文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 超 声 Ⅱ 级 物 理 基 础 练 习 题 答 案

超 声 Ⅱ 级 物 理 基 础 练 习 题 答 案

超 声 Ⅱ 级 物 理 基 础 练 习 题 答 案
超 声 Ⅱ 级 物 理 基 础 练 习 题 答 案

超 声 Ⅱ 级 物 理 基 础 练 习 题 答 案

一.是非题: (是”√”,非”×”)

1.超声波的频率取决于晶片振动的频率。( √ )

2.超声波(指纵波、横波和表面波)在介质中传播的速度与频率成正比。(×) 纵波,横波和和表面波的声速只与传声材料的种类有关,与频率无关.

3.所有液体(水除外),其声速都随温度的升高而减小。(√)

通常,液体温度的升高,都会引起声速降低.水的温度在74℃左右时声速最大,低于74℃,则声速随温度升高而增加,高于74℃,则声速随温度升高而降低.

4.在同一固体材料中,传播纵、横波时声阻抗不一样。(√) Z=ρc, c L >c S ,故Z L >Z S

5.超声波垂直入射到平界面时,反射波与透过波声压之和等于入射波声压。(×)

声压是力的概念,故平界面两侧声压要符合力的平衡,即 P 入+P 反=P 透

6.超声波垂直入射时,界面两侧声阻抗相差越小,声压往复透过率越低。(×)

1;0;11122

21122→→-???

? ??+--=-=T z z z z z z r T 则当

7.第二介质中折射的横波平行于界面时的纵波入射角为第一临界角。(×) 据题意应为第二临界角.

8.有机玻璃/铝界面的第一临界角大于有机玻璃/钢界面的第一临界角,则前者的第二临界角也一定大于后者。(×)

见书P.24的表2-4,题的前一部分是错的,后一部分是对的,所以总的是错.

此题也可以用第一、第二临界角的公式来分析:2

11211sin sin s l Ⅱl l Ⅰc c

;c c --==αα又

由于铝的c L 〉钢的c L ,故有机玻璃/铝界面的第一临界角小于有机玻璃/钢界面的第一临界角(sin0=0,sin π/2=1.故C L1/C L2的比值越小,角度越小);

而由于铝的c s <钢的c s ,故有机玻璃/铝界面的第二临界角大于有机玻璃/钢界面的第二临界角(C L1/C S2中的分母越小,则比值就大,第二临界角就大)。

9.探测根部未焊透时,一般不宜选用折射角为60○的斜探头。(√)

由于折射角是60°的横波,入射到根部未焊透时的入射角是30°,小于钢/空气界面的第三临界角33.2°,故有较强的反射纵波,横波的反射率因此明显降低.不利于检测根部未焊透.当用折射角为45°的横波时, 入射到根部未焊透时的入射角是45°,大于钢/空气界面的第三临界角33.2°,故没有反射纵波,横波的反射率因此最高, 有利于检测根部未焊透.

10.面积相同,频率相同的圆晶片和方晶片,其声束指向角亦相同。(×) 设方晶片的边长为a,圆晶片的直径为D. 据题意πR 2

=a 2

,a

a D ;a a a R λ

λλθλθπ6256.02707057;56.02

=?=====∴圆方又.因

此,方晶片指向性好

二.选择题:

1.超声波通过一定厚度的薄层介质时,若介质两侧的物质声阻抗相等,则薄层厚度为(a )时,将有最大的声压透过率.(见书P.29当钢板中有分层,其厚度为半波长整数倍,则r=0,t=1) a.1/2波长的整数倍 b.1/4波长的奇数倍 c.1/4波长的整数倍 d.1/8波长的整数倍

2.用入射角度为52°的斜探头探测方钢,下图中哪一个声束路径是正确的?(斜楔为有机玻璃)(d )

5.70;3230

sin 270052sin ;sin sin 21=∴==ββ

βαs l c c

3.直探头探测具有倾斜底面的钢锻件,下图中哪个声束路径是正确的?(b )

从(b)图可知,纵波以30°入射角)(l 倾斜入射至试件斜底面,根据反射定律即可算出横波反射角(∠1):

Sin 30°/5900=sin αs /3230;∴αs =15°.即上图的∠1=15°;则∠2=90°-15°=75°;

而∠3=180°-60°-75°=45°;∠4=90°-45°=45°; ∠4是横波在右侧面的入射角,已大于第三临界角,故只有横波全反射;又纵波L 在倾斜底面的反射角等于入射角,也是30°,所以示意图右下角的三角形是正三角形,纵波L 在右侧面的入射角是30°,故在右侧面反射后有反射纵波L 和反射横波S.因此(b)图是对的.

4.超声波试验系统分辨前表面回波与靠近前表面的小缺陷回波的能力(a ) a.主要取决于始脉冲的宽度

b.与被探工件的表面粗糙度无关

c.主要取决于被检零件的厚度

d.用直径较大的探头可以得到改善

5.纵波以20°入射角自水中入射至钢中,下图中哪个声束路径是正确的?(d )

见书P.24表2-4:水/钢的α1=14.7°,α2=27.7°.图中的水中纵波入射角在第一和第二临

界角之间,则折射到钢中应是纯横波,且在水中只能传播纵波.

6.超声波从水中通过曲表面进入金属工件时,声束在工件中将(d ) a.具有对称型相速度

b.具有入射纵波的相速度

c.不受零件几何形状影响

d.收敛(如果工件表面为凹面)或发散(如果工件表面为凸面)

根据折射定律知:

αββ

α?∴?=;c c ;c c l l l l 水钢钢水 sin sin .因此,对照上图就可知,工件表面为凹面,声束收敛;工件表面为凸面,声束发散.

7.直探头探测厚度250mm 和500mm 的两个饼形试件,若后者探测面粗糙且与前者耦合差为5dB ,两者的材质双声程衰减均为0.004dB/mm ,当前者的底面回波调至示波屏满幅的80%时,后者的底面回波应为示波屏满幅的(c ) a.5% b.10% c.20% d.40%

500/底波波幅dB=

250/底波波幅dB -扩散造成的6分贝-耦合差5分贝-材质衰减[(500-250)×0.004]=250/底波波幅dB -12分贝;

即%2010%8010;12lg 202012

2012121

2=?=?=∴-=--H H dB H H

8.下列哪种方法可增大超声波在粗晶材料中的穿透能力?(b ) a.用直径较小的探头进行检验 b.用频率较低的纵波进行检验 c.将接触法检验改为液浸法检验 d.将纵波检验改为横波检验

9.检验钢材用的60°斜探头,探测铝材时,其折射角(c): a.大于60° b.等于60° c.小于60° d.以上都可能 由折射定律知:

钢铝钢铝钢

铝铝ββββα?∴?==;c c ;c c c s s s l sin sin sin 1

10.当超声横波入射至端角时,下面的叙述哪点是错误的?(b)

a.反射横波与入射波平行但方向相反

b.入射角为30°时的反射率最高

c.入射角为45°时的反射率最高

d.入射角为60°时的反射率最低

由于入射到端角部位的入射角是30°,小于钢/空气界面的第三临界角33.2°,故有较强的反射纵波,横波的反射率因此明显降低.当用折射角为45°的横波时, 入射到端角部位的入射角是45°,大于钢/空气界面的第三临界角33.2°,故没有反射纵波,横波的反射率因此最高. 11.在RB-2试块上选择h 2=2h 1两孔调节扫描比例时,如测得的简化水平距离分别为12l l 和,则探头前沿距离为:( C ) A.12l l -; B.

212l l -; C.122l l -; D.122

l l

-

从上图中可知,据题意△oab 与△o ’a ’b ’相似(三条边都平行),故对应边成比例.已知h 2=2h 1,所以两三角形中两条对应的水平边(水平距离)也同样成比例:

01010222)(2l l l l l l +=+=+

1202l l l -=∴

12.在RB-2试块上选择h 2=2h 1两孔调节扫描比例时,如测得的简化水平距离分别为12l l 和,则探头的K 值为多少?( D ) A.1212h h l l k --=

; B.112h l l k -=; C.2

12h l

l k +=; D.以上A 和B. 与11题同理,两三角形的水平边(水平距离)成2:1的比例.故:

010102)(l l l l l l +=+-+ 0112l l l l +=-∴

从图上知,在△o ’a ’b ’中:

k tg h l l ==+β1

1 ∴

1

212112h h l

l k h l l --==-,因此A 和B 都对

13.超声波倾斜入射到异质界面时,可能发生( D )

A.反射

B.折射

C.波型转换

D.以上都可能

14.K2斜探头扫描比例调节用(水平1:1)钢制半圆试块的半径尺寸应为(sin β=L/R, R=L/ sin β=30/sin63.4=33.6mm)

A. 33mm;

B. 42.4mm;

C. 66mm;

D.以上均非.

15.超声波倾斜入射至异质界面时,其传播方向的改变主要取决于( B ) A.界面两侧介质的声阻抗 B. 界面两侧介质的声速 C.界面两侧介质衰减系数 D. 以上全部 (根据折射定律即可判断.)

16.超声波在水/钢界面上的反射角( B )

A.等于入射角的1/4

B.等于入射角

C.纵波反射角大于横波反射角

D.以上B 和C

17.检验钢材用的K2斜探头,探测铝材时,其K 值将( C )

A.大于2

B.等于2

C.小于2

D.以上都可能 由折射定律得:

2

1sin sin S l c c β

α=

;由于c s 铝

18.用水浸聚焦探头局部水浸法检验钢板时,声束进入工件后将( B ) A.因折射而发散 B.进一步聚焦 C.保持原聚焦状态 D.以上都可能

根据折射定律知:

αββ

α?∴?=;c c ;c c l l l l 水钢钢

水 sin sin

19.在探测条件相同的情况下,面积比为2的两个平底孔,其反射波高相差( A ) A.6 dB B.12 dB C.9 dB D.3 dB

见书P.41公式2-54:dB x F F p x F F p p p D D 62lg 20lg 20lg

202

2

2202

1

2102

1====?λλφφφφ

20.外径为D ,内径为d 的空心圆柱体,以相同的灵敏度在内壁和外圆探测,如忽略耦合差异,则底波高度比为( D ) A.1 B.

d

D

C.2)(d D -

D.d D

D

d

x F P P d D x F p P D B D B λλ2:;2:00==

外内外壁探内壁探 d

D

d D D

d d D

P P B B ===22外

三.问答计算题:

1.何谓超声场?超声场的特征量有哪些? 答:充满超声波的空间称为超声场.

超声场的特征量有声压、声强和声阻抗。

声压:超声场中某一点瞬时所具有的压强P 1和没有超声波存在时同一点的静压强P 0之差,称为该点的声压。

声强:在垂直于声波传播方向的平面上,单位面积上单位时间内所通过的声能量。

声阻抗:介质中某点的声压P 与该质点振动速度V 之比.Z=P/V.在数值上Z=ρc

2.什么是波型转换?波型转换的发生与哪些因素有关? 答:超声波倾斜入射到异质界面时,除产生与入射波同类型的反射波和折射波外,还会产生与入射波不同类型的反射波或折射波,这种现象称为波型转换。

发生波型转换的相关因素有: (1) 只发生在倾斜入射场合;

(2) 与界面两侧介质的状态(液、气、固态)有关; (3) 与界面两侧介质的声速有关; (4) 与入射角大小有关。

3.某耐磨尼龙材料的纵波速度为2200m/s ,如用该材料作斜探头楔块,检验钢焊缝(钢的纵波速度为5900m/s ,横波速度为3230m/s ),试计算第一、第二临界角各为多少? 解:o l l c c 2259002200sin sin 1211

1===--α o s l c c 9.423230

2200

sin sin 1211

2===--α 答:第一临界角为22°,第二临界角为42.9°.

4.某工件厚T=240㎜,测得第一次底波为屏高的90%,第二次底波为15%,如忽略反射损失,试计算该材料的衰减系数?

解:dB T B B 02.0240

26

)15/90lg(2026)/lg(2021=?-=-=

α/mm 答:该材料的衰减系数为0.02dB/mm.

5.用2.5P 20K1.5(2.5MHz,Φ20mm ,tg β=1.5)斜探头,检验T=100mm 钢板对接焊缝,扫描按深度1:1调节,探伤灵敏度为φ3×40-14dB ,探伤中发现一缺陷,深40mm ,波高25dB ,按GB11345-89标准B 级,此缺陷如何评定?(楔中等效横波声程取为10mm )。 解:设x1,x2分别为孔深d 1=100mm ,d 2=40mm 时的声程: 已知K=1.5,L=10mm

19010)5.1cos(100

cos 111=+=+=

-tg L d x β, 8210)

5.1cos(40

cos 1

212=+=+=

-tg L d x β

同孔径长横孔,深40与深100两孔反射波高dB差为:△dB=30lg(x1/x2)=30lg(190/82)=11dB,设H1为深100的φ3×40长横孔的回波幅度,即H1=14dB;

设H2为深40的φ3×40长横孔的回波幅度

H2回波幅度为:[H2]=[H1]+△dB=14+11=25dB,判废线灵敏度为φ3-4dB,即21dB,缺陷波高25dB,表明缺陷波高已位于距离波幅曲线的III区,按GB11345-89标准的规定,应评定为IV级。

四年级下册语文基础训练答案

四年级下册语文基训部分参考答案 第一单元 1《古诗词三首》 语文活动 2.西湖庐山泰山淮河 2《桂林山水》 自学提示 2.(1)②(2)③ 拓展阅读 2.半江渡黄布倒影碧莲峰 3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。” 语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山 3《记金华的双龙洞》 自学提示 2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日BACED 拓展阅读 2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。 3.洞口、中洞、下洞,上洞。 4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。 4*《七月的天山》 自学提示2.写景移步换景山、水、花 拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB 第二单元 5《中彩那天》 拓展阅读 3. 智慧是天生的,也就是说,人天生就很聪明,而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用会产生两种结果:造福人类或者危害人类;只要我们有道德底线,就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧,就无法抑制自己干坏事。 6《万年牢》 拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票,其行为带动其他乘客纷纷补票。 2.(1)早上在公交车上帮小女孩交车票钱。(2)在5路公交车上小女孩主动购买车票。(3)一周后小女孩还我一元钱。 7《尊严》 拓展阅读 (1)光景教养惊奇(2)孩子们争抢面包,并且谁都没有说一声“谢谢”(4)因为小女孩有一颗感恩的心。 语文活动 1.瓦全 2.生死 3.辱 4.折腰 8*《将心比心》 拓展阅读 1.(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3.第一次紧张,第二次自如、自然。4.“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励,给她带来了自信。 第二单元检测 六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐,含混躲闪。 2.易如反掌:像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。 第三单元9《自然之道》 拓展阅读

人教版初中七年下语文基础训练题带答案资料

一.选择题(共1小题) 1.下列加点字的注音无误的一项是() A.确凿.(zuó)觅.食(mì) 秕.谷(bǐ)人声鼎.沸(dǐng) B.菜畦.(qí)油蛉.(líng) 蝉蜕.(tuō)风流倜.傥(tì) C.缠络.(lào)捕.获(bǔ) 锡箔.(bó)人头攒.动(cuán) D.盔.甲(kuī)宿儒.(rú) 斑蝥.(máo)朝.花夕拾(zhāo) 二.基础知识(共16小题) 2.阅读下面文字,按照要求答题。 中国文化博大宽广,无处不在。它溶于翰墨书香,徜徉于江南小道,盘旋在俏壁飞檐我们被这种浓厚的文化气息包围着。 (1)找出文段中两个错别字,并且改正。 改为 改为 (2)在文段的方框内加上标点符号。 3.阅读下面一段文字,完成后面的题目。 文明,是荒漠里的清泉,是久旱后的甘霖,,。我市的文明城市创建工作正开展的如火如tú。开山岛夫妻哨、雷锋车组、最美乡村教师……一批富有影响力的典型人物和文明故事,凸显了港城文明城市建设的新高度。这些人物和故事,或如一阵春风,或如一hóng清泉,给人们以精神的抚慰和心灵的滋润。日前,“‘画’说港城?‘漫’谈文明”系列漫画创作活动已正式(A.启动B.起动).多位美术专业人士将以单zhēn、四格、组图等多种漫画形式,(A.绘声绘色B.活灵活现)地描绘港城的美德人物和文明事件,向这座城市中文明的传递者致敬。 (1)根据拼音写出汉字。

(2)在文中空缺处选出合适的词语。 (3)仿照文中划线的句子,续写两个句子。 4.阅读下面的文字,完成(1)﹣(3)题。 沧桑数千载,磨练百代人。中国书法用它那的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书、的楷书、的行书、的草书,陶治了东方,熏陶了世界,为人类文明作出贡献,为炎黄子孙赢得荣光, 它是华夏文化的瑰.宝,世界艺术的奇葩.。 学习中国书法,就要揣摩那纵横万象的点画,推敲那千恣百态的结构,探索那疏密相称的布局,体会那提按顿挫.的律动,膜拜那揖让开合的神思,迷恋那诗词曲赋的意韵.﹣﹣让音乐的节奏、舞蹈的逢望、数学的比例、力学的原理、平面的构成……都造化在一起,交相辉应,灵光四射,那该是何等动人的画面啊! (节选自《少儿书法艺术自修汇编》)(1)依次给文中加点字注音,全都正确的一项是 A.huái bā cuō yùn B.guī pā cuò yùn C.huái pā cùo yòng D.guī bā cūo yòng (2)文中画线词语书写全都正确的一组是 A.沧桑陶治灵光四射B.陶治揣摩交相辉应 C.揣摩膜拜诗词曲赋D.膜拜造型千恣百态 (3)在文中空白处依次填上正确的修饰语,最恰当的一项是 A.潇洒狂飞古朴端庄B.古朴狂飞端庄潇洒 C.狂飞潇洒端庄古朴D.古朴端庄潇洒狂飞。 5.阅读下面这段话,完成后面的问题。 我一向认为,生命存在的真假无从,也不重要是彼此之间,允许自我“留白”;让每个人在相互dèng视之外,也可以孤独的躲进一个任何他者所无法的世界。那也是我们可以安全地生活一辈子的理由。假如每个人都是“窥梦人”, 企图窥探他人梦境、窥伺 ..他人内心私密,让“八卦”入住生活,我不知道谁能放心地过完一生。

【物理】物理力学练习题含答案

【物理】物理力学练习题含答案 一、力学 1.下列有关力的说法正确的是() A.用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状 B.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关 C.用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用 D.放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力 【答案】A 【解析】 试题分析:用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状,故A正确;推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,另外力的大小和方向也影响力的作用效果,故B错误;因为物体间力的作用是相互的,用水提水桶时,只有手对水桶施加了力,同时水桶对手也有力的作用,故C错误;放在桌面上的水杯对桌面的压力是由于水杯发生弹性形变而产生的,故属于弹力,故D错误;故应选A. 【考点定位】力的作用效果;力作用的相互性;弹力 2.某弹簧的一端受到100N的拉力作用,另一端也受到100N的拉力的作用,那么该弹簧测力计的读数是() A. 200N B. 100N C. 0N D. 无法确定 【答案】 B 【解析】【解答】弹簧测力计两端沿水平方向各施加100N的拉力,两个拉力在一条直线上且方向相反,所以是一对平衡力。弹簧测力计的示数应以弹簧测力计挂钩一端所受的拉力(100N)为准,所以,其示数是100N。 故答案为:B 【分析】由于力的作用是相互的,弹簧测力计的示数是作用在弹簧测力计挂钩上的力。3.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于() A. 不受力,运动状态发生改变 B. 不受力,运动状态不发生改变 C. 受到重力作用,运动状态发生改变 D. 受到推力作用,运动状态发生改变 【答案】 C 【解析】【分析】(1)抛出的物体不再受到手的推力的作用,物体由于惯性要保持原来的运动状态. (2)地面附近的物体受到重力的作用. (3)物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变.

基本理论

第二章 基本理论 毕生发展的基本理论问题,先天、后天;连续、阶段;主动、被动 精神分析观 人格发展是通过自我的调节,整合生物性需要与社会要求而逐渐形成的过程; 人格发展是连续一生的发展进程 阶段性和连续性统一的观点 二维性的发展阶段说,强调人格发展成功与否与横向维度上的两极内容有关。 行为主义 华生的发展心理学理论 (一)环境决定论 1.否认遗传的作用 2.片面夸大环境和教育的作用 (二)对儿童情绪发展的研究 1.关于儿童的怕、怒、爱的研究 2.关于儿童的嫉妒和羞耻的研究 班杜拉的发展心理学理论 社会学习在社会化过程中的作用 1.攻击性:"充气娃娃"实验 2.性别角色的获得 3.自我强化 4.亲社会行为 都是社会学习榜样影响的结果 行为、个体、环境相互作用 发展是一个通过社会模式的呈现和不断社会化而形成的。儿童的认知结构并不能完全决定儿童将要学习什么和模仿什么,其认知结构本身也是通过观察学习而获得的。行为发展极易受到经验因素的影响而发生改变,并不存在固定不变的发展阶段。 认知发展观 一、皮亚杰的心理发展观 发展的实质和原因 心理起源于主体的动作 动作的本质:主体通过动作对客体的适应 适应的本质:机体与环境的平衡 适应通过同化、顺应实现 图式——个体用以应对环境中发生的事件的心理结构 同化—把环境因素纳入机体已有的图式或结构之中,以加强和丰富主体的动作。 顺应—改变主体动作以适应客观变化 发展的因素成熟:前提因素物理环境:前提因素物体经验:大小、重量、形状、颜色等数理逻辑经验:玩石头社会环境:前提因素平衡:决定的因素 发展的阶段 感知运动阶段(0-2岁)前运算阶段(2——7岁)具体运算阶段(7——11岁) 形式运算阶段(>11岁) 二、新皮亚杰学派 (一)日内瓦新皮亚杰学派蒙纳德(Moundoud)、道易斯(Doise,W) 、布琳格(Bullinger,A) 、斯科姆科斯克(Schmid-Kitsikis,A) 在重视理论研究的基础上更重视应用的研究。 要求把儿童发展当做一个整体来研究,因此情绪、意志、人格等均成为他们考虑的内容 研究方法上,强调被试在实验中的作用 重视社会因素影响在个体认知发展中的作用

基础训练4(7)

基础训练4 教学目标: 1、能辨别形近字,并组词。 2、能说出同一个字在不同句子中的不同意思。 3、理解句子的意思,并理解带点词语在句子中的作用,学会用带点的词语说话。 4、能能照样子,按照一定的顺序把词语重新排列。 5、能给句子加上正确的标点符号。 6、能正确听(看)话、说话。 7、能正确阅读短文,回答短文中提出的问题。 8、能按作文要求写一篇作文。 教学重、难点。 1.能正确阅读短文,回答短文中提出的问题。 2.能按作文要求写一篇作文。 教学课时: 7课时 教学教具: 投影仪、多媒体课件 教学过程 第一课时 教学目标: 1、能辨别形近字,并组词。 2、能说出同一个字在不同句子中的不同意思。 教学重、难点: 能说出同一个字在不同句子中的不同意思。 教学过程: 一、用形近字组词。 培()特()瑞()悔()

陪()待()端()诲() 倍()侍()喘()侮() 教学过程: ①审题,读准字音,比较字形。 ②组词。 ③学生做题,师巡视。 ④读词语。 二、说说同一个字在每组句子里的意思有什么不同。 举举.头望明月,低头思故乡。 你能举.例说明吗? 中国的万里长城举.世闻名。 大家选举.李林当班长。 今天学校举.行运动会。 绝到井边挑水的水络绎不绝.。 狼牙山五壮士把敌人引上绝.路。 山羊表演了一个走钢丝的绝.技。 这个消息绝.对可靠。 好好学习的决心绝.不能动摇。 教学过程: ①审题。 ②学生查字典,认真阅读“举”“绝”在字典中的解释。 ③阅读题目中的每个句子,联系字典中相关的义项解释这些字在句子中的不同含义。生做题。 ④师生讲评。 ⑤读句子及词的意思。 作业布置: 练习题1、2 反思:不知学生是怎么想的,居然把第一题组词就写了一个字,这种现象以前是没有出现过的,哎,聋生的思维是我们常人所没有办法想象的。(2013-12-10)

围棋基本练习题

第三课围棋中如何吃子 练习题 一、什么是棋子的“气”?下面图中的黑棋分别有多少气? 图一 答:气:围棋术语之一。是指在棋盘上与棋子紧紧相邻的空交叉点。 图一解 图一解:角上的三子为四气。 两子为五气。中腹的五子为八气。 图二

图二解。 图二解答:左下角黑三子的气数是两气,中腹黑四子为五气 二、什么叫吃子?棋子在什么情况可以被提掉?图三中黑棋怎样提掉白子?图四中白棋怎样提掉黑子? 图三 二、吃子:围棋术语之一。 也可称“提子”在实战对局中,一方将另一方的一个或多个棋子紧紧包围,使其所有的气数全部被占有,随后将无气的棋子从棋盘上拿掉,叫“吃子”。 棋子只有在无气的情况下才可以被提掉。 图三解

图四 图三解:黑行棋可放在A位将六个白子提掉。 图四解 图四解:白先将棋下在B位,即可提去黑子。 三、什么是打?指出“打”与“吃”的区别? 答:三、“打”,当对局一方下子后把对方一子或者若干棋子包围成仅剩一口“气”的状态,如对方置之不理,再下一着即可将被围的棋子提取,这着棋称为“打”。 “打”与“吃”有本质的区别,“打”行在“吃”的前面,是吃掉对方棋子的先行步骤,“打”使对方棋子仅剩一口气,“吃”使对方棋子气数变为零,并随即提去。 四、综合练习题

图五 图五解 四、图五解:白的行棋次序先在1位打,然后2位吃,再将黑四子提掉。 第四课不能“下子”的地方 一题图 一、A点能下白子吗?为什么?

一题正解图 一、正解图 练习题中的A点的“禁着点”,是不允许在这里下子的,因为白方如在这里下子,既不能吃掉任何黑子,而 本身又没有“气”,所以这里是不能下子的。 二、A点能下白子吗?为什么 二题图 二题正解图

初中物理习题及答案

初中物理习题及答案 【篇一:初中物理中考试题】 分:100分考试时间:90分钟) 注意: 请把所有答案填涂或书写到答题卡上!请不要错位、越界答题!在 本试题上答题无效。 一、单项选择题(每小题2分,共30分。请把正确答案填涂到答题卡上) 1.小明打开一瓶矿泉水,喝几口后,瓶内矿泉水的属性(或特性) 发生了变化的是 a.密度 a.与赛程同步 b.质量 c.导电性 d.比热容 2.北京奥运会盛况通过地球同步通信卫星向全世界转播,这里的“同步”是指卫星 b.与电视实况转播车同步 d.与运动员同步 b.分子之间有相互作用力 d.分子之间有空隙 b.质子和电子 d.分子和电子 c.凝华 d.熔化 c.与地球自转同步a.分子在永不停息地运动 c.分子的体积很小 a.中子和电子 c.原子核和电子 a.凝固 b.液化 3.在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬可以准确嗅出毒品。这一事实 说明 4.在探索微观世界的历程中,人们首先发现了电子,进而认识到原 子的组成是 5.早晨,我们常看到花草上有露水,这一物态变化是 6.如图1所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开。则乒乓球 a.下落, 因为它受到重力的作用 b.下落,因为用力对它吹气 c.不下落,因为它上方气体流速大,压强小 d.不下落,因为它上 方气体流速小,压强小7.乘客之所以会在汽车突然刹车时向前倾倒,其原因是 a.汽车和乘客都没有惯性 c.汽车和乘客都有惯性

b.乘客有惯性 d.汽车有惯性 b.一支铅笔的质量约0.5kg d.脉搏跳动一次的时间约1s 图1 8.下列数据最接近实际的是a.一个中学生受到的重力约50n c.洗热水澡时合适的水温约80℃ 9.潜艇从海面开始下潜,直至完全浸没。这一过程中它受到海水的 a.压强和浮力都不变 c.压强和浮力都减小 b.压强和浮力都增大 d.压强增大,浮力不变 10.人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将 a.落回地球 b.飞向太阳 d.做匀速直线运动 c.绕地球运动 11.如图2所示的电路中,电压u 不变,开关s闭合后,下列说法正确 的是 a.电流表的读数增大 c.电压表的读数增大 b.电流表的读数减小 d.电压表的读数减小 12.图3中能反映发电机工作原理的是 ab c d 图3 13.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是 a.0℃的冰可从0℃的水中吸热 c.水的温度越高,所含热量越多 b.100℃水的内能比0℃水的内能大 d.物体的内能不会为零 14.材料的发展为科学技术的发展提供了物质基础。下列说法与事实不相符的是... a.光导纤维促进了现代通信的发展 b.桥梁的建造自古就有,建桥不再依赖材料科学的发展 c.高纯度大直径的硅单晶(半导体材料)促进了集成电路的发展 d.纳米材料具有传统材料所不具备的物理、化学特性,它将引发新的工业革命 ★15.凸透镜和平面镜均能使物体成虚像,比较它们所成的虚像,以下说法正确的是

最新人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案

最新人教版四年级语文上册基础训练自主学习答案 1观潮 自学提示 2. 人声鼎沸:形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样. 若隐若现:隐隐约约,看不清楚. 3.潮来前潮来时潮来后 巩固运用2、沸腾奔腾观赏欣赏 5.(2)潮来时由远到近(3)比喻 拓展阅读 1.迷人的海滨夏夜的景色时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓对海滨夏夜喜爱和赞美2.(1)这是夏夜. (2)天空中燃烧着晚霞. 语文活动吉林雾凇漫漫江堤,披银戴玉,如柳树结银花,松柏绽银菊桂林山水群峰倒影山浮水,曲水长流花月妍云南石林峭壁万仞,石峰嶙峋,溶洞奇幽长江三峡山势雄奇险峻,江流奔腾湍急,夹岸峰插云天 2*雅鲁藏布大峡谷 自学提示 2.雅鲁藏布大峡谷青藏高原植物类型博物馆动物王国巩固运用 3.(2)青藏高原遍布着雪山.4.(1)A(2)B 5.(1)神秘莫测千姿百态郁郁苍苍(2)热带雨林的山脉、直入云天的皑皑雪山(3)万年冰雪沸腾的温泉涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水. 拓展阅读1.耸立漂浮连绵不断或翠绿清澈见底五彩缤纷喜爱 2.灰色白皑皑翠绿五彩缤纷绚烂4.没有一个春天的花园比这时的天山更美丽. 3 鸟的天堂 自学提示 2.两次傍晚茂盛的大榕树鸟儿早晨好多鸟儿“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊巩固运用3、(2)①数量多种类多姿态多②1 2 拓展阅读 1. 独一无二:世界上除了它就没有第二个,它是唯一个. 乍一看:第一眼看上去,猛然一看. 2.(1)飞过穿过越过赶到(2)五颜六色色彩斑斓 3. 数量多色彩多 4* 火烧云 自学提示1、颜色多形态各异巩固运用2.23413.(1)不行,因为烧字生动形象地写出火烧云的变化和云彩像是着火了的颜色.(2)橘红橙黄草绿西瓜红(3)颜色多快拓展阅读 1. 清晰现实 2.龙原始森林仙鹤太乙真人哪吒3.这是动画片《哪咤闹海》中哪咤的师傅——太乙真人. 第一单元自我检测 二、(1)慢慢(2)数不胜数或不计其数(3)颤抖(4)模模糊糊或朦朦胧胧六.1.会说话的书、带香味的书、立体的会活动的书、缩微的书 2. ②3.(2)√5古诗两首巩固运用 1.正面侧面远处、近处、高处、低处庐山 2.不识庐山真面目只缘身在此山中3. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村4.(3) 6爬山虎的脚 自学提示 2.叶圣陶叶子和脚爬山虎是如何一步一步爬的巩固运用 2. (1)触变巴拉紧贴爬爬山虎的脚是如何爬的(2)茎上反面枝状细丝比喻成蜗牛的触角3.(2)绿叶尖朝下均匀(3)第4句写了静态,第5句写了动态. 拓展阅读1.①2.叶、花、生命力强首尾呼应3.颜色、姿态、香味4.最后一自然段

初一基础训练题

初一基础训练题(第十五周周一) 班别: 姓名: 学号: 一、 填空(每小题3分,共63分) 1、-2002的倒数的相反数是__________________. 2、(-1)2001=______。 3、某校学生给希望学校邮寄每册a 元的图书240册,每册图书的邮费为书价的 5%,则需邮费________________元。 4、冰箱开始启动时内部温度是10℃,如果每时冰箱内部的温度降低5℃,那么 4小时后,冰箱内部的温度是_______________。 5、数轴上到原点距离是3个单位长度的点表示数是 。 6、比较大小:0.01 0,-0.01 0,-43 -3 4,-33 (-3)3。 7、直线a 上有四个点,点A ,点B ,点C ,点D ,那么直线a 上共有___条线段。 8、若(a+1)2+│b -2│=0,则a +b = 。 9、找规律,在括号内填上适当的数 (1)1,4,8,13, (2)1,43,95,16 7, 。 二、选择题 1下列计算中,不正确的是( ) A .2)4()6(=-+- B .5)4(9-=--- C .1349=+- D .1349-=-- 2.下列各组数中,两个数的值相等的是 ( ) A .32与23 B .2)2(-与2 2- C .)2(--与2- D .2)32(与322 3.如果两个有理数的和为负数,积为正数,那么这两个数 ( ) A .均为负数 B .均为正数 C .符号相同 D .异号 4.已知B 在A 的北偏东30°,则A 在B 的( ) (A ) 南偏东30°(B )南偏东60°(C )南偏西30°(D )北偏西60° 三、计算 1.-1-5+2 2.(81+311-2.75)÷(-24 1) 3.-42× 2) 4(1-+│-2│3×(-21)3

高二物理 练习题

高二年级物理学科练习题 一.选择题:(1-6为单选题,7-12为多选题;每题5分,共60分,) 1.如图所示,两列简谐波分别沿x 轴正方向和负方向传播,两波源分别位于x=-2×10- 1m 和x=12×10-1m 处,两列波的波速均为v=0.4m/s ,两波源的振幅均为A=2cm 。图示为某时刻两列波的图象,此刻平衡位置处于0.2m 和0.8m 的P 、Q 两质点刚开始振动。质点M 的平衡位置处于x=0.5m 处,关于各质点运动情况判断正确的是 ( ) A .质点P 、Q 都首先沿y 轴正向运动 B .t =0.75s 时刻,质点P 、Q 都运动到M 点 C .t =1s 时刻,质点M 的位移为+4cm D .t =1s 时刻,质点M 的位移为-4cm 2.空气中两条光线 a 和 b 从方框左侧入射,分别从方框下方和上方射出,其框外光线如 图 1所示。方框内有两个折射率 n=1.5的玻璃全反射棱镜。图 2给出了两棱镜四种放 置方式的示意图,其中能产生图 1效果的是( ) 3.如图所示,空气中有一折射率为2的玻璃柱体,其横截面是圆心角为90°、半径为R 的扇形OAB.一束平行光平行于横截面,以45°入 射角照射到OA 上,OB 不透光.若只考虑首次入射到圆弧? AB 上的光,则? AB 上有光透出部分的弧长为( ) A. 16πR B. 14πR C. 13πR D. 512 πR 4.消除噪声污染是当前环境保护的一个重要课题。内燃机、通风 机等在排放各种高速气流的过程中都发出噪声,干涉型消声器可 以用来消弱高速气流产生的噪声。干涉型消声器的结构及气流运行如图所示,产生波长为λ的声波沿水平管道自左向右传播。当声波到达a 处时,分成两束相干波,它们分别通过S 1和S 2的路程,再在b 处相遇,即可达到消弱噪声的目的。若ΔS= S 2 – S 1, 则ΔS 等于: A.波长λ的整数倍 B.波长λ的奇数倍 C.半波长2λ的偶数倍 D.半波长2 λ的奇数倍 5.在光电效应实验中,先后用频率相同但光强不同的两束光照射同一个光电管。若实验a 中 的光强 大于实

数学的基础理论

一、炼钢的基础理论 钢的密度:指单位体积钢液所具有的质量影响因素:温度和钢液的化学成分 钢的熔点:指钢完全转变成液体状态时或是冷凝时开始析出固体的温度 影响钢液黏度的因素:温度和成分温度高黏度低 钢液的表面张力:使钢液表面产生缩小倾向的力 钢的导热能力:当体系内维持单位温度梯度时,在单位时间内流经单位面积的热量 影响钢导热系数因素:钢液的成分组织温度非金属夹杂物的含量以及钢中晶粒的细化程度 炉渣的作用 1、控制钢液的氧化还原反应 2、脱出杂质(s、p),吸收夹杂物 3、防止钢液的吸气 4、防止钢液的散热,以保证钢的冶炼温度 5、稳定电弧燃烧 6、炉渣是电阻发热体 7、防止钢液的二次氧化 炉渣碱度:炉渣中碱性氧化物浓度的总和和与酸性氧化物的总和之比 二元碱度 四元碱度 碱性炼钢渣碱度(p11) 炉渣的氧化性:指在一定的温度下,单位时间内炉渣向钢液供氧的数量 将Fe2O3折合的方法:全氧折合法、全铁折合法 炉渣氧化性在炼钢过程中的影响: 1、影响化渣速度和炉渣黏度 2、影响炉渣向熔池传氧和钢水氧含量 3、影响钢水脱磷 4、影响铁合金收得率 炉渣的融化温度:指固态渣完全转化为均匀液态时的温度 凝固温度:指液态炉渣开始析出固体成分时的温度即熔点 影响炉渣表面张力的因素:温度和成分 影响炉渣起泡姓的因素: 1、渣中表面活性物质最能促进泡沫渣的生成 2、机器碳氧反应生成CO 3、不均质炉渣的适当生成有利于炉渣泡沫化 脱杂物质:硅锰硅锰铝硅钙钡 渣量大小是控制钢中杂质的重要参数之一 硅锰的氧化还原反应:p25

脱碳反应的作用: 1、促进熔池成分和温度均匀 2、加大钢--渣界面,提高了化学反应速度 3、有利于非金属夹杂物的上浮和有害气体的排出,降低了钢中气体含量和夹杂物数量 4、脱碳反应与炼钢中其他反应有着密切的关系 5、造成喷溅和溢出 6、有利于熔渣的形成 7、放热升温 磷易使钢发生“冷脆” 影响炉渣脱磷的因素:炉渣的碱度氧化性温度金属液的成分渣量 脱磷的条件:高碱度、高氧化铁含量、良好流动性熔渣、充分的熔池搅动、适当的温度和大渣量 回磷:指进入炉渣中的磷又重新回到钢中,使钢水中磷含量增加的现象 避免钢水回磷的措施有:挡渣出钢,尽量避免下渣;适当提高脱氧前的炉渣碱度;出钢后向钢包渣面加一定量石灰,增加炉渣碱度;尽可能采取钢包脱氧;加入钢包改质剂 影响钢渣间脱硫的因素:熔渣成分钢液成分熔池温度

四年级科学下册基础训练答案

四年级下册科学基础训练参考答案 四年级下册科学第一单元热胀冷缩 第1课温度计的秘密 一、我想研究的问题: 2、温度计的制作原理是什么 二、观察实验1、温度计为什么能够测量温度 我的观察温度计有液泡、玻璃管、和刻度。 我的发现温度计的红色液柱能上升和下降。2、液体的热胀冷缩我的猜想液体有热胀冷缩的性质。我的方案运用水、酱油、饮料等做实验。 我的记录水、酱油、饮料均受热体积膨胀受冷体积收缩。 我的发现液体有热胀冷缩的性质。 三、我的收获1膨胀缩小热胀冷缩2液体热胀冷缩3水结冰后体积变大。 四、拓展与应用 冷敷有利于血管收缩止血。 第2课自行车胎为什么爆裂 一、我想研究的问题: 2、气体有热胀冷缩的性质吗 二观察实验1、夏天自行车胎爆裂的原因我的猜想空气受热体积膨胀。 我的方案把气球套在瓶口把瓶子放在热水中。 我的发现气球鼓起来说明空气有热胀冷缩的性质。2、固体在受热或遇冷时的变化 我的猜想固体也有热胀冷缩的性质。 我的方案用铜球做实验。 我的记录受热铜球不能通过。遇冷铜球能通过。 我的发现铜球有热胀冷缩的性质。 三、我的收获 1、填一填1气体液体固体2气体固体3热胀冷缩 2、小法官1对2错3对 3、我会选1 2 2 2 四、拓展与应用因为冬天瓶盖受冷收缩。 单元活动 一、我的收获1、我会填1上升下降2热胀冷缩3气体受热体积膨胀 4空气膨胀2、小法官1错2错3对4错5 对 二、生活中的科学 1、瓶装饮料一般不装满为什么是为了防止夏天温度高饮料受热体积膨胀而爆裂。 2、冬天钢笔毛有时拧不开是什么原因因为笔帽受冷收缩。 3、夏天电工架电线时为什么把电线放得松一些为了防止冬天电线受冷断开。 4、烧水时为什么水壶里的水不能装的太满防止水受热膨胀留出来。 四年级下册科学第二单元答案 我想研究的问题2.那种岩石比较坚硬 我需要的材料放大镜、小刀、锤子等观察实验放大镜的使用方法。 我的交流把放大镜放在眼前再用手根据需要移动直到看清楚。 我的发现放大镜可以把物体的图像放大显现人的肉眼看不清的细微。研究岩石的方法。

word练习题一题目与答案

5在已知文件夹中,已有简介.doc文件。按下列要求进行操作,并将结果存盘。 1.对正文进行排版,其中: (1)章名使用样式“标题1”,并居中;编号格式为:第X章,其中X为自动排序。 操作步骤: ⑴把光标定位在第一章前,点击“格式”菜单下的“样式和格式”,在右面的“样式和格式”窗格中右键点击“标题1”,选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“居中”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”窗口中选择“多级编号”的最后一种样式,点击“自定义”按钮,出现“自定义多级符号列表”对话框。在“编号格式”中选择“级别”为“1”,设定第1级编号:选择“编号样式”为“1,2,3…”,“起始编号”为“1”,“编号格式”中输入“第1章”,如图1所示。点击确定。 图1 章编号设置 ⑶点击“样式和格式”中的“第1章标题1”并删除“第一章”,在“第1章”和“概况间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它几章的标题按次序进行设置,方法同⑶。 (2)小节名使用样式“标题2”,左对齐;编号格式为:多级符号,X.Y。X为章数字序号,Y为节数字序号(例如1.1)。 操作步骤: ⑴把光标定位在第1章的第一小节前,点击“格式”菜单下的“样式和格式”,在右面的“样式和格式”窗口中右键点击“标题2”,选择“修改”。 ⑵在“修改样式”对话框中选择“左对齐”点击“样式”选择“编号”。在“项目符号和编号”中选择“多级编号”的最后一种样式,点击“自定义”;选择编号格式的级别为2,在“前一级别编号中”选择“级别1”后,“编号格式”中自动出现“1”,在“1”后输入“.”“编号样式”选择为“1,2,3……”,此时“编号格式”中自动出现“1.1.”,如图2 所示,点击确定。 图2 节编号的设置 ⑶点击“样式和格式”中的1.1标题2,并删除“1.1”,在1.1和“的地理位置间插入一个空格。 ⑷依次对文章中其它小节的标题按次序进行设置,方法同⑶。

物理练习题

物理练习题 一.选择题 1.关于点电荷的说法,正确的是() A.带电体能否看成点电荷,是看它的形状和大小对相互作用力的影响是否能忽略不计 B.点电荷一定是电量很小的电荷 C.体积很大的带电体一定不能看作点电荷 D.只有体积很小的带电体,才能作为点电荷 2.真空中有两个点电荷相距r,他们之间的相互作用力为F,现保持它们的电量不变,把它们之间的距离增大到2r,它们之间的相互作用力变为() A. B. C.4F D.2F 3.用电场线能很直观.很方便地比较电场中各点的强弱.如图,左边是等量异种点电荷形成电场的电场线,右边是场中的一些点:O 是电荷连线的中点,E、F 是连线中垂线上相对O 对称的两点,B、C 和A、D 也相对O 对称,则下列认识不正确的是() A.B、C 两点场强大小和方向都相同 B.A、D 两点场强大小相等,方向相反 C.E、F 两点场强大小和方向都相同 D.从E 到F 过程中场强先增大后减小 4.在点电荷Q 形成的电场中,一带正电的粒子通过时的轨迹如图中实线所示,a、b 为两个等势面,则下列判断中正确的是() A.Q 为负电荷 B.运动中带正电的粒子总是克服电场力做功 C.带正电的粒子经过两等势面的电势能Epa>Epb D.带正电的粒子经过两等势面的动能Eka>Ekb 5.下列关于电场基本概念与规律的判断正确是 A.由E=可知,场强E 与检验电荷电量q 成反比、与电场力F 成正比 B.由UAB= 可知,电势差与检验电荷电量q 成反比、与电场力做功成正比 C.由库仑定律F=k,当距离r→0 时库仑力F→∞ D.由C=可知,平行板电容器电容C 与距离d 成反比、与正对面积S 成正比 6.如图所示,A、B 两点相距l=10cm,它们的连线与匀强电场场强方向夹角60°,匀强电场强度为1000N/C,则A、B 两点电势差等于() A.- 50V B.-100N/C C.50V D.100V 7.下列对于电容器的电容C= Q/U的认识,正确的是() A.电容器所带电荷量越大,其电容越大

电路基础知识和基础理论

一、基础知识和基础理论 1.1交流电路电压电流关系 1.2电阻星形连接与三角形连接等效变换公式: 1.3电路分析的基本方法 (1)克希荷夫第一定律(克希荷夫电流定律KCL): 在电路任何时刻,对任一结点,所有支路电流的代数和恒等于零,即流出结点的取+号,流入结点的取-号。N为支路数。 (2)克希荷夫第二定律(克希荷夫电压定律KVL): 在电路任何时刻,沿任一回路,所有支路电压的代数和恒等于零,即电压的参考方向与指定的绕行方向一致的取+号,相反的取-号。N为支路数。 (3)支路电流法:应用KCL、KVL列出与支路电流数目相等的方程,求解支路电流的方法。 (4)回路电流法。 (5)结点电压法:对于有几个结点的电路,任选一个结点作为参考点,其余点相对于参考点的之间的电压为结点电压,以结点电压为未知量,应用KVL列出(民N-1)个独立结点电压方程。 (6)叠加定理:在线性电路中,任一支路的电压或电流都是各个独立源单独作用于电路时,在该支路产生的电压或电流的代数和。 (7)戴维南定理:任何有源二端线性网络,可用一个电压源和一个电

阻的串联组合等效替代。其中电动势等于有源二端网络的开路电压U0,电阻为端口内部电源为0零时的开端电阻。 (8)诺顿定理:任何有源二端线性网络,可用一个电流源和一个电阻的并联组合等效替代。其中电流源等于有源端口的短路电流I0,电阻为端口内部电源为0零时的开端电阻。 1.4运算电路的输入输出电压关系 1.5调制:在发送端利用低频信号去控制高频信号的某一个参数,使高频信号的该参数按照低频信号的变化规律而变化的过程。调幅、调频、调相。调制信号有模拟和数字信号。 解调:将低频信号从调制信号中分离的过程。 1.6电力变压器的额定容量:变压器二次侧额定输出功率,或称视在功率新系列R10系列为30,50,63,80,100,125,160,200,250,315,400,500,630,。额定电压指相线电压。额定电流:二次侧额定输出时,一次或二次侧流过的电流称为一次或二侧的额定电流。1.7计算机中使用二进制:可行、可靠、简易。计算机病毒:传染、隐藏、破坏、可激发。 二、供电 2.1中性点接地形式,选择原则:不接地、直接接地、经消弧线圈接地、不电阻接地。

[知识]四年级下册语文基础训练答案

[知识]四年级下册语文基础训练答案四年级下册语文基训部分参考答案 第一单元 1《古诗词三首》 语文活动 2.西湖庐山泰山淮河 2《桂林山水》 自学提示 2.(1)?(2)? 拓展阅读 2.半江渡黄布倒影碧莲峰 3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵朵含苞欲放的莲花,生意盎然。” 语文活动1.长城 2.九曲十八弯 3.九寨沟 4.黄山 3《记金华的双龙洞》 自学提示 2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞 4月14日 BACED 拓展阅读 2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。 3.洞口、中洞、下洞,上洞。 4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。 4*《七月的天山》 自学提示2.写景移步换景山、水、花 拓展阅读1.花和海2.B A语文活动CDABB

第二单元 5《中彩那天》 拓展阅读 3. 智慧是天生的,也就是说,人天生就很聪明,而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用会产生两种结果:造福人类或者危害人类;只要我们有道德底线,就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧,就无法抑制自己干坏事。 6《万年牢》 拓展阅读 1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票,其行为带动其他乘客纷纷补票。 2.(1)早上在公交车上帮小女孩交车票钱。(2)在5路公交车上小女孩主动购买车票。(3)一周后小女孩还我一元钱。 7《尊严》 拓展阅读 (1)光景教养惊奇 (2)孩子们争抢面包,并且谁都没有说一声“谢谢”(4)因为小女孩有一颗感恩的心。 语文活动 1.瓦全 2.生死 3.辱 4.折腰 8*《将心比心》 拓展阅读 1((1)忧心忡忡 (2)受宠若惊 3(第一次紧张,第二次自如、自然。4(“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励,给她带来了自信。 第二单元检测 六、1.支吾: 指说话吞吞吐吐,含混躲闪。 2.易如反掌:像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。

【高一】基础训练题

【高一】基础训练题 2020-12-12 【关键字】传统、问题、系统、继续、充分、合理、优良、文明、提出、发现、了解、研究、局面、安全、稳定、思想、基础、工程、作用、办法、形势、关系、衔接、简化、形成、保护、理顺、维护、帮助、解决、健全、实施、规范、关心 1.请选出加点字注意无误的一项: A、包庇(pì)伺(cì)机粗糙(cāo)彬(bīn)彬有礼 B、脂(zhī)肪哺(bǔ)育中(zhōng)肯载(zǎi)歌载舞 C、瘦削(xuē)模(mú)样从(cóng)容按捺(nà)不住 D、气馁(něi)复(fù)杂颤(zhàn)栗果实累(lěi)累 2.请选出没有错别字的一项: A、惹事生非集思广议见异思迁一帆风顺 B、礼尚往来莫名其妙怨天尤人淋漓尽致 C、斜门歪道直截了当一愁莫展不拘一格 D、喋喋不休不可渝越不胫而走远大抱负 3.填入下面几个括号中的词语,正确的一项是: 医生告诉我们:有许多哑者,(①)是喉舌不能说话的,(②)从

小就耳朵聋,听不见大人的言语,无可师法,(③)以为谁也不过张着嘴呜呜哑哑,他自然(④)只好呜呜哑哑了。 A、①非但②而且③却④也 B、①并非②而且③却④便 C、①非但②只因③就④便 D、①并非②只因③就④也 4.请选出下面划线词语意义相同的一组: A①小船在水面上缓缓地浮动着。 ②通货膨胀使人心浮动。 B①年龄层次不同,兴趣爱好也会不同。 ②各层次组织都要认真讨论这一问题。 C①这件事情我自有道理。 ②这么大人了,怎么还不懂道理? D①文章的深浅跟篇幅长短没有一定的关系。 ②以后,他的思想感情发生了一定的变化。 5.请选出成语运用正确的一项:

八年级上册物理练习题及答案

八年级上册物理练习题及答案 初二物理 一、选择题 1、人们在远近不同处听到同一声音的大小不同,是因为声音从声源发出后在空气中传播时 A、振幅不断减小 B、速度不断减小 C、频率不断减小 D、音调不断减小 2、以下各种声音中属于噪声的是 A、观众在剧院里听到的音乐声 B、升旗仪式上的国歌声 C、某同学听到的音乐声影响了他的学习 D、大型乐队中利用锣的声音烘托演出的效果 3、甲同学把耳朵贴在一根注满水的自来水管的一端,当乙同学用力敲击一次水管的另一端时,甲同学会听到几次敲击声 A、一次 B、两次 C、三次 D、以上都有可能 4、蝴蝶飞行时翅膀振动的频率为5~6Hz,苍蝇飞行时翅膀振动的频率约为300~400Hz,当他们从你身边飞过时,你将 A、只能听到苍蝇的声音 B、只能听到蝴蝶的声音 C、苍蝇和蝴蝶的声音都能听到 D、都听不到 5、科学家发现,人体上的“身份证”不仅限于指纹,

在眼睛、嘴唇、大脑、血液等各部位都有“身份证”,其中有一种“身份证”叫做声纹。由于人的发音器官有微小的差异,科学家就可以利用这种差异分辨出不同的人。这种声纹即声音的 A、响度 B、音调 C、音色 D、频率 6、在月球表面有岩石和尘埃,流星打在月球表面的岩石上,就像演无声电影一样,在其附近听不到一点声音,这是因为 A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发出声音 B、流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到 C、月球表面附近的空间没有空气,缺少声音传播的介质 D、原因不明 7、人耳听到声音的响度 A、只与声源的振幅有关 B、只与声源振动的频率有关 C、与声源的振幅和声源到人耳的距离等因素都有关 D、与声源的振幅和振动的频率都有关 8、敞口烧杯中装有水,加热到沸腾后再用大火继续对烧杯加热,这时水的温度 A、迅速升高 B、慢慢升高 C、不变 D、无法判断 9、文艺演出时,舞台上往往要用弥漫的白烟雾,给人

四年级下册数学基础训练答案

一、看清题意,仔细填空(1-10题每空1分,11题2分,共25分) 1、在计算216—25×8时,第一步算______,再算______法,计算结果是______。 2、把260÷5=52,470—210=260这两道算式改写成一道综合算式是______这个综合算式的结果是______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 4、708600000读作_________________________,把它改写成用“万”作单位的数是 __________,四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时,设定末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生。如2003年入学的5年级10班的24号男同学的学号就是030510241,从070405122表示该同学是_______年入学____年级_____班_____号____生。 7、在一个减法算式中,被减数减少30,减数增加30,差就_______。 8、如图,有____条线段;手电筒射出的光线,可以看成是_______线。 9、当3时整,时针与分针所成的角是_______度;7时30分,时针与分针所成的角是_______度。 10、(51+a)+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图,∠1=60°,∠2=_______度(2分) 二、数学小法官,巧辩对与错。(对的打“√”,错的打“×”,共5分) 1、26+74÷2=100÷2=50() 2、我们在读203008这个数时,只读一个0() 3、大于90°的角叫做钝角() 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位() 5、一条直线长5cm() 三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内,共5分) 1、一个数是六位数,这个数() A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是()

医用物理学练习题 答案

1.《医用物理学》教学要求骨骼肌、平滑肌的收缩、张 应力、正应力、杨氏模量、 2.理想流体、连续性方程、伯努利方程 3.黏性液体的流动状态 4.收尾速度、斯托克斯定律 5.附加压强 6.表面张力系数、表面活性物质 7.毛细现象 8.热力学第一定律 9.热力学第一定律在等值过程中的应用(等压、等温) 10.热力学第二定律 11.电动势、稳恒电流 12.一段含源电路的欧姆定律 13.基尔霍夫定律应用 14.复杂电路:电桥电路 15.简谐振动的初相位

16.平面简谐波的能量、特征量(波长、频率、周期等) 17.光程、相干光 18.惠更斯原理 19.双缝干涉 20.单缝衍射 21.光的偏振 22.X射线的产生条件 23.X射线的衰减 24.标识X射线的产生原理 25.X射线的短波极限 26.放射性活度 27.放射性原子核衰变方式 28.半衰期、衰变常数、平均寿命 29.辐射防护 医用物理学练习题 练习一

1-1.物体受张应力的作用而发生断裂时,该张应力称为( D ) A .范性 B .延展性 C .抗压强度 D .抗张强度 1-2平滑肌在某些适宜的刺激下就会发生( A ) A .自发的节律性收缩 B .等宽收缩 C .不自主收缩 D .等级收缩 1-3.骨骼肌主动收缩所产生的张力和被动伸长所产生的张力的关系是( C ) A .不等于 B .小于 C .大于 D .近似等于 1-4.头骨的抗压强度为×108Pa ,如果质量为1kg 的重物,竖直砸到人的头上,设 重物与头骨的作用时间为1×10-3s ,作用面积为0.4cm 2,问重物离头顶至少多高下 落才会砸破人的头骨? 解: 头骨的抗压强度N 108.6104.0107.1348?=???==-S F σ 根据机械能守恒可得 22 1v m mgh = 因此有 g h 22 v = 根据动量定理有v m t F =? 求v 代入上式得 1-5.说明正应力、正应变和杨氏模量的定义以及它们之间的关系。 答:垂直作用在物体某截面上的内力F 与该截面面积S 的比值,称为物体在此截 面处所受的正应力。物体在正应力作用下,长度改变量△l 和物体的原长度l 0之

相关文档