跨文化交际
跨文化交际是不同文化背景的人们之间的交流，
跨文化交际是通过象征符号来实现的，跨文化交际是一种动态的过程，跨文化交际是一种双向的互动，跨文化交际的目标是创建共享的意义。
差异性是导致跨文化交际出现冲突的主要原因，
跨文化交际学兴起于美国，二战后，美国一跃成为世界超级大国，为了帮助西欧国家进行战后重建，美国实施的马歇尔计划，这个计划需要派遣大批外交官和技术人员，到国外工作，但是这些外交官和技术人员，你不了解目的国的语言和文化，在跨文化交流中出现了一些误解甚至冲突，于是从二十世纪五十年代开始，一些人类学家和语言学家，在隶属美国国务院的外交事务学院，对美国的外交官和技术人员，进行了跨文化交际和外语方面的培训，著名的人类学家霍尔，就是其中的培训教师之一，无声的语言，语音1959年出版，标志着跨文化交际学的产生，
二十世纪七十年代，被认为跨文化交际学的去理解吧，主要表现在跨文化交际课程的开设，文化教育专著的出现，专业协会的成立，和跨文化交际研究，专业期刊的创刊，
对跨文化交际学影响最大的学科有，人类学心理学，语言学社会学和传播学，
跨文化交际学的主要内容和范围，包括以下十个方面，1，文化于交际，价值观与文化模式，语言交际，非语言交际，文化身份认同，文化适应，跨文化交际的心理因素（，这部分内容主要探讨一些，心理因素，有刻板印象，偏见种族中心主义，等对跨文化交际的影响，研究的目的是帮助学习者形成文化相对主义的态度和视角，），不同领域的跨文化交际，跨文化交际能力，跨文化交际训练，
跨文化交际的必要性包括，1，更好地理解中国文化，2，建立敏锐的跨文化意识，3，提高文化适应的能力，4，建立开放宽容尊重的文化态度，5，提高在不同文化环境中，进行汉语教学的针对性和有效性，6，掌握培养学习者跨文化交际能力的方法和策略，
国际汉语教师的跨文化交际能力应该包括两种能力，跨文化交际的能力，和跨文化交际的教学能力，什么是文化？文化是大多数说同一种语言和住在一起的人们，说分享的价值和观念，这些价值观念是世代相传的，而且为人们提供对日常行为的指导，
什么是文化习得？文化习得是指人学习成为，被自己的文化团体所接受的成员的过程。这种文化习得在大多数情况下是无意识的学习，主要方式有观察，模仿和交流等。
文化的特点是，什么？1，文化是后天习得的，2，文化是共享的，并世代相传，3，大部分文化是无意识的，4，文化是象征性的，5，文化是动态的，
什么是交际？交际的要素是什么？交际是一种动态的过程，是一种符号性的活动，是编码和解码同时发生的互动性活动，包含了意义，的协商和共建，交际的要素包括，传送者，信息，编码，解码，媒介，反馈，噪音，
交际中的信息包含两种意义，内容意义是事实性的信息，靠语言来传递，而关系意义指信息内容是如何被解释的，主要靠非言语行为来推测，
文化关注的是结构，而交际关注的是过程，文化影响人们的感知，文化，影响人们的语言行为，文化影响人们的非语言行为，
人们对待时间有三种不同的取向，强调过去，强调现在，强调未来，过去时间取向的文化，重视历史传统，强调对祖先的敬仰和解密的家怎么办，具有较明显，过去是阳曲县文化的国家有，中国，剧本，韩国，英国等。具有现在时间学校文化的代表是墨西哥等拉美国家，美国文化是典型的未来取向的文化还有一些文化表现出既强调过去又强调现在的取向，比如法国文化，美国的黑人文化等。
瑞典，丹麦等北欧国家的文化特征明显你将积极参与社会活动，担任高级管理职务男女的职业分工，她在家庭中的角色没有严格的区分
日本意大利，菲律宾等国家，具有较明显的男性文化特征
美国也更多地表现出男性文化特征。男性文化要严格的性别角色分工家庭大多是男主外女主内的传统模式
中国日本，韩国，新加坡等，儒家文化圈的国家，具有长期导向文化，具有长期道教文化的主要是亚洲新兴工业化国家这些国家的价值观，强调推迟享受，投资未来，比别人更努力工作，对孩子的教育有较高期望等等
菲律宾，加拿大，美国，巴基斯坦，尼日利亚等国家，具有短期导向文化。特点是重视个人的利益，保护个人的面子，以消费为中心等。2010年9月11日美国的时代周刊上发表了标题为，美国可以向中国学习的五件事的文章，文章作者提到的五件事分别是，雄心，重视教育，照顾老人，大量储蓄，放长眼光。这五件事，反映了中国人长期导向的价值观。
霍尔将世界上的文化分为两种，高语境文化和低语境文化
低语境文化，倾向于使用直接的语言交际风格直接的语言交际风格包括四个方面：1，不特别强调情景或者语境。2，重要的信息通常靠明确的语言交流来传递，3，自我表达，流利的语言和雄辩的讲话受到推崇。4，直接表达自己的意见，也试图说服别人接受自己的观点
高语境文化的交际人具有以下几个特点：1，不强调明晰的语言信息2，重要的信息通常靠情景性的线索来传递（地点，时机，情景，关系）3，崇尚人际关系的和谐，在交流中有使用模棱两可的语言和保持沉默的倾向4，人们，试图，绕圈子，避免对别人直接说不。
语言除了表达意义外，还有用来实施行为的功能，语言与文化的密切关系不仅体现在，语言表达文化内容，而且还体现为你要使用的规则受到文化的影响，了解不同文化的应用特点，和规则，才能避免跨文化交际中的语用失误。
东亚国家的人有双手接递名片或礼物的习惯，对长辈或地位高的人只有一只手机送东西是不礼貌的。
在地中海国家见面礼一般只适用于异性之间和女生之间，不熟悉的男性之间，从来不互相行贴面礼
单时制文化的人们通过计划和预约来控制时间，在一段时间里只做一件事，强调准时预约和最后期限，具有单时制文化特点的国家有，北欧，西欧，北美等地区的国家以及奥大利亚，新西兰等。
座位的排列美国人会下意识地认为坐在桌子两头的是地位高的人，中国人都觉得地位高的人会坐在桌子的中间位置在亚洲的很多文化中，最重要的客人或者最年长的人往往坐在面对着门或离门较远的地方，主人坐在他的旁边，离门最近的座位往往是辈分或地位最低的人坐。在西方男女分开做是作为朋友的一种基本规则，饭桌是长方形的男女主人分别坐在桌子的最远端，最尊贵的女客人坐在男主人旁边，最尊贵的男客人坐在女主人的旁边。
介绍他人相识也是见面的礼仪之一，为陌生人介绍要遵循一定的顺序，因为顺序体现了尊重和礼貌。一般来说，西方人在介绍他人时，遵循尊者有优先知情权，和女士优先的原则，具体表现为，先向长辈介绍晚辈，先向地位高的人介绍地位低的人，先向女士介绍男士在中国，有时候会采取相反的顺序，即想先想熟悉的人介绍不太熟悉的人，先向晚辈介绍长辈，先向地位低的人介绍给高的人，这种介绍顺序，先将客人长辈和地位高的人的身份介绍出来，也是出于对他们的尊重和重视。
中国人在寒暄中的以下问题常常引起西方人的误解和反感：1，你今年多大啦！2，你有男朋友了吗？你结婚了吗？3，你怎么还没结婚？4，结婚这么多年了，怎么还不要孩子啊！5，你当老师一年的收入是多少？6，你父母每月的工资是多少？7，你家的房子这么大，多少钱买的？8，你的汽车很漂亮，多少钱买的？询问以上问题，会让西方人以为中国人喜欢干涉别人的生活，西方人对喜欢家庭财产和收入的问题，尤其反感造成这种误会的主要原因是，中国人与西方人对隐私的理解不同
如果有外国人提出关于政治，民族，宗教等方面比较敏感的话题时，我们汉语教师的采取回避的做法会引起外国人的误解，而采取争论的方式有时会导致冲突，我们对此的建议是：1，如果在课堂上有人提出这样的问题，不要做过多解释或讲解，放在课下来处理。2，用事实说话，以理服人，避免使用武断，过激和情绪化的语言3，在原则问题上表明立场和态度，但是不强迫对方接受自己的说法。
宴请招待方面的一些建议：1，出席正式的宴请，最好穿比较正式的服装，不穿牛仔裤，运动鞋。2，出席家庭的宴请不要提前到的晚到十五或者二十分钟是合适的。3，吃饭时说话的声音要尽量小一点。4，餐巾纸用
来擦嘴，不能用来擦脸或擦餐具。5，食物的骨头和皮壳放在自己的盘子里，不要放在桌子上。6，手机放在包里，不要放在桌子上，必须要接听电话时要先说一声对不起！7，席间尽量与不同的人打招呼和交谈，而不是仅仅与熟人聊天。8，招待客人的饭菜丰富但是不铺张，剩下太多的饭菜会让人感觉是在浪费。9，当客人表示喜欢你准备的饭菜时，不必过度谦虚。10，让客人自己选择喜欢的食物和饮料不过度劝酒和帮客人夹菜。11，客人表示希望退席的时候不过度挽留。12，请别人吃饭时不要在客人面前直接询问服务员花了多少钱，这样会让客人尴尬。13，结账的时候不要争抢，这样的举动看起来有些不雅。14，对请客的人表示感谢，但是不要直接问，花了多少钱。15.参加宴请后，给邀请人写邮件或打电话表示感谢。
西方人更注重的是礼物所表达的含义，不太在乎礼物的价值，而且在社会交往中一般不送贵重的礼物。
关于付小费的常识：亚洲的大都是国家都没有付小费的习俗，比如日本，韩国，新加坡等都不需要付小费，但是泰国是需要给服务人员小费的，在澳大利亚和新西兰付小费仅限于餐厅饭馆我消费的主要是西方的一些国家，在欧洲的法国，德国，英国都有公开负小费的传统，而在意大利不消费是不公开的事情，但人们还是接受小费，在中东地区和南非付小费是理所当然的事情。一般来说，付小费的对象包括，出租车司机，导游餐馆服务人员，清洁工行李搬运工，送外卖人员，理发师美容师等等有公务员邮递员，柜台或售货员一般都不需要付小费。小费的数额因人因地而已，美国人在付小费方面比较慷慨，一般为消费数额的15%，如果是服务人员帮你提行李，可是一件行李1到2美元，如果对服务不满意，也可以拒绝不消费，在西欧，小费约为消费数额的10%，在哪个国家则为5%左右，付小费的方式有很多种，在餐馆里，顾客可以将小费放在茶盘，酒杯一下，在宾馆或机场也可以把小便撒在服务人员手里，也可以在付款时将找回来的整钱收集零钱不收，就算是小费了，使用信用卡支付就可以在饭馆账单上签字时，另外添上一笔小费，付小费的时候要采取低调的方法，纸币要悄悄塞在对方手里，而不是公开地钱，这样的动作既表达了感谢，也表达了尊重，避免别人以施舍的感觉。
注意英语中的一些得体和不得体的表达(P200),(P203),(P199).
西方第二语言教学也提倡以学生为中心的教学理念，它具有以下特点:1,教学方法，充分考虑学习者的需求风格和目标.2,教学方法赋予学生一些控制权(例如进行小组活动或者策略训练),3,课程安排吸收了学生的意见，而不是教师自行确定教学目标.4,教学方法能让学生充分发挥创造力.5,教学方法有助于充分激发学生的潜力.
中西方国家在教学理念和方式上的主要不同，在215页.
集体主义且权力距离较大的文化以及个体主义，且权力距离较小的文化中师生关系的不同表现，在220页在课堂管理方面的建议在225页到226页
针对在课堂教学中如何增强学生的内在学习动机，提出了以下十条建议在229页
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外国人
外国人接受别人的礼物时，常常会当场打开礼物，看到中国人，把礼物放在一旁，会把这种无意识的动作解读为你不喜欢这件礼物是一种有意识的行为，
信仰印度教的人不吃牛肉
西方人认为，狗是人类的朋友吃狗肉残忍
很多人成为素食主义者，主要是因为他们想表明自己对人与自然关系的看法和信仰。很多信仰宗教的人在吃饭之前要做祈祷，吃西餐喝汤时把碗端起来是没有教养的体现
西方的新娘在婚礼上穿白色的婚纱
西方女性喜欢在海滩上穿比基尼
在儒家文化圈的国家中，教室上课一般要穿比较正式的服装，以体现教师的尊严和职业性。
西方人从小就有自己的独立房间，家里的房间门把东西关掉的，家庭成员借用别人的房间时要敲门
西方人冬天和夏天都喜欢使用中央空调
美国，加拿大，西欧国家，澳大利亚，新西兰，等具有鲜明的个体主义文化的倾向。
亚洲，非洲，拉丁美洲的国家大都具有集体主义文化的特点
在权力距离大的文化中，辈分年龄官衔，学识，金钱等都构成了等级关系。在权力距离小的文化中，虽然有权利不平等现象的存在，但是这种不平等被尽量淡化。因为低的人认为，因为高的人和他们是平等的，一切应该以法律和规范作为指导。一些学者认为，一种文化的权力距离的大小受到地理位置，人口总量和富裕程度等因素的影响。
强调发展取向的文化，更重视人格的成长和发展。许多信奉佛教的人具有这种行动的取向
强调静止存在的文化，把任何事件都看成是自然形成的，不需要太多人为的干预，这并不意味着行动消极。拉美国家如墨西哥的文化具有这种倾向。
东亚国家的人特别是男性，面部表情比较平和和严肃，不苟言笑。
在集体主义文化中，当众表达负面的情感，会破坏人际关系的和谐，因此今天文化的人常常克制自己负面情感的流露。
v型的手势一般表示胜利，但是如果v型手势的手心朝内手背朝外，在英国澳大利亚，新西兰则是下流的动作
低语境文化，和高语境文化的差异，是引起跨文化交际误解的主要原因之一。很多来自毕节文化的西方人，常常不能理解中国人含蓄间接的表达方式传递的真正含义，而中国人也不太适应西方人直率突兀的说话方式中国现高于国家，汉语中有，只可意会不可言传，言外之意，弦外之音言多语失的说法。
还认为，下列国家按从具有，较明显高语境文化精讲，要具有较明显一惊的话请假，顺序依次为：日本，中国，韩国，阿拉伯国家，拉丁美洲国家，英国，法国，北美国家国家，德国
日本韩国和泰国新加坡，教师的着装比较正式男教师大多穿西服，女教师大多穿比较正式的套装，因为这些国家有尊师重教的传统，教师正式庄重的传穿着，既表现了为人师表的风范，也强调师道尊严的概念多时制文化中的人们遵守的不是物理时间，而是生理时间他们不是把时间看成一个线的东西，而是认为时间是围绕着生活的他们的生活节奏相对较慢，在同一时间内为我做很多件事情，工作常常被打断，计划也经常改变，对于多世界文化的人来说，维持人际关系的和谐严格遵守时间更重要，因此他们更重视人情，而不是计划，一种综合和灵活的态度看待生活，具有多时制文化特点的国家，主要是，非洲西亚南亚，东南亚及拉美等地区的国家。P130.
在空间利用方面对汉语教师的一些建议:留心观察当地人在空间里有方面的特点，不做当地人觉得冒犯的事情.在电梯或拥挤的空间中不大声说话.对于别人的身体距离不要太近，不了解当地风俗是不要有身体接触.从别人身边走过时最好说一声对不起.！到别人的办公室或家里想翻阅书刊和照片是事先征询主人的同意.到图书馆或公共场所久坐时，最好先询问旁边的人就是空位吗？乘交通工具时排队不拥挤，不抢占座位.
人体距离的远近反映了文化价值观的不同，一般来说，个体主义文化为主流的国家由北美国家，英国，德国丹麦澳大利亚的，人们的谈话距离比较远，因为他们更重视个人的隐私和独立性，所以他们等于个人空间被侵入就会更敏感。集体成员，集体主义文化的人能强调互相依靠，集体成员，在一个相对较近的距离内工作生活休息和娱乐，中国人的谈话记录里有美艳的妖精阿拉伯国家和拉美国家的文化，也属于人体距离比较近的文化。
在非正式的社交场合，如普通聚会，座位的安排也存在文化的差异在英美国家两人交谈时所坐位置的不同，表示的两人关系的不同，两人分坐桌子一角的两侧，表示关系友好，然而同坐桌子一边表示关系亲密。然而在桌子对面而坐则表示关系疏远甚至暗示竞争的关系。因此一般只有夫妻或情侣才并排而坐。而陌生人则一定会对面而坐。在中国，一般的朋友或熟人，往往也喜欢并排而坐。在比较正式的场合，第一次见面的主客双方也时常并排而坐，表示关系的友好和亲近。
在西方国家正式会谈前的寒暄是非常短暂的，人们很快就转入正式的话题。西方人喜欢谈论的话题有，体育活动，旅游，职业，爱好，新闻天气等等。西方人的禁忌话题是，年龄，婚姻状况，收入，家庭财产等。
另外在许多国家，一些关于种族，宗教和政治方面的话题也是敏感话题在南非谈论种族问题，在爱尔兰谈论天主教与基督教问题，在加拿大谈了魁北克问题的，这些敏感话题，容易引起不同种族信仰和政见人士的争
论，以及跨文化交往中的尴尬，甚至冲突。
西方人常见的送礼项目包括鲜花，书籍，文具音像制品，葡萄酒巧克力蛋糕，带有镜框的照片儿等等。中国人送礼物比较喜欢送实用的东西，而西方人送礼偏爱一些较有特点和艺术性的东西，也喜欢送自己做的手工艺品。
馈赠礼物方面的一些建议：1，把礼物用包装纸包一下，并附带写一个，祝福语的卡片。2，如果是买来的礼物，要把标签上的价格撕掉。3，跟同事或朋友随份子，不要写上钱数。4，不要送太贵重的礼物避免有贿赂之嫌。5，送给别人礼物时，不要期待同等的回报。6，收到礼物时表示欣赏和感谢，并询问对方是否可以现在打开礼物。7，当对方对你的礼物表示欣赏和感谢的时候，不要过分谦虚。
公共礼仪方面的一些建议：1，观看演出和比赛时拍照不使用闪光灯，以免影响演出者和参赛者。2，在公共场所不要大声喧哗，要放低音量，以免影响他人。3，乘坐公共交通工具时，尽量不吃东西，不喝饮料。4，恋人在公共场所或乘车时，不要有过分亲密的举动，否则有失风雅。5，乘坐飞机时遵守相关乘机规定，对空乘人员的提醒或规劝给予配合。6，不要在公共场所随意蹲下躺下或拖鞋这些东西不文雅的行为。7，在公共场所注意个人形象，避免挖鼻孔，剪指甲，掏耳朵挠头发等不雅行为，8，走路与他人发生碰撞时要及时说对不起！9，在公共场所不要吸烟，如果吸烟必须要到规定的吸烟区。10，不要随地吐痰或乱扔垃圾。11，开车要礼让行人和其他车辆。12，开车时不要随便按喇叭，这是不礼貌的行为。
第二语言文化教学的目标在243页第二语言文化教学中，文化教学的内容在245页
第二语言文化教学中的原则包括:以学生为中心，教师为主导;认知学习与体验学习相结合在251页.文化教学语言教学相结合;文化的显性因素与隐性因素相结合;课堂教学与课外文化实践相结合.文化教学内容与学生的语言水平相适应;教学过程中挑战与支持相结合,原理在255页;
第二语言文化教学的方法包括:提问,词语联想,角色扮演,文化比较,小组任务,观察与采访.
关于第二语言教学，针对汉语教师的建议在263页.
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当出现跨文化交际的误解或障碍的时候，要先尝试从文化价值观的角度解释原因，而不要简单地把交际失败归结为人性的缺点或不良的动机
容易造成跨文化交际误解的词汇是那些半空缺词汇和冲突词汇即概念意义相同，而象征意义或感情色彩不完全相同甚至完全相反的词语。比如个人主义地主月政治宣传妥协隐私发福等词语在汉语和英语中有不同的内涵和褒贬色彩。
在东亚文化中，四是不吉利的数字，因为四的发音在汉语，日语和韩语中都与死的发音相似在中国人们挑选车牌号或电话号码时，尽量避免一末尾是四的号码,日本韩国的音乐和高级公寓甚至不标明第四层在西方文化中，七是一个吉祥数字，有lucky seven的说法,在西方文化中，13是不吉利的数字,西方国家的建筑一般不标明十三层人们吃饭，避免十三个人坐一桌西方人特别忌讳十三姨星期五重合的日子，这一天被称为黑色星期五，一是一些西方人避免在13号和星期五重合的日子里乘坐飞机举行开业典礼婚礼或其他庆祝活动.
犹太人喜欢十八，因为这个数字与希伯来语的生命一词同音
很多文化都对死亡疾病和排泄等方面有忌讳，需要用委婉语来表达
教室桌椅的排列方式影响着课堂上师生互动的方式和教学的效果，因此对汉语教学提出以下建议：p141.
中国人希望建立深厚而持久的友谊，期待这种友谊是一生一世的，中国人认为最好的朋友能够情同手足好朋友可以成为铁哥们，人们希望与朋友保持亲密的接触或来往，尽可能的在生活，以及其他方面互相关心帮助.但是在个体主义文化中，人们更看重个人隐私和独立性，加上工作和住房经常变动的客观条件，人们很难保持长久的朋友关系，因此咱们的友谊广泛而不深刻.中国人常常抱怨西方人的朋友关系不够持久，让他以后很少保持联系，而有些西方人则觉得中国朋友太热情，对他们的私生活介入太多.
在衣着打扮方面对汉语教师的一些建议，在课堂上，你教师应避免穿紧身暴露头名和无袖的衣服，男教师应避免穿无领的上衣和短裤，要体现教师的职业特点和良好形象。注意个人的清洁卫生。有条件的情况下，最
好每天洗澡和换衣服。女教师适度化妆和佩戴合适的首饰，会增加你的信，自信和个人魅力，但是浓妆或过分的装饰为跟上学生上课的注意力，给教学带来负面的影响。穿着打扮要适合场合和环境。出席正式的宴会仪式或社交活动，应该穿正装显示良好的形象和风范。不要穿着睡衣到街上活动，或在家里会见客人。
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中国
中国人接受别人的礼物时，常常把礼物先放在一旁，这对中国人来说可能是一种下意识的动作，
哪些交际行为是礼貌或得体的，要受到特定语境的制约，有一个笑话说，一个中国老师表扬外国留学生的汉语很棒，学生回答哪儿啊？你别胡说了，弄得中国老师很尴尬，这就是因为这个学生没有考虑语境的遗嘱，如果对同学和朋友这样说是可以的，对老师这样表达就不礼貌了，
中国人给客人递茶，一般会有双手
中国大学生，对色彩的感觉和联想：黑色（庄严沉重，死亡邪恶），蓝色（冷静哀伤忧郁天空），绿色（生命环保，健康希望），粉色（温馨可爱，暧昧少女），红色（喜庆热情，危险革命），白色（干净冷丧事纯洁），黄色（温暖财富，色情帝王）
中国传统婚礼上，新娘穿红色旗袍
中国家庭中的小孩子，常常和父母睡在一个房间，甚至一张床上，家里房间的门都是敞开的，孩子进父母的房间或父母进孩子的房间，不需要敲门这种居住方式的差别体现了，人们对家庭成员关系和你们观念的不同理解
一些中国人夏天不使用空调，还用扇子纳凉，甚至喜欢出汗，中国人常说心静自然凉，其实这些行为表现了中国人对自然的看法
关于死亡，汉语的委婉语就有，去世，逝世故去牺牲就义等等
在中国文化中，人们并不避讳，说胖你最近胖了或者你最近发福了？曾经是中国人常用的见面寒暄语，即使在现在人们仍然这样问候熟人或朋友，没有任何的恶意和冒犯。
中国人礼貌的四个特征：尊重，谦逊，热情文雅。
关于称呼你中国人有亲属称谓泛化的倾向，亚洲的很多，其他国家如韩国，泰国，越南也有类似的特点，中国人往往根据对方的辈分年龄，是场合来选择合适的亲属称谓。爷爷奶奶，大伯大娘，叔叔阿姨，大哥大姐，是中国人在社交中经常使用的亲属称呼。
中国人的逻辑是，如果我做得好，我的上司会看到，不用我自己去表白。
中国的长辈常常以摸孩子的头来表示喜爱和鼓励
食指与中指交叉相叠，在中国有些地方表示数字时
在中国办公室的门一般是关着的.
中餐上菜的顺序是，先凉菜，然后再热菜，然后汤，然后水果。中餐宴会的礼仪包括：1，那主宾或长辈未动筷之前不可先动筷。2，饮第一杯酒时要等主人说请之后才举杯相碰一小口。3，夹菜时要在自己面前去把手伸到别人面前夹菜是不礼貌的。4，成汤时要用功啥不能用自己的勺子。5，进餐时应相互敬让。6，给别人递茶，递酒时要用双手。7，茶壶嘴不能对着客人。
中国人打电话时会开门见山的说明要找的人，而不先说明自己是谁。中国人使用电话的频率比较高，无论是工作还是私人的事情，中国人喜欢打电话联络。
中国人非常重视自己的面子，特别在意自己在公众中的形象。重视人情是中国人人际交往的重要价值观。很多人给了别人帮助，以后也期待着某种方式的回报，否则会认为对方不懂人情。
中国古代社会有比较明显的等级观念传统等级观念的影响体现在人们对称呼的使用上。在家庭关系中弟弟和妹妹要超过比自己大的同辈为哥哥姐姐而不是像西方人那样直呼其名。在教育环境中学生称呼老师要用姓加老师的形式，直呼老师的名字是一种不礼貌的行为。
中国人常常为自己国家悠久的文化传统而自豪，对传统的尊重表现为对历史，嗯，古代英雄充满敬仰的感
觉对传统的尊重，还表现为对老人和长辈的尊重。应用传统的另一种表现，追求稳定性，如今许多中国的年轻人热衷于报考公务员，主要是因为公务员的工作比较稳定
东亚国家的文化是比较典型的集体取向的文化，在中国和韩国家庭关系机关重要，家庭，在很大程度上影响着个人学业，职业甚至婚姻的选择
把个人看作是集体的一部分，你几点作为参照来认识自我，是中国人集体主义价值观的重要特征
追求内团结的和谐，中国人价值观的另一个重要特点
对中国人来说，最重要的集体是家庭。中国人家庭观念的核心是孝顺
汉语对身体残疾和缺陷也有很多委婉的表达,如谢顶代替秃顶,盲人代替瞎子，等等
贬己尊人是中国人重要的礼貌原则之一，因此中国人在对别人使用敬语的同时给自己使用谦词。权力距离是影响中国人选择是否用敬语的重要因素。关于职业年龄辈分比自己高的人一般要用“您”相称。例如孩子对父母说话要用您。
中国人的五条礼貌准则：1，贬己尊人准则2，称呼准则，3，文雅准则4，求同准则5，德言行准则
在中国文化中，一般只有家人和朋友之间，才采取免称姓名的形式，表示他们之间亲近的关系。名字只有一个字的时候，一般只有配偶或恋人，才会称呼一个字的名字表示亲密的关系
中国人在话题引入的方式上总是先陈述理由或原因再下结论这样考虑了对方的感受，也给自己留有余地，因此面子协商的热身时间比较长，这种交际风格优先考虑的是人际关系的和谐，和对双方面子的维护中国的教师在课堂上的着装也比较随意男教师穿夹克衫，你要是穿毛衣，上课的现象比较普遍。
中国属于低阶的文化，异性之间的身体接触有很多禁忌，但是中国人同性朋友之间的身体接触却很常见。在大街上经常可以看到几个女性朋友手拉手或挽着胳膊一起走的情景，韩国女孩有这样的习惯，在酒馆里也可以看到男人之间的肩膀称兄道弟
中国人的禁忌话题是，性，家庭丑闻，个人的生理缺陷等等。
西餐上菜的顺序依次为开胃菜，汤莎拉，主菜甜点。其中很明显的不同是，中国人是吃完菜后喝汤。西方人是一开始就喝汤。西餐餐具的摆放有一个规则，简称为BMW，就是左边是面包中间是主菜，右边是酒。左手边是叉子，右手边是包和勺子，横在前面的是吃甜食的叉和勺。西餐的餐桌礼仪包括以下一些规则：1，吃饭时说话声音要小，嘴里有东西时不说话，2，吃饭时嘴巴不能发出咀嚼声。3，不能把盘子端起来吃。4，胳膊肘不能放在桌子上。5，餐巾放在膝盖上，临时出去时放在椅子上用餐完毕，把餐巾放在桌子上。6，刀叉并排放在盘子上，表示你已经用餐完毕，刀叉交叉着放在盘子上，表示你还没有吃完。
中国京剧的脸谱，用红色代表忠诚，用黑色代表正直，用白色代表奸诈
色情在汉语中用黄色表示
在中国文化中，白色代表死亡鬼魂或不吉利，中国人传统葬礼上穿白色的校服病人不能送白色的花另外在现代中国，白色还时常与红色相对表示反革命，汉语中有白军白色恐怖的说法。黄色在中国传统文化中是一种高贵的颜色这是因为，黄土高原是中华文明的重要发源地，传统的农耕文明是中国人有净土的思想到了现代，黄色又增加了一种新的含义，即象征性和色情
汉语中带绿帽子指的是妻子背叛了丈夫所以中国学生在日常生活中不会在绿色的帽子。在中国，凡是与龙有关的词语大多是褒义词。在西方文化中，dragon却是一个贬义词.在中国传统文化中，狗往往具有比较负面的形象和联想一比如狗仗人势，狼心狗肺，等在英语中，狗一般具有正面的意义.Love me love my dog,Work like a dog,you lucky dog.中狗的含义都是褒义的西方人介绍自己的家庭时，往往把狗也算作一个家庭成员在汉语中，如果用狗来形容人是一种侮辱
猫头鹰在中国古代是不吉祥的动物她的叫声使人产生不祥的预感，往往与不幸或死亡相联系,蝙蝠在中国文化中是吉祥的,在西方文化中，蝙蝠就是不吉利的，使人联想到死亡.牛在中国文化中的联想意义，基本是正面的，比如老黄牛孺子牛的说法都是褒义的
在中国文化中，八是很吉祥的数字,在汉语中数字九代表了一种最高境界,是一个吉祥的数字.中国人崇尚偶
数对奥数的偏爱，体现了中国文化中是平衡与和谐的观念在中国人看来，结婚用红双喜字，婚礼选在双数的日子，礼物是双数的，代表着一对新人幸福美满
在中国的广东话里，期和出谐音意味着钱财的流出另外普通话0717谐音表示生气不愉快，这也是中国人不喜欢数字七的原因
在中国文化中，性是一个禁忌
汉语敬语和谦辞的使用，是汉语学习的一个难点。因此汉语教学在跨文化交际中，不仅需要了解自己国家和所任教国家敬意和谦词使用的场合和对象，做到以礼待人显示良好的文化修养，而且需要给汉语学习者讲明汉语中敬语和谦辞的用法和语境，使学生避免在使用时出现错误，提高他们的汉语交际能力。
在等级观念比较强的文化中，权力距离沈阳让人们使用礼貌策略的最重要因素。而在强调平等的文化中，社会觉得王旭宁想礼貌策略的主要因素
中国人崇尚谦虚的美德，在语言表达上也尽量低调含蓄，明明送给别人比较贵重的礼物，却说一点小意思，不成敬意。准备了丰盛的饭菜招待客人，主人却说，只是家常便饭，凑合着吃吧！。本来拥有重要的研究成果，学者就在发言的开头说，我的年就不太成熟，我耽误了大家的时间，请原谅。
中国人则把关注点放在谈话最后的结论
中国有男儿有泪不轻弹的说法，一个男子在别人面前轻易掉眼泪，会被认为缺乏男子汉气概。
中国人和韩国人发出邀请的时间要短一些，有的时候到提前一两天才提出邀请，临时取消，而提出邀请的情况也会出现。
中国人送礼不能送雨伞，钟表鞋子和梨，也不能送白色的花。
在中国文化中认为双数代表对成渝和谐，是吉祥的数字，不过由于四的谐音不吉利，有些中国人送礼的时候比较忌讳这个数目。中国人一般喜欢送别人贵重的礼物，特别是给地位高的人和长辈送礼时认为礼物的价值越高，越表示重视和尊敬。在礼物的包装方面中国人习惯用红色或金色的包装纸来包礼物，因为红色和金色是吉祥的颜色，而忌讳用白色的包装纸。
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阿拉伯人
当你翘起二郎腿跟阿拉伯人谈话时，鞋底对着对方的动作已经冒犯了对方，因为在阿拉伯文化中，鞋是肮脏的东西，鞋底对着别人，是一种非常不尊敬的行为，
拉美国家面部表情比较丰富。阿拉伯人往往比较夸张地表现自己的喜怒哀乐西班牙，意大利等国的男性，在公共场合哭泣，被看作是自然的事情
在阿拉伯文化中，竖起大拇指，是一种侮辱性的动作，与美国人伸中指的手势具有相似的含义
阿拉伯人见面常常互相拥抱和亲吻但是在很多阿拉伯国家，男性不育女性握手，更不用说其他的身体接触了
在拉美国家，或南欧国家，迟到三十分钟甚至一个小时，让他也觉得可以接受
阿拉伯国家中的一些王国是权威关系取向文化的代表，这些国家的人们接受国王和王室的特权
阿拉伯人在讲话的时候，直视对方的眼睛，以示尊敬。在阿拉伯国家，男性之间，长时间的注视是得体的，在他们看来就是别人既可以表明自己对对方所谈内容感兴趣，你可以了解对方言语表达的真实意图在拉美的某些国家，大拇指和食指围成一个圆圈，是一个下流的动作
在拉美国家人民陌生人交往的时候比较放松，而且乐于结交新的朋友。
在沙特阿拉伯，在公开场合谈论家庭也是不合时宜的
阿拉伯人也喜欢送贵重的礼品。
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伊斯兰国家的人
你是哪个国家的人给客人递东西绝对不用左手
很多伊斯兰国家的女性，在任何时候都要把身体包得严严实实，还要戴上头巾和面纱
伊斯兰国家的妇女穿长袍，戴面纱，避免在公共场合暴露自己的身体，这种习惯与伊斯兰国家的宗教观念有关系
在伊斯兰国家不能送酒或者女人的照片
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美国，
美国学生对于不同颜色的感知和联想：黑色（死亡邪恶，悲伤性感），蓝色（冷、男性、伤心、蓝天），绿色（嫉妒，贪婪，金钱），粉色（女性、羞涩可爱温柔），红色（生气炎热，爱情性），白色（美好纯洁，和平无辜），黄色（谨慎幸福阳光温暖）
在美国文化中，教师在讲台上穿休闲的牛仔裤和T恤衫也是合适的
美国和西欧国家是比较典型的个体主义关系取向的文化。你个体主义关系为主的文化，强调个人选择我主宰自己的命运，那我一个人的目标高于一切。
在英语中死亡的委婉语有Pass Away，Rest in peace，Depart this life，Joining the angels，Go to heaven等等在英语中说一个人性感去赞扬它的魅力，但是在汉语中，人们很少用性感来形容别人
用fat这个词描述别人不合适，如果形容一个人很胖，合适的说法应该是that person is big.而不应该说fat.还有一个例子,一个中国教师在汉语课上对美国学生讲解“发福”这个词时说,“发福”在英语中的意思就是“fat”，可能这位老师没有意识到，fat在英语中的内涵，具有贬义色彩，如果美国学生不理解发福在汉语中的内涵和使用语境，一定误以为说别人发福是非常没有礼貌的。
在英语国家，亲属称谓很少，在社交场合使用对于父母的朋友，孩子可能也会使用，uncle加名，或者aunt 加名的形式来称呼，但一般不会用这种方式来称呼陌生人。对老年人直接称呼爷爷奶奶的情况也很少见。因为这容易引起对方的不快，老在西方文化中是一个比较忌讳的概念。
免称姓名也是一种容易引起跨文化误解的称呼方式。西方人在兄弟姐妹之间，朋友之间，上下级之间都经常使用互称姓名的方式。
通称也是一种普遍使用的称呼方式英语里经常使用的，通常有miss加姓或miss加姓等，对于陌生人，则用sir或madam.对于不熟悉的女性，一般用ms+姓的方式。
美国人称赞别人的频率远远高于日本人。英语称赞语中出现最多的五个形容词是：Nice,good Beautiful Pretty Great。
在演讲方面，美国人的发言常常以讲笑话做开场白，
西方人喜欢，直截了当他们认为，直接切入主题，可避免谈话的模糊性，提高效率美国人认为你所说的所需要说的话就是五个w和一个h就是What,who,where,When why,how如果太长，你就损失了金钱她希望文化中总监的动作表示我不知道或我无可奈何的意思
许多西方女性穿着以性感，突出女性身材的特点为时尚，在海滩或晚会上，他们喜欢穿比较裸露的衣服，这反映了西方人开放所以和崇尚个性的价值观
在大多数西方人看来，交谈时，直视对方的眼睛是感兴趣诚实和自信的表现，眼神游离被认为是不专注我不正常的表现如果一个学生在做演讲时，只低头看自己的讲稿，就会被扣分。
食指与中指交叉相叠，等英语国家表示祈祷幸运祝好运
在英美人看来，拉住别人的手不放与握手毫不相干，一般被视为禁忌。在中国人看来，这是一种表示热情的方式
在美国，拥抱和贴面亲吻现在亲人和熟悉的朋友之间，进行对陌生人进行握手的方式，
在人际交往方面，如果邀请某人见面或者请客吃饭，西方人一般在一周之前就发出邀请，目的是让被邀请者做好自己的时间安排，临时发出的邀请往往会被拒绝，
西方文化非常强调个人的隐私在他们看来，个人空间就是隐私的一部分西方人对个人空间非常敏感，对侵
入个人空间的行为也反应强烈。西方人站在电梯里一般都身体挺直，表情严肃，表现出张个人空间备战时的紧张和警觉，从别人身边走过，一定要说excese me，表示对占用别人空间的歉意。
美国人工作时把门当作是否可以进入个人空间的信号，美国人工作室一般都敞开着门，这意味着他的办公室是公共空间，欢迎别人进入，如果工作是关着门，就表示这是个人空间，不希望别人打扰.
根据主义文化的人了，把结果和个人成就看成是工作中最重要的目标，倾向于把工作与私人生活严格区别开来，同事之间保持一种职业的距离，工作时间里，同事之间很少谈论私人的事情，打私人电话或处理个人私事一般是不允许的。
美国人特别喜欢鸡尾酒会，和自助餐似的眼睛，因为这种形式体现了不拘礼节，随意放松的交往风格，但是这种形式的宴请在欧洲和澳大利亚则比较少见。
西方人不喜欢用现金的礼品，因为送巨礼的礼物表达你更，表明你更了解和关心对方，而直接送钱，则是一种懒惰和漠不关心的表现。西方人凑份子的时候往往采用匿名的方式，大家会刻意回避每个送礼人总共减的钱数，因为他们认为只要表达了心意，金额多少并不重要。而中国人讲究礼尚往来，如果不了解别人送礼的分量，会担心还礼的时候出现失礼的情况。
打电话在礼仪方面，总的原则是礼貌文雅，尊重别人的隐私和感受。下面是打电话方面的一些建议：1，在公共场所打电话要避开谈话的人群，而且要尽量放低声音。2，在正式场合参加会议时，请将手机关机或调至静音状态，不要将手机放在桌子上。3，尽量不要在会议期间接听电话，如果一定要接听，要走出会议室。4，尽量不要在与别人谈话中接电话，如果必须要接听，要先说一声对不起。！5，在工作时间给别人打电话，要先询问一下对方，你现在接电话方便吗？6，工作时间打私人电话，尽量简短，不闲聊无关紧要的事情。7，在节假日和休息的时间，尽量不给别人打电话，讨论工作上的事情。8，工作方面的事情，尽量使用电子邮件联系，而不首先使用电话联络。
强调行动的话，会一个人的行为和成就来衡量他是否成功，而不考虑其出身和背景等因素，美国是典型的强调行动的文化
美国主流文化的文化模式是1，个体主义。美国的克里主义价值观表现为重视个人的独立隐私自力更生首创精神和自我实现等等。2，平等观念。你名字不同种族和经济文化背景的美国人，相信一个人的成功完全取决于他的个人努力，而不取决于他的出身和社会阶层。美国人追求平等，并不是认为每个人的能力和地位是平等的，而是追求教育和工作机会的平等。工作环境中，上下级之间互相称呼名字，家庭中，长辈与晚辈之间不需要使用敬语。在公共服务场所，人们对来自不同社会阶层的人，都使用礼貌和平等的方式交往，对于弱势群体，避免使用敏感或冒犯的语言。3，强调变化和进步。美国文化是典型的未来取向的文化，美国人对于未来有乐观的信念，认为变化会带来进步，发展和成长，而传统经验稳定并不是他们十分看重的。在社会交往中，美国人经常通过赞美别人外貌和衣着的变化来表达对别人的称赞。4，物质享受一个人的成功与否，和地位高低，往往是用收入，住房，汽车等物质指标来衡量的美国人信奉消费主义价值观，认为追求金钱和物质享受是合理而自然的。5，美国人对科学技术非常推崇，这来源于对理性主义的信仰在工作环境中，美国人很重视科学证据，用调查数字和分析数据说话，在科学研究中崇尚实证主义的研究方法，重视量化研究的成果，在教育领域中，学生的成绩评估采用多种量化的数据，而不是依赖教师的主观印象和直觉6，工作与娱乐方面美国文化是行动取向的文化坚信努力和诚实工作会得到回报，美国有一句很流行的话，努力工作，努力娱乐。在工作中，美国人很讲求工作效率，信奉时间就是金钱，强调工作的计划性，准时性和最后期限的概念。而且也像对待工作一样，认真安排休闲活动，特别热衷于那些具有行动已的体育项目旅游以及其他各种户外活动。7，竞争意识争做第一是许多美国人的信条，在日常生活中，孩子很小，就被家长和老师鼓励在并不确定的情况下发表自己的意见，发挥自己最大的潜能loser是让美国人最感到沮丧的词语
色情在英语中用蓝色表示。在英语中，黄色并不表示色情。黄页(yellow pages)是电话号码薄，黄皮书（yellow paper），是政府重要文件.
关于疾病方面，英语经常使用缩写字母来代替疾病的名称，用来达到委婉的目的，例如用tB表示结核病用
VD表示性病,用big c表示癌症
在英语文化中，胖是禁忌词。如果形容一个人胖，就要用overweight来代替
老是美国文化中另一个避讳的字。使用older person来指称老年人，是一种不敬。应该用the elderly或者更正式的senior citizen来指称老人。
亲疏距离则是影响欧洲人使用敬语的一个重要因素。他们通常对陌生人使用敬语而不考虑对方的地位高低或年龄大小。
有人说，美国的孩子经常直呼父母的名字，其实这是一种误解。美国因为离婚率较高，许多家庭是再婚的家庭。孩子会直呼继父，或者继母的名字，但是不会这样称呼自己的亲生父母。
在西方中小学，学生常常用mr+姓或ms+姓来称呼他们的老师。
美国人称赞外貌，大多是称赞衣着打扮的变化，而不是评价别人的长相
西方文化强调自信和直接表达，送给别人一件礼物时，会说这是我特意为你准备的礼物，希望你喜欢、招聘会上，应聘者会信心满满地说，我在这方面积累了丰富的经验，我完全可以胜任这个工作。美国人的逻辑是，如果我做得好，我要表白，你别让我的上司知道。
西方人会把注意力放在谈话的开始部分
西方人见面喜欢拥抱和亲吻面颊，但是男性和男性之间的情话就是禁忌。西方文化强调准时与工作相关的正式约会，如果迟到是很不礼貌的事情。但是社交聚会时的迟到就是容易接受的。
在美国，特别是乡村和小城镇，陌生人在路上点头微笑或打招呼的现象，很常见
竖起大拇指在美国文化中表示没问题，在中国文化中表示很棒
大拇指和食指围拢成一个圆圈，在美国表示ok
在西方社会中，同性之间的身体接触具有特别的含义，往往表示他们的同性恋关系
在美国迟到十五分钟就需要比较严肃的道歉。
在西方国家，无论是约见上级和客户，还是到行政部门咨询事情和办理手续，一般都需要预约，突然登门拜访的情况并不多见，而且大多数情况下会被拒绝
美国大学经常有学生为了赶在最后期限前，提交论文或作业，而整夜不睡觉，说明他们非常重视最后期限的规定。
美国人际关系的主旨是从社交互动中获得情感利益的同时，保持个人的独立性并避免担负责任.美国人强调个体的独立性，他们会把这种互惠的人情关系看作是一种负担，他们接受邀请或礼物以后通常会表示感谢，但是不会觉得有回报的义务，因此当中国人以礼尚往来的原则处理西方人的人情关系时，一方面会对对方非常热情和真诚，另一方面也期待对方以同样的方式对待自己，否则就会感到失望，觉得外国人不懂人情。
美国人与陌生人第一次见面时，一般会主动介绍自己，在路上见到陌生人，也会微笑打招呼。在土耳其，如果有陌生人突然造访，并请求提供食物和住宿，主人会把这些陌生人看成是安拉的客人而热情招待。
那送礼的对象方面，美国人除了送一个家人朋友客户外，还会给那些为自己提供了帮助我部的人送礼，比如房客会给公益的管理和服务人员送礼物，教师也会给行政人员送礼物，表达对他们服务的肯定和感谢不给上司送礼暗含希望得到照顾的意思，所以很多西方人会避免给上司送礼物
在西方国家除非有紧急的事情，人们一般不在节假日给别人打工作电话，每天早晨八点以前和晚上10点，以后也不应该给别人打电话。又没人打电话，习惯首先自报家门，然后再说明要找的人。西方人喜欢用电子邮件，理由是发邮件显得更加正式，更能引起对方的重视，第二，西方人很重视证据，邮件可以为以后的查询提供依据，第三，打电话容易打扰别人。
排队方面的意见建议：1，乘坐公共交通工具时，自觉排队遵循先下后上的顺序。2，排队时不要请熟人和朋友来插队。3，就询问事情而不办理手续，也自觉排队。4，从公共卫生间的门口开始排队，而不是站在每个厕位门前排队，5，排队的时候，与前后的人保持一定的距离。6，在机场商场或车站使用滚动扶梯时，站在扶梯的右边，让出左边快速通道。
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泰国
在泰国人看来，头部是神圣不可侵犯的，把内衣和袜子放在枕头下，是一种冒犯，
在泰国等佛教国家，触摸头部就是一种严重的冒犯
教师的着装比较正式，泰国对女教师的着装有严格的规定：上课时穿的衣服必须有领子和袖子，裙子的长度要超过膝盖。
在泰国，柬埔寨等信仰佛教的国家，触摸别人的头是一种禁忌，他们认为人的头是心灵的住所，是神圣不可侵犯的地方，如果有人碰了他们的头，他们就处于危险之中了
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法国
法国人吃蜗牛
法国人喜欢比较正式的称呼
法国人贴面礼是贴面两次或四次，而比利时人和认识人，昨天面试三次
在法国送菊花是不吉利的
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韩国
韩国人吃狗肉
韩国人认为，狗只是一种普通的家畜，吃狗肉鱼翅，猪肉牛肉，又没有什么区别
东亚国家的文化是比较典型的集体取向的文化，在中国和韩国家庭关系至关重要，家庭在很大程度上影响着个人学业，职业甚至婚姻的选择。
色情在韩语中用红色表示
韩国国旗的底色也是白色，韩国人送别人礼金，用白色的信封
韩国人更喜欢单数,而且特别喜欢数字三
韩国人在使用敬语方面有更严格的等级观念，他们对年龄比自己大的人一律使用敬语，即使是同辈的学长，同学的哥哥姐姐也不例外，有的韩国留学生从抱怨中国学生对学长不够尊重，因为他们没有用“您”来称呼学长。
教师的着装比较正式
韩国人认为微笑太多，会显得这个人浅薄轻浮
大拇指和食指围拢成一个圆圈，在韩国表示钱。
在韩国，盘腿坐是男性的常见动作，但是女性只能跪着坐。
在韩国送菊花是不吉利的
韩国人送给别人礼金的数目是单数的，特别是婚礼的礼金，一定要是单数的，因为双数意味着分离。
韩国人送的结婚礼金也是用白色的信封，因为他们认为白色代表了纯洁和完美。
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穆斯林不吃猪肉
穆斯林认为左手是不干净的，使用左手被视为对别人的侮辱，因此吃饭和与别人交往一定要用右手。
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日本
日本人吃饭时碗一定要端起来才是得体的
色情在日语中用粉色表示表示
在西方和日本文化中，白色象征着干净和纯洁，所以西方人结婚时新娘穿白色的婚纱，日本人结婚时新娘穿白色带花的和服，朝鲜民族更是崇尚白色，他们称自己为白衣民族，男性的传统服装是白色的
在日本文化中，牛却具有负面的联想而已，常让人联想到懒惰和愚笨
在日本吧，也是一个吉祥的数字，表示越来越顺利
在日本文化中，酒是一个不吉利的数字，因为九在日语里衣裤谐音，表示痛苦或辛苦，所以日本人特别不喜欢，包含49或94的数字,日本人和韩国人更喜欢单数,日本人结婚的时候避免使用双数，有避免离婚的含义，参加别人的婚礼时，一定要准备单数钱的红包
日本人赞扬别人最多的是才能和表现。
在演讲方面，日本人，常常以道歉做开场白
教师的着装比较正式
日本人认为一个人在公共场合克制自己，气愤悲伤，爱慕高兴，等强烈情感的流露，是智慧和成熟的表现日本的老师教学生参加面试的技巧，其中一条建议，注视对方的鼻子和下巴之间的地方。日本人把长时间注视别人，看作是一种无礼或不敬的行为。
竖起大拇指在日本文化中代表男人，您的父亲。
大拇指和食指围拢成一个圆圈，在日本表示钱
在日本，女性只能跪着坐，盘腿坐是男性的常见动作。
日本的钟表最准时
在日本送菊花是不吉利的。
日本人送给别人，礼金的数目是单数的，特别是婚礼的礼金，一定要是单数的，因为双数意味着分离日本人也很重视礼物的包装，即使是一条手帕，一双袜子也要放在一个精美的包装盒里，但是日本人喜欢用白色的包装纸
日本的商务手册建议，为了达到最佳效果，上午电话最好在上午10点左右打，这样，既错过了早晨最忙的时候，又在午饭之前。
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印度尼西亚
在印度尼西亚的皮影戏中红色代表贪婪，黑色代表紧张，白色代表高贵。
印度人则根据自己的生日决定吉祥数字.一位印度裔的女士原来选好的房子号码是1705后来他意识到这四个数字，加起来一共是十三,而且数字的位数是四因为十三在美国文化中是不吉祥的数字，是在印度文化中也是不也不是吉祥数字所以他退掉这个房子，重新选择了1005号公寓，因为这个数字加起来是六，他说六代表顺利，所以就买下了
印度尼西亚的钟表最不准时
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意大利
黄色的书在意大利语中指的是，侦探小说
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希腊
在希腊文化中，猫头鹰代表智慧
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越南
在越南文化中，数字三是不吉利的数字，做生意的人会避免在黄山号的日子出门，照相的时候也很少三个人合照
食指与中指交叉相叠，在越南文化中是下流的动作
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英国人在称呼方面比美国人更正式一些，特别是对老年人和社会地位高的人经常采用，{职衔头衔+
姓}的方式。但是在地位不同的熟人之间，互相称呼名字的情况也很常见。
另外英语中的really sorry，very sorry的含义和用法上，也是有区别的.前者表达更诚恳的道歉或遗憾,后者常用于一般的社交礼节.留在餐厅里的咖啡溅到朋友身上,英语母语者倾向于使用前者,而英语学习者则可能使用后者,但是后一种方式的道歉，会被英美人误以为道歉不够诚恳.
i am sorry在英语中，具有表达道歉和遗憾的双重功能.而汉语中的对不起表示道歉，没有表示遗憾的含义.
在英语中，无论说话人的地位如何，都应该避免使用简单的祈使句来表达请求.而应该采用间接的疑问句形式.P102页。
英语中的道歉内容大致分为以下六个方面：碰撞身体，打断谈话，社交失态，占用时间，损坏物品，，带来不便。
在西方社会，如果在谈话中，或者在很安静的场合，突然咳嗽，打嗝或者打喷嚏，我认为是一种社交失态，一般会说sorry或excuse me.
excuse me用来补偿对社交礼仪的违背，i am sorry主要用来补偿对你个人权利的侵犯，或者对一个人感情的伤害。
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德国人比较喜欢用正式的称呼
德国人只对认识和熟悉的人微笑
德国人比美国人的注视时间要长，德国人在谈话中会直视对方的眼睛，这让一些美国人隐约觉得不舒服从德国人的角度来看，这是诚实和对谈话感兴趣的表现，但是从美观的角度来看，这种注释太强烈直接，在北美文化中长时间注视对方，一般被认为是男性同性恋者的特征
德国办公室的门又厚又重，而且工作的时候总是紧闭的开着门工作，被德国人看成是轻率和不守规则的表现.