《战国时期的社会变化》自主学习任务单

《战国时期的社会变化》自主学习任务单

一、学习目标

目标1：通读教材，完成自学检测，初步了解教材知识。并记录疑惑点，培养自主学习及发现问题的能力。

目标2：比较春秋、战国形势图，说出战国形势变化，识别战国七雄的地理位置，结合地图讲述桂陵之战、马陵之战、长平之战，并归纳这些战争的特点，归纳总结这一时期的社会变化及时代特征。（重难点）

目标3：结合微课、地图、史料、教材内容，分析商鞅变法的原因，说出商鞅变法的内容，归纳总结商鞅变法的意义。（重点）

目标4：结合微课、都江堰示意图、教材内容，说出都江堰的修建者、修建时期、地点、组成、功能，分析归纳都江堰修建的意义。

二、自主学习

任务一：【自学质疑】结合电子教材或者教材，自主学习本课知识，完成自学检测试题，并将疑惑记录反馈老师。

自学检测

战国七雄

1．背景：

（1）经过春秋近300年的纷争，大部分的小诸侯国被兼并。

（2）几个大诸侯国左右政局，维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。2．形成：战国初年，晋国被三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代。齐、、燕、韩、赵、魏、七国的势力较强，史称“”。3．战争：

（1）特点：规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。

（2）战役：桂陵之战、马陵之战、等。

（3）结果：各诸侯国的势力此消彼长，逐渐成为最强大的诸侯国。商鞅变法

1．背景：战国时期，和的推广，社会生产力水平不断提高，新兴的势力增强。

2．目的：确立新的秩序，以求，在兼并战争中取胜。3．代表：商鞅变法。

（1）开始：公元前356年，任用商鞅主持变法。

（2）内容：

①政治：确立；废除贵族的；改革户籍制度；严明法度。

②经济：废除，允许土地自由买卖；鼓励；统一度量衡。

③军事：奖励。

（3）作用：的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦奠定了基础。

4．影响：政治、经济、军事、法治等方面都发生了大的变革，整个社会前进的步伐加速了。

造福千秋的都江堰

1．修建：后期，秦国蜀郡郡守在岷江上修建。

2．构造：由渠首和两大系统工程构成。渠首分为鱼嘴、宝瓶口和三个主题工程。

3．功能：发挥着等多方面的作用。

4．作用：使成都平原成为“”。2200多年来一直发挥着巨大的作用，反映出我国人民的智慧。

三、合作探究

?剧变年代

任务二：【小组探究】结合春秋、战国形势图，及教材文字表述，进行比较并思考：

◆问题1：诸侯国形势发生了什么变化？

◆问题2：“七雄”分别在哪个方位？

◆问题3：主要的战役发生在哪些国家之间？你能说说这些战役的相关故事

吗？归纳这些战争的特点。

?进取年代

出示任务：任务三：【小组探究】观看微课：商鞅变法，结合教材内容，分析变法的原因，说出商鞅变法的内容，归纳总结商鞅变法的意义。

?发展年代

出示任务：任务四：【小组探究】观看微课：水利工程的兴修，结合教材内容，及都江堰示意图，说出都江堰的修建者、修建时期、地点、组成、功能，分析归纳都江堰修建的意义。

四、知识结构

任务五：【动动手】引导学生自己动手制作本课知识结构图。

五、当堂达标

1．“三家分晋”的故事发生在下列哪一历史时期（）

A．夏商时期

B．战国时期

C．秦汉时期

D．三国时期

2．（2016?六盘水21中期末）《三字经》中的“始春秋，终战国。五霸强，七雄出”中的“七雄”指的是（）

A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩

C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏

D．魏、吴、燕、赵、楚、秦、韩

4．（2016?肇庆端州区期末）伴随铁制农具、牛耕的开始使用和推广，我国历史舞台上出现的后来成为封建社会统治阶级的是（）

A．奴隶主阶级

B．奴隶阶级

C．平民阶级

D．地主阶级

5．《史记?商君列传》载：“集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”材料反映了当时（）

A．实行分封制

B．确立县制

C．统一度量衡

D．编定户籍

6．（2015?黔西南中考）战国时期，使秦国能够最终兼并六国，为秦统一中国打下坚实基础的事件是（）

A．商鞅变法

B．李悝变法

C．管仲改革

D．秦孝公改制

7．（2015?青岛学业考）都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建设并使

用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”。该水利工程建筑于（）

A．战国时期赵国

B．战国时期齐国

C．战国时期秦国

D．战国时期楚国

二、材料分析题

8．春秋战国时期被称为我国古代历史上的“大变革时阅读下列材料，回答问题。材料一商鞅舌战守旧群臣

材料二旧贵族由于既得利益受到损害，与太子串通一气，诽谤商鞅。……他被诬陷谋反，惨遭车裂。他虽然不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。（1）材料一中，商鞅舌战对象代表的是哪个阶级？商鞅变法中哪一措施最损害这些“守旧群臣”的利益？

（2）材料二中的哪句话说明这次变法取得了成功？结合所学知识，你认为这次变法成功的主要原因是什么？

六、学后反思

学后反思

我学到的知识

我学到的方法

我还要努力的

七、拓展提升

查看优教通学生空间拓展提升栏目资源，拓展知识视野。

香山公园社会大课堂活动方案

香山公园社会大课堂活动方案 一、教育资源概况 香山公园位于海淀区西北香山南麓，距京城20公里，为京城郊外著名的皇家山林公园，占地180公顷。公园最高点为香山主峰香炉峰，海拔575米，于此可俯瞰京城全貌。园内植被覆盖率98%，植物三百多种，国家一二级古树5800多株，黄栌树十万多株，动植物资源丰富。3月至9月平均气温低于市区1～2℃，气候湿润。 香山公园前身为清代皇家园林“三山五园”之静宜园，园内遍布自东晋至民国时期的石雕、碑刻、佛寺、楼阁、殿宇、名人别墅等历史文化遗迹，较为著名的有静宜园二十八景、宗镜大昭之庙、双清别墅、碧云寺、孙中山纪念堂、孙中山衣冠冢、梅兰芳别墅、梅石、药石、罗汉影、堆云翠、玉乳泉，人文教学资源丰富。 香山公园管理处地址：北京市海淀区香山买卖街40号 二、活动的设计与开发 1、基本思路 充分利用香山爱国教育主义基地、自然生态景观、历史文化遗迹等红色、绿色资源，开展有针对性的主题教育活动，寓教于乐。 ⑴让学生在活动中了解中国近代史，明白建国艰辛，激发爱国情怀，使之从小树立报国志向，砥砺意志品质。 ⑵让学生在活动中了解中国古代文化的博大精深，认识中国历史的悠久跌宕，使之从小接受人文历史的熏陶，培养人文涵养和民族认同感、自豪感。 ⑶让学生在活动中接触自然，了解自然，热爱自然，从而使他们从小树立和谐生态的观念。 2、开发领域 爱国主义教育历史文化传承休闲观赏登山健身 3、与校园教育结合的方式 ⑴校园历史、自然等课程的切身体验； ⑵一次爱国主义教育体验； ⑶特定知识的学习活动； ⑷夏令营

4、组织形式 ⑴以学校为单位组成参观团，规模不超过40人； ⑵以家庭为单位。 三、活动设置 1、活动地点：双清别墅 双清别墅简介： 双清别墅位于香山公园东南园区，是一座依山而建别致幽雅的庭院。原为清乾隆十年(1745)营建的静宜园二十八景之栖云楼。1860年被英法联军焚毁。1917年，熊希龄创建了“香山慈幼院”并将此处辟为私人宅邸。院中有大水池一方，庭中有银杏一株，夏日清凉宜人。院北有二泉，终年长流不息，有乾隆御题双清二字。 1949年3月中共中央从西柏坡进驻香山，3月25日至9月21日，毛泽东下榻双清别墅，在此成功指挥了渡江战役、国共谈判，先后发表和撰写了《南京政府向何处去》、《向全国进军的命令》、《论人民民主专政》等文章，主持筹备新政协、初步制定了新中国经济建设根本方针与各项政策，写下了《七律·人民解放军占领南京》、《七律·和柳亚子先生》等著名诗篇。 1979年，双清别墅被北京市人民政府列为第二批文物保护单位。1994年被列为青少年爱国主义教育基地。 双清别墅按当年毛泽东居住原样陈设，陈列和展出多幅照片、生前遗物，开辟“毛泽东在双清活动陈列展”。 2、活动时限：以半天为宜(公园不分节假日，全年向游人开放) 3、活动安排 步骤① 听讲解、看展览 参观双清别墅毛主席办公地；参观“毛泽东在双清活动陈列展”；由香山公园导游作全程义务讲解。通过实物、影像、图片、讲解等形式直观地展现中共中央在香山的历史，增进学生对毛泽东等革命历史人物的了解，使他们认识建国的艰难曲折，肯定中国共产党的历史贡献，从而激发爱国热情，有助于培养忠于祖国、拥护党的意识。 步骤② 宣誓仪式 在老师带领下集体宣读誓词、唱队、团歌(小学生宣读少先队入队誓词、唱少年先锋队队歌；中学生宣读入团誓词、唱团歌)。 步骤③ 集体朗诵毛主席诗词

2020社会大课堂实践活动策划

2020社会大课堂实践活动策划 社会大课堂就是指代社会，一般把能够学到知识的地方叫做课堂，所以传道授业解惑的教书育人之地是校园课堂，而能够锻炼人的品行。下面是有2017社会大课堂实践活动策划，欢迎参阅。 为切实贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《教育部关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》精神，为加强和改进未成年人思想道德建设，进一步加强中小学社会实践 工作，全面推进素质教育，根据市教育局《关于在全市中小学开展“社会大课堂”实践活动的通知》(柳教基字【20XX】25号)的文件 精神，充分发挥“社会大课堂”在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展，特制定“社会大课堂”实践活动实施方案，具体内容如下： 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以培养青少年的社会实践能力和创新精神为目标，发挥学校特色，利用市、县区文化活动场所、人文历史资源、自然资源、教育基地的优势资源，结合我校特色和学校现状， 实现社会大课堂的建设目标。坚持以实践资源开发为载体，实践创 新为指导，长效发展机制为保证，完善管理方式为手段，逐步构建 社会大课堂建设与应用的管理模式。逐步提升资源使用效率，继续 抓好相应的课程开发、应用评估、使用管理等工作，促进学校教育 与社会教育的紧密结合，探索社会大课堂实施的模式和特色。 二、活动目标 1、充分利用社会资源，开展研究性学习，培养提出问题、解决 问题的能力，提升学生的学习能力; 2、激发研究探索科学的欲望; 3、培养学生热爱家乡、服务社会的能力; 4、形成有学生特色的研究成果，丰富学校校本课程;

5、力争建立一批学生社会活动基地。 三、活动时间 20XX年4月---20XX年12月 四、活动形式 各班学生以志愿者服务队、少先队等为单位组成活动小组，要求全员参与，并提倡参加多项活动。 五、活动内容 1、社会参观活动。通过参观、访问、考察革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、工厂、机关等，深入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。 2、社会调研活动。①绿色环保宣传;②水质污染情况调查;③白色污染调查研究;④关于生活节能状况调查研究;⑤关于生活垃圾分类处理的可行性调查;⑥小学生的消费观念与行为研究;⑦学生上网吧问题研究等。 3、社区服务活动。社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、社区公益劳动等。 4、感恩活动。了解父母的工作和生活情况;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重;了解并清楚记住父母的生日;了解父母近10年来为自己学习和生活做出的付出;帮父母干力所能及的家务并献上一份新年礼物，学会感恩父母。了解教师的职业特点，总结多年来对自己最有帮助的教师，学会感恩教师;回顾你曾收到的关心和帮助，学会感恩周围的人;了解我们的生活变迁，了解社会的发展状况，学会感恩社会。 5、勤工俭学活动。通过回收废旧物品，变废为宝。 六、活动要求

庆祝改革开放40周年大会个人笔记

庆祝改革开放40周年大会个人笔记 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋，一项没有现成经验可以借鉴的伟大事业不能没有先锋。40年波澜壮阔的改革开放伟大进程，涌现出一大批勇立时代潮头、锐意改革创新、敢于实践探索的先锋模范。庆祝改革开放40周年大会上，隆重表彰了改革开放杰出贡献人员，授予于敏等100名同志改革先锋称号，充分体现了党和国家对改革开放中人民主体地位的无比尊重。通过观看大会直播，我们感到，纪念改革开放40周年，一定要向这些改革先锋看齐，努力在新时代创造更大的奇迹。主要体会有以下三点： 一、向改革先锋看齐，就要学习他们大胆探索、解放思想的实践精神。从某种意义上说，40年的改革开放就是一个打破观念束缚、突破条条框框限制，不断创新体制机制过程。这些改革先锋中，有小商品市场“汉正街”模式的主要开创者；有农村改革的先行者，有乡镇企业改组上市的先行者；有经济体制改革理论的探索者，有农村基层党建“莱西经验”的实践创新者……向改革先锋看齐，就是要坚持以制度创新为核心。健力宝公司从1984年建厂开始，在改革开放的浪潮带动下，第一个引进最先进饮料生产线企业、第一个使用易拉罐包装的国产饮料、第一个使用体育营销的国产

饮料企业、第一个在易拉罐产品实行拉环中奖的饮料企业。创造了全国无数个第一，这是归功于改革开放使我们意识到“走出去、引进来”的观念。为“广东粮、珠江水”打下了坚实基础。健力宝虽然经历了很多风风雨雨，从国营企业到民营企业，但改革开放的思想一直在推动我们，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，充分发挥人的主观能动性，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，为公司的未来发展创造注入新的活力。 二、向改革先锋看齐，就要学习他们争创一流、勇攀高峰的开拓精神。有了改革先锋，我们才收获了一个又一个大国重器，才取得了一项又一项重大成就，推动改革开放在关键领域、核心技术实现重大突破，凝聚起无穷力量。一年一度的春战来临，我们支部的成员大部分来自生产管理和生产保障部门的骨干，作为共产党员，我们一定要发挥带头作用，为春战生产保驾护航。 三、向改革先锋看齐，就要学习他们无私奉献、爱岗敬业的求实精神。这些改革先锋，他们热情拥护改革开放，积极参与改革开放，带头践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上，赢得人民群众广泛赞誉。我们支部的员工作为基层工作的党员，一定向改革先锋看齐，发扬钉钉子精神，脚

G5停机坪航空文化广场

G5停机坪 航空文化（民航）主题广场 项 目 策 划 书 广州XXXXXX有限公司 二O一三年五月

关于航空文化（民航）主题广场的项目策划书 一、项目背景 “5号停机坪”购物广场由78年历史的航站楼加固改造而成，是历史上第一个由机场航站楼改建的大型购物中心，是全球首个航空文化主题的购物广场。 G5（5号停机坪）位于原广州白云国际机场候机楼，广州白云新城商圈核心地块。为保留旧机场历史人文情怀，G5创新采用“航空”为商场主题，整座建筑由原广州白云国际机场候机楼改建而成，并结合富有航空元素的建筑空间设计、最新的投影成像技术，将“航空”的主题以不一样的表现方式呈现。为了让航空文化最大程度被保留，原建筑“指挥塔”将被保留，将被改建为“星会所”。 为保留旧机场的历史人文情怀，G5创新地采用“航空”为商场主题，并配合富有航空元素的建筑规划、最新的投影技术，将有限的空间，表现无限的创意思维，让每一个在G5购矿物客户的视觉、听觉、触觉等感官感受新鲜的航空体验。

购物广场正门旁边建有高度约28米直径15米的“G5大风车”，由于白云新城属于控高区域，因此这个大风车有望变成当地的标志性建筑。“G5大风车”作为一个地标性建筑，一个最重要的功能就是约会时你可以很方便地告诉对方在“G5大风车”下面等。记者转念一想这样会省了很多电话沟通时间，即省钱又省电，也是一种低碳经济理念。

此次主题广场的预设地点位于“G5大风车”左侧停车场地块，占地面积约合7000平方米，为迎合G5“航空”主题建设理念，故此次设想的方案，也以“航空文化”为主题，引进专题航空时代文化概念。根据项目实地情况可考虑经营时间延长致晚上，配合购物广场的营业时间段。

小学生综合实践活动总结

小学生综合实践活动总结 小学生综合实践活动总结 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的小学生综合实践活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学生综合实践活动总结1 综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。 本学期的综合实践活动丰富多彩，卓有成效，如《公益广告》、《诵古诗品古诗》、《走近屈原》、《我们的班级》等，学生通过协作、考察、搜集、访问、社会调查、分析研究、写课题小报告等实践活动，走进社会大课堂，了解学校、社会的现状与发展趋势，认识周围的生活环境,并在活动中学会与人交往，锻炼自己勇于参与、大胆实践的品质,并在活动中增强学生的竞争意识、合作意识，培养学生的创新能力及社会综合实践、与他人共同工作和从事集体工作、解决问题等能力。活动中我以转变学生的学习方式为出发点，强调知识的联系和综合运用，注重过程，强调开放，重视师生互动。注意做到以下几方面：

1、基于学生的需要、动机、兴趣和直接经验来设计、实施相关课程活动，充分关注学生的兴趣和直接经验，并以此为基础实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域。 2、回归生活世界。从学生真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。 3、立足实践。不再局限于书本知识的传授，如xxxx年上海世博会等我都纳入自己的教学中。让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。 4、着眼创新。着眼于学生创新意识、创新精神和创新能力的培养，是综合实践活动课程价值与目标最本质的体现。与学科课程相比，综合实践活动为学生创新品质的形成提供了更为宽松、自由的空间。它不受学科知识体系和逻辑结构的限制,在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。 在这一过程中，学生的想像力和创造力可以充分发挥出来。因此我在在教学中着眼创新，以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创造条件，让学生在积极探索、主动实践的过程中，不断地有所发现、有所思考、有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思考问题的能力和解决问题的能力，为将来成为创新人才奠定基础。

2020小学社会大课堂活动工作方案

2020小学社会大课堂活动工作方案 走进社会大课堂活动，有利于帮助学生整合知识，迁移能力，结合社会以及形成科学发展观，促进学生健康良好的个性品质的形成。下面是有20xx小学社会大课堂活动工作方案，欢迎参阅。 在当前全社会大力推进素质教育的大形势下，在减轻中小学生负担的同时，要保证学校的教育质量不降低，全面提高学生的整体素质，把德育放在素质教育的核心地位，就更有必要构建一个多领域多途径多层次的教育工作网络，形成学校、家庭、社会三方面齐抓共管的好局面，走进社会大课堂活动正是在这种形势下应运而生的。 开设背景： 学生的道德品质、人格情感、社会经验、创新能力和实践能力的培养与完善，需要学校、家庭、社会三者交互作用和共同努力。因此，要提高学校教育的有效性，就必须注重学校与社区的有机整合，发挥教育合力的作用。随着社会的进步，社区在社会生活各方面的作用越来越大，它作为一个区域内的社会生活共同体，对青少年的影响尤为深远。社区的物质和精神文化等因素都会对青少年产生潜移默化的影响。因此，挖掘和利用社区是对学校教育的极大补

充，为学生认识社会、培养实践能力提供了切实可行的途径。离开社区的生活，离开社区的成长，学校无法单独完成教育的目标。 社区是学生参与社会实践，适应社会能力的大学校。学生的社区生活实践可以弥补学校教育的不足，也是学生认识社会、了解社会、适应社会的有效途径。实践出真知，这是一个不变的道理。任何的文明行为习惯和思想品质，都需要在实践中检验、培养，同时，也只有通过实践才能强化、升华学生的道德品质。 学校是社区众多社会组织中的一个，是社区不可分割的有机组成部分，学校离不开社区，学校教育必须依托社区。因此，学校教育与社区教育的统一，是全面实施素质教育不可缺少的重要环节，二者要形成教育合力。 有了以上几点认识，我们的学校和全体老师就应该大力贯彻实施社会大课堂，让学生走出学校小课堂，融入社会大课堂。要采取市、区县和学校合力建设，市级统筹，区县管理，学校实施的方式，努力形成上下衔接的可持续发展管理运行系统。学校要有目的、有计划地以集体组织或引导学生个人积极走进社会大课堂，着力让学生在实践体验中陶冶情操、提高素质、培养能力。社区要真正履行大课堂所应履行的义务，让学生在社会大课堂中自由地飞翔。

参观航天博物馆有感范文800字5篇

参观航天博物馆有感范文800字5篇 关于参观航天博物馆有感800字<一> 冬去春来，冬姑娘已经悄悄地离开了，春姑娘拖着她那曳地的长裙，带领着五彩斑斓的花儿，牵着绿得冒油的草儿，慢慢地，悄悄地，来到了我们的面前。春天，阳光普照大地，每个人的心里都是 暖暖的。仿佛世上的万物都焕发着勃勃生机，一阵春风拂过，就像 几片花瓣划过你的脸颊，那么轻柔，又那么芬芳。今天，春天伴随 着我们小记者的脚步，来到了哈尔滨工业大学航天馆，虽是第三次 来到这里了，但是心里还是有种莫名的喜悦和说不出的期待。 走到航天馆门前，抬头望去，一层的上面一半悬空，一半还是楼，独特的设计体现了工程建筑师的伟大智慧。 进到航天馆里面，依旧熟悉的导弹卫星，却给了我一种别开生面的感觉。讲解员姐姐告诉我们，工大航天馆建馆于2007年6月9日。想想那时我才只有四岁。里面有长空一号卫星，长空一号卫星于 1969年被研制，但是到了1975年才发射成功。在那里我还看到了 东方红一号卫星，它的名字的由来是因为播放一首歌曲《东方红》，这是一个半实物模型，只有四根天线是个完整的卫星体。接着我们 了解的返回舱，返回舱在整个航天过程中是最重要的舱体，我们看 到的返回舱已经被烧焦了，这是因为从太空返回的时候与大气层摩 擦产热，所以被烧焦了。但是我们看到里面还是完好无损的，这是 因为它的材质是玻璃钢玻璃钢有隔热防热的功能，所以内部没被点燃。抬头向上看有两个降落伞，一个是红色的，一个是黄色的。这 让我不禁想起了我们的国旗----五星红旗。红色代表着旗帜的颜色; 黄色代表着五星红旗上的五颗星，这是多么美好的象征!我还知道了 卫星分为好几种：气象、通信卫星需要长期在太空里，而科学实验、军事侦察卫星则需要返回地面。火箭在中国可以一箭三星，而在俄 罗斯，他们一箭三星是轻而易举的事情。他们甚至能达到一箭三十 二星，这是一个多么惊人的数字!想到这里我不禁有些悲愤，暗暗下 定决心：我要为中华之崛起而读书。

社会大课堂活动方案

社会大课堂活动方案Social Class Activity Plan

社会大课堂活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、活动目的：通过带领学生参观位于北京市延庆八达岭的中国长城博物馆对学生进行生动深刻的爱国主义教育以及树立优良品质和民族自豪感。此次参观活动充分体现出学校课程学科的交叉性。在其它学科共同参与的基础上强调美术学科活动通过了解、欣赏、评述长城，感悟中华民族悠久的文化艺术，感悟民族精神，民族审美情感。以活动促学生健全人格的形成。 二、活动时间：20xx年10月14日周二下午 三、参与成员：学生：昌平区城北中心xxx小学五（3）班全体学生 教师：上课教师李雪飞、美术教研组长于鑫、班主任、大队辅导员（唐红影） 四、前期准备工作： 1、实地了解中国长城博物馆位置、场馆情况。与场馆负责人联系。（20xx年10

月5日实地了解工作上课教师已做） 2、城北中心领导、进校领导认真协商此次活动安全等一系列工作。确保安全万无一失。 五、场馆地址：北京市延庆八达岭景区中国长城博物馆 六、场馆负责人：中国长城博物馆社教部王君主任联系电话：1xxxxxxxxxx （参观前提前三天联系） 七、参观场馆预计用时：路途往返：约两个小时左右参观：讲解参观：一个小时左右。预计半天结束。 八、参观安全工作：参与外出参观活动的学生，下发“参观中国长城博物馆活动通知”让家长了解此次参观活动的目的及安排，并经家长同意方可带学生外出。 由学校和教师统一做好学生的安全教育工作。确保学生参观途中的安全。参与带队教师认真负责。对学生进行乘车安全、场馆参观纪律等一 系列的安全教育。 主要对学生进行如下的安全教育： 1、参观活动必须在家长知情并同意外出参观的情况下方可参与。

社会大课堂活动—生存岛

社会大课堂活动“走进生存岛” 穆家峪镇后栗园小学张辉 “北京市中小学生社会大课堂”是社会各界为首都中小学生参加社会实践活动、促进学生健康成长搭建的服务平台；是发挥首都自然资源、教育资源、人力资源综合优势，推进素质教育的系统工程；是百万中小学生参加首都和谐社会建设、社会主义精神文明建设的实际行动。此项活动的开展对于我们农村学校尤其重要，多数家长忙于生计，没有时间带孩子走向社会，严重影响孩子的全面发展。而社会大课堂活动在我县已开展两年，根据我们对的了解和我校的实际情况的把握，对于学生是“上车吃喝睡觉，下车忙于拍照，回来一问啥也不知道”，没有真正实现社会实践活动的教育初衷。针对上述现状，结合我校的主题教育活动，2012年9月13日，经过教委批准，校领导认真研究，本学期开展的社会实践大课堂活动去怀柔生存岛，活动主题是：关爱生命，提高学生生存能力。 此次社会实践大课堂活动，学校专门成立社会实践大课堂工作办公室，以校长、副校长、总务主任、活动负责人、课题负责人、各校负责人、随行校医等成员组成，各司其职，计划详尽。分别制定“活动方案”、“安全预案”。 在学校项目组倡导精心策划活动方案理念的引导下，我们认识到学校计划是行动的指南与方案，任何一项活动的策划都是以计划为先导，计划可以使活动目的更明确，使工作循序渐进，有条不紊。只有计划到位，策划活动才能得以顺利有效地开展，取得事半功倍的效果。因为成功的策划方案是活动成功的有力保障，策划是对计划细化的过程。从计划到策划是一个理性思维的过程。只有活动的策划到位，准备充分，具体的活动才能顺利开展，达到学校预期计划的效果。 因此，我们把社会大课堂活动作为学生成长的必修课，精心的策划、设计、组织、反思，我们有如下收获：一是真正落实社会大课堂的教育目的，实现社会实践活动的教育初衷；二是活动的策划与学校的育人目标结合，让学生自觉将学校的教育要求践行在实践活动中，成为自觉行为，达到育人目的；三是学会了策划，感到通过策划活动增强师生活动策划的意识、提高师生活动策划的能力、促进学校特色的初见端倪。 领导机构的完善：一是学校提高认识，成立以校长为组长的社会大课堂活动领导小组，精心策划活动方案。二是成立工作小组，由主管德育领导任组长，班主及相关任课教师任组员，具体策划活动细节。

《庆祝改革开放40周年大会》观后感2020

《庆祝改革开放40周年大会》观后感2020 上午组织机构管理层观看“庆祝改革开放 40 周年大会”，认真学习习 ___在会议上的讲话精神后，心情很激动，更加深切地体会到改革开放以来，我们的国家、我们的党、我们的人民通过不断探索、不懈努力取得的辉煌成就，来之不易、弥足珍贵。 青年人肩负责任，青年人践行使命，青年人要敢于亮出自己的名片，青年人要敢于承担时代赋予的重任。围绕大会提出的战略目标和任务，坚决落实 ___ ___指示精神，作为一名青年社会组织的带头人，当以政治思想为引领，价值意识认同为己任，坚决拥护党的领导，坚决履行各级组织交办的任务。作为新时代的社工人，当立足专业本身，发挥自身潜能，整合社会资源，趋向精准扶贫，做好服务对象的贴心人，勇做和谐社会的排头兵! 2020年是改革开放40周年，40年来在中国共产党的领导下，我们的国家发生了翻天覆地的变化，中国人民逐步富裕起来了。2020 年也是中国社会工作恢复重建30年，30年来在社会各界的共同努力下，社会工作实务也获得了快速发展。 目前，我国正处在伟大复兴由量变到质变的关键阶段，人民对美好生活的要求也越来越高。40年前，许多人争当经济发展的弄潮儿，30年后，我们要做社会服务创新的拓荒牛，这是时代的召唤!作为一

名社工，在为祖国繁荣富强感到自豪的同时，更应肩负起社工人应有的责任， ___，牢记使命，在岗位工作中不断打磨专业技能，逐步提升实务水平，用爱岗、乐业来诠释对祖国的爱， ___梦的支持! 今天上午10点，我和项目组成员一起观看了“庆祝改革开放40周年”大会，习 ___在大会上的重要讲话发人深思，催人奋进。 其中“伟大的梦想不是等来的、喊得来的，而是拼出来的、干出来的。”更是让我印象深刻。我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。在这个千帆竞发、百舸争流的时代，我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封，也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨，必须统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，勇立潮头、奋勇搏击。人需要有梦想，更需要有拼搏精神，才能创造出自己想要的美好人生。 模板,内容仅供参考

社会实践活动总结(精选8篇)

社会实践活动总结（精选8篇） 社会实践活动总结（精选8篇） 活动已经告一段落了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，这时候写一份活动总结就很重要了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？下面是小编整理的社会实践活动总结（精选8篇），希望对大家有所帮助。 社会实践活动总结1在大学以前，对于我自己，总是依赖于父母，没有一点独立性。 上了大学后，远离了父母，一时间有点不知所措，但幸好有了社会实践，使我摆脱了有依赖性的缺点，重新塑造了一个独立、奋发的我，同时也让我对社会有了一定的认识，对于我在以后的生活工作中有很大的帮助。 每次出发前，我们队会在一起讨论怎样才能用最短的时间获取最大的收益，们个人都会发表一下自己的见解，最后确定了计划，我们就出发了。 可是，在社会上的确和在校园中不一样了，由于我们队作此次实践都是以作调查问卷的形式，自然就少不了与人搭讪，由于第一次没有经验，我找的都是那些在路上过往的行人，这样在我每次发现一个自认为可以的目标的人，走过去以后不是被那个人给拒绝了就是那个人根本不理你，这样没有一次成功，一次又一次的失败后，我有些厌倦了，更带有一丝的生气，心里想那些人怎么可以这样呢，人家找你

帮个忙怎么也要表示一下吧。后来听到我们队里的一个同学说，你试试去找那些在商场门口坐着的人或许会好一些，我觉得他说的有些道理，便去试试。 果然，我说明我的来意，大部分人都很配合我，还给了我很多好的建议，但不乏一些被人冷漠，比如，我看到一位四十多岁的阿姨，我觉得这个人很和蔼，应该会成功，那位阿姨也看到了我，但等我还没走到阿姨的身边，那位阿姨便突然把头转了过去，我跟他说的话她也假装没听见，最后我怀着沮丧的心情离开了，可我的心里很是不平静，为什么哪位阿姨会拒绝我呢？这让我想到了当今社会上的一些现象，一些人总是会以推销产品的名义对人们行骗，导致人们都是很不相信陌生人的话。其实想想，那位阿姨的做法也是可以理解的，人总是有一颗防备之心，怪只能怪那些行骗之人。 但在调查的过程中也不乏一些有趣的事，如有有一个问卷是一对夫妻一起做的，做问卷的时候他们的意见总是会出现分歧，于是妻子就会给丈夫讲述一番，使得他最后不得不放弃自己的意见，然后我就说每个人都可以在问卷上发表自己的见解，他的妻子便冲我笑，我感觉得出在家里肯定是他的妻子说了算，真是有意思的一对夫妇。 在此次社会实践中我也学到了许多东西。首先，是我们的这个团队，一个团队要想做强做大，那她的每个成员都必须有团结的意识，而我，也正是学会了与团队成员的合作与沟通：我们每次做调查到底要准备做什么，，怎样把每次的任务顺利出色的完成，这些都是需要我们成员在一起探讨的。其次这次实践锻炼了我的耐性，由于在做调

2020小学社会大课堂活动工作方案

2020小学社会大课堂活动工作方案 关于《2020小学社会大课堂活动工作方案》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 走进社会大课堂活动，有利于帮助学生整合知识，迁移能力，结合社会以及形成科学发展观，促进学生健康良好的个性品质的形成。下面是有20xx小学社会大课堂活动工作方案，欢迎参阅。 20xx小学社会大课堂活动工作方案范文1在当前全社会大力推进素质教育的大形势下，在减轻中小学生负担的同时，要保证学校的教育质量不降低，全面提高学生的整体素质，把德育放在素质教育的核心地位，就更有必要构建一个多领域多途径多层次的教育工作网络，形成学校、家庭、社会三方面齐抓共管的好局面，走进社会大课堂活动正是在这种形势下应运而生的。 开设背景： 学生的道德品质、人格情感、社会经验、创新能力和实践能力的培养与完善，需要学校、家庭、社会三者交互作用和共同努力。因此，要提高学校教育的有效性，就必须注重学校与社区教育资源的有机整合，发挥教育合力的作用。随着社会的进步，社区在社会生活各方面的作用越来越大，它作为一个区域内的社会生活共同体，对青少年的影响尤为深远。社区的物质和精神文化等因素都会对青少年产生潜移默化的影响。因此，挖掘和利用社区教育资源是对学校教育的极大补充，为学生认识社会、培养实践能力提供了切实可行的途径。离开社区的生活，离开社区的成长，学校无法单独完成教育的目标。 社区是学生参与社会实践，适应社会能力的大学校。学生的社区生活实践可以弥补学校教育的不足，也是学生认识社会、了解社会、适应社会的有效途径。实践出真知，这是一个不变的道理。任何的文明行为习惯和思想品质，都需要在实践中检验、培养，同时，也只有通过实践才能强化、升华学生的道德品质。 学校是社区众多社会组织中的一个，是社区不可分割的有机组成部分，学校离不开社区，学校教育必须依托社区。因此，学校教育与社区教育的统一，是全面实施素质教育不可缺少的重要环节，二者要形成教育合力。 有了以上几点认识，我们的学校和全体老师就应该大力贯彻实施社会大课堂，让学生走出学校小课堂，融入社会大课堂。要采取市、区县和学校合力建设，市级统筹，区县管理，学校实施的方式，努力形成上下衔接的可持续发展管理运行系统。学校要有目的、有计划地以集体组织或引导学生个人积极走进社会大课堂，着力让学生在实践体验中陶冶情操、提高素质、培养能力。社区要真正履行大课堂所应履行的义务，让学生在社会大课堂中自由地飞翔。 让学生更多地走进社会，参加实践，既是包括教育工作者在内的许多社会有识之士的共同呼吁，也是广大学生家长的热切期望，更是所有学生内心的强烈渴求。我们育才小学于20XX年10月首次启动“走进社会大课堂”实践活动，实施方案如下： 目的： 整合利用我市丰富的人文资源、自然资源，以爱国主义教育基地、公益性文化设施、工厂、农村、社区活动场所、普通中学和中学职业学校等教育系统的资源为依托，本着“服务学生”的原则，通过积极联系有关单位，提供安全的活动环境和场所，预设适合学生特点的并与学校课程相结合的活动内容。为学生开展丰富多彩的课外、课外活动，开展研究性学习、社区服务、社会实践以及组织学科教学活动等

初二社会大课堂活动案例

“社会大课堂”活动案例 主题：揭秘长城的历史（八年级） 延庆体育运动学校 一、长城博物馆环境分析 （一）长城博物馆情况分析 中国长城博物馆坐落于八达岭长城景区内，与长城全周影院相毗邻，是一座以万里长城为主题，全面反映长城历史、军事、建筑、经济、文化艺术及现状的专题性博物馆。 1994年9月建成开馆。由时任国家主席江泽民题写馆名。建筑面积4000余平方米，使用面积3200平方米。2007年进行全面改陈，并于2008年5月18日正式对社会公众免费开放。主题为“世界奇迹·历史丰碑”，基本陈列由“两千余年·续建不绝”、“恢弘巨制·绵亘万里”、“长城内外·同是一家”、“浩气长存·发扬光大”四个部分组成。 展览集中了全国各地长城沿线出土的文物、标本，辅以图表、照片、人文景观和模型，并采用触摸屏、投影仪等多媒体手段，对长城——这一中华民族的象征进行全方位的展示。 馆舍建筑独特，外形似连体式烽火台，内部展线似长城马道高低起伏。从内到外，到处渗透着长城博大精深的文化气息。是青少年了解长城、认识长城并进行爱国主义教育的基地。也是人们旅游、休闲、娱乐等的重要场所。 另外，博物馆内还设有临展厅，用以举办临时展览、学术研讨会等。

长城是世界奇迹、中华瑰宝。爱我长城应知我长城。 （二）长城博物馆环境与学习内容的关系 中国长城博物馆位于北京延庆县八达岭长城景区内，背依长城而建，1994年9月建成开馆，建筑面积4000余平方米，使用面积3200平方米，展线长度400多米。迄今为止，已接待中外观众485万余人次，其中学生55万余人次；基地举办各类教育活动130余场次。1997年被中宣部命名为“全国爱国主义教育示范基地”；2000年被共青团中央命名为“全国青少年教育基地”。中国长城博物馆建馆的目的主要是为旅游服务的。对内让人们更好地了解长城、认识长城并进行爱国主义教育；对外弘扬长城博大精深的文化，让外国朋友通过长城，进一步了解中华民族的古老文明。第一部分“两千余载，续建不绝” 这部分展示的是长城产生和发展的基本脉络。以长城历史发展为主线，主要表述长城的历史可追述到距今2500多年前的春秋时期，以后历代都有修建，长城是各族人民共同创造的产物。共分为四个单元，分别是：春秋战国时期、秦汉时期、魏晋至宋元时期及明代修筑的长城。第二部分“恢弘巨制，绵亘万里” 这部分展示长城的军事防御功能与体系。包括用大场景和模型展示的长城防御体系、用幻影成像展示的长城征战、用电子投影展示的长城的修筑等等。第三部分“长城内外，同是一家”通过展示守卫长城士兵的生活场景、“茶马互市”以及“丝绸之路”等。说明长城除了在历史上发挥防御功能外，而且对其沿线地区的政治、经济、文化等各方面的发展以及促进民族融合都起到过积极作用。

在庆祝改革开放40周年大会上的讲话(2018年12月18日)

在庆祝改革开放40周年大会上的讲话（2018年12月18日） 作者：习近平 来源：《党的生活·青海》2019年第01期 1978年12月18日，在中华民族历史上，在中国共产党历史上，在中华人民共和国历史上，都必将是载入史册的重要日子。这一天，我们党召开十一届三中全会，实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。 今天，我们在这里隆重集会，回顾改革开放40年的光辉历程，总结改革开放的伟大成就和宝贵经验，动员全党全国各族人民在新时代继续把改革开放推向前进，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 同志们、朋友们！ 党的十一届三中全会是在党和国家面临何去何从的重大历史关头召开的。当时，世界经济快速发展，科技进步日新月异，而“文化大革命”十年内乱导致我国经济濒临崩溃的边缘，人民温饱都成问题，国家建设百业待兴。党内外强烈要求纠正“文化大革命”的错误，使党和国家从危难中重新奋起。邓小平同志指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。” 在邓小平同志领导下和老一辈革命家支持下，党的十一届三中全会冲破长期“左”的错误的严重束缚，批评“两个凡是”的错误方针，充分肯定必须完整、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，高度评价关于真理标准问题的讨论，果断结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线。从此，我国改革开放拉开了大幕。 我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。邓小平同志指出：“贫穷不是社会主义”，“我们要赶上时代，这是改革要达到的目的”。 历史發展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展大势，抓住历史变革时机，奋发有为，锐意进取，人类社会就能更好前进。 改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃！

参观航天博物馆有感

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 参观航天博物馆有感 参观航天博物馆有感 感叹中国航天技术的伟大 3月26日上午9点，小记者们来到了位于和兴路和新苗圃街口的哈工大航天馆。他们都是热爱航天技术的孩子们，每个人都拿起笔本认真地记着，有的还拿着相机，记录着每一件物品。 进了大门第一个映入眼帘的是9个高高的火箭，中间的是最高的也是最好看的，最顶端有一个逃离仓，所以这个火箭可以飞进太空，如果火箭出故障了，逃离仓就会带着宇航员安全返回地球。最有意思的就是风云三号太阳同步轨道气象卫星了，它又称奥运星，因为它是在2008年北京奥运会期间发射的，它发射的主要原因是：为了保障奥运会当天的天气，如果有情况，会马上给奥运会那边传过去。 其次是导弹，这些导弹又粗又长，但是飞行起来很灵活，能够准确地命中很远很远的目标，正是这些导弹保卫着国家。这让小记者们为祖国的强大而自豪。 新闻小一班 xxx 航天梦——我们的中国梦 冬去春来，冬姑娘已经悄悄地离开了，春姑娘拖着她那曳地的长裙，带领着五彩斑斓的花儿，牵着绿得冒油的草儿，慢慢地，悄悄地，来到了我们的面前。春天，阳光普照大地，每个人的心里都是暖暖的。 1 / 9

仿佛世上的万物都焕发着勃勃生机，一阵春风拂过，就像几片花瓣划过你的脸颊，那么轻柔，又那么芬芳。今天，春天伴随着我们小记者的脚步，来到了哈尔滨工业大学航天馆，虽是第三次来到这里了，但是心里还是有种莫名的喜悦和说不出的期待。 走到航天馆门前，抬头望去，一层的上面一半悬空，一半还是楼，独特的设计体现了工程建筑师的伟大智慧。 进到航天馆里面，依旧熟悉的导弹卫星，却给了我一种别开生面的感觉。讲解员姐姐告诉我们，工大航天馆建馆于2007年6月9日。想想那时我才只有四岁。里面有长空一号卫星，长空一号卫星于1969年被研制，但是到了1975年才发射成功。在那里我还看到了东方红一号卫星，它的名字的由来是因为播放一首歌曲《东方红》，这是一个半实物模型，只有四根天线是个完整的卫星体。接着我们了解的返回舱，返回舱在整个航天过程中是最重要的舱体，我们看到的返回舱已经被烧焦了，这是因为从太空返回的时候与大气层摩擦产热，所以被烧焦了。但是我们看到里面还是完好无损的，这是因为它的材质是玻璃钢玻璃钢有隔热防热的功能，所以内部没被点燃。抬头向上看有两个降落伞，一个是红色的，一个是黄色的。这让我不禁想起了我们的国旗----五星红旗。红色代表着旗帜的颜色；黄色代表着五星红旗上的五颗星，这是多么美好的象征！我还知道了卫星分为好几种：气象、通信卫星需要长期在太空里，而科学实验、军事侦察卫星则需要返回地面。火箭在中国可以一箭三星，而在俄罗斯，他们一箭三星是轻而易举的事情。他们甚至能达到一箭三十二星，这是一个多么惊人

校外活动总结

校外活动总结 “校外活动”是以实践活动为基本途径，以培养少年儿童的生存发展意识和技能为基本内容，以提高少年儿童全面素质为主要目标，20xx年度，我校本着“挖掘校外课程资源，利用社会教育力量，让学生在社会大课堂里接受教育”的原则，有目的、有计划地开展了一系列校外活动，成果显著，社会影响力强，使学生在校外活动中感受到了成长的快乐。现就本年度具体工作总结如下： 一、活动有计划，辅导有保障 学校利用可用的社会资源，基于不同项目和学科，以不同形式组织了多次校外活动，每次活动我们都做了详细的计划，在活动过程中，我们不是让队员放任自流，“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。 二、加强校外联系，保障活动基地 为了丰富活动阵地，我校开辟了多个校外教育基地。每一处基地，都活跃着队员矫健的身影，每一次活动都给队员留下了难忘的印象。 三、及时总结收获 我们要求每次活动有计划、有内容，有相应措施与总结。

根据活动结束后的反馈，学生在短短的活动期间收获很大，变化不少比如： 1、不少学生没有离开家庭单独集体生活的经历，学会了自己整理内务，自己排队打饭，自己洗刷衣物、打扫卫生。 2、通过活动，不少学生学会了与同学之间的合作，学会了谦让，加强了友谊。 3、通过活动，学生学到了很多在基础教育学不到的东西，开阔了视野，增强了求知的欲望，从许多有经验的教师身上学到了不少新鲜的知识和理论，学会了一些积极的学习方法。 4、学生的动手操作能力、创新意识、竞争意识、安全意识、环保意识得到了提高等等。 鉴于以上活动开展情况提出如下建议： 1、建立中小学生社会实践活动评选表彰制度。定期组织开展评选表彰活动，对于学生健康向上，积极进取的人格行为的形成，具有激励作用。 2、完善中小学生社会实践活动考核评价制度。积极开展学生社会实践活动考核评价的课题研究，逐步推行中小学生社会实践活动学分制，作为毕业、升学和评比表彰的重要依据。 3、根据新课改的要求，尽可能多地开设一些新课程后续教育的课，让学生完成校内课堂上所不能完成的学习。

中小学社会实践大课堂活动方案.doc

中小学社会实践大课堂活动方案为了促进青少年的全面发展，让更多的青少年群体接收更多的新鲜事物，社会大课堂活动接待的人群主要为在校的青少年群体，每年组织多次活动，每次活动接纳上百人，让更多的青少年群体有一个丰富的业余生活。 二、捍能国际简介 捍能国际作为青少年体育培训及国学文化先行者，以高水准的室内场馆优势，专业化、国际化、现代化的运营管理理念深受各界认可。捍能国际秉承捍卫正能量，铸造中国脊梁为使命，继承文化体育精神，弘扬传统文化，并于2017年通过大兴区中小学社会大课堂办公室专家团队的层层审核，获得了中小学生社会大课堂资源单位称号。 捍能国际场馆是目前北京规模大，规格高，专业强的综合性体育文化运动城，包括：蹦床主题乐园馆、综合馆(武术、跆拳道、散打、MMA等)、室内足球场、羽毛球馆、篮球馆、国学堂等，为您打造健康绿色、舒适优美的超大综合运动城。开设青少年体育培训项目有：武术、散打、跆拳道、足球、篮球、羽毛球等。

三、活动内容 活动项目：中华精粹武术、激情热血散打、蹦床体验、魅力爆表跆拳道、快乐篮球区游戏、快乐足球区游戏; 四、体验流程： 分组分别轮流体验以上活动项目，每个项目预计50分钟，内容丰富、劳逸结合、享受体育运动盛宴 五、详细内容 通过运动展示+礼仪教学+专项运动学习+体育益智游戏 等环节，通过专项体育运动教学，让孩子深刻体验每一项运动的特点和魅力。在专项体育教学之前，更加注重对体育精神及抱拳礼仪、道德修养的教育和熏陶，捍卫正能量、铸造中国脊梁、捍卫正能量、我是中国脊梁，要求以礼始、以礼终，培养学生的礼让、忍耐、谦虚、坚韧不拔、孝顺、勇敢、自强、诚信等中国优良传统精神。教练们精神饱满，声音铿锵有力，一招一式赢得了与会教师们和孩子们的阵阵掌声和喝彩。孩子们全心投入、团结勇敢、积极尝试，在运动中激发身体潜能，继承文化体育的精神。

一年级社会实践大课堂活动手册1

古城二小一年级社会实践大课堂 实践活动手册 班级：__________________ 姓名：__________________

前言 小朋友们，春天来了，百花盛开。樱花，郁金香，矢车菊，紫薇……万紫千红，一片芬芳，真美啊！这么多美丽的花，你们知道百花之王是哪种花吗？对了，就是雍容华贵的牡丹。 牡丹有“谷雨花”、“富贵花”和 “花中之王”的美称，她被视为富贵、 吉祥、幸福、繁荣的象征。牡丹还是我 国的国花。走进美丽的花卉大观园，欣 赏千姿百态、五颜六色的牡丹，还有许 多好处呢！首先，我们可以认识各色各 样的牡丹，增长知识。其次，五颜六色 的花可以刺激我们的感官、活跃我们的思维、调节我们的情绪。再次，淡淡的花香可以让我们感到轻松和愉快。 小朋友们，你们一定迫不及待地想去观看了吧？让我们跟随老师一起走进北京花卉大观园，欣赏国色天香的牡丹吧！

场馆介绍： 馆名： 北京世界花卉大观 世界花卉大观 园占地面积41.8 公顷，由七大温室 和十五个花园广场 组成。温室内全部 采用电脑控制的通 风、加湿、恒温、 滴灌等新技术，营造出适宜植物生长的环境，各温室内的植物千奇百怪、花团锦簇。 北京植物园牡丹园是目前北京地区种植牡丹品种最多，数量最大，展示面积最为广阔的展览区。在牡丹园内共可以欣赏到500余个品种的6000余株牡丹。在这里您可以欣赏到中原牡丹、西北牡丹、日本牡丹、欧洲牡丹等。花期可以从4月下旬一直持续到5月上旬，广大游客可以在这里欣赏到更多颜色、样式、花型的牡丹花。 景山公园的牡丹盛名久远，共有牡丹品种350多种，一共两万多株，有十大色系，分别是粉的、白的、黄的、紫的、红的、绿的、青的、墨的灯，有荷花型的、蔷薇型、绣球型的、千层台型的等等，其中有240种是中原牡丹，既有久负盛名的洛阳牡丹，也有皇家御园的传统牡丹，还有品种风度的菏泽牡丹等等，另外园中还有7株百年寿星牡丹，非常观赏性，令游客朋友眼前一亮。