2020年高三语文考前冲刺天天练十八附答案解析

2020年高三语文考前冲刺天天练十八

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

阅读下面的文言文，完成下面小题。

袁盎者，楚人也，字丝。父故为群盗，徒处安陵。高后时，盎尝为吕禄舍人。及孝文帝即位，盎兄哙

任盎为中郎。

绛侯(周勃)为丞相，朝罢趋出，意得甚。上礼之恭，常自送之。袁盎进曰:“隆下以丞相何如人?”上曰:“社稷臣。”盎曰:“絳候所谓功臣，非社稷臣，社稷臣主在与在，主亡与亡。方吕后时，诸吕用事，擅相

王，刘氏不绝如带。是时绛侯为太尉，主兵柄，弗能正。吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其

成功，所谓功臣，非社稷臣。丞相如有骄主色，陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。”后朝，上益庄，

丞相益畏。已而锋侯望袁盎曰:“吾与而兄善，今儿廷毁我！”盎还不谢。

及绛侯免相之国，国人上书告以为反，微系清室，宗室诸公莫敢为言。唯袁盎明绛候无罪，绛侯得释，

盎颇有力。绛侯乃大与盎结交。

淮南厉王朝，杀辟阳候，居处骄甚。袁盎谏曰:“诸候大骄必生患，可适削地。”上弗用。淮南王益横，

及棘蒲侯柴武太子谋反事觉，治，连淮南王，淮南王微上，因迁之蜀，轞车传送。袁盎时为中邮将，乃谏

曰:“陛下素骄淮南王，弗稍禁，以至此，今又暴摧折之。淮南王为人刚，如有遇雾露行道死。陛下竟为以

天下之大弗能容，有杀弟之名，奈何?”上弗听，进行之。

淮南王至雍，病死，闻，上辍食，哭甚哀。盎入，顿首请罪。上曰:“以不用公言至此。”盎曰:“上自宽，此往事，岂可悔哉！且陛下有高世之行者三，此不足以毁名。”上曰:“吾高世行三者何事?”盎曰:“陛下居代”时，太后尝病，三年，陛下不交睫，不解衣，汤药非陛下口所尝弗进。夫曾参以布衣犹难之，

今陛下亲以王者修之，过曾参孝远矣。夫诸吕用事，大臣专制，然陛下从代乘六传驰不测之渊，虽贲有之

勇不及陛下。险下至代邸，西向让天子位者再，南面让天子位者三。夫许由一让，而陛下五以天下让，过

许由四矣。且陛下迁淮南王，欲以苦其志，使改过，有司卫不谨，故病死。”於是上乃解，曰:“将奈何?”盎白:“淮南王有三子，唯在陛下耳。”于是文帝立其三子皆为王。盎由此名重朝廷。

(《史记?袁盎晁错列传》节选)

[注]淮南厉王:即刘长，汉高祖刘邦的小儿子。居代:刘恒做皇帝前曾为代王。

10.下列对文中加点词语的判断，错误的一项是

A.得:得志、得意

B.正:正直、清明

C.儿:小子，含轻蔑之意

D.用事:执政

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的项是

A.舍人，宫内人之意，后世以为亲近左右之官:战国及汉初王公贵人私门之官；宋元以来俗称显贵子弟为舍

人。

B.顿首，指磕头。古代的一种交际礼仪，跪拜礼之一，为正拜。以头叩地即举而不停留；又为书简表奏用

语，表示致敬。

C.徙，古代官职调动的词语有转、移、调、徙等，降级免职的有罢、免、解、期、夺等，文中的“徒”是

迁徙移居的意思。

D.崩，《礼记》记载，天子死曰崩，诸侯日薨，士曰卒，大夫曰不禄，庶人曰死。“崩”还可以指太上皇、皇太后及正规皇后的死。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.袁盎认为周勃并不是社稷的重要大臣，是因为吕后在时，刘家后代像绸带一样分布在全国各地，周勃却没有任何反吕作为；后来吕后死了，他又正好执掌兵权，才能平定乱局。

B.周勃被罢相后回到自己的封国，又被国人告发谋反，于是被召进京，囚禁在监狱中。皇族中的一些公候都不敢替他说话，只有袁盎证明绛侯无罪。

C.袁盎认为文帝对淮南王的处分太过严厉，且淮南王为人刚硬，万一在流放过程中遇到风寒而死，皇帝就会被天下认为“拥有天下却容不下自己的弟弟”，背上“杀弟”的恶名。

D.袁盎盛赞文帝很有勇气，当年诸昌当权时，大臣独断专行，而文帝能从代地乘坐传车，奔驰到祸福难料京城来，即使是孟贲、夏育那样的男士，也比不上文帝。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)陛下素骄淮南王，弗稍禁，以至此，今又暴摧折之。

(2)夫曾参以布衣犹难之，今陛下亲以王者修之，过曾参孝远矣。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

燕歌行

高适

开元二十六年，客有从御史大夫张公出塞而还者；作《燕歌行》以示适，感征戍之事，因而和焉。

汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行，天子非常赐颜色。

摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。

山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。

大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。

身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围。

[注]摐:撞击。金：指钲一类铜制打击乐器。伐:敲击。榆关:山海关，通往东北的要隘。

14.下列对这首诗的理解，不正确的一项是

A.本诗虽用乐府旧题，却是因时事而作。前四句交代战尘起于东北，将军奉命征讨，天子特赐光彩，已见得宠而骄，为后文轻敌伏笔。

B.“摐金伐鼓下榆关”引出的四句接写出征阵容。意象鲜明，凸显边塞诗特点。旌旗如云，鼓角齐鸣，羽

书飞驰，见军情紧急；猎火照夜，说敌阵森严。

C.“山川萧条极边土”，说明战场地形是一片开阔地带，这正有利于与胡骑断杀，突出将土们英勇无畏的

战斗精神。

D.“战士”两句用对比方法写出了主将骄惰轻敌，不恤士卒，一面是拼死苦战，一面仍恣意逸乐。这是诗

中最有揭露性的描写。

15.本诗序言说“感征戍之事”而和之，本诗节选部分抒发了哪些情感?请简要分析

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易在《观刈麦》中，描写了一位抱着小孩的贫苦妇人，对她的动作描写的两句是“_________,_________”。

(2)苏子豪迈豁达，历经沉浮，都能自我排解，但他扣弦而歌的两句歌词，却能隐约透露他对皇帝看重他的

期盼，这两句歌词是“_________,_________”。

(3)杜牧在经过赤壁古战场时，用“_________,_________”。两句描写了自己曾捡到的三国时期的兵器。

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

很小就在明故宫一带玩耍，但那时不知道午朝门乃皇恩赐死之地。1647年10月16日，就在无尽的旁，走来了三十四名因反清复明即将被推出午门斩首的儒生，这一群人均着明装，长铐脚镣，一个个怒目

横眉，无半点惧色。其中有位最年轻的白面书生，更是__________地含笑赴义，他就是而又被后人渐渐淡忘的十六岁的松江才子夏完淳。

在夏完淳短暂的一生当中，其诗文的天才并没有得到充分的发挥。短暂的南明王朝即将覆灭之际，夏完淳

把精力都主要投入到了抗清复明的斗争中。民族危亡之际，他舍弃了学业投身抗清大业，可见其气节之一

斑。

夏完淳人格大树的长成与其生长环境是分不开的。他在临刑前能从容以赴，是与其家学师道不可分割的。

（）他俩共赴黄泉时的一段对话，则足可洞见夏完淳的人格魅力和文化修养之高尚。岳父钱栴问

之:“子年少，何为亦求死?”答曰:“宁为袁粲死，不作褚渊生，丈人何相待之薄耶！”正是这种人格正气

将夏完淳的诗文提升到那种的境界中去。

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A.甬道从容不迫名噪一时大气磅礴

B.甬道从容自如名扬天下大气磅礴

C.甬道从容不迫名扬天下气吞山河

D.甬道从容自如名噪一时气吞山河

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A.据说他的岳父江南文社领袖钱栴当时与他一起就义。

B.据说江南文社领袖钱栴是他岳父，当时与他一起就义。

C.据说和夏完淳一起就义的他的岳父钱栴是江南文社领袖。

D.据说和夏完淳一起就义的还有他的岳父江南文社领袖钱栴。

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A.在南明王朝即将覆灭的短暂之际，夏完淳把主要精力都投入到了抗清复明的斗争中。

B.在短命的南明王朝即将覆灭之际，夏完淳把主要精力都投入到了抗清复明的斗争中。

C.在南明王朝即将覆灭的短暂之际，夏完淳把精力都主要投入到了抗清复明的斗争中。

D.在短命的南明王朝即将覆灭之际，夏完淳把精力都主要投入到了抗清复明的斗争中。

20.在下列括号中填入合适的关联词语。

爱因斯坦在得到物理学界的认可之后，回到了德国。（）可能是因为他认识到德国在彼时仍然是

世界物理学研究的中心，柏林聚集了世界上最出色的物理学家；（），成熟的爱因斯坦可能对于

表面显得僵化、教条的德国式思维也有了更深刻的理解和认同。他的广义相对论，（）有着天才的迸发，（）也有对于自然规律深刻的认识和艰苦卓绝的追求，这正是德国精神的体现。这位终

生追求物理学和谐统一的物理学家喜欢莫扎特远胜于贝多芬，他认为贝多芬是在创造音乐，而莫扎特

（）从天堂中把音乐“拿来”。他做出这个评论的时候，不会知道后人评价他开创广义相对论同

样经历了像贝多芬一样孤独而悲壮的奋斗。

21.仿写。

有一副著名的对联。上联:琴瑟琵琶八大王，王王在上。下联:魑魅魍魍四小鬼，鬼鬼犯边。

请观察这个对联的规律，重新拟写下联。

四、写作(60分)

22.阅读下面一段文字，根据要求写作。

日出而作，日落而息；三月桃花开，采来桃花酿成酒；五月樱桃季，开始酿樱桃酒、煨樱桃酱、烘樱桃干；

从手工造纸，养蚕缫丝，再到制作各种家居物……

一个叫李子柒的姑娘火了！2016年初，李子柒开始拍摄视频。前期视频从编导、摄像、出演、剪辑都由

她一个人完成。2017年，李子柒火爆全网，微博粉丝2000多万，抖音3000多万，被誉为“2017第一网红”。她的作品题材来源于中国人古朴的传统生活，以中华民族引以为傲的美食文化为主线，围绕衣食住行四个

方面展开。她的视频多以中国传统乡村生活及其中独特的物产为中心，充满着浓郁的烟火味道和恬静的田

园气息，还有大量古风元素，被媒体誉为“东方美食生活家”。此外，她的作品在海外也拥有几百万粉丝，

有人认为这是一种文化输出现象。

但是也有人质疑，说她的视频肤浅简单、深度不够，也有人认为她过于偏向展现中国的乡土生活，缺乏对

中国现实更为丰富的表现，这样的文化输出太片面。

对以上现象，你怎么看?

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

10.（3分）B【解析】匡正。

11.（3分）D【解析】大夫曰卒，士曰不禄。

12.（3分）A【解析】“刘氏不绝如带”，刘家像丝带一样细微，快要断绝。

13．（10分）翻译：

（1）（5分）陛下向来娇纵淮南王，不稍稍加以限制，以至落到了现在这种地步，如今又突然打压折磨他。（采分点：“素”“暴”“摧折”各1分，句意2分）

（2）（5分）曾参作为平民百姓尚且难以做到这样，现在陛下作为君主却做到了这件事，比起曾参的孝来

那是超过得很多了。（采分点：“犹”“难之”“修之”各1分，句意2分）

14.（3分）C【解析】“山川萧条极边土”，说明战场地形是无险可凭的开阔地带，突出的是正有利于胡

骑驰突，故接写敌军如暴风骤雨之袭来。

15.（6分）对将士奋勇戍边的期待，前八句写边疆战事紧急，将士们应奋勇报国；慨叹征战之苦，“山川”

“大漠”句的萧飒景象，为“斗兵稀”作衬托，同时写战斗一直持续到傍晚；谴责将领骄傲轻敌，荒淫失

职，造成战争失利，使战士受到极大痛苦和牺牲，“身当恩遇恒轻敌”，表明主旨，揭示战斗失利的主要

原因；对将军士兵不公待遇的愤懑，“战士”句，一面是拼死苦战，一面仍恣意逸乐，反映将士间苦乐不

均的社会现实。

（每点2分，任答三点即可）

附诗歌参考译文：

（小引）唐玄宗开元二十六年，有个随从主帅出塞回来的人，写了《燕歌行》诗一首给我看。我感慨于边

疆战守的事，因而写了这首《燕歌行》应和他。唐朝东北边境战事又起，将军离家前去征讨贼寇。战士们

本来在战场上就所向无敌，皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐。军队擂击金鼓，浩浩荡荡开出山海关外，旌

旗连绵不断飘扬在碣石山间。校尉紧急传羽书，飞奔浩瀚之沙海，匈奴单于举猎火光照已到我狼山。山河

荒芜多萧条，满目凄凉到边土，胡人骑兵来势凶猛，如风雨交加。战士在前线杀得昏天黑地，不辨死生；

将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞！深秋季节，塞外沙漠上草木枯萎；日落时分，边城孤危，

士兵越打越少。边将身受朝廷恩宠厚遇麻痹轻敌，战士筋疲力尽仍难解关山之围。

16.（6分）

（1）右手秉遗穗左臂悬敝筐

（2）渺渺兮予怀望美人兮天一方

（3）折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝

（每空1分，错、漏、添字该空不得分）

17.（3分）A【解析】甬道，走廊，过道。通道，往来的大路；通路。根据语境，应该是“甬道”。然而

这个词语辨识度不高，可以忽略。从容不迫，非常镇静、不慌不忙的样子。从容自如，不慌不忙，得心应

手。此处应该用“从容不迫”。名噪一时，名声传扬于一个时期。名扬天下，形容名声极大。比喻全国闻

名。此处应该强调时期而非范围。大气磅礴，形容气势盛大。气吞山河，气势豪迈，可以把山河吞没。此

处描述对象为诗的境界，应强调境界阔大而非豪迈。

18．（3分）D【解析】A项，突出的是一起就义，排除。B项，突出江南文社领袖钱栴是他的岳父，排除。C项，突出他的岳父钱栴是江南文社领袖，排除。结合上文语境“他在临刑前能从容以赴，是与其家

学师道不可分割的”，故选D。

19．（3分）B【解析】“把精力都主要投入”逻辑不通，“主要”是定语，修饰“精力”，故排除C、D。对应后文的“即将覆灭”，强调南明王朝的悲剧性，应用“短命”，故选B。

20．（5分）一方面另一方面固然但只是（每空1分）

21．（6分）示例：

山岬峭峻四座山，山山在旁。

修信儒仪四个人，人人用心。

（基本对仗3分，拆字3分。不符合对联仄起平收的扣2分）

【解析】这副对联是个拆字联，琴瑟琵琶上面有八个王字，八大王代表的是八国联军，分别是日本、美国、

英国、法国、德国、俄国、意大利和奥匈帝国，暗含着侵略者嚣张的气焰，八个王又都在上面，所以说“王

王在上”。下联之所以巧妙，是因为魑魅魍魉四个字都是“鬼”，比喻八国联军不过是小鬼而已，又因为

“鬼”都在旁边，所以说“鬼鬼犯边”。而魑魅魍魉也比喻形形色色的坏人，这个词语出自《左传?宣公三年》：“螭魅罔两，莫能逢之。”此题降低了难度，没有设置背景，所以学生能拆字就行。

22．（60分）【审题分析】紧扣关键词“文化输出”。李子柒的海外走红，与其说是一种文化输出，不如

说是一种文化现象。李子柒的作品很好地让中华优秀传统文化落地不同文化语境，传递出精致的、文明的、

可亲的、具有烟火气和人情味的中国形象，这是一个全媒体时代传承与传播中华文化的生动案例。

【参考立意】文化输出的定义，文化输出的做法，文化输出的必要性都可以。

附文言文参考译文：

袁盎是楚地人，字丝。他的父亲从前曾经与强盗为伍，后来搬迁定居在安陵。吕后时期，袁盎曾经当过吕

后侄吕禄的家臣。等到汉文帝登上了皇帝位，袁盎的哥哥袁哙保举他做了中郎的官。

绛侯周勃担任丞相，朝觐之后，便急急忙忙地走出朝廷，很是踌躇满志。皇上对他非常恭敬，常常亲

自送他。袁盎进谏说：“陛下以为丞相绛侯是什么样的人？”皇上说：“他是国家的重臣。”袁盎说：“绛

侯是通常所说的功臣，并不是国家的重臣。国家的重臣能与皇上生死与共。当年吕后的时候，诸吕掌权，

擅自争相为王，以致使刘家就像丝带一样的细微，几乎快要断绝。在这个时候，绛侯周勃当太尉，掌握兵

权，不能匡正挽救。吕后逝世，大臣们一起共同反对诸吕，太尉掌握兵权，又恰好遇到那个成功的机会，

所以他是通常所说的功臣，而不是国家的重臣。丞相如果对皇上表现出骄傲的神色，而陛下却谦虚退让，

臣下与主上都违背了礼节，我私下认为陛下不应该采取这种态度。”以后在上朝的时候，皇上逐渐威严起

来，丞相也逐渐敬畏起来。过了不久，丞相怨恨袁盎说：“我与你的兄长袁哙有交情，现在你小子却在朝

廷上毁谤我！”袁盎也不向他谢罪。

等到绛侯被免除了丞相的职位，回到自己的封国，封国中有人上书告发他谋反，于是绛侯被召进京，

囚禁在监狱中。皇族中的一些公侯都不敢替他说话，只有袁盎证明绛侯无罪。绛侯得以被释放，袁盎出了

不少力。绛侯于是与袁盎倾心结交。

淮南王刘长来京朝见的时候，杀死了辟阳侯，他平时待人处事也相当骄横。袁盎劝谏皇上说：“诸侯

过去骄横必然会发生祸患，可以适当地削减他们的封地。”皇上没有采纳他的意见，淮南王更加骄横。等

到棘蒲侯柴武太子准备造反的事被发觉，追查治罪，这件事牵连到了淮南王，淮南王被征召，皇上便将他

贬谪到蜀地去，用囚车传送。袁盎当时担任中郎将，便劝谏说：“陛下向来娇纵淮南王，不稍稍加以限制，

以至落到了现在这种地步，如今又突然打压折磨他。淮南王为人刚直，万一在路上遇到风寒而死在半途中，

陛下就会被认为以天下之大却容不得他，而背上杀死弟弟的恶名，到时怎么办呢？”皇上不听，终于那样

办了。

淮南王到了雍地就病死了，这个消息传来，皇上不吃也不喝，哭得很悲哀。袁盎进入，叩头请罪。皇

上说：“因为没有采用你的意见，所以才落得这样。”袁盎说：“皇上请自我宽心，这已经是过去的事了，

难道还可以追悔吗！再说陛下有三种高出世人的行为，这件事不足以毁坏您的名声。”皇上说：“我高于

世人的行为是哪三种？”袁盎说：“陛下住在代国的时候，太后曾经患病，三年的时间，陛下不曾合眼，

也不脱下衣服睡觉，凡汤药不是陛下亲口所尝过的，就不准进奉给太后。曾参作为平民百姓尚且难以做到

这样，现在陛下作为君主却做到了这件事，比起曾参的孝来那是超过得很多了。诸吕当权时，大臣独断专

行，而陛下从代地乘坐六辆下等马拉的车子，奔驰到祸福难料的京城来，即使是孟贲、夏育那样的勇士，

也比不上陛下。陛下到达代国在京城的客馆，面向西两次辞让天子位，面向南坐着有三次辞让天子位。许

由辞让天下也只是一次，而陛下五次将天下辞让，超过许由四次之多啊。再说陛下贬谪淮南王，是想让他

的心志受些劳苦，使他改正过错，由于官吏护卫得不谨慎，所以他才病死。”于是皇上才感到宽解，说道：

“那以后怎么办呢？”袁盎说：“淮南王有三个儿子，随您安排罢了。”于是文帝便把淮南王的三个儿子

都封为王。而袁盎也因此在朝廷中名声大振。

二、古代诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

阅读下面的文言文，完成10～13题。

冯异字公孙，颍川父城人也。好读书，通左传、孙子。汉兵起，异以郡掾监五县，与父城长苗萌共城守，

为王莽拒汉。光武略地颍川，攻父城不下。异间出行属县，为汉兵所执。异从兄孝丛光武，因荐异，得召

见。异日：“异一夫之用，不足为强弱。有老母在城中，愿归据五城，以效功报德。”光武日：“善”异归谓苗萌曰令诸将皆壮士倔起多暴横独有刘将军所到不虏掠观其言语举止非庸人也可以归身苗萌曰：“死生同命，敬从子计。”及光武为司隶校尉，道经父城，异等即开门奉牛酒迎。光武署异为主簿，苗萌为从

事。及王郎起，光武自蓟东南驰，晨夜草舍。时天寒烈，众皆饥疲，异上豆粥。明旦，光武谓诸将曰：“昨

得公孙豆粥，饥寒俱解。”及至南宫，遇大风雨。光武引车入道傍空舍，异抱薪，光武对灶燎衣，异复进

麦饭。复度滹沱河至信都，使异别收河间兵。还，拜偏将军。从破王郎，封应侯。异为人谦退不伐，行与

诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中

号曰“大树将军”。及破邯郸，乃更部分诸将，各有配隶，军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。时赤

眉、延岑暴乱三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。车驾送至河南，赐以乘舆

七尺具剑。敕异曰：“三辅遭乱久矣，重以赤眉、延岑之酷，元元注涂炭，无所依诉。今之征伐，非必略

地屠城，要在平定安集之耳。诸将非不健斗，然好虏掠。卿本能御吏士，念自修饬，无为郡县所苦。”异

顿首受命，引而西，所至皆布威信。弘农群盗称将军者十余辈，皆率众降异。

)

(节选《后汉书?冯异传》

[注]元元，百姓。

10.下列文中画波浪线部分的断句，正确的-项是(3分)

A.异归/谓苗萌曰/令诸将皆壮士倔起/多暴横/独有刘将军所到不虏掠/观其言语举止/非庸人也/可以归身/

B.异归谓苗萌曰/令诸将皆壮士/倔起/多暴横/独有刘将军所到不虏/掠观其言语举止/非庸人也/可以归身/

C.异归/谓苗萌曰/令诸将皆壮士/倔起/多暴横/独有刘将军所到不虏掠/观其言语/举止非庸人也/可以归身/

D.异归谓苗萌曰/令诸将皆壮士倔起/多暴横/独有刘将军/所到不虏掠/观其言语举止/非庸人/也可以归身/

11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)

A.孙子，即《孙子兵法》，作者是《过秦论》中提到的战国著名军事家孙膑。

B.掾，本义为辅助，后来为副官佐或官署属员的通称，文中郡掾是郡守的属员。

C.侯，爵位名，中国古代施行五等封爵制——公侯伯子男，侯为其中第二等。

D.车驾，我国古代指帝王所乘之车，亦用为帝王代称，文中代指光武帝刘秀。

12.下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)

A.冯异有识人之明。他一开始服务于王莽政权与汉军对抗，但与刘秀接触后，认定他并非常人，于是劝说苗萌一起归顺汉军，并得到刘秀任用。

B.冯异与光武帝共同患难。征讨王朗的战争中，光武帝快速南下，昼夜兼程；艰苦的行军途中冯异尽力照顾众人起居，与光武帝结下深厚的情谊。

C.冯异为人谦虚。军队停下休息时，其他将领们都聚在营房里夸耀战功，冯异却独自避坐在大树下；因此部队改编时，很多将士愿意归属他的麾下。

D.冯异善于约束将士。赤眉、延岑军在三辅地区作乱，光武帝派善于管理将士的冯异平定混乱、安定百姓；冯异很好地完成了光武帝赋予他的使命。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)异间出行属县，为汉兵所执。异从兄孝从光武，因荐异，得召见。(5分)

(2)异顿首受命，引而西，所至皆布威信。弘农群盗称将军者十余辈，皆率众降异。(5分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

早人荥阳界注

王维

泛舟入荥泽，兹邑乃雄藩。

河曲闾阎隘，川中烟火繁。.

因人见风俗，入境闻方言。

秋晚田畴盛，朝光市井喧。

渔商波上客，鸡犬岸旁村。

前路白云外，孤帆安可论。

[注]本诗作于诗人贬官济州过荥阳之时。

14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)

A.诗人在秋天早上就已经乘船驶人荥泽，可直到晚上还没有走出荥阳地界。

B.“河曲”一句与《滕王阁序》中“闾阎扑地”展现出的景象有相似之处。

C.最后一句借悠悠白云和一片孤帆，表达自己因贬官而产生的前途渺茫之感。

D.诗人对荥阳作了多方位描绘，声色结合、画面多变，使人有身临其境之感。

15.结合全诗，概括并分析诗人从哪些方面展现了荥阳的“雄藩”气象？(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中作者用“，”，将读者从眼前苦闷的现实带回对早年军旅生涯的回忆。

(2)《诗经?氓》中“，”，诗人创造出一个成语，既写出了女主人公吃苦耐劳的品格，

也抒发了她的怨愤和凄苦。

(3)苏轼在《赤璧赋》中“，”，借自己的动作神态侧面展现了洞箫声音的悲凉。

三、语言文字运用(20分)

中国是猕猴桃的故乡，其栽培历史。《诗经?桧风》中有：“隰有苌楚，猗傩其枝”，“苌楚”

就是猕猴桃。东晋学者郭璞把它注作“羊桃”，现在湖北和川东百姓仍管它叫羊桃。猕猴桃还有很多别名，

如毛桃、毛梨子、猕猴梨、毛木果等。贵州人看它长得像马屎，又给了它“马屎坨”这个“美名”。此外

它还有一个更加“玄幻”的名字——“奇异果"。1904年新西兰女教师伊莎贝尔从中国宜昌返回新西兰时，

将种子带回国。它的味道由于符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行改良和驯化，使之成为深受

全球人民所喜爱的新西兰名产。新西兰国鸟为奇异鸟，新西兰人被称为奇异人，于是猕猴桃便得名“奇异

果”。现在很多中国人的餐桌上也经.常出现这位“海外游子”的。

猕猴桃又被称为“仙果”，这也是的。它果实鲜美，独特，营养丰富。果肉含多种维生素，其维生素C含量是等量柑橘的五至六倍，堪称“水果之王”。同时它含有钙、磷、铁、镁等多种元

素，以及多种氨基酸及果胶等营养成分。此外猕猴桃根、茎、叶、花、果均可入药，有清热利水、生津润

燥的功效。宋代《开宝本草》的作者认为它有“止暴渴，解烦热”等作用。

17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)

A.源远流长身影名副其实风味

B.源远根深倩影名副其实口感

C.源远根深倩影名不虚传风味

D.源远流长身影名不虚传口感

18.对下列各句中的引号和文中“海外游子”中引号作用相同的一项是(3分)

A.《诗经?桧风》中就有：“隰有苌楚，猗傩其枝”

B.又给了它“马屎坨”这个“美名”

C.于是猕猴桃便得名“奇异果”

D.堪称“水果之王”

19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)

A.它的味道由于符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行驯化和改良，使之成为深受全球人民喜爱

的新西兰名产。

B.由于它的味道符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行改良和驯化，使之变为全球人民所喜爱的

新西兰名产。

C.它的味道由于符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行改良和驯化，使之变为全球人民所喜爱的

新西兰名产。

D.由于它的味道符合当地人的口味，新西兰人便不断地对它进行驯化和改良，使之成为深受全球人民喜爱

的新西兰名产。

20.在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过

15个字。(6分)

甲骨文，又叫契文和甲骨卜辞。前者得名源于文字的产生过程——用锐器在龟甲上契刻；。如果从1899年殷墟出土算起，甲骨文被发现已达120年。但对于跻身“中国近代史料的四大发现”的甲骨文，人们的了

解还远远不够。先不说断片缀合、断代研究、社会历史研究等领域，单从认字量来看，目前整理出来的甲

骨文单字约4500个，其中被释读、能与现在使用汉字相对应的不到1500字。甲骨文中，“日”“月”“山”能一眼看出，头上有角的大眼动物是“鹿”，鹿在土上走过变成“尘”……，而是包含《说文解字》中提

到的会意、转注、假借等多种造字方法。中国文字博物馆十万一字的“悬赏”，足见研究机构的重视，。

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。(5分)

近日，在大足石刻宝顶石刻景区，拥有世界最大石雕半身卧佛像称号的卧佛——全长31米的释迦牟尼涅粲

图启动整体修复，预计整个修复工作将耗时八年。作为国家文物局选定的首批川渝石窟保护示范项目之一，

卧佛保护修缮工程分三个阶段进行。第一阶段为前期勘察研究设计及局部病害治理阶段，历时三年，目前

已完成。第二阶段工作为试验性保护修复，于6月29日启动。第三阶段为全面保护修复实施阶段，预计到

2023年修复完毕。据大足石刻研究院院长黎方银介绍，所有用于卧佛彩绘修复的矿物颜料，都将在实验室

内进行前期试验后再用于造像的修复工程。

10.A

[解析]“今诸将皆壮士倔起”中“倔起”为突然兴起之意，是否断开均能解通。B项“虏掠”不可断开，错；

C项“言语举止”不可断开，错；D项“非庸人也”不可断，错。

11.A

[解析]《孙子兵法》的作者是春秋军事家孙武。

12.C

[解析]选项有两处错误：(1)舍，不是屋含和军营，古代行军一宿或三十里为一舍，如退避三舍，这里指暂时

休息；(2)将士愿意归属他的麾下，除了他的谦虚外，更重要的是“进止皆有表识，军中号为整齐”。

13.(1)冯异秘密地到所管辖的属县巡察，被汉军抓获。当时冯异的堂兄冯孝跟随着光武，于是举荐冯异，冯

异得到了光武帝的召见。(得分细则：间，秘密地；为所表被动：从兄，堂兄、族兄；各1分。句义2分。)

(2)冯异叩首领命，带兵西征，所到之处都推行(树立)汉朝的威信。弘农地区十几个自称将军的盗贼首领，都

带着队伍投降了冯异。(得分细则：顿首，叩头；引，带领；“群盗称将军者十余辈”定语后置；各1分，句义2分。)

[参考译文]

冯异字公孙，颍川郡父城县人。他爱好读书，通晓《左氏春秋》《孙子兵法》。汉兵初起时，冯异以郡掾

的身份监察五个县，与父城县长苗萌共同守城，为王莽抵御汉军。光武攻击颍川地区时，攻打父城县攻不

下来。冯异秘密地到所管辖的属县巡察，被汉军抓获。当时冯异的堂兄冯孝跟随彩光武，于是举荐冯异，

冯异得到了光武帝的召见。冯异说：“以冯异我一人的微薄之力，不足以影响您的强弱。我的老母尚在父

城之中，请允许我回去据守五个城邑，立功来报答您的恩德。”光武回答说：“很好。”冯异回去后，对

苗萌说：“当今众将领都是由武土兴起，大多暴虐专横，只有刘将军所到之处不抢掠。我看他的言谈举止，

并非庸俗之人，可以归附他。”苗萌说：“我与您生死与共，一切都听从您的安排。”等到光武担任司隶

校尉，途经父城时，冯异等人随即打开城门奉上牛酒相迎。光武任命冯异为主簿，苗萌为从事。等到王郎

兴起，光武从蓟城城东快速南下，昼夜兼行，中途只能在路边草野中国休息。当时天寒地冻，众人饥渴疲

惫，冯异送来了豆粥。第二天一早，光武对将领们说：“昨天得到冯异送来的豆粥，饥饿寒冷就都解除了。”到了南宫县，遇上了大风雨，光武将车停到了路旁的空房子里，冯异抱来了干柴，光武对着灶烘烤衣服，

冯异又送上麦饭。光武于是又渡过滹沱河到了信都，派冯异去聚集河间的军马。冯异回来后，就被封为偏

将军。后来他又跟着光武击败王郎，被封为应侯。冯异为人谦让，从不夸耀自己的功劳，路上与其他将领

相遇，总是让自己的车到路边避让。进退都做好标记，军中称为最有秩序。每次军队停下来作短暂休息时，

将领们都围坐在一起讲论战功，冯异却经常独自避坐大树之，因此在军中有“大树将军”的称号。攻破邯

郸后，军中调整将领部署，并重新分配各自的归属。很多将士都愿意跟从大树将军，光武因此更加欣赏他。

此时赤眉、延岑军还在三辅地区作乱，各郡县大姓人家也都各自聚集兵马，大司徒邓禹无法平定他们，光

武帝就派冯异代替邓禹讨伐。光武帝亲自将他送到河南，赐给他自己的乘车和用宝玉装饰的七尺宝剑，并

且告诉冯异说：“三辅地区饱受战乱折磨，继而又遭受赤眉、延岑军马的暴虐，黎民百姓饱受摧残，没有

可以依靠与倾诉的对象。此次出征，不是为了侵占土地、抢掠城市，重要的是平定混乱，安定和睦百姓。

其他将领不是不善于战斗，但喜好抢掠。你原本就善于管理将士，希望再加强约束，不要再给百姓增添痛

苦。”冯异叩首领命，带兵西征，所到之处都推行(树立)汉朝的威信。弘农地区十几个自称将军的盗贼首领，

都带着队伍投降了冯异。

14.A

[解析]“直到晚上还没有走出荥阳地界”有误。这一句对应的信息是“秋晚”二字，但结合“早入荥阳地界”

“朝光市井喧”等句可以推知，全诗播写的应是早晨景象。“秋晚”理解为“晚秋”为宜。

15.(1)户口众多：“河曲闾阎隘，川中烟火繁”

(2)物产丰富：“秋晚田畴盛”

(3)商业兴旺：“朝光市井喧"、“渔商波上客”

(4)人民生活富足：“鸡犬岸旁村”、“朝光市井喧”

(得分细则：答出1个方面2分：概括合理1分、有合理文本依据1分。三个方面共6分)

16.(1)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”

(2)夙兴夜寐，靡有朝矣

(3)苏子愀然，正襟危坐。

17.A

[解析]源远流长，源头很远，水流很长。比喻历史悠久；源远根深，水源很远，树根很深，比喻基础牢固。

后者不符合语境。倩影，身材美好，亭亭玉立，多指女子，不合语境。风味，食物的香气、滋味等，引起

食用者感官上的优劣反应；口感，食物在人们口腔内，由触觉和咀嚼而产生的直接感受。口感在这里含义

过于狭窄，不合语境。名副其实，名声或名义和实际相符；名不虚传，指实在很好，不是空有虚名。二者

均合乎语境。

18.B

[解析]A项是引用典籍；C项为特定称谓；D表示强调或者理解为引用他人评价。例句与B项均表示词语在语境中有特定含义，此处两词都有戏谑的意味。

19.D

[解析]原句有三处错误；(1)“由于”位置不当，导致第一个分句主语有问题；(2)“改良和驯化”的语序有误，应该是先驯化后改良；(3)“深受全球人民所喜爱”有句式杂糅。A项未改动(1)：B项未改动(2)：C 项未改动(1)(2)

20.后者则与其功用有关——记录占卜内容；

但甲骨文并非字都能“看图说话”(或者中骨文并非象形文字)

也从另一面显出破译难度之高(或者“可见难度之大”之类的意思)

(得分细则：关键信息：功能、占卜；关键信息：象形；关键信息：高难度。每点2分，意思对即可。

21.(1)世界最大石雕半身卧佛启动整体修复，

(2)工程分三个阶段进行，

(3)预计2023年完成(预计8年完成)

高三语文基础天天练

高三语文基础天天练 （一） 1．下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（） A．“山阴道上，目不暇（xiá）接”之时，我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福址（zhǐ）吗？ B．孟子开始游说（shuì）的时候，也正是商鞅受刑，苏秦、张仪提倡合纵连横之季。战国七雄，已经准备长期的大厮（sī）杀。 C．但他即然有错，为什么大家又仿佛格外尊敬他呢？这可难解，穿凿（záo）起来说，或者因为阿Q说是赵太爷的本家，虽然挨（āi）了打，大家也还怕有些真，总不如尊敬一些稳当。D．霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚的社会创造精神不久就烟销云散了，他被磁铁热、天文计算、炼金梦以及想理解世界奇迹的渴望逮（dài）住了心窍（qiào）。 2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（） ①美国陆军特种部队已经加入＿＿奥马尔和“基地”组织领导人本·拉登的军事行动。 ②凡在本店购货满三百元者，本店将＿＿一份精美的礼品。 ③李老师才40多岁，比起退休的王校长来说，自然＿＿多了。 A．搜缴惠赠年青B．搜剿敬赠年轻C．搜缴敬赠年轻D．搜剿惠赠年青3．下列各句中，加点的词语使用不准确的一句是（） A．孟子有时候被人称为有“革命性”，这是因为战国时代的动乱，使他知道，仅仅恢复故态而不改头换面 ．．．．是不能济事的。 B．欣赏诗歌，期望能通过诗人的启迪以引起共鸣式的感性的燃烧。所谓诗的作用和诗教， 主要是指此来说。所谓诗的教育，也全在感情的潜移默化 ．．．．中实行。 C．这个意志坚强的女人身材瘦小，好动而严肃。在她的一生中，从来没有听到她唱过歌。 每天从清晨到深夜，她无所不至 ．．．．，好像到处能听到她那印花布裙的柔和的窸窣声。 D．但赵太爷以为不然，说这也怕要结怨，况且做这路生意的大概是“老鹰不吃窝下食 ．．．．．．．”，本村倒不必担心的；只要自己夜里警醒点就是了。 4．下列各句中，没有语病的一项是（） A．周昆玉出生于书香门第之家，自小接受中国古典文化的熏陶，举手投足间自然有股很浓的书卷气。 B．国际奥委会提出了“严禁使用类兴奋剂类药物，坚决打击隐瞒实际年龄现象”，要求各国奥委会带头执行，严格遵守。 C．大气中臭氧层的减薄及南极上空臭氧洞的持续扩大是由人类大量放氯氟碳类物质造成的，这不是天灾而是人祸。 D．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 5．填入下面横线处的语句，衔接最恰当一项是（） 他好像在和这个世界比 试，，，，，。谁更赤条条来去无牵挂，从而谁更能破罐子破摔。谁更无正义无逻辑无方向无心肝——仅仅，有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不，，？ ①谁更无所顾忌，谁更无所关爱，谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊 ②谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊，谁更无所顾忌，谁更无所关爱

语文基础知识天天练3

基础知识天天练三 1．下列加点字的读音全都正确的一组是() A．跻．(jī)身敷．(fū)衍媲．(pì)美饿殍．(piǎo)遍野 B．娉．(pīng)婷寒碜．(chen) 谙．(ān)熟提纲挈．(xié)领 C．震慑．(shè) 服膺．(yīng) 鞭挞．(tà) 踽踽 ．．(yǔ)独行 D．炫．(xuàn)耀逮．(děi)捕缜．(zhěn)密栉．(zhì)风沐雨 解析：B.“挈”应读qiè；C.“踽”应读jǔ；D.“逮”应读dài。 答案：A 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是() A．斡旋互相推诿交插学科望风披靡 B．脉搏不可思议不揣冒昧进退维谷 C．焦燥草菅人命哗众取宠青春永驻 D．怠慢未雨绸缪察颜观色沽名钓誉 解析：A.“交插学科”中“插”应为“叉”；C.“焦燥”中“燥”应为“躁”；D.“察颜观色”中“颜”应为“言”。 答案：B 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是() ①“钱学森之问”已引起上至国家总理下至普通学生的深思，是一道关于中国教育事业发展的________命题。 ②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神________下来，有利于睡眠。 ③第二天一大早，外婆赶到医院，听说外孙女病得下了病危通知书，________血压升高，险些昏倒在医院。 A．艰深松弛顿时B．艰涩松弛马上 C．艰涩松懈马上D．艰深松懈顿时 解析：艰深：(道理、文词)深奥难懂。艰涩：(文词)晦涩，不流畅，不易理解。松弛：不紧张。松懈：注意力不集中，做事不抓紧。顿时：立刻(只用于叙述过去的事情、局面)。马上：立刻。 答案：A 4下列各句中加点的成语，使用正确的一项是() A．也有业内人士认为这种莫衷一是 ．．．．的说法存在着多种假设，而网易则公告称《魔兽世界》将免费到9月底。 B．我们公司的灯光设计师，在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定会让您 的新居蓬荜生辉 ．．．．。 C．尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意，但瑕不掩瑜 ．．．．，它的音乐仍深得观众喜爱。 D．林林自卫失手致人死命，的确有罪，但罪不当死；判林林死刑，量刑过重，罚不当 ．．．罪．，同样有损法律的公正。 解析：罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。A.莫衷一是：不能得出一致的结论；此处应用“模棱两可”。B.蓬荜生辉：用以称谢他人过访之辞。C.瑕不掩瑜：比喻缺点掩盖不了优点，优点是主要的，缺点是次要的。 答案：D 5．下列各句中，没有语病、表意清楚的一项是() A．周谷诚先生早年积极投身“五四”运动，所以最终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。 B．本文是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记，叙述按时空关系组合，角度独特，见解深刻。 C．蔡元培广罗人才，各派人物云集京师大学堂，北大一时既是新文化成长的园地，又

1-6年级语文基础知识每日一练9

一年级 一、选词填空。 喜欢欢喜 1.全家人都（）这幅画。 2.她比赛得了第一名，掩藏不住内心的（）。 二、照样子，把括号里的词语加入到句子中。 例：小鸭子游到了小公鸡身边。（飞快地） 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。 1.雄鹰在天空中翱翔。（快乐地） 2.喜鹊们叫起来。（叽叽喳喳地） 三、仔细观察下图，写几句话。 一年级答案： 一、 1.喜欢 2.欢喜 二、 1.雄鹰在天空中快乐地翱翔。

2.喜鹊们叽叽喳喳地叫起来。 三、指导：首先，找一找画面中的人物，一个是兔妈妈，一个是小兔子。其次，描写一下事情发生的时间与地点，想象事情发展的过程。再次，仔细观察人物的表情、动作，并进行描绘。最后，还要注意写话的结尾，能说明一定的道理更好。 二年级 一、《村居》这首诗所描绘的画面用自己的话写下来。 二、把每组词语中不是同类的画去，再写一个同类词。 1.鲜花月季牡丹芍药海棠（） 2.葡萄苹果木瓜椰子西红柿（） 3.桃树柳树杨树枣树植树（） 4.陀螺溜溜球汽车不倒翁毽子（） 三、阅读小面的短文，回答问题。 春笋 我爱竹林，我更爱竹林的后代-----春笋。 春日，春雨蒙蒙，绿幽幽的竹山、翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙——沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答—”小水珠掉落地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，积聚着力量。 嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣。看着这些鲜嫩的笋芽，我就仿佛看到了“手可摘星辰”的竹子。

啊，春笋生得多么顽强呀！春雷一响就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，蹿过石缝钻出来 啊，春笋长得多么欢畅呀！ 迎着阳光，吸着雨露，一个劲地拔节。“叭叭叭”，一节，一节，又一节你追我赶，竟争着向上，向上。山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆娑为它们鼓掌长吧，长吧！高高的蓝天多么广阔，看谁快快长成材，看谁早日做贡献。 1.按原文内容填空。 （1）作者把竹山和竹林的美比作。 （2）作者用和来比喻春雨的沙沙声。（3）文中描写春笋破土而出的动词是、、、、、。 （4）文中除了运用比喻的修辞手法，还运用了的修辞手法。请你选一处用“”画出来。 2.这篇短文主要写了（）。 A.“我”爱竹山、竹林的美景。 B.春天无数春笋破土而出。 C.春天竹山、竹林的美景和春笋顽强欢快生长的情景。 3.作者赞颂了春笋的什么精神？ 4.细读文末最后一句，你知道小竹子的理想吗？试着写出你的理解。 二年级答案： 一、 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳长长的绿枝条随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝聚着，杨柳似乎陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。 二、1.鲜花荷花 2.西红柿石榴 3.植树柏树 4.汽车橡皮泥 三、 1.（1）一幅烟雾迷蒙的水墨画 （2）少女轻抚琴弦春蚕吞食桑叶 （3）冲蹦顶冒蹿钻 （4）拟人山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆娑为它们鼓掌……

高中语文小题天天练一

[人人都是自己命运的建筑师]；[你的未来扎根于你此时的行动]；[只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌]。 词语的使用 15．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是 A．为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。 B．风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。 C．在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。 D．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 16．下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是：（） A．这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。 B．近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。 C．故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！ D．我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。 17．下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是（3分） A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。 B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的声明财产损失降到最低限度。 C.这些“环保老人”利用晨练的机会，但游客丢弃在景点的垃圾信手拈来

，集中带到山下，分类处理。 D.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……院士的一番话入木三分，让我们深受教育。 18．下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（3分） A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎，但是他不轻易创作，因此， 他挂在画廊墙上待价而沽 ．．．．的作品并不多。 B.他儿子正值豆蔻年华 ．．．．，理应专注于科学文化知识的学习，没想到却整天沉迷于网络游戏，现在连初中都读不下去了。 C.奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿 ．． 于怀 ．．，这份情和爱我任何时候都不会忘记。 D.近期的一场大火使我们损失惨重，连回家的路费都没有了，恳请各位高抬 ．． 贵手 ．．，接济我们一点，以便我们度过难关。 19．下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是 A．想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时 ．．．．，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。 B．导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫，其他演员几乎成 了举重若轻 ．．．．的人物。 C．上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实 力令人刮目相看 ．．．．。 D．露卡在美国算是穷人，经常得到政府机构的接济和帮助，但她并不总是 拾人牙慧 ．．．．，而是主动为社会做些好事。 20．下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是 A .在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性， 希望在未来的日子里能防患于未然 ．．．．．。 B .军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦 锁定目标，恐怖分子就无地自容 ．．．．了。 C. 设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以 内驰骋，不能信．马由缰 ．．．，这是设计人员起码的职业操守。 D. 双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归 ．．．．的

语文基础知识天天练20

基础知识天天练二十 1．下列词语中加点字的读音全不相同的一组是() A．参．阅参．差参．天扪参．历井惨．不忍睹 B．懵懂．瞳．孔憧．憬人影幢幢 ．．摩肩接踵． C．抹．杀抹．布涂抹．拐弯抹．角厉兵秣．马 D．赎．罪渎．职黩．武买椟．还珠连篇累牍． 解析：A. cān cēn cān shēn cǎn；B. dǒng tóng chóng chuáng zhǒng；C. mǒmāmǒmòmò D．赎shú，余读dú 答案：B 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．暮霭风烛残年一暴十寒鹬蚌相争，鱼人得利 B．羞窘专心致志饮鸠止渴金玉其外，败絮其中 C．邂逅缘木求鱼怨天尤人城门失火，殃及池鱼 D．汗颜宣宾夺主迫在眉睫为渊趋鱼，为丛趋雀 解析：A.鱼—渔；B.鸠—鸩；D.宣—喧。 答案：C 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() ①荣耀与羞辱之下，心灵始而防范，继而________，终至孤单。心灵于是呻吟，同时也在呼唤。 ②随着我国证券市场的进一步发展，证券监管机构的某些强制执行________，亟需加以规范。 ③朋友是一把伞，________不能遏制狂风恶浪，________也能撑起一方晴空，让你备感真诚和友谊的难能可贵。 A．疏离权限虽然/但 B．疏离权利即使/可 C．疏远权利虽然/但 D．疏远权限即使/可 解析：“疏离”比“疏远”程度更甚，与后面的“孤单”相照应。“权限”指职权范围，“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，根据语境和搭配，应选“权限”。“虽然”表示转折，“即使”表示假设让步，根据语境，应为转折关系，且“即使”一般不与“可”搭配。 答案：A 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A．如果因为有一个球员登陆意甲就妄自菲薄 ．．．．地说中国足球的水平足以和欧洲球队抗衡的话，那就是目光短浅了。 B．现在各种渠道发布的养生保健的信息往往是“公说公有理 ．．．．．”，有的还 ．．．．．，婆说婆有理 自相矛盾，很难自圆其说，有的甚至留下一团迷雾，叫人不知怎么办才合适。 C．学习上遇到了问题，我们一定要不耻下问 ．．．．，虚心向老师请教。 D．谈起当地的风土人情，小张竟然说得头头是道夸夸其谈 ．．．．，就连在场的民俗研究专家也惊叹不已。 解析：A.妄自菲薄：妄：胡乱的。菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。B.公说公有理，婆说婆有理：比喻双方争执，各说自己有理。C.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。D.夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。 答案：B 5．下列各句中有语病的一句是() A．零公里汽车，是指出厂后直接销出或经专用运输车送到销售商手中，其行驶里程几乎为零。 B．人脑库的建立，标志着人类对脑科学的探索、对人脑生理和病理的研究进入了崭新

部编版三年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

第1天 一、补充词语。 绚________多彩鸦________无声 披头________发张______舞爪 提________吊胆眼疾________快 摇________晃脑口干________燥 二、选词填空 果然仍然竟然 ①没想到，那位老爷爷________也爬上了天都峰。 ②几十年后，鲁迅先生回到故乡，发现那里的一景一物_______和记忆中的一模一样，没有任何变化。 ③天气预报说今天要下雨，今天________就下雨了。 宁静安静平静 ④窗外十分________，树枝不摇了，鸟儿不叫了。 ⑤太阳落山了，大海渐渐________下来。 ⑥我喜欢乡下的那片________，胜过于都市的车水马龙。 三、课外阅读，回答问题。 一天只有一次清晨号手的金喇叭已经吹起，小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。别再贪睡了，别再留恋着梦里。你可知道，一个美好的日子等着你。花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，树上的松鼠也正欢欣地跳跃。别再贪睡了，别再留恋着梦里，你可知道，一个清新的日子等着

你。请记着一一一天只有一次清晨，别让这可爱的时刻，像水消失在沙里。你，为什么不和太阳比赛早起？ （1）下面的词语怎样搭配合适？用线连起来。 一轮明亮的日子 一面鲜红的镜子 一个清新的太阳 （2）诗中“________，________”两句重复了两次，这样写的好处是________。 （3）读了这首诗，你受到什么启发？ 答案： 一、丽；雀；散；牙；心；手；头；舌 二、竟然；仍然；果然；安静；平静；宁静 三、 （1）一轮鲜红的太阳；一面明亮的镜子；一个清新的日子 （2）别再贪睡了；别再留恋着梦里；将珍惜时间的感情表达得更为强烈（意思对即可） （3）要珍惜时间。（意思对即可） 第2天 一、按要求写句子 （1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句）

高三语文基础天天练标准答案

高三语文基础天天练答案

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高三语文基础练习天天练（1） 1.[答案]B[解析]第一处，“海市蜃楼”比喻虚幻的事物，用在此处恰当；“钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生的优秀人物。第二处，“顺藤摸瓜”比喻沿着发现的线索追根究底；“按图索骥”比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标，这里取“按图索骥”的第二个义项。第三处，“折射”比喻把事物的表象或实质间接反映出来；“映射”是“照射”的意思，根据语境，应选“折射”。） 2.[答案] D [解析] A.成分赘余,“否则”与“如果有一点办法”重复赘余。B.搭配不当,“案件”要“严办”。C.成分残缺,“在……下”不能作“使”的主语。 3. [答案]B[解析]（虽有“像”字，但无比喻手法。） 4. [答案]C[解析]根据语意连贯的原则，可判定④句的"这"指代"家何尝不是一只船"，然后根据段末的句式与剩余的四句形式判断剩下四句应为两两对应的转折句式，由④句末尾的"岁月"判定后面应为①，由①句内的"陌生"判定转折句为③，由此可判断答案为C。 5．[答案]（1）书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。（1分） （2）“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。（1分） （3）与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。（1分） （4）拼音“beijing”点名申办城市。（1分）（candidate city的意思是候选城市，若有同学写，也算一个要素，得1分） 高三语文基础练习天天练（2） 1.【答案】A 【考点】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞，形容十分严密。旁若无人：好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。以逸待劳：指作站的时候采取守势，养精蓄锐，等带来攻的敌人疲劳后再出击。以守为攻：以防守的姿态进攻。 2.【答案】D 【考点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】A项，成分残缺，应为“遵守交通规则”。B项，语序不当，应为“了解并回避”。C项，语意重复，应去掉“几乎”。 【答题技巧】做辨析病句题，要从以下三个方面入手：①解句意。选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。②理主干。在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分。③析关系。要分析句间关系。 3.【答案】A 【考点】本题意在考察常见修辞的用法，属表达应用题，能力层级为D级。 【解析】A项，出自高适《燕歌行》。采用严格对偶，上下句意思一脉相承，分别从少妇、征人角度述说战争给人们带来的痛苦。B项，出自苏轼《赠刘景文》。“已无”与“犹有”相对，呈现菊花耐寒风姿。C项，“往事”已逝与“山形依旧”相对，发出对历史兴亡的伤心的慨叹。D项，出自刘希夷《代悲白头吟》。“花”“人”对照，抒发青春易老世事无常的感叹。 4．B 【命题立意】本题考查理解诗句，表达连贯、简明，能力层次为E级（表达应用）。 【解析】时穷节乃见：在危难的关头，一个人的节操才能显现出来。居高声自远：出自唐代虞世南《咏蝉》。立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉（例如权势地位、有力者的帮助），自能声名远播。天长地久有时尽：白居易《长恨歌》最后两名中。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。”描写的是唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧故事，诗句由最后两名而得。曾经沧海难为水：《离思五首》——元稹“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。”曾经到过沧海，看到别处的河流也就不足为顾了。后人用以表达对生命里最美好事物的怀念及后来事物的黯然失色感。常表示事业下滑或后续感情生活的悲哀。已是黄昏独自愁，更著风和雨：陆游《卜算子?咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。西北望长安，可怜无数山：出自辛弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》“郁孤台下清江

高三基础知识天天练语文基础知识天天练31人教版

基础知识天天练三十一1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是() A．伫．立(zhù)刚愎．自用(bì) 皈．依(bān) 风声鹤唳．(lì) B．稗．官(bài) 两关锁钥．(yuè) 羁．旅(jī) 恬．不知耻(tián) C．城隅．(yú) 改弦．更张(xián) 斡．旋(wò) 原形毕露．(lòu) D．熟稔．(rěn) 一蹴．而就(cù) 逮．捕(dǎi) 便．宜从事(pián) 解析：A.皈(guī)依；C.原形毕露(lù)；D.逮(dài)捕；便(biàn)宜从事。 答案：B 2．下列各组词语中没有错别字的一组是() A．诲涩美轮美奂酒馔胼手胝足 B．精粹食不裹腹作祟根深蒂固 C．脉搏不落巢臼慰藉相形见拙 D．通缉寥若晨星溘然明火执仗 解析：A．晦涩；B.食不果腹；C.不落窠臼，相形见绌。 答案：D 3．依次填入下列序号处的标点符号，正确的一项是() A. “圣火啊，看到了吗？你在我心中燃烧；圣火啊？听见了吗，我在为你歌唱。”今晚，10岁的聋哑人小姑娘汪伊美用她的双手舞动出全人类最动听的语言，熊熊燃烧的火炬仿佛听到了她的倾诉，缓缓熄灭，因为它知道，此刻的离别是为了全新的开始。 B. 北京时间10月4日凌晨3点，美国总统布什在白宫签署了“2008年紧急经济稳定法案”，这一已在参众两院获得通过的7000亿美金救市法案正式生效。布什表示，法案旨在“防止华尔街的危机演化为波及我们国家各个阶层的危机”。 C. 北京时间2008年9月28日18时23分，翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功地从“神舟”七号飞船返回舱里出舱，中国“神舟”七号载人航天飞行任务取得了圆满成功，标志着中国已成为世界第三航天大国，进入了“太空行走俱乐部”。 D．当今书坛很有创作实力的青年书法家龙开胜是在军旅大熔炉中成长起来的，为人诚实纯朴，湘人的直率，坦荡，敏锐，豪放的性格在他身上尤为突出。 解析：A.引号内的两个问号应改为逗号；B.“2008年紧急经济稳定法案”是法案的名称，应用书名号；D.“直率、坦荡、敏锐、豪放”是“湘人”的性格特征，同做“性格”的定语，是并列结构，应将这四个词之间的逗号改为顿号。 答案：C 4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是() A．信贷活动中，银行轻易放贷，必然造成呆帐、坏帐的增加，致使尾大不掉 ．．．．，必然影响资金的回笼和流通。 B．2007年“嫦娥奔月”，2008年“神七”升空，2009年中俄开展火星联合探测，2012 年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进，真是大快人心 ．．．．。 C．奥运会赛场陆续落成，中外记者参观后，他们对国家体育场——“鸟巢”这鬼斧神 ．．．工．的建筑赞叹不已。 D．奥运会开幕式上五彩斑斓、光彩夺目的焰火点亮了雄伟的“鸟巢”，扮靓了深邃的 夜空；美轮美奂 ．．．．、如诗如画的文艺表演使人心醉、令人着迷，精彩的北京奥运正在上演。 解析：A项中“尾大不掉”，比喻组织庞大或机构下强上弱，指挥不灵；用在此处不合语境。B项中“大快人心”，指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快；用在此处与句意相矛盾。D项中“美轮美奂”，指古时形容房屋建筑高大华丽。现也常用来形容人家装饰、布置等美好漂亮。此处修饰文艺表演不恰当。C项中“鬼斧神工”形容建筑、雕塑艺术技巧高超、精巧，不似人力所为；用在此处符合句意。 答案：C 5．下列各句中有语病的一项是()

初中语文基础知识练习题集锦

一、语病专项练习 1 （）A、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。 B、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。 C、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。 D、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。 2 （）A、《医师法》明确规定，在世界上许多国家和地区注册医师必须要加入当地的医师协会。 B、用社会科学的理论和方法研究互联网，是社会科学工作者面临的新课题。 C、牌匾格调低俗怪诞，固然不雅；崇洋媚外，带有殖民文化色彩，也为国人所不耻。 D、我国今年国债发行规模一千九百五十二多亿元。 3 （）A、交通研究所研制的能净化低标号柴油废气的过滤器，为环保作出了贡献。B、为贯彻实施《教师法》，万寿县于三八节前夕已报销了所有拖欠教师的医疗费。C、木材加工厂的厂长汇报了他们如何引进先进技术，积极改进本厂设备，发动职工努力学习新设备的使用方法，从而推出了一系列新产品。 D、商店公然出售盗版软件，对这种践踏出版法的行为，我们必须严厉打击。 4 （）A、中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。 B、我们要改革和完善符合科学技术发展客观规律的与社会主义市场经济相适应的科技新体制。 C、今年9月份，“西湖达利”有两位不到30岁的年轻人推到了针织分公司和制衣分公司常务副总的重要位置上，这意味着“西湖达利”开始在人力资源的培养上贯彻它的快半拍意识。 D、一百年前，一位虽还听得见雷声但已听不见大型交响乐队演奏自己的乐曲的五十七岁的倔强的单身老人，最后一次举拳向着咆哮的天空，然后逝去了。 5 （）A、张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们，请问美国的白人警察对黑人实施的“人权”究竟是什么货色？ B、奥地利的登山俱乐部遍及全国。拥有25万会员，根据会员每年的经济收入况，缴纳一定的会费。 C、目前中国经济面临的问题，最根本的仍是需求不足。从这样的宏观经济现状出发，仍需要继续实行积极的财政政策，以促进经济结构调整，加快基础设施建设，包括推动西部开发。 D、十年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。 6 （）A、近三年，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。 B、河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。 C、怀素的奔放，八大山人的风骨是汉民族的骄傲，然而梵高的激情、马蒂斯的韵律也早为中国人民所倾倒。 D、全国普通高校招生生源计划编制工作会议近日在山西太原举行。根据计划，今年中央部门所属普通高校面向西部及少数民族地区的生源计划将有所增长，全国各省、自治区、直辖市的高考录取率都将超过30%。 7 （）A、这是一个英雄的母亲，是一个有着坦荡胸怀的母亲。 B、文章分析了无产阶级和资产阶级在各个历史时期进行斗争时所采取的战略特点。 C、香烟走私十分猖獗，我国海关已把打击走私香烟列为重点。 D、作者本人时代的和阶级的局限，不能不在他的作品中有所反映，这是我们评价古代文学作品必须注意的问题。 8 （）A、上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。 B、日前从有关部门证实，2000年9月入学的我国高中新生，将不再使用沿用20年的现行高中语文教材。各地中学可根据自己的情况，自行决定在人民教育出版社编写的《高中语文试验

高考语文小题保分天天练：第30练(含答案)

第30练 (时间:30分钟分值:31分) 1.(2018衢州二中高三下学期第三次综合测试)下列词语中,加点字的注音全部都正确的一项是(3分)( ) A.丧．事(sāng) 埋．怨(mái) 股肱．(gōng) 三年五载．(zǎi) B.黄鹂．(lì) 蛮横．(hèng) 感喟．(kuì) 觥．筹交错(gōng) C.累．赘(léi) 镌．刻(juān) 泥淖．(nào) 兔起鹘．落(hú) D.牲畜．(chù) 请帖．(tiē) 畏葸．(xǐ) 力能扛．鼎(gāng) 解析:C A项,“埋”应读mán;B项,“鹂”应读“lí”;D项,“帖”应读tiě。 2.(2018温州高三第一次适应性测试)下列各句中,加点的词语运用正确的一项是(3分)( ) A.我们不仅需要阅读,更需要优质阅读。优质阅读能够更好地涵养 ．．我们的心灵,丰盈我们的思想,使我们宝贵的阅读时间趋于超值。 B.百度91应用平台对于APP开发者最大的意义,就是将他们的产品展现给用户,进而 ．．让产品开发者将更多的精力专注于产品之上。 C.汽车在去天山天池的高速路上疾驶,不知不觉就上了山头。下车伊始 ．．．．,疑入仙境,好一个美丽世界:湛蓝的天空、碧绿的池水、皑皑的白雪…… D.这位初出茅庐且师出无名 ．．．．的年轻演员,在和一个高手的对手戏中毫不露怯,演出了剧中少年的文弱谦逊和外柔内刚,端的是才貌双全。 解析:A 涵养,滋养养育;B项,进而,在前一行动基础上进一步行动,重在表递进关系;C项,下车伊始,旧指新官刚刚到任,现指刚到一个新地方或新工作岗位;D项,师出无名,出兵打仗而没有正当理由,泛指做某件事缺乏正当理由。 3.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(6分) (1)子曰:“非礼勿视, ,非礼勿言, 。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(《论语》) (2)顾吾念之, , 。[司马迁《廉颇蔺相如列传(节选)》] (3)渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。[王勃《滕王阁序(并诗)》] (4)屈原曰:“, ,是以见放。”(《渔父》) (5)斜阳草树,寻常巷陌, 。想当年,金戈铁马, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 答案:(1)非礼勿听非礼勿动(2)强秦之所以不敢加兵于赵者徒以吾两人在也(3)响穷彭蠡之滨声断衡阳之浦 (4)举世皆浊我独清众人皆醉我独醒(5)人道寄奴曾住气吞万里如虎 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) , 。。, 。,如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”的写法。 ①民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字②随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高③“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪④在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品,我们都很熟悉⑥“荼”有多个义项,“茶叶”义是其中之一 A.⑤④⑥①③② B.⑥②①⑤④③ C.⑤④⑥②①③ D.⑥④⑤②③① 解析:C 从确定相邻句入手,题干中给出的最后一句提到汉印,所以与之相邻的应是③;由④⑤两句中“不是我们人人都知道”“很熟悉”可知这两句应为相邻句,顺序为⑤④;再依据提出问题、分析问题、解决问题的逻辑顺序即可确定答案。 5.把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(6分) 教育问题专家熊丙奇对近日多地正在酝酿的不触动现行的教学、招生、考试一体化的格局只进行考试科目、分值、题型调整的新一轮高考改革在消除应试弊端、促进母语教学方面所能发挥的作用并不看好。

语文基础知识天天练25

基础知识天天练二十五1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是() A．血渍．(zì)讹．(é)传穿凿．(zuó) 忖度 ．．(cǔn duó) B．封诰．(gào) 内帷．(wěi) 自恃．(shì) 惶悚 ．．(huáng sǒng) C．模．(mú)样轻薄．(bó) 戕．(qiāng)害盥漱 ．．(guàn shù) D．孽．(niè)障勒．(lēi)死诨．(hùn)名纨绔 ．．(wán kuà) 解析：A项“凿”应为záo；B项“帷”应为wéi；D项“绔”应为kù。 答案：C 2．下列各组词语中，有错别字的一组是() A．和蔼风华正茂耸峙民怨沸腾 B．连绵言简意赅描摹焦燥不安 C．伎俩礼尚往来耽误摧山坼地 D．梦魇毛骨悚然黯然积毁销骨 解析：“焦燥不安”中“燥”应为“躁”。 答案：B 3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是() ①这位巨人逝世以后所形成的________，不久就会使人感觉到。 ②我当时初学写作，也在这个副刊上投稿，________写些同类性质的文章。 ③而且又证明着这不但是杀害，________是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕！ ④一部《水浒传》，洋洋洒洒近百万言，作者却并不因为是写长篇就________笔墨。 A．空白偶尔几乎乱用 B．空缺偶然几乎滥用 C．空白偶尔简直滥用 D．空缺偶然简直乱用 解析：①“空白”；泛指尚未开发的领域或项目。“空缺”；a.空着的职位，缺额。b.事物中空着的或缺少的部分。②“偶然”；着眼于意外，从一般事例上或一般规律上看，事情的发生是意外的，是在规律之外的，跟“必然”相对；“偶尔”；着眼于数量、次数少，有时跟“经常”相对。③“简直”；表示“接近完全”，“近乎等于”。“几乎”；只表示“接近”，程度上比“简直”轻。④“乱用”；无条理无秩序地用，该用这却用那。“滥用”；指胡乱或过度使用，如：滥用职权，行文滥用方言。 答案：C 4．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是() A．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一 块一文不 ．．．名的破布。 B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫 ．．．．的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。 C．老师，您的好意，我只能敬谢不敏 ．．．．，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。 D．老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花 ．．．．，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。” 解析：A项“一文不名”：一个钱也没有。名，占有。B项“黄发垂髫”：黄发，指老年人；垂髫，指儿童。C项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事。自谦之词，恭敬地表示能力不够，不能够接手。D项“明日黄花”：黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。 答案：C 5．下列各句，没有语病的一句是() A．人们都说老鼠是猫的天敌，但有些养尊处优的猫，早已把抓老鼠的本领忘得一干二净了。 B．对于如何调动学生的积极性，老师们发表了不少意见。

部编版一年级上册语文基础知识每日一练(共10天)

第1天 一、选字填空。(填序号) （1）①鱼②虫③草 羊爱吃________，小猫爱吃________，小鸡爱吃________ （2）①桥②马③羊 有一匹________拉着车从大________上跑过。 三、照样子，写一写。 例：语语文我爱学语文 子________ ________ 三、读一读，回答问题。 山坡上，真热闹，大家在做广播操：一二三四伸伸腰，二二三四踢踢脚。天天锻炼身体好。（1）找出一个学过的三拼音节抄写在下面。________ （2）找出两个学过的整体认读音节抄写在下面________ ________ （3）大家在________做________。(填序号) ①广播操②山坡上③草地上 答案： 一、 （1）③；①；② （2）②；①

二、句子；我会读句子 三、（1）zuò；（2）yī；sì；（3）②；① 第2天 一、看拼音，写字词。 zǒu le lái leér zi hái zi 走_____来__________孩____ 二、照样子，写一写。不会写的字可以写拼音。 （1）例：闪闪的星星 ________的________ ________的________ （2）例：一只只青蛙 ________花生________黄桃 三、读一读，回答问题。 小白兔盖新房 小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙， 拿的拿，扛的扛，小房盖得好漂亮，

进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。（1）找出带有“ang”的音节。 （2）为什么漂亮的房子里黑漆漆的?用横线画出来。 答案： 一、了；了；儿子；子 二、 （1）蓝蓝；天；白白；云 （2）一颗颗；一个个 三、 （1）fáng；bang；máng；káng；liang；wàng；chuāng （2）原来忘了留扇窗。 第3天 一、给生字选择正确的读音。 纸________（zǐzhǐ）是________（sìshì） 莲________（lián lán）里________（nǐlǐ） 二、按时间的先后顺序，给下面的词语加上序号。（1）_____明天____今天①昨天

高三基础知识天天练语文基础知识天天练16人教版

基础知识天天练十六 1．下列各组词语中加点的读音，完全相同的一组是() A．煎．熬翩跹．信笺．歼．击机草菅．人命 B．渎．职赎．罪案牍．小牛犊．穷兵黩．武 C．对峙．窒．息挚．友滞．纳金栉．风沐雨 D．偏僻．裨．益辅弼．庇．护权刚愎．自用 解析：A.跹xiān，其余读jiān；B.赎shú，其余读dú；C.都读zhì；D.僻pì，其余读bì。 答案：C 2．下列词语中没有错别字的一组是() A．渡假甘拜下风不假思索名门旺族 B．厮打箭拔弩张凭心而论鞭辟入里 C．妨碍永保青春两全齐美琳琅满目 D．靓妆蜂拥而至文恬武嬉顾名思义 解析：A.度假，名门望族；B.剑拔弩张，平心而论；C.永葆青春，两全其美。 答案：D 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() ①经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已________为我市的重点中学。 ②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个________解决的严重问题。 ③这样做________稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。 A．进升急需固然B．晋升亟待当然 C．晋升亟待固然D．进升急需当然 解析：提高级别、职位等不用“进升”；“急需”是紧急需要，“亟待”是急迫地等待；“当然”是应当这样或合于事理、情理，“固然”表示承认某个事实，引起下文转折。 答案：C 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是() A．我们都经历过耳提面命 ．．．．式的、灌输式的教育，于是大家对涉嫌要教育我们的东西都很敏感，身体会自动生成一种抗体，进行排斥，或者采取放纵自己的方式，以为我们只需要娱乐。这种自轻自贱其实是自己骗自己。 B．喜欢在洁白的墙上笔走龙蛇，写字题诗，竟成为我们中国人一种奇怪的积习和癖好， 也不知此风起于何时，始作俑者 ．．．．为谁。 C．她对记者说，像徐老师这样，能真正付出自己的感情和真心，并竭尽全力去救一个 萍水相逢 ．．．．、陷入绝望的孩子，的确让人钦佩。 D．日前，市建设交通委表示，2010年既是世博之年，也是上海国际航运中心建设的关 键之年。功败垂成 ．．．．就在此一举了。 解析：A.“耳提面命”指导教诲殷切，要求严格。B.“功败垂成”指事情在即将成功的时候失败了，本句中的意思不是说试验已经失败了。C.萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。D.始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。比喻首先做某件坏事的人。 答案：D 5．下列各句中没有语病的一句是() A．有关部门对极少数不尊重民工的劳动，克扣民工工资，甚至殴打民工的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。 B．一个民族可以用刀剑，或者用弓矢打败另一个民族；但是要征服一个民族的灵魂，却绝非单凭刀枪剑矢就能做到的。 C．虽然互联网给我们带来了不少交流、商务、购物上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越感到质疑。 D．在对“建始人”古人类化石进行考证研究后，我国考古专家认为：“建始人”化石，对人类起源于非洲的学说是一个挑战。

11.26 1-6年级语文基础知识每日一练

一年级一、给下列多音字注音，并组词。 二、加加减减变新字。 1.加一加 2.减一减 三、照样子，写句子。

一年级答案： 一、 zhǒng种子 zhòng 种树 jiào 睡觉 jué感觉kōng天空 kòng 空白二、 1.动床香奇 2.免方火日 三、 1. 弯弯的黄黄的 2.圆圆的红红的 二年级 一、读拼音，写词语。 二、把下列词语补充完整。

三、把课文内容补充完整。 雨停了。太阳出来了。。蝉叫了。蜘蛛。池塘里水满了，。 二年级答案： 一、 姑娘休息民族热闹烤鸭使劲容易反复 二、 空洗力尽亡羊万无注目恋恋 三、 一条彩虹挂在天空 又坐在网上 青蛙也叫起来了 三年级 一、在括号中填入恰当的词语。 （）的春天（）的图案（）饭菜 （）的奖牌（）的羽毛（）的海面 二、仿写句子。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

三、看到燕子，你能想到什么？充分发挥想象，请在下图中空白的地方填上你想到的事物。 三年级答案： 一、 例：烂漫无比精美香喷喷亮闪闪颜色各异波涛澎湃 二、 例：清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。三、 例：春天音符下雨天空长翅膀燕窝 四年级 一、写出下来词语的近义词。 笑逐颜开——（）胆大妄为——（） 情不自禁——（）不折不扣——（） 二、按要求写句子。 1.人们责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”（改为转述句） 2.父亲的菜园像一块碧绿的翡翠。父亲的菜园嵌在荒凉的山坡上。（合为一句话）

三、默写古诗《望洞庭》，再按要求填空。 望洞庭 ___________________， ___________________。 ___________________， ___________________。 1.诗中采用的写作手法，把比作，比作 ，比作。 2.这首诗中的“两”字是指，，“和”的意思是：。 3.诗中描写的是的景色。 四年级答案： 一、 眉开眼笑肆无忌惮不由自主货真价实 二、 1.人们责备他，他是什么意思？难道要违背人类的真理吗？ 2.父亲的菜园像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。 三、 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 1.比喻湖面镜子洞庭湖白银盘君山青螺 2.洞庭湖的水光秋月和谐 3.月光下洞庭湖山水相衬、和谐宁静 五年级 一、下列词语中没有错别字的一项是（）。 A.生崖如弃敝履 B.咆哮完壁归赵 C.妒忌姹紫嫣红 D.防碍肆意妄为 二、歇后语连连看。 孔明借东风一言不发 徐庶进曹营巧用天时 刘备摔孩子神出鬼没 诸葛亮用兵收买人心

语文基础天天练三

语文基础天天练三 1、下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 A.渲．染（xuàn）匹．配（pǐ）力能扛．鼎（káng）市侩．（kuài） B.针砭．（biān）恪．守（ka）飞扬跋扈．（hù）纂．修（cuàn） C.聒．噪（guō）毗．邻（pí）暴虎冯．河（píng）采撷．（xi?） D.栅．栏（zhà）倥偬．（cǒng）毁家纾．难（shū）折．耗（sh?） 2、下列词语中，有错别字的一组是 A飞短流长老骥伏枥收讫辨证 B层层相因青山绿水刍议敷衍 C大声疾呼以点代面翘楚伸张 D繁文缛节炉火纯青诵读贻误 3、下列各句中，没有语病的一句是 A.早在几千年以前，在人类文明的发祥地就已经孕育出了人类最初的文学瑰宝。 B.建设时期看党员干部是否先进，重要的是看他生产、工作上的成绩。 C.你给我评评这个理，我的车他随便骑，他的车我一次也不让骑。 D.桂林确实很美，壮族的民俗风情，使我像置身于画卷之中，心旷神怡。 4、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是 A.他这人说话总是敲边鼓 ．．．，抓不住中心。 B.昨天我没有交作业本，东窗事发 ．．．．后被老师批评了一顿。 C.有的人向党向人民要官要权，这种不情之请 ．．．．决不能答应。 D.中国一代电影女导演异军突起 ．．．．，她们的作品不少在国际和国内赢得了声誉。 5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①某杂技团进行了“全民所有，集体经营，独立核算，分成”的办法，初步扭转了长期以来在分配上吃大锅饭的局面。 ②屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。 ③一种的恐惧蔓延到全身，使他无法再在会场里静静地坐着了。 A.节余留连无明 B. 结余留连无名 C.节余留恋无明 D. 结余留恋无名 1．“君当作磐石，妾当作蒲苇，，。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。”，。（《孔雀东南飞》） 2．执手分道去，各各还家门。，？念与世间辞，千万不复全。 3．“二十四桥仍在，。”此句出自《扬州慢》，作者是代的。 4．我国古典优秀诗歌中，常常突出一个典型事例来概括事物本质。晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事，只用“_______________，_______________”两句14个字，便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活。 5．《劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______________，_______________”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。