词语搭配的方法

词语搭配的方法 This manuscript was revised on November 28, 2020

词语搭配的方法

1.要理解词义，认真辨析，弄清楚词语的使用对象。理解了词的含义，认真辨别词与词的差别，搭配后的词语才能合情合理，恰当准确。

如“改进”和“改正”。这两个词都有“改”的意思：“改进”是“改变旧有的情况，使其有进步。”；“改正”是“把错误的改为正确的。”搭配时，就要注意，“改进”与“方法”、“作风”、“技术”搭配；“改正”与“错误”、“缺点”搭配。

又如：.今年是世界反法西斯战争胜利61周年，国内二战题材的出版和销售络绎不绝。“络绎不绝”是“前后相接，往来不断”的意思，用来形容人马车辆等来来往往，接连不断。这里用来形容“图书的出版和销售”显然是弄错了使用对象，不合适。

2.词语搭配要合乎日常生活习惯。即我们在考虑几个词能不能配合的时候，不仅要看意义上讲得通不通，还要看习惯上有没有这样的说法。

例如：“剧烈”和“激烈”。其中“剧烈”是猛烈的意思，“激烈”是动作、言论等剧烈的意思，它们是一组近义词。人们习惯上说“剧烈的运动”，“剧烈的疼痛”，“激烈的争论”，“激烈的战斗”。如果说成“剧烈的战斗”，“激烈的疼痛”就不可以了。

再如我们只说“新书预告”，“天气预报”，不说“天气预告”“新书预报”。“年龄，岁数”习惯上要求要跟“大”配合；“数目”只说“大、小”，不说“多、少”。这些词如果搭配错了，意义上也许勉强可以讲通，可是读起来就显得生硬、别扭了，因为它违反了我们说话的习惯。

第三，要注意语法关系。比如：我从小出生在一个教师家庭。

“出生”是指胎儿从母体中分离出来的过程，不能用“从小”修饰。应该把“从小”删去，或把“出生”改为“生长”。

又如：我和你是很认识的。

“很”是一个程度副词，“认识”是一个动词，动词一般不受程度副词修饰。

第四，要注意修辞的因素。修辞要与语境相符，傻女婿就是因为只秋说吉利话忘了语言环境，而说出“寿木”“寿材”以致使岳父生气的。

又如：他的话好像一股强大的暖流说到我的心田。

“话”和“说到”本来是可以搭配的，但是因为用上了比喻“好像一股强大的暖流”，反而不能搭配了。这就是因为修辞而造成搭配不当的原因。

一年级上册语文素材资料 词语搭配 人教

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景 仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为 父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生 长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义 在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”， 其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之 意基本一致。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着 素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发 展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学 生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高 学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提 和基础。部编一年级语文上册词语搭配+词语积累超全整理 第一组 词语积累 【描写天的词语】蔚蓝无边无际

词语搭配大全

词语搭配 1、用“精”组词，填写不重复。 （精致）的图案（精心）的计划（精美）的礼物（精确）的计算 （精巧）的构思（精密）的仪器 2、用“改”组词，填写不重复。 （改变）态度、面貌（改善）生活、伙食、环境 （改进）技术、方法（改良）土壤、品种（改正）缺点、错误3、用“增”组词，填写不重复。 （增长）知识、才干（增强）体质（增进）友谊、情感（增添）设备、物品（增加）数量、产量 4、用“发”组词，填写不重复。 （发现）问题（发表）文章（发现）情况 （发布）消息（发掘）文物 5、用“宽”组词，填写不重复。 （宽阔）的操场、马路（宽敞）的教室、房间（宽广）的胸怀、胸襟（宽大）的桌椅、衣服 6、用“烈”组词，填写不重复。 （热烈）的掌声（激烈）的战斗 （猛烈）的炮火（剧烈）的摇动 7、用“静”组词，填写不重复。 （静谧）的夜晚（寂静）的山村（平静）的心情 （冷静）的思考（安静）的教室 8、用“坚”组词，填写不重复。 （坚定）的信念（坚强）的意志（坚固）的石桥 （坚持）真理（坚守）岗位 9、用“严”组词，填写不重复。 （严格）的要求（庄严）的态度（严峻）的考验（严明）的纪律（严密）的组织（严肃）的问题（严厉）的批评 10、用“保”字组词，并与括号后面的词语搭配。 （保护）财产（保卫）祖国（保全）性命（保守）秘密 11、用“持”组词，填写不重复。 （保持）联系（维持）秩序（坚持）原则（主持）会议 12, 用“开”组词，填写不重复。 (开辟）道路（开垦）荒地（开发）产品（开展）活动 （开创）伟业（开采）矿藏（开到）机器（开动）思想 1

一、我会填空。 1、查字典有查字法、查字法、查字法 等三种方法。“淤（yū）”字”用查字法更快，先查再查；“疡”字用查字法更快，先查再查；“氏”字用查字法更快，应查画。 2、“慰”用部首查字法应先查部，再查画。在字典里的 解释有：①使人心情安适。②心安。在“安慰”一词中应选第种解释。 3、“穷”读音；按音序查字法应先查大写字母；按部首 查字法应先查部，再查画。字典里“穷”字的解释有：①缺乏财物。②完了。③达到极点。④环境恶劣没有出路。 “穷凶极恶”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释。“贫穷”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释，“理屈词穷”中的“穷”应选第＿＿＿＿种解释。 4、用音序查字法查“漫”，应先查音序＿＿＿＿，再查音节＿＿＿＿。“漫” 在字典里的解释有五种：（1）水过满，向外流（2）到处都是（3）莫，不要（4）不受约束，随便（5）广阔，长。 “漫天风沙”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。“长夜漫漫”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。“漫无目的”的“漫”应选第＿＿＿＿种解释。 二、我会选择题。 1、下列每组三个汉字，查字典音序相同的一组是（）；部首相同的一组 是（）。 A 建延造 B 欲软欣 C 缠动紧 D 茁初雏 E 祼浏聊 F 湃臂编 2、用数笔画、音序和部首查字法查字典，完全没有错误的一组是（） A: 承（9画 C 乙部）觅（8画M 爪部）丧（8画 S 十部 ) B: 峦（9画 L 山部）凯（8画 K 几部）展（10画 Z 尸部） 2

一年级上册-各种形式的词语和词语搭配

各种形式的词语与词语搭配（一上） 复习归类（词语） 一、ABB形式的词语： 笑眯眯、绿油油、黄澄澄、金灿灿、蓝悠悠、白茫茫、白花花、红彤彤、红通通、 二、AAB形式的词语： 青青的、白白的、宽宽的、大大的、高高的、小小的、蓝蓝的、 弯弯的、圆圆的、胖胖的、红红的、扁扁的、 三、AABB形式的词语： 欢欢喜喜、快快乐乐、高高兴兴、漂漂亮亮、日日夜夜、红火红火、许许多多、仔仔细细、来来往往、明明白白、干干净净、辛辛苦苦 四、又…又…形式的词语：

又细又长、又快又好、又香又甜、又唱又跳、又说又笑、又大又红、又白又胖、又松又软、又哭又闹、又大又圆、又高又瘦、又平又稳 五、越…越…形式的词语： 越下越大、越飞越高、越跑越快、越吃越饱、越长越高、越来越黑 六、很…很…形式的词语 很多很多的（房子）、很清很清的（河水）、很大很大的（西瓜）、很热很热的（夏天）、很香很香的（气味）、很冷很冷的（冬天）、很红很红的（苹果/花朵）、很美很美的（风景/白云）、 很高很高的（山）、很绿很绿的（树）、很长很长的（路） 七、怎样的什么

热情的（话儿）、有趣的（游戏）、闪闪的（星星）、长长的（锦缎）、小小的（船儿）、尖尖的（草芽）、圆圆的（荷叶）、可爱的（布熊/孩子/小鸟/小猫）、高大的（松树）、绿油油的（禾苗）、数不清的（雨点儿）、明亮的（灯光）、鲜艳的（花朵/红领巾）美丽的（彩虹/鲜花/图画）、雪白的（云朵/羽毛/墙壁/床单）、漂亮的（房子/娃娃/衣服）、绿色的（小伞/森林/田野/草地）、暖和的（衣裳/棉衣/被窝/手套）、弯弯的（月儿/月亮/小河/谷穗/小路）、 青青的（瓦）、白白的（墙）、宽宽的（门）、大大的（窗）、蓝蓝的（天）、小小的（船） 【形近字】 木——禾——本、八——入——人、日——白——田自——目、口——日——中、牛——生、 手——毛、半——羊、马——鸟、大——天、儿——几、升——开、里——果、了——子、

一年级语文词语搭配演示教学

一年级语文词语搭配

一年级语文词语搭配复习 （红红）的苹果（红红）的太阳（白白）的雪花（雪白）的羊群（绿绿）的小草（绿绿）的禾苗（蓝蓝）的天空（弯弯）的月儿（弯弯）的小路（宽宽）的街道（长长）的尺子（高大）的松树（可爱）的小猫（可爱）的小鸟（可爱）的娃娃（明亮）的灯光（明亮）的眼睛（金黄）的秋天（金色）的阳光（闪闪）的星星（漂亮）的云朵（美丽）的鲜花（鲜艳）的花朵（圆圆）的西瓜（圆圆）的足球（青青）的豆角（静静）的夜晚（快乐）的童年（小小）的雨点（清清）的河水（绿色）的小伞（快乐）的节日（尖尖）的草芽（圆圆）的荷叶（弯弯）的谷穗（顽皮）的雪人（暖和）的衣裳（金色）的阳光（短短）的尺子（好看）的节目（扁扁）的尾巴（美丽）的风景（好吃）的花生（鲜艳）的花朵（青青）的瓦（白白）的墙（宽宽）的门（大大的窗 （美丽）的春天（柔柔）的春风（细细）的春雨（柔嫩）的小草（雪白）的梨花（红红）的杏花（粉红）的桃花（翠绿）的竹子（明亮）的眼睛（长长）的睫毛（火红）的太阳（灿烂）的阳光（鲜红）的气球（弯弯）的小船（闪亮）的珍珠（明亮）的小池塘（美丽）的世界（五彩）的世界（淡淡）的清香（响亮）的鞭声（响亮）的歌声（动听）的歌声（热烈）的掌声（宁静）的黎明（无边）的草原（欢乐）的羊群（疯狂）的公牛（高大）的松树（黑黑）的头发（雪白）的头发（发光）的萤火虫（绿色）的羽毛（雪白）的羽毛（黄色）的嘴巴（硬硬）的嘴巴（长长）的鼻子（快乐）的小鸟（漂亮）的菊花（美丽）的荷花（鲜艳）的红旗（鲜艳）的红领巾（聪明）的头脑（勤劳）的双手（灵巧）的双手（晶亮）的冰花（圆圆）的眼睛（弯弯）的小河（蓝蓝）的天空仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

一年级词语搭配

（一）把能搭配的词用线连起来1）鲜花开花 果树发芽 雪花盛开 柳条飞舞 2）透明的夏夜 温暖的翅膀 美丽的天气 闷热的摇篮 3）奇怪地同学 哗哗的敲 远处的问 4）小兔小鱼 白鹤吃白菜 壁虎

词语搭配: （难忘的日子、节日） (绿油油的草坪、树苗、树叶、小草、荷叶) (美丽的风景、夏夜、老师、鲜花、云朵、小路、花园、家乡。) (精彩的球赛、节目）（温暖的阳光、春风、春天） （凉凉的鸟蛋、圆圆的鸟蛋、荷叶) （长长的小路、尾巴、头发、小河）（高高的杨树、楼房、天、）（可口的水果、苹果、松果。） (亮晶晶的眼睛、星星、水晶) （青青的假山、小草、叶子、树苗、小虾）（弯弯的小路、小河、月儿、小船）（绿绿的禾苗、树叶、草地、） （轻轻的步子、淘气的娃娃、有趣的问题、透明的翅膀、闷热的天气) (香甜的水果、苹果）（金黄的落叶、阳光) （红红的太阳、苹果、花) （多彩的季节、春天) （蓝蓝的大海、天) （快乐的节日、时光、日子）

(亲爱的老师、祖国、妈妈、爸爸）（动听的音乐、歌声） （清清的河水、小河、井水）（雪白的棉花、云、毛衣) （可爱的小鸟、孩子、小鱼）（鲜艳的红领巾、花朵、红旗） （听话的孩子、学生）（敬爱的老师）(碧绿的菜地、草地、树叶） 看（书、电视、节目）读（书、课文、生字）捉（鱼、虫子、虾） 吃（水果、草、苹果）穿（上衣、毛衣、衣服）保护（小鸟、小草、同学) 用心（学习、听课、读书、做作业）种（花、树、草) 跳（高、远） 洗(衣服、手、头、菜）收（衣服、种子、花生、书）放（牛、羊、） 打（电话、球、鱼、水) AABB式的词语： 花花绿绿干干净净明明白白红红火火来来往往大大小小 高高兴兴快快乐乐开开心心白白净净里里外外平平安安 ABB式的词语： 绿油油白胖胖胖乎乎亮晶晶水汪汪泪汪汪喜洋洋 ABAB式的词语: 飞来飞去游来游去走来走去跑来跑去跳来跳去爬来爬去 慢吞吞地（说、走、写）高兴地（说、唱、读、跳）认真地（看、读、写）兴冲冲地（走进来、跑过去）懒洋洋地（晒太阳、说、走）用心地（写、听）开心地(说、跑、笑）自由地（飞、成长、唱）欢快地（唱、流淌、说) 仔细地（看、读）小心地（拿、走、跑) 专心地（看、写、听) 勇敢地（说、飞）轻轻地（说、走、跑、跳） 四字词语： 春回大地万物复苏柳绿花红冰雪融化泉水丁冬百花齐放 百鸟争鸣春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开 欢歌笑语山清水秀万紫千红和风细雨鸟语花香蓝天碧野 反义词: 大-—小黑——白红—-绿里——外总——分长——短 是——非来-—去高——低高—-矮胖-—瘦明——暗 忙——闲美—-丑新——旧早——晚老—-少多-—少 笑——哭甜——苦东——西南——北冷——热天——地 男——女放——收合——开前--后先——后借——还 这——那进-—出近——远对—-错没——有快——慢 高兴--难过骄傲——虚心诚实——虚伪进步--落后认真—马虎 热情-—冷淡朋友——敌人长处——短处黑暗—-光明成功-失败 数量词搭配 一（只）鸟一（座）桥一(节）车厢一（个）创举一(名）司机 一（对)眼睛一（位）专家一（座）桥一（包）菜子一（条）大河 一（幢）房子一（场）雨一（位）老人一(把）雨伞一（群）小蝌蚪 一（个）孩子一（盆)花一(个)孩子一（丝）表情一（串)小雨点 一（棵)树一（颗)星一（担）白菜一(座）公园一（艘)船 一（口）井一（块）石碑一（把）铜号一(孔）石桥一（竿）翠竹 一（道)小溪一(面）队旗一(片)沙滩一（头）大象一（杆）大秤 四（根）柱子一（头）大象一（堵)墙一（块）石头一（口）大水缸

一年级词语搭配练习

姓名： 第一讲：词语积累 常用的词语搭配： 青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗暖和的衣裳小小的船绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵弯弯的月儿遥远的北京红红的花闪闪的星星蓝蓝的天长长的锦缎弯弯的小路绿绿的草可爱的布熊可爱的雪孩子美丽的鲜花高大的松树明亮的灯光鲜艳的花朵红红的苹果白白的雪花长满绿叶开满花儿结满果子明亮的眼睛雪白的棉花高大的房子漂亮的衣服圆圆的月亮高高的个子青青的小草清清的河水暖和的春天直的小路美丽的羽毛绿色的叶子火红的太阳黑黑的影子 很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树 很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很美很美的白云 很小很小的杏子 练习巩固： 1、给恰当的词语搭配连线 弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景 蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地 闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵 长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子

看水果仔细地笑冷远多丑 送皮球高兴地说高借答浅 拍报纸快乐地看近热深快 穿花生开心地跑还后美问 种衣服飞快地玩前低慢少 2、填上合适的词 青青的（）白白的（）宽宽的( ） 弯弯的( ）红红的( ）闪闪的( ） 大大的( ）小小的( ）蓝蓝的( ） 高高的( ）圆圆的( ）亲爱的( ） 暖和的( ）漂亮的( ）可爱的( ） 很( )很( )的路很( )很( )的西瓜 很( )很( )的小草很( )很( )的冬瓜 很( )很( )的( ) 很( )很( )的( ) 词语分类： 1、AABB 高兴（高高兴兴）花绿（花花绿绿）大小（大大小小） 2、ABAC 飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去 3、ABB 圆溜溜绿油油胖乎乎甜丝丝白花花 巩固：按要求说词语 1、AABB （） 2、ABAC （） 3、ABB （）

一年级词语搭配练习

一年级词语搭配练习 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

姓名： 第一讲：词语积累 常用的词语搭配： 青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗暖和的衣裳 小小的船绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵弯弯的月儿 遥远的北京红红的花闪闪的星星蓝蓝的天长长的锦缎 弯弯的小路绿绿的草可爱的布熊可爱的雪孩子美丽的鲜花 高大的松树明亮的灯光鲜艳的花朵红红的苹果白白的雪花 长满绿叶开满花儿结满果子明亮的眼睛雪白的棉花 高大的房子漂亮的衣服圆圆的月亮高高的个子青青的小草 清清的河水暖和的春天直的小路美丽的羽毛绿色的叶子 火红的太阳黑黑的影子 很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树

很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很美很美的白云 很小很小的杏子 练习巩固： 1、给恰当的词语搭配连线 弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子 看水果仔细地笑冷远多 丑 送皮球高兴地说高借答 浅 拍报纸快乐地看近热深 快 穿花生开心地跑还后美 问 种衣服飞快地玩前低慢 少 2、填上合适的词 青青的（）白白的（）宽宽的 ( ）

弯弯的( ）红红的( ）闪闪的( ） 大大的( ）小小的( ）蓝蓝的 ( ） 高高的( ）圆圆的( ）亲爱的( ） 暖和的( ）漂亮的( ）可爱的( ） 很( )很( )的路很( )很( )的西瓜很( )很( )的小草很( )很( )的冬瓜很( )很( )的( ) 很( )很( )的 ( ) 词语分类： 1、AABB 高兴（高高兴兴）花绿（花花绿绿）大小（大大小小） 2、ABAC 飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去 3、ABB 圆溜溜绿油油胖乎乎甜丝丝白花花 巩固：按要求说词语 1、AABB （）2、ABAC （）3、ABB （）姓名：

一上词语搭配练习

一、词语搭配 弯弯的（）彩色的（）（）的船 高高的（）小小的（）（）的草芽圆圆的（）快活的（）（）的谷穗闪闪的（）雪白的（）（）的尾巴黄黄的（）洁白的（）（）的海螺红红的（）金色的（）（）的雨点蓝蓝的（）美丽的（）（）的大海一（）黄牛一（）猫一（）画一（）水珠一（）苹果一（）枣一（）刀一（）树叶一（）鸭子一（）云一（）花一（）大雁一（）杏子一（）桃一（）桥一（）木头一（）星星一（）手一（）书一（）草莓一（）黑板一（）伞一（）鱼一（）瓶子一（）蘑菇一（）船一（）树一（）小画家二、照样子写一写 亮晶晶：（）（）（） 一只只：（）（）（） 高高兴兴：（）（）（）又宽又远：（）（）（）跑来跑去：（）（）（）三、组词 问（）人（）小（）了（）同（）从（）少（）子（）山（）月（）禾（）半（）出（）用（）木（）来（）刀（）个（）云（）西（）力（）竹（）去（）四（）自（）马（）开（）日（）白（）鸟（）天（）目（）

后（）儿（）千（）果（）石（）几（）十（）里（）力（）禾（）目（）门（）立（）和（）木（）们（）十（）一（）己（）巴（）石（）衣（）几（）把（）四、多音字组词 cháng （） zhǐ（）长只 zhǎng （） zhī（） 五、选字填空 1.力立 有（）起（）用（）（）体（）定 ①明明的（）气很大！②望着国旗，我们（）正。 2.门们 它（）（）口同学（）校（）人（） ①清清的河水从（）前经过。②我（）的校园多美丽！ 3.友有 （）爱（）力（）好只（）少（） ①我（）一个大苹果。②小明和小红是好朋（）。 4.木目 节（）（）马（）光树（）头（） ①（）头上长出了（）耳。②我有一个（）标。 5.十石时 ①教师节是九月（）日。 ②我们要珍惜（）间。 ③路边有很多小（）头。 6.自子 ①每个孩（）都有（）己的家。 ②我严格要求（）己。 六、

一年级语文下册词语搭配复习

一年级语文下册词语搭配复习 一、近、反义词 反义词 上—下来—去有—无前—后宽—窄冷—热开—关老—少好—坏文—武升—降天—地左—右长—短明—暗里—外头—尾黑—白弯—直多—少细—粗大—小轻—重忙—闲古—今真—假对—错笑—哭胖—瘦合—开放—收里—外男—女早—晚去—来东—西南—北远—近熟—生软—硬左—右先—后无—有阴—阳公—私拉—推问—答分—合新—旧闭—开坐—立是—非美—丑圆—方干—湿反—正' 借—还是—非这—那快—慢活—死高—低天—地 高—矮出—进出—入饿—饱动—静爱—恨苦—甜 难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷 敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心忘记—记得 可爱—可恶成功—失败高兴—生气 近义词 复—又眠—睡闻—听啼—叫全—都关—合闭—合 叫—喊看—望蹦—跳高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细 好玩—有趣高兴—快乐刚才—刚刚着急—焦急美丽—漂亮 快乐—欢快亲爱—敬爱伙伴—朋友发现—发明快活—欢快 出名—有名闻名—著名笑嘻嘻—笑眯眯

很—非常—特别—十分 二、词语搭配 动词： 练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡搬桌子抬木头发电报拍皮球扔沙包捉迷藏放风筝 形容词 弯弯的月儿闪闪的星星蓝蓝的天青青的小草白白的云/雪花 红红的太阳圆圆的月亮高高的个子清清的河水青青的瓦 白白的墙宽宽的门大大的窗圆圆的苹果笔直的小路 美丽的羽毛闪闪的星星明亮的眼睛雪白的棉花火红的太阳 绿绿的叶子黑黑的影子高大的房子漂亮的衣服可爱的孩子 AA的叠词： 大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的 浇浇水洗洗澡散散步说说话弯弯腰点点头摇摇头 透透气捉捉虫看看书 ABB的叠词： 圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻笑哈哈绿油油黄澄澄白花花 ） 黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋 冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃 金灿灿软绵绵红艳艳静悄悄 AABB的叠词： 说笑——说说笑笑 严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火 许许多多清清楚楚团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑 花花绿绿快快乐乐高高兴兴进进出出打打闹闹吞吞吐吐

一年级词语搭配练习

一年级词语搭配练习Revised on November 25, 2020

姓名： 第一讲：词语积累 常用的词语搭配： 青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗暖和的衣裳小小的船绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵弯弯的月儿遥远的北京红红的花闪闪的星星蓝蓝的天长长的锦缎弯弯的小路绿绿的草可爱的布熊可爱的雪孩子美丽的鲜花高大的松树明亮的灯光鲜艳的花朵红红的苹果白白的雪花长满绿叶开满花儿结满果子明亮的眼睛雪白的棉花高大的房子漂亮的衣服圆圆的月亮高高的个子青青的小草清清的河水暖和的春天直的小路美丽的羽毛绿色的叶子火红的太阳黑黑的影子 很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树 很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很美很美的白云 很小很小的杏子 练习巩固： 1、给恰当的词语搭配连线 弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景 蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地 闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵 长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子 看水果仔细地笑冷远多丑 送皮球高兴地说高借答浅

拍报纸快乐地看近热深快 穿花生开心地跑还后美问 种衣服飞快地玩前低慢少2、填上合适的词 青青的（）白白的（）宽宽的( ）弯弯的( ）红红的( ）闪闪的( ） 大大的( ）小小的( ）蓝蓝的(）高高的( ）圆圆的( ）亲爱的( ） 暖和的( ）漂亮的( ）可爱的( ） 很( )很( )的路很( )很( )的西瓜 很( )很( )的小草很( )很( )的冬瓜 很( )很( )的( ) 很( )很( )的( ) 词语分类： 1、AABB 高兴（高高兴兴）花绿（花花绿绿）大小（大大小小） 2、ABAC 飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去 3、ABB 圆溜溜绿油油胖乎乎甜丝丝白花花 巩固：按要求说词语 1、AABB （） 2、ABAC （） 3、ABB （） 姓名： 3、越长越高越下越大越跑越快雨越下越大天越来越黑 越长越大越飞越高越来越近飞机越飞越高小方越长越大

一年级语文下册词语搭配专项训练

部编版一年级语文下册专项练习 词语搭配专项训练（一） 壮观的天山 洁白的小路 雄伟的天安门 宽宽的升旗仪式 弯弯的雪莲 美丽的公路 青青的雪飘 白白的足球 拍风吹 踢糯米 春箬竹叶 夏霜降 秋皮球 冬雨落 通知 本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。 少先队大队部 2020年4月20日时间： 地点： 参加人： 各种各样的季节 红红的小手 香甜的水果

多彩的梦 胖乎乎的落叶 严寒秋凉 春暖细雨 和风酷暑 蜻蜓游水 蝴蝶结网 蚯蚓展翅 蚂蚁飞舞 蝌蚪松土 蜘蛛搬家 通知 明天早上八点，请参加庆“六一”文艺演出的各班同学，在学校演播厅门前集合。 少先队宣传组 2020年5月30日时间： 地点： 参加人： 事情： 通知人： 通知时间： 一年级语文下册词语搭配专项训练（二） 亮晶晶的翅膀 透明的空气 阴沉沉的眼睛 潮湿的天空

呜呜的夏夜 静悄悄的哭声 可爱的叶子 可恶的细雨 和风小白兔 圆圆的蚜虫 春暖小虫子 碧绿碧绿的棉花 雪白雪白的秋凉 通知 请参加学校团队工作会议的区各小学大队辅导员，本周二下午两点到区教育局5楼会议室集合。 共青团区委 2020年6月16日时间： 地点： 参加人： 事情： 通知人： 通知时间： 朝霞青 莺歌花香 鸟语燕舞 池草夕阳 山花出水

鱼入林 鸟红 小葱拌豆腐节节高 竹篮子打水一清二白 芝麻开花七上八下 十五个吊桶打水一场空 又大又多的桃子 又大又红的西瓜 又大又圆的玉米 通知 请参加运动会彩排的各班运动员，今天下午第一节课到操场集合。 学生部 2020年3月3日时间： 地点： 参加人： 事情： 通知人： 通知时间：

一年级上册词语搭配复习教案教学提纲

词语宝宝手拉手 ——词语搭配复习 复习目标： 1、通过复习，使学生感受语言文字搭配的丰富多彩，感受语言文字的魅力。 2、通过复习，使学生能够正确地读出本学期学过的词语，并学会正确的搭配运用，通过习题的训练，培养学生词语搭配的逻辑思维。 3、通过有趣的情景设置，让学生在游戏中参与学习，让学生爱学乐学，激发学生的学习兴趣，达到理想的学习效果。 课前准备： 多媒体课件 教学过程： 一、导入， 同学们，在青青草原上住着一群快乐的居民，他们是谁？（聪明的喜羊羊、贪吃的懒羊羊，美丽的美羊羊等）今天，大肥羊学校的校长慢羊羊先生要让孩子们到词语王国中去学习本领，你们想不想和他们一起去学习呢？ 词语王国的大门打开了，里面有许许多多的词语宝宝，我们一起来认识这些词语宝宝吧，出示课件： 明亮的鲜艳的可爱的教室花朵小猫 在这些词语宝宝中，你能找出谁和谁是好朋友吗？（学生回答）对，今天我们就是要学习要让词语宝宝手拉手，找到它们的好朋友。

板书——词语搭配复习 那好，现在就让我们一起和小羊们去词语王国闯关吧！ 二、习题训练 （一）词语宝宝捉迷藏 1、首先，我们来到了词语王国最美的地方，词语宝宝就藏在这美丽景物的后面，跟迷们捉迷藏呢！只要你喊出他们的名字，他们就会和你见面了，瞧！聪明的喜羊羊已经率先找出了一个词语宝宝，我们来认识认识他。（红红的太阳） 谁能和喜羊羊一样找出这种类型的词语宝宝 白白的云高高的山蓝蓝的天空绿绿的小草 清清的河水高高的树 一（2）班的小朋友，看来你们和喜羊羊一样聪明，词语宝宝让你们一个不落的找了出来。 （二）懒羊羊和词语蛋糕 咦，爱吃零食的懒羊羊到哪去了，哦！原来他来到了词语点心店，看到草莓蛋糕的他口水直流，只要答对一道题就能得到一块蛋糕，可懒羊羊平时不爱学习，现在可犯愁了，同学们，你们帮帮他拿到草莓蛋糕吧，好吗？ 小猫鲜花小伞衣裳节日阳光 可爱的绿色的快乐的 美丽的暖和的金色的 同学们真能干，这下懒羊羊可以吃的饱饱的了。

部编一年级语文上册词语搭配+必会量词

部编一年级语文上册词语搭配+必会量词 第四组 词语搭配 天气（凉）树叶（黄） （一群）大雁（弯弯的）月儿 （小小的）船（闪闪的）星星 （蓝蓝的）天（草芽）尖尖 （荷叶）圆圆（谷穗）弯弯 第五组 【表示人的量词】 个、位、口、名。 如：一个画家一位老师一位客人三口人一名学生 【表示动物的量词】 只、匹、头、条。 如：一只狗一只鸟一匹马一头牛一头驴一条蛇一条鱼 【表示人和动物器官、部位的量词】 个、只、颗、根、张、条。 如：一个鼻子一只眼睛一颗牙齿一根头发一张嘴 一条腿

【表示植物的量词】 棵、株。 如：一棵树一棵草一株水稻 【表示水果的量词】 个。 如：一个苹果一个橘子一个梨 也有例外的：一粒葡萄一根香蕉 【表示植物部位的量词】 朵、片、条、粒。 如：一朵花一片叶子一条根一粒种子 第六组 词语搭配 （数不清）的雨点儿（有花有草）的地方 （没有花没有草）的地方 第七组 词语搭配 （洁白柔软）的云（蓝蓝）的大海 （黄黄）的沙滩（雪白雪白）的浪花 （彩色）的项链（小小）的海螺和贝壳（金色）的项链（快活）的脚印 （哗哗）地笑着（嘻嘻）地笑着 第八组

词语搭配 （一群）小画家（一幅）画 （小树林）的旁边（碧绿碧绿）的叶子 几（颗）草莓几(个)蘑菇 一年级必须掌握的量词 一把：菜力、剪力、铲子、锁、钥匙、茶壸、酒壸一部：书、字典、著作、电影、汽车 一场:雨、雪、病、大战 一场:电影、球赛、演出、歌剧、话剧 一滴:眼泪、汗水、血、水、油 一顶:帽子、蚊帐、轿子 一束:花 一朵:花、云

一副:手套、眼镜、手镯、球拍、扑克牌、麻将牌 一个:人、孩子、杯子、盘子、碟子、瓶子、水果、玩具、太阳、月亮、鸡蛋、馒头、饺子、国家、省、市、县、区、乡、村、故事 一根:竹竿、甘蔗、油条、冰混儿、葱、绳子、电线、头发 一间:房子、屋子 一件:行李、衣服、事儿 一棵:树、草、白菜、黄瓜 一颗:珍珠、宝石、星星、牙齿、种子、心 一口:大钟、大锅、大缸、井 一块:糖、橡皮、石头、砖、肉、钱 一粒:种子、米

一年级语文词语搭配

一年级语文词语搭配复习 （红红）的苹果（红红）的太阳（白白）的雪花（雪白）的羊群（绿绿）的小草（绿绿）的禾苗（蓝蓝）的天空（弯弯）的月儿（弯弯）的小路（宽宽）的街道（长长）的尺子（高大）的松树（可爱）的小猫（可爱）的小鸟（可爱）的娃娃（明亮）的灯光（明亮）的眼睛（金黄）的秋天（金色）的阳光（闪闪）的星星（漂亮）的云朵（美丽）的鲜花（鲜艳）的花朵（圆圆）的西瓜（圆圆）的足球（青青）的豆角（静静）的夜晚（快乐）的童年（小小）的雨点（清清）的河水（绿色）的小伞（快乐）的节日（尖尖）的草芽（圆圆）的荷叶（弯弯）的谷穗（顽皮）的雪人（暖和）的衣裳（金色）的阳光（短短）的尺子（好看）的节目（扁扁）的尾巴（美丽）的风景（好吃）的花生（鲜艳）的花朵（青青）的瓦（白白）的墙（宽宽）的门（大大的窗 （美丽）的春天（柔柔）的春风（细细）的春雨（柔嫩）的小草（雪白）的梨花（红红）的杏花（粉红）的桃花（翠绿）的竹子（明亮）的眼睛（长长）的睫毛（火红）的太阳（灿烂）的阳光（鲜红）的气球（弯弯）的小船（闪亮）的珍珠（明亮）的小池塘（美丽）的世界（五彩）的世界（淡淡）的清香（响亮）的鞭声（响亮）的歌声（动听）的歌声（热烈）的掌声（宁静）的黎明（无边）的草原（欢乐）的羊群（疯狂）的公牛（高大）的松树（黑黑）的头发（雪白）的头发（发光）的萤火虫（绿色）的羽毛（雪白）的羽毛（黄色）的嘴巴（硬硬）的嘴巴（长长）的鼻子（快乐）的小鸟（漂亮）的菊花（美丽）的荷花（鲜艳）的红旗（鲜艳）的红领巾（聪明）的头脑（勤劳）的双手（灵巧）的双手（晶亮）的冰花（圆圆）的眼睛（弯弯）的小河（蓝蓝）的天空

（碧绿）的莲子（碧绿）的叶子（火红）的太阳（雪白）的棉花（闪闪）的星星（青青）的小草（混浊）的泥水（充足）的水分（好学上进）的孩子（美丽）的东方明珠（雪白）的云（快乐）的小鱼很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很小很小的杏子很直很直的公路很圆很圆的西瓜很蓝很蓝的天空很白很白的棉花很香很香的花 雨越（下）越（大）天越（来）越（黑）飞机越（飞）越（高） （快乐）地成长（兴致勃勃）地观看（好奇）地问（大声）地说（难为情）地说（细心）地询问（打）篮球（打）排球 （踢）足球（掷）铁饼（掷）铅球（掷）标枪 二、读读记记2： 飞快地跑高兴地跳大声地读欢快地唱 大声地说静静地听认真地写开心地笑 慢慢地走用心地读轻轻地关认真地画 仔细地数奇怪地问细心地打扫自由地飞翔 三、读读记记3： 看看（看一看）说说（）比比（） 读读（）听听（）数数（） 唱唱（）说说（）连连（） 圈圈（）画画（）记记（） 四、读读记记5： 又唱又跳又细又长又说又笑又细又长又大又圆

一年级语文下册词语搭配预习

一年级语文下册词语搭配预习 一、反义词 上—下来—去有—无前—后宽—窄冷—热开—关男—女老—少好—坏文—武升—降天—地左—右长—短早—晚明—暗里—外头—尾黑—白弯—直多—少细—粗去—来大—小轻—重忙—闲古—今真—假对—错笑—哭动—静胖—瘦合—开放—收里—外东—西南—北远—近熟—生软—硬左—右先—后新—旧无—有阴—阳公—私拉—推闭—开坐—立是—非美—丑圆—方干—湿反—正爱—恨借—还是—非这—那快—慢活—死高—低天—地苦—甜高—矮出—进出—入饿—饱问—答分—合 难看—漂亮难过—高兴

喜欢—讨厌清凉—炎热 温暖—寒冷热情—冷淡 敌人—朋友进步—落后 认真—马虎粗心—细心 忘记—记得长处—短处 可爱—可恶成功—失败 高兴—生气骄傲—虚心 诚实—虚伪黑暗—光明二、近义词 复—又眠—睡闻—听啼—叫闭—合叫—喊看—望全—都关—合蹦—跳 高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣刚才—刚刚着急—焦急美丽—漂亮快乐—欢快亲爱—敬爱发现—发明出名—有名闻名—著名笑嘻嘻—笑眯眯 很—非常—特别—十分 三、词语搭配

动词（动宾结构的词组）：练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋爱生活讲科学踢足球抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡搬桌子抬木头发电报拍皮球扔沙包捉迷藏放风筝 形容词 弯弯的月儿闪闪的星星 蓝蓝的天青青的小草 红红的太阳圆圆的月亮 高高的个子清清的河水 青青的瓦白白的云/雪花白白的墙宽宽的门 大大的窗圆圆的苹果 笔直的小路美丽的羽毛 闪闪的星星明亮的眼睛

雪白的棉花火红的太阳 绿绿的叶子黑黑的影子 高大的房子漂亮的衣服 可爱的孩子 数量词搭配 一（只）鸟一（座）桥 一（节）车厢一（个）创举一（名）司机一（对）眼睛一（位）专家一（座）桥 一（包）菜子一（条）大河一（幢）房子一（场）雨 一（位）老人一（把）雨伞一（群）小蝌蚪一（个）孩子 一（盆）花一（个）孩子一（丝）表情一（串）小雨点一（棵）树一（颗）星 一（担）白菜一（座）公园 一（艘）船一（口）井 一（块）石碑一（把）铜号 一（孔）石桥一（竿）翠竹 一（道）小溪一（面）队旗 一（片）沙滩一（头）大象

一年级上语文期末复习(八)(词语搭配)

一年级上语文期末复习（八）（词语搭配） 姓名家长签名 一、读读记记1： 红红的苹果红红的太阳白白的雪花雪白的羊群绿绿的小草绿绿的禾苗蓝蓝的天空弯弯的月儿弯弯的小路宽宽的街道长长的尺子高大的松树可爱的小猫可爱的小鸟可爱的娃娃明亮的灯光明亮的眼睛金黄的秋天金色的阳光闪闪的星星漂亮的云朵美丽的鲜花鲜艳的花朵圆圆的西瓜圆圆的足球青青的豆角静静的夜晚快乐的童年小小的雨点清清的河水绿色的小伞快乐的节日尖尖的草芽圆圆的荷叶弯弯的谷穗顽皮的雪人暖和的衣裳金色的阳光短短的尺子好看的节目扁扁的尾巴美丽的风景好吃的花生鲜艳的花朵青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗二、读读记记2： 飞快地跑高兴地跳大声地读欢快地唱大声地说静静地听认真地写开心地笑慢慢地走用心地读轻轻地关认真地画仔细地数奇怪地问细心地打扫自由地飞翔

很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水 很绿很绿的树很红很红的（）很深很深的（）很大很大的（）很长很长的（） 很小很小的（）很小很小的（） 很（）很（）的路很（）很（）的西瓜 很（）很（）的小草很（）很（）的冬瓜 很（）很（）的（）很（）很（）的（）很（）很（）的（）很（）很（）的（）四、读读记记4： 看看（看一看）说说（）比比（）读读（）听听（）数数（）唱唱（）说说（）连连（）圈圈（）画画（）记记（）五、读读记记5： 又唱又跳又细又长又说又笑又细又长又大又圆 又白又胖又香又甜又大又红又高又大有粗又短 又高又帅又黑又小又聪明又可爱又干净又整洁 又聪明又能干

束一束束一束束美丽的鲜花 个（）（） 本（）（） 头（）（） 朵（）（） 张（）（） 只（）（） 条（）（） 七、读读记记7： 高兴（高高兴兴）许多（）漂亮（）仔细（）日夜（）来往（）红火（）明白（）快乐（）说笑（）干净（）平安（）大小（）多少（） 八、读读记记8： 雨越来越大。树越长越高。风越刮越大。 天越来越黑。云越来越多。花越长越漂亮。 飞机越飞越高。小娃娃越来越可爱。天气越来越暖和。 溪水越来越清。我越来越能干。奶奶越来越老。

一年级上册总复习(词语搭配)

一年级上册复习（四） 一、写反义词。 大——（）关——（）少——（）来——（）上——（）远——（）有——（）这——（）黑——（）晚——（）东——（）反——（）短——（）前——（）左——（）进——（） 二、多音字 （zhǎng zháng）1、豆角青青细又长（）。 2、辣椒长（）个尖尖嘴 （dōu dū）1、北京是我国的首都（）。 2、这些房子都（）给谁住？ （shùshǔ）1、天上的星星多得数（）不清。 2、我喜欢上数（）学课。 （kōng kòng）1、雨点儿从空（）中落下来。 2、门口有块空（）地。 （zhǒng zhòng）1、大树旁边的地里种（）了许多花生。 2、地里有一些玉米种（）子。 （jiējié）1、到了秋天，树上结（）了许多果子。 2、精彩的晚会结（）束了。

三、词语搭配。（填序号） ①大大②白白③宽宽④青青 1、这座房子真漂亮，（）的瓦，（）的墙，（）的门，（）的窗。 ①雪白的②绿色的③暖和的④可爱的 2、（）的衣裳（）的小伞 （）的山羊（）的云朵 3、暖和的（）绿色的（）（）圆圆 红红的（）高高的（）绿绿的（） 胖胖的（）（）的小路可爱的（） （）的灯光遥远的（）数不清的（） 勇敢的（）美丽的（）可爱的（） 一个（）苹果一棵（）小树一片（）叶子 四、连一连。 4、小鸟跑绳子又唱又跳 小狗游大象又粗又长 小鱼飞兔子又高又大 5、漂亮的鸟儿砍山洞 香甜的鲜花结树林 美丽的房子住鲜花 快乐的果子送果子

6、金黄色的布熊摘树 可爱的小花画花生 美丽的鲜花堆雪人 7、清清的小草一片树 弯弯的星星一头花 红红的太阳一颗牛 闪闪的天空一束云 蓝蓝的月亮一把山 青青的河水一座伞 8、弯弯的月亮像眼睛尖尖的尾巴 蓝蓝的天空像幕布长长的嘴闪闪的星星像香蕉红红的太阳 9、蓝蓝的花圆圆的尾巴 青青的天高高的大路 红红的雪长长的电视塔 白白的草直直的月亮 10、堆家 上雪娃娃 看学校

部编版一年级语文上册词语搭配(超全整理)

部编一年级语文上册词语搭配+词语积累超全整理 第一组 词语积累 【描写天的词语】蔚蓝无边无际 【描写地的词语】辽阔肥沃 【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅 【描写手的词语】灵巧粗糙 【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口 【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼 【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火 【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际 【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云 【描写自然景物的词语】 鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌 山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水 第四组 词语搭配 天气（凉）树叶（黄） （一群）大雁（弯弯的）月儿 （小小的）船（闪闪的）星星 （蓝蓝的）天（草芽）尖尖

（荷叶）圆圆（谷穗）弯弯 第五组 词语积累 【表示人的量词】 个、位、口、名。 如：一个画家一位老师一位客人三口人一名学生 【表示动物的量词】 只、匹、头、条。 如：一只狗一只鸟一匹马一头牛一头驴一条蛇一条鱼 【表示人和动物器官、部位的量词】 个、只、颗、根、张、条。 如：一个鼻子一只眼睛一颗牙齿一根头发一张嘴 一条腿 【表示植物的量词】 棵、株。 如：一棵树一棵草一株水稻 【表示水果的量词】 个。 如：一个苹果一个橘子一个梨

也有例外的：一粒葡萄一根香蕉 【表示植物部位的量词】 朵、片、条、粒。 如：一朵花一片叶子一条根一粒种子 【和团结有关的词语】 众志成城团结一致同甘共苦风雨同舟同舟共济同仇敌忾同心协力甘苦与共分甘共苦患难与共【描写升旗仪式的词语】 矫健的步伐整齐凝视激动不已高唱恭恭敬敬冉冉升起庄严雄壮 第六组 词语积累 【表示方位的词语】 前、后、左、右、东、南、西、北、上、下、里、外、中、内。 【描写雨的词语】 春雨绵绵绵绵细雨细雨如丝牛毛细雨细雨蒙蒙和风细雨大雨如注倾盆大雨瓢泼大雨大雨滂沱狂风暴雨风雨交加 词语搭配 （数不清）的雨点儿（有花有草）的地方 （没有花没有草）的地方

最新一年级词语搭配练习

最新一年级词语搭配练习 一年级词语搭配练习 青青的瓦白白的墙宽宽的门大大的窗暖和的衣裳小小的船绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵弯弯的月儿遥远的北京红红的花闪闪的星星蓝蓝的天长长的锦缎弯弯的小路绿绿的草可爱的布熊可爱的雪孩子美丽的鲜花高大的松树明亮的灯光鲜艳的花朵红红的苹果白白的雪花长满绿叶开满花儿结满果子明亮的眼睛雪白的棉花高大的房子漂亮的衣服圆圆的月亮高高的个子青青的小草清清的河水暖和的春天直的小路美丽的羽毛绿色的叶子火红的太阳黑黑的影子 很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树 很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很美很美的白云 很小很小的杏子 一、连线： 1、给恰当的词语搭配连线 热情的草芽青青的门暖和的小伞 美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服 尖尖的彩虹大大的窗雪白的衣裳 绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的云朵

词语搭配（2） 1、给恰当的词语搭配连线 弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景 蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地 闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵 长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子 2、给恰当的词语搭配连线 看水果仔细地笑冷远多丑 送皮球高兴地说高借答浅 拍报纸快乐地看近热深快 穿花生开心地跑还后美问 种衣服飞快地玩前低慢少 3、给恰当的词语搭配连线 一只白云两把伞一个瓜地一条小狗一枝房一棵小兔一朵小河一座树一片桃树一头牛一棵花一只瓶子4、给恰当的词语搭配连线 白白的门弯弯的星星像小小的船 青青的窗闪闪的天空像宝石 宽宽的瓦蓝蓝的月亮像大海 大大的墙

词语搭配（3） 1、给恰当的词语搭配连线 弯弯的天空青青的足球快乐的花朵 闪闪的船儿高高的云朵金黄的新年 蓝蓝的星星白白的大树鲜艳 的秋天 小小的月儿圆圆的小草红红的太阳 2、给恰当的词语搭配连线 猴子的尾巴长白白的瓦写皮球 兔子的尾巴短青青的雪听作业 鸭子的尾巴扁大大的公路玩故事 公鸡的尾巴弯宽宽的草牙 孔雀的尾巴好像一把伞可爱的窗 松鼠的尾巴最漂亮尖尖的小鸟 3、填上合适的词 青青的（）白白的（）宽宽的( ）弯弯的( ）红红的( ）闪闪的