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浙美办公家具工序质量标准

一、开料：

1. 薄片和其他材料覆面不允许有脱胶和鼓泡。

2. 长度、对角线公差为±1mm宽度公差为±0.5mm。

3. 板料无空心、气泡、松散、发霉、虫蛀以及破烂等现象。

4. 板面平整度应≤0.2mm，宝丽板（蜡面板）开料后，工作表面应无划花刮碰伤等现象。

5. 开料后工件切面应垂直，不允许有明显崩缺（0.5mm内），锯痕等现象。定厚砂光后，要求表面无崩烂、凹隐等现象。

二、备料、成型工序质量检验标准

1、备料、成型工艺流程：开料→压刨→拼板→成型→打立轴→砂光

2、为防止实木开裂木材的含水率应控制在12%±1%，每相邻的两块拼板料之间的含水率≤2%。

3、拼板时，注意挑选材料，材料间色差大、节疤等要挑出，布胶要足、均匀，加压时间不能低于6小时。

4、拼板接缝处要求平整、密合，拼接线≤0.5mm。

5、刀型按图加工，线条要流畅。不能有明显的跳刀痕，允许跳刀痕深度≤0.5mm。

6、立水质量要求：

1. 材料的规格按图纸，外购回来时其高度须≥17.5mm，弧度一致。

2. 薄片的纹路要清晰，不允许有脱胶、溢胶、撕裂、崩缺现象。

7、加强木质量要求：

1. 木材不允许有明显的弯曲，允许顺弯的翘曲度≤5mm，不允许扭弯。

2. 木材无开裂、虫孔、朽木，允许活节面积≤10mm×10mm；死节面积≤5mm×5mm。

3. 攻牙处前后50mm范围内不能有节疤。

8、底托板质量要求：

1. 成型后，板料的四周要过粗砂，不能有毛刺、缺口等。

2. 钻孔时，严格按图纸加工，偏差≤1mm。

9、炮管质量要求：

1. 炮管为正八形，每边的长度误差≤1mm，使用的拼板厚度为30mm。误差±1mm。

2. 拼板时，按图纸角度进行加工，结合紧密，胶水布足。

3. 车积时，严格照图纸加工。车积的线条清晰、流畅，工作表面光洁，不能有死节、变形、崩缺、面积大于5mm×5mm的补土等。

4. 钻孔、攻牙时，孔位、孔径的偏差≤0.5mm。

10、脚质量要求：

1. 脚处拼板，拼接线≤0.5mm，不能太明显。

2. 雕刻的线条清晰、流畅，工件的表面光洁，不能有变形、崩缺等。死节、补土面积≤5mm×5mm。

3. 钻孔时，孔位、孔径的偏差≤0.5mm。

4. 脚底的调整脚垫攻牙时，要保证内牙与水平面垂直，角度偏差＜2°。

三、六面刨检验标准

第一条刀痕数

1、平面可经自动砂磨

1″≥12条撕裂深度≤0.3mm

2、曲面

1″≥15条撕裂深度≤10条

第二条公母榫配合

①公榫厚度大于母榫厚度0.05~0.1mm

②用手组合、出力后（压力）仍留有1-2mm缝线为鬆紧度标准

③公母榫组合后相邻高低差≤0.2mm

榫结合处不允许断榫。

第三条尺寸公差

①宽度±0.2mm

②厚度±0.2mm

③角度±15′以内

第四条材质标准

参照备料检验标准

第五条注意事项

为维护六面刨加工精度及寿命，经六面刨之材料应先经平刨或双面刨定厚

四、冷压拼板检验标准

材料选别

①含水率＜13%

②死节：不允许

③噼裂：不允许

④削尾：布胶面不允许

⑤毛料：布胶面不允许

⑥明显色差不允许（参考限度样品）

单片锯品质要求

锯平拼板料之内两面以供拼板。拼合面必须平直，两片锯出之料并排其间之径隙不得大于0.1mm

造成缝隙的几种情形

1.削尾或木料弯曲影响接合如局部离缝

2.锯片摇摆不正

3.拼板料不平整，经锯片锯切不直角造成离隙

4.木材刨裂或刀具缺口造成结合处之不良

五、封边质量检验标准书

1、人造板制成的部件需进行封边处理

2、品质要求

①封边条的型号、颜色、尺寸质量符合图纸要求，相邻封边条无色差

②工件表面无明显刮伤、划花、压痕和胶痕现象

③封边后边部严密平整，胶合牢固，无脱胶，溢胶现象

④接头部位要求平整，密合

⑤清边要求整齐，平顺，不得有撕裂等现象

六、排钻质量检验标准书

1、品质要求

1. 孔径，孔位，孔深符合图纸的质量要求，孔径公差为0.5mm，孔位公差为1mm，孔深公差为0.5mm。

2. 工件表面无明显刮伤

3. 孔位无钻穿，钻爆，孔位无崩缺

4. 必须分清工件的前后正反面，不得搞错方向

七、组装工序质量检验标准

1、立水组装时胶水要上足、涂均匀，组装位置要居中，距离桌边沿30mm±3mm。组装后外侧溢出的胶水须擦干净，内侧允许有少量的胶水溢出。

2、立水与桌面组装后要垂直，不能有歪斜，误差不能用肉眼看出来。立水的结合处要密缝，不能有错位或存在高低差，若存在缝隙，以不能通过两张A4纸为准。立水接口的连线与木纹的方向垂直。立水的接缝条与立水的组合要吻合、紧密。

3、加强木组装时须上胶水，方向与木纹方向垂直，须保持平行

4、孔位要对，组装要容易。注意检验能否将内牙咬出（螺丝拧紧后，再用力地拧，不能讲内牙咬出）。组装好后，要平整、密缝，一缝隙内塞不进一张A4纸为标准

5、鹰爪脚与炮管组立时，两个面要求平整、吻合，上紧螺丝后，组装处要求密缝，无明显缝隙。脚不能有歪斜，与炮管呈垂直状态，且脚头应与地面相平。

6、整张餐桌组装好后，桌面要水平，结构要牢固，对桌面向下或水平施力（以一个人的体重向下压或一个人将桌子水平拖动）后，所有组立处（五金）应无松动、变形或开裂、断裂。

八、砂光工序质量检验标准

1、砂光产品砂纸

白胚要求使用120#→180#或150#→240#的砂纸进行砂光，砂纸番号的间隔不能太大底油用180#→320#砂光，底油必须实干后才可以砂磨

开放漆用320#→400#砂光，修色用400#→600#

面油用800#→1000#研磨

2、砂光标准

1. 砂光时使用圆盘砂光机（即气磨机）顺木纹方向进行砂光，砂光后桌面应平整、光滑，不能有明显砂痕、凹凸不平、波纹、分层等现象。特别是橡胶木表面的毛细纤维，要将其砂掉

2. 面板的边沿刀型处不能砂变形，断面不能砂的发黑，纤维孔要补平整后再砂光，棱角须轻微地倒角，不能有锋利的棱角划手或毛刺。

3. 产品的工艺线、孔位

打磨要光滑、均匀平直、深浅一致、宽度一致、不能有露底、毛刺、凹凸不平现象。各种孔位及工艺槽内不能有残留补土等其他杂物

4. 产品边角、雕刻部位

产品边角、雕刻部位不能砂变形，手感要光滑不能刺手，底漆、底色不能砂穿砂白

边角打磨要有轻微倒边，不可太刃手，圆顺、整齐、对称。打磨不可过度，木皮不可磨穿、撞坏。

5. 产品的表面

产品表面平整、光滑，不允许有缝隙、砂痕、凹凸不平、波浪形，划伤、碰伤、亮点、针孔、钉洞、返白及补土漏补，补土未砂平砂干净等现象；不能有明显的砂痕和横砂印。不能有露底、透底现象薄片不能砂穿，对小面积的薄片脱胶应点快干胶再及时地砂光处理做封闭效果油漆一律不能露木材导管，必须用油漆或补土填平并砂平

产品的下面要砂光，不允许有刺手或锋利的棱角

产品涂层不允许脱层、龟裂及开裂现象

底油流油边角积油现象一定要砂平

6. 拼接部位

打磨要平整，不能有开裂。要求部件表面无明显砂痕、油漆亮点。

产品装饰线条要求顺畅，平整顺直，线条轮廓清晰分明，不能粗糙变形及大小不一致

九、涂装工序质量检验标准

1、油漆分类及工艺流程：

油漆类别，如：NC、PU、UV、PE

NC通称硝基漆，硬度不是很强，指甲划过通常无痕迹

PU、PE称为聚脂漆，手感柔和饱满，漆层厚，硬度好，指甲划过通常无痕迹

UV是一种光固化漆

以上油漆均可做测试进行检验（可溶性、耐酸性等）进行判断

NC、PU、PE施工工艺：

上线检砂（补灰）→底色→磨砂→GLAZE（修色）→底漆→磨砂→面漆

2、各工序的操作要求：

1.上线检砂

涂装上线前要求用240#的砂纸讲工件的表面重新打磨一遍，特别是木材表面的毛细纤维。同时检查白身的缺陷是否已经处理好。对白身出现的问题，上线前能处理好的就处理，不能处理好的就退白身处理，而不要继续做下去

2.白身检查如下

①木皮部分整体颜色要求一致，不能有色斑、污点及明显色差。产品材质的整体

颜色深度不能超过色板的深度

②实木部分不能有死结、虫孔。产品不能有开裂现象（木裂、拼板裂、组装结构

裂）

③木皮不能有撕裂、脱胶、气泡现象

④产品外观不可以有严重划伤、碰伤、凹凸不平。木皮不能有胶印及横砂痕。外

观不可以有严重翘角、变形及波浪形

3.底色（修素材）

根据色板的要求选用底色，同时底色的干湿程度也应该严格控制到位。将素材间的色差通过底色进行调整。着色前，应将工件表面的灰尘吹干净。将表面的油污、胶迹、树脂、木毛及其他污物进行处理干净

4.底漆

喷涂时根据需要调配处相适应的涂料，并到生产线检测。按喷涂标准，匀速且平行地喷涂与产品表面，要求喷涂均匀，无漏喷、无流挂。产品端头及白身砂光粗糙处应增多漆量。颜色要对照分层色板。底色要求湿喷，显木材自然纹理，层次感要清晰鲜明

5.擦GLAZE

按色板的要求调配GLAZE颜色，要求顺木纹方向进行擦拭，擦拭后颜色均匀，无明显色差，不允许有手印、布印、流油痕等。实木断纹处及车枳、雕刻槽内吃黑较多的应用松香水（或香蕉水）进行清洗，GLAZE的残留不能过多，不允许有发黑的现象。擦好GLAZE后，应至少要干燥4小时。橡胶木导管处会有溶剂溢出的现象，应首先用干布清理干净，同时用毛刷进行柔和的修整

6.修色

修色时应仔细对照色板，将产品的整体颜色调整一致。产品表面若有节疤，要先讲节疤擦亮；炮管的车枳和鹰爪脚的雕刻部位要将凸出部位稍微拉亮。同时用喷枪对产品深浅的部位进行加深，修色范围应限定在边缘、腿下部、产品内侧等处，若产品过多修色，则会降低颜色的层次感、透明度的价值感，所以每道工序都应层层把关，按标准操作，不能有过多的修色量

7.底漆

要求油漆喷涂均匀，无漏喷、无流挂、起泡、桔皮等

●颜色需要对照分层色板，实木与木皮的颜色要调整到一致，允许有色差现象发生

●底色啧涂不能有开花，没有麻点、梳油、颜色跑边、流色等现象发生，颜色必须均匀

●沟槽边角处颜色要喷到位，不能发白或发黑

8.面漆

控制涂膜的亮度，喷涂前，将部件表面的灰尘吹干净。要求面喷漆涂均匀，无漏喷，无流挂、起泡、桔皮等；颜色均匀，无明显色差。切勿有污迹、污点。

十、面漆质检标准

1、油漆类别，如：NC、PU、UV、PE

NC通称硝基漆，硬度不是很强，指甲划过通常无痕迹

PU、PE称为聚脂漆，手感柔和饱满，漆层厚，硬度好，指甲划过通常无痕迹

UV是一种光固化漆

2、品质要求

1. 颜色、亮度符合色板要求，产品及产品各部位、产品内部颜色须均匀一致，无色深、色浅、色差等现象，达到色板的95%以上；木纹要求清晰与色板基本一致

2. 涂膜饱满、平整、光滑，无粗糙、脱漆等现象

3. 产品表面面漆流平好，无污渍、积油、黏漆、色花、流挂、手印、压印、橘皮、发白、针孔、起粒、起泡、龟裂、刮（碰）伤和走枪痕迹等现象。

4. 异形、转角部位涂膜柔滑，颜色均匀，无少喷、漏喷灯现象

3、外观检查

板面不允许补木块及大面积补土。检查表面是否有划伤，死节不允许。

检查补土是否明显，黑节疤补白土不允许

油漆对照色板核对颜色，手摸是否平滑、漆层是否足够，目测是否均匀无色差

十一、包装产品的质量标准

检验方法：

目视、卷尺、试摔、包装工艺图

检验项目：

1、纸箱唛头、尺寸、外观

2、包装方法

3、纸箱质量

4、产品试摔

5、产品配套情况

6、包装前的试组

7、五金包

检验评定标准：

1、纸箱唛头、尺寸、外观：

①核对纸箱的唛头文字是否符合客人要求

②包装纸箱尺寸是否适合包装产品的大小

③检查纸箱外观是否干净、平整

2、包装方法：

①产品在包装前应清洗干净

?板式家具产品之间用珍珠棉隔开，防止产品在搬运过程中磨损

?铁质家具部件应用包装纸缠好，用珍珠棉或PVC袋保护好，装箱。

小的部件要用胶纸或扎带固定，防止晃动损伤部件

②包装产品纸箱胶纸要粘牢、平整，产品五金包要用胶纸或扎带固定，防止

在搬运过程中晃动，损伤产品部件

③各产品部件要用气泡袋或珍珠棉包好，用胶带粘好，胶带不能粘在产品部

件上，以致弄脏产品

3、纸箱质量

产品包装箱质量应符合客人要求，如：k=k

4、产品试摔

包装好的产品部位，要做试摔检验，以测试产品外。包装在运输过程中是

否因包装保护不善造成产品损坏

①单包产品质量超过（等于）20公斤，离地25CM对包装箱角部试摔，

角部没有损伤的为合格。

②单包产品重量小于20公斤，离地50CM对包装箱角部试摔，角部没

有损伤的为合格。

5、产品配套情况

产品的包装应配套，部件不应少包和多包，分包状态要清晰，五金配件，外箱要标明几分之几包

6、包装前的试组

产品包装前要进行试组，已测试产品的组装结构、五金配件、产品的各项指标检查等

7、五金包

包装时要检查五金配件的数量是够符合安装图五金数量，不能多也不能少

办公家具国家标准尺寸

办公家具使用的常规尺寸发布日期：2014-04-27 办公家具既给人提供办公的家具，一套合适办公家具，将给人提供舒适的办公空间。所以办公家具尺寸大小也是尤为重要的。为了满足人体工学尺寸，在安装工程设计和办公家具制作时，必然要考虑室内空间、办公家具摆设等与人体尺度的相关问题，来确定办公家具的相关尺寸。这里介绍一些常见的办公家具的常规的尺寸：一、大班台：长1400—2000mm 宽800mm 高750mm 二、办公桌：长：1200—1600mm：宽：500—650mm 高；700—800mm。三、屏风办公桌：矩形：长1200mm 宽600mm 高1200mm 桌面高：750mm L型：长1400*1200mm 宽500 高1200mm 桌面高：750mm 四、办公椅：高；400—450mm长×宽：450×450(mm)。

五、办公沙发：三人位长1800-2000mm 宽880mm 一人位长1100mm 宽880mm 六、茶几；前置型：900×400×400( mm)；中心型：900x 900×400(mm)、700×700×400(mm)；左右型：600×400×400(mm)。七、文件柜：高：1800mm，宽：800mm；深：300—500mm。书架：高：1800mm 宽：1000—1300mm ；深：350—450mm。八、洽谈桌直径800mm 高750mm

办公家具标准尺寸员工组合屏风高1100mm 高隔断屏风1600mm～1800mm 前台接待台有双层内高700mm，外高750～1500mm 办公桌高750mm 会议、洽谈桌高750mm、茶几高450mm 文件柜高1800mm～2000mm 关于办公家具的基材问：什么是标准板？答：标准板是一种以刨花板为基材，表面经“三聚氰胺”（MELAMINE）专业加工处理，具耐磨，抗刻划，耐高温，易清洁，耐酸碱等优点的复合型饰板，英文简称为MFC（三聚氰胺贴面板）MFC广泛被采用为板式家具，办公家具及厨房家具的主要用材。

浙美版八年级美术下册奇特的视觉图形教案

《奇特的视觉图形》教案教材分析：本课是图形思维训练的探究综合实验课，主要是拓展学生的想象空间，视觉欣赏贯穿始终，大凡成功的创意图形，往往会吸引受众的注意，要首推其在视觉传达中所表现出的新奇感，它是创意的特色和亮点，是一种透射出具有强烈个性并对观众造成视觉冲击的能量。本课的主要目的是进行图形思维训练，拓展直观想象空间。教学目标： 1、以强烈的视觉形式来展示奇特的图形，使学生获得一种视觉上的体验，并了解这些图形的艺术美及内在含义。 2、能够运用空间、明暗、形色、错觉等美术语言对美术图形进行简单的评述。 3、通过一系列图形视觉训练，多角度地欣赏和认识美术作品，能够尝试运用身边的媒材进行创意，设计出有趣的图形，拓展直观想象的空间。教学重难点：重点：进行图形思维训练，拓展学生的想象空间。难点：学生对图形设计基本要素的掌握，了解图形创意的方法。课前准备：学生：常用绘画工具、十六开铅画纸。教师：课件、有关视觉创意的图片资料。教学过程： 1、观察感知。（1）课件展示法兰克福爵士音乐节的海报作品。先请同学们观察感知，然后谈谈构成画面的元素有哪些？他们之间又有什么关系？（2）教师小结：大凡成功的创意图形，往往吸引受众注意的，要首推其在视觉传达中所表现出的新奇感。（3）强化概念：该画面所透射出的一种具有强烈个性并对观众造成视觉冲击的能量。 2、引导欣赏。（1）课件展现图片《为什么和平迟未实现》，引导学生思考：为什么要将和平鸽与人头骨两者联系在一起？有何寓意？

（2）归纳：作者利用异形同构的方法，将和平鸽、人头骨这两样不同的事物联系在一起，把和平与战争这对立的两极、差异的双方，互相借用，互相重合，融合为一个紧密的视觉幻象，给人的视觉造成强烈的矛盾冲突，发人深思。（3）教师归纳：上述多媒体课件展示的图片中虽然保持了图形的基本特征，但其中某一部分被其他相类似的形状所替换。这种构思方法称为元素替代。 3、构造图形。（1）以同构或元素替代的手法设计一组图形，并说说自己的创意或构思。建议小组合作，也可单独完成。（2）教师巡回辅导。 4、评价（1）请学生上台介绍自己的创作，由教师和学生进行评价。（2）评选出优秀的作品，将完成的作业悬挂在教室进行观摩。 5、课外拓展。（1）课后可利用影子的形状来丰富自己的视觉语言。（2）找出一些奇特的视觉图形，进行欣赏。

办公用品新分析报告

办公用品市场分析一．办公用品行业发展综述 1.办公用品行业定义及分类办公用品，指人们在日常工作中所使用的辅助用品，办公用品主要被应用于企业单位，它涵盖的种类非常广泛，包括：文件档案用品、桌面用品、办公设备、财务用品、耗材等一系列与工作相关的用品。数据来源：国家统计局 2.行业主要产品分类办公用品主要涉及六大类：文具事务用品、办公耗材、办公设备、办公家具、财务用品、日用百货。文具事务用品 ⑴文件档案管理类：有孔文件夹（两孔、三孔文件夹）、无孔文件夹（单强力夹、双强力夹、长押夹等）、报告夹、板夹、分类文件夹、挂劳夹、电脑夹、票据夹、档案盒、资料册、档案袋、文件套、名片盒/册、CD包/册、公事包、拉链袋、卡片袋、文件柜、资料架、文件篮、书立、相册、图纸夹 ⑵桌面用品：订书机、起钉器、打孔器、剪刀、美工刀（壁纸刀）、切纸刀、票夹、钉针系列、削笔刀、胶棒、胶水、胶带、胶带座、计算器、仪尺、圆规、笔筒、笔袋、台历架、会议牌 ⑶办公本薄：无线装订本、螺旋本、皮面本、活页本、拍纸本、报事贴、便利贴、

便签纸/盒、会议记录本 ⑷书写修正用品：中性笔（签字笔）、圆珠笔、铅笔、台笔、白板笔、荧光笔、漆油笔、钢笔、记号笔、水彩笔、POP笔、橡皮、修正液、修正带、墨水笔芯、软笔、蜡笔（油画棒）、毛笔 ⑸财务用品：账本/账册、无碳复写票据、凭证/单据、复写纸、用友耗材、票据装订机、财务计算器、印台/印油、支票夹、专用印章、印章箱、手提金库、号码机 ⑹辅助用品：报刊架、杂志架、白板系列、证件卡、包装用品、台座系列、证书系列、钥匙管理 ⑺电脑周边用品：光盘、U盘、键盘、鼠标、鼠标垫、移动硬盘、录音笔、插线板、电池、耳麦、光驱、读卡器、存储卡、控制器（触摸屏控极人臣制盒）、CPU、内存条办公耗材 ⑴打印耗材：硒鼓、墨盒、色带、粉盒、组件 ⑵装订耗材：装订夹条、装订胶圈、装订透片、皮纹纸 ⑶办公用纸：复印纸、传真纸、电脑打印纸、彩色复印纸、相片纸、喷墨打印纸、铜版纸、彩喷纸、绘图纸、全透纸、不干胶打印纸、彩机纸、彩色卡纸 ⑷IT耗材：网线、水晶头、网线转换接头、视频线、电源线办公设备 ⑴事务设备：碎纸机、装订机、支票打印机、考勤机、点钞机、过塑机、名片扫描仪、电话机 ⑵IT设备：电脑、投影仪、复印机、传真机、打印机、多功能一体机、扫描仪、相机、摄像机、交换机、路由器 ⑶办公电器：加湿器、饮水机、电风扇、吸尘器办公家具文件柜、更衣柜、多屉柜、杂柜、保险柜、办公桌、办公椅、档案柜、铁皮柜日杂百货日用品：生活用纸、一次性用品、清洁用品、劳保用品、五金工具、碳酸饮料、办公茶咖啡、纯净水、方便食品、抽纸、卷筒纸、大盘纸、卫生纸、纸巾/湿巾、毛巾、手帕、杯具：茶壶/水壶、茶具、保温杯、塑料杯、水杯、纸杯、卡通杯、陶瓷杯、马克杯、杯子贴挂件、杯垫、玻璃杯、咖啡杯;饮食品：茶/咖啡/方便食品/饮用水/饼干;手套、口罩、鞋套、工作服。

办公家具采购合同

办公家具采购合同甲方（需方）：（以下简称甲方）乙方（供方）：甲、乙供需双方经协商，就乙方为甲方提供办公家具（见明细）业务，一致达成如下协议：一、质量要求：以甲方的要求及图纸标示为准。二、技术标准：以国家标准及行业标准为技术、质量标准。三、验收标准：货到现场安装完毕后开始验收，所供应的全部家具应符合甲方的验收标准，要求外观无瑕疵，结构无松动，规格、材质符合合同约定。四、交货时间：XX年月日五、交货地点：。六、合同总额（见订单明细）：（￥）。七、货物明细：（附表一：订货单）。八、付款方式： ①合同签订之日起个工作日内，甲方向乙方交付总合同款的％作为定金，并于货到个工作日内，将货款付清； ②乙方交货后，并收回全部货款的同时，应与甲方签署一份质量保证协议，并向甲方交付质量保证金元，该协议有效期为年，协议期满后，如无任何质量问题或纠纷，甲方应全额退还质量保证金，如有售后维修或质量问题，甲方有权在通知乙方后，扣除相应质量保证作为损失补偿。

九、包装与运输费用：由乙方承担。十、甲方责任：甲方应按合同约定的时间及金额付款。十一、乙方责任： ① 乙方所提供的产品，必须达到合同约定的规格、材质及相关质量、技术标准（或与封样、图纸标示相符），否则，甲方有权拒收且不付货款，或扣除总货款的20％～50％的违约金。 ② 乙方必须按照甲方指定的时间、地点将货送到，否则，甲方有权拒收且不付货款，或扣除总货款的20％～50％的违约金。 ③ 乙方应保障在合同约定的维修期内，为甲方无偿提维修服务，除非人为损坏，否则不得以任何理由收取任何费用，一般报修应在3个工作日内服务到位，否则甲方有权扣除相应质量责任保证金。工矿产品采购合同标准采购合同范本农药采购合同十二、合同未尽事宜，均按《中华人民共和国经济合同法》等法律、法规执行。十三、合同附页、订货单、收货验收单与合同正本具同等法律效力。十四、如对本合同发生歧义或纠纷，由经济仲裁委员会裁决，同时各自保留法律诉讼权力。甲方：天津大中电器有限公司乙方：地址：电话：开户行：

浙美版八年级美术上册全册教案

八年级美术上册目录美术文库第1课设计的魅力第2课老师，您好第3课卡通天地第4课美丽的西湖第5课巧用身边的材料第6课瓷器风韵第7课流光溢彩本册综合浙美版八年级15册美术美术文库教案教学过程

第1课《老师，你好》教学目标 1、学习贺卡的设计和制作。 2、加深理解设计与生活的密切关系，并通过运用已学过的平面设计知识进行贺卡设计与制作，培养形象创造思维能力、审美情趣和综合设计能力。 3、培养学生尊敬老师、热爱学校的美好情感。重点培养学生的设计能力和动手能力。难点：设计出主题明确、造型简洁、艺术形象优美、充满朝气与活力的贺卡。第一课时课前准备：（生）铅笔、剪刀、胶水、橡皮、铅画纸等（师）优秀贺卡作品（包括电子贺卡）教学过程一、创设情境，导入新课。 1、用实物投影仪呈现课本第6页与第7页上的资料。屏幕上放映电子贺卡，为学生创设研究的氛围与空间，引导学生欣赏优秀的贺卡作品，调动学生学习的热情。 2、讨论：贺卡有什么作用？有什么文化、情感内涵？在展示的作品中你最喜欢哪一个？它有什么特色？小结：虽然市场上有许多贺卡，但是自己设计最有意义，不仅可以表达自己的感情，还可以在画面上展示自己的风采。二、开拓思路，激发创意 1、讨论： ①主题是什么?（提示：制作一张教师节贺卡。） ②运用什么图案为主？（提示：蜡烛。）为什么人们常选择蜡烛作为设计符号或象征物来比喻老师呢？（提示：燃烧自己，照亮别人。）想一想：还可以用什么事物来比喻老师呢？ ③贺卡的折叠方式除了课本第7页所介绍的以外，还有没有别的？ ④你喜欢第7页上介绍的卡片镂空方法吗？你想用在哪里？ ⑤如何搭配色彩，使之既有节日气氛又能充分展示自我？ 2、运用实例，让学生在教师的诱导下，拓宽思路，通过将各种各样的作品进行比较，认识贺卡设计的造型特点和制作方式，在分析问题、解决问题的过程中不断提高创新的能力。三、布置作业，表现感受

浙美版美术九年级下册 1.美术欣赏与收藏教案设计

1.美术欣赏与收藏一．教学目标 1、知识目标：掌握美术欣赏的基本方法，理解美术收藏的目的和意义。 2、创新目标：从角色模拟、画面分析、文献理解中尝试描述、分析、解释及评价的方法欣赏美术作品。 3、审美目标：品读经典的美术作品，树立正确的审美态度，从而客观判断美术史中经典美术作品的审美价值。二．学情分析审美教育，是以陶冶情操、培养情操为特征，以生动形象为手段，提高学生感受美、理解美、创造美的能力，进而促进学生全面发展，提高综合素质的一种教育形式，美术学科教学是审美教育的最重要的阵地之一。学生美术欣赏能力、美术基础技能严重参差不齐，给美术教学带来了很大的困难。有些同学天生爱好美术，在自身兴趣的激发下，在老师的正确引导下，美术素养自然会提高很快；而有些学生或受社会大环境的制约影响，认为学好数、理、化就能一统天下，或受父母家庭的影响，认为学美术没出息，再加上缺乏定的兴趣爱好，差异的存在也就不足为奇了。三．教学重难点用描述、分析、解释、评价的方法欣赏美术作品。用对比的方法分析欣赏美术作品中构图的外在形式美。四．教学活动活动1【讲授】初初的感觉：描述边欣赏边交流每幅绘画的第一感观。画家画了些什么？给你的第一感觉是什么？《伏尔加纤夫》画了些什么？（近景、中景、远景）小结你们已经学会了欣赏的第一招：用语言描述画面的第一感感觉，这是我们对艺术品最初的感觉。欣赏一件艺术品只停留在初步的感觉够吗？我们需要深入的研究分析。活动2【活动】深入研究：分析深入研究：分析（二）画家用什么方法来突现画面主题？ 1、画面的大色调 ①天空、海水、沙滩的色彩是怎样的？假如变成蔚蓝的天空、碧蓝的海水和自然态的沙滩你

浙美版美术八年级上册第9课《巧用身边的材料》教案

浙美版美术八年级上册第9课《巧用身边的材料》教案教学目标 1.知识与技能：让学生感受纸杯的特点，通过剪、折、贴等造型方法，掌握纸杯DIY设计制作的要领。 2.过程与方法：通过欣赏与动手实践，培养学生的创新改造能力，培养学生的想象力、创造力。 3.情感态度与价值观：体验创作乐趣，增强废物利用与环境保护意识，培养热爱生活的美好情感。 2重点难点教学重点：学习巧用纸杯的特性进行创作的方法。教学难点：创作有特色和有创意的作品。 3教学过程 3.1 第一学时 3.1.1教学目标 1.知识与技能：让学生感受纸杯的特点，通过剪、折、贴等造型方法，掌握纸杯DIY设计制作的要领。 2.过程与方法：通过欣赏与动手实践，培养学生的创新改造能力，培养学生的想象力、创造力。 3.情感态度与价值观：体验创作乐趣，增强废物利用与环境保护意识，培养热爱生活的美好情感。 3.1.2学时重点教学重点：学习巧用纸杯的特性进行创作的方法。 3.1.3学时难点教学难点：创作有特色和有创意的作品。 3.1.4教学活动活动1【导入】谈话导入（PPT 1）师：之前老师让同学们收集使用过的一次性纸杯，都带了吗？生：…… 师：纸杯里的水喝完了，我们一般会怎么做？来看一下，这是上周的有一天，我在你们班拍到的一张照片（PPT 2）生：扔掉。师：是的，扔掉。据报道，250个纸杯就可以毁掉一棵树，按我们每个人平均每天用三个纸杯来算，一年算下来，那该是多少啊？又要毁掉多少的树？。为了保护森林资源，保护环境，我们能不能赋予它新的生命？活动2【讲授】欣赏大师作品师：我们的民间艺术家利用业余时间，收集使用过，但形状仍保持完好的纸杯，来进行艺术创作，欣赏下！这节课就让我们赋予纸杯新的生命，巧用身边的纸杯，进行DIY设计。（点题PPT 7）活动3【活动】探究一探究一：纸杯的特性（PPT 8）师：请同学们观察下手中的纸杯，分组讨论下纸杯有哪些特性？生：…… 师小结： 1、纸杯是立体的，是圆柱体(形状) 2、纸杯是有硬度的，可以站立纸杯可以剪切、挤压、变形（质感） 3、纸杯是有颜色的，有图案（有颜色、有图案）

浙美版八年级美术下册让世界更美好教案

《让世界更美好》教案教材分析： 21世纪人类将面临十大全球性问题：石油告急、全球气候升高、水资源缺乏、紫外线辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超过地球的供给极限。结合这些公益招贴，谈谈如果要让世界更美好，我们必须要关注哪些问题。本课的主要目的是关注人类社会，开展公益活动，培育爱心。教学目标： 1、通过本课学习了解海报的概念，设计特点，海报设计的具体要素。 2、能发展有个性的表现能力，培养学生的观察，想象，创造思维能力。 3、以培养学生热爱生活，关注社会，并体会美术与生活有着密切的联系。教学重点与难点：重点：公益海报的海报主题范围及其结构要素。难点：创意设计。教学过程： 1、导入教学。（1）以“哈利伯特”预告片与环保的公益广告导入，区分两者的区别：商业性与非商业性。（2）让学生从中体会要想让世界更美好就要从身边的小事做起，地球不是你的，也不是我的，引起学生的兴趣，留下深刻的印象。 2、学习新课。（1）请学生在理解公益海报的基础上，进行归纳，明确公益海报的基本概念。（2）出示海报的图片资料，得出公益海报的特点。 3、深入理解。（1）出示《2050年的杯子》画面上是一只倒放的杯子，正中央是浑浊的水，水的颜色与背景形成对比，突出图案。（2）了解21世纪人类面临的十大全球性问题，让学生想想将来的环境。 4、即兴创作。（1）请学生回顾本课知识点，加深对公益海报的了解。

（2）要求学生以“让世界更美好”为主题设计一张公益海报。（3）教师进行指导。 5、评价。在课后举办展览，自评与小组互评相结合，选出最佳创意奖。 6、拓展。请学生将制作好的各种资料在社区或校内进行公益活动的宣传。

2014浙美版八年级下册美术期末试卷及答案

八年级美术期末测试题浙美版八年级上册美术试题（总分：100分）时间40分班级姓名得分一、选择题（每空2分，共10分） 1、“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”是哪位著名诗人用作评价西湖的诗句？（） A、李白 B、白居易 C、杜甫 2、中国书法被联合国教科文组织列入“非物质文化遗产”是在哪一年？（） A、2007 B、2008 C、2009 3、西泠印社的第一任社长是？（）。 A、吴昌硕 B、潘天寿 C、赵之谦 4、《上升与下降》的作者是？（） A、马格里特 B、彼得·布鲁特斯 C、埃舍尔 5、《红模型》的作者是？（） A、达利 B、马格里特 C、金特·凯瑟二、填空题：（每空3分，共60分） 1、水彩画的特点是颜料透明、＿＿＿＿、＿＿＿＿，十分适宜表现淡雅的静物和＿＿＿＿的自然景象。 2、服装的分类方法有很多种，根据用途不同，可分为社交礼仪服、日常生活装、＿＿＿、＿＿＿、舞台展示服等。 3、人体的基本比例是：站＿＿＿、坐＿＿＿、蹲＿＿。 4、一般宣传活动包括制定计划、＿＿、＿＿、设计制作、＿等几个环节。 5、天下三大行书是：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

6、印章上文字凸起，盖在纸上后印文呈白底红字，称为“＿＿＿”，又称“阳文”；反之，则称为“＿＿＿”，也称＿＿＿。 7、篆刻的工具一般以刻刀、＿＿＿、＿＿＿、宣纸、＿＿＿最为重要。三、名词解释(30分) 1、公益招贴 2、正形和负形 3、写出汉字演化的过程

B C A C B 水色交融、淋漓流畅，雨雾朦胧职业装、运动装七、五、三半策划方案、收集资料、活动开展王羲之《兰亭序》、颜真卿《祭侄文稿》、苏轼《黄州寒食帖》朱文、白文、阴文毛笔、墨、印泥公益招贴：是指不以赢利为目的，服务于公众利益的广告的宣传，旨在增进公众对突出社会问题的看法和态度，从而促进社会问题的解决或缓解。正形和负形：一个图形，一般包括有图案的部分及衬托图案的部分。属于图案的部分成为正形；而衬托图案的部分称为负形。甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、行书、草书

办公家具国家标准尺寸(办公家具常规尺寸)(DOC)

办公家具使用的常规尺寸发布日期：2016-02-27 办公家具既给人提供办公的家具，一套合适办公家具，将给人提供舒适的办公空间。所以办公家具尺寸大小也是尤为重要的。为了满足人体工学尺寸，在安装工程设计和办公家具制作时，必然要考虑室内空间、办公家具摆设等与人体尺度的相关问题，来确定办公家具的相关尺寸。这里介绍一些常见的办公家具的常规的尺寸：一、大班台：长1400—2000mm 宽800mm 高750mm 二、办公桌：长：1200—1600mm：宽：500—650mm 高；700—800mm。三、屏风办公桌：矩形：长1200mm 宽600mm 高1200mm 桌面高：750mm L型：长1400*1200mm 宽500 高1200mm 桌面高：750mm 四、办公椅：高；400—450mm长×宽：450×450(mm)。五、办公沙发：三人位长 1800-2000mm 宽 880mm 一人位长1100mm 宽 880mm 六、茶几；前置型：900×400×400( m m)；中心型：900x 900×400(mm)、 700×700×400(mm)；左右型：600×400×400(mm)。七、文件柜：高：1800mm，宽：800mm；深：300—500mm。书架：高：1800mm 宽：1000—1300mm ；深：350—450mm。八、洽谈桌直径800mm 高750mm

您在选择办公家具的时候，对材质、色彩和外观的要求是否超过了尺寸呢？因此提醒您，不合适的家具尺寸会影响人们的健康。国家根据人体的功能尺寸及舒适程度，对桌椅、柜等部分家具尺寸制订了相应标准：

八年级美术上册全册教案浙美版

年级美术上册目录美术文库第1课设计的魅力第2课老师，您好第3课卡通天地第4课美丽的西湖第5课巧用身边的材料第6课瓷器风韵第7课流光溢彩本册综合

浙教版八年级15册美术美术文库教案教学过程环节教师学生设计意义（一）欣赏发现一、新课导入观察图片,回答问题思考与讨论各自的感受：《兰亭序》的作者是谁，你对他了解多少？学生回答教师简要概括王羲之的生平激发学生兴趣二、引入展示颜真卿的《祭侄文稿》了解他的生平学生欣赏讨论通过范例的欣赏和分析,使学生能够了解中国书法史上的著名书法作品（二）体验探究三、欣赏课本中的图片，加深印象提出问题：如何评价我国古代书法的艺术成就？学生各抒己见引导学生在学习中扩展自己的知识面五、归纳小结教师小结：中国书法的艺术成六、内容延伸（1）了解流行色（2）了解三位抽象画艺术大师学生欣赏，提出自己的疑问加深学生印象，培养学生学习的主体意识和发现问题解决问题的能力。七、布置作业任选三位抽象画艺术大师的作品一幅作品进行评价开阔学生的思维，激发多未知知识的渴望八、作业评价多学生较精彩的评价进行引用通过展示学生自己的作品评价，体验美术评论的精彩之处

方案1 第1课《老师，你好》教学目标 1、学习贺卡的设计和制作。 2、加深理解设计与生活的密切关系，并通过运用已学过的平面设计知识进行贺卡设计与制作，培养形象创造思维能力、审美情趣和综合设计能力。 3、培养学生尊敬老师、热爱学校的美好情感。重点培养学生的设计能力和动手能力。难点：设计出主题明确、造型简洁、艺术形象优美、充满朝气与活力的贺卡。第一课时课前准备：（生）铅笔、剪刀、胶水、橡皮、铅画纸等（师）优秀贺卡作品（包括电子贺卡）教学过程一、创设情境，导入新课。 1、用实物投影仪呈现课本第6页与第7页上的资料。屏幕上放映电子贺卡，为学生创设研究的氛围与空间，引导学生欣赏优秀的贺卡作品，调动学生学习的热情。 2、讨论：贺卡有什么作用？有什么文化、情感内涵？在展示的作品中你最喜欢哪一个？它有什么特色？小结：虽然市场上有许多贺卡，但是自己设计最有意义，不仅可以表达自己的感情，还可以在画面上展示自己的风采。二、开拓思路，激发创意 1、讨论： ①主题是什么?（提示：制作一张教师节贺卡。） ②运用什么图案为主？（提示：蜡烛。）为什么人们常选择蜡烛作为设计符号或象征物来比喻老师呢？（提示：燃烧自己，照亮别人。）想一想：还可以用什么事物来比喻老师呢？ ③贺卡的折叠方式除了课本第7页所介绍的以外，还有没有别的？ ④你喜欢第7页上介绍的卡片镂空方法吗？你想用在哪里？ ⑤如何搭配色彩，使之既有节日气氛又能充分展示自我？ 2、运用实例，让学生在教师的诱导下，拓宽思路，通过将各种各样的作品进行比较，认识贺卡设计的造型特点和制作方式，在分析问题、解决问题的过程中不断提高创新的能力。三、布置作业，表现感受主题：制作一张教师节贺卡，可以采用绘画也可采用电脑制作的方式。要求：要充分发挥想象力，利用所学的贺卡设计知识，设计出主题明确、造型简洁、形象优美、充满朝气与活力的贺卡，表达出对教师的祝贺与热爱之情。（1）学生设计小样，在实物投影仪上投放或在屏幕上放映，陈述设计意图。（2）师生讨论，学生进行小样修改、完善。（3）学生完成设计制作。四、学习评价，深入体会（1）学生作业互评，师生小结本课的内容。（2）学会自我评价。评价的标准有：①能否热情参与讨论和展示作品的活动，大胆表

浙美版小学四年级(下册)美术(全册)教案

四年级下册美术教案第一课茶香四溢一、教学目标 1．掌握茶文化的相关知识。欣赏了解各类茶具及茶叶包装设计。 2．根据自己了解的茶文化知识，设计一造型别致、图案精美、色彩和谐、容丰富的介绍茶文化的卡片。 3．感受茶文化与生活的密切关系，提高对茶文化探究的兴趣，增强热爱中国传统文化的情感。二、教材分析 1．教材编写思路。茶是中国人的日常饮用品，也为世界人士所普遍喜爱，它与咖啡、可可被称为世界三大饮料。中国是发现和利用茶叶最早的国家，是世界茶文化的发祥地。史书记载，茶“发乎神农氏，闻于鲁周公”。《庄子·盗跖篇》说：“神农之世只知其母，不知其父。”也就是说，在几千年前，我们的祖先还处于母系社会，由狩猎逐渐进化到畜牧和初级农业的时代就开始发现和利用茶叶了。至公元前1 100年，茶在神州已广为人知。公元U59年已有茶叶买卖的文字记载。唐代已是“比屋皆饮”、家家饮茶了。茶与瓷、丝绸一样，是中华民族对世界人民的卓越贡献。本课主要意图是让学生充分地感受中国茶文化的博大精深、茶叶包装设计精神以及茶具的造型之美，激发学生对祖国传统文化的热爱之情。教科书全面展示了中国的茶文化，如茶的历史、茶的制作工艺、饮茶的益处、茶叶的品种、茶与艺术（如绘画、书法、木雕）、茶馆文化、不同时期的茶具以及设计精美的茶叶包装盒等，还展示了学生设计的介绍茶文化的卡片。本课程所涉及的茶文化领域很广，这里安排2课时来教学。第一课时主要了解中国茶文化的知识，可以从这几个方面人手：了解茶的起源、种类及特点；我国有哪些名茶；怎样品茶；茶的制作方法及过程；饮茶有什么益处；饮茶的茶具有哪些，有哪些茶叶包装设计。通过教学，对于提高学生的茶文化知识和审美文化修养，都具有一定的意义。第二课时主要在前一节课了解的茶文化知识的基础上，根据自己对茶文化的关注点设计制作一介绍茶文化的卡片。

投标办公类用品市场占有率分析

就本公司投标的空调、碎纸机、传真机、电脑、打印机和复印机的市场占有率分析一：格力空调格力电器在全球市场的领导者地位得到了越来越多权威媒体的关注。日前，台湾知名电视台TVBS新闻台对格力电器进行了采访报道，采访称“格力对全球空调行业产生越来越深远的影响”，并认为“格力电器自上而下的铁一般的管理方针是其技术创新、经营管理、质量控制的重要保障。” 格力是中国空调行业唯一的“世界名牌”，自主品牌远销全球100多个国家和地区，全球用户超过2.5亿。报道引用权威机构所做的“2012年全球空调市场占有率”调查数据显示，格力空调市场占有率超越了韩国LG、日本松下、三菱、夏普等传统空调品牌，连续多年成为全球第一。 “格力电器是如何用二十多年的发展，就超越了这些百年企业的?”记者带着疑问走访格力电器。通过采访一线员工、科研人员、公司高管，记者深刻感受到格力电器自上而下的铁一般的纪律、务实敢干的工作作风和锲而不舍的工作热情。

正是这些“格力式”的企业文化，把格力电器打造成掌握空调核心科技的航空母舰。2012年，格力电器实现营业总收入1001.10亿元，成为首家实现千亿的家电上市企业。尽管全球经济跌宕起伏，但格力电器依然实现出口收入157.90亿元，同比增长8.55%，是仅有的几家海外业绩增长的空调企业。数据显示，自2005年第一次问鼎“空调世界冠军”以来，格力空调已连续8年位居世界第一，出口涨幅亦居国内同行前列，自主品牌占出口总量的三分之一。二：惠普打印机根据最为权威的IDC数据统计显示，惠普彩色激光打印机在2007年全年的市场占有率持续攀升，中低端机型（1-30ppm)69.5%和高端机型68.2%（31ppm以上）的市场占有率让竞争对手望尘莫及。这个是2007年第四季度的统计结果，应该是最权威的。三：科密碎纸机伴随着经济和科技实力的迅速提升，我国办公用品的更新换代步伐得到进一步提速，促进了现代办公用品行业的快速发展。特别是近十年来，中国办公用品市场已经成为全球成长最快的市场领域之一，办公用品产业迎来了持续高速发展

办公家具购销协议合同(样本).doc

办公家具购销合同甲方（需方）：乙方（供方）：根据《中华人民共和国合同法》及相关法律规定，双方本着平等互利的原则，经双方协商，就乙方为甲方提供办公家具项目，一致达成如下协议：一、质量要求：以甲方的要求为准。二、技术标准：以国家标准及行业标准为技术、质量标准（详见附件1）。三、验收标准：货到现场安装完毕后开始验收，所供应的全部家具应符合甲方的验收标准。要求外观无瑕疵，结构无松动，货物名称、规格、颜色、材质、数量符合甲方要求。家具摆放形式依甲方提供的图纸为准。并随机抽取一款进行破坏性实验。验收合格以甲方最终认可为准。四、交货时间：自年月日内，乙方将货物送达甲方指定地点，并安装到位。五、交货地点：惠州五矿悦居物业管理有限公司六、合同总价款(含税)：元，大写：贰万陆仟柒佰元整。包括货款、运费、组装费等交付甲方使用前的一切费用。七、付款方式：货到指定地点组装完毕，经甲方验收合格，个工作日后，乙方向甲方提供全额发票之日个工作日内支付合同总价。八、甲方责任： 1、甲方应配合乙方向楼上运送货物，提供安装场地照明。 2、甲方应按合同约定的时间及金额付款。九、乙方责任： 1、乙方应保障在合同约定的保修期内，为甲方无偿提维修服务，除非人为损坏，否则不得以任何理由收取任何费用。 2、乙方应提供长期维护的技术支持。家具的清洗、维护由甲方负责，乙方负责提供技术支持，并处理维护过程中出现的问题。一般报修应在12小时内到达现场。否则甲方有权扣除相应质量保证金。 3、由于乙方在安装过程中违反有关安全操作规程，导致发生安全和火灾等

一切事故，应承担由此造成的一切经济损失。十、安装调试： 1、组装期：货到后 3 个工作日。 2、甲方应确保组装现场具备组装条件，并通知乙方。否则，交货日期顺延，造成组装延误及损失，乙方不承担责任。 3、乙方根据甲方确认货物安装调试，甲方在签字确认后不得对该设计图纸进行更改。如乙方同意更改，由此产生的额外费用由甲方承担。十一、货物接收和验收： 1、乙方依合同所订交货日期将货物运至交货地点组装完毕后，甲方应即时接收清点并妥善保管全部货物。但甲方在家具验收合格后承担家具损坏灭失等风险。 2、组装完毕后，甲方应在 3 天内按报价单进行验收。如有异议应在此期限内以书面形式向乙方提出。甲方无异议或在期限内不验收或认为货物质量有问题却怠于以书面形式通知乙方的，视为验收合格。 3、甲方应在相关验收单上签字或盖章（公章）。十二、品质保证： 1、乙方所有提供的家具必须通过国家家具产品质量监督检验中心的检验，达到合格标准的要求。 2、保修期 1 年，家具出现任何褪色、脱皮、起泡、脱胶等质量问题，乙方免费更换。十三、违约责任：（一）乙方责任 1、除依本合同约定外，乙方单方面解除合同，应向甲方支付货款总价20%的违约金。２、除依本合同约定外，乙方逾期交货的，每逾期一天，向甲方支付货款总金额千分之五的违约金。逾期7天的，甲方有权解除合同，乙方需向甲方支付合同总价款20%的违约金。 3、乙方违反本合同中任何条款，即构成违约，应赔偿因此给甲方造成的损失。

办公用品行业前景分析

办公用品行业前景分析办公用品行业前景分析时间:2009-08-18 11:01:15 作者:主荣来源:世界工厂“办公用品”一词对于人们来说都不陌生，办公用品包含的范围特别广，小到几块钱的铅笔、纸张，大到上万元的电脑、传真机等都包括其中。办公用品与人们的工作休戚相关，已经形成一个固定的行业。在行业中办公用品包括:办公文具、办公设备和办公家具。办公用品市场潜力巨大中国市场巨大，中国目前城市人口有3亿多，人口的数量增长迅速，100万以上人口的城市目前已达到80多个，50万以上也有70多个，城市的消费水平显著增高。上海、北京、广州这些世界级的大城市消费水平也居国际平均水平之上了。据统计数字表明，去年中国整体办公用品销售额达到1000亿以上。其中按保有量估计，2002年中国拥有650万台针打机、885万台喷墨机、150万台复印机、600万台传真机，年消耗的各类耗材价值超过250亿元。充分显露出一向被视为小商品的办公用品的大市场潜力。而在上述大城市的人均年消费办公用品已达100元以上，且远未达到饱和。办公用品特许经营前景分析相对以前的店来讲，大型办公用品连锁超市的纷纷成立，为中国办公用品的世界展开一个新局面。 1.办公室内的一切需要一步到位对于现在的办公室采购人员来说，办公用品的采购往往希望在一个地方采购，不管是小到笔墨，还是大到电脑，而办公用品连锁经营刚好满足了人们的种种需求。对于应运而生的办公用品直销零售超市，都是集店铺文具、办公用品、网上会员功公采购等为一手包揽的大规模综合办公用品供应商。占地大，超市内产品多达上万种办公用品产品，像电脑装机、文件复印、装订、数码冲印、印制名片及文具、OA设备、IT产品及部分办公家具等办公室内的一切，都一应俱全。2.“阳光采购” 很多办公用品连锁超市，为了顺应消费利益维护和行政采购行业规范而提出“阳光采购”，不仅带来整个行业管理生态的时代性变革，也将逐渐建立新的游戏规则。据估计办公用品连锁超市将会能够一站式的购物;办公超市的商品价格比暗箱操作的同类产品的市场价平均低10%以上。

浙美版美术八年级下册 9让世界更美好教案设计

让世界更美好教学目标：一、教学目标 1.通过本课学习，使学生对公益海报的概念、种类、表现方式有一个基本的了解，并能结合生活实际开展公益活动，使学生形成关注人类社会、关爱他人的良好品德，同时在活动中增强对美术的热爱、对现实生活关心，培养良好的道德情操。 2.通过对公益广告等知识的引导学习，使学生的生活经验与艺术经验相结合，提高学生对广告艺术的现实表现力，发挥学生的艺术想象力和创造潜能，运用所学的知识、技能创造出生动而又富有教育意义的公益海报，并尝试将各种艺术形式运用于生活实际，逐步形成健康的审美情趣与价值观念，培养学生的爱心。教材分析：二、教材分析 1.编写思路。地球环境的变化实实在在地影响着每个人，人与自然的和谐相处已经成为每个人的愿望，但事实上总有一些情况跟这种愿望格格不入，如过度砍伐森林、浪费水电等现象。由于这些现象的发生，使我们的家园受到了前所未有的挑战。总的来说，缺少环保意识、对现实的漠不关心造成了我们现在的环境困境。青少年作为世界的未来，更应该成为环境保护、公益事业的积极宣传者，环保意

识正成为每个人所具有的基本素质。因此让学生关注社会、设计公益海报、开展公益活动，成为本课教材的重点。本课的第一部分从图形创意出发，将形象生动的几幅公益作品展示给学生，在感性认知中了解生活中的环保等各种问题，可以激发学生的求知欲与公益心。在此基础上，进一步让学生了解公益海报设计的内涵与表现形式，并说明设计原理，从学科体系上建构学生的知识点。然后分析事例《心灵之窗——目染篇》，详细了解海报的基本结构，强化学生的知识结构。并在此基础上，激发学生的创作思维，创作一幅公益海报。从这个结构安排上，可以见到本课的编排体系采用建构主义的理念，体现了新课程要求的从学生兴趣出发，逐渐由兴趣过渡到知识的学习，逐步巩固知识。在本课的第二部分以各种形式的公益作品激发学生的兴趣，学生借鉴学习这些知识，在教材中引入了环保小知识，拓展学生的知识结构。本课的第三部分主要整合前面介绍的知识点，如何利用这些知识设计一个公益活动。这里包括宣传活动的各个环节的介绍制作等，这些有助于学生将所学的知识成为宣传环保的重要内容，同时让学生尝试制作一下，理解公益活动方案的制作过程，真正使知识转化为学生的能力。 2.重点、难点。重点：是设计公益海报，关注社会并能结合美术学科的特点适当

2017年办公用品市场分析

2008-2016办公用品市场分析（2017年12月20日星期三）一、办公用品行业发展综述 1.办公用品行业定义及分类办公用品，指人们在日常工作中所使用的辅助用品，办公用品主要被应用于企业单位，它涵盖的种类非常广泛，包括：文件档案用品、桌面用品、办公设备、财务用品、耗材等一系列与工作相关的用品。 2.行业主要产品分类办公用品主要涉及六大类：文具事务用品、办公耗材、办公设备、办公家具、财务用品、日用百货。文具事务用品 ⑴文件档案管理类：有孔文件夹（两孔、三孔文件夹）、无孔文件夹（单强力夹、双强力夹、长押夹等）、报告夹、板夹、分类文件夹、挂劳夹、电脑夹、票据夹、档案盒、资料册、档案袋、文件套、名片盒/册、CD包/册、公事包、拉链袋、卡片袋、文件柜、资料架、文件篮、书立、相册、图纸夹 ⑵桌面用品：订书机、起钉器、打孔器、剪刀、美工刀（壁纸刀）、切纸刀、票夹、钉针系列、削笔刀、胶棒、胶水、胶带、胶带座、计算器、仪尺、圆规、笔筒、笔袋、台历架、会议牌 ⑶办公本薄：无线装订本、螺旋本、皮面本、活页本、拍纸本、报事贴、便利贴、便签纸/盒、会议记录本 ⑷书写修正用品：中性笔（签字笔）、圆珠笔、铅笔、台笔、白板笔、荧光笔、漆油笔、钢笔、记号笔、水彩笔、POP笔、橡皮、修正液、修正带、墨水笔芯、软笔、蜡笔（油画棒）、毛笔⑸财务用品：账本/账册、无碳复写票据、凭证/单据、复写纸、用友耗材、票据装订机、财务计算器、印台/印油、支票夹、专用印章、印章箱、手提金库、号码机 ⑹辅助用品：报刊架、杂志架、白板系列、证件卡、包装用品、台座系列、证书系列、钥匙管理 ⑺电脑周边用品：光盘、U盘、键盘、鼠标、鼠标垫、移动硬盘、录音笔、插线板、电池、耳麦、光驱、读卡器、存储卡、控制器（触摸屏控极人臣制盒）、CPU、内存条

办公用品质量保证书范文

办公用品质量保证书范文公司质检科重点项目每周召开一次质量自检会，对制造过程进行追踪，实施质量否决权，对特殊工序、关键工序执行重点监控,并监导检验部门对外购件、进口件、配套件实行复检,并检查用户监造工程师提出修正意见的落实情况。办公用品质量保证书住宅质量保证书，是房地产开发商将新建成的房屋出售给购买人时，针对房屋质量向购买者做出承诺保证的书面文件，具有法律效力，开发商应依据《住宅质量保证书》上约定的房屋质量标准承担维修、补修的责任。下面有整理的关于住宅质量保证书的范本，欢迎阅读! ——增强法制观念，争做守法经营的典范。遵守《产品质量法》等有关法律法规的规定，保证产品质量符合国家有关标准的要求;并自觉接受政府各级质量监管部门的定期与不定期监督检查。尊敬的用户：感谢您购买我厂生产的打印耗材，您的一个小小的配合都意味着我们向一个更清洁更美好的环境又迈进一步，在此，xxx办公耗材厂向你承诺以下保证; 1、xx办公耗材厂保证所有售出的环保硒鼓打印耗材质量均为完好，打印张数和打印质量均能达到原装硒鼓的效果，不会出现打印不清晰、图形不均匀、漏粉、有底灰等现象; 2、环保硒鼓中的完全再生硒鼓使用寿命相当于原装硒鼓;

3、硒鼓作为显影装置的传送只和打印介质接触、与打印机中其它结构无直接关系，也就是说硒鼓不可能起到损坏打印机的作用，因此，使用环保硒鼓与使用原装一样，对打印机没有任何影响，所以不存在损坏打印机这一说法，如果是因为使用本厂的环保硒鼓导致打印机损坏，本厂照价赔偿; 4、贵公司打印机只要使用了我厂产品，就能得到我厂专业技术人员的上门定期保养、维护，这样可以减缓打印机中易损件的老化，延长打印机的使用寿命;(此条款只适用惠城区中心区，如果数量大，可以考虑满足客户需求.) 感谢您购买我厂生产的打印耗材，您的一个小小的配合都意味着我们向一个更清洁更美好的环境又迈进一步，在此，xxx办公耗材厂向你承诺以下保证; 供货方保证所供产品符合法定的质量标准，并对产品质量负责，必要时向购货方提供必要的质量资料，诸如产品检验报告书等相关资料。在质量保证期内，仪器在正常使用时发生，凭产品保修卡由我公司负责提供免费维修服务，但因水灾、火灾、地震或其他灾害而导致的损坏，不在此保修范围内。 5、保用期到碳粉用完为止，碳粉用完后或同用户使用不当(存放不当使其受潮、感光鼓曝光、外力使感光鼓划伤或使用不合标准的打印介质等)保用期自动失效，在经厂证实后，视具体情况收取维修费用; 消费者因产品质量问题进行投诉，供货方应积极配合妥善解决，如确属供货方的责任，供货方承担全部责任和费用。

八年级美术上册第10课《瓷器之美》教案1浙美版

瓷器之美 1创新设计青花瓷 2教学目标 1. 初步认识了解“青花瓷器”的概念,“青料”、“纹饰”的理解 2. 初略感受中国青花瓷的器型美、色彩美、纹饰美 3. 学会用简单的纹饰装饰器型 3学情分析瓷器是我国的一项重要发明,它以悠久的历史和独特的风格闻名于世界。学生对中国瓷器或多或少都有所了解,但对中国瓷器的发展历史和高度成就的全面系统了解不够。本课通过多角度学习欣赏和认识中国陶瓷,提高视觉感受能力,体验中国瓷器的造型美、色彩美与纹饰美,培养学生的审美鉴赏能力,提高人文素养并激发参与欣赏、评述的兴趣,能对陶瓷艺术作简短评述,形成健康的审美情趣。热爱中国传统艺术和文化。《瓷器风韵》属于“欣赏·评述”领域,新课程要求多角度欣赏和认识美术作品的材质、形式和内容特征,使学生获得初步的审美经验和鉴赏能力,尊重人类文化遗产,能对美术作品进行简短评述。 4重点难点重点:理解认识中国传统青花瓷的纹饰难点:能够根据不同的器型设计纹饰 5教学过程 5.1 第一学时 5.1.1教学目标 5.1.2学时重点 5.1.3学时难点 5.1.4教学活动活动1【导入】（一）欣赏视频舞蹈《青花》导入 1.请同学说说这段舞蹈美在哪里?这段舞蹈的灵感来自哪里? 揭示课题《青花瓷》 2.说说你对青花瓷有多少了解活动2【讲授】青花瓷的概述 1.讲解“青花瓷”的概念(出示青花瓷笔筒实物配合讲解):青花瓷器,又称白地青花瓷器,它是用含氧化钴的青料,在瓷器胎体上描绘纹饰,再罩上一层透明釉,经高温烧制而成。青料:苏麻离青、平等青、石子青、回青、浙料、珠明料纹饰:器物上的装饰花纹的总称 2.了解青花瓷的历史——萌芽于唐繁盛于元顶峰于明缤纷于清活动3【讲授】青花瓷的美 1.“如传世的青花瓷自顾自美丽”,美丽源自哪里? ——器型美,色彩美,纹饰美 2.器型美:展现各种青花瓷器型的模型 3.色彩美:“青出于蓝,而胜于蓝:雅出于清,赏于清