 （2）功率开关管VT的最大电压 Uce=Ui+(Np/Ns)Uo 其中，（Np/Ns）Uo就是反射电压UoR，在220V交流输入的开关电源中，通常 反射电压UoR取值为100～200V之间。TOPSwitch-Ⅱ系列单片机开关电源推荐的UoR 是135V。 （3）不连续模式时，最大集电极电流Ic=Ui（t/Lp）,连续模式时Ic会增大一些。 （4）整流二极管的平均电流IF=Io。 （5）整流二极管的反向电压UR=Uo+（Ns/Np）Ui。 （6）反激式DC/DC变换器设计比较灵活，只要增加二次绕组的个数，就可组成多路输出式DC/DC变换器，并且输出电压的极性可以和输入电压的极性相反。还可以通过改变一、二次绕组的匝数比，构成升压或降压式开关电源。 反激式变换器不能在输出整流二极管与滤波电容之间串联低频滤波电感（小磁珠电感除外，其电感量仅为几个微亨，是专门抑制高频干扰的），否则会在一次绕组上产生很高的感应电压UoRL，容易造成功率开关管VT击穿损坏。 1.2.4 正激式变换器 1.2.5 推挽式变换器 1.2.6 半桥式变换器 1.2.7 全桥式变换器 1.3 功率场效应晶体管MOSFET MOSFET的原意是MOS（Metal Oxide Semiconductor,金属氧化物半导体）FET(Field Effect Transistor,场效应晶体管)，即以金属层（Ｍ）的栅极隔着氧化层（Ｏ），利用电场的效应来控制半导体（Ｓ）的场效应晶体管。 功率场效应晶体管也分为结型和绝缘栅型，但通常主要指绝缘栅型中得MOS型（Metal Oxide Semiconductor FET）,简称功率MOSFET（power MOSFET）。结型功率场效应晶体管一般称作静电感应晶体管（Static Induction Transistor，缩写为SIT）。其特点是用栅极电压来控制漏极电流，驱动电路简单，需要的驱动功率小，开关速度快，工作频率高，热稳定性优于GTR，电流容量小，耐压低，一般只适用于功率不超 过10kW的电力电子装置。国际整流器公司（International Rectifier，缩写为IR）把MOSFET用于高压的器件归纳为第3、6、9代，其中包括3.5代，而用于低压的则为第5、7、8代。 功率MOSFET接导电沟道可分为P沟道和N沟道；按栅极电压幅值可分为耗尽型（当栅极电压为零时漏、源极之间就存在导电沟道）和增强型（对于N（P）沟道器件，栅极电压大于或小于零时才存在导电沟道，功率MOSFET主要是N沟道增强型。 1.功率MOSFET的结构 功率MOSFET的内部结构和电气符号如图1所示，其导通时只有一种极性的载流子（多子）参与导电，是单极型晶体管。导电机理与小功率MOS管相同，但结构上有较大区别。小功率MOS管是横向导电器件，功率MOSFET大都采用垂直导电结构，又称为VMOSFET(Vertical MOSFET),大大提高了MOSFET器件的耐压和耐电流能力。 按垂直导电结构的差异，又分为利用V型槽实现垂直导电的VVMOSFET和具有垂直导电双扩散MOS结构的VDMOSFET（Vertical Double-diffused MOSFET）。本节主要介绍VDMOS器件的工作原理和工作特性。 功率MOSFET为多元集成结构。如:国际整流器公司的HEXFET采用了六边形单元；西门子公司（Siemens）的SIPMOSFET采用了正方形单元；摩托罗拉公司（Motorola）的TMOS采用了矩形单元按“品”字形排列。 2.功率MOSFET的工作原理 截止：漏源极间加正电源，栅极间电压为零。P基区与N漂移区之间形成的PN 结J1反偏，漏源极之间无电流流过。 导电：在栅源极间加正电压UGs，栅极是绝缘的，所以不会有栅极电流流过。但栅极的正电压会将其下面的P区中的空穴推开，而将P区中的少子——电子吸引到栅极下面的P区表面。 当U Gs 大于U T (开启电压或阈值电压)时，栅极下面P区表面的电子浓度将超过空 穴浓度，使P型半导体反型成N型而成为反型层，该反型层形成N沟道而使PN结J1消失，漏极和源极导电。 3.功率MOSFET的基本特性 （1）静态特性 其转移特性和输出特性如图2所示 漏极电流I D 和栅源间电压U GS 为MOSFET的转移特性。I D 较大时，I D 与U GS 的关系近 似线性，曲线的斜率定义为跨导G fs 。 MOSFET的漏极伏安特性（输出特性）与GTR的对应关系为：截止区对应于GTR 的截止区；饱和区对应于GTR的放大区；非饱和区对应于GTR的饱和区。MOSFET工作在开关状态，即在截止区和非饱和区之间来回转换。MOSFET漏、源极之间有寄生二极管，漏、源极间加反向电压时器件导通。功率MOSFET的通态电阻具有正温度系数，对器件并联时的均流有利。 （2）动态特性 其测试电路和开关过程波形如图3所示。开通延迟时间t d(on)指U P 前沿时刻到U S 等于UT并开始出现ID的时刻间的时间段。 上升时间tr指UGs从UT上升到MOSFET进入非饱和区的栅压UGSP的时间段。 ID稳态值由漏极电源电压UE和漏极负载电阻决定。UGSP的大小和ID的稳态值有关，UGS达到UGSP后，在Up作用下继续升高直至达到稳态，但ID已不变。 开通时间ton指开通延迟时间与上升时间之和。 关断延迟时间td(off)指Up下降到零起，Cin通过Rs和RG放电，UGS按指数曲线下降到UGSP时，ID开始减小为零的时间段。 下降时间tf指UGS从UGSP继续下降起，ID减小，到UGS﹤UT时沟道消失，ID 下降到零为止的时间段。 关断时间toff指关断延迟时间和下降时间之和。 （3）MOSFET的开关速度 MOSFET的开关速度和Cin充放电有很大关系。使用者无法降低Cin，但可降低驱动电路内阻Ro，减小时间常数，加快开关速度。MOSFET只靠多子导电，不存在少子储存效应，因而关断过程非常迅速。它的开关时间在10～100ns之间，工作频率可 达100kHz以上，是主要电力电子器件中最高的。 场控器件静态时几乎不需输入电流。但在开关过程中需对输入电容充放电，仍需一定的驱动功率。开关频率越高，所需要的驱动功率越大。 （4）动态性能的改进 在器件应用时除了要考虑器件的电压、电流、频率外，还必须掌握在应用中如何保护器件，不使器件在瞬态变化中受损害。晶闸管是两个双极型体管的组合，又加上 工程10毕业论文（设计）工作计划及日程安排 一、选题与定题阶段（2014年3月19—3月20日） 3月25日，10级毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。 二、收集资料与开题报告（2014年3月24日—年4月11日前） 学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。 开题后，论文（设计）选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。 二、科技译文（2014年4月12—4月25日） 学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000汉字。 三、设计阶段（撰写论文阶段） 2014年4月26日-5月2日，学生开始总体设计（设计类），编写毕业设计（论文类）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。 5月3日-5月25日前，部件设计及零件设计（设计类），论文类应完成全部撰写工作。 四、答辩准备阶段 5月26日—6月9日，学生完成毕业设计（论文），此阶段主要是修改设计（论文）。 要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。（具体要求见学生毕业设计手册） 6月10日交指导教师进行批阅。 五、答辩与成绩评定阶段（2014年6月12日—6月15日） 答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。 二次答辩时间按学校通知。 注：上述时间安排可能会有变化，学生应尽量抓紧，以免造成严重后果。 工业工程系 2014年3月17日 本 科 毕 业 设 计（论文） 题 ——副标题 学生姓名：张 三 学 号：10080000 专业班级：计算机科学与技术10-5班 指导教师：李 四 20 年 6月20日 ——副标题 要 数据结构算法设计和演示（C++）树和查找是在面向对象思想和技术的指导下，采用面向对象的编程语言（C++）和面向对象的编程工具（Borland C++ Builder 6.0）开发出来的小型应用程序。它的功能主要是将数据结构中链表、栈、队列、树、查找、图和排序部分的典型算法和数据结构用面向对象的方法封装成类，并通过类的对外接口和对象之间的消息传递来实现这些算法，同时利用解、辅助教学和自我学习的作用。 关键词 The design and implementation of the linear form ——副标题 Abstract 外文摘要要求用英文书写，内容应与“中文摘要”对应。使用第三人称。 “Abstract” 字体：Times New Roman，居中，三号，加粗，1.5倍行距，段前、段后0.5行间距，勾选网格对齐选项。 “Abstract”上方是论文的英文题目，字体：Times New Roman，居中，小二，加粗，1.5倍行距，间距：段前、段后0.5行间距，勾选网格对齐选项。 Abstract正文选用设置成每段落首行缩进2字符，字体：Times New Roman，字号：小四，1.5倍行距，间距：间距：段前后0.5行间距，勾选网格对齐选项。 Keywords与Abstract之间空一行，首行缩进2字符。Keywords与中文“关键词”一致，加粗。词间用分号间隔，末尾不加标点，3-5个，Times New Roman，小四。如需换行，则新行与第一个关键词首字母对齐。 Keywords：Write Criterion；Typeset Format；Graduation Project (Thesis) 毕业设计课程设计类： 1、泵体无夹具工艺设计论文 2、连接座课程设计 设计类： 1、斗式提升机的设计 2、建筑卷扬机的设计 3、船用挖掘机起升机构的设计 4、15KN船用柴油机绞车的设计 5、3T悬臂起重机的设计 6、平面转弯带式输送机的设计 7、12T桥式起重机起升机构的设计 8、8T桥式起重机主起升机构的设计 9、SGB-620-40T型刮板输送机的设计 10、钢筋弯曲机的设计 11、单轨抓斗起重机设计 12、5T电动单梁桥式起重机的设计 13、矿用提升机构的设计 14、胶带式输送机的设计 15、数控龙门三枪H型钢自动火焰切割机 16、双梁起重机毕业设计 17、螺旋输送机的设计 18、船用锚机的设计（起重） 19、船用柴油机绞车的设计 20、机械手设计 21、电动（液压）锚机的设计（起重） 22、12.5T单卷筒绞缆车设计（起重） 23、柴油机绞车的设计（起重） 24、-WY型滚动轴承压装机设计 25、带式输送机 26、设计-“包装机对切部件”设计 27、数控回转工作台 28、无摩擦球阀设计 29、旋风除尘器设计 30、液压控制阀的理论研究与设计 31、起毛机主传动结构设计 32、球面蜗杆加工专用数控机床进给系统设计 33、发动机余热发电系统设计 34、射流抛光实验装置中抛光槽系统的研制 35、基于MATLAB的数字滤波器的设计. 36、减速机设计 39、1.8T慢速卷扬机设计 40、愕式破碎机 PLC设计： 1、自动装卸料气动机械手PLC控制设计 2、自动售货机的PLC系统设计 3、机械手控制PLC设计 4、机舱环境检测系统设计（单片机） 5、乘客电梯的PLC控制 6、电梯的PLC控制 7、卧式双面钻孔机床PLC 8、自动钻床与机械手的配合运用PLC控制设计 9、污水处理系统的PLC设计 10、单片机：加热炉温度控制系统的设计 11、基于UC3842开关电源的设计 12、PLC在X53K铣床改造中的应用 工艺夹具类： 1、中间泵壳工艺与两套工装夹具的设计 2、空气管工艺与两套工装夹具的设计 3、排气管工艺与两套工装夹具的设计 4、钻床立柱工艺与两套工装夹具的设计 5、涡轮箱工艺与两套工装夹具的设计 6、摇臂工艺与两套工装夹具的设计 7、前刹车调整臂外壳 昆明理工大学 毕业设计（论文）管理工作 对学生的基本要求 一、毕业设计（论文）中学生应遵循的基本原则 1、毕业设计（论文）教学环节是综合性的实践教学活动，不仅可使学生综合运用所学过的知识和技能解决实际问题，还训练学生学习、钻研、探索的科学方法，提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。 2、毕业设计（论文）是在指导教师的指导下，使学生受到解决工作实际问题、进行科学研究的初步训练。学生应充分认识此项工作的重要性，要有高度的责任感，在规定的时间内按要求全面完成毕业设计（论文）的各项工作。 3、学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料，结合课题进行必要的外文资料阅读并翻译与课题相关、不少于3000汉字的外文资料。 4、向指导教师提交开题报告或工作计划。在开题报告或工作计划中，要拟定完成课题所采取的方案（凡选“工程设计类”、“工程技术研究类”的题目，必须有方案的经济、技术、社会发展指标的对比分析，“工程设计类”偏重于经济技术指标的对比分析，选择较优的方案进行详细设计；“工程技术研究类”偏重于研究技术路线的经济性、先进性、可靠性、可行性、实用性等）、步骤、技术路线、预期成果等。经指导教师审阅同意后方可实施。 5、学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。 6、毕业设计（论文）是对学生工作能力的训练，学生在毕业设计（论文）中应充分发挥主动性和创造性，独立完成任务，树立实事求是的科学作风，严禁抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文）。 7、学生在毕业设计（论文）答辩结束后，必须交回毕业设计（论文）的所有资料，对工作中的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流和转让。 8、学生应做好毕业设计（论文）的总结。在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高，感受到的高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。 9、学生在毕业设计（论文）期间要遵守学校、学院的规章制度。 二、开题报告、毕业设计说明书、毕业论文的撰写要求 （一）、开题报告撰写内容与要求 1、工程设计类、工程技术研究类、软件类的课题学生必须完成开题报告。 2、开题报告一般应包括：项目研究的目的、意义，国内外技术发展概况及国内需求，国内现有工作的基础和条件，研究进展，最终成果形式及应用方向，研究方案及技术途径，协作配套措施及协作单位，所需研究试验条件及落实措施，经费概算等内容（具体要求见学校统一的开题报告）。 毕业设计（论文） 课题图书管理系统 学生系部 班级学号 指导教师 装订交卷日期年月日 毕业设计（论文）成绩评定记录表 注：1.此表适用于参加毕业答辩学生的毕业设计（论文）成绩评定； 2.平时成绩占20%、卷面评阅成绩占50%、答辩成绩占30%，在上面的评分表中，可分别按20分、50指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）: 成绩（平时成绩）: 指导教师签名： 年月日 评阅教师评语： 成绩（评阅成绩）: 指导教师签名： 年月日 答辩情况记录: 答辩成绩: 答辩委员会主任(或答辩教师小组组长)签名: 年月日 总评成绩: 分、30分来量化评分，三项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。 培训与继续教育学院制 毕业设计（论文）成绩评定记录表 注：1.此表适用于不参加毕业答辩学生的毕业设计（论文）成绩评定； 指导教师评语（包含学生在毕业实习期间的表现）: 成绩（平时成绩）: 指导教师签名： 年月日 评阅教师评语： 成绩（评阅成绩）: 指导教师签名： 年月日 总评成绩: 2.平时成绩占40%、卷面评阅成绩占60%，在上面的评分表中，可分别按40分、60分来量化评分，二项相加所得总分即为总评成绩，总评成绩请转换为优秀、良好、中等、及格、不及格五等级计分。 培训与继续教育学院制 图书管理系统 摘要：本文介绍了在VB6.0环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应 用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析传统的人工管理图书馆的不足，创建了一套行之有效的计算机管理图书馆的方案。文章详细介绍了图书管理信息系统的系统分析部分，包括可行性分析、组织机构分析、管理职能分析、业务流程分析、数据流程分析、数据字典、处理描述等等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计；系统实现部分列出了几个主要的程序框图，并附带了一些主要的窗口和程序。 关键字:图书管理系统,VB6.0,sqlserver2000,信息系统 Library Management System Abstract：This article introduces the detailed process of exploring a management information system under the environment of VB6.0, utilizing “Top-Bottom” overall plan and a strategy according to “Bottom-Top” application and exploitation. That is to establish a set of effective scheme for library management by computer, through analyzing disadvantages of traditional library management by human resources. This article emphasizes on three sections. The system analysis section of library management information includes feasible analysis, organizing organs analysis, management function analysis, technological process of business analysis, technological process of data analysis, data dictionary, disposal description and the like. The system design section mainly focuses on system function design and data base design. And the system realization section has provided several major program charts, together with the main windows and programs. Key words: library management system, VB6.0,information system 【从这里键入摘要内容。字体和格式均不需要修改。页面格式已经设置完毕(小四号宋体，每段开头空二格)。】扼要概括论文主要设计了什么内容，如何设计的，设计效果如何。语言精练、明确，语句流畅；英文摘要须与中文摘要内容相对应；中文摘要约400-500个汉字，英文摘要约300-450个实词；关键词要反映毕业设计说明书（论文）的主要内容，数量一般为4-6个。 设计类论文的摘要：应有类似的文字：（1）本设计的依据和意义的简要描述 （2）采用什么方法（面向对象的方法或软件工程的方法）进行需求分析、总体设计，详细设计、实现了哪些重要的功能。（3）（如果有这部分内容的话）设计过程中对什么问题进行了研究，提出了什么新的思路或者方法（4）系统设计或者研究达到了什么目标。 研究类论文的摘要： （1）本课题的依据和意义的简要描述（2）对哪些算法或者方法进行了哪些研究（3）提出了什么新的思路或者方法，或者对什么方法提出了改进思想（4）经过什么测试验证，证明了新的方法的可行性，或4）研究达到了什么目标。 4，关键词5，关键词6 页眉设置：河南科技大学本科毕业设计论文 页码设置：前言之前部分用Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ，…编号 从前言开始用阿拉伯数字1，2，3…编号，前言为第1页 【从这里键入英文摘要内容， 使用Times New Roman 字体，小四号小写，每段开头留四个字符空格】 WORDS ：5，关键6 言 章一级标题一 (2) 第1章二级标题一 (2) 第1章二级标题二 (3) §1.2.1 第1章三级标题一 (3) §1.2.2 第1章三级标题二 (3) 章一级标题二 (5) 第2章二级标题一 (5) §2.1.1 第2章三级标题一 (5) §2.1.2 第2章三级标题二 (5) §2.1.3 第2章三级标题三 (6) 第2章二级标题二 (6) 章一级标题三 (7) 第3章二级标题一 (7) §3.1.1 第3章三级标题一 (7) §3.1.2 第3章三级标题二 (7) 第3章二级标题二 (7) 第4章一级标题四 (8) §4.1 第4章二级标题一 (8) §4.1.1 第4章三级标题一 (8) §4.1.2 第4章三级标题二 (8) §4.2 第4章二级标题二 (8) 第5章一级标题五 (9) §5.1 第5章二级标题一 (9) §5.2 第5章二级标题二 (9) §5.3 第5章二级标题三 (9) §5.3.1 第5章三级标题一 (9) 本科生毕业论文（设计）规范 一、基本规范 （一）毕业论文（设计）文本结构规范及装订顺序： 1．毕业论文（设计）任务书 2．毕业论文（设计）题目、摘要、关键词（中英文） 3．毕业论文（设计）目录 4．毕业论文（设计）正文（理工类）： （1）选题背景； （2）方案论证； （3）过程（设计或实验）论述； （4）结果分析； （5）结论或总结。 注：文科及其他学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构规范。 5．致谢 6．附录 7．参考文献 （二）内容要求 1．任务书、题目、摘要、关键词、目录等项内容由指导教师把关。 2．论文文本每页右下角必须有页码，目录中必须标明页码。 3．毕业论文（设计）正文： 正文内容层次结构序数为：一、二、三、……；（一）（二）（三）……；1.2.3.……；（1）（2）（3）……。 （1）选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。 （2）方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。 （3）过程（设计或实验）论述：指作者对自己研究工作的详细表述。要求 论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 （4）结果分析：对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 （5）结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 4．致谢：简述自己完成论文（设计）的体会，并对指导教师以及协助完成论文（设计）的有关人员表示谢意。 5．附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。 6．参考文献：为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的发表在公开出版物上的最主要文献。 参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 期刊——著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。 书籍——著者，书名、版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年，起始页码。 7．文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，采用计算机打印成文。 8．图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。 9．曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。 10．译文要求：内容必须与课题（或专业内容）有联系，并说明出处。 11．论文字数要求： 毕业论文（设计）字数文科0.8—1.2万（其中外语专业不少于3000个单词），理工科不少于1.5万字（含图表）；外文翻译不少于1.5万印刷符号、外文参考资料阅读量不少于10万印刷符号。文科各专业的文献综述必须单独写，其字数应在2千汉字以上，要求与译文相同。 12．毕业论文（设计说明书）用A4开纸打印，并使用学校统一制作的封面 华东理工大学关于印发《本科生毕业论文(设计) 教学的若干规定》的通知 校教〔2017〕5号 毕业论文（设计）是本科培养方案中的重要环节，是培养学生综合应用所学知识和技能进行科学研究工作的基本训练，是培养和提高学生分析解决实际问题能力，实现教学、科研和社会实践相结合的重要途径。现将修订后的《本科生毕业论文(设计)教学的若干规定》印发给你们，请认真遵照执行。 华东理工大学 2017年1月18日 华东理工大学 本科生毕业论文(设计)教学的若干规定 毕业论文（设计）是本科培养方案中的重要环节，是培养学生综合应用本学科基本理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的基本训练，旨在培养和提高学生分析解决实际问题的能力。为提高毕业论文（设计）质量，特制定本规定。 一、目标与要求 各院（系）应按照培养方案的要求，结合学校规定，制定符合本学科特点的《院（系）本科生毕业论文（设计）工作管理办法》（以下简称《管理办法》），明确本科毕业论文（设计）培养的具体目标，应达到的质量标准，并建立行之有效的全面质量管理制度。 各院（系）制定的《管理办法》应及时告知本院（系）所有师生，并报教务处备案。 二、选题与指导教师选派 做好选题与指导教师选派工作是顺利开展毕业论文（设计）的前提。各院（系）要结合以下几点原则，制定适合本院（系）实际情况的《管理办法》。 1．选题难易度及工作量，一般应控制在学生经过努力可以如期完成的程度。各专业学生毕业论文（设计）实际工作时间不得少于12周，有条件的专业可以安排更多时间。 —2 — 2．选题应符合专业教学的基本要求，必须同本专业、学科紧密相关，鼓励不同专业或不同学科之间交叉融合。选题要贴近社会生产生活实际，并具有一定学术性，体现教学与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合的原则。综述类课题不宜作为本科毕业论文（设计）课题。 3.为保证工科专业学生同时得到工程设计和科学研究两方 面的基本训练，工科专业的毕业环节实行“套餐”制。“套餐”一为小设计+大论文，“套餐”二为小论文+大设计，学生两者选其一。小论文和小设计均属于独立的教学环节，单独考核，学时安排一般不得少于4周，小论文篇幅一般不少于5千字，机械类的小设计图纸不少于1.5张，工艺类图纸不少于l张。 4．学生能否进入毕业论文环节的资格审查，按《全日制本科生学籍管理条例（修订）》（校教〔2014〕29号）规定执行。 5．学生可以在院（系）提供的课题中选择毕业论文（设计）课题，也可以自主选题。后者须由院（系）审核并配备指导教师。 6．原则上每位学生一个题目。如果多位学生共同参与同一研究项目，应要求每位学生在共同协作完成项目的同时，还必须指定其独立完成的工作内容及相应工作量。 7．指导教师一般应选派工作责任心强，具有中级及以上职称或具有博士学位的教师担任。每名指导教师指导毕业论文人数一般不超过5人（指导毕业设计的，按2倍毕业论文指导人数计算，即不超过10人）。 —2 — 毕业设计论文图表样例 图表样例及说明 总体说明： 1、图表的标题和其中的文字全部为宋体5号。 2、图表中的英文和数字均用新罗马字体5号。 3、表格尽量用三线表表达，用三线表说明不了示意的，可增加线条。 1.1 插图例 （1）照片类图例如图3-1所示为照片插图。 （2）结构框图图例如图3-2为结构框图的图例。 （3）带说明文字的图例 1．顶头2．紧定螺母3．顶杆4．预紧弹簧5．模拟蹄片6．调节螺母 图3-3蹄片间隙调整机构 （4）示意图图例1（采用word绘图工具绘制） （5 （6）分图图例（CAE 软件截图，建议在截图前调整软件窗口显示背景为纯色，如白色，再进行截图处理。） （7）平面和三维图例（Origin 软件截图） 图3-5 介电损耗示意图 扫描方向 扫描方向 图3-6 简化处理后的二分之一波长马达定子模型 （a ）简化的模型 （b ）压电陶瓷的分区 （a）（b） 图3-7 内外缘均自由条件下的（3.1）模式振型的平面图和三维图（8）曲线图图例（excel折线图） 1.2 插表例 如表3-1所示，数字空缺的格内加横线“－”（占2个数字宽度）。表内文字或数字上、下或左、右相同时，采用通栏处理方式（如表3-2表头中的“车型比例”），表内同 一栏的数字必须上下对齐；表中的缩略词和符号，必须与正文中一致。 表3-2 黑龙江省道路班线客运能力 年度 总数（辆） 车型比例（%） 高级客车比例 （%） 大型 中型 小型 1994 7473 48.0 22.0 30.0 － 1995 8035 47.0 27.0 1996 9880 37.5 32.0 1997 9317 35.3 43.6 1998 11425 26.6 49.3 1999 11584 20.4 54.8 2000 12695 14.7 58.3 2001 12335 13.0 59.9 27.1 5.0 2002 12628 13.0 61.5 25.5 5.0 2003 12740 11.0 65.0 24.0 6.0 注：×××××。 当表过窄或过长时，可以将其分成两个或多个部分并横向排列，但其间需用双线分隔，如表3-3所示。 表3-3 3000kg 的称重传感器技术参数 表3-4 PCDD 化合物相对保留因子lnk'用逐步回归和岭回归的QSPR 分析结果 variable b coefficient estimate standardized estimate VIF c stepwise ridge stepwise ridge Stepwise Ridge Intercept -10.6590 -4.3920 0.0000 0.0000 1.00 1.00 q H + -11.2500 -11.4200 -0.1303 -0.1323 1.51 1.40 q - 0.0000 21.1500 0.0000 0.2009 ? 1.92 E HOMO 0.9012 -0.1722 0.1856 -0.0355 3.78 2.03 E LUMO 6.8510 0.0313 1.6187 0.0074 59.70 4.31 α 0.18245 0.05690 2.6892 0.8382 72.24 5.05 μ 0.1770 0.1960 0.2639 0.2909 1.17 1.22 本科生毕业论文（设计）Undergraduate Graduation Thesis（Design） 题目Title： 院系 School (Department)： 专业 Major： 学生姓名 Student Name： 学号 Student No.： 指导教师(职称) Supervisor（Title）： 时间：年月日 Date: Month Day Year 说明 1. 毕业论文（设计）的写作格式要求请参照《中山大学本科生毕业论文 的有关规定》和《中山大学本科生毕业论文（设计）写作与印制规范》。 2. 除完成毕业论文（设计）外，还须填写三份表格： （1）表一毕业论文（设计）开题报告； （2）表二毕业论文（设计）过程检查情况记录表； （3）表三毕业论文（设计）答辩情况登记表。 3. 上述表格均可从教务部主页的“下载中心”处下载，如表格篇幅不够， 可另附纸。每份毕业论文（设计）定稿装订时应随同附上这三份表格。4. 封三是毕业论文（设计）成绩评定的主要依据，请认真填写。 Instruction 1. Please refer to ‘The Guidelines to Undergraduate Graduation Thesis (Design) at Sun Yat-sen University’and ‘The Writing and Printing Format of Undergraduate Graduation Thesis(Design) at Sun Yat-sen University’for anything about the thesis format. 2. Three forms should be filled up before the submission of the thesis (design)： （1）Form 1: Research Proposal of Graduation Thesis. （2）Form 2: Process Check-up Form. （3）Form 3: Thesis Defense Performance Form. 3. All the above forms could be downloaded on the website of the Office of Education Administration. If there is not enough space in the form, please add extra sheets. Each thesis (design) should be submitted together with the three forms. 4. The form on the inside back cover is the grading sheet. Please fill it up before submission. 写毕业论文（设计）的步骤 完成一篇毕业论文,一般要经过以下几个步骤: 一、选题 二、收集、占有资料 三、确立论点，拟定写作提纲 四、撰写初稿 五、修改定稿 一、如何选题 确立论文题目，就是确定研究的目标，研究的主攻方向。考生在选题时应该注意以下三点： 1、论题要大小适中。题目不要太大，尽量"小题大做"。一般来说题目大小要适宜，或小点好驾驭，容易写得丰满。但也不要小到像本单位的工作总结，或意见建议书。论文要求深刻和严谨。所谓深刻就是对某一问题进行深层次、多角度、全方位的探讨。所谓严谨就是观点鲜明，论证有力，层次清晰，语言规范。有的学员怕题目小了，难以展开分析，几句话就说完，甚至连要求的字数也不够。解决这个问题的办法，就是“小题大做”，即从各种不同角度，不同层面展开分析某一“小问题”，要多用些具体材料，图表、公式来证明表达自己的观点。这样，既可以使论文充实、丰满、具有说服力，又可以解决字数不足问题。题目大小适当，才能在短时间内经过努力，可以圆满完成写作任务。 2、注意研究角度要有新意。进行科学研究，就是找问题，没有新问题就谈不上研究，更谈不到创新，论文也就没有写作的价值，因此，确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题，或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证，才会得出与众不同的结论，才会见出新意。 3、要知己知彼。在选题中，要了解本专业本领域中已有的科研成果，了解别人已经解决了什么问题，还存在什么问题；是否有争论，争论的焦点是什么；那些方面的研究较薄弱，那些方面的研究尚待开拓等等。只有知己知彼才能避免重复和雷同。 二、根据论题，收集资料，拟定论文提纲 1．收集材料。题目确定之后，要在题目所涉及的领域广泛收集材料。材料一般分为两类，即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。事实 材料，可从图书、报刊资料中，自己亲身接触到的，他人工作经验，工作中的统计资料、案例等 查找。有条件的可以亲自调查研究。收集材料要多积精选。选择材料的标准，最大限度的选择资 料，应为必要的；最小限度选择资料，应为充分的。收集材料时应注意，真实性(出处；二手资料 毕业设计（论文）的基本要求 一、毕业设计（论文）中学生应遵循的基本原则 1、意义：毕业设计（论文）教学环节是综合性的实践教学活动，不仅可使学生综合运用所学过的知识和技能解决实际问题，还训练学生学习、钻研、探索的科学方法，提供学生自主学习、自主选择、自主完成工作的机会。 2、任务：毕业设计（论文）是在指导教师的指导下，使学生受到解决工作实际问题、进行科学研究的初步训练。学生应充分认识此项工作的重要性，要有高度的责任感，在规定的时间内按要求全面完成毕业设计（论文）的各项工作。 3、要求： a)学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料，结合课题进行必要的资料阅读并。 b)向指导教师提交开题报告。在开题报告或工作计划中，要拟定完成课题所采取的方案、步骤、技术路线、预期成果等。经指导教师审阅同意后方可实施。 c)学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。 d)在毕业设计（论文）中，学生应充分发挥主动性和创造性，独立完成任务，树立实事求是的科学作风，严禁抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文）。 e)在毕业设计（论文）答辩结束后，必须交回毕业设计（论文）的所有资料，对工作中的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流和转让。 f)做好毕业设计（论文）的总结。学生在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高，感受到的高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。 g)学生在毕业设计（论文）期间要遵守学校、学院的规章制度。 二、开题报告、毕业设计（论文）的撰写要求 1、开题报告：按照所发开题报告内容认真填写。 2、毕业设计（论文）的撰写内容与要求： 一份完整的毕业设计（论文）包括：标题、摘要、目录、前言、正文、结论、总结与体会、谢辞、参考文献、附录等。 a)标题：应简短、明确、有概括性。字数一般不宜超过20个字。如有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分为主标题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题中。 b)摘要：摘要应高度概括课题的内容、方法和观点，以及取得的成果和结论。应反映出整个内容的精华。中文摘要在300字以内为宜，同时要求写出外文摘要，以250个实词为宜，并要求写出中文、外文的关键词。 c)目录：毕业设计（论文）的一级、二级标题。 d)前言： ◆说明设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求； ◆说明选题的缘由，本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题； ◆摘要和前言，虽然所写的内容大体相同，但仍有很大区别，区别主要在于：摘要写得高度概括、简略、某些内容可作笼统的表述，不写选题的缘由；而前言则要写得稍微具体些，内容必须明确表达，应写明选题的缘由，在文字量上要比摘要多一些。 e)正文： ◆毕业设计（论文）的正文内容应包括：设计方案论证、计算部分、设备及产品选型、结 安徽机电职业技术学院 毕业设计论文格式要求 一、毕业设计论文纸型及页边距 ⑴毕业设计论文纸型 毕业设计论文一律用国际标准A4型纸（297mm×210mm）打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。白边区的尺寸（页边距）为：天头（上）25 mm，地脚（下）25 mm，订口（左）30 mm，翻口（右）25 mm。 ⑵论文页码添加在每页中间 ⑶签名 毕业设计论文凡涉及签名处，均需本人书写签名；教师评语也需钢笔书写。二、论文首页格式 毕业论文题目用黑体二号字，其余用宋体四号字。论文题目应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当，一般不超过20个字。 三、中文摘要及其关键词（宋体小四号字，1.5倍行距） 论文第二页为500字左右的中文内容摘要，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。毕业论文摘要是毕业论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式字母，语言力求精炼、准确。 在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词3 ～ 5个。 ⑴摘要（粗宋体居中四号字） （空一行） ⑵摘要内容（宋体小四号左对齐） （空一行） ⑶关键词：词1、词2 四、目录 图×-×论文目录示例 论文各章节的二级目录，其中： “一级标题”部分使用宋粗体四号字；1.5倍行距 “二级标题”部分采用宋体小四号字，内缩两个字符，1.5倍行距 五、引言（或序言）（宋体小四号字）： 内容为本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。 六、正文（毕业论文的主体） ⑴正文书写规范 正文要符合一般学术论文的写作规范，一级大标题用宋体四号字加粗，二级标题用宋体小四号字加粗，正文统一用宋体小四号字，行距为20磅。论文字数控制在1万字至2万字之间，原则上不突破3万字。 ⑵正文序号规范 正文二级标题之后，标题序号从大到小的顺序为"1．"、"⑴" "①"……；论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。 ⑶正文插图和表规范 ①论文中需要的插图居中，按章顺序编号，图标题用宋体五号字，置于图下方。 ②若插图是屏幕截图，需适当缩放。 ③表序号及表名用宋体五号字，置于表的上方， ⑷论文引注规范 毕业论文内容涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处（引注），涉及计算内容的数据要求准确。 七、参考文献 按毕业论文中所引用文献的顺序、列于文末。 ⑴文献出自期刊文章格式 [编号]. 作者.文章题目.期刊名.年份.卷号.期数.页码. ⑵文献是图书时，书写格式 [编号]. 作者.书名.出版单位.年份.版次.页码. 山东大学本科毕业论文、毕业设计 工作管理条例（试行） 毕业论文、毕业设计教学过程是高等学校实现本科培养目标要求的重要培养阶段。毕业论文、毕业设计是在大学期间学生毕业前的最后学习阶段，是学习深化和提高的重要过程；是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练；是学生素质与能力培养效果的全面检验；是对学生的毕业及学位资格进行认证的重要依据；是衡量教育质量和办学效益的重要评价内容。因此，搞好比业论文、毕业设计工作，对全面提高教学质量具有重要意义。为了加强对毕业论文、毕业设计工作的规范化管理，根据教育部有关规定和本科专业培养计划的要求，结合我校实际情况，特制定本条例。 本条例适用于全日制本科生毕业论文、毕业设计，全日制专科生毕业论文、毕业设计亦可参照执行。 一、目的和要求 （一）目的 毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。毕业论文、毕业设计的目的是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，使学生在知识、能力素质方面得到综合训练、转化和提高。 （二）要求 各院（部）要加强对毕业论文、毕业设计工作的领导。在毕业论文、毕业设计工作中，要认真贯穿“三个结合”的原则：理论与实践相结合，教学与科研、生产相结合，教育与国民经济建设相结合。通过三个结合，实现毕业论文、毕业设计的教学、教育功能和社会功能。按照高等学校人才培养目标和毕业论文、毕业设计工作教学目标的基本要求，重视学生多学科的理论、知识和技能等综合运用能力的实际训练，加强学生创新意识和创造能力的培养，不断提高毕业论文、毕业设计质量、人才培养质量及教学管理工作水平。 搞好毕业论文、毕业设计工作的关键在于指导教师。各院（部）要采取有效措施，加强指导教师队伍的建设，按要求选配好指导教师，并充分发挥指导教师的作用。要加强对学生毕业论文、毕业设计的选题、指导、答辩、成绩评定等各个环节的质量检查，切实保证毕业论文、毕业设计的质量。 除医学类部分专业（如临床医学、口腔医学、护理学等专业）外，其余专业都要进行毕业论文、毕业设计工作。 二、进程安排 封面 （在学校统一印制的封皮上打印相应的内容，以下为填写举例） 论文题目 姓 名 刘刚 学 院 专 业 指导教师 柳洪义 教授 张军 备 注 2011 —— 作者 指导教师： 柳洪义 教授 张军 单位名称： 专业名称： 东北大学东软信息学院 2011年6月 Design and Implementation of the Application Northeastern University Neusoft Institute of Information June 2011 毕业设计（论文）任务书 -II- 调寝系统的方案。。 ………………………。 AMT区分服务， 东北大学东软信息学院毕业设计（论文） Abstract should be organized efficiently and organically, which means tightening up the University management and strengthening effective management of any resource(staff, finance, property, etc.) internal the University, and also establishing a management information system fitting in with its own characteristics. This article introduces a management information system that is about dorm arrangement to the students not going home during the holiday. That is to establish a set of effective scheme for dorm change management system by computer, through analyzing disadvantages of traditional library management by human resources. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. dynamic control, admission 毕业设计论文格式模板 毕业设计论文格式模板1、毕业设计(论文)的基本任务是：培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决工程实际问题的能力。 2、毕业设计应使学生受到综合训练，培养独立工作能力。如调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案，工程设计、计算与绘图、实验研究与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等能力，撰写论文或设计说明书。 3、毕业设计应重视开发学生的创造力。 4、毕业设计应培养学生正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。 5、各专业应对毕业设计下达毕业设计(论文)任务书，内容包括：毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。 1、选题应符合本专业培养目标要求，体现本专业特色，力求与工作实际、科学研究及实验室建设相结合，题目应有综合性，有利于巩固、深化和扩充学生所学知识，有利于学生得到较全面的工程训练，有利于培养学生的独立工作能力和勇于创造的科学精神。 2、题目大小和难度适度，设计工作量要饱满，能在教 学计划规定的时间内保质保量按时完成任务。 3、题目类型：理工类以“工程设计”为主;经管类可作“论文”，撰写开发研究报告等。 1、指导教师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担任。为保证毕业设计质量，原则上每名教师指导本科毕业生人数不能超过5人，指导专科学生人数不能超过7人。 2、指导教师职责：认真拟定设计任务书、做好设计或实验的必要准备，指导查阅文献和收集、分析资料，指导编制设计工作计划及进程，审定设计总体方案，指导设计或实验，检查设计情况和进度，审阅毕业设计(论文)，认真书写老师评语，力求真实全面反映设计(论文)水平。在指导过程中要教书育人、严格要求、培养学生独立工作的能力，积极引导学生发挥创造性。 3、指导教师应增加面授指导时间，每周不应少于8学时。要根据学生的基础和特点，启发引导，切忌包办代替或放任自流，要认真掌握进度，经常检查及协调。 1、在设计工作中应坚持科学的态度，要有高度的责任感，刻苦钻研、努力创新、高质量地独立完成毕业设计。 2、尊重导师，虚心向导师和参与指导的工程技术人员学习。 3、加强组织纪律性，服从领导、遵守纪律，做好技术保密工作。毕业设计进度安排
本科毕业设计(论文)模板
毕业论文-毕业设计选题列表1
1、毕业设计(论文)对学生的要求
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华东理工大学关于印发《本科生毕业论文(设计)
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大学本科毕业论文、毕业设计
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