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CET6

CET6的成绩总分:434听力:122阅读:224综合:15 写作:73
一.往年历程
1.CET4及回顾
心里很高兴…………记得当年03年刚要上大学的时候就想着上大学怎么着也要把六级过了…………但是真正一考才知道四六级要过那是谈何容易(特别是对我这种天生不擅长学语言的人来说)…………结果四级考了5次到大四别人考研,我为了学位证放弃考研专攻四级把一本新概念3背了下来才过…………
具体的经验和血泪史看这里:https://www.wendangku.net/doc/8311267637.html,/showtopic-1686977.aspx

2.第一次考CET6(2007年7月)
六级到现在一共考了三次,第一次是大四最后一学期忙毕业论文,复习总是不连续,不过携刚过四级的余威,还是考了383…………个人感觉很满意…………而且以后终于不用考四级了,可以开始考六级了…………哈哈

3、第二次考CET6(2009年6月)
在家学了两年,费了牛劲儿总算刚考上研究生,不过两年内英语没有荒废,把新概念4的前20课和后12课背了下来…………由于复习仓促,没怎么作真题,就练了练写作和阅读,08年考51分,09年考55分…………
自我感觉很良好,开学就继续背新概念4,只考前把真题认真作了8篇,结果不知是两年不考六级荒废了还是别的原因…………这次才考了350分………………
貌似是听力110分 阅读195分 综合30 写作15分
写作尤其让我郁闷………………

二、通过六级及经验总结
总结了上次失败的教训我做了这样几个工作
1.词汇:
自从过了四级后就只背课文了,觉得不用在特地背单词了,其实有时为了应试找单词书背背还是很有针对性的。但是关键看你怎么背,我买了本俞敏洪的《六级词汇词根+联想记忆法》这本书里面包含很多词根记忆的技巧对词汇记忆很有帮助,其实英语也是有类似中文的偏旁部首的,这就是词根。认识了词根即使有些单词你不认识也能像猜汉字一样猜出意思来。
不过这本书也不是每个词都有词根,一些没有词根的词就不好记了。后来我想了既然我新概念3和新概念4都比较熟悉了,干嘛不把它们融合到一起呢?于是我就把新概念3,4每课翻了一遍,把里面的生词只要是词汇书上有的,就把新概念的词汇连句子写在上面…………一些新概念上没有的也可以从牛津高阶词典找到好句子…………这样又背词汇又背句子…………事半功倍…………
另外:背的时候可以背完正面一单元,在背反面一单元,这样不容易觉得枯燥……

2.听力
这对大多数同学(包括我)是老大难了,我用了和四级一样的方法练习的,不过比四级花费的周期短了些四级用了6个月,六级用了3个月,最终四级听力175分,六级是122分…………
买了

本专门的练习听力的书,天天听,先当考试一样作一遍。然后把里面的每个每个词都听出来,这个过程最艰苦,一定要使劲听,我连这个时候四级时随身听的按钮都按的崩了好几次,六级练到后来MP4虽然有复读功能,但向后倒那个键还是有点不太好使了。然后在把那篇练习重新听一遍,看是否每个词真正能听出来了。按这个过程,一般刚开始练的时候一篇要练一周…………两个月后能达到4天练一篇。由于时间关系只练了3个月,如果能坚持一年的话我相信还会提高的………………

3.阅读
这个在随便买一本包含快速阅读、主观回答阅读、传统阅读的书…………只要做完一本…………只要基础(基础提高看后面)不太差…………都还能考到200左右…………

4.写作
上次考写作太失败,按说以我老背新概念,每周还写周记,怎么才考15分呢??让我照实郁闷…………
后来我的室友(一位考了6次六级的资深人士)说,你的字不太好,肯定要吃亏(这位同学写作文传说只用高中词汇,作文几乎满分,主要是字好打草稿)…………这没错我中英文不光学的差,字也不好,以前小学聚会的时候小学老师说我啥都变了,唯独没变的是字儿…………
于是我听了室友的建议,练习打草稿,在考前一个月每周写两到三篇作文,把速度练上去,为了打草稿流下时间。在这我要问一句中科院考博的时候能在开始答题的之前在草稿纸上写作文吗?打草稿不管我怎么提高速度(可能天生写字慢)都要15分钟+才能写完,搞得考试时候相当仓促,写得手都有点抽筋…………
然后是词汇转换,把一些低级词转换成高级词,例如althongh——much as,use——utilize finally——ultimate…………等等都能是你作文提高不少亮点

5.综合
也就是完型…………这次不知什么原因比以前作前面的题花的时间多,以前还能做一半蒙一半,这次做完翻译再做它就剩2分钟了…………结果全图C………………

6.内功
其实学英语掌握题型固然重要…………但是没有一定的基础是不行,例如,没有一定的阅读量,直接背模板,生搬硬套只能越背越低…………
我在这里推荐新概念3、4(个别英语不太好的也可以考虑新概念2),这两本书结合听说读写于一身,只要认真学习把没个单词都听懂,每句话的句型都搞懂,每篇课文都背下来是相当有好处的…………此外平时还可以多看看英语沙龙实战版…………
如果离某一项考试时间超过一年…………这些方法相当有用的…………

三、展望
又纠结又折磨人的四六级终于和我说拜拜,为了2012年的考博还要继续努力,过两天把六级词汇背熟后,准

备买本中科院绿本的词汇书…………然后这学期在使劲背新概念3背的再也不会忘记为止………………然后明年买份中科院真题…………从研一就准备考中科院…………一直坚持…………但愿能成功吧…………
历经磨难,矢志不移,乃为信念!!
第一段来源于这里曾经有位朋友问英语如何提高,我就瞎总结了一下。现在总结出一套理论…………发在这里大家可以参考一下………………
1.学啥都是基础最重要
建议学新概念英语,看电影、玩游戏的方法虽然有一定辅助作用,但个人认为学好英语还是离不开系统的学习。

先抄三遍,读三遍,对课文有印象后再开始背,背的时候不看书一遍听磁带一边背,听一句重复一句,然后在把这句背下来。背每一篇课文的时候,把每句的句型扣清除(我参看的是《自学导读》),再把课后题认认真真的做了(我参看的是《练习详解》),以后背完新的了,也要有计划的把以前背的复习一下,这是一个与自己健忘战斗的过程。

这样做虽然繁琐,但背完后对听,说,读,写都会有提高。语言是最能自学的学科,也是费体力的学科。

学任何语言特别是提高阅读,背诵是很有效的,要不然中小学为啥总是被老师逼着背课文,枯燥归枯燥但总是有效的。



2.潜移默化
有了基础就要注重迁移默化了,就是看各种外语的报纸,书刊,电影,游戏。毕竟学啥都是兴趣最重要的,没有兴趣就很难真正下功夫去学。本人最开始学习英语就是从喜欢RPG开始的,玩过RPG的人都知道RPG类游戏大量的文字量没有一点英语水平是很难看懂的,例如《穿越时空》文字量50万字,又有各种英语口音想测试英语水平的同学可以试一下。还有“卢卡斯艺术”公司的猴岛小游戏系列,语言的艺术相当的高呀。在这里推荐一下《china daily》与《英语沙龙》阅读版和实战版。

但是很多人有一个误区认为天天看看英语报纸,玩玩英文游戏,看看原声电影。英语就能提高,如果你身处国外,那么你天天接触的都是英语,当然能提高。但是一般人接触主要还是中文,以上方法只能起到辅助作用,而且其作用要用3年左右才有一点点效果,千万不要作为学习外语的主要方法。学习任何知识不把基础打好,是很难有真正的提高的。



3.中文水平
很多同学只注重英语的学习而忽视语文,结果会发现以前语文不好很难提高外语。其实语言都是想通的,所谓想通指的是对文章的理解能力。例如语文考试中对句型结构的分析,概括段落大意都有助于对文章的理解。一些语文比较差但是只爱学英语的人,很可能出现简单的口语不错,但是实际的英语

水平也不会太高。

如果以前语文真的不好又没时间又学语文又学外语咋办?那只能学习英语中提高自己的语文水平了,例如步骤1中把根据《自学导读》把句子的句型、语法能懂。认真概括每段的段落大意。长此以往,会逐渐发现自己的语文水平也提高了。



4.交流
语言最重要的是交流,阅读的时候和书本交流。平时也可以去一些英文论坛和别人用英语对话。如果你身边有外国朋友,更是提高的好机会。



5.注重翻译
很多同学学习外语时认为,看得懂就成了。其实很多时候表面上看懂了,实际还是没怎么懂。以前和别人玩最终幻想9,还有翻译论文的时候就会发现明明能看懂,但就是转换不出流利的中文。这主要是自己的英语水平不高。翻译的最高境界是什么?那就把外语的方言或俗语能用中文的方言或俗语表达出来。



6.一生学习
不要以为学习外语学到一定程度就到头了,对于是身处国内的同学来说。一定时间不用是很容易退步的,所以请把1-5步骤反复反复再反复,重复重复再重复。



7.先实践再认识再实践,把间接经验变为直接经验。
学习中个人的方法都不会太一样,学习外语也不是一句多听,多看,多练就能概括的,这句话虽然概括了如何学英语,但也等于什么都没说……
我的方法只是作为参考,大家要在学习的具体实践中找到适合自己的正确方法,我的方法对各位而言只是个参考而已……



8.总结
什么你说这个方法不好,学完了也不是高手而是高级菜鸟………………那是偶谦虚啦…………泥哈哈……

9.个人学习英语的经历:
小学:26个字母都背不全,小学英语毕业勉强60分过了。

初中:开始时在60分左右徘徊,后来初二的时候自学音标,使劲被单词,后来中考时85分(100分制)。

高中:高三前一直在60分左右,第一次高考一摸的时候59分(150分制,而且还是认真做的结果,一些同学胡蒙都比我高),后来把高一到高三的六本教科书读熟,再把有生词的句子背下来,二模的时候76分(150分制),高考时候63分。后来开始复读之旅,复读时候依然继续背教科书,同学说看见教科书一定是我的因为除了我没人看书,到复读那年的12月左右教科书复习完结,开始拼命做题,其中复读期间的所有考试多徘徊在80-90分(150分制),一摸的时候首次上90分,高考完后超常发挥101分。

大学:由于我来自低分区,同学很多高考都是120分左右,所以英语又成了棘手问题,后来依旧天天读新视野英语,但是大学英语期末考试全为60分左右,之后痛苦的四级来了……

考四级第一次时别人说作作真题就能过,结果多数人

都过了,我挂了40.5分(100分制)…………
第二次的时候把10年的真题认认真真的做了,还认认真真的修改了,结果又挂了,394(720分制)………………
第三次的时候把星火4,6级词汇正反面的单词都背下来了,被同学称为金山词霸,结果又挂了…………393分………………
第四次的时候把新概念英语3读五遍,抄3编,听3遍,结果………………383分………………这次考完的暑假玩DQ7的时候,很郁闷,心想我这DQ7的英文版都能轻松看懂了………………怎么还过不了四级呀…………
第五次的时候,这时已经是大四了,用拼命一搏的思想放弃了考研,期间同学推荐我看李阳出的书《英语是这样炼成的》(《Take your English in this way》),后来我发现李阳当时除了大声的说英语外还有一个关键,那就是他在说的都是很多英语文章或小说,在说之前他已经背了下来然后反复的说,所以我决定也把新概念3背下来,反复的说,之后全身心的投入到四级的复习当中,将新概念3的课文背下来,把每个句子的句型搞懂………………课后题做了……………听力历年真题的对话背下来反复说………………没3天写一篇作文……………………………………结果就在我考完试认为这回又OVER时………………以476(425分算过)分过了…………

之后的考研
08年51分(一年几乎没复习过英语)………………
09年55分(除了08年5-8月把新概念4最后的12课背下来并考试前作了一个月的题与专业课和政治课比起来复习的也很少)………………

如今…………和英语的战斗还在继续……………………

10.语感
个人觉得语感是建立在词汇、语法、和大量的阅读基础上的,当初我一些同学阅读都没怎么看懂但题能作对,就说自己是语感好。这令我很郁闷,觉得语感是天生怎么也赶不上人家,后来在认认真真的揣摩语法、看的东西多了语感也有了………………
其实个人感觉有语感好的人不是天生能力或运气好,是因为再以前做过大量的练习和努力提高的,对于那些阅读都没怎么看懂但题能作对的同学,我认为其实是他们高中的时候就已经达到了比较高的水平,再加上语文好所以对文章结构的分析能力比较强,所以在一些单词或内容搞不太清楚时也能把文章大致搞懂………………只是他们自己没有发掘………………就像是古人用工具时都知道怎样省力…………但是一些力学原理他们未必知道………………当然这可能是我自己的看法………………
我的英语学习经验与教训
(高中毕业过四级,大二六级裸考593,考研英语84,本科毕业雅思7.5)

首先声明一点,我不是所谓的“大牛”

,发这个帖子也不是为了炫耀什么,只是想把自己的心得体会拿出来跟大家分享一下。如果大家觉得能从这篇帖子中找到一点感觉,那么请帮忙顶一下。

我是从小学三年级开始学英语的,但是小学几年没有好好学,跟现在的小学生比差远了。初高中基本没有参加过英语课外辅导班,也没有在课外花额外的时间学英语,但是老师布置的每一项课内的学习任务我都认认真真的完成了。高中时英语成绩稳定在班里的前五名(我是在国家重点高中),04年高考时英语125(我记得是这个分数),高考完没几天去考了四级,得了68分。写这些是为了说明我上大学前的基础。

高考时我第一志愿报了北京大学,可惜没有录取,以第二志愿第三专业录入了另一所高校。当时自己心理承受能力比较差,从知道录取结果到入学整个暑假都荒废了,没有花一丁点时间来学习。现在想想,这其实是学英语的绝佳时间。

大一入校,心里还是很难受(现在想想,自己挺脆弱的,高考失利的阴影一直延续到了我大二结束,并且很大程度上影响了我大学前两年的学习)。学校也有英语课,入学分班考试时吃老底,进了最高等级的英语班。自己也比较认真地去学了,但是仅限于上课时间,课下没有特别花时间和精力去学习。大一下我转了专业,转到另一个学院(前面我说过自己是第二志愿第三专业录取的,所以肯定不会满意)。在这里我第一次了解到,我们学校和美国的康奈尔(Cornell)大学有合作,可以在本校读两年然后过去读两年,拿两个学校的文凭。康奈尔当然没的说,所以我当时决定参加这个合作项目。康奈尔对交流生的英语要求是托福600分。考这个成绩在我现在看来轻而易举,但对当时的我确实是非常难。不过,为了自己的前途,必然是要吃苦的……

其实在大一上结束的时候我就在宿舍楼下的书店买了张红岩的TOEFL核心词汇(很经典的一本书,不过现在很少见到了),准备寒假背的。但是寒假回家以后从前往后没背几个单元就背不下去了,然后后从后往前被,但还是背不下去,因为凭当时自己的英语水平书里的单词最多认识5%,一眼望去全是生词。于是放下了这本书,另外买了一本四级词汇书,花了一个寒假的时间基本把这本书过了一遍,但记得不好。大一下的时候要考四级(学校不承认我之前考的),于是我吧把经常见到的一些生词(大概三五百个吧)记在一个小本子上,复习了几遍。买了VOC的special English,听了几篇文章。期末去考四级,也没有好好复习,554。回顾整个大一,其实还是没有好好学习英语,不过没有把英语完全置之不理,这是万幸。



大二开学的时候我又决定不去康奈尔了(其实是因为自己英语还是学的不好,没有勇气去考托福),不过这时我终于开始好好学英语了。买了俞敏洪的六级词汇书,一天两三个小时的背,花了两个月左右的时间背完了。其实之前我四级单词也没有好好地背,不过四六级的单词有不少是相互重复的,所以背起来不是特别吃力。大二上英语课我也比大一时更认真了。当时的英语课分听力和阅读两种,听力课我比较吃力,不太喜欢,但阅读课上总能碰到背过的单词,那种感觉特别好,也激发了我学英语的兴趣。大二结束的那个寒假我把新概念四看了一遍。看得很费力,每篇课文里都有好多不认识的单词,就一个一个的查字典。不过我咬牙坚持看完了,然后感觉自己的阅读水平明显上升。大二下上英语课讲阅读时,非常轻松。把托福的阅读试题(旧托福)拿来,基本上每套题都可以比规定的时间提前一二十分钟做完,并且几十道题只错两三个。

大二下的时候决定好好练习一下听力,在朋友的推荐下去找了听力入门2000的第三册(step by step 2000,现在已经出到step by step 3000了,是新版,我准备这个暑假重新听一遍),开始狂练听力,每次都连续听两三个小时。这套材料编的很不错,但是难度还是很大,我要听两三遍才能听懂大意。细节听不清楚就反复重听,然后看了文本又反复重听。一直咬牙坚持听完这套书。当时没有mp3的音频,只有磁带,于是我接了一个sony的随身听。当这套书听完时,随身听的线控已经被我按的失灵了……

大二下的时候又重新买了一本托福单词书(之前那本不记得是卖了还是送人了),这本是李笑来的21天突破托福词汇,比较好的一点是全书21个单元,每个单元都是从a到z的排序,而不是整本书按字母排序。这时再背这本书时有一半左右单词都认识,背起来比较轻松。期末的时候考六级,因为当时思想上对六级不重视,就把前几年的试题拿来随便做了一下,没有好好准备,然后就上考场了。成绩出来后得了593,听力和阅读各错了两三道题,词汇和改错全对。不过作文只得了52分(一百多的满分吧,我记不清了),这是一个信号,在说明什么。但当时我没有在意。

大二完的那个暑假我没有回家。当时想毕业了之后去美国读研,于是留在学校想好好学英语。七月份我开始背俞敏洪的GRE红宝书。每天一大早去图书馆,中午吃完饭又回图书馆继续背。平均每天背四五百个单词,复习近千个。每天背到下午就觉得恶心,完全没有胃口。坚持了一个星期,放弃了,想着以后再来背吧。八月份在新东方上了新托福的课程,觉得词

汇不是问题了,听力和阅读也可以做得不错。作文是戴云讲,给你我很大启发。口语没什么感觉。

大三上继续努力扩大词汇量,练习听力和阅读。不过快到期末的时候我又决定不出国了(或许你会觉得我很多变,其实我做决定都是很慎重的)。我准备跨校跨专业考研。从这时开始一直到大四期末考完研,都没有花太多的时间和精力去额外学习英语了,但是保持了原来的水平。当然这时考研英语对我来说已经不算什么了。最后考研总分427,英语84(关于我的考研经历可参看https://www.wendangku.net/doc/8311267637.html,/bbs/viewthread.php?tid=1803298)。

大四下一切尘埃落定,我决定考一次雅思,全面检验一下自己的英语水平。之所以考雅思不靠托福是因为当时新托福机考考位很紧张,而且雅思考着没有那么累。于是上了新东方的雅思辅导班。暑假考了雅思,听力8阅读8.5作文6口语6.5总分7.5。这次雅思考试的总分我很满意,但是口语和作文给了我很大打击。回顾以前自己学英语的过程,都是注意词汇阅读和听力,对口语与和作文很少关注。六级作文考得很差已经说明了这个问题,但自己没有重视。不过我考雅思的目的也正在于此。我觉得雅思和托福虽然是标准化的语言考试,但试题出的挺科学的,要考好的确需要水平。这次雅思考试让我认识到了自己的弱点,为我今后的学习指明了方向。

读研时,更是没有放松英语学习。研一上,看了大量的英文文献,还看了好几本英文的专业书籍,感觉挺轻松的。此外平均每天学一个小时的英语,把剑桥高阶英语词汇(一本绿色的词汇书)看了一半。研一下选修了外教口语,课上我很积极,每周还和partner练习两三个小时的口语,最后这门课我得了95分。期末去澳大利亚建筑设计展做了现场翻译。同时看了一本讲英语修辞的书,感觉对写作很有帮助。研一结束时我决定硕士毕业后去美国读博,于是又重新开始准备GRE。暑假把红宝书背了一遍,每天十个小时,背600个单词,然后复习几百到近两千个单词,只花了10天时间就把核心词汇背完了。暑假表弟在我家,说我像机器人一样,呵呵。

研二上主要准备GRE作文。由于之前作文水平不高,因此我花了大量的时间和精力来准备,看各种范文和报刊文章,做笔记记录好的词句和表达方式,前后花了三个月的时间集中练习,共分析了486道题目,写作并修改了大概70篇作文。考前我在ETS的官网上进行了付费模考,得了5分(关于我准备GRE作文的详细过程请参看https://www.wendangku.net/doc/8311267637.html,/bbs/viewthread.php?tid=1848382)。最后在考场上得心应手。这一学期还做了八十多篇GRE的阅读,进一步提高了阅读能力。研二上还写了

第一篇英文论文,投到我们专业的国际一流期刊17天后即直接录用(内容本身当然很好,不过英文写作应该也不差,呵呵)。

研二下,也就是这学期,备考GRE笔试,在词汇和阅读上又有了突飞猛进。模考了10次,平均1500+。昨天刚考完笔试,估分在1450左右吧。等成绩出来后我会把经验贴贴出来的。7月31号我会重考雅思,到时候我同样也会帖经验贴的,敬请期待,呵呵。

上面是按时间顺序介绍的。下面我再分项总结,便于大家参考:
1. 语法
如果高中时语法学的比较好,就不需要特别关注了。事实上,英语到一定境界后是不会下意识的去考虑语法的;
2. 词汇
按四六级、雅思/托福、GRE的顺序循序渐进。先用单词书一次大量地记忆,然后通过听说读写做题看电影日常生活等各种途径加以重复。当你在实际生活中见到不久前刚背过的单词是你会发现世界是如此美好……特别说明一点:我觉得通过词根词缀来记忆单词只对词汇量5000以上的人有效,而当词汇量达到10000以上后这将成为最重要的词汇记忆方法;
3. 听力
可以在几个月内迅速突破。在初期不建议大量使用VOA/BBC等新闻听力来练习。我觉得我用的那套听力材料不错(step by step 2000第三册,有点难),现在有新版,为step by step 3000;
4. 阅读
最容易突破的项目,也是中国学生普遍最厉害的,只要有较好的词汇和语法基础,辅以大量练习即可。强烈推荐新概念第四册!
5. 口语
由于我不觉得自己口语有多么好,所以就不说太多了。不过我觉得口语比较难以快速提高,可以与听力一起练习。关键是多开口;
6. 写作
和阅读一起练习。平时注意在阅读中积累词句表达,多写多修改(先自己修改再找别人修改)。看一看英文修辞方面的书会有帮助的;
7. 英语考试
我觉得英语考试不要过于关注所谓的技巧。英语考试要得高分,7分靠实力,2分考技巧,1分看运气;
8. 最后总结
学英语就像谈恋爱一样,要喜欢英语多和英语在一起。分享一个我特别喜欢的英语单词:commencement。Commence是开始的意思(动词),而commencement除了作开始的名词外还有毕业典礼的意思。这似乎说明,一个阶段的结束是下一个阶段的开始,只有不断学习不断前进,才能登上巅峰。Today you do things others won’t do, tomorrow you do things others can’t do!

另外想强调一点:要学好英语有很多种方法,这篇帖子讲的是我的学习经历(如果我也算是基本学好了英语的话),世上还有很多别的方法。但是学不好只有一个原因:没有花时间去学。所以,如果你真的想学好英语,那么不

要说上班忙,学习任务重,没有时间,从明天再开始……不要有任何理由和接口,马上拿起任何一本英语书。记住:不管做什么,全神投入并且乐在其中,那么你肯定能做好!


呵呵 其实很多人都这样问过我是不是学英语花的时间太多而影响了专业课的学习 但是时间都是自己争取的 我并没有以牺牲专业为代价 本科毕业的时候我有保送的资格 但自己放弃了保送而去考研 结果考了全院第一名 427分 现在在读硕士 发表的论文已经超出博士毕业的论文要求了…… 把学英语当做娱乐和消遣 和专业课是完全互补的 呵呵
刚刚收到ETS的邮件:我的作文雷同申诉失败……

心里很平静,没有任何不开心,当然也不会很高兴,呵呵。回顾过去的一年,GRE绝对是我生命里的90%。虽然没有成绩,但我还是想写一段文字,关于那一段逝去的青春,关于那一段艰苦的岁月,以及整个过程。当然不是为了炫耀,只希望能对对旁人有所启迪,但最重要的,是纪念一个梦,一个看似以悲剧结束但其实很精彩的梦……

大二的时候,想利用学校和康奈尔大学的合作去那里做交流,但最终放弃。大三的时候,想去美国读研,但最终拒绝了本校的报送资格而走上了考研的征程。研二的时候,拒绝了日本教授的PhD邀请。在GRE刚刚考完的时候,却又决定留校读博。这就是我,一个普通学校普通学生的留学梦。

这是幸运还是不幸?呵呵,谁知道呢?但我知道,我一刻都没有放弃过自己的梦想!

研一(也就是去年)的那个暑假,我和导师,和父母商量了,决定去美国读博,所以开始准备GRE。我毫不怀疑自己的毅力:10天,真的仅仅10天,我就背完了红宝书的核心词汇!每天背12个小时,600个。这是我大二背单词时5倍以上的速度!而且记忆效果很好。这差不多是我度过的最充实的10天,也成就了我最有意义的一个暑假。

在背完第一遍单词后,我一边复习巩固单词一边练习阅读。但去年下半年最重要的,是在准备作文。大四毕业时候,我考过一次雅思,总分7.5,可作文只有6分!我知道这是自己的弱项,所以很严肃很认真的在准备。没有去上新东方,没有照抄或者改编任何书上的任何模板,一切都从基本功开始。词句段篇,一点一点的在积累,在提高。我是今年2月8号考的作文,之前已经很认真的准备了三个月,作文写了80余篇。我知道,自己的作文功底已经今非昔比了。自己写的英文论文,小老板(他可是我们专业国际顶级期刊的年度最佳论文的作者)说语言上没有需要修改的地方,论文投出去17天就被我们专业另一个国际顶级期刊录用了,语言上没有任何问题。虽然

学术论文写作和GRE写作不同,但我觉得功底都是相近的。考试的时候,issue碰到了练习时写过的原题,所以写的非常顺利。这篇作文以前就写得很好,所以考完后我感觉非常好,自信可以拿5分。但没想到ETS居然判我雷同!如果我真的是抄袭或者剽窃了别人的文章,我无话可说,但这绝对是我的原创。所以我不服,申诉。但刚刚ETS回信说复议的结果还是雷同。

再争下去也不会有什么结果的。我决定用ETS给我的重考的机会考一次新的GRE,拥有一种新的体验。我也更加坚定,这个世界上没有什么事完全公平公正的,一切都得靠自己打拼,靠自己争取!其实我是很幸运的,因为在7月初,也就是GRE成绩出来之前,我就已经决定留校读博了。所以GRE的成绩对我来说,不过是几个数字,除非我想向别人炫耀,否则没有任何意义。

再说笔试吧。准备作文的时候,已经练习了不少阅读。加上阅读一直是我的强项,所以就一天一套题,把No题和90-94的题目做了三遍。最开始两长两短平均错4、5个,到后来就1、2个。刚开始做填空的时候一般一个section错1-2个,填空真题一共做了5遍,最后稳定在7错1或者全队上。真正的突破在类反上面。最开始做真题的时候,虽然单词已经背的很熟了,但还是会错一半。当时很受打击,但当我把真题做了3遍,5遍乃至7遍的时候,已经是信手拈来,一整套题里面最多错3、5个。95-99的真题我一直没动,留到考前做模拟。十次全真模考,最低1450,最高1580,平均1530左右。考试的那套题,section1的长阅读比较难,其他都很简单。根据网上流传的答案,我估分在1500左右。

虽然现在看来,我为了这么一个考试付出了太多的时间和精力,但我觉得收获更大。不光是在英语水平层面上的,跟重要的是在精神层面上的。回顾整个准备GRE的过程,最大的收获在于磨练了自己的意志和毅力。这一点,只有真正用心备考过GRE的人才能体会。曾经有人说,没有考过GRE的人生是不完整的。这种说法有点绝对,但这句话的内涵,绝对是真理。一个人,如果没有为自己的梦想去付出,去痛苦,去挣扎,去超越,那么这个人枉活一辈子!我曾经对GRE有畏惧感,给自己找理由,说考GRE太费时间太费精力,不值得。其实考过了才知道,这是一种很宝贵的人生经历。如果让我回到一年前,哪怕知道最终会判雷同,会放弃出国,我还是会毫不犹豫的再考一次,就像回到6年前高考时,即是明知道考北大考不上,我还是会填报同样的志愿……

不想说太多的备考细节,诸如用什么资料怎么安排时间等。这些,在太傻和寄托上已经有无数前人的总结。但我知道,自己

从未停下追逐梦想的脚步。我跟和多人说过,出国不是目的,而是手段。如果达到同样的目的能有更好的手段,那么就应该毫不犹豫。之前已经有CMU的老师向我伸出了橄榄枝,MIT和Berkeley也有很大机会,但我突然惊醒,突然明白要更好的实现自己的梦想就不应该去美国(各种原因太过复杂,在此略过),所以,我决定留校读博。做出这个决定的那一天是7月初,GRE成绩还没出来,所以我不是那只狐狸,呵呵。

这两天在反复听Randy Pausch的最后一课,很有感触。人一定要全力追逐自己的梦想,这样才能充实而精彩地度过此生。这个过程会很艰辛,会付出很多,但我坚信这才是生活的意义所在。祝福申请出国的朋友们早日收到offer雨,祝福在国内读书的朋友们学习生活快乐,也祝福所有人能早日实现自己的梦想!

知道我的梦想是是什么吗?事业有成,家庭幸福?这是一部分。我最大的心愿是希望在有生之年能看到中国强大起来,让每一个炎黄子孙都能昂首挺胸地告诉别人,我是中国人!

千秋耻,终当雪;中兴业,须人杰!

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